我來梅園找春天相關作文20篇

我來梅園找春天篇1

國小五年級作文 ,820字

春天在哪裡？春天就在西郊梅園裡。早春二月，我和好友相約去西郊賞梅。

剛踏進梅園，一陣清香撲鼻而來，園中的梅花正迎著寒風綻放！它沒有月季的豔麗，沒有牡丹的大紅大紫，也沒有蘭花的淡雅，但是，它不畏嚴寒，獨步早春，在料峭的寒風中傲然挺立。

園子裡，梅的品種很多，在亭臺軒榭的映襯下分外好看。現在還沒有到梅花開放的旺季，很多還只是骨朵兒，又有一些似開未開，像極了一個個害羞的小姑娘。可以想象，再過一兩個星期，一定個個咧開嘴大笑呢！

順著蜿蜒的石子路，我們被一片紅梅吸引。那紅梅像是被顏料染過似的，鮮豔奪目，一片一片的紅梅看起來就像一簇簇火苗在跳躍。走近了，才發現有幾朵紅梅含苞待放，有幾朵還是探頭探腦的花骨朵兒；還有一些已經完全開放，不知為何，我的腦海裡閃過“她在叢中笑”這樣的詩句。

正陶醉於紅梅的美麗中，“快看！”朋友的一聲驚呼，一下子把我的目光拉了過去。原來，一株白梅在我身後。

它枝幹奇崛，有幾枝甚至旁逸斜出，橫臥在大石之上，潔白的花朵俏立枝頭，彷彿簇簇白雪，又似只只白蝶。湊近它，幽香撲鼻，難怪有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的佳句，我想，如果在昏黃的燈光下賞梅，肯定會再現林逋筆下的絕妙美景。

聽說，來西郊賞梅，一定要看看靜雅軒的幾株古樹。走進靜雅軒，三大名樹展現在我的眼前。“梅後”樹齡500年，顏色玫紅，開的很熱鬧，看不見一點歷史的滄桑，只看見滿樹繁華，讓你不得不感嘆她旺盛的生命力。

對面的“梅王”花朵稀疏，倒是粗壯的身軀給人高壯威猛之感。800年樹齡的“宋梅”因為“千古一相”陸秀夫的愛情故事令人側目。歷經數代，枯木逢春，2016年的春天，它能在故土璀璨綻放實屬令人驚歎的傳奇！

早春二月，我來梅園找春天，梅園沒有辜負我。因為，春天已經開在了我的心裡。

我在校園找春天作文篇2

國小六年級作文 ,2960字

【篇一：我在校園找春天】

在春季中，世界裡每個角落裡，都有春天的腳印。她帶著生命和希望，越過高山，飛過河流，千里迢迢地來了！她便飛來了我們的校園，這時，我在校園找春天。

我在校園裡找到春天了！她潤醒了小草，澆綠了樹木，推開了花朵……告訴我們春天來了！於是，小草鑽出了地面，扭動著它柔軟的身體，新奇地張望著；樹木穿上了新的衣服，給自己打扮打扮；花朵迅速地張開春天的小喇叭，正爭奇鬥豔著。在校園裡，花更紅了，草更綠了，天更藍了，太陽也更加暖和了，校園變得五彩繽紛、五光十色的。春天是希望的、勤勞的耕種者。

我在校園裡找到春天了！春天裡鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的、可愛的小動物們，告訴我們春天來了！於是，小鳥嘰嘰喳喳地歡迎春天；青蛙用歌聲表示對春天的感謝；小燕子落在電線上，坐起一個五線譜上小巧玲瓏的音符，和那“唧啾”的叫聲，好像在演唱者春天的奏鳴曲；小魚也不例外了，它們用舞蹈歡頌著春天的到來……

我在校園裡找到春天了！漫步在高高的石子橋上，望著河中奔流的春水，呼吸著無比清爽春天的氣息，感覺著春的劇烈跳動的脈搏。一陣柔和的春風拂面而來，涼爽極了！這，告訴我們春天來了！

我在校園裡找到許許多多的春天的腳印。春天是播種的季節，那麼，就讓我們珍惜這個寶貴的春光，努力吧，努力創造出更美好的祖國春天吧！

【篇二：我在校園找春天】

冬爺爺匆匆地走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來了，校園的春天在哪裡呢？我和同學們一起在校園裡找春天。

校園裡有著迷人的四季：桃花柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。而我只喜歡校園裡的春天，愛它的春雨綿綿，愛它的春風習習，愛它的鳥語花香，愛它的永珍更新。

春天的陽光真明媚啊！無論走在哪裡，陽光都伴隨著我們。校園的種植基地。眺望過去，一地的油菜花籽好似滿地的金子，在陽光下照耀得閃閃發光。幾隻小蜜蜂正吮吸著花蜜，飛這裡，飛那兒，一刻不停。聞一聞校園裡的春天，滿是清香。

校園的門口一旁，不僅有木棉花還有高大挺拔的假檳榔。木棉花紅紅的，一朵朵，似天上的霞光，又似孩子的笑臉，更像紅紅的蘋果掛在樹枝上。晶瑩的露珠滾動在花瓣上，含苞待放的木棉花也鑽了出來，也要喝個痛快。高大挺拔的假檳榔，雖然不結果，但是它的樹葉既翠綠又寬大。

操場的附近都種滿了細葉欖仁。陽春三月，細葉欖仁也開始萌新芽了，新芽貪婪地吮吸著大自然的清新空氣，沒過幾天，新芽已變成嫩綠的葉子了。

看啊，學校的長廊上掛著一串串紫瑩瑩的禾雀花，禾雀花層層疊疊。禾雀花的莖都被禾雀花壓彎了腰，顯得花兒生機勃勃，使我不禁回想起一首詩“黃四孃家花滿溪，千朵萬朵壓枝低。”啊淡淡的香氣縈繞在我的周圍，我被吸引住了，淡淡的綠色，清新極了，清香也鑽入鼻孔中，使我們既大飽眼福，也大飽了鼻福。啊，春姑娘，是你使樹木長出嫩芽，是你使花兒綻放笑臉，你象徵著活力和陽光！

“一年之計在於春”春天使校園煥然一新，春天給我們歡樂與希望，催促我們奮發向上。我們就如同那校園裡的一個個“新生命”，迫切希望在新的一年裡茁壯成長。這讓我想起了一篇文章中的一句話：沒有孩子的地方就沒有春天；有孩子的地方，春天就不會遠去。

【篇三：我在校園找春天作文】

春姑娘無聲無息地來了。她送走了冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

步入校園，教學樓前的木棉樹還未見一片綠葉，但火紅的花朵已開滿枝頭，木棉樹高大而筆直，就像威武的衛士守衛著我們的校園。在木棉樹後面緊跟著酒瓶椰挺著一個猶如酒瓶一般的“將軍肚”，一副大爺的模樣。咦？酒瓶椰，你身後那位英姿颯爽的大俠是誰呀？哦，原來是黃花風鈴木大俠呀，久仰，久仰！那金黃花朵猶如風鈴一般，綻放在枝頭上。一陣微風徐來，金黃的花朵隨風搖曳。

我隨著那成群結隊的蜜蜂來到了禾雀花的跟前，那一簇簇、一叢叢的禾雀花縈繞在花藤上，猶如一群雀鳥在花藤上棲息似的，漂亮極了。別迷念禾雀花了，我又追隨著我的“地陪”來到了茶花跟前，茶花在綠葉的襯托下競相開放，爭奇鬥豔。看，一對蝴蝶在花叢中比翼齊飛。聽，“嘰嘰”，是誰在叫？哦，是一群活潑機智的小鳥，在那告別冬眠、萌發小芽的大樹上一展歌喉。好一幅鳥語花香的景象啊！

再看看操場上的小草吧！小草們耐不住冬天的寂寞，掙脫了大地媽媽的懷抱，在春風吹拂和細雨的滋潤下，脫掉了枯黃的舊棉衣，換上了青翠的新衣裳，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼……小朋友們也脫下了厚重的棉衣，在草地上盡情地玩耍。校園裡處處充滿生機，處處生機勃勃！

啊！校園的春色，好一幅精美迷人的風景圖！

【篇四：我在校園找春天】

春天要來了。近了，近了，我開始聽見春天的腳步聲了。鳥兒在枝上歌唱，草原披上了綠色的衣裳，大地沐浴著春光，萬物正生機勃勃，來了，又一個充滿活力的春天。春姑娘已經來到了我們的校園。我們也跟著春姑娘的腳步，去尋找春天。

春天來到了操場的草坪。草坪的小草經過“喝”了幾天的春雨，在泥土裡擦了擦眼睛，伸了個懶腰，才肯伸出小手，進入到春天的懷抱裡。小草像會織衣的能力，把綠色的布料織成一大塊綠色的地毯。旁邊的樹木也不甘落後，它每天用春姑娘給它的“肥料”忙碌地裝扮自己。過了幾天，它的身體已長滿了黃澄澄的小花朵。瞧！那高高低低綴滿花的那棵樹上，多麼像一團棉被蓋在樹上。

再走近一些就是我們校園的水池。水池的噴泉的水聲像是一道好聽的曲子，時時變換著調子。水池裡面的水真清呀，清得可以看見江底的沙石；水池的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無暇的翡翠。水池的魚兒躲來躲去，好像是在玩捉迷藏呢。

再走近一點就是我們校園的菜園。菜園裡的油菜花多得像一片花海，小草茂盛得像一片湖。一陣風吹來，那小湖輕輕地盪漾起來，風兒送來了清新的泥土香和青草味，真讓人陶醉。

春天的校園真美麗，我要好好珍惜這個短暫的春天。我愛春天，更愛校園的春天。

【篇五：我在校園找春天】

春姑娘踏著輕快的步子，走進了我們的校園，來播撒迷人的春光。我們跟著春姑娘的腳步，去尋找春天的足跡。

我們先來到翠綠的操場，看！許多小草正爭先恐後的鑽出地面，來感受春天的氣息。它們的力氣可真大呀！我似乎聽到了它們鑽出地面的聲音。它們打扮的十分漂亮，好像要跟花兒比美似的。跑道旁，高大的白楊樹襯印著一座座彩色的石凳，叫人好像走進了天堂一樣，漂亮極了！白楊樹老爺爺拖著長長的、白白的鬍子，抖了抖金黃金黃的頭髮，只剩下了光禿禿的樹幹，一點都不好看。可是，經過幾場春雨伯伯的滋潤以後，他又恢復了往日的生機：光禿禿的頭上又長滿了一個個綠綠的毛毛了。就這樣，白楊樹老爺爺變成了一個翠綠的植物戰士。

走完操場，我們又來到了花兒們的基地—中心花園。剛走進去，好客的向日葵朋友馬上露出了她的小臉向我們打招呼，我們揮揮手迴應著他們。花園裡的花兒可真多呀！有潔白的牡丹，有看上去好像一團火一樣的紅玫瑰，還有那一個個滿臉笑容的向日葵……可真是叫人眼花繚亂啊！好一個“花兒比美大賽”。

還有一個角落—菜園，那裡有紅的蘿蔔，紫的菜心，黃的菜花，綠的青菜，還有那勤勞的小蜜蜂，看看這些，恨不得在這裡把相機膠捲全拍完！

這麼美的春天校園，怎麼能少得了我們這些主角呢？我們在課室裡讀書，在校園裡笑著、跑著，享受著春天帶來的美麗校園。

我在公園找春天篇3

國小四年級作文 ,579字

“春天在哪裡呀，春天在哪裡？春天就在小朋友的眼睛裡……”這首兒歌在春天的時候十分火熱，因為它既有童趣，又很歡快活潑。今天就讓我把你們帶入我眼中的春天。

星期天，媽媽帶我去了小公園玩。春早已來到小公園裡等我們啦！瞧，臘梅花剛剛謝，就把舞臺讓給了潔白無瑕的白玉蘭。她那婀娜的身影在小公園裡慢慢散開，到處是白玉蘭花，她們在春風拂面時舞蹈著，為光彩奪目的春天又增添了幾分生趣。

我走到草坪上，覺得腳底下毛茸茸的。呀！小草也探出了腦袋，湊熱鬧來了！她們彬彬有禮地低著身子向春先生問好。和煦的微風吹來，我彷彿聽見小草在說：“春先生，好久不見，也要謝謝你喚我出來參加一年一度的春光會！”春先生說：“不用謝！”

我來到湖邊，只見楊柳抽出了長辮子。風兒徐徐吹來，柳姑娘和春先生跳起優美的華爾茲。他們跳得可歡了，時而向左跳；時而向右跳；時而緩慢；時而迅速。

一些歡快的笑聲傳入我的耳畔，我轉眼一看，呀！孩子們正減掉了厚厚的羽絨服，換上了舒適的衛衣。瞧，他們放著風箏，臉上笑得多歡吶！風箏都高高地掛在湛藍的天空，只有幾朵白雲悠悠地飄著。而這些色彩豔麗、各種各樣的風箏正好為他們做了個伴兒，也為藍天添了幾分生趣，這多麼詩情畫意啊！讓我想起了“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”的畫面。

“一年之計在於春，一日之計在於晨。”我們應該好好珍惜這美好的“春光會”，利用它來做些有價值的事。

我愛校園的春天篇4

國一作文 ,593字

漫步在校園裡，我盡情的呼吸著春天的空氣，欣賞著校園的美景。

一進校園，旁邊有一個植物園，園不大。園邊有一座綠意盎然的假山和一小亭。漫步在這裡，有句小詩突然擠進了我的大腦“閒庭信步，笑看庭前花開花落；榮辱不驚，靜對天上雲捲雲舒”內心油然而生一種平和與安詳。悄然著色的樹木儼然拔起，有不知名的鳥兒們竊竊私語，黃昏的時候，麻雀的叫聲歇斯底里，恰似反感於落葉松著意渲染的莊嚴。我忽而發現：原來被自己忽略甚至熟視無睹的東西，頃刻間讓我感動，感到親切！一切就這麼簡單的，不動聲色的切入視野。

校園的東牆邊，一排排挺拔的白楊，在春日的撫摸下拼命的吐著綠，彷彿它們積蓄了整個冬天的力量就要在這一刻完全釋放出來了，對於它們來說，惟有如此的實現生命形式與生命熱情，才能讓自己驕傲的奢侈的擁有永遠的春天。

“春風不來，三月的柳絮不飛”沐浴在一片綠色中的校園裡。和煦的春風拂面，吹掉了所有的疲憊，帶走了所有的煩惱，所有積聚在心中的棉團都已蕩然無存了。

靠在樹上，忽一陣風迎面吹來，這春風清涼的無以復加，爽潔得一塵不染。深吸一口沁人心脾，頓生超然物外的飄然之感。呼吸著這富含氧量的空氣，即使在校園中轉悠上一整天，也神清氣爽，不覺疲憊，因為這是在美麗的校園中的沐浴啊！

校園的春天，一切的一切都顯得那麼和煦自然，春天裡的校園，葉的海洋，花的世界，令人陶醉，令我痴迷。我愛春天，我愛春天裡的校園，我更愛校園裡的春天。

我愛校園的春天篇5

我愛校園的春天作文4 ,428字

我愛春天，更愛校園的春天。

因為喜歡攝影，常常在上班前後，來去匆忙地拍下幾幀稚拙的小片，試圖尋覓春天的足跡，飽覽春天的嬌容，以探求春天的深邃。

當春天以不可阻擋之勢傾洩般而來的時候，先是迎春、玉蘭、櫻花、海棠，接著是紫藤、丁香、牡丹、芍藥，各種花兒呼啦啦地接踵而開，校園的天上、地上彷彿是一夜之間渾然一片春色了。

校園綠了，校園紅了，校園五彩繽紛，校園生機勃勃。

空氣中瀰漫著清新的花香，陣陣飄蕩的朗朗書聲揉和其中，令人心醉。

流連在孺子湖畔：湛藍的天，清清的水；彎彎的橋，曲曲的岸；輕撫的風，倒垂的柳；青翠的鬆，斑斕的花，人在畫中，畫在心中。

佇立在圖書館前的環廊上：聳立的館舍，開朗的廣場；茸茸的綠地，翠翠的冬青；繁茂的小林，散置的條椅，沐浴在晨暉霧靄之中，吮吸著五彩石竹的縷縷清香，人在仙景，景在胸中。

校園的春天令人醉，醉在春風裡；

校園的春天讓人愛，愛在春光裡；

校園的春天招人戀，戀在春景裡；

……

校園的春天，明媚嬌嬈；春天的校園，格外忙碌。

我愛校園的春天篇6

國小二年級作文 ,334字

“春天在哪裡呀，春天在哪裡……”春姑娘伴隨著美妙的歌曲悄悄地來到了我們的校園。

它來到了草坪上，小草們一看是春姑娘來了，趕緊把自己最漂亮的綠衣裳穿上，花朵們看到春姑娘來了，露出了它們美麗的笑臉。一陣春風吹來，小草和花朵們隨著春風翩翩起舞。下課鈴響了，同學們穿著春裝像一隻只小鳥衝出了教室，開心地在操場上玩耍，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在做遊戲。他們不時地發出陣陣笑聲，好像在合奏一首春天的樂曲。植物園裡的榕樹抽出了嫩芽，木棉花紛紛穿上了紅衣裳，悄悄地露出燦爛的笑容。紫荊花開滿了枝頭，群芳吐豔、香氣芬芳，吸引了許多蜜蜂來採蜜。花壇裡盛開著美麗的花朵，一陣風吹來，花朵們隨著風擺動著柔軟的身體，像是在跳一支美麗動人的舞蹈。

我愛校園的春天，因為它色彩繽紛，生機勃勃。

我愛校園的春天篇7

國小二年級作文 ,366字

我們的校園一年四季都很美麗，夏天綠樹成蔭，秋天秋花絢爛，冬天枯草含綠。其中，我最愛校園的春天。

校園的春天生機勃勃，有剛探出頭的小嫩草，有開滿紅花的木棉樹，有一朵朵明豔的小花，有圓圓的小桑豆，還有那挺拔的參天大樹……在草叢裡，可以看見剛探出頭的小草，小小的、嫩嫩的，摸上去滑滑的。小草周圍有五顏六色的小花朵，像春姑娘連衣裙上的蝴蝶結，像張開的小花傘，又像是發光的雨珠，甚是好看。在草叢旁，有一棵又高又壯的參天大樹，大樹的葉子在冬天的時候掉光了，可到了春天，又長出了嫩綠的新葉，好像是春姑娘給大樹哥哥穿上了嶄新的綠衣裳。在植物園裡，有一排開著白色小花的桂花樹，桂花散發著淡淡的清香，聞著讓人心曠神怡。到了春天，桂花開得更加燦爛，香氣更加濃郁撲鼻，老遠都能聞到它的香味。

校園的春天，美麗無比，當你走進校園時，就像走進了一幅美麗的畫卷。

我愛校園的春天篇8

國小二年級作文 ,279字

不知不覺，寒假過去了，我們迎來了校園的春天。

春天的校園是熱鬧的。你剛進校門，就可以聽見書聲琅琅，還有同學們整齊的腳步聲。再往裡走，可以看見一個寬闊的大操場。操場上的同學都脫去厚厚的外套，乘著溫暖的春風，三五成群地跳繩、跑步、打球……好一派生機勃勃的場面。操場旁鳥語花香，小鳥們唱著歌，聲音是那麼的婉轉，好像在慶祝春天的到來。

陽光普照，蔚藍的天空中，潔白的雲朵變幻著形狀，像小兔、像巨熊、像長龍……不時還有老鷹在天空中翱翔。

校園裡瀰漫著一種特殊的味道。那是春天的味道！仔細一看，花兒都開了，爭紅鬥豔，美麗極了！校園旁的樹木都綻出了綠芽，讓人感覺一片明豔。

我愛校園的春天篇9

國小三年級作文 ,320字

送走寒冬，迎來新春。校園裡的花草樹木在春雨的滋潤下茁壯成長，頓顯生機勃勃。

校園裡有幾棵雞蛋花樹。雞蛋花的香氣，可以說比桂花還要香呢。白色的花瓣裡有幾簇淡黃色的花蕊，在春風輕撫下如同精靈在搖擺。教室門前的幾株春桂花，也吐出了不少花蕊。操場邊的那幾棵大樹，依然長著密密麻麻的葉子。樹葉似那樣的翠綠，你根本想象不到這綠中蘊含著多大的生命力。我真想把家裡的相機帶來拍下這美麗的一刻。

走進閱讀室，你會聞到一陣芬芳，那是木棉花的香味。高大的木棉樹伸到了閱讀室的窗頭，枝丫上鮮紅的木棉花爭相怒放，彷彿在偷看同學們閱讀呢。

春天，四季中最美的季節。我該好好地欣賞校園的春天，因為明年的春天我將是一個初中生了。即將告別母校，我願意在心裡把校園的春天珍藏。

我愛校園的春天篇10

國小五年級作文 ,344字

春，是一個普通的季節。我已和它見過十一次面，但校園的春天特別讓我留念。

校園的春天五彩繽紛。牽牛花淡紫典雅，迎春花金黃嬌嫩，泡桐花紫紅高雅……各種顏色說不盡道不完。

校園的春天生機勃勃。活潑機靈的小燕子正在藍天上高興地歌唱呢！愛打扮的花蝴蝶正向人們炫耀自己的美麗呢！最勤勞的小蜜蜂早已提上小籃子去採蜜啦……大自然沉寂了一個冬天之後，又喧鬧起來了。

校園的春天是活潑的，它欣欣向榮。同學們飛奔著湧出教室，有打球的、有跳遠的、有跳繩的，同學們的歡聲笑語讓校園充滿了活力、充滿了生機。你看，前面的小朋友們手中拿著風箏，後面一個人拉線站在不遠處說聲“放”，前面的小朋友就跑了起來，風箏飛過房屋，飛過樹梢，飛過叢林……越飛越高，一片歡聲笑語在林中盪漾。

我愛這鳥語花香的春天，也愛這五彩繽紛的校園！

我愛校園的春天篇11

國小三年級作文 ,369字

校園是人見人愛，花見花開的地方。

春天，生機勃勃、欣欣向榮；夏天，雷鳴電閃、烈日當空，彷彿提醒著我們要為期末考試做好準備；秋天，秋高氣爽，新學期開始，收心靜讀；冬天，理應數九寒天，卻是南國無雪。四季之中，春天是充滿希望的，一年之計在於春。

操場裡的小樹苗長得越來越壯，旁邊的大椰子樹為他們喝彩！七彩路旁的爬山虎越爬越高，彷彿它們也想看到學生成長的身影。池塘裡魚兒忽上忽下、忽左忽右地對著同學們吹泡泡。教學樓下的花壇絢麗多彩，花兒爭先恐後地綻放著。

校園的春天是那麼欣欣向榮。那些與學校歷經風雨共同成長的椰子樹不正像是值班的保安叔叔與辛勤的老師嗎？他們堅守校園、遮風擋雨，培育著一代又一代的我們。我相信同學們肯定未來也會像春天的大樹一樣頂天立地，不屈不服！

校園的春天伴隨著椰子樹的年輪一輪一輪地交替變換著，唯一不變的是生命旺盛和愛的傳承！

我愛校園的春天篇12

國小三年級作文 ,475字

春天來到，萬物復甦。我踏著輕盈的腳步來到了我們學校所在的中英街。街上靜悄悄的，居民們都還在酣睡中，而路兩旁的大樹早已甦醒，吐出了嫩芽，正在迎接我們的到來。走進校園，發現到處生機勃勃，綠意盎然。

操場上，同學們在跑道上自由奔跑，耀眼的紅旗在風中飄揚。看，那棵小草在太陽底下伸了個大大的懶腰；看，那株鮮豔的小花正迎著風微笑，一草一木都染上了春色，讓人感到無比的愜意和舒服。來到了教學樓旁的文化牆，那兒有許多古代名人的雕塑，它們都微笑著望著我們美麗的校園。春天的第一場雨將校園沖洗得一塵不染，所有的植物都煥然一新。我吸了一口氣，幽幽的花香混合著書香沁人心脾，這就是春天的味道啊！

我最喜歡站在學校的五樓俯視校園和遙望校園旁邊的大海。趴在五樓的欄杆邊，低頭一望，看見同學在操場上追逐、奔跑、打球。樹上的小鳥在唱歌、飛舞、整理羽毛。一抬頭，看見了對面碧藍的大海，幾隻海鷗在波光粼粼的海面上飛翔。耳邊傳來一陣陣琅琅的讀書聲，再配上海浪翻騰的聲音，這簡直就像是一首悅耳的小樂曲嘛！還有這美麗如畫的風景，真是讓人心醉！

我愛校園的春天。春天到了，同學們也更加努力了！

我愛校園的春天篇13

國小五年級作文 ,410字

春天，正是校園最美的時候。籃球場邊老榕樹依舊，頑強挺立，吸引小鳥在樹上安巢。看，幾棵柳樹也丟擲枝芽，枝頭露出朵朵白色的柳絮，不時隨著春風搖曳著。

一陣陣春風吹過，帶來陣陣花香，好像是幾種花揉在一起的香味，再加上雨後泥土的氣息，使得香味更加好聞，這真是天然香水啊！操場上有白得像雪一樣潔白的玉蘭花；有紅得像火一樣熱情的勒杜鵑；還有香飄四季的四季桂……

教學樓的天台上一片紅色“花海”，那是深圳市花<u>勒杜鵑。一株株茂盛的勒杜鵑枝葉上開滿了紅色的花朵，一團團，一簇簇，開得是那麼熱烈、那麼絢麗。從遠處看，它們三個一團，五個一簇，像一團團盡情燃燒、跳躍的火苗。從近處看，有的花朵含苞欲放，有的半開半合，有的全開了。那綻放的花瓣，嬌豔得就像綢緞，花瓣邊彎彎曲曲，猶如仙女的裙邊。那點點嫩黃點綴著紅紅的花瓣，迎風玉立、嬌豔欲滴。真是“天台怒放勒杜鵑，葉裡吟香弄粉些”。

這春意盎然的校園引無數少年奮發勤學！

我愛校園的春天篇14

國小五年級作文 ,337字

春色滿園、春暖花開、春回大地。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，送走了舊年，迎來了新年。春風吹來已有淡淡的暖意。

走進生機勃勃的校園，我整個人神清氣爽。花兒沐浴著春天和煦的陽光，爭相鬥豔。

在操場的正前面，映入眼簾的是一座又高又大的教學樓。在教學樓通往教室的走廊上有一個“空中花園”，每次下課後，那裡是我必去的地方。花園裡的植物茂盛，鮮花盛開，景色迷人，不僅景色如此美麗，而且多看看綠化可以緩解眼睛的疲勞呢！

在教學樓的前方，是一個又大又寬闊的操場。春天，那裡是春暖花開；夏天，那裡是夏日可畏；秋天，那裡一葉報秋；冬天，那裡寒冬臘月。在放學後，有許多同學都會到空中花園寫作業、撈蝌蚪。

這個世界是美好的，我在校園裡度過的每一個春天都很快樂，春天讓我愜意。

我愛校園的春天。

我愛校園的春天篇15

國小五年級作文 ,469字

三月，花朵盛開，萬物復甦……

小草羞澀地從溼潤的土地裡鑽了出來，螞蟻們已經開始了一天的忙碌，燕子開始從南方飛回北方，在校園裡，春天的氣息激發著老師們開始了一年的工作。

聞著春天的氣息，踏入春的土地，不由得想高歌一曲，表示我滿心的愉快。

走到操場，咦！這裡有一朵悄悄盛開的雞蛋花，它依靠著春天迷人的氣息，從花叢中悄悄盛開。女同學像蝴蝶一樣小巧地在花叢裡穿梭，在五彩斑斕的花朵中摘下一朵喜歡的花來做花環。那男同學呢？他們竟然在找蜥蜴來玩耍，蜥蜴可不想被他們抓住，就躲了起來，究竟結果怎麼樣呢？我也不知道。

哦，對了！還有保安叔叔的“同事”大榕樹。夜深人靜了，保安叔叔犯困了，在保安亭打起了呼嚕，突然有一道黑影閃過，大榕樹一看，情況不妙，趕緊晃動樹枝，黑影一看，還以為保安叔叔在那裡，嚇得都跪了下來。從榕樹上傳來那陣樹枝搖動的聲音吵醒了保安叔叔，警覺的他立馬縱身一躍，抓住了這道黑影，原來這個黑影是個賊，從此大榕樹就變成了保安叔叔重要的夥伴。

如此多的景物給單調的校園添上了五彩繽紛的顏色，使單調的校園變得生機勃勃！

我愛校園，更愛校園的春天！

我和爸爸找春天篇16

國小二年級作文 ,393字

近了，近了，春天邁著輕盈的腳步向我們走來。

早上，我和爸爸一起去樓下找春天。草地上，青蒿一大片一大片地冒出小腦袋。柳樹枝上綴著許多星星點點的綠苞。

走進停車場，我們看見茶梅和山茶花在爭芳鬥豔。幾隻蜜蜂鑽進花蕊裡，用六條腿扒住花瓣，用吸管嘴吮吸花蜜。享用完畢後，它們就唱著歌兒嗡嗡嗡地飛走了。

接著，我們來到了公園。一進公園，首先映入眼簾的是兩三棵高大的楓楊樹。楓楊樹和其它的樹不同，現在它們還沒有冒出新芽呢！我希望它們能快快打扮起來迎接春天。

湖邊的柳樹上停息著一隻黃鸝。它肚皮嫩黃尾巴長。我一步步向它走近。它似乎受到了驚嚇，用明亮的嗓音“啾”地叫了一聲，以最快的速度撲落到地上，尾巴在地上打著節拍。這讓我不禁想起了“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這句詩來。

公園遠處聚集著一群人。他們有的在跳舞，有的在地上寫字，還有的在和著伴奏唱粵劇。那婉轉的嗓音真是好聽。

我多麼想把春天留住呀！

我在北京找春天篇17

國一作文 ,1039字

【我在北京找春天】

徐月朗

四月來臨，湖上、河上都沒有冰凍的痕跡了，春天悄然而至。

小區裡的桃花開得格外鮮豔—有一些是白色，花瓣為橢圓形，花萼有點小，花枝是褐色，還有綠斑為褐色的樹枝點綴幾筆，像在珍珠上鑲了幾顆寶石。

還有的桃花是粉紅色的，花瓣嫩嫩的、軟軟的，綠褐色的花枝與花瓣產生了鮮明的對比，但是和諧自然。

杏花也不甘示弱—身為一名有二三千年栽培經歷的老者，它肯定不會在“植物競賽”上落榜。它的花形與桃花、梅花相仿，也是橢圓形，花瓣邊緣還有鈍鋸齒呢！哦！你瞧！它又在看人們放的紙鳶呢！都高興地隨春風搖擺起來了！它細細的、褐色的樹枝也託著杏花一起搖曳！

一個長年“居住”在北方的花是—玉蘭花。玉蘭花在我的小區種的比較少，但是它們被種在了比較顯眼的地方。花瓣很白，而且氣味迷人、芳香。它還是“空氣淨化小天使”—一公斤幹葉可吸硫一點六克以上，是很好的防汙染綠化樹種。

魚在春天的陽光下慢慢活躍起來，在小區的池塘裡也蹦來蹦去，為春天增添了生機。

為了能在夏天長出桃、杏、西瓜等水果，植物們在春天裡努力地生長。這些“春天植物競賽”的選手們爭先恐後地去綻放，把自己最擅長，最美、最香的一面展現給人們，把生命中最好的東西展現給大自然。

啊！每個季節、每一寸土壤、每一滴水，都為花和萬物生靈們提供了一個廣闊的舞臺，讓它們和我們一起走向美好的明天！

【我在北京找春天】

周子恆

不知不覺，萬物復甦，百花齊放，大自然散發著綠色田土的氣息，一切又有了勃勃的生機，我驚奇的發現：春天來了。

向窗外望去，只見校園裡面的樹木隨著春風一起搖擺著，草地上有野花在那裡自由自在的奔放盛開，彷彿在向我說：“hello！春天來了，一起出來看看吧！”於是我情不自禁的邁開了步伐，跨出了家門，向外面走去。

那裡有美麗的鮮花，有唱著歌兒的小鳥，還有一些爺爺奶奶緩慢地散步，場景總是那麼溫馨，就像一幅春天的畫面！

“讓人人都享受到了大自然除了冰冷，另外溫暖的一面。”我自己也深深地被感染，趕緊去感受一下大自然春天的味道。

我們來到了鷲峰，開啟了這次無比輕鬆、令人愉快的賞春之旅。我們觀賞了漫山遍野的杏花、桃花，沉浸在美麗的大自然中，我們的心隨著山風和白雲在飛！

當然一場雪也不期而至，北京的這場雪無比奇特，朋友圈裡也刷爆了關於這場雪，“雪兆豐年”，今年將會是個豐收年！

春天是美好的，春風輕撫你的臉頰，漫山遍野都是春的氣息，還有非常意義的春雪，讓人感到大自然的神奇與美好。

我這樣尋找春天篇18

國三作文 ,538字

我愛我的家鄉，我愛家鄉里的大自然，但我更愛大自然的變化，能給他帶來變化的，也只有季節了。

有一個成語叫春暖花開，。是啊，春天一到，萬物復甦，氣溫漸暖，天也變得蔚藍。總之，在四季中我最偏愛的就是春天了。

春，這個讓人期待，、愉快的季節正向我們迎來。你看，在土壤中的小花小草迫不及待的地想看看新的世界。，都不停的地扭動的著身子，爭先恐後的地往土外鑽。我發現，原先花壇裡的枯草都萌動起來，根部已經有些嫩綠了。再瞧瞧天空，幾乎一直都是蔚藍色的，偶爾還不時飄來幾朵白雲，白雲都擺著自己的造型，有的像綿羊，有的像小白兔……哎，白雲真是“表情包”，變換出來的東西十年也說不完。

我高高興興地蹦著，觀察其它的地方。

我還發現了一點，就是人們的變化。人們不像以前那樣不安了，心情也變得愉悅起來。跟冬天的人們比起來，那真是三百六十一百八十度的大轉變，原先他們把自己裹得嚴嚴實實。，在快裹成變形金剛的情況下，有一些人還被凍得瑟瑟發抖。而現在，人們輕鬆地得向像小燕子，個個都心情舒暢，高高興興。這到底是怎麼了？我好奇地問自己。原因就在於春天給家鄉冰城帶來的變化。就憑這點，我就更愛春天了。

春天，你用你的特點打動了我，讓我從原先對你的偏愛變成了溺愛，感謝你讓我的家鄉發生了極大的變化。春姑娘，我愛您！