我們在路上相關作文20篇
青春暖流我們在路上 篇1
國三作文 ,1159字人生中最耀眼的三年青春，恍然已在身後。而這承載著青春記憶的暖流，卻已汩汩流動了十年。青春暖流，仿若雪白蒲公英之中的一簇。一陣清風，飄然遠逝，在海與天之間消散，渺小，但卻難忘……
青春暖流，讓擱淺之夢，逆風飛揚。十年之中，暖流活動一直在進行，而這場活動的成果也令人意想不到，它不知幫助多少貧困學子完成了上學的夢想，它不知收積了多少廢紙廢瓶，它不知在多大程度上為社會貢獻了力量。青春暖流是一泓清泉，流動著走過我們每個人的心房，激起每個人的熱情。十年青春，帶走了時光，但卻留下了感恩；帶走了年華，但卻留下了美好；帶走了歲月，但卻收穫了一片繁花綻放。
青春暖流，讓青春光影如錦華霓裳。高中三年，漫長又短暫的時光，如此平淡無常，卻又如此不同尋常。在這三年的光景中，因暖流而更加精彩輝煌。張曉風曾說：“青春太好，好到無論你怎樣過都覺浪擲。回頭一看，都要生悔。”但是這有暖流的青蔥歲月又怎能說是浪擲？高中生活太過枯燥，總要有一段厚重的記憶來留給自己沉澱。而“暖流”正如日光傾城，暖了遍地流年。青春暖流，是對每一次成長的祭奠，是對每一段年華的歌頌，是帶有稚嫩而清新氣息的如花錦年。
青春暖流，讓歲月江湖深而平靜。“暖流”是青春的一景，青春的暖流如江湖般有遠方，更有未來。青春暖流自從活動開始，便受到社會各界的關注，其中也不乏有批評指責之辭。然而，它卻被堅持了下來，並且這一堅持，就是十年。大好的青春不應該是眼前的苟且，它更要有未來。我們大家的努力與堅守也正是證明了這一點。暖流讓我們明白了徜徉在青春之路上，即使他人笑我不成功，我也一樣可以面朝大海，春暖花開。或許在將來的某一天，我們回憶起這青春的三年時，暖流的記憶也會變成不可抹去的珍貴留念。暖流，一路“千山萬水”，卻不辜負青春一場，因為夢想常在。青春嘛，總要做一些有意義的事，而這“執著”的暖流便是旋成年輪裡的光華的印記。
青春暖流，讓生命歲月遍佈陽光，青春歲月，年少輕狂，最是天真可愛。等到真正跨過青春之時，便會真正感受到與青春隔著浩浩山河的那種遠，因而青春的本真異顯珍貴。而在本真之時進行的暖流，亦充滿了本真。它並不是時光恍惚間的感受，而是歲月綿長的體悟，是愛的積澱，心的呼喚。今夕何夕，青草離離，青春的暖流帶著我們每個人駛向我們想去的地方，用最真的心，用最深的情，讓我們體味年少的芬芳，青春的聲響。暖流的十年是一段好時光，因為青春的它如一澗春日剛融化的溪水，溫情的流，聽得出它在盪漾，是成長；是夢想；是執著；是安詳……
青春的路，一直在前方，暖流陪伴著我們的青春，亦陪伴我們成長。年少，正是春暖花開的模樣，青春暖流，亮了我們的雙眼，讓青春歲月安然靜好，充滿陽光。
青春暖流將我們的生命用愛拉長，將我們的生活用陽光灑滿。青春暖流，讓我們的人生璀璨而充實，青春暖流，我們在路上……
我們在路上 篇2
國小五年級作文 ,778字路，一直都在。
—題記
時間毫不留情地溜走了，是那樣的義無反顧。渡過了十六個春秋的我，在人們口中所說的花季，我卻經常會疑惑：我現在做的一切，一切，究意是為了什麼？
為了美好的將來？為了報答父母？為了老師？……
我彷彿是一個不懂事的孩童，漫無目的地在街過遊走，連自己迷了路也不知道，但我又不是那個神童，他是走在踏實的路上，而我呢？我有路可走嗎？
青春期的我，唯一可做的就是努力學習，即使不知道前面迎接我的是光輝的將來，還是平凡的一生，沒有思考過所謂的路，或許根本就沒有思考的餘地吧！
又過了一個星期，回到家中，感覺異常地踏實。姐姐也回來了，似乎一星期以來對於身邊的事都麻木了，都煙消雲散了，心裡熱乎乎的。午飯後，我終於忍不住了，把自己的感受向姐姐傾訴，可是，姐姐沒有說什麼，只是抿嘴一笑，摸摸我的頭。我依然疑惑地看著她，她才說：“放心吧，你很快就會明白了。”
我沒有再問下去，然後繼續過自己的生活，或許這樣一天天過下去，答案便會浮出水面吧！
卷子一天天的變厚，時間一天天被消磨。
終於，夾子承受不了那排山倒海般湧來的試卷，我只好收拾它，我翻看一張張以前的卷子，每一張都有我的成長“足跡”。我的每一天都在那兒遊走，然後便從試卷中走了出來。其實，這樣不就足夠了嗎？
你可曾在成長的道路上迷失自我？你可曾在成長的過程中感嘆生命的意義？你可曾懷疑，可曾尋找路在何方？你可曾懷疑過人生是否存在著路？
路，一直都在。我們一直都在這條路上前進，或許毫無變化的每一天。其實都留下了我們的足跡，只要努力過，又何必想那麼多呢？
其實，我們在這條路上，哭過、笑過、感動過、興奮過、沮喪過、盼望過，每一個都會對生活抱有過疑惑，到逐漸長大成人，以自己的方式享受生活，每個人都不是這樣過的嗎？
只要我們繼續在這條路走下去，努力地走下去。我想信：我們的路旁都會盛開美麗的花朵。
成長，我們在路上 篇3
國一作文 ,1027字成長之路，艱辛坎坷。在這條路上，我們不斷地遭受困難挫折，也不斷地與之拼搏奮鬥；在這條路上，我們收穫了成功的喜悅，也飽嘗了失敗的悲傷；在這條路上，我們傷痕累累，卻更加堅定地向前走去。因為我們知道，我們一直在路上。
誠實，我們在路上
小時候，媽媽在教導我們時，總會說：“做人要誠實”，老師也一遍遍為我們評述著“狼來了”的故事。那時候的我們，天真單純，也許是因為不敢違抗媽媽的聖旨；也許是因為真的害怕會被大灰狼吃掉，我們一直都恪守著這條原則。後來，我們長大了，卻漸漸忘記了這條幼時的訓誡。當同學有問題來請教我們時，明明是自己得心應手的難題，我們卻淡漠地丟下一個冷冷的背影；當我們發現自己得了不該得到的分數時，卻總因為一點虛榮將它遮掩過去；當父母因為我們做錯事而批評我們時，我們從不會勇於承認錯誤，卻找各種理由來為自己推卸責任。現在的我們，也許因為謊言，得到了一些表面上很光彩的東西，但是，誠實，卻被我們逐漸淡忘。如同一具披著華麗外衣的森森白骨，誠信，被我們丟在了何處？
堅韌，我們在路上
隨著年齡的增長，我們需要面對的事越來越多，遇到的困難也不計其數，在解決它們的過程中，難免會受到挫折。也許是因為我們還很稚嫩，沒有經過磨練，所以，當我們失敗的時候，總是灰心喪氣，之前的自信和勇氣消失殆盡，彷彿覺得這次失敗後就再也無法獲得成功。於是，我們變得暴躁，變得消極，整天抱怨著生活的不公，卻沒有花一點時間分析自己失敗的原因，每日活在埋怨中，日益沉淪。堅韌在我們身上，體現在何處？
寬容，我們在路上
我們的身邊，總會有那麼一些不盡如人意的人和事。隨著不斷的成長，我們對待他們的態度，也有了變化。幼時，我們堅定地詮釋著“生活不可能十全十美，我們要學會寬容”的警言；但時間久了，我們會發現，不順心的事有太多太多，始終保持寬容，實在太累；為什麼每次都是自己受傷害？別人為什麼總是那麼快樂？……於是，我們不再事事忍讓，遇到不合意的事，總會大發脾氣，知道得到自己想要的，方才罷休。周圍的親人朋友，都對我們的變化感到詫異，我們的寬容，到何處去了？
我們一直在成長之路上走著，風花雪月中，我們得到了一些東西，但同時也失去了些什麼。儘管有時會為那小小的成就而眉眼彎彎，但我們依然還有著很多不足等待著自己發現。在不斷地改變下，我們才能使自己更加完美，最終，化繭成蝶。用笑臉迎接挫折，用行動反擊失敗，人生的路上太陽正好，天氣正晴。就這樣邁開大步勇敢向前跨，我們停不住步伐！成長，我們在路上！
我們在路上 篇4
高三作文 ,1030字“我一直在路上，心裡有好多的夢想，未來正要閃閃發光。”唱得很像高三的我們，曾幾何時，我們懷揣著鮮活的夢想，邁進高三，堅定著不變的信念，拼搏高三，滿懷著熱切的期望，收穫高三。
而如今，高考路上的我們，是不是在高三平淡無趣的時光打磨下，腳步開始放慢，夢想開始模糊了呢？可是，現實不會因為我們的鬆懈而不殘酷，高考也不會因為我們的停滯而延遲。一切該我們承受的都會如期而至。那麼，與其渾渾噩噩地任時光流走，空守空虛的青春，倒不如為高三，為理想，為未來放手一搏。
一直都很佩服一個高考狀元，文科生，卻也可以滿懷鬥志，定下殺進復旦的鴻願，一路血淚拼進，最終北大垂青了她。我們驚羨她的成功與光芒，可要知道成功的花朵都是用汗水澆灌的。
為了高三，旅遊，網購，戀愛，所有曾讓她狂愛的東西，都被她忍痛拋棄；為了前進，她老老實實，安安靜靜，心如止水地接受了高三生活的全部無趣；為了成功，她又心甘情願地做會思考的書呆子，筆耕不輟地做了300多套試卷。除了六小時的睡眠時間外，她時刻在學習，她說：“我不是神的孩子，不是天才，我的方法就是題海戰術與不斷地總結反思。”
這是別人的高三，別人為了成功而歇斯底里的高三。那我麼又要怎樣度過我們得高三呢？
一切，在還沒有到來時，都還是一個變數，一個取決於現在的變數。形勢是很嚴峻，現實是很骨感，不過理想可以依舊豐滿。因為理想不等於現實。現實，需要我們踏實，平靜，安分。而理想不一樣，它需要的是激情與野心，它是需要我們盡力跳起才能達到的高度，而不是安於現狀的滿足。它是我們前進的動力，而不是現實的蒼白描繪。
丘吉爾說：“我成功的祕訣有三：一決不放棄，二決不，決不放棄，三決不，決不，決不放棄。”堅持的力量是可怕的。高三，需要我們起早貪黑，把一分鐘的作用發揮到十倍的日子。早起，一個人走在漆黑的校園，走進教室，開燈，坐下，讀書。如此堅持下去，我相信，就是你自己也會被自己的毅力感動得落淚吧！
但或許，我們的堅持中會有失敗，會有失去勇氣的時候，但我們仍要堅持。失敗了摔倒了，又怎樣？與其坐在原地落淚舔傷口，不如勇敢地站起來，繼續奔走。
最後，請銘記：前行的路上，我們並不孤單。老師，同學，父母正用他們的方式陪著我們，所以，心存感激地前進吧！若有一天，當你看著父母為你忙碌而日漸老去的背影時，淚會情不自禁地湧出，感恩也會化作力量，促我們前進。
不長的高三，我們已荒廢太多；不遠的六月，也已清晰了輪廓。嚴峻的形勢下，我們如何適從？除了背水一戰，已別無選擇了！
我們在路上 篇5
國二作文 ,744字眼前的逆境，或許阻礙了我們，讓我們暫時無法改變。有時，我們為了短暫的快樂會在路上迷失自我，停下前進的步伐，在學習的過程中，我們停下了嗎？
猶記那節數學課上，數學老師大步流星的走上講臺，神色嚴肅、大聲的對我們說：“這節課上的內容是本學期的重中之重，大家好好聽”說完。只見他開啟書本，給我們講了一下基本概念，他似乎認為火候足了，轉過身去，在黑板上寫下一道題目。
最後一筆落下，他轉過身來，面帶笑容地對我們說“這道題也不算太難，就給大家試試手吧”。剛說完，講臺下就響起一陣陣吸氣的聲音，在小聲的議論“哇，好難”“這算太難嗎？……。課堂頓時有些混亂。
數學老師眉毛一皺，神色一冷，輕吼道：“快做題！“底下瞬間噤聲一片，那靜的恐怕一隻蒼蠅扇動翅膀的聲音都能在教室傳開。過了一會兒，只見我班數學天才胸有成竹地舉起手來，數學老師見了，眉毛也舒展開來“小明，你來說下”數學天才不慌不忙的站起來說著他的解題思路，聽著聽著，數學老師的臉色由晴轉陰，“不對，請坐下，在思考”。講話被打斷，數學天才也愣住了，呆呆地坐下。“鈴鈴鈴……”下課了，老師嘆息了幾下便走了，老師後腳剛邁出門，教室就炸開了鍋，討論著剛剛那道題。
我卻陷入了沉思，九年級課業繁多，內容較低年級確實也難了許多，這是我們解答不出來這道題的真正原因嗎？不是，是我們的畏難情緒在作怪，我們沒有真正用心去思考。只要稍一動腦筋便覺得苦。我爸曾經對我說“現在的苦，苦一陣子，以後的苦，苦一輩子”。當時我好像不太理解他的話，現在想來，爸爸是不是想要告訴我學習的道路上挫折時不斷的，我們要想收穫就得不斷的努力，不斷的拼搏，在未來的路上我們學會這種態度。
人生路上，向現在這樣的難題多了去了，我們要做的便是迎難而上，只要我們有一股拼勁，假以時日一定能有所收穫的。
我們在路上 篇6
國三作文 ,716字給我一張白紙，不必太厚，但要能承載思想；給我一支鉛筆，不必太長，但要堅硬鋒利；給我一些詞語，不必太華美，但要真實，形象；最後請給我一個空間，不必太大，但一定要遠離喧囂，讓我的心靈真摯，平靜，可以自由呼吸。
—題記
這是一趟心靈的旅行。因為在這個年齡，夢想對我們來說彷彿遙不可及。
我們生活在四五十個人，共同呼吸的小空間裡，被書本與人群包圍著，湧動著，於是我們習慣了抱怨，生活有太多的不如意，我們被淹沒在其中，卻不知抱怨是最浪費時間的一件事。我們已經在抱怨聲中度過了我們人生大約五分之一的時間。
人生就是一場刪繁就簡的過程。你找不到目標，那是因為包羅永珍，迷了你的雙眼。
靜下心來，慢慢撥開這些繁雜的枝葉，我們就可以透過陽光看到目標，找到除了雙腳以外能夠使你堅強地佇立在大地上的維繫，找到你的信仰和寄託，這樣才能支撐你存活在這個也許並不盡善盡美的世界上。
悲哀的不是環境，而是心境。如果你的心一片死灰，縱使周圍五光十色，眼前五彩斑斕，你卻看不到任何色彩；如果你的心朝著光明，那麼就算眼前的門窗都關上了，你還是能呼吸到最清新、最純淨的空氣。
我們不是為任何人而活，我們首先要為自己而活。所以，從現在開始，認清目標，認真做好自己的事，從現在開始，人生中的挑戰就會接踵而至，我們要做的，就是準備好迎接它們的到來。
這是一條孤獨的路，但我們追逐夢想的腳步不會偏離，在這一條充滿荊棘與掌聲的道路上，汗水定會澆灌出美麗的花朵，每一個腳印都是我們努力的見證，只要腳印連著腳印，我們總會在這條孤獨的路上，追尋到自己想要的東西。
眼光不能到達的地方，精神可以飛到，身體和靈魂總有一個在路上。趁我們還年輕，搭上一班有故事的列車，世界即在腳下。
我們在路上 篇7
國一作文 ,627字暖暖的陽光灑遍了這片淨土的每一個角落。迎著朝陽，我們踏上了這條嶄新的道路，他是未知的，更是美好的。
—題記
第一次走進這曾經幻想過無數次的校園，竟感覺這裡高高矗立的教學樓，一草一木對於我來說，是如此的神聖，如此的親切。五個金黃色的大字早已深深地刻在我的心中，我將永遠銘記：責任愛榮譽：這是多麼的輝煌，他也教育過無數莘莘學子。現在，我們來到了這裡，我們在這裡成長，它也將伴隨我們度過三個春夏秋冬，我們這些雛鳥也會在它的陪伴下慢慢長大，最終翱翔在天空，搏擊萬里長空。
當我走過那寬敞明亮的教室時，我發現了三雙不同的，異常美麗的眼睛，第一雙眼睛，充滿慈愛，正是這雙充滿慈愛的眼睛，帶領我們行走在文學的大地中，感受文學帶給我們的優美意境；第二雙眼睛，充滿睿智，也是這雙充滿睿智的眼睛，指引我們翱翔在數學的藍天中，體會數學的循序漸進；第三雙眼睛，充滿智慧，也是這雙充滿智慧的眼睛，引領我們遨遊在英語的海洋中，品味英語帶給我們的異國風情。這三雙各具風韻的眼睛，在我的心目中，都是最美的眼睛。
看，這九十五張散發著青春活力的笑臉就組成了我們這個大集體—七年級八班。我們團結、友愛，因為我們知道，這就是緣分。所以，我們要團結一心，向大家展現出我們七年級八班這個大家庭的風采。
翻著一頁頁墨香四溢的書本，望著那靜謐的、神聖的校園，我想，這條嶄新的路才剛剛開始，我們一定要在這條嶄新的路途上散發出自己的光彩，展現出青春活潑的蓬勃之氣。
我們，在路上！
我們在路上 篇8
國一作文 ,1473字光之精靈綵衣斑斕，赤橙黃綠青藍紫；那是陽春予它的驕傲，四月予它的嫻雅。
看，操場上飄揚的旗幟；看，同學們精神充沛的風貌；看，老師們身先士卒的身影。就像面對著一場戰爭的來臨，是一場耐力和體力的戰爭，是一場決心與恆心的戰場，而我們就是一個個即將出徵的將士，雄赳赳，氣昂昂。這就是在4月16日在我們離石江陰高中舉行的“走成才之路，做文明先鋒”的勵志遠足活動。
作為21世紀的新青年，揹負著太多的殷切希望，誰說我們衣來伸手飯來張口？我們一樣有火一般的熱血；誰說我們不思進取，黯然頹廢？我們一樣有風一般的活力；誰說我們心高氣傲，浮躁不安？我們有水一樣的淡定；誰說我們脆弱不堪，不經風雨？我們有鬆一樣的堅韌。鮮豔的旗幟在前方飄揚，邁開了第一步，猶如敲響了出征前最後一次擊鼓聲。懷著滿腔的熱情，或許還有些新奇和激動，壯士出征，我們走上了遠足之路。
新的面貌，新的征程。在我們踏出校門的那一刻起，儼然成為江陰高中的代表，全體學生高喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐，市民們打量著這一群少年，意氣風發。拿著塑料袋，拾起街道上的垃圾。你們看見了嗎？我們在路上，在通向目標的路上。
天漸漸到了中午，太陽向我們灑下熾熱的光輝。烈日下，仍然有這樣一支隊伍前行，他們的臉上有晶瑩的汗珠，步伐也有些停緩，但是他們的眼神堅定，他們的恆心依然高存。我們的目的地—呂梁學院，我們必須要橫穿這個離石城才可以到達。儘管知道前途漫長坎坷，但沒有人抱怨，沒有一個人退出，只是不停地向前，向前。有些道路坑坑窪窪，身旁的大卡車疾馳而過，帶來了一片塵土漫天。艱難的路途我們沒有叫苦，凹凸不平的土地上留下了我們的汗水，留下了我們的印跡。這一切讓我感動，也為同學們的堅持，為老師們的負責。
一群風華正茂的少年，一群書生意氣的少年，不禁讓我想到了毛澤東的“數風流人物，還看今朝”，同學們這種勇往直前的意氣令我擊節而贊。天氣持續升溫，隊伍持續前行，在行進過程中，我有好幾次想要放棄，不想在堅持下去了，又想著魯迅和李大釗的話，“真正的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血”，“歷史的道路，不會是平坦的，有時走到艱難險阻的境界，這是全靠雄健的精神才能衝過去的”。想起前輩們為改造中國付出的一切，想想自己就因為累想放棄，一瞬間動力充溢全身。
經過3個多小時的“跋涉”，我們終於到達了呂梁學院，同學們這一路走來，有些已經出現體力不支的現象，但是每個人臉上都是喜悅的笑容，因為我們通過行動證明了自己無愧為江陰高中的長子。漫步在呂梁學院的長廊中，周圍綠茵茵的環境，恬靜的湖面，隨風飄拂、婀娜的柳枝，一切都令我心曠神怡。當我們邁入音樂大廳，都疲憊倒在了座位上。
回首這3個多小時的遠足歷程，如果說不累不苦是假話。我們一路奔波，儘管知道目標不是那麼輕易能夠到達，成功不是那麼容易取得，但還是義無反顧地向前奔去。
我們奔走的這條路，抹去了我們平日的嬌慣，就像一條通向成功的道路。不管在什麼時間、什麼地點，我們都辛勞的奔波砸路上。這場戰爭，我們打贏了，我們是當之無愧的勝者。當年徐霞客同樣的奔波跋涉後，寫下了《徐霞客遊記》；李太白寄情山水，抒發了“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情，比起他們，我們顯得如此微小。
在人生的道路上，我們面對的挫折也同樣很多，而“給予只垂青於不懈奮鬥的人”，而當我們想放棄的時候，別忘了，我們還有夢想還有生命，只要壯志在我胸，就不會辜負生命的重託。人生有無數考題，答案卻只有一個—奮進！因為我們在路上，就無法不選擇勇往直前。
新的征程，新的難題，你做好準備了嗎？
我們在路上，一直行走著 篇9
國三作文 ,1037字人生就是行走，我們一直走在路上……───題記
當一個人叩開生命的大門，就踏上了一條獨一無二的人生之路，在這條路上，我們不斷地向前，向前。
人生這條路，是用來走的，而不是用來欣賞的。很多人總以為自己知識淵博，喜歡發表自己對人生的感慨，對人生的看法，對人生髮表長篇大論。但我想說，人生不是寫出來的，也不是想出來的，更不是說出來就可以了的，他不是萬千的感慨。就像人們說的那樣“想的完美，不如活得漂亮”。
如果把人生比作一部電影，那麼，每個人都是人生的主角，而不是觀眾席裡默默鼓掌的觀眾。一部人生的電影，不可以總是平淡，總有些曲折，有些波瀾，換句話說，人生中未必只是平原，以後的路很長，可能是沙漠，可能是沼澤，也可能是極地。不要羨慕別人的風光，只要你也走過和他們同樣的路，只要你也擁有一顆積極向上的心，你也一樣可以涅??為蝶，成為別人眼中的風景。
人生如一張縱橫交錯的路網，或曲折；或筆直；或寬廣，或狹窄，無論是嚴寒還是酷暑，我們都必須不停地在這條路上走下去，直至生命最後一刻，直至我們的足跡被攜刻成永遠的靈魂。路太多，所以當我們面對時，常會忘了怎樣選擇，有些人，因為路途的遙遠和艱辛，所以對自己的選擇感到後悔。我說，既然選擇了，與其後悔，還不如好好的走完這條路。不必去再在乎你是否能夠達到目的地，不必在乎你的一路走來歷經多少的滄桑和磨難，只要你一路前行，懷著灑滿陽光的心態、路邊的小花、小草、不起眼的樹木都會成為你心中的風景，而這些前行的經歷也將寫滿你的人生歷程。
在漫長的人生路里，我們需要一種信仰，它可以驅動我們不斷前行，每一個信仰都有價值，儘管每個人的信仰不同，價值觀不同，但是每個人都應該為自己的那份信仰而努力奮鬥，而不是整天都嘮叨著自己的信仰，沒有一點行動。一個人的信仰再有價值，而不去做，那就好比沒有信仰一樣。“少說多做”大家都懂，的確再美的語言，都不如行動來的實際。“說”是精神世界的表達，而“做”則是可以實實在在做到的。當然，也並不是說，只是行動，不要精神思想，精神也很重要，古往今來，多少人留下了誠信、寬容、善良、堅強、淡泊、名利、愛國等至臻至善的思想。
人生一世，踏過多少路，有時候，的確很無奈，想自己一路上的踉踉蹌蹌、蹣蹣跚跚；想自己一路辛苦付出，卻不能收穫滿回報。但，即使，所有人都為你畫叉，我們依然要在這條路上行走，請帶著自己的初衷，然後，馬不停蹄的向前，路上的魅力，就是讓我們在一路前行中不斷地總結著經驗，豐富著人生，生命一直在行走，無限風光在路上……
我們在路上熱淚盈眶 篇10
國三作文 ,1067字很多人都說青春是人一路走來最難忘最深刻的一段過往。每個人都曾有過青春，當我們回憶那段美到讓人流淚的時光，是帶著笑仰或是很沉默？
青春像一把刀子，鋒利敏感；而生活像另一把刀子，厚重敦實。當這兩把刀子對削的時候，青春這把刀子就會慢慢捲刃。而人也就在削中慢慢成長。
一次跟媽媽閒談說起了這個話題，她一臉開心地跟我說：“我在你這個年紀已經在外面的廠裡打工了，那個時候什麼都不知道，餓了冷了也不怕，照樣蹦蹦跳跳，一臉朝氣。後來碰到的人多了，經歷的事也多了；慢慢長大，才知道生活的壓力與艱難。小時候沒讀過多少書知道的也不多，不懂為人處事，不懂社會交際，年輕那會兒真挺傻的。”說到這兒，她似乎陷入了回憶，我細細地看著她臉上的眼角紋微微上揚，也會心的笑。最後，我媽輕聲囈了句："那麼快就都已成為過去，青春啊……你們都還年輕。"就起身去廚房擇菜。
青春既是富有活力的字眼，也像一場巨大的宴會。但最後聚光燈總會暗，人群總會散去。只是微微閉眼，畫面彷彿還在昨日，重現那時的無憂無慮，開心就笑不開心就拉臉，一顰一笑一舉一動都只是在那些年了吧。生活這把刀子是那樣厚重敦實。它把滿身戾氣渾身是刺的人們削得體無完膚。筷子兄弟的《老男孩》中一句“生活像一把無情刻刀改變了我們模樣”應該是對成長路的最好詮釋吧。
青春路上是我們曾經倔強叛逆，眼中透出不羈的光，不管墮落還是飛翔。望著媽媽在廚房忙碌的身影，腦海卻想起了一個從小學到高中的朋友，現在應該之間有了許多說也說不清楚的隔閡，不再是小屁孩一樣樂呵地一臉鼻涕垢在臉上一身泥巴回到家捱罵，第二天還是手拉手地去玩。小學的時候一點也不乖，每天放學都到處瘋玩，把我媽急得快哭了抓著衣領吼我的片段。那些一吵一鬧的畫面只能放進記憶的相簿收藏。隨著時間的腳步我們滿身是刺的卵泡然後受傷教會我們需要好好成長。好多好多“地久天長”的友誼漸漸都被以前無視的親情所取待。老實說，我現在才能好好體諒我媽媽。
吃著媽媽剛從廚房端出的熱乎乎的飯菜耳邊卻響起“看明天的我們走遠了，在命運廣場中央等待，抖著肩膀哭泣，問自己，在哪裡。”聽到這首熟悉的歌，望著坐在身旁的媽媽，我沒有對未來的茫然。扶南說“每個人都有一段異常艱難的時光，時光的窘迫，工作的失意，學業的壓力，愛的惶惶不可終日。”可是，有媽媽在身旁，我的人生就會豁然開朗，我相信，即使媽媽不在身邊，那些挺不過來的也有時間教會我怎麼與它們握手言和。即使以後我哭了，但相信每次淚水都能灌溉我讓我更好的成長。
我的青春正好，不怕捲刃，不怕受傷，因為在奔跑遠方的路上有媽媽的陪伴—熱淚盈眶。