我想這樣過六一相關作文20篇

我想這樣過六一篇1

國小五年級作文 ,715字

啊！一年一度的六一兒童節又到了！又可以盡情地玩了！

我想過一個充實、快樂的六一。可以讓爸媽領著我和弟弟到橫店影視城去玩，也可以到夢幻谷水世界去玩，還可以去將軍渡玩一圈，還可以……想著想著我似乎已經去了這些地方：在橫店影視城，我正在看著“螢火蟲”，也就是大明星趙麗穎，我正看著她拍戲呢！休息時，我們倆還成了好朋友，她還邀請我和她一起拍，那滋味兒，我永遠不會忘；在夢幻谷水世界，我和弟弟正玩著“極速飛車”，只見那“飛車”慢慢上升著，坐在最後一排的我，心“砰砰砰”的跳動著。拐了一個彎道後，“飛車”停了下來，這讓遊客們緊張的“大石頭”落了下來。剛想緩一緩，可這“飛車”不給機會，“呼”得“飛”了來。爸爸嘴上說著絕不會尖叫，但“飛”下來時，他比誰都叫的厲害。我更厲害，嚇得都失聲了，但等“飛車”聽下來後，我才冷靜下來，雖然表面冷靜了，但我的魂早就嚇得飛到九霄雲外了。

再來看看我們從將軍渡玩得怎麼樣吧！那鄧小平爺爺的雕像屹立在門前。進了將軍渡博物館的大門，我看見了琳琅滿目的珍貴物品，漂亮極了。

雖然這只是我的幻想，但等三十年後，我一定會把我想象的所有都會讓我的孩子體驗一遍。

比如說，我會在六一，滿足我孩子的所有願望，他想幹什麼就幹什麼，不管是再不講道理的願望，我也會幫他實現。

我想過一個這樣的六一，也會讓我的孩子過一個開心、快樂的六一！

我們這樣過六一篇2

國小四年級作文 ,600字

＂咚咚咚，咚咚鏘＂一場精彩的架子鼓表演拉開了我們翠苑二小慶祝＂六一＂的序幕。

六一兒童節是我們自己的節日，也是最快樂的節日，今年學校為我們舉辦了＂童心喜迎G20童憶綻放夢起航＂的慶祝活動，分為＂播種童心＂、＂展現童趣＂、＂記憶童真＂、＂追逐童夢＂、＂觸控童話＂五個篇章。今天在翠苑二小的體育館內，各社團的同學們在舞臺上盡情地高歌著、歡快的舞蹈著、悠揚的彈奏著……精彩的節目吸引著我們，濃郁的藝術氣息薰陶著我們。

表演十分精彩，但最熱鬧、最有趣、最吸引我們的還是各社團準備的遊園活動。遊園活動一開始，同學們迫不及待地拿著遊園卡紛紛像離弦之箭一樣衝出教室，大步流星地划向目的地。我也不例外，去了小記者社團、刻紙社團、紅十字社團、小農夫社團、小鬼當家社團、田徑社團等。

讓我最記憶猶新的是小鬼當家社團了。小鬼當家社團活動是用紙盤材料做一隻貪吃魚，動腦又動手，既鍛鍊了小腦又提高了手眼協調能力。活動時，我領到了一隻紙盤子，首先在盤子上剪出一個三角形，這個三角形缺口可作為貪吃魚的嘴巴，圓盤就是魚身體。再把剪下的小三角形用雙面膠貼在魚身的後當尾巴。再用黑色和紫色的紙做成魚鰭和裝飾，貼上眼睛後，一條栩栩如生的貪吃魚就大功告成了，老師獎勵了我三枚印章呢！

時光飛逝，開心的時刻總是過得那麼快。今天的六一活動，讓我們在輕鬆愉快的活動中學習到了各種知識、鍛鍊了自己的能力丶陶冶了情操，我喜歡這樣過六一。

六一我想這樣過篇3

國小五年級作文 ,669字

在2018年的兒童節，我一大早就趕到了學校。一走進校門，就被那五顏六色的樓道吸引了。

我來到教室一看，教室裡掛著五花八門的裝飾品：有彩色的窗花，有粉色的綵球，有綠色的拉花……同學們在玩著各種各樣的遊戲，老師們則幫助我們準備遊戲。我來到每個班級的窗外，發現每個班級的活動都不一樣：有套圈區，搶椅子區，扔沙包區，還有夾彈球區……

我來到我最喜歡的夾彈球區。夾彈球的規則是這樣的：用筷子夾碗裡的彈球，在一分鐘內看能夾幾個，如果夾的比別人多就會得獎。排了一會兒的隊，輪到我了，我趕緊拿起一雙筷子，用我最快的速度開始了遊戲。可是，誰知這彈球滑得很，一分鐘下來，我只夾住了十幾個。

接著，我們整個五年級都要參加一項活動，就是到多功能教室舉行一次“義買”。我們每位同學都要準備幾本經典的書，準備讓其他的同學來買，我也不例外。我準備好了一本《小學生優秀作文精選》，有很多同學看到了我這本書，都爭先恐後地問我書價。當然，對於我們班的同學，我要賣便宜一點；對於其它幾個班的同學，我賣的價格就要多五毛錢。其他同學都賺三塊錢，我覺得太貴了。

最後，還是我們班楊雨欣用四塊錢的高價買了下來，其他同學都用驚訝的目光看著她，她默默回了一句：“這本書原來買的就是四塊錢，三塊錢賣給你們已經很便宜了，你們還嫌貴？”在旁邊的同學羞得臉都紅了，大概是受教訓了吧。

義賣結束後，老師放了我們最喜歡看的電影，一些家長還給我們買了吃的，每位同學都非常開心，每個人的臉上都掛著甜美的笑容。

六一，若是按照我所想的過，我肯定會深深記在心裡，不會忘記。因為這一天，我過得是如此充實而有趣。

我不想這樣過暑假篇4

國小四年級作文 ,808字

數學題、補習班，這些是大學霸們的日常生活，但對於我們這些小平民來說，就是“難於上青天了”。

假期裡，我過著日復一日的生活。一天兩節課，但是，輕鬆和快樂卻從未光臨我的生活。

外面的太陽火辣辣的，似乎能燒進人們的心裡，媽媽在廚房裡做飯，我呢，則在睡覺。突然，一陣刺耳的聲波自廚房那邊殺過來：“快點起床吃飯，都六點了！”沒辦法，我只好乖乖地起床洗漱，然後吃飯。“這才六點，都暑假了，還不讓多睡會兒。”暗自在心裡嘀咕著。媽媽卻又過來了，我只能裝作若無其事，接著吃。

接著，比補課更“美好”的事情就要降臨在我的身上了——題海戰術。從六點半一直做到十二點，更不幸的是，那些是數學題。這時窗外已經是烏雲密佈，似乎下一秒整個世界就要被雷電和雨水淹沒。此時的我更壓抑了起來，房間也是陰沉沉的。現在，耳邊又傳來了媽媽“善意”的提醒：“還有七本數學書等著你做呢，等你做完了，我再領你出去玩兒。”

好不容易度過了難熬的上午，但接著就要去英語班了。雨已經下完了，但天上的烏雲並沒有離開，似乎是在醞釀，彷彿下一秒，或許一個眨眼的瞬間就會風雨交加、電閃雷鳴，。沉重的書包快壓得我喘不過氣來。在坐車的路上，媽媽也沒放過我，給我拿了一本書，讓我讀。到了補課班，就已經快開課了，根本沒有一絲時間放鬆。

下課了，見到媽媽的身影，我一下子變得更加疲憊。再坐車去作文班，這個時間，自然複習上節課英語學的內容。當我開啟車門下車時，雨點已經變成了傾盆大雨，雨敲打著雨傘的時刻，那一滴滴雨水似乎是在無形中敲打、消磨我的心。

本來這個暑假補課班變少了，又沒有了暑假作業，我還以為會十分輕鬆。沒想到，這竟然是我最痛苦的日子。雨還在下，隔著作文班的窗戶折磨著我。我討厭這個暑假！我不想過這樣的暑假。

我家這樣過春節篇5

國三作文 ,793字

特別盼望過年，往往是一跨進臘月，就開始掰著指頭數日子，好像春節是一個遙遠的、很難到達的目的地。

到了臘月二十三，也就是“辭灶日”。我們那裡也把辭灶日叫做“小年”，晚上一般是吃一頓餃子。辭灶是有儀式的，那就是在餃子出鍋時，先盛出兩碗供在灶臺上，然後燒半刀黃紙，把那張灶馬也一起焚燒。焚燒完畢，將餃子湯淋一點在紙灰上，然後磕一個頭，就算祭灶完畢。也有人買些糖果供在灶前，上供的意思大概是讓即將上天彙報工作的灶王爺嚐點甜頭兒，在玉皇大帝面前多說好話。

過了辭灶日，春節就迫在眉睫了，家裡人都忙著準備年貨，男人趕集，女人做饅頭—各式各樣的饅頭，有的老人們還會蒸年糕，做“聖蟲”，據說放在糧倉裡，能保證來年五穀豐登。

臨近年除夕，家家開始貼春聯、過門錢，掛燈籠。

到了年除夕，這天下午，女人們帶著女孩子在家包餃子，男人們帶著男孩子去給祖先上墳。上墳回來，掛好家堂軸子，擺好貢品。然後就準備晚上的飯菜。

到了半夜，餃子熟了，父親端起盤子，盤子上盛了兩碗餃子，往大門外走去。男孩子舉著早就綁好了鞭炮的杆子，緊緊地跟隨著。父親在大門外的空地上放下盤子，點燃了黃紙後，就跪下向四面八方磕頭。男孩子把鞭炮點燃，高高地舉起來。在震耳欲聾的鞭炮聲中，父親完成了他的祭祀天地神靈的工作。

回到屋子裡，母親、祖母們已經歡聲笑語，準備吃餃子了。年夜裡的餃子是包進了錢的，我們盼望著能從餃子裡吃出一個硬幣，表示來年會發大財。吃餃子之後，晚輩們要給長輩磕頭，而長輩們早已坐在炕上等待著了。我們在家堂軸子前一邊磕頭一邊大聲地報告長輩：給爺爺磕頭，給奶奶磕頭，給爸爸磕頭，給媽媽磕頭……晚輩們磕了頭，長輩們照例要給一點兒壓歲錢，我們那稱“磕頭錢”。

到了大年初一，就開始串門拜年，走親戚，而孩子們就會用自己的壓歲錢買各種玩具，尤其男孩子還會買各種各樣的鞭炮。

走完親戚，就該收收心，投入到寒假作業中，準備開學了。

我想這樣學語文篇6

國二作文 ,829字

在所有學科中，語文既是生活的基礎，也是最廣泛的。它與生活息息相關。說話與人溝通的能力是語文、一手好字是語文、會為人處事是語文……想學好語文有幾點我認為很重要。

第一，興趣很重要。語文最基礎的就是要博覽群書，體會書中人物的性格、生活，思考這個故事講的是什麼。要有興趣瞭解從古到今發生的事，成語的由來，瞭解有名的人物，人物身上發生了什麼事物。我這一點做得不夠好，可能是我還沒發現其中樂趣。

第二，做生活中的有心人。語文來源於生活。每天我都在做著相同的事，但你永遠不知道下一秒會發生什麼事。雖然每天都在上課，但是其中的小事情要去探索發現就有寫不完的話。雖然我在博覽群書方面做的不夠，但是在語文中的作文上我總能寫出點好的東西。可能就是我平時對身邊的生活處處留心。總可以寫出一件完整的事，有時會有意想不到的驚喜。所以繼續做生活中的有心人要更好的去體會發現。

第三：刻苦很重要。語文學習中總會遇到不認識的字詞，不瞭解的知識……現在高科技發達，只要你去做沒有你找不到的知識。比如我上課還有不懂的知識可以上網查詢，每次上網幾乎都有查知識，有時一查就是幾個小時，有時也可以觀看歷史影片。遇到不認識的字詞可以翻各種字典，可以把字音字形多記幾遍，這點我做的也不差。

第四，多記多寫。好記性不如爛筆頭，語文中上課時老師講的重點內容，知識點都要寫下來。平時寫日記，對自己今天的思想、態度，發生了什麼事，有什麼開心，不開心的事寫下來。課內的課文，古詩都要倒背如流，生字詞都要記住怎麼寫，意思是什麼。這點我還要繼續加強。

第五，態度很重要。語文需要用心學端正態度。態度決定一切，上課要認真聽講，做好筆記，課後多閱讀。態度好則成效好。我上課時認真聽講態度還行，課後複習要加強。

總之語文學科我的目標是要得高分。課外多閱讀，多寫。繼續留心生活，刻苦努力。把語文帶進生活，把生活融入語文。

語文學好了，能加強對各科知識的理解能力，還能提高與人的溝通能力。從現在做起，向著我的目標Let’sgo！

我想這樣對你說作文篇7

國三作文 ,2763字

【篇一：我想這樣對你說作文】

那天，在家中，我看到一個短短几分鐘的小視訊，有所感觸。視訊的內容是：一顆豌豆與一棵松樹子，那顆豌豆經常欺負松樹籽，松樹籽也法反抗它。而豌豆每逢碰到鬆籽後就踢到松樹籽，然後顯出一副高傲得一點樣子得意的樣子，根本不把松樹籽放在眼中，可松樹籽每次都不服輸。

當時我就在想：那顆松樹籽為什麼不躲著豌豆呢？明明可以避免自己受到傷害，自己不如豌豆就不要去與他爭鬥啊！實力不足，還要在那裡逞強，真是挺傻的呀！

但是接下來就讓我改變了對松樹籽的看法，產生了新的感觸，有一天，松樹籽對豌豆說：“我們不如都鑽到土裡去，看誰能長得更高大，怎麼樣？豌豆答應了，於是他們一同鑽進了土壤中。松樹籽長成了參天大樹，樹葉繁茂，根莖粗壯。而豌豆卻只是一棵小苗，對松樹來說，豌豆苗是如此的弱小，是如此地經歷起暴風雨。

一個弱小的松樹籽有如此大的潛能，能成為如此高大的大樹，更何況一個人的能力？

豌豆我想這樣對你說：“雖說你發芽前比松樹更大更強壯，但並不代表你永遠都比他強壯。每個人實力不一樣，或許初看你實力比它強，但每個人的潛力有所不同，別人隨時都可能超過你，你的根在地表，

無法吸收土壤中的養分，而它根基深厚。吸收著土壤中其他植樹夠不到的地方的營養，茁壯成長。所以你沒有資格驕傲自大，也不能輕易地低估它。

看了這個視訊，最觸動我的是松樹長成了參天大樹，激發了自己的潛能。

【篇二：我想這樣對你說作文】

雨點帶著絲絲涼意打溼了我的頭髮和衣裳，我透過雨幕望向遠方，我多想這樣對你說…

你對我無微不至的照顧是如春雨般細膩滋潤，我從小到大因了你的照，一直順順利利的成長，從沒受過半點風雨。但是，與我同齡的同學、朋友們或多或少都會那麼一些生活技能，而我卻什麼都不會。

那天是我的生日。你一大早便在去外面為我準備生日蛋糕、禮物之類的東西了，為了防止我餓著，你特意留下了一些錢，並且在冰箱裡放下了你早已做好了的吃食，開啟冰箱，突然心血來潮，想要自己試著去做一些吃的作為送給自己的生日禮物。

我從冰箱裡拿出了用塑料袋包的嚴嚴實實的生豬肉，又好不容易找到了藏在另一個角落裡的青椒。我擼起袖子，一副躍躍欲試的模樣。可就在這時，你回來了。一眼就看到了廚房中準備大展身手的我，你把買好的東西丟在桌子上，大步走到我的面前，一隻手飛快奪去了我手中的肉，另一隻手按住了我想拿刀的手。你彎彎的眉毛此時卻挑得老高，眉間也多了個“川”字。我分明看到你眼中的擔憂與怒火。我剛想開口，你的數落便朝我迎面砸來：“小孩子拿什麼刀？做什麼菜？傷著了自己怎麼辦？還有你做菜是著火怎麼辦？你逃得了嗎？”我看了看你手中的肉，又看了看案板上的刀，我的嘴張了張，但還是什麼都沒有說。“你現在的任務就是好好學習，做菜什麼的，都是我應該做的，你來瞎攪和什麼？”你後面說了什麼我已經聽不清了，我甩開你的手奪門而出…

下雨了，我站在雨中，任憑雨水打溼了，你拿著傘追了出來，拉著我回家，嘴裡還唸叨著：“你好好學習就夠了……”

雨打在傘上，發出了“啪啪”的聲音，我多想掀開你的傘的庇護對你說：“我已經長大了，我想學著去應對生活中的情況，而不是隻做溫室裡的小花。”

【篇三：我想這樣對你說作文】

天空中日光高照，暖暖的陽光透過窗戶，直射房間。“出去走走吧！”你對我說。

你因為高三學業的繁重而幾乎很難放假回家，這次清明節好不容易可以回家，又碰上這麼好的天氣，便決定帶我出去走走，緩解壓力。

又是門前的那條馬路，你經常帶我散步的這條寂靜小路。

我們邊走邊聊天，不一會兒，熱得直出汗。我們便在旁邊的公園裡坐了下來。

“最近學習怎麼樣？”你微笑著問我，我一聽你問我學習，嚇得直冒冷汗。因為我最近的學習狀態非常差，每天晚上回到家，匆忙的寫完作業便看電視、玩遊戲了。所以我只好隨便撒了個謊，“還可以吧！”“我聽爸媽說你這次考試考的不怎麼好？”你試探性的問了我一下，“嗯，這次只是失誤。”你聽到這句話後眉頭緊鎖，嘴角下彎。雙眼直勾勾的盯著我，壓低聲音對我說：“這真的只是場失誤嗎？”我被你的氣場嚇住，結結巴巴地說出了實情。

你聽完後，長嘆了一聲，我的心也隨著你的一聲嘆氣狠狠顫抖了一下，我連忙辯解道：“反正我在中考會考得好的啦。”你又冷冷地對我說，“但願你不要再走我當年走過的那條路了，那年我就是以你的這種心態面對中考，可結果……，如果那時我紮實一點，那麼……”

聽了你的話，我不再辯言，只是低著頭，瞥了你一眼，卻發現你沒有再看我了，只是望著天空，眼神中透露著遺憾，面色凝重。

“好了，回家吧。”你站了起來，我也跟著起來，一起走了回去。

在回家的路上我跟在你後面不再說任何話，心中卻在鄭重地對你說：“哥哥，請你放心，我一定會更加紮實，更加努力，不會讓你失望。”

陽光灑在你身上，我分明看到了未來的你嘴角淡淡的淺笑。

【篇四：我想這樣對你說作文】

記憶中你模糊的影子讓我無比深刻。

溫暖的陽，溼潤的風，琉璃色的光，爛漫的童年大概就是如此模樣。

“我要糖。”小小的我站在糖果店門口，仰著頭小心翼翼地朝比我高個頭的櫃檯遞過一枚硬幣，賣糖果的是一位和藹的老爺爺，笑起來嘴角的鬍子也跟著跳動，我眼巴巴的看著他搖搖糖果罐，搖出幾顆包著精美糖紙的糖，置於我手中。

我捧著糖，迫不及待地撕開糖紙，津津有味地吃了起來，剩下的糖小心翼翼地放進衣服口袋的，生怕丟了。

天色漸暗，晚上漫布天空，像極了畫本上擁有埃菲爾鐵塔的巴黎。我像往常，連蹦帶跳地回家，路旁的梧桐發散著好聞的馨香，不經意的一瞥，卻讓我再難移開眼，我忽地向前跑去，停在一刻一個櫥窗前，眨巴眨巴著眼睛愣愣地瞧著櫥窗中，那是一種極具洛麗塔風格的蓬蓬裙，在櫥窗裡安靜地擺放著，幾束燈光打在衣領，裙襬，更添幾分神祕氣息。連綴的細流蘇披肩營造溫暖美好。

我捂住眼睛，身子向下移，指尖開一個小縫，往前一瞟，閤眼緊閉。再次開一個小縫，快速一瞟，閤眼緊閉。再次開一個小縫，快速一瞟。轉身，向家奔去。我看見了標價，我認為，那是我從此再不吃糖也得不到的價錢。

我找到了一個儲錢罐，把剩下的錢全部放了進去。

一天…兩天…一週…

我沒有告訴任何人，就連媽媽也沒有。我想要那條裙子，非常想。

於是我開始攢錢，很少買糖，也很少再見愛笑的老爺爺，不再問媽媽要那麼多的點心，不再向爸爸索要出差回來的小禮物。省下的錢全部都進了小熊的肚子裡。我知道的呀，一點錢就是一點希望啊！

星城雨落。終於決定去買那條裙子，我拉著媽媽的手，一臉堅定地站在商場門口。

售貨員告訴我，裙子被賣完了，一條也不剩。

又是雨落時，我已告別小學的懵懂童真，你知道嗎？那時，小豬存錢罐被我打破了，滿滿的一罐子，心急急地跳動著，向你走來？你知道嗎？媽媽送的公主裙我反覆地穿，卻總是不大滿意，你知道嗎？我總算懷念你，你知道嗎？我的洛麗塔。

我最喜歡過六一兒童節篇8

國小五年級作文 ,723字

六一兒童節，是每個兒童最快樂最幸福的一天。兒童節裡學校為我們準備了豐富多彩的活動，我們可以盡情地歡慶著屬於自己的節日，把自己最擅長的一面展現給全校的老師和同學。相互學習，共同進步，增進友誼。

記得我剛讀一年級下冊時，第一次參加學校的六一活動，至今記憶猶新。當時場景時常環繞在我的腦海中。那天我穿著乾淨整潔的班服，佩戴鮮豔的紅領巾去學校。在路上，我懷著異常激動的心情，腦海裡不禁想到我穿著漂亮班服，站在舞臺上給全校師生表演的情景。一到班裡，我發現同學們都和我一樣，臉上掛著喜悅的表情，好像比過年還要高興。

我和同學們一陣嘻嘻打鬧之後，老師叫我們去化妝。我剛化完妝連忙從書包裡拿出一面鏡子，對著自己照來照去，感覺自己今天特美，心中樂滋滋的。突然我的同學劉珊珊說：”你真愛臭美。“我沒答理她，繼續照起鏡子來，心想到我今天一定要努力，好好發揮，不辜負老師的期望。

校園進行曲響了起來，我和同學們邁著整齊的步伐走向操場，走到自己的位置坐了下來，安靜地觀看著其他班的表演，我感覺他們都很不錯個個精神抖擻，動作標準一致。

到我班了，我懷著異常激動的心情走向臺。我比較矮站在第一排一眼望去整個操場坐滿了老師和同學還有部分家長，心裡既高興又緊張。音樂響起，我們隨著動聽的音樂跳了起來，臺下開心的笑容熱烈的掌聲鼓勵了我。我的心中更有了自信

，動作更加流暢自如。不一會節目結束了，我心裡的大石頭終於落下來了。回到座位，我仔細地欣賞著其他同學的表演。

時間過的真快，不知不覺整個節目結束了。離開操場我真有點依依不捨。同學們優美的舞蹈、有趣的故事、精彩的表演深深吸引著我，我的心情久久不能平靜。我愛六一兒童節，我期待以後的六一節在同學們的共同努力下，表演得更精彩、更有趣。

我最喜歡過“六一”兒童節篇9

國小四年級作文 ,674字

如果有人問我最喜歡什麼節日？我會毫不猶豫地回答：我最喜歡“六一”兒童節。這是我們小朋友的節日，在這一天我們學校會安排“六一”的節目。爸爸、媽媽他們會帶我們去吃大餐和去遊樂場。

作為一名城市中的孩子，我們的“六一”是快樂的，我們有爸爸、媽媽的陪伴，還可以依靠在他們的懷中撒嬌。但是當我們在享受這些的時候，那些留守在鄉下的小朋友們卻早早地承擔著洗衣、做飯、餵豬等等，這樣的家務活，他們的爸爸、媽媽為了打工賺錢養家，不得不離開自己的孩子到外地打工，讓年邁的爺爺、奶奶照顧他們，或者讓他們照顧行動不便的爺爺、奶奶，他們從小就沒有得到父愛和母愛。過年的時候父母因為要打工，根本沒有時間回來見自己的孩子，更別提給他們過“六一”兒童節了。他們大部分跟著爺爺、奶奶生活在一起，年邁的爺爺、奶奶永遠代替不了爸爸、媽媽的陪伴，這時候的留守兒童只有躲在被子裡邊哭，邊想父母了。

在一些地方，有些小朋友的爸爸、媽媽長期外出打工，導致那些小朋友對於安全意識非常少。於是，每到暑假，他們就成群結隊的去河裡或者江邊游泳，家中的爺爺、奶奶也管不了。終於，在一次游泳中，有一個小朋友被一個漩渦吸進去了，就再也沒有上來。任憑爺爺、奶奶怎麼呼喊，那位小朋友再也沒有醒來！這個教訓是慘痛的，當他們的父母知道以後，非常後悔，但是世界上沒有後悔藥，他們的父母收穫的是賺錢，但失去的是他們的寶貝孩子，賺錢雖然重要，但是陪伴孩子更加重要！

最後，祝所有的小朋友“六一”兒童節快樂！同時提醒每一位把孩子留在家中的父母們：“有時間多回家看看，賺再多的錢，也彌補不了對孩子教育的缺失和對孩子的那份愛！”