我想當主持人相關作文20篇
我想當主持人 篇1
國小六年級作文 ,451字我從小就有一個夢想，就是當一名優秀的主持人，站在舞臺的中央，遊刃有餘地主持著精彩的節目。這顆種子在我的心靈中慢慢成長，日漸茁壯。
我平時最愛看央視的3頻道，看著電視裡的主持人穿著漂亮的禮服在燈光閃爍的舞臺上抑揚頓挫、聲情並茂地主持著節目。有時，我被他們幽默的語言逗得捧腹大笑，有時，他們又把我感動地潸然淚下，我的情緒被主持人神奇的力量吸引著，變換著。
我最佩服的主持人就是主持界的一姐，董卿。她是我的偶像，我喜歡她優雅大方的颱風，喜歡她淵博的講述，喜歡她隨機應變的能力，這些都是作為一個主持人吸引觀眾的神奇超能力。我要讓自己各方面都優秀，我也要變成像董卿一樣的優秀主持人。
值得驕傲的是，我的爸爸曾經也是一名優秀的主持人，他經常在主持比賽中獲金獎。他在藝校上學時，馮鞏還是他的校長和老師呢！但由於我的出世，爸爸不得不放棄他的夢想，回來照顧我和媽媽。幸運的是，我的夢想也是成為一名優秀的主持人，那就讓我帶著爸爸的夢想奮鬥吧！
我相信我的未來不是夢，主持的舞臺將屬於我，你們就等著在螢幕上看我主持的節目吧！
我的理想當主持人 篇2
國小五年級作文 ,780字假如說人的一生是一條迷茫的路，那理想就是“指路牌”，它會帶你走上“成功之路”。如果說人是一艘船，那理想就是帆，它會幫助你“漂洋過海”到達“理想的彼岸。”
主持人一直是我夢寐以求的理想。
我向往舞臺，它是那麼的美麗壯觀，如果說它是個美麗的星空，那主持人則是星空上最璀璨的星，服裝就是散佈在它周圍的光芒，一出場它們就相媲美，真是“難分勝負”啊！主持人那動聽的聲音點綴著我的心。
在上學時，許多老師讓我朗誦課文，朗誦過後，老師都讚不絕口。它就像一粒種子深深在紮在我的心中生根、發芽！漸漸的增強了我對主持人職業的信念。
於是，我便讓媽媽送我上朗誦輔導班，正因為我對朗誦的熱愛，我在那裡學得很愉悅，快樂！我經常對著鏡子在那裡朗誦，右手拿起電子琴上的話筒，雙眼凝視著前方，幻想著自己已置身於舞臺上，開如我的“主持生涯”了！
在期末結束時，我用我生動的語言，奪得了“第一名的桂冠”！那時我心中那含苞欲放的花朵，剎那間，悄然怒放，心中的喜悅湧上心頭，使我變得像一隻活蹦亂跳的小兔，到處飄揚著快樂的氣息。
正因為自己對朗誦的熱愛，正因為老師們的鼓勵，更使我樹立了這個追求。
如果人是一隻小鳥，那理想就是“翅膀”，即使有翅膀還不夠，還要找到“飛翔的辦法”。
一份耕耘一份收穫。只有努力才會有回報。所以還需要行動來澆灌成功樹。所以我一定要多讀，多朗誦，多寫，多體會別人的情感，來充實自己的知識，一步步地邁向通往成功的道路……
即使失敗了，沒關係，這也是財富，只要自己付出過努力過，那也能成為一個“人生的痕跡”！
我第一次當主持人 篇3
國小五年級作文 ,488字寒假裡，央視少兒頻道來我市拍攝“中小學生帶手機的利與弊”專題片，邀請我以小記者身份主持這個節目，我隨機成功的採訪了20多名學生、教師，因此，我被命名為“銀河之星”，著名主持人金豆，把一枚“銀河之星”胸牌佩戴在我胸前。
以前，我在電視上看見過那些銀河之星，感覺他們是那麼的遙不可及。剛放寒假時，我得知銀河之星來我市選拔主持人，我暗下決心，我一定要牢牢抓住這個機會，展現自己、給學校增添光彩。
三年級時，我就參加了學校的小記者班，在學習之餘，跟著王老師從事採訪活動。去年，我參加了由冀英小記者站和市青少年宮組織的小記者“採訪勞模、走進企業、學校、部隊”系列採訪活動，我參加了12次。特別是5月份，參加了到汶川災區採風活動，採訪了“可樂男孩”等英模，體會災區人民自強和樂觀的精神，這些社會實踐活動讓我積累了許多經驗，所以我在眾多參加者中脫穎而出，順利通過選拔。
為了能圓滿完成拍攝，爸爸媽媽顧不上工作，王老師和田老師也放棄了自己寶貴的休息時間來幫助我，我面臨很大的壓力，我感冒了，但我堅持住了，功夫不負有心人，我終於得到了銀河之星的光榮稱號，不但提高了自己，還為學校爭了光，添了彩。
我當主持人 篇4
敘事作文 ,1038字上學期，我主持了融之韻金帆管樂團為慶祝六一兒童節而舉辦的音樂會，這期間，少不了排練、買服裝、彩排等事宜。
那天，一切都很平常，下了操之後回到教室，何老師讓我和幾位同學去找蘇老師讀主持詞，我開始讀了，但是讀完一遍之後，老師卻說我讀的沒有感情，太快，我立刻又重新讀了一遍，老師比較滿意，於是，老師決定讓我和我們班的其他兩位同學去主持。
既然已經被選中當主持人，那肯定要去排練，果不其然，沒過幾天，一個老師就找到我們三個人，讓我們有時間就去形體教室排練，剛開始的時候，我沒什麼經驗，讀一句話之後音調總會下沉，比如我在讀“尊敬的領導”時，語氣總是往下沉，我覺得那樣讀很嚴肅，可是那麼重要的音樂會，嚴肅一點不好嗎？結果老師說：“嚴肅一點確實可以，但是你那樣讀感覺很悲傷，現場氣氛就上不去。”我點了點頭，在心裡想：“我一定要改掉這個毛病。”
轉眼間，四天過去了，週五到了，下週一就要舉行音樂會了，於是，我們和樂團準備在中午12點練到晚上6點，練整整6個小時！老師讓我們穿上主持的服裝，找找感覺。因為我的皮鞋有點小，所以練到一半腳已經腫了，沒辦法，我只好脫了皮鞋只穿鞋套，六個小時聽著漫長，其實很快就過去了，老師說週一還要在演出之前再彩排幾次，聽了這些話，我並沒有安心，反而忐忑不安。
時光飛逝，幾乎一眨眼周一就到了，演出是下午開始，我們上午到達演出場地—中山音樂堂，一進去，我們來到化妝室，先化妝，然後去彩排，彩排結束後我們吃午餐，午餐原本是讓我們吃盒飯，不知為什麼變成了肯德基。好了，廢話少說，我直接開始講主持的過程吧！
臨上場前，老師給我加了好幾個人名（因為要介紹來賓），我們一上臺，看到底下人山人海，不免有些緊張，還好，說完了主持詞後一切順利，我們下場，他們開始表演。之後幾次一直非常順利，最後，在我們慷慨激昂的說完了“本次活動到此結束時”感覺鬆了一口氣。最後和樂團的同學們一起合影留念。
這應該是我人生中最難忘的經歷了，因為在這途中，有快樂，也有失落，有勞累，也有滿足。雖然我們是主持人，大家不會給我們鼓掌，但是我看到我們報完節目名後，觀眾們期待的眼神，就感覺我們一起受的苦和累都沒什麼了，再加上親人、同學、老師們讚許的目光，我就覺得以前受的累都值了！畢竟，有勞動才有收穫，在這次活動中，我還知道了許多主持的技巧，這不，這學期前兩天蘇老師又讓我去主持了一個捐贈書法包活動，主持的幾乎完美（當然，這有點自戀的嫌疑），我會不辜負老師的期望，繼續努力和前進的！
我當主持人 篇5
國小五年級作文 ,1072字“呼……”冷風吹著大家瑟瑟發抖，“冷死了，冷死了！”大家縮成一團。
今天，迎來了懷魯小學一年一度的藝術節。才貌雙全的我自然成了本次藝術節開始、結束的鑰匙——主持人。“現在開始”與“到此結束”都是我來講，對於本次藝術節是至關重要。經過長達幾天的練習，我終於把主持稿背得滾瓜爛熟，算是對本次藝術節的致辭有所保障。
藝術節開始了。大隊輔導員徐老師給了我們主持人兩個話筒，一金一藍。這話筒我剛拿起來就感到了重量與冰冷，但最主要的是那緊張的心情也悄然來臨。這是我第一次當主持人，這樣的場面還沒感受到過。我倆一前一後，慢吞吞地走著我們的步伐，幾秒後，登上了主席臺的最中央。天哪！一登上主席臺，迎面涼颼颼的風就颳了過來，冷得、嚇得我直冒冷汗、打哆嗦。一往下望，先是各位領導那嚴肅莊重的眼神表情，然後是全校師生那寫滿了好奇的眼神目不轉睛地盯著我，在這眾目睽睽之下我不禁感到不知所措，另一隻不握話筒的手死死地抓著，源源不斷地冒出汗；雙腿不由自主地抖出一片天，嘴也是閉得死死的，腦袋裡一片空白。“敬愛的老師……|”我努力地在腦海中尋找那些話。終於在我努力的搜尋下，我終於背完了，如釋重負地下了臺。結果，另一位主持人卻驚訝地看著我，心急地說：“你最後一句話說錯了！但別人聽不出來！”“嗯！”
接下來的主持稿，全部都是拿著抄寫好的小紙條來讀。我信心十足，走上了彷彿是棉花做的主席臺，我左手拿話筒，右手拿紙條，緊張萬分地讀了起來。每一個字對我來說，就像是一叢荊棘，折磨著我。我在自己的鼓勵下艱難地讀完了。然後低年級小朋友都上臺演出節目，他們都展示自己的舞蹈，天真可愛，美麗無瑕，看得評委們個個被萌化了，成陶醉狀。
後來，我讀得多了，就越來越輕鬆，越來越熟練，不再畏懼上臺了，反而還感覺到一絲享受。我預感，高年級的表演會更加精彩。評委每看完一個節目，都瘋狂地鼓掌，我主持節目也一路順暢。
一個下午過去了，本次藝術節也就接近尾聲了。到了最後的關頭，我只要把我需要講的內容背完就結束了。可千不該萬不該，我在一個最重要的地方背錯了。原來應該這樣講的：懷魯小學藝術節到這裡就要接近尾聲了。結果我說成了：懷魯小學藝術節到此結束。唉！但願別人沒有聽出來。
這是我第一次當主持人，第一次面對臺下八百人主持節目。我受到了一次很好的鍛鍊。
我當主持人 篇6
國小五年級作文 ,605字哇！太高興了！我竟然被選上聯歡會的主持人啦！以前，我看見站在舞臺上的主持人，聽了他們的報幕聲，我心裡就羨慕不已。可就在前天，我竟然當上了主持人，我的心情可想而知。
聽到這個訊息，我既高興又害怕，激動的是我將會在同學面前展現出最好的自己，害怕的是，如果沒有做好充分的準備，老師就會對我很失望；如果我上臺忘了臺詞，是會出醜的，不過那種想法很快的被打消了，因為我要相信自己，我有自信。
上午放學後，我直奔家中，到家後，我草草地吃完午飯，立馬坐在學習桌上寫作業。作業寫完後，我就擬寫主持人演講稿，我掏出本子上，按照演講搞格式寫了起來，20分鐘過去了，40分鐘過去了，我終於把主持詞寫完了，我讀了幾遍，修改了其中的錯別字和病句，看了看鐘表已經9點多了，雖然有點累，可我很高興。
之後的幾天裡，我刻苦的把稿子讀熟，把它讀得繪聲繪色。為了能夠脫稿，我熟讀成誦，為了有豐富的感情和表情，我每天晚上照著鏡子練習，有時讓媽媽當觀眾，給我提寶貴的意見。
聯歡會到了，我懷著激動又興奮的心情來到了學校，做好準備後便要上臺，我十分的緊張，我努力的穩定自己緊張的情緒。“敬愛的老師，親愛的同學們……”流程十分順利，我的情緒也越來越穩定了，聯合會圓滿結束。老師和同學們都向我投來讚許的目光，我眼眶裡浸著激動的淚花
我非常喜歡當主持人，雖然第一次當主持人有很多的不足，但我會繼續努力的。
我的第一次當主持人 篇7
國小四年級作文 ,676字每個人都有自己的第一次做某事，印象比較深。俗話說“萬事開頭難”嘛。這第一次有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。我一直有當主持人的夢想，渴望著能在大家的注視下，去享受一陣陣掌聲，在臺上盡情地主持。我盼啊盼，終於盼到了一次當主持人的機會。去年年末，我有幸成為了元旦晚會節目主持人之一。
張勇老師將節目串詞發給包括我在內的四個主持人。在不經意的情況下我速掃了一遍串詞，文字密密麻麻如螞蟻排衙般密集。這對於從小就沒信心的我來說，是個巨大的挑戰啊。凡事開頭難，我明白這個道理。於是懷著一份希望，揹著人去嘗試，發現自己結結巴巴，心裡砰砰直跳。這就是緊張的表現吧。我多次下決心讓自己放鬆心情，好好的面對和準備這次晚會，心情還是難以平靜。或許是因為從未嘗試過的緊張，或許是因為初次嘗試的激動，或許是因為我的那份驕傲感在作怪。
當真正上臺時，我心中不免還是緊張，感到十分的彆扭，連我的手腳也不受指揮，開始“擅自行動”了。我整個人像開了震動模式似的，就連聲音都略微顫抖的。我曾因緊張過度，而關了話筒，臺下一點擴音都沒有，還要工作人員來幫助我調整話筒，當時的我真的想找個地縫鑽進去，非常尷尬。
但是在後面的主持中，我似乎認清了我的工作，我不需要關注他人的評價，我只需要把自己的任務做好，於是我開始放開自己，做到自己滿意的程度，直到晚會結束。
其實，每個人都要經歷自己人生的第一次，或多或少有點激動和興奮，就算失敗又怎樣。就像我第一次當主持人一樣，在我以後的生活中第一次還很多，我定會勇敢嘗試，積累經驗，提升自找，創造人生奇蹟。
第一次當主持人 篇8
國小五年級作文 ,717字人生什麼事最苦？貧嗎？不是；失意嗎？不是；老嗎？死嗎？都不是。要我說，莫過於真正去挑戰自我了。我這個人，要說什麼“作文競賽”、“奧數競賽”都難不倒我，甚至說和同學們一起參加個話劇演出都不成問題。可要實在一個人站在講臺上發言，我倒發難了，心裡總會不由自主發起毛來，有時候還恨不得拿個袋子把臉罩起來。
記得三年級我們第一次開班會時，譚老師指名讓我當主持人，同學們也一再鼓掌推薦我，這可讓我傷破腦筋了。不當吧，白費了老師和同學們對我的一番期望；當吧，我又一上臺臉就發紅，會出醜的……經過了一次又一次的思想鬥爭，我終於鼓起勇氣決定：面對這一個令人害怕的主持人資格。
接下來的一週裡，我更加努力了：在學校一有時間就練，在家裡一有時間就讀，如秀才般天天苦練。果然，功夫不負有心人，我已經能將長長的稿子背得滾瓜爛熟了。
時間一天天過去，星期五的班會課很快就到了。我又變得像最先一樣坐立不安起來，好像等會兒會發生什麼不好的事似的。我只好在心裡暗暗祈禱：“東方的觀世音菩薩啊，西方的耶穌上帝，求求您啊，保佑保佑我啊……”這時，一個聲音在我耳旁出現：“你難道要後悔嗎，你都這樣，後面表演的同學還要以你為榜樣呢，加油，你可以的……”這時，我終於再一次鼓足了勇氣，落落大方、婷婷玉立地走上講臺。“親愛的同學們，老師們，大家好，181班‘成長’主題班會正式開始……”話音剛落，一陣如雷般的掌聲響起，老師的嘴邊也掛滿了微笑，看到這樣，我那七上八下一直懸著的心終於平定了下來……
經過幾次當主持人的磨練之後，我變得更加開朗活潑了，參加社交活動也更主動了。其實這次當主持還使我明白了許多，但最大的收穫還是我懂得了一句話：“只有不斷地去挑戰自我，才能得到更多的收穫。”
第一次當主持人 篇9
國小三年級作文 ,697字心驚膽跳的日子即將到來！
紅舞鞋2018獨舞嘉年華在銀泰舉辦，我是今天的小主持人。這可是我人生中的第一次。
去銀泰的路上，我的心怦怦直跳，生怕自己沒說好或忘詞。
媽媽好像看懂了我的心思，告訴我無論講得好不好都沒事，畢竟是第一次嘛，突破一下自己吧。
一轉眼就到了下午1點鐘，最重要的時刻來臨了。
我全身發抖著，媽媽鼓勵我，讓我放鬆，並答應我主持完給我買自己喜歡吃的零食。
催人奮進的音樂響起，所有參加決賽的選手們，先走長長的紅地毯，並一一和紅舞鞋的魏校長合影，然後在舞臺盡頭的簽名牆上留下光彩的一筆。
該主持人上臺啦！我和大主持人俞楊老師先後走到舞臺中央。
俞老師用它那富有磁性的聲音說：
“尊敬的各位評審，各位來賓。”
啊！該我說了，我連忙接上來，
“親愛的小朋友，家長朋友們，大家下午好！”
這時我想起西瓜老師教我的注意點，下午好這三個字聲音要拉長，還要響亮。
接下來輪到我說時，我都會想起老師的諄諄教導，比如手拿話筒的位置，哪裡的聲音要起伏，想起這些，我就不會那麼緊張了。
好，開場白說完了，要把舞臺交給參加獨舞決賽的小朋友們了。我先下臺，俞老師隨後，因為女士優先嘛。
接下來開始報節目啦！俞老師示範了一遍，下一個讓我來報。
等1號選手跳完了，我一個人上臺，
“有請2號選手毛聰穎為我們帶來舞蹈妞啊扭，請3號選手徐泓奕做好準備。”
就這樣我和俞老師輪流上臺播報。紅舞鞋的小朋友們個個都很精彩，真不愧是最後的總決賽呢。
整整四個多小時，我一直站著。
當我說完：“恭喜所有獲獎的選手，你們得到了一份珍貴的肯定！”小朋友和家長們一一散開，而我坐在椅子上哪兒都不想去。
原來當主持人還要考驗體力呢。
第一次當主持人 篇10
國小五年級作文 ,739字人生中有很多個第一次，有第一次揹著書包去上學，第一次交朋友，第一次參加比賽……而我，第一次當主持人，而且是家長會主持人。
當李老師把任務交給我時，我既開心又緊張，開心的是我也可以當主持人啦，緊張的是怕自己做不好。
會議開始前，李老師讓我們看勵志電影《摔跤吧，爸爸》，但我根本沒有心思看，我一遍又一遍的練習臺詞，生怕自己出差錯，叔叔阿姨們陸陸續續來到了會場，教室的人越來越多，我也越來越緊張，李老師看到我坐立不安的樣子，把我叫到跟前，陪著我練習了一次主持稿，李老師說：“你的聲音響亮，朗讀特別有感情。”聽到老師這麼評價我，我鬆了一口氣，過一會兒，媽媽也來了，媽媽默默的朝我豎起了大拇指，有老師和媽媽的鼓勵，我的心裡踏實了許多。
“準備好了嗎？會議要開始了哦”？李老師親切的問道，原本平靜的內心一下子又撲通撲通的跳起來，李老師拍拍我的肩膀並說“相信你一定可以做得很好的。”我深吸一口氣走上了講臺。
“親愛的叔叔阿姨們：大家下午好！我是今天會議的主持人黃鈺淇。”這句臺詞我已經練了無數次了，可站上講臺，看到臺下90雙眼睛齊刷刷的看著我的時候，我的身體不由自主地顫抖，臺下的叔叔阿姨看出我很緊張，大家紛紛為我鼓掌加油，叔叔阿姨們的舉動讓我倍感溫暖，緊張的心情瞬間煙消雲散。
家長會有一個環節是家長髮言，也許叔叔阿姨們都很謙讓，也許是因為緊張，大家都不願意第一個上臺，大家你看著我，我看著你，就這樣僵持了一分鐘。我微笑著說：“希望在座的各位叔叔阿姨們都能踴躍發言，給我們做出好榜樣哦！”這句話剛落音，就有一位叔叔站起來發言，李老師給了我一個大大的贊。
感謝李老師，媽媽和在場的叔叔阿姨給我的鼓勵，讓我成功主持了本次家長會，讓我鍛鍊了自己的膽量，也讓我明白，任何事情只要敢於嘗試，總會成功。
第一次當主持人 篇11
國小六年級作文 ,419字每個人都有自己的第一次：第一次騎自行車、第一次得獎、第一次被老師誇獎、第一次登臺演講……當然我也不例外，也有許多的第一次，我就給大家講講我第一次當主持人吧！
2017年夏天5月份，一年一度的“六一”藝運會即將來臨，學校決定在我們五年級選出兩位主持人。男主持人的人選已經定下來是我們五年級的“才子”劉冠一，可女主持人還沒定，我們幾個口才好的女生都想極力爭取這次主持的機會。通過竟選，我竟然如願被選上了！當時，我高興得一晚上都沒睡著覺。高興之餘還真是有些緊張，因為我從沒當過主持人呢。
接下來的半個多月，我就開始緊張的訓練，每天早早起床，一遍一遍地背主持詞，對著鏡子練習表情和動作。課餘時間除了練還是練。轉眼“六一”藝運會到了，功夫不負有心人，我和男主持人配合得天衣無縫，得到了老師的認可和誇獎。我心裡美極了，連做夢都笑出了聲。
這就是我第一次當主持人的經歷，它使我更加自信，也使我明白：付出就有回報，只有腳踏實地的努力，才能迎來成功的喜悅。
第一次當主持人 篇12
國小四年級作文 ,627字六一前夕，吳老師叫我、劉熠、馮潞和麥蔚?F到走廊去，我想：老師是不是要批評我們呀？我懷著忐忑不安的心情來到走廊。原來老師想讓我們在六一詩歌朗誦會上當主持人。我一聽，心裡樂開了花—我還是第一次要當主持人呢！
吳老師把主持稿遞給我們，說：“明天就要主持了，時間緊，你們自己找時間練一練吧。”中午吃完午飯，馮潞和麥蔚?F要去排練舞蹈，我和劉熠兩人一起有感情地對了幾遍稿子。課間，我們也抓緊時間練習了幾遍。
放學回到家，我就迫不及待地把這個訊息告訴了爸爸媽媽。爸爸拍拍我的肩，說：“支援你！兒子”媽媽也很高興，並鼓勵我：“加油，豐豪！我相信你。”臨睡前，我把稿子背熟，並在心裡默默地演練了幾次。
第二天，我懷著激動的心情來到學校。一走進課室，我發現其他三個主持都到了。我們四個人抓緊時間進行了第一次彩排。朗誦會就要開始啦，我的心一下子提到了嗓子眼，看到講臺前坐滿的觀眾，我緊張得手都不知怎麼放才好。我深深地吸了一口氣，默默地對自己說：“溫豐豪，加油，你是最棒的！”詩歌朗誦會開始了，馮潞大聲說道：“慶六一詩歌朗誦會現在開始！”我馬上接上：“有請劉熠小組為大家表演《將敬酒》，大家掌聲歡迎！”課室裡頓時響起了熱烈的掌聲，吳老師臉上也露出了微笑……
六一詩歌朗誦會順利結束了，吳老師誇獎我們四位小主持表現出色。頓時，一股喜悅而驕傲的心情湧上了我的心頭。“我成功了，這是我第一次當主持人！”這讓我明白了一個道理：只要相信自己，並全力以赴，什麼事情都能做好！
第一次當主持人 篇13
敘事作文 ,463字從小看電視，我就很羨慕主持人，覺得他們站在臺上光彩照人，好像沒什麼難的，直到我第一次當主持人，才知道不容易。
那是一次全校範圍的演講比賽，老師讓我當主持人，我很激動。拿到主持詞後，我如獲至寶，老師說的什麼話，我都沒聽見，光顧得興奮了。可是興奮過後是緊張，擔心我做不好。因為我從來沒當過主持人，沒有任何經驗。
在試讀的過程中，本來普通話挺好的我，發音都不準了。我開始懼怕了，媽媽的安慰、鼓勵都無濟於事。可是這的確是一個機會，如果放棄，我就失去了突破這個有意義的“第一次”。為了不辜負老師的期望，為了實現零的突破，我只能苦練。
終於，我迎來了我的第一次主持時刻。我一邊給自己打氣，一邊和另一個主持人走上臺。看到臺下密密麻麻的人頭，我的自信像個氣球在漏氣，腿有點發抖。我鎮定了一下，說了開場語，還好，沒有半點失誤。接下來是報幕。我自己在練習的時候，曾經遇到兩大攔路虎，一是笑，我笑得一直不自然；二是“民”字的發音，我一緊張就容易說成“明”。但是在現場，我發揮得不錯，一次也沒有出錯，贏得了觀眾的掌聲。
我人生中的第一次主持圓滿成功。
第一次當主持人 篇14
國二作文 ,475字今天，準備了無數天的我終於要主持班會了。在班會開始前，班長在講臺上寫主題，我看著我的主持稿，就在這時，我發現我的主持稿真是夠爛的，也是沒有辦法改了，只有靠這個爛稿主持了。
尷尬一
俗話說：“萬事開頭難。”剛開始，我和張??銳毫無默契，你慢半拍，我快半拍。
“敬愛的同學們，親愛的老師們，上午好。”一句通順的話終於出來了。
接著在點名讓鄭佳煊回答時，他慢悠悠的站起來，像一個懵圈兒的小孩兒一樣，一個字也蹦不出來。全場安靜的連針掉在地上的聲音都聽得見，四十八雙眼睛都望向鄭佳煊。我悄悄地拿本擋住自己的臉，為鄭佳煊感到尷尬。張??銳立刻化解了這個尷尬，接下來又點了幾個人的名字。
尷尬二
在陸續的點名中，同學們好像有些不耐煩了，一個接一個的用脣語對我說：“開始下一個環節吧！”他們剛聽到討論，先笑了一聲，然後盯著我，討論去了，我假裝對稿用本擋住臉，才化解了這場尷尬。
最後，還勉強夠順利的，說完臺詞後，我趕緊灰溜溜的跑下了講臺。可到了下面卻還有一種再來一次的衝動，這應該是首次做了某件事後的正常反應吧！下次我一定要吸取教訓，努力做一個大家心中最好的主持人。
第一次當主持人 篇15
國小六年級作文 ,548字上週三班主任通知我和高同學來當這週三的“校園廣播主持人”。收到通知後，我倆便開始積極準備。
首先，我倆分工蒐集“國內新聞、校內新聞、美文欣賞、每週一歌“—”國內新聞“是關於國家領導人習近平考察上海的內容；”校內新聞“是有關正確使用滅火器的演習活動報道；”美文欣賞“是我在“弘文寫作與閱讀”公眾號發表的《中秋賞月》—悄悄告訴你，能讓全校同學欣賞我的作文，我的心裡還確實有些小激動呢；接下來，“每週一歌”我們選了《最美的你》。
接著，我們把開頭、中間、末尾的串詞和主要內容編排成文字，高同學當男一號，我當男二號。我們分頭列印了兩份稿子，各持一份，先各自分頭練習。
然後，我倆在把各自的播音內容熟悉之後，就共同排練—已經不記得在正式廣播前，我倆利用課餘時間仔細排練了多少次了。
直到最後，廣播時間到了—雖然可以說，我倆已經練習得得心應手了，但真的出現在話筒面前，還是有一點兒緊張，生怕出錯丟醜。在緊張和認真中，短短的十分鐘很快結束了，我和高同學誰也沒有出錯。
第一次當校園廣播主持人沒有出錯，我的心情別提有多高興了！我不禁想到“臺上一分鐘，臺下十年功”的說法中蘊含的道理。
你說，我倆這次播音的成功，是不是也可以說是“臺上十分鐘，臺下七天功”呢！呵呵……
第一次當主持人 篇16
國小四年級作文 ,635字我們班總是開展一些綜合實踐活動，其中我印象最深的就是詩歌朗誦會。
那次我當的是主持人，也是活動策劃人之一。剛接當主持人的任務時，我非常心虛，心裡生出無數個疑問：我能當好嗎？我能流利地讀主持詞嗎？同學們會喜歡我這個主持人嗎？提前好幾天，我和搭檔宋彥兵就一起認真地練習，漸漸對主持詞熟悉起來。
日子一天天過去，離表演那天不遠了。
詩歌朗誦會當天，我和宋彥兵最後排練了一遍臺詞，就緊張地在後臺等候。我和宋彥兵拿著主持人手卡，我心裡既緊張又興奮，生怕讀錯詞招來大家的嘲笑。幸虧，我的搭檔宋彥兵鼓勵我，讓我有了信心。我們在臺前流利地讀著，底下的同學認真地聽著，班裡除了我們的聲音沒有其他雜音，大家都目不轉睛地盯著我，想知道下一個是誰出場。
同學們跟著李禹橋播放的背景音樂搖頭晃腦，語氣有輕有重。有人讀了冰心的《紙船》，有人讀了葉聖陶的《瀑布》、《小小的船》，還有人讀了自己創作的詩……每個同學上場前，我們除了報出詩名，也會介紹這首詩的作者、創作背景，讓同學們瞭解更多知識。我也融入到這動人的情景中，每一句串詞都讀得很清晰，也越來越自信了。
同學們讀得都很有感情，而且兩人一組的還會有一些肢體和眼神的交流。最後，為了讓所有同學參與進來，我們臨時組織大家一起讀了兩首詩，我們在前面讀，同學們在座位上讀，把詩歌朗誦會推向了高潮。
朗誦結束後，老師和同學們點評了我們的優點和不足，提出了改進方向。第一次當主持人，我戰勝了自己，圓滿地完成了任務，獲得了成長！
我想當機器人 篇17
國小五年級作文 ,846字每當看到電影中的機器人，我就非常羨慕，要是我也是一個機器人，擁有過人的智慧，還有鐵一樣結實腰腳和胳膊，那該多好！
一天早上，我真的成了機器人了。烏黑的頭髮，黃色的面板，靈活的手腳，外表和以前沒有什麼區別，唯一不同的是胸前有數不清的按鈕，酷極了。我去上學，老師說今天要考試，同學們說：“能不能不考試啊？”只有我不怕，我低下頭，輕輕地按下考試按鈕，便滿懷信心地開始寫試卷。因為我擁有超大容量的記憶體條，任何知識都不在話下。考試的時候，我一看題目我就會做，奮筆疾書，而有的同學看一看題目，就冥思苦想，搜腸刮肚，看到我這麼流利地答題，滿是驚訝。
回到家，媽媽見我身上的按鈕，好奇地按了一下“小狗”，天啊！我立刻發出生硬無比的聲音：“主人，你需要我幫你做什麼？”“小狗，去把我的擦腳毛巾叼過來。”我機械地向前挪動，終於發現了目標——擦腳巾，可我猛然間遲疑了：我現在是小狗，只能用嘴叼了。雖然心中有一萬個不情願，但迫於內在程式的壓力，我只能將嘴巴努力向前湊，雙眼緊閉，屏住呼吸一臉嫌棄的樣子，兩秒後，我猛的地用嘴把毛巾叼到了媽媽的鞋子旁。之後，我的舌頭在嘴裡活動了活動，呸呸呸，什麼味兒啊？
呀！不好，我快沒電了，趕緊溜進房間充電。媽媽看著中途罷工的“機器人”，一臉茫然……
充好電，我按了按防火的按鈕。“嗖——”的一聲，我飛出窗外，來到火災現場。有人被困在大火裡，站在窗前大聲呼救，我直接衝進火海，救出了一個又一個受困的居民。消防官兵為我點贊，我也因此上了各個網站的頭條，心裡別提有多得意了。
“嘿！笑什麼呢？快寫作業！”媽媽將我從奇妙的想象中拉了回來。要是我是機器人，那該多好啊！
我認真地寫起了作業，只有努力才能實現讓機器人幫助人們做更多事情的夢想。
我想當機器人 篇18
想象作文 ,874字天啊，這麼多的知識，我怎麼記得住？腦容量完全不夠！
考試就要舉行，我望著滿桌的複習資料出神：要是腦子裡能裝大容量的記憶體條就好了。我開始羨慕機器人，什麼東西都能記住，還能準確無誤地輸出。
要是我是機器人該多好！
“你確定要當機器人？”一個細小的聲音一板一眼地從牆角傳來，我先是一愣，再是一喜，拼命地點頭：“當然！”
“你開啟電腦，接觸一下感測器，就可以了。要記得下載機器人使用說明書。”這聲音像是設定好了似的，不高不低，不緊不慢。我顧不了那麼多，趕緊照做了。
我成了一個有聰明大腦的機器人，說話的聲音和那個細細的聲音一樣，一板一眼，表達不出心裡的喜怒哀樂，唯一的麻煩是每天需要給大腦晶片充電。
現在，我的大腦可以和愛因斯媲美了。每次考試都不在話下，所有的題目經過我的眼睛一掃，解題過程便清晰地在腦中出現，我開掛了似的徑直寫答案，同學們不可思議地看著我，可是我的心裡卻沒有一點兒的喜悅，這是怎麼回事呢？
我寫作文就更不得了，不費吹灰之力，一篇上等之作就出爐了，同學們驚呼：“未來了不起的作家非你莫屬！”我不敢說出實情，怕他們說我弄虛作假，只是微微地一笑。
“你可以給我講講作文的方法嗎？”一位同學過來問我，我毫不猶豫地答應了，迅速瞭解他的想法後，給他講了講方法，又寫了一個開頭，他一看便滿意地點點頭，回到座位文思泉湧地開始寫。寫完了給老師，老師看了又看連說：“這真是一篇好作文，好！好！”這位同學開心得像吃了果仁巧克力一樣。我的心裡依然沒有喜悅，這是怎麼回事呢？
不幸的事情發生了，一場重要的考試到來，可我卻忘記了給大腦晶片充電，記憶體已經完全讀不出來，更糟糕的是，我認為成為機器人之後再也不用學習了，只需要靠大容量晶片就可以，所以上課的時候沒有認真聽講。現在倒好，晶片罷工了，自己的大腦卻連題目都看不懂，悲催呀！
看樣子，當機器人並不靠譜，平常的學習還是得靠自己一步一步地來，雖然慢一點，但真實可靠。
第一次當主持人 篇19
敘事作文 ,684字每個人都有第一次，比如第一次騎單車，第一次游泳，第一次做飯等等。而我最有意義的第一次，就是當一個開學典禮的主持人。
9月6日下午，我們當時正在訓練，盛老師走過來，把我和張浩宇叫到了一邊，問：“明天我們學校要辦一個開學典禮，你們願不願意當主持人？”張浩宇說不願意，我也很感到很矛盾，在全校師生面前當主持人我還是第一次，生怕做不好。最後考慮了一下，就同意了。
我跟盛老師急匆匆地趕到辦公室，他拿出一張稿子，上面寫了很多字。盛老師說：“這就是主持人的稿子，你先拿著讀一遍。”我定了定神，便開始讀了起來。
“哎，不對！”盛老師說，“這個句子後面是感嘆號，聲音要揚起來，不能往下掉！”我聽了，便把這句話重讀了一遍，盛老師說：“嗯，好多了。”此後，遇到不對的地方，盛老師就會指出來，並示範一遍。排練幾遍之後，盛老師便讓我回家好好地練習。我一回到家就認真地練了起來。
第二天早上，我的心像揣了一隻兔子，咚咚地直跳。第一節下課，我拿著稿子向老師辦公室跑去，並和老師一起去了操場。典禮馬上要開始了，我好緊張哪，就像十五個吊桶打水——七上八下。到我上場了，我清了清嗓子，便開始讀了起來：“敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好……”開場白終於讀完了，我長輸出一口氣，接下來的主持就輕鬆多了。
當開學典禮的主持人，這就是我的第一次，每個第一次用金錢都換不回來，所以我要好好珍惜。你們說是不是？
第一次當主持人 篇20
國小六年級作文 ,1178字每個人都有第一次，我也不例外，下面我就帶你去看一下我的第一次。
記得那是五年級快要舉行“六一”匯演的時候。老師把我叫到辦公室說：“這次‘六一’準備讓你和六年級曾晶做主持，你好好準備一下明天去劉老師那裡試一試。”我聽了還沒反應過來。要知道，平時在班裡我只不過教讀過幾篇課文而已，還從來沒當過如此“大官”呢！我真不知如何是好。
第二天早上我就去了劉老師那裡，一路上我的心裡像揣了只小兔，砰砰地直跳，手心也微微出汗了。我鼓勵自己就當去試一試，選不上也沒關係。可出乎意料的是，我被“錄取”了。我心裡甭提多高興了！老師還鼓勵我，要放輕鬆，只要勇敢邁出了這第一步，一切就會比想象中簡單。
於是我們積極“備戰”。讀臺詞，串詞，背誦，琢磨肢體語言……只為那天能以優秀的表現展現在大家面前。
終於，期盼已久的“六一”向我們走來了。匯演那天，時間還未到，我倆就準備好了。第一次主持這麼大的活動，還真有些不自在。雖然老師說的聽起來很簡單，可也不知怎麼幾句話到我嘴裡就覺得有些拗口。我迅速平復了一下心情，還好準備充分，我在後臺試了試，讓自己趕快進入狀態。節目在同學們的掌聲中開始了，我拿著沉甸甸的話筒忐忑不安地走上臺。
“尊敬的各位來賓，各位老師，親愛的同學們，大家上午好……”短短的幾句話，可我好像在臺上待了幾個小時，還好沒出錯，終於可以暫時迴避下臺下那一張張熟悉又陌生的面孔了。回到後臺，我暗暗給自己鼓勁，其實沒有想象那麼難，再上去我一定要昂首挺胸面帶微笑讓大家看到一個自信的我……又輪到我上去報節目了，這一次我沒有那麼緊張，從容流利地宣佈了下個節目。聽到同學們悅耳的掌聲，我心裡也像喝了蜜一樣甜。接下來我的主持可謂是“一帆風順”，正當我有點飄飄然的時候，“船”出了點小問題，我一忘形報錯節目名稱了，出了“洋相”。聽到有人在笑話，我真恨不得找個地縫鑽進去。好在看到老師投來鼓勵的目光，我又重新抬起頭……我的主持氣氛越來越輕鬆，我不再緊張了，而是真正和大家一樣融入了這個舞臺……
匯演在陣陣悅耳的歌聲和優美的舞姿中結束了，我的心情卻久久不能平靜。回味一下，這第一次當主持人可真不容易，原來是甜中帶酸哪！
人生中許多的第一次總會遇到些小波折，只要我們勇敢地去面對，相信自己能行，就一定會給自己留下精彩而難忘的一頁。這就是我第一次當主持人的經歷，你難忘的第一次又是怎樣的呢？