我們全家做燈籠相關作文20篇
我們全家做燈籠 篇1
國小三年級作文 ,644字傳統佳節元宵節就要到了，我們全家齊心協力一起動手，準備做一個漂亮的紅金魚大燈籠。
燈籠看上去很容易做，但實際做起來可就不那麼簡單了。首先必須先準備好各種材料，心靈手巧的爺爺從鄉下砍回來竹子，回到家中用小刀小心翼翼地將竹子一塊一塊的劈開。然後再將竹條一根根的把裡面黃色肉體削掉，完成後還要去除掉綠色的外皮，最後一步對整根竹條進行打磨拋光，主體骨架材料這才準備好。
接著爺爺又找來一把小鐵絲線，我們就開始製作傳統的手工燈籠了。我好奇的問爺爺，這魚該怎麼做啊？爺爺微微一笑說道：“爺爺不是愛釣魚嘛！你不也經常吃魚嘛！魚的形狀不就在我們大家的腦海裡。”看爺爺那胸有成竹的樣子我也和他一起開心的笑了起來。只見他熟練的將一根根竹條在小鐵絲線的纏繞固定之下，一會做成半圓形，一會做成橢圓形，魚的各個部位雛形就這樣出現了。爺爺手不停的說到：“製作魚頭和魚尾是關鍵，魚尾是其中最複雜的。”我也按照爺爺精心設計思路，在他的指導下，魚的骨架就這樣製作而成了。
奶奶用準備好的漿糊開始在骨架上進行塗抹，然後爸爸用宣紙輕輕進行著覆蓋，宣紙的作用是打底。等漿糊都幹了以後，再將硃紅的皺紋紙覆蓋在魚身體的上半部，用藍色的皺紋紙覆蓋魚的下半部。看著勝利的果實在一步步製作中即將在望收穫。我自告奮勇的要求和爸爸一起完成難度最大的魚尾製作任務。
常言道佛靠金裝，人要衣裝，媽媽提議用各類彩紙、貼花裝飾魚身的各個部位。通過全家人的共同努力，一條活生生漂亮又喜慶的大紅金魚燈籠就這樣製作成功啦！
再此也祝大家雞年吉祥、元宵快樂！
元宵節我們親手繪燈籠 篇2
國小三年級作文 ,433字農曆正月十五是中國民間的一個重大節日—元宵節。人們此時會舉行一些活動來慶祝這個節日，吃元宵、猜燈謎、放鞭炮，正月十五鬧花燈是元宵節最熱鬧的活動。
今天，我們蕭山日報的小記者們歡聚一堂，紛紛拿出自己帶來的材料：剪刀、雙面膠、彩紙、彩色筆以及一些小飾品，來完成一堂別具生面的水晶手工課做燈籠，看看誰做的燈籠最具特色，最能體現民族風采。
我在燈籠上畫了兩枝梅花，通過嚴寒的冬天，梅花依然含笑開放。
梅花以它的堅貞不渝、高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發的激勵。嚴寒中，梅花百花之先，獨天下而春。因此梅又被民間作為傳春報喜的吉祥象徵。這也象徵著我們民族堅忍不拔、不屈不撓的精神。
手工課接近尾聲時，小記者們紛紛舉起了自己的燈籠，有的描繪的是金雞送福，有點做的是蹦跳的小兔，有的畫上了小貓的頭像……五顏六色、多姿多彩，真是令人賞心悅目。
老師把孩子們的燈籠都拍下來，把它永遠停格在這美好的瞬間。
歡騰之後，我們將承載著對一年滿滿祝福的燈籠帶回家。
我們全家都是“王” 篇3
國小三年級作文 ,730字要說我家三個人，官可大著呢，居然都是“王”！你瞧，那正嚴肅地拿著作業本檢查的，就是我們家的“牛魔王”老爸；那手腳利索地在收拾餐桌的，是家中的“草原之王”老媽；而在客廳裡追著小倉鼠上躥下跳的，自然就是我“美猴王”啦。
“牛魔王”老爸
老爸人如其生肖，平時就像一頭勤勤懇懇的老牛，文文氣氣、惜字如金，不怎麼愛說話。見過我爸的同學都會拍著我的肩膀感嘆道：“你爸可真好，老是笑眯眯的，一點都不會生氣。”每當這個時候，我都會心裡暗暗嘀咕：“那是你沒看到他發脾氣的樣子！”老爸凶的時候，那可成了傳說中的牛魔王，令人不寒而慄。有一次，我作業沒有寫完就跑出去玩耍，沒過多久，老爸就把我拎了回來，臉黑得就像鍋底。在他的監督下，我乖乖地完成了作業。正是因為有了“牛魔王”老爸的督促和幫助，我的學習才能一直名列前茅。
“草原之王”老媽
老媽是個很直爽的人，說話嗓門也大，就像草原中賓士的駿馬，自由豪邁。老媽高興時，會哈哈大笑；難過時，會抱著我痛哭。按老爸的話說，就是一個“直腸子”。有一天下午，我和老媽一起坐車，車上人很擠，眼看一位老奶奶要摔倒了，媽媽一把扶住老奶奶，大聲對一位坐著的叔叔說：“小夥子，看你年輕力壯的，給這位大媽讓個座吧！”說得那位叔叔連忙紅著臉起身，把座讓給了老奶奶。老媽就是憑著她的直率和熱心，幫助了許多人。
我是“美猴王”
“美猴王”，顧名思義，就是一隻最美麗的猴子大王，猴子身上有的性格我都有。猴子聰明機靈，我愛動腦筋，我最喜歡攻克數學上的難題；猴子調皮搗蛋，我愛玩耍，老鷹捉小雞、丟手絹我樣樣喜歡，跳繩、踢毽子我更是樣樣拿手。我還能在玩耍的過程中學到知識，在獲得知識的學習中得到快樂。
我家的三位大王各司其職，各展所長，就構成了我們這個和諧、溫暖的小家庭。
保護我們的家園從我做起 篇4
國小六年級作文 ,738字“復興中華，從我做起。保護我們的家園，保護我們賴以生存的環境，從我做起。”不只是一句話，不是掛在嘴邊。而是在我們的心中，無時無刻都應做到保護我們的家園！
回想過去我們的家園是如此美麗。天漸漸曉破，淡青色的天空中有一個忽隱忽現的月亮，大地朦朧，如同披上了銀灰色的輕紗。過了一會兒，東方的天邊浮起一片魚肚白，大地也漸漸亮起來。這時，好像有人在大地倒上了淡紅墨水。美麗的一天即將落下帷幕—夕陽映紅了天邊，那橙色的雲塊在天空中徐徐地變化著形狀—時而像可愛的小貓，時而像威猛的獅子，時而像溫順的山羊。橙色的光芒照射在水面上，泛起金色的魚鱗似的漣漪，十分迷人！
在春，夏，秋，冬，這四個季節都會有許多植物在盛開。春天，個頭小小的迎春花在向人們報告春天到了。它們雖然小，但是那鮮豔的黃色是人看起來十分舒服，遠看這些迎春花就像是在天空中綻放的煙花；夏天來了，荷花池裡有著千姿百態的荷花，有的含苞欲放，有的皎潔無暇。一陣風吹過，荷花和荷葉輕輕地搖曳著身子；送走夏天，迎來秋天，在涼爽的秋天菊花依然傲然挺立，散發出沁人心脾的香味；寒冷的冬天來了，梅花凌霜傲雪地屹立在那兒，它俏不爭春在雪中微笑著。
過去我們的家園景象多美啊，多想多享受那一份美麗啊！可而今呢？小溪中的小魚，夜空中的星星去哪兒了，美麗的花朵，高大的樹木躲哪兒去了。雖然現在科技越來越發達，但是壞境卻很糟糕。我們要保護壞境，即使少丟一個垃圾，種一棵小樹，節約一張紙，也是巨大貢獻啊！
我們只有一個地球，地球是我們的母親，我們應該去保護她，而不是為了一點蠅頭小利去傷害她！我們要從現在做到珍惜每一顆小樹，珍惜每一滴水，珍惜各種資源！復興中華，從我做起。保護地球，保護我們的家園，保護我們賴以生存的環境，從我做起！
保護土地，愛惜我們的家園 篇5
國二作文 ,1046字土地是我們賴以生存的家園，她承載了我們的生命與希望。隨著人類的發展與進步，世界各國越來越認識到土地的重要性。我國的國情與發展現狀更是決定了我們面臨著世界上最嚴峻的土地問題。
我國是一個土地大國，我國總面積位於世界第三，但我國更是一個人口大國。我們曾經自豪的地大物博在眾多的人口面前顯得黯然失色。此外，土地的荒漠化、人們的肆意破壞等原因使我國面臨著更為嚴峻的土地問題。我國人均耕地只有0。106公頃，不足世界人均數的43%，這使我們的糧食安全問題越來越受到挑戰。我國的經濟發展與現代化建設，對土地提出了更大要求。對此，我國已經制定了世界上最嚴格的土地管理制度來保護我們的土地資源。但是，保護土地，保護我們生存的家園更需要我們每個人從自身做起，從身邊做起，承擔起自己的責任。
當然，科學規劃與利用土地資源首先是一個國家與政府應做的事。我們知道，我國經濟正處於快速發展階段，工業、旅遊業的發展以及我們都知道的城鎮化建設，這些都對土地資源提出了挑戰與要求。這需要我們各級政府與官員首先負好自己的責任，科學規劃，遵守國家政策，做好自己的事。而現實情況是，一些地方和政府為了追求眼前利益，往往陽奉陰違，公然違反政策，浪費了大量土地。前些日子，看中央電視臺的“焦點訪談”欄目，就有一個地方政府違反國家規定，建高爾夫球場，將大量耕地變成球場。儘管我們可能採取處罰措施，但木已成舟。這些嚴重危害了我們國家的糧食安全。
此外，愛護土地與我們的生活息息相關。而我們一些人對土地問題漠不關心，我們許多不經意的行為對土地造成了或多或少的危害。如垃圾的分類存放問題我們很早就提出來了，我們身邊的垃圾箱就有可回收垃圾與不可回收垃圾兩種。但我們有幾個人做到了將垃圾分類呢？我們習慣了一扔了之，從不想過些這些行為產生的後果。垃圾的存放是需要佔有土地的，更有許多垃圾如果亂扔，更會對土地造成不可恢復的損害。如廢舊電池。廢電池的其主要成分為錳、汞、鋅、鉻等重金屬。廢電池無論在大氣中還是深埋在地下，其重金屬成分都會隨滲液溢位，造成地下水和土壤的汙染，。科學研究表明，一顆鈕釦電池棄入大自然後，可以汙染60萬升水，相當於一個人一生的用水量。而對承載水資源的土壤更是造成了巨大損害。而中國每年要消耗這樣的電池70億隻……這是多麼驚人的數字啊！所以，我們每一個人都應該樹立保護土地的責任感與使命感，從一點一滴做起，為保護土地儘自己的力量。
“地球是我家，保護靠大家”，讓我們每一個人從自身做起，擔負起自己的責任，共同愛護好我們的家園吧！
呵護地球珍愛我們的家園 篇6
國小六年級作文 ,675字冬天又悄悄的來了，沒有看到紛紛揚揚的雪花，沒有北風像刀子一樣颳著行人的臉。今年的冬天有點暖，似乎與以往有些許不同，電視上在不停的報道著全球性的氣候災難—旱災、澇災、雪災、龍捲風、地震等等。一系列的毀滅性的大災難在地球上不停的上演著，妻離子散的場景在重複著，哀痛的哭聲迴盪在地球的許多個角落。
可這一切的一切都是我們人類自己釀成的苦果。
聽爸爸說，流經家鄉的小河，從前一年四季流水不斷，清澈見底，特別是夏季漲水時，更是另一種景觀，河水滾滾東流，奔騰不息，河岸兩邊一望無際的禾苗蔥翠碧綠，一派豐收在望的景象。如果結網下河還能捕到不少的魚兒呢！而今，由於工廠的大量排汙，昔日的美景早已是過眼雲煙，家鄉的小河已成了“黑河”，汙濁不堪、臭氣熏天。
在學校裡，老師提問同學們“要如何做到保護環境呢？”同學們都積極的舉手，有同學回答說“我們不能隨手亂扔垃圾”，有的回答說“我們不能隨地吐痰”。上午下了最後一節課同學們手裡就拿著花花綠綠的食品包裝袋開始三三兩兩的向教室走去，可來時的水泥路上卻已被“裝點”得色彩斑斕，隨處可見的垃圾袋任意的躺在地上……
人們一隻手不停地高呼“我們要保護地球，我們要珍愛我們的家園”，另一隻手卻在瘋狂地揮舞著手中的斧頭，大面積的砍伐著森林。原本山清水秀的家園被人類自己毀成了荒瘠的不毛之地。森林沒有了，河流乾涸了，動物們漸漸滅絕了。我們一邊痛恨著這些不文明的行為，一邊卻做著破壞環境的事情。
保護環境，珍愛人類賴以生存的地球，已顯得彌足珍貴。
讓我們拿出實際行動，從細節入手，從點滴做起，小心呵護我們的地球，珍愛我們的家園！
保護我們的家園 篇7
國小六年級作文 ,496字家園是啥？家園是人類的家，是它，生養了我們這些元氣淋漓的人。如今，在它困難的時候，我們也得幫助它。它“生病”了，太多的人汙染環境：亂丟垃圾、吐痰！他們只想著自己沒那麼麻煩！唉！
當你看見清澈的小溪變得骯髒，魚兒一隻一隻翻肚而死的時候，你會怎麼想？當你看見汽車排放的廢氣，將湛藍的天空染成灰色，到處都看不見的時候，你會怎麼想？當你看見園林工人在砍伐樹木，小鳥沒了自己的家，你會怎麼想？對了，你會想到：應該保護它們！
也許你還會想到：那該怎麼保護呢？嗯！我們應該少用水，保護水資源，不應該用含磷的洗衣粉，那會使水富營養化，遭成赤潮；我們應該多人乘坐一輛車，那不僅可以多載人，而且可以只排放一輛車的廢氣；我們應該上前勸阻，如果不行，可以與工人所在公司打官司。做到了這些，再過不到一年，你就會發現，城市完全改變了：小溪沒有以前那麼髒了，小魚兒變得活蹦亂跳了；天空乾淨多了，清爽多了；工人不再亂砍伐樹木了，到處都是密密麻麻的森林。你的心情也絕對變得愉快多了！
只要我們每一個人都管好自己，做自己該乾的事情：不亂丟垃圾，不亂吐痰，我們的家園就會變地更漂亮，更加有聲有色。你還會發現，世界各地都充滿了笑聲！
十五歲，我們應該做一隻駱駝 篇8
國三作文 ,782字有人說，十五歲的青春是一片亙古原始的森林，我們是行走在原始森林裡的某種動物。
我想我不是。
我想我不可能是狼或者是其他的什麼攻擊性動物，那樣會很辛苦；我想我不可能是羊或者是其他的什麼等待被攻擊的動物，那樣會很無助；我想我更不可能是刺蝟，我極度討厭在保護自己的同時也會傷害到別人，即使那是我的天敵。
所以，我想，我應該不是生活在原始森林裡的某種動物，我應該是一隻駱駝，生活在沙漠裡的駱駝。
我總在夢想。
一直都在夢想，可卻不知道自己到底在夢想什麼。是那貧瘠生命中極度渴望的一滴水，還是那沙漠盡頭的不可希冀的綠洲？
我不知道。我只知道，不管前方的路是否有盡頭，不管路的盡頭是否有綠洲，綠洲的盡頭是否會出現我貧瘠生命中所希冀的那一滴水，我什麼都不管，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
我只是一隻駱駝，一隻在夢想的駱駝，僅此而已。
於是，我總在行走。
每隻動物都在行走、飛翔或者奔跑，為著同一個目標或者同一個夢想。沒有目標，沒有夢想，不會飛翔或者奔跑或者行走的動物會很快死亡。我不會飛翔，不會奔跑，但我會行走。我喜歡做腳踏實地的動物，我喜歡過腳踏實地的生活，我喜歡堅定的腳步踏在堅實的土地上的那種踏實的感覺，我喜歡一步一個腳印地走完自己的沙漠之旅，而不是飛翔或者是奔跑。
腳踏實地是最踏實的生活，所以我在生活的沙漠裡慢慢行走。
我總在堅持。
堅持就是勝利。駱駝也懂這個道理。我不去想沙漠有多遠，也不去想沙漠的風暴有多狂暴，我只想堅持我的堅持。我想，沙漠有多遠，堅持就有多遠。我相信，我雖不是第一個到達終點的動物，但我絕對是最後一個到達卻最能將生活和成功圓滿詮釋的一種動物。
不為什麼，只因為我是駱駝，一隻永不放棄和永遠堅持的駱駝。
十五歲的青春，是一片亙古原始的沙漠，而我們應該做一隻行走在沙漠裡的駱駝，將走完它，也會走完它。十五歲，我們來做一隻永不放棄、永遠堅持的駱駝。
我們的家園 篇9
國小五年級作文 ,608字從小，母親就教導我，人類有兩個家：一個是三口的家，另一個是人類共存的家園—地球。我似懂非懂。
直至這些天，我終於明白了地球這個家是一個怎樣的家。這個家原來是一個晶瑩的球體，身上總是穿著一件藍藍的紗衣，看上去是那樣的和藹可親，美麗壯觀。特別是在這個龐大的家園裡生活著許多的生物，其中最聰明的是我們人類。可是後來，聰明的人類建起了許許多多的工廠，工廠的煙囪裡排放出可惡的濃煙。工廠的汙水排放到清澈的小河裡，汙水毒死了許多生物，許多種生物面臨滅絕。
我們人類為了自己的利益，不顧後果地濫用化學品，嚴重破壞了自然環境，不但讓我們的家變得傷痕累累，還給在這個家裡生存的生物帶來了嚴重的生存威脅。
聰明一世，糊塗一時的人類覺悟吧！請你們擦亮自己的雙眼，望一下週圍，抬起頭望一下天空，低下頭看一看河水。展現在我們面前的，不再是藍天白雲，不再是碧波盪漾的河水，不再是新鮮的空氣。我們美麗的家園都變成什麼樣子了。
這個家園的生物都是有生命的，都是聖潔的。大地是屬於它自己，我們人類沒有任何權力去毀壞自己生存的家園。
動物、植物正在呼籲人類停止這個破壞環境的計劃，濃濃的烏煙正在威脅著這塊土地上的每一個生靈。和藹的地球在茫茫宇宙中向每一個星球訴苦，它自己的藍紗衣已成為一件黑破布。
人類收手吧！讓我們一起保護這個半徑不到六千百多千米的家園。如果這個家園沒有了，世界萬物別無去處，我們深知：大地不屬於人類，而人類是屬於大地的。
保護環境從我們校園做起 篇10
國一作文 ,675字當你過著快樂祥和的生活時，你可曾想到我們的學習環境正在一步步地惡化？當你打掃校園時，你可曾看到我們周圍那隨處可見的白色垃圾？當你充分享受春日裡和煦的陽光時，你可曾想到南極上空已經失去了臭氧層的庇護？如今，我們本應美麗的校園卻失去了昔日的光輝，為什麼呢？這就是因為同學們隨地丟垃圾的惡習愈來愈嚴重了。
你看，走廊上，操場中，幾乎每一個角落都有垃圾。儘管值日生每天打掃，可是仍然還有很多垃圾。原因是什麼呢？想必大家都很清楚，就是因為許多同學隨地扔垃圾。如果每人扔一次，全校同學都這樣子的話，那麼，校園就成了一個垃圾場。
我每次走出教室，來到走廊，幾乎每一次都會看到許多同學把一些垃圾隨手扔掉。這，這不僅僅破壞了學校的環境，更是心理的打擊、創傷。雖然有許多人都不在乎，都不想就扔了，但這受害的不是他人，而是自己。學校是我們的第二個家，如果我們連家都保潔不了的話，那我們憑什麼在這裡？根本沒資格在這裡。許多人都會這樣想：“這沒什麼大不了的呀！扔了就扔了，根本不用去想的。”雖然，一時半會不會有太大的影響，但，如果不從小事做起，不從身邊的一點一滴做起，怎麼會有所成就呢？所以，“清潔校園，保護環境”就從現在開始吧！從身邊的一點一滴開始吧！正所謂：“改變世界一點點，你也可以。”現在，我校正在積極開展“清潔校園，保護環境”的活動，嚴抓隨手扔垃圾的同學，改善校園環境，讓我們積極參與進去，提倡“杜絕隨手扔垃圾”。我相信，不久之後，我們的校園一定會越變越美，一定！
改善環境，保潔校園，是我們每一個學生的義務，讓我們行動起來，一起來好好愛護，保潔我們這個美麗的校園！