我幸福地流淚了相關作文20篇

我幸福地流淚了 篇1

國小五年級作文 ,697字

看著那燙金的古箏考級證書,我的淚水在眼眶裡打著轉兒,一圈一圈又一圈,幸福的淚水潸然而下……

每天小夥伴們放學回家,做完了一天的功課,終於可以好好放鬆一下了,他們以各自喜歡的方式愉快地生活著。可我呢?端坐在古箏面前,彈了一遍又一遍,練熟了,練感情,練熟了,練儀態!彈了一遍又一遍,直到指標滿一個小時,才能停止。那時,我就像被困在籠子裡的小鳥,不能在高空飛翔;那時,我就像被關禁閉的犯人,身心不得自由;那時,我就像被繩索纏繞全身,不能動彈分毫。那時,我好後悔學習古箏,真想就此放棄。可一想起當初要學的時候,對父母親所做的承諾,又倍覺慚愧,實在開不了口,於是只得暗暗告誡自己堅持下去,堅持練,一定要練到最高階。

一次,我去少年宮學琴,剛巧聽到前面上課的姐姐彈奏古箏名曲《將軍令》。那位姐姐的級別比我高得多,彈得非常好。技巧嫻熟,聲音流暢,時而婉轉深沉,時而鏗鏘有力,將一位在軍營發號施令、叱吒風雲的將軍形象彈奏得栩栩如生,讓人動容萬份。那一刻,我好羨慕她,要是我也能彈出這樣美妙的旋律該多好啊!心動不如行動,於是,從那天起,我每天更加發奮地練習彈琴,時間也從一個小時延長到了一個半小時。終於,我從初級彈到了五級。五級曲目《瀏陽河》,裡面加了雙手彈奏,好難,我練了好幾次也沒能成功,又想放棄。媽媽在旁鼓勵我不能一遇挫折就打退堂鼓,只要加油,一定可以的。我想,媽媽說得對,便耐著性子繼續打磨這個曲子,最終出色地完成了任務,順利通過了五級考試。

現在的我已經彈到了七級,看著那一張又一張的考級證書,酸、甜、苦、辣多種滋味縈繞心頭,在這複雜的感覺之中,我品味到了收穫的幸福,我想,將來的我仍會這樣一直彈下去。

那一刻我不由自主地流淚了 篇2

國一作文 ,857字

淚不止代表痛苦與歡樂,它有時代表的則是幾份感動。

每當大雪遍地時,我便會想起一件事,每當想起這件事時,我便會有說不出的心酸,也許這就是友誼吧!

記得那是一個雪奶奶把雪爺爺趕出家門的日子,雪爺爺在街頭四處流浪,雪爺爺這一逛地上就變成了白色。世界彷彿只有一種顏色;瞧:在大雪中昂然挺立的松樹。活像個冰激凌;在大雪中昂然挺立的房屋,像個只有白色奶油的大蛋糕;屋頂上的煙囪就像為你點的蠟燭。看著那白軟軟的美食,我真想吃一口,那味道一定不錯……

到了體育課,我們去懇求老師讓我們打雪仗。老師竟然同意了,我們立刻戴上手套,一窩蜂似地衝出了教室。我們先將雪捏個小球球,再將它放在地上一滾,小球球變大了,一點一點逐漸形成了雪人所需頭大小。我們班一個勤快的男生,非常喜歡堆雪人。他的手上沒戴手套,手被雪伯伯掐得紅紅的,活像一個大蘋果。我們只勸他回去烤火,他好像被雪伯伯施了魔法,也不知是集體的力量,使他堅強地在雪裡堆著。下課吃飯的時間到了,不知誰說了一聲吃飯了,我們趕緊跑進了食堂。我和一位女同學有說有笑地走著,只怪那回頭的一瞬間,我們發現雪人的頭不見了。我們一問才知道是五二班那幾個手癢癢的人乾的。“比不上別人堆得好看就破壞,真沒出息。”我們看見那個男同學又自己滾了一個大雪球。自言自語地說“按在雪人身上不錯,當雪人的頭正合適”我們看著這位男同學,眼睛裡流出了淚水,我們勸那位男同學趕快回去烤火,雪開始下大了,他的臉凍得通紅,手凍得發紫。他為了堆這個雪人,空著肚子沒吃飯。一個人,一晚上沒吃飯,半夜就會聽到肚子叫。我們班的女生幾乎都哭了,我們磨破了嘴皮子,讓他回去烤火,可他就是不去。沒辦法,軟的不行來硬的。我們毫不留情的將那個男生拖進了屋裡最靠近爐子的地方。讓他們在那裡烤火,外面的雪依然下著,而我們的心卻是暖哄哄的。

也許你們不知道那個男孩子是誰?但是他的樸實、認真、一定會打動你的。

也許流淚只為感動,每個人不在乎你擁有多少,而在乎你付出多少。

我忍不住流淚了 篇3

國二作文 ,701字

尋找幸福,撐一支長蒿,向青草更深處漫溯,去發現那用愛砌成的五彩繽紛的天橋,去體會那隱藏在深處的、最無私的母愛,去感受母親綻放在我心間的那美麗的彩虹,去報答那如彩虹般絢爛的偉大的愛!

記得那次我們全家去遊玩,天空是如此的晴朗,如同我今天的心情一樣,我們去了公園玩了許多有趣的東西,借假日剛好出來放鬆一下心情。父親、母親平常很累,沒空出來玩,在這次的遊玩中,我看到了他們臉上顯示出很久沒有出現過的開心了。那是很少看到的笑容,我的心酸了,忍不住流了兩行淚。

今天是我最開心的一天,媽媽喜歡賞花,我就陪著媽媽一起去賞花了,弟弟和爸爸去玩些刺激的遊戲去了,這個季節正是賞花的好時候,一朵朵剛綻放的花,香味四溢,更不用提它們的美了。有些只還是花苞,但也不比它們差,好景不常在,頓時烏雲密佈,天陰沉沉的,好像要下雨了,真不出我所料,雨點像豆粒一般往下掉,好可惜的花。

這時媽媽脫下外衣,讓我穿著,讓我彆著涼,我看了看媽媽,她穿的是如此地少,我說:“媽,我不怕冷,您自己留著,彆著涼了。”可媽媽卻很堅定的說:“快穿上。”我只好穿上了開始大步的向前跑,去找個可以遮雨的地方,我在跑的過程中往後看了一眼,開放的花都被雨打掉了花瓣,那花的葉子好像是母親一樣保護著那些小的沒有開放的花苞,所以沒開放的花苞才倖存了下來。當我轉過頭來,看到了媽媽全身都溼了,可是還在用衣服遮著我,不讓我受到一點的傷害,我忍不住流淚了。

母親,您用您偉大的愛在我的心間綻放出一道世界上最奪目的彩虹,它是我最寶貴的財富,在我失意時,是它給予我溫暖;在我動搖時,是它給予我信念;在我受挫折時,是它給予我勇氣……這彩虹般絢麗的愛永駐我心間,謝謝您,母親!

我幸運地遇見了它 篇4

國一作文 ,684字

我所處的城市,並不繁華,但也不乏美麗的風景。這裡雖不比大城市,但也有獨到之處。

神農山

在沁陽,神農山也是無人不知,無人不曉,土生土長的沁陽人幾乎都去過。剛到春天,樹木還只抽出一點細芽,在一片灰色中也並不那麼明顯。但這時到這裡,還能見到冰瀑布,原本飛流的瀑布被大山裡的冰雪給凍成一根冰柱,從外表來看,它被凍成了冰,但事實它還是飛流不止。那輕翠的水流聲還時大時小,從上方扔一塊石頭下去,如果運氣好還能看到水從缺口奔流湧出,更為壯麗。

遇見沁陽的山,是我的幸運!

天鵝湖

在夏天,天鵝湖可真成一個“聖地”,在這裡,柳樹眾多,還有大片荷花,共同構成一幅美麗的畫卷,頗有幾分江南的氣息。小孩子們在下午四五點時,紛紛拿著蝦籠、繩子到湖邊,繫好繩子,放幾個魚餌,大力一拋便飛出十幾米。這時候是很無聊的,加上暑氣並沒有因為太陽的西沉而有半分消退的跡象,這時都回去拿上長勾,在荷葉下面一勾一拖一收,一串長藕便被帶上了岸。還有小女孩讓家長勾了一朵開的正盛的荷花,荷花的辮由上而下的顏色,依次是紫,粉,白,玉白然後是淡粉色。當女孩拿到花時,便歡呼雀躍的回了家,給人一種違和感,安心舒服。

遇見沁陽的湖,是我的幸運!

音樂廣場

冬天,人人都打雪仗堆雪人。但有一個地方,是沁陽的玩雪聖地,就是音樂廣場。這裡地面開闊,任何地方的雪都能輕鬆取到,根本不會擔心玩著玩著沒雪了。弄個雪撬,就能在斜坡上滑雪。不過大多數的人都愛在這裡互相打雪仗。這裡也因為人們的熱情不再冷了。

遇見沁陽的冬,是我的幸運。

沁陽在別人看來不過是一個小城市,但我認為這裡是我遇見最讓人舒心的地方。

那一次我感動的流淚了 篇5

國小六年級作文 ,641字

回想那次那令我感動的流淚的那一幕,我記憶猶新。彷彿是昨天剛發生的事,歷歷在目。

那是一個星期五的下午,我想放鬆一下,正準備開啟電視。爸爸走過來對我說:“去不去和我到薛家溝提水?”我本來不想去,可爸爸神祕地說:“有獎勵!”我興奮的答應“去。”就這樣,我懷著對獎勵的憧憬出發了。

去的路上,我提著兩個小桶,爸爸提著一個大桶,因為桶裡沒有水只是空桶,所以我們行走的速度很快,不一會兒,我們就到了提水的地方。將一小桶接好後,爸爸就讓我先提著走。我走得很慢,不一會兒爸爸就追上來。漸漸的,爸爸走到了我的前面,他提著一大桶和一小桶。我看著他吃力的動作和彎下去的腰,不由的有些心酸:他為了我們能喝上健康好喝的水經常到這裡來提水,而每次提回去的水不過三天就喝完了,他又要去提。看著這一幕我的眼眶漸漸溼潤起來,眼淚奪眶而出。我的爸爸雖然不是那種風度翩翩的爸爸,也不是那種能掙大錢的爸爸,但在我看來任何人的爸爸都比不上我的爸爸,他的愛是隱形的,籠罩著我,保護著我。時刻為這個家操勞著,想著這些我的眼淚又湧了出來。

回到家以後我沒有要獎勵,爸爸詫異地問:“為什麼?”我說:“因為這是我應該的。”爸爸一把抱住我說:“你長大了!”我不由自主的再次流下淚來。

那次以後我就一直幫助爸爸媽媽做家務。每次提水時我都嚷著去。爸爸彎下腰的背影留在我腦海裡,也留在我心上。

那一次我讓媽媽流淚了 篇6

國小五年級作文 ,745字

巴金先生說:“世界上沒有比母愛更深沉的東西。”是啊,世界上沒有比媽媽更愛我的人。但那一次,我讓媽媽流淚了,直到現在後悔不已。

三年級時,我有好幾次考試成績不理想。為了不讓媽媽失望,我就悄悄吧試卷藏了起來。雖然極力掩飾,但我還是怕媽媽發現後那一絲失望的眼神。於是,每當媽媽問起最近的卷子時,我總是紅著臉說:“還……還沒發呢。”

沒過多久,媽媽整理書桌,無意間開啟抽屜,我的祕密暴露無遺。媽媽拿起卷子看了看,一火地問我:“這是什麼時候的卷子?”“這——這個……”我結結巴巴地說不清楚。媽媽聽了,一點也不猶豫,憤怒地抓起掃把,劈頭蓋臉地朝我打了過來,每打一下就罵一句:“養不教,母之過。你什麼時候學會撒謊了你!你說我什麼時候因為你考得不好而罵過你……”我大聲地哭了起來,媽媽也落淚了,但手裡的掃把卻沒停下來。真是打在兒身,痛在娘心啊!這回我真的讓媽媽心痛了。

晚上,媽媽認認真真地分析了我的錯題,一遍又一遍,直到我完全弄懂為止。又讓我把錯題再做一遍,然後語重心長地說:“考得不好沒有關係,但是你不能撒謊欺騙媽媽。要善於分析錯題,總結經驗……”到了11點,媽媽才去休息。

晚上睡覺時,我仍然覺得傷口有些疼。我睜開眼睛一看,原來是媽媽在幫我的傷口塗藥水,藉著燈光,我發現媽媽的眼睛裡充滿了晶瑩的淚水……

愛是母親一生的工作,“誰言寸草心,報得三春暉”謝謝你,媽媽!

那天我流淚了 篇7

國二作文 ,768字

雨,凝固了淚水,靜默了星光。回眸,卻只有你,依然存在。

窗外的雨淅淅瀝瀝下個不停。透明的雨從灰白的霧中悄然落下,打在窗沿邊,發出“滴答滴答”的聲響。

下午的最後一節課已接近尾聲,再過幾分鐘就是放學時間了。雨似乎沒有要停下來的意思,樓下的校門外已是人滿,吵吵嚷嚷的聲音劃破雲層,向教室傳來。不經意間地往樓下一督,以往熟悉的身影並沒有出現在我眼前,便開始仔細地查詢,一遍又一遍,卻始終沒有找到。

我死死地盯著課本上的字,即使放學了也不懈怠。身後傳來一陣幽怨的聲音:“哎,沒有人為我送傘。”是啊,沒有人為我送傘。

匆匆收拾好東西跑到樓下,向密密的人群中再次仔細地尋找著,卻始終沒有看到那熟悉的身影。向密密的雨幕中看去,秋雨所散發的寒意似乎已打入我的全身。我抱緊書包,咬咬牙,衝進那涼意十足的秋雨中。

涼,蝕心的涼。

秋雨。那透明的雨滴毫不留情地打在我的身上,頭上,手上。吸走我身體上的溫度,越來越冷。而我只是抱緊書包走著。“媽媽此時應該還在上班吧。”我想著。車子劃過地上積水的聲音,行人踩碎雨滴的聲音都一一劃過耳邊。抬起頭,向雨簾中看去,熟悉的身影出現在我眼前。想追尋而去,卻又低下了頭,快步向前走。

不知不覺間已到了樓下,推開門走進去,奶奶蒼老的聲音迎了上來,說:“回來啦!”接過我手上的書包,眼神向門口望去,又說道:“你沒有見你媽嗎?她剛剛突然趕回來說要給你送傘呢?唉,看來這趟是白跑了。”心中訝異了一番,卻又收回,來到廚房,幫奶奶。

時針指向了“7”,媽媽推門而入,我上前為她接過她手中的雨傘。媽媽見到我,緊蹙的眉頭舒張開來。然後徑直向裡屋走去。她隻字不提,她在雨中漫長的等待。望著媽媽的背影,淚水剎那間奪眶而出,因為我看見了,那在瀝水的長髮。淚就這樣流著,心中卻暖暖地,享受著母親給我的愛。

雨,侵蝕著身上的溫度。心,卻升起一股暖流。

那一次,我流淚了 篇8

高一作文 ,791字

離考試已經過去一些日子了,然而我的成績不但沒有提高,反而一再下滑,這讓我心裡很不是滋味,為什麼會這樣,我明明已經很努力了。心中的煩悶讓我幾乎想要放棄。

時間一點點的流逝,回家的日子也越來越近。回家本是一件高興的事。可我的心裡又多了幾絲憂慮,如果讓爸媽知道了我的成績……不敢再繼續想下去,該來的總要面對。

回家了,剛下車,便看見被大雪洗禮的村莊,街道上沒有了往日的喧鬧,多了幾絲安靜,陽光從樹梢中灑下來有些刺眼,我小心翼翼地回到家,家裡沒有一個人,屋子裡冷冷的,想生爐子,卻發現家裡沒炭了。過了一會兒妹妹回來了。妹妹告訴我:“為了供我上學,今年家裡就不打算買煤了,省下錢來給我當生活費。”聽到這裡,我感到鼻子酸酸的,想開口說些什麼,但卻說不出來。

夜晚降臨,媽媽和爸爸也下班了,一家人坐在桌子旁吃飯,氣氛顯得那麼陰沉,誰也沒有開口說一句話。我想大概他們已經知道了。我不敢抬頭,匆匆扒拉幾口飯便回到自己的房間。

睡覺前,想起來喝水。隱隱約約聽到爸爸媽媽的房間裡有動靜,便湊過去,“不管家裡怎麼樣,砸鍋賣鐵也要讓孩子上學,窮了自己也不能窮了孩子。以後可不能讓孩子跟我們一樣種地受罪。”父親的語氣豪壯中帶著幾分哀傷。媽媽迴應說:“改天你好好跟孩子說說,別讓她三心二意,讓她好好學習,照這樣子下去,遲早會輟學的,就考這些分,怎麼去考學!”聽到母親低聲的抽泣聲,我的心裡不由一震。回想過去,我只要在家,媽媽就會很開心,今日,我卻害媽媽和爸爸為我擔憂。他們已經不再年輕,我也已不再是小孩子了。突然感覺臉上溼溼的,我伸手去摸臉,臉上竟全是淚水,那一晚,我徹夜難眠。

收拾好行囊,準備出發:這又將是新的開始。一切都如過眼雲煙慢慢散去,生活總得繼續,不能生活在陰影裡。忘掉過去,堅定前進,總有一天我會收穫成功,總有一天,爸爸媽媽的臉上會重返笑容。

抬起頭,努力微笑,用勤奮與堅持書寫人生,希望就在前方!

那次,我流淚了 篇9

國小六年級作文 ,742字

那次,我哭了,哭的好傷心呀。在我記憶中的海洋中,那件事像一隻白色的小帆船,在我腦海中漂泊著……

剛升入五年級時,班主任換了,新班主任是一位年輕的數學老師—高老師。開學一星期後,高老師就進行了一次數學測試。在考完試的第二天,高老師便把我叫去。剛進辦公室,便看到高老師的桌子上鋪滿了卷子,而有一張卻“鶴立雞群”,放在了桌子上最顯眼的中間。走近一看,竟然是我的試卷!那可憐的試卷上印著一個鮮紅可怕的數字—79!我的天哪!79?!就連我自己也著實被嚇了一跳。高老師見我來了,便給我卷子讓我自己看。我驚恐地接過卷子,只見應用題上錯了兩三道,計算題錯的沒法看,其中有道脫式計算我竟然抄錯了數!看著手裡這張畫滿紅叉的試卷,心裡像刀子一樣。

這時,老師發話了:“看到了,嗯?計算題錯了這麼多,應用題也錯。抄數你也抄錯了,得數算的也不對!你說說,你要幹什麼?嗯,冷妍?”我低頭盯著試卷,難過、傷心和後悔迅速交織起來,眼淚慢慢的在眼眶裡聚集。“咱可不能這麼馬虎,計算題是基礎題,是不能扣分的,算完之後一定要再仔細檢查一遍,檢查有沒有抄錯數,有沒有……”我努力控制著淚水,可最終也沒有控制住,淚水還是不聽使喚的流了下來。眼淚一滴一滴的往下落,我也不願擦乾,牛仔褲立刻被溼潤了,那深深淺淺的顏色像一張張嘲笑的臉。老師沒再說什麼,只是讓我回去好好想想。我獨自走在回教室的走廊上,希望教室離辦公室有1000多千米長該有多好啊!那樣我就可以整理好情緒再進教室了。可幻想是美好的,現實是殘酷的。現在離教室只有幾步之遙了,我擦乾眼淚,努力裝作什麼事也沒發生。可是眼圈還是有些紅紅的,不知道到底是傷心還是後悔,眼淚再一次湧出了眼眶。同學們紛紛上前安慰我……

那一次,我哭了,哭的好傷心,好難過……

那件事告訴了我幸福的定義 篇10

國三作文 ,774字

什麼是幸福?也許在一千個人眼裡,幸福有一千種不同的定義。炎熱的夏天吃到一口冰淇淋,是幸福;嚴寒的冬天喝到一杯熱氣騰騰的茶,是幸福;能盡情地做自己喜歡的事,同樣也是幸福。而對我來說,聽媽媽的嘮叨,是我最大的幸福。

我的媽媽是一個極為嘮叨的人,不論大事小事,對的事錯的事,她都能拿來說上一番,其肺活量超乎常人之大,但我對她的這個“優點”卻極其厭煩。

一天,爸爸告訴我,媽媽明天就要出差了。我聽完這個振奮人心的訊息後高興得一蹦三尺高,因為我終於可以過上一段沒有媽媽嘮叨的清閒日子了。出發前,媽媽又發揮她的“超級舌功”,在我耳畔念起了“緊箍咒”,我好不容易才讓她停住了話匣子。晚上睡覺時,我興奮難眠。

第二天早晨,由於沒有了媽媽的嘮叨,我睡得很舒服,可當我醒來時,瞧了一下牆壁上的掛鐘,才知道上學快要遲到了,我連忙飯也顧不上吃,就急匆匆地提著書包向學校的方向奔去。幸好上課鈴聲在我衝進教室的同時戛然而止。雖然沒遲到,但剛一坐下,肚子就唱起了“交響曲”。

上了一天的課,我疲憊地回到家。一開門,就習慣性地喊:“媽,我回來了,好餓啊!”可屋裡冷冷清清的,沒有往日嘮叨的媽媽,也沒有媽媽為我精心準備的點心,我一下子像洩了氣的皮球,癱坐在沙發上,昨天的興奮早已拋到九霄雲外。

晚上,我躺在床上,卻怎麼也睡不著,腦海裡只想著往日的一幕幕:春天上學時,媽媽邊嘮叨邊塞把雨傘給我,結果放學時下起大雨,因為有雨傘,所以沒有淋溼;夏天游泳時,媽媽總是在我游完泳以後帶著我的滴眼藥水,結果有的人得了紅眼病,而我卻安然無恙;秋天的清晨,出門前媽媽總能及時的出現在我面前,給我披上一件長袖的秋裝;冬天晚上,睡覺前總是囑咐我蓋好被子……想著想著,我逐漸明白原來媽媽的嘮叨裡包含著對我濃濃的愛。

沒幾天,媽媽出差回來了,又打開了話匣子,但我一點也不覺得厭煩,只是感覺很幸福,很幸福……

那次,我流淚了 篇11

國小五年級作文 ,666字

相信大家都流過眼淚吧?我也不例外,有些淚是高興的淚,有些淚是難過的淚,有些淚是感動的淚。而那次,我流的卻是委屈的淚。

一個星期天晚上,月光如水,洗完澡的我舒舒服服地躺在床上聽歌放鬆身心。

正當我聽得如痴如醉的時候,奶奶匆匆忙忙地走進來,我馬上坐起來,問:“奶奶,有事嗎?”“沒什麼事,我只是來這裡拿東西!”奶奶回答道。“哦!”我聽見沒什麼不妥,爽快地回答道,又繼續聽歌。

沒過多久,我聽見天打雷劈般的“哐當”一聲巨響。我一躍而起,急切地問:“奶奶,怎麼啦?是什麼東西摔下來了嗎?”“裝幸運星的瓶子被我不小心摔碎了!”我聽到“幸運星瓶子”五字時,馬上跳下床,走前一看,只見媽媽親手摺給我的生日禮物—幸運星散落一地,心愛的玻璃瓶也碎成了好幾塊。此時的我既心疼又生氣,但還是強忍住淚水,默默地低下頭幫奶奶收拾“殘局”。

突然,奶奶的手不小心被玻璃碎片割傷了,流血了。我見了,真是心疼,急忙跑去客廳拿了一個創可貼。我把創可貼貼在奶奶手上時,奶奶卻生氣地抱怨道:“就是因為你,不然我的手就不會割到的!”我委屈地想:為什麼說是因為我呢?我只是把玻璃瓶放在桌上,是你自己不小心碰下來的!奶奶見我不肯道歉,更氣惱了:“怎麼?還不知道自己的錯嗎?要不是因為你搞七搞八,我就不會受傷!”我聽了,疑惑不解地回答道:“為什麼責怪我?是你不小心把瓶子摔下來導致的!”“還不承認?打電話告訴你爸,讓他教訓你!”奶奶惡狠狠地扔下一句話,氣沖沖地走了。

我聽了,眼淚像斷了線的珠子,不停地往下掉,委屈、難過、生氣交織在一起,奶奶,你怎麼那麼不講道理呢?

那次,我流淚了 篇12

國小六年級作文 ,594字

淚,分為很多種,有幸福的淚,有傷心的淚,有悔恨的淚……它表達了我們內心最真實的想法。它,勝過任何話語。

有一次,我有史以來第一次為朋友流下了無價之寶—淚。那是感動的淚。

這學期,我結識了一位活潑開朗的好朋友—小瑜。她雙目炯炯有神,將她的聰明才智襯托得淋漓盡致。她整天笑如春風,好像沒有煩惱。如此完美無暇的女孩,卻有先天性遺傳的病,她每隔一個月就要到廣州治療。

一個星期六的下午,第二天小瑜就要去廣州治療了。小瑜邀請我去她家玩,我如約而至。她熱情似火地迎接我。初次到她家,她不是和我談天說地,也不是帶我到處參觀,而是火急火燎地說:“我的作業還有好多沒做呢。”我一聽,既生氣又驚訝,不跟我玩也就算了,可是也要帶我看看你的房間吧!我在心裡像唸佛經似的,不斷告誡自己:千萬不要生氣啊!我強壓怒火,對小瑜說:“你可以到廣州再做啊!”小瑜斬釘截鐵地說:“我到廣州要打針,做不了什麼作業,現在能做多少就做多少。”

聽小瑜這麼說,我似乎想象到了她在廣州是怎麼熬受病痛的折磨,但從不會向我們訴苦,她是多麼堅強啊!一個人默默忍受痛苦,卻還不忘學習。想到這裡,我不禁熱淚盈眶,眼淚不由自主地順著嘴角滑落。小瑜見狀,有點手足無措了,連忙安撫我說:“不要哭啊!哭紅了臉就不好看了!”過了好一會兒,我才漸漸地停止了哭泣。

我怎麼可能不被小瑜感動呢?這感動的淚是無法抑制的,它勝過任何金銀珠寶。

那次,我流淚了 篇13

國小六年級作文 ,577字

相信每個人都流過淚水吧?有幸福的淚水、傷心的淚水、愧疚的淚水……當然,我也不例外。那一次,我流淚了……

那件事像烙印一樣,深深地印在了我的腦海裡,令我經久不忘。記得那天天氣晴朗,熱辣辣的太陽高高地掛在空中。因為天氣炎熱,我向父母要了錢,邁著輕快的步伐,哼著愉快的小調兒,一蹦一跳地來到小賣部,準備買個雪糕解暑。

我來到小賣部,各式各樣的雪糕看得我眼花繚亂,似乎一個個都在向我招手:“買我吧!買我吧!”我越看越高興,想象著那甜滋滋的味道,挑了一個我最喜歡的牛奶雪糕,準備付錢。

我不慌不忙地拿著雪糕準備付錢,當我準備拿錢時,卻找不到了。我像是熱鍋上的螞蟻—團團轉,臉也紅得像煮熟的蝦。於是,我匆匆忙忙地往回跑,左看右看也沒找到錢。我十分著急,連忙尋找。啊!找到了!路上躺著3元!我馬上撿起錢,用火箭似的速度衝向小賣部。不料,我重重摔了一跤。膝蓋上破了皮,鮮血像扭不緊的水龍頭裡的水嘩嘩直流。我嚇壞了,哇哇大哭。淚水不小心流進我的嘴裡,澀澀的,苦苦的。

路過的行人像看怪物似的看著我,突然一個素不相識的阿姨向我走來。看見不認識的人,我哭得更猛了。阿姨見我受傷了,便拿起藥幫我擦藥。看著阿姨慈祥的樣子,我放心了,讓阿姨幫我擦藥。這時,阿姨的手被棉花棒刺傷了。她沒有喊疼,依舊細心地幫我擦藥。頓時,我熱淚盈眶。

淚,又一次流了下來,流進嘴裡,是甜的。

那一刻,我流淚了 篇14

國二作文 ,783字

說到流淚,家人也許會認為我很正常,在家人眼裡,我就是一個愛哭鼻子、嬌氣的小姑娘。但這一次,我認為我的淚水很珍貴。

學校組織了初一的全體參加這一次去德育基地的課外實踐,到了德育基地第三天,我們的課程有一節素質拓展課。老師在上課前段時間,那氣氛是多麼美好和激烈的。終於,到了後半堂課,老師居然把一項嚴峻的任務交給我們。那就是爬勝利牆,那道牆大概有3米高,在我們眼裡那是高不可攀的險牆啊!所以,單憑個人力量是無論如何也完成不了的,需要團結的力量。

老師終於說到重點了,就是需要四名比較強壯的男子漢來搭人梯,六名力氣大的在上面拉人。這可不是輕而易舉的事兒啊,如果爬的過程中,有人講話或是把腳往牆外踢的,無論爬上了幾個人,全班都要重爬,如果做不到,就要隊長做俯臥撐來幫我們買機會。隊長幫我們制定的目標是30分鐘。

比賽開始了,幾個男生紛紛爬上勝利牆,在上面把人拉上去,但由於有人說話,隊長要做五個俯臥撐,又要重爬,不知重爬多少回。隊長從開始的五個升到最後將近一百個俯臥撐幫我們買回了多少個機會。到了隊長做完後,隊長也爬上了勝利牆,那時的他已經是筋疲力盡了。倒數十秒鐘了,兩位人梯也一起爬上了勝利牆。終於,我們用了29分58秒完成了任務。

我們全班肩搭肩的圍成了一個圓形,那時全班同學淚流滿面,那眼淚都是為了隊長,為了勝利,為了團結的力量留下的。那一刻,我的眼淚就像天上下了雷陣雨似的留下,老師拿著麥克風,講了許多我們為此而感動的事例,班主任在旁邊也聽著。當老師說請班主任上來說幾句時,班主任留下了淚水,快速接過麥克風,說了幾句,想給我們全班同學一個擁抱。我們是真的渴望這個擁抱啊!輪到我時,我擁抱著老師那瘦小的身軀,似乎看到了老師的內心深處,我們的內心因此而感到了滿足。

這堂課,使我受益匪淺,連老師這麼堅強的人都留下的珍貴的眼淚。這堂課,我學到了團結,只有團結才能戰勝困難。

面對爸爸的手,我流淚了 篇15

國二作文 ,588字

在我的印象中,爸爸的手總是很大很粗,強健而有力,但當我真正緊握那雙大手時,我不禁潸然淚下。

有一次,我們一家人坐在院子裡,晒著暖洋洋的太陽,很是愜意。那天,我在一旁修剪著我的指甲,這時,爸爸和藹地說:“椰子,過來,幫我也剪一下吧!”我微笑地說:“好啊!”

於是我搬起小板凳走到爸爸身邊,挨著爸爸坐了下來。我輕輕地牽起爸爸的手,我感覺我的手掌心像是被松毛紮了一樣,特別扎手。我仔細一看,原來是爸爸的手上有許多繭,手指到處都是龜裂的口子,。我的心微微地顫抖了一下。

我認真地給爸爸剪著指甲,絲毫不敢怠慢。突然,一個紫紅色的指甲映入我眼簾。我問爸爸:“這是怎麼了?”爸爸微笑著說:“在工作時,不小心被石頭砸了,也沒多大點事兒,不要緊的。”我仔細觀察,竟然發現另外三個指甲中間都還有瘀血存在。我心如刀絞,很不是滋味。

幫爸爸剪完指甲後,我細細地端詳著爸爸那雙大手。只見那雙大手傷痕累累,有被砸傷的,有被割傷的,還有被戳傷的。而這一條條傷痕,一塊塊傷疤,都包含著,記錄著一位父親對家庭的付出。那一個個粗糙而醜陋的繭子,記錄著爸爸工作的辛苦。看著看著,我不禁鼻頭一酸,淚水在眼眶裡打轉。為了不讓爸爸看見,我強忍著即將奪眶而出的淚水,飛快地跑進屋裡。剛跨進大門,豆大的淚珠便滴在我的手上。

爸爸的手雖然已傷痕累累,但在我心中,它卻永遠強健而有力。那一次,面對爸爸那雙飽經風霜的手,我流淚了。

面對爸爸的眼睛,我流淚了 篇16

國一作文 ,601字

爸爸的那一個眼神,讓我醒悟了。

那是暑假假的最後一週,在外打工的父母回到了家。因為他們長時間不在家,所以我一撒嬌,他們便滿足了我想要手機的願望。

拿到手機後,我便整天沉迷其中,忘卻了一切,更多的是忘記了和好不容易回家的父母的交流,忘記了用最平凡的語言來問候他們。父母望我的眼神中,夾雜有了一絲痛心,可我卻不理解,直到—

上學的頭天晚上,我正玩著手機,爸爸突然出現在我的身旁,拿走了我的手機。我大聲叫道:“還給我!”爸爸不為所動,說:“整天玩手機,你到底想幹什麼啊!我要檢查一下!”

我一聽這話,大聲說到:“我是你的女兒嗎?就連這麼一點信任都不給我!”爸爸聽了,望向了我,眼神中有一絲驚訝。見爸爸還是不把手機還給我,我又說到:“你們就這麼不信任我嗎?我難道就不能有我自己的隱私嗎?”

我望向爸爸的眼睛,只見他的眼神中有不忍,有痛心,更多的卻是愧疚,淚花也泛著點點光澤。

我愣住了,剛剛的我怎麼了?那些話一定令爸爸傷心了吧!爸爸微微嘆了口氣,緩緩拿出手機來。當我捕捉到爸爸眼神中的愧疚與痛心時,我明白了:爸爸一直在外打工,對我缺少關心,所以才愧疚;對我的錯誤不忍心說,更是愧疚的痛心。

頓時我明白了,撲到爸爸懷中哭了起來,說:“爸爸,對不起,對不起……”可再多的語言,也彌補不了我的過錯。

“知道錯了就好,爸媽也對不起你啊……”爸爸難過的說道。

看著爸爸的眼神,淚水不禁再一次模糊了我的雙眼……

面對你的愛,我流淚了 篇17

國一作文 ,537字

看著眼前這個忙碌的身影,淚水再次模糊了視線,心底的溫暖愈加強烈,愛如潮水一般將我包圍。

“快起床,早飯都給你做好了。”我硬生生的被奶奶從床上拉起來,那八分貝的嗓音震耳欲聾,再搭配上這種陰雨連綿的天氣,我心中的怒火莫名的就竄了上來。“放假也不讓人好好休息,起這麼早幹嗎啊?”我差點沒吼出來。不情願的來到廚房,一碗熱氣騰騰的肉絲麵端了上來。“這個面怎麼這麼鹹。”我的味蕾變得十分挑剔。奶奶似乎有些抱歉,“面做的太早了,所以湯都被煮幹了。不好吃的話就別吃了吧,我再去給你做一碗。”還沒等我答應,她便又忙活開了,奶奶的臉在白霧繚繞下變得那麼慈祥,頭上的白髮也格外刺眼,眼角深深的皺紋就像樹木的年輪,向我訴說著這一生的艱辛。不知何時已漸漸彎曲了的脊樑,就像未成熟的小數歷經暴風雨時的模樣。那早已伸不直的臂膀也失去了我記憶中的力量。

小時候,你愛抱著我四處玩耍,有時累了也不肯放下。我總愛數您的頭髮,可總是數不清。您告訴我,等我長大了,會有比這更黑、更長的頭髮,可您沒有告訴我,我的成長需要您付出這樣大的代價。時間都去哪兒了,一切都回不去了……

一碗肉絲麵再次出現在我面前,而我的淚水早已模糊了視線,窗外的細雨再也遮不住我心底那名叫“親情”的燦爛陽光。奶奶,面對您這樣的愛,我淚流滿面。

面對友誼,我流淚了 篇18

國一作文 ,874字

步入初中,我從沒哭過,唯獨那一次。是她,讓我明白友情無價。在很多人看來,失去的往往是最令人回憶的,只有到了最後分別時,才知道自己應該珍惜。

六年級,我們提前進了初中,我也提前認識了她。第一天,定了班委後,我和她被這張值日表栓在了一起。她靠在窗邊,秋風吹拂著她的秀髮,她一臉茫然。我小心地走過去,試探著問:“你是姜語嫣嗎?今天我們值日。”她點點頭,與我一起掃地。

從那日起,我們便成了無話不談的知心好友。一起吃飯,一起做作業,一起倒垃圾。做什麼都在一起,每次倒垃圾時,我們都相視一笑,因為我們發現,每個倒垃圾的人,都是一個衣服上有帽子,一個沒帽子。

有一次倒垃圾時,正下著大雨,而那時我們只有一把傘,我一邊抬著筐一邊給她撐傘。她把傘向我這邊推了推。最後,我們都沒打傘,那傘安靜而甜蜜地沉睡在抽屜裡。我和她在雨中蹦蹦跳跳,雨水打下來,也不忍心落在我們身上,小水坑中投出我們歡笑的影子。

有一次,換位子時我和她中間插入了一位“不速之客”。但這似乎絲毫未影響我們之間的友情,午睡時,我和她用眼神交流,有時忍不住地笑了起來,也曾因此被老師罵了幾回。同桌說我們是“同性戀”,我說:“我們就是‘同性戀’怎麼了?”其實心裡都明白自己是對方心裡最重要的人。

可偏偏“天公不作美”,時光總是來也匆匆,去也匆匆。我和她的友誼將要從這裡截止了嗎?她在我的本子上畫了一幅畫,上面寫著:我是蜜蜂,你便是那採蜂人……語言組合(語笑嫣(妍)然)。

如今,我們已分隔兩班,各不相干了。每次當老師提起六年級時的她多聰明,我不禁痴想:如今,她在哪兒,陽光班的浪潮已經把她帶走了。現在的她變了,變成一個我最熟悉的陌生人。每次鼓起勇氣與她打招呼,拍拍她的手,想重尋當年的那份友情,卻化成一個更沉重的回擊。難道我們之間真的什麼都不存在,什麼都沒有留下過嗎?

我無奈地收回被恩賜也被拋棄的友情,是的,我哭了,那又怎樣。她已經忘了我,忘了我們一年多的友情。是,一年並不長,但是對她我付出真心,付出全部了啊,她真的可以什麼都不在乎嗎?

你到底在哪裡?那個充滿陽光,對我真心誠意的那個你到底去了哪裡?

面對她的眼神,我流淚了 篇19

國一作文 ,904字

錯誤,是每一個人都不可心避免的事情。可是那次犯錯的我碰到了她的眼神,我竟然流淚了。

開學了,我已經告別小學生活成為了一箇中學生了。踏入了初中的大門,我十分興奮,緊接著煩惱也開始多了:作業多了,學科多了,學習時間也多了,換了新的老師也有些不適應了,特別是嚴厲的老師。

記得有一天,陽光明媚,鳥語花香,可突然間變得陰沉沉的,語文課對我而言,是非常歡樂,有趣的,可今天第一節課就是寫一篇作文,我實在不知道寫什麼,我冥思苦想,終於想到了,當我寫到一半時,一陣美妙的下課鈴響了,只好在下課時我埋頭苦寫,可時間爺爺還是不等我,上課鈴又響了,當我看到從教室門口進來的是生物老師,這下可好了,我有足夠的時間寫作文了。

我為心裡有這個想法感到美滋滋的。拿出生物書,將它放在作文字上,等老師不注意時,移開生物書,寫幾句,當老師講時,我會假裝在聽課,其實,我是在想我後面該怎麼寫。可是,厄運不久就來臨了,正當我在作文字上奮筆疾書時,生物老師已經以迅雷不及掩耳之勢站在我面前,我來不及遮掩了,我看老師的眼神十分可怕,他用力地將我的作文字從生物書中抽出來,放在手上,翻了幾頁,便將作文字扔在講臺上。

當時,我並沒有哭,我表現出一種什麼事都沒有發生的樣子,還勉強地帶著笑容看看同桌,她什麼也沒有說,但從她的眼神中,我看到她是在安慰我,我扭著頭,把頭埋得很低,就這樣,我無奈地度過了一節課,那可真是度日如年。

下課了我走到講臺,想將作文字要回來,沒想到,生物老師竟然要我和他一起去辦公室,我像一個即將被槍斃的犯人忐忑不安地來到了“刑場”。我在他的辦公桌前站了一會兒,老師一直不說話,嗅著這恐怖的味道我已經感到事情不妙了,終於老師說話了,他想讓我重新再寫一本作業!這時語文老師探出頭來,她的眼神與我相遇,我看出了她的驚愕、失望。我嚇了一跳,怎麼辦?我最在乎的老師看到我犯錯的樣子,她會怎麼看我?我不是個好學生!此時,我的眼淚不知怎的就湧出來了,滑過我的臉頰,我把牙齒使勁地咬住下嘴脣,這樣,就能夠使的眼淚少流一些,不知過了多久,我終於從辦公室逃了出來。

面對自己的錯誤,我坦然承認,可是面對她那樣的的眼神,我還是流淚了,我辜負了她的期望嗎?

面對友情,我流淚了 篇20

國一作文 ,803字

時光飛速前進,周圍的一切都沒有變,唯獨你,唯獨友情變了,曾經的你,是我的開心果,如今的你已是化為我眼中的淚,流不完。

友情往往是人嚮往的,沒錯,我也一樣,但被友情刺過的人又會怎樣?

她是我最好的朋友,雖然現在不是,但曾經我們情同姐妹,惺惺相惜,彼此之間有數不完的默契。

那次,我和她相知了

六年級,很幸運我和她被分在一個班,我們那時還不相識,我是一個熱情的人,主動和她說話,主動和她玩鬧,經過一段時間,我們成了好朋友,最好的搭檔,只要是有她的地方自然就少不了我,我們就這樣相熟相知了。

那次,我和她鬧矛盾了

“你把瓶裡水倒了洗腳吧!我不用,快點啊!”

“那你呢?你不用嗎?你自己倒著洗吧!”

“你用不用!你好煩吧,叫你用你就用呀!”

她強行想把水倒在我桶裡,我想拒絕她,卻不小心把桶推翻了。水撒在了我和她的身上,她衣服打溼了大半邊。我意識到我錯了,連忙跟她道歉,可她頭也不回地走了。我獨自站在那裡,懺悔我的行為。看來我和她之間真的有矛盾了,還鬧得這麼大。我和她從那以後沒有說過話,經過同學的撮合以及時間的推移一個星期左右我們和好了,但是我們內心都知道彼此都感覺怪怪的。

那次,我們決裂了

後來,我們不斷地發生衝突,也許是因為這樣,她累了。不想再繼續這樣了。在一次聖誕節,我追問她會送我什麼東西作為聖誕禮物。她在我耳邊小聲地對我說她把友誼還給我,我當時想要拒絕她,像曾經的她一樣沒有半絲反應就頭也不回地走了。回到自己的寢室(當時在七年級和她分班了),不知為什麼,眼淚不經意地流了出來,是因為她要和我絕交,我心裡不是滋味,就像打翻了五味瓶,我明白她的意思,我也沒去挽回,也許是因為我絕望了吧!從此我們之間沒有了任何來往。

因為友情,我流下了眼淚,那時我的眼淚都是苦的,它及不情願地潮溼我的雙眸,打溼我的臉頰,我哭了,向世界宣洩我的痛,向世界說出我對她的真心,第一次如此的痛,第一次這樣的哭,是因為她,因為友情!