我和真誠的相遇相關作文20篇

我和真誠的相遇 篇1

國小五年級作文 ,824字

古人云:“對人以真誠,人不欺我;對事以真誠,事無不成。”最近我與“真誠”的一次相遇讓我明白了“誠”這個字價值千金。

今年暑假,爸爸帶我去四川玩,在成都的晚上,我和爸爸酒足飯飽之後從錦裡回酒店。正當我們興高采烈地談論白天的趣事時,突然,爸爸的手機響了,電話那端傳來一個帶有疑惑的聲音:“你是馬先生嗎?”爸爸一聽對方帶有明顯“川普”的口音,便毫不猶豫地掛掉了電話,並對我說:“以後這樣的騷擾電話不要跟他多說話。”我認同地連連點頭。

幾分鐘後,手機又響了,爸爸以為又是騷擾電話,不耐煩地接聽起來,萬萬沒想到,電話竟然是附近派出所打來的。一頭霧水的爸爸聽到電話那端問道:“是馬先生嗎?請你儘快趕到XXX派出所,你丟失的錢包在這裡。”爸爸聞聽後下意識一摸口袋,立刻大驚失色,錢包果然不翼而飛了。

我倆急匆匆趕到派出所,值班民警將事情的前因後果告知了我們:原來是一位好心人撿到錢包,來到派出所用身份證查到了電話號碼,但是聯絡時被掛掉了電話,他只好委託民警轉交錢包。聽到這裡,我恍然大悟,原來那個“騷擾電話”是這麼回事。我偷偷瞄了爸爸一眼,只見他臉頰佈滿“紅雲”,又羞赧又感激地握住民警的手,感謝之情溢於言表。

接著爸爸立刻撥打了好心人的電話,一番充滿歉意的感謝後,爸爸提出當面致謝,好心人推辭不過,終於同意見面聊一聊。

在約定的地點,這位拾金不昧的好心人終於揭開了神祕的面紗—一位中等身材的年輕人,瘦削的身材像標槍一樣站得筆直,略顯黑紅的臉膛上一雙細長的丹鳳眼散發出和善靦腆的目光。在他們的寒暄中,我聽到他憨厚的聲音:“謝啥子嘛,你們來成都玩,就是我們的客人,咋個讓客人丟東西噻。”這時的“川普”音聽在耳中居然是那麼溫暖,比世界上任何美妙的音樂更加動人心脾!

這次與“真誠”的相遇讓我感到溫暖和感動,望著他揮手遠去的背影,我不禁想到這樣一句話:真誠待人,即使秋葉飄落、鮮花凋零,也不會孤獨;真誠待人,就算歲月流逝、物是人非,也總有一顆愛心依舊守候。

我和朗讀的相遇 篇2

國小四年級作文 ,838字

在央視節目《朗讀者》裡,有一句話說得好:“遇見彷彿是一種神奇的安排,它是一切的開始。”在我遇見朗讀時,我便想說:朗讀,讓我遇見一個更好的自己。

我喜歡和朗讀相遇時思考的自己。

朗讀著陸游的《冬夜讀書示子聿》裡的“古人學問無遺力,少壯工夫老始成”,讓我懂得了少年的時候,無論怎樣都要努力學習,只要堅持下去,總會有成果;讀到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,又懂得學習也是需要思考實踐的,不能成為書呆子,只知道“紙上談兵”,要通過學而能夠舉一反三……朗讀那一段段文字的同時,也啟發我去思索學習的辦法,這就是我和朗讀相遇時的收穫。

我喜歡和朗讀相遇時感恩的自己。

朗讀著冰心的《寄小讀者》,讀到了時時刻刻都在關心愛著我們的母親,就是因為她們關心我們,所以才知道我們身上發生的細如牛毛的小事,而且可以那麼滔滔不絕、不厭其煩地說出來。我們怎麼能不對母親感激,怎麼能不死心塌地地愛她呢?朗讀時不僅讓我眼含熱淚,更讓我找回了感恩的自己。

我喜歡和朗讀相遇時堅持的自己。

朗讀著林清玄的《心田上的百合花開》,我感受到原來要成為花開遍野的百合也是需要內心有所堅持,要努力紮根,要不懼嘲笑,要認清自己,不管有沒有人欣賞,都要努力開放,證明自己的價值。百合花的每一句話,在我朗讀時都深深鼓勵著我,讓我也決心像百合花那樣,將來無論如何都要綻放最美的自己。

我喜歡和朗讀相遇時向上的自己。

每日的朗讀已經成為我的習慣,我還參加了許多朗讀比賽活動。第一次參加“少年讀書說”朗讀比賽,讀著《將進酒》卻不知道怎麼站在臺上面對觀眾,初出茅廬的我害怕又緊張。第二次,在學校“班級展示活動”時,代表班級朗讀《苔》,朗讀著詞句卻萬分緊張,設計的朗讀時的動作都忘了。第三次,參加新華文軒“我是朗讀者”誦讀大賽,朗讀著毛主席的《沁園春雪》,我終於能全情投入、動作自然,拿到了第一名的好成績!朗讀讓我找到了天天向上的自己。

在書香瀰漫的朗讀裡,我收穫了自信、收穫了知識、收穫了快樂,我愛和朗讀相遇時的自己!

我和霍金的相遇 篇3

國小五年級作文 ,548字

霍金,全世界最著名的量子物理學家。

醫院裡,有著各種各樣的病人,我邁著沉重的步伐,來到其中一間病房,右手邊有一個戴著眼鏡個子不高瘦的如皮包骨頭的博士,他手中拿著一張檢驗表,臉色跟別的病人不一樣,很陽光地走在樓梯上,體檢表上用英文寫著盧伽雷氏症,預言他活不過三年的時光,我感到一絲涼意,但看到他的臉色和麵部表情,感覺就和什麼都沒發生一樣。

數年的光陰匆匆過去了,我再次見到了這位博士,他依然好好的活著,雖然全身都不能動彈。

博士坐在輪椅上,只有兩三根手指和眼皮的肌肉能動,他的面前有一吧部特殊的英特電腦,我忍不住張開嘴問他,“霍金叔叔,你好!我多年前在醫院裡見過你,那時你剛得病,最多隻能活三年,但為什麼,這麼多年了你還……”我今用他那幾根手指,慢慢的在電腦上打出了好多個英文字母組成的句子,翻譯是說:“我是得了盧伽雷氏症,多年前我去過醫院,醫生是這樣說的,但是你想啊!你是得了這種病,但你是在痛苦中度過的,還是在快樂陽光中度過的,在痛苦中你會讓你的身體不良的執行,而在陽光快樂中,會讓身體良好的執行,所以我選擇的是快樂陽光。”

人在有些時候,要有遠大的理想和樂觀的態度,才能在多活“55”年。

我和什麼的相遇 篇4

國小四年級作文 ,526字

我和雪花的相遇

冬天的雪花,為大地鋪上了皚皚的地毯,給這個世界增添了神祕的美感。

雪花總是像淘氣的小白點,落在手上,可就稱趁你一眨眼的瞬間,又不知跑到了哪裡,只留下一滴小小的水珠。

我獨自走在這白皚皚的地毯上,小雪花卻還在給大地的外衣增加厚度,無比寒冷的世界變得格外純白,只有遠處的松柏似乎還在和小雪花作對。

漸漸的雪停了,天雖然冷嗖嗖的,但小朋友們都出來了,他們似乎是白色世界的剋星,個個不怕寒冷,為這個寂靜的世界帶來了無數歡快的笑聲。我看著這滿地的雪花,抓起一把揉成小球,在地上滾著,那被我滾過的地方都已化成了雪水。

我又抬頭向遠處遙望,看到那一個個肥白的可愛小雪人,嘴邊不由掛起了笑容。我走在雪地上,那一聲聲的響聲猶如美妙的音樂,那一道道車輪印和電車印,好似在進行一場激烈的速度競爭,你追我趕。我低下頭,看著那厚厚的雪在漸漸融化,自己卻又無能為力,心中不由地一陣劇痛。

夕陽西下,這條街上除了我就是那白雪,再也沒有另外的人,我們相互望著彼此,努力把對方的樣子記在心中,藏在內心的最深處,留下永恆的回憶。

那條被雪洗乾淨的街道,在夕陽的餘暉照耀下更是格外的閃亮,是小雪花用自己最後的生命,為這條街留下了神祕的美麗……

我和狼王的相遇 篇5

國小五年級作文 ,802字

我看過許多書,有一本給我留下的印象最深,就是《狼王夢》了。母狼紫嵐在一個狂風驟雨的夜晚誕下了五隻狼崽,四隻公狼崽,一隻母狼崽,但有一隻公狼崽因紫嵐的疏忽,死於暴風雨中。它一直有一個夢想,希望把自己的後代培養成狼王,正是因為這個願望是紫嵐死去的丈夫黑桑的心願。但在殘酷的現實面前,它一次次失敗,三隻小公狼也相繼死去,自己也已步入老年。最後,它只能把希望寄託在女兒所產的狼孫身上。為了狼孫的安全,它與一隻以前吃掉自己兒子的,想吃掉自己狼孫的金雕同歸於盡了。文中母狼紫嵐想讓狼崽其中一個培育成狼王,但希望隨著現實一個個悽慘的破滅,紫嵐心中的狼王渴望的野心也漸漸淡去,但他得了五個狼孫,為了保護狼孫,他與金雕同歸於盡……從一個風華絕代、受無數公狼喜愛的紫嵐,從弄斷腳,放棄婚煙,到幾顆牙被弄斷……他完全犧牲了自己,她為了孩子成了“醜狼”,被權利主宰著心靈,這何嘗不就是我們的母親,望子成龍,望女成鳳的想法。如今的社會,能者多得,所有父母心中所念都是想兒女成才。

《狼王夢》中有一段寫到,紫嵐為了將雙毛培養成狼王,開始對雙毛進行訓練,讓他吃不好、睡不好,還故意在他口渴的時候把水弄髒,不讓他喝水,以激發出他的狼性。紫嵐成功了,不過她也成了一條跛腿狼。讀到這裡,我又感動又難過,感動是的紫嵐為了讓雙毛成為狼王,用盡了千方百計;難過的是雙毛以為媽媽真的不愛自己,從此討厭媽媽,成為了死對頭。

看了這本書,我想到了我的媽媽,平時她會為我做很多事情,但是在我犯錯誤的時候,她會嚴厲地教訓我,屢教不改的時候,她甚至會用力打我,但是我知道,無論她用哪種方式,她都是愛我的,就像紫嵐一樣,無論用什麼方式對待小狼,她都是愛她的孩子的。

母愛——《狼王夢》,令人歎為觀止。給我留下深刻印象,我將與書相伴,走過往後的人生歷程。

我和寬容的相遇 篇6

國小五年級作文 ,862字

“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”這句話像是為“寬容”二字量身定造的,在生活中,遇到寬容的機會是很多的,我也不例外。

有一次,我放學了,正要回家時天上下起了傾盆大雨,我急忙拿出雨傘走向家裡,到了家樓下時,我把雨傘收了起來。剛好遇到了一箇中學生和他的媽媽走了過來,我的雨傘上的雨水也不知怎麼會不小心碰到了他,他的衣服溼了一片。他的媽媽一看,生氣地說:“你這個孩子怎麼這麼不小心,萬一傷到了我家寶貝兒子怎麼辦?我要跟你的家長告狀去!”我一聽瞬間滿臉通紅,覺得我就要完蛋了,如果媽媽知道我這麼粗心惹事,少不了一頓“竹筍炒肉”,正在我焦急不安時,可是那位中學生,卻心平氣和地對我說:“沒關係的,只是雨水碰到了我的衣服而己,又沒受傷,媽,你就不要怪他了,再說了,他也不是故意的。”他的媽媽一聽:“好吧,那我就不怪他了。”那位中學生哥哥朝我微微點點頭,就和他媽媽轉身而去了。望著他們的背影,我頓時感覺有一股暖流從我的身體裡流了出來,溫暖了我的全身,猶如泡在溫泉裡一般。

還有一次,我跑步跑得很快,猶如一匹黑馬在田野馳騁,我的前方忽然出現一位同學,他看到了我,可沒來得及躲避,就被我一頭撞了過去,一股疼痛感佈滿了我的全身,猶如一劍穿心般痛極了。他也被我撞倒在地上,看他似乎五官挪了位般的面容,我想他肯定也很痛,理虧的我連忙說:“對不起,我不是故意的,你有沒有什麼事,要不要我扶你去醫務室看看。”他一聽,連忙說:“不用,不用,我沒有事的,就是擦破了點皮而已,沒關係的,你沒事吧!”這一句話猶如一顆甜甜的糖果跑進了我的嘴裡,也像一朵美麗動人的玫瑰在我心中綻放開來。

“惟寬可以容人,惟厚可以載物。”寬容,在我認為就是一種至高無上的美德,把人類心中那美麗的天使引誘了出來。如果人人都會寬容別人,那,這個世界將變得更加美好!

我和酷暑的相遇 篇7

國小五年級作文 ,476字

今天早晨,我剛走出家門向學校出發,就感到一股熱浪迎面而來,太陽居然在早晨就火辣辣地掛在天空。

我才走了幾分鐘,就大汗淋漓了。唉,沒辦法,學總是要上的呀!迫於無奈,我只好頂著烈日繼續向學校出發了。

在教室裡,滋味也好不到哪兒去。課桌熱的,牆壁熱的,凳子熱的……,全部都是熱的。雖然四扇窗,兩個門全都開著,但還是不能阻止溫度的上升,現在的教室,簡直就是一個大蒸籠!我們呢,只能在裡面坐著,汗水們爭先恐後地從我頭上冒出來,我只好隔幾分鐘擦一次,可憐的我啊!

再看其他同學,有扇子的扇扇子,沒扇子的用本子,手都搖得跟撥浪鼓似的,彷彿只要一刻停止就都會化成一灘水啦。這不正是酷暑的寫照嗎?看來我們遇到了酷暑。

中午放學後,太陽變本加厲地照射著大地,路上的行人一個個低著頭步履匆匆,誰也不願在外面多呆一秒,哪怕提前一分鐘到家也是好的呀!

我好不容易汗流浹背地走進家門,就迫不及待地打開了空調,草草吃完飯,趕快窩進空調房,一步也不肯離開。

剛剛擁抱著溫暖的春天的我們,還真有點不適應和酷暑的突然相遇呀!酷暑啊酷暑,你到底幾時才肯休呢?

我和魯濱遜相遇 篇8

國小六年級作文 ,625字

我讀過很多書,在一次偶然的機會下得到了一本長篇小說《魯濱遜漂流記》,至今仍對它愛不釋手。

這本書講述了探險家魯濱遜流落到一個杳無人煙的荒島長達28年時間,完全與世隔絕的故事。魯濱遜憑著強韌的意志與不懈的努力,在荒島上頑強地生存了下來,這在所有人的眼中幾乎是不可能的事情,但是他卻做到了。

我真的十分敬佩魯濱遜的樂觀與自強不息的精神,換了別人可能早就已經絕望了,或許不到一個星期就死在荒島上了。

這本書的歷險內容跟電視節目《荒野求生》裡的十分相像。在荒島上生活靠的不僅是堅定的信念,還有堅強的意志力。書中寫到:我沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,也沒有地方可逃,沒有獲救的希望,只有死路一條,不是被野獸吞嚼,被野人飽腹,就是因缺少食物而活活餓死。夜幕降臨,因怕被野獸吃掉,我睡在一棵樹上。雖然整夜下雨,我卻睡得很香。魯濱遜遇到再大的困境,他始終能保持冷靜,並且想盡辦法解決困難。

生活中,當一個人遭遇困境,自怨自艾是沒有用的,必須學會樂觀地去改變現狀。我的數學一直比較差,曾經想過要放棄,因為我感覺再怎麼努力都不見成效,但是我並不想辜負爸爸媽媽對我的期望,於是我努力克服心理障礙。現在我除了勤做筆記,遇到不會的練習題,我就主動請教老師和同學,週末還擠出時間去學習班補習,想盡辦法

就為了能夠攻破數學。

其實我跟魯濱遜比起來所遇到的困難是多麼的渺小,多麼的微不足道。我要勇於向困難挑戰,打不垮,壓不彎,壓力越大越堅強,這樣才能塑造出一個嶄新的自我。

我與武松的相遇 篇9

國小六年級作文 ,901字

我看著水滸傳,看到《武松打虎》那一回,心裡面暗暗佩服著武松。我閉著眼睛,默默的想:要是我能進入《水滸傳》的世界遇見武松……

我睜開了雙眼。“咦,這是哪裡?”一睜開眼睛,我發現自己靠在一塊光滑的大青石上,四面都有參天大樹,把刺眼的太陽給遮住了。我站了起來,腳下都是綠色的小草,偶爾還會有小兔子在草地上蹦來蹦去。我的心裡畫了一個大大的問號:我在哪裡,我不是在家看《水滸傳》的嗎?我四處張望,定下神來,說:“難道,這裡就是《水滸傳》中的梁山泊?”當我知道自己進了《水滸傳》的世界,便大吃一驚,覺得非常不可思議。

就在這時,一個穿著像僧人,頭上戴著金箍,脖子上戴著念珠,手上拿著戒刀的人一邊東張西望,一邊走了過來。“你是誰?”那人發現了我,指著我大叫。“那你是誰呀!”我反問道。“你連我都不認識!灑家可是行者—打虎武松!”“啊,你是武松!”我非常吃驚,說道,“小弟真是‘有眼不識泰山’。小弟知道哥哥可是打了景陽岡的白額大蟲,小弟可真佩服哥哥!”“沒什麼大不了的,”武松笑著回答,“反正最近梁山泊經常有大蟲出沒,現在,灑家便去找一隻大蟲來,打死它給你看看!”說完,武松大步流星的向前走去。

走了許久,走到了密林深處,突然,一聲咆哮響徹雲霄,一隻大老虎從樹林中跳了出來,武松立刻準備,作出了攻擊的動作。老虎發怒了,往前一跳,朝武松撲去。武松一閃,躲過了老虎。

老闆伸出前爪,想用利爪去抓武松,武松不慌不忙的又閃過了老虎的前爪。武松笑著說:“這回,該輪到我攻擊了吧!”說著,從身邊拿起一根粗樹枝,朝老虎劈去。老虎馬上被打的沒了氣,趴了下來。武松“趁勝追擊”,提起鐵錘大的拳頭,打了18下,老虎就只剩出的氣,沒有入的氣了。武松拍了拍手說:“這大蟲氣力不夠,被灑家一下就打死了!”我驚訝的說:“哥哥可真厲害,一下就把大蟲給打死了!”“走,現在灑家帶你看看其他的哥哥!”武松說著,帶著我往山上走去。

到了忠義堂,武松一一給我介紹了梁山泊好漢,宋江、盧俊義、吳用、魯智深等好漢,我心裡暗暗佩服著他們。

我突然回過神來,發現自己還在書桌上看《水滸傳》呢!我心裡想:假如有一臺時光機,我一定要穿越千年,去與武松相遇!

夢中我和曹文軒相遇 篇10

國小四年級作文 ,593字

一個夜黑風高的晚上,我躺在床上,看著曹文軒叔叔的《狗牙雨》,不知不覺進入了夢鄉。

我進入了一座城市,若隱若現,十分神祕的地方。我想找個人,真是天無絕人之路,前面正好有一個人坐在椅子上,我三下五除二,毫不猶豫的跑過去,拍了一下他的肩,他轉身一看,咦,這不就是我崇拜的曹文軒嗎,真是得來全不費工夫。我連忙看了他幾眼,和書中照片裡一模一樣,一副和藹可親的樣子,我可不會錯過這一次絕好的機會,馬上問道:“曹文軒叔叔,您為什麼能寫出那麼多,那麼好的書呢?”。“寫書和讀書是一對親兄弟。如果你想要寫好書,就一定要會讀書,不信,讓你參觀一下我家的書櫃吧!”說完,他就快步的走了起來。

不知走了多少里路,終於來到了他家,果然名不虛傳,他家真的有成千上萬的書。我隨手拿起一本曹文軒的《天瓢》,開始津津有味地“啃”起來,這書的“味道”可真不錯,我看了不知多久,只知道書的內容,我剛看完想放回去,只見曹文軒叔叔又買了一箱動物小說,也啃起來了。我不懂,問叔叔:“您的寫書本領已經是出神入化了,為什麼還要看書呢?”他不假思索,馬上說:“我的寫作水平雖然已經很好了,但古人說的好,沒有最好,只有更好!”我正在慢慢回味這句話時,忽然電閃雷鳴,我掉進了一個大坑裡。睜眼一看,哪有什麼大坑啦雷電啦,雷聲是鬧鐘聲,雷電是電燈,掉坑裡就是掉床下了。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這句話會在我的學習道路上永遠激勵著我。