我對家庭的期望相關作文20篇

手機對家庭的影響 篇1

國小六年級作文 ,641字

在這個經濟科技高速發展的時代,人們有了更多的交流方式,簡訊、微信、QQ……,可以讓在外地的親人與朋友能夠更加快捷的交流。但慢慢地,人們開始過度地依賴手機了,反而少了親人之間的面對面的交談與陪伴,因此,我不禁產生了疑問:“到底誰才是我們的親人?到底哪個家才是真的?”

大年夜晚上,我們一家人正在飯店裡,等待每年雷打不動的年夜飯。可是,爸爸、媽媽正聚精會神地盯著手機呢,時不時笑著,時不時又板著臉,原來他們在和朋友們微信聊天。我卻只能和妹妹、弟弟呆呆地坐在冰冷的椅子上,望著他們。一秒、兩秒、一分鐘、三分鐘……時間一分一分地流逝。舅舅、舅媽、外公、外婆點餐還沒有回來,我離開座位來到媽媽旁邊。

“媽媽,別看手機了,陪我們玩一會兒吧?”“去去,你們小孩懂什麼?去找你爸爸去!”

“爸爸,我們玩一會兒吧!”“爸爸現在有事兒,等會兒舅舅舅媽來了和他們玩吧。”

“你們大人就知道教育我們小孩子,你們大人說有事兒,其實就是在和朋友聊天。我如今真的很迷茫,明明自己的親人就在眼前,卻還是隻顧著手機,究竟手機是你們的親人還是我們是?你們現在就把手機當作家人一樣,你們沒有親人可以,但不可以沒有手機。”我流下了淚水,爸爸媽媽低下了頭:“溪溪,對不起!”

吃團圓飯了,我們在飯桌上歡聲笑語、談笑風聲,一家人其樂融融。我望著大家開心的笑容,彷彿又回到了六年前年夜飯的情景,這才是家的味道呀!

手機確實可以讓人們溝通更方便,但它永遠不是我們的家人。它可以讓我們知道很多資訊,但它永遠不會讓我們感受到家的溫暖。

我對家鄉的環保建議 篇2

國小五年級作文 ,447字

家鄉的發展是十分快速,如今的家鄉已經變得美麗,可是環境的汙染是非常可怕的。以前的家鄉空氣是那麼的清新,現在霧霾那麼嚴重,尤其到了冬季,環境問題更加嚴重,所以我對這樣的環境提出建議:

1。汙水的排放:由於工廠汙水排放,許多人會得病,因為人類需要吃,喝,這些不經過處理的汙水汙染了水資源,會影響生命。所以我的拯救方案是,儘量阻止工廠的排放,讓他們對汙水進行淨化,再排放出去,在這之前,需要環境人員進行檢測。

2。空氣汙染:對於空氣來說,由於工廠排出的廢煙,在空中飄浮著,影響了人類生活,出現霧霾天氣,使我們的生活變得糟糕。我的方案是:首先讓他們停止排放,再讓淨化器來吸收這些廢煙。

3。紫外線的傷害:由於人類很多不好的行為,將臭氧層大氣層破壞。我們要儘量阻止對這些天氣的破壞等,所造成的大氣層破壞,會讓我們性命攸關。

4。噪音汙染;由於一些大型機器的聲音,許多人都說那震耳欲聾的聲音,讓人無法正常休息,所以我的方案是,阻止汽車和大型宣傳車的大聲鳴叫的行為,我們美好的生活,需要我們大家一起創造。

我對未來的期待 篇3

國三作文 ,955字

我站在梧桐樹下,接住一片旋落的葉。我對楓葉的喜愛從未減少,我對未來的期待從未停止。

我在車站前停步,人群的喧鬧與汽車的喧鬧置於身後。專注看著站牌,搜尋著對我有效的資訊。一輛大巴開過,車站的人也少了許多。我坐下來,安撫著我加速的心跳——對未知的期待。能否在這裡碰上一個熟悉的人,或遇上什麼新奇的事?無從知曉。

我羨慕著經歷頗多的人,他們所經歷過的“未知”要比我多,所得到心靈的感受和感悟也是隻有自己才能理解體會的,獨一無二的期待構成了獨一無二的經歷。

“過了好久我終於敢抬頭看,你就在河對岸等我勇敢”,陳粒的歌詞總有一股驚豔的味道,她能把心中的期待——對河對岸那人的期待,寫得如此的含蓄和細膩,動人心絃,更是滿足了大多數人對“下句歌詞”的期待。

那年暑假,我站在西子湖畔,站在東方明珠塔頂,站在海鹽的海邊,終於明白,使我為之振奮和激動的,不只有景色的曼妙與變化,更多的,是對遙遙路途的期待與實物呈現的喜悅!

記得那天下午,年幼的我第一次離開那個小山村,被父母接到城裡上學。沿著曲折的下坡泥沙路,趿著鞋子,我慢慢地走著,看看外婆消失在轉彎處,看著逐漸淡化的小山村,那片熟悉的飄香的荷花塘,我心裡升騰的既有不捨,又有對小山村以外的生活的期待。我描繪著未來生活的圖畫,那是隻在電視裡看到過的生活,讓我如此神往。我似乎看見未來在我心裡走動的身影,那麼遙遠,又那麼清晰,似乎伸手就可以抓住,所以,即使離開慈祥的外婆,我也沒有哭鬧,很平靜。

日子一天天的過去,我也一天天的長大。上小學、讀初中,我不再是原來的懵懂無知的黃毛丫頭。內心深處對未來的期待越來越強烈。我期待自己能夠走出小小的天地,在更為廣闊的天空自由飛翔;我期待能通過自己的努力,實現自己的價值。因此,無數個繁星閃爍的夜晚,我挑燈夜讀。不管寒冬酷暑,我堅持鍛鍊,迎接清晨的第一抹朝霞。這一切,就是源於心中對未來的那份期許。

直至現在,我一刻也沒有忘記過對未來的那份期待,我將它視之為“理想”。將它打磨,品味,將它與我的生活,我的情感,我的靈魂系在一起,融在一起,去迎接那屬於我精彩的“未知”!

我深深感受到家庭的溫馨 篇4

國二作文 ,549字

家是我們的搖籃,家是我們的港灣,家是我們盡情享受親情和溫馨的地方。

小時候,奶奶最常和我說的一句話是“你爸媽過年就回來了”。於是,我便每天都在盼望著過年的到來。左盼右盼,終於在大年三十的上午,爸爸媽媽拎著大包小包出現在家門口,我高興得往他們懷裡直撲……

簡單收拾收拾,爸爸去村裡找叔叔伯伯敘敘舊、聊聊天,媽媽則陪著奶奶擇菜,剁肉,準備飯菜,而我呢?正抱著父母給我買的新衣服,小零食,愛不釋手。

對我來說,這一天是最溫馨的,即使只是一家人在一起吃吃飯、看看春晚,我已經很滿足了。熱氣騰騰的飯菜上桌,一家人擠在一起,吃著年夜飯,喝著小酒,每個人的臉上都帶著笑容。瞧,爺爺又在和我們聊爸爸兒時的趣事了;奶奶握著媽媽的手,叮囑著來年要好好的;二叔和小叔大喊著不醉不歸;孩子們正圍在一團相互比著誰的壓歲錢多,討論著要用來買什麼……屋外銀裝素裹,屋內一片溫馨。

年夜飯吃過了,不知誰喊了一聲:“春晚開播了!”大家匆忙坐上沙發、小板凳,手裡還不忘抓著一把瓜子,一大家人圍在電視機前,時不時發出一陣陣歡笑聲。正看到精彩處,奶奶和媽媽手裡多出了兩盤香噴噴的餃子,大家一見,鬨笑著搶著吃。奶奶連忙說:“不急,不急,還有呢!”吃著餃子,看著春晚,這一晚便不知不覺過去了……

大年初一即將到來,我卻依然沉浸在這溫馨之中……

我深深感受到了家庭的溫馨 篇5

國小六年級作文 ,604字

生活是杯多味茶,不論是誰都想去嘗一嘗、品一品。或酸、或甜、或苦、或辣,而我品到了“甜”。

那是個春天,花兒都競相開放、奼紫嫣紅。忽然一陣風兒吹來,透過窗子吹在了坐在院子裡的我的臉上,清爽、愜意!但對眼前這一美景,我卻無心去看,無心去賞。一陣陣頭暈使我眼前的景物變得灰暗,天空彷彿也蒙上了一層黑色的面紗。

直到晚上,爸爸媽媽都下班回家,我已經頭暈腦脹。對爸爸媽媽說:“我的頭好暈呀!”爸爸一聽連忙跑到房子裡,找了好半天才找著了“溫度計”,一量體溫—怎麼這麼高!媽媽急得連忙找藥,爸爸用溼毛巾來幫我降溫。

過了幾分鐘後,頭上冒出豆大汗珠的媽媽焦急萬分地說:“怎麼辦?到處都找不到藥啊!”爸爸一聽也急了,連外衣都不穿,連忙跑去鄰居家借藥。時間飛逝,不一會兒爸爸便回來了,手上還拿著藥,讓我吃完後連忙又用毛巾放在我額頭上降溫……

不知過了多久,我彷彿聽見了說話聲,睜開眼睛一看,哦!已經是第二天了,我摸了摸額頭,頭已經不再發熱。我穿好衣裳,跑出了房間,卻和爸爸撞個正著,只見他眼睛裡佈滿血絲。這才知道,原來爸爸媽媽昨夜一直在照顧我呀!我對爸爸會心一笑,爸爸也向我笑了笑,彷彿在說:“早上好!”我扭頭向院子看去,眼前美極了!

家中的那棵大樹上如翡翠般的綠葉鮮亮鮮亮的,花草也直了直腰,把院子裝點的像個大花園,一切都已沒有了昨日那般的黯淡。

一陣風吹過,香氣也被帶了過來,好香呀!忽然,我感受到了家庭的溫馨!

面對家人的愛我流淚了 篇6

國一作文 ,693字

金黃的麥浪在清風中湧動,叮咚的流水聲在黑夜中奏響。美好的景色並不意味著美好的將來,只有愛才能讓人生更加絢麗多彩。

曾經奔跑在秀美的鄉間,自信陽光,無拘無束。

麥田在陽光的照耀下閃出金色的光暈。在田野間玩耍,享受著美好的一切。夕陽將一抹餘暉灑在山巔,熟悉的聲音響了起來:“孩子,該回家了!”那是姥姥倚在門邊殷殷的呼喚,她的笑容慈祥溫暖,就如山間的野菊花,細膩溫柔,配上嫋嫋的炊煙,青翠的楊柳,這便永遠地定格在我的腦海中。因為愛的力量與擁護,那時的我對未來有著無限的憧憬和希望,常常幻想著將來的我會成為姥姥的驕傲,我激動地流下了眼淚!

如今天的我彷徨在灰色的都市。黑沉沉的夜,彷彿無邊的濃墨重重地塗抹在天際,天色暗的就連星星的微光也沒有。學業的壓力似陰霾彌散心頭,努力的嘗試卻終以失敗告終,漸漸地我選擇了放棄。

不知為何,媽媽站在了我的身邊,手中是一杯熱氣騰騰的牛奶,輕輕地放在了我的桌子上,將微笑留給了我,然後轉身離開。我望著她的背影,那原來挺拔的脊樑已有一些彎曲,原來如墨的秀髮已經被歲月的痕跡披上銀白。注視著桌前的這杯牛奶,心緒就如同它那騰騰的熱氣一樣在空中飄散開,雖然只是靠在門邊回眸,但在那一剎那,我感受到了媽媽眼裡流露出的對我的關愛,我感受到了那個不曾發覺的片刻帶來的溫情和感動,我感動地流下了眼淚。我明白了,只要我努力拼搏,總有一天我會收穫成功。

是那經久不衰的愛給予我自信,讓我感受到春天般的溫暖,有親人的愛一直支撐著我,使我信心倍增。我又怎麼能失掉信心,使他們失望呢?每遇艱難險阻,只要擁有愛的力量,就能衝出逆境,獲得成功。我感慨地流下了眼淚!

我就是對未來的期待 篇7

國二作文 ,913字

茫茫塵世中,我只是一朵正在開放的花,不知何時就會隨著一陣風悄悄飄逝。但我希望,一定要在結出累累碩果之後。

童年,我不知道自己是誰,也不明白為何而來。只偶爾彷徨,好像是漫無目的地來到這個世界,做自己不明白為什麼要做的事。

五歲那年,我很喜歡那株粉色的樹,曾牽著媽媽的手,來到樹下,問媽媽:“媽媽,這是什麼樹?”“寶貝兒,這是桃樹,喏,樹上粉色的花就叫桃花!”我托住一朵花在掌心,好奇地湊近,這麼多的桃花,一朵有一朵的姿態……看著看著,我彷彿也成了一朵桃花,微風吹來,我翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風飄動,一隻小蜜蜂飛來告訴我採蜜的收穫,一隻小蝴蝶飛來告訴我昨夜跳舞的樂曲……

八歲,我還是那個我,那株桃樹已結果,花卻不見了。我駐足於桃樹下,嚷著要最上面那顆最大的桃子,媽媽拉住我,無奈地嘆了口氣:“你就不能安分一點?那個最大的桃子太高了,難夠得著!”“不要,我就要吃樹上那個最大的!你幫幫我,我再努力點,不就夠得著了嗎?”我把頭搖得跟撥浪鼓似的,眼睛直直地盯著樹梢那個又大又紅的桃子,唯恐一轉頭就找不著了似的。媽媽搖著頭,輕柔地笑了笑,把我抱到旁邊一棵矮矮的楊梅樹上,囑咐我要小心,她去找竹竿。我開心得像個小松鼠一樣,盤在樹上,把頭點得跟小雞啄米似的。陽光透過樹葉細小的縫隙,灑在我們身上,我突然覺得,也許桃子的味道是世界上最美的味道。嗯,楊梅的味道可能也不錯。

十五歲,我又來到桃樹下。桃樹已沒有那麼高了,更不見記憶中美好的景象。在不知不覺中,它掉葉了,光禿禿的了,連輕如羽毛般的陽光,也扛不住。它失去了花,失去了果,那它還有什麼可留戀的?

不,它還有這個世界,它的存在曾經讓這個世界發光,也會讓我們懷有對來年的期許。

就像我是誰,我為什麼要來,為什麼要去,這些問題,不需要答案。是的,花就是為了開放而存在,我是為了明天而期待。

隨著年齡的增長,我們看待事物的觀點會發生變化,我們卻往往難以明白自己的去來。但現在,我很清楚地知道,我就是我,我存在,我前行,我就是對未來的期待!

面對家鄉的老屋我流淚了 篇8

國二作文 ,956字

不知何時下起了??饜∮輟?/p>

我,深一腳淺一腳地走在去往家鄉老屋的泥濘小路上。近了,近了,那間在雨中時隱時現的屋子,已依稀能看到滿是破洞的黃褐色的窗紙了,平靜的心湖上泛起了絲絲漣漪。

那間破爛不堪的老屋曾是我兒時的快樂天堂,在那裡,爺爺經常陪著我玩各種遊戲。那時的爺爺還不算老,腿腳也還利索,還能和調皮的我玩上一會兒。我們經常一起抽陀螺,一起捉迷藏,一起坐在院子裡烤著地瓜,一起從井裡拽起一個沉沉的大西瓜……

到了晚上,天空黑得像顆大大的葡萄,黑中還透著幽幽的紫。每當這時,天上就會出現許許多多亮亮的星星,而我和爺爺則會平躺在院子裡的草地上,伴著四周悅耳的蟲鳴聲,望著天空中密密麻麻的星斗。那會兒,我最喜歡做的事就是躺在爺爺懷裡,聽著爺爺娓娓地講述著關於月亮的故事。那時的我總是認為爺爺是無所不通、無所不懂的,總是天天纏著爺爺,問著那些荒唐的問題,而爺爺也總是很有耐心地為我一一解答。

當清晨的第一道曙光刺破了晨曦,爺爺就喚醒我起來生火做飯了。爺爺叫我把門外摞得整整齊齊的柴火搬一些回屋,別看我個兒小,力氣卻大得很,一搬就是一大摞,爺爺常在灶臺後大聲說著夠了夠了。吃罷飯,我央求爺爺教我做“拉子”(北方兒時的一種玩具),爺爺拗不過我的軟磨硬泡,便答應了,可年幼的我哪肯一門心思地學木工,一會兒跑出去玩耍,一會兒又不想學了,好不容易做好了,太陽卻已當頭了。

有時天下起了雨,我和爺爺就會搬著板凳坐在屋簷下面,興致勃勃地玩著長牌。我輸了,爺爺就刮一下我的鼻子,我大叫“我的鼻子已經很塌啦……”爺爺輸了,我就開心地大叫“我要騎大馬……”而這時的老屋就像一個忠實的守護者,守護著我和爺爺的快樂,守護著我和爺爺相伴的歲月。就在這日復一日、年復一年的守護中,老屋老了,老得落光了漆;爺爺也老了,老得走不動了。

而我卻不管不顧,仍一個勁地奔跑玩耍,彷彿有永遠也耗不完的力氣。

如今,雖然爺爺已離我遠去,但是我始終堅信,爺爺一定在老屋或院子裡的某一個角落,等著我回來,等著和我玩那些無聊的遊戲,等著和我聊那些不著邊際的話題。

啊,老屋,我的老屋,我靈魂寄宿的地方!

你,是我對家鄉最美的記憶 篇9

國三作文 ,1069字

幾年不見,你還好嗎?記憶中的你是壯觀的,讓人一眼望不到盡頭;記憶中的你是平靜的,湖面上總是波瀾不驚;記憶中的你是大氣的,好像能包容世間的萬物。

對於在??水的常住居民來說,飯後到??水大壩邊走一走,是再正常不過的事情了。吹吹迎面拂來的微風,再賞一賞湖面的風景。好像??水大壩對於當地人來說,就是他們生活的一部分。

然而我們經常見到的??水大壩,其實是“亞洲第一人工大壩”,“亞洲第一”這四個字,讓人不禁感嘆道它的實力不容小覷。但“人工”二字卻又讓人不禁疑惑到,到底是多少的人力才促成了今天的亞洲第一?

據資料顯示,曾經的??水是一片被洪水和乾旱蹂躪的土地。水、旱、病接踵而來,讓百姓們感到無處安身。但新世紀的到來,人們開始與大自然作鬥爭。從1958年的9月開始破土動工,一直到1970年大壩才全面竣工。而後續的防洪加固、翻修壩坡一直延續到了1980年。在極其艱苦的環境下,浩大的水庫工程,一共動用10萬的人民力量,以及凝聚了他們的智慧結晶。

我的爺爺就是這10萬分之一。他們夜以繼日,用不屈的脊樑,一塊接著一塊的運送著築壩土石。對於當時的環境條件,可能最充足的就是人力,而那個時候所承受的困難,好像用語言都無法精準的描述出來。一天下來,身體早以是傷痕累累,全靠人們的意志力在堅持著。正是因為他們的堅持不懈,才換來如今來之不易的??水大壩,都是用前輩們的血肉之軀換來的。他們不曾炫耀什麼,卻讓人心生敬佩之感。感恩自己出身在這樣一個年代,未曾參與過苦難的曾今,卻能享受前輩給我們帶來恩惠。

對於我來說,10歲以前的記憶,不可或缺的一部分就是??水大壩。夏天來臨,湖邊總會聚集著玩耍嬉戲的人們。接著是坐著遊艇在湖上尋找歡樂,湖中的碧島,讓人不禁感嘆大自然的神奇。碧綠的湖水,讓人不禁遐想湖下面究竟藏著怎樣的寶藏呢。最喜歡還是大壩開閘的時候,那時候並不知道開閘意味著什麼,只是覺得水噴湧而下,撞擊著形狀各異的石塊,而迸發出的水花,甚是壯觀。好像記憶中的水那一天都會變成彩色,著實好看。在我的家裡也有著一堆關於??水大壩的照片,那都是陪伴我長大的??水記憶。感謝你的陪伴,讓我的生活充滿驚喜。

??水大壩就是歷史舞臺上的一個奇蹟,它以它博大的胸懷容納著1142平方公里的山川來水,也在養育著數十萬人。如今的??水大變身,這也離不開無數的建設者們。與我記憶中的你有了很大的差別,唯一不變的是你雄偉壯闊,和所承載的歷史意義。如果有時間,我會多去看看你,看看你這一路以來的變化。

我愛家鄉的枇杷 篇10

國小五年級作文 ,551字

我的家鄉在雲霄,家家戶戶都種枇杷。滿山遍野的枇杷成了一道亮麗的風景線。由於氣候宜人,上市早,味道鮮美,頗受人們喜愛,因此,家鄉就有了“中國枇杷之鄉”的美譽。

一個枇杷千滴汗,儘管非常辛苦,但是到了豐收的季節,人們的臉上都洋溢著舒心的笑容,流露出豐收的喜悅。

看!那彎彎曲曲的山路上,螞蟻般大小的農民朋友,挑著籃子上山採枇杷呢!我悄無聲息地跟在家人後面來到枇杷園。星星點點的枇杷袋子在陽光下閃閃發光。一棵棵挺拔的枇杷樹驕傲地挺立在山腰,好像說“小夥子,快來呀,這裡的枇杷成熟了。”

我走到了一棵枇杷樹下,小心翼翼摘了一個又紅又大的枇杷。看著這嬌滴滴的枇杷,我有點捨不得吃了。可是,口水卻不由自主地流了下來。枇杷的顏色是金黃的,形狀有如雞蛋般大小,我輕輕擦去枇杷身上的茸毛,擦去茸毛的枇杷顏色更深些,輕輕撕開皮,深黃的果肉更誘人喜愛。儘管捨不得,還是忍不住咬上一口,枇杷的汁液沁入心脾,含在嘴裡,不用咀嚼,入口即化,那甜中又略帶點酸的味道讓人回味無窮。

枇杷全身都是寶。枇杷花晒乾了再經過加工,成為人們閒時、飯後的好茶飲。果肉鮮美,味道甘甜可即食,也可製成廣為人們喜愛的枇杷罐頭、枇杷膏等,皆具有化痰止咳、清熱、清肺的功效。枇杷和枇杷製品遠銷國內外,為人們所津津樂道。

啊,家鄉的枇杷成了我魂牽夢縈的牽掛。

我愛家鄉的小河 篇11

國小三年級作文 ,347字

大海啊,湖泊啊,小溪啊,我都喜歡,但我更喜歡我家的小河,因為它恬靜、美麗,很可愛。

小河是恬靜的。它不是活蹦亂跳的男孩,也不是假小子,女漢子,因為它很害羞。小河總是靜靜地流動,有時它遇到了一塊大石頭,也只會溫柔地躲開,並不會會直拍上去。

小河是美麗的。早晨,當太陽從東方升起,小河也甦醒了。金燦燦的陽光撒落在河面上,河面出現了一大片紅顏色,就像少女靦腆的臉上顯出的紅暈一樣,美麗極了。

小河是富饒的。它物產豐富,小魚成群結隊地游來游去,青蛙蝌蚪一起玩。特別是青蛙的叫聲,如果在寂靜的夜晚,響到幾百米外,可以想象它們玩得有多開心。

小河是可愛的。它衣服上貼有五彩斑斕的“鵝卵石小動物”,拆散做成各種字,擺成另外的“動物”。

小河,有了你,我的生活會更快樂。我愛我家鄉那好似一條晶亮、透明的碧玉帶。

我愛家鄉的小河 篇12

國小六年級作文 ,554字

我的家鄉位於吉林省東豐縣大陽鎮,村邊有一條小河,那裡一年四季空氣清新,景色怡人!

春天,萬物復甦,小河被止住的樂曲,又彈奏了起來,叮叮咚咚地流向遠方。河水清澈見底,小魚兒們在水裡歡快地游來游去!河邊的柳樹又搖起了長長的辮子。樹下的花草又挺起了身板,綻開了笑臉,那芬芳撲鼻的花香吸引來了許多蜜蜂和蝴蝶來採蜜!

夏天,在那酷暑難耐的炎炎烈日下,人們都圍到了小河邊,許多小朋友到水中去游泳,戲水。樹陰下,老年人坐在他們搬來的搖椅上,邊吃水果,邊聽收音機裡的音樂,還有一些小姑娘流連在那一片迷人的花海中,她們採集了五顏六色的鮮花,做成了花環,漂亮極了!夏天的小河真可謂是孩子們充滿歡笑的樂園!

秋天,微風習習,調皮的秋風把已經泛黃的樹葉吹到河面上,它們像一艘艘小船似的,駛向遠方。河裡的小魚受到了驚嚇,於是,都紛紛游到了樹葉下面,好像在和我們玩捉迷藏。它的遊動,使得小河裡面泛丐了層層的波瀾。秋天的小河,真是小魚兒們玩捉迷藏的場所呀!

冬天,北風呼嘯,隆冬來臨,刺骨的寒風吹起了雪花,河面上結了一層厚厚的冰,叮叮咚咚的音樂靜止了,只見小朋友們穿著滑冰鞋在冰面上滑冰,小河邊迴盪著孩子們的歡聲笑語!

這便是我家鄉的小河,它晝夜不息地流著,它不論在什麼時候,不論在什麼季節,都有一道獨特、迷人的風景!我愛你,家鄉的小河!

我愛家鄉的白浪河 篇13

寫景作文 ,357字

我的家鄉濰坊有一條貫穿南北的大河—白浪河。

早晨,濛濛的雲霧遮住了白浪河,像是給它披上了一層潔白的輕紗,顯得它格外的楚楚動人。天亮了,太陽從東方緩緩升起,喚醒了還在沉睡的人們,告訴大家新的一天開始了。

中午,白浪河兩岸的花朵爭奇鬥豔,小草也紛紛的探出了頭,柳樹姑娘彎著腰低著頭,在忙著打理頭髮。太陽高照,微風輕輕的吹過,讓人有一種愜意的感覺。

傍晚時,白浪河更美了。太陽在西邊的山頭下一點點的往下落,那時太陽照在水面上,水面上像是有一個金中帶紅的圓。微風一吹,水面上的水就波光粼粼,十分迷人。

到了晚上,白浪河岸邊亮起了一串串小巧玲瓏的彩燈,五彩繽紛,在川流不息的大橋上可以看到整個河面流光溢彩,像是給白浪河穿上了一件七彩的衣裳,顯得它格外明亮。

我愛我家鄉的白浪河,因為它不論什麼時候都很美麗、可愛!

我愛家鄉的四季美景 篇14

國小三年級作文 ,371字

我的家鄉一年四季都很美。

春天春暖花開,田野裡開滿了五顏六色說野花,有粉紅色的牽牛花,有黃澄澄的油菜花,還有多彩的野菊花。春天是播種的季節,走在田野裡到處都能看到農民伯伯忙碌的身影。

夏天,荷花綻開了粉紅的笑臉,有的還是一個花骨朵,好像一個個小小的桃子,遠遠望去,水中荷葉像玉盤一樣漂浮在水面上,麥田裡麥浪滾滾,田野一片金黃,夜晚蟋蟀在草叢中唱著動聽的歌曲。

秋天,田野裡熱鬧非凡,有金黃的稻子,長滿“鬍鬚”的玉米,潔白的棉花一片連一片、似白雲,如雪花,果園裡碩果累累,石榴裂開了嘴,露出了白裡透紅的“牙齒”,還有那瑪瑙般的葡萄、葫蘆般的梨子……又是一個豐收的季節!

冬天,冬姐姐邁著輕快的腳步、向我們走來,雪紛紛揚揚的下著,在空中翩翩飛舞著,像一隻只飛舞的蝴蝶。雪花給大地穿上了銀裝,給麥苗蓋上了厚厚的棉被。

我愛故鄉,我愛故鄉的四季美景!

我愛家鄉的銀杏樹 篇15

國一作文 ,542字

在新村公園裡有一棵方圓幾百裡聞名的銀杏樹。

每年快到新村逢會的時候,我總會彙集幾個小夥伴去新村公園裡看那棵雄偉壯觀的銀杏樹。那是一棵古老的銀杏樹,為了量量它的尺度,我們五個小夥伴手拉手圍起來,都沒能圍過來。看來,那些伸向四面八方的次幹也夠我們幾個人圍抱了。我們抬頭看它的枝幹,一下子就被吸引住了。它那高低彎曲蔓延幾十米的枝幹真是錯落有致,巧奪天工。那凸凹不平的樹幹皮,好像顯示著它們威嚴的氣質。正是因為這樣,小鳥才願意快活地棲息在樹枝上。

春天,大雁歸來,春暖花開,這棵古老的銀杏樹便悄悄地披上了一件碧綠的新紗,那剛展開的扇形小嫩葉,好像春風一夜把它吹開似的。

夏天,銀杏樹就像一把撐開的大傘。中午烈日炎炎,我們冒著炎熱趕來瞧它,看它是否乾枯了,有時真想為它澆澆水。樹下便是

我和小夥伴們嬉戲的地方,有時我們還會來個小小的模仿明星的聚會,樹這裡充滿我們歡樂的氣氛。

秋天,銀杏樹上更引人注目,那縱橫交錯的樹枝上,碩果累累。銀杏一個挨著一個,真像是一串串珍珠瑪瑙。

寒冬來臨了,咆哮的北風無情地吹走了它那金燦燦黃葉,可它卻毫不在乎,彷彿在說,“來吧,我不怕你!”你看它傲霜鬥雪,毅然挺立像一個頂天立地的巨人,時刻守護著它們的家園。

我愛這銀杏樹,我為我們的家鄉有這樣的一棵銀杏樹而自豪。

我愛家鄉的小河 篇16

國小四年級作文 ,398字

我的家鄉在冠縣,在我的家鄉有一條清泉河,無論是春夏秋冬,它都會給我們帶來無比的快樂。

每當春風吹綠了田野、樹林,小鳥清脆的鳴叫喚起了小魚歡快地嬉戲,小河便給我帶來一份“禮物”。不信,你聽,“嘩啦嘩啦”這是小河在為我彈奏樂曲。每當我聽到這首歌曲,便會情不自禁地蹲在小河邊,靜靜地傾聽這優美的樂曲。

夏天,在小河邊玩耍,又別有一番樂趣!我捧起一把清涼的河水,洗洗臉,頓覺神清氣爽,舒服極了!偶爾,我也會在水裡捉些小魚,可是小魚每次都會在從我的手中溜走,如果我的手在水裡不動,小魚還會再游回來,在我手中嬉戲。此時,我彷彿也變成了一條小魚,在水中游來游去。

金秋時節,小河穿上了一身“金裝”,那是一旁的梧桐樹落下了黃葉,把小河裝點得格外絢麗多姿。到了冬天,小河結上了一層薄薄的冰,變得銀光閃閃,這時我便會和小夥伴們一起在河邊玩耍、嬉戲。

家鄉的小河啊,你一年四季都帶給我們無窮的歡樂。我愛你,家鄉的小河!

我愛家鄉的小河 篇17

國一作文 ,803字

我的家鄉地處魯西北大平原上,一望無際的田野中,有一條沒有名字的小河,它曲曲彎彎地從村頭環繞到村尾。一年四季,清清的河水緩緩地流呀,流呀,也不知流走了多少歲月,奶奶的記憶里長滿了故事……

春天,小河的流水聲喚醒了沉睡的大地。河邊的幾棵柳樹上,好象是幾位長著長長秀髮的姑娘,低著頭專注地欣賞自己的婀娜身姿。河床上那青青的小草爭先恐後地從地縫裡鑽了出來,昂著頭蹭蹭地往上長,好像是在喊著號子比賽似的。草叢中盛開著幾朵五顏六色的野花,偶爾引來一群群美麗的蝴蝶、嗡嗡的蜜蜂,把整個春天裝扮成一幅無比絢麗多彩的畫卷。

夏天,小河裡每天都會上演一場熱鬧的“水上運動會”。村裡的小朋友們,每天都會三五成群、赤裸著幼小的身軀,在小河裡或是快活自在地游泳、或是激情四射的打起了水仗……,有時,河裡的小魚、青蛙,也會浮出水面,與小朋友們捉起了迷藏。清涼的河水不但沖掉了小朋友身上的汗漬,捲走了體中的暑氣,還為小朋友們帶來了快樂的享受和無限的回憶。

秋天,伴著秋姑娘的身影,陣陣涼風向著小河水吹來,河面彷彿是一塊兒淡綠色的布匹,揚起一波一波的漣漪,水中那淘氣的小魚偶爾也鑽出水面,用自然之筆畫下一幅幅豐收的畫卷。小河岸邊的玉米地裡飄來了陣陣純樸的玉米香,岸邊那幾棵高大的楊樹也歡快地鼓起了掌。二大娘家的廚房裡飄裊裊炊煙,把農家小米粥的香味傳的很遠很遠……

冬天,小河面結上了一層堅實的厚冰,聽奶奶說“那是小河也需要冬眠”,雖然河裡沒有了魚兒的身影,也沒有了漣漪的依戀,但是穿著棉衣棉褲的小朋友們,卻會專門穿上膠皮底的棉鞋,來到河面上冰嬉,儼然成為大自然賜予的“天然滑冰場”。在暮色之中,小河迎著晚霞沉寂下來。也許,小河太累了,她也需要休息。

小河,我愛家鄉的小河,雖然你沒有可愛的名字,你沒有大氣磅礴的氣勢,但你卻給小朋友們記下了無限美好的童趣,你就象是家鄉一條金項鍊,纏繞著我的記憶,乘載著家鄉父老的繁衍。

我愛你,家鄉的小河。

我愛家鄉的四季 篇18

國小六年級作文 ,606字

我的家鄉坐落在冠縣蘭沃鄉的一個小村莊,那裡樹美,水美,花美,人也美。總之,一年四季都是那麼美,不信,我帶你去看看。

春天,大地從冬眠中甦醒過來,田野裡,小草都抽出了嫩綠的幼芽。走過田野,一條不深不淺的小河清澈見底,魚兒自由自在地遊動著。岸上的花兒更是各種各樣,有紅的、黃的、白的、紫的、粉的……五彩繽紛,那濃郁的花香直向人心裡鑽。這時,泥土也不示弱,摻合著花的芬芳,瀰漫在這純淨的世界裡,沁人心脾,令人舒適無比。

夏天,驕陽似火,空氣中都彷彿有一團火,小草蔫了,樹葉也耷拉著腦袋,就連樹上的知了也在"知了,知了……"地叫著,好像在說:"熱死了,熱死了……"但是故鄉可愛的人們並不畏懼,仍然在田地裡熱火朝天的勞動著。他們雖汗流浹背,但望著粒粒飽滿金黃的麥穗,臉上露出豐收的喜悅。

夏天悄悄地走了,我們迎來了果實累累的秋天。你看,故鄉的果園裡石榴咧嘴笑了,露出顆顆晶瑩透亮的珍珠;山楂樹上綴滿了一顆顆瑪瑙似的紅果;紅燈籠似的柿子掛滿枝頭:還有那馳名中外的紅香蕉蘋果,也是紅得那麼鮮豔;葡萄呢,更加逗人喜愛,有的晶瑩剔透,有的紫中帶亮,放眼望去,一大串一大串的葡萄掛在綠葉下,農民伯伯都樂呵呵地採摘著自己的勞動果實。

一到冬天,大地被鋪上了一層白棉被,屋頂上也是白雪皚皚,就連樹木也裹上了一件件銀裝,在陽光的照耀下,分外妖嬈。我和小夥伴們來到戶外,堆雪人,打雪仗,蹦啊,跳啊,開心極了!

我愛故鄉,我愛故鄉迷人的風景!

我對“語文”的重新認識 篇19

國三作文 ,915字

原本以為,只有每天嚼著生硬的語文課本,才能學好語文;只有每天去死記硬背那些枯燥乏味的字、詞、句,才能學好語文;只有每天讓疲勞的筆在蒼白的紙上布墨耕耘,才能學好語文。後來,隨著對語文課程的深入學習,我發現自己原來的想法並不完全正確,對語文的含義和怎樣才能學好語文要重新認識。

“語文“是什麼?它是怎樣產生的?我想,顧名思義,“語文”就是把人類說出的話語,用文字表現出來的一種規範的語言形式。這樣去理解,就會發現,原來語文在我們的生活中無處不在,無處不用。它多得就像夜空中耀眼的星星,就像大海邊數不清的貝殼,似成片森林中密密麻麻的樹木。且不說圖書館中浩如煙海的藏書,黨政機關堆積如山的檔案案卷,我們從小學到大學用過的課本,這都能稱得上語文的海洋,就連日常生活,也是天天、時時、處處在與語文打交道。

我們不妨看一看,大街上隨處張貼、書寫、鑲嵌的一些文字,都是語文的標誌;商店的招牌,企業的門頭,路邊的廣告牌,學校的黑板報,機關裡的宣傳欄等等,那上面文字的內容,都是一種語文。甚至我們穿的衣服上,用的文具上,也有這種文字標誌,都有它特定的含義。記的一家餐館門口有一隻大桶,上面寫著“不許偷看“四個字,這可引起了大家的好奇心,紛紛擠著前來觀看。而這就是商家利用人們的好奇心,巧用語文來做廣告。

上述這些讓我明白了,原來語文是來源於生活的,沒有生活的體驗,沒有生活實踐的提煉,就產生不出語文。反過來,通過語文的引導和教育,人們會注意規範自己的語言和行為,社會風氣會不斷文明。所以,語文也是引導人們走向文明進步的先進工具。

對“語文”的重新認識,使我懂得了,學好語文、用好語文對我們來說太重要了。過去,我對語文的學習總也抓不到要領,總覺得枯燥乏味,難於把握。現在看,只要我們注意觀察生活,觀察社會,觀察一切事物,語文就會隨時陪伴著你,讓你不斷有新的發現和提高。

我們隨時要說話,而話語就是語文的基本標誌;我們天天要寫字,而文字又是語文的最小單位。由此可見,只要我們認真說好每一句話,再把說好的話用文字表現出來,我們就會成為語文的好朋友。

生活處處有語文,只是需要用感官去撲捉,用心靈去體會,做到了這一點,學好語文,用好語文,也就不是一件難事了。

我愛家鄉的黃土地 篇20

國三作文 ,1495字

我從小生活在農村,鄉村的風景旖旎迷人。農家的生活是也是別具一番風光,我喜歡這生我養我的黃土地。

我的家鄉坐落在膠萊河畔椅子型拐彎處,這裡一年四季風景各不相同,春天楊柳依依;夏天綠樹成蔭;秋天瓜果滿地;冬天白雪皚皚。這裡有著我夢一般神奇的童年,我愛我的家鄉!我愛這片神奇的黃土地!

家鄉的黃土地養育了我,正如臧克家老先生寫的《三代》:孩子,在土裡洗澡;爸爸,在土裡流汗;爺爺,在土裡埋葬。在這片土地上,我從一個光著屁股下河摸魚、上樹掏鳥蛋的頑童長成了如今的翩翩少年。回憶童年的生活,簡直比夢還美好!小時候,也就六七歲吧,每到星期天我都會和小夥伴們去田野裡玩耍。春天,田野裡的土地睡醒了,鬆軟的泥土散發著芳香;小河也醒了,清澈的河水嘩嘩地流淌著,帶著一群群歡快的魚兒向北流去。記憶中彎彎曲曲的羊腸小路邊長滿了蒲公英、野牽牛、酸野棗……河畔的柳樹抽出了嫩芽,在暖暖的春光中,一天一個模樣,一天一個顏色。樹下是嫩嫩的小草和無邊的野花。我們幾個小夥伴此時常常整天整天地迷醉在小河邊,折個魚鉤釣幾條小魚,折下柳條做個口哨,坐在樹下嗚嗚……地吹著,滿心的愜意。還要折幾根柳條編成草帽,戴在頭上玩小八路打鬼子的遊戲。童年啊,我們快樂得像老鼠!

夏天綠樹成蔭,一個個村莊被參天的大樹環擁著,遠望去,看不到房屋,只看到一團團的大樹,透著神祕的色彩,那是一個個綠色的夢。白天太陽火辣辣的燒烤著大地,知了在樹叢間不停的叫著,我們就脫光了衣服,下到小河裡游泳,打著撲通,嬉笑著,追逐著。到了晚上,村邊的小路和小樹林裡便熱鬧起來了,小孩子們都拿著手電筒,成群結隊的去小樹林裡、路邊的老楊樹下、老梧桐上找蟬蟲,一道道手電光把小樹林和小路照得通亮。女人們吃過晚飯拿著小板凳坐在村口扇著蒲扇一起嘮嗑,大老爺們湊在一起在路燈底下玩鬥地主,不遠處是幾個人在逗引著蹣跚學步的孩子,不時傳來哈哈的笑聲,小青年們迎著晚風閒逛著,做著青春的夢……晚風把人們一天的疲勞都吹散了,爽朗的笑聲在這淳樸的土地上醞釀、昇華!

秋天的家鄉是最美的,且不說飄香的瓜果,只看著迷人的田野就夠你大飽眼福了:白花花的棉花,金燦燦的玉米,胖嘟嘟的花生,紅紅的高粱穗,把家鄉的秋天裝扮得像一個世外桃源。拖拉機、三輪車在鄉間來來往往,收割機的轟鳴聲震耳欲聾。大家開開心心地收穫著莊稼,雖然累但是卻十分開心,人們的臉上洋溢著滿足的笑容,豐收了嘛,忙碌了一年了,這麼好的收成咋不叫人心花怒放?小孩兒們也不閒著,幫著大人們忙活,歡快的笑著。

冬天家鄉更是美得令人心醉,小河裡的水結冰了,小孩兒們帶著自制的滑板都去河面上滑冰,嗖嗖的划著,表演著各自的技巧。最好是下雪呀,望去,白茫茫的一片,村莊啊,大樹啊,全都銀裝素裹,像一個童話的世界。我們約幾個朋友一起打雪仗,擲雪球,你追我打,不但不感到冷,而且還熱乎乎的,在雪裡打幾個滾,在風裡扯著嗓子唱走調的歌謠!

啊,不知不覺的,無私的黃土地養育了我十六個春秋,對家鄉我有著太多太多的情感。在這十六年裡,我看見家鄉在一點點的變化著,泥濘小道修成了乾淨平整的水泥路,村莊衚衕裡的草垛不見了,家家用上了乾淨節能的煤氣和沼氣,大街兩旁載上了美麗的花花草草和漂亮婆娑的風景樹,時時引來一些蜜蜂啊蝴蝶什麼的來光顧。村裡若干人家建起了大棚,種上了四季鮮蔬,改善了農家的生活;還有專門的養殖小區,養殖雞、鴨、奶牛和肥豬;還有人建起了小工廠,織布紡紗創外匯呢。

我的家鄉越來越美了!人們看起來也越來越年輕了!啊,家鄉的黃土地,盛滿了我我醉人的夢!我愛這片土地,這裡的每一寸黃土都蘊含著我溫馨的回憶。感謝你啊,家鄉的黃土地,我將永遠永遠愛著你!