我怎麼那麼粗心相關作文20篇
我怎麼那麼粗心 篇1
國小四年級作文 ,625字我怎麼那麼粗心啊！不該錯的地方沒有幾處是對的。
就在前幾天，練習卷被老師改完發下時，我滿懷期待地想有個好成績。發下來的卻是一張到處都是紅叉的試卷。紅叉們在驕傲地向我笑，彷彿打贏了一場比賽，勾勾們早已沒了往日的精神，一個個垂頭喪氣，眼淚差點冒出來。再看看錯誤的地方全是會做的題目。哎，我怎麼那麼粗心啊？
犯粗心可不僅僅是在考試中，生活中由於粗心，到處都來給我添麻煩。
一次，老師特地囑咐過我們第二天要帶圓規，還在《家校聯絡本》上寫著。可那天晚上我一做完作業就把這事忘得一乾二淨了，直到睡覺時，這事的影子都沒出現過。第二天我一如既往地走進學校，腦子裡一片空白。走進教室看見同學們都拿著自己的圓規才猛然記起前一天老師讓我們帶圓規的事。當然免不了要被老師批評了。
有天晚上，我做完作業想看課外書，突然發現那本書不見了。我這邊找找，那邊找找，可還是沒下落。我對媽媽喊：“媽媽我那本《藍鯨的眼睛》不見啦！”“自己再找找。”媽媽讓我繼續找。我又尋找了好一會兒，還是沒見書的影子。“真的沒有啊！”我又向媽媽求救。媽媽聞聲而來一看指了指書桌說：“呶，不就在那兒嘛！”天哪，我自己都感到不可思議，我找了半天的書，居然就在我眼前。哎，我怎麼那麼粗心啊！
粗心啊粗心，我想對你說，你雖然喜歡我，但我卻無比討厭你，總有一天我會和你說“ｇｏｏｄｂｙｅ！”
我咋這麼粗心呢 篇2
國三作文 ,850字我有一個從小學到中學都形影不離的好朋友—粗心。
這小子在我考試、寫作業時總是黏上我，彷彿一個總也甩不掉的牛皮糖。這不，在我語文測驗時它又來湊熱鬧了。不過，這次我早有準備，休想再黏上我。我正洋洋得意，毫無防備時，這小子又鑽了空子。導致我的分數從理想中的九十分以上降到了七十多分。老師在課堂上委婉地批評了我，我不禁嚎啕大哭。我心想一定是錯判了試卷，不然分數不會這麼低。然而，試卷發下後，我徹底傻眼了：默寫古詩張冠李戴，扣了4分，句子少了標點符號扣了1分，作文詩句不連貫加上有錯別字扣了7分……我暗下決心，一定要把粗心這壞小子徹底消失在我眼前。因為有了這一次慘裂的教訓，所以我每次做作業時都不著急，一個字一個字的寫整齊，寫作文時看清楚作文的要求、字數，每次做完作業認真檢查……
經過我的不懈努力，粗心沒有在我身邊瞎晃了。並且我結交了一個新朋友—細心。它可是粗心的剋星，有了它幫忙，所以考試都是一些小意思了。這不，又一場單元測試。這回，我可沒有像上次那樣做完試卷啃指甲，而是認真檢查，加上細心的火眼金睛，這張試卷至少能有八十分。我把試卷交了老師，心裡不禁有些期待沒了粗心這臭小子搗蛋分數會怎麼樣。
過了兩天，語文老師抱著一大沓試卷從教室外進來。“這次考試題目偏難，最高分只有86分。及格的不到全班的40%。”“不會吧！分數這麼低，那我肯定不及格。”“嗯，我肯定也是。”同學們在底下竊竊私語，而我也在想我會不會及格。突然，語文老師拍了一下桌子，說：“考得這樣差還說話，長大後能有出息嗎？”同學們聽了，馬上安靜下來。語文老師頓了頓，又說：“這次考試要表揚張晴同學。她雖然沒有達到最高分，不過卻是這次考試的第三名，大家下課後別老顧著玩，多問問人家是怎麼學習的……”這次考試讓我的虛榮心達到了頂峰，不過我也知道見好就收，免得粗心又回來找我“合作”，呃，想想就覺得可怕。
現在我已經徹底和粗心絕交了。細心現在是我最好的夥伴。但是不知道粗心去哪兒找它新的“合作伙伴”了，你可千萬不要被它纏上了哦！
我咋這麼粗心呢！ 篇3
國小六年級作文 ,782字我自認為是一個很好的女孩，但一直以來有一個難以改掉毛病—粗心。
粗心害人
一天放學回家，到了家門口，我開始找鑰匙開門，把手伸進口袋，發現沒有鑰匙，我急忙放下書包到處找起來，書包，口袋都翻了幾遍，都沒有。爸媽都出去了，要是沒帶鑰匙就只能在外面過夜了，我該怎麼辦呀！我急得像熱鍋上的螞蟻，我跌坐在家門口。我想鑰匙是不是掉到路上了，或是掉在學校裡了。於是我抓起書包就往學校方向跑去。路上，學校都沒找到，沒辦法我只好又跑回來家。垂頭喪氣坐在家門口想辦法，我舉起手抓腦袋，突然覺得脖子上有什麼東西，拿出來一看原來是鑰匙，我高興地跳起來，這時才想起，今天上體育課，鑰匙放在口袋怕掉了，於是就掛在脖子上了。我用力拍了一下自己，哎！怎麼這麼粗心呀！差點兒就連家都進不去了。
粗心誤事
最近學校要開展各種各樣的活動，老師們都很忙，數學課上老師讓我監督同學考完那張卷子，老師想上午要改完，明天早上要講，於是老師再三叮囑我考完後，就將試卷送到他的辦公室去。下課後，我收好試卷準備送去，這時，有個同學叫住我並告訴我語文老師叫我去趟她的辦公室，於是我放下試卷去了語文老師那，回來後也不記得送卷子的事。過了一節課老師見卷子還沒送去，就到教室來找我，我這才想起，因此弄得老師晚上還在改試卷。哎！我怎麼這麼粗心呢！
粗心丟分
一次期中考試，有個畫圖題，我就看了圓就認為是畫個圓，二話沒說就畫了一個圓，再將這個圓的面積和周長算出來。本來信心滿滿認為這次還不錯，肯定會得滿分。沒想到試卷發下來，我只得了九十幾分，原來是這道題算錯了，而這道題是要求我們畫一個半圓並計算它的面積和周長，而我卻因為題目沒看清，粗心而導致白白扣了六分，排名也後了八名。唉，都是粗心惹得禍。
粗心像魔鬼一樣纏著我，使我吃了不少虧，鬧出不少的笑話……正因為如此，我決心從細處做起改掉粗心的壞毛病，以後不再粗心大意了。
我咋這麼粗心呢 篇4
國小六年級作文 ,579字經過這次期中考試之後，我才發現原來我粗心的毛病這麼嚴重。
期中考試的試卷發下來了，首先發下來的是語文，當我拿到我的試卷時，我實在是太傷心了，可傷心還有用嗎？於是我用心的去檢查自己的試卷，發現有好幾道題是老師講過的，而我卻因為粗心沒有做對，期中有一題選擇題，要求我們選擇全對的一項，我明知有一個選項是有錯誤的，可我卻因為看錯了題，把那個有錯誤選項的答案寫上去了，就因為這樣我白白的丟掉了3分，3分哪！一張試卷裡能有幾個3分？要是中考時因為這3分沒上線，該多可惜，該會是欲哭無淚了吧。這都是粗心惹的禍呀！
接著其他試卷也發下來了，其中我的數學是考得最差了，差一點就沒有及格了，好險！有幾道計算題我把算式寫出來了，但計算的時候因為粗心大意把結果算錯了，就這樣我就白白的的丟掉十多分。每堂考試做完試卷以後，我都會看錶，都還有較長的時間剩下，但一般我都不會去檢查。一張張試卷發下來以後才知道自己因為粗心又丟了不少的分。如果我可以多花十分鐘檢查一下的話，一定不會是這個結果。真是悲哀呀！700分的試卷居然扣掉了100多分，要是多花點時間複習，多點時間檢查試卷，也不會是這樣的結果。
這次考試之後，我想了很多很多，要是自己肯多花點時間學習，也許就可以考好一點。如果要想取得好成績，就必須改掉自己粗心大意的毛病吧！並記住：習慣形成性格，性格決定命運！
我咋就這麼粗心大意呢！
我咋這麼粗心呢？ 篇5
國小六年級作文 ,106字自從這兩次事件後，我進行了深刻的反思。在以後待人處事的過程中，我儘自己所能的認真對待周圍的人和事。因為我之前的粗心讓我受益匪淺，它讓我明白了粗心會害人害己，這樣的習慣不好，我必須得改掉。哎，我咋能這麼粗心！
我咋這麼粗心呢 篇6
國一作文 ,709字一般人只有一個綽號，可是我有兩個：爸爸、媽媽叫我“馬虎妹”，老師叫“馬大哈”。為什麼我會有這兩個綽號呢？就讓我悄悄地告訴你吧！
“一”變“十”，“B”變“D”
記得一次數學考試，有一道計算題，剛開始，我還算得好好的。到了最後一步時，不怎麼搞的，我把“5-（-3）”寫成了“5+（-3）”，最後，計算結果與正確答案相差了十萬八千里。我的辛苦努力也只換來了一個大大的紅叉。卷子發下來後，看到這個大紅叉，我又鬱悶又羞愧，恨不得在地上找個洞鑽進去。
還記得有一次英語考試，我也吃了個大虧。有一道很簡單的選擇題，我一看就知道正確答案是“B”。可是落筆時，不知怎麼搞的，手指就是不聽使喚，我竟然鬼使神差地把“B”寫成了“D”。也就是因這一次粗心，我本來可以考100分，卻只考了98分。最終的結果是，我不僅捱了老師的嚴厲批評，還換來媽媽的一頓臭罵。唉，我什麼時候才能改掉這個粗心的毛病呢？
都是粗心惹的禍
在學習中，我是個馬大哈；在生活中，我更是個馬虎妹。
有一次晚上，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都不在家，外出有事了，叫我一個人看家。我洗完腳和臉，高興地哼著歌，開啟電視，津津有味地欣賞著動畫片……
“鄭萬紫！”一個聲音高喊道。
“啊！”我被嚇了一跳。接著是“哐”的一聲，門被重重地推開。原來是媽媽回來了，看到家裡到處燈火通明，她立刻怒氣衝衝地把門推開了。
我不敢怠慢，小心翼翼地從床上下來，走到她跟前。
“你看你，都十一二歲的人了，連這點小事都搞不好，將來長大了，還能幹什麼大事！”說完，操起一根大竹棍，就準備給我來一頓竹筍炒肉，讓我長
這就是我粗心的故事。同學們，你們也是不是有這樣的壞習慣？如果有，那可不是一件好事，一定要改掉喲！
我咋這麼粗心呢 篇7
國三作文 ,864字不知從什麼時候起，我交上了一個壞朋友—粗心，有了它的到來不得不說我的成績有下降，就連在家也給我招致禍患啊……
記得有一次考試成績不理想，學習總管老媽便下了一道“聖旨”：錯了的題目每個抄二十遍。這一句話猶如晴天霹靂直擊心中—為什麼要抄這麼多遍啊，老媽也太狠心了吧，可是沒辦法，聖旨啊，只好硬著頭皮抄了，抄完後，我喜不自勝地拿著作業本給總管老媽一看，老媽本來舒展的眉頭突然緊繃了起來，我一看形勢，得意的笑容也立馬收斂，因為我知道，老媽的眉頭緊皺，是“火山爆發”的前兆，果不其然，老媽的臉色猶如五月的天氣—說變就變，一下子從晴轉至雷陣雨，一陣大罵劈頭蓋臉地就往我頭上壓來，我檢查本子，發現抄的二十遍每一個都未寫“解”字，更嚴重的是原文“千米”我寫成了“米”，怪不得老媽生氣，怪只怪我這位朋友粗心惹了禍。
還有一次數學老師在黑板上出了幾道小計算題，我想，這還不容易，這種計算應用題，我已做過不下幾千次了，就是閉上眼睛也能算出來，於是便匆匆忙忙筆畫幾下就完了，但是這位朋友的再出現不禁讓我啞口無言—對於等式，無非是兩邊相等，可是這位朋友卻讓我分配得不均勻，不公道，還連累耳朵受了老師的懲罰。
粗心，不僅讓我在學習上遭遇坎坷，在生活上也讓我大失顏面啊。那一次，父親電話裡說準備帶客人到家來，母親也還未回家，我心裡想何不做些家務以博得客人的讚美呢？想著想著，我臉上漸漸綻放出笑容，我立即拿起電飯煲把米淘好，一邊淘，一邊想，客人來了一定會誇我勤勞、能幹的，爸爸媽媽聽了，心裡肯定樂開了花，說不定還會獎勵我呢！我想入非非，突然“嘀”的一聲，門鈴響了，我蹦著跳著跑去開門，爸爸帶著客人回來了，看到桌板上的菜，問我：“你切的啊？”，我高興地點點頭，笑得合不攏嘴：“飯也煮好了。”這時客人也誇我：“小夥子真能幹。”聽到誇獎後，我更得意了，等到開飯的時候，我高興地開啟電飯煲，咦，怎麼回事，還是一鍋米？媽媽走過來一看，發現原來是我沒有插電源，於是只好委屈客人再稍等一會了，唉，真丟人。
唉！我咋這麼粗心呢？
我咋這麼粗心呢 篇8
國小五年級作文 ,478字我咋這麼粗心呢？不僅我覺得自己粗心，連爸爸、媽媽、老師也這麼說我。
一、考試時的粗心
每次考試，我都會因粗心，而丟掉一兩分，甚至五六分，每次發試卷，我都會很懊悔，這麼簡單的題，我怎麼會做錯呢？說真的，有時這種簡單的題目連一二年級的小朋友都會做，可我粗心做錯了。對此我很煩惱，你有辦法幫助我嗎？
二、做作業時的粗心
每個人做作業，都不可能十全十美，總會有錯誤。但是我做作業做錯了題，是因為粗心，而且我一粗心就會錯誤百出，因此，我懼怕寫作業。
三、數學裡的粗心
說到數學，我真是漏洞百出。一會兒小數點忘了點；一會兒數位移錯了；一會兒算式得數算錯了！我同桌說我簡直是粗心大王。我心裡很難受，可是又無力反擊她，因為我的確非常粗心。
四、語文裡的粗心
語文，我一直覺得自己不錯，可是錯別字卻是我的一大難題。我有時寫字時，會粗心地把“大”寫成“太”，把“人”寫成“入”，我有很多次想改掉這個毛病，卻一直無能為力。
目前，我十分努力地去改掉粗心這個壞毛病，你說我能行嗎？
我怎麼那麼傻 篇9
國小三年級作文 ,426字我怎麼那麼傻。
有一次，我們去春遊，我帶了一隻我最喜歡的玩具陀螺過去。我獨自一人玩得不亦樂乎，突然，旁邊來了兩個陌生人，像是也來春遊的。他們拿出一個嶄新又漂亮的陀螺，說願意拿這個陀螺和我這個已經有點破損的陀螺作交換。我立刻換了他們的陀螺。換來的陀螺在陽光下閃閃發光，比我原來那個好多了，我不禁暗暗自喜：兩個傻瓜，居然肯拿這麼好的陀螺來作交換，真是笨蛋！回家後，我把它好好地洗了洗，連肥皂都用上了。洗完以後定睛一看，這哪裡是陀螺呀，根本就是一塊廢鐵嘛！那五彩斑斕的顏色，就是油漆塗上去的吧。氣死我了！
還有一次，我去參加同學趙陳鍇的生日會，我們玩了一個下腰的遊戲。因為參加生日會的全是男生，所以很明顯，他們的下腰都好不到哪裡去。我用腳趾頭都想得出來。因為我下腰比較好，大家都要我閉著眼睛走。我不知道竹竿在哪裡，我就一直往前走……嘭！我撞到了牆上。我睜開眼睛一看，同學們都笑得東倒西歪，有些都撲到地上去了。
唉，真是丟臉呀！
我怎麼那麼拖拉 篇10
國小四年級作文 ,483字我怎麼那麼拖拉，簡直可以勝過拖拉機了。
就說雙休日吧，我總把作業拖到最後來做，放學一回到家就扔下書包躺在沙發上發會兒呆，之後拿起遙控板就開電視，看著看著就看上癮了。飯後，奶奶老催我：“快洗澡，快洗澡！”可我能拖就拖，等到沒辦法了，就只能去洗了。
平時就更不用說了，要是沒有什麼重要的事情，我就愛拖拉，就說今天早上吧，爺爺叫了我五次：“快起床快起床！”我連聲應：“噢噢……”我坐了起來吃呆呆望著床前的一張畫，望了一會兒，我又情不自禁地躺下了，過了好一會兒我才醒過來，很不情願地穿上衣服，穿衣服也是如此拖拉，我慢悠悠地伸手拿起一件衣服套到脖子上，我眼睛都不願意睜開，結果呢，穿反了，我又把衣服脫下來重新穿一遍，就這樣我一直拖拖拉拉的，今天就遲到了。
我就連吃個早飯也要拖拉，好像我不拖拉就沒法活似的，我邊吃早飯，一邊蹲在地上看電視，結果呢，看著看著忘吃早飯了，又讓人家在樓下等半天。
拖拉一直附體在我身上。哼，放心吧，拖拉我不會讓你得逞的，我要儘早把你從我身上趕走！
叫我怎麼感謝你作文 篇11
國小四年級作文 ,1618字【篇一：叫我怎麼感謝你作文】
“一日為師，終生為父”。或許教師的職業實在是很渺小，沒有過多人的注視更沒有偶像派一樣的受人遞捧。他們雖很平凡，但他們的職業卻是神聖的、無私的。
兩年前的老師在我們眼中有如洪水猛獸，我會覺得老師的天職就是整人，或許那時我還小……
我有一個嚴厲的班主任，她是一個典型的女強人，我們對她的評價只有兩個字“可怕”。也許她想給我們一個下馬威，一開始，她會毫不留情地去懲罰那些犯了錯誤的人，有人說她大公無私，但我在同學們的眼中看到更多的是“憤怒”。她會向家長時不時地打小報告，更會在校領導面前說她不喜歡的那些學生的壞話。
但是三年的時間過去了，我們對她的看法有了翻天覆地的改變。或許是我們長大了，也可能是她的教育方法有所改變了，我們覺得她頓時變得平易近人，和藹可親，像一個大朋友，不！更像一個媽媽！一個感情投入很多很多的媽媽。其實她真得很難，對一個人精神上的教育並不比物質上的給予簡單。三年來一句句地勸說，一聲聲地囑咐都深深印在我的心底。天冷了要告訴我們多加衣服，回家時叮囑我們注意安全，甚至回到家後還會不放心地往爸爸的手機上打個電話，好像聽到我們回家的訊息她才會放心。
我們好像建立起深厚的師生情感，我甚至會為以前帶給老師的麻煩而感到愧疚，很想對她說一聲老師謝謝你，而她卻老是面無表情的樣子，讓我不知道怎麼開口，老師，其實我們理解你，老師的威嚴永遠不能丟！其實您的內心很脆弱，而您卻偽裝的那麼堅強。我們懂您，三年來您對我們的好，我們都看在眼裡，記在心上，我為遇到您這樣的好老師而感到欣慰，也許我們這個年齡段就應該用您這樣的老師，您在我們心中扮演著多種角色，既有父親的威嚴，又有母親的柔和，其實您真的很不了不起。
我對您的感激之情用語言是沒有辦法表達的，但願您能夠知道我們的這份情誼，我們不會讓您失望，更不會再讓您傷心。
我會好好珍惜這僅有一年的相處時間。或許這便是我們對您四年來諄諄教誨的最好報答，除此而外，我不知道該怎麼感謝您！
【篇二：叫我怎麼感謝你作文】
如果沒有您的扶危，我或許就再也沒有機會快樂的依偎在爸爸溫暖又寬大的懷抱，如果沒有您的扶危，我也就不會再生活在這五彩斑斕、炫麗繽紛的世界。
幾年前，曾因為我的不聽話，造成了一次意外。
在我剛步入十歲不過幾天，不懂事的我硬向父親討要了些零花錢，便偷偷跟著姐姐們去了途中必須要通過馬路才能到達的超市。我還記得從超市出來，姐姐手裡提著我平時愛吃的零食，還有些其它東西。印象不深刻了。我拉著她的手興奮得蹦蹦跳跳的，走到了路邊，車輛穿梭不息，我急行在馬路當中……
感覺是多麼的疲倦，好想睡覺，耳邊盡是嗡……嗡……的長鳴，……之後便睡著了……
感覺睡了好久，好久……朦朧中彷彿看到了電視劇中的一些畫面，昏睡漸醒，身邊圍著兩三個人，我定睛細看時那些竟然是我的親人。我居然躺在鋪著潔白床單的病床上。映入我眼簾的第一個人他坐在我的床邊，眼圈紅紅的。許久，我才認出了他。“爸爸”我叫了一聲，慢慢地周圍的人我好像也記起了些許。又一會兒，醫生和兩位護士匆忙來到了我所在的房間，走到我跟前，爸爸退卻。她們給我量體溫……做完了亂七八糟的檢查後，他們便出去了。
之後，我才得知，我是因為出了車禍，才躺在病房的。昏睡了已整整七天。是爸爸和那幾個我記憶尚未真切的爹爹們整天整天輪渡守護著我，照顧著，還有時不時跑來病房查控情況的醫生們。
我醒來後，醫生、護士每天來對我進行一系列的檢查，聽爸爸說，我醒後醫生跑病房跑的比我昏睡時勤快得多。
所謂“救人一命，勝造七級浮屠”。我同醫生非親非故，但他卻沒有放棄拯救我小小的生命，恢復期，我配合著醫生細心的做康復檢查，恢復的很快，也在近兩個月的住院期，我出院了，臨走時，爸爸向醫生致以謝意時，他還叮囑爸爸回家後，繼續要我做足夠的康復運動。
我的親人，幫助過我的好心人—您的細心照料，您的救死扶傷，您的一視同仁，您的大恩大德，叫我怎麼感謝您！
碎片，要我怎麼撿 篇12
碎片，要我怎麼撿作文 ,992字早晨。
在鬧鐘的催促下睜開朦朧的睡眼，一天的生活就這樣開始了。
隨著現代科技的飛速發展，我們的生活漸漸變得碎片化，不知不覺地，手機、電腦、iPad已經佔據了我們日常生活的大部分，原本富有作息規律的生活，彷彿在電子產品的驅動下，漸漸變得麻木，變得碎片化，我們似乎和最初的那個自己漸行漸遠了，人與人之間的原本密不可分的關係，是否也被碎片化了呢？
購物，相信是絕大部分人的生活的一個重要的部分。無論是誰，總需要購物，因為我們可以藉助購物來得到某些自己想要的東西。但是，越來越多的人們沉迷於網路購物，前去商場購物的人越來越少。這樣，真的好嗎？
俗話說“愛美之心，人皆有之”，每個人都是愛美的，因此，無論是服裝、日用品還是化妝品，都需要藉助購物來獲得。網上購物便是一個很好的選擇，因為無論是颳風下雨還是大雪天，只需坐在電腦前，用滑鼠輕輕地點一下“立即購買”的鍵，過幾天就可以收到屬於你的那份快遞，這何嘗不是一種足不出戶的滿足呢？網上購物真的很方便，買與不買僅僅只是手指頭動一動的問題，何況“七天無理由退換貨”，這八個大字端端正正地擺在那裡，哪裡需要擔心？這可比“頂著頭頂烈日，擋著面前大風”出去購物方便快捷多了。
但是，網上購物真的十全十美嗎？首先，購買的東西的質量不能夠百分百的保障，萬一選錯了商家，是件劣質的商品，這份“黑鍋”只能自己背；其次，商品的價格差異大，人們總說“便宜沒好貨”，但有的時候貴的東西也不一定是好的！與其相反，去實體店購物反而能夠更好地保證商品的價格和質量；還有，如果送到的貨物不夠滿意，儘管可以退貨，卻也在無形之中浪費了自己寶貴的時間，不是嗎？這些方面闡述了網路購物的不足之處，也同時告訴了人們，不要對網路購物產生依賴性。
網上購物和實體店購物都存在著不同的利與弊，因此很多人都會在這二者之間猶豫不決，但是，網上購物儘管方便，但終究沒有親自去購物的好，因為它使我們的購物逐步變得碎片化，使我們的生活逐步變得碎片化，甚至使全人類都變得碎片化，原來的生活終會漸漸消失，取而代之的是一個電子產品的世界。
碎片化的生活，碎片化的我們，一地的碎片，要我怎麼撿。
我們應該從現在做起，拼接起那些碎片，不要等到世界變成琳琅滿目的碎片時，才慢慢意識到事態的嚴重性，才似懂非懂地開始撿拾那些碎片。不要讓我們的心靈也變得碎片化，不要讓“碎片化”這三個字充斥了我們的腦海，佔據了我們的內心。
我知道我怎麼來了 篇13
國小三年級作文 ,432字媽媽遺憾地告訴我，忘記幫我報名三月的小記者活動了，我很傷心。不過這週二，我又興奮起來了，因為小記者進校活動了，水晶老師請來了吳老師給我們講講“生命的起源”。
吃過中飯，我迫不及待地趕到海觀樓階梯教室，周圍的小記者們都很興奮。吳老師先給我們看了一張小寶寶的圖片，介紹到：“這是寶寶未出生時八週的圖片。看，寶寶已經基本成形了，但是手指和腳趾還分得不是很清楚。”“噢，這麼小！”大家驚歎道。接著吳老師又放出一張“小老頭”圖片，我們都覺得很奇怪：小寶寶這麼小，怎麼可能有老頭兒的白眉毛？吳老師解釋道：“這時小寶寶眉毛上脂肪少，所以呈白色。”……生命真奇特！
接下來的體驗環節很有趣，我體驗了身上有小寶寶的感覺。大家在體驗過後，有的氣喘吁吁；有的腰痠背痛；有的趴在桌上，有氣無力。媽媽十月懷胎真是不易啊！只有我，一點事兒也沒有，還覺得蠻輕鬆的，嘻嘻，我個頭大。想想媽媽把我從那樣一個小不點養到那麼大，真是厲害！
不說了，明天是3月8日，我要為媽媽製作一張卡片，祝她節日快樂！
我怎麼這麼開朗 篇14
國一作文 ,851字我無法改變自己的容貌，但我能改變自己的笑容；我無法左右多變的天氣，但我能控制自己的心情；我無法逃避可怕的挫折，但我能以樂觀的態度對待，給自己一個笑容，給自己一份信心。
我雖然沒有烏黑亮麗的長直髮，但我的短髮乾淨清爽；我雖然沒有圓圓的眼睛，但我的眼睛明亮清澈；我雖然沒有小巧的嘴巴，但是你總能聽到我天真爛漫的笑聲。
我，就是我，那個每時每刻都保留著一份最美麗的笑容的小女孩。我愛笑，和我在一起的朋友們也時常被我感染，她們也親切地叫我“開心果”。在我眼裡，我認為這是一種讚賞，這種讚賞使我感到自豪，有時我會興奮得活蹦亂跳，像一隻小鳥不受約束，自由自在。我很愛笑，即便這是在課堂。我的笑點很低，有時老師一句平常的話也會觸動我的笑神經，使我情不自禁地哈哈大笑起來。你能想象，當同學們在認真聽講，老師在滔滔不絕地講解著題目，突然冒出一陣笑聲，那後果……，慘不忍睹。我特別愛笑，不僅是白天、夜晚，還有可能是在夢裡。曾有一天晚上我做了個非常奇怪的夢，具體的情節我現在也記不清了，只知道最後我竟然笑醒了，我的室友們也被我的笑聲所沐浴醒。
我，就是我，那個活潑愛笑，古靈精怪、伶牙俐齒的小女孩。我的嘴甜，這可是遺傳了我老爸的優秀基因喲！記得有一次，老師讓我們自己去買輔導資料書，我和我的同學商量好了一起去買。但是我同學她爺爺不允許她去，我就第一個站出來說話，我行如流水，頭頭是道說了一大通話，她的爺爺頓時無言以對，只好無奈地笑笑，默許了。我左一個爺爺，右一個爺爺，“戰鬥”終於獲得了勝利。她的爺爺事後還說：“這個小丫頭，嘴像抹了蜜似的，古靈精怪”。我的嘴很甜，什麼事情也總是往好的方面看，但這也不一定就是好事，有時會犯錯誤。老師訓我，我總是把事情看得很簡單，不能認識到事情的嚴重性，往往老師還認為我是狡辯，不負責任，這也使我在老師眼裡留下過不好的印象。
這就是我，天真的我，活潑的我，愛笑的我，伶俐的我，開朗的我。我常常想，給自己快樂，給自己幸福，給自己鼓勵，給自己信心，給自己送上一個真摯的笑容，讓自己變得更加的開朗。
我怎麼這麼笨呢？ 篇15
國二作文 ,741字叮咚！現在是北京時間二十一點。“吵死了！”緊隨著，就是一陣巨響！望著眼前令人眼花繚亂的數學題，腦細胞立馬死了一大片，終於抵擋不住它的攻擊，光榮犧牲！我虛脫般的趴在桌上，無力的望著窗外，皎潔的圓月掛在巨大黑幕上，旁邊鑲在上面的鑽石糖果發出耀眼的光芒，此時，我是多麼希望可以飛來一個月光寶盒，帶我穿越時空，讓我離開這書山題海，要麼召喚一隻神獸也可以啊！可希望越大。失望也更大，我的許願顯然是無用的，萬般無奈下，只能繼續完成這項長跑
在學習的長跑中，只有一群人，他們面不改色的征服者書山題海。他們被稱為學霸，學霸，學習的霸主，班級的崇拜的物件，老師的寵兒，頭頂永遠有著象徵榮譽的頭銜，在他們的作業本上，永遠是一個大紅勾與紅的耀眼的等級優。
但在這場競賽中總有一群人被甩在後面精疲力盡的人，他們有著美好的理想，但總是在一個個大紅叉下面一點點的湮滅，他們在書山題海中遨遊到窒息，常常因為一道題而抓破頭皮糾結半天，他們在班上處於一個尷尬的位置，每天想著如何表現自己，而消尖了頭往高處鑽，也正因為如此而弄得身心疲倦，這就是學酥
我清楚明白的知道自己的尷尬處境，我也更應該努力啊！冬天隨著秋腳步進了，嚴寒的冬天，等於冬眠動物的我，更是十分賴床，卻害怕完成不了作業，而爬起床去繼續題海遨遊，帶我滿懷誠肯的寫下答案時，心裡卻是陣陣懷疑。
學霸就是學霸，沒有答錯的題，沒有對答案的疑惑，他們臉上永遠是自信的笑容，彷彿他們的答案就像一個永不毀滅的定律，有時我總是想，我怎麼這麼笨，是不是我成為學霸，我就可以得到認可呢？
我是醜小鴨，但是終有一天可以成為白天鵝，這只是多了一個蛻變的過程，給我一雙羽翼，我便可以在蒼穹翱翔，給我一條魚尾，我便可以翱翔海底，給我一個契機我就可以改變，成為一個學霸，證明，我不笨！
我怎麼這麼逗呢 篇16
國小五年級作文 ,585字我想跨越時空問一個問題：“你認為你最大的亮點是什麼？”
也許貝多芬會說：“我最大的亮點是心中的音樂。”也許達芬奇會說：“我最大的亮點是蒙娜麗莎的微笑。”也許科比會說：“我最大的亮點是手中的籃球。”也許李清照會說：“吾之亮點也，乃恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁的那份孤獨。”但我也想說一句：人的亮點各不相同，每個人也應該去發現自己的亮點。也許沒有貝多芬、達芬奇、科比這方面的成就。但只要找到自己的亮點，通過行動進一步去放大它，便可成為人生中不落的北斗星。
我承認自己有點逗逼，既不是幽默搞笑，也不是開朗活潑，只是有一點傻乎乎的味道。聽到一件笑點很低的事情，也會一個人在那傻樂很久。朋友便問我：“你總是一個人在樂呵什麼？”我回答到：“笑口常開，要微笑面對生活。”
面對今年下學期我左手骨折，父親喉嚨需做手術等一些瑣事，我還是堅強的走過來了，沒有掉一滴眼淚。面對第一次寄宿，有許多不熟悉的地方，造成了許多不必要的麻煩，但我還是微笑著，而不是怨婦一般去對待。面對期中考試自己成績的倒退，超過我的同學在我面前耀武揚威，我當時快要氣炸了。但我還是忍住沒跟他幹一架，而是暗暗下定決心：等著吧，小子，期末考試一定要超過你，讓你也嚐嚐失敗的滋味。哼！
我雖逗，但我笑逗生活，笑逗困難，笑逗失敗。困難算什麼，失敗算什麼，它們只不過是人生道路上的絆腳石。只要你勇敢地把目光拋向前方，希望便在腳下。
我怎麼了 篇17
國小六年級作文 ,575字我是一個性格內心的女孩。
我是一個不善言談的人。把所有的心事都付諸在日記中。這不，最近因為要畢業的原因，心裡總是捨不得和老師分開。一直惦記給老師買點禮物。畢竟老師教了我六年的知識和做人的道理。怎麼能捨得分離。因為這件事，我在日記中多次流淚。但是，我不會把這樣的心裡話對任何人講。怕人家說我有“戀師情節”，可，我真的一想到分離就止不住的流淚。
因為我喜歡看書。所以我把書中的一些故事會在班級和同學中用文字來上演。比如讀過《草房子》。我想我是書中的誰，我會如何選擇我的同桌。會如何每天在班級中上演鬧劇，為的是讓大家更好的記住我，為此，我最近不斷的給老師添麻煩：給班級扣分，不完成作業。跟臨班的同學打架……這簡直就是惡習。我知道錯了，但是，當老師的面，我會挺著脖子，不承認錯誤。老師好傷心我的變化如此之大。以為我提前進入了青春期，叛逆期。我都能從老師的眼神裡看出厭惡我的神情。
因為我的一系列惡習，同學們也有點討厭我。我，我，我只是希望大家記住我！
我在班級裡沒有了朋友，成了一個特立獨行的人。一人來，一個人走。只有我心裡知道，我多麼的不捨得分離。
明天就是離開了我的母校了—一個我學習生活六年的“家庭”。明天我就是離開親愛的老師和親如一家的同學們了，我害怕我流淚，被同學們恥笑。我還是選擇了惡作劇：把同桌的杯子故意的摔壞了……
我這是怎麼了！
我怎麼回報你，我的媽媽 篇18
國小三年級作文 ,442字媽媽，你為了我，操碎了心。每天送我上學，用辛辛苦苦賺來的錢給我買早餐，買漂亮的衣服。藝術節要到了，你又要給我排練，每天多愛我一倍，可是我怎麼回報你—媽媽。
就在近幾年，我深深地感受到了你偉大的母愛。我非常感謝你教我知識，教我做人的道理。記得印象最深的一次，那年冬天你送我上學，因為起晚了，所以打不到車，我們只能坐人力車去上學。刺骨的寒風像尖刀一樣刮在我的小臉上，我那被凍得紅撲撲的小臉馬上變得僵硬。媽媽很心疼地說：“快轉過去，別讓風吹到臉。”說完，把圍巾摘下來圍在我的脖子上，我頓時感覺不冷了，一股暖流湧進我的心頭，那暖流便是媽媽偉大的母愛。到學校了，我想和媽媽牽牽手，可我碰到的根本不是手，而是一塊“愛之冰“，我緊緊握著媽媽的手，問：“你冷嗎？”媽媽卻微笑著搖搖頭，我心裡暗暗罵自己不懂事，媽媽這麼愛我，我卻一點也不會照顧你。
“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，你的愛是那麼的博大，你的愛比天還高，比地還大，感謝您的十年哺育和教導。但是，我拿什麼回報你，我最親愛的媽媽。
我怎麼了 篇19
國小五年級作文 ,571字口頭禪是指一個人的習慣用語，它有好的，也有壞的。有些人的口頭禪是充滿自信的：“沒問題！”“看我的吧！”；而有些人的口頭禪是缺乏自信的：“應該吧？”“也許吧？”而我卻有一個令人非常討厭的口頭禪--“我怎麼了？”就是這個口頭禪，可讓我吃了不少苦頭。
今天我在科學課上，科學老師正講著那“枯燥乏味”的槓桿原理，於是，我就和同桌一起“暢談未來”。
“宋佳妮！”正當我們聊得起勁的時候，科學老師的一聲怒吼打斷了我們。我“噌”的一下，從座位上站了起來，全班同學的目光齊刷刷地投向我。“我怎麼了？”還來不及思索，我這句口頭禪就已經從嘴巴里蹦了出來。這話一出，好像是在科學老師的“怒火”上，澆了一桶油。
“什麼？你上課不認真聽講，還反問我？你……”科學老師對我進行了長達1000字的教育，並“獎勵”我把這句話抄100遍。
吃午飯的時候，我正和同學有說有笑，繼續“暢談未來”。“宋佳妮！”突然被點名的我一臉茫然。而這時，那句該死的口頭禪又冒了出來：“我怎麼了？”再定睛一看，哎呀，我不小心將牛奶撒在了鄰桌人的身上。再看那人，一臉怒氣地瞪又大又圓的眼睛，彷彿在說：“你做錯了事，還好意思問我？”
“對……對……對不起。”我一邊慌忙道歉，一邊恨不得腳底抹油，溜之大吉，頓時滿臉漲得通紅。
唉，就是這個該死的口頭禪，讓我吃盡了苦頭！我何時才能將這討厭的口頭禪戒掉啊！
我怎麼就不如她 篇20
國一作文 ,702字在爸媽眼裡，也許我的前世今生都該是一隻“鳳凰”，所以，只要有機會，就拉著我有做不完的思想教育。
五歲時，對飯菜不太感興趣（可能當時是假的我。），但愛玩的天性展露無遺。在餐桌上埋頭嬉皮笑臉的我不一會便能聽到一陣數落傳來：“你看看人家趙一清！天天不挑食，愛吃瓜果蔬菜，哪像你呀，只吃豆麵不喝湯！是不是還得我親自餵你啊！……”
六歲時，對寫字不感興趣，反而對數學很感興趣（當時的我可能還是假的）。也許，當時已經掌握了顏色，每寫一個數字，心中便會不由自主地把它想象成一種顏色。
而漢字就難辦了，我這個人懶，對繁瑣的漢字筆畫絕對可以用“痛恨不已”來形容，一動筆就便會昏昏欲睡。而房間門很奇怪地也恰好會在這時不失時機地被開啟，待我一個激靈趕緊醒來，可惜為時已晚，耳畔正有“教育”鋪天蓋地襲來：“你呀你！寫個字都能睡著……還說不是？那本書上的哈喇子難不成是我留下的？你看人家王子淳，年紀和你一般大小，卻要比你懂事，你學學人家好不好啊？……”
我只覺得心中有無數只尾帶陰風的烏鴉飛過，恨不能立刻長出一對翅膀飛走。
……
九歲，突然之間難擋美食的誘惑！
整天都在思考下一頓要吃什麼，和誰吃，怎麼吃。不知不覺中肚子上生生套了兩個“游泳圈”，老媽如同一個黑影閃入我的房間，大呼道：“我的天吶！你怎麼又胖了！……你看看張紫陌，又瘦又高的，你怎麼就變樣了呢？”
就這樣，老媽總是不停地把別人的美好寄託在我的身上，希望有朝一日我能似一隻完美無缺的“鳳凰”飛在天上。
我自然也不會放棄一絲一毫自我“涅??”的機會，卻也不得不一天又一天地寬慰自己：“勝敗乃兵家常事！”
可憐的我，什麼時候才能與“她”俱進？或者成為媽媽口中的“別人”呢？