我們班的班長相關作文20篇

誇誇我們班的班長 篇4

國小四年級作文 ,304字

一個圓圓的腦袋，一對不大不小的眼睛，再加上一頭烏黑的頭髮，他就是我們班的班長陳木耳。

陳木耳活潑開朗，樂於助人。不過他最大的愛好是看書，如果要評閱讀之星的話，那這塊獎章非他莫屬。

談起他閱讀的趣事，那可有好多，記得有一次，他借到了一本新書，一下子就入了迷，直到放學了，他還在看。同學們早已在教室外排好隊，左等右等就是不見領頭的班長，最後才發現，他還在教室裡看書呢！

開學第一週，學校就進行了一場閱讀考試，他不到20分鐘就全部寫完了。不用說，這次他又是滿分。幾天後，成績出來了，班長果然是全班第一。同學們紛紛向他表示祝賀。

在班長陳木耳的影響下，同學們都愛上了看書，成績都有了明顯的進步。這可都是班長的功勞啊！

我們班的班長 篇5

國小三年級作文 ,274字

楊子涵是一個什麼樣的男孩呢？他是我們班的班長。

楊子涵的睫毛很長，個子不是特別高，成績很好，作業寫的快，脾氣還比較好。考試時啊，跟我一個樣，很粗心，有時字寫得好，有時字寫的大。

我就寫寫他作業寫的快吧！四點鐘的時候，他把學校一個週末的作業都寫完了，只剩一個家長簽名了，噢，對了，他口算一分鐘能寫一列，楊子涵真厲害。當然我也不慢，十分鐘就能寫九列。

考試時，他的分數跟我差不多，可是三年級第一單元只跟我相差三分，以前我和他是很難把語文考好。

我們班的楊子涵其實有個外號叫楊梅，還有一個叫黃心餅乾，這幾個外號真好笑，下次再跟你說說楊子涵其他的可笑事吧？

我們班的班長 篇6

國一作文 ,1096字

博弈軒這個名字給人的第一印象，會讓人有一種棋社的錯覺。但是可別誤會，博弈軒這個名字，可是我們初一五班的班名。要說這個班名，那就不得不說說今天我要寫的這位“奇女子”，我們班的班長—南可睿。

要說起我們班的南班長有什麼特點，那可就要先從她的名字來說。她姓“南”，南方的南，這是我第一次知道這個世界上還有姓“南”的人。名字呢？叫可睿，意思應該是希望她可以聰明一點吧。從她的名字就可以看出來，她是一位很有特色的女孩。她的外表也很有特色，一頭利落的短髮，高挺的鼻樑，一雙炯炯有神的大眼，眼中沒有一分多餘的感情。她在語文這一科的才能也頗為突出，自己寫過許多首詩，也獲得了年級與全校的肯定，正可謂是“奇女子"也。

至於她為什麼會當上班長，那就不用多說了—肯定是有能耐唄！她平時在班裡平易近人，與同學打成一片，可在關鍵時刻也不含糊。有一次打了上課鈴之後，老師沒來，同學們亂成一鍋粥，吵得不可開交。這時，南班長已經站上了講臺，一句話也沒說，一個動作也沒做，大家都已經鴉雀無聲的安靜下來，可見她的威信在同學們中間有多高！能在短時間內與同學們建立良好關係，並在班裡有著堪比老師的威信，真可謂是“奇女子"也。

同時，南班長也有著武則天一般的“心狠手辣”與“大義滅親”的決心。前不久，我們班的班規剛出臺，就有幾個與她比較要好的女生觸犯了班規，得知自己要被懲罰後，她們苦苦哀求，讓南班長憑著與自己關係好，饒過她們這一次。可是南班長卻冷冷的說：“班規一個人不遵守，就會有越來越多的人違反班規，我絕不姑息任何一個違反班規的人。”這麼果斷有原則的“鐵娘子”難道不是我們班的“奇女子”嗎？南班長給我印象最深的那一次，就是前不久合唱節編歌的那件事。幾個星期前，我們得知了合唱節的事，南班長帶著她的一個得力助手去找譜、編譜。在這幾個星期裡，我與同學在操場裡玩耍時，南班長在編譜；我在班裡午休時，南班長在編譜；我在聽老師講題改作業時，南班長還在編譜。譜編完了，她又自己試唱一遍，把唱好的譜子發到班群裡，供大家學習。好不容易找完了譜也編好了譜，可以休息一下了吧？南班長不休息，她又為我們班分好了高、中、低音聲部，又為我們不好好配合排練而操心，最後把嗓子都累壞了。但她並沒有抱怨什麼，而是對我們更加用心，想讓我們儘快學會這首歌。她為我們班付出了這麼多，而我在排練時不僅沒有抱著感謝的心態，反而有時會埋怨不耐煩。我與她明明都是同齡人啊，為什麼差別這麼大？一個在天上，一個在地下。

用一個四字詞語來描述南班長的話，用她自己的話說是“王者風範”，用同學們的話說是“最好班長”。用我的話來說…，嗯，她真是一個“奇女子”也。

我們班的班長 篇7

寫人作文 ,749字

一身利落的運動服，英氣十足的短髮，明媚爽朗的笑容，雷厲風行、大方幹練……這就是我們的“班頭兒”—王敬儼，家長口中別人家的孩子，老師心中的優秀班幹部。

自打上一年級，她就是我們班的準班長，媽媽嘮叨我時經常說：“你看看人家王敬儼……”一開始我心裡可真有些不服氣。我哪裡不如她了？她為什麼有正熬的威望呢？

可是慢慢接觸下來，我才漸漸覺得人家這“班頭兒”的確是實至名歸。

記得那是一個午休，大家都一溜煙兒地跑出去活動了，丟下一片狼藉的教室不管。在我前面走的王敬儼眉頭微蹙，似乎有什麼話想說。當我跑得口乾舌燥回到班裡喝水時，居然看到王敬儼一個人躬身掃地的情景。我有點納悶，問她：“你怎麼沒下去玩？”

她臉上掛著汗珠，一臉焦急地說：“大家都忘了做值日了，班裡這麼髒，被衛生老師看到又該挨批評了。再說也影響我們的學習情緒呀。”

我心裡一震，不由得感嘆：“不愧是班頭兒啊！”

她笑著拍了我一下說：“別感嘆了，你快跟我一起打掃吧。”

正是在這次並肩作戰中我才發現，她做起事來可真認真，沒人監督也沒人要求，但她依然一絲不苟地把教室打掃得乾乾淨淨。捫心自問這份為集體榮譽默默付出的精神，我的確自愧不如。

身為班頭兒，王敬儼在班級的各種大大小小的選舉中，票數總是名列前茅。我從一開始不明白為什麼她人緣這麼好，到徹底心服口服是有切身體會的。在一次英語課上，我突然肚子疼得厲害，就連走路都有點困難。同學們都在上課，我哪好意思耽誤人家學習呀，王敬儼看到我痛苦的表情，竟主動站起來跟老師說：“我扶她去醫務室吧。”她無微不至地照顧我，輕聲細語地安慰我。那聲音像一股暖流，令我倍感溫暖。

她全心全意地為班級、為同學默默地付出著，怎能不叫人心生親近敬佩之情呢？正是她身上這獨有的真誠勁兒，才會成為我們班毫無爭議的“班頭兒”！

我們班的副班長 篇8

國小五年級作文 ,385字

我們班的副班長是個女生，她學習成績好。她披了一頭烏黑的長髮，有時會扎一個馬尾辮。她的面板是黃的，臉卻比較白，臉蛋摸上去軟軟的。

她和我剪刀、石頭、布（一種遊戲）時，我總會輸給她。她只要聽到特別好笑的笑話，看到特別好笑的動作，就會笑個不停。她在秋天的時候不會冷，反而覺得熱。她還說：“脂肪多的人，會抗冷的。”

記得有一次，我和她在比誰先笑誰是笨蛋的遊戲，我只要使用我的“動鼻神功”就能讓她輸給我。有時候，我整她，她就裝出一副可憐的樣子說：“大壞蛋劉鳳嬌，劉鳳嬌大壞蛋！”可是她被男生整時，就像注射了豹子的DNA一樣，抓住了那個人用力地打幾下，然後帶著憤怒走人。

她是我的好朋友，只要一下課，我就把上課時要說的“廢話”說給她聽，她也會一字不漏地認真聽。我特別佩服她，但是她有一個缺點，就是害羞。不過，周圍的人特別支援她，真想在她面前雕一座“大拇指”。

這個人就是“蔡依純”。

我們班的小班長 篇9

國小六年級作文 ,1171字

時間是一個神祕的東西，說快不快，說慢不慢：在你哈哈大笑的時候，在你愁眉苦臉的時候，在你吃飯的時候，在你睡覺的時候，它在你身上無聲行走，等一天傍晚降臨，你的時間就無聲地流失一天。

有沒有一個人，願意在你的身邊，讓你享受生活中的樂趣與感動，陪你度過這樣的一天呢？

很榮幸，我有。

說他小那是因為他的個子不高，長得也並不是很出眾，一張小臉上帶著濃厚民族氣息，笑起來開朗大方，純真質樸的笑容，就像他的內心一樣，淳樸善良且很熱情，像個小太陽。

他是我們班最會“吹牛”的同學。我們班的什麼事都和他有關係：“哎，你知道嗎，”一個同學小心翼翼的叫住另一個同學，“昨天他……”他說：“打架了！我是旁觀者！要不要讓我給你們講一講過程？”周圍同學一聽頓時群情激奮：“好呀，好呀……你快說呀！”沐浴在大家期待的目光中，他便胡吹海塞，講著自己有多麼的英勇善戰，身手矯健，身懷絕技……那豐富的表情，那靈活的肢體動作，簡直讓大家信以為真。

偏有人看不慣他這麼得意：“好呀，你真是厚臉皮，就會吹牛，不知羞……”“哎，話不能這樣說。”他驕傲的說：“就算是吹牛，你們不也都聽了老半天嗎？”哎呀呀，真是拿他沒轍。同學們雖然都知道他喜歡吹牛，但是每當課間他“重操舊業”的時候，仍然有大堆“觀眾”等著看他“表演”。

他還是我們班最“笨”的同學。“這題講了這麼久，你還沒聽懂？”他一臉可憐兮兮的樣子，點了點頭“你是裝的，還是真心不會啊！”只見他頭一歪：“回大姐，都不是。”“啊？”講題的人一臉驚訝：“那是什麼？”他指了指下面的題，說道：“我想聽這題，你自顧自的講那題，我不忍心打擾……”“啊！”講題的女同學生氣的叫道：“你是真心想氣死我呀！”他一臉惶恐趕緊說道：“不不不，是我笨，是我笨，您息怒……”大家一看到他一副狗腿的樣子，都忍不住笑了“來來來，我給你講……”

他同時又是我們班最“小氣”的同學。有一次我們班的一個同學因為午餐打多了吃不完，打算偷偷把剩飯倒進垃圾桶裡。不想卻被他發現了“哎，你幹啥去？”打算倒掉剩飯的同學不好意思地一笑，回答道：“讓桶幫我吃飯。”這時他一身正氣地說道：“你這樣是不對的，一口飯的問題罷了。”

看他態度堅決，這位同學口氣軟了下來：“可是我真的吃不下了……”他卻毫不退讓道：“那也不行，你去找阿姨說一下吧。”那位同學只好乖乖就範。事後有人說他小氣，一口飯都“不能忍”，他的迴應很平淡“我就是小氣，我也對自己沒轍。”兩手一攤，一副無奈的樣子，我又忍不住笑了。其實呀，他這樣的為人我是真心很佩服他並不是所有人都能和他一樣說到做到，堅持原則的。哪怕只是一口剩飯這樣的小事，只要看到，也會為那口剩飯“主持公道”。

他就是這樣一個十分幽默有時卻又令人無奈的人，他是少數民族，但在同學們眼中他和我們親如一家！他為大家帶來歡笑，為班裡增添活力，為了個同學操心的好班長。

我們班的班長 篇10

國小五年級作文 ,418字

在我們五年級二班裡，有很多老師的小助手。大到班長，小到組長。今天，我來寫寫我們的班長—武靖博，人送外號”武漢鴨脖”。他是一個風趣的boy。他很是聰明，如果你不信請聽我慢慢道來。

他的風趣在，他愛講笑話，開玩笑，把別人逗得哈哈大笑，自己就和個面癱似的，不由自主地“呵呵”一聲；他也很聰明，在我們班的數學考試中屢次獲得高分，簡直不要太強。

他說話也很有趣，左一句“幹哈”，右一句“呵呵”，而且他還不怎麼罵人。那簡直是我們學習的好榜樣，學習的小標兵，老師的小助手啊！

他那左一句，右一句，那是滿嘴的東北腔啊！

在老師不在的時候，同學們開始了嬉戲，他喊了幾聲，閉嘴。，沒人搭理他，他怎麼一看，火氣一下子就上來了，大叫了一聲，“閉嘴！”同學們都嚇蒙了，他滿面通紅。真是”河東獅子吼，同學抖三抖”啊！剛才是同學們頂著屋簷跑，現在是屋簷雲飛天外啊！

我問武靖博，“你這聲貝挺高啊！”他說“這還沒用全力呢！”

這就是我們班的班長，你喜歡嗎？

我們班的班長 篇11

寫人作文 ,651字

深藍的天空中掛著火紅的驕陽，下面是學校的足球場，到處都是加油助威的聲音。場上，有一個七、八歲的少年，手戴一雙手套，站在球門前，將每一個飛來的球守住，沒有一個“漏網之魚”進門。這少年便是我們班的“門神”班長，我的好夥伴—汪秦越了。

我和他在上幼兒園時就已經認識了。他有一雙彎彎的眼睛，不管什麼時候，都是笑眯眯的。他留著平頭，人中旁有一顆黑色的痘痘，體形魁梧，一看他的肚子就知道他的噸位不小。他是一個堅強、為班級爭光的人。

在三年級足球賽時，他擔任守門員的重任，幫助我們班一路過關斬將，殺進了決賽。最後一場比賽開始了，他一上場就表現神勇，撲救、守門都幹得特別出色。上半場結束，他沒讓對方進一個球。下半場開始了，他總是能在危急時刻守住對方的球。可是在最重要的時候，他負傷了，球打在眼睛上，眼睛腫了起來，肯定上不了場了。而他，不顧傷勢的嚴重，堅定說了三個字：“我能行！”，然後，又上了場。上了場，他就像魚兒見了水一樣，絲毫看不出他負了傷，最終，他用他堅強的毅力幫我們拿下了比賽。“門神”的稱號也名副其實的叫開了。

他不光有驚人的毅力，還是一個熱心的人。

一年一度的籃球比賽開始了，那天，我們對陣十一班。球場上，球員們又要進攻，又要防守，一節下來，個個累的汗流浹背，水也沒了。正當我們渴得叫苦連天時，他來了，提著一箱水來了。原來，在我們叫苦連天時，他去買水了！雖然最後的比賽輸了，但是我們在心裡給他的行為點贊呢！

他就是我們班的“門神”班長，也是我的好朋友—汪秦越，它的品質值得我去學習。

我們班的班長 篇12

寫人作文 ,456字

在我們班上，有一位“高冷姐”—她就是我們班的班長大人。在她旁邊你能感到陣陣寒意，夏天都不用開空調。可是最近一年她的“製冷效果”越來越弱，一切的一切都歸功於“TFBOYS”組合。

我們班長的“高冷範”在聽到“TFBOYS”的歌的時候可真是一絲都沒有了，在她生氣時我們班上所有的同學都用一個辦法：送給她一張“TFBOYS”寫真照。她頓時火氣全消。如果有人和她討論“TFBOYS”，你就不會在她旁邊吹到免費空調，如果有人說“TFBOYS”不好，班長分分鐘讓你成冰雕。

在以前她總是一臉“生人勿進”的樣子，現在只有她最討厭的幾個人吹的到空調。

有一次我邀請十幾個同學來家裡玩。我們在聽音樂時候，只要一有“TFBOYS”的歌，班長就拋棄了“高冷範”開始瘋狂起來了—只見她頭髮全散，頭像撥浪鼓一樣搖啊搖，甩啊甩的。我們玩“真心話大冒險”，問班長喜歡的人是誰，她毫不猶豫地回答：“TFBOYS！TFBOYS！”小小年紀就“花痴”，我真是無語啊……

我們只能弱弱地說一句：“以前的‘高冷姐’去哪兒了呢？”

我們班的班長 篇13

國一作文 ,466字

我們班的“黑炭”大人的確名副其實：粗黑的眉毛，黝黑的面板，“巍峨”的身軀，扁扁的鼻子，外表給人以憨厚之感。

他就是我們班的班長，管起紀律來鐵面無私。每天清晨，他總是早早到校，督促大家有序而整齊地交作業。每次他那如雷般的吼聲一響，同學便立刻安靜地學習，教室裡靜得連一根針掉在地上都能聽見。如此之威嚴，令身為體育班長卻總是管理不好同學的我敬佩得五體投地，可每每當我在稱讚他一番後他就會謙虛的擺擺手：“哪裡，哪裡！”臉又紅得似焦炭一般。瞧，這謙虛而靦腆的“黑炭大人”！

可是你也許想不到，“黑炭大人”竟還有隨和細心的一面。

一次，我的牙疼得鑽心，似萬年獄火在鐐銬，又似千年寒冰在“敷凍”。我向老師請假，被獲准在三節課後去看牙醫，可我立刻為了難：身為體育班長的我在那時還需組織同學們鍛鍊，如果我不在誰來代替我呢？不料“黑炭大人”立刻看出了我的煩惱，爽快的說：你去看牙吧，我來替你帶隊！”我還沒來得及感謝他，他又連忙說：“小事一樁，你去看牙吧，去晚了更疼！”說罷，用力把我推向校門，“快去吧！”

望著他帶隊跑步的身影，我的心頭湧上一股暖流……

我們班的班長 篇14

寫人作文 ,682字

不鳴則已，一鳴驚人

說起羊錦磊，他是我們班的班長。溫柔是他的性格，從不見他大聲說話，永遠柔聲細語，面帶微笑。

有一次，班級上有人打架，羊錦磊迅速上前制止可他們不聽勸，繼續你一拳我一腳的。羊錦磊突然吼了一聲“別打了”，那聲音響徹整個班級，隨後立馬就安靜了下來。放學後，羊錦磊還主動去找班主任談論這件事，請求輕罰那兩位打架的同學，畢竟他們是一時衝動，平日裡表現還是很好的。

救了一個“賊”

有一次上班主任的數學課我開小差被班主任盯了好一會。要知道我們班主任那可是一位“眼裡容不得半點沙子對我們”很嚴厲的老師，她最討厭的就是上課不遵守紀律了。看著班主任眼睛裡射出的那道寒光久久不能從我身上移開，我認定我完蛋了：做賊的去偷東西，被這家的主人發現了，能有好果子吃嗎？

這時羊錦磊舉手問了老師一個問題，立馬轉移了班主任的注意力，救了我這個“偷東西的賊”，替我解了圍，我長吁了一口氣，暗想我運氣真好，下課後羊錦磊來訓我時我才知道他是刻意為之。

“我是班長”

又是一個週一，當身為生活委員的我安排完值周表時，發現少了一個人，這時羊錦磊悄悄對我說：“少一個人就把我頂上去吧！”我擺擺手說：“不行不行，我怎麼能坑我的好朋友呢！”他卻一本正經地看著我：“我是班長，理應為班級多做貢獻的。”於是我就把他安排進了當天的值日生裡。下午打掃衛生時，我發現少了一個人拖地，我去問了羊錦磊，他對我說：“那位同學有點急事，我幫他拖地。”我說：“也許他騙你呢。”羊錦磊露出他標緻性的微笑說：“我是班長，吃點虧沒啥。”

在這個班集體中，他是我的摯友，是我的榜樣，他是羊錦磊，我們的班長，我們的“領頭羊”。

我們班的大班長 篇15

國小六年級作文 ,742字

上課。

起立！

要是聽到這聲氣勢十足的起立聲，不用看就知道，班長駕到啦！

說起我們班的班長，那可真是一言難盡。你瞧他那矮矮胖胖的樣子，乍一看一定會覺得這人好欺負。可不是嘛，不大也不小的眼睛閃爍著和藹的光，一副柔柔弱弱的樣子。不過你要是真的那麼認為，那可就大錯特錯了。上次，作為副班長的我聽從老師的命令管理班級，誰知那群吃軟怕硬的傢伙，待老師前腳剛走，就說話的說話，吃零嘴的吃零嘴，吵架的吵架，上廁所的上廁所……像是我壓根不存在似的。臺上的我急得快哭了，臺下卻依舊如故。就在這時，忽然一聲從未聽過的“全部安靜”響起，低沉而有魅力，臺下一下子收斂了許多。我一細瞧，竟然是班長，趕緊向他投去感激的目光。只見他緩步走上講臺，嚴厲地說道“誰要是再講話，就麻煩你站起來讓大家引以為戒吧”。出於班長的威嚴，這樁鬧事總算解決了，同學們也都安靜下來了。

從那以後，我這才認識到了真正的班長。但仍然話不多，互不瞭解。

又一件事，讓我徹底對他刮目相看，也從此成為了很好的朋友。

獨自走在走廊上，十分氣惱。這是什麼鬼規則，憑什麼去倉庫拿掃把這種事總要交給副班長呢。夕陽西下，別的同學早已回家，校園顯得十分孤獨。就在這時，一個身影走進了我的視線。小小的個子，卻拿著一把比他足足高半個頭的拖把，夕陽照在他身上，十分夢幻。再走近一點，我一下認出了他，是班長！遠看，他拿著拖把十分費力，我一下子羞愧起來，趕緊跑上前去幫忙，他卻擺擺手，說是不勞女生費心。

這件事之後，我們互相學習交流，互相探討管理方法，平時你一句大美女，我一句大帥哥的，有人用驚異的目光打量著我，我只笑笑，不答，卻忽然說了一句，瞧我們班的大班長，多敬業，多有責任心！說的那人摸不著頭腦，但承認得心服口服。

沒錯，這就是我們班的大班長，絕對的模範班長！

我們班的“瘋”班長 篇16

寫人作文 ,679字

我們的班長有一雙水靈靈的眼睛，烏黑的眼珠就像是一對稀有的黑寶石，閃耀著光芒，烏黑的頭髮彷彿有人用墨水在上面塗過似的。我們總叫他“瘋”班長，因為他做什麼事情都很瘋狂，寫作業瘋，吃飯瘋，還叫得瘋，什麼？不相信！看，他又發“瘋”了。

下午第一節是體育課，只見他把椅子放到桌子上，發出“咚”的一聲，嚇得我趕緊捂住耳朵，而他像一隻從籠子裡飛出的小鳥，飛快地向外衝，彷彿這一刻所有的煩惱都被他拋到了九霄雲外，更像是被魔法師施了魔法。他興奮的、充滿魔性的叫聲又開始在我們耳邊縈繞。“耶，上體育課了，快走！”那叫聲簡直比老虎的吼聲還響，感覺都快把玻璃震破了。我想：大概整棟教學樓裡的人都能聽到他的叫聲吧！你看，他是不是叫得瘋！

不僅如此，他吃飯也很瘋。到了中午吃飯時，他就像是一隻好久沒有吃過東西的老虎，看見食物兩眼發光，還不停地吞口水，抓起盤子裡的雞排，一蹦三尺高：“耶，雞排雞排，我的最愛，愛你愛到停不下來！”三兩口就把雞排給解決掉了，還不忘吮了吮手指，看得我目瞪口呆。接下來，他開始埋頭苦吃，嘴巴吃得鼓鼓的，就像小倉鼠在嘴巴里面儲藏了好多食物。不過，他可不會儲藏，而是嚼了幾下就嚥下去了，沒幾分鐘，就吃完了，再看看我的盤子裡，還剩下一大半的飯沒吃呢！你們說，他是不是吃得瘋！

他做作業更瘋。“叮鈴鈴……”放學鈴聲響起來了，同學們都鬆了一口氣，開始三三兩兩聚在一起，說著今天發生的趣事。而他卻頭也不抬，拿出作業，“刷刷刷”地奮筆疾書，就算有同學找他說話，他也不理會。等我們回過神來，他已經把今天的作業完成了！他是不是寫得瘋？

這就是我們的“瘋”班長，你們覺得他瘋不瘋呢？

我們班的班長 篇17

國三作文 ,761字

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們來到了初三。

初一、初二的兩年生活，每個學期都會重新選一下班幹，每次都有些或多或少的調動。有的想當課代表，有的想當勞動委員，但有一個位置卻從未有人凱覦，這個位置便是——班長。

我班班長顧欣雨，從初一被老師選定為班長。自此她連任四任，沒有任何人想要頂替她。身為一名班長，她也做到盡心盡責，沒有半點的馬虎。

近期，晚自習上，Ｆ５的成員有點“飄”了，時近期中考試這５位成員在幾周前的物理課上就鬧出了“跳舞風波”，便一發不可收拾，曾揚言“在數學課上跳舞”，被語文老師懲罰過後仍舊死性不改，這幾天的晚自習上又開始鬧騰了。這事也被班長知道了，顧欣雨一下課來到小教室門口，果不其然，Ｆ５等人早已聚焦在此打鬧，甚至玩起了鬥雞。

“你們在幹什麼？”她大叫一聲，別看她個小，可她的氣勢不輸給任何人。“你們給我到教室裡去，該幹嘛幹嘛，要上廁所就去上廁所，別出來晃。”幾個人聽到這裡，紛紛站立起來。一個個，慢慢地走進教室，沒有半點不滿。兩年來，她在班級裡建立起了不少威望。老師不在，她就是老師的化身，管理著班上大大小小的事。

顧欣雨不僅在領導、管理方面有極大的才能，她個人的才幹也不少。每當班級舉行活動時，縱使她不太擅長，也會積極參加。不僅參加，還會用心準備。講古詩時，她總會從自己的假期中擠出時間做ＰＰＴ；每次的演講比賽，她都會用心地寫好稿子，事先準備好。

臺下的她十分緊張，但一到講臺上，便迅速切換身份，舉止大方，不帶任何扭捏，侃侃而談。

她也成功地做到了班幹、學習兩不誤，在當班幹中尋找學習方法，增強自我。

這就是我們的班長——顧欣雨。

我們班的班長 篇18

寫人作文 ,553字

他是我們班“最稱職的胖班長”，有著一對烏黑透亮的眼睛和一張胖乎乎的臉，肚子大得可撐船。

他面善，而且非常呆萌，他的體重僅次於我們班的“黑人”--陳恩典。每逢拔河比賽時，只要有他倆助陣，我們就穩如泰山，贏下了一場場比賽！

班長的優點很多，畫畫、領導才能、朗誦等等。例如，這次的萬人詩歌朗誦大會的四人領歌之一，班長領了一聲：“喲喲鹿鳴，食野之苹。”聽到班長這般洪亮的聲音，我們的心裡充滿了自豪，立刻跟著唱：“喲喲鹿鳴，食野之苹。”班長的畫畫也不賴，曾多次獲好名次，被學校掛在了階梯的牆上給同學看，還有些畫竟被印在了報刊裡。

班長不但優點很多，還很樂於助人，從不驕傲。

每次在別人遇到麻煩的時候他都會挺身而出，幫助同學，他考試考了滿分，一點也不會驕傲，只會有點小激動。記得上一次，班長考了滿分，他非常開心，一蹦三尺高，之後就坐在自己的位子上偷偷為自己慶幸，而某些考滿分的同學，為自己高興後，都會和別人攀比起來：“我比你厲害，你是比不過我的。”是關鍵的是，班長善解人意，每次在別人打架時，他都能用最幽默的語言讓那倆人和解。

這就是我們那優點很多的、愛樂於助人的，從不驕傲的胖班長--楊羽晨。

我們班的班長 篇19

國小四年級作文 ,512字

他有著一張圓溜溜的小臉蛋，兩個轉動著的小眼睛代表了他所有的智慧，他有著一雙不大不小剛剛好的小耳朵。

他黑得彷彿是一名非洲大酋長。他就是我們五（5）班的班長，陳諾。

他長得高高的，身體卻不協調地長成了一頭大肥豬，因此，我通常叫他胖子。

他十分聰明，不像我們這樣，我們一遇到不會做的題目，就去問老師。而他卻是自己在草稿本上打了幾十個草稿，實在做不出來才去問老師。即使是做出來了，也不會跟旁邊的炫耀，而是繼續攻克下面的難題。

他也十分樂於助人，有一次，我的死黨樑晨傑跟我一起跑步時摔倒了，我們感到不知所措，在旁邊乾站著，生怕把他又弄傷一次。不知是誰叫了一聲陳諾，他立馬跑過來，將他扶起來，帶著樑晨傑去醫務室了。別以為每個班長都是少言寡語的，但我們我們的班長可貪玩了。

有一次，我和幾個要好的同學們一起玩抓人沒想到陳諾也來了，我們一開始不以為然，可到後來，我們再也不敢小瞧他了。

每次輪到他來抓時，就躲在轉彎處，每當我們走過時，就突然抓我們個措手不及，不過因為自己的體重問題，所以這招也不是每次都能成功的，所以他有時也要光明正大地來抓我們。

這就是我們學習即好，又貪玩的班長，就是因為他的樂於助人，才成為了我們五（5）班的班長。

我們班的女班長 篇20

寫人作文 ,561字

我們班裡，有一位“叱吒風雲”的人物，她就是我們的女班長——閆秋靜。

班裡同學一致認為她是班花，她長著一雙大眼睛，梳著一條馬尾辮，高高的個子足以“令人生畏”，即使是我跟她比，也略輸一籌。

你可能會想，既然是女班長，那性格應該是很溫柔吧！可我們這個女班長卻與你想象的截然不同，用同學們的話來說，她的性格就像“母老虎”。一次，班裡的同學有意跟她惡作劇，把她的鋼筆偷偷藏在了椅子底下，同學們喜滋滋地認為，她肯定會著急一陣子的，可班長卻通過她天生的推理能力，抓到了“凶手”，並繳獲了“髒物”。接著到了“行刑”階段，班長運用她的“蠍子十八擰”，把“犯人”擰得鬼哭狼嚎。從此，班裡的同學都對她敬而遠之了。正所謂：老虎的屁股——摸不得。

作為班長，當然要文武雙全，班長的功課也自然不在話下。她是老師的“寵臣”，班裡的大事小事都讓她管理，她年年都得三張獎狀，讓同學們羨慕不已，誰讓她是我們的班長呢？

這就是我們班的女班長，一個“文武雙全”的女班長。