我和婆婆的照片相關作文20篇

我和婆婆的照片篇1

國小二年級作文 ,448字

每當我翻看媽媽手機上的照片時，總會看見一張八年前的照片。照片上的人是我和婆婆。這張照片是去河濱公園照的。

當時我才三個月大，媽媽和婆婆經常帶我去外面遊玩，帶我出去呼吸新鮮空氣、認識世界。

我三個月大的時候，還是胖胖的一個小女孩，頭髮是豎著長的，像是漫畫中被電打了時的驚恐樣。那時的婆婆還是那麼年輕美麗，滿頭的黑髮。

照相的時候，我們臉上帶著幸福的笑容。聽媽媽說，那天，媽媽帶了一把小棕傘，一張KT貓墊子，讓我趴在墊子上，讓我晒太陽……

我看見這張照片時，就想起今年我們一家在桂林照的照片，也有一張我和婆婆在一起的照片。這張照片和以前的照片有了很大的變化。

以前婆婆是一頭黑髮，現在黑髮變成了一頭銀髮。我也從胖胖的女孩長成了一個美麗的小姑娘。但我和婆婆的臉上還是帶著幸福的笑容。

婆婆的頭髮變成銀白色，是因為八年來用心照顧我，在我生病的時候衣不解帶地照顧我，帶我去學跳舞、學習作文……

每次我看到這些照片，我都在想，以後我要好好報答婆婆。

我最喜歡的照片篇2

國小四年級作文 ,949字

【我最喜歡的照片】

湯煜城

暑假結束了，終於開學了，我懷著無比激動的心情去學校。到了教室，我大吃一驚，我們的教室從二樓搬到了一樓，現在的教室也太寬敞了吧！簡直比原來的教室打了一倍呢！而且我們班新來了六位同學，我非常高興。

等把作業交完了以後，就開始了開學儀式，這次的開學儀式，胡老師安排了一項非常有意義的親子書法活動——寫“人”字。我拿起筆，媽媽用手捏著我的手，先寫撇，再寫捺，就這樣，“人”字就寫好了。寫完之後，我拿著我的作品欣賞著，媽媽給我拍下了一張珍貴的照片。

現在看著這張照片，我更加理解了老師的苦心。“人”字由兩筆組成，一撇一捺，看似簡單，卻不好寫。從書法的角度講，字的筆畫越少，想寫好就越不容易。從我們人生的角度來看，一筆寫道德，一筆寫才能；一筆寫付出，一筆寫收穫。作為人，要腳踏實地，不停地耕耘，不停地磨礪，不停地學習，才能有完美的人生。

【我最喜歡的照片】

劉蘇蘇

我的相簿裡有一張很有趣的照片，那也是我最喜愛的一張照片。照片中的屋子外面一片漆黑，我身穿著一件翠綠色的短袖T恤。小貓站在我身後的一架鋼琴上，當時我正拿著一個雞腿啃得津津有味，小貓那藍寶石般的眼睛一動不動地盯著我的雞腿，垂涎三尺。

記得那天，我正在吃飯，正美滋滋地吃著雞腿，忽然，不知怎麼的，小貓跑到我身後的一架鋼琴上，我不理它，繼續吃著我的雞腿。小貓在我身後饞得直流口水，所以直抓我的黑頭髮，我非常生氣，憤怒地轉過身，一邊指著小貓，一邊對它說：“你不許抓我的黑頭髮，再抓我就打你的屁股，要知道小貓也怕大屁股哦。”可是它們仍然在我身後“喵、喵、喵”地叫個不停。聽著聽著，人的全部煩惱都跑出來玩了。我心想：為什麼偏偏要到我這來呢？上帝您好像不太公平？突然，小貓變得溫柔起來，溫和地叫了一聲，滿眼充滿了乞求“求求你，給我一點雞腿吧！”我轉過頭，剛想給爸爸說：“看吧，我還是能養好小貓的”，就聽見“咔嚓”一聲，爸爸把這一瞬間記錄了下來。

每當我看見這張照片時，就會感覺自己很得意、自豪，心情也變好了不少。

我最喜歡的照片篇3

國小四年級作文 ,365字

有一天，我在找親子閱讀的照片時，發現了一張非常漂亮的照片。

上面有著很漂亮的風景：有一條猶如非常圍巾一樣的瀑布，有一個碧綠的湖，湖水非常的清澈，清的都能看見湖底的沙石，還能看見在湖水中嬉戲的各種各樣的魚兒們。最高的地方就在一群人旁邊的那座小山上。

小山頂上，有一座古廟。古廟旁邊山清水秀、鳥語花香，還有一些非常可口的野果子。在古廟裡，有五個雕塑，中間有一個菩薩，左右各兩個雕塑。古廟的外面，還有兩個石頭雕刻的士兵，手裡拿著寶劍，身上穿著鎧甲，頭上戴著頭盔。雕刻師把這兩位士兵全副武裝起來了，然後，雕刻師又把兩個石頭雕刻放在那兒。

下面呢，我就說一下照片上的人物吧！這一張照片上共有五個人，其中有我的媽媽，還有媽媽的四個同學，她們高高興興地靠在一起在衝我笑，她們才是最美的風景。

這就是我最喜歡的一張照片，因為媽媽笑得特別開心。

陪伴我成長的照片篇4

國三作文 ,889字

聽筆如流沙，我們都已為這中考等待得太久太久，初中三年，漫長得如一個世紀，足以將那昔日健碩的少年打磨成時光的雕塑，唯有不變，是那雕痕。

沒有掌聲的獨白，這是老師每天都會進行的偉大舉動，而無興觀賞的我們，卻總是睡的睡，吃的吃，玩的玩。或許，是我們太過享受而忽略了真相，而如此的放縱。

當你雙鬢堆雪，歸於寧靜，你會知道，那總是如此與外界格格不入的眼神裡是有那麼多的關心和鼓勵。那粉筆下一道道的彩虹，看似美麗，可留下的是老師磨不去的痕跡，深入我心。我將它收集起來，那是成長的第一張照片，是老師的背影，在風中有些凌亂而又叫人心碎。

在球場上的我們，也因有老師的陪伴而毫不喘息，看著隨我們奔跑的老師，其實更在乎的並不是輸贏。中場休息，老師認真的指揮和關心的話語，可那焦乾的嘴脣卻在烈日下如此的明顯。我知道，老師手上的水是留給我們的。我又將它們收集起來，那是成長的第二張照片，是老師的正臉，在烈日下的激烈又讓人激昂心動。

在課堂上的我們對於那如“功夫熊貓”的身板，更是印象深刻。平頭的髮型更是顯得老師的頭大，如松樹般的立在我們眼前。可那一如既往的眼神卻從未變過，那僅存有關心和鼓勵卻總是表現的如此沉默。我會將它收集起來，那是成長的第三張照片，是老師的眼神，在威嚴下又讓人如此溫暖。

老師是螢火蟲的後代，只願用那微弱的光去照亮我們，去引導指明我們，無論是那伏案的身影還是親切的眼神，都是讓人如此的記憶猶新，無法忘懷；如此的滋潤心靈，無法逝去。

以前的我總會悄然在心裡最黑暗的角落滋然生成一片荒涼，是自卑，是後退，是放下姿態妥協的面對；是害怕，是躲避，是漠視人群的自我防備。現在的我只渴望在最寂靜的角落，被最熱烈的掌聲包圍。然而，這一切的改變，都因那一張張照片的陪伴，在背後默默地鼓勵、支援我。讓我一步步的改變，一步步的進步，從而一步步的成長。或許，這就是背後的力量，而這些卻都源於在校園裡老師的付出。學習也好，還是最重要的做人也好，可給予我們這些的，還是老師。

今天，會過去；明天，望不到；過去，回不到。哪怕時光匆匆流去，那些照片、那些回憶、那些溫暖。也都一直在我身邊，陪伴我成長，直到永遠……

我童年的照片故事篇5

國小五年級作文 ,666字

小時候覺得拍照是一件很有趣的事情，就拍了許許多多的照片，如今翻開家裡的相簿，大都是我，我的照片就佔了90％。這麼多照片，最令我難忘的還是那張……

我小班的時候，還是住在老家，當時弟弟差不多三歲了。弟弟三歲時，很好奇“外面的世界”—公園裡的滑滑梯，所以媽媽有空就會帶我們去。我很喜歡玩滑滑梯，喜歡從那上面滑下來的感覺。第一次和媽媽、弟弟到那時，我興奮極了，一蹦一跳地向滑滑梯走去。小小的樓梯和小小的我，就在那玩了起來。

我開心地玩了起來，忽略了旁邊的人。弟弟跌跌撞撞地向我走來。我眼角餘光瞟到了他，我關閉了忘乎所以的模式，牽過他胖胖的小手，拉著他走到最高處。輕輕地把它放在滑梯口，我看他這弄弄、那瞧瞧，應該是準備好了，我以後面把他推下去，他搖搖晃晃地到達終點。一直不爬起來，“應該是激動了吧”。我在心裡猜測著。

下一秒，“哇……哇……”他大聲哭了起來，我急忙滑下去，把他牽起來，摸摸他的小腦袋，想著能哄好他。不料他沒領情，我只好另外想辦法了。我從口袋裡拿出自己的寶貝—可愛的小花朵，在他面前左晃一下，右晃一下，他雖然沒哭得那麼厲害了，卻也還不露笑容。我無奈，只好拿出殺手鐗迷你波浪鼓。“叮叮咚咚，叮叮咚咚”的聲音在他耳旁奏起歡樂地樂章，他這才露出招牌式笑容。

“咔嚓”一聲響起，伴隨著一句“嘿，這張照片可以保留下來哦。”媽媽得意地說，順帶搖了搖自己的手機，我欲哭無淚的表情和弟弟招牌式笑容就這麼進入了手機。

童年的一張張照片都是由爸爸媽媽偷拍來明，但我知道：裡面包含著爸爸媽媽深深的愛、濃濃的愛。

我童年的照片故事篇6

國小五年級作文 ,640字

翻開童年的相簿，我的腦海裡就充滿了無數的回憶與遐想，而其中的一張照片，吸引了我的視線，我不禁回想起當時的情景。

那是個夏天，爸爸帶我來到了我夢寐以求的黃山。“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”，你別說，這黃山還真是包攬了五嶽的美景，卻又顯得“與眾不同”。

我一路欣賞美景，一飽眼福，可黃山很“險”，爬起來不免十分費勁，爬到半山腰，我便氣喘吁吁，但望著那高高的山頂，又想想那美妙絕倫的景緻，我又甩甩腦袋，一股腦站起來，繼續“征途”。“嘿、呦、嘿、呦”，我邁著蒼勁有力的步伐，眼睛直勾勾地望著山頂，好像不顧一切地走過去。一步一步腳印，眼看著山頂近在眼前，我不由自主地加快了步伐，可黃山好像偏偏與我作對似的，竟在這緊要關頭設了個坎兒一塊固定在路中央的小石頭，陰險地笑著，正等著我的到來。

我走得正起勁兒呢，竟沒注意到那隻一臉壞笑的小石頭，一路筆直地過去。“啊！”

一聲震徹山谷的巨響—“砰”，我重重地摔在地上。“哇—”我忍不住巨痛的眼淚，大聲哭喊著。爸爸急忙過來檢視：只見膝蓋磕破了一個大口子，腳腕重重地扭傷了。爸爸急了，連忙拉著我的手說：“起來，我們往回走，爸爸帶你坐纜車下去。”我掙脫開爸爸緊緊握住我的手，倔強地望了望近在咫尺的山頂。

“不！”

我掙扎著站起來，竟三步並作兩步衝上山頂。

“黃山，我贏了！”

望著美麗的山下風光，我大喊。回頭，爸爸那驚訝的表情，拿起手機，拍下這震撼的順間。

“成功只在於那最後一秒的堅持！”望著這張照片，我感慨道。

我童年的照片故事篇7

國小五年級作文 ,280字

洗著洗著，姑姑把泡沫沫到我臉上了。我的眼睛也是。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，我在浴室裡號啕大哭，跑來跑去，一會跑到左邊，一會跑到右邊。把衣服和褲子弄溼了。我的姑姑也很著急，她怎麼也抓不到我，抓到了我，對我說：“你別哭，我等會兒給你買好吃的。”我哭著說：“可是我眼睛睜不開，要瞎掉了啦！”“你別急，不會瞎掉的，用水衝一下就好了。”我停止了哭聲，讓我姑姑沖洗。過了一會兒，頭髮洗好吹乾了。我的眼睛也好了，我在浴室裡歡快地跳來跳去。正巧被媽媽看見了，拿出手機，“咔嚓”一聲，這美好的瞬間被拍了下來。

每當我看見這張時，就哈哈大笑。因為它記錄了我童年時期的天真與無知。

我童年的照片故事篇8

國小五年級作文 ,374字

翻開我的相簿，有笑著的，有哭著的，有皺起眉頭的，還有無精打采，看著，看著，我便笑了起來。

那一年，大概是一兩歲的吧。媽媽、爸爸帶我和姐姐去照相館，一進門，老闆走過來對媽媽和爸爸說：“兩人要一起拍照嗎？”“不是的，小的要拍而已。”媽媽說到，之後，我們上了樓。

隨後，老闆拿出攝像機。媽媽拿出一隻大老虎，當時我一看，嚇了一跳！爸爸和姐姐笑得樂開了花似的，媽媽也笑了。

攝像師說：“好了嗎？”媽媽就把我放在柔軟、像羽毛似的毛毯上。然後把大老虎放在我的背後，“咔嚓”一聲，攝像師拍了下來，看了看，說：“再來一張吧！”

媽媽和爸爸，一起選出了另一隻不一樣的大老虎，放在我的側面，把剛才的那一隻大老虎那到一旁去。

“咔嚓”一聲，拍完了，媽媽抱著我去看照片，我看了看。滿意極了！

呵呵！

這就是我童年的照片的回憶了，我一定要把我的每一張小時候到長大的照片保護好。

我家的照片篇9

國一作文 ,1256字

每當用手輕輕劃過我那一張張童年的記憶時，我的手忍不住在一張照片上停留了，那是一張用土黃色像框鑲起來的、有些掉色的照片。照片上是一個七、八歲模樣的小女孩，她的表情稍許有些緊張，視線不敢往下看，而坐在她身旁的父母神態自若的保護著小女孩。沒錯，這個小女孩就是我。讓我開啟記憶閥門，尋找這童年的記憶……

那時，是我第一次出國，卻抵擋不住我內心的興奮。可是一到泰國，我一下就慫了，因為導遊安排的第一個遊玩專案就是騎大象。都說大象是泰國的吉祥動物，看來真不假。到達目的地，老遠就聞到一股臭味，原來是大象那糞便味，大象的糞便那可是比我的腦袋還大哦，可大象的樣子真憨厚啊！它全身灰黑色的，細小的眼睛長得特別的善良可愛，長長的鼻子拖在地上，大大的象扇子一樣的耳朵，前後一扇一扇地，不停地在驅趕蚊子，像柱子似的腿穩穩地站在地上。大象的背上鋪著五彩的好看的墊子，墊子上面架著一付座椅，趕大象的師傅坐在大象的脖子上，可想而知，座椅是讓客人們坐的。快輪到我們坐大象了，我有點激動，也有點害怕，因為我有恐高症哪！要讓我坐在那麼高的大象背上，我想想都打個寒戰。

這時，工作人員遞給我一串香蕉，正當我納悶時，導遊解釋說：“把這個放在大象跟前，它的鼻子會自動來拿的。”哈，真的嗎？這個還真有趣，可我還是拿不定主意，萬一大象的鼻子捲到了我怎麼辦？萬一它的牙齒咯到我的手了怎麼辦？……。我心中有好多的疑慮。最後在爸爸媽媽的鼓勵下，我的好奇心戰勝了恐懼感，我決定試一試。爸爸把我抱上了架在大象身上的座椅，我的手緊緊地扶著兩邊的扶手。不知是緊張還是天氣太熱，我的汗似冒泡的水一樣直往外冒，我的雙眼緊緊地閉著，不敢往下看，彷彿一看就會掉下去似的，雙手也在不停地顫抖著，媽媽摟過我的肩膀，輕輕地拍了拍，笑著說：“思思，其實也沒那麼可怕，睜開眼睛看看，媽媽就在你身旁，看，大象好溫柔的，它可是期待著你餵它吃香蕉呢。”媽媽的話似乎給了我些許的勇氣，我決定試一試，我微微地睜開了雙眼，一看，原來爸爸媽媽都坐在我的兩邊呢，咦！好像真沒那麼可怕了，在媽媽鼓勵的眼神下，我微微地張開了雙手，擠出了一個笑容，我拿起香蕉，舉過大象頭頂，湊近它的鼻子，而大象彷彿也瞭解我的心意，把長長的鼻子伸了上來，一下就捲走了香蕉，它好象早就餓了般，竟然一口把香蕉吞進了肚裡。我大膽地摸了摸大象的，它也似乎沒有排斥我，繼續往前走，它慢條斯理的走著，象極了一位紳士。它前面的路非常窄小，路的兩旁到處是樹林，我們經過了滿是石頭的小溪路、漫過泥濘路、走過了上坡下坡……坐在大象背上雖然有點顛、有點晃，但是我卻感覺是那麼穩當，那麼安全。明媚的陽光透過頭頂的大樹灑在大象和我們身上，當然斑駁的陽光也給予了小溪和路邊的野花野草，一切都是那麼的美好，那感覺真不錯。這時攝影機搖過來，我正好露出欣喜的笑容，記錄下了這美好的一刻。

這張照片，放在了我的像框中，也放在了我的心中。它的每一角，都是我童年的珍貴回憶。雖然日子久了，照片有些變得模糊，但在我的心中，它永不褪色，永遠不會被歲月洗禮、也不會被時間磨損！

我家的照片牆篇10

國小五年級作文 ,581字

在我的家裡，鋼琴和沙發旁的牆上各有一處掛照片的地方，我們叫它—照片牆。它不只記載著我們家出去玩的畫面，還保留了我們記憶，表達了我們對生活的熱愛。今天就讓我來給大家介紹介紹吧！

先來看鋼琴邊的。正中間的這張，是我爸爸在我們去青海湖的路上拍的，他坐在沒車的大路上，兩旁是寬廣的大草原。看！他張開雙臂，似乎在擁抱大自然……那種輕鬆、舒服的感覺在我心裡不停的迴盪著。

接著看右上角的這張照片，那是澳大利亞的著名景點，叫十二門徒，其實是屹立在茫茫大海上的十二塊巨大的石頭，看上去並沒有什麼不同的，可這麼一個厲害的名字，就讓我感覺它和別的石頭很不一樣了，爸爸還告訴我，十二門徒是一個宗教故事裡的人物。它讓我知道了物體是有限的，但人的想象力是無限的！

看完鋼琴邊的，再來看看沙發旁的。

在中心往左一點的地方有一張媽媽的大頭照，還記得那是在東極島的時候，我為媽媽拍的，媽媽特別喜歡，還把它當做桌面呢。那時我第一次用單反相機拍照，我吃力地把沉甸甸的相機端到眼睛邊，手一直在抖，我手臂彎曲，抵在胸前，雙手用力，努力讓手不抖，食指輕輕一按，對焦，再用力一按，咔擦！一張美麗的大頭照出現了。我就是從那時開始喜歡攝影的，從此，相機成了我的旅途好夥伴！

我們的照片角豐富多彩，我越長大，牆上的空隙越少，爸爸媽媽說：我們把它當做一種保留記憶的工具，它是對我們一家子美好生活的記錄。

晒出我的照片篇11

國一作文 ,568字

每一個人都會有自己所珍惜的事物，比如：衣服、筆、作業本甚至是一幅畫。它們有的充滿了歲月的痕跡，有的包含著濃濃的母愛。照片也不例外，它能讓人感受到歲月的痕跡。今天我要晒出我的照片。

照片，一個小的字眼，一張不起眼的東西，卻蘊藏人們最珍貴的回憶。記得在一個星期天的下午，我因為早早寫完了作業而沒有事幹，我只能無聊地看著那些我並不感興趣的電視節目。於是，我就在客廳裡瞎轉悠，看看可不可以找到一些可以讓我看的書。突然，那一瞬間，我看到媽媽那間臥室的桌子上有一本厚厚的書，我便走過去看，原來是一本照片簿。

於是，我便翻開了。裡面有我從小到大的照片，有我們一家人出去遊玩時的照片……簡直讓我大吃一驚，我本以為這些照片早已丟了，沒想到被媽媽收藏起來了。

我迫不及待的翻到了我上幼兒園時的照片，那時的我是那麼無憂無慮！我又看到一張我的照片，便小心翼翼地拿了出來，突然感覺這張照片皺皺巴巴的，有的地方還模糊不清，像是被灑上了水，顯得很陳舊。唉！沒辦法，時間已經流逝了，永遠也無法再挽回了。人們在雪地上留下的腳印會被風和雨埋沒，但歲月在照片上留下的腳印卻是那樣的頑固，那樣的執著，再大的風，再大的雪也無法填滿，無法埋沒……

其它的照片也一樣，我彷彿回到了過去，滿滿的回憶在我的腦海中浮現了出來，令人感到溫馨和快樂。

晒出自己的照片，讓滿滿的溫馨的回憶永存！

晒出我最有意義的照片篇12

國一作文 ,660字

不久之前，我用爸爸的電腦寫作文，把作文拷到我的U盤上的時候，我無意中發現了電腦上儲存的一組照片，仔細地瀏覽了一遍，讓我的思緒一下子回到了照片當時的情景……

這組非凡的照片記錄的是我小學時發生的事，照片應該是媽媽在我小學的球場旁邊拍下來的，每一張照片的背景全是球場。前幾張記錄的都是我打籃球的身影，平淡無奇，然而越往後翻，那件事在我的腦海中越清晰。於是，我一定要將這組最有意義的照片晒出來。

事情是這樣的，小學時候有一次一大群同學去打球，本來其樂融融，歡快無比，可是打著打著，就爆發了“嘴上戰爭”，我和另一個同學在為兩個隊伍到底誰犯規的問題爭吵不休，我們兩人吵得面紅耳赤、唾沫橫飛。這樣的細節我是怎樣想起來的？因為這組照片裡記錄得清清楚楚。同學們漸漸地圍了上來，我們吵得越來越凶，都差點動手了。通過照片，我回想起這場衝突還是由一位學長來解決的，他當時過來說了一句話：“你們難道想讓一場愚蠢的比賽毀掉你們的友誼嗎？現在，握手言和吧。”我們不情願地握了握手，矛盾就算是解決了。

其實在看到最後一張照片之前，我還一直以為媽媽只是無意間拍攝的，然而最後一張是我們握手言和的照片，一隻粗壯的—我的手，握著對方黝黑而瘦削的手。我這才明白，媽媽就是想通過這組照片，告訴我友誼的珍貴。

“海記憶體知己，天涯若比鄰。”現在，我明白了，友誼才是朋友間最珍貴的東西，一旦破裂，很難修復。我意識到，這組照片是我的最有意義的照片。是它們，讓我意識到友誼的珍貴；是它們，讓我懂得對朋友寬容的重要性；也是它們，讓我明白謙讓是最好的交友方式。

我的照片篇13

國一作文 ,677字

今年寒假，我回到了老家來度過這一年一度的春節。在大年三十的這一天，我和父母、舅舅、舅媽、還有表弟一起登上了西安的古城牆。

我們在下午兩點左右來到了古城牆的巨大城門洞前。然後又花了大約一個小時來尋找登上城樓的階梯。當我們登上城樓時，天色已經有些微微發暗了。可距離花燈亮起，燈會開始的時間還有好久呢。於是，我們就圍著城牆遊玩。當我們騎著自行車，欣賞完了城牆內外的繁華場景後，燈會開始了。

這張照片，便是我們在燈會上拍下的一個場景。雖說照片上只有我們，看起來並不是那麼熱鬧非凡。但我們身後的巨大花燈卻也為這張照片增添了不少節日的喜慶的氣氛。在這次的燈會上，這麼大的花燈並不稀奇，甚至可以說得上是隨處可見。城牆上下，到處都可以瞧見這樣的花燈：有傳統的“連年有餘”、“招財進寶”、“雙龍戲珠”，還有現代化的“汽車”、“摩托車”、“火車”、“飛機”。花燈的樣式不僅僅只有這些，還有敦煌壁畫上的“飛天”，一系列中外神話故事，一些小動物等等。可以說是很有節日氣氛了。然而最有節日氣氛的，定然是鋪天蓋地的紅燈籠了。紅彤彤的燈籠被懸掛在各處，燈火通明，像是一座“不夜城”。

當然，遊客也是很多很多的。無論是新來乍到者，還是在這裡生活了多年的本地人，定然都會被這一年更比一年繁華，一年更比一年熱鬧的燈會所震驚，激動而喜悅的遊覽，並心滿意足的離開吧。我便是如此。

在這個新舊交融的城市裡，在這個充斥著喜慶和歡樂的城牆上，我嗅到了濃濃的中國味，我觸控到了傳統與現代文化所交融出的事物的奇妙觸覺。也許照片的模樣並不能充分的表達出這一點，可當它“說話”時，便會是這種新奇體驗的傳遞者。

晒出我的照片篇14

國二作文 ,773字

說到晒出某個人的照片時，當今的人們一般首先想到照片中的人一定很美或者十分帥氣。但有些照片卻會讓倪的心靈受到震撼，讓你淚如雨下。在我的一本厚厚的相簿中，就有許多讓我無法忘懷的照片。

許多人看待事物都只看到表面，卻沒有看到實質的東西。在我的相簿中有那麼13張照片都來源於直播。照片中的主人公是位40來歲的凶悍婦女，她管理一個菜市場，並定期向人收取攤費。然後後面5張照片記錄的是她的種種惡行，比如把一個肉鋪的電子秤摔在地上，還有將一個暈的人抬走並說：“快給我處理掉”……

當我看到這些照片時，我內心中卻憤憤不平。然後在彈幕上詛咒她。隨著視訊的轉播和人們的詛咒，那個視訊的點選量超過了六百多萬。彈幕上的話語越加不堪入耳。但我卻又停下了跟隨人們的腳步。我在思考：為什麼那些人沒有搬走呢？這讓我更加好奇這件事情。

隨著事情越鬧越大，記者於是採訪了那個市場中人員。但令眾人都未曾想到的是，竟然攤員並沒有抱怨，反而說她是個好人。這時彈幕上全是：這個人一定是不讓她講實話，否則不讓她在攤位上賣菜。”人們罵的更加不堪入耳了。

這時，那個攤位的工作人員解釋道：“事情並不是這樣的，那個菜市場把她的東西搬走是因為她的貨物賣不出去，家境貧窮，於是她便出手協助把她的東西全搬走，並買下來。她扔秤是因為那個秤不準，肉鋪老闆不是個老實人，於是她才把秤摔爛。”她又說：“她所謂處理那個人，是因為他昏倒了，抬出去給他急救。”當真相大白時，彈幕上全是：對不起，我對我說的話感到抱歉之類的話。”最後一張照片是我配上去的：你看到的也許並不是事實。

所以，我今天晒出這13張照片是想提醒大家：不要在不明白真相之前，去定義一個人的好和壞，因為你看到的可能只是表面。

晒出我的照片篇15

國二作文 ,736字

翻開相簿，一張張照片印入眼簾，從小到大的，或開懷大笑的或嚎啕大哭的，關於旅遊的美景和成長的點滴，一幕幕竄入我的腦海中。回憶展開，歲月延展。忽然翻到了張相簿裡的“絕壁清流”，我要晒一晒了！

這張照片並沒有多好看，沒有多新鮮，也沒有什麼非凡的意義，它很簡單，只是在一張八仙桌上的一杯茶，一碟瓜子。茶杯是玻璃的，茶葉沉在杯子底下，有幾片隨意地漂在上面。這杯茶是綠色的，那種透明空靈的嫩綠，瓜子就是普通瓜子，橫七豎八地堆成一座小山丘靜靜地躺在那裡。

恰逢過年，當時正在老家拜訪親朋好友，走到每一家無非是茶、炒貨、糖果、水果這些。剛開始還覺得挺好吃，吃得多了，也就膩了，這不，一群母親的朋友在門外聊得不亦樂乎，主人給我拿了杯茶，上了碟瓜子。可惜了，我不愛喝茶，覺得茶很苦。我無聊地坐著，不知幹些什麼好，我捧起那杯茶，暖暖的，很舒服。茶麵上纏繞著幾縷白煙，屋外不知何時下起了小雨，淅淅瀝瀝，在寒冬中顯得更冷了，那門外紅紅的對聯和門外一群人的笑聲讓我感覺到了年味，雞啼聲和鳥鳴聲也不時地出現，好像頗有那麼點意境，我便喝了口茶，茶的清苦的味道蔓延在口中，我嗑了幾個瓜子，繼續喝茶，卻從苦中嚐到了些清甜，好像還不錯，就這樣沒完沒了地吃了起來，感覺越來越好，我這個不懂品茶的人，竟然在那兒喝了一杯又一杯，玩了一個多小時。終於，桌上的茶加瓜子都被我消滅了。我恍恍惚惚，彷彿沉浸在夢境裡面。媽媽看到了責備我不懂禮貌，不懂事。屋子的主人卻又給我來了份茶和瓜子的絕配，我拍了張照。在這裡分享給你！

茶與瓜子，配在一起，茶先苦後甜，有種說不出的味道，總之我是愛上了茶，瓜子各種味道在茶的香味中融合，兩種互相補充。生活苦中又覺甜，苦和甜中，又有其他味道。人生百態，也真是有味！

一張我的照片篇16

國小六年級作文 ,627字

風在我耳邊呼呼地刮過，雲在我頭頂悠悠地飄過，全世界猶如都在我腳下，我登上了長城！

那一天似乎也是我感覺自己最偉大的一天。我和媽媽與爺爺爺奶奶坐在大巴上，不一會兒就要攀長城了，心中也不免激動。

到長城去的人非常多，不免也讓人擔心擔心到長城上後無法走動。排好隊上了長城，也並沒有想象中那樣。我望了望長城的最高點上，不禁嚥了口寒氣。

踏上了第一個臺階後，忽然發現每個臺階的高度是不相同的，甚至有的地方連臺階也沒有，只有一個坡。一個一個臺階走上去便會比一般的累得多。到了一定高度後，雙腿如灌了鉛一般，一腳踩下去十分吃力，我急忙靠在一個扶手上，扭頭看見青草和一棵棵古老的巨木，千年頑強？立在這片土地上，突然我心頭一熱，使盡全身力量往前行。

可是我走走，又衝到第一去了，我來到了一節足有我膝蓋那麼高的臺階，我也上氣不接下氣了，面對著階臺階頓時也有一股不知所措的感覺，這時頭也有一些昏沉沉的了，十分不舒服，以致於不知如何抬腳走路了！我用手掐了一下自己，我此時已經緊皺眉頭，甚至感不到掐的疼痛了，像在神遊一樣，自己都不知道自己在做什麼。忽然一下子，猛然驚醒，如夢初醒般走上了臺階，我意識到自己竟在長城上，很快有一股激動澎湃地湧來的力量灌滿我全身，不空虛，我一步一步向上走去，我依然累，頭依然痛，當我已全然不顧了，我奔向頂點，在我成功，激動無比的時刻，媽媽按下按鍵，拍了這張照片。

我站在山頂，聞著風，望著雲，似乎一切事物都比我渺小。我望著這張照片，感到這才是好汗啊！

我的照片篇17

國小五年級作文 ,379字

我喜歡照相，喜歡把美好的東西留下來，我有許多照片，每一張都很引人注目，惹人喜愛。這裡有我和大海的合影，有美麗的沙灘、可愛的小動物、美食，它記錄了我從來到這個世界後發生的每一件精彩的事，曾經有張照片還上了網站的頭條呢。

你看這張照片，是我和我家的寵物拉克的一張合影，照片中拉克在前面跑，而我拉著繩子跟在後面，媽媽抓了個特寫，我和拉克的腳都是離地的，像飛起來一樣，我很喜歡。

你瞧這張照片，是我和我的小夥伴的合影，它記錄了我們在打水仗中每個人開心大笑的樣子，東東彎著腰，毛毛仰著頭，然然蹲在地上，可可捂著肚子，我藏在車後偷偷觀察，現在想起來都開心。

你再看這張，這是我們全家人去日照時在海鮮大市場吃飯時拍的，有紅彤彤的蝦、螃蟹、多寶魚，還有很多我叫不出名字的好吃的，現在看得都留口水了。

照片記錄著我成長的點點滴滴，讓我又回憶到以前美好的時光，照相真好。

那年勾起我回憶的照片篇18

國三作文 ,1533字

記得那年暑假，我們在第六小學盡情的揮灑汗水，可就在一次突如其來的考試，把我們這群笑得合不攏嘴的都考散了，將那美麗的回憶永遠定格在一張幾寸大小的照片上，每當我不開心的時候，就看看小學的畢業照，想起我們以前做的事，我都會情不自禁的笑出聲來。

其實我小學的時候學習不怎麼好，只知道玩耍，當然，我還有幾個“出生入死”的好朋友，下面我就說一下，我們六小六（3）班的趣事。

“賈煜澤、羅旭、任瑞星，上來！”就在上課鈴剛打完的時候，班主任一聲怒吼，正興高采烈的說笑，一聽心想，完了，被發現了！班主任怒氣衝衝的走了過來，說：“把你們抓回來的東西拿出來！”只見，羅旭嗖一聲，扔到老師面前，“開啟”，聽後，我便把盒子打開了，班主任定睛一看，“哇，蜘蛛，你們這群臭小子，居然還敢抓蜘蛛！”“這有什麼不敢的，我們都抓了好幾天了”，羅旭一副英勇就義的表情，這回可把班主任氣壞了，“你們給我蹲馬步，誰先把蜘蛛吃了，誰就能坐下！”完了，那就蹲吧，蹲了半節課，班主任說“唉，你們怎麼把蜘蛛抓著了？”這就吊死了全班的好奇心，我清了清嗓子說：“這可是一門藝術，沒有好方法是抓不到它的。那天，我們三個結伴去廁所，羅旭抬頭一看，發現有一隻蜘蛛在結網，我們互視一下，立馬用疊羅漢的方式把羅旭抬上去，羅旭用一支木棍，把蜘蛛引過來，隨後再放到盒子裡面，上課了，我們三正聚精會神的觀察這隻小東西，可不知怎的，讓它一溜煙跑了，這可吧女生嚇壞了，驚叫聲跌宕起伏，我們趕緊就找，我眼睛一看，蜘蛛在那，為了不引起太大麻煩，我直接用手抓了起來，哎吆，當時都怕死我了，我一緊張，給捏死了，就這樣，我們每天都去抓蜘蛛……”“好，我知道了，我看你用哪隻手抓的？”班主任問，於是我便伸出了左手，最後，幾聲清脆的“啪啪”聲在我們手中唱歌。

還有那麼一件事，很搞笑，我的同桌叫張睿，好學生，平時不怎麼出去玩，可他卻十分有幽默感，下課鈴聲響起，我們三個一個箭步出去——打籃球，我們六小的籃球架不規範，只比我高大概十釐米，所以很好往進投球，我們一群人正玩的開心，我一轉頭，

發現張睿剛從廁所裡出來，也沒多在意他，等我搶到球，在離籃球架很遠的地方準備投球，瞄準，發射，我以為正中靶心，沒想到，正扔到了張睿面前，再一反彈，就砸到了他，同學們看見後鬨然大笑，說張睿喝個水都能塞牙縫，唉，又闖禍了，等著“法律”的制裁吧！

還有，快畢業的時候，我們在教室後面祕密準備開派對，只有我們後排的同學知道，正逢一位女同學過生日，我們就把時間定到週末上午，一上午我們弄了氣球、綵帶、蛋糕……在女同學許完願以後，我們就開始互相抹蛋糕，一聽戰事開始了，我就躲起來，幾分鐘後，我以為沒事了，不料，耳邊剛聽到一聲“任瑞星”，一轉頭一堆蛋糕就被拍到了我的臉上，我到衛生間洗臉時，發現同學都被抹的不像個人了，見狀，我笑的都出不上氣了，他們見我笑得很得意，就聯合起來往我身上抹蛋糕，不一會兒，我的臉上、頭上都是奶油，賈煜澤開玩笑說，任瑞星那麼高的頭髮都不用弄髮膠了！我又笑又氣。

好了，不說了，雖然趣事有很多，但分享三條就夠了。

一張照片，勾起了我的回憶，現在也已是回憶了，時間飛逝，轉眼各奔東西，繼續為自己的學業和未來而努力奮鬥。

祝願我的小學同學一切安好，尤其是我的損友們！

晒出我的照片篇19

國三作文 ,816字

每次有朋友或同學來我家裡玩時，我總會拿出一張很普通的照片給他們看。照片中是一座再普通不過的山，圓潤的石壁是青灰色的，石縫中頑強的生長著幾株不知名的植物，背景是沒有一絲白雲的藍天。這照片看起來沒什麼特別之處，但我要講的，是照片背後一個特別的故事。

暑假期間，我們一家人一路南下，穿越秦嶺，來到商洛的某個景區，那山叫天竺山。乍一聽，這名字挺有詩意的，心中的好奇便多了一份，卻不想爬山的過程並非一帆風順。

只爬了三分之一，我就累得直喘氣，一路上全是又陡又窄的石梯，導致我的體力消耗了一大半。眼看我就要說出放棄二字，小我五歲的弟弟已經蹦跳著又不見蹤影了。我心想：這小傢伙平時可是個動不動就愛哭的臭屁蟲，今兒個怎麼就這麼興奮呢？不管了，我可不能落在他的後面。

又前行了大約半個小時，我們在一處亭子裡歇息，上山時帶的五六瓶水已經所剩無幾了，亭子旁的路牌上寫著：此處距山頂只剩兩千級臺階。我不禁一邊喊著爸爸，一邊叫苦連天了。爸爸卻不以為然：“很多景區都會這麼寫，這樣寫也是為了給遊客一種信心，相信我，堅持你就會站到山頂。”我雖心中不服，但也多少受了些刺激。走！於是繼續了漫漫登山路。

“啊！我看到頂峰了，只剩不到兩百級臺階了！”我不禁對自己的堅持小小肯定了一下。我瞥見一個角落裡有一個不怎麼起眼的觀景臺指示牌，幾乎沒人從那裡下去，好奇心驅使我走了過去。觀景臺上沒有幾個人，顯得有些冷清，只有一名面相清秀、貌似美院學生的姐姐在安靜的寫生。我看見她手中的畫已經完成了大半，在她停筆的間隙我問她上山用了多長時間。回來後我特意沖洗了這張照片，將姐姐的回答寫在了照片的背面：“只用了不到兩個小時，因為我心中期待著這樣一道風景。”

故事的最後，我會告訴朋友或同學，照片中的山就是在那個觀景臺拍的，但我沒覺得那裡的風景比山頂差，因為旅途中，我期待著照片中的風景，即使旅途並非一帆風順。