我的舒壓小秘訣相關作文20篇
我的一次小探險 篇1
國一作文 ,700字只有磨練自己的堅強意志，才能成為真正的男子漢。
—題記
那是一個暑假，爸媽帶我去了北京到了水立方，本來還不知道有個嬉水樂園，一看這貌似好玩的水上樂園，我心裡蹦出一個念頭：我要去玩。於是就跟爸爸媽媽商量，爸爸媽媽很很支援。
進入了園區，首先映入眼簾的是那個長長的圓筒，我很好奇那是個什麼東西，爸爸說，穿好泳衣，帶著票，進去就知道了。哇，“急速暗湧”，名字倒挺好聽，可當我看完專案具體介紹時，我興奮的臉龐頓時像即將下雨的天空一樣，陰沉了下來：圓筒共長76米。看看有不少人因害怕而放棄了的表情，我更加膽戰心驚了，腿不停地發抖，後背直冒冷汗，呆呆地看著爸爸。見如此狀態，爸爸很清楚我我想退縮，他裝不明白，問我怎麼了。我小聲說：“算了，去玩別的吧。”爸爸卻笑著說：“76米算什麼，你不是男子漢麼，體驗一下，有可能勝，放棄，那就一定是敗。”聽了爸爸的話，我鼓足勇氣，做好了出發的準備。
剛到入口，工作人員問：“身體沒問題吧？確定可以？”我又洩氣了，退了回來。爸爸語重心長地說：“我記得你思想品德課教過，要具備堅強勇敢的意志。如果有一件事你不是很喜歡，不是那麼敢做，但是有一定的意義，做了不就鍛鍊自己的意志和勇氣了嗎？如果你敢於挑戰有難度有意義的事情，以後不管有什麼困難，你一定會鼓勵自己闖過去的。”
聽了爸爸這番話，我心中重新燃起了希望，我能行，我一定行。我回到了那個讓我心生恐懼的圓筒入口，在那麼多人的注視下，毫不猶豫地滑了下去。衝到出口的那一刻，我高興極了，我終於征服了它。
這次小探險，我深深懂得一個道理：成長的路上，在任何困難面前都不要氣餒，不要放棄，給自己加油，一定行，只有做才有贏的可能。
我的節能小家庭 篇2
國二作文 ,715字花兒的豔麗需要綠葉的襯托，晚霞的浪漫需要太陽的羞澀，銀河的璀璨需要星星的點綴。家園的美麗需要節能小妙招。
早晨，陽光悄悄進來，擾了我美夢慢悠悠的起來，伸了伸懶腰，跌跌撞撞地走向洗手間，刷好牙洗好臉準備陪媽媽去購物。媽媽東找找西翻翻像是在找什麼寶貴的東西，頓時我的好奇心終於藏不住了問媽媽：“你找找什麼呀？”“環保袋。”媽媽說。環保袋？哦。我想起來了。在廚房的櫃子上。環保袋是媽媽買菜的必需品。到人山人海菜市場看到新鮮的蔬菜，眼花繚亂不知如何下手。所以經過一番深思熟慮之後終於速戰速決。
買完菜回來。媽媽在廚房幫我們張羅飯菜。媽媽用洗米水洗菜，我好奇的問媽媽：“洗米水可以洗菜嗎？”她說：“可以去除農藥對菜的汙染也可以節約用水。”媽媽還說洗菜的水可以沖廁所，也可以澆花。閒聊的期間，不知不覺做好了一桌香噴噴的飯菜。
在飯桌上，父母還是一如既往的給我們夾菜。在這種溫暖的關懷下，過了許久弟弟第一個把碗裡的飯唰唰吃乾淨，隨後大家都學弟弟。
中午，我和妹妹閒得無聊就在陽臺裡照顧著花兒，我發現用花壺澆水實在太浪費了。我就發明一個滴管澆水。首先用倆個瓶子裝滿水，擺放在花盆兩側，用一根管子在上面戳上四個小洞，然後把兩個瓶子的一側戳上一個和管子的大小的孔，最後再把管子插進去。這樣即方便又節水。
晚上，洗完澡，覺得用洗衣機洗衣服太浪費電源。準備辛苦一下，自己親手洗，就用一整天接的水來洗。因為熱水器的頭它一直在流水，讓它流走太浪費了所以用大桶把它接住。可以用來拖地、洗衣服、洗手，這樣子又可以節約一點水。
這就是我的節能小家庭一天的生活。家家都有節能小妙招，那麼我們的家園將會減少更多汙染，變得像一顆水晶球掛在無邊無際的宇宙。悠閒自得的轉著。
我的讀書小故事 篇3
國小四年級作文 ,742字仔細回想，從小到大看過的書也不少。
小的時候，鍾情於各種連環畫，那時識字有限，雖然認識的字不多，但是，總為認識了寥寥數字而感到高興，後來上了小學出現了字典，就藉助字典來認識這一個一個的生字，所以那時在班裡我還是識字較多的孩子，孩子麼，在眾人的誇獎之下嚐到了甜頭，培養了愛讀書的興趣。後來我才知道，那黑白的連環畫（像什麼《神女峰迷霧》至今我還記得那時一部懸疑電影）是根據電影改編的。
上了小學，學習了拼音、漢字，可以讀的書就不僅僅侷限於插畫書了。我記得那時，每學期會發一本跟語文書同步的讀本（可能類似於現在的《新人文讀本》吧）。一到新學期，我就眼巴巴地等著那本書，那個時候可以買到的書也是有限的，唯有這本書可以讓我汲取書本以外的新鮮血液。還記得，那時老是愛躺著看書，沒養成良好的讀書習慣現在才會近視。
漸漸的，我就發現自己跟之前不一樣了，有些成語沒有學過，但它曾在某一本書的某一個情景中出現過，我就能夠準確地把它運用起來，即使也解釋不出什麼意思，那可能就是所謂的“不求甚解”吧。更令我意外的是，在之後的作文學習中，我學得非常的紮實，有些東西只要老師稍加點撥就通了，老師還鼓勵我讀一些小說。我在三年級的時候就讀完了餘秋雨的《十萬個為什麼》，和《西遊記》等，當時對文章中的一些詞句也是一知半解，但是通讀下來基本可以看懂文章的內容。
隨著年級的上升，課業負擔越來越大，讀書的時間也越來越少。很多老師推薦的名著我都沒能有機會讀到，實在是可惜。
今年暑假我讀了幾本書我覺得，書，像沙漠裡的指南針，又像黑夜裡的北極星，時時刻刻都默默地為人們導航，為人們指引正確的方向。也許是書賜予了我力量，讓我明辨是非，明白事理。好讀書，讀好書，我想，讀書的生活一定會伴隨我的一生。因為有了書，我覺得人活著才有意義
我的溫馨小屋 篇4
國一作文 ,739字來到我家樓上，你會看到四個房間。其中一個房間的門與眾不同，土黃色的木門，門上貼著一對“米老鼠”，把手上還掛著一隻玩具小豬。嘿嘿，這個房間是我的啦！光從門上的裝飾就可以猜出，我的房間一定是非常溫馨、可愛、浪漫的，的確如此喲！
一開啟門，就可以看見雪白的牆壁上貼滿了卡通人物。床、書櫃、天花板、書桌等都是溫馨的米黃色。門左邊的書桌上放著一盞粉色的檯燈、一個筆架和一臺膝上型電腦。雖說是書桌，可上面還是少不了玩具，上面放了一套海綿寶寶的小公仔，一共有36個呢！雖然數量眾多，但是每個的形態、動作都不一樣。這套“公仔”是我的最愛，是去年過生日時叔叔送給我的禮物。書桌旁邊，就是我最愛的床啦！床單是米老鼠圖案，被子是小熊圖案，枕頭是小豬圖案，再加上床上放著的許多布絨娃娃，簡直成了一個卡通樂園了。
房間的北面和南面各貼牆擺了一個衣櫃。衣櫃中間的空地上散落著一堆絨娃娃，各種各樣，有大有小。其中還有一個紫色的熊沙發呢，這可是我從揚州“千里迢迢”帶回來的。玩具堆的正上方，掛了一個很大的貝殼風鈴，風一吹，就會發出清脆的聲音。這串風鈴是在連雲港的海邊上買的，頗有大海的風味。
玩具堆的東面是書架，上面存放了許多書，我時常會隨意拿起一本書直接坐在玩具堆裡看。坐在上面可舒服了，簡直就是無與倫比的享受。
對了，我的房間還有兩個有趣的地方—窗臺和門背面。也許你會說：“窗臺上有什麼好玩的呢？”告訴你，窗臺上放了一盆仙人球和許多陶瓷人物，每個陶瓷人物都差不多大小，我經常會把它們組合成某個場景。門的背面掛著一個卡通人物的包，顯得特別可愛。
風兒吹響貝殼風鈴，給陪伴了我十幾年的小屋增添了美妙的音符！我愛我的小屋，因為它給我留下了美好的童年回憶，陪我度過一個又一個讀書的夜晚……我愛我的小屋！
我的一次小嚐試 篇5
國小六年級作文 ,605字今天是星期五，語文老師個我們佈置了一個出乎意料的家庭作業—製作泡泡水，我心裡高興極了，一放學我就快步回到了家。
到家後，我迫不及待地放下書包，就開始準備製作泡泡水需要的材料：首先我找到了一個塑料杯，再從廁所找了洗衣粉，到廚房找到了洗潔精，材料準備完畢後，就開始我的製作了。
我先往塑料杯裡倒了半杯水，之後，我小心翼翼地往水裡倒了一點兒洗衣粉，擠了一點洗潔精，在我攪拌時，妹妹看見了，吵著鬧著要幫我的忙，沒辦法，我只好把泡泡水給妹妹，並交代再三，一定要把洗衣粉全部攪散。妹妹不耐煩地應了一聲，我便翻箱倒櫃的去找吹泡泡所用的吸管了。
我欣喜地拿著吸管去看我的泡泡水是否完成，卻只見妹妹手上空空如也，泡泡水也不知所蹤，妹妹見我來了，忙說：“姐，不怪我，就怪那杯子自己調皮，非得跳到垃圾桶裡去玩兒。”哎，沒辦法，只好重來一次。我把第一次的步驟重複了一遍，不同的是，這次我更加細心更加謹慎，攪拌好後，我拿起吸管，使勁一吹，咦？為什麼吹不出泡泡呢？噢！我知道了，肯定是我吹得太用力，材料放得不夠。於是，我準備第三次嘗試，我加濃了一些洗衣粉和洗潔精，攪拌後懷著忐忑不安的心情慢慢地輕輕地吹，一個又大又圓的泡泡出現在我的眼前。耶！經過一波三折，我終於成功了！一個，兩個，三個……滿屋的泡泡到處飛舞，簡直就像一個魔幻世界，我高興極了，因為我嚐到了成功的喜悅。
經過這件事，我明白了成功是需要堅持不懈，努力嘗試得來的。
我的成長小歷程 篇6
國小六年級作文 ,687字人生恍如一條流動的小河，淌著，淌著……不知不覺已走過了一段歷程。這期間，我也在漸漸地成長，不斷地經歷著煩惱與快樂，放棄和堅持，失望同滿足……
如果問你：“成長中最快樂的是什麼時候？”我猜大多數人都會說是金色的童年。是啊，童年是多麼令人幻想和回味啊！似乎就在昨天，我還只是個不懂事的小毛孩。那時的我，生活是多麼愉快；思想是多麼單純；笑容是多麼燦爛……每天，有趣的遊戲，漂亮的玩具，好看的動畫片……填充著我的生活。家庭的負擔就像老鼠怕貓兒似的，躲得遠遠的。有好吃的，先給我吃；有好喝的，先給我喝；要是有一點兒不舒服，父母就會圍著我團團轉……家人們的關心、愛護，把我裹得嚴嚴實實。這麼美好的生活，光是回想一下，就讓人有一種滿足感。
但成長的歡樂中也摻雜著一些煩惱。隨著年齡的增長，我漸漸顯露出與同齡孩子的差距—個子不如別人高。因此，同學們給我起了不少綽號，像“矮冬瓜”呀，“小矮子”呀……這些“美稱”被同學們當成我的名字一樣叫著。更令我煩惱的是：媽媽每次跟別人談起我，總會埋怨道：“哎—我的孩子怎麼就這樣不長個兒呢？”媽媽，我又何嘗不想長高點兒，但又有什麼辦法呢？每當想起這些，我是既難過又無奈。
雖然我個子不高，但學習成績卻很優異。每當取得好成績，站在領獎臺上，手捧獎狀和獎品時，我又彷彿覺得自己並不矮。一次次的經歷告訴我：其實個子高矮並不重要，只要努力學習，在廣闊的知識海洋中盡情遨遊，不斷髮掘，終將會成為生活的強者、“高人”。
來吧，千千萬萬的矮個子同學們，讓我們樹起新的里程碑，以熱情、積極的態度托起明天的太陽，頑強地拼搏下去，前路定會一片燦爛的。
我的環保小知 篇7
國小五年級作文 ,420字大家都知道地球是人類的母親，因為我們不斷的浪費食物、浪費水源、浪費電量。所以我們的家園不斷惡化，我們應該保護環境。
水，是我們必不可少的來源之一，因為我們的環境受到了破壞，我們的純淨水越來越少了，我們洗衣服的水和洗完蔬菜的水等等，等到一定的量，這些水可以用來澆花，又可以不再用水，這不是一舉兩得。
電，是我們常看見的能量，電不但會浪費資源，而且會破壞環境，所以我們只要出去了就會關電視、關電腦、關燈，我們也會關冰箱，我們絕對不會再破壞環境。
我們每次出門都要帶環保筷子，別人都說我們為什麼要帶在自己的環保筷子，不用一次性筷子，我說：“你們知道嗎？我們用的一次性筷子一年相當於幾萬噸樹木，這多麼破壞環境呀。”他們說：“哦，下次我們也會學你們的。”
無論是廢紙，還是廢電池。無論是空瓶子，還是金屬瓶子。我們都要把它收起來，最後積到一定的數量，我們就把這些廢紙、廢電池、空瓶子、金屬瓶子，都賣掉還可以賺一點錢。
希望大家也能像我們家一樣保護環境。
我的科技小製作 篇8
我的科技小製作作文4 ,440字元旦快到了，我們班要舉行活動，有神算手大賽、背誦大賽、科技小製作，但我更喜歡科技小製作這個環節。
星期一老師說：“這次學校舉行科技小製作，人人都要參加，週四就要評選了。”“啊？這麼快啊，我還沒準備好呢！”媽媽告訴我說不要著急，慢慢想，動手動腦才能達到效果啊。於是晚上寫完作業，我便坐在書桌前認真想了想，看見桌前的易拉罐，我猛然想到了一樣東西，對，太陽能！奶奶家就是用的這個，我就做這個吧！想好了，就立刻尋找材料，把彩紙和吸管翻出來，先把兩個罐粘起來，用彩紙包裝好，再在上面捅六個眼，把吸管插進去，再弄兩個支架固定好，不一會兒，一個簡易的太陽能就做好了，雖然不是很滿意，但是看到自己的勞動成果還是挺高興的。
週四很快就來到了，同學們拿出各自的作品，我參觀了一下，真是各種各樣的作品都，有漂亮的帆船、象模象樣的火箭等等，當叫到我的名字上臺講說自己的作品原理時，我心裡特別緊張：這個簡易太陽能是吸收太陽的熱量使水加熱，從而讓我們用上熱水，這是很環保的。
雖然作品沒選上，但是重在參與嗎！
我的玩具小花狗 篇9
我的玩具小花狗作文1 ,149字我家有許多玩具，比如洋娃娃、小動物等，但是我最喜歡的還是活潑可愛的小花狗！
小花狗的耳朵像小小的三角形，眼睛像又圓又大的小汽球，嘴巴像彎彎的月芽。它的小手只有我的大姆指那麼大。它的小腿兒只有我的食指那麼長。
小花狗是用棉花做的，嘴巴是用線縫起來的，眼珠是用黑珍珠做的。它的毛花花的，看起來漂亮極了。
我的國慶小計劃 篇10
國小五年級作文 ,391字國慶節快要到了，八天假期我該做些什麼好呢？不如就來制定一個我的假期計劃吧！我的計劃如下幾點：
一、認真完成作業：這點是最重要的，因為只有寫完作業才可以做別的事情啊！作業不僅要完成如此簡單，還要字跡工整，沒有錯別字。
二、複習書上知識：我已經五年級了，我決定每天背誦書上的兩首古詩及詩意，並且兩天寫一個單元的生字，組詞，不要緊限於書上的內容哦！還可以上網查閱讀、課外小資料等。
三、娛樂活動：不要每天都悶頭苦寫，要適當的看看關於少兒的益智節目，或者上網和朋友聊聊天，每天都應出去鍛鍊，和小夥伴們玩耍，時間不超過三小時。
四、幫家長打掃衛生：每天幫家長做力所能及的家務活，每天做到自己疊被子，每天早睡早起、主動刷牙洗臉、不被家長催。
五、改掉自己的缺點：以前我總是愛忘事，從而出了不少錯，從現在開始，我要改掉這個缺點，把所有事都記得明明白白的！
這就是我的國慶小計劃，怎麼樣，還不錯吧！
我的孝行小事 篇11
我的孝行小事作文45 ,442字今天天氣晴朗，萬里無雲，晴空萬里，我非常非常高興。因為今天我為媽媽做了一件力所能及的事，因此我非常高興。
也許，你們覺得幫母親做事有什麼可值得高興的，但我還是覺得很開心。現在，我就給你們講講吧。
昨天晚上我寫完作業，覺得無事可幹，於是我就想做一些有意義的事。我看到媽媽炒菜挺辛苦的，就想出了一個辦法：我幫媽媽洗碗。我說做就做，對媽媽說：”媽媽，我幫你洗碗吧。“媽媽猶豫了一下，首先是拒絕了，但是她又想了想，這樣既可以鍛鍊我的生存能力，還能訓練一下我的動手能力，就說：”好吧！“
我一開始就像”孫悟空大鬧天宮“—慌了神。但不過一會兒就鎮靜了下來。首先，我把碗簡單的沖洗了，再在碗裡面放了很多洗潔精，再用水攪和出許多泡泡。再把碗裡面洗得乾乾淨淨。然後用清潔球把碗外面擦乾淨，再衝洗一遍。最後用布把碗擦乾就可以了。
洗完之後，我就去對媽媽說：”媽媽下次我再幫你洗，你就可以減輕負擔了。“媽媽微笑著對我說：”你真是一個懂事的好孩子。“
我帶著媽媽的誇獎和一顆孝心進入了甜美的夢鄉。
我的行孝小事 篇12
我的行孝小事作文35 ,352字我的家鄉孝感，因董永行孝感天而得名，是全國唯一一個以孝命名的城市，作為一個孝感人，我非常自豪，我也有責任把行孝的美德傳下去。
有一天放學回家，我看到媽媽在廚房裡做飯，我看到飯桌上有：青椒炒瘦肉、西紅柿雞蛋湯等。我問媽媽：“還過多久才能吃飯啊？”媽媽說到：“現做一會作業，飯熟了再叫你。”我走進廚房看了一下，發現媽媽熱的滿頭大汗，就端來一杯涼白開給媽媽喝。媽媽說：“謝謝兒子。”我說：“不用謝。”
今年夏天的一箇中午，我和爸爸姐姐坐在柔軟的沙發上看電視，媽媽就在洗手間蹲著洗衣服，我看了一會電視，走到洗手間門口，問媽媽：“還要洗多少件衣服啊？”我走近一看，還有整整兩盆衣服，媽媽的腳都在抖，我趕緊拿起椅子還有電風扇給媽媽，媽媽開心的笑了，我的心裡也美滋滋的。
雖然這些只是一些小事，但也體現了我的一片孝心。
我的悠悠小長假 篇13
國小五年級作文 ,682字“終於長假了！”我扔下書包，徑直跳上沙發，長長噓了口氣，真是恨不得天天如此。
就在我準備約同學打球時，電話響了，是奶奶的電話。奶奶興沖沖地說：“來奶奶家住幾天，這裡有wifi。”想想確實好久沒去奶奶家，是該去看看了。
一到家，奶奶便興高采烈地迎上來，“要吃糖不？奶奶給你去買。”我笑著回答：“奶奶，我是大孩子，不吃糖了。”奶奶一拍腦袋，笑呵呵地遞上遙控器。“奶奶，我也不愛看電視了！”“家裡新裝了wifi，你連上吧！”奶奶說著把寫有wifi密碼的紙條塞給我。連上網，我和朋友們暢聊起來，奶奶則在旁邊安靜地看著我。
沒幾天，我便對奶奶“無微不至”的照顧產生了些許厭煩。每頓飯，奶奶都要不停地給我夾菜，老是覺得我沒吃飽，硬要幫我盛第二碗飯。做作業時，奶奶忙碌於客廳和書房之間，一直問我吃不吃水果，喝不喝水，冷不冷……更令人心煩的是，我在看球賽，奶奶又要問我哪個隊厲害，哪個是中國的。當我費盡脣舌解釋清楚“穿藍衣服的”在不同比賽中也會穿白衣服，她依然告訴我：“我還是覺得白衣服的比藍衣服的厲害。”
我的悠長小長假，就在奶奶家度過了。
臨走前，奶奶拉住我，有些不捨的說：“你呀，有什麼要的儘管跟奶奶講，奶奶一定辦到。”
我心裡突然有些難受。
小時候，我最愛吃糖，一粒糖就能讓我手舞足蹈，所以奶奶給我買糖。長大了，電視也能留住我，所以奶奶給我遙控器。現在，我最愛用微信聊天，所以奶奶在家裡裝了wifi。
我突然明白了，“來奶奶家住幾天，這裡有wifi”的真正含義是“奶奶想你了，來陪陪奶奶吧。”
作為晚輩，在悠長小長假中，除了做作業刷手機，更多的應該是陪陪老人，盡一份孝心。
我的鄉村小院 篇14
國小五年級作文 ,823字我的家周圍的景色有孫悟空一們會變的本領。一年四季變化多端。走！一起去瞧一瞧我家周圍的四季吧！
春天，我家門前種的花，已經開了。朵朵爭奇鬥豔。微風拂過，花香瀰漫，彷彿置身於花的世界裡。門前還種了許多果樹苗。房後的草長得鬱鬱蔥蔥。放眼望去只看見了翠色慾流的草地，春風姐姐飄過，小草就作揖，兩旁的翠竹象龍嚎，竹筍弟弟好奇地探出頭來，高聲感嘆道：“世界真大啊！”對面的馬路兩旁的柏樹，個個婷婷玉立，昂首挺胸，像一個個威武的士兵，守護著馬路。柏樹的左側是柳樹，有的柳樹才發芽，有的柳樹已經留起了長長的辮子。微風拂過，柳樹的辮子撫摸著小溪。小溪的溪水清澈見底，水裡有許多鋼鵝石點綴小溪。
夏天。我家門前的花凋謝了。對面的小河裡長出了各式各樣的荷葉。有圓盆似的荷葉，有腳丫似的荷葉，還有尖尖角的荷葉。荷葉旁邊的荷花也毫不示弱地開了。荷葉和荷花上早已停留了五顏六色的蜻蜓了，它們也好像在欣賞風景。在溪邊有很多孩子在戲水，你推我濺笑哈哈。有的孩子在溪邊抓螃蟹。
秋天。門前的果樹成熟了，走進一看，果實累累、瓜果飄香。小鳥們在樹枝上喳喳叫，好像贊嘆大自然偉大傑作，讚歎秋天的美麗。其它的樹葉都枯黃了，只有後山的楓樹穿上了紅色的衣裝，它發現自己是多麼耀眼，微風拂過，它便得意洋洋的在空中翩翩起舞。稻穀熟了，小鳥給農民報喜。
冬天。大雪紛飛，到處一片白皚皚，我房頂上也是白皚皚的。以前種得梅花已經挺立了，它不管是嚴寒的冬季裡，還是遇到嚴酷的折磨都艱貞不屈、頂天立地，不肯低頭折節。在一片片皚皚的雪天裡，雖然沒有五顏六色的花朵，但有各式各樣的梅點綴白皚皚的冬天。馬路旁的柏樹戴上白色的帽子，它向梅花姐姐學習，不肯低頭折凶！柏樹又昂首挺胸。小河結了厚厚的冰，像一面皎潔的鏡子。為什麼聽不到蛙的聲響呢？因蛙冬眠了。天上紛紛掉下雪花，梅花在雪花的點綴下變得更漂亮，更奇目，更耀眼，更閃閃發光！冬天在這些景物的點綴下變得更生動！
我那小院的景色美麗吧！還有許多景色等著你來欣賞呢！
我的自制小筆筒 篇15
國小三年級作文 ,357字今天的小記者活動是變廢為寶—自制小筆筒，我的作品名叫小熊的大樹之家，主要人物是小熊、大樹、一些裝飾品。
這是我第一次製作筆筒，我利用廢棄的薯片桶，將它一分為二，採用黃色的雪花泥將整個桶身抹上打底，又用紫色的彩泥將桶的開口處裝飾了下，用咖啡色作了桶底座。我製作了一隻萌萌的小熊將它貼在了桶身上，在它的邊上為它製作了一棵大樹，這是小熊的家。大樹很粗壯，樹葉碧綠碧綠的，我想我的作品完成了，媽媽說：小熊的家太單調了，需要我在思考下為它的家裝扮下。可是我想不出來呢，我特意走了一圈觀察了別的小朋友的作品，一下腦洞大開，我用各種顏色的彩泥製作了一些小愛心、小海螺、小圓點，一下子小熊的家就變的美美了。
這個小筆筒現在就在我的書桌上，我將利用它存放我心愛的彩筆，媽媽說以後還可以帶去新家展覽下，真是一次開心的活動。
我的一個小小的心願 篇16
國小三年級作文 ,456字“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂淘淘……”熟悉的旋律在耳邊唱響，我這個小小少年此時卻有一籮筐似的煩惱，我多麼盼望爸爸媽媽能多關心我呀！
記得昨天我揹著沉重的書包踏進家門，家裡空無一人。不用問，爸爸媽媽不是去外面打牌就是去跟朋友逛街吃飯了。我無趣地做完家庭作業，也沒有人替我檢查，此時身邊缺少著爸媽的叮嚀，哪怕是批評責怪也好呀！肚子早就“咕咕”地唱起了空城計，瞧瞧廚房裡碗空鍋冷。
“爸爸，媽媽，你們回來啦！”我高興地叫著，“帶飯回來了嗎？我餓死了。”“噢，你還沒吃飯，我們以為你有飯吃呢，我來煮吧。”媽媽走進廚房一看米袋子空了，若無其事地說：“沒米了，給你十元錢，你去外面吃吧。”我無力地接過鈔票，心裡可是沉甸甸的。
晚上我也沒吃什麼就去睡覺了。早晨，爸爸媽媽還在與周公談話，我自己買了個饅頭湊合著吃了就去上學了。“章旭東，坐正了，別沒精打采的。”老師的話在教室裡炸響，現在，我早就進入了老師心中的“黑名單”啦！老師，此時您瞭解我內心的感受嗎？
爸爸，媽媽，我多麼希望您們能給我一份關愛，這難道是我奢侈的願望嗎？
我的三條小金魚 篇17
國小五年級作文 ,562字我很喜歡小動物，比如：小狗、小貓、倉鼠、烏龜……但我最喜歡的小動物是我的好朋友—小金魚！
那三條小金魚是我從遊樂園釣回來的。我給它們取了三個名字，分別是：泡泡、動動和靜靜。叫泡泡的最小，是紅白相間的，它喜歡吐泡泡。叫動動的長得胖胖的，特別好動，經常欺負另外兩條金魚。叫靜靜的，顧名思義，就很安靜了（所以會被動動欺負）。這三條金魚，我都很喜歡。
我和它們之間發生過很多有趣的事，其中一件，令我記憶深刻。
那是一個週末，我在和三條金魚玩。我把手指放在水面上來回晃動，動動就會跟著我的手指游來游去，而一旁的泡泡和靜靜一動不動，像是在發呆。
我把魚缸搖了搖，但泡泡和靜靜也就只是跟著水動了動。我便沒有管，去看書了。過了一會兒後，我來看金魚。啊—有兩條金魚死了！我很難過，不知所措地看著漂在水面上一動不動的泡泡和靜靜。我心想：好好的兩條魚，怎麼就死了呢？動動在泡泡和靜靜的身邊游來游去，我想它是因為捨不得泡泡和靜靜吧。
我拿來一張漁網，想把死魚撈上來。可當我正想把它們撈起來的時候，它們竟然又“復活”了。到底是怎麼回事？哦—原來它們是在裝死！它們不停地擺動著尾巴，像是在慶祝成功騙了我似的。天吶，我竟然被三條魚給耍了！
這就是我家三條可愛的小金魚，是不是又搞笑又好玩呀？
我的“淘寶小屋” 篇18
國小六年級作文 ,1147字12月16日，陽光明媚，我們8點不到就來到科技活動中心門口集合。你肯定想問，這麼早，這麼冷的天，都沒開門呢，來幹嘛呀？原來，今天是科技活動中心和創客基地組織我們去參觀“上海長征社群創新屋”和“上海靜安區青少年活動中心”的好日子。
這兩個地方有點像小型的“上海科技活動中心”，給了我們一些不一樣的視野和經歷。最讓我記憶猶新的是在“創新屋”，我們用“魯班車床”親手製作屬於自己的“淘寶小屋”。
從老師那兒，我們拿到的是兩塊印有橙色底色，黑色線條，但是沒經過加工的小木板，小製作的名字叫做“淘寶小屋”。木板不大，但老師說因為時間關係，而且車床有限，所以只能兩個小朋友一組來製作，我理所當然是跟我的好朋友朱家陽一起製作一間小屋啦。
第一次用“魯班車床”，“創新屋”的老師先給我們示範了一下。只見開關一開，用來切割木板的刀頭便開始動了起來，木板靠上去，很快就按著線條切割開來了，比我們平時用的小刀看起來鋒利多了。可是，老師也沒有給我們發防割手套，木板都這麼快割開了，那我們的手怎麼辦呢？老師似乎看出了我們的疑慮，說沒關係的，這個是不會割傷手的，還給我們示範了一下。
輪到我們自己操作了，我們一人負責切割一塊木板。朱家陽原來是勞動委員，他動手能力強，就自告奮勇先試了，他先試著沿著線條切了一刀，是小屋的一面牆壁，我看著還是有些害怕。然後輪到我了，我的手握在木板兩側，照著老師和朱家陽操作，可是到我手裡的機床和木板都變得不聽話了，感覺木板和刀頭都在不停得晃動，我不知所措。正想鬆手時，朱家陽看到了，幫我關掉了車床。他說：“你不要怕，要把木板靠在加工的平臺上，調速的開關要調大些，這樣反而好切。你先按住木板，我幫你開。”我使勁得按住木板，試著慢慢往前挪，好像是不怎麼晃動了，朱家陽用他的雙手抓住我的雙手，幫我一起往前挪，我的第一個線條終於加工完成了。“凡事開頭難”，接下來的切割好像沒那麼困難了，媽媽說要來試試時，我都能指導她操作了。
可能是我們切割的技巧還不怎麼熟練吧，我們切的板子的邊上都有很多毛刺，我還發現機床的右側原來是個打磨機，我試著在上面也操作了下。雖然還有很多毛邊，但是我們的“淘寶小屋”總算也切割完成，組裝了起來。由於是第一次操作，有的縫隙留了大些了，所以很容易都會脫落，我們問老師要了萬能膠來加強了固定。
雖然是兩個人心血的結晶，但是“淘寶小屋”只有一個，它該歸誰所有呢？朱家陽其實做的比我多，但是他提出，我們猜拳吧，誰贏歸誰。我的運氣真是太好了，“淘寶小屋”就這麼歸我所有了。我太開心了，這是我第一次用“魯班車床”加工的小玩意，它真的成了我的“淘寶小屋“。
返程的車上，朱家陽問我借了一起玩它，我們開心得玩了一路。它橙色的外形，屋脊上的兩個錢幣形的小耳朵，敞開的窗戶，就向在開心得朝我笑呢。
我的放炮小分隊 篇19
國小一年級作文 ,380字今天我組成了我的放炮小分隊。
當夜籠罩大地之時，我和小夥伴們一起去樓下放炮，大家都推選我為小分隊的隊長，吳帥是點炮員，我先把一根比筆蓋長一點的小西炮插在土裡，然後讓吳帥點著，我還沒有撫住，就只聽見“砰”的一聲，回頭一看土上冒著煙，大家都不敢靠近，吳雨桐嚇得不輕，我隨手撿了一個掃把走了過去，誰叫我是小隊長呢？我走去一看，有一個大坑，坑裡還有點兒炮灰，坑裡冒著濃煙。
然後我放了梅、蘭、竹、菊，它是噴花類的，吳帥把它點燃後就噴出彩色的煙花，好像一隻只小精靈在天上飛來飛去，再看看大家的神情，一個個笑得簡直合不攏嘴！
“飛天銀龍”要出場了，吳帥點火時鬥志昂揚，點完後卻驚惶失措。“啾啾……”那就像一枚枚炮彈，承載著我和小夥伴們一個美好的心願直衝天空。
愉快的時光總是那麼短暫，樓上傳來媽媽們的呼喚聲，我一看手錶，該睡覺了，我們雖然依依不捨，可還是回到了各自的家中。
我的讀書小故事 篇20
國小五年級作文 ,783字在我五歲那年，一位姐姐送了我幾本書。我好奇心爆發，便翻了翻書，書似乎有種魔力，把我深深地吸引住了。裡面的好詞佳句和精彩絕倫的內容，讓我如痴如迷的看了起來。從此書成了我生命中不可缺少的一部分。書也像位不離不棄的朋友，伴隨著我一天天張大。幾年來，我成了個名副其實的小書迷。家裡也成了小小的“圖書館”，藏有許多本“陽光姐姐”伍美珍的書，讓我真正地百看不厭。我最喜歡的一本書是《都是答案惹的貨》，說起來還有一個令我終生難忘的小故事呢！
這天，可是一個大好日子，老師讓我們去新建的圖書館去看書。走進安安靜靜的圖書室，望著那些各種各樣，無比精彩的書，讓我不禁大吃一驚。我看著一排排整整齊齊的書，恨不得不吃不喝在這呆上一個月。我不知不覺患上了選擇困難症，突然我眼前一亮，這本書可是我差點跑斷了腿都沒有買到的書。我手舞足蹈的拿過來。剛翻開，就已沉醉在書的世界裡，久久不能自拔。圖書室立馬安靜了，和剛剛熱熱鬧鬧的“搶書大戰”鮮明對比，安靜的連根針掉在地上都聽得清清楚楚。可時間這位勤快的人，還在飛快的旋轉中。
時間過去一大半，書也看到了結束了。我心提到了嗓子眼。兩個女孩的友誼真的是水晶球般脆弱嗎？能否破鏡重圓？老天似乎和我做對，當我提心吊膽的看另一頁時，下課鈴“無情”的響了起來。我頓時五雷轟頂，心都碎了一地。我抱著一絲希望問管理員老師：“可以借出去嗎？”可是希望也破滅了：臨近放假書已不外借學生。我在心裡心灰意冷說：“蒼天啊！大地啊！為何這樣對我！”老天像個犯了錯的孩子，決定將功補過，喊來了“大救星”李老師，李老師想了想說：“以我的的名義借出去，好不好？”我半信半疑地說：“真的嗎？”李老師笑了笑，我頓時眉開眼笑，心裡樂開了花似的。
生活就是這樣，在你心灰意冷時，給你帶來出乎意料的驚喜，在你跌倒時，總會有一雙收，慢慢扶你起來。就這樣，我看完了這本書，看完了這個感動到哭的結局。