我學打羽毛球相關作文20篇
我學打羽毛球 篇1
國小四年級作文 ,652字羽毛球是我最喜歡的運動。
小時候，看到電視上的奧運會冠軍林丹打羽毛球很帥氣，於是我也想學。6歲的時候，外公給我買了一副羽毛球拍，我高興地說：“太好了，我有羽毛球拍了，我可以學打羽毛球了，外公我們現在就去吧。”“好的。”
首先學發球，先把球拿到球拍前方，然後放手，在球落下來的那一瞬間，迅速地把球拍往前一拍，球就飛了出去。
一開始，我用力揮拍每次都拍空氣，球拍發出“呼呼”的聲音，球掉在地上根本沒把球發出去，我很難過。這時，外公告訴我：“打羽毛球要全神貫注，不能分心，眼睛要看著球才向上揮拍，不用這麼大力往下蓋球，知道了嗎？”“知道了，我們再來。”我按外公教的方法來做，球向上飛了出去。“成功發球了！”我高興極了，一蹦三尺高。
成功發球了，但我還是不會接球，不是一揮拍把球拍扔了出去，就是外公發過來的球像箭一樣朝我飛來，砸到我腦袋“咚”的一聲。“好痛啊！這麼難我不打了。”“君君，你手要拿穩球拍，眼睛要看著球飛的方向，不要站在那傻傻的，球要飛到眼前時就拿球拍打出去，再練練你一定能接到球的。”聽後我拿起球拍又繼續和外公對打起來。
之後我不斷練習，不但能發球，還能接球了，能和外公對打三四個來回，到了現在我越打越好了。
小小的羽毛球讓我課餘生活多姿多彩，讓我有健康的身體，我喜歡打羽毛球。
我愛打羽毛球 篇2
國小四年級作文 ,733字我從6歲時就開始喜歡上打羽毛球這個運動。因為我覺得這是一個有趣的運動，它不僅可以讓我長個兒，還可以讓我的眼睛越來越好呢。
記得我還沒有喜歡上打羽毛球的時候，我很不愛運動。可從6歲那年，媽媽或者爸爸就開始訓練我打羽毛球了。在我還不會打的時候，有一次媽媽來教我，我一次都打不中，急得哭了起來。媽媽安慰我說：“這有什麼好哭的，人家打羽毛球的高手，不也是從不會到會，再到熟練的啊？”我聽完媽媽的話，覺得媽媽說的有道理，就認認真真的練了起來。在練到慢慢熟練的時候，媽媽開始直接和我打羽毛球了，打的時候媽媽沒有接到我發的球，就誇我說：“你這孩子，現在比我都要厲害了嘛，不錯！”我聽著得意洋洋起來，想要耍個酷，就來了一個最困難的發球動作，結果球沒打著，倒把自己摔了一跤。我委屈地爬起來，媽媽哭笑不得地說：“剛表揚你你就出錯啦？”。
從這件事情以後，受任何表揚我都不耍酷了，認認真真地看著每一個打過來的球並把球打回去。
記得有一次我和同學打羽毛球，她決定讓我和她比賽。誰的分數高誰就贏了，並且找了另外一位同學當裁判來打分數。比賽開始了，她一下子把球發了過來，我想剛上來就給她一個“驚喜”！我“啪”的一下，來了一個扣球，哈哈！她沒接著！這回合我得一分。下一回合我認真盯著球，結果她想要報仇，她也學我來一個扣球。我跑了過去，一下子接住球反打了回去，哈哈！這可是普通球啊！她沒有接著，我想她可能想我太牛了，不小心發了愣，哈哈！後來我贏得了比賽的勝利。
我非常喜歡打羽毛球。因為這個運動可以讓我減肥啊！在當時是我最胖的時候，現在已經好很多了。當然，自從喜歡上這個運動以後，我就很少生病了，原來我體弱多病，總是生病。爸爸媽媽忙的絡繹不絕，現在很少生病了，爸爸媽媽也沒有這麼忙了，我愛打羽毛球！
學打羽毛球 篇3
國小四年級作文 ,480字每當我看到奧運健兒在羽毛球場上的颯爽英姿，心裡直癢癢，於是下決心要學會打羽毛球。
暑假的一天，爸爸帶我到操場上學打羽毛球，他說：“打羽毛球手和腳要注意協調……”我心想，這點小事對我來說，簡直是張飛吃豆芽—小菜一碟。沒想到說起來容易做起來難，爸爸發過來的球，我一個也接不著，羽毛球真像淘氣的小兔子，總是蹦來蹦去。我賭氣地把拍子扔到地上，嘴巴撅得能掛個油瓶子。爸爸說：“打球可不能著急，眼要準，手也要準，腳底下動起來要協調。來吧，再試試！”聽了爸爸的話，我一下子站起來，抓起拍子擺好了架勢，爸爸給了箇中高球說：“把拍子從底下接球！”我照著他的話來了個海底撈月，羽毛球像一隻小白鳥一樣飛了回去。“耶！成功了！”我高興得一蹦三丈高。爸爸鼓勵我說：“繼續努力，只要多練習，就一定能學會。”
後來，為了更熟練地掌握打羽毛球的基本動作，我每天堅持練習，小手也磨出了水泡，指頭傷痕累累。但功夫不負有心人，經過二十餘天的練習，我已經能輕鬆自如地打羽毛球了。
打羽毛球不僅可以鍛鍊身體，還讓我懂得了一個道理，即做什麼事情，遇到困難都不能退縮，要堅持不懈，才能取得成功！
學打羽毛球 篇4
國小三年級作文 ,440字每每看舅舅和姐姐進行激烈的羽毛球比賽，我心裡就癢癢的，要是自己也會打球就好了。好不容易盼到放假了，我連忙讓舅舅教我打羽毛球。
一天下午，我和舅舅帶著球拍來到樓下的空地上。舅舅說：“右手緊緊抓住球拍，身體微微彎曲，目光緊盯球。”我照舅舅說的做了。接下來是學發球，這可是很關鍵的。
做好準備後，我左手拿球，右手將球拍對準球，用力往前揮，可球卻掉在了地上。我不服氣，又試，球像故意跟我作對似的，我想它飛出去，可它偏要往地上跑。
嘿！我還真不信了！反覆練習，我終於發出去了第一個球，我高興得就像中了大獎。接著，又發了幾個漂亮球。我忍不住興奮地跳起來：“我會發球了，我會發球了！”
最後一步，是學接球。這可不是件容易的事。舅舅將球發過來了，我明明對準了球，可球根本沒沾著球拍的邊。舅舅又發球了，我手拿球拍全神貫注地看著球飛起的方向，用力一跳。球還是擦邊而過，我才不服輸呢。就這樣，一次又一次，累得我滿頭大汗，才依依不捨地回家。
通過這件事，我懂得了一個道理：凡事只要用心去做，就一定能做好。
學打羽毛球 篇5
國小五年級作文 ,459字我覺得爸爸說“興趣是最好的老師”是錯誤的，因為光有興趣而不去堅持，最終也是半途而廢，只有堅持不懈的努力才能成功。我就有過這樣的事。
因為我的個子比較矮，所以大家都喜歡叫我小越越。但我不喜歡這個稱呼，我喜歡長得和他們一樣高。一次，我聽說打羽毛球會長高，於是我和爸爸說：“爸爸，我也想學羽毛球！因為我想快點長高！”爸爸說：“想好了嗎？學羽毛球可是很辛苦的！選擇了就必須要堅持！”我堅定地說：“爸爸，你相信我！我一定能堅持的！”就這樣，我與羽毛球有了不解之緣，每到週五週六，體委裡就有我的影子。剛開始幾次覺得很好玩，但慢慢的動作難起來了，而且運動量又大，一次學下來就感覺很累，我也想著放棄不學，週末可以去玩，每當這個時候我都會想起爸爸對我說的那句話，我又堅持下來了。
之後也許是在長身體，我的膝蓋骨頭老是痛，但選擇了沒辦法，我只好忍著疼痛學習羽毛球，最後疼得不行了就去杭州檢查，沒什麼事，回來後休息幾天就好了，我又滿血復活，又去學習我喜愛的羽毛球了！
就這樣，我已經堅持了半年時間，我的羽毛球水平也提高很多，大家為我加油吧！
學打羽毛球 篇6
國小三年級作文 ,560字今天，我來到了寬敞明亮的羽毛球館，準備跟教練學習羽毛球中的發球本領。
熱身運動過後，只見教練左手拿著球，右手拿著球拍，將球輕輕一拋，一揮拍，球就像一個快樂的小精靈，“嗖”地一下飛過了網。我見了心想：原來發球這麼簡單啊，我肯定能學會。於是我學著教練的樣子，左手拿球，右手拿拍，一拋一揮。咦，球跑哪兒去了？我四處尋找著，再低頭一看。哦，原來球跑我腳邊來了。我不甘心地撿起球，再次一拋一揮，咦，球咋還停在腳邊？我試了一次又一次，可每次的結果都一模一樣。我像一隻鬥敗的小公雞，耷拉著腦袋。
教練見了，走過來關心地問：“怎麼了？球發不過去嗎？你打一次看看給我，我們一起找原因。”於是，我又將原來的動作重複了一遍。毫無疑問，這次又沒發過網。“哦，我知道了。”教練意味深長地說，“你的球拋得太近，拍子呢又揮得太快，球還沒落下，你的拍已經揮出去了，當然打不到。”“哦，我明白了。”我照著教練的要求做，果然，我打到球啦，可惜由於用力太輕，球沒飛過網。我拿起球一次次地嘗試，一次二次三次，連續三球我都擊中了，球也越大越遠，看著球劃過一道弧線飛過網，我高興得歡呼雀躍。這時，教練也對我翹起了大拇指，肯定了我的表現。
不知不覺，一小時已經過去了。通過教練的悉心指導與自己的不斷努力，我又學會了項新本領—發球。這時我心裡比吃了蜜還甜。
我愛打羽毛球 篇7
國小四年級作文 ,678字我最喜歡的運動，莫過於羽毛球了。
記得去年暑假，每天簡直是烈日炎炎，酷暑難耐。
有一天中午，我正在家裡乘涼，忽然樓下傳來陣陣呼喊聲。我向窗外一看，原來是我的一個好朋友正在和別人打羽毛球。我的內心被他們那種激情瞬間點燃了，心裡有了一種也想打羽毛球的衝動。
幾天後的一個晚上，我的那個好朋友又和別人和打羽毛球，他們擊球那清脆的“啪啪”聲，像一首好聽的插曲給寂靜的夜，增添了不少色彩。
我走到他們跟前，想和他們一起玩。但是他們看著我的身材，臉上顯出鄙夷的神色：“你這麼胖，個子還這麼低，還想打羽毛球？做白日夢去吧。”聽了他們的話，我心裡很不是滋味，並且在心裡暗自發誓，我一定要學好羽毛球。
第二天中午，天空下起了小雨，但這並不能阻擋我學羽毛球的決心，我把我那個好朋友叫了出來，心裡雖然很不情願，但最終還是向他拜了師。
當天晚上，他就教了我扣球，告訴我練習扣球的訣竅：快、準、狠。接下來的日子，我苦練了半個月，但是效果卻不理想。幸好，在這個時候，我又遇到了另一位師傅，他陪著我一起練習了一個星期，我的球技有了明顯的長進。
我又練習了半個月，這時候，我的球技已經相當不錯了。我找我那位朋友單挑了兩次，但是都失敗了。但我並沒有氣餒，而是仔細研究我和他的差距，並琢磨我們各自的打球特點。這樣又過了幾天，當我們再次比賽的時候，我終於贏了！這一下，我終於嚐到了勝利的滋味，心裡美滋滋的，並且明白了“陽光總在風雨後”的道理。
經過去年暑假的苦練，我現在的羽毛球技術已經有了很大的提升，並且我發現已經喜歡上了這項運動，他不僅鍛鍊了我的身體，更重要的是我在其中鍛鍊到了拼搏的精神。
學打羽毛球 篇8
國小三年級作文 ,428字放寒假了，完成了作業，偶爾出去玩一會兒，是需要的。可是，每當我看見別的孩子在公園裡開心地玩耍時，眼中總會流露出一絲羨慕。可能有人會問我，那你為什麼不和他們一起去玩呢？我只會紅著臉，不好意思地說：“我不會。”
就在今天，天氣“溫暖如春”，明媚的陽光照在我們身上，顯得格外暖洋洋。我的心情也十分高興，因為我和爸爸要去打羽毛球。
到達場地之後，爸爸準備先教我發球。“你先握緊羽毛球杆，然後輕輕地將羽毛球拋在球杆上方，接著再……”爸爸一邊用心地給我講著，一邊給我示範著。可是笨笨的我卻一直髮錯方向，心中想著往前，卻偏偏向反了……
經過了爸爸的“專業指導”之後，不會的我立刻就學會了。後面的練習也很成功。
回家後，爸爸為我講述一位位名人們的堅持不懈，勇於拼搏的故事，告訴了我日後該怎樣練習。我聽了之後，深受啟發。
經過了這件事之後，我明白了一個道理：“有志者事競成”。不管前方的路有多遠，有多困難，只要堅持不懈，奮發向上，擁有堅定的信念，勝利就在前方！勝利就在眼前！
學打羽毛球 篇9
國小二年級作文 ,382字暑假來了，我參加了羽毛球培訓班。我們每天都要做準備活動，準備活動包括跑步和做操。
首先，老師教了我們正手握拍、反手握拍和顛球，過了幾天老師又教了我們三個動作，分別是“8”字繞環、壓手腕和轉小臂。
然後，老師教我們正手發高球和正手挑球。我開始學正手發高球的時候老是打不到球，老師指出了我打不到球的原因，因為我總是拿著球拍在橫掃，球拍是從球的上方掃過去的，所以才打不到球。後來我按老師的要領做，鬆完球后在心裡數一秒之後再用球拍把球打出去，而且發球的時候要往前上方打球，從左上方收拍。反覆練習幾次後，我就每次都能打到球了。
過天幾天，老師開始教我們正手接高遠球，這個很簡單，左手和右手還有頭要組成一個山字，左手要成一個壺口來觀察對面飛過來的羽毛球位置，右手看準時機揮拍擊球，從左下方收拍。
經過十多天反覆的練習，我終於學會了打羽毛球。我不僅學到了一項技能，還鍛鍊了身體。
學打羽毛球 篇10
國小三年級作文 ,434字我喜歡的課餘生活有：騎單車、打羽毛球、踢足球、打籃球、丟沙包、跳繩……我最喜歡的是打羽毛球。
我喜歡打羽毛球。打羽毛球可以練速度，還可以練眼力，是一個十分好的活動。我和一個鄉下里的一個朋友打羽毛球。朋友打出球我卻借不到，我打的時候連球都打不著，我心裡不服氣，想就連一個小小的羽毛球也打不到或者接不到嗎？我在心裡想打完的時候，那個朋友嘲笑我連個球都接不到或打不到。我心裡更不服氣了。我反反覆覆的練習打羽毛球，就算出太陽很熱我不放棄，我繼續地練打羽毛球，我就把太陽當做不存在。我苦苦練了一週。終於我打的羽毛球也接的到羽毛球了！我覺得我雖然打的好可是我打得太高了。又一次我和湘鄉的朋友打羽毛球都把羽毛球打到屋頂上面去了。於是以後我許許多多天沒練打羽毛球了，我就打不了那麼高了。雖然我打不了那麼高了，但是並不表示我不會打羽毛球。我還是和本來一樣，可以接的到，也可以打到。
我倒傍晚了，我學會了打羽毛球真好。我洗好了澡開開心心的進入夢想，在進入夢想之前我心裡想真是開心的一天啊！
學打羽毛球 篇11
國小四年級作文 ,514字一轉眼二十多天的寒假過去了，我從中學到了不少本領，記憶最深刻的就是打羽毛球。
有一天，我看見媽媽和爸爸在打羽毛球，羽毛球一起一落的樣子，很好玩。我鬧著爸爸教我打羽毛球，爸爸拿我沒辦法，只好教我。
首先，爸爸教我怎麼發球。爸爸先給我示範，爸爸拿著羽毛球，接著把羽毛球往上一扔，立刻拿起拍子打，就發出去了。我想：這也太簡單了，根本難不倒我。我拿起羽毛球往上一扔，我拿起拍子打，可是沒有打到。我到處尋找，原來羽毛球在我身後呢！
我問爸爸：“為什麼你能打到羽毛球，而我卻打不到呢？”爸爸說：“你打慢了，速度要快，兩隻手要配合好。”我拿起羽毛球，重新打，我把羽毛球往上一扔，立刻拿起拍子，看準位置，一打。“我果然打中了！”我開心地說。
接著，我和爸爸打羽毛球，我先發球，爸爸一下子就打了過來，我一拍，拍了個空，羽毛球落在我的右邊。我想：壞羽毛球，你居然不讓我接住你。爸爸對我說：“接羽毛球的時候，要看準羽毛球，然後再接。”
爸爸先發球，我照爸爸說的去做。首先看準羽毛球，然後我用力一打，打中了。“爸爸也高興地說：“你學會打羽毛球了。”我開心地蹦了起來。
這個寒假，我愛上了打羽毛球，可是現在上學了，如果時間允許，我就會和爸爸一起打羽毛球。
我愛打羽毛球 篇12
國小五年級作文 ,543字週末，爸爸媽媽帶我回老家看望爺爺奶奶。
車速挺快，不一會兒，我們就抵達了目的地。一進門，我就跟爺爺奶奶打招呼。爺爺奶奶見我們來了，馬上忙著準備豐盛的午餐。
我看了一會兒書，覺得有些無聊，便叫上媽媽一起去院子裡打羽毛球。
媽媽先發球。只見她把球往上扔，拍子對準球一揮，只聽“嗖”的一聲，球飛到了我這。我使勁一揮，可惜，球飛得太高了，我沒能接住。我氣急敗壞，連忙發球。媽媽輕巧地接住球，球又飛過來了。我不甘示弱，目不轉睛地盯著球，眼看球到了我跟前，我用力一揮，球打了回去。媽媽再一次打過來，我再一次接住了。球飛到媽媽那邊，媽媽急忙揮拍接球。誰知球突然沒了力氣，直往下落。呵呵，媽媽並沒有接住。這一盤，我和媽媽打平手。
第二回合。我大步流星地走向我的“陣地”，準備進攻。
比賽開始，我先發球。媽媽接住了球后，球飛了過來，我使勁一拍，球又飛了回去，媽媽再次接住，球飛過來了。我用盡全力狠狠地把它拍了回去，球飛得很高，媽媽跳起來也沒有接住。媽媽失敗後開始反攻，我想把球拍回去，可不知為什麼，我接的球竟然沒過界。我沒有心灰意冷，繼續發球，媽媽毫不相讓。你來我往，不斷繼續，我們一下子打了十幾個來回。我跟媽媽的球技不相上下。這一盤，又是平手。
從此，我愛上了打羽毛球。不管是敗還是勝，我享受那種快樂。
學打羽毛球 篇13
國小四年級作文 ,708字我的課餘生活像萬花筒一樣，色彩斑斕，活動也多得數不清：打羽毛球、跳繩、唱歌、畫畫……但我一直對羽毛球情有獨鍾。
剛開始我不會打羽毛球，是班主任王老師手把手教會的。記得第一次是在梅川鎮糧食大廳訓練的。那天正是星期六，我剛吃完早餐，王老師打我家的電話，和媽媽說帶我去練羽毛球，媽媽告訴我，我高興得跳起來。和王老師一路來到了訓練場地，訓練時，我把球扔到空中還未等球掉下來時就不知不覺地閉上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就沒接住。王老師告訴我，拋球也要講技巧，不能往自己的頭頂上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的要扔向前面手拿拍子能接住的距離的上方，這樣當球掉下來時就不會打到人的身上了。我試著按照王老師的話做，慢慢地，我發現羽毛球好像聽話多了，我一下子可以連抬兩個、三個甚至四個球了。
我和王老師開始對打了，先握緊拍子，擺好八字步，心情既緊張又激動，時刻準備迎接飛過中線的球。還好王老師發的球正好落在我眼前方，我趕緊對著球用勁一打，球像長了翅膀的鳥兒一樣轉頭飛了過去。“好球！”王老師邊喊邊接球。“砰”！球打在了王老師的球拍棒上。“哎呀，不好！”王老師大叫。“哈哈！”王老師沒接住！我頓時高興得手舞足蹈，終於鬆了一口氣。經過不斷地總結經驗教訓，漸漸地，我可以和王老師打成平手了。
後來有一次，我和我們班的羽毛球高手李林打羽毛球，一開始我根本不是他的對手，通過多次練習，我又摸索出“高低球應變術”的方法：他打得高我就跳起來接；他打得低，我就用拍子抬過去，這個方法還真管用，有時居然打得他措手不及，我竟然打贏了。
通過練習打羽毛球這項課外活動，我明白了一個道理：做什麼事情都不是那麼簡單的，但是隻要努力進取、堅持不懈，就能取得成功。
學打羽毛球 篇14
國小五年級作文 ,590字上個週末，姐姐家新買了一副羽毛球拍，她高興極了。打電話叫我下樓打羽毛球，我雖然不會打，但出於好奇就答應了。
下了樓，我才發現原來羽毛球不像其他球那樣多試幾次就會了。羽毛球得慢慢學，千萬不能“一口吃成個大胖子”，姐姐發了好多次球我都沒有接住，好不容易接到了一個球，卻因為手在接球的時候抖了一下，導致球發偏了。正當我準備放棄的時候，爸爸從樓上下來看到我們，瞭解了事情的經過之後，爸爸決定教我打羽毛球。
爸爸先教我怎樣發球，手要握緊，把球向空中一拋，把球拍從下面打上來，就把球發出去了。我試了好幾次才成功。中間還有一些小插曲，如：我發球的時候不但沒有把球發出去，還把自己絆了一跤。姐姐和爸爸都笑個不停。沒事兒，為了學會打羽毛球，這一點小傷不算什麼。
發球學會了，爸爸就開始教我最關鍵的—接球了。爸爸首先教給我接球的要領，然後讓我自己練習顛球，幾個步驟下來，我逐漸掌握了接球的動作，多試幾次就可以成功了。雖然此時的我累得滿頭大汗，但我的心告訴我自己：“不能放棄，半途而廢不是你的性格！”終於功夫不負有心人，我成功了！
我高興得一蹦三尺高，和爸爸、姐姐在樓下瘋啊、玩啊、跳啊。天色漸漸暗了下來，爸爸一看手機，原來已經七點了。我們在樓下玩了將近5個小時，連飯也忘記吃了。我們回了家，爸爸允諾我說：“只要你再多練幾天我就買一副新的羽毛球拍給你。”聽了爸爸的話，我又繼續開始練習了……
學打羽毛球 篇15
國小四年級作文 ,580字我有很多的本領，騎自行車，打籃球，踢足球……可讓我最難忘的是打羽毛球。
天氣陽光明媚，我坐在家裡看奧運會，看到了選手正在打羽毛球。羽毛球飛來飛去，像個調皮的娃娃。我覺得打羽毛球很帥，就跑到爸爸身旁，請求著：“爸爸，我也想打羽毛球，您去給我買一副吧！”爸爸聽了，和我出門去買羽毛球了。
我和爸爸剛買來羽毛球，就跑到家門前的空地上，拿出羽毛球拍和羽毛球，讓爸爸教我怎麼打羽毛球。爸爸讓我學他做。只見他左手拿球，右手拿球拍，“啪”的一聲響，羽毛球像箭一樣飛了出去，我也學著爸爸的樣子，左手把球一拋，可是右手還沒有準備好，羽毛球就已經掉了，我繼續練，可是沒有成功。
經過長期的練習，我終於學會了打羽毛球。我現在不但會普通地打羽毛球，而且還會花式打羽毛球了。你瞧，我一手拿球拍，原地轉個圈，剛轉完，就把球打了出去。我一手拿球，一手拿球拍，走來走去，忽然把球往上一扔，用球拍把球打了過去，爸爸又把球打了過來，我不能給他機會了，球飛過來的時候，我跳了起來，對著球用力一打，球像一支離弦之箭，飛快地打了過去，爸爸跳起來，可是羽毛球飛得太快了，沒有接住，我贏了這場比賽。別看我技術高，可是有時也有失誤。有時一個可以打過去的球，卻被爸爸得了分；有時沒有留意，被爸爸一個球吊死了；有時本可以得分的球，卻打得太低，沒有過界限……
我就這樣喜歡上了打羽毛球，只要堅持一種愛好，就能成功。
學打羽毛球 篇16
國小四年級作文 ,366字暑假的一天早上，我還在睡覺，就彷彿見有人在叫我起床。醒來睜開眼睛一看，原來是爸爸。爸爸見我醒了，親切地對我說：“我們去打羽毛球吧！”我迫不及待地起床、洗漱。吃了早點後，就跟著爸爸出發了。
到了球場，爸爸先教了我發球。接著我就自己練了練。雖然我還是打得不夠好，但是我堅持練習。練了幾天後，我的球就發得很好了。爸爸又教我接球。
一開始我一個也接不了，爸爸又陪我練習了好幾天，我的球技越來越好了。現在我打的有些球，連爸爸都接不了。
這天，爸爸對我說：“我們來一場比賽吧！”我答應到：“好呀！”
我和爸爸在小區的花園裡進行一場羽毛球比賽。媽媽幫我們記分。我們打得難分難解，我得了五分，爸爸得了三分。我高興地歡呼：“我贏了！”雖然這次我比賽贏了，但是我還要多練習。
爸爸表揚了我，我非常高興。我想：我又學會了一個新的體育專案。爸爸真為我驕傲。
我愛打羽毛球 篇17
國二作文 ,918字羽毛球，是我最喜歡的運動，沒有之一。球拍揮動，白色的弧線劃過，像朵花綻放在空中。
在我們班的羽毛球“圈子”裡，我有一個稱號“麻辣裁判”，不知是什麼時候取的，也不知是什麼原因。或許是因為我話太多？或許是我當裁判時老喜歡化身解說員？這都無從得知。
班主任說出“放學”這個兩個字前會有一些固定的程式，比如“感謝大家陪我度過充實的一天”“感謝大家在‘完善自我，關懷他人’路上邁出的每一份努力”之類的！“感謝”二字剛出口，我們小組就彼此提醒，“放學”話音還在飄，我們就到了後門處，“慢些，慢些，注意安全，為了你們有位置打球，我已經提前……”不知後面說啥，我們已到了操場，迎著夕陽灑脫地奔向灑滿金黃的跑道。拿起拍，一場“國際羽毛球賽”即將開始！
跑道上，兩名少女各佔一方，眼神交織出火花：“哼！你贏不了的！”“我可不是好欺負的主！”我在心裡分析對面那來勢洶洶的少女：“阿龜（外號），擅長謀略，微胖，但機敏。嗯—是個勢均力敵的對手。”
第一輪，我打去一個“右勾拳”，她就往右邊打，我接到球立馬又來了個“左勾拳”，打的她措手不及。第二輪，我一個“大鵬展翅”，“哎呀，一不小心起高了！”我暗自緊張道。果然，她立馬來了個扣殺。第三輪，感受到了雙方的戰火，我和她不約而同猥瑣地笑了一笑。突然，她趁我不注意之際打了箇中低球，正好擦網過，她知道我不擅長這一類球。第四輪，我一個大力抽球，果然，她一時沒反應過來。我們從下午戰到黃昏，不分勝負。
我享受打球的過程，而不是結果，我喜歡球拍與球撞擊發出的聲音，喜歡來自手心裡被汗水浸的有些溼的球拍……這一刻，我是快樂的！
但有時，我也會引來別人的不滿，自己也不開心。
因為我太較真了，在我看來稍微有點兒不公平的勝利我都會生氣。板臉，也按照對方的打法打回去，當然對方也不願意，最後鬧得雙方都不高興。同學勸我：“不就這點事嗎？用得著這樣麼？”可是我認為，真正熱愛一個東西，就要按照它的規則來，那是神聖不可違背的。後來，我們漸漸地制定了清晰的規則，按照社會主義核心價值觀來說就是“依法治球”，公正法治。從此，我又可以很開心的打球啦
我喜歡打羽毛球，球拍揮動，白色的弧線劃過，像朵花綻放在空中。
也綻放在我的快樂裡。
學打羽毛球 篇18
敘事作文 ,508字暑假時間漫長，但它的內容卻是豐富多彩的。有些人利用這個假期來補習文化；有些人利用這個假期來學習特長；還有些人似乎忘了自己的存在，一心沉浸在網路電視中。而我，則利用這個假期來學打羽毛球。
羽毛球，是一種常見的運動，在奧運會上，獲獎的選手都懂得“臺上一分鐘，臺下十年功”這個道理。打羽毛球看似簡單，但學習它的過程中必須要有耐心與毅力。
一天晚餐後，我閒得無聊，爸爸似乎猜到了我的心思，便對我說：“婕，我們去打羽毛球吧！”我開始猶豫了，因為我不會呀……爸爸明白我的心思，又說：“我教你！”“好！”我爽快地答應了。一場以教學為目的的羽毛球訓練拉開了序幕。
起初，我的手還是非常地抖。感覺手中的羽毛球拍有千萬噸重。這不，第一局就鬧了一個笑話：由我來發球，結果，感覺手裡空空的，我猛然清醒—球呢？到了我的頭上。拍呢？被我扔到了馬路上。身邊的人仰頭大笑，我恨不得找個地縫鑽進去。我開始氣餒了，這時，爸爸語重長地對我說：“婕，你只要肯下功夫，鐵棒都能磨成針！”我聽了，一股勁兒從心頭湧出，經過幾次的努力，我終於成功了！
經過這一次的學習，我想對自己，也對大家說：“只要肯下功夫，鐵棒都能磨成針！”相信自己，一切皆有可能！
學打羽毛球 篇19
國小四年級作文 ,610字今天中午，吃過午飯後，姑姑就和姑父一塊去打羽毛球了，反正我也沒事幹，我就跟著他們一塊去了，到了運動場地，姑姑拿好羽毛球拍，對著羽毛球的“白屁股”就是一棒，羽毛球“呼”的一下飛到姑父那邊去了，姑父要對著羽毛球“白屁股”用力一拍，毛球又飛到姑姑那邊了，就這樣，羽毛球飛來飛去，站在旁邊的我，眼睛也跟隨著羽毛球飛來飛去，嘿！還挺好玩的，於是，我心裡就冒出了一個念頭——學打羽毛球。回到家裡，我有些不好意思的對姑姑說：“姑姑，你能教我打羽毛球嗎？姑姑一聽，很爽快的答應了，我很高興，開始學羽毛球了。讓我右手拿著羽毛球拍，左手拿著羽毛球，捏著羽毛球的白羽毛，然後用羽毛球拍對著與羽毛球的白骨朵用力去拍，我照著姑姑的話去做，不一會兒就學會了，但是隻學會了發球，還沒有學會接球，姑姑，把球打過來，我只是揮起羽毛球拍，在空中劃幾下，當我的羽毛球拍還在空中劃的時候，羽毛球早就落到地下了，雖然這很可笑，但是姑姑從來不笑我，只是耐心的教我，不知過了幾個小時，終於，我接住了一個球，姑姑見了，高興的直拍手，還把這個好訊息告訴了我們全家人，我在睡覺前，把打羽毛球學會了，我還能一連線住一個球呢！看了我練習的成果後，高興得合不攏嘴。
唉！美好的一天又過去了，這真是一個愉快又充實的一天，我花了一天時間就學會了打羽毛球，我真為自己自豪！
我會打羽毛球了 篇20
國小二年級作文 ,409字第一次學打羽毛球，我和弟弟打，弟弟每次都贏，我不甘心。再次和弟弟打，我第一次接到了球，我真是開心得不得了。弟弟看著我笑得那麼開心，乘我一不留神，就開始發球了，羽毛球飛得又高又快，我望塵莫及。這時，弟弟不屑地說：“真不好玩。”說完，弟弟就飛快地跑回家喝水去了。我的朋友來了，說：“江薇，我來陪你打。”
我的朋友耐心地教我如何發球，怎樣接球。我也學得很認真。不一會兒，我就掌握了打球的要領。這下，我信心十足。我叫弟弟下來比賽，弟弟得意洋洋走過來了說：“你打不過我的。”我沒有說話，只是笑了笑。我和弟弟又打了一場比賽。我用朋友交我的方法，四場都贏了，弟弟氣急敗壞，不服氣地說：“不算不算。”我看弟弟的樣子，走了過去，拍了拍他的肩膀，告訴他：“現在，你知道了什麼叫驕必敗了吧！”
哈哈，打羽毛球真有趣！