我們中計啦相關作文20篇
我們中計啦 篇1
國小四年級作文 ,412字今天，向日葵老師說家裡有事，要出去五分鐘，說希望同學們遵守紀律，我們異口同聲地說：“能！”
可是，向日葵老師前腳剛走，我有點懷疑老師有可能觀察我們，便鬼鬼祟祟的向門口探去，看看老師走遠沒，我看見老師已經消失的無影無蹤，趕緊跑回教室報信：“老師已經走了？”
原本安靜的教室一下子炸開了鍋。瞧！劉偉杰拿出自己的薯片開吃了，範拯寧拿出自己最喜歡看的課外書讀起來，女生們湊在一起，像一窩小鳥“嘰嘰喳喳”聊的熱火朝天。
我剛要回到座位，卻一扭身跑到了謝鵬煌那旁邊，說：“咱們五四班裡的人太少，劉振華很少出來。”謝鵬煌說：“就是。”正當我們聊的無所顧忌時，副班長柴智軒看不下去了，他把我使勁地拉到座位上，可不到一秒鐘，我又跑到謝鵬煌那去說話了，正當我們聊得開心大笑的時候，老師來了，我屏氣息聲，老師說本次習作主題—当老師不在的時候。
全班一聽，集體暈倒。我瞪大眼睛，愣了，心裡驚呼，向日葵老師，不帶你這樣子的。
你來到我們中間 篇2
國二作文 ,707字春回大地，萬物復甦，到處一片生機盎然的景象，大地充滿了活力，鳥兒飛向了天空，這緣於，你，來到我們中間。
牆上的掛鐘計數著時間的流逝，你計數著季節的更替，你計數著歲月的滄桑，你在歲月的年輪裡刻下了永久的、不可磨滅的印記。因為你的執著與努力，挽回了一個個如花似玉的人們，使他們走向成功的彼岸。
你是報告歲月的使者，你是希望的傳播者，你是愛的象徵。冬天到了，你還會遠嗎？你是幸福的，你曾被多少詩人詠歎過，流下了輝煌；你曾被多少遊者視為愛的象徵，你曾被多少困窘的人視為希望的種子。
你是默默無聞的，你原來有妖嬈美麗的外表，你卸下了這華麗的服飾，穿上了樸實的服裝。你來了，帶著你的芳香，帶著你的樸素，帶著你無限的愛，去幫助那些需要幫助的人。你雖穿著樸實的服裝，但是你內心的美卻讓人折服，有多少人為之傾倒、為之嚮往、為之瘋狂，你仍然是微笑著從容的去面對一切。你的沉著讓我們佩服，你的謙虛讓我們驚歎，你的美麗讓我們痴迷。
盼望著，你終於到來了！你來了小草就有了生機與活力；你來了花兒就有了妖嬈與嫵媚；你來了孩子就有了希望。你的到來，千樹萬樹梨花開，桃花枝頭上開滿了花兒，趕趟兒似的，紅的像霞，白的像雪，一個個都在拼命的展示自己的才華與風采，你就耐心地點評著她們。
遠處草地上的小草偷偷地從土裡探出了小腦袋，看有沒有你的氣息。這時，小草到處去傳播你的資訊。於是，滿世界都有了你的資訊，到處遍佈著你的身影。
孩子們看到你的到來就走出了家門，一路上去尋找你的蹤跡。田野上、庭院裡、操場上到處都尋覓到了你的蹤跡，於是你就成為了一年伊始的象徵，也成了希望的象徵。
時間飛快，歲月流逝，我們又在尋找你，悄然間，不知不覺中，你，來到我們中間！
我們十歲啦 篇3
國小四年級作文 ,306字十年春秋，包含了童年太多美好的點點滴滴。十年春秋，累積了無數難忘的快樂。
就在這天，我們迎來了自己的十歲生日，四年級全體師生家長共聚一堂，參加我們的十歲成長禮。
到了現場，大螢幕中放出我們小時候的照片，歌謠伴隨，氣氛非常好。
開始了，小主持人說過一番話後，我們觀看了詩歌朗誦，足球，武術串燒等多種才藝表演。到了看家長寫的信時，我們的眼淚嘩的一下流了下來。小主持人找到機會，問讀完信，你最想對父母說什麼，做什麼呢？同學們回答到：“爸爸媽媽，我愛你嗎。”頓時，好幾位家長在偷偷抹淚。我們長大了！這個就是我們的主題。
時光走著他的路，短短十年已快速的流逝。十歲，意味著我們將要長大，感恩、夢想、責任我們要一一銘記在心。
假如凡卡來到我們中間 篇4
國小六年級作文 ,510字假如有一天，那個命運悲慘的凡卡成為了我的朋友，我想，他並不會比我差。
首先，他還那麼小，就可以獨自去鞋匠那兒做“學徒”。且不說年齡，他還那麼小就能忍受如此非人的待遇。和我比起來，我“甘拜下風”。舊社會的冷漠，豈能是一個孩子該承受的麼？我想不能。也許正因如此，凡卡可能會比我們更成熟些，經歷更多些。
其次，一個環境鍛鍊一個人。看到書上的插圖，我心寒得厲害。凡卡生活的實在太艱難了，如果換做是我，根本做不到那麼堅強。我和凡卡，簡直是天壤之別。也許他的心志，早就鍛煉出鐵打的一樣了！
假如凡卡來到我們中間，我會放低自己，去和他平等相處，因為我不想在他的眼裡，成為一個“可望不可及”的人。我會看著他的眼睛，並告訴他：“在世上諸般美好的事物中，有兩者最公平，那就是青春與夢想，它不分尊卑，人人都可享有。”也許他對這番話早已有了另一種詮釋，但我要告訴他的目的，是要告訴他，不要對生活失去希望，用堅強的信念看世界是一場喜劇。
假如凡卡來到我們中間，我想讓他和我們一樣，可以在操場上奔跑、教室裡學習，做著不同的事卻有著相同的意義。我想讓凡卡有一個和我們一樣的童年和一樣的笑容。這本該屬於他的時光，如果有機會，我會和他一同前進，一同長大。
我們“回家”啦 篇5
國小二年級作文 ,480字啊！期盼已久的新校園終於建好了！我們也回遷到了新學校，今天是來到新校園上課的第一天，下面讓我來講講自己的感受吧！
一進校園，就有一個大大的螢幕，上面不停的換著學校裡所有的教室，一進去就是教學樓，還分東西兩個大樓呢！再往裡走就是空曠的操場了，這操場明顯比以前的大很多，這麼大的操場，看了就會激起我跑步的慾望。操場上還專門放置了幾個飲水池，上課或者下課渴了時還可以喝水呢。呀！學校可真會為同學們考慮啊，太高階了吧！
別的不說，就說說教學樓裡面吧！我們以後自己的教室後面都會有一個自己的小櫃子，裡面可以放書包，水杯，新華字典，水彩筆等物品，十分方便。而且每個教室裡就會有一個洗手池，不用再擠到某個地方去洗手了，更方便的是以後我們自己就不用帶飯盒了，由學校提供餐盤就餐。我們坐在如此好而優美的教室裡，感覺十分舒適。
來到新學校，就要以全新的面貌，在如此高階，美麗，漂亮的教室，我們怎麼有理由不好好學習呢！所以我要更加認真而努力的學習，天天向上，為學校增光添彩。
我將以全新的面貌來迎接新學校，我一定會好好學習，不辜負母校您對我們的奉獻，一定要爭氣，啊！我們“回家”啦！
我們獲獎啦 篇6
國小五年級作文 ,416字星期一升旗儀式上，朱老師宣佈徵文獲獎名單。別的人我不認識，到152班的時候，我聽到了一等獎裡有袁紫露的名字。這也沒有什麼好奇怪的，她作文字來就寫得好。突然，我還聽到了陳凱琪的名字，不由得大吃一驚。
念二等獎時，我聽到了周博文的名字和我的名字。我特別奇怪：周博文和我為什麼能得獎？之後，我們還真的領到了獎狀並拍照留念。
回教室後，黃老師告訴我們，不是交了作品就能獲獎，而是因為這些同學的作文確實寫得好。
陳凱琪是每天利用下課時間寫作文的。我有好幾次看見他利用下課時間在座位上寫作文。聽說，他在家也寫了不少作文呢。怪不得他的作文提高那麼快，能得一等獎。
周博文呢，黃老師有天表揚他一篇作文寫了四遍，一遍比一遍好。真是太驚訝了。難怪寫得這麼好。真是寫著寫著就自然會寫作文了。
我的作文是寫好後，給媽媽爸爸檢查。聽過他們的意見之後把作文好好修改，才越寫越好的。
這一次，我們能得獎確實出乎大家的意料。但是，我們的獎狀是通過我們的努力得來的。
我們開學啦 篇7
國小五年級作文 ,910字又是一年開學季”沉睡了兩個月的操場終於恢復了原來的沸騰、歡聲笑語在風聲迴盪。暑假期間，我們不斷長高，性格也越發成熟，而就在此時，學校也和我們一樣，正在不斷的地變化著。
變化最大的就是我們的洗手間，乍進洗手間，渾然一體的白色把我驚呆了：天花板不再是灰色的水泥了，變成了讓人賞心悅目的乳白色，便位也不再那麼雜亂無序了，升級成了一間間整齊的廁間，洗手池、牆面也都煥然一新。
而校園裡的柳樹姑娘，兩個月不見，長長的髮辮都已垂地了，她在微風中搖曳著美麗的長髮，彷彿在說：“看，我多飄逸！”這時候我們最崇敬的齊老師，也是最善解柳意的齊老師，為了讓柳樹姑娘們變得更美麗動人，用大剪刀把她們的長髮打理成齊腰的中發，梳妝過後的柳樹姑娘們愈發顯得神采奕奕，光彩照人了！
兩個月的時間，校園裡的各種知名的、不知名的花兒都在盡情地綻放著，尤其是餐廳附近的小花壇裡，紫色的雞冠花在爭奇鬥豔；粉色的小喇叭花、黃中泛綠的叫不出名的花也開得很張揚。好像爭先恐後迎接小夥伴們重新回到校園，整個校園花團錦簇、奼紫嫣紅，成了花的海洋，空氣中瀰漫著花的芬芳與青草清新的氣息，讓人忍不住想大聲呼喊：“好美的校園，我愛你！”
其實，幾天前我就問過去學校值班的媽媽，學校發生了怎樣的變化，她卻神祕地對我一笑，賣了個關子，說讓我自己去感受那份驚喜。果然，初進校園，一切的一切都在衝擊著我的視覺與感官，校園的變化讓我欣喜不已。
出乎意料的，不僅校園的環境發生了喜人的變化，我們的老師也變了。
教我們三年之久的班主任楊老師，我們和她有著深厚的感情。遺憾的是今年她不教我們了，我們非常不開心。不料，這被“火眼金睛”的新班主任—張老師看出來了，我們本以為她會大發雷霆，出人意料的是，她不但沒有發脾氣，還和藹可親地對我們說，人都是感情動物，她教了一年的學生都很喜歡她，更別說教我們將近四年的楊老師了，但她也嚴肅地提醒我們，要適應老師，不要因為換老師而影響學習。這些話，我都銘記在心。
新學期到了，我要比去年更出色，儘管我的成績還不錯，但我希望會有新的競爭對手可以比拼，考出更好的成績，同時我會積極參加學校組織的各種社團活動，爭取全面發展。
因為，學習，是永無止境的！
爺爺，我們想你啦 篇8
國小六年級作文 ,758字又到了掃墓祭祖的時刻了，老爸老媽帶我去街上購買上墳用品，分別有黃表紙，鞭炮，冥幣，打火機，買完東西后，我們把東西放到車上後就出發了。
路上車多人多，都堵車了，有許多急著回家上墳的人，一直不停地在打喇叭，真是的。我覺得喇叭發出的聲音格外的刺耳，但是很也有節奏感。車不堵了，我們到了跟前一看，原來是出車禍了，哎呀，每次過節都會有許多事故發生，許多醫院都滿了，醫生們連假期都過不安生，真辛苦！
我們拐到一條小路上，路的兩旁是高低不一的房子，還有許多地裡面長出許多嫩綠的麥苗，這些麥苗一排排的，好像綠色的地毯。我們先去了姐姐家，看望了姐姐的奶奶，也就是我的奶奶。奶奶特別熱情，給我們倒茶，又給我們削蘋果。
坐了一會兒，我們拿上東西去給爺爺上墳。爺爺的墳是從一條小路里進去的，到了一片小菜地的地方有一個墳，那就是爺爺的“住宅”。爸爸把錢打了幾下，打完後，我們就給爺爺燒紙了。我們邊燒邊唸叨著：“爺爺起來拾錢了。”“爺爺，我們給你送錢來了。”我們把紙燒完後給爺爺磕頭，磕頭的時候，我們的眼淚都流了出來。我磕了三個頭，並許了個願望，希望我明年的成績可以考得比以前好，可以大大提升。我們磕完頭後，我看了看，發現姐姐哭得淚流滿面，我給姐姐了一張紙巾，讓姐姐把眼淚擦掉。爸爸放鞭炮了，我不知道，炮聲一響，把我嚇了一大跳，不小心竟然摔到了菜地裡，把他們都逗笑了，我不好意思地臉紅了。
我回憶起在二年級時放寒假，我們在舅舅家吃飯，爺爺喝酒喝得有點多，在屋子裡面竟然跳舞了，還唱歌了，把我們大家逗得哈哈大笑，笑得肚子疼。媽媽讓我們趕緊把爺爺扶到外面去醒醒酒，免得出醜。結果，爺爺竟然把我們背到背上，又唱歌又跳舞的，真好玩！我們小的時候不懂事，天天鬧著要玩，現在爺爺不在了，總覺得少了什麼一樣。
爺爺，我們想你啦！祝你在另一個世界過得開心快樂！
我們畢業啦 篇9
國小六年級作文 ,634字時間過的好快好快，轉眼間，小學六年的學習生活結束了。現在回想起來，彷彿就在眨眼之間，我們就要畢業。
一年級的時候，我們剛剛踏入這個校園，才融入班級的大家庭。曾經的我們是懵懂的小孩，現在已經是一個個成熟的少年。我們由一隻小雛鷹，經過六年的學習、蛻變、成長，已經成為一隻半大的雄鷹了。
要畢業了，我希望我的贈言會是一把傘，為同學們日後成長的道路上遮風擋雨。
此時，我們揮手告別，祝彼此向未來揚帆起航。可是，誰忍心說真正的“再見”。但是天下沒有不散的宴席，同學們留在我記憶深處的痕跡，我會深深地埋藏，記住。
當然，即使分開，我們仍要保證好好學習。因為，知識是我們在學習的藍天翱翔的羽翼；是我們在恐懼之下勇氣；是我們在黑暗中的一絲光明。知識，不就是我們曾經相遇的原因嗎，請不要忘記學習。
我們一起經歷了六個希望的春天，一起播下知識的種子，每到收穫的秋季，我們總會得到一個學期的知識，迎來一次次考試。我們一起抵擋六個酷暑的炎熱，一起接受六個嚴冬的考驗。我們經歷了那麼多，我怎麼可能忘記你們這些珍貴的同學。
我們分開了，當以後你們感覺孤獨時，風，就是我的慰問。我與你們同行過，也擁有共同的回憶，讓你我為未來的相遇而歡愉。
兩千多個日日夜夜轉瞬即逝，我們如同一條條細流一起匯聚於此，最後，又分道揚鑣，我們一起把青春的腳步留在同一個校園，我們在這裡有無數執著、無數歡笑、無數淚水。我們不要忘記，因為這裡有我們太多太多了。
最後，讓你我約定，我們是永遠的朋友。我們畢業了，一定還會重逢。
假如賣火柴的小女孩來到我們中間 篇10
國小五年級作文 ,1305字今天下午學了《賣火柴的小女孩》這一課，回到家以後，我忍不住又看了幾次課文，細細的品讀著文中精彩的片段和文字……
這時，奇怪的是，我的語文書突然散出一道金光，一個小女孩從金光中緩緩走了出來。這個小女孩穿著一條過時的裙子，還圍著一條圍裙。那條裙子又破又髒，上面還打著一個個補丁。我嚇了一跳，吃驚的問道：“你是……”我叫艾爾安，請問：“你要賣火柴嗎？”她低著頭怯怯的說。“我想你就是那個可憐的賣火柴的小女孩吧？”我說：“我們交個朋友吧！”“真……真的嗎？我有朋友了?劍?rdquo;她開心的笑了。“你以後就叫小艾吧！”“稱呼我小范吧！”我想了想。“對了，我拿點吃的給你吧！還有，你這條裙子也不能穿了。”我一轉身，便看見了我老爸老媽和他們那張驚訝得大得不能再大的嘴。“嘻嘻嘻嘻……”看見他們那副模樣，我捂著嘴笑了起來。沒想到，下一秒，他們異口同聲的說：“小艾，歡迎入住本寒舍。”小艾笑眯眯的說：“謝謝叔叔阿姨！”
接下來，我幫小艾洗了個澡，換上了一條白、藍、紅相間的裙子，哇，小艾簡直換了個人似的，漂亮極了，金黃色的頭髮撥散下來，一直長到腰間，還像波浪一般卷卷的；白嫩嫩的面板，敢和白雪公主比白嫩；精緻的五官，並不粗的小手和大腿……絕對羨慕倒一片女生，迷倒一片男生……
第一天，我帶著她來到學校。剛進班上，就有人喊道：“那個賣火柴的小女孩?劍∷?悶?裂劍?rdquo;“大家好，我對艾爾安，你們可以叫我小艾！希望大家能和我做朋友！”小艾用甜而不膩的聲音自我介紹起來。
這時，於嘉逸問了一個問題：“你劃火柴時真的看見火爐了嗎？”嗯，那火爐可漂亮呢！於嘉逸起了個頭。其它同桌都七嘴八舌的問起問題來了，“你真的被你爸爸打過嗎？”“對，疤痕還在呢！”“你媽媽呢？”“她……她永遠的離開我們了。”“你多大呀”我12歲，和你們差不多呢！“你還有火柴嘛？給我也劃一根，我也想吃燒鵝。“哈哈哈哈……”我們開心的一陣大笑。“你好可憐呀，大年夜還要出去賣火柴……”這時，誰也笑不出來了，小艾的眼睛紅了，豆大的眼珠流了出來。
起床啦！真是的，大白天還做白日夢，口水都流了一桌。還在睡！我揉揉眼睛，回想起剛才的夢，感慨萬分，賣火柴的小女孩和我們現在的幸福生活比起來，我還有什麼理由不再努力的呢？
您來到我們中間 篇11
國小五年級作文 ,682字“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉……”每當聽到這首歌，我都會想起那令人難忘的一幕。
那天，雖然是星期六，可同學們都早早來到了學校，穿著整潔的校服，佩戴著鮮豔的紅領巾。陽光明媚的校園裡彩旗招展、歡聲笑語，一派節日的氣象，因為我們將要迎來一批特殊的客人——山哥愛心公益俱樂部的叔叔、阿姨和同學們。
當那銀白色的大巴緩緩駛入校園的時候，校園裡沸騰了，那些叔叔、阿姨，還有和我們差不多大小的孩子，揮舞著小彩旗，滿臉笑容的向我們致意，他們的熱情一下子感染了我們，同學們的不安、膽怯立刻沒有了，湧上前去，也熱烈的向他們拍手問好。
期待中，愛心活動很快開始了。叔叔、阿姨們語重心長的話語，精美的文具，嶄新的衣服，漂亮的書包，讓我們心裡充滿了感激。更讓我們高興的是同來的那些跟我們年齡相仿的孩子們也加入到了我們的中間。雖然他們是城市的孩子，生活條件、學習環境都比我們要好很多，但他們並沒有因為我們是農村的孩子而看不起我們，而是跟我們一起跳繩，一起捉迷藏，一起玩遊戲，甚至還互相交談起來，不時響起一陣陣歡快的笑聲。那些叔叔阿姨也跟我們的老師們說著話，滿面笑容，是不是他們也像我們一樣啊？我們是多麼的開心啊！
美好的時光總是很短暫，一上午的時間很快就過去了，來自山哥愛心公益俱樂部的叔叔、阿姨和小夥伴們也要回去了。在依依不捨中，他們上車遠去，漸漸的消失在我們的視線裡。那一刻，我心裡有很多的不捨、難過。我暗暗的對自己說：我也要像他們那樣，做個有愛心的人，而且要將愛心傳遞下去。
我們開學啦 篇12
國小三年級作文 ,354字今天是開學的第一天。我懷著喜悅的心情，揹著媽媽給我買的新書包，穿著自己漂亮的新衣服，高高興興地來到了學校。
一進學校的大門，看到我熟悉的環境，學校的地面還是那麼幹淨整潔，保安爺爺還是那麼和藹可親的迎接我們入校。
走進教室，我看到教室裡每一位熟悉的臉龐，只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事。你一言，我一語，笑聲此起彼伏，我和我的好朋友相互對視了一下，都笑了。
教室門口出現了一個熟悉的身影，面帶微笑，她——就是我們美麗的曹老師。準備上課了，曹老師向我們強調了幾件事情。新學期我們更加嚴格要求自己。接著開始上數學課了，第一課學習東南西北，我們拿著數學書聚精會神地聽曹老師講課，時間過得很快，開學第一天即將結束，同學們。只好戀戀不捨的離開教室，但同學們永遠不會忘記開學的第一天。
我們畢業啦 篇13
國三作文 ,644字“我們畢業啦！”一句包含快樂，悲傷，感激，不捨的話語從我們嘴中喊出，迴盪在操場的每一個角落。我們六年的小學旅程圓滿的畫上了一個句號。
回想起2010年9月1日的那天，六歲的我被母親拉著走進了X小的小門。那一天，我的孩童時代向我標出了終點，我坐在新教室裡，看著周圍不認識的新同學，命運的遇見讓我們在這六年的旅程中結伴前行，對於未來，我們仍是迷茫與未知。
六年的時光如時間大海中的一波微小的波浪，也如傾盆大雨中的一滴小小的雨珠，在這六年裡我們努力前行，在運動會上，我們互相鼓勵，互相攙扶，在日常生活中我們相互打鬧，嬉戲，因為我們知道，哪怕再長的旅程，也會有到終點的那一天，但我們只能含笑揮手而別。
一場考試，拆散了六年的一夥人。
一場旅程結束，一場新的旅程馬上開始，在初中報告的那天早上，母親微笑的幫我整理衣冠，我向她說出了埋藏在心底的困惑：“我準備好了嗎？”她說：“你小學畢業之後就是初中生了，在我眼裡，你一直都是最棒的那一個。”
這次，沒有大人的牽扶，我一個人揹著書包，開始了我初中三年的起點，這次的旅程，將會比上次更加難忘，也更加艱辛。但是，結局都完全相同，我們在一次又一次的終點與起點後堅強的蛻變與成長，使我們的心智也更加的成熟，但與我們結伴而行的那些人，我們也應該將心中的一份回憶留給他們，感謝他們在我們負重前行的日子裡替我們分擔壓力，激勵著我們前行。
願每人能珍惜現在，瞻望未來，使自己有一個遠大的前程。
我們十歲啦 篇14
國小四年級作文 ,807字我點燃十根生日蠟燭，火苗跳躍著，我的思維也隨之躍動，從牙牙學語到出口成章；從蹣跚學步到健步如飛；從調皮淘氣到聽話懂事……往事如煙，十歲又代表著什麼呢？
十歲的我是七、八點的太陽，生氣勃勃，當早晨的太陽冉冉升起之時，一定會感到它的光芒是那麼柔美，它一定會衝破重重阻礙奮勇前行。在它的眼中，世界上的一切是那麼美好，它多想去一探究竟。正如十歲的我呀，精力旺盛，什麼都想學習，什麼都想嘗試。游泳池裡，我也是一名活躍分子，划水、憋氣，我要在最短的時間內征服水；足球場上，十歲的我也佔據在草地上，踢、傳、帶、繞、射，學一樣像一樣，從不知疲倦；圖書館裡，我也是一名常客，時常捧著書靜靜地瀏覽，細細地口味，從書中汲取營養，知識豐富自己……十歲的我是好學的！
十歲的我是那振翅欲飛的雛鷹，躍躍欲試。雛鷹經過了母鷹的調教、訓練，終於要展翅飛翔，這時候的雛鷹啊，心中充滿了嚮往，正如十歲的我一樣，勇敢嘗試。老師教我用詞造句，漸漸地我學會了寫作，一次次的鼓勵激勵著我，我開始投稿了，當我在報紙上發現自己的作品時，心中比中了彩票還高興呢！當看到陡峭的石壁時，我勇敢地邁開了雙腿，尖叫我置之不理，手、腳打滑了也毫不畏懼，當爬上最高點的時候，我自信滿滿地自己說：“我當然能行！”十歲的我是勇敢的。
十歲的我是含苞欲放的花朵，雄心勃勃。花骨兒朵亭亭玉立的在人們眼前，給人無限的想象，它的色彩、形態、香氣都引發人們無限遐想，這正如十歲的我，我的心裡充滿了幻想，將來的我要成為一名救死扶傷的醫生，每天穿著白大褂，在病床之間來回穿梭，用自己的學識為病人解除痛苦；我要成為一位宇航員，乘著宇宙飛船，去探索宇宙的奧祕，為人類尋找更多的生存空間；我更想成為一名環保志願者，讓世界更加美好、潔淨。十歲的我是愛做夢的。
十歲意味著承擔更多的責任，我相信，我能行！我相信，我最棒！
有縫的蛋，無縫的人——讓我們做受人尊重的中國人 篇15
高二作文 ,1020字俗話說：“蒼蠅不叮無縫的蛋。”此話有理，適用在大部分中國人身上。為何？只因處於發展中國家的中國人大多數都是“法律文盲”，尤其是在國外是“法律文盲”，對外國的法律、制度的一些“漏洞”見縫就插或視而不見，以身試法。
為何同樣對於“有縫的蛋”，大多數外國人可以做到熟視無睹，而國人卻見縫就插呢？這可能因為新中國發展史短，法律構建起步晚，國人法律意識低的緣故，部分人看到法律漏洞便以為“有縫可插”，以身試法。再者，受文化水平普遍低，生活窮困所逼，在無知與誘惑之中，人們“插縫”了。還有就是中國人愛“扎堆跟風”，看到別人因著鑽漏洞得便宜了，便一起鬨全軍出動，於是“全盤皆輸，落花流水”。這裡裡外外的大小之因已積存悠久，一時半會兒還無法根除，更何況國人對“有縫之蛋”早覬覦良久，只待時機一到便一哄而上，先佔了便宜再說。其措施只能逐步完善法律，逐步提高國民生活。百年之本，重在教育。法律達人是目前最好的培養目標之一。對祖國的新一代花骨兒進行改革創新的“法律意識”培養迫在眉睫。
假如是我出國留學，我會入鄉隨俗且隨遇而安。一個人在自己的國家裡是億分之一，但出了國，一個人就代表了一個國家，一個人就是那一億。我們這些留學之人，都應該力爭取得成為一個備受尊敬的中國人。對這些漏洞，我們應該端正首風，嚴於律己，在遵守本責時，勸解他人，幫助他人明辨是非。
現今社會文化交流甚快，出國留洋生應努力學習，取他國文化精華，去我們文化糟粕，學貫中西。中國也在逐漸改善中，公共場合的溫馨標語就是一個進步的標誌。當我在國外時，面對那些所謂的小人關，我應該敲響警鐘，努力學習法律知識，小心做事，不能偽造證件獲取個人利益，不做損國的劣跡。只有我們自身做好了，國家才能取得進步。
翟華《東方文化西方語》裡說到，君子難過小人關，即語言關，金錢觀，心理關和小人關。中國人以前所做的種種劣跡已讓外國人對中國產生了巨大偏見，中國人的形象在某些方面已危立於世。於已於國，都不利發展。我們都應該謹慎起來。當外國人不信任中國人時，很多利益之門就會對我們國家關上。中國人就如正在發育成長的兒童，一旦營養的吸收不足，就會營養不良畸形發展。同時，對國人出國留學也有很大影響，如海關面試更艱難，外國大學錄取中國學生的門檻更高，國外工作機構更不信任中國人等等。
做一個懂理守紀的留學生，做一名倍受尊敬的中國人—這是我們的座右銘，也是我們中國人學好做人的第一步。讓我們遠離有縫的蛋，成為無縫的人！
我們眼中的英語老師 篇16
國一作文 ,507字嚴肅下的慈祥，幽默下的認真，構成了一個傳奇般的人物—張明清老師。在漫長的學習生涯中，英語老師的幾件事令我難以忘懷。
時光追溯到去年寒冬，老師的身體在一節節課的勞累下，她的嗓子不堪重負，啞了起來。至今，我還記得英語老師用那沙啞的嗓子伴著清咳艱苦的講完的那堂課，那麼辛苦！那麼勞累！老師用行動證明了自身的付出勝過一切繁瑣的話語！那堂課，我雖然忘記了老師為了講課揉了多少次嗓子，但我不能忘記同學們在那堂課的認真聽講，在那堂課努力學習！
付出就會有收穫，在這位一絲不苟的老師身上體現的淋漓盡致。對此，請讓我代表全班同學向張老師致以真誠的謝意。
在老師那嚴肅的面容下，深深地藏著一顆有責任的心。那是一個淒涼的深夜，老師為了不耽誤明日的學習程序，從凌晨三點幫我們打英語《快樂閱讀》翻譯，我可以想象出老師那認真工作的辛勤，那麼無私！那麼偉大！
老師，您用無聲的行為來體諒學生的勞苦，用辛勤的汗水來灌溉未來的花朵，用工作的一絲不苟來升起祖國的太陽！雖然歲月洗刷了您的臉，但淵博的知識令您的心靈如此美麗，雖然生活摧殘了您的意志，但一絲不苟的責任感成就了您輝煌的一生。
在我們眼中，張老師永遠是美麗的，無論外表，還是內心。
黑暗中的那束光——讀《所有我們看不見的光》有感 篇17
讀後感 ,544字在茫茫無盡頭的黑暗之中，人們做著掙扎與反抗，希望憑藉一束光穿透黑暗的殘酷與悲哀。這束光，便是人性的光輝，是善良、是憐憫、是頑強、是勇敢……美國作家安東尼？多爾在《所有我們看不見的光》一書中向我們講述了那感人的故事。
小說以二戰為背景，提到二戰，不免讓人想起“生靈塗炭”，它無疑是20世紀最大的災難。在這場戰爭中，歐洲作為主戰場，更是損失巨大。不禁讓人想起德國納粹那恐怖的集中營，渾身發涼。
整部小說以兩條故事線交織而成。一條是德國少年維爾納的生活經歷，另一條是法國盲女瑪麗洛爾的生活經歷。
德國少年維爾納從小與妹妹相依為命，由於擁有無線電技術天賦，他被送到一家納粹的精英學校學習，後來成為一名專門偵察敵方無線電裝置的軍人。儘管他只是德帝國殺人機器上的一個小齒輪，卻參與了罪惡的事，幫助納粹殺死了那些無辜的人。
法國盲女在戰爭中跟隨父親逃到法國聖馬洛，怎料父親失蹤，她便待在聖馬洛用裝置傳遞革命資訊，堅強面對世界的殘酷並與之抗爭著。
命運之輪將二人聯絡到一起。本應抓走瑪麗洛爾的維爾納，卻沒有揭發她，而是保護了她，將她帶到了安全的地方，最終自己不幸誤踩地雷而死，維爾納終於用生命詮釋了人性的善良。
儘管殘酷的戰爭會放大人性的惡，但人性之善卻始終存在，它是一束劃破黑暗的光，一把拯救生命的鎖。
在我們這個年齡作文初中 篇18
國二作文 ,2711字【篇一：在我們這個年齡】
常聽人們說，花樣年華，大都是轉瞬即逝的，在這霎那間的光陰中，有什麼是專屬於我們這個年齡的哪？
在學校的時候，我喜歡摯友的笑聲，那樣清脆和圓潤的笑聲，真有點像荷葉上的露珠，風吹過來就滑來滑去，圓滾滾的，晶亮亮的，一直不肯安靜下來，對了，那種笑聲真的好純淨，好澄澈。那個時刻，我總是覺得，歡樂和笑聲是專屬於我們這個年齡的吧！
在上課的時候，我喜歡爽朗的讀書聲，那種整齊劃一，井然有序的語調，讀出文筆優美、行雲流水的文段，讓我不禁展開了天馬行空的想象，那個時刻，我總是覺得，進取和學習是專屬於我們這個年齡的吧！
在考試的時候，我喜歡沙沙的書寫聲，那種凌亂混雜的響聲迴盪在沉寂的考場內，聲聲回絕不斷，彷彿清泉敲擊巖壁所發出的空靈，淡漠，卻可以滴水穿石。那個時刻，我總是覺得，奮進和用心是專屬於我們這個年齡的吧！
在假期的時候，我喜歡被鳥鳴喚醒，那種特別細又特別嬌的鳴叫，聽了就讓我想微笑，想再聽。那個時刻，我總是覺得，輕鬆和悠閒是專屬於我們這個年齡的吧！
我躺在乾淨而舒爽的床鋪上，一個人伸展著四肢，靜靜的微笑著，把臉貼近枕頭，呼吸著最熟悉的空氣，枕頭套的布料細膩而光滑，觸到我的臉頰上有一種很舒服的涼意，我想起了我的親人，我的朋友，雖然我知道這個世界上沒有持久不變的事物，雖然明白時光正在一分一秒地逐漸流失，可我還是在奢望著，在我們這個年齡，花開永不敗。
【篇二：在我們這個年齡】
在十多年前九月二十六日的凌晨，一陣並不多麼響亮的啼哭，打破了拂曉的沉寂，黑鴉鴉的東方也露出一點兒光亮。是的，是我“破殼而出”了。
時光荏苒，那年襁褓中的我已然成為現在這樣的一個自己。我，在這個年齡靜待初開的芬芳……
在我們這個年齡，年少而又輕狂，說不出的美好與昂揚。在我們這個年齡，充斥了青春的激情與夢想，閃爍著年幼卻渴望成熟的光芒，飄揚著倔強抑或叛逆的芳香。在我們這個年齡，在不知失敗和傷痛的這段旅行上……
在我們這個年齡，“青春”是我們揮霍的資本，“夢想”是我們前進的方向。我們無知卻張狂，信步走在這青春的路上，伴著路邊雨季裡綻放的向日葵，通往我們所謂的偉大的夢想，“夢想”，著實是個具有魔力的信仰，而實現夢想的開始就是在我們這個年齡揚帆起航。放蕩、流浪……
在我們這個年齡，不安分。我們在蠢蠢欲動，面對著新接觸的卻還未嘗試的事情。我們無所畏懼與任何事情，卻惟獨不敢碰我們所愛的那些人。在我們這個年齡，不安分也是一項集體活動。因為在我們這個年齡有那麼一群瘋子，和我們在一起。瘋狂、張揚……
在我們這個年齡，瀰漫著梔子花的花香，引來了蝴蝶翩翩，在空中畫出一片唯美的雲霞，點點桃紅氤氳間，是青春的夢想在纏綿。寂靜的小巷深處，忽聞一陣笛聲傳來還踏著輕快的歌，那是我們在演奏我們的青春還有我們的歌。羞澀、悠揚……
在我們這個年齡，愛幻想。我們小小的腦袋必定有一個瘋狂的遐想，即便是不可能的事情，我們也必然要去闖蕩。在我們這個年齡，沒有退縮與畏懼，遍是狂妄高傲的征服慾望。因為我們年少，年輕就是我們的不羈的特權。肆恣、囂張……
青春時段太過美好的行程，卻只留下嫋嫋煙雲便徑自流過，歲月靜好，待吾綻放之時，漫天的芳香……
【篇三：在我們這個年齡作文】
轟轟烈烈的綻放，悄無聲息地凋零。—題記
青春年華，總有數不盡的傷懷愁思。歲月流年，搖曳了漂浮不定的流離。夢若琉璃般美好，又似琉璃般易碎。暗灰色的記憶，點燃了來不及凝結的思緒；凋零了的時光，散落了還未串成一串的離殤。
十五歲，花兒一般的年齡，總是瀰漫著美好與幻想，總是充滿了挫折與挑戰；十五歲，花兒一般的年齡，徘徊在成熟與幼稚之間，翱翔在現實與憧憬之中。在這個年齡，我們會為成功而歡呼，也會為失敗而哭泣；會為夢想而奮鬥，也會為挫折而神殤，雖然我們曾被打倒，但我們一如既往的站了起來，從未屈服，沒有什麼能阻擋我們這份炙熱的、追逐夢想的心！
在這個年齡裡，我們正為學業而奮鬥！和朦朧的太陽一同起身，伴著搖曳的星星一起苦讀，身邊悄然出現的熱茶熱氣嫋嫋，心中的信念永不放棄，向上的念頭支撐起雙手，哪怕再累，也不放鬆。
在這個年齡，我們正為體育而奮鬥！且不說大餐1000米跑步，也不談22個引體向上，單是一分鐘180個跳繩，就夠我們受了。為了體育滿分，諾大的操場上包容著疲憊的學子，督促著我們圍著有限的跑到無休止的奔跑，哪怕雙腿痠痛，哪怕精疲力竭，也仍不放棄，堅持跨過那滿分的標杆。若能邁進重點高中，誰還會抱怨當初地追趕太陽？
在這個年齡，我們正為未來而奮鬥！青春如一艘木舟，社會似一灣險灘。如果不在現在打造好堅固的木舟，將來如何能涉足社會的險灘？巨輪起航，任憑險灘暗礁，波濤洶湧，也能一往無前，搏風擊浪。現在的努力就是為將來鋪好了墊腳石。現在不努力，將來將會寸步難行。
青春就該奮鬥！就該瘋狂！別再多年後扼腕嘆息、後悔自己的青春太過單調。青春是手中的一捧水，它終究會從指縫流乾，既然挽留不住，何不讓它熠熠生輝，留下永不退色的光芒？青春會隨平日褪去，也會隨白髮老去，可多年後，回憶曾今拼搏的時光讓是那樣美好！
【篇四：在我們這個年齡】
在我們這個年齡，一日三餐美食不斷，漂亮而舒適的衣著，數不勝數的裝飾品，方便快捷的交通，讓我們的生活舒適而開心。我們在學校中有著親切的老師，寬敞且先進的教室，整潔的操場，豐富的書籍和知識，以及一個溫暖的家。我們猶如在大棚中的花朵，有著我們所需要的一切，然而，不是所有的花都有這般溫暖。
在我們這個本應得到幸福和關愛的年齡，他們卻被遺忘在群山裡，遺忘在寂靜的山村裡，遺忘在沉悶的家裡，他們消失在那些浮華人們的視線和意識中，貧困成為了這些人們的形容詞—留守兒童，沒有城市般的生活，沒有琳琅滿目的商品，沒有寬敞的教室，甚至沒有一個溫暖的家，如稻草人一般的他們，守望著一個破舊的土屋，兩位年過半百的老人，隨風而成片舞動的麥田，連綿崎嶇的山脈，以及遠方四角的天空。如果給他們一個願望，那紅旗飄揚的地方便是他們最大的奢望，因為那兒有他們的期望和夢想。
在這群孩子們的眼裡，最好、最為溫暖的，便是學校了，因為在這簡單的方形土地上，在飄揚的旗幟前，在與老師間笑中，他們才能體會的嬉到生活的美好，感受到在夢中父母給予他們的關愛，他們看並愛著這些老師，猶如在看和愛著自己的父母一樣。這便是他們的期望。
知識就是力量，他們一直堅定並相信著它，能夠帶他們走出這大山，帶給他們更加廣闊的天空。所以在課堂上他們瞪大著眼睛，注意著老師所說的每一句話、每一個字，在書本上認真的寫著、畫著、舞動著。舞動著他們所有的期望、夢想，以及在他們這個年齡中，想要擁有的幸福。
建設我們的幸福中國 篇19
國小六年級作文 ,854字建設我們的幸福中國，是每一個華夏兒女應盡的職責。這個任務是光榮的，可是，我們該如何去建設中國，又該如何去建設我們的幸福中國呢？“幸福”這個詞，同學們應該並不陌生。但如果問“什麼是幸福？”，有些同學也許就會張口結舌了。
對魚兒來說，河水就是幸福；對花兒來說，大地就是幸福；對鳥兒來說，藍天就是幸福。由此看來，幸福對於萬物來說都是不同的。那麼，我們應當怎樣建設我們的幸福中國呢？
我想，要幸福中國，首先必須要有幸福的中國人民。人民幸福了，這個國家也會隨之幸福。可是，人民要怎樣才會感到幸福呢？
我們所處的是一個高科技社會，社會在不斷進步，科技在不斷髮展，作為一個現代人，知識是必不可少的。沒有知識，就像盲人在人行道上行走一樣。為了讓更多的人獲取更多的知識，政府採取了一系列的措施，不但在許多山區建立了學校，而且免除了學生的學費、借讀費等費用。讓兒童們少走了一大段崎嶇的山路，讓學生轉學時不再受委屈。
現在，人們都把生命看得十分寶貴，平日裡就怕生病。因為那不僅會使病者格外痛苦，而且還會花去一大筆昂貴的費用。如今，黨的政策好，為了解決人民看病難、看病貴的問題，在一些偏遠地區設定了醫療點，醫療費用也減少了一大半。這可真是黨的政策暖人間，喜事一件又一件。這邊剛解決了上學和看病的問題，那邊的人們就已經拿到了社保和廉租房。你看，他們正拿著社保和新房鑰匙了呵呵地笑呢！他們笑得是多麼幸福啊！
建設我們的幸福中國自然離不開文化活動。聽說以前有些地方，文化生活非常貧乏，每到農閒的時候，就會聚集一大幫子閒人在一起打麻將賭博，從早到晚又吵又鬧。可現如今，這些地方早已建立了文化站，文化站陸續開展了乒乓球比賽、象棋比賽、文藝演出等活動，場面十分熱鬧，把打麻將的那群閒人都吸引了過去。很快，這些人不但戒掉了賭博的壞習慣，而且還使他們愛上了中國優秀而悠久的文化。
幸福中國，首先要幸福人民；幸福自己，首先要幸福他人。幸福大家而得來的幸福，是世界上最無私、最偉大的幸福。
讓我們一起行動起來，共同去為了建設我們的幸福中國而努力奮鬥吧！
中國夢召喚著我們向前進 篇20
高二作文 ,847字為了兩個月的花期，普雅花竟等了一百年。在這一百年中，它只是靜靜地佇立在高原上，櫛風沐雨，用根汲取大地的養料，執著地等待一百年後生命綻放的驚天一刻。這是普雅花的夢。
夢想是深藏在人們內心深處最強烈的渴望，也是人們走向成功的最強勁動力。每個人都有夢想。夢是希望，只有蓬勃向上的心，才能使夢想之花綻放。
一個夢，兩個夢，三個夢……十三億個夢，集合成我們的中國夢。每個中國人都擁有同樣的中國夢，那就是富強。中國夢流淌過五千年的潮起潮落，流淌過十三億炎黃子孫的熾熱內心。雖然鴉片戰爭打開了中國國門；八國聯軍燒燬了圓明園；抗日戰爭讓古老民族生靈塗炭、死傷無數，但是這些苦難都不能讓我們的國家妥協。我們的祖國依然堅強，依然屹立於世界民族之林。無論多大的困難，地震、泥石流、洪災，都不會將我們的中國夢打垮、擊碎！歷經五千年滄桑的文明古國，有著普雅花的堅守和執著。
我的夢只在深夜裡於我的腦海中浮現。我亦明白，追夢之路不會一帆風順。但有夢，何懼艱險？我既要仰望夢想的星空，也要腳踏實地，以自己的實際行動為夢想的實現而努力。只要努力的腳步從不停歇，我堅信夢想之花終有一天會為我綻放。個人的夢包含著中國夢，中國夢是個人之夢的堅實承載。只有國家強盛了，其人民才有尊嚴和安全；只有國家發展了，個人才擁有追逐夢想的舞臺。個人的夢與中國夢緊密相連。
梁啟超有言：“少年智則國智，少年強則國強。”如果國家是一棵大樹，那麼少年就是大樹枝椏上蓄勢待發的綠芽。如果中國夢是百花齊放，那麼少年的夢就是含苞待放的花蕾。綠芽的茁壯成長成就參天大樹，花蕾的爭妍鬥豔造就一樹繁花。中國夢是國家的夢，是民族的夢，是中國少年的夢，更是中國少年的使命！中國夢很偉大，卻不遙遠；少年的夢很渺小，卻不平凡；鑄就中國夢，必須“大手”牽“小手”，必須靠每個中國人的不懈奮鬥！
人無夢則無望，國無夢則不強。一份信仰，一份執著，一份堅持，有了這些，實現夢想的彼岸還會遠嗎？富強！富強！中國夢的口號在吹響。前進！前進！中國夢在召喚！
中國夢，你中有我，我中有你。