我學會了兒童畫相關作文20篇
我學會了做糖畫 篇1
國小三年級作文 ,317字說起糖畫，大家都一定很熟悉吧。因為常常看見賣糖畫的人惟妙惟肖地做著各種各樣的小動物時，我都很好奇，所以想試一下。
這天中午，做好準備工作後，我便熬起糖來，糖經過加熱後，先是化開，再變紅。到了這時，就必須關掉火，不然，裡邊的糖就會變黑，味道也會變得苦起來。
開始畫糖了，剛出鍋的糖得趕緊畫，否則，軟軟的糖就會變成咬不動的糖塊。我勺起糖，照著畫本在盤子裡畫來畫去，成了一朵鬱金香。雖然畫得不是很好，但我還是把它叫做“幸福的鬱金香。”
過了一會兒，糖變硬了。我用鍋鏟把這幅“鬱金香”鏟了起來，舔了一口，心裡有一種說不出的喜悅。糖畫的味道永遠在我心中消失不掉。
這就是中國人所說的：“一份耕耘一份收穫，只要付出幸勤的汗水，就會有甜蜜的回報。”
我學會了畫畫 篇2
國小三年級作文 ,922字在我很小很小的時候，不知不覺就對美術有了興趣。那時，我正剛懂得識物，聽說這個年齡段開始學習畫畫非常合適，所以家人幫我報名了美術興趣班。
剛進興趣班的時候，我對任何事物都很新奇。老師展示一幅畫時，我總不由得讚歎道：“真好看，就像真的一樣！”此時，我便下定了決心，一定要把這項本領學好。
首先開始學習的是簡單的簡筆畫：用鉛筆打打稿子，再用勾線筆塗色、勾線。“這很簡單喲！”我自信滿滿地幾下就畫完了，可是畫完一看，我畫的人物都是圓頭大眼，物品總是一板一眼，十分呆板，不怎麼好看。
隨後老師要求我學習寫生，就是將風景、人物、物品寫實地畫下來，並時常叮囑我說：“看著一樣東西畫，是什麼樣的，就畫成什麼樣。別憑空想象，這就是寫生的畫法。”我點了點頭，可不知怎麼的，就是畫不好，不是物體模仿得不像，就是人物畫短腿兒啦……我急得滿頭大汗。老師和顏悅色地說：“畫寫生畫時，不要著急，並不是每個人都會一下子畫好畫兒的，有的人進度快，有的人進度慢，但只要經過不懈的努力就會成功！”我聽從老師的話，放鬆了心情，呀，果然畫畫變得輕鬆了許多，我也開始越畫越好，得到了許多人的讚賞。
有一天，媽媽給我看了她畫的畫。“哇！”我吃了一驚，媽媽畫的人兒活靈活現，畫的物品栩栩如生。“您怎麼畫得這樣好呢？”我好奇地問。媽媽說：“我像你這麼大的時候也開始學畫畫了，經過多年的努力，才會畫得這麼好啊！”媽媽的這番話，讓我進一步明白了“堅持就是勝利”，讓“一定要學會畫畫”的種子在我的心裡生根發芽。
不料到了學習水粉畫的時候，我開始覺得越來越枯燥。因為什麼筆分、明暗度、亮光照射面、透視法、平衡度……說得我頭都炸了，可就是做不好。一會兒顏料上得太濃了，一會兒橋又像“懸在天空上”了，還有的時候顏料弄得太溼，整張畫都糊掉了！這時，我眼睛上的“銀豆豆”不知不覺就掉落下來，哭到一半，我才想起“堅持就是勝利”這句話，趕緊繼續努力，又認真畫了起來。畫了好幾張失敗之作後，好不容易才畫了一張滿意的作品，此時我的心中不由得感到自豪！
經過不懈的努力，我順利地通過了美術五級考試，拿了個優；還參加了美術大賽榮獲了三等獎。看著自己的作品被掛在展廳讓大家欣賞，心裡無比自豪，我覺得我是這個世界上最幸福的人！
我學會了畫畫 篇3
國小六年級作文 ,373字小時候，我很喜歡畫畫，還報過幾次美術班，一下課就拿出白紙來畫，於是積了一沓畫。
小時候，我認為自己的畫已經夠有水平了，可長大了拿出來一看，真叫人捧腹大笑，但我沒因為這事兒對畫畫失去信心。現在，我的畫畫水平有了極大的提高呢，只要一有時間，就會拿起畫筆畫畫，還了解了許多關於美術的知識。
記得一次美術課，老師叫我們畫圓，我畫了半天，怎麼畫也畫不圓。這時已有好多同學畫好了，我看了看我的畫，著急了起來。老師走到我身邊，問：“怎麼了，在發脾氣？”我問老師：“怎麼才可以把圓畫好？”“只要你多動手畫一畫，就一定能成功！”老師微笑著說。
聽了老師的話，我平靜下來，用心畫著，果然把一個圓畫好了。老師看了看，語重心長地對我說：“畫畫是不能急躁的，必須要慢慢來，才會有收穫。”我對老師點了點頭。
我愛畫畫，因為畫畫能使人快樂，也因為畫畫，我懂得了一些做人的道理。
我學會了畫國畫麻雀 篇4
國小三年級作文 ,685字在一個陽光明媚的週末，我與媽媽正送姐姐去興趣班，剛到興趣班我就看見一個個小朋友提著小水桶，拿著小畫筆與顏料盒走進一間教室，我問媽媽：“他們在幹什麼？”媽媽說：“學國畫！”“他們一個個都好得意，好自豪的樣子，我也想學！”“你確定嗎？”媽媽大吃一驚地問，“學國畫要好長時間，你這個急性子，可以嗎？”我自信地說：“可以！我可以！”媽媽看我那樣堅定，便馬上把姐姐送去，來給我報名。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，今天是我的第一節國畫課，我帶著興奮而激動的心情走進教室，同其它學生一樣，我準備好工具：水，毛筆，抹布與國畫顏料，老師開始上課：“今天我們畫麻雀，”說著，他便從自己的國畫顏料盒裡面拿出了一種土黃色，不過這種土黃色又黑又紅，老師說：“這叫赭石，畫麻雀它是絕配”，老師用毛筆沾了一點赭石，然後在紙上揮舞了幾筆，一隻麻雀就出來了，我心想：就這樣，哼！真簡單！老師講完了，我們就開始畫了。
我照老師的樣子擠了赭石，也用毛筆沾了一點，開始畫“奇怪？怎麼回事？畫得怎麼那麼難看！”接著我又畫了好幾次，可還是四不像，老師見我滿臉急躁，就立刻走過來，對我說：“畫國畫主要是心靜，要心平氣和，如果你很煩很火，那就一定畫不好，而且你也不能小看國畫，要重視它，不過也不能太重視，那樣你就會太緊張的，我們要畫出最自然的”老師又在我的紙上畫了一隻麻雀，讓我照著畫，聽了這些，我下定決心一定要畫好麻雀，我有拿起我的小毛筆，照著那隻麻雀一筆一劃地畫起來，慢慢的，我發現我會畫了，後來的幾天，我一直在練畫麻雀，現在我畫的麻雀一隻只都活靈活現，一隻只都可愛漂亮！
那次，我學會了畫國畫麻雀！完成了我的目標！
我學會了畫畫作文 篇5
國小三年級作文 ,264字以前我對畫畫沒什麼興趣，但現在我對畫畫有了很大興趣。
我媽媽幫我報名了美術班，讓我去畫畫，我心想：“就畫差一點我就不用去畫畫了。”誰知道，老師說：“你畫得很好。”我不想畫畫的想法一下子就改變了。當我畫第二張畫的時候，我出現了失誤，失誤是老師叫我用白色的蠟筆畫橫線，我卻畫滿了一整張紙，導致畫出來的畫不好看。之後我一有時間就去畫畫，我的畫畫水平越來越高，畫的畫越來越多，品類也越來越多，我學會了油畫、黑白畫、黑黃畫等等。
我從不想畫畫到喜歡畫畫，我覺得很開心，因為我學會了新本領，所以很開心。
我學到了堅持不懈，遇到困難不能放棄。
我學會了畫畫 篇6
國小三年級作文 ,567字我學會的本領像一本豐富多彩的百科全書，但最令我難忘的還是學習畫畫的經歷。
記得一天晚上，我隨便拿起筆畫了一個火紅火紅的太陽。媽媽看了看說：“畫得不錯，媽給你報個畫畫班，專業學習一下吧！”“好啊！好啊！”我毫不猶豫地說。於是媽媽給我報了畫畫班。
星期六的下午，媽媽把我送到了美術班。美術班的老師姓喬，老師給我拿了一根尖尖的鉛筆，一塊又黑又厚的橡皮，一盒五顏六色的蠟筆，最後又給我拿出一張潔白如玉的紙。老師先教我畫簡單的線條和圖案。我心想：線條和圖案那麼簡單還用學嗎？但是我還是認真地畫，因為只有跟著老師的思路走才能把畫學好。不知我畫了多少張紙，有時畫煩了，真想丟下筆不畫了。但我都堅持下來。後來，老師看了看我畫的線條和圖案，終於開始教我畫人物和小動物了，我興奮得一蹦三尺高。
老師先拿出了一張栩栩如生的畫。讓我們照著畫。大家紛紛動筆開始畫了，我卻不知如何下筆，看見別人畫的那麼快，那麼好，我心裡更是著急，就像一隻熱鍋上的螞蟻，團團轉。這時老師走過來和藹可親地說：“老師相信你一定能畫好，先仔細觀察由幾部分組成，然後按照順序畫。”聽了老師的話，我又信心十足地畫了起來。我畫完了交給老師看，老師欣慰地說：“我說你能畫成功的，還真沒老師失望。”我驕傲地把畫拿給媽媽看，媽媽也誇我畫的好。
學習畫畫讓我懂得了做什麼事都要堅持不懈，才能取得成功。
我學會了畫水母 篇7
國小二年級作文 ,369字我學會了畫水母，畫水母真有趣呀！
首先拿一張白紙，畫一個半圓形，這個半圓是水母的頭。我怎麼看它都像一頂帽子。再在頭的下面畫一些交叉的波浪線，就像麵條一樣。可以加上各種各樣的表情，有微笑的，調皮的，傷心的……還可以給它裝飾一下，比如：抽菸的、戴著蝴蝶結、穿著靴子、戴著帽子的……畫完之後，接下來就是塗顏色啦！
塗色的時候要注意：水母是彩色的，顏色要搭配好，一定要細心，不能馬虎。如果你想畫一種顏色的，就從下往上塗。先重後輕，有層次感，這樣看著更形象、漂亮！
如果覺得單調，可以畫一些海里的生物做它的玩伴，比如：海豚、海馬、海星、小魚、小蝦、海等等。
畫完了以後，把主色勾勒好，就可以開始上水粉啦！上水粉時也有要注意的地方，就是先把想要的顏色調出來，用刷子往一個方向刷，不能重複刷。
最後，等刷好的水粉幹了，一幅美麗的水母畫就呈現在你面前啦！
我學會了畫畫 篇8
國小三年級作文 ,711字在一年前，我就學會了很多本領，有跳舞、打羽毛球、煮米飯……但是最令我自豪的是—我學會了畫畫。
有一天，媽媽對我說：“我給你報一個繪畫班，好嗎？”我爽快地同意了，因為我最喜歡畫畫了。我來到了繪畫班，這裡有很多和我年齡差不多的學員，這裡有啟蒙班、中班、大班和高階班。
我來到了啟蒙班，只見學員們坐得整整齊齊，他們的小桌子上都有一塊畫板、鉛筆、細描線筆和粗描線筆，牆上貼滿了學員的畫。大桌子上擺著兩個紙盒子，一個盒子裡裝著各種畫畫筆，另一個盒子裡裝著橡皮，大桌子左邊有兩堆圖片。我立刻被這裡吸引住了。
我坐到座位上，老師給我一張紙和畫畫用的各種筆，又親切地對我說：“你先到大桌子那裡找一張圖片，不要找太複雜的圖案。”我找呀找，終於找到了一張，上面畫著一隻小貓和一隻小兔子，它們可愛極了。
我回到座位上，開始在紙上臨摹起來。我先畫“小貓”。先畫一個頭，再畫兩隻尖尖的耳朵，這時，老師走到了我身邊，輕聲地說：“小貓的頭不夠圓，頭和耳朵也不夠大，我來幫幫你吧！”老師說著，便在紙上畫了一下輪廓。然後又說“有什麼畫不好的地方，就問老師，老師來幫你。”我順著輪廓畫，果然畫得比剛才好多了。
“小貓”終於被我畫好了，接著我就畫“小兔子”了。我按照老師指點的，果然畫得好看些。不一會，我把兩幅畫都畫好了。老師看了，也誇獎我：“你畫得不錯！”老師把我的畫貼到牆上，我心裡美滋滋的。
過了一天、兩天、三天……我的畫畫水平逐漸地提高。現在，我把剛學第一天畫的畫和現在的畫作對比，果然有很大的差別。
我現在升級到了八顆星，還差兩顆星，我就可以提升到中班了。在繪畫班的這一年，我非常開心，同時我還明白了一個道理—功夫不負有心人！
我學會了繪畫 篇9
國小三年級作文 ,683字在學校的眾多課程中，我最喜歡上美術課，因為美術老師畫畫太好了！你看，她畫的貓栩栩如生，好像要蹦出來一樣，她畫的山水充滿了勃勃生機，真象活的一樣，大山象衛兵一樣保護著小河，小河“叮咚、叮咚”唱著歡快的歌曲流向大海。因為她，我對畫畫產生了濃厚的興趣。
記得第一次上美術課時，老師讓我們憑自己的想象畫花，我拿起筆，腦子裡努力地想象著，認真地畫了一朵花，結果，把花瓣畫成了一條條彎曲的曲線，花蕊是用曲線畫成的圓形，小花的杆和葉子也是彎彎曲曲的，好像快要凋謝了一樣。我最後畫出來的卻跟幼兒園小朋友畫出來的一樣亂七八糟，難看極了，連我的同桌看了我的畫也不禁捂著嘴笑了起來，紙上的“花”彷彿對我說：“都怪你，把我畫得這麼醜，讓別人嘲笑我。”
記得那天放學我垂頭喪氣地回家了，心裡一直在想：不行，我絕不是畫畫這塊料。媽媽知道了，她拍拍我的頭，問我是不是不想學畫畫了，我有氣無力地點了點頭，媽媽語重心長地告訴我，無論做什麼事都要堅持到底，不然就不會有成就，聽了媽媽的話，我暗暗下定決心要把學畫畫堅持下去。於是，後來每天放學回家，我飛快地寫完作業，就開始畫畫，記得有一次，朋友來叫我出去玩，當時我多想丟下手邊的畫紙，和她一起出去到草坪上盡情地玩耍，玩跳繩、老鷹捉小雞……可是，最終我決定留下來繼續畫畫。
這樣一天天過去了，我堅持了下來，終於有了回報，我的線條不再都是彎彎曲曲的了，我幾筆就可以畫成一個可愛的小動物，你看，那是我畫的小兔子，栩栩如生，好像要蹦出來了，老師也經常在美術課上表揚我的畫。
我終於學會了畫畫，從這件事，我明白了做事一定要堅持不懈，不能輕易放棄，不然就不會有收穫。
我學會了畫畫 篇10
國小三年級作文 ,487字我喜歡畫畫，每次我一看到畫紙就忍不住想畫畫，因為我覺得畫師畫的東西很美，所以將來也想當一名畫家。
有一次，姐姐準備教我畫畫。一開始，我先準備一盒馬克筆和一盒彩鉛。對姐姐說：“我們開始畫吧。”姐姐提醒我說：“畫畫可不是一件容易的事哦！”
首先，姐姐在一張白紙上畫起了一隻小鹿，那隻小鹿非常活潑可愛。然後，我照著那隻小鹿的樣子，畫了起來。可是我才畫了一兩筆，就畫錯位置了。我看姐姐不在，就換了一張紙。可是，我又再次畫錯了位置。於是，我放下筆，垂頭喪氣地坐在沙發上嘆氣。
這時，姐姐走過來，和顏悅色地說：“是不是畫錯了？我來教你吧。”我站起來，又再次回到桌子旁邊，姐姐就手把手地教我。過了一會，一隻沒有顏色的小鹿就畫好了，之後，姐姐又對我說：“塗顏色可是一幅畫最重要的部分，所以一定要上好顏色。”我聽了姐姐的話，挑了幾種鮮豔的顏色開始上色，過了一會，一幅五彩繽紛的畫就完成了。我心奮地舉起畫問姐姐：“姐姐，你覺得我畫得好看嗎？”姐姐向我豎起了大拇指給我點贊，並拿起我的畫掛在房間裡。我覺得心裡很有成就感。
通過這件事，我覺得不管做什麼都不能半途而廢，要有耐心，才能真正做好一件事。
我學會了畫畫 篇11
國小三年級作文 ,333字在我很小的時候我就開始喜歡畫畫了。我從五歲就開始學兒童畫一直道七歲，七歲又開始學動漫一直道十歲，十歲開始學素描加動漫一直到現在十一歲，我學了六年的繪畫，其實我還學過中國畫、水粉畫等。
在我四歲多的時候，媽媽就打算給我報一個畫畫班。但是媽媽一直在考慮，每個星期六星期天一有時間我就開始畫畫，最開始只是幾個簡單的圖形和小動物，漸漸地開始一點一點增加。
幾個月後，就是一幅完成的畫，有時塗色塗不好都毀了，起形起不好、勾線整幅畫就都毀了。畫畫的每一個部分都十分重要。
到我七八歲的時候，一節課三個小時，我用兩個小時就能畫完一幅八開的色彩畫，現在兩節課的作品我用一節半課的時間就全部能處理完。這就是我對畫畫的一部分記憶。
我認為我天生就對繪畫有一種敏感，只有我自己才能感受到。
我學會了畫畫 篇12
國小二年級作文 ,322字在這個學期裡，我學會了很多東西，比如：洗碗、畫畫、跳舞……下面我就來講一講我是怎麼學會畫畫的吧！
我從小就喜歡畫畫，可是，畫得並不好看，於是，上小學時，媽媽把我送到黃文偉老師那去學畫畫。
黃文偉老師是一個非常幽默的人，如果有人上課不聽話，黃老師就用他來講一個笑話，同學們都非常喜歡這位幽默的黃老師。
第一節課開始了，黃老師說：“今天我們畫“空中橋”吧。”同學們說：“好呀，好呀。”黃老師說：“那我們開始吧。”說完，老師在紙上畫了幾座房子，同學們也在紙上畫了幾座房子，老師在兩座房子中間畫了一座橋，同學們也在兩座房子中間畫了一座橋，老師……
畫完後，老師說：“好了，改作業。”一聲令下，同學們紛紛把畫交了上來，其中我畫的畫是100分，我可開心了。
我學會了畫畫 篇13
國小三年級作文 ,323字我學畫畫有三年了。一開始我就很喜歡畫畫，於是我對畫畫有了興趣。
我第一次畫畫，畫的是大海。在藍色的海洋裡我畫了一條大章魚，它是紫色的，像黑霧噴射機一樣。我還畫了一條很大很大的魚，它是黃色的，有六條腿，腦袋大大的。我給它起了個名叫大黃。我還畫了許許多多的小魚，有紅色的、黃色的、紫色的、彩色條紋的等等……
海岸上我畫了許多椰子樹，樹上掛著大大的椰子，其中有一顆椰子樹下有許許多多的椰子。沙灘上有許多貝殼，有的人在撿貝殼，有的人在看風景，還有人在玩耍，可好玩呢？
老師一看說：“你的畫大氣，快上顏色吧！上完了交給我打分。”我趕緊給畫塗上顏色交給老師。老師給
我的畫評了96分，我高興得跳起來了。
後來我每個星期都堅持學畫畫，於是在學校的比賽中得獎了。
我學會了畫國畫 篇14
國小三年級作文 ,420字這一天，我的心情有點激動，因為我就要去畫國畫了，國畫這一門古老傳統藝術，到底是怎樣的呢？我心中的疑問隨著我的腳步來到國畫社團後解開了。
來到國畫社團後，老師讓我拿一大一小兩個碗，大的裝清水，小的裝墨水，並給了我一支毛筆。看著站在原地手足無措的我，老師一邊示範一邊說：“拿毛筆時大拇指、食指和中指緊緊捏住筆桿，不要太上，無名指貼住筆桿。”
我的第一個作品是畫石頭。一開始我看著老師畫，只見揮揮灑灑幾下子，一塊惟妙惟肖的石頭就展現在眼前了。原來畫國畫就這麼容易呢，我在心裡暗暗慶幸。但是實際操作起來並不是那麼回事，我畫的時候，不是墨太多畫不出來，就是水太多蔓延開一大片。老師看了看，說：“我們剛開始畫不求畫得美，但要求畫得準。畫石頭的要領是條紋上輕下重，陰陽分明，較靠邊的為陰，條紋要密，較靠中間的為陽，條紋要從疏到零。你以後要多練，才能畫得好。”
掌握了畫石頭的訣竅後，我相信只要我勤加練習，我畫出來的石頭也一定能夠可以“以假亂真”，你說呢？
我學會了畫水彩 篇15
國小三年級作文 ,387字成功能給人帶來快樂與喜悅，然而在崎嶇不平的人生道路上更需要一次次成功激勵自己，勇往直前，克服重重困難。其中就有一次經歷至今讓我記憶猶新。
有一次，我和媽媽去超市的時候，我發現在超市的牆上有幅美麗的水彩畫，就問媽媽“能不能學水彩畫？”媽媽說：“可以，但是你不能放棄。”我說：“好的。”
媽媽就帶著我去學校對面的畫館一號，我走進後，裡面有姜老師、笑笑老師、李老師，第一次學就姜給老師和笑笑老師教，我們首先打形，接著勾線，然後畫水彩，最後寫了姓名、幾月幾日。老師還給我們蓋了印章。在我學的時候，我遇到了一個困難，我畫畫的時候不會畫。我畫畫的時候把直線畫成了曲線，把圓畫成了正方形，把太陽畫成了雞蛋……但是我還是堅持下去，每天努力練習。終於把畫畫的很好。
經過了這件事，我不僅學會了水彩畫，還領悟到了做人的道理“不要向困難低頭，凡事都要給自己定一個目標，向這個目標堅持不懈的努力。”
我學會了畫畫 篇16
國小四年級作文 ,593字在我的記憶裡，有許多難忘的事。這些記憶慢慢的匯成了一條河，在這條河中，讓我最難忘的事是學畫畫這件事。
有一天，我們學校組織去參觀畫展。到了目的地，我便陶醉在畫的海洋中。一幅幅畫五彩繽紛，活靈活現，讓人身臨其境。我便有了學畫畫的念頭，我讓媽媽給我報了畫畫班。
上第一節繪畫課時，老師讓我們隨便畫，想畫什麼就畫什麼。我畫了一片草地，上面開著各種各樣的野花，旁邊還流淌著一條小溪。可是不知為什麼，我就是畫得不好，把草地畫得亂糟糟的一片，花兒就更不用說有多難看，小溪畫得還算好些。但是，我把小魚畫成了怪物。第二次，我吸取了上次的教訓，認真的畫了起來，我先用鉛筆勾畫出草地的樣子，再畫花和小溪，接著一絲不苟地修改不好的地方，然後用水彩筆仔細地塗上顏色。這幅畫雖然比上幅畫有了進步，但還是有不足的地方——對照實物還有不少的差距。
我垂頭喪氣的對媽媽說：“我不想學畫畫了”。媽媽嚴肅地說：“不行，做事怎麼能半途而廢，只要功夫深，鐵杵磨成針，你只要堅持不懈，就一定能把畫畫好”。聽了媽媽的話，我又有了信心，更加認真地畫畫了。我還向老師請教怎樣畫，老師耐心地指導我，還手把手地教我。課餘一有空，我便情不自禁地拿起了筆畫畫。就這樣，我畫得一天比一天好，一幅幅畫栩栩如生，媽媽誇我是個“小畫家”，我聽了心裡美滋滋的。
畫畫給我帶來了許多的樂趣，它也豐富了我的課餘生活，陶冶了我的情操。
我學會了畫畫 篇17
國小四年級作文 ,398字我的興趣愛好很廣泛。喜歡拉小提琴；喜歡打太極拳；還喜歡打籃球；尤其喜歡畫畫。因為畫畫可以提高我的想象力。
記得在上幼兒園的時候，媽媽第一次帶我去學畫畫了。我先拿出鉛筆/橡皮和蠟筆等學具，然後看了看要畫的內容。我一看，原來是七星瓢蟲。我想：這叫學畫畫嗎？真是太簡單了！可是誰知道，瓢蟲那橢圓形的身體都那麼難畫，我絞盡腦汁，但還是沒有成功。過了一會兒，老師來了，她說：“同學們，都把筆放下，今天我們畫七星瓢蟲…………”老師講怎樣畫好橢圓形，並講到輔助線。我聽了恍然大悟，我想：可以用輔助線來畫橢圓形。我就先拿著鉛筆在紙的中間畫了一條輕輕的直線，然後再直線的兩邊分別畫兩條弧線。終於大功告成了。我把橢圓形畫好了，接著又開始畫其它部位了。最後，一隻栩栩如生的七星瓢蟲畫好了。
放學了，媽媽問我有什麼收穫？我說：“有，就是不光學會了畫畫，還懂得了任何事情都不像想的那麼簡單，但只要虛心努力，就一定能成功。”
我學會了畫畫 篇18
敘事作文 ,392字生活中處處有藝術，比如：唱歌、跳舞、畫畫等，就連穿衣吃飯也有藝術性。畫畫既是我最喜歡的，也是我最擅長的。
我從就小喜歡畫畫，每次見到大哥哥大姐姐畫畫，就有一種莫名的興奮，特別是看見他們畫的畫那麼美麗，那麼栩栩如生，心中有一種想要畫畫的衝動。從那時起，我就暗下定決心：一定要學畫畫，而且要比大哥哥大姐姐畫得還要好看。後來，我沒事就開始學畫畫了，所到之處，都有我畫畫的痕跡，就連家裡的牆上、冰箱上都有我的“傑作”。
爸媽看在眼裡，記在心裡，有一天給我買了一堆畫紙和畫筆等用品。從那以後，我越來越喜歡畫畫，並且畫得有模有樣的。由此，爸媽覺得我在畫畫方面有天賦，在我讀一年級期間，媽媽便給我報了一個美術班。
就這樣，我堅持學了半年多，終於“功夫不負有心人”，我的畫技果然提高了很多……到現在為止，我多次參加學校舉行的畫畫比賽，並獲得不錯的成績。畫畫不僅讓我獲得了成功的喜悅，還陶冶了我的情操。
我學會了吹畫 篇19
國小六年級作文 ,813字今天的作文課上，老師先給我們寫了一個字“吹”。是什麼意思呢？同學們七嘴八舌地討論起來。是吹泡泡還是吹牛？“都不是”！老師說：“是吹畫”！
吹畫就是滴一滴水在紙上，用嘴吹氣作畫。老師先請兩位男生和兩位女生上臺試試。兩個男生走上講臺，一個高大一個瘦小。老師分別在兩張紙上滴上黑墨水。開始吹了，徐悅博笑著，鼓足了氣，一口吹了下去。墨水就像個頑皮的孩子，向前滾去。他又用了點力，墨水立即分叉開來，一個向上，一個向左。他漲紅了臉，眼看墨水要乾了，他立刻把紙貼緊了嘴，吹了幾口熱氣。在兩分鐘的作畫時間後，他顯出的是一隻戲水的天鵝，它正撲扇著翅膀，悠閒地捕魚。
看到了他的表現，我不禁也心裡癢癢的，好想試一試呀！老師給了我墨水之後，我迫不及待開始了吹畫。我本想吹一朵盛開的菊花，在秋日裡綻放。卻不想用力太猛，三分之一的墨水都像球一樣滾了出去，所到之處留下的都是墨痕。一下就用掉了那麼多墨水，做朵花肯定無望。正在我有些灰心的時候，我突然看到了剛才的墨痕分叉成了一把狙擊槍。何不將錯就錯？我轉念一想：那麼多墨水，吹個小人綽綽有餘。我把身體吹得大了些，又吹了一個小小的頭和兩條細長的腿。一不小心噴出去的墨汁也被我所利用，變成了小人的圍巾。小人的一條腿向前跨出，微微彎曲，身體肌肉豐滿，體態勻稱，活脫脫一個狙擊手嘛！我立刻為它取名—狙擊手。
自己的吹畫已經完成，轉身看看其他同學，有的吹桔枝，有的吹大樹……一問，原來吹的都不是自己先前所想的。望著一幅幅畫，好像明白了些什麼。人生並不可能一帆風順，不可能萬事都如你所願。就像現在我所經歷的。我從未想過有一天我最喜歡最尊重的老師會離我而去，這就是人生的一個極小的挫折。可是，不能因為一次挫折就頹廢。就像吹畫一樣，我曾經灰心了，但我也沒有放棄，而是再次堅持，完成了一幅有趣的畫。這就是吹畫給我的啟示：不要把世界想得太完美，但也不能失去信心。不斷地從失敗和挫折中得到動力，去擁抱美好精彩的明天！
我學會了畫畫 篇20
國小四年級作文 ,399字要問我學會了什麼，最難忘的就要數畫畫了，那是我六七歲的事了。
那天我和家人一起去了”人民公園”那裡景色優美，最適合在這散步了。突然，我看見一個大姐姐拿著畫板看著對面的林子，她觀察了一會兒，拿起筆在畫板上畫來畫去，我故意從那邊繞過去，看看畫的怎麼樣，不看不知道，一看嚇一跳。哇！畫的太像了，我從那開始，就喜歡上了畫畫。
因為我喜歡畫畫，所以媽媽給我報了個素描班，在那老師給我們每個人一張紙，讓我們裁5毫米的小紙條十張。我先拿起尺子在紙上量了5毫米然後拿起筆在紙上畫了一條線。接著用剪刀沿著這條線剪下去，我剪好了，拿來一看，怎麼一邊大一邊小呢，我量了又量，看了又看，終於，我發現了原因，哦！原來是沒量準，所以造成了錯誤。我不忍心把它丟掉，我經過了這次教訓，剩下的我量的很好。我問老師：”為什麼畫剪這個？””因為畫畫需要耐心，所以剪這個也就是要練耐心。”
我經過這次努力終於明白了世上無難事，只要肯登攀。