我多想告訴你相關作文20篇

我多想告訴你 篇1

國小六年級作文 ,572字

如果你問我世界上最無私的愛是什麼,我會毫不猶豫地回答:“是母愛。”在媽媽無微不至地關懷下,我從一個懵懵懂懂無知的小娃娃漸漸長成一個人見人愛的小姑娘,也漸漸體會到了媽媽養育我的不容易,媽媽,我有許多許多話想對你說……

媽媽,我多想告訴你,你是世界上最偉大的媽媽,每天,是您輕輕地叫我起床,是您為我準備好了一頓又一頓豐盛的飯菜,是您風雨無阻地接送我上下學,是您為我檢查作業,督促我努力學習。這些我都看在眼裡,記在心裡,希望能用優異的成績來報答您辛勤的付出。

記得那次,我數學考砸了,怕你們責備,怕同學取笑,自尊心極強的我揹著沉重的思想包袱回到了家。迎接我的是您關切的目光,我惴惴不安地拿出考卷,得知我的成績後,您沒有一點兒責備和批評,而是拉著我的手走進書房,陪我一起訂正錯題,分析錯誤原因。接著,您又和我談心,說著說著,我的心結一下子被打開了,而您卻在一旁輕輕地咳嗽著。深夜,我起床喝水,看見書房的燈還亮著,只見您還在為我檢查作業,您一邊咳嗽一邊捶著背,昏黃的燈光下是您瘦弱的身影。媽媽,我多想告訴你,您的感冒還沒有好,您需要多多的休息,可您為了我的學習,還是一如繼往地付出著,而將自己的健康放在了一邊。那一刻,我感動極了,咬著牙才沒讓淚水落下來。

媽媽,如果一顆星星代表一份感恩,我想送您整條銀河,那是我對您滿滿的愛。媽媽,我多想告訴你,我愛您!

多想告訴你 篇2

高一作文 ,1079字

一顆種子努力衝破泥土,來到天空的身下,因為它想告訴天,萌芽長大的渴求。

一片落葉靜默搖至地面,貼著樹根的老須,因為它想告訴根,思念迴歸的幸福。

一條小魚歡快戲於石間,撫著流水的琴絃,因為它想告訴水,乾淨簡單的快樂。

萬物做著的所有事情,我相信,都是源於情感,它們想告訴重要的人重要或平凡的事。

在我的心中,貯滿了無數的願望,想要告訴朋友的,想要告訴家人的,想要告訴老師的。但我並不能將它們全說出口,只能折斷這些願望的翅膀,任它們墜到心的最底層,只在深夜,倒一杯涼茶,坐在有月的窗前,細數我的心聲。

這些想告訴他人的願望全都是老化的珍珠,美麗猶在卻退去了光澤。

我輕拾起一顆,開始細細回憶。

是的—那是上小學的時候,班上一個女孩子,也是我最好的朋友,為了超越一個數學很優秀的男生,整日整夜的刻苦學習—然而每次測驗的成績仍令人失望。於是我想說—“歇一歇吧!你會累壞的。”但這句話終究沒出口,我為我自己而悲哀,於是我讓自己隱匿於黑暗中,看著那麼明亮的她馬不停蹄。

我真的很想告訴你,日子還很長,歇歇也無妨,周圍的景色很美好!

我輕喃,過去了,但這珍珠畢竟記錄了我那略為膽怯的童年。

我看見了另一顆珍珠,是的,它也是一段回憶。

那是我記憶中第一次與大自然的親密接觸。我與弟弟跑到小河邊打鬧,天空中還下著細如牛毛的雨,打在面板上,涼涼的,很歡喜,可沒多久我就看見了爺爺那無奈而又氣憤的臉,於是我和弟弟就乖乖回了家,看著爺爺那死板的像一座牆的背影,我很想說:爺爺,讓我們鬧一鬧吧,與大自然的接觸是最美妙的事。我也沒說,只留下一段曾經。

我低語,失去了,但這珍珠畢竟記錄了我那略為沉默的童年。

刻骨銘心的,是一句未說出的心聲,是給一位老師的—最誠摯的心聲。

那位老師慈祥而又幽默,學校裡幾乎沒人不喜歡他—包括我。聽得別人說,他似乎是懷才不遇,才到我們那個小地方任教,而我也覺得他是很行的,於是便憤憤不平,怨天尤人,我好想告訴他:您是最優秀的,在我們這群學生眼中你是最優秀的老師。可他卻永遠也聽不見了,他三年前去世了。我想告訴他的,只能由風帶去,他才能聽見吧!

我垂淚,結束了。但這顆珍珠,畢竟記錄了我那略微遺憾的童年。

這些不再光彩奪目的珍珠,是重要的記憶,也只我想告訴的,我真的真的很想告訴他們我的心聲。

種子告訴樂天,落葉告訴了跟,小魚告訴了水,它們告訴了好想好想告訴的人,同時,也告訴了自己。

回憶著這些回憶,我終於明白了我好想告訴的“你”是誰,那是我自己,好想告訴別人的,化作輕煙,我告訴自己,不要忘記。

多想告訴你 篇3

國三作文 ,759字

你坐著,反常地安分,捧著書念念叨叨,聲音有點顫抖,你在擔心什麼呢?想想那天……

鈴響。你接過前排遞過來的卷子,抽出屬於自己的那一張,視線未偏離它一絲一毫地,將剩下的一疊遞到後排。看著那些多次成為你手下敗將的題目,你竟然皺了皺眉,既而輕輕一笑,像一個劍客面對久別的對手,不慍不火地來一句:“別來無恙啊。”有一絲興奮,更有一絲緊張。你的眼角透出自信,卻還是露出藏不住的膽怯。你知道這對手的厲害。可是,你不是從未怕過它麼?

筆落。你的表情很平靜,思想撞出火花,又融在沙沙的細小聲音裡,瀉在紙上。突然,那聲音遲疑了一下,停住了。你看看錶,眉頭微展。放心,你的速度向來不慢。伸左手托腮,似乎想到了什麼,又搖搖頭,否決了剛才冒出的想法。怎麼這樣不相信自己呢?第一感覺往往最準啊!走神的當兒,你已經作出了決定。你搖著腦袋,輕輕嘆氣,臉上掛著有些無奈的笑容,沙沙的筆聲略顯生澀。是寫下了一個自己也沒有什麼把握的答案,暗暗祈求答案正確,交卷。你起身,扔下筆,安穩地低垂著眼簾,表明你自我感覺不好。你與考試打過多少次交道?何時輸過?你捧著書,仰天長笑出門去,應該知,汝輩不是蓬蒿人哪!陽光透過窗子和窗外的樹,斑斑駁駁灑了你滿身,隨著你的走動,光影輕輕搖晃。你不是最喜歡陽光的麼?你不是應該蹦跳起來大聲歡叫的麼?可你的眉宇間,卻只有失望流轉。一步一步,你漸行漸遠。陽光都攆不上你的步子。你的背影落寞得像被拋棄的太陽之子。

朋友,我看到了你反常的安靜甚至是寂寞。我多想告訴你:

不必害怕初三,什麼都不必害怕,要知道,每個人都很棒;要相信,無論什麼都帶不走你的歡樂。一次考試,也許縮影整個人生,但是成是敗,盡力就行。

多想穿越時空,拉著你去看花,看草,看星星。然後輕輕告訴你:要快樂,任它庭前花開花落,只賞,不哀;管它天上雲捲雲舒,只觀,不求。

多想告訴你 篇4

國一作文 ,939字

每當你用前所未有的激情打著你的遊戲時;每當你拿每個月的生活費去充值遊戲幣時;每當你因父母不讓你去遊戲廳,而和父母吵架時,我多想告訴你——我從小就敬佩的哥哥,請放下手中的滑鼠鍵盤,握起你人生的船舵吧!

多想告訴你,你的親情已經迷失,有一次上網遇見你,我化名為“四葉草”,和你談了近一個小時的遊戲,滿耳的打打殺殺,令我的頭都要爆炸了。終於,我和你談起了姨父姨母,而你敲出的卻是那幾行冷得不禁讓我打寒顫的字:“說他們?多掃興呀!我們還是談談CF裡的裝備吧!”我傻了,我那麼,那麼敬佩的哥哥竟然會說出這樣的話來!

多想告訴你,你的生活都將迷失方向!每個月的生活費,你全部用來充值遊戲幣,然後源源不斷地向父母要錢。你是否看到,在夜深人靜時,姨母依然坐在窗前縫縫補補?你數否看到,每天太陽都下班了,你那蒼老的父親依舊提著工具箱,連頭上的汗都顧不上擦地在工地裡幹活?你是否看到那兩雙結滿老繭而歷經滄桑的手,在日夜不分地工作?回來吧,親愛的哥哥,家裡的大門永遠為你敞開著,那裡有兩雙盼望你歸來的兩雙佈滿血絲的眼!回來吧,親愛的哥哥,他們對你沒有打罵,只是一句“回來就好”!

多想告訴你,姨父姨母已經快觸到絕望的邊沿了!他倆就像兩臺幹活的機器,似乎從來沒有停止。為了你,他們兩個與網路八竿子打不著的農民工竟知道“MM”就是“美媚”;“口耐”就是“可愛”;“9898”就是“走吧走吧”。你忍心嗎,哥哥?他們已經年邁,已經經不起折騰,他們學習網路語言,就是為了能和你更好地溝通呀,請坐下來與他們談談心吧!

多想告訴你,與遊戲是“鐵哥們”,與父母“互為相反數”的哥哥:電腦複製不出牛奶麵包,網頁上載不下汽車房子,單擊不可能得到事業報酬!為了你的父母不再加快蒼老,為了讓你的家庭美滿幸福,更為了你自己擁有一個好的將來,請握好你人生的船舵!

多想告訴你——你的妹妹希望你能聽進她的逆耳忠言!

多想告訴你 篇5

國一作文 ,1298字

傾訴會使你另獲一縷陽光。傷心的時候,需要傾訴;失望的時候,需要傾訴;煩惱的時候,需要傾訴;甚至,幸福的時候,也需要傾訴,讓別人和你一起分享這份快樂。

看吧,花兒將心事傾訴給綠葉,綠葉將心事傾訴給大樹,大樹又將心事傾訴給大地。而我,有千言萬語藏在心裡,我要告訴它們——

告訴落葉

秋姑娘溫柔地撫摸著大樹,小小的一片金黃美麗的秋葉將身體開啟,跳起最後一支優美的舞曲,伴著秋風那優美的旋律,悄悄地植入了大地。那漫天的彩蝶引來路人的讚歎。我也放輕了腳步,怕壓碎了它們,只是靜靜地走在小路上,向前走去…。我,多想告訴你,落葉:我知道,你的身體掩埋在土壤裡,會慢慢的變成那肥料培育你的下一代,人就是這樣度過一生的,奶奶去世那年也是在一個飛葉漫天的秋天,她逝世得很早,可是她留下很多美好的回憶給了爺爺、伯伯和爸爸,也不枉此生了,“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”我真希望我的人生也像你那樣充實!只是,看到你,我心裡不得又多了幾多感慨,幾絲悲涼。

告訴梅花

冬風呼嘯著,嗓子是那樣雄渾“呼—呼”,猛烈地颳著我的臉,視窗的嘴巴閉上了,窗簾拉嚴了,樹上的積雪更厚了,整個世界早已銀裝素裹。在這時,心頭不知不覺因這銀白又鬱悶起來。是你——梅花,那豔美的花朵,那盤錯的枝條,那風雪中不屈的性格讓我眼前一亮,“俏也不爭春,只把春來報”。我想,是的。這寒冷刺骨的冬天,你是最為亮麗的一道風景線,散發著清香,雪愈大,你開得越盛,阻力越大,你開得越美。頂著風雪,看著銀裝素裹只有你豔美無比的世界,我在驚歎大自然的鬼斧神工,卻又想起一句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”梅花,你太堅強了,我很佩服你,是啊!只有把嚴冬熬過才有暖春的來臨!

告訴藤蔓

在我家的後院,有許多蒼翠的綠竹,撐起了一片它們的天空,也許,沒人會注意你,頑藤,那倔強不屈,茁壯向上爬的小小身影,盤附著高大優美的綠竹,從不放棄。你不會往下,你從來就是往天空進發;你從不向西,你要向輝煌的太陽獲取光芒,所以選擇日升的東方。藤蔓,我要告訴你,我很欣賞你。哦!即使,樹倒了,你依然抓住希望,不斷進取著,用你細細長長的身體去獲取,去探索……你不斷向上,那麼,我也要向你學習,用你樂觀的態度去突破,去“更上一層樓”。去靠自己微弱的力量獲得真正的成功。在你小小的身體裡一直有著那顆偉大的心。這,就是我同你講的話。

走在花毯上,嗅著花香,我要告訴落花;月亮升起,月光籠罩著我,我要告訴月亮;盪舟湖面,領略湖光山色,我要告訴湖水;告別童年,心裡感慨,我又要告訴這翻飛的記憶,這無息的歲月……

我要告訴父母,感謝他們的養育,我要告訴老師,感謝他們的培育,我要告訴朋友,感謝他們的友誼……我心裡感受良深,我心裡有千言萬語,我,多想要告訴“你”……

有件事我想告訴你 篇6

國三作文 ,719字

在我的心中一直有顆閃亮的星星,閃爍著光芒,它代表著友誼,是它讓我重拾信心。

朋友,知道從那天以後我的成績一直在進步是因為什麼?那是因為你。我想告訴你:謝謝你。

那是一個灰濛濛的天氣。我獨自一人坐在座位上,看著眼前的試卷,大片大片鉛筆字旁邊的“×”格外刺眼。分數更讓我難堪,59分,我不及格。我心裡很難過,不敢看老師那無奈的目光,同學們那怨恨的目光,我深深地把頭埋起來。仍由眼前變黑,不想看見一點明亮,我知道那是在埋怨我。評卷時,老師那充滿怨恨的話語像是一把鹽撒在內心的傷口上,太痛了,痛的我流下傷心的眼淚。我於是變的內向起來,什麼事都藏在心裡,更喜歡獨來獨往。

又是一個灰濛濛的天氣,成績公佈的日子,而我又一次不及格,我受不了,躲在一個沒人的地方哭了,我的心跌落到深淵裡。“嗨”一個柔和的聲音傳入耳際,“不要傷心了,考試失利是難免的事,重要的是如何面對它。你看雨後的天空多晴朗,彩虹多美麗。一切事情都會有雨過天晴的時候,那時才是最美麗的。”我抬頭一看,美麗的七色彩虹懸掛在高空中。“是啊,一切事情都會有美好的時候,而我不可能會有。”我沮喪道。“怎麼可能呢?對自己要有信心,讓我來幫你,我們一前奮發前進。”突然間,心中的自卑與傷心在無形中消失了。我和你的目光在空中相遇,我讀懂了那期待的目光,分明在講:我相信你下次一定可以做到。

以後,班裡結伴而行的隊伍中多了一對我和你。一有時間,你便會給我補習功課,我的成績穩步上升,而你卻離我遠去。每逢別人問我成績為何這般好時,我便會想起你,想起為朋友傾盡全力的你。

朋友,是你鼓勵了我,是你讓我重拾信心,告別那段不快樂的時光。朋友,我想告訴你:“謝謝你對我的鼓勵,謝謝你對我的幫助,希望我們會再相逢。

想告訴你我懂你 篇7

國三作文 ,619字

很小很小的時候,你獨坐燈下,為我一針一線地縫老虎鞋,好幾次,你的手被刺破了,我不懂你,為什麼看見我穿上它時,眼內滿是慰藉。

我那次打碎了花瓶,你打了我,我哭得很傷心。我不懂你,為什麼那天晚上,輕撫著我的傷哭泣。

當我的成績不理想時,我不懂你,平日裡疼愛我的你,為什麼卻對我如此的嚴厲。

你送我到異地的名校求學時,我心裡很高興。我不懂你,為什麼在站臺旁抱著我哭了,我上車的時候,你一直跟著車跑,直到再也沒有力氣……

時間如絲般從生命中抽去,我看見歲月的痕跡爬過你眼角的魚尾紋,履過你滿鬢的白髮。

初一時你來看我,你的背有些佝僂了,卻還是抓住我的手,怎麼都不願離去。當你離去的時候,還是不願放開我的手。

我看見你孤獨離去的背影,對你的不捨扯痛了我的心。我的淚劃過臉頰,一種叫親情的東西讓淚肆意在臉上奔流。

我這才懂你,懂你的欣慰的笑,懂你的不捨的淚,懂你對我的嚴厲,懂你對我的濃得化不開的愛,懂你落寞的背影……

只是因為那份超越時空的母愛!讓你為我奉獻出了你的青春,你的容顏。

你是夏天裡的一朵花,為我開過,就謝了;你是操場邊的一株草,為我綠過,就黃了;你是書桌上的一盞燈,為我亮過,就暗了……

你的一生只為了愛,只為了我!

“我原想吹拂一絲春風,你卻給了我整個春天;我原想親吻一朵浪花,你卻給了我整個海洋;我原想擷取一片楓葉,你卻給了我整個楓林……”

讀著這首默唸了千百遍的詩,媽媽,我多想告訴你我懂你,多想再深情地喚一聲:媽媽,我也愛您!

我想告訴你 篇8

國一作文 ,1525字

聽說你竟然要解散我們的團隊,所以決定給你寫一封信。這一刻,有好多話想跟你說,卻又不知該從何說起。

……

經過這一年的相處,讓我對你有了更多的瞭解。我們從素不相識的陌生人變成了同學,到慢慢成為朋友,這中間,經歷了太多故事。就從開學那天說起吧。

那是開學第一天,當我走進教室時,第一眼看見的就是你。你沒有穿校服,坐在了教室後排的位置。我坐在了你的斜後方,看著你和其他同學聊天說笑。以及你上課時脫口而出的“三代二路”,我都記在了腦海裡。你是我在亞迪的第一個朋友。

你叫楊越。後來,我又知道了你擅長的科目是英語,知道你喜歡玩“元氣騎士”,知道你喜歡吃大蒜味的青豆,等等,在不知不覺中我竟然記住了你的許多喜好,連我自己都很驚訝。

半個學期後,饃饃突然說要組建數學戰隊,你是其中一個隊長,於是便果斷地選擇了我們幾個隊員加入,那時的我們已經是朋友。

在我的印象裡,你是一個陽光的風趣少年,熱情開朗,文明有禮,是班上最有號召力的男生,如同一個天生的領袖自帶光芒,魅力無人可擋。不知你是否還記得,當初你說要競選英語課代表的時候,你獲得了很多同學的支援。作為你的朋友,我既羨慕又欣喜。

可是,後來我發現你不再是以前那麼友好,那麼成熟了。你變得有些霸道,與同學發生爭執時,你總是佔據上風,會用一些不文明的話語去說他,哪怕你知道這不好。變成現在這樣,這其中的原因,我想你自己也清楚。

七年級下半學期,你又多了一個新的身份:哥哥。那天,你驕傲的對我說:“我妹妹出生了”。或許是碰巧,你的妹妹,竟跟我同一天生日。

那天晚自習,你什麼話也沒說。一邊撕扯試卷,一邊發洩著你不滿的情緒。你說你想解散戰隊,但當我知道這件事後,我並不吃驚,也許我早就預料到有這一天。但這決定或許是對的,你說我們戰隊的人都有些“針對”你,你說興燦向你發脾氣;你說梓紋不教你數學題;你說我和念祖總是不理你,但你不知道,這背後的原因。你總是開興燦、梓紋的玩笑,但他們卻從沒開過你玩笑,你也開我和念祖的玩笑,但唯一不同的是,我敢開你的玩笑。因為,我也比他們更瞭解你。

在你的世界中,我們的戰隊分成了3組,一組是我和念組,一組是梓紋和興燦,而你自己總是孤單一個人。今天你撕試卷時,我看到了你的無奈和束手無措。

當我看見你忘記拿桶時,我選擇做你的朋友,幫你拿回去;當我看見你又急衝衝地下樓時,我把桶遞給你,你拿過桶,說了一聲“謝謝”,便飛快地離開了。我知道那個場面你一定記得,因為那天晚上的事情對你意義不同。你似乎在一夜之間變成了孤單一人,沒有人再過來和你主動聊天,你失魂落魄地坐在凳子上,不知看向何方。

可是,當初剛建立戰隊的時候,我們是最融洽的戰隊,我們五個人總是形影不離,一起吃早餐,一起回宿舍,課間一起討論嬉戲等等等等……但現在,我們的戰隊開始出現分裂,2。2。1又或是4。1,你總是那孤單一人,我想,你一定也如我一樣,懷念當初的快樂時光。

那天晚上,我和梓紋在宿舍聊天時說到了你,還說到興燦那天下午為什麼發脾氣。他是這麼說的:不發點脾氣,他都不知道他有多過分。但其實,在所有同學中,和興燦相處是最簡單的。他性格老實,所有同學都喜歡和他玩。但也許正是因為這點,你開始頻繁開他玩笑,直到他再也忍不住,向你大發雷霆。

其實你人挺好,就是愛發脾氣。你似乎和很多同學都吵過架,也包括女同學。你不允許別人碰你的東西,哪怕是無意的,你也要會生氣。

用了兩個小時將這些瑣事寫完,也不求你能一字一字看完,但還是真心希望你,有時間把它慢慢讀完。其他的也沒什麼好說的了,但我想告訴你:這是我目前為止,唯一一篇寫人物的長篇作文。

以上都是我的真心話,多麼希望還能和曾經的你做朋友,做現在的朋友。離開或繼續,解散或堅持,你決定。……

我想告訴你 篇9

國三作文 ,804字

烏江水洶湧澎湃,江水翻騰似層層白綾滾動,衝擊著江岸……

夜半被烏騅馬的嘶鳴驚醒,我頹然地坐在床上,透過白帳,桌上的燭燈青光微漾,將桌上的劍地照得格外通明,劍鞘上細碎的花紋裡,填滿了滑滑的燭光。

我起身,拿劍,走出賬外。

帳布掀起的一剎那,我看到那張清麗的面龐。虞姬一身素衣,坐在琴前滿面愁容。她纖細的手指在琴絃上微微滑動,琴聲枯澀。

我緩緩走向她。我們四目相對,我們內心比那江水還要洶湧。她微笑,卻那麼苦澀。

於是,在我即將葬身的地方,響起了如同女子幽咽的琴聲。我拔劍出鞘,月光清涼,傾斜灑下。我和著琴聲,披著戰袍,舞刀輕唱,“力拔山兮氣蓋世,時不利兮雅不逝。騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”

我埋怨蒼天:天亡我,非用兵之罪也。落在今天這個困於垓下的命運是上天的安排!是躲不掉的!

虞姬一邊彈琴一邊幽怨的看著項羽,項羽啊項羽,我多想告訴你:你可真是糊塗,是你自己的殘暴酷虐,殺死幾萬秦民,使民心渙散,百姓恨你入骨;項羽啊項羽,是你鴻門宴上的猶豫徘徊,優柔寡斷將自己打拼的一方霸業毀於一旦;項羽啊項羽,是你的剛愎自用,驕傲輕敵將你逼到這垓下,進退兩難……

我執劍向青天,向蒼穹發出質問,誰可救我?可無人迴應,我聽到的只是撕心裂肺的琴音。我不甘,為什麼天絕勇士;我不甘,何時才會重振軍鼓?曾經那麼勇猛無敵、瀟灑馳騁沙場的自己,去哪裡了?那江面上頹唐的那個人,還是當年的而項羽嗎?敵軍來臨之際,連自己最愛的人都保護不了。舞一曲《霸王別姬》,告別虞姬,自己將孤身打完最後一站,葬身烏江……

一曲終了,我還未緩過來,虞姬白色的素袍已被鮮血染紅。我扔劍,跪地大哭。

第二天,我穿上戰袍,提起寶劍,與敵軍在烏江畔激戰。血紅的血絲布滿我的眼,我噙淚斬敵軍無數後,向江東父老謝罪,滴著血的劍清脆落地,我笑著倒在江邊,在敵軍的詫異中我合上雙眼。

愛過、恨過、拼殺過,我的一生死而無憾。不過,虞姬,我多想告訴你:轉世,定為明君!

我想告訴你 篇10

國小五年級作文 ,900字

媽媽,我想告訴你,我想告訴你,我懂你。

你是我的陽光,你溫暖地照耀著我。可是,作為單親家庭,我知道你有太多的艱難。因為工作原因不得不經常在外,一個星期的勞累奔波,等你回到家時,我又在學校度過了。你的疲倦寫在你的眼睛裡,原本清亮的雙眼已經變得混濁。還記得有一天早上,我看見我的杯子下面墊著一個本子,我好奇地開啟,只見上面寫著:“云云,這裡是三元錢,你要節約用錢哦。”下面加了一行小字“媽媽留”。翻開本子的最後一頁,三張紙鈔整整齊齊地夾在裡面,我不禁笑了。我懂,你平常不能陪我,就以這樣的方式給予我溫暖。

媽媽,我想告訴你,我想告訴你,我依賴你。

你讓我從小學會獨立,可越長大我卻發現我離不開你。去年暑假我在青島夏令營,每每到夜晚,我都會想起你,那麼自然,彷彿你就在我身邊。左邊的孩子坐在我床上邊哭邊給媽媽打電話,我也拿起手機,一時竟不知道打電話給你說些什麼,青島夏天涼爽,絲絲涼風從窗戶吹進來,我也學你對我一樣,發簡訊說了一句“晚安”就止住了。躺在床上,我又覺得沒有你我真的不習慣,我需要你跟我說“晚安”,我需要你給我蓋被子,我需要你督促我按時睡覺,這些點點滴滴我都離不開你。

媽媽,我想告訴你,我想告訴你,我愛你。

“我愛你”三個字最難說出口,可你偏偏很愛聽,我和你吵架時,你總是以為你是對的,課時當你不經意抹去眼淚時,我卻怎麼也恨不起來。你在我心中也算得上是“女強人”,從來沒有看過你哭,那眼淚對我的衝擊無疑是巨大的。我怕跟你吵架,我怕被你打,可我更怕說“我愛你”。我覺得真的很矯情,真的很難開口,但我知道這是你最想聽的話,這三個字對你的意義是非比尋常的,可以使你一輩子為之而努力。有些話說不出口還不如放在心裡,也許你不知道我真的很在意你。

媽媽,我想告訴你,愛是一個簡單的字眼,是我們相互給予的情感,它是我們在一起吃飯的搶菜鬥嘴,也是我們彼此習慣了彼此的存在。

習慣了你的習慣,眷戀後永不忘懷。媽媽,我想告訴你,我永遠愛你!

老師我想告訴你 篇11

國小四年級作文 ,649字

老師,我是您的學生吳函霖,我想告訴您一句不能再簡單的話——老師,您辛苦了!

老師的這個職業很光榮,老師,您是一本書,把知識全教給了我們;您是一位辛勤勞作的園丁,給我們修枝剪葉。人家說:“嚴格的老師手下才有好學生”,我不那麼認為,我認為知識豐富,講課有聲有色,才能抓住我們學生的心。

課上,您給同學一個發展自己特長的機會,課下,您給我們一個豐富多彩的娛樂天地。學校舉行的活動,幾乎每組都有我班學生。

您讓我們多讀書,特別是世界名著。遇到不明白的問題,您指導我們查資料,遇到喜歡的段落,要積累。課堂上你讓我們自由討論,使我們學會新的方法。您走上講議臺,我們一百多個學生被您的語言,精闢透徹的分析,生動有趣的講解吸引住了。

老師,您告訴我們:“要像桃花心一樣,經受得住生活的磨鍊,敢於克服困難,養成一顆獨立自主的心……”我們真的喜歡聽您講課。

老師,我還想告訴你:“謝謝您半年來對我們的關懷”。每當班裡某些同學鬧意見時,您總是對我們說:“班級是大家庭,今天我們相聚在一起,共同學習的地方,就是緣分,大家應珍惜這個機會,相互關心,相互幫助,怎麼能鬧意見呢?”

操場裡,我常常望著您熟悉的身影,老師,我想對您說:“在我的心裡,總是想著這樣一句話,‘長大以後,我要當一名教師……’”

媽媽我想告訴你一個祕密 篇12

國小六年級作文 ,574字

媽媽,這個祕密埋在我心裡好久了。

那天,表弟在我們家玩。我和表弟給吊蘭澆水。這時,我想:如果給吊蘭澆熱水,會怎麼樣呢?我決定試一下。於是,我把表弟接給我的冷水倒了,悄悄地換了一杯熱水,毫不猶豫地澆了下去。

幾天後,我發現吊蘭垂頭喪氣,看來是熱水惹的禍。我心慌意亂,誰都知道,這盆吊蘭是您心愛之物,您經常上網查詢什麼時候給吊蘭施營養,什麼時候給吊蘭分盆,什麼時候改吊蘭剪多餘的抽枝……您還經常拍照發朋友圈。這可怎麼辦呢?我想了一會兒,打電話叫來表弟。

很快,舅媽帶著表弟來了,活潑可愛的表弟一見我就問:“姐姐,這麼急叫我來幹什麼?”我裝出很輕鬆的樣子說:“沒什麼,我們來玩抓人遊戲。我來抓你。”表弟一聽,開心極了,連忙跑了起來。他只顧看我有沒有追上他,沒有往別的地方看,我故意把他往吊蘭那兒引。果然不出所料,正在表弟玩得興致勃勃的時候,“啪”的一聲,吊蘭被表弟撞掉在地上,花盆粉碎,剛巧,來不及停下的表弟踩了一腳,吊蘭沒了原樣。他嚇得哇哇大哭,哭聲喚來了舅媽,舅媽看到地上的碎花盆和死吊蘭,狠狠地罵了表弟。表弟越哭越厲害,我心裡難受極了。是我栽贓了表弟!

從那以後,我不敢跟表弟玩,也不敢看舅媽的眼睛。親愛的媽媽,我把這件事告訴您,你會原諒我嗎?

我多想再見你一面 篇13

國小六年級作文 ,430字

已經半年了,我們沒有見面。那時的你,純真,你用純真的心靈將我吸引,帶我去飛翔;那時的你,質樸,你用質樸的話語淨化我高傲的心;那時的你,勤勞,你的勤勞,是我學習的榜樣。

那時,我們是很好的朋友,親如姐妹,每天形影不離,無話不談。我們先給對方的,都是最真實,最透明的一面。我們有時會鬧小矛盾,但每一次都能讓你我的友誼更加堅固。我們兩個都很倔,都有各自的觀點,但你總是比我優秀。你不會放棄我,總用三言兩語就溫暖了我的心。

還記得嗎?我們在操場上,無邊無際的暢談。你一句,我一句,常常會被自己逗樂,笑著說自己太傻。後來,你轉學了。那天下午,你給我寫了第一封信,你說你不想離開我。那晚,我們都哭了,第二日,都紅腫著眼睛,見了最後一面。

又過了很長時間,我們都安頓下來了,彼此為了學業而奮鬥。我們很少聯絡了,終於,第二封信來了,你在信中說,我很久沒給你打電話了。看完後我懵了,我想,我沒給你打電話,那麼,你呢?

今日,我寫下此文,祭奠我們已逝的友誼。我們,還能再見一面嗎?

好想告訴你 篇14

國二作文 ,978字

是夜,檯燈昏昏地照著,房間中只有時鐘清點著分秒,你悄悄推開半掩著的門。

你的步子很輕,像是害怕驚擾了什麼。關上窗,你將一杯熱牛奶端到我面前。“謝謝。”我有些漫不經心,隨口而出。你沒有回答,我抬起頭望向你,你有些怔住了,眼中透著難以掩蓋的欣喜。我才想起,似乎已經很久沒有對你說過“謝謝”了。

我較叛逆,難訓。你總說,天下沒有一個孩子同我一般不懂事。我自然不服氣,與你頂嘴。這一吵,就又得耗上幾小時。久而久之,兩人間便產生了隔閡,像一堵冰牆,生生地隔開了你我。

和你待在一起的時間裡,好像我們只顧著爭吵。可我忘了,你也會老。經歷過風霜的雙手,長滿了老繭,撫摸著,十分粗糙,已經不同於兒時你拉著我的柔和;慢慢衰退的記憶力,從前第一個祝我生日快樂的總是你,而現在你甚至因為忙著工作而忘了這個日子。你也會老,曾經最喜歡你蒸的蛋羹,總讓廚房香味四溢,可現在,你有時多放了鹽,有時蒸的時間過長,味道還比不過我做的。你也會老,每日總要絮叨點什麼,我心中慢慢滋生出厭煩。

我以為你我之間的冰牆很厚很厚。

有一次,我和朋友談論起各自的母親。朋友隨口說道:“看來還是我媽比較好,不像你媽,天天罵你,要求還那麼嚴,真可怕。”“怎麼會,我媽其實很好的!”我有些生氣,原因竟是別人說你的壞話。我才明白,我不想別人誤會你,也不想別人說你的不是。即使在我為了一點點任性與虛榮與你爭吵、賭氣的時候,心裡卻清楚的很,我不討厭你,我也很愛你。

在你為了掩蓋那銀白而去染髮,想要留住那苟延殘喘的青春時,好想告訴你“謝謝您,曾為我付出的時間和精力,哪怕你滿頭白髮我也不會嫌棄”;在你忘了我生日時,好想捧著一束康乃馨,對你說上一句“謝謝您,帶我來到這個世界”;在你反反覆覆叮囑我要多穿衣,要認真學習時,好想對你說“謝謝您,總為我操心”;在你日日夜夜操勞,努力撐起這個家時,多想擁抱你,對你說“我愛您,真慶幸,您是我的母親”。

可這一切,卻被我那要強的自尊心阻攔著,我有點懊惱,有點羞愧,也有點悔恨,這些簡單的感謝,我卻全都忘了告訴你。

我回過神,不知什麼時候,你已經離開了房間。面前的牛奶還冒著熱氣,我將手捂在杯緣,那暖意,從手心,一點點、一點點地,蔓延到身體的每個部分,每個細胞裡。

是夜,房間中,充斥著您對我的關心和濃濃的溫情。無需華麗的辭藻,簡單的,好想告訴你,這一點一滴,我都牢牢地記在心裡。

讓我輕輕告訴你 篇15

國小六年級作文 ,622字

在家裡最能幫我的,只有兩個人—媽媽和外婆。因為這一點,我想到了寒假裡的一件事。

那一天,一道數學題把我的"去路"截斷了,搞得我心煩意亂、坐立不安,沒有耐心再做其他題目了。只有抓耳撓腮的苦思冥想。這時,從外面買菜回來的外婆一臉高興的回來了,一進門說:“淇淇,今天中午吃你最愛的青椒土豆絲!”說完期待我的歡呼聲。我見狀便不耐煩的擺了擺手,擠出一絲苦笑:“外婆,別煩了,這道題目我不會,不要打擾我”。

外婆一驚,連忙放下手裡的東西,小心翼翼的湊了過來,看著題目在思考,準備為我‘兩肋插刀’。我一煩躁,衝動的將本子推了過去,衝著她大怒“你又不會,看了也白看。”“其實這道題目是你自己鑽進了死衚衕,應該這樣做……”外婆拿起筆,一本正經的在草稿紙上比劃了起來。我只是斜著眼睛看了幾下,就在外婆比劃將要結束的時候,我突然茅塞頓開,激動的把筆搶了過來,三下五除二就把難題解決了。“其實,還可以這樣做……”外婆一臉自信的說道。我慚愧的低下了頭。

理了理自己的思緒,再回過頭來想想這道題,一通百通。很快就做完了其他題目。經過這麼一個小插曲我心中不由自主的對名不見經傳的外婆產生了敬意。急忙扒到外婆耳邊,小聲嘀咕道:“謝謝您,我會了”外婆聽了這話心裡比吃了蜜還甜,高高興興的說了一句:“會了就好”。然後樂呵呵的忙菜去了。

看著外婆上樓的背影,我不禁對剛才的衝動感到愧疚。心裡默默的說:“外婆,我會吸取教訓的,我不光弄懂了這一道題目,還學會了很多很多……”

讓我輕輕告訴你 篇16

高一作文 ,1116字

讓我輕輕告訴你。輕輕告訴你。

馬上,就到9月10日了。教師節,您的節日,親愛的苗老師。個子小小的,扎著馬尾,仗著一張娃娃臉,總是微笑著,像個孩子一樣,這是我第一次見你時,你的樣子。

我們是有多久沒有見面了,許是從我初三畢業到現在。我們就沒有見過了,忙於各自的生活,我忙學習,你忙工作。

那時候我上初一,你是我們的數學老師。第一堂課。你說,以後你就是我的科代表了,當時我慌了,我想,我數學不是很好,我能行麼?從那時候起我很努力,你每天都叫我單獨找你,你會找題給我做,幫我解決我不會的問題,慢慢地,我的數學成績好了起來。而你也經常在課堂上表揚我。我開始沒那麼自卑了,變得自信很多。

初二。我談戀愛了。上課經常走神,學習下降了,你發現了,找我談話,跟我說了很多,剛開始還好,後來還是跟以前一樣,上課走神,經常發呆,一堂課下來通常什麼也不知道。每天,只要你看到我沒有專心聽課就跟我講很多。確實,談戀愛對我影響挺大的,我上課沒以前那麼專心了,學習沒以前那麼好了,慢慢地,我對學習也沒那麼用心了。成績下滑了許多,一年下來,我什麼也沒學到。可你,還是那麼一如既往的關心我,這使我很內疚。

初三。最關鍵的一年。我、依舊沒有任何改變,反而變得越來越煩躁了,上課開始會睡覺,會看小說。其實我也不知道是怎麼了,心裡想好好學習的,想學好的,可就是控制不住自己。有時候你說我幾句,我倒和你賭氣,一上你的課我就低著頭,也不看黑板。有時候總覺得你看我的眼神滿是失望,那時候其實心裡挺難受的,總覺得對不起你,其實更對不起自己。最後一個月,你對我說,不管心裡在想什麼都拋開吧,把心思都放在學習上,已經最後一個月了,再不努力的話就來不及了,考不上高中的話你要怎麼辦?你說,你很聰明,老師相信你。那次我哭了,第一次在你面前哭。

回想到了以前,一直陪著我的是你,一直關心我的是你。最後一個月我努力了,考上了高中,最感謝的也是你。都說教師是天底下最光輝的職業,教師是辛勤的園丁什麼的,其實我更喜歡老師就像我們的親人這句話。對於你,不需要任何的東西來修飾,因為你的好我們都知道。一個好老師,不需要任何說明,因為她的好我們都知道,你說過,態度決定一切,細節體現完美,在學習上,要有一個正確的態度去面對,這樣才能學好。我想說,謝謝你,教會了我這麼多,謝謝你,幫助了我這麼多。

讓我輕輕的告訴你,我想輕輕的告訴你。唉,苗老師,你笑起來很可愛,像個孩子一樣;唉,苗老師,快點找個人照顧你吧,你總是照顧不好自己;唉,苗老師,工作不要太累了,身體才是最重要的;唉,苗老師,我喜歡你上的數學課,我不會發呆,不會睡覺;唉,苗老師,現在我上課睡覺沒有人管我了;唉,苗老師,其實,其實我想你了……

讓我悄悄告訴你 篇17

國三作文 ,608字

爸爸,我想悄悄告訴你,你是一個多麼負責任的人!每天你不管工作多勞累,都想著法子為我和媽媽做飯。有時為了能買到新鮮的蔬菜,你早早地就起床去趕早市,要是遇到附近的菜市沒有合適的,你又馬不停蹄地轉到其他地方。有很多次,你都氣喘吁吁地跑回來,那時我和媽媽剛剛起床,正在埋怨你的“失職”,你卻滿臉堆笑,忙賠不是,然後顧不上擦去汗水,一頭就鑽進廚房裡忙活去了。

爸爸,其實我知道,你昨晚工作到很遲才睡的!爸爸,你這樣為了我和媽媽辛辛苦苦,任勞任怨,難道不是一個負責任的人?

爸爸,我想悄悄告訴你,你還是一個勇敢的人!還記得那個冬天的夜晚,我們一家三口從奶奶家回來遇到了小偷正在行竊,當時的我嚇得腿都軟了,催你快走,媽媽也勸你多一事不如少一事。可沒想到,你非要多管閒事。只見你對著小偷大聲呵斥,三步並作兩步向小偷跑去。也許是你人高馬大,也許是你表情嚴肅,那小偷居然扔下東西,逃了。事後我驚魂未定,可你卻一直在自責:唉,就差一點了!

爸爸,那時的你是多麼勇敢!

爸爸,我想悄悄告訴你,你更是一個民主的人!每次我犯錯時,你並不像有些家長那樣非打即罵,非讓孩子屈服於家長的威嚴之下。你總是和我談心,讓我自己去發現身上的錯誤,給我改正的機會。你常說,孩子是上天賜予你們的禮物,愛他還來不及呢,為什麼要打罵呢?

所以,爸爸,其實我不想悄悄地告訴你,我更想自豪地大聲說:爸爸,你是一個值得我尊敬和愛戴的人,我是多麼驕傲和自豪,我有一個好爸爸!

朋友讓我悄悄告訴你 篇18

國二作文 ,673字

友誼是用金錢也買不到的。也許你曾和你的朋友經歷難忘的往事,將那份感動深深刻在記憶裡,我就有過。

某年某月的某日,夜深了。四周靜悄悄的,一片沉寂。宿舍裡,同學們都帶著疲倦進入了甜蜜的夢鄉。只有我,痛得無法入睡。剛開始,我強忍著疼痛不敢發出聲音,生怕自己的呻吟驚醒了睡夢中的同學。時間一分一秒過去,那種疼痛感實在讓我無法忍受,我哭出了聲。

臨床的同學被我的哭聲驚醒。她直起身來,拍拍我,問道:“你哪兒不舒服?”“我肚子很疼。”我邊哭邊說。“教室裡我的桌裡有止痛藥。”說完,她起床了。一向怕黑的她拿著手電筒出了宿舍門。

原來,她出了宿舍就一路小跑到教學樓三樓教室為我拿止痛藥去了,那時大概是凌晨十二點多了,校園裡只有冷冷的路燈還亮著。拿回藥後,她又給我端水喂藥。嚥下她給的止痛藥,躺著的身體感覺漸漸好轉起來,呻吟聲也止住了。而我卻一點點心生對臨床的感激,她為了我,犧牲了自己的休息時間,戰勝了對深夜的恐懼,還忙前忙後照顧我。

躺在床上,我溫暖的淚水無聲地滑落,而臨床的她大概已經累得睡去了……

現在,想起那晚的經歷,我真想對臨床的朋友說:“感謝上天讓我遇到你,在我最無助的時候,你給了我溫暖,給了我安全感。一年後我們將各奔東西,但我一定在心中衷心祝願你,一路走好。”

也許,若干年後的某個夜晚:我躺在床上,看著窗外的星星眨著眼睛,對著月亮笑,就像一對朋友,不管或遠或近都彼此微笑祝福。“蟲兒飛,花兒睡,一雙一對”,多麼希望你我仍是舍友,我曾經的臨床姐妹。如今,你在何方?讓我借今晚的明月捎去“但願人長久,千里共嬋娟”的祝福吧。

願友誼,比地久,比天長!

讓我悄悄告訴你 篇19

國小六年級作文 ,717字

每個人從小到大,心裡都有一個美麗卻又不敢說的美好想法。今天,就讓我悄悄告訴你,我不敢說的夢想。

小時候

小時候,看見電視劇裡的小仙女,身上穿著花瓣做的柔軟衣裳,手裡拿著流星變成的魔法棒,心裡羨慕不已,於是暗下決心,長大後如果做不了仙女,就再也不長大了。有一天晚上,我竟然真的變成了小仙女,身後長著晶瑩的翅膀。我揮動翅膀,飛呀飛,突然看見一個小女孩在角落裡默默哭泣,看著她那難過的樣子,我決定幫助她,於是我將她扶起來,拭去了她臉上的淚珠,問她為什麼要哭。原來這個女孩的爸爸媽媽吵架了,她很害怕。我知道了緣由後,自信滿滿地說道:“沒問題,看我的吧。”說完,我便開始念動咒語,而魔法棒則閃爍著奇異的光芒,從那光芒裡又緩緩飛出兩個小光點,飛向了小女孩爸爸媽媽的臥室。不久,吵架聲就沒有了,小女孩也開心地笑了。我呢,又飛到了空中,看看有沒有需要我幫助的人們,突然一陣“小懶蟲,起床了”的聲音把我吵了醒來,唉,原來是在做夢啊!

長大些

隨著年齡的增長,我逐漸對“愛國”有了更深刻的瞭解,也知道了守衛國家的人有一個好聽的名字—軍人,於是心中那個柔柔弱弱的仙女形象不見了,取而代之的是一位英姿颯爽的女軍官。為了完成這個願望,每天努力學習,堅持鍛鍊……

而現在

現在啊,我更想當一個旅行探險家。這是因為學了地理後,我對這顆人類居住的星球—地球有了更深的瞭解,這是我才發現,原來地球有這麼多好玩的地方。日本的富士山和櫻花,成為了日本的象徵;而德國慕尼黑的啤酒節,讓我領略到了粗獷的民族風情;巴西的狂歡節,舉國上下歡慶節日,男女老少都跳著桑巴舞……當然,旅行探險家,光旅行,不探險也不可以噢!

噓!這些夢想,讓我悄悄告訴你,好不好?

讓我輕輕告訴你 篇20

國二作文 ,762字

在我心裡,有很多話,很多快樂,很多煩惱想要傾訴。但在我看到這個題目時,腦中最先浮現的卻是那個熟悉的身影—老師。

記得那個夏天格外的熱,太陽毒得像要把大地烤焦。其實不只是太陽毒,這段時間,我的成績又有些下滑了,想到父母、老師那些期盼的目光,我的心彷彿也要被烤焦了。如此毒的太陽,加上如此不好的心情,所以對我來說,中午從家去學校時走的那段路,便成了最大的煎熬。那天我出了門,走在路上,街上的樹像病了似的,葉子掛了層灰土在枝上打著卷;枝條一動不動,無精打采地低垂著頭。馬路上一個水點也沒有,乾巴巴地發著白光。路上塵土飛揚,跟天上的灰氣連線起來,結成一片惡毒的灰沙陣,燙著行人的臉。我的心也被太陽烤得焦巴巴的。不僅因為這惡毒的太陽,更因為就在昨天,數學老師告訴我:我的成績又下滑了,如果下次測驗不能提高,就要叫家長。我覺得這條路彷彿沒有盡頭,走了好久還沒有走完。

正在這時,一塊陰涼不知從何處飄到了我的頭頂,還有陣陣涼風吹來,我覺得這風就像朱自清在《春》中寫到的那樣“像母親的手撫摸著你。”這些風和那塊陰涼是從何而來?我回過頭去,我看到一個熟悉的面孔,為了給我打傘,她熱得滿頭是汗,手裡還拿著扇子不停地給我扇風,這不就是我的班主任嗎?我這時已不知該說什麼,只是條件反射地叫了聲“老師!”她看了看我,微笑著說:“這幾天你怎麼了啊?聽說你成績又下來了!沒事的,別灰心啊,努力一下,沒有過不去的坎。”邊說,邊從包裡拿出一瓶水來遞給我。我喝著水,想著老師的話心裡頓時輕鬆了,彷彿全身每個細胞都被老師的愛浸透了。看著老師,我感到那一片陰涼,變成了一大片雲彩,擋住了太陽,滋潤了整個大地。

自從那次之後,老師的愛和關懷像一把傘,為我遮住了烈日;老師溫馨的話像甘甜泉水滋潤了我乾涸的心田。所以我想輕輕告訴您:“老師,謝謝您,我愛您。”