我們的童年相關作文20篇
再見了我們的童年 篇1
國小六年級作文 ,560字“天還是那樣藍,地還是那樣寬,心被回憶牽絆,只是時間不倒轉,我的童年離我越來越遙遠……”這是自然的腳步,既讓我們興奮不已,又給我們增添幾分無奈。對於那些曾經的美好,我們只能深情地說:再見!
再見了,美麗的校園!那熟悉的花草樹木,你們千姿百態的模樣,曾使我們產生無限的遐想;那一幢幢高聳的教學樓,承載著每一個同學共同的夢;學校後面的那塊運動場,釋放了心中的鬱悶;啟智園,讓我們盡情遨遊在書的海洋……
再見了,同學的友誼!六年的學習生活,我們一同成長。在朝夕相處中,我們彼此瞭解,成為好夥伴。雖然我們之間偶爾會存在一些疙瘩,偶爾吵架,但從今以後,我們即使遠隔千里,也是天長地久的好朋友!
再見了,我敬愛的李老師,從一年級開始,您就與我們朝夕相伴,轉眼間六年的時光如白駒過隙,您嘔心瀝血,孜孜教誨,我們定將永生難忘。記得有一次,我們班的數學期末成績可謂是一塌糊塗,您當時急壞了。新一個學期開始後,您就努力為我們講一些重要知識,好幾次我們都發覺您的聲音開始沙啞了,可您還是在堅持上課。那一次的期中測試,我們班數學平均分名列前茅,這難道不正是因為您那半個學期的汗水澆灌嗎?再見了,每一個母親一般慈愛的老師;再見了,每一位父親一樣嚴格的老師!
再見了,我們的童年!我們將告別春一般稚嫩的小學生活,義無反顧地走向夏一樣火熱的中學時代。
我們的童年 篇2
國小六年級作文 ,523字我們的童年是美好的,就好比那花朵上的晶瑩剔透的露珠,閃閃發光。我們不愁任何東西,我們無憂無慮,我們無拘無束,我們過得幸福美滿,我們逍遙自在。
可是,有這樣兩個人的童年,卻是那麼悽慘、痛苦。她在大年夜的晚上沒賣出一根火柴,最後在飢寒交迫中死去了;而他的童年卻是在鞋店裡度過的,他受盡折磨,吃不好又睡不好,他的生活沒有指望,連狗都不如,他只有在無邊的黑暗中煎熬著。也許,你已經猜到了,她就是安徒生筆下的賣火柴的小女孩,而他就是契科夫筆下的可憐的凡卡。他們的遭遇,他們的經歷,讀起來都讓人心酸不已。
當凡卡在鞋店裡給老闆打工時,我們坐在沙發上悠閒地看電視;當凡卡在受老闆、夥伴的虐待時,我們在溫暖的家裡享受爸爸媽媽的愛撫;當賣火柴的小女孩在雪地裡舉步維艱、飢寒交迫地行走時,我們卻在暖屋裡吃熱騰騰的飯菜。這種差距是何等的大啊!
我們也許是家中的“小皇帝”、“小公主”,我們能得到長輩無微不至的濃濃的關愛,那凡卡呢?那賣火柴的小女孩呢?他們能得到什麼?恐怕只有無盡地折磨與虐待,只有悽美的結局吧!
當我們在藍天下幸福地生活時,我們不要忘了,還有像凡卡、賣火柴的小女孩這樣貧窮的孩子,他們需要我們的關懷,需要社會的關懷。
我們應該要更加珍惜今天幸福的生活。
我們的童年 篇3
國小三年級作文 ,461字童年像一個個五彩繽紛的夢,又像一顆顆五光十色的珍珠,而豐子愷就畫了他的童年,讓我們一起穿梭時空,去看看吧。
在一個春光明媚的早晨,小鳥們嘰嘰喳喳地叫著。碧綠的柳姑娘害羞的從鵝黃的屋簷後探出頭來,看著美麗的一切。毛色如雪的小貓乖巧地爬到窗沿上,一邊晒著太陽,一邊準備欣賞動聽的歌聲。不久後,小孩們歡快地搬著凳子,圍坐在老師的身旁。大家跟老師歡快地聊著天,似乎有說不完的話要跟老師說。
這時,老師搖起了清脆的鈴聲,轉眼間,周圍便安靜下來。彷彿連一根針掉下來的聲音都能聽得到。大家都準備好聽老師唱歌了,只見這位穿著綠毛衣的女老師清清嗓子,唱起了動聽的歌曲,那歌聲婉轉動人。十里之外的猛獸聽見了,也安分起來。大家全被這歌聲所陶醉,沉浸其中。而且都情不自禁的跟著節奏,拍起手來。老師唱完了。小孩子們也迫不及待地唱了起來,孩子們的歌聲時而活潑開朗,就像溪水調皮地從山上不停的打著滾,滑下來一樣。時而又激情澎湃,像滾滾江水翻騰著一樣。大家在優美的歌聲中,不知不覺的結束了這快樂的課堂。
瞧,豐子凱的童年是多麼有趣、純真,令人回味無窮啊!
是誰偷走了我們的童真 篇4
國二作文 ,402字是誰偷走了我們的童真?是時光,是成長,還是我們自身?
前兩天坐公交車的時候,看到一個小朋友,大概三四歲的樣子,胖嘟嘟的小男孩。前兩天,天氣還沒有回暖,可能是早上從車站出發的,他還穿著厚厚的棉衣,顯得身體更加的笨拙,不過更加可愛了。
他挨著他媽媽的座位,並沒有老老實實的坐在那裡,一會兒爬起來看看窗外,一會兒往玻璃上哈氣,然後寫寫畫畫,我就這樣望著他,想起了我們小時候的樣子,又像是每一個童年時的我們。
那時候,我們也會往窗玻璃上哈氣,然後寫寫畫畫,很是投入,不一定是車玻璃,卻一定是我們的童真。
那時候,我們也會對眼前的一切充滿好奇,東問問,西瞧瞧,好像所有新奇的事都能夠引起我們的好奇心和關注度。
那時候,我們以為天總是會那麼藍,生活永遠會像自己想象的那般溫暖美好。
那時候,我們總是盼望著長大,可是長大以後,卻總是在懷念小時候。
是誰偷走了我們的童真,也許是時光吧,也許是成長,也可能是,我們自己吧,
《我們的少年時代》觀後感 篇5
觀後感 ,508字最近,由TFboys三個男孩主演的電視劇《我們的少年時代》在湖南臺熱播,我身邊的好朋友沒有一個不追這部劇,的確,這部劇真的很好看。
雖然說的都是一些學校的日常生活和學習,但很多的小細節都能打動我,我最喜歡的就是劇中班小松對夢想的執著和堅持,他喜歡打棒球,夢想成為世界冠軍,雖然別人都認為這是不可能的事情,但他從來沒有放棄過,學校棒球隊解散了,他一個人想盡各種辦法,重組棒球隊,雖然沒有一個人支援他,但他還是成功了,他知道鄔童棒球打得好,所以整天纏著他,要鄔童教他打棒球,剛開始,鄔童就像一座冰山,怎麼樣也不肯教班小松打棒球,甚至打擊他的夢想,嘲笑他的幼稚,但班小松都不在乎,最終,他的堅持打動了鄔童,也打動了我。這就是夢想的力量。
劇中我最喜歡的還有一位,那就是陶老師,他從來沒有擺過老師的架子,與學生之間毫無代溝,無話不說,他的教學方法也很特別,從來不會逼迫學生學習,而是找到學生的特長,因材施教,作為一名班主任,他卻很親切,學生有什麼困難都會找他,他也能夠讓學生自覺的學習,他信任學生,學生相信他,這就是最好的師生關係吧。
每一個人的少年時代,都有一些不切實際的夢,但是隻要我們敢於追求,一定會有意想不到的收穫。
《我們的少年時代》觀後感 篇6
觀後感 ,471字失敗,他並不畏懼;困難,對他來說只是浮雲;只為自己的夢想,從未放棄,即使失敗,那也是雖敗猶榮,他就是主角之一的班小松。我最喜歡的是他那堅強的精神,使我刻苦銘心的是他那頑強不屈的精神……
當《我們的少年時代》開播的時候我還不知道,那天晚上看電視的時候,偶然看到了班小松為了讓尹柯進棒球隊而在操場上努力奔跑,他突破自己的極限,只為從組棒球隊,延續自己對棒球的熱情,對夢想的執著。我瞬間感到一股力量湧上心頭……於是便喜歡上了這部劇,後面的棒球比賽更讓我想到了一學期前那個冬天裡的一場熱血澎湃的田徑比賽……
那個冬天,舉行了那場比賽,我有幸參加,心裡無比激動。但是,我最終並沒有取得很好的成績,我一度十分傷心,甚至從此不想運動。看了《我們的少年時代》,似乎心中重新燃起一絲火苗,逐漸熱血澎湃。似乎讓我堅信,兩年後的運動會,我會全力以赴,我會刻苦訓練,不再讓自己的青春留下一絲遺憾……努力過後的失敗,那是英雄,若是成功,便是王者!
我們應該學習的是那種不屈不撓的精神,或許這就是《我們的少年時代》讓觀眾喜歡的地方吧!跌倒了,站起來,前方的路依舊是光芒!
《我們的少年時代》觀後感 篇7
觀後感 ,729字夢想全壘打,青春正當時!
—題記
最近,由TFboys三個男孩主演的電視劇《我們的少年時代》在湖南臺熱播,我身邊的好朋友沒有一個不追這部劇,的確,這樣青春勵志的偶像劇,誰能不喜歡呢?
表面上冷傲,其實內心很善良,不善於交際和言談,一個很傲嬌王牌投手,鄔童。熱血主動,富有正義感,能帶動整個團隊,是棒球隊的隊長,為了棒球的夢想不惜做任何事的班小松。熱愛畫畫和棒球,紳士得體,學習優異的學霸,總是溫和地對待身邊的人和事,棒球隊的最佳捕手尹柯。
雖然說的都是一些學校的日常生活和學習,但很多的小細節都能打動我,我最喜歡的就是劇中班小松,他對夢想執著和堅持,他喜歡打棒球,夢想成為世界冠軍,雖然別人都認為這是不可能的事情,但他從來沒有放棄過,學校棒球隊解散了,他一個人想盡各種辦法,重組棒球隊,雖然沒有一個人支援他,但他還是成功了,他知道鄔童棒球打得好,所以整天纏著他,要鄔童教他打棒球,剛開始,鄔童就像一座冰山,怎麼樣也不肯教班小松打棒球,甚至打擊他的夢想,嘲笑他的幼稚,但班小松都不在乎,最終,他的堅持打動了鄔童,也打動了我。這就是夢想的力量。
劇中我最喜歡的還有一位,那就是陶老師,他從來沒有擺過老師的架子,與學生之間毫無代溝,無話不說,他的教學方法也很特別,從來不會逼迫學生學習,而是找到學生的特長,因材施教,作為一名班主任,他卻很親切,學生有什麼困難都會找他,他也能夠讓學生自覺的學習,他信任學生,學生相信他,這就是最好的師生關係吧。
每一個人的少年時代,都有一些不切實際的夢,但是隻要我們敢於追求,一定會有意想不到的收穫。
夢想悠悠揚揚,如黑夜裡最亮的明燈;如沙漠中最甘甜的清泉;如大海中最細的沙石。追逐夢想,展開夢的翅膀,在天空中自由翱翔。
我們的童話城堡 篇8
國小六年級作文 ,577字我們陳小就是個美麗的童話城堡。
剛進校門就會看到兩個方形的大花壇。花壇上每隔一米就有一棵蒼翠的小樹。每到枝葉茂密的季節,老爺爺就會給他們剪一個時尚的髮型。那一棵棵小樹彷彿一下子成長為一名名“蘑菇兵”,不分日夜地堅守在自己的崗位上。你看,連春姑娘都忍不住要稱讚他們:每到春天,綠蔥蔥的樹葉間總會冒出那麼幾朵白色小花,多像是春姑娘頒給他們的“英雄勳章”啊!正是在他們的守護下,那裡的“居民”過得快活極了!蚯蚓扭動著身體;西瓜蟲在幫她奏樂;還有那大歌唱家“蛐蛐”,正在給他的粉絲寫回信呢!
穿過花壇,往右拐就是我們的大操場。寬廣的操場上鋪著花花綠綠的橡膠,為整個校園增添了不少生機,讓每一個進入學校的小夥伴們頓時眼前一亮。
花壇的左邊是我們最喜歡的“遊樂場”—一大片草地。每到春、夏兩季,那兒的小草都會從地底下探出頭來,像是在向春風和夏雨兩位姐姐打招呼。那時,大家都會悄悄地脫下鞋子,站在草地上,感受大地媽媽的撫摸。有時小草們可調皮了,會用它們柔軟的身子輕輕地蹭著我們的腳丫子,把我們逗得哈哈大笑。
繼續往裡走,就到了我們的教學樓。那是一棟三層樓的建築。站在樓底抬頭看,你會發現每一間教室的外牆上都張貼著同學們的作品。如果把它們連在一起,就是一大幅色彩明麗的畫卷。
那樣的樹,那樣的草,那樣的……組成了我們那美麗的校園,組成了我們那美麗的童話城堡。
我們的六年時光 篇9
國小六年級作文 ,504字從小學一年級六年級,我們度過了人生中短短的六年,可這六年在我心中是極其難忘的:我們一起玩耍,一起學習;一起歡笑,一起難過……當我們懷揣各自的夢想,即將分開的時候,有人說我們是因緣而聚,也有人說我們是彼此人生中的過路人,一閃而過。
以前總覺得小學的時間還長著呢,不用擔心。可是到了高年級越發擔心起來,恨不得時間越慢越好,這樣和大家在一起的時間會長一點。有些時候我也想再想這件事情,於是我就開啟手機,開始看視訊,看關於畢業的視訊。有一個視訊中的一句話使我有深深的感悟。它說:“小學六年,初中三年,高中三年,大學四年,小學的時光是最長的,也是最難忘的,因為這是人生中第一次,與朝夕相處了六年的人分離!”
也許是這句話深深地打動了我吧!也許是我跟他們的情難以割捨吧!也許是我從未經歷過分離,才會如此害怕!
很多人都說,你可以買一本同學錄呀!我想對他們說:“同學錄,只可以記錄下來他們的資料等,可那些屬於我們的回憶,我們的情感卻永遠是同學錄記錄不了的!”
千言萬語匯成一句話“時光不老,我們不散,願一路有你同行!”
我們的少年時代 篇10
國二作文 ,1098字有笑聲,有悲傷的嘆氣聲,有為同學們加油助力的歡呼聲,它們,都一同捲入我們的少年時代。
今天的體育課測800米跑,我真是不情願,可偏偏我們那些不按常理的男同學們都興致勃勃在跑向操場。
當老師叫女生名字的時候,我的心不禁緊縮一下,老師又說:“男生先跑。我的心“忽”地一下又落下來了。男生們總是愛說大話,“我們肯定比女生快”這點不說也知道,“女生今天也得測,我就看你們出醜。”那也不一定!比賽開始的第三圈,第一組的男生就已累得筋疲力盡了,哪裡談力氣,我有點心疼又有些擔憂,彷彿腦裡他們說大話的樣子如雲煙般快速消失。我眼看他們跑的樣子,心想,他們還會堅持下去嗎?還是會放棄呢?果然,男生沒有讓女生們失望,就連“小胖”最後也堅持跑完全程!
第二組開始了,我負責幫我的同伴查圈。我仔細觀察了一會兒,每個男生都猛足了勁往前追,最後他們還是沒力氣了,只能互相攙扶著走。但他們在最後沒有放棄。如果放棄,那怎對得起前幾圈順臉流淌的汗珠呢?怎能對得起為你們查圈的女同學們呢?又怎對得起在烈日炎炎下為你算時間的老師們呢?無數個理由,只為讓你跨越那條已等待你已久的終點線,只要你大邁一步,你就會勝利。
比賽終於結束了,望著男生們一個個通紅的面龐,心中不禁泛起一種複雜的心情。平時的你們,只談談遊戲,對對答案,打打鬧鬧,互相傷害之後即互相玩耍,你們心情竟比天氣預報變得還快;但今天,我又發現了另一個你們,你們的認真,堅持,互相幫助,到後衝刺時又爭個你死我活的樣子真是刻在心中難以忘懷。望著你們一個個躺在塑膠石子上的身軀擔心著,會不會痛呢?不舒服呢?可看樣子,你們好似已感覺不到了。聽著你們的咳嗽聲,我多想倒杯熱水給你們,可趙老師說過會“炸肺”。你們跑去拿校服時,我多想幫你跑去,抖抖小飛蟲,遞給你,可你們還是跑那麼快去“搶”校服。
我本以為,像這個年齡段的男生們,只是玩耍著跑完全程罷了。卻沒想到他們認真,努力,堅持跑完全程寧可再累的樣子還是挺有“魅力”的。平時的你們,有時發作業不好好發,不小心扔到地上或夾縫裡,你們只是笑笑然後跑了;有時你們會惡作劇,這些行為都會令我們女孩極其恨你們。可當你們認真起來時,還是很有魅力,令人敬佩的。
你們奔跑是那麼有“力量”,你們的勝利是那麼光輝,你們的精神是那麼讓我們敬佩,讓這些難得的“花絮”,統統記錄在“我們的少年時代”裡吧。
走進他們的童年歲月作文400字 篇11
國小五年級作文 ,2026字【篇一:走進爸爸的童年歲月】
顧姜鑌
爸爸的童年,生活在東北。那時候,中國經濟落後,在東北尤其是。那個年代,根本沒有我們現在這麼高大上的玩具,他的玩具,幾乎是純手工自制的,比如:滾鐵環。
滾鐵環,是爸爸的拿手好戲,也是當時男孩子們炙手可熱的遊戲。爸爸用鐵絲做一個圈,直徑約六七十釐米,再做一個長柄,頂頭是“U”字形勾住鐵環,在鐵環上再套上兩三個小環,只見他靈巧地推著鐵圈滾,發出叮叮噹噹的聲音,一路上別提有多拉風了。
滾鐵環看似簡單,其實不然,操控它有一定的難度,要有技巧。首先,場地要選在平坦的路面或坡度不大的草坡,像他這樣的滾鐵環高手,即使是崎嶇的山路或凹凸不平的村巷,依然行走自如。他經常和鄰居小朋友一起玩滾鐵環。他手握長柄時,就像把控方向盤一樣,控制著鐵環的方向,利用手掌和手腕調整鐵環的速度。他很少失手讓鐵環“咣噹”跌倒在地。他覺得駕馭鐵環的樂趣,就像駕車飛馳一般。難怪爸爸這麼酷愛車子……
爸爸的童年,在遊戲中運動,在運動中成長。傳統的遊戲玩具,鍛鍊了他靈巧的身軀和頑強的意志。
【篇二:走進媽媽的童年歲月】
陳吳雨汐
聽媽媽說,她小時候住在九山湖邊,她的童年有很多趣事都跟水有關,在那個沒有網路的時代,湖邊玩耍成了她最開心的事。
每到夏天,九山湖邊綠樹成蔭,孩子們總是三五成群地在那裡玩耍。有在那裡捉小螃蟹的;有在那裡游泳的;還有在那裡摘著柳條編成帽子,模仿電視機裡打仗的。我媽也不例外,不過她最喜歡的就是打水漂玩。
所謂打水漂,就是找一些石頭,用技巧和臂力向湖面扔去,這時小石子就會在湖面連續幾個跳躍後在沉入湖底。
媽媽是打水漂的老手,她專門找那些看起來又扁又平的小石頭。她說打水漂也是個技術活,身體要向後微微傾斜,手臂與身體成45度,半蹲,瞄準後用臂膀的力量發射出去。還要拿出精衛填海的氣勢,只見石頭像箭一樣向湖面射去,一下、兩下、三下••••••小夥伴們的呼聲一次比一次高。當然了,老江湖也有踩西瓜皮的時候,有時候得意過頭了,就會看見石頭以拋物線的方式"咚”的一聲,落入水中,濺起水花無數,小夥伴們則笑得前俯後仰。
媽媽的童年雖然沒有網路,但卻有著我們這個網路時代所沒有的快樂,這些回憶都是她最寶貴的財富。
【篇三:走進父親的童年歲月】
李文豪
我們的童年是美好的,有電視、玩具等,還可以通過網路在家上課。而我父親的童年生活是怎麼樣的呢?我對此充滿好奇。
原來父親的童年沒有這些電子產品,連玩具都是自己動手做的。比如火柴槍,是用自行車廢棄鏈條做的。先將鏈條穿幾個孔扣在一起,用橡皮筋固定住。再把它捆綁在用鐵絲做的槍架上,前面留下一個小孔放火柴用。父親把做好的槍往腰裡一插,大搖大擺地走在大街上,鄰居小孩都圍著他吵著爭看要看槍。只見他驕傲地拿出槍裝上一根火柴,對著一棵小樹啪開了一槍。那些膽大的小孩用手捂著耳朵,膽小早就一鬨而散逃回家了。
到了三、四年級上下學,都是三、四個同學一起,每天都會經過一個小吃店。老闆用米將和麵粉攪拌調勻,放入一個特製的勺孑內,沉入己沸騰油鍋中炸,不一會兒一個金黃色像現在燈盞糕出鍋,一角一個。可是大家沒這麼多錢,於是三人你三分我五分湊買了一個。三人又你掰一點我掰一點,勾肩搭背一邊走一邊吃著美食。這是他們上學時最美好的回憶。一直到現在父親和幾位叔叔相聚時還會講這些事。
聽著父親滔滔不絕講首童年往事,我真想穿越到父親的童年生活中去看看。
【篇四:走進媽媽的童年歲月】
陳司哲
那天媽媽快遞時發現了一個畫著“福”字的塑料包,開啟一看,原來裡面都是些吃的和小玩具,可是我從來都沒有見過它們!
問了媽媽才知道,原來它們都是她小時候的玩具和零食啊!那這些玩具是怎麼玩的?這些零食又有什麼特殊的吃法?或是獨特的味道?直到今天採訪了媽媽,這些問號才在我心裡解答。
“咪咪”算是一種很經典的代表性零食了,那次在塑料包裡發現以後,我自己也去買了一包嚐嚐,價格便宜的出奇,通常是五毛或一塊的一包,有原味的和蝦味的,短短的鹹鹹的,說實話,真的還有點好吃呢!
“扔米袋翻麻將”的遊戲你肯定沒聽過!——把大米裝進一個破布縫成的袋子裡,將麻將兩個兩個用膠布綁在一起,背面朝上放置在地上,每輪都要把米袋扔起來,趁著米袋還沒落下來的時候把麻將都一對一對翻過來,誰翻的得多,誰翻得快,誰就是最後的贏家。媽媽還算比較厲害的,每次都扔得老高老高,手一伸一伸就把麻將全翻過來了!
可人外有人山外有山,總有幾個小夥伴,比媽媽翻得還要快上幾倍,無論媽媽怎麼練手速那也是望塵莫及。
哈哈,媽媽那個年代的遊戲和零食一點也不比我們現在差,反而,我更想體驗他們的課後活動!那肯定叫一個自由、快活!
走進他們的童年歲月作文500字 篇12
國小五年級作文 ,2318字【篇一:走進爸爸的童年歲月】
王宜禾
每個人小時候應該都玩過遊戲吧,我今兒就來給大家分享分享我爸小時候玩過的小遊戲。
在爸爸那個年代,不像現在,有手機和平板電腦玩,那個時候連黑白電視機都是奢侈品。不過70年代的小朋友也有獨屬於他們的童年記憶,比如捉小魚、滾鐵環、彈彈珠等。
爸爸告訴我,小時候他喜歡捉魚。在一個寒冷的冬天,他與他的幾個小玩伴在家門前的的小河裡捉小魚,雖說水裡很冰冷,可還是脫了衣裳,手裡每個人拿著小竹網,穿起拖鞋,挽起小褲衩,勇敢地趟水去捉魚。水中的小魚十分靈活,怎麼抓也抓不到,但爸爸也是一個機靈鬼,他說和幾個小玩伴先不停地拿起中等大小的石頭,在淺的地方先圍起來一座“小城堡”,然後再耐心地把小魚趕入自己設好的陷阱當中。哈哈,結果還真收穫了不少的的魚。
不過,最後他們把小魚兒們都放回河水中去,我想可能這就是他經常說要善待和珍惜大自然任何生命。
除了捉魚,爸爸還特別喜歡玩滾鐵環,在當時那個年代特別流行。夏日的傍晚,晚餐後,家家戶戶的小孩們都會拿起鐵環,跑到院子,大夥兒一起玩滾鐵環的遊戲,二三人一隊玩接龍,滾道二三十米,每個小夥伴都要憑跑步的速度,手中鐵環滾動的平衡才能勝出,當年他的速度是玩伴中最快,我聽著都樂了。
聽爸爸講童年生活,我似乎感覺到他又回到了童年時的快樂時光。
【篇二:走進媽媽的童年歲月】
陳子豪
媽媽的童年我一點也不陌生,因為她最喜歡嘮叨我們這代人與她們那代人的區別,不經意間就會晒出她的那點陳年舊事。
由於媽媽的媽媽當時家裡比較貧困,所以她的童年時代沒有什麼玩具,沒有漂亮的衣服,穿的衣服都是奶奶手工做的。
印象最深刻的就是媽媽說她9歲時去菜場賣海鮮。因為我爺爺是漁民,每個月出海打魚回來就有很多的海鮮,奶奶負責拿到菜市場賣。媽媽就想幫奶奶減輕負擔,也想一起去賣。但是又怕同學知道了,笑話她。於是,奶奶每天騎車帶著她去附近的菜場賣海鮮。他們兩各蹲點一個菜場,爺爺的魚肯定是每次賣得精光。媽媽因此一個人學會叫賣:“叔叔阿姨們,這是我媽媽剛出海打回來的魚,可新鮮了,價格又優惠,買一點吧。”那些叔叔阿姨們看這麼小的孩子能一個人賣東西,而且還有用稱稱重量,並算出價格,找的零錢也一份也不差,都紛紛誇獎她,媽媽也是越賣越帶勁。
還有一件特別有趣的事就是媽媽喜歡當小老師。聽說我舅舅那時學習特別差,現在的說法就是學渣吧。而媽媽是班長,在家裡特別懂事,就在家裡當起了小老師。有一次背課文,媽媽輔導舅舅,講了很多背書的竅門,結果每次舅舅都忘記。媽媽用盡方法,結果還是不會,急的舅舅哭了,媽媽也把自己罵哭了。
媽媽講起她的童年真是滔滔不絕,我也百聽不厭。
【篇三:走進爸爸的童年歲月】
劉弋銘
爸爸這一代人的童年和我的童年有著天壤之別。雖沒有我們現在這麼豐富多彩,但他的童年也別有一番滋味。
爸爸跟我說起了他童年記憶最深的事情。爸爸上四年級時因為貪玩一次語文考試只考了七十幾分。這是他第一次考這麼差,十分擔心回家被爺爺打。爸爸思前想後,想到了改成績。他私下趁同學不注意,拿起紅筆模仿老師的筆記偷偷地把七十幾分改成了九十幾分了。他覺得自己弄得特別逼真,沒人會發現就高高興興地回了家。當爺爺問成績時,他當作什麼都沒發生,高興地報出了自己的成績。
爺爺聽了高興壞了,忙叫他把試卷拿給他看。結果爺爺接過試卷一看,立馬把臉拉了下來,厲聲問道:“你把成績改了?”“沒……沒有啊。”爸爸吞吞吐吐地回答。“還沒有,你自己看,這一個數字怎麼有兩個深淺不同的紅色?”爸爸一看露餡了了,只好乖乖承認了。爺爺為此狠狠地責罵了他,還懲罰了他。爸爸說自此他再也不撒謊騙家長了,也認真努力學習了。
沒想到爸爸小時候也很愛養小動物。我想我愛養小動物的這一特點肯定遺傳了他。爸爸最愛養小白兔。那兩隻兔子小小的,毛茸茸的,他十分疼愛它們。一日三餐時都要先喂喂自己的兔子。有一次他喂小兔東西的時候,突然想到小白兔不喝水會不會死,於是給它們添了一些水在旁邊。誰知沒幾天兔子拉肚子死了。爸爸可傷心了。後來他才明白兔子不需要喝太多水,它喝多了就會死掉。
童年多麼美好的一個詞啊!不同的時代給人們的童年賦予了不同的色彩。我想這抹色彩在人們的心中永遠揮之不去。
【篇四:走進媽媽的童年歲月】
張詩晨
童年猶如一張張照片,照片裡記錄著不同的生活,有滑稽搞笑的,有深情難忘的,還有糗事連篇的。媽媽的童年裡沒有網路遊戲,沒有彩色電視機,不一樣的童年,卻給了她無限歡樂。
媽媽是家裡最小的孩子,看似文靜懂事,卻一直是個惹事的調皮搗蛋鬼。她們三姐妹放學後,經常玩捉迷藏遊戲。一次輪到媽媽找了,她找到了小姨,兩人合夥找大姨,而且知道大姨在陽臺了,還偷偷地把門窗全鎖上了。大姨看著她們兩個在房間裡做鬼臉,一下子就漲紅了臉,可是怎麼也沒辦法開門,她拿起大板刷向門敲去,玻璃碎了一地,還扎進了大姨的手裡。一下子大家都慌了,大姨被送到醫院檢查,小姨就成了那個倒黴蛋,而罪魁禍首的媽媽因為大家覺得她小躲過一劫。媽媽安然無恙,小姨被罰沒飯吃了。之後她難為情地給小姨送吃的。每每講起這件事,大家都哈哈大笑。
媽媽的童年裡沒有精緻的蛋糕,但有超好吃的麵包邊屑。她特別嘴饞,總能找到爺爺高高藏好的零食。她小心翼翼地爬著樓梯的扶手,去夠籃子裡的東西,而大姨膽戰心驚的。經過一次次的嘗試,媽媽終於拿到香噴噴的麵包邊,一把塞到嘴裡,一滑溜就下來,這身手可不是蓋的。
媽媽的童年裡有姐妹間的打打鬧鬧,也有美食的誘惑,我真想去她的童年暢遊一番啊。
走進他們的童年歲月作文五年級 篇13
國小五年級作文 ,1171字【篇一:走進他們的童年歲月】
甘君桐
爸爸的童年雖然很貧苦,但是也很有樂趣。每到夏天,山上結滿了漫山遍野的野梅子,又酸又甜,還有野甘草。他經常和小夥伴拔甘草來泡水,又防暑,又解渴。在他的記憶裡,從來沒喝過什麼飲料。但他說,在夏天他們經常喝深井裡打上來的水,又冰又涼,比現在冰箱裡的冰水要好喝一百倍呢!
那時沒有電腦、電視,甚至沒有電燈。課餘時間他們經常玩彈弓、捉迷藏還有捉麻雀等遊戲。特別是捉麻雀,非常有趣。
爸爸和小夥伴們經常在家裡的院子捉麻雀:拿一大篩子,用一根木棍撐住一邊,在篩子下面撒一些小米,再用一根長繩子栓在棍子上,他們就拿著繩子躲進屋內或麻雀看不見的地方,當麻雀進到篩子下面吃食時,便猛地一拉繩子,篩子落下就蓋住了這幾隻貪嘴的麻雀。有一次,他突發奇想,用兩根細棍子撐起兩塊磚頭,在下面放些小米。如果麻雀進去吃小米,就會觸動棍子,兩塊磚頭就會合並在一起,把麻雀壓住。結果,麻雀沒套到,反而把奶奶的那隻前來覓食的小雞給壓死了。爸爸被奶奶好一頓訓斥。
爸爸的童年真的和我們的童年不一樣。現在,電腦、電視成為了孩子們玩耍的必須品,而他的童年則是在大自然裡度過的。我喜歡爸爸的童年,因為它是自由自在、無憂無慮的!
【篇二:走進他們的童年歲月】
金奕帆
每個小朋友都有自己的童年,而大人們也不例外。爸爸那個年代,他們玩的東西可多了,有騎馬打仗、彈彈珠、彈弓打鳥等等。
爸爸說他小時候最喜歡玩彈彈珠,而且十分厲害:“彈彈珠又稱‘打玻璃珠’,彈珠的玩法繁多,但是不管哪一種玩法,都能讓人情緒高昂,樂趣無窮。”
比賽開始時,大家各顯神通,蹲著、趴著、站著,姿勢各有不同。輪到爸爸時,他趴在地上,彎著背,遠遠看過去像一個隆起的小山丘,他雙眉擰成疙瘩,眼珠子在幾顆彈珠之間轉著,一會兒看看那顆,一會兒又轉向這顆,砸吧著嘴巴像是在喃喃自語。他將彈珠拿在手上,並目不轉睛地盯著目標,時不時改正下姿勢。而拿彈珠的手也是一門學問,他將食指和中指彎曲,中指朝裡食指向外,然後用食指、中指第一節指彎和拇指中間的指節骨夾住彈珠,在準備好的情況下,用拇指中間的指節骨用力向外拔,彈珠就在他的手中直射而出了。彈珠在力的作用下,向前彈了一段距離,而這時,大家都屏息凝視的注視著彈珠,看著它的行駛軌跡。爸爸也在大家的感染下變得更緊張了,一直盯著彈珠。而當彈珠碰到敵方的彈珠時,大家歡呼了起來,喝彩著這次的勝利。
雖然他們拿著彈珠的姿勢大不相同,但當爸爸這一方贏了這場比賽之後,他們圍在一起歡呼著,而另一方的失落沮喪跟他們形成了鮮明的對比。
爸爸的童年歲月五彩繽紛,精彩紛呈,充滿快樂。但是有許多遊戲全都已經“失傳”了,要是那些遊戲還有的話,爸爸必定是我們家的“遊戲大咖”。
走進他們的童年歲月口語交際 篇14
國小五年級作文 ,2406字【篇一:走進老爸的童年歲月】
張芯蕾
我老爸的童年,就像一本漫畫書,塗塗改改,就是一件新的趣事。
老爸的童年歲月或許一般都給書佔去了,也正是因為書,他就鬧出了許多趣事。小時候他也是一個書蟲,每天都打起精神,捧著書蹲在角落裡獨自鑽研,看得可算是津津有味,像一隻蠕蟲在舔舐著蜜,直到飽腹。我老爸的本領可不是吹的,看著看著,就忘了時間,眼睛直勾勾地盯著一行行密密麻麻的字,嘴裡也滔滔不絕地念著什麼,像是在和書聊天。
一次爺爺奶奶,還以為家裡沒人,乾脆利落把門反鎖了,老爸就這樣糊里糊塗被鎖在了裡面。突然,他聽見“哐當”的關門聲,身體一震,目光鋒利:“我還要上課,怎麼辦怎麼辦……”無可奈何,跳上了床,拉開窗戶,身手敏捷的他從二樓跳了下去,跟飛毛腿一樣跑了出去。
等我講完,你們一定覺得這事都是發生在名人身上,要是爸爸真的經歷過都能入《名人傳》了,但這事也是他親口告訴我的。老爸以前還很愛吃葡萄罐頭,這也是他印象中最深刻的一個美食了。
老爸飯後總趁奶奶不注意,到客廳偷罐頭,美食得手後,別提多開心,他還拉上叔叔,躥會自己房間,躍上小床,把被子一掀,蓋了起來,兩人就這樣在被窩裡你一言我一語,欣喜若狂地吃起來罐頭,他還只挑大葡萄:“這個是我的!”“我也要!”叔叔插起了腰反駁,他們兩個就吵了起來,你一句我一句不可開交。爺爺注意到了房間裡的吵鬧聲,彎著腰,小心翼翼地靠近小床,奮力把被子一拉,老爸笑了笑和叔叔先是互相對視了一眼,再一起可憐地望著爺爺。這種事爺爺肯定會上報奶奶,奶奶扯著嗓子把他們兩個罵了個遍,他從此就改了在床上偷摸著吃葡萄罐頭的習慣。
看完了老爸的童年趣事,你會捧腹大笑?老爸的童年歲月就是我這一天的笑點!
【篇二:走進爸爸的童年歲月】
潘睿宸
人們每逢重大磨難,回憶起無憂無慮多姿多彩的童年往往會成為黑暗中的一盞明燈,給人以強大的心理支柱。例如作家蕭紅在戰亂時憶及自己的童年,寫出佳作《呼蘭河傳》。2020年的新春,在這個疫情橫行的年代,我就來寫一下我爸爸的童年。
爸爸小時候物資很匱乏,零食也不多,但聽他說好吃的倒也不少,諸如柿餅、敲糖、糖葫蘆等等。但現在,這些美食大多都被城市化給淹沒了。就是常見的糖葫蘆,在城裡也難得一見。柿餅之類,更加罕見。因此,連我都羨慕爸爸當年的口福了。
爸爸的童年還伴隨著各種各樣好玩的遊戲走過來。比如打彈弓,碰玻璃球,在巷子裡滾鐵圈,在晒穀場裡扎稻草人,在九山河裡摸魚等等。他最喜歡的遊戲就是和小夥伴們拍畫片,真的是樂此不疲。那是一種正面印著圖畫,比如《三國》《西遊》《楊家將》之類各種人物的小卡片。規則是每人把自己相同數量的畫片都一起正面放地上,然後大家輪流拍地面把卡片拍成反面,最後一下誰能都拍完誰就獲勝,然後所有地上的畫片都歸贏家所有。那時候的孩子們沒有電腦手機電視之類影視娛樂用品,連小人書都很珍貴,所以孩子們對畫片都十分喜愛和珍惜。
有一次,爸爸看中了他同學的一套十二張的《水滸》畫片,口水直淌,十分羨慕。而他身上只有七張很破舊的散張畫片。他想擴大他的“勢力”,便想和那同學一起拍場畫片博個輸贏。那名同學剛開始還不願意拿他那嶄新成套的畫片來和爸爸冒險。爸爸好說歹說,坑蒙拐騙連帶忽悠,終於靠那三寸不爛之舌把這同學給拉下水了。兩人一起在地上放好畫片擺開陣勢鬥了起來。一大群小夥伴們聚集圍觀著。出師不利,一開始不到三合,爸爸就輸了五張畫片。這下他可謹慎了,小心翼翼,居然扳了回來,連贏了幾局,把對手打得只剩七張。他“殺”得興起,竟要和對方一次7張對7張PK。那同學也是被失敗衝昏了頭腦,企圖一舉翻盤,居然答應了。這一場大戰,爸爸一戰定乾坤,把對手剩下的7張畫片一網打盡。比賽結束,對手同學垂頭喪氣滿臉懊惱。而爸爸他呢?攥成剛贏回來的成套《水滸》畫片愛不釋手,別提有多高興了!
爸爸一和我說起他豐富多彩的童年歲月,眉飛色舞。這些有趣的經歷,如同明燈讓我在這疫情肆虐的非常日子裡感受到鼓舞和振奮。我們現在的科技和國力遠勝爸爸的童年。我堅信我們會最終戰勝疫情,也堅信我們會有一個更快樂更有意義的童年。
【篇三:走進老爸的童年歲月】
顧博文
今天,爸爸給我講了一下他小時候的故事。
他一本正經地跟我說,他是個細心觀察世界的孩子!有一次,他覺得無聊,就去草叢裡觀察小蟲子。他把草叢看作一片茂密的樹林,突然有兩頭“野獸”跳了出來,仔細一看,原來是兩隻螞蚱,不一會兒這兩頭“野獸”就鬥了起來,一個揮舞著它的“拳頭”猛得打過去,另一頭“野獸”也抬起拳頭反擊,它倆是誰也不讓誰,鬥得是你死我活。
就在爸爸看得起勁時,草叢裡突然又跳出來一個龐然大物,瞬間就以排山倒樹之勢把辛苦佈下的陣給擊垮了。那大傢伙舌頭一伸,就把兩隻“野獸”給吃掉了。爸爸生動的講述,讓我心有餘悸。我很好奇那龐然大物到底是什麼……
爸爸正襟危坐,慢慢道來。原來破壞他觀戰的竟是一隻癩蛤蟆!一隻不知天高地厚的癩蛤蟆竟然讓一場“野獸”比賽就此終結。於是他二話不說,從地上找來一根樹枝,就去戳那隻癩蛤蟆,哪知道這隻癩蛤蟆好像把樹枝看成了竹節蟲,它又伸出了它那長長的舌頭,把樹枝給含到了嘴裡。爸爸覺得癩蛤蟆可能真的是太餓了,也就沒忍心再拿樹枝去戳它。
聽了這個故事,我很好奇,爸爸現在的近視眼,難道是因為小時候觀察東西看得太仔細了的緣故嗎?但是不管怎麼說,我覺得爸爸小時候的童年還是很有趣的,如果真的有時光機可以穿梭,我也想回到爸爸的童年,去看看他小時候還發生了哪些有趣的事情。
走進他們的童年歲月 篇15
國小五年級作文 ,1311字爸爸的麥芽糖
有一天放學,爸爸接我回家時,在路上聽到“叮叮噹噹”的響聲,我掃視四周看到一個挑著擔子的人,敲著鐵塊。我問爸爸那是什麼,他說:“那是賣麥芽糖的人。”停了一會兒又問我:“你想吃嗎?”我點了點頭。於是爸爸走過去買了一大包接著放在我手上,鼓鼓囊囊的,我險些沒兜住。
我們走在回家的路上,爸爸就給我講起他小時候關於麥芽糖的故事。
爸爸說,他小時候看見賣麥芽糖的人來了不知道有多高興。當那人用幾個鐵板相互敲擊發出那清脆的聲音時,那聲音彷彿如一股小清流從耳孔流進身體,喚醒了體內的饞蟲。
賣麥芽糖的人拿著的“吆唱”器具是幾個鐵片串聯在一起的,敲擊起來發出“叮——叮——叮——”的聲音,有著共鳴的效果,對他來說極富吸引力。
當麥芽糖那甜甜的味道飄散在籃球場上時,那無數只饞蟲就在身體裡某個抓不到的角落,不斷地翻騰。
於是老爸會紅著臉,低著頭走到賣麥芽糖的人身旁,那人見了便問:“小孩子,有錢不?”爸爸嚥著口水,很小聲地回答:“沒有……”“那你可以用牙膏皮子換。”賣麥芽糖的人給他提了個建議。
老爸小時候家裡吃飽飯就不錯了,根本沒有一分零花錢。父母和親戚在過年時給的壓歲錢,只能放在枕頭底下壓歲,沒幾天就以各種理由要回去了。要吃麥芽糖,只能拿東西換,可以換的東西得有一定的可回收價值,比如鐵,塑料,牙膏皮子……
鐵塊、塑料也很難得,於是爸爸只好攢牙膏皮子,怎麼攢呢?他決定積極刷牙,早晚各一次,還去親戚家去收集牙膏皮子,經過半個月辛苦的努力,老爸終於收集到了15個牙膏皮子。
這時,他便天天都盼望著賣麥芽糖的人快點來,月底的一天,終於聽到“叮——叮——叮——”熟悉清脆的聲音,老爸便馬上把裝好牙膏皮子的袋子拿起來,快速跑到賣麥芽糖的人面前,換來了三塊“珍貴”的麥芽糖。
他用衣服包起來回到家裡,先把這三大塊小心地掰成一小塊一小塊地,然後小心翼翼地拿出一點兒放在嘴裡,剎時,麥芽糖的甜香便充斥了整個口腔,可老爸說他捨不得立馬將它咀嚼吞嚥掉,他輕輕地用舌頭觸碰,慢慢含化這份特別的“甜”,他想讓那甜甜的味道留得更久,更長一點。
聽著爸爸的講述,我們也就到家了,我將那包麥芽糖都給爸爸了,說:“老爸,您小時候太不容易了,您吃吧!”老爸哈哈一笑,說,“兒子,現在可用不著了,你嚐嚐吧!體會一下這甜多難得!”
我從爸爸童年的故事裡體會到爸爸小時候條件多麼艱苦,為了吃點麥芽糖要付出這麼多努力,吃這麼多苦,可真是不容易。
爸爸可沒讓我吃這些苦,他給我創造了這麼好的美好生活,我得好好珍惜,努力學習,用優異的成績來報答爸爸。
走進他們的童年歲月 篇16
國小五年級作文 ,1695字【篇一:爸爸的童年生活】
張智涵
每個時代的人,童年都是不一樣的,今天我特意採訪了一下爸爸,看看他們童年是怎樣的。
爸說他童年的生活非常簡單而快樂,和現在非常不一樣。那個時候,沒有電腦,更沒有電腦遊戲,很多家庭還沒有電視,放學後只能約同學去爬山;或者去小溪裡捉小魚小蝦;再或者,約幾個同學一起去“打釦子”(就是用一個釦子砸另外一個釦子的小遊戲)玩。
有一次,爸爸放學後約了幾個同學去張家湖邊的小渠裡摸小龍蝦。大家先把書包?G在岸邊,脫了鞋,挽起褲腿下到水渠裡,沿渠邊仔細觀察,用手在渠邊的淤泥洞裡摸小龍蝦。開始的時候,大家都不太敢去摸,害怕在水裡會摸到別的什麼,比如說蛇呀,那就太可怕了。
不一會兒,大膽的爸爸首先下到水裡,在一個淤泥洞裡摸到了一個硬硬的東西,使勁一拉,哇,一隻紅紅的小龍蝦在爸爸指尖掙扎著揮動鉗子,向爸爸示威。
其他同學看見了,也忘記害怕,紛紛將手伸進淤泥洞裡,抓小龍蝦。過了一會兒,大家接二連三地從淤泥洞裡捉到小龍蝦,大家玩的非常開心,
就在這時,爸爸的腳居然踩到了渠底的一塊碎玻璃上,爸爸“啊”地大叫起來,抬起自己的右腳一看,大腳趾被割破了一個很大的口子,鮮血直流。爸爸疼得不能動彈,一顆顆圓圓的、跟珍珠似的汗珠,大顆大顆地從額頭上滾落下來,落到水中。
有的同學都嚇得愣住了,幾個反應快的同學急忙過來扶爸爸到岸上坐在一塊石頭上,找出一塊手絹把受傷的大腳趾纏得緊緊的。然後圍在一起看看血止住沒有。大家商量著是不是需要去醫院,還是說怎麼辦?沒人敢去找大人,都怕被罵。
最後爸爸強忍著疼說,“還是回家吧!”大家看血也沒流了,就由幾個同路的同學慢慢地扶著爸爸回家了。
回到家,爸爸也沒有告訴奶奶腳割破了,因為害怕奶奶責怪自己。直到半個月以後,爸爸大腳趾上的傷口發炎了,奶奶才知道。
爸爸總說他的童年沒有現在的生活好,確實,在生活上不能跟我比啊!但是聽他講這件往事,雖然最後受傷了,但是我也感受到了他們小時候那種簡單的快樂。
每個人的經歷都是不一樣的,這些經歷是人生中最寶貴的財富。比起爸爸童年的生活,我確實們幸福多了。我更應該好好學習,長大以後為下一代創造更好的生活。
【篇二:爺爺不一樣的童年】
何浩晨
今天我採訪了我的爺爺,爺爺今年64歲,通過“採訪”,我發現爺爺的童年和我的童年有太多的不一樣。
聽爺爺說他小時候的玩具非常少,所謂“玩具”基本上都是他自己手工打造出來的。他小時候最愛玩的陀螺,就是他用柳樹的樹幹做的。先用小刀一點一點地把木頭刻成一個圓錐體,再在圓錐體的頂端安裝一個自行車上拆下來的鋼珠球,然後用一種叫黃麻的植物拔下來的皮擰成的鞭子來抽打陀螺,陀螺就可以歡快地轉動了。
我也有陀螺,是一位阿姨送我的,奧迪雙鑽,精美漂亮,不需要自己做,也不需要用鞭子抽,輕輕一拉繩子陀螺就可以轉動起來。現在很多小朋友都有這樣的陀螺,這一點跟爺爺的真是不一樣。
爺爺說他小時候能看的書很少,只有幾本小人書,還是自己一分一分攢了很久才買來的。那幾本書是《地道戰》、《鐵道游擊隊》,《洪湖赤衛隊》,它們都是黑白的,書也特別小,上面是圖畫下面是一兩排文字。為了看更多的書,他就把這幾本書和小夥伴們交換看,輪流看,大家都把書看得很寶貴。
我的書就不一樣了。我的書是有顏色的,印刷精美,而且有爺爺那種連環畫六個那麼大,媽媽給我買書,經常是一買就是一整套。我家的書特別多,各種不同的種類,漫畫、小說、歷史、Dk等,跟爺爺的書比起來那是豐富多了!
爺爺說他小時候也沒有什麼零食吃,一個糖塊、一個生紅薯就可以讓童年的爺爺開心一整天。而現在,我的零食那就多多了,各種各樣的餅乾,不同口味的薯片,琳琅滿目的糖果、水果……
通過今天的“採訪”,我發現爺爺的童年跟我的很不一樣,我比爺爺的童年要幸福很多,但省視一下自己,平時我還經常向父母抱怨,沒有給我買更好的玩具呢!這太不應該了,今天的幸福生活來之不易,應該好好珍惜才是!
走進他們的童年歲月 篇17
國小五年級作文 ,1367字【篇一:媽媽童年的夏天】
劉梓康
媽媽小時候是在黃棉廠大院長大的,生活雖然沒有我們現在這麼豐富多彩,但媽媽的童年別有一番滋味。她經常和夥伴們一起跳皮筋、跳房子、跳繩子等等小遊戲,但媽媽覺得最有趣的還是夏天和她鄉下的堂弟表哥,表姊妹們一起捉蟬和吃桑葚。
捉蟬
鄉下可真是孩子們的天堂。正午時分,大人們都在睡午覺,小夥伴們則偷偷地把媽媽帶到村子池塘邊的柳樹上捉知了。
媽媽不會爬樹,靈機一動,就自己找來一根樹枝,在房子的某個角落上一卷,蜘蛛網就粘在樹枝的一頭,這樣靠近知了就可以粘住它。
媽媽站在一棵柳樹底下,看準了一隻知了,就猛地一粘,知了就粘在蜘蛛網上了,然後她趕緊把知了抓緊,放進準備好的袋子裡。
一開始還不太熟悉,媽媽心靈手巧,要不了幾回,就越來越熟練了,越捉越多,很快就有幾十個了。於是小夥伴們就用小樹枝生起了火,把捉到的知了串起來烤著吃,美味極了,聽著我都有點想流口水了!
吃桑葚
那時候媽媽的外婆家種了幾棵桑樹。一到夏天,桑樹上吊滿了像小毛蟲一樣的桑葚,泛著紫黑色的光彩,誘人極了!媽媽每次從下邊走過,都饞得“口水直流三千尺”啊!
趁著大人出門幹活的時候,小夥伴們就偷偷摸摸地跑到樹下,會爬樹地就迅速爬上樹,其他人則站在樹底下捲起衣角來接住樹上小夥伴們扔下來的桑葚,很快就接滿了一大包。
最後大家就找一處乾淨的草地,一起吃桑葚,他們吃得滿嘴都是黑黑的,但是那特別的味道讓他們回味,大家邊吃邊談笑風生,好開心!雖然難免被大人訓罵,可是隻要下次有機會他們還會去。
暑假很快結束了,當媽媽回到城裡,外公看見媽媽,會說:這黑瘦黑瘦的野小子是我家閨女嗎?
我想:媽媽小時候的生活條件雖然不如我現在,但他們的童年依然有他們的快樂啊!
【篇二:奶奶的童年】
歐陽明博
我們這代人的童年五彩繽紛,如同旋轉木馬,充滿了夢幻。我們有著豐富的物質生活,在學習之餘,我還可以去公園鍛鍊、去遊樂場遊玩,去科技館探索科學的奧祕。然而,不是所有人都有這樣美好的童年,我的奶奶,就有著與我們這代人完全不一樣的童年時光。
奶奶如今60多歲了,歲月卻沒有帶走她美麗的容顏,她一頭烏黑幹練的短髮,慈祥的面容,高挺的鼻子上面一雙眼睛雖然不大,卻很有神。
奶奶出生在一個貧困的農村家庭,家裡孩子很多,她有三個弟弟和一個妹妹。在她小的時候,曾祖父和曾祖母都在為著全家人的生計奔波,因此奶奶讀小學的時候就開始承擔起了照顧弟弟妹妹和幹家務活的重任。
每天除了上學,奶奶還要做很多家務,餵豬、放牛、挑水等等,每天只有半天時間才能上課。為了能有更多的時間學習,奶奶放棄午休時間,趁著大家午睡時就把牛放好了。
有一天,村裡生產大隊的隊長看到奶奶家的牛還拴在牛棚裡,以為牛還沒放,於是批評了曾祖父,曾祖父大聲訓斥了奶奶,還堅決不讓她繼續唸書了。在奶奶的再三央求下,曾祖父才答應讓她繼續讀書。日子雖然艱苦,奶奶卻從來沒有失去對學習的熱愛,她的學習成績一直在班上是前三名。
由於家庭的原因,奶奶最終沒有實現自己繼續讀中學的願望,只讀到了小學畢業,這成了她一生的遺憾。如今,奶奶沒有讓我和姐姐重複她的遺憾,給了我們最好的學習條件,她吃了很多苦,把我倆送到城市。
我想:我應該更加珍惜這來之不易的學習時光,努力拼搏,努力奮鬥,不讓自己的人生像奶奶一樣留下遺憾。
走進他們的童年歲月 篇18
國小五年級作文 ,1816字【篇一:爸爸的童年】
每個人的童年都是豐富多彩的,爸爸的童年也一樣,不過他的童年和我的可完全不一樣,他童年的快樂是需要自己的勞動與付出才能得到的。
我常聽爸爸說:“在我們那個年代物資匱乏,二八大槓自行車在我們那個年代都是很稀有的東西,只有條件好的人家,才買得起自行車,更別說給一個孩子買兒童自行車了。”
可是爸爸小時候就很想騎自行車,他經常纏著爺爺給他買,由於家裡孩子們多,生活困難,能吃飽就不錯了,更沒有多餘的錢去買自行車。因為當時一輛最便宜的自行車就要普通人一年不吃不喝的工資才買得起。無奈之下,爸爸只好去找別人借自行車學騎。
爸爸嘴巴磨破了,好話說盡了,才從別人家借到了一輛二八大槓自行車。爸爸得到自行車以後喜出望外,但是爸爸當時只有八九歲,這輛車對他來說太大了,爸爸只能歪著身子,跨在三腳架中間騎,這樣腳只能轉半圈。
那個年代,沒有哪個爸爸有時間,耐心地教孩子騎自行車,爸爸只能自己學,一開始他經常摔跤,剛騎兩步就摔,腳被鐵絲勾破了,血肉模糊,手掌心被擦破了皮,但爸爸絲毫不放棄,扶起車子繼續騎,到後面越摔越狠,但他一點兒也沒想放棄。
我越聽越慚愧,再想一想,我學騎自行車,爸爸媽媽給我買的是合身的兒童自行車,而且他倆當“左右護法”,從沒讓我摔到。
爸爸說他摔倒了,又爬起來,爬起來了又摔下去,簡直是有點絕望了。
我無法想象到底是一股什麼力量,讓爸爸如此堅持,後來我才知道,原來是渴望成功的力量。
因為爸爸知道他只有一天的時間能學,一旦他學不會,可能以後就已經沒辦法學了,於是他想一定要成功,這樣一種力量,讓爸爸無論摔倒多少次都不放棄,最終他成功了,在渴望成功的力量下,爸爸居然只用一天就學會了騎自行車。
雖然那個年代物資匱乏,但是爸爸用自己的汗水換取了童年的快樂,爸爸那堅持不懈的精神是我學習的榜樣。
【篇二:爸爸的童年】
餘思琪
每個人小時候,都會有一些忘不掉的回憶。今天,我決定走進爸爸的童年,採訪一下爸爸,瞭解他小時候的童年是什麼樣子的。
爸爸說,他小時候走的是泥濘的小路,路上有很多小坑,凹凸不平的,很不好走。學校的操場也比這好不了多少,一到中午吃飯的時候,大家都聚集到操場上,飯雖然都是淺淺的一碗,但碗底經常還會有很多沙子,吃的菜都是從家裡帶來的鹹菜,就算偶爾學校喝湯,湯上也總是會有一層又一層的蒼蠅在上面飛舞,可他們還是爭先搶後地去盛。
爸爸小時候從來就沒有什麼正經玩具,過年時爺爺只給爸爸他們幾毛錢,去買幾個氣球來玩。我問爸爸,“你們小時候就只有這個條件嗎?”爸爸說:“唉,哪有你們現在的孩子那麼好?小時候有這些已經很不錯了。”是啊,比起現在這些奢侈的生活,我們完全體會不到爸爸他們小時候的困難。
我又問爸爸,你們小時候最愛玩的是什麼呢?爸爸想了想說:“有一次,你奶奶給我們捉了幾隻老鼠,我和你的大爸爸和小爸爸圍著一個小池塘,一人拿著一根兩米長的竿子,把老鼠扔到池塘中間,等老鼠游到了岸邊,就用竿子把他給打下去,看著老鼠在那池塘中間掙扎著,我的心裡不知道有多高興,直到那老鼠被淹死,被累死了,我們才肯罷休。”我驚訝地問爸爸:“你們不害怕老鼠嗎?”爸爸說:“怕啥,我們那時候還烤青蛙吃呢!”我吃驚地叫起來“啊?”爸爸嘿嘿笑了,“我小時候哪知道青蛙是保護動物,能填飽肚子就可以了。”
“哦,我明白了,你們小時候總是吃不飽啊!”我這才知道了,爸爸小時候的生活到底有多麼難。
我又問爸爸:“那你們小時候都玩什麼遊戲呀?”爸爸說:“那就多了,比如打玻璃珠,鬥雞,打板子呀!我有一次,和你大爸爸來過一次‘鬥雞’,他憑著高大的身板向我撞了過來我差一點沒站住,往後跳了兩下,站住了腳,那時我就想:他身板那麼大,可不能跟他來硬拼的!我得智取!我正想著,你大爸爸又向我撲來,我猛地往旁邊一躲,他就撲倒在地上了。”說完,臉上都有了細微皺紋的爸爸,不禁露出了得意的笑容。我也笑了。
爸爸的童年雖然沒有我們現在這樣物質生活豐富,但是正是因為它,爸爸才成長成了現在的樣子,那些歲月在爸爸的心中永遠是多姿多彩,美好如初的。
走進他們的童年歲月 篇19
國小五年級作文 ,1594字【篇一:走進媽媽的童年】
我想世界上每個人的童年都是與喜怒哀樂並存的,那是所有人最美好的時光,也是最難以忘卻的回憶,當然我的媽媽也不例外。今天我就採訪了一下我的媽媽,她給我講述了她童年的幾件趣事。
媽媽說,她的童年是在城市與農村度過的,為什麼呢?那是因為姥爺家住在城市,而姥爺自己在農場工作。
媽媽小時候在城市裡上學,她的成績是很優秀的,老師很喜歡她。父母於是乎便放縱了她的淘氣。媽媽說她童年最快樂的時光,就在放學的路上,一群小朋友相互嬉戲,追逐打鬧,回家後就烤紅薯、烤土豆,和家人、小夥伴們一起分享。
媽媽說最難忘的是去農場玩,每到學校放假的時候,媽媽就坐著公交車去農場,路邊的風景非常美麗,有一大片金色的油菜花,有一塊塊紫色的胡麻地,有一片片高聳的玉米地,還有仰著高傲頭的向日葵。來到農場,媽媽瞬間就變成一個野孩子,上躥下跳,上房抓鳥,湖邊抓魚,上山挖野蘑菇,真是樂在其中。
媽媽可是抓魚小能手,同她的哥哥,姐姐一起來到池塘邊抓魚,拿出小網兜,在網兜裡放些石頭與饅頭,讓大口張著放在池塘邊沿,手裡攥著一根繩子,蹲在池塘邊靜靜地守候,不一會兒看到一條進去了,兩條進去了,緊接著一群進去了,媽媽心裡面那個樂呀,然後快速地提繩子,網兜邊口收緊,那小魚全在網兜裡,小心地把它們倒進裝有水的桶裡,就這樣反覆幾次,水桶裡面的魚越來越多。回家後開始清洗,小點的魚和著麵粉炸著吃,酥脆清香,大點的魚燉湯喝,即營養又美味可口。
媽媽小時候最鬱悶的一件事就是那次捱打,媽媽說那次讓姥姥打的三天都坐不了板凳,我想那是犯了多大的錯呀!
媽媽繼續給我講著,那次因為期中考試沒考好,??上還要開家長會。因為怕責罵,放學回家後,媽媽便沒跟姥姥說考試沒考好和家長會的事,她想著等家長會開完,再跟姥姥說忘記了,不就行了!可惜,媽媽的如意算盤被打破了,被矇在鼓裡的姥姥,吃完晚飯和平時一樣悠閒的出去轉,找別人嘮嗑,這時有個人問她,怎麼不去學校給孩子開家長會?姥姥一聽,覺得很奇怪,於是氣沖沖地回來問媽媽開這家長會為什麼不告訴她,媽媽一看,害怕了,說出了實情。姥姥氣得拿起笤帚就是一頓狠打,笤帚把都打斷了,然後便匆匆趕去學校開家長會了。
媽媽講完這件事,非常嚴肅地告誡我,做任何事情不可以撒謊,不可以耍小聰明,遇到問題要勇於面對。
媽媽的童年有喜也有悲,在農場的生活太有趣了,真是多姿多彩,讓人羨慕,不過學習生活也跟我也差不多啊!哈哈!
【篇二:媽媽的童年】
柯汪城
童年是一支色彩豐富的筆,能畫出一幅五彩繽紛的畫,童年是一朵多姿多彩的花,在園丁悉心照料下向陽盛開……我媽媽的童年就像這五彩繽紛的畫,多姿多彩的花,充滿樂趣。
媽媽上小學的時候,每天都和同學手拉手,一起唱著歌來到學校上學。
上完一天的課後,他們一個廠的子弟們會等著一起回家。先放學的就在學校操場上一起寫好作業,做完作業後,開始玩各式各樣的小遊戲。如踢毽子、丟沙包、跳房子……
媽媽最喜歡的就是跳房子了,跳房子的遊戲規則如下:用粉筆畫一個都是格的房子,每個格子寫上數字,從1到8,再拿一個石子丟,從1開始丟起,必須從1跳到8,單格的就單腳跳,雙格就需要兩隻腳跳,踩到線或跳出線算犯規,就要換別人跳,一個人全部跳完,成功返回才算贏。
媽媽和小夥伴們經常一起愉快地玩,她一會兒單腳跳,一會兒雙腳跳,輕巧地在格子間來回跳動,就像靈活的松鼠在樹叢之間穿梭,每一次她都能輕而易舉地連續過好幾關。玩著玩著,天色黑了,晚飯都忘記吃了,家長們都出來叫大家回家吃飯,大家才依依不捨地各自回家,並且約好明天一起繼續玩。
聽了媽媽說的童年趣事,我羨慕極了!
有那麼多小夥伴陪著一起玩,我們現在都是各自在家玩電子產品,人與人之間越來越冷漠了,我想以後多和同學之間互動,多參與戶外遊戲,少玩電子產品,留下更多美好童年的回憶。
我們的一年 篇20
國二作文 ,794字一年中,有歡笑,有難過,有拼搏。那些轉校回家讀的同學們,你們還好嗎?
“耶!我們班有名字了!叫星火中隊!”那是剛開學的場景,在老師和同學們的苦思冥想下,我們班有了一個響亮的稱號“星火中隊”,30個同學都是這個班級的一份子,做著貢獻,快樂的學習著。那學期的秋遊,我們去了東方綠洲,大家在車上有說有笑。在那裡我們舉行了換巾儀式,拍下許多照片,留下了美好的回憶。
一個學期總是那麼快,期末考試迎來,大家奮力複習,為考出好成績。
寒假的到來,更是令同學們激動不已,短短一個月,大家都非常想念學校學習的日子。
3月份開學了!同學們背上書包,勾肩搭背的來到了學校,聊個不停。嘰嘰喳喳的,整個教室都吵鬧起來。
夏天來了!同學們換上輕便的夏季校服,在操場上奔跑著,洋溢著微笑,好快樂!可惜,我們得知有同學在六年級結束要離開。在一起的時光在慢慢減少。
春遊啦!同學們乘車來到了辰山植物園,大家自由行動,有的坐在草坪上,有的追逐打鬧,有的在一旁自拍,有的去爬山,快樂的時光又結束了。
我們迎來了感恩節,我們班精心準備節目,得到了不少老師的讚揚,雖然在練習時很累,但是同學們還是堅持下來了。
時光過得好快啊,期末考試來了,大家整理複習資料,收收心,進入了考試的狀態,個個都像是為考試有備而來。
考試結束了,我們迎來了藝術節,在陽光的暴晒下,我們的練習並沒有停止,這是我們30個同學能在一起完整表演的最後一次。
暑假的到來,也意味著那3位同學的離開,雖有些不捨,但我們只能祝願他們在那裡能生活好,學習進步,我們永遠不會忘記他們,因為我們是星火中隊,永遠不變的星火中隊。
這一年,我們都經歷過了困難,但我們都一起克服。這一年,我們中間悄悄離開了三位成員,但我們會像我們中隊的名字一樣,星火,聚是一團火,散為滿天星!親愛的三位同學,希望你們好好的,我們會想你們的。