我和橘貓的故事相關作文20篇

我和橘貓的故事篇1

國一作文 ,1267字

我見過許多動物，它們形態各異，但總覺得沒有我家養的丫丫好。丫丫是一隻普通的橘貓，它已經一歲了。在這一年裡，有兩件事使我印象最為深刻。

還記得那是一個陽光明媚的春天的下午，我和媽媽在小區裡散步。遠遠地望見一隻小橘貓臥在草叢裡，我平時也經常見到它。可今天，它好像失去了生氣，看起來綿軟無力的樣子。於是我快步向前俯下身去端詳它：它有著橘色的毛，卻不如別家的寵物貓那樣乾淨，而是髒亂不堪。忽然我發現它的左後腿好像被什麼利器齊刷刷地割了一刀一般，只剩下半條腿，還淌著鮮血，它用嘴不停舔著傷口，身體不斷地顫抖著。見有人靠近，它警覺地掙扎著想逃跑，可是顫巍巍的腿卻無力站起。看到這一切我的憐憫之心油然而生。“可是媽媽不喜歡養貓啊！”我想，“唉，這是家裡的規則、原則呀。”於是我只得摸了摸它的頭安撫了它一會，便怏怏地離開了。可這隻殘疾的橘貓卻宛若與我結下了奇緣似的，居然強撐著掙扎著鮮血直流的後腿搖搖晃晃地一直跟著我走到了樓棟門口。我的心不由得變軟了，看著那不足兩個月大的還斷了腿的可憐小貓，我的眼淚忍不住落了下來，心裡既可憐它現在的淒涼處境也憎恨那些殘害小動物的人類。於是我毫不猶豫地抱起它，輕輕地撫摸著它的頭，顧不上媽媽的感受直接將它抱回了家。而媽媽似乎也被勾起了憐憫之心，立即驅車帶著我和小貓咪去了寵物醫院。寵物醫生迅速給它止血上藥幷包紮了傷口。後來醫生叔叔告訴我，幸虧我們送的及時，不然這麼小的貓傷口如果一直流血不止又沒有食物的話，一定會沒命的。

看著這一瘸一拐的可憐的小貓咪，媽媽同意我收養它。我和媽媽商量著給它取名“丫丫”（這也是我那胎中夭折的妹妹的名字）。看來，媽媽不只是簡單的收養“丫丫”，還已經把它當成了家庭的一份子。那一天，我的心情十分複雜。我下定決心一定要愛護小動物，珍愛每一個生命！

小貓丫丫很快就長大了。在它一歲時，也就是前幾天，又發生了一件令我感悟很深的事。下午放學回家後，我照舊去看看丫丫的情況。這傢伙現在非常活潑，只是有一點兒肥胖，不過看著茁壯成長的它，我還是十分欣慰的。只見它正坐在地上津津有味地品嚐著“ 美味”的貓糧（雖然我不覺得美味，可能它喜歡吧）。出於我們的親密關係，我當時考慮到它正在進食反而用手去逗它玩，它先是轉過頭來好似用眼睛瞪了我一眼，好像在威脅我說：“我在吃飯，你最好別打擾我！”可我並沒有在意，而是繼續拿一個彈珠投向它，還發出“叮叮咚咚”的響聲。可這次沒有想到的是，它並沒有繼續忍耐，而是轉過頭來咬了我一口。頓時，鮮紅的血液與清晰的牙印同時留在手背上，我勃然大怒，忍不住踢了它一腳。望著它那尖叫著驚恐逃竄的背影，慢慢冷靜下來的我深感愧疚：“這是因為它進食時我打擾了它，破壞了人與動物和諧相處的原則啊，其實動物也需要尊重的呀！” 從那天起，我決定和它儲存一定的距離和諧相處，而丫丫也好像感應到了我的變化，彷彿我們之間的相遇與故事就是上天註定了似的……

橘貓丫丫如今作為我們的家庭成員之一快樂地生活著！它讓我明白：人類要愛護動物，珍惜生命；我更明白了：人類要與動物和諧相處，就像現在的我和橘貓丫丫一樣！

我和小貓的故事篇2

國小六年級作文 ,671字

我家曾經養過一隻小貓，年幼無知的我給它起了一個名字叫kiki，要談起我和它的故事，三天三夜都說不完！

Kiki十分可愛，在我面前十分小鳥依人，特別乖，也很喜歡撒嬌，我們都十分喜歡它，不過現在它已經離開了這個世界，是因為吃了老鼠藥而死，多麼可憐，小小年紀就已經不在了，但是它愛撒嬌的性格我永遠都忘不了！

每天吃完晚飯後，我都會坐在門前的石橋，kiki也常會在那，獨自趴著睡覺，說動物有靈性是必須的！有一次，我坐在石橋上看星星，kiki也在蹲著，我的手不停地撫摸著它的頭，它也會發出一陣令人舒心的喵喵聲，一聽到這些聲音，我就感覺到它又準備有撒嬌的節奏了！

果然不出我所料，它站起身來，在石橋上逛來逛去，突然，它走到了我的大腿上睡覺，我並沒有趕走它，也沒有吵醒它，只是輕輕的撫摸著它的頭，讓它入睡。如果沒有什麼著急的事，我是不會騷擾它的，它的毛很舒服，比我們的頭髮還軟，不禁讓人羨慕。

kiki雖然乖巧，但有時也有淘氣的時候，記得有一次週末，我在看電視，突然看到了外面的水泥地有一灘水，心裡想，一定是kiki乾的，除了它，還會有誰？我把kiki帶過去事發現場，它就知道發生了什麼事了？不斷髮出喵喵聲請求原諒，本來是想要批評它的，但是它不斷撒嬌，都令我不知從何下手了。

人與動物之間的感情是培養出來的，你對它好，它才敢親近你，就像我和kiki那樣，從陌生變到熟悉，就像水滴石穿，非一日之功，靠的是時間，動物除了不會說話，和人也沒有什麼區別。

這就是我和我家小貓kiki的故事，它可愛，善良，愛撒嬌，十分討人喜歡，但也許以後，去世幾十年後，我會忘記它。

我和小貓的故事篇3

國小四年級作文 ,561字

我家車棚住著一隻小貓，小小的眼睛，玫瑰色的鼻子，形成了一個小三角形。胖乎乎的身子，時不時蜷縮在地上打滾，在配上一身黃黑白三色的花紋，好像馬戲團的小丑一樣，愈發惹人喜愛。我經常和它玩耍，不知不覺中，我們成了一對好朋友。當然有不少趣事！

一天，我買了一本故事會，書裡面的內容讓我笑得前俯後仰，忽然，看景小貓被小狗追得屁滾尿流，驚慌失措。於是，我像救星一樣跑到小貓面前，一把將它抱在懷裡，只留下小狗在我腳下死死盯著在我懷中洋洋得意的小貓。

在看看小貓那髒兮兮的小臉，我突然心血來潮，衝著正在廚房忙碌的媽媽說：“媽媽，我想給小貓洗澡。”媽媽看了我一會兒，說：“行了啊！”

我端來水盆先往裡面倒了一些溫水，拿來一塊肥皂，一切工作準備完畢，只欠東風—小貓下水了。

我的臉上帶著救世主的微笑，輕輕地把小貓放在水裡，隨著一聲宰豬般的慘叫，我才猛地想起小貓怕水。平時斯斯文文的小貓這下好了，左一聲“喵~”，右一聲喵”，高一聲“喵”，低一聲喵”。我輕聲細語的安慰它，一邊飛快的吧肥皂王它身上塗，哪知小貓叫的更加悽慘，揚起溼漉漉的小腦袋垂死的在手上掙扎著顯出一副“寧死不屈”的樣子。

終於，小貓變得乾乾淨淨，我也開始整理“殘局”—被小貓“糟蹋”的如同豬窩一般的衛生間。

無意回頭，我又看見在土堆中弄得得髒兮兮的小腦袋……

我和小貓的故事篇4

國小四年級作文 ,606字

我家附近有許多野貓，常常來吃垃圾桶裡的食物殘渣。一天傍晚，我聽到一聲悲慘的貓叫，走出家門，把院子的角角落落找了個遍，終於在一個花盆後面找到了一隻小貓。它縮著身子，閉著一隻眼睛，悲慘地叫著。

我放下棒子，將它抱回家，跑回家裡，給它搭了個小窩，喊來媽媽，叫她看看小貓得了什麼病。媽媽抱起小貓，見小貓緊緊地閉著右眼，就小心翼翼地把眼皮掀起，對我說：“小貓右眼發炎了，你去把酒精棉花拿來，給它擦擦，再塗點眼藥，過幾天就會好的。”我連忙拿來酒精棉花和眼藥，輕輕地掀起小貓的眼皮，用酒精棉花擦了擦，塗上眼藥，小貓似乎也很配合我，在塗藥的過程中它一動不動，塗好了，它在小窩裡躺下來，不久便睡著了。

從今以後，我每天放學回家，第一件事就是給小貓塗眼藥，還經常把晚飯剩下的魚骨頭扔給小貓，小貓見了，立即跑過來，舔了個乾淨。幾天過去了，小貓的右眼裡流出了一團綠色的膿，我用酒精棉花把它擦乾淨，小貓的右眼微微睜開。我激動地說：“媽媽，小貓的右眼睜開了！”媽媽急忙跑過來一看，說：“還沒完全睜開，你再養它幾天，等它好了我們再把它放掉吧。”我點了點頭。

又過了幾天，小貓的眼睛已經完全睜開了，我把它抱到門外揮淚告別，它好像依依不捨，站在門口不走，我對它說：“小貓，你去吧，去找你的同伴吧。”它好像聽懂了我的話，三步一回頭地向前走去，直到我們兩個相互看不見為止。那天晚上，我做了個夢，夢見小貓長大了，嘴裡叼著魚，好像在感謝我治好了它的眼睛。

我和小貓的故事篇5

國小五年級作文 ,486字

我家最近來了一個新成員，一隻可愛的小貓。這隻小貓全身都是白色的，它的眼睛是非常美麗的藍綠結合的顏色。品種是折耳貓類的，十分可愛。

你如果去到我家，剛一進門，一定能聽見小白貓的叫聲。如果它一直對你叫的話，那一定是沒吃的了，正等著你去餵它呢！如果它喜歡你，就會像狗狗一樣，你走到哪，它就跟到哪，時不時還會黏你一下，讓你走不了路。

有一次，爸爸正在剃鬍子，看見小白貓的鬍子也太長了，就拿起剪刀準備給它剪一剪。我看見了，急忙去阻止爸爸，並搶走剪刀說：“不能剪，不能剪！”爸爸一臉疑問的看著我，我說：“貓的鬍子是它的尺子，沒有鬍子它就抓不了老鼠了。”爸爸聽了恍然大悟，並誇我懂得真多。

你們別看它這麼可愛，它可是我們家的“守門神”呢！這不，今天晚上，它又出動守護我們的家了。深夜，小白貓的眼睛裡透出一道綠光，那光陰森森的，讓人感到十分害怕。突然一聲響，板凳倒了，我和爸爸都被嚇醒了。爸爸開啟燈一看，喲！“守門神”立功了，它捉到了一隻特別大的老鼠，那隻大老鼠，嘴裡還在發出最後的哀鳴。

怎麼樣？我家的小白貓，真是既可愛，又勇敢，對了這隻可愛的小白貓叫“萱萱”。（公眾號：芒果作文之家）

我和小貓的故事篇6

國小五年級作文 ,636字

貓的性格十分多變，有時溫順，有時卻凶狠無比，溫柔的時候你能跟它做遊戲，凶狠的時候卻能讓誰都不敢接近。我家附近就有很多流浪的小貓，我時不時就會蹲在那兒，靜靜地觀察它們。

這一窩貓都是野貓，十分高傲，它們常常站得直直的，伸長尾巴左搖右擺，像在視察的巡警般一絲不苟，不留下一點兒蛛絲馬跡。

它們剛開始十分警惕我的靠近，我輕聲躡腳地弓著腰，走近它們的時候，它們都能敏銳地察覺到，咬住我的褲腿不放！有時我非不離開，它竟跳起來，咬破我的手！

貓的樣子大體上與兔子相同，但它的耳朵呈三角形，而且比兔子的短了不少。最有特點的就是它的尾巴了！小貓們的尾巴大多有兩種顏色，有的是黃白相間，還有的是淡黃與咖色相間。不僅顏色多變，小貓們尾巴的造型也十分多變：它生氣的時候把尾巴左搖右擺，搖的非常快速；它開心時，尾巴微彎向下，表現出十分悠閒的樣子；它害怕時，尾巴會朝下，毛豎起來。貓的心情表達方式還有很多，是不是很有趣？

漸漸地，這一窩貓開始不怕我了，可能是因為我沒有傷害它們吧。而且我還可以開始跟它們玩遊戲了！我最經常與它們玩的就是扔石子的遊戲。但我有時扔的東西不定，譬如我扔一條香腸，它們就不會扔回來給我，而是用嘴叼著，分成一段一段，給家人們吃。如果遇上了不大會吃東西的小小貓，貓媽媽便會細心地分成小塊，讓它們方便咀嚼。

這就是一群活潑、機靈的小貓。雖然它們性格“暴躁”，但是它們聰明、善良、“平易近人”，就是這樣一群小貓，誰能不喜歡它們呢？

我和小貓的故事篇7

國小四年級作文 ,801字

我家有一隻小貓，它有一個很有趣的名字——球球。它很機靈，給我的生活帶來了無數的快樂。

記得那天，我剛放學回家，就發現家裡多了一隻可愛的小貓，它渾身雪白，肉乎乎的，看起來就像一團白色的絨線球。我一見，就不由自主地抱起它，問：“媽媽，這隻貓哪來的？”“這是隔壁鄰居送給我們的。”媽媽回答說，“以後就由你來照顧它吧。”我開心極了，說：“太好了，我先給它起個名字吧。它肥肥的，看起來就像一個球，我就叫它球球吧。”媽媽一聽，直點頭。沒想到，小貓也“喵喵”地應著，好像在說：“小主人，這個名字很好聽，我喜歡。”

自那以後，一有空，我就會找球球玩。漸漸地，我們熟稔起來。在我的調教下，球球也能聽得懂我一些簡單的指令了。有一次，我的同學來我家做客。他們見了球球，都誇它可愛。我笑著說：“它還有更可愛的地方，你們看著。”於是，我一邊喊“球球”，一邊拿了一小片滷肉在空中甩了甩，球球“喵喵”地跑了過來。我用另一隻手摸了摸球球的頭，輕輕地對它說：“在客廳裡走一圈。”它一聽，乖乖地繞著客廳走了一圈。我的同學見了，連連驚呼：“我的天哪，你家的貓太聰明，太厲害了！”可貓只顧盯著我手中的滷肉，“喵喵”地叫著呢，那意思是說：“主人，我要吃滷肉！我要吃滷肉！”

其實，動物和人一樣，也是有感情的。只要你對它好，它就會百般纏著你。我家的球球也正是這樣，每當我放學一回來，就不斷地纏著我，在我褲腳上蹭啊蹭啊，怎麼甩也甩不下來。儘管如此，但我依然喜歡它，因為有它，我感到自己的生活充滿了更多的樂趣。

我和書中的故事篇8

國小五年級作文 ,1004字

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍就好像沒有陽光，智慧裡沒有就好像鳥兒沒有翅膀。”對於我來說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。書給我的人生帶來了精彩，成為了我生活中不可缺少的一部分。

小時候，我雖然還不認識字，但已經和書交上了好朋友。每天晚上，都會靜靜地坐在床邊等著聽媽媽講故事，媽媽邊講我就邊認真的聽，絕對不吵鬧，聽了一遍又一遍，我已經成為了童話世界的常客，直到由媽媽講夠三四個故事，我才肯睡覺。從那時開始，我就愛上讀書：我愛小黑魚的機智勇敢，愛狐狸的足智多謀，愛孫悟空的機靈聰明，愛小鹿斑比的童真善良……在書中，我看到了雄偉壯觀的長城，看到了的一碧千里青藏草原，看到滾滾翻騰的長江黃河……

長大後，我更迷戀上讀書。如果一有時間，我便會捧起書本，整個人浸泡在書海之中。有時候為了看書，廢寢忘食，還發生了許多有趣的故事呢！記得有一次：那時，我正在家做作業，作業旁邊擺放著一本《笑貓日記》，我做著作業，一邊想；笑貓遇到的母老虎，會不會吃掉它啊，應該不會吧！他是主角耶，那麼就死了，也太……我就像餓飢的人，多想撲向那塊“營養麵包”。我小心翼翼地踮起腳尖，撲向書本。急忙開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪讀著。我十分痴迷，隨著書中人物的腳步，我歡笑，我悲傷，我恐懼，我生氣。正在我嚼著知識，喝著智慧的時候，一隻手拍了我的肩膀，我還不知事，仍然在書海中遨遊。媽媽喊了我一聲，我驚慌地回頭一看，媽媽正憤怒的望著我，瞧瞧作業本，才做了六分之一。雖然又是一頓罵了，但我卻很滿足。

還記得一次，上科學課。那天，我正看《球球老鼠》。科學課上課鈴一響，那本書又像磁石一樣吸引著我，我實在抵不住強烈的誘惑，再次翻開書。我一下跑進書中的世界；老老鼠正叫我：“快跑，快跑！”這時，馬小跳拍了拍我的肩膀對我說：“一起去找笑貓吧！我看見了三寶，二丫，胖頭，小可憐的墳，遇見了地包天，皮寶……但很快，我從書中的世界“啪”地一聲掉了出來。一瞧，是老師沒收了我的書，“唉—”我一聲長嘆。

我愛書，它給了我知識，給了我力量。書陪伴我走過了10年的歲月，它好似一串跳著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領進知識的大門，自始至終地陪著我去攀登那知識的高峰，它讓我看到了淨化，它讓人有了想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。我和它的故事永遠不會畫上休止符，它只會隨著我有成長而變得越來越豐富……

我和風箏的故事篇9

國小五年級作文 ,857字

【篇一：我和風箏的故事】

我有一架風箏，它雖破舊，但我卻捨不得扔，因為它寄託了我無限的母愛。

記得有一年春天，春光明媚，只3歲的我奶聲奶氣的向媽媽要風箏。當時我家還不夠富裕，媽媽捨不得買風箏。她拗不過我，只好答應。

媽媽東奔西跑，找了好幾家風箏製作商，向他們詢問製作風箏的要領，接著，媽媽找來了一塊舊布和一架縫紉機。她又馬不停蹄地開始製作風箏，“突、突、突”，縫紉機像是在唱歌。媽媽目不轉睛地盯著舊布，左穿穿，右裁裁，一下午過去了，媽媽似乎成了一座雕像。終於穿成了，媽媽舒了一口氣，如釋重負。但是，她又怕風箏不結實，便又找來一根針，又開始縫縫補補，只見她專心致志地盯著舊布，手有規律地穿來穿去，她抿了一下線頭，對準風箏的口，緊握著的針頭猛地穿了進去，她的手快如梭，不一會兒，便把風箏加固完成。

第二天，我把風箏放飛在天空，風箏越飛越高，彷彿是母愛想把我帶到一個更高的境界。

到現在，我還是捨不得扔了那架風箏，因為那是用母愛製成的。

【篇二：我和風箏的故事作文】

我愛風箏，因為風箏不但顏色很漂亮，而且姿態各異。自很小起，我就讓媽媽經常帶我放風箏。因此田野上、草地上…只要是空曠的地方，都會有我的身影。

記得我七歲那年，媽媽為我買了一隻美麗的蝴蝶風箏。當時我很喜歡它，因為它的造型十分美麗，而且每次都能飛得很高。現在我依然很喜歡它，因為它的翅膀代表“理想”兩個字，總能讓我有往前衝的動力，不斷地追逐理想。

今天又一次去放飛這隻風箏，風箏在碧藍的空中自由的飛翔，越飛越高。我想：以後我要做一位偉大的老師，做一根牽引著同學們的線，讓他們“飛”得很高很高…看著天空上許多五彩繽紛的風箏，就像每個人心中的理想一樣。有人想做醫生，有人想做律師，有人想做歌手，有人想做廚師…而我只想做一位優秀的人民教師，我為什麼想做一位教師呢？因為教師這個職業很崇高。老師每天手上的粉筆都像是在灑播知識的種子，讓每位同學都能實現自己的理想，到達成功的彼岸。

啊！風箏，你教會了我許多道理，也帶給我許多快樂，我衷心的感謝你！總有一天，我要追到你！

我和交通的故事篇10

我和交通的故事作文6 ,655字

說實話，我對“交通”這個詞並不熟悉，雖然我每天都接觸它，但我從來沒有真正瞭解過它。在我生命中，它只能算得上一個“陌生的朋友”。直到有一天，我開始漸漸地認識它。

那是一個漂浮著小雪的冬天，媽媽一如既往地接我放學回家。一路上，我一邊吃零食，一邊眉飛色舞地談論著自己一天在學校的見識與收穫。就在這不經意的一霎那，危險降臨在我身邊。轉彎、剎車、摔下……只是這一系列的事件來得太突然，讓我猝不及防。當我還沒反應過來，我便與大地來了個親密的接觸。在那一瞬間，鮮血蔓延了我的整個四肢、臉頰，我情不自禁地哭了起來。

也就是在那次，我真正明白了交通安全的重要性，感受到了交通給人民帶來的威脅。交通就像一個隱藏在人們身邊的吸血鬼，人們看得見他，卻不知道他其實是全人類的公敵，但是有些謹慎的人認出來他們來，並向世人告知，可人們被他的面具所迷惑，最終被其殺害。

也正是這個平凡的小故事，它使我對交通有了防範，對交通安全有了新的認識。從那以後，我每天告誡自己，出門在外一定要自覺遵守交通規則，否則下一次就不再是皮肉傷，而是死亡。

交通安全是人們必須牢記於心的一件大事。走在路上，我們誰也不知道下一秒會發生什麼，但是我們只要能夠嚴格遵守交通規則，我們就能確保下一秒自己是安全的。

但是，交通安全並不是一、兩個人的事情，而是每個人必須完成的事。為了自己，也為了他人，我們應該馬上行動起來，使道路更加秩序井然，交通安全建設更美好。

由此可見，交通安全是人們的“保命符”之一，我們應該注意交通安全，遵守道路上的每一處秩序，珍惜我們的每一個明天。

我和兔子的故事篇11

國小六年級作文 ,873字

我養了一隻大白兔。它有一身雪白的毛，毛茸茸的，看上去想一個大毛球。它有兩隻大大的紅眼睛，楚楚動人，讓人無法自拔的盯著它看；還有那長長的耳朵，豎著起來，看上去精神抖擻。它那麼可愛，於是我給它取了個名字，叫可白。

它雖然可愛，但是，其實它是一個調皮、嘴饞的小傢伙。記得有一次，我帶它去公園散步，我們坐到一個小亭子裡休息，我想去廁所，於是把繩索拴在了一根柱子上，這繩索很長，足以讓小白兔跑去玩，但又不會跑丟。大概五分鐘後，我回到亭子裡，可白不在，於是，我就隨著繩索找到了它，我看見它在一堆垃圾旁，好像在吃東西，我的嘴不由自主張成了“O”字形，立馬跑了過去，把小白兔抱走。過後的幾天，小白兔好像不怎麼進食，也沒什麼活動，讓人感覺它生病了。我很害怕，第一時間把它帶到醫院。結果醫生檢查出來，竟在兔子肚子裡含有大量塑料性質的東西。醫生還對我說：“如果遲點來醫院，這隻兔子可能就沒救了。”當時我的心像被針刺一樣痛。幸好，醫生取出那些不乾淨的東西之後，保證了白兔的生命安全。去完醫院，我再精心照顧了它幾天，可白終於像以前那樣開心了。這次真是有驚無險，嚇死我了。

經過公園那件事，我對可白更是寸步不離。一次，我和可白又去玩了，那天，我沒什麼胃口，於是沒吃什麼東西。和可白玩了整整一天，我運動過後開始有點餓，但很累，不想動。結果，感覺頭暈暈的，不一會兒，倒在了地上，可白好像意識到自己的主人身體不適，走了過來。當時，我朦朧看見，可白向我跑來，耳朵有點垂了下來，它還推我，爬上我的肚子上用力地跳，之後我就昏迷過去了。

我醒來，發現爸爸媽媽抱著可白坐在我旁邊，我睜大眼睛看，我原來在醫院。我不明白，要求爸爸媽媽給我說事情的經過。後來，我聽懂了，當時我昏迷了，兔子見我不動，於是跑到別人身旁，想讓別人看見我，接著，別人就把我送到醫院，並聯系我的父母。我記得當時，兔子推了我幾下，我想應該是在推醒我吧。這是，我終於感覺到兔子對我的那份真摯的感情，真是太溫暖了。

我和兔子之間像親人一樣，我們互相信任，互相幫助，這份友情讓我非常快樂。所以，動物也是有情感的，就像兔子對我那樣。

我和小白的故事篇12

國小六年級作文 ,871字

說起小白，他是我家曾經養過的一隻小狗，它長了一身的白毛，身上還有一個個不規則的棕色的小班點，它從小的時候就來我家了，它和我一同長大，有關的故事，還真不少！

一天，我帶它外出散步，它是第一次外出，對周圍的事物投以好奇的眼光，它左看看右看看，十分興奮。我看著它興高采烈的樣子，不禁覺得有一些好笑，我帶著它走了一會兒，它的興奮也漸漸褪去了，漸漸地，它開始累了，舌頭伸出口外散熱，我看它也累了，就和它一起回家，由於我為了讓它舒服，給他解了帶子，它也很乖，不到處亂跑，在回家的路上，它看見了一個水灘，於是它便衝過去，不顧我的勸阻，在那一個水灘中不斷的玩耍，我也管不了，因為我知道它一定會自己跑回來的，我走了一會兒，它便跑了，它的樣子真讓我哭笑不得，他一身雪白的毛十分凌亂，還多處了幾處黑斑，它還渾然不知，真讓我哭笑不得，它見到我笑，也開心的不得了。

它不僅是我的狗，也是我忠誠的好朋友，好知己，那一天。

一天晚上，我獨自一人在家，看著窗外漆黑一片，我不覺得害怕，這畢竟是我第一次獨自一人在家裡，我的腦海裡不禁浮現出恐怖片中的場景，這時，一聲狗叫把我驚醒了，我看了看它，發現它不停的叫，還不停地轉圈，我看了看，明白了它想“自由”，於是我把它的繩子解開，繩子解開後，它開始滿屋子亂跑，我看著它的樣子，臉上露出一絲微笑，它自己亂走了一會兒後，看見我無聊，於是便用嘴叼著一個小球來到我身邊，放下球后用它溫熱的舌頭舔我的腳背，便看向周圍，發現它正在看著我，眼睛裡流露出興奮和期待，我看了看它腳邊的球，想了想，便知道它想讓我和它一起玩球，一開始我還是為了消磨時間，後來我的興趣慢慢被它挑起，我開始認真玩起來，雖然我每一次扔球都很刁鑽，但是他總能把球接住，然後把球再扔給我，我玩得很開心，忘了我是獨自一人在家裡，我和它玩得很開心，一直玩到爸爸媽媽回家之後才沒有玩下去。

雖然現在小白已經不在人世了，但是我還一直記得它和我之間所發生的事，我永遠忘不了小白，忘不了我與她一起發生的趣事，現在，每當我凝望它生前所繫的繩子，我都會想起它生前那可愛的樣子，那跑來跑去的樣子……

我和哥哥的故事篇13

國小六年級作文 ,419字

我的哥哥今年十四歲了，他非常的關心我。

記得我上一年級的時候，哥哥才十二歲，他帶著我坐班車去靈寶上學，我們要坐一個多小時的車才能到靈寶，有好多次我們坐車就沒有坐位，哥哥怕我年齡太小，站的時間長了腿回發酸，有一次哥哥看見有一個阿姨坐位旁邊放著一個包，哥哥來到阿姨前邊對阿姨說；阿姨請把你的包拿起來讓我的妹妹坐一會吧；阿姨一看一個小姑娘站在這個男孩旁邊，就說：“行行，”然後哥哥說：“謝謝阿姨，我就坐在坐位上，坐了大約二十分鐘，我問哥哥你腿痠不酸，你坐一會吧，哥哥說；我腿不酸，你坐吧。

我現在都上三年級了，我和哥哥就是這樣來回坐客車去往返。到了學校哥哥也總是幫助我，關心我。

每天放學回到住處，哥哥總是問我今天學的怎麼樣，有沒有不會的地方，不明白的地方跟哥哥說：“我可以幫助你。”每當我聽到這句話的時候，我的心裡有一種說不出的感覺，我有這樣一個關心我、幫助我的好哥哥而感到自豪、驕傲心裡特別的幸福。

在這裡我要對哥哥說一聲：“哥哥謝謝你。”

我和榕樹的故事篇14

國一作文 ,700字

我家門前有一棵榕樹。

聽說，它和我的年齡一樣大，但它並不高大，碗口粗的樹幹只長到了二樓，和它的同伴比起來，它太弱了。出於對它的同情，我時常給它澆水、鬆土。

然而我現在上了中學，已沒有什麼時間照料它。每次回到家，我總喜歡和它獨自呆一會，重溫童年的歡樂。它似乎也能聽懂我的話，總是靜靜地，靜靜地聽著，似乎在沉思。

一陣陣的涼風，把秋天又送來了。那種似笑非笑，帶著一絲絲愁意的秋風不斷的在我耳邊響起。我的心也跟著被吹亂了，眼前飛舞的落葉彷彿就是一張張令人愁腸百轉的成績單。

我走出了令人煩惱的家，離開了責罵，帶著愁意走進瑟瑟的秋風中。秋風愁，我心更勝一“愁”。借淚消愁愁更愁，可是，我的淚還是不由的飄飛下來，洗刷過我憂愁的心田。

我不禁走到了榕樹面前。我倚著它坐下。我想，我們該算“同是天涯淪落人”了吧？也許，只有你才能聽懂我想說的話吧？—辛酸霎時間湧上了我的心頭，一滴溫熱的眼淚熟練地滑落下來，消失在黃土中。這時，不知有一樣什麼東西，輕輕地落在我的頭上，順著頭髮滑落在我的手上。啊，一片黃葉！它，是樹的淚嗎？

風依然在吹，吹落更多的黃葉。生命之綠已經漸漸被枯黃所佔領。冬天來了，黃葉便是明證；但春天的腳步還會遠嗎？你看，樹也在準備為明年的再綠而奮鬥呢。樹亦有志，然而我呢，仍然在人生的十字路口徘徊。我彎下腰，拾起一張黃葉，沉甸甸的，就像久遠的歷史，霎時間我心裡充滿了力量。我不禁對這棵榕樹肅然起敬了。我加快了腳步，回到了自己本該去的地方。

人的生命只有一次，我們都該好好把握。我在心中暗暗和它下了一個約定。在即將到來的春天，誰的生命之花開得最茂盛，誰的生命之火能燃遍大地，那他就是無畏的強者！

我和落葉的故事篇15

國一作文 ,530字

閒暇一日，我信步來到這條林間小道。抬眼望去，葉子一片片地飄落，鋪滿了整條小道。

我從小道的開端走來，靜靜地，靜靜地走著，周圍也是靜悄悄的。這條小道彷彿與世間萬物隔絕了，我也與世隔絕了，只有踏上落葉的輕柔之感陪伴著我。

秋風蕭瑟，落葉飄零，萬物蕭條。恐怕沒有多少人喜歡這秋末的景象。我懷著摻雜的心情，觀賞著在風裡飄零不定的落葉。我不知道這是什麼感覺，只覺得世間萬物都不過如此，總有衰落的一天。我沒有像有的人一樣，見到落葉飄飛就會興嘆，會悲哀。

我彎下身，拾起一片落葉，在手裡玩著。忽然覺得人生與樹葉的一生甚是相似。人的一生是短暫的，卻又是嚴肅的。人，不過是大千世界的一個匆匆過客，既然來了，就應該留下點什麼，至少證明自己來到了這個世界。留下自己不必要的憂鬱？留下對現實生活中一些現象的不理解？不，應該留下對人生的正確認識和踏足世界的堅實腳印。

起風了，落葉在狂風中盤旋著，彷彿在與狂風搏鬥著。

拾起它，審視著它，彷彿看到了人生。人生是多姿多彩的，有失敗，有成功，有幸福，有悲哀……只要你勇於向人生挑戰，不怕挫折，你就會體會到人生的意義，成為一個真正的強者。

落葉繼續飄零……

我拾起了一片落葉，同時也拾起了一個人生的答案，一個遙遠的，重要的，甚至是費解的答案……

我和兔子的故事篇16

國小五年級作文 ,615字

我家養了兩隻可愛的兔子。一隻是灰白相間的，另一隻則是全身雪白的。

灰白相間的那一隻是雄性的，我給它起了個名字，叫小灰。全身雪白的那只是雌性的，我管它叫小白。它們可愛極了，整天在陽臺跑來跑去，追逐打鬧。它們可調皮了！我們在陽臺種了三株百合花，它竟然跳到花盆上，把百合花連根拔起。它們雖然調皮，但很可愛。每當我拿著菜葉去餵它們的時候，它們就趴在欄杆上，可憐巴巴地看著我，好像在說：小主人，快來餵我們吧！我們餓極了。我看到這一幕時，都不忍心它們餓著，把一大袋菜葉都倒給它們吃。

一天，我放學回到家，我看見小白在陽臺上的花圃挖了個洞，它躲在洞裡，過了很久還沒出來。好不容易等它出來後，看見它還用泥土把洞口堵住。我好奇怪小白在裡面搞什麼呢？於是我找出小鏟子和手電筒，準備晚上去挖開洞口，看看裡面有什麼。

到了晚上，我拿著小鏟子和手電筒，靜悄悄地來到洞口前蹲下，一鏟一鏟地把泥土鏟走，終於挖開一個洞口了，我用手電筒望洞裡一照，發現了幾個小不點兒在洞裡爬來爬去。我想：難道這是小白生的寶寶？小白每天跑到洞裡去就是因為要給小兔子餵奶？

又過了幾天，我跑去喂小白小灰。突然發現了陽臺上多了一堆雪白的毛，難道這是小白的毛？小白為什麼要拔毛呢？我帶著一連串問題去觀察小白。小白的肚皮上的毛少了一半，原來，它是為了餵奶時讓寶寶能喝到它的奶，所以才這樣做的。小白為了照顧好寶寶，而犧牲自己。

母愛真偉大啊！我要向小白學習。我長大了要儘自己的能力來報答父母！

我和剪紙的故事篇17

國小四年級作文 ,784字

剪紙藝術是古老的漢族民間藝術之一。一天，我在專心致志地看著報紙，突然一幅巨型剪紙作品浮現在我眼前。它是剪紙天才郭佩珍奶奶的作品—《豐收的季節》。只見秋天裡，果園裡果香陣陣，一串串成熟的葡萄嬌豔欲滴，果農們一個個臉上盪漾著豐收的喜悅。整幅剪紙活靈活現，惟妙惟肖，我彷彿看到了中華民族傳統文化的偉大。

於是我萌生了想要剪紙的心願，決定請教師傅，向媽媽學習剪紙。我朝著正在忙碌的媽媽高聲說：“媽媽，能不能教我剪紙？”媽媽走了過來，看了看，明白了。她親切地說：“我先教你剪個紅雙喜。用一張正方形的紅紙，對摺再對摺，一邊畫五個長方形，另一邊畫兩個長方形，讓每個長方形都差不多大小，再沿著筆畫小心地剪下來就行了。”

我找來紅紙，先對摺，再按媽媽的說法畫一個大大的喜字，拿出剪刀，沿著筆畫剪起來。“咔嚓”一聲，“哎呀！”我用力過度把紙給剪壞了！我不服氣，決定再嘗試一次。就再畫出一個喜字，拿起剪刀繼續剪。眼看一個雙喜就將呈現了，突然“唰”地一下，我的左手手指被剪破了一個口子。“哦！好痛！”我痛得大叫一聲，眼淚都流了出來，趕緊扔下剪刀，右手抓住傷口。鮮紅的血從指縫間可憐地流著，好像心願樹上凋零的心願花。這時，我看見了郭佩珍奶奶的作品，心想：這些老藝人們怎麼就這麼厲害呢？她們可是一輩子都在剪紙呀！我的心底接著跳出一隻小兔子，悄悄地對我：“學手藝哪有一次就能成的，只有熟能生巧才會越剪越好呀！你一定要再試一試！”我咬咬牙，包紮好傷口，又拿出一張紙。

這次，我生怕自己再剪壞，就沉下心，沿著畫好的字，慢慢往下剪，終於剪完了最後一刀。我展開剪好的紙，一個大大的“紅雙喜”字出現了。“成功了！”我大叫起來。媽媽連聲鼓掌，說：“太棒了！”家裡充滿了我們的歡樂。

這次剪紙雖然給了我疼痛，但是讓我認識了剪紙這門民間藝術，也讓我懂得了做事情一定要認認真真，不怕困難，堅持到底的道理。

我和陽臺的故事篇18

高一作文 ,787字

記憶中，我與陽臺的故事不計其數。

小時候，爸爸常會對我說不要到陽臺上面去。小心摔著之類的話。那時我腦子裡還沒有這個陽臺的概念。起初我還以為陽臺是天上太陽搭建的一個平臺。後來才知道陽臺就是我家了樓上那個寂寞又孤獨的臺塔。

我時常會一個人到陽臺坐一坐，唱唱歌，或者遇到自己不愉快的時候，就會跑到陽臺上哭泣，一邊向它訴說我心裡的苦，一邊又希望它能給我排解憂愁。每天都會去它那裡報到，訴說我的喜怒哀樂，它也許是我最忠實的聆聽者。而我，也絕對是這世界上最瞭解它的人。

記得那時個下午下著濛濛雨的下午，我由於心情不好就到它家裡向它傾訴。我告訴它我是多麼希望能被人理解。它也不會嫌我煩，反而會認真的幫我分析問題。許多時候它都會因為我的不愉快而落淚，我沒有撐傘，一個人站在那裡，我看見它的邊沿的水珠在下落時，我知道它又哭了。而且哭得勝過我。我傷心的時候它比我更傷心，我開心的時候它也會跟著樂。我和陽臺永遠都是最要好的朋友。

後來，由於多方面的原因，我便很少去和它說心裡話，很少再去關心它，我很自責但又束手無策。現實的生活，讓我不得不隔很長一段時間才能投入它懷抱一次，每個月我回家把包一放就是直奔陽臺，而它似乎知道我要回來一樣，前幾天就讓風和雨將它身上的灰塵與汙垢全都一次性處理掉了，可能吧！它知道我最不喜歡髒東西最不喜歡不愛乾淨的人，以前我見它身上沾了灰塵就會給它“洗澡”，還別說呢！洗的可乾淨了。我一上樓去它便高興的說不出話來了。呵呵，也許是太激動了吧。知道我要回去它便把自己打扮得亮白亮白的。有時還會從某位老兄的身上搜刮幾片潤滑帶有光澤的葉子下來，可美了！但是我知道它之所以這樣做都是因為怕我“喜新厭舊”，怕我每個月回去了就不記得它了，怕我不喜歡它了，我只能說：“怎麼可能。”

正如史鐵生作者所說的那樣：“要是有些事我沒說，陽臺你別以為是我忘了，其實我什麼也沒忘，而是想把它收藏起來。”

我和姐姐的故事篇19

記敘文 ,526字

我和姐姐小時候是死對頭。現在想起那時我們“鬥智鬥勇”的經歷就好笑。

姐姐年級比我高，欺負我小，沒文化，就在她的房門上掛了一個牌子，上面一行寫著“狗不能入內”，下面一行則寫著“弟弟不準入內”，並且“狗”和“弟弟”之間還畫了個等號。一開始我不懂是什麼意思，只猜測一定是不利於我的話，後來才明白了那兩句話的意思。我當然也不甘示弱，將她的照片貼在我每一雙鞋的鞋底，意思是要永遠把她踩在腳下。每次見到她，我都會故意把鞋底給她看，然後再把鞋在地上蹭兩下，最後痛快地大笑，哈哈。

因為爸爸媽媽都很忙，所以每天放學都是我和姐姐自己走回家。每次走在路上，她不理我，我也不理她。一次，我不小心把腳給崴了，痛得大哭。這時，姐姐看了一下我的腳，一句話沒說，將她背的書包移到面前，然後毅然地背起我，一步一步艱難地往家走。要知道我可不輕啊，而且還有那沉重的大書包，可姐姐一聲不吭地咬著牙堅持著。我趴在姐姐倔強而瘦弱的背上，聽著她那急促的喘氣聲，不知是腳疼，還是什麼原因，我竟然哭了。姐姐將我揹回家後，小心翼翼地把我放下，自己卻一屁股坐在了地上，半天才喘過氣來。

後來再提起這件事時，姐姐卻說，她揹我是因為怕我在路上被壞人抓走，爸媽要找她的事。我知道，那是她撒的謊，其實她很在乎我。