成為優秀的人相關作文20篇
成為優秀的人 篇1
國三作文 ,849字朦朧月光下淺淺吟唱著這個世界，這個我。
優秀的定義是什麼呢？是才藝出眾還是姿容美好？如此，我恐怕不是個優秀的人。優異的成績、姣好的面容並不代表你的一生將一帆風順，成為一個優秀的人需要經歷、學習的太多了。
我的中考失利了，是猝不及防的，甚至在看到成績的那一刻萬念俱灰。但人生的第一場戰爭的失敗，我來不及難過便又投入新的備戰，就像泰戈爾所說的“如果錯過太陽時你流了淚，那麼你也要錯過群星了。”在經歷這個人生中小小的挫折之後，我卻吮吸著點點滴滴的經驗教訓成長了起來，逐漸靠近變優秀的目標。
即使沒走在前面，也要趕上學習的末班車。初中荒廢了太多歲月，放縱自己太久太久了，每當想起不努力的自己時，除了深深的後悔外更多的卻是前進的信念。在高中的第一階段，我拼命學習，抓住時間的影子；放下膽怯，釋放求知的慾望；問問題沒什麼丟臉的，收穫的財富是無價的。除此之外，習慣沒事抽出一點空抱著名著、時事啃，我深知，成為優秀的人不僅僅是成績好，而在深夜裡一次次的閱讀中，淡雅的文字彷彿清泉洗淨我的心靈，使我在孤獨中變得充實。
高中跟初中是大有不同的，無論是接觸的人或事，每一個小細節都是人格魅力的體現。我參加了大大小小的活動，小到作文比賽大到NSDA，在每一次成就的背後都付出了無數的艱辛和汗水，因為我覺得，當決定做一件事情時，哪怕是上刀山下火海也要儘自己所能做到最好。慶幸的是，在這些辛苦經歷的過程中，我收穫了無數歡樂，友誼，也在一次次實踐中鍛鍊了自己的耐心，培養了自己的能力。我想成為一個優秀的人，不僅僅只在學識方面，更在實踐，我怕，不努力，我就真的輸了。
我何其幸運，不用擔心生老病死，不用為衣食住行愁眉苦臉，無憂無慮的人生卻毫無意義，我不願渾渾噩噩的度過這一生；不願在多年以後跟朋友只聊柴米油鹽醬醋茶；不願在垂暮之年後悔莫及。
蕭楚女曾說過“人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。”我希望，我能變成一個優秀的人，努力而使自己成為耀眼的明星，一生光芒萬丈！
我想成為文明的人 篇2
國三作文 ,755字記得兒時，父母總教導我要做一個講文明、懂禮貌的好孩子。我總是唯唯諾諾地應著，卻不知道文明到底是何物，但倔強的性格卻叫我不得不努力成為一個在父母眼中的好孩子。也許，從那時開始我就與文明結下了一生的緣分。
我想成為一個文明的人。
小時候，經常聽到大街小巷的大喇叭高呼：”做一個文明的人，隨手撿起地上的垃圾，為城市作一點貢獻！”我便成為了環衛阿姨們的小跟班，當我滿頭大汗欣喜地回家時，我天真地告訴父母說，我已經成為一個文明的人了。父母笑著對我說：“孩子，你懂得了文明，將來你會成為一個文明的人。”
稍大一點，我開始上學讀書了，我學會了三國時期劉備臨終囑託其子劉禪的話：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人。”我認為以賢待人便是文明。從那以後，我更加善待周圍的每一個人。父母知道後，摸了摸我的頭，說：“孩子，你學會了善待他人，將來你會成為一個文明的人。”
一天下午，我獨自一人騎著自行車踏上了回家的路。微風輕拂，使我不禁陷入了兒時的回憶。耳邊突然響起同伴的尖叫，身上感到劇烈撞擊的痛感，硬生生把我拉回了現實。一抬頭，一個兩鬢斑白的老婆婆正痛苦地躺在車輪的前方。人漸漸多了起來，我的雙腿不禁顫抖起來，我在心中暗暗地問自己：“要走嗎？”但一股力量卻牽制住了我，內心的責任感使我不得不扶起老婆婆，好在老婆婆並無大礙，等我送她回家之後猛然想到，父母知道了今天的一切，等待我的一定會是一場責備。
回到家中，桌上靜靜放著我愛吃的菜飯，看著父母和藹可親的面龐，我講了下午發生的事，而他們卻輕輕地拍了拍我的頭，說：“孩子，你做得對，你是一個文明的人。”
從那時起，我才真正明白，文明不僅僅是保護環境，也不僅僅是以賢待人，而是對自己負責，學會承擔責任，用自己的微薄之力向社會傳播文明，傳遞正能量。
我要成為一個文明的人。
變成更優秀的自己 篇3
國一作文 ,429字聽起來“變成更優秀的自己”像是心靈雞湯式的一句話，可誰心中沒有過這樣的想法，誰不想讓自己變得更加優秀。畢竟，人，都是往高處走的。
每個人都想變得更加優秀，可大多數人總是在變得優秀的路上放棄了，往高處走是一件很困難的事，有多少人承受不住打擊，承受不住打擊壓力和困難，就這樣放棄了。
馬雲說：今天很殘酷，明天也很殘酷，但後天很美好，然而大多數人死在了明天的晚上，見不到後天的陽光。
是啊，很多人離夢想只有一步之遙，很多人離那個更優秀的自己距離只有一點點，大半路途都走過了，卻在最後關頭堅持不下去了。人變壞很容易，但變好很困難，變得更加優秀更是一件難事，因而我們必須時刻提醒自己，或許稍稍鬆懈，就使之前所做的努力都付之東流。
變成更優秀的自己，需要付出很大的努力。我們必須承受得住考驗和困難，即使有再多的艱難險阻，也不能走下坡路，也不能就此放棄。當是為了自己最初的夢想，為了自己曾經的渴望，為了那個深埋藏於心的小小心願。
努力成為更加優秀的自己，我們，都還在路上。
如何做一個優秀的人演講稿 篇4
演講稿 ,611字同學們，老師們大家好，我今天演講的題目是如何成為一個優秀的人。
第一，我認為是讀書，常言道“讀萬卷書，行萬里路”，書是我們一生的伴侶。書可以把我們帶到遙遠的過去，還可以把我們帶到遙遠的未來。他教會了我們做人的道理與人生的真諦。讀一本好書，如同跨越千年，與歲月對酌。每當我們遇到不愉快或者挫折時，書可以給我們慰藉。我們在學數理化感到疲憊時，不妨去讀一讀古今中外的名著
第二，我們需要經常鍛鍊身體。身為青少年的我們，適當進行體育鍛煉有利於骨骼、肌肉的生長，增強心肺功能，改善血液迴圈。體育鍛煉不僅可以增強體質，他還對心理方面有積極作用。體育鍛煉可以調節人的緊張情緒，能改善心理狀態。可以舒展身心，有助於安眠以及消除讀書帶來的壓力。
第三，學會寬容。寬容失去的是過去，而刁鑽失去的是自己的將來。“海納百川，有容乃大”，寬容是中華傳統文明的結晶。它使我們的生活變得更加和諧。寬容不是一味地退讓，它是一種風度，一種內涵。我們擁有寬廣的胸襟可以讓我們成為一個優秀的人。
第四，我們需要廣交良友。人生在世不可能不與人交流、接觸。朋友可以幫助我們度過困難，可以和我們分享歡樂。假如我們沒有朋友，那麼我們的生命就如同鮮花沒有了綠葉的愛撫，皓月沒有辰星的陪伴。一個好的朋友可以在我們走錯路時將我們撥正。擁有廣闊的人脈網也可以讓我們的人生之路不再孤獨。
如果做到了這些，我認為你的生活會越來越美好，你會變得越來越優秀。
我的演講完畢，謝謝大家。
我想成為這樣的人 篇5
國一作文 ,1079字世界上形形色色的人很多，有好有壞。但表面是看不出來的，只有接觸相處了才會知道。
幾年前，隔壁搬來了一個女孩，大學剛畢業的樣子。矮矮的，十分清秀，身上透著股孩子的稚氣。她總是不出門，除了幾回扔垃圾見過幾次面，平時都沒見她出來過。
一回，我家衣服掉到了她家陽臺，於是我便去拿。由於從未與她說過話，十分膽怯。我忐忑地敲了敲門，沒人應，我又敲了幾下，還是無人迴應。於是我就準備轉身離開了。這時，們忽然開了，一個清澈的聲音進入了我的耳朵：“是誰啊？“不知怎的，面對陌生人我竟羞紅了臉，小聲地說：“我價衣服落到你家陽臺上了，我來取衣服的。”她也沒說話，便讓我進去了。她家有許多設計圖紙，有序地堆放在地上。整個家都很簡潔，除了紙多了點。我拿完衣服匆匆向門外走，但她卻拉住了我。被陌生人拉住的感覺很奇特，又不好意思甩開。
我被她拉坐到沙發上，內心十分緊張，生怕又什麼對我不利的事即將發生。她從茶几上拿了一張白紙給我，說讓我隨便畫個什麼。我的美術本來就不好，但看到她鼓勵的眼神，我拿起了筆，畫了一隻簡易的龍貓，可能看多了，畫出來還是不錯的。她驚訝的看著我，問我幾年級。我心想：這畫難道真的很幼稚嗎？我用手比了個“7”，她似乎更驚訝了。面對她的驚訝，我無計可施，拿起衣服便向樓上奔去。
我對她的第一印象就是這樣的，總之，不是很好。
我對於不喜歡的人總是躲著，可她卻出門勤了，總能撞上我，跟我打招呼，我也只是視而不見。那天放學我沒帶鑰匙，奶奶也不在家，我朝樓上把家裡人都喊了一遍，可還是沒人應。這時她把窗戶打開了，從裡探出了個腦袋，朝我喊著：“你家沒人在家，來我家吧。”我猶豫了片刻，儘管不喜歡她，但總有地方可以寫作業了，於是便去了她家。我們沒說幾句話，她把我安頓好後，便回了自己的房間。
我看了看鐘，媽媽應該快下班了，我便收了收東西，準備出門。我看她的房間靜得很，也沒去道別，便開了門。一步還沒邁出去，她也從房間裡出來了。急匆匆的走了，將一個軟軟的東西塞到了我的手裡。上樓時，我一看，竟是按我那天畫的龍貓縫製的掛件。毛彩搭配得十分均勻，針腳也很細密。真想不到她還會做這個，我的嘴角這一刻禁不自覺地微微上揚了。
後來我才知道，那天她驚訝的是我這麼大的人竟有一顆如此幼稚的心，其實我沒有看到我走後，她臉上的那一抹笑容。其實她一直在關注我，總想和我形成共同語言。繼龍貓掛件後，我和她熟悉了。其實她也有一顆童心，她還經常會為路旁的流浪貓，流浪狗而悲傷。
她那顆善良、細心、天真的心著實感染了我，促使我從心底想要成為一個和她一樣，在競爭激烈的社會中，也能從容不迫地面對，永遠保持初心的人。
我想成為這樣的人 篇6
國小四年級作文 ,697字雪花飄飄，紛紛揚揚的落下，包裹著整個大地。我望著那一處驚豔，在心中吶喊：我想成為像它這樣的人。
雪花很美，一切有雪的地方都很美，大地銀裝素裹，美不勝收。這景色很美，但我的心情卻不美。一次次的挫敗讓我應不暇接，抬不起頭，當初的雄心壯志，想獲第一，卻也被消磨得只剩寥寥。
課上，我漫不盡心，老師講的重點知識我一個也沒聽進去，光顧想自己參賽的事情了，老師發現我在開小差，卻也沒有對我多說什麼。課間，老師將我叫出去。我以為老師因為我上課開小差了，要責罵我，卻沒想到老師只是柔聲的對我說：“跟我來。”我帶著疑惑跟老師走，走著走著，我聞見了一股沁人心脾的幽香，越來越濃烈了，我們停在了一棵臘梅樹下。
臘梅花開的很盛，黃色的花瓣柔柔弱弱的，可它卻能在這冰天雪地中盛開，人們都讚美它那頑強的毅力。正當我欣賞那惹人憐愛的臘梅花時，老師開口了，他和藹地對我說：“你看著臘梅花開的多盛啊。”我點了點頭。“可是你知道在這完美的盛開背後，它們付出了多少，又是經過多少次掙扎，有過多少次想放棄的念頭卻又挺了過來，才有了今天盛開的‘成就’嗎？”老師不再說了，只是拍了拍我的肩，然後走了。
我望著那臘梅花，雪中盛開的它給這雪白的世界帶來了一抹驚豔。花瓣上的水珠似乎是它傾訴的淚水。它向我訴說著這一路走來的艱辛；它說它心中有一個信念—一定要在這冰天雪地之中有一番作為；它說這個信念，讓它走玩了這艱辛之路。
臘梅挺過了刺骨的寒冷，才有梅傲霜雪的風采；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
臘梅告訴我：困難，對於弱者來說是一個無底的深淵；對於強者來說是一筆巨大的財富。
臘梅，是一個無所畏懼的巨人。
我想成為像它這樣的巨人。
成績優秀的“賭神” 篇7
國小四年級作文 ,458字一個紫紅色的夜晚，有的同學在操場上迷戀的投著一個又一個的籃球；有的同學在跑道上練習著快跑；還有的同學在臺階上勤奮地學習著。但不只只這些，一群瘋狂的“賭徒”還在二樓小禮堂激烈的打著“三國殺”的遊戲紙牌。其中一位虎頭虎腦的少年打得格外聚精會神。圓的像一個皮球的腦袋，一雙水靈靈的大眼睛掛在漲的通紅的臉上。他不時低頭思考，不時露出陰險的笑容，一副副差牌在他手中都會變成難得的好牌。每次勝局都在他的手中緊緊握住。那就是成績優秀的“賭神”—林清。
我們班的“賭神”既是一個愛好打牌的學生，又是一個成績優異的好學生呢！有一次，“賭神”又在和同學打牌了，他連連取勝，一直打到7：30才回家。第二天，老師檢查作業，我想：昨天打牌打得那麼晚，作業肯定沒完成。讓我意想不到的是，老師竟在他的作業上寫了一個優+。他真神了，竟能拿到高分，真不愧是“神”。他依舊每晚忘我境界得打牌，成績反而提高了。原來，他每晚做完作業都做大量的課外題，打牌只是娛樂一下，大部分時間都是學習。
看人不能只看外表。我要認真學習這個成績優秀的“賭神”。
我要成為孝順的人 篇8
國小五年級作文 ,384字這周，呂老師讓我們寫一篇週記，題目叫“我要成為這樣的人”，聽到這個題目，我首先想到的就是孝順。
我不想成為什麼偉大的、舉世聞名的大人物，我只想從身邊的小事做起。
一個人首先要孝敬父母，尊敬師長；其次是見多識廣，學會計算，懂的文理。例如：中國古代的二十四孝故事，“負米養親”，講的就是仲由，少時家貧，房子破了，自己修；沒錢買菜，自己種，仲由去求學，發現那裡的菜很貴，買不起，所以就行百里路去買菜，去奉養父母。我要向仲由學習，我雖然小，幹不了體力活，但我可以在父母累的時候給父母倒杯水，說聲“您辛苦了”，並給他們捶捶背，或者不給父母搗亂，不讓父母操心……所以，孝順是做人之本，如果你能孝順父母的話，那再去學習其他知識；如果連孝順父母都做不到的話，你有再多的知識，再大的成就，也沒有用。
總之，孝為本，我要先孝敬父母，做一個善良的人，在不斷完善、充實自己，讓自己變得更完美。
我想成為這樣的人 篇9
國小六年級作文 ,783字新的學期開始了！自己反思下，我應該做什麼？我應該怎樣去做？考慮了好久，始終很難抉擇，面對數不清的榜樣，我覺得越來越迷茫，就是在我迷茫無助的時候，那個平凡人的平凡舉動令我心中豁然開朗起來。
今年暑假，颱風引來了難得一見的大暴雨，這場暴雨來勢突然而凶猛，天津的多條街道瞬間被淹沒，而我就在那個暴風雨降臨的早上，去上課外班的路上，無奈和無助的感覺鋪滿了我的整個心中。爸爸媽媽上班去了，好想有個人來接我，這是我唯一的想法，可是我等了好久也不見人也沒有電話打來，我想爸爸媽媽一定都在忙，我不能打擾他們，這是爸爸媽媽考驗我一個小男子漢的能力！於是我咬咬牙，下定決心拿起媽媽上班前為我準備好的雨傘，毅然衝進雨中。走在大街上，磅砣的大雨超出了我的想象，瞬間我被淋成落湯雞了，沒有辦法，我只有咬牙前行。雨點打得我睜不開眼睛，渾身溼透，我疾步向前，恨不能一步邁進課堂，遠離這場可怕的暴雨。正在我健步如飛前行的時候，突然，我感覺四周不再有龐大的雨點落下，吹得雨點四處飛舞的驟風也小了很多，我抬起頭，睜大被雨水打得眯成一條縫的雙眼，毅然看到一支更大的雨傘擋在了我的頭上。隨後我看到一個滿臉雨水且一臉堅毅的大哥哥，看著哥哥那張撒滿雨滴的英俊的臉，哥哥衝我點點頭，心有靈犀地挽起了我的手繼續前行。雨繼續地下，風繼續地刮，哥哥用他那龐大的雨傘替我擋住了風雨，自己卻打著我的小雨傘淋的溼透，終於哥哥將我送到了學校，走進樓道，我紅著雙眼一言不發地試圖撣去哥哥身上的雨水，哥哥憨厚地衝我笑笑，說：“沒事兒，你比我小，你好就是我好！”隨後轉身消失在雨中。
此時的我，心中猶如飄過一絲溫暖的微風，逐漸滋潤，沁人心脾，望著哥哥遠去的背影，我的心中激發起了無限的活力！我要成為這樣的人！是的！那個困難中伸出援手的人；那個逆境中給予別人溫暖的人；那個風雨中為我撐傘的人！今後，我也要成為像大哥哥那樣助人為樂的人。
我要成為善良的人 篇10
國小六年級作文 ,403字善良的心永遠像天上的皓月一樣美麗動人，最為純潔。當一個人失去了善良之心，他也就失去了整個美麗的世界。
我就要成為這種善良的人，這種人既能讓別人尊重，又能得到別人的喜愛。
我要資助山區的孩子，給他們最需要的東西。比如說學習用品、玩具、數獨棋……每次看到我幫助的孩子們露出一排潔白的帶著微笑的牙齒時，我就高興得不得了。只要他們有了足夠的生活費，他們就可以和我們城市的孩子一樣，接受學校的教育，快樂的成長，長大以後成為對國家有用的人，我的心裡就會樂開花。
做善良的人，除了要經常幫助別人之外，還要時刻提醒自己不要做壞事、惡事。我經常從新聞上看到一些人為了自己的利益，不惜用一切不好的手段做了對他人不好或不利的事，這樣的人的行為是不符合善良人標準的。我們做任何事情都不要像那些人一樣，要永遠保持一顆善良的心，做一個善良的人。
我覺得我們每個人都可以變成善良的人，讓我們做一個善良有愛心的人吧！這樣的世界會更加美好！
願你是一個優秀的人 篇11
國小四年級作文 ,437字願你成為像王一博一樣懂得堅持的人，堅持是持之以恆的動力。王一博連續1400多天，從早晨9點到凌晨4點，無休息日的訓練，就是王一博的堅持。
沒有這日復一日的堅持，何來今日的萬眾矚目與由衷欽佩？每一位優秀的人，每一次驚豔的亮相，背後一定有咬牙堅持的刻苦時光，也正因他對舞蹈的熱愛，別人吃不了的苦，自己不以為苦，熱愛是不竭的動力。熱愛是傾情的投入。在《創造101》中導師王一博讓驚豔的舞蹈就是熱愛與堅持的真是寫照，當時他，在舞臺上揮舞著自己在訓練室中訓練了成百上千的動作，揮灑著數不清的汗水，正因堅持，熱愛。他在舞臺上綻放璀璨的光華，成為在世人眼中的一位優秀人。
願你成為像嶽祥一樣是一位懂得做計劃的人，專升本，本升碩，嶽祥走的每一步都不是臨時起意，他對於自己的人生有著嚴格的計劃，他想盡一切的辦法彌補英語，數學來填補這些短板。想要提高成績，當然適合自己的學習計劃是不可缺少的。
願你成為王一博堅持和擁有熱愛，願你成為嶽祥做事有計劃，願你成為你想成為的人，願你是一位優秀的努力著。
一個優秀的人 篇12
國二作文 ,551字六年的小學生活中，我認識了許許多多的人—有讓我敬佩的人、老實的人、風趣的人，但讓我印象最深刻的人是十分優秀的葉康麗。
葉康麗長著一頭烏黑光亮的頭髮和一張可愛的瓜子臉。臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴，可愛極了！還被同學們在私下評為“班萌”。
葉康麗不僅很可愛，還是個成績優秀的人。
在五年級的時候，她是班上優秀的英語科代表。每週星期三、五的早晨，教室裡都會響起她那朗朗上口的帶讀聲。當她遇到不會的單詞或難題時，總是會很有禮貌地去問同學、老師，為此，她的英語很好。記得上屆的全縣英語朗誦比賽中，她以正確、標準的英語朗讀和豐富的經驗打敗了賽場大部分選手，拿到了第二名。
葉康葉不僅英語好，語文成績也很棒。
在一堂語文課中，語文老師出了一道非常難的題。當同學們都在苦苦地思考時，她胸有成竹地舉起右手大喊：“老師，我會了！我來回答！”老師很驚訝：“好，你來。”葉康麗聽完“嗖”地站了起來大聲地回答了這道題。教室裡響起熱烈的掌聲。老師也滿意地點了點頭說：“不錯，不錯。”
葉康麗也十分刻苦努力。當別人在玩耍時，她卻在預習明天要上的內容；當別人在聊天時，她卻在皺著眉頭思考著一道道難做的題；當別人在發呆時，她卻在安排明天要做的事情。
這就是十分優秀的葉康麗。我要以她為榜樣，超越自我！
我想成為這樣的人 篇13
國二作文 ,896字“爸！又要去哪兒啊？這大晚上的，我不去！”我撅著嘴扭過頭去。父親嘿嘿一笑，粗糙有力的大手一把攬住我：“走，帶你去體驗體驗生活。”
這哪裡是體驗生活啊？父親就是一名普通的執法工作者，對於這份工作，我一向“厭”而遠之—這工作不僅要四處奔波，而且隨時待命。這不，一通舉報電話硬生生地把他從堂哥的婚禮上“拽”了出來。
父親載著極不情願的我走在通往郊區的路上。鄉村的夜晚，靜謐得出奇，路上沒有一個行人，偶爾會有汽車飛馳而過，又很快恢復了沉寂。月亮不知啥時候躲進了雲層，只留下幾顆星星眨巴著眼睛，發出微弱的光亮。
幾十分鐘後，我們到達了現場。在這之前，已經來了許多執法人員，剛走到門口，一股濃烈的刺鼻的酒味兒便鑽進鼻腔。
這是一處製造假酒的窩點。父親與其他執法人員出示了執法證，隨即開始搜查。倉庫裡亂七八糟，到處堆放著空酒瓶以及假冒商標貼、酒瓶蓋、包裝盒等，還有一些製假工具。螢火蟲似的燈光十分昏暗，一不留神就有可能絆倒。
時鐘滴滴答答地轉著，不知走了多少圈。查封了這個倉庫後，已經夜裡十一點多了。我不禁感慨，這樣的工作多麼艱辛，可心中的“不滿”依然存在—有那麼多同事在場，父親為何還要棄親人的喜宴而前往？回到家，母親的回答，讓我陷入了沉思。
“你爸爸肩負的責任，要求他必須將百姓的安全放在更高位，如果這些假酒售出，後果將不堪設想。像這樣的黑心商家，必須將他們早日繩之以法……”
我的心被重重一擊。我第一次發現，父親的工作是那麼神聖而又光榮。我為自己先前的想法感到愧疚。細細回想，曾幾何時，父親的鬢角又多了幾根白髮，眼角又平添了幾多皺紋……
“不光是爸爸，所有的同事都這樣，日常工作而已，沒你媽說的那麼高大上。”父親說完又嘿嘿一笑。
是啊，不光是父親，奮力拼搏的健兒、火場逆行的消防員、駐守邊疆的戰士……哪一個不是普通家庭的兒子、丈夫、父親，不是親人的心頭肉？可是他們為了集體的利益、社會的安穩，悄悄捨棄了個人的“小愛”，勇敢挑起了責任的“大梁”！
“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情。”哪有什麼歲月靜好，只不過有人替我們遮風擋雨罷了。
晚上，我做了一個夢，夢中我也成了這樣的人……
我想成為這樣的人 篇14
國小六年級作文 ,916字大千世界中有形形色色的人，有對科學真理不懈追求的霍金，有充滿獨特思維、具有藝術個性的文學家莫言……而我，真想成為這樣的人。
樹蔭下，粉刷得發亮的牆邊，一個身著素白襯衫、手捏教尺、面帶微笑的人走進教室，站在講臺上，用銀鈴般的聲音講述著愛國工程師詹天佑的故事，下面的學生聽得如醉如痴，彷彿自己就是當年那個對工作一絲不苟的人。自習課上，教室裡靜極了，連同學們的呼吸聲都能聽到，還有“沙沙沙”的寫字聲。一個同學手捧著練習本，嘴裡叼著筆頭，似乎在冥思苦想。“老師，我能問道題嗎？”一個清脆的童音響起，正是剛剛那位同學。“可以呀，給我看看。”老師俯身接過練習本，“你看啊，這道題可以這麼做……”。雖已是夕陽西下，可老師講了一遍又一遍，直到那位同學聽懂為止。真是一位有責任心的老師！
放學走在街道上，這裡也有許多像老師一樣負責的人。那在車流中挺立筆直的身影，不正是交通警察嗎？不論嚴寒酷暑，他都站在這裡，指揮車輛有序行使，保障城市交通安全。還有那環衛工人，不也是嗎？不論颳風下雨，他們都起早貪黑地清掃著，讓人們每天第一眼看到的就是一條整潔乾淨的街道。就是這樣的他們，卻被有人笑詡為：“你不好好學習，就像那些人一樣，掃大街去吧！”其實，你們不妨好好想想，如果沒有這些負責任而辛勤勞作的人，我們居住的環境能這麼美好嗎？這個世界上又有多少人做到了像他們一樣，凡事負責，做一個有責任心的人呢？
一天，我向朋友說自己想成為像他們那樣的人，沒想到朋友笑得前仰後合。我不解，問他。他仍舊大笑道：“那你就掃大街去吧。”我沒在意。我想，儘管是去做清潔工，那不也挺好嗎？至少能成為一個有責任心的人。
晨起，太陽露出了紅彤彤的笑臉。我站在陽臺上，看見一群白鴿從藍天掠過。我的思緒也隨之飄向遠方，飄向那有責任心、有擔當的英雄而又平凡的人們。
春去秋來，老師清泉般的聲音在我耳邊迴盪，警察叔叔挺立的英姿時時在我眼前浮現，環衛工人晨霧中勞作的身影總在我心中凝聚，還有無數為理想而努力奮鬥的人們，他們那份責任心值得我敬佩。我想成為他們那樣的人，已在我心中定了根。任憑風吹雨打也不會改變，不管有多苦多累，哪怕被別人嘲笑，我，就是要成為他們那樣的人—一個有責任心的人。
我願成為這樣的人 篇15
國一作文 ,857字“咚咚”伴隨著鐘聲的敲響，新年來到，人們還沉浸在春節的喜悅中，還沉浸在對走親戚的期待中，一場災難卻猝不及防地衝散了人們的喜悅。
我國武漢爆發了新型冠狀肺炎，更為可怖的是由於過年，幾十萬在武漢或打工或上學的人紛紛散往全國各地，病毒也被帶往了全國各地。
外面的雪悄悄地下著，像是無聲地哀悼。今年的春節有些與眾不同。不少的人只能躺在醫院的病床上望著天花板度過這個新年，即使沒有染病的人，也響應政府的號召，悶在家裡，整天無所事事，就連呆呆地望著外面的飄雪，靜靜地聽雪落下的聲音，或者感受著時間一秒一秒的逝去都變的有趣。給親戚備好的禮擱置在角落裡，最後全進了自家人的肚子裡。
鋪天蓋地的有關疫情的新聞，讓全國人民陷入了高度的驚恐與警惕。看著電視上被感染人數的不斷增加，無數的白衣天使從全國各地調往武漢，看著新聞中一個個醫護人員倒下，他們的奮不顧身，他們的捨己為人，都讓我想到了一句話“哪裡有什麼歲月靜好，只是有人在替我們負重前行”！
在媽媽的鼓勵下，我搜集了一些醫護人員的事蹟，一個個白衣天使的故事令我瞠目結舌。他們全副武裝，穿著厚厚的隔離服，互相之間難以辨認，卻在背後寫上自己的名字和“加油”二字，以這種方式互相加油鼓氣。小小舉動，展示了他們的可愛、可親和可敬。何嘉安，趙鋼……一個個醫護英雄相繼被感染，為了不佔用醫院有限的床位，為了不妨礙抗疫情工作的展開，他們自己放棄了治療，依舊堅守在自己的崗位上……他們不是神，他們也是平凡的人，他們戰鬥在這場沒有硝煙的戰爭的最前線，用自己的生命為我們換取這一線生機。
無聊的時候，我總在想，醫護人員們不顧自己的姓名，無私奉獻，而我只能坐在家裡靜等疫情消除的時候還嫌煩悶，相比之下，白衣天使的偉大，自己的渺小，都令我感到愧疚。
在那一刻，我心中油然升騰起了一種敬佩和責任感，如果可以，我願意選擇做這樣的人，努力奮戰在最前線，奮不顧身，為國家做貢獻的人！
一個優秀的人人 篇16
國二作文 ,1487字見到他的第一眼，我便覺得莫名地眼熟。這熟悉絕不來自你想象的那些俗套的小說故事，但你卻認定見過他。
或許是這份莫名其妙的熟悉感吧？又或許是他被老師拎起來回答問題又常常愣在原地的緣故吧？我對他的每一次出醜多了一份特別的關注。
又是一次語言表演課。“這部分的畫面可以分為幾層？”戴老師提出問題，我們齊刷刷地將頭轉向Ｆ同學。這種複習式的問題向來都是他的專屬。果真，Ｆ同學聽見點名便緩緩站起身，隨即就是沉默。個頭高高的他，把頭低垂下去，就像被押赴刑場，帶著刑具的死囚犯。人在極度緊張狀況下的表情十分古怪，整張臉都充滿著戒備的神情，眼光使勁往自己的胸口躲閃，鼻子還一張一縮的。
下面有調皮的男孩喊到“兩個！”就像一場夢境中靠潛意識捕捉到了這一聲音，他抬起頭來張望了一下聲音的來源，正想重複這兩個字時，又聽到另一種聲音“三個”。他一下糊塗了，到底是兩個，還是三個？他開始在座位上不安地扭動起身體來，扭捏了半天，終於張開了嘴：“兩個。”話音一落他“刷”地一聲迅速坐下。教室裡隨即一片鬨笑與議論。鬧哄哄的聲音裡，他的頭埋得更低，臉更紅了。下課休息時，男女生都混在一堆談笑，只有他，坐在角落裡，默默地吃著自己的巧克力。
我突然就想起我的那些奧數課，羽毛球課，英語課——我知道，我就是他，他就是我。
我知道自己不起眼。在那些高手如雲的補習班裡，不會有一個人在意我的不好，我的回答的錯誤，我的動作不規範，除了我自己，從內心深處恐懼著每一張嘲諷譏笑的臉。
在那些地方，我不敢談笑風生，不敢大聲講話，不敢與老師探討，只能在自己的位置上坐完兩個半小時。我太懂得那種感受了，那種能力恐慌的感覺，聽不懂的解題過程，做到哭的作業，回答不起問題的尷尬，都化成了石頭般的包袱，讓人抬不起頭直不起腰。
我仍記得有次奧數課課間，前排的女生轉過頭來分糖，我連忙把複習了一上午，卻仍然只考了12分的試卷墊到屁股下面。她隨口問：“你覺得哪個男生比較帥，我們班的？”我猶豫了一下，還是回答道：“那個。”我認為只是隨口的八卦，那個女生卻激動得大叫：“×××，這個人說你很帥。”“不是不是！”我被嚇呆在原地，急急辯解，“是——那個！”隨手又指向了一處空氣。從此我再也不敢課間閒聊。現在想來只略感尷尬的事，可在當時，卻讓我如此難堪，想必是我焦慮自卑得錯亂了神經。
可當時我很差嗎？並不是。我在學校與補習班，場合Ａ場合Ｂ之間帶了兩副面孔，一副優秀開朗，一副欠佳內向。我不禁猜想是否Ｆ同學也帶了兩副面具，一具用來行走光明，接受矚目；還有一具用來承受辛酸面對哀傷。
那是不是所有人都有兩幅面具？我們能看見的是哪一副？我們所看見的又是他的哪一副呢？第一次聽說人格分裂這個術語時，我想那怎樣才能讓他變成只擁有一個人格的常人呢？如果只能有一個人格，豈不意味著其餘人格都要被抹殺，人格與性格之間到底有如何的劃分？面孔與臉龐之間又到底有怎樣的區別？
我想不清楚這些複雜的問題。不過我知道，我不是一個優秀的人，但我願意接受我的不同面具，或許我可以讓它進化成我理想的臉龐。
我想Ｆ同學是一位優秀的人。那天在翻照片時，我突然看到他在英語班上演講的樣子，好一個意氣風發的少年！果真眼熟。我坐在一個角落低著頭，臉上全是古怪的神情。
我願意成為這樣的人 篇17
國三作文 ,1022字【篇一：我願意成為這樣的人】
王一涵
小時候我心目中的英雄是我的爸爸，他的懷抱會給我帶來溫暖，現在我心目中的英雄是奮戰一線的醫護人員。
近期，武漢疫情成為全國人的焦點，每天時刻關注疫情是我們全家人一天中必不可少的一件事。在疫情面前有一群最美的“逆行者”，他們舍小家、為大家衝在第一線，始終在前全力守護我們的生命健康，他們就是醫生和護士。疫情來襲之時，是他們衝在第一線，用他們的血肉之軀擋在病人前面，甚至用生命換來人們的健康。面對危險他們選擇毅然前行。在這場沒有硝煙的戰役中，他們依舊堅守崗位勇往直前。在疫情面前，這些最美的“逆行者”詮釋了擔當和使命，用自己的責任守護著我們的安全。
這世上，哪有什麼歲月靜好，不過是有人替我們負重前行罷了。感謝奮戰一線的醫護人員，你們把全部的愛給了需要的人，你們是最勇敢、最美的人。
作為一名小學生，現在我做不了什麼幫助大家的事情，只能盡我自己所能，宅在家、不出門、不給祖國添亂。但長大後，我想成為像他們一樣的人，我願意成為像他們一樣的人！有擔當、有責任，儘自己所能為社會貢獻一份力量。
【篇二：我想成為這樣的人】
王梓潔
今年的春節與往常不太一樣，一場突如其來的疫情，打破了過年的美好氛圍。就在這時，我們的醫護人員放棄了與家人的團聚，還主動請戰去前線，這讓我看到了你們對祖國、對人民滿滿的愛。
讓我印象最深刻的是鍾院士爺爺。在人們最恐慌的時候，“把重症患者都送到我這裡來”。他的一句話給了人定心的力量。開始我看到長輩們都在為疫情擔心，但在電視裡看到鍾院士爺爺之後，就又都說：“看到鍾南山院士，我們心裡就踏實了”。雖然我不太懂這句話的意思，但我知道您肯定是一位大英雄，大勇士。
他是一位普通的打工者，卻捐了1.8萬個口罩。口罩來源我們都想不到，去年他曾在一家口罩廠打工，後來工廠效益不好，他辭了職，廠裡沒錢，就給了他價值2萬多元的口罩抵工資。郝哥哥聽說前線疫情緊急，口罩緊缺，立刻把這批口罩捐了出去。您的舉動，讓我小小的心靈深受感動。
這個時候，我想到了還在工作的那些人，有城管、環衛、交警、醫生，還有最勇敢的白衣天使們。他們一個個都不顧自己的生命安危，衝在最前線，在默默奮戰著。而我作為一名小學生，能做的就是呆在家中不亂跑，不給大人添麻煩，做些力所能及的事情。我想我一定要好好讀書，等我長大了也要成為這樣的人！
我願意成為這樣的人 篇18
國三作文 ,1216字2020年，一場疫情侵襲了正在歡度佳節的中國。這場疫情讓無數遊子無法歸家過年，讓無數中國人民膽顫心驚，閉門不出，讓無數人揪心擔憂。但是，有他們在，我們安心；有他們在，我們感動；有他們在，我們安然。我願意成為像他們這樣的人。
開啟手機，許多次頭條都是“xx不戴口罩，與保安爭執起來……”我很想告訴那些人，戴個口罩你都嫌麻煩，難道你不知道醫護人員每天有多難嗎？他們每天都要穿著厚重的防護服，帶著沉重的眼罩和悶人的口罩，包得嚴嚴實實的，不能吃、不能喝水、不能上廁所，有的一天的睡眠時間不足兩個小時。“疫情就是戰區”，他們在前線與病毒賽跑，你卻在這裡搗亂，你們是閒的嗎？要知道守家就是守陣地，自己健康就是最大的關愛別人，不給社會添麻煩就是回報社會。
樓房仍在那兒聳立，天上的雲朵仍在漂浮，世界上的萬物仍生長。但是再也沒有了汽車的鳴笛聲，人群的喧鬧聲，街道上沒有了車水馬龍，馬路上不再川流不息，一切都回到最安靜的狀態。病毒就是這麼的冷酷無情，僅一夜就將燈火通明變得死寂一片。世界安靜下來了，我們的思想也該靜下來了，讓我們靜靜地反思過去、思考現在、打算未來。
“哪有什麼歲月靜好，只是有人替你負重前行”，有這樣一群人，他們堅守在第一線，同病毒鬥爭，與時間賽跑。一名女醫生為了節約時間，更好地投入工作，她將自己的一頭秀髮剃盡。愛美的她捨棄一頭秀髮令人惋惜，但她那種捨己為人的精神不值得點贊嗎？我想成為她那樣的人！
沉重的眼罩，將她們的鼻樑壓塌；沉重的眼罩，將她們的臉頰上方勒紅；沉重的眼罩將她們的眉下方泛紫。長時間戴口罩，把他們臉上勒出一道道帶血的傷痕；防護衣下，常常汗流浹背，他們一天要十多個小時穿著溼衣服在一線戰鬥；為了省一套防護服，他們不能上廁所，穿著尿不溼加班……若這個世界上真有天使，那就一定是她們這幫人——醫務工作者，我願意成為他們這樣的人。
除了疫情第一線，後方同樣有千千萬萬的奉獻者。在各個部門，我們的工作人員帶著口罩在寒風中站崗；四面八方的愛心人士捐款捐物，採購防護物資支援武漢；那些可愛的志願者們則冒著被感染的風險奔赴在各個崗位……患難見真情，這些都是新時代最可愛的人，我願意成為他們這樣的人。
1998年的洪水，2003年的非典，2008年的汶川地震，中國都挺了過來。所以，我堅信這次的防疫阻擊戰，一定會取得勝利。“中國阻擊戰，必會為2020愛你愛你而刻骨銘心。”中國阻擊戰必會因有她們在，而取得勝利！武漢加油，中國必勝！華夏兒女加油！
感謝你們，白衣天使；感謝你們，志願者們；感謝你們，愛心人士。謝謝你們為我們遮風擋雨，謝謝你們讓我再次感受奉獻的含義，謝謝你們讓這個世界更溫暖更美好。我，我們，都願意成為這樣的人。
做一個優秀的人 篇19
國小五年級作文 ,478字什麼是優秀的標準？有一千個讀者，就有一千個哈姆雷特，所以它不是一個既定的標準，有些標準，不偷不搶，遵紀守法就是一個優秀的人。有些標準，關心家庭，努力工作就是一個優秀的人。有些標準，樂於助人，付出愛心就是一個優秀的人，有些標準，琴棋書畫，樣樣精通，就是一個優秀的人，有些標準，誠實守信就是一個優秀的人……
我認為優秀的標準就是要先做到誠實守信。一個人如果擁有了別人的信任，那麼他將會在社會上有所成就。那要怎麼樣才能擁有別人的信任呢？想要擁有別人的信任，那首先要從自身做起。如果你不誠實，那麼你說什麼別人都不會相信你。這是一個故事告訴我的道理：在草原上，有一個小孩晚上看羊，覺得無聊，就叫狼來了！於是村民都趕上來救羊，結果發現被騙了，便回去了，第二天晚上，小孩照樣喊狼來了！村民們上山發現又被騙了。第三次，小孩真的遇見了狼，大喊狼來了！但是這次沒有人信他，所以沒有人上山，到了早上，村民們發現小孩和羊都被狼給當晚飯吃了。
這個故事告訴了我們一定要誠實，否則沒人會相信你。
隨著時間的流逝，這個故事時時刻刻地提醒我做一個誠實的人。
做一個優秀的人 篇20
國小五年級作文 ,495字什麼是優秀的標準？俗話說：有一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。有些標準，關心家庭，努力工作就是一個優秀的人；有些標準，不偷不搶，遵紀守法就是一個優秀的人；有些標準大公無私，誠實守信就是一個優秀的人；有些標準，捨己為人，富有夢想就是一個優秀的人：有些標準，樂於助人，付出愛心就是一個優秀的人；有些標準，對人無微不至，有禮貌就是一個優秀的人。
我們班有個叫黃楚雅的同學。她為人正直，是老師盡心盡力的小助手。有一次在回家的路上，我看見她在幫助一個傷口流血的小孩子，問一下路人，原來是她與朋友一起回家的時候，碰到了這個小孩，她就大聲呼叫：“誰是他的媽媽或爸爸。”可是全場鴉雀無聲，她只好輕輕地從書包裡拿出紙巾，輕輕擦乾傷口上的血，那手法就如同護士阿姨一般溫柔，比大夫還要嫻熟。這時有人默默地站出來，無聲無息地遞給她一塊創可貼，她為小孩溫柔地貼上了創口貼。慢慢地小孩蒼白的臉色恢復了少許紅潤。後來小孩的爸爸媽媽來了她才放心地離去。第二天她雖然被罵了，但是她還是很開心的。她的成績也不差，每次都在90分以上。
這些事使我明白了，要做一個優秀的人，回報父母，回報老師，回報祖國。