我不是出氣筒相關作文20篇

我不是出氣筒 篇1

國小四年級作文 ,751字

在此,我嚴重宣告“我不是出氣筒”。

記得那次,我和老哥一起去公園郊遊,車開到一半,忽然,一輛車從眼前閃過,“砰”一聲,兩輛車“友好相碰”。哥哥一下車,便對我說:“都怪你,害得我被撞車了。”

“啊?怪我!”我氣憤極了,“自己開車不注意,還怪我!這是什麼邏輯。”

說完,哥哥眼中閃過一道冷光,接著“當”的一聲,哥哥一手打在我的頭上:“不怪你,怪誰啊,搞笑!”不一會兒,我腦袋上出現了一個鼓鼓的大紅包!我本以為事情就這樣結束了,誰知,我一回到車裡,哥哥就對我大喊大叫,說什麼:“這人有病吧,你為什麼要忽然蹦出來,要不是你突然蹦出來,我也不會……”

我急忙喊:“停—我不是那人。”

哥哥馬上就安靜地開車,我又以為事情是這樣了,不用再被他責怪了,誰知,我一進公園,哥哥又開始碎碎念,碎碎念,念自己車被撞後,那人的素質,品德,最後竟然又說是我害他的車被撞。

我聽了,心想:不就是想逃避責任嗎?誰怕誰,他這個人……我其實早就已經習慣了,每次在哪兒,只要我犯了一點兒錯,他就會時不時來打我,不一會兒,我就“傷痕累累”了。

我還沒想完,哥哥又掄起大手,打了過來,“我閃,我閃”一邊喊一邊閃,只見哥哥臉色蒼白,握著拳頭,嘴裡還不停唸叨“都怪你!都怪你!”我閃呀閃呀,說:“想打著我,再等200年吧!”我這麼一說,就沒閃過去,“當”又是一聲,我的腦袋上又多了一個大包,果然“關羽失荊州—傲兵必敗”。

一個下午凡是我和哥哥走到哪兒,哪兒就有我的尖叫。

傍晚,我帶著滿滿的“收穫”—5個大包“開心”地回家了,哥哥也滿滿的“收穫”—交通事故處理單,修理發票“高高興興”地回家了,他心疼得估計好幾天睡不著了。

從這次以後,家人們就把我當成了“出氣筒”,不管我怎麼強烈抗議,都無濟於事。

我成了出氣筒 篇2

國小四年級作文 ,518字

上完第二節,我們排隊去操場做廣播體操。

我旁邊的一個人沒有對齊,黃老師發現了。肯定沒有好果子吃。沒想到的是,倒黴的不是他而是我。黃老師一掌拍在我的背上,那叫一個痛呀!黃老師的手掌就像熊掌,連狼都畏懼熊掌。狼都比我好,因為我現在動彈不得,想閃不能閃,想跑不能跑,只能活生生捱打。狼可以用智慧戰勝只會靠蠻力的熊,即使戰不贏也可以跑。留得青山在,不怕沒柴燒!

我旁邊這個人好像是聾了,黃老師使勁喊了幾聲。可他就是不動,越是這樣,我受的“熊掌”就越多。最後,黃老師拍了一下他的頭,他才對齊。

黃老師剛走不久,他又嗨了起來,還做起了動作。其他人都覺得不怎麼新奇,唯獨我盯著他從上看到下,從下看到上,怎麼也猜不出他在幹什麼。相反的是,所有人都用異樣的眼光看著我。我趕緊把頭轉到一邊去,只見他有時微笑,完全沉浸在自己的世界,有時一副很生氣的樣子,好像別人招惹了他,有時不禁跳起了舞,嘴裡還哼著小曲。

黃老師走過發現他又不認真,直接把他拉出了隊伍,然後發現他在聽歌。他心裡十五個吊桶打水,七上八下的,生怕黃老師把他的寶貝耳機沒收,可老天偏偏跟他作對。

黃老師沒收他的耳機後,他很生氣,一跺腳正好踩在我的腳上,我痛得哇哇大叫。

嗚,我今天被當成了出氣筒。

我不想做“出氣筒” 篇3

國小五年級作文 ,754字

每當看到手機就想起了那件令我氣憤的事,今天,終於有機會操起手中的筆,將這件事記錄下來。

那是一個星期六,爸爸和媽媽不知道因為什麼吵了一架。為了不被這場”世界大戰“波及到,我把小臥室的門鎖上,安靜地寫作業,不一會兒就只剩查資料了。

這時,我突然有些口渴,為了不被媽媽發現,便悄悄開啟門,探出頭看了看外面,發現沒有動靜。於是,我躡手躡腳地來到飲水機旁邊接了一杯水,趕緊跑回臥室。

不幸的是,我的舉動引起了他們的注意,先是爸爸跟著我的腳步走進來,大吼道:”你看看你,腰不能挺直,筆拿不好,真是隨了你媽。“我聽了很不服氣,心裡嘀咕著:我招你惹你了,你無緣無故跑來罵我一頓?可為了不再惹爸爸生氣,我只好忍氣吞聲,按爸爸說的坐好。爸爸見我乖乖的模樣,便默不作聲地出去了。

爸爸前腳剛走,我剛深深地鬆了一口氣,媽媽就走了進來。看到我在翻手機,一口咬定我在玩手機,二話不說一把把我的手機奪走,往地上狠狠地一扔,扯著嗓子訓斥道:”你看你,一天光知道玩手機,是我要說你呢?你都已經近視了,還不知道控制一下,也不怕把眼睛玩瞎了,還有你的寫字姿勢,說了多少遍,就是不改!真跟你那鬼爸一副德行!”

我本來還想著忍一忍就過去了,可我越聽越聽不下去,心中積攢的怒火終於爆發了,我把筆“啪”的一聲摔到了桌子上,“我怎麼了,我的寫字姿勢怎麼不對了,還有,誰告訴你我在玩手機,我明明在查資料?”我大聲怒吼道。說著,我把地上的手機撿起來,拿給媽媽看,可她根本不正眼瞧手機上的內容,我真是跳進黃河也洗不清呀!

親愛的爸爸媽媽,你們吵架為什麼連累我呀?我還是你們的親兒子嗎?我真的不願再做“出氣筒”了!

這個故事讓我明白了善良不是忍氣吞聲 篇4

國小三年級作文 ,679字

前兩天,我在看馬克吐溫的短篇小說《愛德華?密爾士和喬治本頓的故事》。

愛德華和喬冶從小就失去了雙親,被布朗特夫婦收養。他們對這兩個孩子非常好,視如已出。布朗特夫婦常說:“只要你們始終保持純結、誠實、冷靜、勤奮、常替別人著想,就可能擁有成功的人生。”

愛德華從小就讓人省心,可喬治卻蠻橫不講道理,讓人擔心。他們長大後,愛德華由於勤奮好學幫助貧民們解除困難,所以成為了一位優秀的商人。再後來布朗特夫婦去世了,他們把錢全部留給了喬治,並且讓他和愛德華合夥做生意。可是沒過多久,喬治就變成了酒鬼,又迷上了賭博。因為欠賬,隨後他們的鋪子也被法官給沒收了。

失去工作後,愛德華天天找工作,而喬治天天喝酒,還掉進了臭水溝裡。喬治運氣很好,被好心人給救了,還幫助他戒酒。在後來喬治就變成了名人。這時愛德華也變成了銀行的出納員。

有一次喬治沒有錢了,他就去搶愛德華所在的銀行,當時銀行裡只有愛德華一個人。他讓愛德華開啟密碼,愛德華不肯開啟,喬治就把愛德華殺死了。這時喬治變的喪心病狂了!最後喬治被法官判了死刑。雖然喬治殺了人,但還是有很多人給他求情。

在他們倆死去後喬治那裡天天有鮮花,墓碑上刻著“奮鬥終生,終獲成功”而愛德華的碑文是:“只要你始終保持純結、誠實、冷靜、勤奮、體諒別人,就有可能會……”還沒寫完了。

這篇文章是通過反諷的寫法告訴我們,善良是有限度的。幫助別人也要首先保護自己。不要一味的忍氣吞聲。正是因為愛德華的不反抗,讓別人覺得這就是他的天性,覺得他是一個軟弱的人。

我以後也要像愛德華一樣幫助別人,但決對不會像愛德華那樣對壞人手軟,沒有底線。

這個故事讓我明白了善良不是忍氣吞聲 篇5

國小三年級作文 ,739字

前兩天,我在看馬克吐溫的短篇小說《愛德華·密爾士和喬治·本頓的故事》。

愛德華和喬冶從小就失去了雙親,被布朗特夫婦收養。他們對這兩個孩子非常好,視如已出。布朗特夫婦常說:“只要你們始終保持純結、誠實、冷靜、勤奮、常替別人著想,就可能擁有成功的人生。”

愛德華從小就讓人省心,可喬治卻蠻橫不講道理,讓人擔心。他們長大後,愛德華由於勤奮好學幫助貧民們解除困難,所以成為了一位優秀的商人。再後來布朗特夫婦去世了,他們把錢全部留給了喬治,並且讓他和愛德華合夥做生意。可是沒過多久,喬治就變成了酒鬼,又迷上了賭博。因為欠賬,隨後他們的鋪子也被法官給沒收了。

失去工作後,愛德華天天找工作,而喬治天天喝酒,還掉進了臭水溝裡。喬治運氣很好,被好心人給救了,還幫助他戒酒。在後來喬治就變成了名人。這時愛德華也變成了銀行的出納員。

有一次喬治沒有錢了,他就去搶愛德華所在的銀行,當時銀行裡只有愛德華一個人。他讓愛德華開啟密碼,愛德華不肯開啟,喬治就把愛德華殺死了。這時喬治變的喪心病狂了!最後喬治被法官判了死刑。雖然喬治殺了人,但還是有很多人給他求情。

在他們倆死去後喬治那裡天天有鮮花,墓碑上刻著“奮鬥終生,終獲成功”而愛德華的碑文是:“只要你始終保持純結、誠實、冷靜、勤奮、體諒別人,就有可能會……”還沒寫完了。

這篇文章是通過反諷的寫法告訴我們,善良是有限度的。幫助別人也要首先保護自己。不要一味的忍氣吞聲。正是因為愛德華的不反抗,讓別人覺得這就是他的天性,覺得他是一個軟弱的人。

我以後也要像愛德華一樣幫助別人,但決對不會像愛德華那樣對壞人手軟,沒有底線。

我不是個會等待的人 篇6

高一作文 ,683字

等待是醫生,最易蒼老。

—題記

等待發芽,等待開花,等待結果,果子熟了,還等待,等待明年。

很多時候我們都在或憧憬或落寞的等待著。黑暗裡等待光明,迷茫裡等待領悟,劫難裡等待重生。無疑這樣子的等待是一種煎熬。等待著離去人的歸來,等待丟失了的重現,等待著夢中美景在這殘酷現實中的上演。

只是在我看來,生命中一場又一場關於美好事物的等待源於此案的殘缺和我們對彼岸的渴望。

我又做夠的勇氣去面對如今生活的痛楚殘忍,沒有更多對於彼岸的憧憬,我堅信不移的信任自己,相信自己在此案豁出姿態,構畫風景。

等待需要耐心。若果我說我不是一個可以等待的人,或許轉個彎的意思便是我沒有耐心,不夠執著。

只是,我想講的是我們都應該擁有面對現實的勇氣,可以直視一些事情發生的根本。忘記在哪裡看到過這樣的一句話:堅持分為兩種,一種稱為執著,另一種則是執迷不悟。

在小學時期學過一篇寓言,守株待兔。不過是因為一隻兔子以外的撞到了他身邊,才便他萌生了“等待”的念頭,日復一日,年復一年,等到絕望了,苦笑一聲自己的痴,然而是已過數年,一切荒蕪。並不是所有的偶然都可以說成為必然。

“等到風景都看透,也許你會陪我看細水長流。”始終不是一個溫良服帖離去歸來的人。始終屬於我的時光本來就很少,我沒有辦法把他浪費在虛無的等待上。站在原地看到別人接踵的擦過肩膀離開身邊,我不能把我的金色時光浪費在具足無措的等待裡。原諒我不等待,因為你們已經離開。

空等待,成悲切。

我做不到等待,我還要看世間的繁華,我寧願四海為家,也不要停留至此不前進,我必須張揚的去尋找我的道路,嚐盡世間百味。

迷路茫茫,兩相忘。

我不是個金庸迷 篇7

高一作文 ,973字

品一杯茶,翻一本書,激揚文字,指點江山,便是快意江湖。金庸的小說已被我翻遍,掩一卷書,我以為書中的那個世界我瞭如指掌,而當有一天,我終於隻身仗劍走進其中,才發現我全然沒看透。

雪飛揚,簫聲陣陣。置身於白茫茫的天地,我才記起剛才自己只顧縱身跳入書海,竟然忘了跳入金庸的哪本書中。雪上的幾個大字映入我眼眸:“既見君子,雲胡不喜!”那不是《詩經》中的句子?吹簫女子察覺到我的到來,朝我走來。她自報姓名,程英。我一驚,《神鵰俠侶》中不正有一個程英嗎?果然如書中所寫,是一名儒雅的女子。今日一見,灼灼其華,她已失了義兄楊過下落,隻身在此度過餘年,我詫異:“離開了快意的江湖,獨自一人,你不覺寂寞?”程英笑道:“江湖不是形式上的灑脫與喧鬧,江湖是一個承載情義的地方,唯我義兄能懂我簫中情義,他走後,江湖於我又有何意義?”

我大吃一驚,倒想見見楊過,按時間推算,他與小龍女的幾年之期已到,斷腸崖下,必然得見他的身影。我日夜兼程來到斷腸崖下,山洞裡迎面起來一個白衣女子,便是小龍女。她如此超凡脫俗,美麗到讓人不能直視,難怪楊過只鍾情她一人。我自稱楊過故友,她熱情與我攀談,憑著對《神鵰俠侶》的熟悉,我這個“故友”當得很稱職。“過兒一生孤苦,行事任性,心地善良。”當她說出這番話,我腦海中回顧楊過的一生,發現童年,少年時的楊過確實如此,而在楊過成為大俠之前,只有她的姑姑懂他、知他、愛他。楊過對小龍女又豈止是愛,孤苦無依時,他只有她的陪伴。我心中熱鬧的江湖,只成了這兩個人的江湖,即使功成名就,若是缺了最親的人又有什麼意義?

我迫不及待想見到楊過。

我來到了風陵渡,地如其名,人來人往,好不快活。在渡口,我遇見郭襄。有句詩道:“風陵渡口初相遇,一見楊過誤終身。”郭襄,這個所有人都喜歡的人物,同樣在此等候楊過的郭襄。十六年後,只等楊過在此重現江湖。她熱情地邀我暢飲,我問道:“姑娘怎不問我為何尋楊過?不怕我居心叵測!”郭襄呵呵笑道:“相逢便是緣分,你我懂得人間大愛,是俠義。”我們又說了很久,按書中所寫,再過幾秒,楊過就會到來,我閉眼數著一、二、三、四……

睜開眼時,哪裡還有郭襄,只有眼前一本《神鵰俠侶》和喝了一半的水,這一切是夢?而我始終沒能見到楊過,我卻再也放不下金庸的結局。這江湖,這俠義,這些人物,哪一個是我參透了的?

我不是一個金庸迷,我只是一個看客。

我不是小孩子了 篇8

國小五年級作文 ,449字

今天,我特別開心,那是因為我們盼望已久的文集終於到手了,有兩本,一本是1年級的,一本是4年級的,我非常喜歡這這些文集。

大家的作文水平進步了,文集在鼓勵我們把寫作堅持下去,我們已經出了4本書了,1-4年級的文集都有,一本比一本多,一本比一本精彩,一本比一本有趣。我很喜歡石得臻的一篇作文《我的媽媽》,寫得非常樸實,寫出了媽媽有多麼愛他,同時也寫出了媽媽的愛好,令我很是欣賞。而我的一篇《女漢子媽媽》,跟石得臻寫的《我的媽媽》運用的方法略有不同,表達的情感卻相同。我那一篇沒有用華麗的語言來點綴也很樸實無華,我既寫出了媽媽工作的辛苦,也寫出了我對媽媽濃濃的愛。

看完4年級文集再看1年級文集,又薄又好笑,令我記憶深刻的是李路陽寫的,她的日記記錄了她生活中的點點滴滴,可惜她已經轉學了,看到她的日記彷彿又回到了我們1年級一起玩耍的時光。

再回到現實中,突然發現我已不再是小孩子了,兒時的生活也只能是憧憬與嚮往了,隨著自己一點點長大,我們需要學習的東西越來越多,有這些文集的鼓勵,我的寫作習慣會堅持下去。

我不是天使 篇9

國二作文 ,515字

我不是天使,我也需要尊重。我是一個普通的不能再普通的學生,每天和別人一樣起床,上課,放學,睡覺。但是我也有自尊心。

那次,上數學的晚自習上,我問數學老師一個題,可卻把題號說錯了,這個題我是會做的。看了我要問的題,你猜不出當時數學老師對我說了什麼,他的一句話說得我差點兒哭了出來。數學老師說:“沒錯,像你這個程度的學生,這種問題肯定不會。”是的,我不是天使,我並不聰明,可那道題我真的會做呀!當我再次給老師說明我真的會做時,老師又說:“沒錯,你不會。”老師,我會不會我自己不知道嗎?我不知道為什麼數學老師就那麼瞧不起我?

在這裡,我想給數學老師說:老師,我也有自尊心,雖然我並不聰明,不如您那些得意弟子,可我也是學生,也需要尊重。

那次以後,我便努力學習,我雖然不是天使,但我也想贏得您的尊重。終於,在那次期末考試中我考了100分。我用我的汗水換來了這100分,也想換來您的是您對我的尊重。我想告訴您:不是天使的我,但我也有自尊心。

我不是天使,可我也想當一回天使,我只能通過自己的努力再努力、認真再認真地學習,才有希望實現我的願望—贏得老師的尊重,想讓老師對我微笑一下。

敬愛的老師,我真的想被人尊重,雖然我不是天使。

讀《我不是個好兒子》有感 篇10

讀後感 ,795字

賈平凹說:“我不是個好兒子。”很坦率的話,承認了自己對母親不夠好,這樣的話或許會招致人指責,可我認為比起那些連話都說不出口的懦夫要好多了。我喜歡他的坦白。

走在街道上,蒼老瘦弱的乞丐隨處可見,是他們願意這樣生活的嗎?當然不是,是他們的子女拋棄了他們,他們怨嗎?他們恨嗎?我想我不知道,可我知道的是:我絕不能,也不會讓父母變成如此,絕對不會!

現在的我,做事總有些衝動,經不起別人的慫恿,總是一腔“激情”無處揮發,可卻又控制不住,所以,和母親吵架便成了家常便飯的事,我討厭她對我什麼都要管,管東管西,不給我一點人生自由和獨立空間,而她反感我不聽她的話。什麼都要和她對著幹,不像她心中乖乖女的理想形象。當然,之後形式愈演愈烈,發展到水火不容的局勢,可那也難以改變她對我好的事實。

我總是因為一點小事和她吵起來,比如:我想要剪掉自己的頭髮,或留個劉海,它卻偏偏不讓,我想要隨大眾,她就是不準,就這樣,一言不合,便吵了起來。我記得,我只記得那晚我一直在哭,一直哭,忘記了她在我耳邊說的些什麼,也忘記了我為什麼哭,只知道,很委屈,眼淚就像找到了出口,拼命的湧出來、最後,眼睛哭得又紅又腫,聲音也哭嘶了。睜眼一看,桌邊有一杯溫水和藥丸,大概是預防感冒的吧,眼淚似乎又湧動了起來,默默的吃藥,然後起身上樓,房間她早已來過,鋪好了床,似乎早早又走了,我躺在床上,心想:母女沒有隔夜仇,就算天大的事,也是一樣,這也就是為什麼我雖然和母親常吵架,卻從來都不冷戰的原因,因為愛,因為親情可以化解一切矛盾,我不想和她慪氣,因為生氣會使人變老,她為這個家操碎了心,我不希望她的臉上多出幾條紋路。

其實,我知道我不能算父母心中的好孩子,可是,當歲月慢慢積累下來,當年齡慢慢增長,當心理慢慢成熟。我會慢慢向著那個“好孩子”靠近,我不希望長大了對母親只有悔恨,所以,時光你慢些走,讓我和母親在一起的時間能夠變得更長,更長!