我們的宿舍生活相關作文20篇
我們的宿舍生活 篇1
國小五年級作文 ,797字面對高強度的軍訓，最快樂的就是晚上與同學們在宿舍的歡樂時光。
百味雜陳
中飯後，大家飛奔回宿舍，胃似乎沒有填滿，趕緊拿出水果與牛奶，大口大口地吃喝起來，女生宿舍特有的清香味變成了水果味的，嗯！真好聞！
不一會兒，上午訓練的痠痛冒出來了，大家又紛紛拿出藥油開始塗抹，水果味的宿舍，頓時瀰漫起濃濃的藥油味。這平時大家都十分討厭的嗆鼻味道，現在卻成了我們的“保命”良藥。就在這複雜的味道中，我們快速進入了夢鄉。
晚上洗完澡後，大家湊在一塊開始洗衣服了。笨手笨腳地搓著，有氣無力地擰著，東歪西斜地掛著，空氣裡也滿是各種洗衣粉、洗衣液的味道。當大家千辛萬苦完成洗衣服的任務，互相看著舍友滿身的水，溼透的衣服，還有那滿地的肥皂泡，不好意思地笑了起來。
百態生活
每天晚上完成日記任務後，我們宿舍總是以最快的速度衝回寢室，然後開始各忙各的。
一個個排隊洗澡，有序而有趣。每次當我進去洗澡，舍友們都對陽臺大聲唱：“狼煙起，江山北望，龍起卷，馬長嘶，劍氣如霜——”這可真是一群不害羞的小姑娘，我也迴應道：“走音了——”快樂而逗比的舍友，讓我特別留戀軍訓生活。
我們有幾位學霸級舍友，每天總在睡覺前20分鐘的時候開始看書寫題。還有一位軍訓也不忘做精緻女孩，一回來就敷面膜！各式各樣的我們，過著和諧的住宿生活，總有說不完的祕密，聊不完的話題。總在最後真正要熄燈的時候，一切才安靜下來，抱著我們溫暖的被子進入甜甜的夢鄉。
第二天清早，早值日生盡責地叫醒所有的人，大家迅速整理內務，值日生清掃宿舍。其實，我們的值日是所有人分工合作完成的，一人拖地，一人掃地，一人倒垃圾，一人整牙刷毛巾，一人整理陽臺，兩人做最後的檢查。團結就是力量，我們要爭取宿舍拿到A！
這就是我們歡快又笨手笨腳的軍訓寄宿生活。
我們的暑假生活去哪了 篇2
高一作文 ,862字乍看到這個題目時，我是有些訝異的。暑假生活？怎麼寫？在看了《磨礪》之後，我似有所覺……
人的平均壽命有八十二年，其中有四十年我們是在不同環境的學習中度過的，而在這四十年裡面，有二十年我們是在不同學院的學習中度過的。而穿插在其中的五年光陰，就是我們的暑假生活。
仔細回想，在那個暑假裡，色彩鮮明的畫面有很多，在未來能一直銘記的不多；豐富多彩的活動有很多，有一定現實意義的不多……我們的暑假生活去哪了？—它就在這些“很多”和“不多”中輕輕地走遠了。待你回頭望去，它早已不見蹤影……這五年的光陰我們用它去做了什麼？答案，只有我們自己知道。
大多數的學生，包括我和我的朋友們，在暑假結束的前一天，會慌亂，會迷茫，會不知所措。快結束了嗎？好像沒做什麼吧，怎麼已經要結束了呢？也許，有很多同學和我們的經歷相似，那麼，就讓我們一起，回顧一下這個暑假我們都做了些什麼。
放假伊始，我們瘋吃瘋喝瘋玩，甚至瘋睡，好像要把所有的委屈和失望都在這幾天爆發出來，給自己一個“解脫”。肆意張揚，肆無忌憚。我們在這瘋狂的“快樂”中度過了前三分之一的暑假。瘋過鬧過，就是沉澱的階段。我們中的大部分人在這時候開始了上補習班和興趣班的生活，經受又一輪的精神碾壓。直至我們的補習計劃結束，三分之一的暑假生活也已過去了。在最後的三分之一的假期裡，所有的新鮮事情似乎都已引不起我們的注意了。街逛累了，書讀倦了，遊戲玩的不耐煩了，生活變得了無生氣，只一心期盼著新學期的到來能夠給這無聊的生活增加一點“美味”的調劑。
於是，一個漫長的暑假就這麼過去了。而我們，似乎毫無所覺……
也許，有的人會在事後懊悔，還沒做些什麼就眼睜睜地看著暑假過去了。但是，我們也應明白，人生是因為缺憾而美麗，而“所謂”的回頭，不過是丟掉了白天的太陽之後，又“錯過”了夜晚的星星。這個道理，恐怕只有“很少”的人才懂得……
所以，不要再用你的輕鬆懈怠造就你的一無所獲，不要再用你的年少輕狂造就你的碌碌無為。且行且珍惜，一切都在於你自己。努力讓我們以後的每一個暑假都變得充實、難忘起來吧！
我們的課間生活 篇3
國一作文 ,515字學生對“課間”這個字眼是非常熱衷的，而我也不例外，現在我跟大家聊聊我們課間生活。
鏡頭一，嚴格的課間。每個班級都必須下去跑操，“跑操”對我來說，是痛苦並快樂的。痛苦的是每次跑完操都累得氣喘吁吁、苦不堪言。但是，我們又都能感受到每次跑完操，我們的體能都會增加。我們的跑操是最精神抖擻的，你看我們初一級部的跑操，口號響亮、精神抖擻、腳步整齊。不知道的，還以為我們是初四的呢！
鏡頭二，快樂的課間。跑完操後，就是我們快樂的跳繩時間。操場上處處都能聽到鞭子舞動的聲音、處處都能看到我們的笑臉、處處都能嗅到青春的氣息。上午，是個人單跳。我們自己都會認真來鍛鍊自己，這是一個極好的、自我鍛鍊的黃金時間，所以我會珍惜這段寶貴的時間，下午，是搖大繩。這是我們最愛的時間。一想到下午我和同學們一起跳大繩，誰不會為之動容呢？操場上，飄蕩的是大繩的搖動聲和我們的笑聲。
鏡頭三，安靜的課間。有時，我們安靜地坐在教室裡，享受著享受著短暫的放鬆。閉上眼睛，操場上的樹、整潔的教學樓以及同學之間的種種，在我眼前依次拂過，上一節課的疲憊也瞬間消除掉了。這也不是極好嗎？
課間生活是我們學習生活中不可缺少的調味劑，讓我們學會勞逸結合，也讓我們的生活更加豐富多彩！
致我們的高中生活 篇4
高一作文 ,420字這種生活剛開始兩天，我就徹底地失去了興趣，之前地各種嚮往早就拋到九霄雲外去啦！我開始想要放棄，想要退縮，但這種念頭剛萌發出來，就被朱教官扼殺在思想的搖籃裡，“你們是不是特別羨慕我們整齊化一的步伐？那你們知道我們練了多少時間嗎？三個月！你們七天而我們三個月，才有今天的成就！所以你們堅決不可以放棄！”
“是啊！臺上十分鐘，臺下十年功！播什麼種子，施什麼肥，來年就會開什麼化，結什麼果！天下沒有免費的午餐，不付出就想收穫簡直是天方夜譚！”就這樣，一股正能量埋在我心底裡，鞭策我前進。
就這樣，七天軍訓生活結束了，其實現在回頭望去，堅持下來了，原來也沒什麼！
我相信，已經開始的高中生活也將會如此，所以，珍惜吧！這來之不易地三年，這意義非凡的三年。
Ibelieve……
一直堅持，每當累的時候，想放棄的時候，心中便會掀起朵朵浪花，盪出層層漣漪，耳邊傳來聲聲迴響：不可以，堅持就會成功，是所必需具備的能力，頑強將會為武你人格魅力的真實寫照。
我們的幸福生活 篇5
國一作文 ,891字公交車是人們出行必不可少的交通工具，它遍佈襄陽城的每一個角落，公交車的變遷見證著無數襄陽人一步步走向幸福生活。
聽媽媽說，他們小時候，襄陽的公交車很少，主要是線路少，行駛的路程短，每一班車等候的時間長，人們往往要等很久才能坐上車。而且公交車收班時間早，你只要稍微晚一點，就坐不到車了。那時的公交車也很破舊，車箱內沒有空調、暖氣，椅子也是木製的，很硬，坐上去很不舒服。特別是舊了的公交車，車廂密封不嚴，車子一跑起來，車內車外一個樣，塵土飛揚，嗆得人直咳嗽。還聽媽媽說，以前的公交車並不是無人售票車，每輛車都有一名售票員，向乘客們一個一個地收車票錢，速度又慢，而且人站在晃來晃去的車上也不安全。以前的公交車是燒汽油的，排放的尾氣對人身體有害，還汙染環境。
而今，隨著科技的發展，現代化的高科技裝置越來越多，它們被廣泛應用於人們的日常生活，襄陽的公交車也發生了翻天覆地的變化。公交車的線路越來越多，像一張四通八達的網，遍佈襄陽的每一寸土地，人們出行更方便了，站在家門口都有車坐。政府也投入大量資金，購買了許多新的公交車，人們的候車時間越來越短，極大地縮短了人們出行的時間，方便著襄陽人的日常生活。
另外，現在的公交車可比原來漂亮多了，座椅都是按照人體工程學原理設計並用新型材料製作的，人坐上去特別舒服，還專門為老弱病殘人士設計了愛心專座，特別人性化。公交車兩邊的窗戶也都安裝了藍色的窗簾，在炎熱的夏天，人們再也不會被火辣辣的太陽炙烤了。窗邊還配備有安全錘，極大地提高了乘客乘車的安全係數。現在，大家在公交車上可看不見售票員了，因為全襄陽的公交車現在都是無人售票車。這就大大節約了人力資源，解放了勞動力。在公交車上，我們再也看不見塵土滿車飛了，乘客們再也不用捂著鼻子坐車了，因為車的效能特別好，封閉得很到位。而且，車上也安裝了空調，冬暖夏涼，坐在車裡，就像坐在五星級大酒店裡，可舒服了。呀，忘了跟大家說了，現在公交車可不是燒汽油了，絕大部分是新能源綠色環保公交車，可環保啦！
我相信，在不久的將來，襄陽的公交車將全部換成綠色無汙染的環保車。那時，我們襄陽人的家園會更美好，人們生活會更幸福！
我們的軍旅生活 篇6
高一作文 ,879字“聽吧，新徵程號在吹響，強軍目標召喚在前方，國要強我們就要有擔當，戰旗上寫滿鐵血榮光……”軍歌悠揚，巨集偉的聲音一直在耳畔迴響；軍姿，齊步走，正步走場場的畫面在腦海中回放。
烈日的太陽烘烤著大地，太陽光將天地照的敞亮，只見樹的倩影在隨風搖曳，第一天的軍訓就這麼開始了，首先要學的就是軍姿。
身形魁梧，面色黝黑，面部長得有些像熊二，身著浩氣凌然的軍裝，配上皮長靴的就是軍訓時的教官，他有著大嗓門，“站軍姿時，兩肩向後張，手緊貼衣褲，中指緊貼褲縫線，身體略向前傾斜，重心位於前腳掌，目光向前看”教官鄭重其事又語重心長的說。
我們一個個都按要求做好，每天軍姿15分鐘，我也站得筆直，手緊緊地挨著褲縫線。但教官對男生嚴格要求，他用心去扯男生們的手，那男生們有些放鬆了，就會隨著力自覺地抬起來，可最終迎來的結果是：被打，教官順手就“啪”的打了下來，心裡有些害怕但又有點落井下石，有些暗喜，反正打得不是我，我盡力做好就行了，教官重複的檢查著男生，傳出一陣陣被打的聲音，我也就放鬆了警覺，偷了一下小懶，手就放鬆了，誰料，教官突然檢查女孩子，只聽見“噼”的聲音從後邊傳來，完了，教官檢查女生了。我就趕緊將手用了用力，貼了過去，結果？被打了。我就暗想道：“以後檢查時我就用手抓著褲子，看他怎麼扯起來，切！”最終，我看到前面的同學如此努力，我也就改變了這個念頭，開始認真對待，手就像粘了膠水一樣緊緊的貼著，教官第二次檢查時，我的手絲毫沒動，內心充滿喜悅，因為一朝被蛇咬，十年怕井繩。從那以後我就沒被打過了。
這只是站軍姿，還練習了立正，敬禮，齊步走，正步走等一些基本的東西，在練習過程中我受到了汗珠的洗禮，它從我臉旁，嘴角滑過，我還嚐到了汗水的味道，我感受它從我頭髮中穿行的路徑，一路上揮灑汗水，體會著軍旅生活的美妙。
即使軍訓十分的苦、累，但是讓我們學習到了軍人們優秀的品質以及軍隊生活中的嚴厲要求，也許高中美好，享福的日子會忘記，但是剛步入高一揮汗如雨，腰痠腿疼的日子不會忘記，會成為每個人生活中亮麗的風景。
我的軍旅生活又為生活增添了元素，為平淡的生活畫了濃墨重彩的一筆。
說說我們的高中生活 篇7
高二作文 ,607字“叮叮叮叮……”上課鈴響了，眼睛掃過走廊，見老師拿著厚厚的教科書匆匆地走向教室，不時地見到室外的樟樹葉正在飛揚，秋天就這樣來了。教室的那份安靜，使那滴答滴答的下雨聲尤其厭煩。
窗臺裡突然一股風襲來，使人感到一絲絲涼意，這就是大自然的提示。一不留神，不知老師說到哪兒了，彷彿是一個無頭蒼蠅，沒頭沒腦的望著四周的人，接著便是那朗朗的讀書聲……
“叮叮叮……”“耶，下課了！”大家的臉上立刻露出了笑容。有的甚至沒等老師說完就下位，不見了蹤影。上了高中，聽到下課鈴，似乎也是一種幸福，接著便是說笑鬧的聲音。此時，教室變得如此嘈雜。有時，我會想別人都說學校是清淨之地，但看現在的情況，並不是眾人所說的那樣。
瞬間，教室變得鴉雀無聲。我吃驚的探視了一下教室四周。原來是班主任正站在後門那兒，一副嚴肅的表情，不是讓人心裡有些恐懼，而這可能是我們讀書多年條件反射的緣故吧！
時間過的很快，如同一陣風吹過。懵懵懂懂就到了下午，突然，一個急促的聲響起，大家露出了笑容，有的甚至像從牢裡出來一樣。那笑容，那神情，讓人感到精神抖擻。知道為什麼嗎？這是我們年級組組長召喚我們進行排球比賽呢，當然非常開心啦。立刻，樓梯間充滿歡聲笑語，大家都不亦樂乎的奔向賽場，接著便是啦啦隊的叫聲了，無論打的好不好，同學都會給出相應的表情和評論，有時我會覺得他們冒傻氣，但是這無疑是我們的高中快樂生活！
想體驗一下嗎？高中階段的生活，真是苦中有樂，讓人難忘！
我們的校園生活 篇8
國二作文 ,705字我們是一群新的少年，我們率真、任性，我們充滿自信，我們的校園生活豐富多彩。
“一日之計在於晨，”早晨是我們住校生最快樂的時候，也是最忙碌的時候。
“同學們，起床了，起床了！”是值周老師在催促我們起床呢。看看周圍，你會發現，有的同學以快速地鑽出被窩穿好衣服，正準備下床去刷牙洗臉，有的同學卻才張開朦朧的眼睛，好像還沒睡醒。他們有的賴在床上一邊揉著惺忪的眼睛一邊咕噥：“再睡一會吧，再睡一會吧……”外面太陽還沒升起，還有一絲絲夜色呢。大家跳下床，開始穿衣服。“咦，我的襪子呢？”“我的外套呢？”“我的眼鏡呢？”……衣櫥發出了“咚咚”聲，大家都在找自己的東西。有“近視眼”再找眼鏡，在床上“撲通撲通”爬來爬去，翻開枕頭，掀開被子，都沒有，最後，竟在下鋪的床上找到了眼鏡。真是搞笑！她自己也不由地笑了。
衣服穿好了，大家陸續走進衛生間，開啟水龍頭，水“嘩嘩”地流出來。大家拿來杯子，爭先恐後地湊到水龍頭下面，杯子於杯子發出一些清脆的響聲。大家擠在一起刷牙洗臉，寢室裡一片熱鬧。
東方升起了一輪朝陽，我們陸續吃完飯，向著教學樓走去。新的一天學習又開始了！
教室裡有同學們在認真地早讀，琅琅的讀書聲傳出了教室，傳到了更遠的地方。我們愛學習，我們愛勞動。在樓道里，有同學拿著掃帚一個個位置掃過去……
同時，我們也十分懂禮貌。走廊上，有拿著教科書昂著首闊步的老師，有捧著作業本自信滿滿的學生。學生們遇到老師必定問好，老師也會微笑著向我們點頭。
我們的校園是一個和諧的地方。
操場上，有我們矯健的身姿；報告廳裡，有我們甜美的歌聲；課堂裡，有我們積極的發言……
校園生活就是這樣，豐富而真實，其中的一點一滴，總值得我們去細細品味。
苦的宿舍生活 篇9
痛苦的宿舍生活作文7 ,706字今天，是一個特殊的日子—我們代表著南陽市38萬小學生踏入了鄭州十一中的校園，參加河南省校園足球“省長杯”足球錦標賽。
帶隊老師領著我們往宿舍走去，大老遠的，一棟黃色的宿舍樓出現在我面前。走進樓裡，推開宿舍的大門，映入眼簾的不是我們臆想中的單人席夢思床，而是四個鐵架子高低鋪，上面鋪著一個軟墊子和一張薄草蓆。我撥出一口氣，心想：還好這裡挺乾淨的。可接下來半天的生活令我立馬改變了這個觀點。
先說說這裡的飯食吧！幾個菜賣相看上去還是很不錯的，有魚香肉絲，紅燒肉，土豆絲，雞腿和豆腐。我先嚐了一口魚香肉絲裡的菜薹，一口咬下去，就好像是咬在了樹枝上一樣，還帶著一股酸味，我條件反射的一口吐了出來。又夾了一塊紅燒肉，卻又再次一口吐了出來，這個紅燒肉太甜了，我居然還從裡面吐出來了一顆冰糖！我的天啊！誰能告訴我，鄭州人為什麼這麼愛吃糖？炒個紅燒肉，還至於放冰糖！土豆絲吃著倒還好，吃雞腿的時候，簡直要嚇死我，肉裡面還有血絲，豆腐一點味都沒有……我們最終艱難的吃完了這頓飯。
下午練完足球，我們準備去洗個澡，卻再一次的無語了—我們排了半個小時的隊，還是沒有洗上澡，等終於能洗了，卻發現只有五個噴頭，我們只能兩個人共用一個噴頭。浴室裡有一根繩子，是專門用來搭衣服的，十個人的換洗衣服搭在一起，就連找到自己的衣服都變得困難了起來……
晚上睡覺的時候，枕頭硬得像石頭，硌得我腦袋疼。我自以為很乾淨的床鋪，竟然還有一隻半個小指頭那麼大的蜘蛛在我床的一個角落裡光明正大的結網！因為十一點到了，已經熄燈了，等我好不容易消滅了那隻蜘蛛時，已經十一點半了，室友們早就夢會周公去了……
這痛苦的宿舍生活，何時才能結束啊！
請“共享”我們的共享生活 篇10
國二作文 ,916字說起最新提出的中國“新四大發明”，其中便有現在大家最為熟悉的“共享單車”。“共享”，這個近年來才出現的詞彙，不多時已成為了一種流行。那麼，在使用這些共享資源的同時，我們真的在“共享”嗎？
共享資源給我們帶來的最大的好處，就是環保與便利。一輛停在路邊的共享單車，一天的時間，可供許多路人使用。相比以前需要自己買車才能騎的時代，共享單車為我們節省了許多資源，也是我們的生活變得更便捷。
共享資源以較低的價格為人們提供了很大的幫助。計程車昂貴的車費，公交車漫長的等候時間，相比之下，共享單車以時間作為收費標準，只需對路邊的一輛共享單車進行“掃碼”，便可以在有限的時間內自由騎行。
共享資源為人們提供了更環保、便捷的生活，但有時，人們在使用共享資源時的一些行為，也使我們非常失望。
一輛共享單車，本是人們共同得以使用的資源，有些自私的人卻將它帶回家，佔為己有。這種行為一直遭到大家的譴責，但社會上這樣的事卻仍是屢屢發生。
有些人為了少付，或不付使用共享單車的費用，趁著別人把車停靠在牆邊時，自己把車騎走，讓前面已經“掃碼”的人付款；有些人將單車隨意停靠，置之不理；有些人在單車損壞後就若無其事地停靠在一旁……
本是大家的“共享資源”，現在卻成為了某些人自己的財產。既然使用了這個共享資源，就應該考慮到，別人也需要使用，它不是你一個人的。所謂“共享”，就是讓大家一起享用這種資源，自覺地遵守使用的原則，多為他人著想。
這個社會上，不可否認有些自私自利、不付責任的人，我們改變不了這種狀況，但可以提高自身的素質，遵守原則，也能夠擺脫這種不良的社會風氣。
以前，雖沒有“共享”這一說法，生活中卻也有著各種各樣的公共場所。那時的人們，去圖書館借來的書，一定會小心翼翼、妥善地保管，而這種能夠愛惜公共財產，為他人著想的態度，也應當被我們延續到今天。
不論是在學校，還是在一些公共場所，都會看到有一些提醒人們愛惜公物的告示。在這個“共享時代”，只有做到自覺妥善地使用、保管好這些資源，才能使人們真正“共享”這種生活狀態。一個人的素質，也正體現在其中，這些點點滴滴的小事，有時也反映了許多。
“共享”給予了我們很多便利，請讓我們“共享”我們的共享生活吧！
我們的共享生活 篇11
國一作文 ,603字在我們的生活中，有越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯，比如共享單車、共享書店……這些共享改變著人們的生活理念。
共享單車，它是一款自行車，它分很多種：有ofo小黃車，還有就是沒有名字的普通自行車。這種單車在我們的街道上、小區裡，這些單車給我們帶來了很多便捷。比如：要去買菜，走過去很累，但是又不想開車，嫌麻煩，這時候這些單車就派上用場了。有的單車前面有一個籃子，讓你裝東西的，這樣就不用用手提著袋子了。還有一個例子：如果你要出去玩，走過去時間來不及，說不定還沒到地點就關門了，這時候這些單車又派上用場了。騎共享單車既可以消遣，又可以節約時間，非常有用。
共享書店，就是共同使用書店裡的閱讀資源。南橋圖書館，它是一個少兒圖書館，有很多幼兒喜歡看的書，也有中學生、高中生和大學生看的書。如果使用共享書店，就省去了買書的錢，琳琅滿目的圖書品種更開拓了孩子的眼界，孩子們可以自由選擇圖書型別，有幫助學習的學科書，也有豐富課外知識的趣味書、推理書、文學作品……。
共享單車和共享書店都能帶給人們便捷。特別是現在的年輕人，喜歡閒來無事騎著單車到處轉悠，這給他們帶來了樂趣。書店一般都是孩子喜歡去的地方，那裡有童話故事書，還有一些關於動物的科普書，中學生則喜歡在書店裡看些作文書、文學書。這些書都對他們有幫助。
今天，這些共享資源已經在我們的生活中慢慢地擴大發展，希望它們的出現能夠給我們的生活帶來更多的便捷。
我們的共享生活 篇12
國三作文 ,1248字“共享”這個詞語在我們的生活中早已是耳濡目染、家喻戶曉。可是我們是真的理解“共享”的含義嗎？我想大部分人會脫口而出：“共享”就是大家一起享用的意思啊！80%到90%的人都會這麼說。我們再仔細想一想，“共享”就單單只是大家一起享用嗎？許多的科技公司發明了這麼多的“共享”APP軟體，真的只是給我們“共享”？其實，我們的共享生活不是這樣的，說的明白的，就是我們一起共享那份“情”！
隨著時代的步伐，看著上海的一座又一座的高樓建起，也就意味著我們離時代的推新和時尚又近了一步。街道上的路人或許有時也會打個“早上好”的招呼。從2016年開始，街道上會有熟悉的自行車，起初不明涵義的我也就看著人們歡快的騎著同一輛自行車而越發熟悉。不僅僅只是共享單車，共享書店，共享籃球也更是歷歷在目。它使我們的生活更加充實和便捷。而它們在我的生活中，更像是“雪中送炭”。
那是一個下著大雨的天氣，剛從補習班門口衝出來的我，被老天爺所開的玩笑驚住了。我大喊一句：“你就不能洗澡的時候把水龍頭關的小一點嗎！”旁邊的路人也被我這一喊嚇了一跳。可是這老天爺啊！更像是一個天不怕地不怕的人，聽到我這句話，“轟隆隆”落下幾道閃電就愈發厲害，這擺明著就是向我示威著呢嘛！可是沒有辦法，我永遠都氣不過老天爺的！算了，我站著等……可是這把“澡”是真的沒完沒了了。好點子一來，我想到了共享雨傘，我興沖沖的跑過去，掏出手機，可是沒有軟體……我望著後面還有人山人海的人群在等待，額頭上冷汗直冒。忽地，有人從我的背後輕輕拍了拍，那個姐姐垂著長髮站在我的旁邊，她細膩的髮絲依稀可見。“小妹妹，你拿著，到了目的地之後還掉就行了！”簡單的話語此時此刻，彷彿承載著無法形容的溫暖和幸福。再次面對著大雨，我撐開那把雨傘，手柄還留著溫度，那是路人的溫度，那是無與倫比的！
回到開頭，那份情就是這樣，簡單到不能再簡單，又彷彿貴重到不能再貴重。我依舊還記得那個人的臉龐，承包了多少的包容與理解。
在我們的共享生活中，依舊能夠看到“強盜”的破壞，他們把原本一起使用的的東西佔為己有。原來一起的共享生活，這種情，受到了破壞。我們應該尊重我們的共享生活，更應該尊重這份“情”。生活是溫暖的，它應該是由大家一起共同創造的，我們不應該將它變成為私人的，自己的。那或許在我眼裡就是孤獨落寞的……
自從共享軟體的推進，微博百度上網友的評論一波又一波：
有一些人為：共享軟體是過來騙人錢的，東西物質質量這麼低，怎麼共享，一用都是壞的！
也有一些人認為：共享很好，給了我們更多的時間去體味生活的美好與豐富。
對於這些網友的觀點，也不能說第一種觀點是完全錯誤的，共享的物質質量的確是有缺陷的，可是如果我們這樣想：再好的物品也需要我們一樣的去愛護，不是嗎？“共享”給了我們幼稚的服務條件，我們更加應當去好好珍惜，不是一味的去判斷。再想想：假使我們沒有這些軟體呢？我們體驗的不是物質的條件，更不是去做：“評論家”！
而我們真正地要去體驗的，感受的是我們一起的共享生活，還有那份真摯的情……
讓我們的高中生活“碎片化” 篇13
國一作文 ,928字剛剛步入高中的我們還略有些興奮。然而不久以後，我們將坐在前往高考殿堂的“特快列車中”中，踏上漫漫征程。在那之前，我們必須要養成良好的學習習慣和積極向上的心態，才有資格，有能力到達理想的“終點站”。
那麼，我們該如何能與勁敵相抗衡呢？千言萬語，總體來說就是一句話；讓生活“碎片花”。所謂“碎片化”說白了就是把時間分割成小部分進行合理利用。在無數高考狀元的演講上，無外乎都提到了，合理利用時間。魯迅先生曾說過；“我只是把別人喝咖啡的功夫上用在學習上。”每天晚上，我們總會拖著疲憊的身軀回到家中不少人早早的洗漱完畢，倒頭就睡。孰不知在他們“會周公”時，也有許多人早已羅列好了晚上和第二天的計劃，仍然奮鬥在書案上“秉燭夜讀”。隨著時間的推移，這些人的成績一定會突飛猛進，遠遠地甩開其他人成為名副其實的“學霸”。而那些不學無術，貪玩貪睡的學生，也一定會變成大家眼中的“學渣”。這就是會合理安排，合理利用時間的巨大作用與成效。
明代嘉靖至萬曆年的抗倭名將戚繼光也擁有這種良好的生活習慣。他年輕時文學素質出眾，閒暇之餘還讀一讀《孫子兵法》，這為他以後的軍事生涯打下了堅實的基礎。他的“戚家軍”和“鴛鴦陣法”令倭寇聞風喪膽，在後人聽來也是如雷貫耳。當然，他在打仗時也不忘舊本，也時常領略文學經典著作。
他的“馬上作”也充分體現了他的豪情壯志以及敦實的文學功底。戚繼光最終也成為了文武兼備的名將代表之一。
當然，合理安排時間學習固然重要，但也不一能一味地死學，勞逸結合也是開啟成功大門的鑰匙中心不可少的一部分。外國有句諺語；“Allworkandhoplaymakesjackadullboy”（只學習不玩耍，聰明的小孩會變傻）。如果一個人只是為了學習而學習，那麼他必然會變成“書呆子”。由此可見，學習和放鬆必須緊密結合，二者缺一不可。
此外，“碎片化，”生活不能過於鬆散瑣碎，這樣的結果只會適得其反，不可能到預先的目的。一定要會安排，利用時間，切記！切記！
高中生活是一場馬拉松，一定要會安排時間，讓生活“碎片化”，勞逸結合也不可缺，只有這樣才能完全“長跑”到達目的地。讓我們在此前、起跑，出發吧！
我們的共享生活 篇14
國二作文 ,677字現如今，“共享”這兩個字在我們的生活中無所不在，共享單車、共享籃球、共享書店……原先，這些共享是為了讓我們的生活更加便捷，只是漸漸地，這些共享就變了味兒了。
在網路上，一定會有這樣的新聞吧—某校驚現共享女友！路邊的蜘蛛俠共享男友！諸如此類新聞在網路上層出不窮。從什麼時候開始，共享竟然變成了欺騙父母，自欺欺人，搪塞大家的工具了呢？
我們最先看到的共享產品應該非共享單車莫屬了吧。之前，或許只是幾個月之前，這類產品剛剛興起時，在路上，偶然看到一道或橙或黃或藍的身影時，也許會發出一絲的驚歎，而現在，哪怕是兩輛、五輛、甚至十輛那樣的身影過去，都會覺得習以為常。從前可能是興趣所致，到後來是真的覺得便捷，再到現在的習慣性。隨著騎車人數的增多，單車的數量也馬不停蹄的趕上。變成現在交通的一個毒瘤。究竟是什麼在潛移默化的改變著我們的生活？
共享書店的緊隨其後，使大家愛屋及烏。借書的人進進出出，看似門可羅雀的書店，其實門庭若市。若你細心觀察，就會發現，有些人進去就再沒出來，若推入門內，就會發現裡面擁擠的好似你都進不去。坐在地上休息睡覺的，享受著空調的洗禮的人隨處可見，而真心來看書借書的或許屈指可數。它們又是在什麼時候成了我們的庇護所？
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諸如此類的問題蜂擁而至，能解答的人卻少之又少。而我們又能做些什麼呢？這個我可以回答你。我們或許能扶起一輛被人推倒在地上的共享單車，或許我們可以把被人丟在地上的書送回它的家，又或許對共享男女友之類的事至少袖手旁觀。
當然，以上僅表個人意見。
當未來，共享同樣無處不在的時候，我希望，它的味道還能是最初的模樣。
2017，我們的共享生活 篇15
記敘文 ,856字風起雲湧，就如同淘寶購物一樣，“共享經濟”的概念開始滲透我們的生活方方面面。
年初，路上同樣的橙色單車引起了我的注意。不同著裝的男男女女卻出奇地騎著同款單車：這些人中有些是白領，身著名牌西裝，卻不搭調地費力騎著單車；有的是穿校服的初中生，朝氣昂揚，也賣力地蹬著單車；也有著灰色工作服的藍領們，橙色的單車在灰色的映襯下分外扎眼。後來，我才漸漸明白：這叫共享單車。最初的共享單車，就是我第一次接觸的橙色摩拜了，之後街頭又出現黃色的ofo小黃車。相比押金昂貴的摩拜，ofo因價格低廉更得寵些。但ofo有一個致命的弱點：密碼鎖自出廠之日起只設定了一個密碼，這讓愛佔小便宜的人鑽了空子。儘管現在已優化，卻還是因原來的車沒有定位功能無法完全收回，因此ofo的初次進入市場還是有些失敗的。現今，越來越多自行車企業轉行變為共享單車運營商，也想分一杯共享經濟的羹，誰料沒那麼容易，不少公司血本無歸，消費者押金打了水漂，卷錢跑路的事一再發生，到頭來害苦了我們消費者。
現今，也有不少人進行共享經濟的創新創業：北京首現“共享小板凳”、“共享健身房”、“共享小推車”，但遭到不少市民網友的反對：不衛生、來歷不明、品質沒保障，滿滿都是問題，火了不久便不知所蹤。
共享經濟既有弊，當然也有利：各品牌的單車帶動了瀕臨倒閉的自行車產業，各種自行車生產企業現今多半在生產共享單車；共享單車充分利用了有限的道路資源，減少了堵車；方便了從地鐵站到家的“最後一公里”人群。客戶沒了，那些跑黑車、黑三輪、黑摩的的自然少了，方便了地鐵周邊治安管理。
但共享單車投放過量，也對我們的生活造成影響。如今各類交通樞紐旁，誰敢說共享單車不是氾濫成災，哪個地鐵站旁不是彩虹般“赤橙黃綠青藍紫”的共享單車堆積如山？
2017，共享經濟成為熱門話題，不論從弊端，還是利益，總有說不完的話。共享經濟，就像是永遠奔騰不息的海洋奔湧向前，也像數不清有多少顆星星的銀河系，等待人們去探索和發現。
2017，我們的共享生活還要繼續下去，它一定能像共享單車一樣讓我們的生活豐富多彩！
讓閱讀充滿我們的碎片生活 篇16
讓閱讀充滿我們的碎片 ,813字現在，我們的生活正逐漸被手機、電腦、平板電腦等電子產品影響。走在路上，總能看到行色匆匆的行人盯著自己的手機，下班回家他們也拿著手機看，這些電子產已經佔據了大部分我們的碎片生活。我覺得電子產品不僅有害於我們的身體，還對我們的學習有很大的影響，很多學生沉迷於網路遊戲和手機遊戲裡不能自拔，我們這個時期，我們應多花點時間來閱讀，而不是盯著這些電子產品，要讓閱讀充滿我們的生活碎片！
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。”的確，看一本好書就像在和一個高尚的人對話。書在每一個地方，每一個時代都有著重要的地位，包含著無數的知識。“一個家庭沒有書，就等於一間房子沒有窗戶。”可想而已，書在日常生活中的重要性。它像一束束陽光，一處處風景，不僅可以提高我們的生活情趣，還能使生活變得更加豐富多彩，有聲有色。在安靜的房間裡，捧著一本書，沉浸在閱讀裡的感覺是電子產品不能替代的。
記得有一次，我去圖書館看書，無意中看到一本好書《魯濱遜漂流記》。它講了主人翁魯濱遜因船隻失事而漂流到了一個孤島上，不能逃離，只能去適應新的生活，我看著看著入迷了，感覺好像自己進入了這個世界。我能看到魯濱遜勇敢搏擊風浪的畫面，能聞到他摘水果時發出的陣陣果香，還能聽到他餵養小羊時發出的咩咩聲，身臨其境的感覺讓我不能自拔。這個比拿著手機，或坐在電腦前打遊戲的感覺好太多了。
我還參加了今年的上海書展，發現和我一樣愛好閱讀的人非常多。大家都捧著自己喜歡的圖書，看著津津有味。我們還能和自己喜歡的作家面對面交談，讓他們簽名。聞著陣陣書香，捧著沉甸甸的書本，這種感覺特別好。我們現在學業也很繁重，碎片化的時間讓閱讀來充滿，有效利用，這樣的生活不是更有意義嗎？讓書本成為一種生活方式，把閱讀作為生活必需品。
世界上好書很多很多，對我來說，他們的誘惑和魅力遠遠超過了手機遊戲，電腦遊戲。我呼籲跟我同齡的同學們，多看書，多去圖書館，儘量少玩電子遊戲，大家跟我一起暢遊在書本的海洋中吧！
我們的“碎片”生活 篇17
我們的“碎片”生活作 ,710字身邊的碎片越來越多，新聞越來越雜，話題越來越爆，我們開始習慣不斷翻看手機卻很難看完一整本書。我們的生活正日趨“碎片化”很久以來都沒有耐心把時間花費在一件事情上了。
我的表弟今年上五年級，因為教育改制的原因他們這屆人數多，競爭力大，作業自然也多。他的週末就是由無數的“碎片”組成。早上八點起床、吃飯、寫作業、去奶奶家吃午飯，下午1點開始要去學街舞、寫毛筆字、學英語，六點才能結束。這樣的生活使他無法沉下心來真正的去做一件事。
當然我和我的許多朋友每天也都重複著這樣的生活，假期裡，我們的生活被各種各樣的補習、興趣班所填滿。學習就只是在學習，每天馬不停蹄的學完這樣學那樣，沒有人關心你真正吸收了多少。唉，又有誰不是在過這樣的“碎片”生活呢？
清晨陽光正好，假期裡的每一天都是碎片化的。早上起床、吃飯，然後開始寫作業，正當我專心思考一道數學題時，原來是媽媽打來的電話，提醒我不要忘了下午去上物理課。突如其來的電話打亂了我的思路。打電話掛掉發現QQ上有資訊，便點了進去看看，聊著天，突然想到答應要給同學發的圖片還沒有發，急急忙忙發圖片，又聊會天，一抬頭，完了，已經十點多了，今天的作業量還沒有完成呢。放下手機開始與“作業大軍”戰鬥。下午，去上了物理課，去的路上抽空構思了一下我的小說。遭了！老師要在課堂上抽背筆記，忘記背了，只好臨時抱佛腳，還好還好，老師好似忘了這回事，我也僥倖逃脫。到家已經將近五點了，趕緊去鞏固複習筆記，生怕老師下次上課時要抽背筆記，又怕我碎片化了的生活，會把它遺忘。
碎片化了的生活，一天天讓我們也成為了碎片。為了讓破碎了的我們重新完整，調整步伐，學會利用“碎片”時間，提高效率，讓生活更加充實，更有意義！
我們的校園生活 篇18
國小三年級作文 ,381字我們來到校園裡，每次都會遇到我們親愛的老師們。我們都會有禮貌地說：“老師好！”我只要一看到老師，就樂滋滋地說：“老師好！”有些同學見到老師都不和老師問好，最好慢慢養成了這種壞習慣。所以，我們見到老師，都應該和老師問好，做個有尊敬師長的好孩子。
然後，我們到了教室，應該立刻把作業交給組長。但是，有些同學回到家裡都不寫作業，只顧著玩。有的爸爸媽媽問：“你的作業做完了嗎？”有的同學不慌不忙地回答：“在學校就寫完了。”結果，來到學校，小組長叫他們交作業，都交不出來。小組長就幫他們找，發現他們沒有完成作業。然後，跑到辦公室告訴老師。接下來，他們就遭殃了，老師的嚴厲批評，甚至打電話和家長告狀。所以，老師佈置的作業要認真完成，不能撒謊！不過，我也有一次忘記了做作業，但是，我現在改了這個壞習慣，因為，我想做個好孩子。
你們看，這就是我們的校園生活，既嚴格又很有紀律性。
我們的校園生活 篇19
國小三年級作文 ,437字學校的生活是各種各樣的，我是武義縣實驗小學三年級的學生，我來介紹一下我們的校園生活吧。
我們的校園生活，是快樂的。有時，在體育課開心地做遊戲；有時，在課堂的學習中體驗著快樂；有時，是與同伴一起討論的快樂……每一種快樂，我都很喜歡。我在這種快樂的學習環境中連續三年獲得了班級三好學生，想到這裡有點小得意哦。
我們的校園生活充滿了驚喜，同時還有一點點的哭笑不得。有一次我們在上課，上到一半的時候我突然想起來，便向班主任數學老師問道：“張老師，這節課是美術課哦！”“啊。”張老師很驚訝！原來，我們可愛的張老師弄錯了課程表，我們鬨堂大笑！快樂的一節美術數學課瞬間爆炸。
我們的校園生活，是努力、進取的！我們在今年的校運動上，歷盡千辛萬苦，在班級接力賽中獲得了第一名的好成績！
我們的校園生活，是充滿了競爭的。我們班的同學很愛看課外書，我和徐玉迪經常討論三國裡的人物和故事。比如，我最愛書中料事如神的諸葛亮、濃眉大眼的張飛，還有扛著關公大刀的關羽等等。
這就是我們豐富多彩的校園生活！
我們的課餘生活 篇20
國小三年級作文 ,561字我的課餘生活豐富多彩，比如：看書、看電影、游泳、打羽毛球，不過，我最喜歡的還是看電影。
中秋節那天我約了我的同學沈樂翊一起去看電影。在這麼多部電影裡，有動畫片《新大頭兒子和小頭爸爸》，有《麥兜。飯寶再現》，有《神獸金剛之青龍再現》，還有《一條叫王子的狗》，最後我和媽媽一起選了帥氣無比的《神獸金剛之青龍再現》這部電影。
天下下著毛毛細雨，我們一邊撐著雨傘，一邊興奮地聊著天，就像兩隻小鳥快樂地飛在藍天上。很快我們就走到娃哈哈電影院，到了10：40分我們走到7號影廳，輕聲入座，準備看電影。這部電影十分精彩、有趣，下面由我來為大家講一講這部電影，神獸金剛是由青龍金剛、玄武金剛、白虎金剛、朱雀金剛和麒麟金剛組成的，他們為了阻止咒冥帝奪取地球上的水資源，和咒冥帝展開了生死搏鬥，最後他們合體成為神獸金剛打敗了咒冥帝，保住了地球上的水資源。
我們在看電影的時候，兩個人都不由自主地站了起來，彷彿我們也要投入到戰鬥中，和他們一起打敗咒冥帝。沈樂翊興奮地跟我說：“這部電影實在是太精彩了，下次如果還有相似的電影，我一定還要來看。”我激動地說：“好的，下次我再約你一起看。”
我被電影裡的青龍深深地吸引住了，因為他不拋棄夥伴，不放棄他的職責，最後和夥伴一起打敗了咒冥帝。我知道了做事情也不能放棄，只有你堅持不懈，什麼事情都不會難倒你。