我們在證明作文相關作文20篇

抗擊疫情我們在行動作文 篇2

國小四年級作文 ,832字

最近有一種傳染病毒正侵入我們的生活，就是“新型冠狀病毒”。這個突如其來的病毒不知使多少人被傳染了，不知有多少人就因為這個病毒離我們而去。就在這個時候救死扶傷的白衣天使們衝鋒餡陣，不具病毒站在第一線上搶救病人，有不少醫務人員被感染了。

當1月24日正值新春佳節家家團圓的時候我從新聞上了解到，有不少醫護人員卻背道而行到抗疫的第一線去。為護理那些感染的者，他們穿著一層又一層的防護衣，為了減少去衛生間的次數，他們都會穿紙尿褲，儘量少喝水，一天只吃一頓飯，睡幾個小時的覺，但是他們從來不說苦，只是微微一笑，說這是我們作為醫護工作者的職責，我不禁感嘆，醫護工作者的無私和偉大！

白衣天使是中國的脊樑，魯迅在《中國人失掉自信力了嗎》這篇文章中說過，“我們從古以來就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有為民請命的人，有捨身求法的人。”而如今有為國家獻身的醫護工作者們，他們就是中國的脊樑，金銀潭醫院院長張定宇自己身患絕症，妻子已經被感染，但他仍在抗議一線奮鬥30余天，由於漸凍症的折磨，走起路來高低不平，但他說：我必須跑得更快，才能跑贏時間才能從病毒手裡搶回更多病人。他的事蹟讓我們感動，讓我們永遠記得中國武漢有這樣一位好院長。84歲的鐘南山院士更是讓我們敬佩，他曾經帶領醫護工作者成功抗擊了非典。如今他又一次奮戰在抗疫的第一線，鍾老不顧風險在沒有機票車票的情況下，他坐在動車的餐椅上趕往武漢，爭取第一時間查詢病毒來源，患者制定治療方案，與病毒作鬥爭，鍾老的這種鞠躬盡瘁，奮不顧身的精神，值得我們去學習，他們就是我們的偶像，他們才是真正的明星！

疫情當前，我們要做的是勤洗手，戴口罩；不出門，不聚會；常通風，強身體。相信疫情很快過去，春暖花開馬上到來！

所有細微之下都隱藏著春暖花開冰面破裂的巨響，所有陰霾之下都隱匿著柳暗花明曦光初現的希望，願四海疫情已終，疾患永，願祝君平安喜樂，新年安康，明年春天我們再赴京城賞盡十里櫻花。

走進屬於我們的時代作文 篇3

國二作文 ,1089字

【篇一：走進屬於我們的時代】

正在處於青春期的我們，活力四射，無所顧忌，敢作敢當，淋淋漓漓，是什麼讓我們英勇無畏？

當我們坐在教室，抬頭便看到窗外的美景；當我們坐上巴士，抬頭便看到車水馬龍的街市；當我們躺在草地上，抬頭便看到小鳥和雲彩同時勾畫出的蔚藍天空；看著溫和的風把樹兒吹得搖搖欲動；看著遠方的高樓大廈，裡面居住的正是我們—炎黃子孫，看到這一幅幅畫面，是否曾感到驕傲。

“人生自古誰無死，留取丹心照水水汗青。”遙遠的歷史已經遠去，我們現在都是90後的炎黃子孫，現在精力四射的我們正應該向古人們學習，為新的歷史再創輝煌，在這個屬於我們的時代裡，留下我們輝煌的足跡。

現在我們有使不完的勁，既然我們有勁，何不用在學習上，只有努力刻苦地學習，才能有一帆風順的事業，才能讓自己、讓家人安享天倫，而我們又何樂而不為呢？

我們正處於青春期，朝氣蓬勃，樂觀向上，靈魂活躍，有些事情可以大事化小，小事化了。現在是新社會，和以往的舊社會是不同的，我們要拿出我們新時代的品質，作出能讓祖國母親驕傲的事情。

把理想的視野放大，走進我們的新時代。

【篇二：走進屬於我們的時代作文】

時光如飛箭，轉眼間我們都已經長大了，慢慢地踏入青少年的時代。

這時的我們，如同變了一個人似的，我們瘋狂著，唱著屬於我們自己的歌；這時的我們，哪個沒有手機，有的還有更高階的電子高科技產品；這時的我們，上學、放學早已不騎自行車了，要不就是家長開轎車接送我們放學、上學，或者是我們自己騎電車來去學校。我們緊跟著時代的發展，農村的學生不少都不願意在自己家門口上學，就讀於城裡，來回自己乘車。大人們說我們瘋狂，那可不假。有的同學放學後騎著電動車去外面吃飯，到學校門口都要騎電動車，有的同學騎著電動車玩“漂移”，大人見了都說：“這小子真瘋狂！”誰讓咱們的技術好呀！還有現代高科技，一些大人都不會用，還不是我們這群“小孩”教他們會的？有的人碰見一個“小孩”就問：“這手機怎麼打不開了？”那“小孩”三下五除二就給打開了，誰讓咱懂得多呢！

大人們都說我們這一代不行，不好好學習，整天丟三落四，上學不帶筆、本、書，走到學校被老師“揍”上一頓。誰讓咱們的記憶不好呢！

這時的我們，整天在電腦跟前坐著，聊聊天，朋友遍佈天下，閒時玩玩遊戲，看看電影、電視劇。在網上視訊聊天，別說多爽了，就連大人們都想學，可是他們就是學不會，誰讓他們沒有跟緊時代的變化呢！

這時的我們，緊跟時代的發展，時時超前。大人說我們，我們也不顧，我們就是我們，我們頭頂上是藍天，腳跟下是大地，走我們自己的路。我們的世界是嶄新的，我們走進了屬於我們自己的時代。

感動我們的故事作文 篇4

記敘文 ,2056字

【篇一：因為愛而感動】

生活就像夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一渦河流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美。但人間最美的，莫過於愛，因為有愛，才會感動。

我是一位打工者的女兒，隨父母來到桐廬上學。人生地不熟，語言又不通，我覺得自己既孤單又無助。每天躲在教室的角落。同學老師找我說話都不理的。

有一個星期天，我吵著鬧著纏著要爸爸帶我去廠裡，爸爸經不住我的軟磨硬泡，只得無奈地點頭答應。我興高采烈地來到了目的地，正玩得起勁，一隻狗衝出來狠狠地咬了我一口，我捋起褲腳，隱隱約約還能看見狗的牙印，疼得我直咧嘴。當人們找我爸爸時，爸爸卻去收發手套了。這時爸爸的同事循聲匆匆趕來，安慰了我幾句就騎電動車帶我去桐廬防疫站打針。

路上，因為才下過雨，路面滑，馬路上坑坑窪窪的小水塘裡積滿了水，我安靜地坐在車上。突然，我感覺車子一斜，我低頭一看，不好！叔叔的車子蹭到了石階，眼看就要倒了。叔叔本能地用腳一撐，才穩了幾秒，叔叔的腳竟然也一滑，失去了重心，我閉上了眼睛。“砰！”叔叔和我連同車子一起倒在了地上。我只感覺腦袋裡一陣嗡響，心“咯噔”了一下，霎時間有一種說不出的緊張和恐懼：萬一叔叔摔傷了怎麼辦？我猛地睜開眼睛。只見叔叔艱難地爬了起來，臉上冒著豆大的汗珠，臉漲得通紅。叔叔幾乎撲了過來，用顫抖而沙啞的聲音詢問我的傷勢。還好，萬幸的是，我並無大礙。叔叔長長地舒了一口氣，一瘸一拐地走回車子，看得出，叔叔受傷了。當我遲疑還去不去醫院時，叔叔心裡想都沒想就說：“當然去！”“可是您……”前面和藹的叔叔竟然吼了起來：“我沒事！你的要緊！”說完，叔叔讓我上車，然後吃力地用腳蹬著沒電的車子，我想，叔叔現在肯定是在忍著劇痛騎的吧！我頓時感覺被愛的力量包圍住了，一股夾雜著各種情感的暖流湧遍心田，有愧疚，有自責，也有感動。一貫堅強的我此時竟潸然淚下，這淚一定是鹹鹹的吧……

叔叔實在沒有辦法騎車了，只見他掏出電話打了起來，過了一會兒，一輛白色的車子駛了過來。車上走下了一位年輕阿姨，原來是爸爸廠裡的老闆娘。她帶我去打針，還幫我付了醫藥費。

我這個民工之女在遇到困難時，有好心人的幫助。讓我明白一個道理，也讓我走出了自卑的陰影。

其實，感動就在身邊，就看你能不能發現它。因為有時，我們會對這種感動視而不見……

讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……

【篇二：真情無價作文】

這是一個真實的故事，發生在大前年的冬天。

窗外朔風凜冽，白雪紛飛，幾乎所有人都裹著大棉襖在家中圍著火堆烤火，只有他還在大雪中踽踽獨行。他沒有親人，也沒有朋友，從小就患有自閉症。他不善言談，說話時經常囁嚅，有時更會語無倫次。在我們這個偏僻狹窄的小村莊裡，沒有人會以平等的眼光看待他。對此，我感到非常慚愧。

那天大雪初霽，天地蒼茫，只見這位孤寡老人孤獨地坐在村外的大石塊上冥思苦想。他，身著一件破舊的皮襖，神情恍惚，目光呆滯，凍得緋紅的兩手時不時得摩挲一下，遠看就像一尊被凍僵的雕塑。有誰會去同情他，哪怕是看他一眼，哪怕是跟他說一句話。就在這時，我朦朧的雙眼前緩緩出現了一個熟悉的身影，我很詫異，怎麼是她？

說起她，老師就會搖頭，做事粗心又毛糙，有一回，她還摔爛了老師精心製作的大廈模型。說起她，同學們就會哈哈大笑，有一次，她不僅上課遲到，還穿著一雙兔頭拖鞋狼狽地出現在教室門口—

今天她這是要幹嘛？大包小包的。我心裡一頭霧水，真擔心她又會鬧出什麼笑話來。可一聲清脆的“爺爺，您好啊”，早已改變了我對她的看法。是啊，整個村子有誰願意湊近他呢？又有誰會吝嗇這一人與人之間最簡單的問候呢？接著，她從包裡扯出一條半新舊的大棉襖，一件黑灰雙色的厚毛衣，還有零零碎碎的手套啦，圍巾啦，帽子啦，笑嘻嘻地像擺攤似的放了一地。她又看看老人的臉，一動不動的，就一邊收起來，一邊自言自語地說：“爺爺，我知道您不愛說話，可您一定要收下，這些東西雖不值錢，可都是我的心意。您別以為我們村誰都不關心你，您別以為你什麼親人都沒有，我就是你的親人呀—”她的話還沒說完，我卻發現老人那張溝壑縱橫、飽經風霜的臉上早已淚如雨下。老人突然站了起來，乾澀的嘴脣囁嚅著，久久說不出話來。“那我們回家吧，爺爺！”她提起一個包，又像背一袋土豆似的扛著另一個包，攙扶著步履蹣跚的老人，一步一步地映著斜陽向家走去。從此，那一高一矮、大包小包的身影就深深地烙刻在我慚愧的心裡。

黃金有價，而真情無價。其實能有多少人真的體驗過理解過這句話的涵義呢！我不敢說自己對這句話的理解很透徹，但最起碼我親眼目睹了無價的真情。即使你地位顯赫，即使你家財萬貫，只要沒有真情，你依然是道德上精神上最貧窮最可悲的人。孟子曾經說過：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”這才是人世間最高尚的愛、最無價的真情！

我愛我們的學校作文 篇5

我愛我們的學校作文 ,1735字

【篇一：我愛我們的學校】

我愛我們的學校，因為它美麗；我愛我們的學校，因為它和諧；我愛我們的學校，因為它文明；我愛我們的學校，因為它團結。

—題記

晨光早讀

清晨，校園籠罩著一層薄紗，就像一幅美麗的圖畫。當早晨第一縷陽光將柔和的色彩撒落在大地，降臨在校園，校園裡便傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們少年兒童的心聲。

精彩課堂

上課了，在寬敞明亮的教室裡，老師繪聲繪色地給我們上課，是那麼生動有趣，我們聽得可專心啦！老師一提出問題，同學們紛紛舉起手，爭先恐後地回答，氣氛真活躍。有時，大家沉浸在一片熱烈的討論聲中，一節課便在這不知不覺中結束了。

課間活動

當歡快的音樂響起，同學們就像快樂的小鳥，飛出教室，來到操場上。校園裡盪漾起歡快的笑聲。從樓上俯視，清一色的校服，整齊的隊伍正等待著廣播體操的開始。不一會，輕快的節拍響起來了，大家整齊的動作，活潑的身影，成為校園裡最美的一道風景線。廣播操結束之後，我們做遊戲，聊天嬉笑，老師與同學談心、交流，耐心地回答同學提出的問題。課間的校園充滿了生機勃勃的景象。

放學時分

放學了，我們排著整齊的隊伍，在老師的帶領下，來到了校門口，我們跟老師道別，跟同學說再見，跟一排排整齊的樹木告別，然後依依不捨地離開親愛而美麗的學校。

我們的學校，您是我們成長的樂園，我們愛您！

【篇二：我愛我們的學校】

我的學校是一座聞名遐邇的省一級學校。校園環境優美，設施齊全。在這美麗的花園裡，老師像園丁一樣培養我們長大，同學們像花兒一樣，茁壯成長。下面就隨我走進春、夏、秋、冬中的市實驗學校吧！

春天，校園裡的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草偷偷地從地下探出頭來。同學們在驚歎小草頑強生命力的同時，也為自己暗暗加油鼓勁。看，有的同學在寫作業，有的在讀課文，有的在討論作文，還有的在默唸單詞呢，校園到處洋溢著一股濃濃的書香氣息。

夏天，筆直的校道兩旁的大葉榕鬱鬱蔥蔥，綠葉成陰，每當課餘時間，老師、同學們都在操場上鍛鍊。看，有的在跳繩，有的在打球，有的在做遊戲……師生們的歡聲笑語使學校充滿了生機勃勃的氣息。

秋天，秋風掃過，樹葉飄飄搖搖地落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔。地上積滿了黃葉，像鋪了一地金毯。同學們在這金色的地毯上盡情地玩耍、做操，快樂極了！

冬天，西北風呼呼地颳著，讓人感覺很冷，但是同學們的學習熱情卻很高漲。你聽，教學樓裡不時傳來了琅琅的讀書聲。教室後面的黑板上，同學們正在上面畫畫和創作詩歌呢！

在我們學校這座美麗的大花園裡，祖國的花朵正在競相開放，爭奇鬥豔！

我愛我們的學校！

【篇三：我愛我們的學校作文】

我愛芳香四溢的濱江長廊；我愛景色迷人的西湖公園；我愛雄偉壯觀的人民廣場……但是，我最喜愛的還是我美麗可愛的校園。

一走進校園，首先映入眼簾的是一條筆直的校道。校道兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開，樹上的小鳥還不時嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎你來到學校！”

操場上，紅色的塑膠跑道中間那塊碧綠的草地像是一張綠色的地毯。一陣微風吹過，小草向我們招手。這個寬廣的操場是同學們歡樂的海洋。在操場不遠處，有一個兒童樂園。每當做遊戲的時候，那裡就成了我們快樂的天地。同學們在哪兒盡情地玩耍，可高興了。

沿著小路走來，來到了三號教學樓下的一個小花園，它叫得趣園。得趣園裡種著許許多多花草樹木。柳樹披著一件綠衣裳婀娜多姿地立在綠在草地上。各種各樣的花兒爭先開放，有菊花、玫瑰花、月季花……它們誰也不讓誰，都在展示自己最美的一面呢！

在花園前面，有一個同學們最喜歡去的地方—圖書館。圖書館每天都洋溢著濃濃的書香。每逢週六，媽媽就會帶著我興高采烈地來到圖書館看書，增長課外知識。

在校園裡，到處可以見到無私奉獻的身影：當我跌倒在地上的時候，一雙雙熱情的手把我扶了起來，當下雨我沒帶雨傘的時候，一把把雨傘遞到我的手中，當我因成績不好而垂頭喪氣的時候，一句句鼓勵的話語在我耳邊響起……正是因為這些同學們的幫助，使我從一個任性而又不懂事的孩子成長為一個有愛心、愛學習而懂事的學生。

學校的環境是美麗的，同學是團結友愛的，老師是盡心盡責的。學校就像一個溫暖的大家庭。你說，我能不愛我的學校嗎？

以我們為題的作文 篇6

國三作文 ,890字

校園裡，一盞盞路燈開始亮了，放眼望去，像是鋪成了一道銀河，為我們跑著、笑著，也許是那一刻，我找到了屬於我們的快樂。

“加油！加油！……”雖然暮色四合，但操場上拔河比賽的聲響，卻格外激動人心。但這激昂的聲音對我來說，卻顯得刺耳。想起去年這時，晴空萬里，那一次的慘敗讓我們在無信心再去面對。而這時寒冷刺骨的風更加讓我們不快，心裡的那一點點期待似乎也要被風吹走了。

天色昏暗，冷風肆虐，我的手凍得通紅，彷彿連腳都站不穩了。但是初中最後一年了，我們是不是也應該加把勁了。大家在老班的號召下緊密地聚到一起，商量著口號，隊形和局勢。看大家那麼認真，我們又重燃了信心，開始相信奇蹟了。

緊張，激動，期待。

短暫的賽前熱身過後，第一場比賽開始了。

我們神態嚴肅，迅速排好站位，個個都緊握著繩子，身體微向後傾。一聲哨響打破了漫長的寧靜，我們拼了命地拉動繩子。“加油！加油……”口號聲如洪如雷地灌進我耳朵，因為心裡多了期待，此時卻不再感到刺耳，反而滿是力量。大家使盡全身力氣，每退一步，都能感到身上無窮無盡的力量在迸發。手中冒出的汗在也不會因為寒風而變得冰涼。哨聲再響，可惜我們還是輸了。大家大口喘著氣，臉上泛起紅暈，但我能夠看出大家眼中的不甘心。我們互相安慰著，彼此加油打氣。那時候，我為我們不放棄的精神由衷地感到快樂。

第二場比賽，我們熱血不減，加油聲更響了，大家的臉上似乎冒出了層層汗珠，但我們不會放棄，不會妥協。雙方僵持不下，大家也很著急。突然間加油聲振聾發聵，原來是隔壁班級也來給我們加油了。溫暖與力量在那一瞬間結合，化作了無窮的動力。

哨聲吹響，贏了，贏了！我們歡呼雀躍，完全不顧傷痛，開心地像個孩子，整個操場好像變成了歡樂的海洋。

路燈不知道什麼時候亮起了，微黃的燈光灑在我們身上，我們不再感到很冷，取而代之的是快樂。快樂像興奮劑，傳到了每個人的腦海裡，而且根本消散不去。後來我們用這快樂再接再厲，連勝了兩場，沒有人說累，也沒有人說苦，那一天，我們是快樂的。

其實不管比賽輸或贏，不管天氣冷或暖，我們都用飽含期待，相信自己的心態去面對，定會迎來“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的佳境。

以我們為題的作文 篇7

國小六年級作文 ,440字

我們，一個任何人都熟悉的詞，我們每天都在變化，可能早已不是原來的自己了。或許你瞭解曾經的我，但世事瞬息，再相見，你我都已經不復從前。

從現在開始瞭解自己，敢想敢做，不被約束。或許我們早已和家長走向了不同道路，或許我們還像小時候那樣迷茫，但我們已經有了新的選擇，新的開始。老師說，什麼時候我們開始叛逆了，和家長“走散了”，也就證明我們開始有了自己的思想。

在成長的道路中，我們總有一天會長大，總有一天會成熟，總有一天我們會超越父母，也總有一天會成功。在乎時間長短，但終究殊途同歸。

有的人，父母非常成功，那麼他成熟即使會晚一些，父母也會將他帶領到一條通往成功的道路上；而有的人有著失敗的家長，那麼，他也能早早的在自己的人生道路上摸爬滾打，最終闖出自己的一片天地。然而無論怎樣到最後我們還是會成長，會成熟，會在不知不覺中超越父母。這就是我們的人生，一條屬於我們的道路。

我們在社會高速發展下快速成長，我們叛逆，我們挑戰，我們思考著人生與未來，因為我們知道，前方，是終究屬於我們的世界！

我們是不同作文 篇8

國二作文 ,494字

我們堅信，在宇宙中，我們是不同的。

眾所周知，我們的茫茫宇宙是由一個點無限爆炸而成的無窮大的宇宙空間。而這個宇宙空間的千萬億個星系中才能有幾個星系中能夠孕育出類似於太陽這種擁有適宜的引力，熱量與足夠物質燃燒的大火爐：恆星，然而這個恆星的周圍又只有更小的機率才能產生地球這樣的既有大氣層包圍又有足夠引力能夠不讓氣體逃逸的巖態行星，這樣苛刻的條件就算是在這樣無窮大的宇宙中也許就只有幾顆甚至僅有一顆能夠孕育生命的星球—地球

這便是我們各不同，我們是宇宙的寵兒，我們是目前人類所達到的科技邊緣裡唯一的生命，這便是我們的驕傲與自豪。

萬事皆有可能，我們才能在不可能之中擁有一切，正是有了可能，我們才有了無窮大的宇宙與永恆時間的宇宙。正是有了可能，我們才有了可以承載給予我們光與熱的太陽，正是有了可能，我們才有了腳下的這片土地，頭頂的這片天空與我們喝的每一滴水與呼吸的每一口空氣也正是有了可能我們才有了我們不願拘束，永不停止探索的靈魂！

正如物質皆有湮滅之時，我們的生命也終將走向極限，但是我們曾擁有了一個世紀的記憶，但就是這一個個世紀所搭起的是我們人類的探索與我們將要走向的無限文明！

我們長大了作文 篇9

國小四年級作文 ,446字

長大，這個詞多麼孤單，它的兩個字，連個偏旁都沒有。或許長大的人就如同“長大”這個詞一樣孤單吧。

我們長大了，漸漸變得孤單，從原來成群結隊的夥伴，變成了只有影子伴在身邊的人。長大了，面對著作業、考試、升學等種種壓力，臉上那陽光般燦爛的笑容早就被封鎖在了過去的時光簿裡了吧？以前，打個電話約朋友出來玩，電話裡總會說：“OK，我馬上到！”如今“喂？哦……我不出去了，明天要考試，還得抓緊複習！”我長大了，我害怕自己被他人甩下，我要努力學習了，一份卷完成，二份卷完成……卷子上有了鮮紅的“一百分”，可我為何高興不起來？

我們長大了，心思越來越重，從無話不談的閨蜜變成了相互競爭的對手。原本純潔的臉上，現在為何蒙上了一層嫉妒的灰？明天要考試，你勸我好好休息，我們都別複習了，能考幾分是幾分。可你家的燈徹夜明亮，檯燈下的你，正用心複習。第二天，成績出來了，你卻又紅著眼圈對我說：“我們的約定呢？”—我們長大了，都變得有心機了。

我們長大了，我們變得孤獨，我們越來越有心機，我的心，也越來越痛。

抗擊疫情我們在一起徵文 篇10

國二作文 ,915字

2019，轉瞬即逝，迎來的是一個充滿著希望的2020，可誰知12月底，武漢生病了，很嚴重，此時，武漢正在與病毒進行著一場沒有硝煙的戰爭。

武漢這座城市對於我來說是陌生的，不過很多次坐在電視機前，新聞聯播向全國人民彙報著病情，聽到那新型冠狀肺炎，我都不禁皺起眉頭，心中祈禱著。可這時總有一群人義無反顧的衝出來，在生死關頭，醫護人員衝在最前線，他們穿起防護服，面對病毒，他們不言恐懼，還有全國各地的志願者們都紛紛前往武漢，新年的鐘聲還未飄遠，使命的召喚已經來臨。一方有難，八方支援，這是多麼令人敬佩的一群英雄啊，白衣天使，加油，武漢，加油！

很多次在新聞資訊上看到，白衣天使們脫下防護服，放下口罩。那面目斑斕，都是被口罩勒出的傷痕。她們總是面帶微笑，那令人心疼的面孔，那已不是用偉大可以形容出來的了。還有許多民警都堅守崗位，在自家小區裡巡邏，幾次路過門前，看見自家孩子給自己喊加油，都不得不放下思念，因為他們知道，國家需要我們。這三過家門而不入的精神，有幾個人能辦到呢。一輛警車就是一座燈塔，一名警察就是一個標兵，一個黨員就是一面旗幟，一個井隊就是一道防護線！武漢在奮鬥，他們也沒有停止腳步。

國家還在緊張的防護當中，在我的身邊，村子被封了，村隊長堅守著崗位，所有村民無法出門。國家在戰鬥，我們沒有時間去恐慌悲嘆，而應和著國家一起，積極參與到抗擊肺炎疫情中去！我們或許沒有那些明星有錢，一下就能捐出去幾百萬；我們或許沒有那些人力資源，沒辦法一下為國家送去幾箱口罩；或許我們還都是些中小學生，沒辦法支援前線。但是我們要記住，儘量不出門，勤洗手，注意衛生，保護好自己，不給國家添亂，儘自己所能做國家堅實的後盾，這就是我們能做的了。

2003年的非典，我還沒有出生，2008年的地震，我還很小，2020年的肺炎，我一定會和國家一起挺過去的。雖說現在的病例還在不停增加，不過我堅信，武漢會挺過去的，所有人都能從病魔手中逃出來，所有的白衣天使都會平安。

2020是不平凡的一年，疫情路上，我們都在努力，感謝那些可愛的人，感謝那些堅守在崗位的人，感謝背後默默的人，不要畏懼寒冬，因為暖春總會來臨。隔離病毒，絕不是隔離愛。抗擊疫情，我們在一起！