成都的春天相關作文20篇

成都的春天篇1

國小四年級作文 ,634字

成都的春天，開滿了花兒。

奶奶早上一起床，就高興地對我說：“今天，你和爺爺去看一下公園裡的櫻花吧！”

我問奶奶：“昨天晚上你去看了嗎？”

“還沒有去看呢！晚上天太黑了，看不到。”

於是，我和爺爺便去了公園。

清早，公園裡的人不多。在兩扇門後，兩條蜿蜒的小道向遠方伸展，小道上落滿了粉紅色的櫻花瓣。

我們向遠處走去，來到一棵花樹下，樹上除了櫻花，還有許多綠葉，綠葉的大小隻有大拇指那麼大。

我覺得很奇怪：“這滿樹的櫻花為什麼會有許多綠葉呢？”

爺爺笑了笑，指著櫻花對我說：“這些葉子是才長出來的，花開的時候就跟著慢慢長出來了。”

這時，我忽然聽到遠方響起“嘰嘰喳喳”的聲音。我趕忙跑過去，看見不遠的樹上掛著許多鳥籠子，許多小鳥在鳥籠裡蹦跳著，好像想要從鳥籠裡飛出來一樣，還“嘰嘰”地叫著。這些鳥籠裡都放著兩個花紋細緻的陶瓷小碗，一看就是給小鳥餵食用的，但鳥兒還不喜歡它，在上面踩來踩去。一些大鳥沒有那麼活躍，它們全身的羽毛都是黑色的，只有腹部和頭部是棕色的，腦袋上有一雙烏黑的反著光的眼，下面的嘴殼上有兩個小洞，這是小鳥的鼻子。

遠處還坐著許多正在談話的老爺爺，有的爺爺還抽著煙，說話的時候從嘴裡噴出許多白煙，旁邊還停著幾輛電動車。

不知不覺中，小動物和花草都甦醒了，春天真是一個充滿生機的季節啊！

成都的冬天篇2

國小四年級作文 ,699字

每個城市的冬天都不一樣。北方的冬天是張揚的，它用一場鵝毛大雪來宣告它的到來。而成都的冬天是低調的，它悄然無聲的來到人間，一點也不想引人注目。從碧綠的銀杏樹葉鑲上了金邊，再到整片葉子慢慢變成淺黃的顏色，直到有一天，一片片金色的葉子在寒風中飛舞，成都的人們終於察覺到冬天的到來。

成都的冬天其實並不是很冷。身強力壯的人們依然穿著短袖、短褲，在公園裡跑步、運動；愛美的姑娘們卻已經穿上了洋氣的羽絨服，甚至還圍上了漂亮的圍巾；而那些怕冷的寶寶們早已經被爸爸媽媽給包成了“粽子”。可我覺得，成都冬天的早晨還是有點冷。每次我從熱烘烘的被窩裡爬出來都要經過痛苦的掙扎，那一絲絲寒氣幾乎讓我失去了起床穿衣的勇氣，溫暖的被窩是多麼讓我依依不捨。

成都的冬天，太陽是很金貴的。太陽公公一定很怕冷，特別的嬌氣。它每天都躲在被窩裡不願意出來，整天都見不到它的人影，所以成都的冬天潮溼陰冷。偶爾在中午，太陽公公吃完午飯會出來散散步，可是一會兒，它就又開溜了。如果碰到一個大晴天，你會發現每一棟房子的樓頂上都掛滿了五顏六色的被子，原來是人們搶著這難得的機會晒被子呢。

成都的冬天也是熱氣騰騰的。一到冬天，大街小巷飄滿了火鍋的香氣。天冷了，人們懶得外出玩耍，於是都把聚會的地點選在了火鍋店。一群人圍著熱氣騰騰的火鍋，高談闊論、開懷暢飲，每個人都其樂融融。成都的冬天，溫暖在人心。

成都的冬天很短暫，沒有嚴霜大雪的洗禮，到處依然是生機勃勃。除了少數落葉的樹木，大多樹木還是一片蒼翠；竹林間的鳥兒嘰嘰喳喳地在枝頭上唱著歡快的歌；碧綠的草地上還零星地點綴著五顏六色的花朵；泥土裡，新的生命正在萌芽，時刻準備著破土而出，迎接春天的到來。

成都的秋天篇3

國三作文 ,753字

像我這樣從小到大都生活在成都的人，秋天到哈爾濱一定凍得夠嗆；到海南一定熱得不得了。而成都的秋天卻是一個溫和宜人的季節。

早上一起來推開窗戶，向空中哈口氣，總會產生薄薄的一層白霧。遠處的樓房被白霧包裹著，顯得朦朦朧朧。有時總會認為：這不會是冬天吧？過一會兒天亮了，霧漸漸淡去露出點久違的色彩，不知不覺中霧慢慢地消失了，陽光撒在了地面上。

太陽慈愛般地照耀著。銀杏樹的影子長長的投入在地上，像一個個高大的巨人，亮晃晃的樹葉在湛藍的天空顯得特別與眾不同。樹葉灑滿一地，走在鋪滿金色的地攤上，沙沙作響。坐下來仰望，發現四周的銀杏葉不知多久竟手拉手繞了個圈兒，樹尖兒頂到了天空，只有從空隙中才能看到藍天。風一吹，樹幹上的葉子抖落下來，頓時落下了大半，地毯又厚了。陽光照著光禿的樹幹孤零零地佇立著。

陽光照在臉上暖洋洋的，地上的毯子又亮眼了。一兩片黃葉緩緩的從空中飛舞，微微顫顫地降落，像少女在空中般翩翩起舞，像蝴蝶的翅膀劃過一條弧線。風，彷彿要逗它玩，老是讓它落不到地上。伸手想要接住它，它卻調皮地劃過手指，打了個滾兒，才肯融入到了地毯之中。風又來了，捲起許多的樹葉悄然而去。可能風姑娘把它們當做賀卡送人了吧！樹幹輕微搖動著，樹皮上還有些溫暖，這時陽光更加放肆了。

陽光懶洋洋地打在人的身上，讓人渾身都覺得舒服。太陽照在河面上，亮閃閃的水珠簾從一片水中濺出。人們在公園裡坐著、仰著、眯著眼、磕著瓜子，享受著秋的成熟氣息。遠處的楓樹火起一片，像大火在燃燒；而這邊卻是榕樹綠得耀眼。小草們晒著太陽完全沒有冬天要來的意識，身上亮晶晶的像抹了一層油。

陽光彷彿融入到空氣中，一呼吸滿是它的味道，真是一個難得的十月小陽春呀！

這就是成都的秋天，到處充滿陽光的季節，是一個充滿溫暖的季節。太陽照在這座城市的上空，也照在我的心裡。

成都的秋天篇4

國三作文 ,838字

濃厚的黑煙從煙囪裡噴出，因漸冷的天便沒有散開，只是隨風一同飄向遠方。樹葉稀拉地黃了幾片，卻也沒有似往年那樣悉數落盡。車水馬龍，人群川流不息。這，便是成都的秋。

祖奶奶倚靠在木製的躺椅上，雙腿來回晃悠著，似是睡著了。我悄然靠近，卻發現一滴眼淚從奶奶眼角滑落。

“寬兒啊，還記得祖奶奶以前給你講的那個故事嗎。”她微微睜開那雙渾濁的眼。

“祖奶奶，您是說那個鄉下的秋天嗎？”

“是啊，那裡的秋天真是不同，你們長大了，我老了……”

看著祖奶奶滿頭銀絲和一道道細細的皺紋，那是那些年生活艱辛留給勤勞的她的“報酬”。搖椅輕輕晃動，只有吱嘎聲和窗外楓葉簌簌落下的聲音。

…………

我推著祖奶奶，走在金黃的銀杏葉鋪就的街道上。那日的大街很靜很靜，只聽到兩人綿長的呼吸聲和細微的談話聲。我拉著祖奶奶的手，給她冰涼的手一絲暖意，整個世界像睡著了般！

“這次成都的秋好像有些不一樣，更寂靜溫暖了些。但我還想去看看鄉下的秋，今年怕是不行了！明年吧，你陪我去一趟。”說這話時，她渾濁的眼中還漾起了希冀的笑意，我也欣然應允了她。

…………

第二年秋天，我獨自一人站在金黃的麥野上，看著那個豐碩的果實在風中笑彎了腰……

我永遠記得那個寂靜的秋。第二年秋天，我信守了諾言，但是那個讓我許下諾言的人已經睡著了，安詳地睡在成都的一隅，夢著那個秋。

在生活中感知

那個陪伴祖奶奶的秋，是成都最安靜溫暖的一個秋。在那個秋天，我讀懂了祖奶奶的秋，讀懂了生命的秋——生命是一場離別和釋然的過程。

或許未來，在成都的秋中我們都會離去，正如秋葉一般。而我們唯一能期盼的，就是來年的那一抹嫩綠，充滿活力與生機。

願每個有你的日子都是春天篇5

國小六年級作文 ,658字

六年的小學生涯悄然而至又悄然而逝，年幼時那份童真幼稚在時間的流逝中杳無蹤跡。六年，亦是匆匆忙忙歡歡笑笑。

小學最後一節公開課，特別之處在於它的主題是“告別童年”。像往常一樣，調皮淘氣的同學還坐在那裡開著玩笑，空氣裡實在嗅不到哪裡有什麼不捨的氣息。

大螢幕裡出現了“說說你小學生活的記憶和感受”這幾個字。那個坐在角落裡，從不舉手發言的高個子女孩竟破天荒地舉起她那細細的手，清澈的眼眸裡流露出堅定，雙腿往外伸，做出準備起立的樣子。所有人的目光都聚集在這個面板黝黑、身材高瘦、頭髮外卷的女孩身上。意外中又有些期待，空氣裡的安靜實屬難得。

女孩平靜地站起來，給人一種要發表長篇大論的感覺。可以看出她沒有緊張，反而表現得從容淡定。“我記得一年級老師說‘茫茫人海中組成一個班級是我們的緣分’。”輕描淡寫幾句話勾起那塵封已久的記憶。“以前一直覺得六年很慢，盼望著畢業。如今真的很不捨，這六年一定是最美好的回憶吧！”女孩剛坐下，老師點開了電腦上的紀念冊，陸陸續續地，同學們異口同聲地說出運動會上的勝利喜悅，升旗時的緊張和嚴肅。說出互幫互助的美好與溫暖，互相鼓勵時的力量和活力。一位同學騰地站起來，抽抽噎噎地講起他的回憶。剎那間，好幾雙手一齊向上舉起，眼淚也一齊滴在作業本上……

我想，即使此刻眼淚成河，也挽不住時間前進的步伐。但是，真情依舊，真情與我們同行。昨天的互幫互助還停留在眼前，那些年一起走過的路好像一直在往前延伸，一直到看不到的盡頭，那一路都是溫暖你的春天，都是明亮的陽光。

一程風雨，一程歌，願歲月流逝，你我，真情依舊。

成長中的春天篇6

國三作文 ,674字

生活如同一面鏡子，你對他笑，他也對你笑；生活如同一片汪洋，時而風平浪靜，時而波濤洶湧；生活如同一首歌，時而高亢昂揚，時而婉轉悠揚……

不知是否被上屆學生所描述的九年級生活嚇壞了，對於九年級的生活我們每個人都抱著一種恐懼的心理，現在我發現：也不過如此，有時還是挺美好的。

九年級的生活十分忙碌。寒窗苦讀十幾年，只為六月那一試。卷子像雪花漫天飛舞，這一點也不誇張。一堆堆試卷壓得我們喘不上氣來，有時，真想瀟灑一點，什麼也不寫，被批就被批！可是又覺對不起自己！於是，又一頭扎進去不能自拔，昏天黑地寫起來。

不過學習中也有樂趣。做數學題時，冥思苦想是最折磨人的，但一旦有了靈感，並順著靈感把答案翻出來，那一時刻的成就感便油然而生。每當下課時，班級裡沉默得讓人窒息，小A便回頭說：“一隻烏龜蓋了間新房子住了進去，打一藥名，你們猜？”“答案是蓋中鈣！猜不到吧！"或者講幾個讓人哭笑不得的冷笑話。此時，冰冷的臉上猶如一陣春風吹過，頓時冰雪融化。

當然，九年級的生活不可能一帆風順。挫折與失敗如影隨行。每天都會遇到各種各樣的困難。有時當我們失敗的時候，經常會感到生活欺騙了我們。但普希金說過："假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂傷的日子裡需要鎮靜，相信吧！快樂的日子將會來臨。”之後我們便又會重拾自信，揚起風帆向遠方駛去。

九年級的生活就是我們成長生活中的春天。雖是初春乍寒，但卻又離燦爛的盛夏不遠。清風拂面，舒適萬分。

有平凡、有幸福、有失敗，讓我們在和諧中展現自我。有目標、有理想、有計劃，讓我們在奮鬥中不斷成長！在這如畫的成長生活中放飛屬於自己的翅膀！

躲在成長林中的春天篇7

國二作文 ,449字

春天在那裡？春天在哪裡？春天在江南小學的成長林裡。今天，春寒料峭，細雨濛濛，我撐著小傘漫步在校園的“成長林”中。

來到成長林入口，在入口的兩旁有著兩棵高大的茂盛的黃桷樹，每一棵樹上都有零零星星的黃葉，走進成長林，在左邊，一簇又一簇，一叢又一叢的四季桂散發出了淡淡的清香；四季桂上方，一棵開滿了李花的樹木正在雨中微微地顫動，四周的地上落著不少花瓣，真是“零落成泥碾做塵，只有香如故”啊！在李樹的對面，盛開的玉蘭隨風飄動，花骨朵兒一個勁兒地往上直串。像是要擺脫枝丫，衝破烏雲，與太陽來個熱情地擁抱，下方的山茶儘管是在雨天，但依然紅得比火還要豔麗，原來春天在這兒呀。

再往裡走，拐角處，一叢叢節節高升的竹子在這兒仍茁壯、挺拔，每一片竹葉都是那麼綠那麼茂盛，在一些地方還有一兩片新綠，或許在每一塊可以生存的地方都會有茂盛的竹葉吧。

拐過彎，就是出口，出了成長林，似乎可以感覺到，整個成長林都被細雨包裹著，被綠色包裹著，被春天包裹著……雖然世界上有很多美的林子，但能有哪一片林子裡的春天能比得過成長林的春天？

每朵花都有自己的春天篇8

國三作文 ,770字

在雲南曾見到過一種小花，鮮紅的顏色，零零星星地點綴在草原上，惹人愛憐。八月的雲南，沒有南國鷺島的炎熱，反而有點冷，寒流在海拔3000米得高原上肆虐著，而那零星的小花，便瑟縮在冷流中，彷彿要被颳走。導遊說，這種小花叫狼毒花，生長在高原寒冷的草原上，只有到一年最寒冷的季節才開花，花開紅似火，覆蓋了半個草原。我忽然想起了梅花，也是如此，“遙知不是雪，為有暗香來”，它也是在嚴冬中怒放的！

於是我明白，花不一定都在春天開放，但每朵花都有自己的春天。春天，百花齊放，奼紫嫣紅；夏天，野花盛開，熱烈奔放；秋天，菊花怒放，五穀豐登；冬天，寒梅傲立，銀裝素裹……的確，每一朵花都有自己的春天，但有些花的“春天”，卻不盡如此。曇花的“春天”只有短短几個小時，故云“曇花一現”，竹子開花後，便在生命的春天中凋謝，歸於塵土……但是，他們的“春天”不也是輝煌的、燦爛的嗎？

我們人類也亦然。或許你今日只是一顆小小的花苞，或許你只是一株孤零的小野花，但你必定會迎來人生的春天，吐蕊開瓣，奮發生長，只要你有勇氣，有綻放的力量，做一朵曇花、竹花又有何關係呢？有的人一生只為綻放一次，去為人類，為社會奉獻自己的激情。林寬曾言：“白日莫閒過，青春不再來。”我們要蓬勃生長，為大地添一抹色彩，為社會添一分希望！

西塞羅說過：“春是自然界一年中的新生季節，而人生的新生季節，就是一生中只有一度的青春。”是的，我們年少，我們青春，我們正在紮根吐芽，等待著人生的“春天”。或許你不是最美麗的那一朵花，但一定要做最頑強的那一朵。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”古往今來多少能人志士都為追求自己的“春天”而苦苦奮鬥，終於在某一天綻放了自己，贏得了成功……

青春是學習的歲月，青春是理想的歲月，青春是奮鬥的歲月，路上春色正好，天上太陽正紅。讓我們在這片晴空下，在自己的春天裡，綻放！