我學會了照相相關作文20篇

我學會了照相 篇1

國小三年級作文 ,422字

我的書桌上放著一張照片,這張照片雖然拍得有點模糊,但是回憶起這張照片的拍攝過程,卻讓我受益良多。

記得那一次,爸爸媽媽帶我們去遊玩。每到一處景點,爸爸就舉起照相機,輕輕地“咔嚓”一下,輕而易舉地把身邊的美景記錄下來。原來照相這麼容易,我急忙說:“讓我來,讓我來!”爸爸把照相機給了我,我拿了照相機不到10秒鐘就著急起來,你猜怎麼了?因為我不會用照相機,拍出來的照片不是太大就是太小,跟爸爸拍的簡直就是天壤之別。爸爸問我會不會用,我垂頭喪氣地回答:“不會。”

爸爸開始教我怎麼拍照,包括怎樣調整大小、怎樣對焦、怎樣抓好角度。我按照爸爸的方法,重新拿起相機又拍了好幾張照片,這一次拍出來的照片果然比上一次好多了。

在回家的路上,爸爸說:“拍照看似簡單,其實裡面有大學問哦。想要拍出一張好的相片需要我們多用心,多觀察、多琢磨。”

現在每次看到書桌上的照片,我就想起爸爸的話,它時刻提醒著我:每一件看似微不足道的事情,都需要我們用心去做,才能把它做好。

我學會了照相 篇2

國小三年級作文 ,371字

每次出門玩的時候我都會看到爸爸拿著相機給我和媽媽照相。於是我對相機充滿了好氣,就決定學用相機照相。

於是我讓爸爸叫我用相機照相。一開始,我拿到相機感覺有點沉,所以背上很不方便。爸爸先告訴我照相的時候要按的鍵在相機的右上方。我興奮的拿起照相機眼睛對準“取景視窗”按了幾下那個鍵,可是怎麼沒有拍出照片呢?爸爸微笑著說:“你要先按下一半,然後等鏡頭對準了要拍的人或物再完全按下去。”我按照爸爸說的做了一遍,果然拍出了照片。自從上次拍出了照片,我就對相機更加著迷了,每天都要拍兩張。

終於有一個機會可以讓我大顯身手了!四月的一個星期六我和爸爸媽媽去廟兒溝看杏花,爸爸同樣也帶上了相機。一到地方,我就看見了美麗的杏花,於是我拿起相機熟練的拍了起來。

回家的路上我開心的欣賞著我拍的照片,心裡甜滋滋的。

我學會了照相 篇3

國小三年級作文 ,533字

有一次,爸爸媽媽帶我去北京遊玩。

一到那雲峰山,我就被那美麗的風景吸引住了,可我看著正入神的時候,爸爸說:“我們全家拍張照吧!”

“好啊,好啊!”我高興極了。

首先爸爸往後走了幾步,只聽“咔嚓”一聲,一張完美的照片展現在眼前,我非常羨慕爸爸。

“我能試試嗎?”我好奇地問。

“當然可以!”

於是,我拿著相機,照著爸爸的動作做,可沒想到我手一抖,把相機翻了個個,找出來的相片連垃圾桶裡的爛紙也不如。

可媽媽鼓勵我說:“沒關係,兒子,一定要有決心,我教你。”

“對,我們教你!”爸爸說。

我認真聽著爸爸媽媽的講解,該怎麼照,該怎麼擺。

當我聽完時,我按照那些動作做了一遍,我先把架子擺好,然後擺正,調整角度,一眯眼,說了聲“三、二、一,茄子!”深吸了一口氣,點了一下按鈕,一張相片出來了!我急忙看了一下照片,高興得跳了起來。媽媽鼓勵我說:“可以啊,兒子。”

“沒錯!”爸爸說。

我看著那清楚地照片,非常高興,因為我學會了照相。

我學會了照顧人 篇4

我學會了照顧人作文4 ,430字

我今年是一名九歲的小學生,時間過得真快,轉眼間我已經上三年級了。

從我進入校園時,我什麼都感到好奇,在家裡我雖然也幫媽媽幹過家務活,但是我沒有接觸難麼多同學,不知道什麼才是校園生活,總之感到很陌生,但是我很光榮的加入了少先隊,當上了一名班幹部,成了老師的小助手,但是高興過後,我很緊張,怕自己做不好,班級裡有些同學遇到困難我很積極地幫助他們。

在我二年級的時候有一件事我至今難忘,記不清當時上的什麼課,我們班上有一位同學突然流鼻血了,當時班上很慌亂,我急忙拉起他去學校的洗手間,不停地用手沾上水拍打他的額頭,看到血一直都止不住,我心裡很害怕,手忙腳亂的時候,身上也沾了不少的血,我有加大了拍打的次數,手臂一會兒就酸了,但是血止住了,那一瞬間我好有成就感,同學對我真誠的說謝謝,我看到他的額頭被我拍打的紅撲撲的,也很不好意思,但是心裡別提多高興了。

這是我第一次用行動幫助照顧別人,而且很成功我以後還會不斷地照顧同學,只要需要我,只要我能做到,我會第一時間出現。

我學會了照顧弟弟 篇5

國小五年級作文 ,370字

週六晚上,爸爸媽媽有事需要外出,讓我在家照顧弟弟,我本以為照顧弟弟是件輕而易舉的事,便一口答應了。面對這個陌生的任務,當時的我既興奮又緊張,憑藉著媽媽對照顧弟弟時少許的記憶,開始嘗試地去照看他。

弟弟很調皮,他喜歡穿爸爸的拖鞋,一不小心摔倒了就哭鼻子,還喜歡咬蘋果,每次都要把蘋果咬個牙印,咬完後又不吃,不知道的還以為家裡有老鼠呢。沒過多久,弟弟開始四處尋找媽媽了,見媽媽沒在家就哇哇大哭起來。我盡全力哄他,怎麼也哄不好,於是我就去廚房拿了一個香蕉剝給他吃,這下他終於不哭了,香蕉很快就被他消滅了。我馬上拿了一條毛巾給他擦手,心裡暗暗祈禱香蕉吃完了可別再哭呀,突然一轉身就不見了弟弟的人影,原來他自己爬上床在認真地看電視呢。

咚咚咚,有人在敲門,爸爸媽媽終於回來了,我心裡的石頭也落了下來,媽媽誇我長大了,知道帶弟弟了,我心裡別提多高興呀。

我學會了照顧妹妹 篇6

國小二年級作文 ,421字

童年像一條七彩船,裡面裝滿了糖果,裝滿了玩具,裝滿了歡聲笑語。我的童年像平日裡畫的一幅幅美麗的畫卷。童年發生的事像夜空中閃爍的星星,數也數不清。

那次“照顧妹妹”更是我值得我回味。記得今年暑假一天,爸爸媽媽剛好不在家,就託我照顧妹妹。唉!我自言自語地說:“我又要照顧這個淘氣包妹妹了。”不一會兒,妹妹突然哭了起來,要找爸爸媽媽。於是,我拿起繪本,繪聲繪色地講了起來,逗得妹妹咯咯笑。

下午半天,我還採用了各種各樣的遊戲,變著戲法,去陪她哄她,到了傍晚,媽媽還沒有回來,於是,我準備給妹妹洗澡,可是那倔強的妹妹怎麼也不同意。為了哄她好好洗澡,我絞盡腦汁,仍無計可施。我一籌莫展,可我那妹妹卻滿屋子跑,像條泥鰍,怎麼也抓不住。就在這時,我靈機一動,“自制肥皂泡泡”。我耐心告訴妹妹,只要你好好洗澡,姐姐就陪你玩泡泡。妹妹一聽,欣喜若狂,好傢伙竟然滿口答應……

幫妹妹洗完香香澡,爸爸媽媽回來了,看我把妹妹照顧得那麼好,誇我長大了,學會照顧妹妹了。

我學會了照顧媽媽 篇7

國小四年級作文 ,1522字

暑假裡,我做了一件非常有意義的事——照顧媽媽。

暑假裡的一天,早上10多鍾了,太陽已經升得老高了,我的肚子都餓得咕咕直叫,可還沒見媽媽起來煮飯菜給我吃。

十一點多鐘了,我盼星星盼月亮,終於把媽媽盼出來了。可媽媽臉色蒼白,嘴脣也是蒼白的,整個人暈乎乎的,看起來痛苦極了。她有氣無力地走到沙發邊,軟綿綿地躺在沙發上,有氣無力對我說:“妹妹,我好像發燒了,而且肚子不舒服,你自己隨便吃點東西吧!”我趕緊伸出手放在媽媽的額頭上,好燙呀!我立即拿出體溫計幫媽媽量體溫,37。8度。媽媽真的發燒了,怎麼辦呢?我頓時急得像熱鍋上的螞蟻,感到束手無策。這時,我的腦海裡浮現了平時我生病時媽媽照顧我的情景和以前媽媽發燒時我照顧她的情景。於是,我立即拿來被子輕輕地蓋在媽媽的身上,又在櫃子裡找來退燒藥讓媽媽吃下去,還把毛巾和退燒貼放到冰箱裡冰了再敷在媽媽的額頭上。

可一個小時過去了,媽媽的體溫絲毫沒有減下去,相反的,不斷往上升到了38度,而且她還拉起肚子。看著媽媽疲憊而辛苦的樣子,我更加擔心了。此刻我忽然記得姨娘告訴過我,喝紅糖薑糖水可以退燒。於是,我馬上查手機怎麼煮紅薑糖水的辦法,照著辦法煮糖水。不一會兒,一碗熱騰騰的薑糖水就煮好了。我端來薑糖水讓媽媽喝下去。媽媽流著淚一邊喝一邊說:“我女兒長大了,會照顧媽媽了,真是媽媽的貼心小棉襖!”我聽了心裡甜滋滋的,也期待媽媽的燒趕緊退下。可媽媽的體溫都是在37。5~38度徘徊,既不退也不往上升,一直持續低燒。我的心也隨著媽媽的體溫一上一下地緊張著。

到了下午,媽媽對我說:“妹妹,我這次發的燒和以前發的燒不一樣,可能是這幾天拉肚子引起腸胃炎而發的燒,家裡常備的退燒藥對它沒有效果,你去藥店把媽媽的症狀和醫生說,讓醫生再重新拿藥給媽媽吃吧!”聽了媽媽的話,我立即跑到小區旁的藥店買了藥讓媽媽吃,並且按醫生說的方法把毛巾敷在媽媽的額頭和頸部。媽媽吃了新買的藥,體溫退到了37。7度。我多麼期待媽媽的病快點好起來。

到了晚上10點鐘,媽媽的臉色依然是那麼蒼白,看來得想其他的辦法了。我還到廚房裡煮了清淡的菜給媽媽吃。這時叔叔回來了,他說要讓媽媽多喝熱開水才可以退燒。他立即去煮了3大壺開水,讓我監督媽媽喝完。我聽了叔叔的話,讓媽媽喝了一碗又一碗的水,媽媽喝得肚子脹鼓鼓的,還要一次次拖著疲憊的身子去上衛生間。她好幾次都不想喝了,我也有點於心不忍,好幾次都想打起退堂鼓。不過我學著媽媽的口吻鼓勵她:“媽媽,加油,喝完這些水你的病就會好了!”媽媽拗不過我,只好硬著頭皮喝完了那三大壺水。果然不出叔叔所料,晚上12點,媽媽的體溫終於恢復到了36。5度。我一顆懸著的心終於落下了。大家終於可以睡個安穩覺了,我唯一擔心的是媽媽半夜又發燒。

一夜相安無事。第二天早上,媽媽的燒已經完全退下了,可她拉肚子更加嚴重了。我就又精心地照顧了媽媽一天。功夫不負有心人。媽媽在我的精心照料下終於完全康復了。媽媽的臉又恢復了血色,洋溢著久違的笑容,就連說話都更有力了。媽媽慈愛地望著我說:“我的女兒長大了,會照顧媽媽了,真是媽媽的貼心小棉襖!”我聽了感覺很自豪,說到:“媽媽,你平時照顧我那麼辛苦,我也要學會照顧媽媽,正所謂滴水之恩當湧泉相報嘛。”媽媽聽了我的話更加心滿意足了,她拿起手機發了一個朋友圈。沒到一個小時,我就看到朋友圈裡全是誇我好懂事很貼心。我心理暗下決心,以後我還要更加懂事,替媽媽分擔生活的壓力,讓她的身體棒棒的。

這就是我暑假裡做的一件最有意義的事。

我學會了照顧弟弟 篇8

國小六年級作文 ,673字

我的弟弟剛出生兩個月,不會說話,也不會爬行。整天躺在床上享受著被人伺候的感覺。因為他,全家人忙裡忙外,都煞費苦心。

爺爺奶奶照顧弟弟,最多就是在他哭的時候哄他開心,而我什麼也不會。所以照顧弟弟的重任,自然交到了媽媽手中。媽媽每天要給弟弟換尿布,餵奶,哄他開心,哄他睡覺……這些事情使媽媽疲憊不堪。

我看在眼裡,疼在心裡。心想:媽媽這麼辛苦,我卻在一旁看著,什麼事也幫不上,我一定要幫媽媽照顧弟弟。於是,我對媽媽說:“媽媽,要不我來幫你照顧弟弟吧。”媽媽一臉疑惑:“你會照顧孩子?我看你連自己都照顧不好吧。”我還是堅持不懈:“媽媽,只要你教我,我一定可以做到的!”看我這麼有孝心,媽媽便說:“那好吧,我先來教你怎麼抱孩子。”我跟著她的樣子:右手手臂放在弟弟的頭下面,不讓他的頭下垂,左手放在下面托住他的屁股,這樣就可以抱弟弟了。

媽媽把弟弟交給我後,便去洗澡了。接下來,我就要獨自照顧弟弟了。剛開始一切順利,我抱著他四處走動。不一會兒,不知怎麼了,他便“嗚啊”地哭起來了,我慌了神,媽媽只教我怎麼抱,沒教我怎麼哄他開心啊。這時,我靈機一動,回憶起了我看過的一部電視裡媽媽哄孩子時開心的情景。當時孩子嚎啕大哭,媽媽便搖晃著他,他就不哭了。我也趕緊試一下,雙手託著他搖晃起來,還為他唱著歌,不一會兒他便不哭了。

這次體驗,讓我學會了怎樣照顧小孩,同時也明白了母親的偉大。照顧弟弟雖然很累,但是我不怕。

我學會了互相理解 篇9

國一作文 ,861字

粉色短絨毛摩擦著指尖,暖意沿手掌遍佈全身。我盤膝在三層被子的防禦下,神色木然瞪著陰雨綿綿的窗外。

我的母親脾氣暴躁,即便是難得的週末也總無法安靜消停。適才關上了房門,總認為足夠抵擋她的罵聲連連。不想,這只是痴心妄想罷了。

陰雨綿綿。

手機是才換的,速度快得很。我煩躁之下一連開啟好幾個軟體,終究會被廳堂聲音干擾。怒火沖天摁熄了網易雲,我也不甘示弱推開門大聲吼著:“你們有完沒完?整棟樓都是你們的聲音!。”

我的母親愣了一秒,遂神色凶煞地指著我的鼻子惡聲喝罵:“你也是享福享過頭了!好吃好喝供著你,手機空調,統統給你。你還有臉罵我們啊?”

知了她定會繼續訴說如何這般,我毫不猶豫,關門,戴上耳機。

不想,門外卻出奇的安靜了下來。而現在的安靜,反而令我無法接受。

我的內心戲總是很足的。我可想起她從前對我的種種……那是我當時深惡痛絕的。各種不滿,各種責怪,各種抱怨。無數次的惡語穢言,今下在這種環境更是折磨得人無法自拔。

忽地一則訊息。我隨意眼神掃過,卻見是好友的母親出了事,她正焦頭爛額。

我忽然想著:如果我媽有了事兒,我……

肯定什麼都不會做,我發了狠咒怨。

莫名的酸味兒齊上心頭。細數,我媽收我手機,是因為我的視力驟增;她令我停止看電視,是因為我之前躺在沙發上睡著著了涼;她又勒令我早睡,是因為我昨夜作業至深夜……

其實,每一件事都有跡可循。

我繼承了她對愛的隱藏,但至此我才是徹悟。稍稍想,我已經很久沒有——抱一抱我的母親了。

再次推門而出,我看到她正在收拾茶具。我猶豫不前,腳下生根似的挪動不得。

倒不想,她起身是一臉的微笑,拉過我的手往陽臺走去。我感到冰冷的涼意從指尖傳來。

陽臺稍冷。卻發覺頂上燈已關,卻仍舊是光明,不似方才的暗沉天色。

我的母親推開窗,欣喜之色溢於言表。

但見日光柔和,陰雨不在。潮溼雨水悉數去了,只餘天地間忽生的點點白色。

下雪了。

那一次我學會了相信自己 篇10

國小四年級作文 ,485字

記得有一次我們學校開展戶外研學活動,有一個專案是愛國的教育讓我們說如何強國、愛國。

我們四個人一組,先是說如何強國。我立馬拿出幾本書看了起來又討論了半天,一開始我們讓學霸來講的。後面我們組的學霸說:“我不會說這個。”後面我想:連她都不會說,我怎麼會?可是也沒有人知道怎麼說了。我沉思了許久後,說:“讓我來講吧!”大家聽到後高興極了,立馬又找起了說的方法。說的話定下來了,可是我怕忘詞了,又怕說出來結巴,還怕得不到大家的認可……。可是我這時必須相信自己,因為大家相信我可以講好。看著別的組都講完了,沒講的組都被罰站呢!

正當我還在想時,教官走過來了點到我們組。我緩緩地站了起來,用中等的聲音說出了自己組的看法與想法。說完後我覺得時間停止了,我在想:我說對了嗎?我可以獲得大家的掌聲嗎?……突然時間,又回來了,教官點了點頭並說:“說得不錯。”還讓大家鼓掌。同學們正在為我點贊呢!

那一刻我高興極了,從此我知道了我要相信自己,我是最棒的那個人。

第一次失敗我學會了與孤獨相擁 篇11

高一作文 ,694字

有沒有人告訴你,當火車開動時,我聽見有人在歡呼,有人在哭泣。有沒有人告訴你,當落葉凋零時,有人在惆悵夏天的過去,有人在欣喜冬天的到來。有沒有告訴你,我很在意成功與失敗,因為有人在嘲笑嫉妒,有人在鼓勵慰勉。但我不喜歡被人可憐,第一次失敗,我學會了與孤獨相擁。

那年夏天,伴隨著燥熱的天氣和樹上經久不絕的蟬鳴完成了期末考試。成績下來了,我考的一敗塗地,成績單J緊緊地握在手中,心中五味陳雜。朋友們看到我的成績單,有人在旁邊安慰我,有人在看到後轉身離去,去跟旁邊的人諷刺我的成績。那一刻感覺自己好失敗考得那麼爛。想到這眼淚不禁流了下來,打溼了成績單。周圍的人都散去。只剩幾個人,我靜靜的坐在那裡。正在這時,一股灼熱的風捲動著窗簾,順耳吹拂在我的臉上,帶有一絲溫暖。我停止了哭泣。

現在有什麼能陪伴我的呢?只有孤獨。那時,是我第一次嚐到失敗的滋味。也是我第一次受到如此大的挫折。自己在內心反思自己,這些日子是不是自己不夠努力,不夠勤奮。後來發現自己其實失敗也不是什麼壞事,能讓我好好反思一下自己。也學會了一個人獨自接受失敗。我想與孤獨相擁。這樣就不會感到孤獨與寒冷了。他會給我前行的力量,給我勇氣。

那年令人煩悶的天氣和蟬鳴都沒了,秋風颯颯。現在面對失敗,只會輕輕的反思自己,因為無論成功與否都是自己是否付出,是否努力的結果。現在讓我告訴你,我不在意,不在意成敗。因為無論成敗對自己都是有好處的。

讓我來告訴你,當火車離開城市,見到的是從未見過的霓虹。當落葉凋零時,見到的是鋪滿落葉的康莊大道。而當我面臨成敗時,感受到從未有過的反思,與平靜的心境。因為失敗,我學會了與孤獨相擁。你學會了什麼?

那一天我學會了與精彩相伴 篇12

國小六年級作文 ,627字

我是家裡的一個小攝影師,我經常帶著我的照相機穿梭在大街小巷中,拍下許多美麗的照片。

星期六,我和家人來到山上採風。山上只有,我們幾個人。樹木??,寂靜清穆。

夕陽欲墜,那酡紅如醉,漸漸鋪開畫去,天邊的幾絲薄雲也隨之被點點浸染,向四邊漫開,藍天剎時染上了片片醉紅,蔓延、擴散。半邊天被渲染上了淡淡的紅暈,清雅秀麗。江面點點金光、沉鱗競躍。紅彤彤的江面泛著漣漪,星星點點。遠處的幾葉小舟,也被染上了撩人心扉的酡紅。風起,粼粼波光絢爛耀眼,而那絲絲的風,也是泛著紅,暖暖地拂過我的臉頰。水水的,滋潤起我歸列的心田。

當我將要走時,正將帶著遺憾下山,可是,那淡淡的紅暈漸漸散開,我原以為,拍了幾張照,原以為不會有什麼起色,但是,當照相機拍下的雨景時,我的心再一次被震撼。

鱗鱗江水,依舊泛著金箔似的光澤。陽光灑在波光粼粼的海面上,好像為大海披上了一件金色外衣,金燦燦的,是那樣的誘人。太陽形如火球,全身被耀眼的火焰包裹著,雖說沒有中午那樣強烈,但也不可輕視它的“威力”。漸漸地,金燦燦的陽光變為了橙黃色,開始變得柔和,嫵媚動人。遠處,收班船收起了風帆,哦,那有許多的漁人,他們的笑臉依然如舊,紅彤彤、金燦燦。這是他們收穫後幸福的笑臉。天幕上,片片酡紅漸漸散開,就像褪了色的帆布,帶著時間的痕跡。

從那以後,我發現生活中的美是無處不再的;在那以後我發現生活中的美是豐富多彩的;在那以後我發現來人是是一種享受;這一切的一切都只因精彩相伴。

我學會了合作 篇13

國一作文 ,794字

中學生活既令我們受益匪淺,又讓我們難以忘懷。一個月前,我邁進了中學的大門,一個月之後,我學會了合作,體會到了合作成功的快樂……

這一節是生物課,教室裡氣氛熱烈。原來,這節課大家要在老師的帶領下做一次探究實驗,這對剛上初中的我們來說,怎能不新奇?老師講完課後,大家要開始做實驗了。

老師發給每組一個大盒子,裡面裝有溼土,一塊玻璃板,一張紙板和10只鼠婦。實驗剛開始,我們組遇到的問題就多如牛毛,組員們爭先向我彙報:“報告組長,這隻鼠婦光榮犧牲了!”“報告組長,那隻鼠婦不聽話……”問題把我腦袋都撐大了。“停,停,停!”我不耐煩地揮揮手:“我們把鼠婦裝進盒子裡,蓋上板子,它們在裡面愛怎麼跑就怎麼跑!我們幾個人,根據分工,在外面仔細觀察。”“遵命!”說著,大家七手八腳地吧鼠婦抓起來,關在盒子裡。“計時開始!”我一聲令下,計時員開始計時,六七雙眼睛目不轉睛地盯著盒子裡的鼠婦,彷彿這裡裝的是無比貴重的珍寶。雖然等待的時間只有90秒,但這90秒卻是那麼漫長。“時間到!”同學們迫不及待地開始數:“一、二、三……”“明亮處3只,陰暗處6只還有一隻光榮犧牲!”我鄭重其事地將資料報告給記錄員,記錄員認真做好記錄。“現在進行下一輪實驗!”計時員又開始計時,大家又投入到自己的工作中了。校園裡陽光明媚,幾隻鳥兒在枝頭不斷歌唱,溫暖的陽光撒在每個同學喜悅的笑臉上,陣陣歡快地笑聲飛出教室,在校園上空飄啊,飄啊……我心想:“雖然實驗的過程並不順利,但每個同學都毫不灰心,以百分之一百的熱情去做好自己的工作,這種團結合作的精神多麼令人感動啊!”心中的感動化作一股暖流,滋潤著我的心田……

這五次實驗均以成功結束,這成功背後,少不了我們每個人的努力,少不了我們大家的團結合作,實驗時,大家各盡其責,團結協作,並肩奮鬥,實驗後大家共同歡笑,共享成功的喜悅。

合作是快樂的,更是幸福的!跨進初中以後,我學會了合作!

我學會了包餃子 篇14

國小五年級作文 ,477字

今天,奶奶要包餃子,我便纏著奶奶叫我包水餃,。奶奶說不過我,只好答應了。

奶奶吧料準備好了,於是我就幫奶奶剁肉。再剁的過程中,我發現了一些有趣的旋律‘咚鏘鏘’咚鏘咚鏘鏘’……我沉浸在悠揚的旋律之中,奶奶埋怨我說:“你看你,餡都快成泡沫了!”我一看,還真是。

不一會兒,奶奶和我要正式開工了。奶奶先遞給我一個麵糰,說:“輕輕地捏住麵糰中間,再像我這樣用擀麵杖把麵糰做成皮。”我照著奶奶的樣子做,可總做不好。我心裡打起了退堂鼓。奶奶看出了我的心思,鼓勵我說:“沒關係,萬事開頭難,只要用心沒有做不成的事。”聽了奶奶的話,我信心倍增,又忙碌起來了。奶奶耐心的叫著我,我認真的學著生怕出一點差錯。經過我的努力,我終於幹好了餃子皮。奶奶又說:“舀一勺餡放在餃子皮上,再包起來按緊。”我照著奶奶的樣子,包起了餃子,眨眼的功夫就包了一大盤。可餃子的形狀皺皺巴巴的,不怎沒好看。有的像口袋,有的像小雞,好有的像老鼠,真是五花八門啊!

煮餃子時,奶奶把我包的餃子單獨包了一盤。餃子出鍋了,雖然我包的餃子不怎麼好看,但我覺得它比任何山珍海味還好吃,因為這是我自己努力的成果。

我學會了騎自行車 篇15

國小五年級作文 ,663字

前一陣子,我發現了一種既好玩,又鍛鍊身體的東西,那就是自行車。於是,在我的苦苦央求下,爸爸媽媽為我買了一輛自行車。並且迫不及待找時間去學習騎。

週六下午,我寫完作業,便帶著愉快的心情和爸爸媽媽來到小區裡。因為小時候我騎過帶輔助輪的那種兒童自行車,所以我認為騎這種車子也難不倒哪去。我對爸爸媽媽說:“你們看好了,我現在騎上就能走。”可當我坐在自行車上時,剛才還把自行車不放在眼裡的我差一點就摔下來了。幸好我眼疾手快,站住了。

我面子過不去,便說:“剛才是我故意的,我這次來真的。”我再次坐在上自行車,這次總算坐穩了。但我想把腳放在腳蹬子上時,卻比登天還難。當一隻腳放上去時,另一隻腳連抬起來都非常困難。車子就像不聽話的娃娃一樣拐來拐去。我認輸了:“好吧,我服了。老爸,你教教我吧。”

老爸坐上來,之見他輕鬆地把腳放在腳蹬子上,不慌不忙地蹬了起來,把我搞得目瞪口呆。“咋樣,我厲害不?”老爸得意洋洋。“厲害、厲害,我跟你學吧。”

“首先,你要先坐穩。”“老師”講。“接下來,扶住把手,我扶著你。”我坐好,扶好,可還是重心不穩。幸虧老爸扶住了我。“我扶著你,你把兩隻腳放好,慢慢蹬。”我照著“老師”的指點,做了起來。就這樣,我和老爸慢慢悠悠地轉了一個下午,總算是磕磕絆絆能騎了。

晚上,全家人到電視塔的步行道去散步,我強烈要求帶上自行車。到了山頂,我自己慢慢找到了感覺,會騎了!而且越騎越熟練。一家人都沉浸在歡樂中。

通過這件事,我明白了,我們做事情不能逞能,不能不懂裝懂,要勇於向別人請教,還要勤加練習。這樣,才能真正做好一件事。

我學會了一種本領 篇16

國小四年級作文 ,524字

在這個暑假裡,我學會了一種本領—游泳。

那天,我和媽媽一起去了富華遊樂園的水上皇宮。進去後我和媽媽先去換了衣服,換好衣服後我們就下水了。

剛進去我們就碰上了王子名一家,我們兩個就在水裡玩兒,媽媽見王子名會游泳就問王子名媽媽他是怎麼學會的?阿姨一聽說:我就可以教他呀!我一聽可高興啦,我媽媽就說:那太好了!

首先,阿姨先教我憋氣,阿姨說:你要先戴好游泳鏡,然後深吸一大口氣,把頭伸到水裡,我先做給你看看,你照我的樣子做就可以了。我聽著阿姨的話掌握著阿姨說的要領我都入了迷了。我說:阿姨我先做做試試你看看好嗎?在我憋氣的時候阿姨已經走了,我抬起頭來的時候媽媽就興奮的對我說:兒子你第一次就憋了6秒鐘了,繼續加油哦!我又高興又快樂!我不斷的練習憋氣一次比一次時間長。大約練到一口氣能憋三四分鐘的時候,媽媽說:兒子你遊遊試試,先拉著媽媽的游泳圈。我裝著膽子照著媽媽說的去做,開始只是把頭埋倒水裡媽媽帶著我遊,後來媽媽讓我鬆開一隻手,用另一隻手划水。慢慢的我把兩隻手都鬆開了,開始只是遊幾步後來不斷的遊得越來越遠。經過我不斷的練習,我終於學會了游泳。

現在我一口氣能游出去很遠呢!後來去濟南和小夥伴又學會了兩種姿勢。這個假期游泳給了我最大的快樂!

我學會了騎電動車 篇17

國小三年級作文 ,518字

今天,我學會了一種新本領—騎電動車。

昨天,我找魏書浩去玩,他沒在家,我只好回家了。在回家的路上,我碰見魏書浩了,他騎著電動車過來,很威風。就下定決心:我也要學會騎電動車!

我回到家以後,就把我家的電動車推出來,自己慢慢練。剛開始我沒敢用鑰匙開啟電門,像騎自行車那樣慢慢用腳蹬。等熟悉了以後,我打開了鑰匙,一加電門兒,電動車猛地向前一衝,差點兒把我摔下來,嚇得我出了一身冷汗,趕緊下來了,正好我媽媽來叫我吃飯,我只好回家了。

晚上,我做了一個夢,夢見我會騎電動車了,在我們的小區裡來回的騎,太高興了…

第二天早晨,喜歡睡懶覺的我老早就爬了起來,臉都沒洗就推著電動車出來了,我練了好大一會兒,腿都麻了,還是不行,一加電門兒就嚇得趕緊下來,我漸漸的失去了信心。在我把電動車送回家的路上,我猛地一想:我不能放棄,只要不放棄就有希望!於是我回家叫上我媽媽,讓她在後面幫我扶著,我慢慢的加大電門,車子向前走了,騎了一會以後,我對我媽媽說:“你放開吧”,但是沒聽見我媽媽說話,我回頭一看,卻發現我媽媽沒在後面,我一害怕,車子猛地一拐彎,趕緊扶好把,車子繼續穩穩地向前走了…

這件事讓我懂得了做什麼事情都要努力,要有恆心,才能夠獲得成功!

我學會了騎自行車 篇18

國小三年級作文 ,510字

每一次回姥姥家的時候,都會看到表姐和表弟輕鬆地駕駛著那好像是被他們馴服的小馬一樣的自行車在公園裡遊玩時,心裡就非常羨慕,心裡還下決心說:“我一定要學會騎自行車!”

於是,我開始學習騎自行車。剛開始學的時候,我以為騎自行車很簡單,只要坐上去,用腳一蹬,車子就跑起來了。我就帶著這種心理坐上了車子,不料,就在我剛抬起腳來的時候,車子帶著人一起倒了。把我摔了個“頭破血流”。我灰心喪氣的跑回了家,嘟著嘴坐到沙發上,小聲的嘀咕著:“自行車怎麼這麼難學呢?早知道就不學了,我就不會被摔成這樣了。”媽媽好像聽見了我說的這句話,走過來語重心長的對我說:“做什麼事都要堅持,只有堅持,才能成功!如果每個人都覺得這件事有一點兒不順利,就不去做了,那麼這個世界上就沒有做成功的事。”我聽了媽媽的話,信心又回來了,就又跑去學騎自行車。

這次我按照媽媽說的技巧去做:雙眼目視前方,挺直腰板,左腳使勁地蹬著左邊的車蹬,藉助這個力量,右腳再迅速踩上右邊的車蹬,車子就聽話地跑了起來。按照這個方法,我反覆練了幾遍,騎得越來越快,越來越好!真是太好了,我學會騎自行車了!

我今天的收穫可真大啊,不僅學會了騎自行車,還懂得了“只要堅持,就能成功”的道理。

我學會了洗碗 篇19

國小四年級作文 ,531字

我聽說班裡好多同學都會洗碗,於是晚上吃完飯後。我和爸爸媽媽說也要學洗碗。媽媽說“洗完非常難,一不小心會把碗打碎,就會把手弄破,讓媽媽洗吧,乖,回屋去玩。”

“好媽媽,就讓我洗一會吧,好媽媽。”我央求著。

“就讓孩子洗一次吧,她早晚要學會的,早學又不是什麼壞事。”爸爸在一旁說道。

媽媽想了一會兒,很不情願的說:“好吧,我就讓你洗一回,不過你要記住,做事要小心一點,千萬別傷到自己。”

洗完前,我先把白色的外衣脫下來,生怕把它弄髒了。開始洗碗了,我先在手心裡擠了一點點洗潔精,左手緊緊捏著碗,生怕它從我手上滑走。接著,用手使勁地搓呀!搓!可是那些大米粒,好像長在碗上的一樣,怎麼洗也洗不掉,氣得我火冒三丈。忽然,我想起來爸爸媽媽洗碗用的“法寶”—鋼絲球。

我快速的搜尋到“法寶”鋼絲球,一把抓起它,在上面擠了一堆洗潔精,然後又撈起沉到水池子裡的碗,。嗨,真神奇!調皮的大米粒像被施了魔法一樣,一下子就變得很聽話了,一個接著一個輕輕鬆鬆地被我給除掉了。再說那粘糊糊的油一碰到洗潔精,就溫順像小綿羊,乖乖的溜走了。可水池子變成了泡沫的天堂,一伸手泡沫全都飛到我臉上了。

碗,終於全洗好了。看著桌子一個個乾乾淨淨的碗盤,很有自豪感。爸爸媽媽也笑著說我長大了。

我學會了理解與寬容 篇20

國一作文 ,541字

從小的我,是個斤斤計較的,不懂事的,倔強的黃毛丫頭。但經過了那件事,我長大了,我懂事了,變成了一個大孩子,學會了理解與寬容……

聖誕節的前夕,我的心裡樂開了花,因為過兩天就是我的生日。

正當我滿心歡喜的想著買多麼大的蛋糕,吃什麼好吃的,爸媽送什麼樣的禮物的時候,媽媽告訴我,今年是爺爺七十大壽,生日要準備一個大蛋糕。這個訊息對我而言,猶如晴天霹靂,無法接受。也許,你還不知道,我與爺爺的生日只差兩天,爺爺生日吃大蛋糕,包餃子,做豐盛的菜,也就意味著我的生日只是簡簡單單的。就是因為這個不能接受的現實,我與媽媽鬧了彆扭,好幾天悶悶不樂。

生日的當天,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都高興的為我慶祝生日,而我的心情卻低落的想哭,飯菜都難以下嚥。這時媽媽拿出了兩個精巧的小蛋糕,笑著對我說“生日快樂!”

這時,我真的想哭了,不是難過的哭,而是激動,感動的。

想想,爸爸媽媽生日時很少準備蛋糕,飯菜與平時無異,只不過大家湊一起唱個生日歌,吃個團圓飯而已。我過生日時,爺爺奶奶會特意做豐盛的飯菜,準備可口的飲料;爸爸媽媽會準備蛋糕和我喜歡的禮物。

原來,我錯了。

這個生日雖然沒收到自己期望的大蛋糕和我喜歡的禮物,但我過的反而更開心,更感動。而且我也獲得了一個寶貴的禮物—學會理解與寬容。