伴著書香走天下相關作文20篇

畫本伴我走天下 篇2

國小五年級作文 ,409字

如果你獨自駕車環繞世界，如果你只能帶兩樣東西供自已娛樂，你會選擇什麼？一本有趣的書、一副撲克牌、一個百音盒，還是一隻口琴呢？

似乎很難作出選擇。

如果你問我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本畫本和一支筆。”

是的，你沒聽錯。一本畫本就是一個屬於你自已的小世界，而一支筆就是你用來建設這個世界的工具。你可以把這個世界變得像科幻小說中一樣充滿神奇，也可以像描寫農村裡的故事一樣清秀美麗；你可以把畫本的每一頁畫得滿滿的，但你總是可以在某個地方再加上一筆，似乎永遠也畫不完。

所以我會選擇一本畫本和一支筆。

首先，我會先選擇一個主題；接著，我會把這個主題的輪廓畫下來。然後，我要增添上一些小細節，讓畫面更加生動；最後，我會展開大膽的想象：天上飛的不是飛機，而是巨大的宇宙飛船；山坡上長滿了巨大的蘑菇，人們在下面乘涼；地心裡面沒有火熱的岩漿，而是開設的旅遊景點……讓自已腦洞大開。

一本畫本就是你自已的世界，也是想象力的大門。

文明誠信走天下 篇3

國二作文 ,831字

文明誠信是萬花叢中的一抹綠，是滿天星辰中的北斗星，人際交往中我們可以放棄金錢、名利、地位，沒有這些你依然會受到他人的尊重，但前提是你擁有良好的精神品質—講文明守誠信。

身為中學生的我們，更應該懂得講文明懂禮貌守誠信的含義內容，並應用實際行動去詮釋：上下樓梯走右邊，不隨地吐痰亂扔紙屑，不踐踏草坪，遵守與他人之間的約定，做到說到做到不出爾反爾……生活中，我們可以做到的有很多，從小事做起，從點滴做起，其實，這些並沒有很抽象很困難。

生活中，我們總是會看見一些不文明的現象，亂扔垃圾，口吐髒字，穿衣不整，坐公交車不為老人讓座等等。我曾經看到過這樣的一篇新聞報道：在泉城光城中，由於人們亂塗口香糖是口香糖站在地上很不美觀，直接影響到外地遊客對全程的第一印象。我們不是不可以去清理，但是如果清理一塊口香糖人力加物理大約需要花費1。5元，可買一塊口香糖平均才合0。3元，這筆花費是不合算的是昂貴的。如果將他們全部清理掉那麼所需要的花費是龐大的。由此得出，不講文明損害的不僅僅是個人想象，同時也關乎到城市甚至國家的臉面，更重要的是那龐大的經濟損失。與其失去那麼多，我們為什麼不選擇通過舉手之勞去美化環境，使我們生活的家園更多彩，何樂而不為/

守誠信是我們交友處事的重要原則。試想下，你會願意和一個滿嘴謊話的人做朋友嗎？我的答案是不會。人與人之間的交往是建立尊重互信的基礎上的。如果有謊言存在，那麼就毫無信任可言。大家一定都聽說過狼來了的故事，那個放羊郎騙大家說狼來了，謊言被戳穿後，他失去的是大家對他的信任。當狼真正來的時候，受傷害的便是他自己，我們應該從中吸取教訓，坦誠做人坦誠做事。

新聞報道中不乏一些這樣的事例：官場之鬥，人們爭權某位受賄行賄，那麼骯髒的內心卻披著一層光鮮亮麗的表皮；“足球場上運動員、裁判為了謀取更多的利益，踢假球，吹黑哨。陰謀被揭穿，結果便是大快人心。只能說，自作自受。

講文明守誠信，用良好的行為感染每一個人，走遍全世界，朋友遍天下！

攜著書香入夢來 篇4

國三作文 ,896字

書香嫋嫋，幽夢離離。寶鼎茶閒書尚卷，幽窗吟罷口。收拾書架，看著一本本有著素淨封皮的書安然而立，儘管一讀再讀，而今翻開它們，內心還是漣漪無數。我喜歡那些清澈而厚重的文字，像涓涓細流，漫過赤裸的腳踝，香氣在細細回味裡散發。

宗白華說：“空明的覺心，容納著萬鏡，萬鏡侵入人的生命，染上了人的性靈。”書，使人的內心平靜下來，熟悉於意氣風發的絕句律詩，感懷於哀婉纏綿的長詞小令，在陳年舊卷中為古人的一顰一笑長吁短嘆，在當代作品裡為今人的或喜或悲捶胸頓足……讀顧城的詩“在粗糙的石壁上，畫上一叢叢火焰，讓未來能夠想起，曾有那樣一個冬天，天真如孩童的文字”，像他說的，人可生如蟻，而美如神。

讀書不在多，而在於精，一本好書，足以怡人靈性，養人性情，足以使人“腹有詩書氣自華”，亦足以使人一葉知秋，悟生活之種種。默剪一段燭光，《紅樓夢》中，尋覓遺留下的那一抹史蹟，那一絲淚痕，那一抹香魂，凝結成春日詩箋中厚重的一抹墨香。

懷抱一本好書入眠，聞著那股植物纖維混合了油墨的獨特清香，感覺浮躁的靈魂像一片紙，穿越萬丈紅塵紛擾，吸滿了清澈的芳香，一直潛下深海。有多少個夜晚，我都是在唐朝的月光下，宋代的春花裡，不知不覺睡著……

在那個黃昏，第一次翻開辛迪的詩。他說：“從日到夜，從夜到日，我們航不出這圓圈，後一個圈，前一個圈，一個永恆而無涯的圓圈，將生命的茫茫，脫卸與茫茫的煙水。”心竟瞬時安靜，那一刻唯有平和淡定。“將生命的茫茫，脫卸與茫茫的煙水”，人們把這一句刻在墓碑上，作為辛迪的墓誌銘。逝者已去，他執意留下的，便是文字的默聲無語吧。而生命的所有，正有相似或相同的軌跡輪轉，恰如圓圈。

邂逅一本好書，如同在春之暮野，我們站在正午的林子裡，目送一場閃爍光芒點點的告別；我們默許了承諾，要把活著的每個日月都倍加珍惜，細數流年，去懂得草木，懂得雨雪，懂得，一顆心的盛開與凋謝。

總也寫不完的感慨萬千，我想，我終究無法一一訴說書的美妙，它於我而言，猶如一道光，照亮我生活的分分秒秒。我們，儘管未走過一輩子的風雨，青春的心靈，同樣需要一片無徑之林，輕掃落葉，讀一些好書，像種子，嵌入泥土，慢慢成長，等待開花結果的一天……

聞著書香樂著成長 篇5

國二作文 ,973字

書是伴隨人一生的東西，也是可以受用一生的經典。

在牙牙學語的時候，看到小人書，嘴都快要笑得裂成兩掰了，小人書在手中翻來覆去，百看不厭，從中我認識了大鬧天宮的孫悟空，大鬧東海的小哪吒，劈山救母的沉香，這些有趣動人的故事伴我度過了美好的幼年時光，這些也是我最早的收香中的朋友。

上小學了，在書店無意間看到一本《西遊記》非嚷著要買，回家後天天看，一有空就看。記得有一次見書上說孫悟空得到了一本書，猴子心浮氣躁，哪會靜下來看這“長篇大論”吶，翻了兩下，覺得煩，於是一口將那本書吞了。沒想到，那書上的本事，孫悟空全會了，還倒背如流呢！那時候我剛上一年級，年紀小，不懂事，竟信以為真了，偷偷地找來幾本書，躲在角落裡，撕開了吃下去，一張一張，馬上，這本薄薄的書見底了，我那時心裡還暗喜：哈哈，我的本領一定會比別的小朋友強的，書那麼難吃、難嚥，他們一定吃不下去！可沒過多久，吃下去的書開始在我的肚子裡跳“探戈”了，一會兒開始上吐下瀉，很不是滋味。大人們見我吐出來的都是紙喳子，不免大吃一驚，一問由來，哈—我又成笑話了……

我什麼時候都愛看書，尤其是在晚上，要睡覺了，媽媽催著我，可書裡的朋友使勁地拽著我，不讓我離開，我也捨不得離去。我在黑暗中找到了小檯燈，在地上打個滾，便鑽到了床底下，床單把燈光罩得嚴嚴實實，這使得不會讓“遠在隔壁的老媽發現。我看得很入迷，10點，11點，不知不覺，我抱著我的書睡著了。第二天，老媽就看到我半個身睡在床底下，半個身睡在外面，檯燈倒在我身旁，書蓋在身上……這又讓我明白，就算和“朋友”再要好也不能熬夜看書了。

現在我依然愛看書，不過不再像以前那樣犯傻了，又明白，讀書沒有一步登天的捷徑，而應該一步一個腳印，細細咀嚼每字每句。

我從《我的伯父魯迅先生》中，認識了為別人想得多，為自己想得少的魯迅先生，使我懂得了做人的道理；從《跨躍百年的美麗》中，認識了視名利如糞土的居里夫人，讓我明白了學習要堅持不懈，不能驕傲；從《假如給我三天光明》中，認識了海倫凯勒，我知道時間的可貴，我們要珍惜時間……書中的道理千千萬萬，我是取之不盡的，但我希望能更多的吸取一些！

書是流淌的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是釋放，是溫馨的寧靜，是熱烈的舞動……

與書為友，以書為鑑，書香伴你我同行！

嗅著書香成長 篇6

國小五年級作文 ,835字

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我說：“書籍是成長必備的糧食。”可書它自己說：“我們是開創新世界的工具。”然而，我們每個人都在成長，都在嗅著書香成長。

我的第一本書是《白雪公主》。那時，我還沒有入學，不識字，都是媽媽坐在床邊讀給我聽。媽媽讀到王后凶惡之時，語氣憤怒，我也跟著緊皺眉頭；讀到白雪公主善良時，語氣緩和，我也就跟著微笑。我聽得津津有味。書中的每一段文字都擁有自己的情感，它們似跳動的音符，又似飛舞的精靈，似泉水一般，流入我的耳朵，讓我感到前所未有的滿足。書中那漂亮多彩的插圖，更是奪得我的眼球。因此，我在書中，感受到了無窮的快樂。

慢慢的，升入小學，我能夠自己讀一些簡短的注音童話書。《拇指姑娘》使我心生憐惜，《老人與海》讓我倍感憤怒，《青蛙王子》則讓我哈哈大笑……在書的海洋中，我看到了多彩的世界，卻也感受到人間的醜惡。可是天長日久，我不再滿足於一些簡短的童話書，驚喜的是，我發現了一片新天地—圖書館。每個雙休日，我背上小書包，拎上一瓶水，飛也似的向“沙漠綠洲”圖書館奔去。我開始步入了冒險小說的世界。《查理九世》，它講述了一個叫墨多多的小男孩的傳奇旅行，中間部分驚險、遊刃有餘，我的心好像在坐過山車，一上一下，起伏不定。可是，人性是不能滿足的。我再也不覺得這一類小說有趣，便沉入了名著的海洋。

《紅樓夢》是我接觸的第一本名著。在網上邊查人物邊看，竟也讀出一些苗頭，人們說林黛玉多愁善感，我也跟著憐惜；人們說賈寶玉可愛，我也跟著喜歡……經過反反覆覆的“啃”書，我才算是把紅樓夢這本書“啃”透了。在看的過程中，有困難，有不解，可更多的是快樂。我的興趣好像初生的小芽，不斷成長，於是，我買了更多的世界名著。至今為止，我的書架上已經放了《三國演義》，《水滸傳》，《百萬英鎊》，《霧都孤兒》……看著這滿滿的書架，心中浮起了許許多多快樂的回憶。

書，是通向未來的大道，是點亮大道的路燈，也是一杯美味的玫瑰酒，讓人沉醉其中。就讓我們一起，嗅著書香成長吧！

就這樣枕著書香長大 篇7

國一作文 ,618字

午後，靜坐窗前，翻開書，嗅著一卷書香，任那細碎斑駁的日影流動於指縫之間，閉眼，這淺淺的寧靜便將我的思緒拉回從前……

枕一卷書香，伴一路成長。

依稀記得，當我揹著書包踏進學校的大門時，當我反覆朗讀著“a、o、e、”時，當我沉浸於計算“1+1，2+2”時，我才發現，原來簡簡單單的文字竟對我有如此大的吸引力，漸漸地，我已不再滿足於這小小書本上的知識，而更多的是徜徉於各種課外經典名著中，我盡情地吸吮著書中的精華，時而深潛時而浮游，我彷彿已不是我，而是書中的一部分，有笑，也有淚，會為賣火柴的小女孩的可憐境遇而黯然神傷，會為白雪公主與王子的幸福生活漾起淺笑，更會為那邪惡滿盈的巫婆怒火重生……就這樣，我在書香中沉醉，我在書海中成長！

青蔥歲月，似水流年，儘管整日整日的作業壓得我實在喘不過氣，但我還是會在百忙之中擠出時間來閱讀。傍晚小憩時刻，倚在床頭，享受這難得的寧靜，此時的思緒漂浮於空中，簡潔，專注，隨著歷史長廊，跟從古人腳步，觀秦王掃六合的雄偉，看花木蘭的巾幗不讓鬚眉，伴隨魯迅的“橫眉冷對千夫指”，回首譚嗣同的“我自橫刀向天笑”，可嘆英雄壯志，豪言滿懷！不禁，我連忙拍手叫好，高呼大嘆，我如痴如醉，如同魚兒般自在遨遊，儘管深夜已至，我卻還渾然不知，直到母親的喚聲，才將我從書海里拉回現實，關上燈，將書本放置床頭，聞著淡雅的書香，悄然入睡……

而後故人重逢，故地重遊……

枕一卷書香，伴一生成長，儘管成長有痛有傷，但書香相伴，便是晴天。

迎著花香走去 篇8

國二作文 ,602字

採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。

—題記

一片花的海洋，一朵朵小花還羞答答的不好意思的展開花瓣，我振動翅膀盡情享受著花香，我輕輕的站在一朵小花的花瓣上，我聞到了一陣淡淡的花香，使我感到心曠神怡。在每一朵花上吸取著如瓊汁般的花蜜，不一會兒便滿頭大汗。

在勞作了一上午後，我拖著疲倦飛回蜂巢，回家的路上，我看到了一個男人，他全身被衣服包得嚴嚴實實的，卻只見他手拿著一個蜂巢，那群蜜蜂義無反顧的去保護他們地家園和勞動成果，可這都毫無用處，讓我們蜜蜂驕傲的刺針卻完全扎不進那個男人的衣服。

我不敢多看，埋頭迅速飛回巢中，生怕我們的蜂巢也被人搶走，心中的恐懼傳遍全身，除了恐懼外還伴隨著不解，我開始思考蜜蜂採蜜是為了什麼？

身旁的野花嫩草無心欣賞，只為更快飛回去。

“還好，蜂巢還在。”中午我參見了蜂黃，告了他今天我的所見，並問出了我的不解，他只回了一句話“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”。

心中的謎團並未解開，我飛出來想散散心，午後的微風吹在身上很是舒適，有點涼涼的，花兒們已張開了全部的花瓣，我卻感覺花香變淡了。

飛進城裡，只見一個已過七旬的老人在那裡奮力的踩著三輪車，接著一個又一個客人，原來他就是白芳禮老人啊，他為那些沒錢上學的孩子遞去了希望，他用他無私奉獻的精神感動著人們。看著他汗如雨下，他此時正喝著一杯用我採的蜂蜜泡的水，這多好啊！

我懂得了奉獻的精神，我整理好心情，迎著一陣花香飛去。

迎著花香走去 篇9

國二作文 ,605字

月考過後，雨過天晴，蓮綻放在屬於它的夏季，微風和煦，蜻蜓點水，我卻與美景格格不入。

回家路上，我踢著小石子發洩心中不滿。考場上的情景揮之不去，作弊行為比比皆是，紙條在地上摸打滾爬，小抄在桌面若隱若現。我並沒有加入這個行列，我正在為自己的正直高興，就聽到數學捲上最後一提的答案。一道八分題，我錯的毫無懸疑。而四處成績遠沒我強的同學都笑得十分燦爛！

就為一次月考，值得嗎？作弊的成功，有意義嗎？多少高考作弊的例子在我眼前閃過，他們都作弊了，但他們都失敗了，人生徹底失敗了。可這僅是一次月考，好與否有何影響？可就連這微不足道的滿足感都讓多數人痴迷。

我越想越憤怒，抬起腳向石子狠狠踢去。“撲通”一聲，石子消失。待我抬起驚愕的臉，正對公園的湖泊，向我展示它的平靜。

已過盛夏，湖泊裡的荷花大多已凋零，留下殘敗的花瓣，包裹著嫩綠蓮子。花絲在微風中飛揚，灑下殘留的清香。

我被蓮所吸引，漸漸平靜了內心的狂躁。我欣賞著湖中景色，是多麼想擁有一枝蓮和一捆蓬子。我可以下湖採摘。我剛為自己的想法高興時，又驚覺湖底充滿汙泥，是如此骯髒，如同今天的作弊一樣。

我被自己的比喻怔到，仔細想想，又有何不妥？我再也沒有擁有的願望，我不想涉足這片汙泥。

轉身離去，不知不覺間又聞到蓮的清香，令人陶醉，心曠神怡。這汙泥是多麼的臭，卻仍然掩蓋不了蓮的幽香，我又何必計較呢。

再次凝望湖泊，蓮在汙泥上堅定不移，散發著獨有的微香，我迎著花香走去……

笑走天下 篇10

國小三年級作文 ,513字

我是一個愛笑的女孩子，大大的頭腦，炯炯有神的眼睛，不挺不塌的鼻子，能說會道的小嘴巴—和諧的五官一直洋溢著甜蜜的微笑。我的笑感染著周圍的人，也帶給他們不一樣的快樂。

記得有一次，我去親戚家，我看見表妹正在哇哇大哭，原來她的蘋果不知放哪兒了。我眯起眼睛，嘴角微微一咧，露出迷人的小酒窩，輕聲笑道：＂沒關係的，別哭了，你可以再向媽媽拿一個，蘋果長得不都一樣嗎？＂她估計被我可愛的笑臉迷住了，立即停止哭聲，看著我的臉傻笑。後來咱們還一起尋找，一會兒把丟失的蘋果給找回來了。

我非常喜歡看書，也能神奇地讓他人愛上看書呢。一次，媽媽買回來一整套的福爾摩斯，我心裡甜滋滋的，心想：又可以＂啃＂書嘍，好開心啊！“快來快來，書本快到我的肚子裡來！福爾摩斯傳我神功！”我的兩個濃濃的小酒窩又凸出來了，眼睛笑成了一條線，周圍的人見了，都覺得這本書肯定非常有趣，於是也爭搶著來看。一會兒我們都浸到書堆裡去了。

我去馬來西亞參加拉二胡比賽時，評委大力讚賞，說是我的神情樂觀向上，笑意十足，透露著難以遮掩的自信和稚氣，這種心態深深地打動了他們的心。再加上我的努力表現，還獲得了二等獎的好成績呢！

看，天生愛笑的我走到哪兒，就能把歡樂傳到哪兒。

我們走天下 篇11

國小二年級作文 ,310字

星期五一起床，我就特別興奮。因為，要和同學們參加一個特別的活動—“寶貝走天下”。

活動的內容很豐富，讓我印象最深刻的是，我們要售賣自己製作的福袋，來賺取我們的午餐費和車費，並籌得七十五元的學習費用給山區的兒童。

我的職務是銷售部長，負責調兵遣將，按大家的特長配銷售任務。有的同學口才好，就做宣傳；有的同學能力強，就做銷售；還有的同學比較內向，就運送貨物。同學們各個八仙過海，各顯神通。雖然也遭到過拒絕，但是我們並沒有氣餒，相互幫助、相互鼓勵，最終出色地完成了任務。中途還碰到了一位大方的叔叔，他給了我們一筆三十元的“鉅款”，助我們一臂之力！

吃著用自己賺的錢買的飯菜、可以幫助山區的小朋友，我感到無比的自豪。

一次浸潤著書香的播種 篇12

國小四年級作文 ,635字

“最是春日好讀書，書香伴花香而至”！在“世界讀書日”來臨之際，4月21日清晨，孟靜老師帶領我和同學們一起來到了位於西山的顯現國際學校，這是一所依山而建的美麗的學校，看到學校有農耕區域，我在學校的圖書館裡，查閱了植物種植方面的相關知識，伴隨著書香，耳邊依稀響起了“池塘邊的榕樹上……”，思緒也隨之飄揚……

記得5歲那年，我在姥姥家的菜地裡看到了成群成群的玉米，它們站在那裡好像一個一個穿著綠色大衣的戰士，保護著我們的家園。每位“戰士”都有上級給它們分發的小玉米粒，扒開它們的大衣，我們就可以看到那些小玉米粒，被它們拿的好好的，一粒也掉不下來。

玉米給了我們很多很多的快樂。我們可以把玉米軸挖空心做船，就算把它放到長江裡，它也能屹立不倒，走過千山萬水。

我們還可以把那葉片們做成船，用大葉片做蓬船的船身，小葉片做小舢板，或者用三五個葉片做一個大帆船，做好後放入江中一樣也可以屹立不倒。

我和小夥伴們，分散到村裡小河的兩側，把玉米粒做貨物，用葉片做成的小船，你運給我，我運給你，在那時，玉米就是我們最好的玩具。我們還可以把玉米軸當手雷，扔來扔去展開對戰，被打中的人就over。

在那裡，玉米和我們就像眼淚依賴著臉龐，像孩子依賴著媽媽，像魚兒依賴著海洋，像詩人依賴著月亮……

從學校圖書館出來，我們來到學校的農耕區域，找老師領了鏟子、小桶等工具，我從眾多種子中，選擇了玉米種子作為播種物件，在老師的指點下把它播種到土地中，希望這顆小小的種子伴隨著我們被書香浸潤的童年，茁壯成長。

枕著書香入眠 篇13

國小五年級作文 ,449字

一本好書，蘊含著知識的美好與快樂，正是這位無形的老師給我帶來了知識。可是，由於每次讀書都太過入迷，便有了許多趣事。

那是一個晚上，星星在天空中眨眼，我抱著《古文觀止》，一頁頁地仔細翻著。一頁、兩頁……我貪婪地閱讀著，被書中的古代歷史深深吸引著。我彷彿穿越到了中國古代，與古人交上了朋友。那些一本一本的書，都被我幻想成了一個個帝國。此時，書對我充滿了吸引力。

漸漸地，一分鐘、兩分鐘……我的眼睛就像天上的彎月，早早地入睡了。可我的心一直安定不下來，因為我在“夢中”看書呢！夢裡，我正穿著古裝，一步一步走向皇宮，我和韓信、張良、王朝君……都見了面。我張開了嘴，露出了滿意的笑容；繼而，拍了拍手，表示非常滿足。我的腦海思緒翻騰，每一個幻想都被我當成了現實，書成為了連通我和歷史的一座橋樑。

讀書，是一種快樂，讀書，是一種幸福，讀書，是一種樂趣。它也讓我懂得了，如何去對待成功的喜悅，如何去面對失敗的痛楚。那一篇篇富有童真夢想的，充滿詩意般的文章讓我們記憶猶新，流連忘返！讓我們愛上書籍，與書籍交上朋友吧！

親情中氤氳著書香 篇14

高三作文 ,1239字

是書，讓我體味到文字的美麗；是書，讓我明白了人生的真諦；是書，讓我增進了與父母間的感情。

還記得咿呀學語時，母親帶來一本《唐詩三百首》，那是我接觸到的第一本書。望著書裡鮮豔的小人和如音符般的文字，我一下子就愛上了書。母親大手握著我的小手，指著書本唸到：“慈母手中線，遊子身上衣。”前些時間，我放學回到家，看見家裡的碗沒刷，便動手刷了起來。正在此時，母親回來了，一把奪過我手中的碗說道：“回來啦！要你刷什麼碗！學習那麼累，趕快去把東西收拾下，去歇歇！”我終究是拗不過母親，但我卻清晰地看見母親那雙滄桑的手。關上房門的那一瞬間，我潸然淚下。記憶中，母親的手就像是菊花一樣，淡淡的，又令人回味無窮，歲月的痕跡深深地刻在了母親的手上。記憶中，那雙手總會在我失落的時候撫摸我，總是會在我悲傷的時候為我拭去眼淚，也正是這雙手，在我飢餓的時候為我烹飪出一道道美味佳餚。原先纖細、修長的手，在飽經歲月的滄桑後已經變成了紅紅的、骨節粗壯的手了，手上的劃痕清晰可見，甚至有些關節都已經磨出了繭。我想，那便是母親為我辛勤付出的最好的詮釋吧！

床頭的書是上次未讀完的，封面一塵不染，我知道這定是母親幫我擦的。母親做完家務喊道：“妮兒，來看看，我給你帶來什麼！”我懷著期待的心情跑去她身邊，她從那個已經掉了皮、褪了色的包裡拿出一本笑話書說：“知道你饞這個，這不給你捎回來一本，累了就看看，放鬆一下自己！”我接過書，給了母親一個大大的擁抱，“謝謝媽！”

現在的家長大多密切關注孩子的學習，有的甚至從胎教開始便讓尚在腹中的胎兒聽音樂、識字，所謂“不讓孩子輸在起跑線上”。孩子們也是從幼兒園起就任務明確：上各種興趣班，學習各種文化知識，閱讀中外文化經典，自然人文齊頭並進，還參加幼兒園英語口語訓練等等。父母們個個想方設法，爭先恐後，茶餘飯後的時間都安排得滿滿的，希冀培養出滿腹經綸的安邦定國之才，唯恐一個不慎讓孩子屈居人後。

但我的父母卻不大約束我，我和父親往往抓住很多空閒來聊天。我們尤為熱衷交流和討論最近讀的書。父親總愛在飯桌上給我講故事，在他微微醉的時候，他的肚子就像裝了一個說不完的故事書一樣，滔滔不絕地說個不停。有時我會質疑他，他便會漲著通紅的臉與我爭執不下。這時他便會得意說：“那你去把書櫃第幾行第幾本書拿來。”我一聽瞠目結舌，既然書的位置都能記得那麼清楚，內容自然也會爛熟於心吧。當我再去找書驗證的時候，夜色像梵高的油畫般密不透風地張貼在窗戶上，這時傳來父親的打鼾聲，這鼾聲是我聽過最好聽，最感動的鼾聲，父親說的一點兒也沒錯，怪不得可以睡得這麼香呢！

“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長我育我，顧我復我，出入腹我”，《詩經蓼莪》早就道出了父母對子女之愛的深與重。花朵的嬌豔是為了回報雨露的滋潤，大樹的茂盛是為了回報風雨的吹打。面對父母的無私付出，諄諄教誨，關愛呵護，我們是否想到了“回報”二字呢？身為高中生的我們會用自己的努力來證明我們是可以回報你們的—我們親愛的父母。

帶著書香去旅行 篇15

國二作文 ,1159字

高爾基說：“讀書就像飢餓的人撲在麵包山上。”是啊，書是我們的精神食糧，是我們的知心朋友！如果一程漫長的旅行有書香相伴，那該是多麼快樂的旅行！

帶著書香去旅行，任思維在大自然的懷抱中暢遊。大自然是神奇的，也是神聖的！她哺育著萬物，她竭盡一切的奉獻著她的所有，在她溫暖的懷抱中把煩惱拋給昨天，徹底地鬆馳。聆聽來自自然的聲音，傾聽屬於她獨特的心跳聲。任頑皮的風輕輕從臉畔拂過，混雜著淡淡的書的清香。體驗“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的珍貴。

帶著書香去旅行，體會世界各地風格各異的風土人情。世界何等遼闊，一個民族的精華都濃縮在其風俗習慣中，而傳統文化便是一個國家的精華之所在，瞭解各國的風土人情是對各國的尊敬。古語云：“讀萬卷書，行萬里路。”不知不覺我們課外知識更豐富了，同時眼界開闊了，便能領略前人所說的“世外桃源”人間仙境般的瑰麗景色！

帶著書香去旅行，享受美的薰陶。書教會了我雖沒有“日啖荔枝三百棵，不枉長做嶺南人”的豁達，卻別有一番小家碧玉的風味。靜下心來細細諦聽溪流的“叮咚～”流水，潑瀾起伏的心潮因此而平靜，你也會因此而陶醉其中。水，這個柔美多情的姑娘為你撫平心絃，輕柔地衝刷著心中的每一寸角落，讓陽光灑滿心房，讓你時刻銘記：每一天都是新的！

帶著書香去旅行，追逐放飛的夢想。讓夢想化作一尾尾歡快暢遊的小魚和一隻只追逐目標的雄鷹，領略書中毛主席所說的：“鷹擊長空，魚翔淺底”的豪情壯志，感受“天高任鳥飛，海闊任魚躍”的遼闊寬廣，讓繃緊得彷彿一觸即斷的神經在這一刻徹底地鬆弛。

帶著書香去旅行，在書中體會人生。人生是一個神奇且夢幻的過程，在這個過程中，我們會經歷很多很多，我們遇到挫折，經歷過失敗也品嚐過成功，但是我們必須知道：人生不可能是一帆風順！“不經歷風雨，怎能見彩虹？”如果一生不經歷任何挫折或困難，那麼這種人生就會平淡乏味。學會感受生活，將會是我們人生考卷上的精彩一筆。

有人說，人生如戲，而我們每天都飾演著不同的角色。不同的角色便會給我們帶來不同的體驗，用心飾演不同的角色我們便會收穫意想不到的累累碩果，而書恰巧詮釋了這些角色。書，記錄了前人所踏足過的歷史痕跡，記錄了它們的一生。

帶著書香去旅行，書寫匆忙而又短暫的青春。青春是美好的，但由於我們的迷茫無知，未曾真正瞭解過她，便在不知不覺中失去了她的蹤影，驀然回首，原來她已趟過了我們的人生。

書香啟迪我要做人生的主宰，願今後的人生旅程變得更加精彩。我願帶著書香去旅行，讓從臉旁撫過的清風挾帶著淡淡的書的清香充溢這趟美好的旅程。

有禮走天下 篇16

國小六年級作文 ,971字

中國有句古訓：君子不失色於人，不失口於人。意思是說，有道德的人舉止應該彬彬有禮，態度不能粗暴傲慢，更不能出言不遜。忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥都是中華名族的傳統美德，而我今天要講的則是“禮”。

《岳飛說傳》就講了，牛皋因為出言無狀，對過路的老人喊道：“呔！老頭，爺問你，小校場往哪去？”老人非但沒有給他指路，反而生氣的罵他是個冒失鬼，過了一會，岳飛經過此地，他文質彬彬的向老人問道：“請問老丈，方才可見一個騎黑馬的，他往那條路上去了？”老人見岳飛很有禮貌，便耐心的給他指路，所以我們可以看出禮到人心暖，無禮討人嫌。

去年暑假的一天裡，媽媽準備帶我去到商場裡買幾套衣服，我們頂著烈日好不容易上了公交，卻發現位置已滿，只好站著了。到下一站時，上來一位老太太，老太太拄著柺杖一看就是年紀很大了，一位長得很漂亮的女青年正好坐在老太太身旁，一位中年婦女也站在旁邊，可能是因為看不慣不給老人讓座的緣故，中年婦女對女青年說：“姑娘，你年紀輕輕，腿腳也利索，站在你旁邊的，是一個比你年齡大幾倍的老年人，你不知道讓個座嗎？"女青年火了，她大聲嚷嚷道：“我坐的好好的，管你什麼事，再說了，後面還有這麼多年輕人，憑什麼就講我一個……"頓時，車上一雙雙鄙視的目光投向那位漂亮的女青年，那位女青年也花容失色。

九歲那年，一個下雨天，不知為何媽媽沒有來接我，我又沒帶傘，怎麼辦呢？我急得像熱鍋上螞蟻——團團轉，正在我準備冒雨衝回家時，突然想到了，媽媽事先給我準備的公交卡。已經沮喪的我又有了一些希望，我拿著公交卡飛奔著跑到公交站臺，這時我已經被雨淋的差不多了，過了一會，公交車來了，上了公交，一不小心把身上的水甩到身旁的一位阿姨，本以為她會責怪我，臉上不禁感到火辣辣的，我膽怯的說了聲對不起，阿姨一邊微笑著說：“沒事”。一邊地給我一包餐巾紙，然後便下了車。我呆在位子上，心中湧過一股暖流……

有“禮”走天下，人在社會上，終免不了矛盾和誤會，但禮貌用語不僅可以化解矛盾，誤會，還可以建設起友好的橋樑，讓我們的生活更加美好！

迎著花香走去 篇17

國小五年級作文 ,566字

在一個寂靜的夜晚，月高高掛在頭頂，染白了深藍的天，照明瞭沉靜的地。經過一天繁忙的學習，我選擇在公園裡散散步。忽而拂來一陣微風，夾雜著清香淡甜。我不由地迎著花香走去。

穿進叢林，我依然追隨清香前去，那花香越來越近，越來越濃，越來越清香甘甜。閃過棵棵大樹，香氣撲鼻而來，我不由地加快了腳步，怕錯過或丟失這花香的訊號。

突然，一株花在樹叢中格外耀眼，我撥開草葉輕輕向其走去。呀！它還在慢慢伸展開四肢，幾分鐘前還是花骨朵的它正努力向四周播散它那迷人的香氣。

我不由地停住了腳步，沒錯，那就是曇花。它在沉寂中賣弄著它誘人的身姿，炫耀著它極具吸引力的香氣。花瓣慢慢張開，滲出絲絲花香；接著，大而稚嫩的花蕾緩緩張開，越來越大。又過了一段時間，花朵盛放，那嫩黃而纖細的花蕊也湊著熱鬧，如一個個小精靈，在重重疊疊的細長花瓣的懷抱中，伸著小腦袋，張望著外面的世界。

此時，樹叢中朵朵曇花都你爭我搶地探出頭來，整個樹叢都好似成了個仙境。朵朵曇花在潔白的月光下如顆顆寶石，亮得耀眼。香氣也充滿了整個樹林，好似每個角落都是曇花的影子。

可是好景不長，沒過多久，小精靈們就都躲回了自己的家，關上了大門，等待第二天的夜晚到來，樹叢又恢復了沉寂。

啊！曇花就是這樣，將自己短暫的生命奉獻於大自然之中，極力給予人們最美的享受，而那豔麗的那一刻將永遠定格在我心間。

迎著花香走去 篇18

中考作文 ,981字

陽光一灑，將點點繁星綴在我的翅膀上，投出七彩之輝。前方花香四溢，我揮揮雙翅，迎著花香走去……

躺在肥大的綠葉上，我靜靜地望著樹葉枝杈中那小塊小塊的湛藍天空，不由得為這無聊的日子嘆氣起來。吃了睡，睡了吃，哪像是我毛毛蟲的作風！無意間，瞅見那花團錦簇的世界，我的心一顫：好美！

蜜蜂老兄急匆匆的正要飛過，看見我，說：“嘿！老兄，啥時候去那邊瞧瞧好世界？”我低頭看看自己笨重的身軀，短小的腿足，又偷偷看了看蜜蜂的透明翅膀，暗暗嘆了口氣，搖搖頭，自顧自地啃食起樹葉來。老兄也搖搖頭，說：“那我等你來！”便揮揮雙翅，躍身於那花海世界。我真想去啊！望著蜜蜂的背影，我真有些妒忌。那兒，是怎樣的世界呢？“呼——呼——”風兒輕呼。嬌豔的玫瑰，繽紛的菊花都隨風而舞，四溢芬芳，香氣流入了我的嚮往中。

每日的行程仍是如此平淡。我仍啃食著樹上的嫩葉，但也悄悄地埋藏我那香甜的夢。

風雨裡，鮮豔的花兒更加吸引著微笑的我。好吧，我絕不能只做一隻無能的毛蟲！我開始盡力模仿蜜蜂的姿態。聽說，我也能飛了！我想著，自己蛻變後的樣子會是什麼樣。風中夾雜樹葉“沙沙”韻，雨裡融合水流“嘩嘩”聲。我享受這一切。鍛鍊著自身，我爬上爬下，行前行後，奔左奔右。大汗淋漓後才得知，實現理想的過程，才是人生中最有意義的一段。雪白的滿天星，紫紅的牽牛花，都在風雨中煥發著光彩，像是在為我而歌。

日月交替，星辰輪換。經歷了風雨後的我仍持續著尋夢的步伐。夢，是那個屬於花香的世界。一步一步，我雖不能做到飛翔，但我早已將那方法、動作熟記於心。再練，再練，我需要再練！但那一天，我堅持不下去了，心裡只充滿啃食樹葉的慾望。難道這是夢的終結嗎！不會的！我啃食起樹葉來，但我內心明白，這也許是我艱苦路上的最後一步。終於，我將自己封閉在了黑漆漆的殼裡，等待身的蛻變。等待是溫馨的期盼！

陽光傾灑，我沉睡多日，再次感受到了金色的溫暖。啊！背後這雙七彩翅，是我的嗎？花香隨風飄來，成功的喜悅在我的心頭盪開。舞動翅膀，我投身於那個屬於花海的世界，夢的世界……

花香四溢，我終於在前。感悟生命，迎著花香而飛！

帶著書香出發 篇19

國一作文 ,946字

絲絲細雨潤如酥，帶著浸溼大地的任務從雲朵出發；年少輕狂的李白帶著一腔詩與酒的豪情從故鄉出發；敬亭山的雁挾上秋徙的歡悅去往南方；用指尖輕撫書脊，拍去經年灰塵，我的讀書筆記中就有這樣一句至理佳言——帶著書香出發。

初聞書香，我還只是咿呀學語的娃娃，彼時我只曉得那稍厚的一冊紙上有許多圖畫，便用手撕折了，拿著撕好的插圖用手晃著，向母親討要獎勵。她看我啥事都不明白，就頗有耐心地坐下，手把手指著書教我識字。我可開心了，就無比認真地跟她學著，一大一小翻書識字，也是愜意。

二聞書香，我有了點識字的底子，對書的想念也就日益增大。

二爺爺帶著我讀童話，從愛麗絲讀到醜小鴨，從白雪公主看到胡桃夾子。我看的童話用一個大箱子都裝不下，厚厚重重地堆了一個小房。書香就在那時縈繞於我的鼻尖，指尖，每日上了學前班回來，就是捧著那字型極大的幼兒畫報看上幾個來回。我偶爾肚子餓，就用手抓著饅頭吃，怕別的食物油膩，自己弄髒了書頁。看著，看著，就像是與書融為一體了，八點半睡覺的嚴令毫無用處，我總是想著要多讀一會兒。

就帶著這般書香出發，我的書香還在指尖揮之不去。

上了小學高年級，那沉重的課業一而再，再而三地擠壓著我的閱讀時間，書香也因為書籍堆積經久而變得濃厚。好在我立馬調整回自己的狀態，背上幾本書到學校去。早晨帶著書香出發，夜晚又帶著書香歸來。我的課餘都擠壓成小型的碎片，被書頁分割成按分鐘計算的零件。課桌上不斷洗滌沖刷，直到我的全身心都帶上了書香的影子。

我又一次帶著書香出發，到達了初中學堂。

望見昔日的夥伴都將書束置高擱，藏匿於書箱裡木架上，我練練嘆息，捨不得素蟬灰絲蒙了卷軸，便每日聊以慰藉的帶著書香出發了，只不過帶的不是紙編束成的書，而是身上的書香與腹中的書卷氣。

其實，書籍是我生命中不可割捨的一部分，而帶著書香出發，儼然成為了我生活的常態。都說“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”確實如此，在不斷的閱讀中積累自己的經驗，無論做何事都攜著一種富有書卷氣的通達出發，再交上一張充滿書香的答卷，“知書達理”，就是這般行動的代名詞，總結語。

所以，讓我們帶著書香出發，用滿腹經綸的智慧，塑造屬於自己的“書香”人生！

帶著書香再次出發 篇20

國三作文 ,722字

帶著書香再次出發，走在人生的道路上；帶著書香再次出發，它讓我感到人性的光輝與美麗；帶著書香再次出發，它讓我漸漸學會了如何面對生活；帶著書香再次出發，它讓我遨遊於夢的海洋中。

帶著書香再次出發，它讓我感到人性的光輝與美麗。在書香中，我漸漸成長，開始懂得品味書中的人生百味，人情冷暖。曾經讀過《簡。愛》因為年紀小，就詢問父親這本書有何深層含義，父親笑著說我還太小，還不能理解主人公身上的堅強與抗爭的精神。後來，當我幾年後再次拿起這本書閱讀時，我從中品味到了簡愛的不屈，更是折服於她身上特有的堅韌不拔與頑強。

帶著書香出發，它讓我看懂了人的本質與本性。

帶著書香出發，它讓我漸漸學會了如何面對生活。它讓我從一個曾經頑劣不馴的孩童漸漸走向成熟。讓我不再因小事而悲，而喜，而彷徨。漸漸的將“天生我材必有用，千金散盡還復來”當作自己的座右銘，使自己懂得被挫折打敗只是弱者的標籤，而強者從來不會被挫折打敗，而是把它當作人生道路上的一塊墊腳石，把“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志引為己用，讓自己不再氣餒，勇往直前。

帶著書香再次出發，我才學會了堅強不屈，學會了面對生活。

帶著書香再次出發，它讓我遨遊於夢的海洋中，曾經品讀《水滸傳》，為好漢們的逼上梁山而唏噓不已；為他們的每一次成功拍手叫好，讚歎不已；為他們最後的悲慘結局倍感遺憾。似乎我也進入了書中，就在好漢們身邊一般，看著他們從興起到鼎盛再到失敗。

帶著書香再次出發，讓我擁有了一顆正義向善的心。

帶著書香再次出發，它讓我的心靈得到了昇華；讓我獲得了一份豁達，讓我放飛自己的夢想。帶著書香，我堅定的走在人生路上。帶著書香再次出發，我會抵達理想的殿堂。