我想存一筆相關作文20篇
我想有一支神筆 篇1
國小五年級作文 ,578字每一個人都有自己的夢想和願望，我也有許多夢想和願望。但是我最想實現的願望是：有一支馬良的神筆。
假如我有一支馬良的神筆，我要在災區裡畫許多高樓和許多可口好吃的食物，給那些貧窮和非常窮苦的人，讓他們能住上溫暖的房子和吃上可口的飯菜。如果這裡遇到了颱風，我會用馬良的神筆把颱風抵消讓這裡的人們快樂的生活。災區沒有危險了，我就用馬良的神筆畫出一隻大鳥，讓大鳥帶著我去幫助其他有困難的人。
假如我有一支馬良的神筆，我要在乾旱的地區裡畫一條永遠不幹涸的小溪，讓人們喝上可口的溪水，讓這個地區的人們每年不為水源發愁。
假如我有一支馬良的神筆，我要在一座不環保的城市裡畫許多環保垃圾桶。讓這個城市裡的垃圾變得越來越少。這座城市裡的工廠上的大煙囪正在肆無忌憚地冒著濃濃的黑煙，我會用馬良的神筆在大煙囪上畫一個過濾網，讓天空變得慰藍。我看見這座城市裡的花草樹木都枯萎了，我會用馬良的神筆畫出美麗的花朵，青青的草地，茂密的森林，把這裡變得很美麗。
假如我有一支馬良的神筆，我會在一片空地上畫一座美麗的大屋，讓所有孤兒、殘疾人、受到兒女拋棄的老人全部住進去。裡面還很寬敞，這座大屋也可以隨著天氣的變化，調整溫度。讓那些人夏天感到涼爽，冬天感到溫暖。這座大屋裡，有許多可口好吃的食物，這些食物永遠吃不完，也吃不厭。
如果我真的有一支馬良的神筆，我會用馬良的神筆把世界變得更加美好。
我想有一支神筆 篇2
國小六年級作文 ,513字一天上午，我坐在書桌旁讀一個叫《神筆馬良》的故事，當我看完這個故事後，陷入了沉思之中。
我想有一支神筆。假如我有一支神筆，首先，我會到貧困的山區，給那些吃不飽穿不暖的人們畫上許多美味的食物和溫暖的衣服，解決他們的溫飽問題。我還會用我的神筆給他們畫出一棟棟漂亮的樓房，讓他們過上舒適的日子。
假如我有一支神筆，我會給那些失去親人、失去快樂、失去幸福的孩子畫出許多玩具，讓他們快樂的成長。我還會讓他們去上學受教育，讓他們走上成功的道路。
假如我有一支神筆，我會用我的神筆畫出許多小樹苗，種在乾旱的沙漠中，我還要畫出一種生長劑，讓這些樹苗快速生長，讓沙漠中出現更多綠洲。
假如我有一支神筆，我還會給那些不幸漂流到荒島的人畫出一條條大船，讓他們回到祖國的懷抱，回到親人的懷抱，回到溫暖的家庭。
假如我有一支神筆，我會去那些缺水的國家，用我的神筆畫出一場大雨，每隔十天下一次，讓這個世界不再有缺水這個詞。
總而言之，我會讓全世界的人們都過上幸福快樂的日子，建造一個和諧美好的世界。
想著想著，我不知不覺地睡著了，媽媽叫醒我之後，我才發現我手裡不是什麼神筆，只是一支普通的筆。但是我相信，只要我好好學習，總有一天，我會發明一支真正的神筆。
我想有一支神筆 篇3
國小六年級作文 ,508字在一個陽光明媚的下午，我讀了《神筆馬良》的故事，我正式地合上書本的最後一頁，心裡不由的思緒萬千。
假如我擁有一支神筆，我會來到貧困的鄉村，看到被病魔折磨的老人和熱的哇哇大哭的孩子，我會用我的神筆給老人畫上一幢幢潔白的大醫院，讓他們接受到最好的治療，我還會用我的神筆，給那些熱得哇哇大哭的孩子們畫出許多好吃的食物，再給他們畫一座漂亮的學校，讓他們接受良好的教育，成為我們國家未來的棟樑。
假如我擁有一支神筆，我會來到正飽受戰爭苦難的國家，把那些拿槍的壞人手裡的槍都給奪掉，給他們畫上鮮花，把那些被戰爭折磨的人民解救出來，不再讓他們成為戰爭中無辜的受害者，讓他們幸福地生活。最後，我還會畫出滿天的和平鴿，表達我們對戰爭的痛恨和對和平的嚮往。
假如我擁有一支神筆，我會擦掉霧霾，畫上白雲和藍天。我會來到被工業品汙染得渾濁不清的小河，神筆一揮，讓小河變清，只見小魚兒在水中歡快地跳躍。我還會來到荒涼的沙漠，用我的神筆讓它重新變回綠洲，我還會來到我們的母親河一一黃河，用我的神筆讓它恢復到原來的模樣。
我想著想著，不知不覺睡著了。醒來後，發現自己手裡握的只是一隻普通的鉛筆，我心想，我要加倍學習，用科學知識把手裡的筆變成神筆。
我想有一支神筆 篇4
國小二年級作文 ,403字我一直有一個夢想，那就是擁有一支神筆。
如果我有一支神筆，我要畫一個書包，不，我要畫許許多多的書包，讓貧窮的孩子們揹著這美麗的書包去上學，我希望他們以後能成為國家的棟樑，對社會和國家帶來幫助。
如果我有一支神筆，我要畫一些頭髮送給光頭強，讓他不再是沒有頭髮的光頭了，同時，我還希望他能繼續給我們的童年帶來更多的快樂。
如果我有一支神筆，我要畫很多很多的蜂蜜送給熊二，讓他有吃不完的蜂蜜熊二是一隻有愛心的熊，有了它和熊大保護森林，小鳥們就有了快樂的家園。
如果我有一支神筆，我要畫一雙眼睛送給盲人，讓他們看到花兒是怎樣開的，看到他們想看到的一切。
如果我有一支神筆，我要畫一對耳朵，送給耳朵不靈敏的老人，讓他們聽到世界上最美妙好聽的曲子，我還想唱歌給他們聽。
如果我有一支神筆，我要畫一些錢，送給山裡面沒錢吃飯的窮人，讓他們以後有錢吃飯，有水喝，我要給他們健健康康的生活。
如果我真有一支神筆，該多好啊！
我想有一支神筆 篇5
國小三年級作文 ,382字我在屋裡翻找課外書時，找到了一本《神筆馬良》這本書，大家應該都知道《神筆馬良》吧，裡面有一個孩子叫馬良，他很善良，他還有一支神筆，這支神筆什麼事都能做，你可不要小看這支神筆，這支神筆可以畫出你想要的東西，可以畫牛、雞、錢、文具等，只要你想要的，我希望我也有一支這樣的神筆。
我想象自己也有一支神筆，可以做很多事，幫助人們，我可以幫助在山區的孩子們，給他們畫新衣服，新房子，錢和食物……這樣他們就不會很窮了。我可以幫助沒有爸爸媽媽的小孩，給他們一個新家，讓他們不再在路上討飯吃。
我想讓神筆幫我實現願望，我想有一條小女孩穿的長裙子，我想有長髮公主一樣長的頭髮，我想有在天上的房子，我還想有一輛高階的房車和美麗的翅膀……但是，這都是想象，不可能是真的。
我希望我真的有一支神筆，幫助更多的人，實現更多的願望。
我想有一支帶魔法的鉛筆 篇6
國小三年級作文 ,486字如果我有一支帶魔法的鉛筆，我會幫助那些有困難的人，他們想要什麼，我會給他們畫，畫好之後，我就說：“一，二，三。”他們想要的東西就會變出來，他們說：“謝謝你，小朋友，你真樂於助人，真是太謝謝你啦！”
我還可以用鉛筆畫出我媽媽最喜歡吃的飯菜。等畫好了，我就說：“一，二，三。”一桌美味可口的飯菜就擺在了桌子上。媽媽笑眯眯地說：“哇！好多飯菜，謝謝你，張賀通，你的飯菜消除了我一天的疲勞。”媽媽拿起飯菜放在嘴裡，說：“真好吃！”我也會真誠地說：“好吃就好，你天天接我送我，多麼辛苦啊！我也得好好的報答你呀！”
我還會幫助我的老師，老師一天天的給我們講課太累了，我要畫一個大大的機器人。然後大聲說出來：“一，二，三。”一個大大的機器人就來了，讓這個機器人給我們來上課，老師還會說：“張賀通，你真是“神筆馬良”呀！什麼都能畫成真的。”
我真想有一支帶魔法的鉛筆。
來世，我想做一隻蝸牛 篇7
國二作文 ,769字人會有來世嗎？我不知道，但如果有，我要做一隻蝸牛。一出世，上帝便賜予我一座小房子，一座永遠屬於自己的小房子。有人告訴我：“傻瓜！那會是你一生的包袱。”但它不是可以為我遮風擋雨嗎？在我心中它是世界上最美麗的城堡。對！我要把它好好地收拾一下。小房子裡應該有一個書架，上面放著滿滿的小說集、散文集、詩歌集，當然還要有一本本童話。另外還有一張柔軟的小床、一條長桌和一盞漂亮而精緻的南瓜燈。
我自然不會待在這擁擠的城市，呼吸這骯髒的空氣。我要回到大自然的懷抱，做一隻與世無爭的蝸牛。每天我要早早起床，像“行道樹”那樣迎接朝陽，爬上草尖去欣賞晶瑩的露珠，那露珠清澈透亮嘗上一口一定很甜美。還可以時時聽到百靈、畫眉的婉轉歌聲，可以和小螞蟻成為好朋友。只可惜我這麼大個兒，不能到他家裡去做客。
雖然我是一隻蝸牛，行動遲緩，但我還是下定決心要長途跋涉去目睹自然風光的優美與壯美，這是我今生的願望。我揹著我的小房子，迎著朝陽出發，在身後留下一道黏黏的印記。我並不著急，因為這是我的選擇，為的只是想好好欣賞這沿途的風景。累了渴了就到小草下歇歇腳、喝口水。到了晚上，就回到小房子裡，伏在長桌上，開啟我的南瓜燈，寫下這一天的見聞和感受。真希望還可以看見螢火蟲，不知道這螢火蟲和滿天的星斗哪一個更漂亮？困了，就躺在柔軟的小床上伸個懶腰，然後再做個好夢。第二天還要迎著太陽啟程。
我知道這一路上，一定困難重重。因為我是這麼渺小。幾塊小小的石頭，在我面前就是連綿的大山；一塊窄窄沙地，在我面前就是茫茫的沙漠；一片淺淺的水窪，在我面前就是洶湧的大海。但我決不會放棄。你知道什麼是“蝸牛精神”嗎？就是傻傻地堅持走向自己所認定的方向，直到夢想實現。我是一隻蝸牛，自然有“蝸牛精神”，又怎會輕言放棄。我要像高爾基那樣大聲呼喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
來世，我想做一隻蝸牛！
我想當一位教師 篇8
高二作文 ,767字教師，偉大而又高尚的職業！教師，就像是蠟燭燃燒自己，照亮別人。
可能你會問我為什麼會選擇做教師？那就要“他”說起了！
我的童年是在一個依山傍水的地方成長，沒有寬敞的籃球場也沒有太華麗明亮的教室，那時可以擁有一件玩具都是做夢的年代。然而就在那個年代我愛上了教師這份職業！
在如今“富二代”“拼爹”“拼媽”的今天，只有這個“夢”，只有堅持做人腳踏實地，一步一腳印，才能明白成功靠的是付出！
喜歡這份職業是因為我喜歡看老師那雙傳遞資訊的雙眼，喜歡那一方小小的講臺，喜歡粉筆在黑板揮舞的瞬間。
還記得我上學前班那天是“他”牽著我這個又哭又鬧的“小滑頭”，“順利”“安全”的坐到座位上，“他”就是張老師，第一次摸到老師的手，那雙手都是繭，指裡行間都一層厚厚的繭，對於只有幾歲大的孩童來說是信任感，信任這個戴著厚鏡片的叔叔不會是壞人。
因為張老師牽著我再也沒哭沒鬧，很淡定的由張老師牽著我的小手。那時兩掌心的溫度至今都不會忘卻。
而讓我記憶猶新的是那場突如其來的暴風雨，當時我們在上張老師的語文課，小班的就安排在高年級樓下，由於地勢太低眼看雨水就要流進來了，李小胖突然抱住胸前，縮成一團！張老師見情況不妙，做了出乎預料的決定。
張老師推了推他那雙厚重的眼鏡，二話不說的打著雨傘，把李小胖雙手誆在肩膀上迎著大雨一路狂奔。大雨早已淋溼了他的襯衫，模糊了他的鏡片。背影也漸漸的消失在這場大雨中。
在後來才得知，原來李小胖患有先天性心臟病如果當時不是張老師送得及時小胖可能再也不能吃他愛吃的雞翅膀了！
那天以後我就再沒見過張老師給我們上課了，而那件事卻被印在我的心上深深的。
許多年的今天，我想把這份“不容易”以及這份“責任”作為我年輕前進的方向盤，教師！太陽底下最光輝的職業。
教師的工作在今朝，卻建設著祖國的明天，教學在課室，成就卻在祖國的四面八方。
我想當一名畫家 篇9
國小五年級作文 ,546字我有很多愛好：畫畫、閱讀、音樂……但其中我最為痴迷的要數畫畫了，而我的夢想也自然是能當一名畫家。
在學前班，我就開始接觸畫畫。當我看著別人畫得好時，我會非常羨慕，然後跑過去央求她幫我畫，待拿到要來的畫時，也會馬上“依葫蘆畫瓢”。漸漸地，我也慢慢畫得不錯了，竟然也有其他小夥伴來問我要我的畫了。
一天，唐老師教我們畫荷花。我睜大眼睛認真地聽著，生怕錯過老師說過的每一個字。按照老師說的，我一邊想著要領，一邊一筆一筆地畫，不知不覺一節課就這樣結束了。“耶！大功告成！”我手舞足蹈著，從座位上跳起來激動地喊道。同學們聞聲，紛紛跑到我的座位跟前拿起我畫的荷花比畫著，一個個七嘴八舌地說：“哇！真漂亮！像真的一樣！”那一刻，我聽了心裡自然開心極了。課間，唐老師把她畫的荷花張貼在黑板上展示給我們看，我看了覺得老師終究是老師，畫得實在太逼真了。一回到家，我就把畫貼在臥室的牆上，上面還歪歪扭扭地署著我的名字。從此，我就愛上了畫畫。
在接下來的幾年中，我從未間斷過畫畫，在老師的指導下，我也愈加迷上了畫畫。我的畫，在學校裡獲獎的次數越來越多，在家裡的牆上也掛得越來越多。每當我看著那些“大作”時，心裡總是暖暖的。
我想當一名畫家，這樣我就可以畫出平日裡的生活百態，畫出祖國的錦繡山河，畫出夢鄉中的天馬行空。
我想當一回風 篇10
國小六年級作文 ,495字風，一直存在於我們的生活中。當我們的髮梢被吹起時，感受一下，那是風來了；當樹葉被吹得“沙沙”作響時，感受一下，那是風來了；當小草被吹得東倒西歪時，感受一下，那是風來了。
風啊，像一位來無影，去無蹤的遊子，我多麼想有朝一日，自己也變成那自由自在的風。
如果我是風，我會慢慢吹，慢慢飄，做一次環球旅行，最後落葉歸根，回到我起步的地方。
我會吹過一片草原，那裡會有幾頭奶牛，幾匹駿馬，一群綿羊，更有一個唱著歌謠的牧童，我會吹動他們的毛髮，慢慢地吹過草原。
我會吹過一所學校，那裡又大又幹淨，那裡會有一群聰明博學的少年，會有每天傳出的朗朗讀書聲，會有一個又一個上課下課。我會帶著他們的快樂，吹向更遠的地方。
我會吹過一片酷熱的土地，那裡的人有著黑色的面板，那裡會有琳琅滿目的工藝品，會有各種各樣的野生動物。我會用清涼的風，吹去那炎熱的氣溫，然後叫來一陣雨，再帶著留戀吹向另一個地方。
我會環繞著地球“走”一圈，看遍世間美景，體驗更多的風土人情，為別人帶來更多幫助。等我即將消散之時，遊子會有一個家，那一定是一個很美的地方……
我想當一回風，飄向遠方，體會一下那瀟灑浪子的快樂與悲傷。
我想當一回風。
我想去一個地方 篇11
國二作文 ,669字一個人獨自遠離人群，我說，我想去一個地方。
好的，說走就走，出發。背上行囊，一個人與人群漸行漸遠。
路是茫茫的，我的眼睛也是茫茫的。我問鹿先生：我想要幸福，我該去哪兒？鹿先生擺擺手，給我一張紙條：隨遇而安。然後繼續他漫長而遙遠的路程。我搖搖頭，把紙條裝進心裡。我選了一條嶄新的路，繼續行走。
這條路反而更加難走。一路上是數不清的荊棘，我傷痕累累卻仍得不到我夢想的幸福。我哭了，我把一路上所有的委屈都化作一種名叫淚水的東西傾瀉著。荊棘看著我，就這樣面無表情地看著我。我讀懂了，他說，你要的或許就在你身邊呢？我想來想去，看著這一路艱辛，默唸：是痛苦嗎？我將它收進了心裡。
繼續像行屍走肉一般前行，就這樣，不停地走著。後來，終於還是走累了。也不知道為什麼，這次，我下意識地打開了很久沒有碰過的揹包。我幾乎都要忘記了裡面有什麼，結果裡面空空如也，唯一有的，只是一本相簿。
我將它輕輕開啟，滿頁的笑臉刺痛了我的眼，僵硬了很久的嘴角終於揚起來了。我哼著歌兒，一頁一頁地翻著，一點一點地回憶著。那裡面有我這十幾年來所愛的所有人，每一張照片都有一個美麗的故事。那裡有我兒時被遺忘的記憶，有和死黨玩鬧度過的無憂童年，有和同學們一起走過的青春年華……我的人生是精彩的，是色彩繽紛的。我有很多愛我的和我深愛的人。原來，我一直擁有幸福。
在一個夜晚，我跟隨著燈光，踏上了回家的路。
直到這一刻我才明白：幸福，一直都在，它就在我的身邊，在每個愛我的和我愛的人心裡，只不過它被生活的灰塵矇住了。如果你足夠細心，那麼你會幸運很多。
我說，我想去一個地方，現在，我到了。
我想當一名鄉村醫生 篇12
國一作文 ,982字人生夢想，對一個人來說是頭等大事，人的一生，始終就是為了實現夢想而活著。我的人生夢想，就是當一名鄉村醫生，救死扶傷。
我生活在大山裡，距離縣城市一百多公里，離鎮上也有20多公里的山路。父母常年在外打工，自己和爺爺奶奶住在一起。前年12月的一個晚上，奶奶頭疼得厲害，爺爺立即找了幾個鄰居把奶奶抬到鎮衛生院，四個人累得是滿頭大汗，上氣不接下氣。鎮醫院一檢查是腦血栓，可又沒有手術條件，醫院不好意思告訴我們，再說也沒有專業的醫生。立即聯絡石門縣人民醫院，救護車一路顛簸，把奶奶送到人民醫院，主治醫生告訴家屬，再晚來15分鐘，可能就沒辦法挽救生命了。我從當時鎮衛生院院長的羞愧的眼神裡，看到了鄉鎮衛生院的艱難，我突然冒出一個想法，長大要考醫科大學，當一名醫生，將來回到鄉村為人們治病，解除他們的痛苦。
其實，我小時候很怕看醫生，因為他們肯定會打針或喂藥。打針很痛，每次我都是強忍著，說不痛。想到將來當一名醫生，也給別人打針，穿潔白無暇卻令人恐懼的白大褂，我有時候又膽怯了。再後來，在語文和歷史課上，學習了《李時珍》的故事，又感到醫生這個職業很神聖，可以為人民服務。頓時，感覺小時候的我真的很傻，於是忍不住偷偷笑自己。告訴自己，要向李時珍學習，為人民減輕痛苦，其實打針暫時的痛，為的只是不讓自己承受更大的痛苦。從此，當醫生成為我學習的動力，為了這個目標，我需要付出極大的努力。
將來我學醫畢業後，我要回到自己的家鄉行醫，家鄉的父老鄉親們看病太難了。因為經濟條件差，他們有的一輩子沒有檢查過，致使病情惡化，一病就沒有醒來。他們由於沒有錢，有了病也往往痛苦地忍著，痛苦地看著自己遭受疾病的折磨。我盡全力為他們看病，帶著我的戰友們，走門串戶，每年免費為他們做一次體檢，發現病情及時治療。我要成立基金會，對於那些特別困難的患者，儘量優惠治療費用，乃至免費治療。我要盡全力爭取社會辦院的力量，在鄉鎮發展規模較大、技術先進的民辦醫院，讓大山裡的人們能就近享受優質的醫療服務。再也不需要辛苦地往返省內外大醫院，既花錢累人，又耗工費時。總之，我會讓所有患者使用最好的藥、享受最好的服務、花最少的錢。
中國之大，國之夢太大，光靠中央領導幾個人是完成不了的，需要億萬中國人一起來追逐個人的夢想，才能實現國家的夢想。從現在起，我一定好好學習，努力實現我的人生理想，實現14億人民幸福安康的中國夢！
我想當一個畫家 篇13
國一作文 ,875字我爸爸是位業餘畫家，工作之餘常在家作畫。受爸爸的影響，我從小就對畫畫有了濃郁的興趣。
記得在我很小的時候，就被爸爸的畫迷住了。那美麗的色彩、美麗的風景、美麗的山、美麗的水，看得我心裡癢癢的，恨不得也拿起畫筆，把所有的顏料都塗在紙上、布上。就從那時起，我就萌動了長大要當個畫家的願望。爸爸見我很喜歡畫畫，就把我留在畫室裡。他畫，我也畫，我畫，他修改。有時候，連吃飯都忘了，非得要媽媽連聲催促，才很不情願地離開畫室，走上餐桌。然後，三扒兩咽結束“填飽肚子”的戰鬥，又飛一般衝進畫室，一屁股坐在爸爸的畫前，瞧著爸爸給畫上色、著彩。
有一次，我好奇地拿起爸爸放在桌上的速寫本，在空白處隨手畫了個紅蘋果，又翻開另一頁，畫了個大香蕉……就這樣，翻過一頁畫一頁，畫了一頁翻一頁，直畫到最後一張才停了手。爸爸下班回來一看，可樂了。他連聲稱讚我：了不起，還要我繼續畫。我說，本子畫滿了。他說，再去買。說完，拔腿上街。不一會，就捧回來一大摞速寫本。我一看，可高興啦，這麼多本子夠我畫一星期呢！爸爸說，你喜歡畫畫，這很好，不過要注意節省，要慢慢畫，小心畫，還要仔細看，別白糟蹋了這麼多白紙。打這以後，我畫畫就不怎麼亂塗了。
我畫呀畫呀，日復一日，年復一年，我的畫有了很大長進。爸爸的臉上總是堆滿了笑。沒想到幾年以後。爸爸突然棄畫從商了，他再也沒時間指導我畫畫了，畫室也派了別的用場。我呢？只能半途而廢“休”了“學”。久而久之，我的畫也就給荒疏了。為這事，我心裡很不好受。我想，爸爸和我一樣，心裡也不是滋味。
直到今年夏天，爸爸為了讓我受到良好的教育，也為了彌補我學畫“擱淺”的遺憾，就將我送進了天華藝校。因為那裡非但很重視學生文化知識質量，也很重視藝術特長的發展，更何況還有美術教授可以手把手地輔導、面對面的指點。我呢，當然很珍惜這樣難得的機會，所以一進天華藝校，就盯上了教授，而且總喜歡泡在學校的畫室裡。就這樣，我不但撿回了學畫的興趣，而且在教授的輔導下學得更用心、更有勁，也更有了進步和收穫。我相信，只要我繼續努力，我會圓上“我想當一個畫家”的夢的。不信，咱們走著瞧！
我想撿一根手指 篇14
國一作文 ,901字冬日的一天，一個令我難忘的日子。
臨近春節，家家戶戶洋溢著歡樂的氣氛，我家也不例外。大夥兒都在迎接春節的到來，忙得熱火朝天，不亦樂乎。我卻一個人傻乎乎地守在電話邊兒，我在等待，等待一個電話，一個爸爸告知回家日期的電話。
我是一個留守孩子，父母長年在外打工，一年到頭難得回來幾次。所以我寧願等著，只盼著第一個得知父母回家的喜訊。可我萬萬沒有想到，我等來的卻是一個無情的痛擊。
“叮鈴鈴—”電話響了，我飛速拿起電話，生怕耽擱一分一秒。一秒、兩秒、三秒……十秒過去了，電話那邊才想起爸爸的聲音：“女兒，聽爸爸說，你媽媽出了點意外，手指被機器蹭著了。不過，你放心，不礙事的。只不過今年過年不能趕回來了。聽話啊！好了，再見……”“嘟嘟—”我沒說一句話，頭腦一片空白，耳中不停地想起父親的話：不小心‘蹭到了’，‘不礙事’，不能趕回來了……眼前出現了無數場景，無一例外，告訴我的都是：媽媽傷得很嚴重！電話從我的手裡無力地滑下……我就這樣，呆呆地坐著，直到奶奶把我喚醒。淚水奔湧而出，我不顧一切地飛奔到樓上，反鎖房門，繼而癱坐在地，嚎啕大哭。不知哭了多久，眼淚已經哭幹，喉嚨也已喊啞，我睡著了……
接下來的幾天，我沉默不語。大家也約好了似的，一致避開“父母”這個話題。直至我那不懂事的二叔，告訴了我一切：媽媽右手的食指嚴重壓傷，想要再生是不可能的了。大拇指也嚴重擦傷，隱約看得見白骨，所幸還能活動。聽完這一切，我驚呆了，這是我不敢想象的。我又想起爸爸打電話的聲音是那麼地蒼白無力；爸爸的話，看似輕描淡寫，實際鼓足了勇氣。
我沒有哭。我告誡自己，不能哭，不管結局怎樣都不能哭！幾個月後，我再次見到媽媽，看到媽媽殘缺的手指的時候，淚水還是不爭氣地落了下來。媽媽就是為了這個家，為了我，才外出打工，拼死拼活，才落得這個下場……
假如走在街上什麼都可以撿到，而每人只能撿起一種的話，我寧願放棄財富、權利、知識……放棄一切的一切，哪怕付出我的全部也在所不惜。我只願撿一根手指，一根健全的手指，將它輕輕柔柔地安到媽媽的手上，讓媽媽重回健全，永遠年輕，永遠幸福！
“感恩的心，感謝有你……”媽媽，我永遠愛你！
我想撿一個星期八 篇15
國一作文 ,587字一個星期有七天，星期一到星期五是上學和工作的時間，星期六和星期日大人們不是加班就是忙不完的家務，我們小孩子也被送進各種興趣班。所以，我想撿到一個“星期八”。
星期八這天，所有人都走出家門，去了解身邊的動物；動物們也走出動物園，去看看外面他們不瞭解的世界。總之，這是人與動物共處的一天。
瞧，袋鼠寶寶和袋鼠媽媽從動物園裡走出來了。袋鼠寶寶想嚐嚐北京的冰糖葫蘆是什麼滋味，也想嚐嚐超市裡那些不知名的零食又是什麼滋味。
黃鶯從籠子裡飛出來了，她想去參加才藝班。她深知，在現在社會裡，要想立於不敗之地，光有一技之長是不行的。於是，她便在才藝班裡學習了各種各樣的才藝。看，她現在正在學習舞蹈呢！
孔雀從動物園裡走出來了，她正在為自己的夢想而努力。她聘請了服裝設計大師燕子來幫她設計服裝，因為她要參加模特大賽。看，衣著華麗的孔雀從T臺上緩緩走來。頓時，臺下一陣驚呼，掌聲雷鳴。
這時，蛇也出來了，他想去醫院讓醫生給自己安裝假肢。因為他認為整天用自己的肚子在地上磨來蹭去，實在是太不舒服了，並且他也很羨慕那些有腳的動物。一小時之後，蛇從醫院裡大搖大擺地走了出來，他認為裝上假肢很威風，而且自己似乎也高了不少。
我不想撿到任何金銀珠寶，我只想撿到一個“星期八”，在這一天我們可以更多地去了解動物。其實動物和我們一樣，也是有夢想和追求的。也許從此以後，我們人類會對動物少一些殺戮，多一些呵護。
我想撿一縷陽光 篇16
國三作文 ,1095字走在鄉間的羊腸小道上，金色的光束從樹葉的罅隙間投射到地面上。突然間，我看到了一縷最明亮的陽光投在了我的腳前，我彎下腰，撿起了如鑽石般閃亮的一縷光束。我要把它獻給我的母親，我要把它插在母親的耳垂邊。
二月春風，溫柔的拂過母親的髮絲，飄逸的秀髮像黑色的小精靈一樣歡快地舞蹈。母親的眼睛像耀眼的群星一樣發出動人的光芒，她的睫毛細密而綿長，圍住了晶瑩的眸子……一個人在陽光下看照片，我思緒萬千。
去年，我每個星期回去都會告訴我媽媽，我說我的腸胃不好，這段日子真的不好過。媽媽總是在電話裡輕輕地對我說：“要注意飲食得當，不要吃‘垃圾’食品，多買些水果吃吃，如果實在不行了，就搭車要爺爺陪你去看……”似乎這樣的囑咐已成為一種習慣，但每次聽，我還是一樣會忍不住簌簌的流下眼淚。
艱難的歲月終於熬下來了。放假了，我來到了媽媽所居住的城市。我媽媽拿出一個大黑袋，由於時間的關係，上面已經積了一層灰。母親輕輕地拍了拍上面的粉塵，先開啟一層袋子，然後又解開了第二層袋子，突然醒目的三罐蜂蜜立在眼前。母親一邊擰開瓶蓋，一邊對我說：“這是我和幾個阿姨一齊到一家養蜂場買的，一罐80元，你這個暑假先喝這一罐，然後那兩罐帶回家去喝……”然後，她用一隻小勺湊到我嘴邊，說很好吃的，對腸胃特別好。我看了看她的臉，幾道皺紋爬上了她的眼角，頭頂上的頭髮也稀稀疏疏，黯淡得沒有一絲光澤，只是那雙眼睛依舊很明亮，似乎透射著一種奇妙的色澤。
後來，我竟對吃蜂蜜這種行為產生了一種狂熱。我每次喝水都要用大勺挖蜂蜜，罐子裡的蜂蜜一天天很快地減少。有一天，我媽媽實在是忍不住了，她用一種極其複雜的眼神看著我說：“不要這樣子，你每天吃一兩勺足夠了，如果你按這種吃法，三罐蜂蜜不到一個暑假便會吃光，這不純粹是浪費嗎……”我聽了沒有多說話，只是唯唯諾諾地說“嗯”“哦”。忽然間，我看到母親的眼睛一種奇妙的色澤彷彿越發濃烈，只不過她三角形的眼眶微微遮住了光芒。
不知道由於什麼緣故，我再也沒有用大勺去挖過蜂蜜，或許是天氣過於炎熱，或許是覺得蜂蜜太過甜膩，或許是覺得擰開罐子特別麻煩……但我從來不認為是因母親的告誡而阻止我的。
假期結束了，我一個人乘車回老家，媽媽買了很多好吃的給我，還硬塞給我兩罐蜂蜜，對旁邊的阿姨說：“我這個丫頭，捨不得花錢買東西，如果我要喝，我自己能夠買到，她在老家一個人到哪裡去買呢？”
一個人坐在車上，媽媽在窗外對我揮手，我沒有迴應她，我只是在對著她笑，一直對著她笑……
汽車走上了長長的高速公路，我把目光放到手上捧著的蜂蜜上，突然看到了母親在金色的陽光下，對我溫柔地揮手，明亮的眸子上似乎還沾著幾滴如同鑽石般耀眼的液體……
我想要一個這樣的朋友 篇17
國小六年級作文 ,560字朋友是我一生中不可缺的寶貴財富。因為有朋友的激勵和相助，我才會一往無前。
有句話說得好，你是誰並不重要，重要的是你和誰在一起。和什麼樣的人在一起，就會有什麼樣的人生。和勤奮的人在一起，你不會懶惰；和積極的人在一起，你不會消沉；和聰明的人在一起，你會不同凡響。
我想要的朋友，她並不是那麼漂亮，平凡的穿裝，平凡的相貌，平凡的身材，總之不要求她美麗動人，因為這根本不重要，我也不在乎。
我想要的朋友，她不要那麼暴烈，那麼不知所措，只要她安靜就好，活潑就好，平常就好。
我想要的朋友，她必須有愛心，有同情心。這樣，她可以和我一起幫助別人，我們可以一起同情別人，那也是一件快樂的事。
我想要的朋友，她可以在我傷心時陪著我、安慰我；可以在我無聊時陪我聊天、玩遊戲。她可以陪我唱歌、陪我畫畫、陪我打羽毛球、陪我聽音樂。只要我們在一起快快樂樂的。
我想要的朋友，她可以幫我不會的題目，教導我怎樣寫好作文。真好，這樣我就可以解決難題了。
我想要的朋友，她可以和我一起上學、放學，一起玩、一起笑、一起鬧、一起跳。這樣我們的友誼會更加深刻。
我想要的朋友，必須要關心我、體諒我、瞭解我，而不是那脆弱的氣球，也不是那麼美麗的玩具熊，因為它們不會說話，顯得十分安靜，而我非常孤獨。
我想要這樣的朋友，如果真的有一個這樣的朋友，那我就心滿意足了！
我想當一個好學生 篇18
國一作文 ,805字一個好的前途，需要一個好的目標。擁有了一個好的目標，就會走好我們的人生之路。
我的目標一一做一個好學生。
我想當一個好學生，每當我看到教室裡有紙屑時，我爽朗地彎了一下腰，把紙屑撿的乾乾淨淨，向垃圾桶一扔，哈，進了，投進了。真妙，好學生原來是這樣的。在上課的時候，我端正地坐著，聚精會神地聽老師講課，到了課餘時間，我還得實踐孔子先生的名言“學而時習之”“溫故而知新”，這是我想當好學生的一個表現
我想當一個好學生。每當我來到水池便邊，看見水池的附近沒有人，而水龍頭是開著的，我便趕緊將水龍頭關上；在陽光燦爛的白天，看見走廊上或教室裡的燈還亮著，我隨手便把燈關掉；當我看見操場上的垃圾桶旁有垃圾沒有仍進垃圾桶裡時，我便把它撿起來丟進垃圾桶……這些都是我想做一個對學校、對社會有益處的好學生的表現。
我想當一個好學生。當我看見一個學生正在吸菸時，我上前去勸慰：“吸菸有害健康。吸菸不是一個好學生應該做的。”當我看見一位中年人正在亂砍濫伐樹木的時候，我奉勸他：“不要傷害我們的地球母親，不要打亂我們人類的安寧生活，更不要傷害人類最親密的朋友。”這難道不是想當一個好學生的表現嗎？
我想當一個好學生。當我拿著父母用血汗賺來的錢時，心中不由的想起，我應該省吃儉用，為家庭減少負擔；當我看到一些流氓似地學生從網咖裡走出來時，我上前勸說道：“請尊重父母的血汗。”當我看見一些學生在賭博時，我在旁邊貼一張警告：溫馨提示：請遵守我們的中學生準則。
我想當一個好學生。當我看見有人亂汙染環境時，亂踩踏草坪時，我在旁邊豎起一塊塊木牌：愛護環境，人人有責”“愛護環境，做人的基本素質”。
我想做一個好學生，並不是為了在別人眼裡得到尊重，並不是為了在別人心中建立一座高度的山，我是為了為了我們的班風更威嚴，為了我們的校園更美麗，我們的社會更加和諧，更是為了實踐我心中的目標一一“好學生”做出一個更佳的表現，更好的回答。
我想當一個好學生。
我想有一雙隱形的蝴蝶翅膀 篇19
想象作文 ,649字蝴蝶有一身漂亮的花袍，它是美麗的舞蹈家！翅膀忽閃忽閃的，很可愛；我喜歡蝴蝶，因為它會飛來去，你去捉它，它就會跑掉，就像水裡面的魚兒一樣，特別聰明。不過，它們有時候也會不小心，而被帶到科技博物館裡，變成標本。
有一天，在學校的操場上，我看到有兩隻有趣的蝴蝶在草叢中嬉戲。一隻穿著黃色紗裙的蝴蝶，翩翩起舞；另一隻橙色的小蝴蝶，緊緊跟隨。突然，這隻橙色的小蝴蝶，飛著飛著卻停了下來，落在我身旁的草地上，一動不動。我心想，是不是飛累了？想停下來睡個懶覺呢？我剛走近想仔細觀察，它居然很快就飛到鐘樓上面去了，我好失望！
看著學校高高的鐘樓、藍藍的天，這時候，我多麼想有一雙隱形的蝴蝶翅膀呀！在我需要翅膀時，它隨時為我開啟，我可以和蝴蝶們追逐高飛！平時學習時，它就隱身在我身後，不會被別人發現。
如果，我有一雙隱形的蝴蝶翅膀，我和小朋友們玩盲人摸象遊戲時，我就可以隨時開啟隱形的蝴蝶翅膀飛走，她們再也抓不到我了！
如果，我有一雙隱形的蝴蝶翅膀，我去很遠的地方旅行時，就不用坐飛機，只須開啟我隱形的蝴蝶翅膀，飛上藍天，與飛機在空中賽跑！
如果，我有一雙隱形的蝴蝶翅膀，我就可以飛到外太空，去火星、去月球，去看看有沒有我們人類需要的寶藏？如果，我有一雙……如果……
呵呵，可愛的小蝴蝶！如果，我有一雙隱形的蝴蝶翅膀，我一定跟你們一起玩樂高飛。小蝴蝶，請你告訴你們北方的蝴蝶們，到南方來過冬吧！這裡的冬天不太冷，這裡的昆明四季如春！在冬天昆明的校園裡，在草地上、操場邊，我時常會看到翩翩起舞的小蝴蝶！實在是太美妙了！
我想當一回奈米醫生 篇20
國小三年級作文 ,523字“叮噹當，叮噹當！”七點整，鬧鐘準時叫醒了我。我迅速穿上了白大褂，洗漱完畢後，狼吞虎嚥地吃完早飯，匆匆忙忙地趕到了“奈米高科技診所”。
“嘭嘭嘭！”今天的第一位病人有氣無力地走了進來，他愁眉苦臉地對我說：“哎喲！成主任，我的血管堵塞了，感覺頭暈眼花，請您幫忙看看吧！”我一邊答應著，一邊換上了奈米鎧甲，按了一個紅色按鈕，便一下子進入到病人的血管裡了。
在血管裡，我雙手交叉在背後，沿著血管快速飛行著。看著血液的流動狀況，我心想：也沒什麼嘛，還以為出什麼事了呢！忽然，一塊大石頭擋住了我的去路，我仔細觀察了一下，不錯，正是那個堵塞血管的“罪魁禍首”。於是，我取出鐳射棒熟練地比劃了幾下，那塊大石頭立刻就粉碎了。看著變得暢通的“道路”，我暗自得意：搞定，收工！我按下奈米鎧甲胸前的一個綠色按鈕，輕輕鬆鬆地出了病人的血管。接
看著被送走的病人，我長長地舒了一口氣，剛想休息一會兒，可又來了許多病人，我又開始戰鬥了。就這樣，一天不知不覺地過去了，終於下班了，我揉了揉發酸的眼睛，舒服地伸了個大懶腰，準備回家。
“小成，快起床，你的小桔燈作文課要遲到了！”我揉了揉惺忪的睡眼，突然回過神來。啊！竟然是一場夢？唉，好想當一回真正的奈米醫生，幫大家排憂解難啊！