我想為您鼓掌相關作文20篇
我想為您鼓掌 篇1
國三作文 ,1087字當我看見您獨自一人在辦公室批改著我們的試卷時，當我看見您電腦後那張年輕的照片時，當我看見您那充滿智慧的腦袋和為我們日夜操勞存留不多的頭髮……我想為您鼓掌，我親愛的班主任李恭君老師。
我們到這個學校的第一天時，便記住了您——全校最容易分辨的人。
初一入學期間，您對我們嚴格得接近苛刻，哪怕我們只是十三、四歲的孩子。
記得有一次，我們晚上在寢室裡瘋玩，您發現了，看時間已經很晚了，便簡單的批評了幾句就催促我們睡覺了。可我們卻把您的話當成了耳旁風，繼續聊到了十二點。
第二天早晨，晨曲放到第二首，我才起床。同學們有都在有條不紊地收拾內務，我才慌慌張張地穿衣服，一時忙得不可開交。我馬馬虎虎地做了內務，瞟了一眼床上凌亂的被子，心想：算了吧，初一新生，不疊被子也沒什麼吧！就這樣，我懷著忐忑的心情離開了寢室。
吃完早餐剛出食堂門，就被同學叫回寢室重疊被子。疊完被子，您又到了寢室，嚴厲地訓斥我，當時我還想反駁，可您的氣勢讓我不敢抬頭……
後來回到教室，您開始播放視訊，寢室內務全被你投放到螢幕上，表揚做得好的，用特寫鏡頭放大做得差的地方，我羞愧得低下了頭……
你又教育我們：學習的痛苦是暫時的，未學習到的痛苦是永久的。現在，天亮了，關鍵是誰醒了？您的話音剛落，全班響起了雷鳴般的掌聲。您的話就像充滿正能量的陽光，照亮了我們前行的路。
不久，我又讓您失望了，在一次半期考試中我的數學只得了98分，那鮮紅而刺眼的分數不時出現在我眼前，同學們的高分不斷地傳入我的耳朵，我的心情異常煩躁。
在我最絕望的時候，您來了。您說：我讀初中時，第一次考試還沒這麼多分呢。您這麼一說，上一刻還在起伏不平的心，瞬間平靜了很多。您接著說：不要因為一次失敗而失去信心，不要讓失敗打倒，要塑造一個更強的自己。您的每一個字都充滿信任，每一句話都鏗鏘有力。
那一次，我從心底開始佩服您，佩服您的睿智和寬容。
在此後的每個堂課上，我都像一匹餓得兩眼發綠的狼一樣撲在食物上，認真注意您所說的每一個關鍵點；課後，認真梳理知識，拿出您佈置的習題來鞏固練習，遇到不會做的難題，不斷地嘗試，不斷地攻克。就這樣，在一道道難題中提升思維，在一次次測試中磨礪心性。我感到自己的內心開始變得強大，那個容易被打倒的我已經不復存在。後來，在月考中，我考到了班級前二十。
您是我在大海中航行的指南針，是我在沙漠中行走的地圖，是我人生路上的領路人……敬愛的龔君老班，我想為您鼓掌，感謝您為我所付出的一切！
老師我為您鼓掌 篇2
國小六年級作文 ,988字我們的語文老師和藹可親。他的語言總是很溫和，很少發脾氣。一雙炯炯有神的眼睛明亮、清澈。他的個子雖然不高，但是很健壯，就像一棵樹一樣，常常筆直地站立在講臺上。一頭短短的直髮，顯得他很帥氣。
他教我們語文和其他老師有一些不同。他總是借書給我們看，說這是培養我們閱讀的習慣。他總是讓我們在寫完作文之後再作修改，說這是培養我們修改文章的習慣。他還讓我們背誦很多的東西，比如古文、古詩詞、成語接龍等等。
那天老師發下來一張成語接龍試卷，我一看，驚叫道：“媽呀！這麼多！”但是更讓我吃驚的是老師說的話：“同學們，這張試卷只是網上1500個成語接龍中的一部分，大家先背這一張。”“什麼？1500個？還要背下來？這麼多！怎麼可能呢？”大家七嘴八舌地議論著。
這時，老師解釋說：“同學們，我不是讓大家全部背下來，我希望同學們能夠利用星期天的時間，每週背10行，一行6個，一共60個成語，這沒有問題吧？”我們這才漸漸安靜下來。
星期一那天，老師檢查背誦情況。我只是按要求背完了老師佈置的60個成語，但是有兩個同學他們已經把那張試卷的半面都給背完了！老師表揚他們說：“語文學習就在於積累，積少成多，這兩個同學表現不錯！”
這時有的同學說：“老師，那些成語太難背了！很多成語我們都沒有見過。”
老師微微一笑，說：“是的，很多成語我也是第一次見！可見我們的漢語有多麼的博大精深。”停頓了一下，老師接著說：“這樣吧，我們一起背，看誰背得多！”
“好—”同學們歡呼起來。
從那以後，我們經常看到老師在我們讀書的時候坐在講臺上默默地背那些成語接龍。
時間在不知不覺中過去了一個月。有一個週末，我在家裡玩電腦，在我們班的QQ群裡看到了老師發的一個視訊—那是老師在家裡背誦成語接龍的視訊，我開啟認真看了一下，有十分鐘的時間，老師一口氣背了600多個成語，而且語速很快，非常流暢！—我的個神啊！我什麼時候才能背到這樣呢？老師，你真是太棒了！我真心為你鼓掌！
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”語文老師雖然給我們展示了十分鐘的背誦，可在這背後不知道老師花費了多少心血呢！因為老師給我們講過：說我們現在的年齡小，記憶力非常好用，非常適合多背書，而到他那個年齡的時候，記憶力就明顯退化了一些！啊！老師，我知道您這樣做是為了給我們做一個榜樣，而且您這個榜樣做得非常好，我真心為您鼓掌！
我想為您唱首歌 篇3
國一作文 ,971字明星是夜空中最璀璨的光芒，細雨是春天裡最柔情的天使，月光是秋夜裡最動人的景緻，媽媽則是我生命裡最感動的音符，為媽媽歌唱，是我一生的執念。
動力，是陪伴
媽媽的陪伴，給予我無限的信心。
記得剛入小學時，我口語表達能力不強，媽媽就幫我報了妙語班，但成果卻不怎麼理想。媽媽沒有放棄，一直陪伴我不斷的訓練。口語比賽開始了，媽媽毫不猶豫地給我報了名。我沒有一點勇氣，甚至多次有棄權的念頭。可是媽媽好像對我有十足的把握，每天的訓練抓得更緊了，甚至推去手頭上的工作，堅持陪我排練。媽媽的陪伴我都看在眼中，我暗下決心，一定要咬牙堅持到底，不然拿什麼來回報媽媽呢。終於，功夫不負有心人，我的表達能力有了質的突破，在比賽中獲得第三名的好成績。
當我拿到獎盃的那一刻，我知道，媽媽的陪伴，便是我前行路上最強大的動力！
風景，是照顧
媽媽的照顧，給予我無私的愛。
那年，我上五年級，淘氣的很。這不，又把褲子弄破了，回到家，我迅速把破褲子藏了起來，換上睡衣，匆匆洗漱完畢，便悄悄的睡去了。在我快要入夢時，卻被一絲亮光照醒。我微微睜開眼，被眼前的畫面嚇了一跳，是媽媽，手中拿著那條破褲子，正一針一線地縫補著。燈光下，媽媽烏黑的秀髮不知何時失去了光澤，水靈的面板不知何時爬上了皺紋，筆直的腰背也不知何時變得微微駝起。那一刻淚水在眼眶中打轉，親愛的媽媽，謝謝您為我付出的一切，在將來，我定加倍奉還給您！
從那之後，每當我再次穿上那條褲子時，我就深深的明白，媽媽的照顧，便是我成長中最動人的風景！
禮物，是鼓勵
媽媽的鼓勵，給予我無窮的力量。
那年，我上七年級，因為對初中生活的不適用，我的學習成績就像是過山車，忽上忽下。每次考試完，當我沮喪的回到家，將試卷教給媽媽時，媽媽都是那樣的平靜，從來沒有埋怨過我。吃過晚飯，媽媽就會坐下來耐心幫我一起分析失誤的原因，幫我找到突破的方法，“寶貝，別灰心，媽媽相信你，堅持就是勝利，加油！”媽媽的鼓勵像黑夜中的明燈，指引著不斷的向前衝。漸漸的，我的成績不僅有了很大的進步，而且逐漸在班級中穩定下來。媽媽看著我取得的成績，開心的笑了。
看著媽媽那溫暖的笑，我突然明白，媽媽的鼓勵，便是成功時給予我的最好的禮物！
媽媽，我想為您唱首歌！歌詞中有您的溫暖，您的關懷，和您那微笑的目光！歌曲的名字叫《我愛你，媽媽》。
我為你鼓掌 篇4
國二作文 ,873字輸不丟人，怕才丟人！
—題記
那天，我第一次認識你；那天，我和你首次對決；那天，你雖敗猶榮；那天，我為你鼓掌。
象棋興趣班第一天開班，大家都帶著好奇來了。為了測試我們每個人的水平，老師組織了一次比賽，一對一地比試，大家都使出了看家的本事，下來下去，你我水平相當，竟然同臺競技。對陌生的你便自然有一種不一樣的感覺。
開局，我就快速出招，本想你會驚慌失色，可你卻像穩坐大帳中指揮千軍萬馬的將軍，雙眉緊鎖，不慍不火。原本我想會很輕鬆地拿個第一，可再看你那般沉穩冷靜，絲毫沒有緊張的樣子，我不禁有些著急，鼻尖竟然滲出了點點汗水，開局時的自信早已灰飛煙滅，我的心裡沒了底。你卻是穩紮穩打，步步緊逼，你的自信讓我對你刮目相待。
中局，你我對峙，雙方都陷入了困境。你一步我一步，棋子上下左右跳動，其間玄機無限。終於，一著不慎，你中了我的圈套，你的棋子開始處於被動，幾乎沒有了攻擊力，漸漸地被我趕出漢界。平日棋局到這樣，大家一般都是拱手投降的。今天的你卻不一樣，仍沒有放棄，絲毫沒有認輸的樣子，一雙有神的大眼睛緊盯著我的棋子，想從蛛絲馬跡中找到突破口，頭上的汗水滲到了衣領上，可你仍是集中精神，似乎一定收復領地。看著你那不放棄的眼神，我不由得心生敬意：只有永不放棄才可以成功。我不能小看你，在心裡我為你鼓掌！
棋逢對手，將遇良才。你的一舉一動讓我不得不小心謹慎，認真下好這盤棋就是對你最好的尊重。一直下到最後一刻，你只剩下了一個老帥，“我輸了。”淡定的話語中有一些失望。我緊緊地握住了你的手：“不，我們只是個平手！”說罷，我豎起了大拇指，並高興地為你鼓掌。你不解得看著我：“明明是我輸了，你為什麼給我鼓掌？”“是你的精神鼓舞了我，你明知自己敗局已定，卻不認輸，仍然做最後的努力，你才是最大的贏家！”我再次由衷地為你鼓起掌來，頓時，教室裡掌聲雷動，大家都為你歡呼雀躍！掌聲中你笑得那樣燦爛，那樣真誠。
一局棋，我贏了你，但與你精神上的交鋒，卻使我真真正正地成長了。你的努力，你的不輕言失敗教會了我：輸不丟人，怕才丟人。你的精神值得我為你點贊，為你鼓掌！
黛玉我為你鼓掌 篇5
國三作文 ,559字黛玉，一箇中國古典名著中看似嬌弱的女子，卻曾多次在我心中引起千層波瀾。黛玉，你是奇女子，我欣賞你，我要把掌聲送給你。
他人說你尖酸刻薄，我知道這正是你率真的體現，為此我要把掌聲送給你。
他人說你不懂得人情世故，我知道你是不願口是心非，如薛寶釵圓滑。為此我要把掌聲送給你。
他人說你是嬌滴小女子，稱你為“顰兒”。我知道你是長年多病，抑鬱才使身體弱。但誰能不說你堅貞不屈。為此我要把掌聲送給你。
香菱學詩，我可以看出你認真、善良、有責任心、無封建等級關鍵。對於薛蟠的小侍妾，你坦誠相待，毫無保留，盡全力幫她學懂詩文。當香菱有錯誤時，你可以一語道破。倘若如寶釵般委婉，香菱怎能如此快得學成。你是一個好老師。為此我要把掌聲送給你。
你與寶玉真心相愛，當所有人都希望寶玉走入仕途，你卻讓他遵循內心感受。他人說你與寶玉同叛逆，但誰人不知你和寶玉是志同道合，你是最瞭解寶玉的，當得知寶玉之妻另有其人，“焚稿斷痴情”。體現你對寶玉一片痴心，對愛情堅貞不屈。雖然抑鬱而死，死的悲慘，但也壯烈，誰人不說寶玉一心向你，為此看破紅塵出家落髮為僧。我認為《紅樓夢》中也就只有尤三姐的忠貞可以與你相媲美。為此我要把掌聲送給你。
黛玉，一個曹雪芹著作中的傳奇女子。雖人無完人，但那一點點的缺點怎麼掩蓋住你在我心中的美。我要讚揚你，我要把掌聲送給你。
我真想為您變出一把傘 篇6
國小六年級作文 ,965字雨，淅淅瀝瀝地下著，風，呼呼地颳著，路上的行人艱難地撐著傘，步履維艱地走在泥濘的道路上。
“哎呀，媽媽，下雨啦，咱們沒帶傘，怎麼辦呀？”一道稚嫩而又響亮的童聲打破了黃昏的寂靜。“咱們有傘，怕什麼？”那位摟著女兒的媽媽用自己纖細的手指拉開了自己的皮包，拿出備用的雨傘，將傘撐開後，才發現傘實在是太小了，根本就遮不住兩個人的身體。媽媽輕輕搖搖頭，嘴角漾起一絲不易被人察覺的微笑，隨即把傘的三分之二完全傾斜到了女兒那一邊。傘，將小女兒保護得很好，而媽媽呢，拖著已經感冒的身體，淋著越下越大的滂沱大雨，走在回家的路上。
我的目光隨著她們越走越遠，越走越遠……此時此刻，我的心中思潮起伏：這就是多麼多麼偉大的母愛，多麼無私的母愛呀！今天，我才明白了“兒是孃的心頭肉”，這句話真正的含義。
已經走了十五分鐘，雨越下越大，女兒緊緊抱住了媽媽，兩個人小小的身軀緊緊地擠在一把小小的傘下，就在這時，媽媽打了一個響亮的噴嚏，接著是第二個，第三個……細心的女兒很快地發現了媽媽的不對勁，摸了摸媽媽的身體，一捏衣服，手心裡有一把雨水，女兒報怨地叫道：“媽媽，您怎麼能這樣呢？人與人之間可是互相平等的，您不能只為我一人打傘，而淋溼了自己，我會生氣的喲”！“媽媽怎麼能這麼自私呢？如果我沒有生病，你卻感冒了，我會遭到自己的譴責的”！
女兒的眼眶頓時溼潤了，硬將傘推到了媽媽的那一邊，媽媽不肯，兩個人固執地推來推去，最後，媽媽說：“我可以打傘，但女兒一定不能生病，如果女兒生病了，則要罰女兒一個月不許看電視！”
讀到這裡，大家都明白了吧？我就是那個不能生病的“嬌”女兒，而文中的母親，就是深深愛著我、偉大、無私的我的母親哪！我的淚水爭先恐後地湧了出來，臉上已分辨不出哪是淚，哪是雨，我發自肺腑地在心中呼喊著：“媽媽，我真想為您變出一把傘！我真想為您撐起一把屬於您自己的保護傘！您就是女兒的保護傘，女兒也願意做您的保護傘！在您為我操勞、為我擔心的無數個日日夜夜中讓女兒也來保護您，讓您每一天快快樂樂的，好嗎？”
我為你鼓掌 篇7
國小六年級作文 ,831字今天的雨下得很大，令人不願出門，可我卻要去上補習課。媽媽跟我說，下雨開車太慢，又容易堵車，所以就讓我自己走過去。這可惡的天氣！雨不僅打著人們的身體，還敲打著人們的內心。
我走在滿是雨水的路上，風將原本早已在地下的雨又帶起來，帶到人們身上。雨越下越大，緊接著，閃電也來了。這天氣實在是太惡劣了！就算原本多麼好的心情，一經過這種天氣，也會變壞的。路上，人來人往，馬路中間，各種汽車堵得水洩不通。果然，媽媽說得對，就不應該開車。可走路也很慢呀！這麼多人，還都打著雨傘，該怎麼走。
突然，我看見一個小女孩在雨中站著，這個女孩身穿一身白衣，黑色的長髮和她的一身潔白形成了鮮明的對比。她的鞋子和裙子都被雨打溼了，眼圈也紅了。看著她，我低下了頭。對不起，我沒時間幫你。我低著頭從她面前走過，希望有一個好心人能幫助你。經過她身邊時，我忍不會扭頭一看，她竟然在哭。雨水將她的淚珠打掉了，她的裙子被打溼得不成樣子。
正當我剛走過那女孩幾步遠時，我聽到了一個人在鼓掌，我又扭頭一看，原來是一個人把自己的傘給了那個女孩。那個人是一名男青年，身高大約一米八左右，身穿一襲黑衣，和女孩的一身潔白形成了鮮明的對比。周圍的人們都看著這名青年，彷彿這名青年將大雨變成了小雨。又有幾個人加入了鼓掌隊伍，旁邊樹上的樹葉彷彿像知道了什麼似的，也和人們一起向這個青年鼓掌，發出“沙沙沙，沙沙沙”的響聲。隨著掌聲越來越大，我也獻出了我的掌聲。
我沒有這個大哥哥有愛心，他自己將自己寶貴的時間給了這名小女孩。他和小女孩什麼關係都沒有，可他卻做了一件像親人般溫暖的事，讓我們在場的所有人由衷地為他鼓掌，讚揚他。
不知不覺，我來到了補習地點。這時，天氣早已變晴，天空又變得萬里無雲，估計這幾天應該不會再下雨了。風將樹葉吹得沙沙響，彷彿想要告訴我，它還在為那名青年鼓掌。
我以後一定要像這位大哥哥一樣，幫助那些需要幫助的人，讓世界上的人變得更幸福，讓世界處處充滿愛，充滿關懷，充滿掌聲。
媽媽我想對您說 篇8
媽媽我想對您說作文6 ,641字為了我的身體健康，為了我的學習進步，為了整個家……媽媽，您操碎了心。我想對您說：“謝謝您，媽媽。”
媽媽，您還記得那一次住院嗎？在醫院裡，我驗血時，手指痛得受不了，您就在一邊安慰我：“黃傑，不要害怕，沒事的。”回到病床上掛水時，我的手冷得都沒有知覺了，您就用那溫暖的大手握住我的手腕，把熱量傳給我。我餓了，您就去給我買快餐吃，您看我吃得津津有味，似乎自己已經飽了。您在醫院無微不至地照顧我。每次想到這裡，我就已經熱淚盈眶了。
媽媽，您每天在我起床前給我做了熱騰騰的稀飯；在晚上，我寫完作業時也總能吃到豐盛的晚餐。您不管盛夏酷暑，還是寒冬臘月，熱的時候給我減少衣服，冷的時候給我增添衣服。
媽媽，您不僅在我生活上付出了全部的愛，在學習上也給了我很大的幫助。每次哪題不會，您就會和我一起分析，一起解答；字寫不好的時候，就把那一面撕了，說：“黃傑，你就不能再寫好一點嗎？”然後又說：“你寫完了再檢查一遍，記住字要寫好。”您的話語重心長。記得有一次，我有一道題不會做，便對您說：“媽媽，這題我不會做。”您說：“來，我幫你看看。”您仔細地看著這道思考題，我也在看，您說：“除數和被除數各加上三點五，這不是把……”我聽著，想著，頓時茅塞頓開，這可多虧了您的提醒呀！我知道您小時候家境貧寒，才上了一年的學，您現在是跟我一道學習知識的，我學到哪裡，您也學到哪裡，您還這樣輔導我，多麼不容易啊！在我心中您是一位偉大而堅強的媽媽。
媽媽，我想對您唱一首歌—《世上只有媽媽好》。謝謝您，媽媽！
爸爸，我想對您說 篇9
國小五年級作文 ,848字有人說：父愛如山。我認為，父親的愛像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父親的愛像一塊夾心糖，外表是硬的，心卻是軟的；父親的愛像一本書，表面平淡無奇，書裡卻充滿知識。
爸爸，我想對您說，您對我的愛，我永遠會記在心裡的。
記得有一次，叔叔給我買了一塊滑板，當時我興沖沖地和爸爸媽媽一起來到廣場來練習滑滑板。我先把一隻腳放到滑板上，另一隻腳在地上使勁地蹬，可是怎麼也站不穩，越不會滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好。後來，我不想學了，就對爸爸媽媽說：“我們回家吧。”爸爸大聲地說：“不行，還沒有學會呢，怎麼就回家？做任何事情都不能半途而廢。”我心想：何不讓媽媽扶著我來學呢。我正要實行我的計劃時，爸爸好像看出我的心事，就對我說：“學什麼都要靠自己，這樣，才能學得更好，更快，依賴性太強，反而學不好。要不這樣，我倆比比，看誰先學會，行嗎？”我想：你年齡比我大一大截，我會怕你？於是我立刻說：“行，比就比。”
爸爸立刻行動，學起滑板來。看著爸爸笨拙的身軀，不停滑著那不聽話的滑板，可愛極了。忽然，“咚“的一聲，不好，爸爸摔跤了。這時，只見爸爸不慌不忙地從地上爬起來，蹲在地上看著滑板，好像在思索，又像在研究。不一會兒，爸爸又踏上滑板，一隻腳掌握著方向，左右搖擺著，另一著腳用力地向前滑著，慢慢地向前滑著，身體忽然變得那麼輕巧，那麼優美了。“我會滑了，你來看。”爸爸高興地喊著。我慚愧地低下了頭，覺得爸爸都能學會，我還有什麼不能學會的呢？在爸爸榜樣的影響下，我終於也學會滑滑板。
還有一次，我在家裡不小心扭傷了腳，爸爸看到我一瘸一拐的樣子，心疼析了，忙扶著我坐下，關切地問：“怎麼了，是不是很痛？”聽完我的話後，爸爸趕忙從藥箱裡拿出藥油，幫我邊擦著傷口，邊用嘴吹著疼痛地地方說：“你忍著點，開始會有點痛，當血慢慢地散開後，就不痛了。”在爸爸的治療下，我漸漸地覺得好多了，腳也不痛了。
啊！爸爸，我想告訴您，您是我心裡的明燈，在我需要您的時候，你會出現在我面前，在我推動信心的時候，您會鼓勵我。爸爸，我愛您！
媽媽，我想對您說 篇10
國小四年級作文 ,481字媽媽，我想對您說：“謝謝您這些年對我的照顧，您辛苦了，您的辛苦讓我體會到了您對我的愛是那麼的深，我一定會好好地報答您的。
每當我看到你辛苦為我操勞的時候，我就想起那個雨天的事情。
記得那天早上，我和幾位小夥伴去公園玩，才剛玩了一會兒，就下起了毛毛雨，小夥伴們說：“不要緊的，只是點毛毛雨，不算什麼，一會兒就會過去的，我們繼續玩吧！”我本來心裡是很緊張的，可是聽了小夥伴們這麼一說，我就放鬆多了。誰知，毛毛雨下過了一陣子，雨就越下越大，朋友們都很生氣，都說這雨掃了我們的興，他們就這樣回家了。他們走後，我看到了那個朦朦的人影，不知道是誰，可我可以肯定她拿著一把傘去接人，我心裡就想：那個人一定會很幸福。當我可以清清楚楚的看清她的樣子時，我異常的興奮和驚訝，原來她就是您—我親愛的媽媽，那個幸福的人就是我，您就輕輕地說：“孩子，快點回家吧！”您說的話讓我深深地感動了，猶如一股股暖流沁入我的心底。
母愛時世間最純最真的愛，我深深的感受到了。雖然現在我不能為媽媽做什麼，但是我會用我最好的成績來回報您給予我的愛。
媽媽我想對您說：“您辛苦了，我永遠愛您！”