親情的饋贈相關作文20篇
親情的饋贈 篇1
國二作文 ,633字初春的花苞簇然開放，感謝陽光的饋贈：翠綠的小草破土而出，感謝土地的饋贈：魚兒得以生存，感謝江河的饋贈。而親情的饋贈，使我從幼童蛻變為成熟的少年。
在我成長的道路上，父母給予我太多太多的愛。但，親情的給予有許多，也唯獨那次，使我記憶深刻。
父親倚在彷彿飽經滄桑的木門上，那空洞的臉上鑲嵌著一雙凹陷的眼睛。父親在哪那裡許久沒有說話。
此刻，我早已讀懂了父親的心，明白了父親在為誰而傷感、落淚。
我說要一雙旱冰鞋，父親答應下來。起初，我每天抱著它，捨不得穿。但媽媽說：“買了就應該穿，應該學呀！”頓時，我好奇心大作，便想嘗試一下滑旱冰的感覺。在父親的攙扶下，我能滑出一段距離。但是去了那攙扶，就像是去了一條腿，頓時，摔倒在地。
從這以後，我暗暗在心裡唸到：從今再也不滑了。那天，父親下班回家，說：“這幾天怎麼不滑旱冰啊！”聽到這，我便不知哪裡來的勇氣，說了一句：“我不想再滑了，那天滑的好疼。”
我就知道父親聽了這話一定會大怒的，果然，父親的手在桌子拍，嚇得我心都要跳出來了。
晚上，父親一個人坐在小院裡抽菸，那煙霧一圈又一圈，似乎永遠也吐不完。母親在屋裡一直教導我，說：“你父親想看到你滑旱冰的樣子，他不怕你笨，不怕你失敗，而是怕你沒有戰勝的勇氣和信心。”聽了母親的話，我換上旱冰鞋，在摔倒中成就了成功，在熟練中贏得了父親的微笑。
那天，是那樣的滿意。
親情，饋贈了我太多，嚴中有愛，讓我學會了克服，學會了堅強，學會了感恩，學會了報答。是親情，是它的饋贈，使我走向成功。
母親河的饋贈 篇2
國二作文 ,836字在廣闊的中國版圖上，西南隅有天府之國——四川。而在火辣四川的西南部有一顆明珠——夾江。
夾江素有“西部瓷都”之稱，以盛產瓷磚出名。更有“武術之鄉”“秧歌之鄉”“書畫之鄉”等美譽。但除此之外，這個小小的縣城還有值得驕傲的地方，那就是東風堰，這是中國首批世界灌溉工程遺產。
為何會修建東風堰呢？夾江縣降水豐沛，但分配不均，極易造成洪澇乾旱，更有螟蟲肆虐，遍佈田疇，白穗森森，瀰漫無際。百姓們艱苦度日，個個吃樹根白泥，面黃肌瘦，毫無精神。為了促進農業生產，提高人民生活質量，東風堰這一偉大水利工程出現了。
東風堰渠首取水口位於迎江鄉五里渡，一個山清水秀的山林間，水質優良，山泉也甘甜可口。尾水在碧雲山腳匯入青衣江。青衣江千丈見底，明淨清澈。
東風堰穿崖而過，與石像相得益彰，古往今來許許多多文人墨客為之欣然提筆，作出絕妙文章。“山高水長”“潤澤生民”是對這一個偉大工程的讚揚。“禹跡千秋”是對這一個偉大工程的讚美。更有王樹功的《涅??古堰龍騰飛》這一名作，讓人們認識了東風堰這一曠世的偉大工程。
東風堰申遺成功後，多少本土詩人欣喜落淚，點墨作文。可一張小小宣紙又怎能承載萬古不滅的清流。如果說黃河是中華民族的搖籃，那麼東風堰便是夾江人民的母親堰。它已有350年的悠久歷史了，延用至今，使夾江又顯現了生機。東風堰流經千佛巖，渠水穿山而過，與巖上石像相映並存，成為一道美景。迤邐清流美化了城市，促進了農業發展，為夾江人民創造了美麗，舒適了生活環境。
如今，青衣江的淨化也讓東風堰煥然一新，碧波盪漾，奔騰不息。渠水穿插城中，兩邊有古樸的欄杆。小橋流水篁竹茂林，實乃風雅。在新時代中，東風堰已煥發勃勃生機。
造福人民，享譽全國，聞名世界。夾江這個城市因東風堰而出彩！
父親的饋贈 篇3
國三作文 ,862字困難，對於弱者來說，是一個無底深淵，對於強者來說，是一筆珍貴的饋贈。
——題記
我緩緩走出賽場。大雨正在傾盆而下，這恰如我的心正在迅速下落。父親站在門口，一見我便迫不及待地詢問賽況，我只是無力的搖了搖頭，嘆了口氣。
坐在車上，我的心情依舊沉重，看著窗外淅淅瀝瀝的雨隨著物體倒退，直至消失，過去的事是不會再回來的。父親強裝出一副笑臉對我說：“這次失敗沒有什麼，人生中還有許多比賽，這次失敗了，下次再努力嘛！“我笑了笑，回答說：“我知道了。”可心中怎能完全釋懷？“你能這樣想，我也就放心了，你別太把這件事放在心上。”父親一邊說著，一邊露出了笑容。
我們又沉默了好久，下車的時候，雨已經停了，一陣清新的空氣撲面而來，由於剛才的雨，去鄉下的路泥濘不堪，路旁樹木散發出的氣味本來是令人神清氣爽的，可我卻覺得沒有絲毫感覺，樹葉經過雨水的洗刷，本應是十分有活力，但在我看來，卻是死氣沉沉的，哎，我就是個失敗的人。
父親似乎看出了一絲端睨，說道：“你能找到一路走過的腳印嗎？”“當然能咯！”我乾脆地回答。"哪你平時找的到嗎？"父親又接著問道。我說：”找不到。“父親問：‘你知道這其中的原因嗎？”“哦，這是因為剛剛下了雨，路比較泥濘。”我說。“這就對了，就是因為路面泥濘，才能留下痕跡啊！”父親說著，繼續往前走，路上又出現了一串腳印。父親感嘆：“這條路就好比人生之路啊！”這時，我才明白，原父親是想告訴我這樣一個道理啊！人生只有充滿“泥濘”，才能留下“痕跡”，只有困難挫折才最令人難忘，才會讓你想方設法的去挑戰自我，鼓起信心！
對，生活中充滿著各種各樣的困難與挫折，但是不管方的路有多泥濘，我也會勇往直前！
沐浴在親情的世界裡 篇4
高一作文 ,1202字父母的愛，在我幼小的心靈裡便深深地紮了根。小時候的我戀上了喝奶，並且喝得出神入化，一天能解決十幾瓶，用我媽的話說，只要一個轉身，一個空奶瓶就被他扔掉了。因為喝奶，我吃的飯越來越少，面黃肌瘦的我被醫院檢查後發現是喝奶喝多了，於是，我每天的奶量被嚴格控制，失去命根後的我哇哇大哭，可每次換來的都是父母無情的巴掌，媽媽曾經多次地轉過身去擦掉眼淚，可是轉過身來仍是不能通融的表情。從此我逐漸地吃水果蔬菜等食物，營養跟上來，身體也逐漸壯實了。現在想起來母親當時的心情是多麼的複雜，為了養育一個健康的兒子，她是多麼的不易。
母親更沒有想到她的兒子還讓她失去了三年工作，上幼兒園時，不願離開媽媽的我誓死不去。每次被送到幼兒園後，感覺幼兒園是一個巨大的魔窟，四周都是妖魔鬼怪，於是我開始哇哇大哭，媽媽和幼兒園長都微笑著用各種動人的條件來誘惑我，稍微同意後，卻呆不了一會兒，我便聲嘶力竭地大哭，媽媽只好把我接回家中，就這樣，我只上了半年幼兒園，可是我的母親因為我辭去了當時的工作，在家照看了我三年，她付出了比別人更多的氣力來撫養我。
少年時我活潑好動，戀上了踢足球，但這也沒少讓父母操心，經常把人家玻璃踢碎了，也總是讓父母來擦屁股，父母賠了多少錢財、多少笑臉，我都記不過來了。
如果幼時因為不懂事讓父母操心，情有可原，我初中時青春期的叛逆更是讓父母吃盡了苦頭。因為討厭數學老師經常批評我，我放棄了數學的學習，學習成績直線下降，期中考試處於班級末遊，閻羅相的班主任把我父母叫到學校，父母滿臉賠笑地聽老班講我的醜事，我當時真想上去把班主任踢開，真想時光倒流，平時只要稍微努力一下，就不用讓我這樣狼狽，讓父母這樣出醜。回到家後，母親以淚洗面，父親凶巴巴地抽著煙，臉上的表情能滴下水來，家庭籠罩著沉悶的氣氛，壓得我喘不過氣來。也許就在那一剎那間，我想到了父母養育我的種種艱辛，我流下了悔恨的淚水，我小心地等待父母的批評，但爸爸只盯著我的眼睛，說：“抬起頭，要敢於面對，你知道該怎麼做了，對嗎？”我拼命地點著頭。以後，父親讓我意識到數學老師對我實際上是寄予高期望，才嚴格要求我。我拼命補習，學習成績逐步上升，進入級部前列。
學習上我讓父母不再操心，可在別的事情上我仍然沒有讓父母省心，年輕氣盛的我為了哥們義氣和別人打架。當我興高采烈地回來向爸爸誇耀時，爸爸把我給打了，本來想要的誇讚卻變成了一頓打，我氣呼呼的喝道：“為什麼？”爸爸盯著我說：“打人是不對的，講義氣更不是用來打人的。”當晚，爸爸領著我買了好多補品去看望被打的人，當然，他受傷很嚴重，爸爸滿臉愧疚的向人家道歉，付了人家的醫藥費，還佯裝打了我幾下，看著爸爸向不依不饒的對方道歉的模樣，我忽然有了一種酸楚，這一切都是我惹的禍，卻讓父母來買單。那時侯，我突然明白父親正是用他自己的言語和行為教育我呀！
生活中的瑣事，樣樣都有父母的愛，我的父母愛得堅韌，他們的愛得讓我刻骨銘心。
親情的愛 篇5
國一作文 ,629字一日，我們從圖書館回來，路過小廣場時，看見爺爺奶奶在鍛鍊身體，弟弟跟爺爺打過招呼，就去前面找奶奶。
奶奶拉著弟弟的手說，你昨天吃毛豆了嗎？弟弟疑惑的說，啥？毛豆，媽媽笑著說，昨天，我和誠誠吃了點，他沒吃，就放在冰箱裡了，奶奶說，吃吧，吃吧。昨天晚上，爸爸從奶奶家回來，拿點毛豆。奶奶接著說，其實是我們種的毛豆，爸爸不讓奶奶種，奶奶也沒敢告訴爸爸。媽媽和奶奶聊著，過一會，爺爺走過來，坐在自己的三輪車上，爺爺對我說，吃麻花嗎？我沒聽清，騎自行車向前騎了兩步，我說，不吃，你們吃吧，爺爺笑著說，還沒買呢，你要吃，一會跟我走，我點點頭。走時，爺爺說要買麻花，奶奶也說，媽媽說，別買了。爺爺奶奶要弟弟也去，他準備上車時，他又下來，奶奶拽著弟弟。最後，媽媽讓我騎自行車，跟爺爺奶奶去，讓弟弟騎車去，他像玩雜技似的，亂竄。奶奶說，買完後，要送我，媽媽說，不用，她長大，放心。後來，媽媽先走了。
我跟著爺爺奶奶默默走著，也不知說什麼，奶奶問我，圖書館人多不多，我如實回答。
我知道賣麻花的地方，快到時，奶奶還告訴我一聲。過馬路，人多，奶奶先過去，隨後，我也過去。我準備獨自回去，奶奶非讓爺爺送我，無論我怎麼說，都不行。
爺爺一直送到小區路口，才回去。我剛進家門，爸爸也回來，他要吃水果，我讓他吃麻花，爸爸說著就去拿，又問我誰買的，我反問他，爸又說，是你買的，我說，不是，他又說幾個人，我不理他。爸爸說，那是見你親的人買的，你看，路上過路的人最多，為什麼不給你買呢，我笑了。
大自然的饋贈 篇6
國三作文 ,649字有了宇宙才有了世界；有了世界才有了大地；有了大地才有了生命。
鳥兒是大自然的饋贈，魚兒是大自然的饋贈，生命也是大自然的饋贈。
大自然饋贈給了我們許多東西，鳥兒、魚兒、花兒、草兒、樹木，這些都是大自然饋贈給我們的最珍貴的東西。我覺得，大自然饋贈給我們的最珍貴的東西莫過於生命。
在一個很寒冷的冬天，百木凋零。我邊走邊在思考一個非常古老的問題：什麼是生命。就在不經意的時候抬起頭。我卻發現了一個十分扎眼的東西。
那是一棵被閃電削去大部分的斷裂了的樹幹參差不齊的殘枝凌亂不堪的伸向空中，煤炭一樣黑的樹枝上有許多白點，萎縮的樹皮脫離了樹幹，在寒冷中瑟瑟發抖。
我看著它，看到它那本已殘缺不全的身體上還留下了許多人為的名字……我心裡不知不覺就有一股憐憫之情湧上來。“他被生命完全拋棄了。”我小聲的自言自語著。
轉眼間，春天到了。一天，我在小路上漫步。一路上，陽光明媚，放眼望去。全、是嫩綠的一片。在小路的盡頭，在一片綠色中，我又發現了他，那棵傷殘不堪的老樹，我帶著一種憐憫之情，慢慢走進了它……但是我也很快的發現，在那棵樹枝上咋好難過出了一點兒嫩芽。
那株長著葉子的嫩枝在微風中擺動，那可半截的老樹也附和著，為它的新生而歡呼地唱著，跳著。我相信：老樹憑藉著頑強的毅力和信念才會成功的，才會重新變成綠色。
這也讓我揭開了那個困擾我很久了的問題：在逆境中永不放棄，努力去獲得希望的生命是最珍貴的。永不放棄，這就是生命最好的體現。
生命是川流不息的，永無休止的。是最神奇的。這難道不是大自然饋贈給我們最好的東西麼？
愛的饋贈 篇7
國三作文 ,601字問世間情為何物，只叫人生死相許爱情。這似乎是最官方的對於愛情的定義，歸根結底，沒有人說得出什麼是愛情，是至死不渝，天長地久，海枯石爛的諾言？還是梁山泊與祝英臺那誘人的悽美愛情，最後雙雙互為蝴蝶，比翼雙飛？又或者是無私的為彼此付出一切，設身處地的為對方著想？
不，這些都不是。你何時見得海真的枯過，石真的爛過？你何時見到梁山泊與祝英臺雙雙化為蝴蝶？又是因為什麼設身處地的為對方著想，或許那只是為感恩，是恩情。
伯牙與子期的相識原本就是一個意外。伯牙彈琴，子期聽琴，商談闊論，一同創作“高山流水”，子期死後，伯牙悲傷至極把琴絃剪斷，從此再不彈琴“子期已死，伯牙再彈琴給誰聽？”
因為對音樂的共鳴，伯牙相遇子期，所謂知己，不過如此，是友情。
“別忘記吃飯”“哎呦，這麼冷的天怎麼能穿這麼一點呢？”“早點睡覺”“今天在學校過得怎麼樣啊？”……這些天我們聽起來極其厭倦的嘮叨，每天從爸媽的嘴裡源源不斷的冒出來，他們每天重複著這些話一遍又一遍，在我們看來這就是不必要的嘮叨，整天說著以後我們怎麼怎麼樣，卻不知道，在以後的多少年裡，我們也會拿相同的話去念一些現在不知道有還是沒有的人。
是父愛，母愛。
男女之間的愛情，朋友之間的友情，父母對我們的關愛，用一個字—“愛”
愛給予我們太多太多，也太少太少，多的取之不盡，不懂珍惜的愛只會收回那些它給予的所有！
珍惜愛所給予的，因為我們需要生存。
生命的饋贈 篇8
國三作文 ,612字人的一生中必定有許多饋贈，還在母親肚子裡時便享受著母親的饋贈，出生後接受的饋贈也會越來越多，這一切歸根結底還是生命的饋贈。
生命是大自然對世間萬物的饋贈。因為有了大自然，生命才可以不斷的延續。
“看萬山紅遍，層林盡染；滿江碧透，百舸爭流。”這是多麼美的詩句因為有了大自然的饋贈，江山才會如此多嬌。生命，那是自然交給人類去雕琢的寶石，因為有了大自然，生命才會這樣的多姿多彩。
小時候，一直很想去看海，幻想著大海的美麗，好像自己身臨其境一般。走在海邊，見著閃閃發光的貝殼，欣賞著大自然的饋贈。一次，不經意間看到了一棵生長在石頭縫裡的小樹苗，他努力去吸取那能夠讓他生存下去的水，用他自己的努力讓自己存活下來，這是多麼頑強的意志啊！大自然給了他生命，但有些人和他比起來真是不堪一擊。
而對不同的命運，有些人怯懦了，不敢去挑戰，但是還有一些人抓住了生命的尾巴，克服困難，戰勝自我，生命就像是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能從哪裡通過。
災難來臨時，更能體現出生命的可貴。像汶川地震，所有人眾志成城，團結一心，使人們更深的感悟到了生命的真諦。所有的人們都希望地震中的人平安無事，人民解放軍則用實際行動來救助災民，再一次讓我們感到生命的可貴。
生命是自然交給人們雕琢的寶石，用心雕琢便會熠熠生輝。
儘管生命短暫，只要內容充實的生命就是長久的生命；儘管生命短暫，無法永遠追求，但我們可以在有限的生命歷程中的不斷完善自我織出一幅最燦爛的畫卷。
家的饋贈 篇9
國三作文 ,656字家，一個普通卻又溫馨的詞。
家是愛的港灣，卻又是愛的形式。在我的家裡，有四口人。姐姐由於某種原因早早的退學了，爸爸媽媽也為我而努力賺錢。我也有是因為爸媽的嘮叨而厭倦，厭倦這個有知識才能站穩腳步的社會，但又喜歡這個充滿和諧的社會。
姐姐難得回來一次，每次回來都給我帶好多禮物。媽媽也說讓姐姐不要亂花錢，我有點生氣了，給我買禮物能花幾個錢啊，現在在我看來，真的讓我很期盼，期盼一家人團聚。
姐姐回來次數不多，只要姐姐回家的這一天，我就希望時間能夠停留下來，讓明天不要到來，讓我們享受一起談談笑笑的時光。姐姐在過年會放很多天假，因此我喜歡過年。在大年三十這天晚上，一起吃著餃子，一起吃魚，一起看春節聯歡晚會，一起倒數“三、二、一”……我在這時候其樂融融的家裡一點一點長大。
家裡的人在意我的成績，所以每次考試不管考得好不好，都是一句話：“你要好好學”，我很慶幸自己沒有生在知識分子的家裡，不然會有多麼重視成績，因為他們的面子。
我有一個嚴厲卻又疼愛我的爸爸，有一個溫柔慈祥的媽媽，有一個疼愛有加的姐姐，在這個家裡，不然會，給了我太多的感動和愛。
被老師批評、不高興的回家，當一家人都在為我的不高興而擔憂的時候，我知道我不該如此沮喪，這個家是充滿幸福和快樂的，不該有悲傷。於是我要趕快轉移話題，拿出我最燦爛的笑容，和我的家人一起說說笑笑。
在家裡，我沒有辦法留著悲傷，留住的只有幸福和快樂。家給了我一切美好的回憶，讓我為了家而努力，為了家而拼搏，為了家而幸福。
只因有家的饋贈，我才在一點一滴不斷地快樂地成長，我愛我家。
生活的饋贈 篇10
國三作文 ,558字生活，如同一部電影。這部電影演繹著人生。
—題記
時光如三千東流水。轉眼間，我從小學步入了初中的最後一個階段。在這個成長的過程中我感受到了生活，感受到了生活中的成功與喜悅，失敗與無奈。
生活是部“喜劇片”
生活中充滿了歡聲笑語。有時，我們會因考試取得好成績而高興；有時，會因老師的一句誇獎而沾沾自喜；有時，還會因父母的獎勵而快樂，有時……總之，生活中有很多值得高興的事。生活中的成功都值得慶祝！所以很多時候，我們會說“為成功乾杯"！這就是快樂的生活，喜悅的生活。這就是生活饋贈給我們的。
生活是部“苦難片”
生活並不總是一帆風順的。難免會有洶湧的“波浪”。目前，我遇到的最大的波浪便是學習了。每次，我考試失利的時候，我都會躲在角落裡。因為我不敢面對現實，不敢接受生活的挑戰。所以，每次考完試，我都會變得默默無聞。我害怕生活的現實給我的挑戰。但是，靜下心來仔細想想，難道這不是生活饋贈給我們的嗎？沒有這樣的饋贈，怎能把鐵煉成鋼？野百合怎樣生存？
生活就是這樣的。生活中就是充滿了喜怒哀樂。並且只有這樣的生活才能激勵我們奮發圖強。
過於平淡的生活太無聊了，這樣的生活怎能磨練出一個堅強的你。生活不正是應該有大喜大悲的嗎？處若不驚，百撓不折的你不就是生活饋贈的嗎？
感謝生活，感謝這部精彩的電影！感謝他的饋贈！