我家的書桌相關作文20篇

我家的書桌 篇1

國小二年級作文 ,312字

我的房間裡有一張書桌,簡約又大氣。它已經陪伴我兩年了。

書桌是黃顏色的,長長的。爸爸說,它是用上等木材定做的,還散發出木香,看起來十分耐用。在它的左邊是一排整齊的書架,上面都是我喜歡的書,右邊是一臺電腦。至於中間嘛,當然是我寫作業的地方。書桌上面擺著一個藍色的鬧鐘和一盞灰色的檯燈,還有一個我親手做的糖寶存錢罐。我最喜歡的就是書桌邊上的六個抽屜,它們是我拿書和放書的好幫手。有時我好不容易才把書桌整理好,但是沒過幾天又亂了,鋪得到處都是書。好在這張書桌比較寬大,還有足夠的空間讓我寫作業。有時媽媽實在看不過,就幫我整理整理。她還經常教育我,生活態度就是學習態度。所以我以後要天天整理這個書桌了。

書桌陪伴我成長,我愛它。

我家的書桌 篇2

國二作文 ,938字

它就這樣靜靜佇立在那裡,宛若一位年事已高卻身體硬朗的老人,一言不發地在小小的角落中,讓灰塵爬滿他的身軀。

它是我家的一張書桌,說年事已高真是毫不誇張,就連我的爸爸也曾在上面看過書寫過字。

抬手拂去它身上的些許灰塵,露出它帶著古樸木紋的面板,明黃的顏色似乎讓這個小小的房間也沾上了一層明淨。

我似乎能透過它身上星星點點的墨跡,看到當年伏案寫作的爸爸:昏暗的燈光爬滿了他面前的紙頁,將其密密麻麻的字跡有規律的連為一片。此時的爸爸是鬧鐘不知疲倦,抓著筆桿奮筆疾書,極力籠住每一縷思緒,有時還託著腦袋,與此時的我一般,抓耳撓腮地不知如何下筆呢?

我無從得知。若是詢問爸爸,他也可能早已忘卻了往事的細節。但此時在我面前佇立著的這張書桌,它卻清楚的知道這一切吧?畢竟,它已陪伴了爸爸不知道多少個日夜了。

可如今的它卻始終沉默著,將這一切深埋心底,不肯把往事一一道來。我也只好憑著它身上的痕跡與自己的想象,努力去還原著當時的情景。

想著想著,我不禁記起,自己也曾在之前將其作為自己的書桌,每晚在柔和燈光的映照下,或是閱讀書籍,或是做作業,它又何嘗沒有陪伴過我呢?

不同的的燈光,照著同一張書桌;不同的人,坐在同一張書桌前;同一張書桌,曾有不同的人在它上面做著同一件事。

時光匆匆,轉瞬即逝。曾陪伴過兩代的人的它如今也只能被閒置在這兒。新的書桌取代了它,新書桌有著更為美觀大方的外表,以及更富現代化的設計。

更討人喜愛的新書桌,理所當然的住進了更為寬敞明亮的客廳,而老舊笨重的它,也只能理所當然的被安放在這個角落裡。

它幾經輾轉,來到了這裡。它雖年事已高,卻有著新書桌所不及的古樸韻味。

當擦淨它身上所有的塵埃,你會驚歎於它明亮澄淨的色彩,驚歎於它身上獨具匠心的手繪櫃畫:那對墨色雙燕,輕盈的似是要突破櫃面的束縛,下一秒便從你眼前飛速掠過,只留一串模糊的身影。

它同如今大多數的書桌不一樣,它的身軀並非冰冷堅硬的鋼鐵,而是勻稱結實的松木。

今天的它,即使身處角落,卻仍能為狹小的室內平添一分古樸氣息。它並非已被我們遺忘,只是很少再有人注意到它被灰塵所掩蓋的,那與眾不同的美……

它仍舊佇立在角落,靜靜地等待著下一位坐在它身前的人……

我家的飯桌 篇3

國小五年級作文 ,864字

每天,阿公都會做許多美味佳餚放在我家的黑色玻璃飯桌上,於是黑色桌面上像鑲嵌了幾朵鮮花,有紅的、黃的、綠的、白的……,這些五顏六色的菜餚配上烏黑閃亮的玻璃飯桌,讓人一眼看上去就食慾大增。

有一次,我吃飯時漏了幾顆飯粒在飯桌上。我見了,十分不捨。估計因為我屬狗,所以當時就毫不猶豫地“狗性大發”,像一隻飢餓的小狗一樣,將嘴撅起,貼近桌子,舌頭一伸,敏捷地將飯粒舔進了嘴裡,津津有味地嚼了起來。爸爸媽媽看見了,立馬責備到:“衛不衛生呀?有沒有看相呀?”“雖然不衛生、沒看相,但是我們不能浪費糧食!”我理直氣壯地抗議道,然後還搖頭晃腦地開始吟誦李紳的《憫農》:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”爸爸媽媽聽後,又好氣又好笑地對我說:“喲!我們的小寶長大了嘛!知道節約糧食了嘛!”我鄭重其事地回答他們:“是的!自從上次到奶奶家種過菜之後,我就深深體會到農民伯伯一年四季種菜、種糧食不容易,需要一個十分漫長的過程,要播種、翻土、澆水、施肥、除草、收割,最後才能到我們的飯桌上。”爸爸媽媽聽了,拍手稱讚:“講得好!這也是我們每次出去吃飯要實施‘光碟行動’的原因。每次點餐從不點多,夠吃就行,如果吃不完,就打包帶走。”

接著,爸爸媽媽又語重心長地對我說:“你有強烈的節約糧食的意識非常好,但是也要注意自己的形象和餐桌禮儀,尤其是在一些重大的場合裡,更要注意自己的每一個行為舉止。所以你要想想如何才能做到既不浪費糧食,又不有損於自己的形象。”

我認真地點點頭,仔細地想了一會兒,說:“我知道了,我把飯粒漏在飯桌上,是因為我的吃飯習慣不好。今後我吃飯時首先要坐正,其次要讓雙手上崗,不能只讓右手上崗,而讓左手下崗,嘴巴要就著飯碗吃。這樣就不會讓一顆飯粒逃到飯桌上。”

經過一段時間地“修煉”,我終於改掉了不好的吃飯習慣,養成了良好的就餐禮儀,讓我能像一位淑女一樣優雅地進餐。

現在,在我家的飯桌上,再也見不到逃跑的飯粒和像小狗一樣舔飯桌的那個我了。

感謝我家的飯桌,教會了我餐飲之禮,讓我做到講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、吃相文雅。

我家的飯桌 篇4

國小五年級作文 ,1150字

我們家是三代同堂,一共有5口人在一起生活,這5口人分別是我的爺爺,奶奶,爸爸,媽媽還有我。每天晚上奶奶都會準備豐盛的晚餐,這也是我們家一天中最熱鬧的時候。

晚上六點,“開飯嘍!”隨著奶奶的這聲吆喝,我跟老爸立馬就以百米衝刺的速度衝下樓,直奔飯桌前,生怕自己動作慢了,讓對方搶了先。一場狼吞虎嚥的食物爭奪戰即將開始。

爸爸最喜歡吃葷菜,爺爺說:“他就是我們家的一頭狼。”每次吃到得意的時候,他的嘴還會發出“吧唧吧唧”的聲音,這時,媽媽就會衝他直翻白眼,覺得他太沒修養,不過,爸爸卻不在乎,還笑著說:“民以食為天,吃飯我最大。”

每次坐在飯桌前,我總是先把黑眼珠骨溜溜地一轉,把桌上的菜打量一遍,一旦看到我喜歡吃的菜,我就又是筷子,又是手,就差腳上來幫忙了,而那些我不喜歡的菜,我就當沒看見,碰都不會碰一下。

每當桌上的菜被很快消滅的時候,奶奶的嘴都笑歪了,一個勁在那說:“這個菜我是加了冰糖燒的”“那個湯我用小火燉了3個小時”……,就差沒讓我們給她頒個“廚神”的獎狀了。如果,桌上的菜沒怎麼動,奶奶的臉立馬就變了,好像我們每個人都欠了她錢一樣,凶巴巴的,不一會,她就嘮叨開了,用我爸爸的話說,憶苦思甜的大會開始了。奶奶說:“小時候,她們實在太可憐了,經常吃不飽,那時候,煮飯放的大部分都是水,只有一點點米,吃完剛走幾步,肚子就哐當哐當響,因為肚子裡裝的全是水。”“而且她們那時候吃的都是生的,因為那時候大家家裡都沒有吃的,看到誰家有炊煙,就上誰家去搶吃的,家家都怕別人來搶,都不敢煮東西吃,只能生吃。”“你們啊,都是好日子過多了,不知道苦是什麼滋味。”這些話,我們聽的耳朵都結繭了。

這次暑假去非洲,卻讓我有了新的想法。在非洲馬賽馬拉的路邊,蹲著好多跟我差不多年齡的孩子,他們每個人看上去都瘦不拉幾的,看到我們過去,就伸手問我們要吃的,哪怕你只給他一塊小餅乾,他就立馬躲在一邊開心地吃起來。導遊叔叔告訴我們,這裡有很多的貧民窟,房子都是用鐵皮做的,裡面沒有電線,到了晚上就黑乎乎的一片。我不由想起我學過的《憫農》“春種一顆粟,秋收萬顆子。四海無閒田,農民猶餓死。”意思就是說,農民春天辛勤播種,秋天收穫很多糧食,四海之內到處都是金黃的一片,都沒有閒置的田地,可是農民們卻沒有糧吃,只能被活活餓死。因為當官的都把農民的糧食搶走佔為己有了。”跟他們相比,我們現在的生活真是太幸福了。

後來,媽媽也告訴我,其實在我們國家的貧苦山區也有很多貧困的人家,很多跟我差不多年紀的孩子,每天都要走十幾裡的山路,才能到學校,中午都不能回家吃飯,學校一元錢一份的盒飯又吃不起,每天中午只能喝學校的自來水,直到把自己灌飽。他們真是太可憐了!

我想,我一定要珍惜現在的生活,從我做起,從現在做起,珍惜每一顆糧食,再也不浪費了!

我家的飯桌 篇5

國小三年級作文 ,632字

飯桌是一家人吃飯的地方,我們一家人經常聚在一起,開心的吃飯、聊天。

今天中午,奶奶像往常一樣,炒了幾道菜,一家人高興地圍坐在飯桌前吃飯。可是這些菜並不合我的味口,我隨便吃了幾口菜,扒了幾口飯,把碗一推,就想離開飯桌。爸爸問道:“你幹什麼去?”“我吃飽了。”我說道。“那碗裡還剩那麼多米?”爸爸責備道。“不好吃,不想吃了。”我嘟噥著。“不好吃,就可以浪費糧食了嗎?”爸爸生氣了。“不就剩一點了嗎?”我很不服氣。

“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦是什麼意思?”爸爸又問道。“誰不會,不就是說有誰知道盤中的飯食,每粒都是農民用辛勤的勞動換來的。”“知道你還浪費?”頓時,我的臉紅了。這時,我又想到了《朱子家訓》中的一句話:“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恆念物力維艱。”我雖然不知道後半句話的含義,但前半句話我懂,它和“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”有異曲同工之妙。想到這,我對爸爸說:“對不起,我不應該浪費糧食。”

“知錯能改就是好孩子,”爺爺說道,“你想想,如果每一箇中國人每天浪費一粒米,一天就會有13億粒米被浪費掉,多麼可怕的數字!”我一想,還真是的,我不能再浪費糧食了。我拿過碗,又大口大口地吃了起來。“這就對了,”爺爺笑呵呵地說,“以前,我們連飯都吃不飽,更別提浪費了。現在的生活水平是好了,但我們也要節約,不能浪費。”

節約糧食是中華民族的傳統美德,我們不能白白浪費農民們用辛勤汗水收穫的糧食。當然,我今天的收穫也不小。飯桌不僅是用來吃飯的,還是我受教育、長知識的地方。

我家的書蟲 篇6

國小五年級作文 ,594字

“陪我玩一會兒遊戲吧?”

“等我看完這一章啊……”

這個拒絕我“邀請”的人就是我的姐姐。一個嗜書如命的人,一個外號“書蟲”的人。說起這個外號,還得從我們去年暑假自駕遊說起。

去年暑假,我跟著姨一家自駕車出遊。有一段路堵車很厲害。我們等了好一會兒還不見動靜。突然,姐姐轉身在書包裡找東西。是手機嗎?是平板電腦嗎?都不是!是一本《紅樓夢》!這本書姐姐已經看了好多遍了!為什麼還要讀?我不解地問姐姐。她回答:“你不懂,一遍有一遍的收穫啊。”說完,她就津津有味地讀起來。只見她一隻手捧著書,另一隻手在書上圈圈點點,好像在做批註。

我只好拿起手機,自己玩了起來。過了一會兒,我用餘光瞄了姐姐一眼,就看她一會兒眉頭深鎖,輕聲嘆氣;一會兒“咯咯”地笑出聲來,大聲說“好”;一會兒又握緊拳頭,大有打抱不平之勢。似乎已經離開了車裡,到了怡紅院與賈寶玉、林黛玉等人在大觀園裡一起吟詩作對。

等車等得實在不耐煩了,我就揮動著手機對姐姐說:“陪我玩會兒遊戲吧。”沒想到面對手機的誘惑,姐姐仍是目不轉睛地盯著書,說:“再等會兒啊……”對我來說,一見到那些古文,我就“生不如死”!“真沒勁,整個一個書蟲。”我小聲嘀咕道。

“誰說的?”平時嘻嘻哈哈的姐姐正經起來,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。不過,書蟲這個外號我接受了!”

我聳聳肩心想,這“書蟲”可“病得不輕”呀!

這就是我姐姐,一個“無藥可救”的大“書蟲”。

我家的書房 篇7

國小五年級作文 ,498字

一提到書房心速就250碼,因為那裡不只有書房,還有小熊茶館、影院呢!

一來到書房,就看見我多年買的書,有400多本,其中有250本兒童書。哎,早知道開個圖書館。書房有四大塊:漫畫、兒童書、古書、唐詩。

先講漫畫吧,有《查理九世》全冊、《阿衰》,這些我的弟弟妹妹都愛看,特別是《阿衰》,弟弟看得口水都噴出來了。

第二塊,兒童故事書。裡面有《男生日記》、《女生日記》《五三班的壞小子》和《小淘氣尼古拉》……而《小淘氣尼古拉》有五冊,一本10集,一集10個故事,那就有500個故事,而一本的厚度是10釐米。

第三塊,古書。這些都是爺爺的,不讓我看。因為我看不懂,是什麼毛筆大法、鋼筆字……上次我爺爺看書到12點,睡覺的時候書也沒收,亂成一片。最後的唐詩我不講了,因為太太太難懂了。

有一次,我們班的好多同學都到我家裡來看書,他們看得津津有味,一直看到了傍晚7點鐘,在我家裡吃過晚飯才走。

第二天,連我們班最不愛看書的同學也被我們的班長吸引過來了。他看了20多本書!

多看書,學更多的知識,但不要看太久,會近視的哦!

我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上—高爾基,我喜歡我的書,我喜歡我的書屋。

我家的書香味 篇8

國小三年級作文 ,534字

到了我們家,你會非常震撼,因為我家到處都是書!大部分都來自我們家的“剁手黨”—媽媽。我的媽媽要買就買三、四套,自己拿不上來,就讓我們下來幫忙。還天天注意噹噹網上有什麼新書。我還可以偷偷地和你說一個祕密:我媽不但愛買書,自己還出了一本呢,題目就是《蒲公英閱讀筆記》,還有很多文章發表在雜誌上哩!

我們家裡最奇葩的書迷就是爸爸了,他平時就不看書,但只要一坐在馬桶上,就像吃了清醒丸,一下子就記起了要看書這回事哩!所以爸爸的藝術書都會放在衛生間裡。

當然書蟲之名是非我莫屬了!一本書一本書都從我的手上經過,我就像站臺上的安檢員一樣,每一頁會經過我的細細檢查。每天,書的油墨香像一隻大手把我拉進書的海洋。古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”書給我帶來快樂,帶來生活的樂趣,帶來知識。每天晚上,我做完了作業,就捧著書,如飢似渴地讀起來,連覺都不睡了,以至於媽媽總是千喚萬喚,可我總當耳邊風,不聽她的。直到她聲嘶力竭,馬上要發火了,我才罷休。

如果書是一條一望無邊的大海,我就是那小小的魚兒,在書的海洋裡遨遊;如果書是一個森林,我會是一隻小鳥,在林間穿梭;如果書是廣闊的天空,我會是一片彩雲,在天空中熠熠生輝……

我願永遠沉浸在書的香氣中,留下我最獨特的身影,留下光輝……

我家的書香味 篇9

國小四年級作文 ,403字

一張寬大的書桌,上面擺放著各種文具、作業本它記載著我付出的點點滴滴;一張高大的書櫥,這是書本們的家園,盛滿我閱讀的歡樂。加上兩把椅子、一盞檯燈,這就構成了我溫馨的書房小天地。這裡充滿了濃濃的書香味兒。

每當夜幕降臨,我和爸爸、媽媽就都手捧一本書,靜靜地圍坐在溫暖的燈光下,專心致志地仔細閱讀。我完全陶醉在書的海洋裡了,彷彿我就是其中一員似的:為魯濱遜喝彩,為湯姆。索亞加油……

看了半小時後,我瞧了瞧身旁的爸爸媽媽,他們都沉浸在書的世界裡無法自拔,要不是我把他們從“睡夢”中喚醒,他們可就會錯過難得的閱讀古文的機會哦!

我們又來到了另一片書的樂園,這裡有我們小孩子最愛看的書之一--小人書。聽了後可不要驚訝啊,因為這些書可都是幾十年前的書了,最便宜的居然只有一塊錢!看完三本小人書後,我們又向另一個目的地進發……

我們家裡到處都是書,走到哪兒都能看見書,而且種類還各不相同。

怎麼樣,我家的書香味兒濃不濃?

我家的書香味 篇10

國小四年級作文 ,407字

書香味不只是書的味道,更是愛書的人那高尚的品格。

就拿我們家說吧。兩個高高的書架,裡面有7百多冊書。幾乎堆滿了!最近媽媽又購進幾套新書:《丁丁當當》、《致未來的你--給女孩的一封信》還有曹文軒的繪本呢!書多,人自然要“泡書”。一到晚上,高效率、快速度完成任務,練完琴,便是看書的時間,躺床的,坐沙發的,蹺二郎腿的……各種看姿都有。我和媽媽躺在沙發上,我端一本曹文軒繪本《帽子王》,媽媽看一本《致未來的你》,弟弟手拿一本《中國童話》,連爸爸也早早趕回來與家人共享這快樂而寧靜的讀書時光。書香在我家中瀰漫。

平時只要有一個“被人遺忘”的角落,我就端起一本書沾沾自喜。書中被日本兵抓去的爺爺一家讓我暗自落淚;丁丁當當讓我捧腹大笑;《三國演義》讓人回憶歷史;當然《計算能手練習題》讓我苦不堪言……書有神奇魔力,讓人樂在其間;書是心靈的鑰匙,開啟落淚的窗戶;書是進步的階梯,讓我們好好學習。

最美“書香家庭”,書香伴我成長!