我一天的生活相關作文20篇
我一天的生活 篇1
國小四年級作文 ,1383字【跟著爺爺去買文具】
作者：張函雋
我等啊等，終於等到了！今天爺爺帶著我去了那家我期待已久的文具店。
啊！一進這家文具店，我就發現這家文具店的面積好小。但是裡面卻擺滿了形形色色的東西，有本子、筆等文具，還有各種生活用品，看得我眼花繚亂。
我首先看中了一塊印著花的橡皮，但是後來想了想，決定買另一塊上面有芭比圖案的橡皮。
後來，我又看中了一支“水筆”。它長得跟胡蘿蔔一模一樣，橙色的身體，頂端長著三片圓圓的綠葉子，非常可愛！爺爺拿著筆問老闆：“這支自動鉛筆是零點幾的啊？”老闆回答說：“這要看它的標籤啊！”老闆接過筆看了看標籤說：“是0。5的。”啊？難道這是一支自動鉛筆？我連忙湊過去看，原來它真是一支自動鉛。我按了按上面綠油油的“葉子”，一下子就彈出了鉛芯。爺爺又問：“多少元？”老闆說：“6元，加上橡皮11元。”後來，爺爺又給我買了一包零點五毫米的自動鉛芯。老闆說：“加上鉛芯13元。”然後，爺爺給我付了錢，我們便高高興興地回家了。
看著這些文具，我心裡美滋滋的。我很喜歡這些新的學習好朋友們！
【我和媽媽去買文具】
作者：羅一凡
前幾天，我獲得的小星星已經滿五十顆了，媽媽答應過我，積滿了五十顆小星星，就可以帶我去文具店，買一樣我最喜歡的文具。於是，在一個陽光明媚的下午，媽媽和我出發了。
來到了一家文具店門口，我懷著無比激動的心情衝了進去，文具店裡的文具琳琅滿目、五顏六色。每一個望過去，都像是在向我招手。我摸摸這，看看那，個個愛不釋手。最終，我挑選了一套我最喜歡的櫻花款手賬本。
那個櫻花款手賬本套裝裡，有帶著防水外殼的手賬本，有印著櫻花圖案的美麗小書籤，還有著各式的膠帶和貼紙。它們整齊的放在一個盒子裡。輕輕開啟手賬本，發現它又是有三個獨立的小本子組成的，每一個小本子裡有著不同的格子，有橫線格的，有方格的，還有米字格的。三種格式可以滿足不同的寫作需求，真是完美。
媽媽給我買下了這套手賬本，回來的路上，我一直抱著它，心裡美滋滋的。因為這是我用努力換來的小獎品。我以後還需繼續努力，用我心愛的手賬本記錄下我每一天的生活。
【跟著爸媽去買衣服】
作者：簡哲
國慶假期裡，爸媽帶我去南京東路的“寶大祥“商場買衣服，我高興極了。
剛上三樓，我就被一家裝修成粉色的店鋪深深吸引。我拉著媽媽走進去，媽媽在衣架前認真地翻看著，拿出一件毛呢外套在我身前比劃，問我：“這件你喜歡嗎？”“喜歡“我回答。她又拿出意見奶白色的毛衣比劃，又問我”喜歡嗎？“我點點頭。該選哪一件呢？我也沒了主意。
這時候一直沉默的爸爸幫我做出決定：”我覺得第一件漂亮，看著挺大方的，正好天冷了可以穿！”營業員阿姨微笑著說：”我帶小朋友去試試衣服吧！“我站在鏡子前試穿起來，看著鏡子里美美的自己，我不由得”咯咯”笑了起來。爸媽前後打量著我，露出滿意的笑容，很爽氣地買了單。
非常感謝爸媽給我買這麼漂亮的衣服，穿上它，我會更加努力地學習！
我未來某一天的生活 篇2
國小五年級作文 ,780字在2025年，已經研究出了新型電腦控制式家庭服務系統。一天，我把它申請了專利，便向家走去。
家外的牆是用超強鋼做成的，既結實，又美觀。屋前的門，是不需要用鑰匙的，只要主人喊一聲“芝麻開門”並輸入指紋進行識別，這堅固的門馬上就能開啟，既方便，有安全。
一進門，一個臉帶笑容的機器人就會連忙跑出來，和藹地說：“尊敬的主人，今天你要什麼樣的服務呢？”我回答：“自定式服務。”所謂的自定式服務就是把一天的服務都記在電腦裡，電腦就會根據主人下載的資料來及時提醒你、幫助你。這時機器人提醒道：“尊敬的主人，現在是下午的兩點整，是看書的時間。”於是我走去圖書館，發現新買的書都已經送來了，只要我點選一下圖書電腦控制按鈕，選出自己想讀的書，機器人就會馬上為我送到，這機器管家還真讓人放心。
看完書時已經四點多了，機器人說：“現在是下午茶時間。”我走到大廳裡，就看見早已經擺好了我一星期前預定的食物，今天是吃乳酪蛋糕、喝花茶，這看上去不僅好看，吃起來也是美味極了！吃完下午茶，已經六點了。“主人，下面是主人自由活動的時間，活動完後我會提醒主人吃晚餐的……”機器人說。
來到我家的健身房，你會發現每一套裝置上都安裝了不同的服務系統，為了更好地進行身體的鍛鍊，服務系統中還設定了各種運動的時間、難易度以及運動的方式等可供不同的人來選擇，這為我的健康生活提供了很大的樂趣與便捷。
我活動完後，聽到機器人的提醒，來到了廚房，並在椅子上坐下，另一個機器人溫和地說：“主人，請問您要單人餐還是多人餐？營養餐還是全套餐？”“單人全套餐”我應道。說完機器人就去做飯了。這個機器廚師可是與眾不同，它可伸出幾隻手，同時做8盤菜，而且味道十分鮮美。不過5分鐘，飯就做好了。接著我又和電腦設計的機器人打了一會兒乒乓球，9點我躺在特製的床上睡覺了……
這就是未來我的生活，我相信在不遠的將來一定會實現的。
想象我未來某一天的生活 篇3
國小六年級作文 ,647字當我聽到《我的未來不是夢》這首歌時，我就想：我的未來究竟是什麼樣子的呢？我很期待，我希望是這樣的……
一清早，我的機器人“叮叮”就開始叫我起床了。我起床以後，被褥自動摺疊起來，進入牆內隱形衣櫃，隨後衣櫃的兩扇門立即變成了一幅活生生的山水畫。穿衣、洗臉、刷牙，這些都不用我自己動手，都由我的機器人來幫我打理好。走進餐廳，豐盛的早餐已從廚房自動送上。吃完早飯後，我背上書包，機器人“叮叮”駕駛著一輛超酷的黑色寶馬車就出現在我的眼前。接著我開啟飛行系統，選擇了“環保”星球——我們學校的所在地。我坐上我的寶馬車穿梭在空中。
來到學校，我收起我的飛行寶馬，放在口袋裡。只見校園裡書聲琅琅，花香鳥語，環境非常優美，就像是個童話世界。伴著輕柔的音樂聲，開始了我一天的學習生活。
放學啦！我把我的飛行寶馬車調入自動返回模式。天快黑了，天上人間萬籟俱靜。我看著旁邊的高樓大廈，望著漫天的星星，不禁唱起了：“我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”嘹亮的歌聲傳得很遠很遠……
回到家裡，晚餐已經準備好了。我在優美的音樂聲中享受了一頓法國大餐。之後，我將作業晶片插入了電腦，迅速完成了作業。洗澡、上床、睡覺啦。疲勞的我不一會兒就進入了甜美的夢鄉。
這就是我夢想中未來的一天生活，怎麼樣？高科技高效率高興地！
想象我未來某一天的生活 篇4
想象作文 ,643字2050年8月7日，我從睡夢中醒來，開始了新的一天。
起床之後，我首先按動自動升降洗浴室的按鈕，洗漱完畢後，按動聲動開關，機器人就把飯菜送來了，我有滋有味的吃起了早飯。
今天是週末，我不用上班，可以自由活動。玩會遊戲吧，不過不是電腦遊戲，而是赤手空拳的格鬥。由於機器人的構成中，橡膠佔了百分之八十六，不會讓我受到傷害，不過，有點疼痛也是遊戲中的真實感受。
玩累了，我坐在電腦前休息。忽然想起我最喜歡做的一件事——網購。於是輕擊滑鼠，就來到購物城，裡面的商品應有盡有。特別是智慧機器人，琳琅滿目，他們既經濟實惠，又耐用是暢銷產品。用過的人，有百分之九十六的都點了贊。到了女性衣物這裡（我最喜歡這裡了），這裡的衣服都是用奈米材料做的，這種材料做的衣服不僅穿著舒服，而且免洗，價格還便宜，深得女性朋友喜愛。我選了兩件，就下了。
在家裡乾坐著，實在無聊。還是上戶外透透氣吧！想著想著，我就來到了樓下花園。這裡各種花散發著香氣，小蜜蜂和小蝴蝶聞香趕來，在花間嬉戲打鬧，嗡嗡嚶嚶的好不熱鬧，真是“花在園中舞，人在畫中游”啊！科技發達了，人們的環境意識也提高了，都爭做環境標兵、環境監察員呢。真是太讓人高興了！
在花園坐到很晚才回家。我坐在沙發上，看了會兒聲圖電視。覺得有點困了，便把聲圖電視縮小到平常的百分之一，讓它飛到我的手上。隨後，我把它放到床頭的抽屜裡。帶著一份好心情，我進入了夢鄉。夢裡，我還夢見自己變成了一隻蝴蝶，在花間自由自在的飛呢！
開學第一天的生活 篇5
國三作文 ,1093字今天就是我們開學的第一天了，我懷著高興的心態早早的起床，把今天需要帶的東西全部裝在了書包裡面，暑假作業，本子，鋼筆，這些東西一樣都不能忘記。
在我出門之前，媽媽還在囑咐我有沒有忘記帶什麼東西，我笑著對媽媽揮了揮手，“媽媽，你不用擔心，我早上起床的時候，就已經把東西全部收拾好了，媽，我就先走了，到學校還要找班級呢？”
揮手告別了媽媽，我高高興興的來到了學校，剛到校門口就可以看到許多的人，原以為今天已將來的很早了，沒想到還是來晚了。
費勁力氣的擠到貼著名單分佈的地方，我一排一排的找著自己的名字，終於在一個角落裡面找到了自己的名字。
來到自己的班級，看著班主任在門口接待著每一位到來的學生，我急忙走到班主任的面前，為班主任打了一聲招呼，班主任讓我自己找到座位先做著。
進入班級的時候，先是對著班級環視了一圈，班級裡面沒有一位是我認識的，雖說有些失望，但是我還是找到了一個空位坐下。班級裡面的同學我一個也不認識，沒有人願意和我說話，我只有掏出暑假作業來回的檢查了一下，等到上課的時候，老師會開始收暑假作業的，我先提前檢查一下有沒有空題。
獨自的把暑假作業檢查了一遍，剛把作業放到書包裡面，就感覺到肩膀被拍了一下，我轉身看向拍我的那個人，那是一個和我差不多年齡的女生，一身藍色的連衣裙，一米五五左右的身高，扎著馬尾辮，看著非常的活潑。
“你好，我是你的新同桌，我們以後一定要互相關注啊，”她有些羞澀的說道，小臉上面帶上了一點微紅，可能是有一些害羞吧。
我笑著看著她，她看到我的笑容，又害羞的低下了頭。
“你好，以後我們就是同桌了。”
我們兩個相互的認識了以後，開始聊一些暑假裡面發生的事情，我們兩個聊得非常的歡樂，直到班裡面的同學陸陸續續的都到齊之後，我們兩個才停止了交流。
班裡面的同學都到了之後，班主任挨個的點了一下名字，就開始收暑假作業了，班裡面有的學生一聽到要收暑假作業的時候，都是有些抱怨的，因為有的同學完全沒有帶，而帶暑假作業的同學都拿著自己的暑假作業到班主任哪裡劃名字，交一個，劃去一個名字，沒有交的人名，班主任都留著呢，還好自己今天早上來到的時候帶了，我和同桌一起來到班主任的面前，把手中的暑假作業交給了班主任，班主任把我們兩個的名字劃去了，我們兩個高高興興的回到座位上，沒有帶的同學都被班主任點了一下名字，提醒明天一定要帶，不然不讓進班。
然後一整天的時間，我們都是在班級裡面自習，等到放學的時候，我們才發書，班主任安排了一些事情才放學，我回到家把今天發生的事情都告訴了媽媽，對於今天的事情，我是有些記憶猶新的，畢竟這是我的開學第一天，而我開學第一天的生活就是這樣的簡單。
校園一天的生活 篇6
敘事作文 ,457字早晨，“起床了，懶豬起床了，起床了。”我的小鬧鐘響個不停，我睡眼朦朧的伸個懶腰，按下鬧鐘。又是新的一天啊，我看著時間還早，慢悠悠的起床、刷牙洗臉。
我騎著自行車上學去了，經過高中學校的時候，我能看見他們在跑步，好羨慕高中的哥哥姐姐們啊，有跑道，和我們學校比起來，大了不知多少倍，我撇了嘴憋嘴向學校騎去，心裡想著，遲早有一天，我也會在這麼大的學校讀書的。
校園的生活充滿了朝氣，每次走進學校，我都覺得精神抖擻，老師佈置的作業，我也積極的完成了，主要是早點做完不耽誤我玩啊，哈哈。
下課的時候，經常和同學聊星座運勢，沒辦法，我就是星座迷，還專門買星座書來看，女生嘛，除了這些好像也沒什麼可以解悶的了。不可能像那些無聊的男生一樣，整天做一些無聊的遊戲，說誰輸了就去整誰誰誰，真沒勁。
今天爸媽有事去姑媽家了，所以中午就在學校解決了，學校的伙食還可以，可他們總說學校的飯菜不好吃，可能是我偶爾吃的原因吧，我反正是不挑的，吃完飯我就騎著自行車回家了。
下午的日子感覺就是和上午的一樣，上課下課，放學吃飯，我的一天就這麼過了。
一天的生活 篇7
國小四年級作文 ,472字今天，媽媽送我去彈鋼琴，練了一上午，終於下課了，我和媽媽吃完午飯，媽媽又送我到樓上去練音基。
時間一分一秒的過去了，媽媽說：“四點半下樓去找老師，五點半我來接你。”說完，媽媽走了，我只好繼續練音基。四點半了，我下樓等老師，可是沒有見到老師，我等啊，等啊，老師還沒有來，我只好上樓繼續練音基。
好不容易，老師來了，卻不是我們班的老師，我只好下去等媽媽。
媽媽終於來了，回到家媽媽去做飯，看到廚房裡的碗還沒有洗，心裡想：“媽媽工作本來就很忙，還要一天三次送我去輔導班上課，看來碗都來不及洗了。”於是我便幫媽媽洗碗，當然，這不是我第一次幫媽媽洗碗，所以洗起來也比較的得心應手，一會兒便洗完了，媽媽誇我是個好孩子呢！
開始吃飯了，吃完飯開始寫作業。媽媽說：“你寫完作業如果天還早的話，我帶你出去玩。”我一聽，心裡高興得叫起來：“太好了！”可是我寫完作業後天已經黑了，不能去玩了。
今天晚上，我雖然不能出去玩，但我還是很高興，因為七月二十八日是我的生日！
我一天的網路生活 篇8
國小四年級作文 ,617字以後的世界將為我們所主宰，那時的世界是一個電子時代。“嘟……”一輛賓士豪華型汽車，嗖的一聲，停在了一座幾百層的樓邊。上面下來一位氣質非凡的男士，那就是如今的我。
我現在已經是總統的左膀右臂了，他所有的行程都必須帶上我。雖然物質上應有盡有，可身心的疲憊無人知曉呀！
我住在88層，這棟房屋裡住的都是高層領導，所以這棟房子的安全系統是最先進也是最高科技的。告訴你吧，這棟房子有裝了防導彈武器，就算導彈炸來了也安然無事。我走到門口，輕輕地喊了一聲，門就自動開了。這可是新的高科技技術，我稱它為GE技術。如果你的聲音有誤的話，就算你拿導彈也別想把門開啟，保證你百分百安全。吃飯也無需人來下廚了，我開啟電腦，輸入口味，電腦就設定了幾樣飯菜，讓你挑選，我滿意了就拿出金卡刷一下，錢就付好了。休息片刻，就在網上看看報紙，現在為了節約紙張，國家一律不允許使用紙張，所有人在網上讀報，瞭解國家大事。時間流逝，一看“喲！快到睡覺的時候了”。我趕緊走進衛生間，從自動聲控的消毒櫃裡取出牙刷，輕輕地一按上面的紅色按鈕，它就像一個聽從的奴僕一樣乖乖的擠出了適量的牙膏。洗漱完畢，我便來到那看似簡陋的臥室，輕輕敲擊牆上的按鈕，我的床就如從天而降的筋斗雲，自帶安撫睡眠的音樂，漸漸地我進入了夢鄉。這就是多年後的高科技的隱形床。
“叮鈴鈴”一陣喧鬧的聲音，我醒來了。新的一天開始了，以後的世界是多麼的美妙，令人嚮往，讓我們一起努力，朝著這個美好的未來世界共同成長吧！
我一天的初中生活 篇9
國一作文 ,677字當我踏入這個溫暖的大家庭，我的生活發生了變化。我又站在了一個全新的起點上。
迎著雨露紅霞，一個嶄新的清晨，我們開始了一天的初中生活。隨著廣播的響起，我們有序地排好隊，挺直身軀，肅目地注視著國旗在夕陽的照耀下徐徐上升。升旗結束後，校長開始他的講話。接著進行著我們頗有節奏感的學習生活。
語文課上，響起了我們朗朗的背誦聲，樹上的小鳥好像也想加入我們，也跟著嘰嘰喳喳地叫著，校園的上空飄著我們朗朗的讀書聲。
數學課上，我們用端正，認真的態度聽老師為我們講解公式，有時我們沙沙記錄著老師講的重點，有時我們也會隨著老師提的問題，進入深慮的思考。
英語課上，我們跟隨著老師的腳步，開啟單詞的大門，記錄著每個單詞。我們跟著老師拼讀單詞和讀句子。漸漸地，我們對英文有了進一步的認識。
歷史課上，我們聽著老師為我們講歷史，我們有時會拿起筆記錄祖國輝煌的歷史。歷史老師有時還會提問同學，而有時同學回答不出問題時，他會以鼓勵的目光注視著那位同學，好似在說別緊張，仔細地想想，我相信你一定會想到的！在老師的鼓勵下，那位同學恍然大悟，想到了答案。
……
“鈴鈴”的鈴聲響起，放學了，同學們拿起飯盒，飛快地向食堂跑去，生怕晚了就打不了飯。在學校住宿，生活都是獨立的，洗衣，打飯，鋪被等樣樣都是自己做的。而正是因為這種獨立的生活，才能磨練我們的意志，鍛鍊我們的能力，從而使我們能在以後的社會生活中有良好的開端。
這就是我一天的初中生活，一天頗有節奏感的生活，吃飯－學習－睡覺，在這裡，我們每一天都過得很充實，每一天都過得很自在。
我一天的初中生活 篇10
國一作文 ,621字晨鈴一響，新的一天又來了。
初中生活的給我們形成了一道旋律：學習—吃飯—休息，這是定而不動的，在豐富多彩的初中生活裡我過得充實快樂。
語文課上，同學們認真地聽課，積極地作答。而語文老師呢，他很幽默，課講得好，還會講很多故事，因此同學們都很喜歡上他的課，都積極地搶答，唯恐丟失機會。大家你一言我一語地將課上得井然有序，輕鬆而愉快。
數學課上，大家帶著生活中與數學有關的問題去思考，去學習。老師也很積極投入。數學老師沒有語文老師那麼幽默，他很嚴肅，課堂常常安靜得連一根針掉在地上也能聽得見，特別適合記東西，因此我總能將那些數學要點背得滾瓜爛熟。
中國歷史課上，歷史老師很搞笑，他總是講一些事或做出古怪的動作逗我們開心。他有搞笑幼稚的一面，也有嚴肅的一面，當你做錯事或違反紀律時，他總是嚴厲地批評你，絕無半點包庇。因為老師的搞笑和嚴肅，我們也很喜歡他，喜歡上他的課。
還有美術課，英語課……更不用說了，同學們都很認真地聽課。休息時間，我總是把它花在打球，睡覺，聽音樂上。我們要知道勞逸結合，文明娛樂的重要性。在緊張的一段學習時間後，要適時放鬆一下，從而使大腦得到調節，這樣能收到事半功陪的效果……不讓時間浪費掉。
瞧！這就是我一天的初中生活，充實快樂。它讓我更加熱愛生活，熱愛學習，還讓我懂得了合理安排時間，文明娛樂，健康休閒的重要性。所以，我愛初中生活的每一天。
我一天的網路生活 篇11
國小四年級作文 ,624字3085年的某一天，作為一名醫生的我躺在智慧系統床上，香甜的睡著。“叮鈴鈴，主人，六點了，起床時間到了。”全功能枕親切的提醒我道。
我迷迷糊糊的睜開眼睛，整個房間立刻燈火通明，窗簾被自動拉了起來。白花花的牆壁上有著一個巨大的總螢幕，專門放映重要的資料，檔案等資訊，在它的周圍還散佈著好幾個分螢幕，放映視訊、圖片、音樂等資訊。這些都是通過無線波網路控制的。我隨即穿好衣服，來到ws網路煮菜機前，說了聲：“請幫我做好番茄炒雞蛋，紅燒茄子和一碗米飯。”說完，網路煮菜機便行動起來了，20分鐘後，菜和飯就做好了。
我吃完了香噴噴的飯後，便利用網路傳音裝置，說出我想要溝通的人，也就是我的助手，告訴她我這次遠端手術所需要的物品後，便來到全效能省區網路傳房，寫上我要去的地方，三秒鐘後就到達了，我換上防護衣。戴著上等材料製作的高科技手套，拿著助手給我準備的東西，來到了手術室裡面。我通過網路遠端手術平臺，和網路虛擬影象技術來為其它省的病人進行手術。我先用網路聲波控制，跟當地的護士溝通，瞭解病情後，我用遠端網路性治療系統，為病人進行高科技縫韌技術，幫病人縫治好傷口。弄好後，我再用癒合傷口貼，進行全面性治癒。
手術結束後，我回到家裡，吃好晚飯，在網路書房裡找到了想看的書。便津津有味的看來起來，看完後，我躺上床，準備睡覺了。
在未來世界裡，我一天的網路生活就是這樣的，我相信只要我們努力學習，就一定會實現的。
假如我只有一天的生命 篇12
想象作文 ,588字生命是什麼？生命是一隻渺小的昆蟲在死亡來臨前的苦苦掙扎；生命是微不足道的春筍破土而出的蓬勃力量；生命更是僅有6天生命的的小昆蟲的一生。而我有什麼理由不珍惜僅有一天的生命呢？
如果我只有一天的生命，我會在即將死亡的時間裡，獨自徘徊在人煙密集的地方遙望著忙碌的行人，微笑著聽他們高談闊論，關於生命的絮語。
在死亡來臨前我還會走在僻靜的幽谷中，盡情的汲取花草的芬香，欣賞著無與倫比的植物的美，肆無忌憚的挑動著大自然的力量，那力量終將令人深不可測，讓人痴迷。
在死亡前，我會給曾經為我的生命操碎心的父母一個最深沉的擁抱。想著即將經歷與親人生死離別的痛苦，此時，我的淚早已撒滿了地板。記起我曾經唱響過的生命之歌，我的頭腦開始膨脹，思緒萬千，止不住思考著對生命的迷戀。
“生命是什麼”？這個深刻的問題早已在我腦海中盪漾過無數次。難道生命是一輩子的忙碌卻得不到應有的回報？難道生命是被永世的壓力而抬不起頭的人們禁錮的思想？一霎時，我似乎明白了生命的真諦，可又感到一絲絲迷茫。生命主宰著我們對於它的慾望，使我更加惆悵與無奈。
豁然間抬頭仰望。
仰望藍天，我感受到了蓬勃的生命向我走來。啊，迷的世界，神奇的自然，可愛的生命，我們終將分開，這將是我人生中最後一個由衷的感嘆吧！
但我應許自己在剩下的生命裡，我將要用我的全部的熱情尋找生命的奧祕，直到大徹大悟。如若此，在天堂，我繼續走在希望的路上！
我向往，風一樣的生活 篇13
國一作文 ,913字現已是冬末春初，天邊剛吐出一抹白。昨夜天公痛痛快快地下了場大雨，陰沉的烏雲卻死賴著遲遲不肯離開，往日那渾身囂張氣焰的太陽也縮起了腦袋。只有自由的風，在鄉間市上無所畏懼地闖蕩。這樣的日子已經持續了一星期了。
抬頭望穿雲層，那裡似乎有個黑影，在嗤笑著什麼，像是對灰溜溜的太陽，又像是對灰溜溜的我。我像無骨雞柳一樣無力地斜靠在窗框上，一手託著下顎，微紅的雙眼注視著那片金黃的油菜地，腦子裡的思緒翻湧，像一鍋沸騰著的、味道差極了的雜菜湯。媽媽的不講理和咄咄逼人還在腦海裡一遍又一遍、不受我控制地重演。接著，一個又一個疑問蹦出了腦海：難道一天到晚埋頭寫作業的才是好孩子？別人家的孩子無論哪方面都比自己好？女孩子未來的命運就是相夫教子？這些疑問如蓄勢待發的暴風雨，似乎下一秒就要席捲而來把我吞噬。撫平我心底煩躁的，是被微風從油菜地那輕遞過來的芬芳，和她在我耳邊拂過的清涼。一切的煩躁和委屈似乎都隨她而去，帶到遠方不知名的地方。而她，一句話也沒說，就那樣瀟灑地離開了。我不知道她的模樣，但我知道，她叫風，讓野草“春風吹又生”的風。
我也想像風一樣。像風一樣翻過喜馬拉雅山，捲過西伯利亞大草原，橫渡過廣袤無垠的撒哈拉沙漠，最終在巴黎鐵塔的塔尖停留幾秒。因此，我很崇拜“風一樣的女子”三毛。她的一生曲折坎坷。小時候逃學讀書的懵懂，長大後寄身沙漠又漂泊四方的情懷，再有失去至親至愛的痛苦，都被她用手中那隻生花妙筆把《雨季不再來》《撒哈拉的故事》《夢裡花落知多少》等一系列膾炙人口的作品帶給讀者，讓讀者與其同悲共喜。“一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪裡都是在流浪。”是啊，要像風一樣自由，像風一樣堅強，像風一樣有夢想。
風，有時來的那麼悄悄然，有時又來的那樣轟轟烈烈。她吹活野草，潤物無聲；她奔向遠方，實踐理想。而我，也會在籌足資本後，像風那樣，奔赴遠方，去尋找我想要的那種生活和理想。
恍惚間，一縷溫暖的陽光落在臉上，不知不覺，烏雲盡數散去，太陽重新普照大地。微風不燥，又一次路過我的窗前，襲向不知名的遠方，殊不知，我的心也流浪在遠方。
我眼中的生活 篇14
高二作文 ,694字曾經讀過這樣一段文字：少年喜歡喝甜飲，因為它新奇；青年人喜歡喝咖啡，因為它醇厚；而中年人喜歡品茶，因為它淡雅。我想這正體現了他們的生活：好奇、成熟、睿智。
而我則希望生活是一杯水，或許有人說它平淡無奇，毫無滋味，但我想：再簡單的東西也都會有自己的一番風味。
生是必然，而活是一種姿態。
在我眼中，生活是一種優雅的姿態。羅曼先生在其即將離任，作最後一次演講時，步行1000米走到學校禮堂，他對自己所任職學校充滿的敬重，全部凝結在他步行時的態度。一個資深教授留下一步一步所去的身影，不僅體現了學者的風範，也體現了他對生活抱有的優雅姿態。
生是必然，而活是一種心境。
在我眼中，生活又是一種澄明的心境。終日隱居於南山之下，以菊為伴的陶淵明，陶冶著自己如蓮般出淤泥而不染的澄明詩心，他以自己淡然的心態與塵世隔絕，悠然享受著自己的人生之美。他這種能審清一切的澄明體現出了他生活的心境。
生是必然，而活是一種歷練。
在我眼中，生活還是一種無畏的歷練。記得有人說過：生活失去了希望，就不再是生活，它名副其實的名字就是磨難。這讓我不禁想到了猶太民族。這個無畏磨難的民族，在二戰被逼的流離失所，無家可歸的時候，猶太人仍抱著民族復興的希望，他們從不放棄，以從不妥協。他們堅守信念，傳遞勇氣，他們平淡對待著生活的磨礪，最終使得這個民族再一次在地平線上高高站立。
生活就是一種姿態，一種心境，一種歷練。它以不同的形式體現，每個人也會對它有不同的見解。而我眼中的生活就如一杯水，你對它的品味取決於所處境遇的不同，或是閒暇的輕呷，或是飢渴時感悟的清甜，它不同於甜飲和咖啡固定的味道，卻是更好的體現了生活的變幻與多彩。
我眼中的生活 篇15
國三作文 ,694字曾經讀過這樣一段文字：少年喜歡喝甜飲，因為它新奇；青年人喜歡喝咖啡，因為它醇厚；而中年人喜歡品茶，因為它淡雅。我想這正體現了他們的生活：好奇、成熟、睿智。
而我則希望生活是一杯水，或許有人說它平淡無奇，毫無滋味，但我想：再簡單的東西也都會有自己的一番風味。
生是必然，而活是一種姿態。
在我眼中，生活是一種優雅的姿態。羅曼先生在其即將離任，作最後一次演講時，步行1000米走到學校禮堂，他對自己所任職學校充滿的敬重，全部凝結在他步行時的態度。一個資深教授留下一步一步所去的身影，不僅體現了學者的風範，也體現了他對生活抱有的優雅姿態。
生是必然，而活是一種心境。
在我眼中，生活又是一種澄明的心境。終日隱居於南山之下，以菊為伴的陶淵明，陶冶著自己如蓮般出淤泥而不染的澄明詩心，他以自己淡然的心態與塵世隔絕，悠然享受著自己的人生之美。他這種能審清一切的澄明體現出了他生活的心境。
生是必然，而活是一種歷練。
在我眼中，生活還是一種無畏的歷練。記得有人說過：生活失去了希望，就不再是生活，它名副其實的名字就是磨難。這讓我不禁想到了猶太民族。這個無畏磨難的民族，在二戰被逼的流離失所，無家可歸的時候，猶太人仍抱著民族復興的希望，他們從不放棄，以從不妥協。他們堅守信念，傳遞勇氣，他們平淡對待著生活的磨礪，最終使得這個民族再一次在地平線上高高站立。
生活就是一種姿態，一種心境，一種歷練。它以不同的形式體現，每個人也會對它有不同的見解。而我眼中的生活就如一杯水，你對它的品味取決於所處境遇的不同，或是閒暇的輕呷，或是飢渴時感悟的清甜，它不同於甜飲和咖啡固定的味道，卻是更好的體現了生活的變幻與多彩。
讓我溫暖的生活小事作文 篇16
記敘文 ,1926字【篇一：讓我溫暖的生活小事】
在生活中，一定會有讓你溫暖的小事吧！我也有很多，但讓我一直忘不了的就是拿杯水。
那是一個驕陽似火的夏天，剛下了體育課，同學們都爭先恐後地擁向那臺救命的飲水機圍了個水洩不通，有的拿著杯子，有的拿著瓶子。老師找我有事，所以最後一個回到教室，哪還有我站腳地份兒！我嚥了一下唾沫，感覺嗓子眼似乎粘在一起口渴又難忍，我拿起杯子，就使勁往人堆裡擠。
“別擠，別擠，水潑身上了”一聽這大嗓門，就知道是單琳琳，別看她是個女的，長的說話的口氣就像個“假”小子。她雙手捧著一杯“戰利品”從人群中擠了出來，看著我那窟樣，得意的衝我斜了一眼。哼著歌想座位上走去，哼，有啥了不起的，一會我也會有水喝的。
還沒等我擠進去，就聽有人喊“沒水了！沒水了！”我踮起腳一看，水桶裡果然空空的如也，我大失所望。端著空水杯回到自己的座位上。“還是討口水喝吧！”我心裡暗想。我扭過頭掃視一下四周動作快的滿載而歸，動作慢的都是空手而歸。那些捷足先登者咕咚咕咚沒幾下就一飲而盡，留下後來者空悲切！我真後悔我回來的晚了。
“給趕緊喝一口潤潤喉嚨吧！”熟悉的大嗓門在我耳邊響起”我詫異的扭頭一看，是單琳琳！平時我們老抬槓，學習上遇到的問題，老師爭吵的脖子粗。同學們都說我們是勁敵。現在竟然讓水給我喝？哼，我還不知道她安的什麼心呢？我把頭側過去，假裝沒看見，“拿去喝吧，別不好意思了。”單琳琳伸出手推了推，笑著說。“真的？”我說。單琳琳習慣的推推了眼鏡，昂起頭神氣地說“當然是真的，你以為我會那麼小心眼嗎？讓你現在喝個夠，才有能量跟我鬥！”說完，她衝我豎起大拇指。
口乾舌燥的我接過那杯清水，也不想那麼多了，一揚脖，“咕咚咕咚”喝了個淨光。
從此以後，我和單琳琳成了學習上的勁敵，生活中的朋友！
【篇二：讓我溫暖的生活小事】
我的生活中有許多的點點滴滴，它們有的讓我傷心又的讓我憂愁有的讓我苦惱，擔有的卻讓我感到了無比溫暖。
還記得一天早晨，陽光明媚，我揹著書包歡快地上學。卻看到同學小華拿著一把傘，我不時望一望晴朗的天空，嘲笑地說：“夷？這太陽高照的天氣，怎麼會下雨呢！”說完，我就傲慢地走了。俗話說的好，“六月的天，孩子的臉，說變就變。”這正是六月的時候，剛才還陽光燦爛，卻一眨眼就變了。
不知從什麼地方吹來一陣狂風，灰塵漫天飛舞，路旁的小村也被吹得東搖西擺，不一會兒，就下起了傾盆大雨。我一看下起雨了，捂住後腦勺就跑，我冒著大雨向前衝去。小華不慌不忙的撐開傘，這不時喊看我的穀子：“馬雪靖，馬雪靖……”話還沒有說完，我就被一塊大石頭絆倒了。小華看見了，趕緊衝上前去，把我扶起。
我一臉痛苦的表情，說：“我的腳扭到了，不能走路啦！”小華聽了，心彷彿“咯噔”一跳，這可怎麼辦呢？小華一拍腦袋：“有了！馬雪靖，我個比你高，讓我來揹你吧！”我忸怩的說：“不不不，我怎麼好意思讓你揹我呢？”小華自豪說：“沒關係，我力氣大來吧，我揹你吧，我揹你，你幫我撐傘！”我感動極了，心裡不時湧動著一股暖流，小華蹲了下來，我伏在她的背上。
雨下的更大了，風亂得更緊了，我儘量把雨傘向前伸，給小華擋雨。小華的衣服被雨水淋溼了，但他卻一點也不在乎。
這是一件平凡的一件小事，他不是那麼驚天動地，也不是那麼轟轟烈烈，但是讓我溫暖，這件事已經再我腦中印下了深深的痕跡……。
【篇三：讓我溫暖的生活小事作文】
剛開學，我們便坐上了新的大鼻子校車。這個大鼻子校車不僅安全，而且設施齊全，可以聽音樂、看電視。最重要的是，車上的管理員阿姨十分的熱情。
今天下午，我們正坐在一年級二班等車，等了很長一段時間才把車給盼來。阿姨笑哈哈地對我們說：“大家是不是等急了？”“是”。我們回答。“那還不快點出來站隊。”阿姨又笑著對我們說。我們便一窩蜂地擁到門口。“大家慢點，別擠。”阿姨笑著說。我們便乖乖的排成一隊，由阿姨領著來到車門口，然後一個一個的上去。“大家找好自己的座位，記得繫好安全帶，如果不繫的話，我可要把他帶回我家。”阿姨開玩笑的說。
“阿姨，我肚子有點疼。”一位小女孩說。
阿姨聽到後，立刻走過去，笑著問：“小朋友，你哪裡疼？給阿姨指一指。”小女孩指了指胃處，對阿姨說：“我這裡疼。”
“哦，可能是胃疼，喝點熱水吧。”阿姨輕輕地摸著小女孩頭說。“來，把這杯水喝了吧，小心有點燙。”阿姨小心翼翼地把水端給小女孩。
“謝謝阿姨。”小女孩說。
“不謝。”阿姨爽快地說。
“阿姨，我們看電視吧？”我問。
“那你想看什麼？”阿姨問。
“當然是看倒黴熊啦。”我開心地說。
“哈哈哈哈，真是太好玩了，倒黴熊真倒黴。”我笑著大喊著。阿姨看見我開心的樣子，也欣慰地笑了。
生活中處處都有溫暖，只要我們用心觀察，便一定會發現。
一點一線的生活 篇17
高二作文 ,931字人，存於世，可以不求聞名，不好功利。但科技發達的社會不得不要求我們生活複雜點。
一個疲憊的男子走入一家商店，卻驚奇於它的服務專案：這是一家以賣真相為主的商店，隨著瞭解真相的程度來提升價格。男子走到營業臺前，對營業員說：“小姐，我想了解生活的全部真相！”營業員笑著說：“先生，我勸您打消這個念頭吧，你知道的真相越多，意味著你越痛苦。”
人就是如此，總會千方百計地尋找答案、真相，以至於當結果出現在眼前時，面臨的卻是千瘡百孔，令人心痛的結局。人的一生，不會似流水般平靜地走過；不會似陽光般燦爛，總會有點烏雲與黯淡。但你不必害怕，不必恐慌，因為在困難來臨時，命運老人會為你開一扇希望之窗，讓你衝破困難的大山。
生活中必然會面臨許多困難，會想解開所有問題。經常的，人會感到疲憊。所以，這需要改變我們的生活。“過的簡單點。”好一句祝福，簡單明瞭的卻使我心中產生一絲溫暖、快樂。對於我，快樂再簡單不過：早晨一縷陽光的照射，鳥兒的婉轉歌聲；朋友那善意的諾言；家人一聲叮囑；看著貓兒洗臉；看著小鴨子覓食。雖然細小的如同塵埃，卻能引起我短暫的快樂。
短短的幾十年，如梭般轉瞬即逝。不要等到即將凋零的那一刻，才知道自己失去了許多該屬於自己的時間。也許你要問，生活可以簡單？作為學生，無數的功課以及夾雜了淚與汗的期盼，已使我們喘不過氣來；作為家長，奔走於工作與家庭之間，自然忙得“不亦樂乎”。這樣，生活可以簡單？毫無疑問，這很難實現。雖然社會決定我們的生活環境複雜紛亂，但是我們可以創造奇蹟，因為誰都願意過一點一線般的簡單的生活。
不要想太多。學生，將學習當作是一種遊戲的方式，一種興趣愛好，無異於男生對待籃球時的激情。其實，在此之前，作為學生的我，也不曾想到生活可以如此簡單。聽著，拋棄對生活的抱怨吧，一直向前，直至走向終結；看吧，將一切美好的人與事盡收眼底，用深邃的眼睛來蔑視狹隘。你不必太為生活擔心，因為生活本身就是一個頑皮的孩子。
也許這種想法本身就太過簡單，但是思想上的簡單同樣也是一種幸福，有了簡單的思想，行為不會複雜，自然，許多本不該屬於她的事也無須摻和。願生命中有更多的雲翳來烘托你那日趨完美的生活。別忘了，一點一線的生活中也會有云翳，這樣的生活才會在簡單中趨於完美。
我能夠選擇我幸福的生活嗎 篇18
國二作文 ,743字我有一所房子，面朝大海，春暖花開。
—題記
我的心，空靈而不空洞。卻有著美滿的夢，它，珍藏在海中的螺間，借螺的呼喚，漸傳漸遠……
從明天起，我將用我躍動的心房，叩響幸福生活的門板。今天，只會成為海上的老鷗，一去不返！幸福是平凡人的生活，更是自由的，是閒散的，是清晰的。在我的夢中海上的礁石是抒情的，海中的浮藻是生動的，海面的浪花是激情的，而海邊的我，是清澈的！海的實質對我雖然很陌生，但字眼卻與我是舊友，只因為海的意象是飽蘸隱逸的靈氣的！我，孤立於夢裡的社會之邊，卻高就在洋流之顛，在海岸的堅毅與海洋的柔美間充斥。我是一個怎樣的人？我詰問大海，卻發現我的眸清純而明淨，我的瞳矛盾而恐懼……
海的美，勝於我的魂，更高於一切美文、一切詩篇！
清晨，海上的日，誠惶淡紫地開始據著霧靄，然後撒下胭脂，為天邊魚肚白的曙光上色。有時，那胭脂，亦竟在不經意間於海中鋪就街路，於偏舟載滿羅蘭，於漁樵拋下希望，於礁石充滿生機！我，但願在此間開始生活，在岸角築起木屋，於屋後立下馬槽，於冬日生起碳火，乘著木筏，周遊世界……
我有一所房子，於春季面朝大海，於心靈企及花開……
黃昏，我要孤獨地臥在薑黃的海灘，拿著張張的信箋，用著湛藍的海水與溫暖的細沙，譜下舒徐的語言。將我的幸福用信封載滿，傳遞在每一個親人手中，讓我的親人們，感受我一切的幸福、一切的快樂！我會使每一個感受到了我的心情的人，與我通感幸福！
我還會為天地山河，賦予溫暖的名字，並使他們，獲得昇華與凝練，蛻離俗套，屏棄塵灰！陌生人，我依然為你們祈禱為你們祝福。願你們，擁有那無限的燦爛前程，擁有那美滿的愛情，擁有那滾滾紅塵中的，冀望下的和煦的，延展的幸福……
我，只願，在明天能夠，於春季面朝大海，於心靈企及花開……
明天，何時抵達？
我想要的生活 篇19
國一作文 ,442字現在，大家的生活過得都很好，很舒適。而對於我來說，這樣的生活卻缺少了一些快樂與幸福。
我想要的生活：沒有太過分的要求，也不是用錢財、豪宅、汽車、漂亮衣服、山珍海味來衡量的，它是平凡的，因為平凡中才能得到內心深處真正的快樂。
我要想的生活：每天上學的時候，在路上碰到熟人，給對方一個甜甜的微笑，說今天一定是美好的一天，我們大家一起加油，努力吧！
我想要的生活：在學校見到老師，熱情地打招呼，不要有意地避開老師，要多走近老師。
我想要的生活：每天開開心心地學習，把所有的煩惱都拋到九霄雲外，對每一天都充滿信心，不要害怕，勇敢地向前邁出每一步。
我想到的生活：不管我們走在哪裡，都可以呼吸到新鮮空氣，聞到沁人肺腑的花香，走在森林裡可以聽到小鳥在枝頭歌唱，鳥兒在枝頭嬉戲、玩耍。
我想要的生活：走在大街上，每個人都是快樂地微笑，街道上看不到白色垃圾，汽車都是電動的，人們為了節能和鍛鍊身體騎上了自行車或者選擇步行。
我想要的生活，就是如此的平凡，但這種平凡的生活裡，卻有著不平凡的快樂和幸福。
體驗不一樣的生活 篇20
國小六年級作文 ,1100字一座山連著一座山，河流在歡樂地奔跑。樹長得非常茂盛。這是哪裡一派欣欣向榮的景象呢？對了，這就是去高碼實踐小學的一段路。這段路美麗漂亮極了！
一聽見要去高碼實驗小學，我們非常高興。因為這是一次體驗的機會，是一次欣賞的機會。我們帶著興奮和激動的心情去的，這條路彎延曲折，就像一條巨龍圍繞在這美麗的景象中。
到了，終於到了高碼實踐小學了。我們到了實踐基地，我們就像吃了興奮劑一樣高興極了，我們是按組隊來的共分為5組，我是在陳舒怡這組的。我們班以最快的速度集合了，首先是繞學校一圈是由郭老師帶領的。在這裡繞學校一圈，我體會到了他們的堅苦，他們都是自己洗衣服，生活都是自理。而我們呢？生在福中不知福，從來都沒怎麼好好幫幫父母親。
然後是由呂教練，教我們跆拳道讓我們體會了軍訓的感覺，呂教練魁武挺拔的身姿讓人振撼，就像一座挺拔的大山，讓人感覺就是不一樣。他教我們怎麼稍息，向前轉，向左轉，向右轉，在學的過程中，給了我們許多小幽默。還有一個很小的笑話，就是讓鄧傑予，何忠桂做了一些小鍛鍊小運動，他們姿勢滑稽極了，就像一個小丑在給我們表演笑話呢！還有讓我們每一個人都要報數和做向前，後，左右轉，結果每個人都做了一遍，不過我們拿了第一名。還有老師讓我們給自己的小隊起一個名字，給自己的小隊做隊標，然後再貼在自己的臉上，因為這樣就可以分便出是哪一隊的，我們這一隊用了30分的時間剪好了隊標，我們的隊標是一個黃色的星星，隊名是雄鷹展翅，為什麼取這個名字呢？因力我們要像雄鷹一樣飛的又高又遠，在天空中翱翔。還要讓我們每組展示自己的隊伍。我們上場了。我們的口號是二組，二組，茄子。還有其它小組也展示了。
接下來是自己做飯了。首先，我們決定把菜搭配好。決定香腸炒黃瓜，黃瓜是由朱昕悅切的，開始炒了，朱昕悅把菜盛了出來，這碗菜香噴噴的，讓我們很有胃口。接下來我和邱怡可去洗雞翅，然後再去淘米。不過到了最後，我們的菜一有很多?]有炒完。因此，還有很多老師幫我們炒。我們終於炒好了，看著一桌的飯菜非常開心，我們大口大口的吃完了。我們吃完飯後，把碗用洗潔精洗淖了。然後把灶臺收拾乾淨了。
現在是比賽環節，我們玩的遊戲的名稱是袋鼠跳跳，我們首先把袋子裝在自己的身上，然後跳結果有許多同學跳起都摔跤，不過還好我沒有摔跤。我們這組嬴了加了一面小太陽了。最後還有同學表演節目，有合唱的，有繞口令的。最後有一個關建時期，就是看我們隊和隊誰贏。結果我們隊輸了。不過沒關係因為這次給了我們體驗的機會。
回家了，我們依依不捨，帶著留念回家了，這次活動多虧家長和老師，我用真誠的心謝謝你們。通過這次活動，我明白了生活要學會自理，在家裡也要多幫父母做家務。