我在跳蚤市場相關作文20篇
我在跳蚤市場 篇1
國小四年級作文 ,941字“走過路過，不要錯過”呀！這是誰在吆喝啊！哦！原來是快樂作文的同學和老師們在舉行義賣活動！
下午五點我來到了騰飛廣場，來參加跳蚤市場的義賣活動，我把自己的書和玩具都拿了出來，擺在了一張布上。不一會，一個小妹妹被我的一個洋娃娃給吸引了，我心想能讓煮熟的鴨子飛了嗎？，趕快對小妹妹說：“小妹妹，這個洋娃娃才要五元錢，超市批發都要十元呢，這個機會可不能錯過呦！”小妹妹又看了看，說：“三元行不行”我猶豫了一會，說：“那好吧，成交！”哈哈，我賣到了三元錢！開張拉！
又過了一會兒，來了一位叔叔，他好像看上了我的手錶，我趕快說：“叔叔，這個手錶才兩元，還贈個玩具，可以給你的兒子玩。”叔叔看這麼實惠，趕快買了下來。
過了大約半個小時，我的東西全賣了出去，一共是二十九元零五角。我要把這些錢都捐給山區和我們一樣大的孩子－－那些沒有錢上學的孩子們。捐完錢我感到非常的自豪，也非常的快樂！真是“我助人，我快樂啊”……
我的“貨”都賣完了，現在要逛一逛義賣市場了。
當我逛到“愛心商店”時，我餓了，所以看上一袋脆棗，我問了問價格是五元，也太貴了吧，我問她四元行不行呀？她不願意。我看她不賣我就走了。她見我轉身要走，只好勉為其難的說：“好吧”回頭我嚐了一個，還挺好吃，又去買兩袋，我要給她八元，她非得跟我要十元。“八元”“十元“八元”十元”……最後她說：“要不咱們石頭、剪刀、布吧。”我想，也只能這樣了。第一局“石頭剪刀布”哎，真遺憾，以剪刀對石頭，我輸了！第二局，非常開心，以石頭對剪刀贏了她！第三局，也是至關重要的一局，只要我贏了，就能便宜的買下。“石頭剪刀布”哈哈！以布對石頭贏了她！最後她心有不甘，想再來一次，我也只好迎戰。我想這局，她肯定出布，我就出剪刀。哈哈，還真靈，我真的贏了她！這次她輸的心服口服了，我用八元買下了。望著這些東西，我心裡真是美滋滋的！當我還想去逛的時候，突然陳校說：“義賣活動結束了，大家收拾好貨物，撿乾淨垃圾。”哎，我還沒有逛夠呢，馬上結束了！我也只能回家了！
我覺得這次義賣活動非常好，讓我們幫助那些需要關心的孩子們。讓他們和我們一樣有好的生活！還有，前幾天，四川地震，沒有爸爸媽媽的孤兒們能夠上得起學，也有美好的生活！最後，祝福貧困地區的孩子們快樂學習，茁壯成長！
我的跳蚤市場 篇2
國小五年級作文 ,511字如果你問我最成功的合作是哪一次，那我會說，絕對是在跳蚤市場中買東西的那一次。
記得那是在我三年級下的一個下午，班裡舉辦了一次跳蚤市場活動。老師讓我們帶上自己不需要的東西到學校裡來交流，並帶上十元的零錢。我們以一組為單位，帶了一個盒子裝錢、用一塊布放“商品”。
我帶了幾支筆與幾百張紋身貼。還沒上課前，很多人光臨了我們的攤位。不一會兒，我的紋身貼就賣了十元。我也想到其他組的攤位去看一下。我看見張子恆組的生意不好，於是我去光臨了他們的攤位。原來他們賣的本子，生意當然不好。我買了一個本子，只花了一元錢。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們一個個衝出了教室，瘋的瘋，玩的玩，打的打，一看見我們的攤位又跑過來買東西。因為我們是在圖書室門口擺的地攤。
我們的生意特別的好，其他組只有一兩個人光臨。而我們的攤位呢，光臨的人們排成了一支長長的隊伍，一直排到了對面的教室了，那隊伍可以把我們圍成幾大圈了。不一會兒，我的六百張紋身貼一下子變成了六十張。
“嘩嘩譁……”錢一直湧進我的盒子，等待紋身貼全部賣完時，我的盒子裡的錢已經滿了，我們組高興得跳了起來。
我的紋身貼5角一張，在外面1角一張，每張我盈利4角，一數，我可得了一百多元錢呢！
我班的“跳蚤市場” 篇3
國小五年級作文 ,808字那天下午，我們滿懷激動的心情，迎來了五（1）班第一次的“跳蚤市場”。
早在兩週前，我們就做好了各項準備。我與黃國靜、張藝、管婉琳、鄒樺湘組成一個小組賣起了“地攤貨”。那天下午，老師在大堂劃好了各小組的“地盤”，大家就都開始行動了。大堂裡頓時熱鬧起來。瞧：有自編的手鍊小攤檔，有自已畫作的“藝術家”檔，有圖書攤檔，還有綜合的雜貨檔……各“檔主”們不僅用特色“商品”吸引“顧客”，有的還打出了商品廣告，有的用特別的“促銷”方式，可謂五花八門。同學們每組分成兩隊，第一隊先當攤主做老闆，另一隊當顧客逛“市場”，這時我感覺自己就是置身於一個市場。
我們組幾個人擺好物品後，就分頭行動了，我先守攤檔做老闆。我滿心期待，我們的物品會被搶購一空。但是幸運並沒有降臨到我們頭上—一個人都不來光顧我們的貨物，檔口顯得異常冷清。鄒樺湘、管婉琳還有黃國靜都去“鑑賞”別人的貨物了，而我和張藝如同乞丐般蹲在攤口，非常難過。我身邊的魏智琛、朱瑞寧那組卻圍滿了“顧客”，討價還價聲不絕於耳……我眼巴巴地望著同學們一個個走過我們的攤口，卻連正眼都不瞧，著急、難過灌滿我的腦袋，就算只有一個人來買也好啊！我不禁在心裡絕望地叫著。
過了好一會兒，黃國靜她們回來了，每個人都兩手空空。她們絲毫沒有來“接班”的意思，馬上又“起程”了。對於她們的置之不理，我非常氣憤。可是她們回來時卻帶來了好訊息—賣了點東西，她們說拿著“貨物”去兜售，有人看中了就買了。對啊，顧客不上門，我為什麼還守在原地不走近顧客呢？不一會兒，攤檔口也陸陸續續來了客人，雖然有的“客人”對我們這的貨物很是喜愛，但最後還是沒買，也有客人豪爽地買下了我們這比較好玩的商品，我的心裡就好似一朵花重新見到陽光，喝到露水般的幸福。
“跳蚤市場”活動很快就結束了，我不禁聯想到爸爸媽媽，他們賺錢是多麼辛苦啊！我也更深地體會到課本上學過的“通往廣場的路不只一條！”的深刻含義。
我們的跳蚤市場 篇4
國小六年級作文 ,698字我們盼星星，盼月亮，終於盼來了星期五。不是因為雙休日，而是因為今天學校有一個跳蚤市場的活動。
跳蚤市場活動開始後，同學們三五成群地坐在一個角落裡，開始花樣百出地推薦自家的各種商品，吆喝聲、歡笑聲，簡直太熱鬧非凡了！同學們、老師們，還有家長們，把整個走廊擠得水洩不通，彷彿隨時都要爆炸了似的。開始賣東西了，我把帶來的東西一一擺放在隨身攜帶的報紙上面，然後靜靜地等待客人。
“這個多少錢？”說話的是一個小弟弟，他看中了一個小玩意兒：外表是一個膠囊，將它輕輕一擰，就會有一個筆頭出來，可以寫字。我說：“兩塊。”那個小弟弟立馬掏錢買了下來，喜滋滋地離開了。
一個姐姐走過來問：“這本書幾元錢？”“四元。”我立馬回答道。“還可以便宜點嗎？”“當然可以，三元。”那位姐姐把書買走了。
一位老師來了，問我：“這書怎麼賣？”“十塊一本。”我回答道。這是一套百科全書，也是我的心愛之物，一共有十本，總共100元。老師擺擺手，說：“這麼貴，我不要了，我不要了。其他人那裡的書都是一元、兩元的。”“好好好，兩塊一本賣給你吧。”我考慮了半天，下了這樣的決定。老師全買了，給我20元，帶上我的書便大步流星地揚長而去。我望著手裡的20元，心痛死了……
我的東西賣完了，心裡的確有點不甘，於是我決定要去當一回“上帝”。我左看看，右瞧瞧，只見走廊裡同學們的商品琳琅滿目，看得我眼花繚亂。有布娃娃、小飾品、玩具、蔬菜、水果等，總之應有盡有。我淘了幾本書，然後留下一串串歡樂的笑聲在走廊裡迴盪。
“叮叮叮……”急促的下課鈴響了，說明跳蚤市場的活動結束了。同學們的心情和我的心情應該是一樣的，很開心，同時又期待下一次的跳蚤市場的活動。
我們的跳蚤市場 篇5
國小四年級作文 ,483字昨天放學，老師告訴我們今天下午學校舉行跳蚤市場活動，要做好相應的準備。
原計劃下午才進行的活動，我們上午就偷偷地進行買賣了。
我正在推銷我的商品，兩個人在我後面說話。“聽說謝彥波那兒有書買，厚的五元，薄的一元。”“走，我們去看看。”聽他們這麼一說，我也悄悄地跟著過去湊熱鬧。有很多人圍在那裡“搶購”《笑貓日記》，謝彥波不知道賣給誰好，之後讓他們自由競爭，不料金萬祥“從天而降”付了錢，並拿走了那本《笑貓日記》。本來我也想買一本書的，剛好上課鈴響了。我看了看他手裡的書，嘆了口氣，只好回到座位上上課。
下課了，我們又開始買賣，就這樣我們度過了一個開心的上午。
到了下午。哈！這才叫熱鬧啊！人山人海的，一個個都在喜氣洋洋地推薦著自己的商品。我們迅速擺好課桌，寫好宣傳標語，也開始買。我們不斷地向來來往往的人推薦我們的商品。
孫愷那組賣得最快，因為他們人多，宣傳力度大，東西也比較好。我們這組也不示弱，我們組的唐心怡、張宇宸到別的班級瘋狂地進貨，梅子、薯條等。最終都賣出去了，不過總感覺虧本了。
今天我們過得很開心，因為我感受到了，做商人賺錢也不容易，還是要好好努力讀書。
我夢見又舉行了一次跳蚤市場 篇6
國小四年級作文 ,454字昨天晚上，我做了一個夢！我夢見我們又舉行了一次跳蚤市場！
還沒開始前，又是兩位老師來我們班把“跳蚤市場”四個大字寫在了黑板上，旁邊加了點裝飾。黃老師幫我們擺好座位，把位置騰出來，讓來買東西的人走過！
過了五分鐘左右，跳蚤市場開始了！學校立刻就變成了熱鬧的菜市場！我和袁煒宸一起去了134班，袁煒宸看中了一個髮箍，我看中了一個筆記本，我們買了就走了。
我們又去了135班，我看到一個女孩在那賣兩隻小兔子，並且是活的。我感到很驚訝，連忙跑去問那個女孩兒：“請問你怎麼賣活的小兔子呀？並且有兩隻！”她回答說：“我家養了五隻兔子，媽媽說太多了，想送人兩隻，正好今天是跳蚤市場，我就帶來順便賣了！”“哦！請問你這個多少錢呀？”我問。“十元。”我立馬就掏錢買了！我看見袁煒宸向賣文具那邊走去，我也跟著去了。她買了兩支磁鐵筆，可以粘在一起。袁煒宸可真有辦法，。那這樣子，兩支磁鐵筆可以粘在一起，要寫兩遍的東西，她只要寫一遍了！
我正以為，這個夢還要繼續做下去，卻被爺爺的手機電話鈴聲給吵醒了，希望下次還有機會做這樣的好夢！
我們的跳蚤市場 篇7
國小四年級作文 ,450字四節課後，校長一聲令下，各班同學都衝向文化長廊，準備好物品，開始了一年一度的舊物品的大甩賣—“跳蚤市場”。
不一會兒，文化長廊上便擠滿了人，我剛上個廁所回來便人山人海，比菜市場還擠。之後，我看到我們班的物品遲遲賣不出去，便想了一個絕妙的辦法：“大甩賣”。一聽這話，瞬間便擠滿了人，不久，棒棒糖便賣完了，螃蟹也賣了許多，還賣了八本書。我們可算是鬆了口氣，可是看見130、131班的旁邊都快擠成餡餅了，我們只好使出殺手鐗—“直升機”了，只見我們的直升機映入了別人的眼簾，一大撥人都被吸引過來，我們又進行了大促銷，終於賣了一半以上了，可書仍是無動於衷，我們只好“聽天由命”，看到別班的手環，還有其他東西都賣出去的時候，我們也束手無策，收攤回家了，可惜，可惜啊。我真是可憐我忘帶錢的事了，那麼多價格低廉的物品從我眼前飄過，我真後悔啊！
事後老師為我們講了一個道理：一件事情不在於結果，而真正注重的卻是過程，試想：一個人的人生，過程與結果哪一個更加重要，相信你們覺得是結果。錯，是過程。
跳蚤市場給我的收穫 篇8
國小四年級作文 ,944字星期五下午我們玩了一個活動，叫“班級市場”，超好玩的哦。規則就是從自己家裡拿點自己不用的東西，但必須是還能發揮用的。
你們想不想和我一起玩一玩？那就來吧。
我們事先整了一個組合，叫“熱火小組”，組隊賣。隊員分別有張想靚、王源鑠、楊鈞淞、馮冠霖、袁鄭淮（就是本帥哥）。
開始前，老師在黑板上寫上了“跳蚤市場”和“超級市場”八個字，並說明：貨真價實，自由買賣。
活動開始了，我們幾個人叫著：“來本店看一看，全部打5折，誰買誰就賺到了。”
吆喝聲引來了一位客人，他問：“這個本子多少錢？”
一位隊員說：“這是三個本一起賣的3元。”
客人說：“太貴了。”
我一聽馬上解釋：“一個本子在外邊賣2元，3個6元，打5折後是3元，多麼好，你買了就賺大了。”
客人一聽忙說：“好，我給你3元。”
過了一會，又有一位客人來了，說：“這一個夾板真好看，多少錢？”我說：“10元，”客人說：“好貴。”我又說了它的好處，沒想到他出20元買了一個夾板。人家不差錢，大款呀！
又過了一會兒，一位隊員說黑板上有廣告牆，我一看真有一個廣告牆。我跑上去寫了一句廣告詞：好筆記本大甩賣了，誰買誰賺到。
過了2分鐘，有好幾個客人走過來問情況：“這個筆記本好在哪兒？”我說一一做了介紹，這些客人一聽之後立即要買，“我出5元。”“我出10元。”“我出15元。”有一位客人說：“我出30元。”爭得不可開交，最後我們賣給了出30元的那位客人。
放學了，一算賬，一共賺53元，加上2元，是55元。有人問：“為什麼加2元？”因為加上2元正好55元，我們是5人組合小組，55除以5等於一人11元。
我很開心，因為是我們五個隊員親密合作，共同努力，賺了幾十元。我認識到了了團隊的力量。
我班的跳蚤市場 篇9
國小四年級作文 ,514字看到別的班學生歡呼雀躍，我們班主任終於坐不住了，也開設了一次跳蚤市場。
因為這個跳蚤市場，我們班激動了好幾天。我準備了閃光水晶球、毛絨玩具、書籍和手工串珠，給每件商品都標了價格。為了促銷，我還準備了一些贈品。
跳蚤市場是在下午課外活動時間，地點選擇在教學後的乒乓球檯。地磚上，乒乓球檯上擺滿了各種小商品，各個攤位前熱鬧非凡，叫賣聲此起彼伏，顧客不僅有我班同學，更多的是別班的同學。一有顧客關顧我的攤位，我就熱情介紹。我有一個手工做的串珠，標價十元，被一個同學攔腰砍到五元。我猶豫了一會，覺得可以，就賣給了他，並且送了他一枚精緻的書籤。我的商品很暢銷，不一會就賣完了，竟然賣了六十元。
賣完東西，我拿著錢去尋找目標。我看中了一個女生一個卡通人物造型的存錢罐，她標價二十元。我心想：先砍她一半，如果不行，再往上加。誰知剛一出價，她就立刻同意賣給我。緊接著，我又去別的攤位買了一個面具和一把彈弓，都是我喜歡的東西。跳蚤市場結束後，我手裡還有三十元。
在這次跳蚤市場中，讓我在人與人交往中鍛鍊了自己，也改變了我的消費觀。要想自己商品賣的好，關鍵要新要人們喜愛，還要會推銷。同時不能見啥買啥，要實用。用老爸的說話就是不能太浪費他的錢。
校園跳蚤市場 篇10
國小四年級作文 ,442字今天是星期五，我們臨沂一小的校園裡卻熱鬧異常，我盼望已久的跳蚤市場開始了，這是我們學校舉辦的一次大型課外活動，同學們從家裡帶來各種各樣的物品，在老師的安排下，熱火朝天的擺起了自己的攤位，各攤位應有盡有、琳琅滿目、而且物美價廉，十分實惠。
跳蚤市場自開辦以來，我們都感覺受益無窮，使很多的同學學會了自立、自強、合理消費的觀念，同學們可以得以放鬆，當然我更是感覺如此。
我在市場裡瘋狂的進行我的計劃，先儘量高價推銷我的物品，然後低價買入我喜歡的東西。每推銷出一份商品，我都有一種成功的感覺，我興奮極了；我喜歡這樣的活動，每次我能成功購入我喜歡的物品，我都心花怒放，欣喜萬分。我體會到了一個“小老闆”和一個“小商人”的快樂，同時發現了我自主創業的能力和不足。跳蚤市場物物交換，既節約能源，又低碳環保；我們還用賺的錢獻了一份愛心！
這樣的實踐活動豐富了校園生活，讓我們體驗到了成功的快樂！感謝學校，感謝老師給我們提供這樣的機會和環境，讓我們得到了鍛鍊。
今年的校園跳蚤市場令我興奮！令我難忘！
小記者跳蚤市場活動有感 篇11
國一作文 ,732字今天，我參加了龍山中學小記者的“跳蚤市場”活動。
為了這次來之不易的實踐機會，我早早地就制定好了計劃。可惜天公不作美，繁重的作業又把我的心思壓了回去。不過，現在作業已經被我踩在了腳下，我終於能向夢想中的“跳蚤活動”前進了！
星期天早上，我一覺醒來，天哪！時針已經指向了早上七點。我連忙地從床上爬起來，匆匆地吃完早飯。正準備出門時，突然，我想起“跳蚤活動“是以物換物的活動，連要交換的物品都不拿，還參加什麼活動呀！可是我找來找去，也沒有發現一件可以交易的物品。好不容易找到了一件滑鼠墊，又發現自己家裡只此一件，別無僅有。最後，我隨便地挑選了幾件鉛筆，書夾之類的小物件，急急忙忙出發了。
我和奶奶來到學校一看，嗬！真是人滿為患，許多家長帶著小記者趕來了學校，大家有買東西的，有賣東西的，忙得不亦樂乎。這時，我正好發現我的幾個同學正在一起擺攤，於是我便趕忙奔向她們那裡去了。
剛剛坐下來，還沒喘口氣，我便迫不及待地拿出了我的“貨物”，心想：這次一定能“戰果頗豐”。可是，半天過去了，我卻一件也沒有賣出去。難道是我沒能招來顧客嗎？可是我已經把嗓子都喊啞了呀！唉，沒辦法，我只好去別的攤位前看看。
我繞了一圈，可是還是沒有看見自己喜歡的“貨物”‘其他小記者攤位上的“貨物”與我大同小異。時間一分一秒地過去了，我一開始的熱情像被澆了一盆水似的，漸漸消退了。
不知不覺中，又一個小時過去了。有些小記者漸漸離開了。活動就快要結束了，可是我的攤位前還是無人問津。現在天氣並不炎熱，可是我的頭上竟然冒出汗來。看見身邊的小記者一個個收起攤位來，我終於忍不住了，也匆匆忙忙地收拾東西回了家。
這次活動雖然對我來說不太成功，但是畢竟也鍛鍊了我們的實踐能力，我希望以後多能參加一些這樣的活動。
跳蚤市場小日記 篇12
國二作文 ,678字太陽從東方緩緩升起，新的一天又開始了，而今天，一個賺錢的好機會正向我招手呢！今天小桔燈作文要舉行跳蚤市場活動。
中午，我興沖沖地收拾著筆、毛絨玩具，反正一切堆家裡面沒有用的二手貨都收拾走。
一到交易時間，我便提著一大袋東西來到了交易地點。“嘩啦”我把袋子裡的東西都倒了出來，迅速把東西都分類好。不一會兒，便有一個小女生過來，怯怯地問：“請問這個多少錢？”只見她拿著一個粉色的小馬問我價錢。這時，我的腦海裡出現一個小惡魔和一個小天使。小惡魔奸笑著說：“看這個小女孩一定很好騙，這個玩具賣她五塊。”小天使說：“你自己定的價格明明是兩元，你怎麼能隨便加價呢。”“姐姐，到底多少元啊？”小女孩再次問了價格。“2元。”我最終還是選擇了誠信。看著小女孩拿著玩具開開心心離開的背影，我更加堅信賣兩元是正確的。如果賣的太高，自己的良心都說不過去。以誠信為本，雖然賣的不多，可是快樂很多。
坐在攤位面前，見一直沒有人來買，我便拿了幾支上得了檯面的筆出去推銷。“賣筆啦！賣筆啦！一元一支啊。”不一會兒，就有一位小女孩過來問價，她看中了一支hellokitty的筆，可是她手裡只有一張五十元，我根本找不開，無奈，她只好去前臺換零錢，一開始我以為她沒給錢就拿著筆走了，可是當看到萌萌噠的hellokitty正在我手裡靜靜地看著我，我嘴角向上翹了翹，心中湧入一股暖流，原來大家都是講誠信呢。這時，小女孩跑著把零錢遞了過來，我笑了笑說：“五角賣給你吧！”只見她一邊謝謝我，一邊遞了一元錢給我。當我想找錢時，她已經離開了，只見手中的五角錢金光閃閃。
以誠為本，你會很快樂，不信？試試看。
跳蚤市場 篇13
國二作文 ,699字得到了，自然也會失去，在於的不過是失去的換成得到的之後的價值。
小桔燈辦了個跳蚤市場，目的是將自己的沒用的玩具、書籍拿出去賣，體會賺錢的辛苦。
開始賣了，那氣場，怎講：
聲音嘈雜，似獅虎爭叫，瀑布直瀉；場面混亂，如軍隊相爭，獵物逃竄。
我和校飛宇都拿出自己的“家珠珍寶”開始賣了，宋海濤這位花花公子，帶了兩個大價錢的東西，其他什麼都沒帶。大價錢的東西如何賣得出去？我也心生疑惑。
沒多久，“隔壁老汪”來探班。“這個多少錢？”老汪指著一個超大超有創意的刨筆機問。“十五！”海濤獅子大開口。老汪才牛呢，就是一個勁的瞎要價，不過薑還是老的辣。來看一看老王說的話。“不行，五毛。”老汪喊了聲。“汪老師，坑人不帶這樣的。”“那就五分。”“五塊賣給你還比五毛強！”無意間，海濤扔出一句話。“好，五塊。”說完給了海濤五塊，抱著刨筆機走了。留下背後一臉蒙圈的海濤，得到了五塊，卻失去了十五塊的刨筆機。
之後，來了一兩個同學，看了看也就走了。
光賣是不足以賣出錢的，於是一個奸商的計謀就策劃出來了，倒賣！
我和校飛宇就去買東西，以低價進貨，高價出售。沒多久，我在一個攤位上看到一個我夢寐以求的—鏡面魔方。
一看標價，二十五元，這麼貴，坑人呢？“十塊，賣不賣？”“最低二十元。”“不可能，黑店呀！”“不買了。”我轉身要走。果然，黑店商家來了句“十五。”“OK，成交！”留下十五元，握著魔方。後來才知道，網上便宜的也不過十元。雖說虧了，卻體會到了父母買東西的辛苦，也值了。
通過這次跳蚤市場，我知道了父母不僅賺錢那麼辛苦，買東西也處處是坑。父母太不容易了！我們很難體會父母的辛苦，但也應說聲“父母，辛苦了”。
跳蚤市場歡樂行 篇14
國小五年級作文 ,589字週末終於到了，啊，真開心啊！為什麼呢？因為我要去跳蚤市場，我和媽媽已經準備兩天了，家裡不用的東西找出來一堆：舊書、舊玩具、文具……而且我還做了一個標語：“環境要保護，舊物再利用”。就等著大顯身手呢！
下午兩點，天空飄起了小雨，我可真擔心跳蚤市場取消啊！突然，雨停了，太陽出來了，我和爸爸興高采烈地直奔天鳳國際廣場，來到廣場上一看，啊！已經來了很多人，有的“攤子”都擺好了。我和爸爸也趕緊手忙腳亂地“擺攤”。
終於擺好了攤位，廣場上的人漸漸多了，我安靜地坐在攤位前，耐心地等我的顧客上門。等啊等，終於第一位顧客來了，是一位阿姨，她看中了我的一本書，我微笑地對阿姨說：“8元錢。”阿姨說：“太貴了，打個折。”我立刻緊張地說：“6元！”阿姨笑著付了錢，拿走了書。看著手裡的六元錢，我頓時覺得信心十足。
一位小弟弟看中了我的三角鉛筆，問多少錢，我說：“5毛一支。”他一下子把四支鉛筆都買走了，哈哈，我太開心了！
這時候，廣場上的人越來越多，我的攤位前人也越來越多，我的舊玩具、紫色髮圈、故事書……一個個都賣了出去，一個小妹妹還用她的貝殼項鍊換了我的筆記本。我面前的東西越來越少了，我的心情卻越來越好了。
一轉眼，兩個小時過去了，活動要結束了，看看我今天的收穫：十七元五角，還有交換的故事書和項鍊。啊！我太喜歡這個活動了，不僅可以鍛鍊我們的膽量，還可以舊物再用，保護環境，真是一舉兩得啊！
跳蚤市場 篇15
國小五年級作文 ,717字星期五的下午，我們學校舉行了“跳蚤市場”的活動。
下午第一節課後，同學們紛紛拿好自己的東西排好隊，等待老師的到來。同學們興奮不已，高興得又蹦又跳，隨著老師的一聲令下，就直奔操場而去。大家個個興高采烈，有的大聲叫喊：“我們班是最好的，東西是最好的，質量也是第一的，請大家到時候都來買啊！”有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何才能將自己的東西賣出去。有的走路大搖大擺，好像是這個活動的主宰，無人能敵。有的手足無措，好像是在擔心自己的東西能否賣出去。
到了操場上，大家都不約而同地擺好自己的攤點，展開東西，準備吆喝。突然有一個班的同學大聲叫賣起來，在大家還不知道怎麼回事中，人家已經做成了第一單生意了。緊接著大家也都紛紛叫喊起來。操場上密密麻麻的人群，叫賣聲，嬉戲聲，討價還價聲到處都是，一片混亂。同學們都使出自己的渾身解數，盡情地展示著自己的商品，偶爾老師也會加入我們的行列，幫我們出出主意。
班上好多同學都參加了義賣團，幫同學們賣，我也是其中之一。我們幫那些賣東西沒有經驗或賣得少的同學，雖然一開始沒有什麼起色，不過在我們的努力下，很快就賣出了不少東西。接得第一單是最不容易的。一本書要10元，她一來就殺到了8元，我有些手足無措了，去徵求書主人的意見，最後以8元賣出去了。由於第一單物美價廉，一會兒來了很多人，那五六本書，很快就賣完了。其他同學那裡賣得更是熱火朝天。雖然太陽烤得我們直冒汗，但每個同學都喜笑顏開，個個心滿意足。
回到教室，還有同學意猶未盡，還在那兒吆喝，“《查理九世》一元一本！”看，同學們興趣多濃啊！這場活動，不僅增進了鍛鍊了我們的辦事能力，增強了同學之間的感情，更讓我們感受到父母賺錢的不易！我想多參加這樣的活動。
難忘的跳蚤市場 篇16
國小五年級作文 ,606字我們小朋友盼望已久的六一兒童節終於到了，大家高興得蹦呀跳呀！因為六一兒童節的到來也意味著我們學校一年一度的跳蚤市場即將拉開帷幕！
跳蚤市場活動開始了，學校馬上沸騰起來，每個班的孩子都急不可耐地把自己的物品擺放在各自的攤位上。我們班的活動區在林蔭道上擠滿了人，真是人山人海。我和蘇湛欽等6人一組，我們首先把自己製作的招牌放在最顯眼的位置吸引客人，然後把各自帶來的各式各樣的小商品擺好……準備工作完畢，我就出去“考察”市場了。我走在林蔭道上，像走在繁華的大街上：數不勝數的“小老闆”和川流不息的客人，琳琅滿目的商品，種類繁多，五花八門—有故事新穎的課外書，有領先潮流的小玩具，還有讓人垂涎三尺的小吃。最受歡迎的就是小吃了，我們班的譚宇軒同學，帶了可口的涼麵，清涼的可樂和雪碧。因為天氣炎熱，價格又很實惠，他的店前格外熱鬧，大家都爭先恐後地去買，不一會兒就賣了個精光。哈，這些“顧客”當中當然也包含了貪吃的我啦！
雖然後來我一直堅守在自己的“陣地”，但是直到活動結束，也只賣出了很少數的商品，讓我感覺到做生意真的不易。常常聽大人們說“生意難做”，這回我可是真實地當了一回“老闆”，老老實實地體驗了一把。總結活動時，我覺得要把生意做好首先要了解顧客的需求，還要放低價格吸引顧客上門，以最好的態度和顧客交流，才能在競爭中取勝！
難忘的跳蚤市場讓我學到了很多的知識，期待下一次的活動，我一定好好準備，打一個勝仗！
有趣的跳蚤市場 篇17
國小五年級作文 ,605字為了迎接新的一年的到來，我們班舉行了一場盛大的慶元旦聯歡活動，活動分為三大個環節：文藝演出、跳蚤市場和製作水果沙拉。我個人非常喜歡地跳蚤市場這個環節。
隨著文藝演出漸漸地落下了帷幕，“跳蚤市場”開市了。同學們迫不及待地拿出早已準備好的東西，有精美的書籍，有各種各樣的文具，有有趣的玩具，還有許許多多漂亮的日用品……你聽，各個“商販”為了招攬顧客大喊著：“快來買，高價貨低價出！超級便宜呦！不買可惜，機不可失，時不再來，快來搶購吧！”我不停地瀏覽著這些琳琅滿目的貨物，挑選著自己最喜歡的東西。
突然，我發現了一本我已垂涎三尺很久的書，而且是我最好的朋友朱怡潼所有的，便上前去問她：“老姐，你這本書怎麼賣呀？”她回答：“7元。”我想了一下，覺得有一點貴，便說：“看在咱們倆是好朋友的份上，你就便宜一點吧！”她不答應，說：“就是因為你是我的好朋友，我才出這個價錢的哩。”見這招不管用，我便使出了必殺技—裝著要走。她趕緊叫住我，說：“哎，就6元吧，算我不掙錢。”我這才心滿意足地拿著書離開了。
買到了自己心儀的東西，我也開始出售我的物品了，過了一會兒，我的幾件東西都銷售一空，收穫可不少呢！唉，時間老人走得真快啊，“跳蚤市場”馬上就要結束了，“小老闆們”都依依不捨地收起了自己賣的東西，只好開始準備下一個環節了。
這次活動讓我終生難忘，感觸良多，花錢容易，賺錢難。浪費是一種犯罪行為，我絕對不會再亂花錢的。
跳蚤市場 篇18
跳蚤市場作文1000 ,856字今天是六一兒童節，雖然天上下著傾盆大雨，但我們還是洋溢著歡樂的笑容，因為今天我們要在校園開展一次跳蚤市場活動。跳蚤市場賣的不是跳蚤，而是把自己不要的東西拿去賣。
過了一會兒，大雨停了，只聽主持人說：“跳蚤市場開業了。”我們頓時歡呼起來。操場四周掛著小彩旗，還有五顏六色的氣球。操場上人山人海，每一個班的同學把桌子從教室裡搬出來，放在操場上，擺出各種各樣的造型，佈置自己班級的賣場。瞧，有長方形，正方形，圓形……同學們把自己的東西擺在桌子上。我們大聲叫賣起來！有的先不敢叫賣，後來受同學們的影響，也開始大聲叫賣。有的同學還拿著自制的招牌邊揮舞邊叫賣著。我一直大聲喊：“走過路過千萬不要錯過，這些是買一送一，買一送一啦！”可是，同學們從我面前匆匆而過，似乎不感興趣。我絞盡腦汁，更加賣勁地吆喝。哎，嗓子都快冒煙了，還是沒有一個人來買我的書。賺錢也不容易呀！
終於，一位同學向我走來問：“這本書多少錢？”
我連忙迎上去，熱情地說到“五元。”
他說：“便宜一點，三塊。”
我說：“三元，不行。因為三塊錢我就虧本了。”
他灰溜溜地走了幾步。我一看，買主要走了，我想，自己一件東西也沒賣出去，今天怎麼也要開一下張啊！對，先開張再說。
於是，我無奈地說：“好吧，三元錢一本。這可是千載難逢哦！”那個同學又走了回來，給我三元，選了一本，興高采烈地抱著書走了。望著他離去的背影，我有一種說不出的高興。
該我買東西了，我對旁邊的同學說：“幫我照看一下。”他點頭答應了。我東逛逛，西逛逛，看到有賣玩具的，有賣鞋子的，有賣懷錶的，看得我眼花繚亂。走到傅久義的攤點前，突然，我眼睛一亮，一眼就盯上了表情吹風機。它太好看了！我迫不及待地問；“多少元一個？”
他說“十元”。
我想，得討價還價。於是，我懷著試一試的心情，說：“能便宜一點行嗎？”
他回答到：“那就九元吧。”
我心滿意足，立刻掏出九元錢，選好一個樂滋滋地走了。
一個小時很快就過去了，這次六一跳蚤市場在歡樂聲和討價還價聲中結束了。但是，這次跳蚤市場活動，卻深深地映在我們的心裡。
跳蚤市場義賣 篇19
國小四年級作文 ,651字今天，陽光明媚，我和媽媽還有同學一起去馬哥波羅大酒店的跳蚤市場義賣。
一到了跳蚤市場，我看見跳蚤市場里人山人海，擠得水洩不通，各位商家們正在大聲吆喝，只為吸引顧客的眼光。我和媽媽一起來到桌子前，張同學早已經在那兒等候我們多時了。看著桌子上琳琅滿目的商品，我和媽媽驚奇不已。開始義賣了，我們的生意一直很“冷清”，沒有多少顧客買走了商品。這時，我想到了一個好辦法：我們可以出去宣傳呀！我把我的想法告訴大家，大家連聲叫好，連忙推薦我和張同學去宣傳。我拿著四隻“聖誕狗”去做宣傳，我對一位阿姨說：“阿姨，聖誕節快到了，買只聖誕狗裝飾吧！兩隻5元哦！”阿姨聽了，笑眯眯地說：“那我就買一隻吧！”我把一隻聖誕狗遞給阿姨，然後拿著剩下的三隻聖誕狗回到桌子前，高興地說：“推銷出去了！”媽媽說：“繼續努力！我們這些錢是要獻給殘疾人的！”聽了這番話，我便繼續去推銷了。突然，張同學拉住我說：“來包裝陶瓷藝術品！是顧客買的。”我吃驚得說不出話來，大單子啊。我們拿起一張張泡沫紙，將陶瓷藝術品包起來。接著我們拿來透明膠一圈一圈的粘，粘好了再一列一列的粘，粘好了我們就遞給家長，家長再遞給顧客，一個看似簡單卻複雜的過程就完成了。義賣活動的同時，我們還一邊參與了垃圾分類的有獎活動，獲得了環保餐具。就在音樂聲、各商家的吆喝聲中和顧客的相談甚歡聲中，義賣已經接近了尾聲，全體小朋友志願者們都獲得了一張獎狀，還一起拍了合照紀念，非常有意義！
這次義賣籌得善款兩萬多，可以幫助很多的殘疾人，我心裡非常高興，希望以後還能舉行這樣的活動。
超級嘉年華之跳蚤市場 篇20
國小四年級作文 ,982字“多虧了‘跳蚤市場’的功勞，這些錢足夠災區的小朋友們的一日三餐了！”我興奮地想著。全組人也都激動極了，互相投向讚賞的目光，目光裡不約而同地漾起一絲濃濃的自豪感。
而這—其樂融融的“超級嘉年華”，將永遠定格在每個人心中……
一年前的某一天，午後的學校充滿了與往日不同的熱烈氣氛。太陽火辣辣地烘烤著大地，知了肆無忌憚地叫著，同學們一窩蜂從家裡行色匆匆地趕到學校，目的地不是為了學習，而是要去參加我們學校首屆又有意義的“跳蚤市場”。所謂跳蚤市場，就是把自己的舊物當做商品來賣，一千多人的舊物，加起來就成了跳蚤市場了；再把賺到的錢捐獻給災區，就是兩全其美了。
風雨操場成了口大鍋，熙熙攘攘的人群就像大鍋裡沸騰的開水，嘈雜極了。朱校長髮完言後，那鍋開水竟“轟”地一下炸開了，漸漸蔓延，漸漸鋪滿整個風雨操場。
同學們都開始扮演起了自己的角色。我來到自己的鋪面，正巧碰見了伍寶儀。呵呵，我覺得她著的是當推銷員的好苗子：她有模有樣的，一手拿著錢，一手又指著這個指著那個，好像她就是這家店的女老闆似的。無論遇見誰，甭管認不認識，她都熱情好客的接待著，喋喋不休地介紹。這時候，走來了一位盛裝打扮的女孩子，伍寶儀連忙推開其他顧客，踏著輕快的步子迎上去，親切的說：“美女……"話都沒說完，就把那位女孩子嚇得直起雞皮疙瘩。還好伍寶儀連忙道歉，這可把我們站在一旁的人都逗樂了！
緊接著，我來到了（1）班那片"烏雲"似的鋪面。這個“烏雲”可不是天上的烏雲，而是人做的烏雲。為社麼會有那麼多人呢？我踮起腳尖，從黑壓壓的人群中擠過去，才看到—三個女孩子正跳著舞，她們人雖少但整齊有序，衣服上的亮片閃閃發光，動作婀娜多姿，跳舞的那塊空地好像是特意為他們留著的。縱然一看，有種嚴峻不可侵犯的威嚴，旁邊的幾棵聖誕樹閃爍著燦爛的光芒，似乎也被她們那窈窕活潑的身姿迷住了。"原來還可以這樣啊！"我想。
“常在河邊走，哪有不溼鞋”這句話總算是靈驗了，幾十個班級都在賣舊物，肯定有幾個班是出了狀況的。這不，我們班就出了岔子。當我們我們收穫滿滿，興致勃勃時，突然得知有位同學的商品超出了規定的價格！正好那位同學又是我們組的，我們組只好被罰款了……唉，這次一定要知錯就改，下一次絕對不能再犯這個錯誤了！
像個太陽，升起時，引來多少人的歡呼；落下時，真真切切，絢麗繽紛，永遠定格在每個人心中……