我想擁有一條河相關作文20篇

我想擁有一條河 篇1

國小六年級作文 ,642字

我一直想擁有一條河,一條清澈見底的河,即使很細……

我一直想擁有一條河,它可以為魚兒做幸福的家園,讓它們如梭般在水中游動;它可以為青蛙做歡樂的家園,讓它們在水中歡快玩耍;它可以為稻穀解渴,讓它們長出飽滿的果實……

我一直想擁有一條河,把它安放在我的家鄉,每天欣賞它那波光粼粼的柔美高貴,傾聽它那叮叮咚咚的婉轉歌聲。

我的老家門前就迂迴著一條明如玻璃的細小溪流,我曾將手放在水面,撫摸著它的肌膚,冰涼刺骨,讓人感到無窮的愜意和涼爽。魚兒自由自在,嬉戲著、玩耍著,它們或成群結隊,或三三兩兩,或獨自而行,五彩繽紛,七彩斑斕,無憂無慮。

河水永遠清澈見底,從沒有人去汙染河水,大概是人們看到這樣歡快的場面,這樣純潔的河流而不忍心了吧!

遠處時不時傳來歡快清脆的孩童們的歡笑聲,這笑聲不停迴盪在這崎嶇的山間。孩子們在這裡玩“打水仗”,趁對方不甚在意時,捧起河水,迅速往對方身上潑去,等對方反應過來,要反擊時,那個人已經跑得無影無蹤了。可被潑水的人也不惱,繼續與其他孩子進行相同的遊戲,直到夕陽西下,在父母的呼喚聲中,依依不捨的離去。

我有時不得不羨慕他們,那些從河邊長大的孩子們,每天都聽泉流伴奏,與溪水玩耍,和它成為親密的摯友,隨時都能看見它欣賞它,感受它那純潔的心靈。

我一直想擁有那條小溪,在閒暇之餘,休憩時看它一眼,疲勞疲倦就一掃而空。

我想擁有一條河,只因它是那麼純潔,那麼清澈,那麼可愛與珍貴啊!

我想擁有一雙翅膀 篇2

國小五年級作文 ,661字

我想長成巨人,我想擁有城堡,我還想在太空中行走,我想幹很多很多事。

那天早晨,我正走在上學的路上,忽地看到了兩隻喜鵲,它們相依相隨,是回巢呢?還是出去找食物?我望著它們越飛越遠,心中突然有一個想法萌芽了。

我想擁有一雙翅膀,可以是老鷹的翅膀,可以是大雁的翅膀,或是喜鵲的翅膀,亦或是麻雀的翅膀……總之,是能飛的翅膀。

當我有一雙翅膀後,你也許認為我會去在藍天中飛翔,去世界各地轉悠,享盡歡樂……但是,我最想幹的不是這些。

我想飛往最遙遠的山區,為貧困的孩子們帶去衣食,為那裡讀不起書的人們帶去嶄新的書本;我想飛到孤兒院裡,為那些孤苦伶仃的兒童帶去歡樂,讓他們不再悲傷;我想飛到敬老院,為老人們講講故事,與他們聊聊天,讓他們再次感到溫暖……

在某一天裡,我帶著那一雙翅膀,走在大街上。我看到了一個衣衫襤褸,骯髒不堪的小女孩臉上佈滿淚水,她跪在地上,面前有一個破裂的飯碗,裡面依稀有一兩個硬幣,女孩身後站著一個凶巴巴的男人,時不時踢那女孩一腳。

我站在那裡良久。女孩每得到數目大點的錢,都被身後的男人奪去。我忽然明白了什麼,心中有一團莫名的火焰在燃燒,我憤怒到了極點。我立馬張開翅膀,飛回了家中,取了些食物,再次來到街道。我輕輕靠近女孩,把食物放到她的懷中,那女孩驚異地望著我,我輕輕地扶起她,用眼神在告訴她“放心,我沒有惡意。“那女孩明白了我的意思,狼吞虎嚥地吃起了食物……

我想擁有一雙翅膀,因為這樣就能飛往任何需要幫助的人身邊,盡我所能地去幫助他,以最快的速度;我想擁有一雙翅膀,一雙潔白的翅膀,讓這人間也變得乾淨美好。

我想擁有一朵七色花 篇3

國二作文 ,593字

我想擁有一朵七色花,彩色的花瓣清新美麗,我希望它真的可以滿足我的願望。

彩色的花瓣飄呀飄。紅色花瓣,快帶我去買火柴的小女孩那裡,去幫助她吧。

來到小女孩身邊,看著她真是可憐,橙色花瓣,快,快讓她吃飽穿暖,別再受苦了!

彩色的花瓣飄呀飄。黃色花瓣,快帶我去苦命學徒小凡迪那裡,我也要去幫助他和他的那個慈祥的爺爺。

看到小凡迪被打罵,心裡傷悲的小苗越長越高,青色花瓣啊,快把小凡迪送到鄉下爺爺那去吧,讓他們過上好日子,別再寄人籬下了。

唉!地球的某些角落還發生著戰亂,那裡的人兒痛不欲生,整天生活在戰爭的烽煙中,我是應該讓戰爭停下。

彩色的花瓣飄呀飄。綠色花瓣,快讓地球和平起來吧,人們受了太多太多的苦,讓戰爭消逝,永遠也不要再出現了。戰爭是消逝了,該幫的人也應經幫了不少,是讓我們已變得汙濁不堪的地球恢復本來面目的時候了。

彩色的花瓣飄呀飄。藍色花瓣,讓我們原本美麗的家園,恢復本來的樣子。

現在,我們共同的家又變的美麗了,只剩下一片珍貴的紫色花瓣,我應該做點什麼呢?是為自己變出很多好吃的,好玩的東西?還是到外觀光旅遊?還是……,再變出一朵七色花?不,貪婪的人是什麼也得不到的。

所以,我決定,讓世界變得更美好。這是最後一片小花瓣最願意做的了。

那麼,彩色的花瓣飄呀飄。紫色花瓣,讓我們的世界變得更美好,讓世界開滿七色花吧!

一朵美麗花兒的生命已到了盡頭,它卻留下的了無盡的希望在世間!

我想擁有一座城堡 篇4

國一作文 ,668字

我想擁有一坐城堡,一座安安靜靜的、穩穩當當、悠閒自在的城堡,我想躺在藍藍的大海邊,青青的草地上,靜靜地感受屬於我自己的小小世界。

外牆是藍灰色的,牆腳有嫩綠色毛茸茸的可愛青苔,活潑調皮的小草隨風擺動,溫柔文靜的花兒輕倚在牆上,一股股青澀的香味訴說著浪花和沙子之間的浪漫愛情故事。

城堡的最高處,有一個小小的觀星臺。星星下面有一架小小的天文望遠鏡,軟綿綿的綠地毯,和軟綿綿的紅枕頭,每逢晴朗的夜晚,我便到上面去窺視遠方的星星。我會躺下來,一邊數星星,一邊回憶小時候的事情,直到眼沉沉地睡去。我相信,在星光下做的夢,會更美好。

城堡中有個大大美美香香的花園。裡面栽有我最喜歡的金黃色的向日葵,淡紫色的風鈴草,純白色的小雛菊,粉紅色的鬱金香。青青草地軟綿綿,五彩鮮花香噴噴。清澈的小河在花園蜿蜒流過,“斗折蛇行,明滅可見”,河中小魚“皆若空遊無所依”。陽光透過樹葉的縫隙斜斜照射下來,我倚在樹下,或坐在樹上的鞦韆上,悠閒地畫著畫兒,或看看書,唱唱歌。

有時惦記著那片五彩斑斕的花海,我會早早起床,赤著腳,輕輕踏著露水沾溼的芳草地,去摘幾片新鮮花瓣泡茶喝。喝完茶我會為花兒澆水,我有一支頑皮的水槍,可以給它們下一場溫柔的雨,我還會把水槍射向太陽,讓陽光在水花中編織一條美麗的彩虹,與絢爛的花海想到映襯……

傍晚,我靠在纏繞著粉藍色牽牛花的窗臺上看日落,看藍藍的海泛著黃光、橙光、紅光。看藍藍的天空被劃上一抹金黃色、銀灰色。直至太陽落下,星星高懸,螢火蟲流著冷綠的淚緩緩飛過……

我想擁有一座這樣的城堡,我想住在這座城堡裡,實現我所有所有的夢想。

我想擁有一支神筆 篇5

國小二年級作文 ,315字

一提到“馬良”這個名字,人們總會想到那隻無所不能的神筆。這支神筆畫出什麼,東西就會變成真的。善良的馬良使用這支奇妙的神筆懲惡揚善,還打敗了一肚子壞水的惡棍貪婪老財主。我真希望我也有一支魔法的神筆。

如果我有馬良的神筆,我就立即畫成堆的食物。我要將食物送到貧民手裡,讓他們不再捱餓。我還要畫房屋、日用品給那些貧民,使他們不再在“四害”成災的斷壁殘垣中生活。當然,書、本、筆也不可缺少,他們會使貧民小孩學到知識。如果有這隻神筆,未來將一片輝煌!窮孩子和富孩子能在一起玩得十分融洽,沒有任何隔閡,人們和平相處,大地一片安寧。

你是不是也覺得我這個離奇的想法太誇張了呢?但貧民需要錢,我雖然不是馬良,但我長大後也會像馬良一樣做個大善人的!

我想擁有一片藍天 篇6

國三作文 ,537字

茫茫的黑夜裡,不知有多少個夜晚,我在想,或許是父母不經意的關懷,或許是父母苦口婆心的嘮叨,但這些無微不至,卻讓我失去了屬於自己的一些東西。

媽媽,您總說女兒不聽話,可女兒的“不聽話”,是因為女兒長大了,不應該一直在你們的懷抱中依偎著。我知道,您所做的一切都是為我好,含在嘴裡怕化了,捧在手裡怕摔了,可我沒有那麼脆弱,您忘了,女兒長大了,變得堅強了。您卻不放心,把我牢牢的“禁錮”在你們的“牢籠”裡,我想拼盡全力掙脫出去,可您總是把我一次又一次的攥在手裡。

媽媽,我每次和朋友出去玩,您都不同意,說:“晚上壞人很多,要是出了危險該怎麼辦呀!”您是長輩,我拗不過您,您的小心翼翼的卻讓我無比煩惱。媽媽,女兒長大了,小鳥也應該有了自己的一片天地,可是您每次的無微不至都讓我覺得自己失去了一些什麼……,您以前說什麼,我都會遵照您的意願去做,不敢違背您,以前是這樣,現在也是這樣。媽媽,可是您讓我失去了現在的我應該擁有的見解和行為。

媽媽,小鳥寧願餓死在囚禁它的牢籠中,也不願吃一點別人的嗟來之食,您知道嗎?我現在的處境就如同這隻小鳥,媽媽,小鳥都懂自由比生命都可貴,可您為什麼就是不懂女兒的心呢?

媽媽,擁有自己的一片藍天,等於您給予了我再一次的重生。讓我在黑夜裡不那麼的彷徨失措。

我想擁有一隻風箏 篇7

國三作文 ,635字

盼望著,在開滿了梔子花的山坡上,牽著一隻小小的風箏,在落日的群嵐中,隨心暢想。

—題記

無數個夜晚,獨坐窗前,萬籟俱靜。月色朦朧,記憶中那幅美妙的畫卷浮現眼前—那個曾無數次出現在夢中的綺麗世界,我想,這便是心有餘悸了吧。

我深知,我心中的願望怕是不能實現了。曾幻想,有花有草,有白雲藍天,還有小溪木屋,再有一把小提琴,就這樣一個人平凡快樂地生活……

然而,每天鬧鐘響起,又是一片灰暗的天空。媽媽無休止的嘮叨,成堆的作業,還有做不完的複習題。當我怨天怨地的時候,又會有一大堆道理襲來:“女兒啊,你已經初三了,可要加把勁呀。”“以後啊!可不能再看電視再玩手機了。”“你可要爭口氣呀,全家人的希望……”

唉,初三的日子可真不好過呀!於是,我只能將精神寄託在夢中那片美好的遠方了。開啟紙筆,寫一些隨心感想,捎信給遠方的家園,託白雲帶去我的祝福和希望。

於是,我渴望能有一隻風箏,讓它帶我去那個充滿了生機的地方,我將在那裡開始我的幸福生活,擺脫世俗的困擾,沒有喧囂,沒有瑣事,只有音樂和故事—只屬於我和它們的故事。

當我在夢中聽到鳥兒講述它們的經歷,便總是能給我很大啟發,讓我有了生活的勇氣;當我看到花兒奇異綻放,我也漸漸懂得發現生活的美;當我看到一棵幼苗逐漸變成茁壯挺拔的參天之樹,我又再一次感受到成長的可貴……其實,如今的我能夠以真善美的心態面對人生,無非就是在風箏線外的一個世界所給予我的力量。

所以請風箏繼續牽著我,去看別樣絢麗的風景!

我心中有一條河 篇8

高二作文 ,1046字

我心中有一條河。它宛如一位巧笑倩兮的佳人,笑聲泠泠漫在竹泉村的幽幽黛色中;它宛若一隻自由輕盈的小船,載滿了牆前屋後桃濃李豔的歡歌笑語。

那條河,是我故鄉的河。它沒有浩渺煙波,卻有沿岸的百花爭豔、百鳥相鳴。山花遍野時,我便會如一隻輕捷的雲雀,在盈盈一水邊的花海中恣意穿行。“奶奶,您說這條河是從哪兒來的呢?”奶奶停下了手中的農活,抹了一把汗水:“你猜猜看。”“我知道了!一定是天上!”“不對。”“啊!那一定是從地下冒出來的了!”奶奶笑意盈盈:“孩子,這條河當然是祖國賜予我們的了。正是有了祖國的恩澤,我們老百姓才能真正過上幸福的生活啊……”

一縷清風掠過,柔柔繾綣在我的耳畔。我似懂非懂地點了點頭,不經意間卻瞥見了奶奶紅透了的眼眶。“奶奶,你怎麼哭了?”奶奶凝望著百轉千回的河水,眼神也變得溫軟似水:“傻孩子,奶奶是高興啊……”

那條河,承載了祖祖輩輩安定祥和的希冀。竹泉村的人兒,傍水而居,汲水澆花、種菜、沏茶,一茶清香悠悠拉慢了時光的腳步。“上善若水,水善利萬物而不爭。”有靈韻的水哺育出了水樣清淺的人兒,他們淳樸、清淡、不爭,今天誰給李奶奶送碗飯,明天又有人幫著牆壞了的人家砌牆。踩著夕陽緣河前行,會有“忙趁東風放紙鳶”的孩童嘰嘰喳喳地津津樂道一天的歡欣;會有淺笑晏晏的姑娘低眉與人訴說著心事;會有三五個搖著蒲扇談天說地的老者,揚起的鬢髮悠然在風中畫著智慧的符號……

“黃髮垂髫,並怡然自樂。”這條河,將“桃花源”小心翼翼地種在了祖國的一隅,而正是由於祖國賜予了村民們這條河,才有了這片綠意萌生的沃土。

那條河,洇染了神祕傳奇的色彩。你可知那水妙在何處?那水常年恆溫,冬暖夏涼,讓人一年四季神“為什麼要把竹泉村建成旅遊區嘛,以後都不能隨便去河邊玩了……”奶奶輕輕拍了拍我的額頭,脣邊綻出了笑意:“不,孩子,你想錯了啊。這條河,你愛它,我也愛它,全村人都愛它,這是祖國給予我們的恩澤。祖國將愛與美好給予了我們,我們就應該將它傳承和發揚,讓更多的人一睹祖國古淡清醇的山水,感受到祖國的鐘靈毓秀,永遠銘記祖國的恩澤。”

那時的我雖懵懵懂懂,卻也明白了祖國的偉大與神奇。那晚的夜景究竟如何美若仙境我已模糊不清,但我仍能清楚地記得,奶奶對我說那番話時,素來平靜如水的眼神陡然變得漫天繁星般璀璨,照亮了夜晚前行的路,照進了我的心裡。

我心中有一條河,它淡泊,寧靜,不爭。

我心中有一條河,它美麗,智慧,神奇。

那條河,有祖國賦予的靈秀與愛。

清風吹綠了蔥蘢的故事,那條河的傳奇還在祖國大地上唯美盛開。

我想擁有一支神筆 篇9

國小三年級作文 ,439字

假如有人問到我:“你能擁有一樣東西,你會選擇什麼東西?”我一定毫不猶豫地回答:“我想擁有一支神筆,”他好奇的問:“為什麼呢?”因為這樣我就可以幫助更多需要幫助的人。

假如我擁有一支神筆,我將要給貧困山區的同學們畫上一棟棟、美麗的、寬敞的學校,讓他們能重新背起書包,走進課堂,學習文化知識。我還要為他們的父母畫一個個大大的農場,裡面種滿了蔬菜和水果。我還要給他們的父母畫上各種家禽的牧場,不要讓他們為了學費而煩惱,讓他們的父母陪在身邊,有一個歡樂無憂的童年。然後畫上許多棉襖、棉被,短衣、短褲,讓他們冬暖夏涼。

假如我擁有一支神筆,我將要畫一些藥丸,無論什麼病,就算是癌症都可以輕鬆解決,而且只需一顆,就可以藥到病除,長命百歲。

假如我擁有一支神筆,我將給全宇宙的人,畫上一棟棟高樓大廈,讓他們衣食無憂,讓他們擁有幸福,用自己的智慧還原歷史文物,讓世界瞭解中國的人文歷史。

假如我能擁有一樣東西,我就一定要一支神筆。我要讓整個世界更加美好,更加美麗!我還要世界充滿愛,充滿正能量!

我想擁有一雙翅膀 篇10

國小六年級作文 ,638字

每個人都擁有自己的夢想,每個人的夢想都不相同,我的夢想你知道嗎?我來告訴你吧!大家知道萊特兄弟發明飛機的原因嗎?其實是那時候的人們想像飛鳥一樣在高空中自由的飛翔,這也是我從小的夢想。

如果,我有了一雙翅膀,我會毫不猶豫的學習飛翔,掌握飛翔的技巧,然後在天空自由自在的飛來飛去;我會在水面上滑翔,像水鳥一樣歡快地蹲在水邊,等著魚兒上鉤。我會飛向蒼穹遼闊的天空,像雄鷹一樣勇敢地翱翔在天空!

但在那時我會想,那裡的天空會怎麼樣呢?旁邊的朋友告訴我,那樣的天空很美,很寬闊,天空被五彩的雲霞照耀著,雲朵白花花的,像一根根棉花糖,那裡還有一個巨大的"雲床",上面十分舒服,雨天時天空也很美……就這樣我聽了朋友的意見向那兒的天空飛去,我飛呀飛呀,無論是風吹雨打,還是烈日高照,憑著我堅強的毅力和過硬的飛翔技術,受盡千辛萬苦的我,終於到達了心儀已久的那片天空,朋友果然沒有說錯,那的天空還真不一樣,這身邊白花花的雲,這頭頂蔚藍的天空,這身後光芒四射的太陽,以及這腳下遼闊無垠的土地,真如同來到了仙境,我感到非常快樂輕鬆,竟情不自禁的唱起了嘹亮的歌聲,我毫不拘束,盡情飛翔在這"仙境"。餓了,偶爾吃幾條小魚,樂了唱一首動人的歌曲,渴了在小溪邊喝幾口水,累了,掛在一個高大的樹上,不一會兒就睡了。就這樣,不知不覺的玩了三個月,我覺得應該讓家人朋友們都來享受一番,於是我又啟程了,我呼朋喚友,再將老人小孩帶上一起回到了"仙境",在這裡愉快地生活著。

我多想擁有一雙翅膀,翱翔在那廣闊無垠的天空!

我想擁有一臺時光機 篇11

國小四年級作文 ,766字

“陳宇琪,這次考的不好啊,要加油了!”班主任嚴厲地說道,“大隊長的成績應該是班裡最好的。”哎,這次期末考,我沒考好。真想擁有一臺時光機,回到期末考試那天,再做一遍試卷啊!

忽然,天空發出一聲巨響,咦,天空中飄著朵朵白雲,不像是打雷啊!等我們把視線換回到講臺上時,講臺上出現一個很大很大的球,足足有一個人那麼高。“大家好,我是時光機。我可以帶著3個人到任何一個時代哦。”還沒等我們說話,小球兒就開口了。我飛快地跳進時光機,按了“關門”鍵,哈哈,我搶到了時光機!時光機是我的啦!我又按下1月9日早上8點這個鍵,再按了“確定”鍵。哈哈,再過一會兒我就是全班考得最好的那個人了。

時光機飛啊飛,終於到達了那個時刻,我信心滿滿地走出時光機,身上也換成了那天穿的衣服,手裡還握著鉛筆盒。我坐到了我的座位上,發現旁邊的人一點兒也沒改變,還是那麼單純的樣子,我可是有備而來的呢!

鈴鐺“叮叮叮”地響起來了,考試開始了,監考老師還是那樣溫柔和善,她下發了卷子,我拿著黑水筆準備寫,我低下頭,望了一眼,天哪!這是五年級的試卷,我竟然在選“1月9日早上8點”時沒有看見“2021年”!怎麼辦?這是五年級的試卷,我一道題也不會做呀,我忍不住大聲叫道:“怎麼辦?”

“涼拌”一陣噪聲在我旁邊響起,咦,為什麼我在教室裡,旁邊只有幾個值日生?他們大聲說道:“已經放學半個小時了,你就一直趴在這兒睡覺。”哦,我恍然大悟,剛才我在做夢,以後我一定要改掉粗心的壞毛病,這樣考試考得好,時光機也幫不了!

我想擁有一個多功能書包 篇12

國小五年級作文 ,355字

中國有許多書包,各式各樣色彩豐富,十分漂亮。但這些並不合我胃口,我想要的是一個多功能書包。

現在的世紀,科技發達,有許多多功能書包,如日本的書包,別看它醜,價錢卻貴得很,但日本學生必須買。它是純手工製作的,看起來正正方方,如果你掉進水裡,只要抱著它,就可以浮起來,真像一個救生圈;如果遇到地震,把書包的蓋放在頭上,就可以保護自己,這真像一個盾牌;如果走丟了,書包裡有GPS定位系統,爸媽就會知道你在哪裡,這真像一個追蹤器。

我想要的多功能書包不僅能這樣,還可以幫我做許多事情。

如果我餓了,它可以給我吃的東西,這真像一位廚師;如果我受到壞人綁架,它可以偷偷地自動報警,還可以暫時保護我,這真像一個保姆;如果我作業不會做,它可以教我,這真像一位老師。

未來,如果也有像我說的這樣的多功能書包,那是多麼的美妙!

媽媽,我想送你一條河 篇13

國小三年級作文 ,414字

媽媽,我想送您一條名叫“銀河”的河。在我心目中,您就是最寬闊的那條“銀河”。

您讓我待在群星之中,在我無法發出亮光時又馬上給了我鼓勵。

您讓我練習發光,在我快被黑洞吸走時給了我保護。

我也免不了被星群擁擠,那弱小的身軀被擠得更瘦小了。媽媽您說:“孩子,這是人生必然要經歷的苦難,一定要堅持住擁擠,努力長大。”

我從一顆星星,慢慢的成長,漸漸地我變得越來越亮,也越來越大了,開始想如太陽一樣離開您,獨自為地球發光,但您說:“我們不是太陽,那不是我們的生活,我們不能和它們一樣。”我就站在黑暗的宇宙裡,仰望耀眼的陽光,尋找著自己的方向。

我堅強地成長,長成我想要的模樣。媽媽,我要將我送給您,您會知道,那顆明亮的星星,是我嗎?我會看見的,那寬闊的銀河裡,映著您含笑的目光。

我想送您一條河,媽媽,在您遇到困難時,能夠輕而易舉的渡過。

我想擁有一雙翅膀 篇14

想象作文 ,311字

如果我有一雙翅膀,一雙潔白的翅膀,我會……

首先,我要飛向那賣火柴的小女孩,給她食物,和她一起玩耍。讓她感到溫暖和快樂,讓她再也不孤單痛苦!

其次,我要飛向可憐的小珊迪和他的弟弟。在馬車撞倒他的前一刻救他,幫他賣火柴、照顧弟弟。讓他們能夠幸福生活。

然後我要飛向孤苦伶仃的守林老人。給他讀報紙、做家務、幫他趕走可惡的伐木工人。讓他安享晚年。

還有那聰明懂事的盲姑娘,她是多麼熱愛音樂啊!還有那善良美麗的九色鹿,它儘自己最大努力去幫助別人!還有……

假如真有這樣一雙翅膀,一雙潔白的翅膀,我還要用它做更多善事!讓貧苦的人也感受到溫暖,讓世間少一份疾苦,多一份快樂!

我想擁有一縷清風 篇15

國二作文 ,591字

我最愛一縷清風。

我覺得,最愜意的事情就是躺在山丘上的大樹下——最好是被青草覆蓋、被花兒環繞的山丘。天空晴朗,一縷微風吹拂著。假如有這樣的一片天地,我願意呈“大”字樣躺在樹蔭下。

我一抬起頭就能看到一幅童話般的景象:葉子時而交疊,時而疏離,刺眼的陽光透過樹冠細小的縫隙,被過濾後變得非常柔和……面對這一切,我會睜大眼睛,努力將這一切映入眼眸,印在我的心裡。閉上雙眼,我的嗅覺和聽覺往往會更加敏感。微風撫摸著我的臉,空氣夾雜著草的味、花的香,我的耳畔滿是蟲鳴與鳥叫……大自然最純美的氣息向我湧來。此時此刻,我的心裡沒有任何雜念,沒有任何壓力,而是充盈著希望與夢想。

可是,對於生活在嘈雜城市中的我們來說,哪裡去尋找這樣的小山丘?現實總是沒有這麼如意的。生活中的忙碌、挫折以及煩憂常常向我們襲來。但是,這些都沒關係,只要我們心懷美好,即使是一條小溪、一縷清風、一片綠葉,這也就足夠了!

在如今快節奏的生活中,腦袋總是那麼混沌與雜亂,要裝的東西太多了。然而,我們不怕。只要我們能靜得下心,用一顆敏銳細膩的心去感受周邊每一個小小的美好,即使再怎麼繁忙,再怎麼苦累,我們也能體會到一縷清風的溫柔,它可以讓我揚起嘴角;我也能體會到一束陽光的明媚,它可以讓我心房溫暖。

我想擁有一縷清風。

我想擁有一對翅膀 篇16

國小三年級作文 ,441字

我想擁有一對翅膀,在天空中自由自在飛翔。

我要飛到雲那邊,去品嚐軟軟的“棉花糖”(白雲)的味道,去擁抱那溫暖的太陽,去喝那密佈的“汽水雲”(烏雲)滴下的汽水……我得謝謝白雲、太陽、“汽水雲”送給我的禮物。

我要飛到大海邊、飛到海面上,去看那金黃色的沙灘,去逗逗海里五顏六色的魚兒,去吃海島上奇異的水果,享用那鮮美的海產品,盡情欣賞太陽落下時的餘暉……我得謝謝大海、沙灘送給我的禮物。

我要飛到宇宙中,看金、木、水、火、土星,看看太陽真正的模樣,看月亮掛在哪裡,看星星為什麼一閃一閃不會滅,看看銀河的水有多清澈,當然也要看看我們可愛而又美麗的地球……我得感謝宇宙送給我的禮物。

我還要飛到世界各地,環遊地球,完成我的夢想。這得感謝我燃燒的鬥志。

就算我只是一隻嬌小的鳥兒,也不用憂慮,只要我擁有一對翅膀,就可以飛得很高很遠!

我多想擁有一雙翅膀 篇17

國一作文 ,480字

月華如水,盪漾著迷離的漣漪,世事從客淡去,感情逐漸襲來是一個世界所放逐的悲愴,還是被另一個世界包客的無奈?我用心傾聽,用雙眼凝視,與感憾著古老傳言的顥氣一起,天地同遊。末了,四周空時無際,驀然發現這一片永珍俱無之空宇中,唯我獨在,所有的企盼在這一刻被實現,深海、冷濤、磐石、高崖,百年不斷的大雪,萬載永傲的驕陽—這一切是生命的主宰,是時間的訴說。悠悠中,我回到了依舊。

淚羅江畔,是誰高歌著:“青雲衣兮白霓裳,舉長矢兮射天狼。”滿懷抱負無法施展的人又是誰?涕如雨下,悲憤交加,是自己生不逢時,還是被命運捉弄?他找不到答案,只有在孤寂中不斷彷徨,隨著那悲傷的風,還有逝去的陣陣濤聲……我多想擁有一雙翅膀,我將飛越歷史的長河,去尋找他一直沒有找到的答案。

烏江邊上,是誰吼著:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮雅不逝。”一身的文韜武略可無法施展的人又是誰?波濤洶湧,浪花滔天,一生的豐功偉績就註定要葬送在這裡?他不甘,不甘就這樣地功敗垂成!四面楚歌連角起。痛來不及蔓延,只留陣陣濤聲依舊……我多想擁有一雙翅膀,我將飛越歷史群山,告訴他“臥薪嚐膽”“東山再起”。

我真想擁有一對翅膀 篇18

國小六年級作文 ,627字

曾經,小小的我看到童話書插圖中長著一對翅膀的小天使,就興奮得一蹦三尺高,飛奔著去找媽媽。那時,媽媽總是笑著看我,聽著我天馬行空的想象,不時點點頭,表示贊同。

現在的我雖然已經是一位即將畢業的小學生了,但仍童心未泯,憧憬著擁有一對翅膀。

七夕節的夜晚,天邊的星星排成一行,眨著眼睛,正迎接牛郎織女在鵲橋的團聚呢!此時倚在門口正抬頭望著天空的我,真恨不得擁有一對翅膀,飛上天空,去目睹他們的相會,去分享他們的喜悅,給他們帶去祝福。

看著蔚藍的天空中那一朵朵白白軟軟的“棉花糖”,真想插翅飛上天,去舔一舔,看它是不是入口即融,甜絲絲的。看著天空中一輪好似鐮刀的彎月,真想擁有一對翅膀,讓我能在這彎彎的搖椅上安然入睡。看著火光沖天的高樓裡傳出的叫喊聲和人們的抽泣聲,真想展開我的翅膀,去營救正處於災難中的人們!我還要摘一些最亮的星星,送給寂寞的孤寡老人,讓星星陪他們聊聊天,給他們解悶,為他們帶去溫暖和光明。

我真想擁有一對翅膀環遊世界,欣賞全世界的名勝古蹟。我想去法國的普羅旺斯的薰衣草田,讓大簇大簇的紫色溢滿我的眼球,讓那淡淡的清香在鼻子裡打轉。我真想去美國的紐約,去看看那高高矗立著的自由女神像,去看看美國曾經硝煙瀰漫的歷史。我還想去埃及的金字塔,去看看埃及那古老的神廟,去揭開覆蓋在它臉上的神祕面紗……

我真想擁有一對翅膀,在困難的時候,能帶我飛離困難,看到光明,看到希望;我真想擁有一對翅膀,能帶我去周遊世界,領略各地的民風民俗;我真想擁有一對翅膀……

我的心中有一條河 篇19

國小四年級作文 ,573字

我的心中有一條河。

它是清澈見底的,它是無色透明的,它也是純淨得能通過簡單處理後喝的。

曾經的河邊花繁葉茂,有許多桃樹和柳樹,地上都看不到一絲褐色的泥土,全是清一色的厚厚青草,摸上去軟軟的,聞起來有一股獨特的清香。春天,蝴蝶在花叢中飛舞;夏天,知了在柳樹上歌唱;秋天,黃葉從樹上飄落;冬天,白雪覆蓋了草地。河上架著一座精緻的小木橋,老人們在橋上乘涼唱戲,小孩子在橋下捉魚。好一派美好的景象!

可是有一天,它變黑了,變臭了,變渾濁了!變得就連蒼蠅也要繞著飛。我想,這種水大概就是要剿滅的“劣V類水”了。它為什麼從源頭活水變成了黑臭水呢?

這是因為沿河的單位,在往河裡偷排汙水。人們把垃圾隨便丟棄到水裡。天然的河道變成了共同的垃圾箱,終於有一天,它變成了劣V類水。清澈的流水不見了,花紅柳綠不見了,蝴蝶蜜蜂不見了,乘涼的人們也不見了。

它變成了黑臭水!

行動起來吧!

把河道旁的排汙管封住,把垃圾清除。再在河道旁立上些牌子,寫上標語:這是大家共同的家園,共同的環境,你會汙染你的家園嗎?這就是家,請不要汙染它!

對私自排汙說NO!對亂扔垃圾說NO!總有一天,我們肯定能使河道重新變成一級源頭活水!

也許幾個月,也許幾個星期,也許只要幾天,河道就能恢復原來的面貌。久違的清澈河水就像一位久病初愈的姑娘,露出了難得一見的笑臉。

剿滅劣V類水,大家在行動!

我多想擁有一雙翅膀 篇20

想象作文 ,522字

小時候,望著天空中被放飛的風箏,我,真想有一雙翅膀。看著陽光下飛翔的小鳥,我多想也擁有一雙翅膀。聽著天使飛去人間去救人心的故事時,我也好想長出一雙翅膀。

如果,我長的是一雙風箏的翅膀,我,就會用它乘著風去旅行。我要飛過西安,看那秦兵馬俑。我要飛過北京,看故宮和萬里長城。我要飛到巴黎,看埃菲爾鐵塔。我要飛到埃及,探尋古老的金字塔。一會兒,我飛累了,就坐在比薩斜塔上歇歇。倒黴的是,因為我帶的每個地方的特產太多了,一不小心,把塔又壓斜了一點。這可壞了,我得趕緊走了,然後去別的地方去旅行。

可只有一雙翅膀可不行,我又長出一雙海燕的翅膀。我用這雙翅膀繼續前進。不久,來了一場暴風雨。但我不懼怕,我要面對,我在雨中叫著:“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”終於,暴風雨被我打敗了,我快活得把身上的雨水甩掉,繼續向前飛去。

飛著飛著,我看到了一個失戀的青年人,在房間裡哭泣,我替他感到可憐。也許是老天感受到我對他的可憐了吧,又讓我長出了一雙天使的翅膀。我又趕快飛進去,像童話裡的天使安慰別人一樣安慰他。之後,安慰起作用了,他有重新精神起來。我也飛走了,去哪呢?當然是接著去“救”人心。

真的,如果我真的長出一雙翅膀,那我一定會去旅行,去和風雨搏鬥,去拯救人心。