我們還是孩子相關作文20篇

我們還是孩子 篇1

高二作文 ,783字

踩著清純的尾巴,續寫年輕的夢,清純之夢永不停息,因為我們還是孩子—追逐夢想的孩子。

當我們迫不及待地想與家庭學校的條條框框劃清界線時,當我們懷揣自己的不羈夢想張揚而行時,我們不在乎社會的殘酷,不在乎成功後驕傲,因為我們還是孩子—鬥志昂揚的孩子。

不在乎年齡,不在乎背景,在家長擔憂中,在後輩仰慕下,邁著我們自定義的步伐,在年輕的海洋裡繼續著我們獨二無一的夢想,因為我們還是孩子—延續青春的孩子。

我們還是孩子,一群天真爛漫與憂傷空虛並存的結合體。絕命崖上的冰花,死亡湖裡的珊瑚,我們偏說那是如花美眷,似水流年。我們仍然咬著棒棒糖在遊戲機裡肆意宣洩,在連載漫客與微博裡暢想未來,可以在青春的非主流中逆襲,在許嵩的共鳴裡邂逅,與愛格和煙燻妝saybay。我們是長大了的孩子,空虛已不是叛逆的託辭,叛逆也不再是幼稚的藉口。

我們明白青春的自尊可以是最堅強的後盾,也可以是最鋒利的長茅,我們會用它保護年少的光陰,為我們的奮鬥注入正能量,小心翼翼而不會刺痛他人。我們明白生活的法則,看似玩世不恭的背後,我們有義不容辭的責任,不是所有的獵人眼裡都只有跑兔,也不是所有的漁夫眼裡都只有魚乾,或許我們不是盡職的獵人,盡責的漁夫,但我們不會玩忽職守,一無所獲,為什麼非要去大海的彼岸,山的盡頭?或許海的彼岸依然是海,山的盡頭依然是山,沒有終點,何不尋個終點?

我們還是孩子,不會把責任和擔當掛在嘴上,我們會在大人們不經意間獨當一面。我們會默不做聲極盡低調地努力,或許張揚而出的只是我們化鬥志於玩酷,化平庸於不凡,化複雜於簡單。因為我們還是孩子,我們會以孩子的方式面對生活,挑戰生活。

孩子的世界,充滿不卑不亢的無邪,孩子的世界,不會把風雨拒之門外,我們相信那只是一場遊戲,我們喜歡風雨後屬於我們的彩虹!哼著秦腔夢調,走在年輕路上,因為我們還是孩子。

我們還是畢業了 篇2

國三作文 ,426字

三年裡的每一個時間段都是我們見證我們彼此成長的三年,三年裡每一個人都有變化,不管是誰。人生中每次大大小小的分別都在告訴我們:都別鬧了,別玩了,我們該比以前要長大一些了。其實我們都知道這是我們必須要過的坎。或許你會捨不得,會傷心,其實老師才是最傷心的那一個。

有些道理我們都懂,望著我們初一來時的腳步,又感嘆著時間真的好快,一轉眼從當初稚嫩到現在慢慢的成熟。從原來什麼都不懂,到現在也可以分清好人和壞人,分得清誰到底對你好,誰對你不好。

離別都很感傷,也有不捨。我們還是成為老師們口中的上一屆,那個不值得一提的上一屆。從原先的不打照面到現在的清清楚楚,我們走的也異常艱辛,辛苦。一路走來,回頭望望,不是在多的困難都過來了麼,還差著一點。

不知多年後的我們是否可以叫出對方的名字,是否還把一些人銘記在心,是否以後的我們還是年少時的我們,是否我們歸來時仍是少年。

傷感的時間也要慢慢過了,我們要用我們接下來的許多年去拼搏,奮鬥吧!

再見了!

我們還是畢業了!

“碎片化”改變我們,還是我們改變生活? 篇3

“碎片化”改變我們, ,910字

要說以前我也曾聽說過“碎片化的生活”這個新名詞,雖對其不甚瞭解,但也沒有深究過它的具體含義。直至近日閱讀了資料我才“客觀”地知道了碎片化的所謂含義—“‘碎片化’一詞是描述當前中國社會傳播語境的一種形象性說法。所謂‘碎片化’,原意為完整的東西破成諸多零塊。我們也可將‘碎片化’理解為一種‘多元化’,而碎片化在傳播本質上的整個社會碎片化或者說多元化的一個體現。”以上這段文字是我摘錄於網路上對碎片化的定義,雖是客觀,但過多的專有名詞對於不解其意的人來說是一頭霧水。都說“歷史的車輪滾滾而來任何阻止力量都必將螳臂當車為齏粉”,而在這移動網際網路大為發展的當今社會,“碎片化”便是那車輪碾過所留下的痕跡。

我雖對“碎片化”不像諸多專家學者瞭解的那麼專業,但這既然已悄無聲息地融入了我們的生活,那放眼從前與而今,有何不同便一目瞭然。

且不論我們日常生活中涉及面最廣的衣、食、住、行。單說作為汲取前人文化和當代資訊的閱讀,也因著如今資訊量的急劇增多人們開始面對資訊得浮躁,其方式早已與曾經不經相同,成為了“碎片化”在生活中所涉及的又一領域。我也曾在網路上了解到面對現在越來越多的人選擇“碎片化閱讀”,不少學者都紛紛表示了當閱讀成為“悅”讀,其方式就背離了閱讀本身的擔憂,並且認為“碎片化閱讀”使讀書成為一種被動和強制性的行為,讓人無法感受到蘊含在其中的無盡樂趣。但我們都明白這樣一個道理“凡事皆有兩面性”,在我們批判“碎片化閱讀”減少了我們深層次閱讀的時間時,為什麼不想想也正是“碎片化閱讀”帶給我們看待問題的多方面視角,不想想“碎片化閱讀”其實正是我們當今缺乏深層次閱讀和無暇深層次閱讀的產物。所以真的是“碎片化”改變了我們的生活嗎?

其實在我們生活中還隱藏著許許多多的“碎片化”,與其說這些“碎片化”在潛移默化中改變了我們的生活方式,倒不如說是我們的心態與需求才是創造瞭如今的“碎片化的生活”。正如學者費勇所言:“我不排斥碎片化時代,我們該考慮怎樣才能把自己修煉得更完美。”既然“碎片化的生活”已經運人類的思想和時代潮流而生,我們又怎甘心被“碎片”的浪花衝昏頭腦。只有讓“碎片化”物盡其用,才真正算是我們改變了生活。

我們還是朋友嗎? 篇4

國小五年級作文 ,706字

霧沉沉的天空,沒有一縷星光,光禿禿的田地上,有兩個行色的匆匆身影,飛奔往前,空中傳來急促的聲音。

“丫丫,快!天亮前,我們得趕到新的住所。”

“媽媽,媽媽,我走不動了,能不能就停一會會?”

領前的身影,抬頭望了望天,依稀的月亮偷露出小半個臉。

“好吧,在前面光亮的工廠處,我們休息下。”

“媽媽,轟隆隆是什麼聲音?”

“那是人類的機器,晝夜不停的工作。”

“黑黑的大管筒是什麼?”

“是煙囪。那是機器用來吐廢氣,”

話音剛落,一陣濃煙飄來,夾雜著刺鼻的氣味。

“快,丫丫,趕緊走。”

小小的身影跟在媽媽的後面又開始趕路。他們跳過一條冒著氣泡的黑溝,“媽媽,這是曾經小魚兒和我一起玩耍的小河嗎?清清的河水呢?”媽媽嘆了口氣,沒有回答。他們躍過一片貧瘠的平地,“媽媽,這是曾經蛐蛐和我一起嬉戲的草地嗎?綠綠的草呢?”媽媽嘆了口氣,還是沒有回答。他們穿過無數條路,越過大片的工廠,終於來到一個高坡上。眺望遠處的燈光。

“丫丫,我們賴以生存的河水,空氣,食物,已經在那片如白晝的人類區域裡找不到了,不知何時我們才能再重回家園?唉!”

“媽媽,會的,我們是莊稼的保衛者。都說我們青蛙是人類的好朋友,不是嗎?”

“但願還是,大量的農藥已經替代了我們,不知他們是否還需要我們?”

遠處傳來喊聲,“丫丫,快來看看,爸爸千辛萬苦給你找的新地方,這裡很安全,再也不會有人來抓我們了。”

可是,新的地方,就是一口很深很深的枯井,丫丫和媽媽看著黑乎乎的井底,再回頭看看那被嚥氣籠罩著的城市,無聲的跳進了井底。

月亮悄悄的藏起了臉,天空如墨,四周寂靜。井底傳來輕微的聲音。

“媽媽,人類會來找我們的,對嗎?”

“會的,我們是人類的朋友!”

我們還是好朋友 篇5

國小二年級作文 ,599字

小兔莉安和小松鼠果果吵架了。

“哼,你才是超級大笨蛋,我不理你了。”果果說完,莉安傷心地哭了起來。

事情是這樣的:一(4)班的奇奇很喜歡惡作劇,他一點也瞧不起莉安。所以就仿照莉安的字寫了一封信,信上寫著:你是超級大笨蛋。莉安寄到的果果家門口。他以為真的是莉安,就吵架了。

哭鬧聲把小貓引來了,小貓用溫和的聲音問:“怎麼了?”小松鼠果果立刻說:“她在信裡說我是超級大笨蛋。”“我沒寫!”她又哭了起來。“原來是這樣啊。”小貓說,“我們去找一下狗先生吧,他的嗅覺特別靈敏,也許它可以嗅一嗅的味道,如果不是莉安的味道,那這封信就肯定不是莉安寫的。”

星期六上午,他們一起到小狗智奇的家去找狗先生。他們到了智奇家就說:“狗先生好,請問您是否可以聞一下這封信是不是莉安的味道?”狗先生說:“好,我聞一下。”他仔細地聞一了下。說:“不是莉安的味道,這好像是一(4)班的奇奇同學的味道。我知道了,他是想破壞你們的友誼。”果果聽完後慚愧地底下頭對莉安說:“對不起,我錯怪了你,我們還是朋友嗎?”莉安說:“沒關係沒關係,我們是永遠永遠最好的朋友啦。”

我們都是好孩子 篇6

高一作文 ,801字

雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅韌不拔,終會成為參天大樹,雖然你現在只是涓涓細流,然而只要鍥而不捨,終會去擁抱大海;雖然你現在只是一隻雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭後,終會佔有藍天。成長,一步一步,走向成熟。讓我們每個人都成為一個好孩子。

小的時候,每當跟大人們聊天的時候,他們總愛笑我這小伢子太幼稚了,一點都不成熟。我好奇地問他們,成熟是什麼?他們給我留下滿心的慾望,卻沒有告訴我答案。我常在想“成熟是不是那草莓,草莓熟了,可以吃了?”直到漸漸長大,才體會到成熟原來是一種境界!

奶奶說:“成熟是子孫後代讓長輩安享晚年。”每當我從學校放假回到家,幫他們做一點家務事,他們總是不讓我做,說我太小,讓我去休息,但我認為這些事情是我力所能及的事情。讓奶奶爺爺休息吧!他們為了我們勞累了一輩子,應該是他們休息的時候。這時,奶奶總是誇我說:“香香已經長大了!越來越成熟了”我聽得心裡樂滋滋的,在我看來,老人們的安詳,寂靜也是一種成熟。

媽媽說:“人生中堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功。人生要有所追求,堅持不懈。”開始的我很害怕失敗,更不能至始至終地將一件事情完成好,每次總是半途而廢,隨著經歷的事情越來越多,我發現原來我也可以做到完美,原來我真的很棒,我想,我應該離成功又近了一步。

老師說:成熟的人應該滿腹經綸,知書達理。小女子不才,經常數學作業題做不完,而且語文也爛得要命,更別說飽讀詩書了。在我的世界裡,我那研究生畢業的舅媽,言談、舉止特別風雅,從她身上散發出來的典雅氣質,更令我驚歎不已,我想,這就是成熟吧!

流逝的日子像一片片凋零的枯葉,漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前、風響在耳畔。只知道滄桑早已漫進了我的心,爬上了我的臉,不管過去怎樣,未來如何,我都願一直與追求同行,以坎坷為伴,與磨難為友,走向成熟,等到那一天,我們都是全世界最好的孩子

我們都是好孩子 篇7

國三作文 ,556字

“我們都是好孩子,最最美麗的孩子”。曾經發了瘋的喜歡這首歌,失去理智的崇拜SHE,有誰敢說她們的不好,我們會和他們拼了命,甚至結下不共戴天之仇。

老師是壞女孩也會喜歡這首歌,難道是奇蹟嗎?就因為我們的調皮,老師們給我們帶了“壞孩子”的帽子,我們發誓不再和那個老師說一句多餘的話,除非我們變乖。這樣的誓言留在我們心中,我們默默的尊守著,艱難的努力著,終於我們都做到了,壞女孩也有她們的自尊,壞女孩也有她們生存的空間,壞女孩的本質也是好的。僅僅是因為她們性格的獨特。有誰能夠真正的瞭解她們,她們也是善良的,也是樂於助人的,她們和好孩子一樣,只是她們比較開朗,愛耍一點小聰明而已。

最後,我們都變乖了,也許是因為那首歌,也許是因為我們長大了,懂事了。我們去找那位老師,告訴他我們變乖了,同時也謝了他,我們現在有理由喜歡這首歌了,再加上任性的我們曾經就沒有放棄過。

這首歌我們隨時隨地會聽,在教室,在宿舍,在家裡,在網咖,壞女孩的標誌從此沒有了,多了一點就是歌聲在哪裡出現,這首歌成了曾經是壞女孩的我們的標誌。

SHE我們依然崇拜著,《我們都是好孩子》我們依然聽著,只是我們長大了,變化了,懂事了。其實每個孩子的本質都是好的,善良的,所以所謂的“壞女孩”並不可怕,總有一天她們是會長大的。

我們都是好孩子 篇8

國三作文 ,782字

不敢相信,一轉眼,15個春秋了。

每個人的小時候應該都有這樣一句話吧--“你看哪家的誰誰多麼聽話,人家是多麼好的孩子啊!”小時候的我常常因著這句話而跟父母慪氣,也因為這句話總是陷入無盡的迷茫。

別人家的孩子就是好孩子,那我呢?是個壞孩子嗎?反正小時候就覺得也許是吧。因為我永遠都及不上別人家的孩子。我的成績永遠是人家的最後一位數,在人家大方和我的父母打招呼的時候,我只能自卑的低下頭,不敢看任何人,所以,在大人眼裡的我是多麼的沒禮貌啊!和別人家的孩子相比,我是那樣的遜色。

後來稍微懂事了一點,父母似乎很少提及別人家的孩子。可是,我還是偷偷地把我和別人家的誰誰作比較,開始我仍是自卑的,後來我才發現原來每個人的家裡都有一個別人家的孩子,無論你是多麼的完美,你的父母總是青睞於別人家的孩子。

一日去一位好朋友家玩。因為好友曾在我家玩過,對待我的父母很有禮貌,然後我就自然學到了一點皮毛,那天剛好把我學到的在好友的父母身上用到了。我以為我表現很差的,但是去洗手間的時候好友父母的一席話讓我這些年的自卑得到了釋然。

“你能不能學學你同學,看看人家在我們面前多麼大方。哎!你要是有她一半我和你爸爸就滿足了。”好友媽媽數落道。

我心裡五味雜陳般。其實在陌生人面前,好友比我更能應對。難道所有的父母都只能看到別人家孩子的好嗎?每個孩子都一樣啊!一樣的不完美,一樣的渴望被鼓勵,一樣的有貪玩的天性,一樣的……我們做不到十全十美,我們與別人家孩子相比有如星星般多的缺點,但我們也要有許許多多別人家孩子沒有的閃光點啊!

作為孩子,我們應該有一種意氣風發。我們應該學會相信自己,給予自己無限肯定。

小時候的困惑是時候解開了吧。別人家的孩子是好孩子,那我也毫無疑問是好孩子。

和自卑一起走過了那麼多年,突然覺得自己也懂事了不少。希望現在也處在當初我那個階段的小夥伴們看到了也能恢復自信。

我們都是花瓣的孩子 篇9

國一作文 ,1113字

丁香般的嬌嫩,蘊涵著唯美的回憶,縷縷飄過,我們都曾是紫丁香的孩子。

—題記

丁香般的憂愁,丁香般的女孩,丁香般的歲月,丁香般的童年。春又來了,它讓世界聆聽花開的聲音。這樣的春日裡,我多想再次聞到那淡淡的清香,還有過去的她,和我的童年……

當時的我們是憂愁的。我載著滿心的愁苦奔向了那片我未知的紫丁香花海時,天空還飄著雨的。也不顧全身溼透的白衣裳,一股腦兒地坐倒在地。眼淚順著雨水不停地滑落,卻不知碾在我身下的紫丁香也在落淚。這時,一雙輕柔的手悄悄地搭在了我的背上,我微微抬頭,眼前是一個如紫丁香般的女孩,她身著淡紫色的連衣裙,飄逸著長髮,絲縷發尖被風輕輕地扯著,炯炯的眼眸閃爍著點點亮光。她站在紫色的花海中,宛如剛從天上降臨的天使,美得讓我痴迷。

我本以為她會安慰我,可她卻認真地看著我的眼睛問我喜歡紫丁香嗎?我疑惑又驚奇地搖搖頭。於是她拉起我的手,不由分說地奔向紫丁香花海的深處。一路上,風已吹乾了我臉上的淚,我聞到了一陣清香,不知是她的頭髮溢香,還是紫丁香的芬芳。

雨後的紫丁香,美得嬌嫩柔綿,這時它的紫色顯得那麼脆弱,竟盛載不住一滴露珠的醞釀。它們緊挨著,彼此保護著對方的脆弱。它們美得那麼不堪一擊,卻逞得十分堅強。她忽然開口:“你就像她,對吧?”她抬眼看著我,那幽幽的眼神蘊藏著琢磨不透的思想。我明白,她將會是第一個懂我的人。

也許她和我一樣,在這玲瓏的童年裡經歷了太多內心的掙扎與痛苦,而變得更加成熟了些吧。

從此,這片花海也不再憂鬱,漸漸增添了笑聲。她經常將剛成熟的紫丁香插在我的髮梢上,我也頑皮地摘一朵在她的頭上,這更顯出她那脫俗的清新美。追逐,嬉戲,這是我們每天的快樂之途。因為,我們愛紫丁香,紫丁香也如一個魂牽夢繞的薄愁女子,帶著古典的憂傷與美麗,日日夜夜守護著我們。

漸漸的,我懂得了過去受過的痛,有過的愁都是一種悅然,小小的童年哪用承受那麼多的惆悵,那都是快樂。是她打開了深藏在我心中的那扇窗,讓我得到釋然。

不想長大,卻還是長大。原來成長的代價使我們終於離開了年幼不識愁的滋味,縱然有千般的不捨。

分別在即,我的童年也將畫上句號。那個晚上,我們躺在紫丁香花海中,念起了我們都最愛的一段話:“她漸漸地遠了,遠了,到了頹圮的籬牆,走盡這雨巷。在雨的哀曲裡,消了她的香氣,散了她的芬芳,消散了,甚至她嘆息般的目光,丁香般的惆悵。”雖然我們不懂這詩的深意,卻是一如既往的喜愛。

我坐起身,藉著月光,托起一朵小巧的紫丁香,緩緩地對她說:“我們都是如紫丁香般嬌嫩的孩子。”她會意地笑了,從她深邃的瞳孔中我看到了真實的自己,

童年走了。遠遠地,我感到了她的髮梢輕輕地拂過我的鼻尖,還有淡淡紫丁香的芬芳……

我們都是好孩子 篇10

抒情作文 ,1175字

睜開明亮的雙眼,抬頭仰望那片蔚藍的天空,對著青春大喊;今年,我們十七歲。

曾經記得我們都唱過那首歌;我們都是好孩子最最善良的孩子相信愛可以永遠啊我們都是好孩子異想天開的孩子燦爛的孤單的變遙遠的啊。

player

十七歲的孩子,十七歲的少年,每一個都是愛玩的精靈,煽動著淘氣的翅膀,在青春年少輕狂的花園中穿梭、嬉戲。

我們喜歡在愚人節和老師開玩笑,在老師走進教室時,齊聲說;老師,您走錯了。我們喜歡在課上逗老師給我們唱歌,用天真的笑臉和響亮的掌聲來換取老師害羞的歌聲。我們喜歡和老師一起春遊,一起踢足球賽,一起像朋友一樣玩耍。

我們酷愛玩電腦遊戲,按下滑鼠,單擊開始,我們就進入了植物大戰殭屍的娛樂世界。對於聯機遊戲,還不如單機遊戲更適合我們這一代,滿足我們的自娛自樂自我優越感。

我們經常在高中少得可憐的體育課上玩的大汗淋漓,經常在社團活動中投入萬分熱情,經常在讀書時渴望假期的來臨。

我們今年十七歲,一群快樂至上的players

worker

七堇年的那句‘被窩是青春的墳墓’,曾一直讓我恐懼高中時代將會遇到的困難和對手。

青春象徵著朝氣蓬勃的時光,是時光摩天輪中最美、最真的一段旋轉。我們,是青春賽跑機上的一粒粒沙子,奮力追趕著奔跑,因為前方是未知的光明未來。

‘嘿,又在看輔導書啊’當你走過他的身邊,免不得感嘆一句,真用心啊。然後立馬找個角落自己默默的奮鬥起來,可以輸在起跑點上,但我們不喜歡輸在終點。

十七歲的我們,有著異種堅定的信念,我們不服輸,更不怕輸。

每一個上課認真聽講的孩子,都是好孩子;每一份辛勞學習的付出,都是珍貴的寶藏;每一個少年的青春,都不只是一個人的青春。

加油加油,當你用力的為班級的運動員呼喊助威時,你是在奮力奔跑著的,你相信同學,相信團結,相信青春是一起快樂追趕的青春。

十七歲的我們,有著一種肩並肩的精神,每個人都是對手,但彼此,更是朋友。

我們今年十七歲,一群永不停步的workers

dreamer

每個人都有夢想的權利,夢想永遠都是成功的第一步。

你可曾幻想過有一天散步時突然天降鑽石,然後你成為百萬富翁到處購物呢?

你可曾幻想過自己擁有一雙長著潔白羽毛的翅膀,翱翔天際,甚至。環遊世界?

你可曾歡幻想過自己的未來?我會是誰,我會做什麼,我是怎樣的人?

我們都曾或多或少想過,幻想過,夢想過。任何人都不能剝奪誰夢想的權利。

因為夢想,我們充滿希望;因為夢想,我們充滿活力;因為夢想,我們擁有不一樣的青春。

我們喜歡空發奇想的去塑造虛空的未來,但我們更明白腳踏實地的將這個虛空的夢想變成現實。

我們今年十七歲,一群滿環衝勁的dreamers

Players,workers,dreamers

十七歲的青春,十七歲的少年,蔚藍色的天空下,我們燦爛綻放,微笑!

因為—

我們都是好孩子。