成功的啟示相關作文20篇

成功的啟示 篇1

國小四年級作文 ,536字

昨天是中國傳統節日—七夕節,我想要鍛鍊自己,學會自立,所以晚上就去合江門廣場賣花,也因此我收穫了成功的喜悅。

被拒絕了

在牛郎織女相會的那天晚上,我和同學相邀一起出去賣花。我們走到合江門時,迅速擺好了攤位,可是過了半個小時都沒有人光顧。我就和同學改變了計劃—從守株待兔變成主動出擊。很快的,我鎖定了一對情侶,我快步走過去問:“哥哥,你要買一朵花給姐姐嗎?花才10元錢呢!”可是他們卻擺擺手說:“不買,不買。”好吧,我剛開始出擊就碰了一鼻子灰。哎,真難賣呀!

成了

雖說第一次就被拒絕了,但第N次出擊後,我終於賣出了一朵20元的花。我不禁含淚在心中默默唱道:“買我花的時候我的眼淚掉下來。”(愛情買賣旋律,請自行腦補)掌握了賣花技巧的我又連續賣出了好幾朵玫瑰花。這時,我感覺心裡甜滋滋的。

忍飢挨餓

我上完課晚飯都沒吃就出去賣花了。在廣場上跑了無數圈後,不爭氣的肚子又開始唱起了“吃飯交響曲了”。可是,不能為了吃東西不賺錢啊!忍飢挨餓太苦了!

收穫

在一晚上的奔波後,天啦!94元!除去成本我賺了30元!這對我來說是一筆鉅款呀,以後可以和同學炫耀一番了。

通過賣花這件事情讓我更加深刻的領悟到:要成功,汗水是必不可少的,沒有辛苦的付出怎能換來成功呢?

成長的啟示 篇2

國小四年級作文 ,433字

開啟記憶的瓶子,我記得某學期的冬運會,我有一個專案,是四百米計時跑步。這一次讓我受益匪淺、刻骨銘心啊!

啪,槍聲一聲令下,我們一同開跑。拉拉隊員高吭的加油聲使我並沒像原計劃一樣,先儲存體力,最後衝刺。而是剛開始就一股腦的往前衝,觀眾席上的女孩子頭髮都被吹得飛了起來,旁邊的花兒都對我們彎下了腰。

我非常的興奮,因為我暫時是第一名,跑在最前面,並且把對手遠遠的拋在了身後。

緊接著,戲劇性的一幕發生了。

跑過一圈後,我明顯有些體力透支,眼看著別人一個個的超越我。我的喉嚨特別的冷,不知怎麼的,就像吃了一大盒薄荷糖似的,可能是因為呼吸不均勻導致的吧。這時,我明白:我不會得第一名了。

我跑著跑著,覺得自己跑不動了,路都看不清了,有想放棄的念頭。這時,腦子裡另一個聲音告訴我:不能半途而廢,堅持就是勝利!

我跑完了全程,身體顯然很不舒服,但我超越了自己。

通過本次的冬運會,我明白了兩個道理:一我們要有計劃的完成自己的目標;二,堅持就是勝利,只要堅持不懈,就可以突破自我。

成長的啟示 篇3

國小四年級作文 ,847字

那是一個寒冷、陰沉的傍晚,此時我的心情和這天氣一樣糟糕。我一步一步艱難地向家走去。啊!這次考得也太少了吧!回家該怎麼向爸爸媽媽交代呢?我心裡想。我多麼希望永遠也走不到家,可是,還是看見了那扇溫暖的大門。

駐足在門前,我的思緒又回到了下午的第二節課。隨著第二節課的鈴聲響起,“咚咚”聽到走廊上傳來的老師的腳步聲,我心裡一陣發緊。窗外,老師嚴肅的面孔出現在眼前,我的心頓時涼了半截,預感到肯定沒有考好,我傷心極了!開始報分了,我的心砰砰直跳,“徐子騫80。5,”我懵了!木然地走上講臺,從老師手裡接過那沉甸甸的試卷,老師那嚴厲的目光緊盯著我不放,彷彿在說:“就考這點分,對得起老師的教導嗎?”我羞愧地真想挖個地洞鑽進去。回到座位,我難過至極,心裡反覆質問自己:“為什麼考得這麼差?為什麼?”下課了,同學們興高采烈地奔向操場玩耍,可我一點勁也提不起來……

想著想著,我推開家門走了進去,看見媽媽甜甜的笑容,看見一桌可口的飯菜,還看見媽媽給我買得那本《魯濱遜漂流記》。一切還是那麼溫暖,想起魯濱遜的堅韌不拔,我鼓起勇氣說出了我的成績。媽媽愣了半晌,然後意味深長地對我說:“兒子,暫時的失敗算不了什麼。其實,人生就如棋局,重要的不是輸贏,而是面對困難時的臨危不懼,是勝不驕,敗不餒的精神和勇氣,我們每個人正是在不斷戰勝困難、戰勝失敗的過程中才一步步成長起來的。所以,別洩氣!我們先吃飯,吃完飯媽媽陪你一起整理錯題,總結得失,好嗎?”我鄭重地點了點頭。

夜深人靜,我躺在床上怎麼也睡不著,翻來覆去思考著媽媽語重心長的話語,心中充滿了勇氣和自信。是的,古往今來,哪個人的成長能不經歷失敗呢?失敗並不可怕,只要勇敢地面對失敗,竭盡全力去戰勝失敗,那麼就一定會有“撥開雲霧見月明”的時候。

謝謝您,媽媽!謝謝您給了我這麼重要的成長啟示。

成長中的啟示 篇4

國小六年級作文 ,743字

“可惜了一條鮮活的生命”路人惋惜道。聽到這話我趕緊向四周望去,想知道是怎麼回事。路人紛紛圍在大橋邊向橋下張望,我瞬間就明白了,有人跳河了!

聽著路人們你一言我一語地議論,我才大概瞭解到是一個學生因考試成績太不理想而跳河自殺。聽到這樣的事我很震驚,同樣身為學生的我除了對年輕生命的惋惜外更多的是憤怒。父母為你付出了多少心血,任勞任怨為的是什麼。難道你對他們,對美好的生活沒有一絲留戀嗎?因一次考試結果便結束了自己的生命,留下的只會是悲痛的父母整天以淚洗面,想到這裡我也不禁傷感了起來。

晚上躺在床上的我久久無法入睡。想著白天的事情,感慨萬千。一次小小的考試失利,一條鮮活的生命。我不敢繼續想,想努力忘掉卻又怎麼也忘不掉。

上帝愛魚,創造出了河流和湖泊;人類愛魚,卻製造出了魚缸和魚網。可見人們看待事物的心態不同,結果自然就不同。那位學生心裡只想著考試失利帶來的後果,懷著“無顏見江東父老”的心情縱身一躍,跳入滾滾漢江之中,他對待事物的態度太消極,太悲觀。在困難面前,他沒有選擇迎難而上,選擇了逃避,結束了自己寶貴的生命。

自古以來許多仁人志士,他們遇到困難時沒有退縮,沒有逃避而是為實現心中的理想迎難而上。他們才是我們值得學習的,值得我們驕傲的。

我們在學校裡學習,不僅要學習科學文化知識,更重要的是學會一種積極向上的人生態度,學會對待困難不懼困難勇往直前的心態。那位學生如果能在考試後多想一想生活的美好,想想愛他的父母,想想到底怎樣正確對待挫折,我想事情便是另一種結果了。

事情雖然已經過去,但留給我們的啟發是永久的,帶給我們的還有激勵。我們不會成為第二個他,不能被生活的壓力,被重重困難嚇倒,而應變得更加樂觀,邁向未來的腳步更堅定。

由破繭成蝶而得到的啟示 篇5

國小五年級作文 ,616字

在一個枝葉繁茂的密林裡,一隻正要破繭而出的蝴蝶被路過的一個人發現。蝴蝶慢慢攪開繭絲,一點一點地往外掙扎,可厚厚的繭死死地把蝴蝶包住。不論蝴蝶使出多大力氣,也無法破繭,只有繭絲在左右不停地搖晃。幾小時過去了……

路過的那個人目不轉晴地盯著完好無損的繭,潔白似雪的繭一層纏著一層,如同堅固的小城堡。那人看得著急,於是,他好心拿出剪刀,“咔嚓!”堅固的小城堡破開了一個洞。一隻豔麗的,身上黃白相間的蝴蝶兩隻前腳趴著大洞,接著四腳向外爬,終於從繭裡面衝出來了,它得到了自由,它衝出了地獄,它逃脫了磨鍊,它終於能破繭而出,放眼去看世界。

但是,它卻無法向其它蝴蝶一樣,在天空中自由飛翔,在空中俯瞰大地。這一切都是因為蝴蝶沒有經歷一番痛苦和磨難,所以就不能變成一隻美麗的蝴蝶,飛翔在蔚藍的天空。

俗論說得好:“吃得苦中苦,方為人上人。”“苦難是成功的墊腳石。”所以我們應該向蝴蝶一樣自己克服困難,勇敢面對,迎難而上,知難而進,必然能成功。我們也不應該依靠別人的幫助,面對困難要樂觀。

就像愛迪生,他實驗失敗,使列車著火,被生氣的列車長打得耳朵再也聽不見,造成終身殘廢,但他仍堅持實驗發明。經過千百次的失敗,最終成功,之所以成功,是他為實現目標而不懈努力的追求。

我們在生活中應該努力、努力、再努力,不管遇到多大困難,都要堅強面對,永不放棄!

成長中的啟示 篇6

國小五年級作文 ,632字

成長中的煩惱猶如天上的繁星,數都數不清。每個煩惱背後都有一個啟示,只是有些那麼明亮,有些卻光彩奪目,讓人記憶深刻。

在我上二年級的時候,因體力不行,被爸爸送進了柔道隊。最開始的時候,教練教我一個動作,我一下子就學會了。我當時還以為沒什麼可以難倒我,我是最強的。可是到了後來,教練教的動作難度越來越大,使我一會兒這裡疼,一會兒那裡痛。特別是打實戰演練,我一次沒贏過對手。俗話說得好“希望越大,失望就越大”。我心裡慢慢地形成了一個想放棄的念頭,還好,沒過多久,那個念頭就消失了。那天,訓練休息時,細心的教練似乎早已察覺到了我的心思,他忽然走到我身邊,問道:“羅子睿,你知道什麼是天才嗎?”我不以為然地說:“天才不就是有極高天賦的人嗎?”教練一臉嚴肅地說道:“天才是不管別人怎麼打擊,不管遇到多大的阻力都不會放棄的人。難道你會因為一次小小的困難就要輕易放棄嗎?”我被教練問得面紅耳赤,只好地下了頭。我當時在納悶:怎麼什麼都逃不過教練的眼睛?教練見我許久不敢抬頭,就像個慈祥的父親一樣,用他溫暖的大手在我頭上摸了幾下,語重心長地說:“孩子,不要多想,做你該做的事去,但要記住,世上無難事,只怕有心人”。

從那以後,無論是在生活中,還是在學習上,我從來沒想過要放棄,教練的話時刻迴盪在我的耳邊。是啊!為什麼要放棄呢?畢竟,沒有什麼事是可以輕易完成的。

成長中的啟示 篇7

國小五年級作文 ,882字

拿破崙將軍曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵”,這是我最喜歡的名人名言,這句話讓我受用不盡。

早在幼兒園時,我的膽子就很小,不自信的我自以為我沒有資格去參加任何選舉,所以幼兒園選組長時,我根本不去報名,就因為這個缺點,常被人瞧不起,同學都叫我“膽小鬼”。朋友們看見我都會這樣叫,我記得有一次見到我的幼兒園朋友,他們現在都是如此。

“嗨!膽小鬼同志。”你可是班上最膽小的人,他們朝著我笑了笑,我才不是膽小鬼,我朝他們翻了個白眼,所以我最害怕遇到幼兒園的同學了。這個毛病直到我上小學三年級才改正。是因為媽媽說那句話才讓我改掉了膽小不自信的毛病。

才上小學一年級時競選班長,我自以為我不配做班長,所以我當了一年普通的學生。到了二年級我還是如此,那時候班長也稱著他是班長來命令我做任何事情,班長也欺負我經常給我起綽號,我非常不滿,我把這件事給媽媽講了。

媽媽說:“孩子,你知道嗎?拿破崙曾經說過不想當將軍的士兵不是好士兵,所以你要相信自己。你要做那位想當將軍的士兵,懂嗎?”媽媽笑著摸了摸我的頭。我笑著點了點頭,“孩子,你要記住,人與人之間是平等的,你要記住眾生平等。你看毛主席,你以為他生下來就聰明瞭。不,每個人的成功都是靠自己的努力造成的,所以不要認為自己不行,一定要自信我相信你。”媽媽堅定的說道。

從那時起我就再也沒有“不配”這個詞了,我下定決心要做那位想當將軍的士兵。終於才三年級我當上了學習委員直到現在。我還是終於當上了將軍,也改掉了膽小不自信的壞毛病,所以每當我去競選,覺得自己不配時,我會想起那句名言是他給我足夠的勇氣,也是給我自信的力量。

“不想當將軍的士兵不是好士兵”這句名言,刻骨銘心,他讓我受用不盡。我也憑藉這句話當上了大隊委。競選大隊委可不容易,競爭激烈。但我看到每一個人優秀的演講,當覺得自己不行時,又想到那句話,我又信心十足,要把自己的水平發揮出來,沒想到我成功了。

成語故事的啟示 篇8

國小四年級作文 ,351字

小時候,媽媽給我講了一個成語故事,這個故事是——《買櫝還珠》。

故事是這樣說的,楚國的一個珠寶商人有一顆十分漂亮的珍珠,他就想賣一個好價錢,於是就用有香味的木料雕了一個精美的盒子,又想方設法把盒子裝飾得十分漂亮,比珍珠還美,最後把珍珠放在盒子裡,拿到鄭國賣。一個鄭國人出了高價,把盒子買了下來,開啟盒子,把那顆珍珠還給了珠寶商人。

這則寓言諷刺了那些沒有眼力,只注重外表而不顧實質的人。告訴了我們,人不應該只注重外表美麗,要看事物的本質。

我在生活中也犯過同樣的錯誤。我每次買襪子都要挑選好看又貴的,結果沒穿幾個星期就破了。媽媽買的雖然很樸素,但是實用又便宜,可以穿很久很久。

自從買襪子這件事經過以後,我吸取了教訓,買東西都買實用的,很少買精美的。不注重外表,要注重實質。

一則成語故事的啟示 篇9

國小三年級作文 ,409字

我看過很多成語故事,有《拔苗助長》,有《畫蛇添足》,還有《鐵杵磨成針》,但我印象最深刻的是《亡羊補牢》。

這個故事講的是一個人養了一群羊。一天,羊圈破了,羊丟了幾隻。鄰居好心勸他修好羊圈,以免再次丟羊,可他卻說:“羊已經丟了,還修羊圈幹什麼呢?”第二天,他再去看時,又少了兩隻羊。這時他才後悔沒聽鄰居的勸告,趕忙修好了羊圈。從此這個人再也沒有丟過羊。這個故事告訴我們:只要及時糾正錯誤,聽取勸告,就不算晚。

看完了這則成語故事,我不由得想起了二年級的事情。那時我的口算成績非常差,可我漠不關心,總認為只要認真就可以了。但我的口算不但沒有提升反而下降的更猛了。爸爸勸我:“趕緊練習口算吧!別再讓口算成績下滑了。”但我仍然置之不理,最後口算亮了紅燈,我才抓緊練習口算,終於又取得了好成績。

從這個故事中我明白了要及時糾正錯誤,還要聽取別人的勸告,希望大家也可以知錯就改。

成語給我的啟示 篇10

國小三年級作文 ,737字

“專心致志”這個成語故事是古代著名的一位思想家寫的,他的名字叫“孟子”。你聽過這個成語故事嗎?接下來就讓我來給大家介紹一下這個故事吧。

從前,有一個下棋高手,他的名字叫奕秋。有一天,有兩個人來到他家門口,想拜他為師,跟他學習下棋的技巧。奕秋也想把他的下棋手藝教給別人。便收下了這兩個徒弟。

每次上課弈秋都想把他畢生的本領都傳授給他的學生。其中一名學生在上課的時候專心致志地學習,認認真真地聽講,從不漏掉奕秋講的每一句話。而另一名學生呢,看起來是在很認真地聽奕秋講課,實際上心卻飛到了窗外。他一邊上課一邊想,天上如果飛來一隻天鵝,我便用弓箭把這隻天鵝射下來,點起火,烤鵝吃。他越想越入迷,直到奕秋全部都講完他也沒有注意。

忽然有一天,奕秋想看看他們兩個徒弟下棋學的怎麼樣了,便讓他們兩個下一盤棋。那個認真學習的徒弟可高興了,而那個開小差兒的徒弟呢,嚇得臉色蒼白,張著大嘴一動不動。剛開始,開小差的人,憑著以前的基礎還能勉強應付應付,後來漸漸地就顯出差距來了。認真上課的人輕而易舉就贏了開小差的人。奕秋語重心長地說:“雖然下棋只是一種小小的本領,但不用心學也是學不好的呀。”

通過這個成語故事,我想起了一件事。有一次,上數學課的時候,老師在前面講課,我聽著聽著,臉就看向了窗外,我看天空中的白雲有的像老鼠,有的像條蛇,有的像條龍,還有的像一隻大老虎……這時老師叫了我的名字,我一下子回過神來,老師讓我回答問題。我根本沒聽課,怎麼能答上來呢!老師把我狠狠地批評一頓。這就是不專心致志聽課的下場呀!

從這個成語故事中我明白了一個道理:學習一定要一心一意、專心致志,不能三心二意。

堅持就是勝利——醒獅精神給我的啟示 篇11

國小五年級作文 ,608字

醒獅是我國的傳統之一,象徵著吉祥、興旺、熱鬧等。醒獅醒獅,顧名思義就是睡醒了的獅子,有著充沛的精力,勇猛無比,永不會倒下。醒獅的精神:永不放棄、團結等。

在平常一些集體活動和一些事情上都能看得到醒獅的精神。比如:拔河、學習……,這些事情如果有了醒獅的精神,就會事半功倍。

有一次,媽媽不在家,我突然就肚子餓了,我想找媽媽煮東西給我吃,但媽媽不在。我想我要學會煮東西吃了,這樣子,媽媽不在家也不會餓了。

媽媽回家了,我跑過去對她說:“媽媽,你教我煮東西吃吧,我在家裡經常會肚子餓的。”媽媽說:“等吃了飯再教你,我現在要煮飯。”我高興地說:“你要煮飯啊,正好我來看一下,學習一下,我要幫忙!”媽媽讓我不要搗亂就行了。媽媽教我煮飯首先要淘米,再要換水,用米配上適量的水,開啟電飯煲把按鍵按下去就行了。媽媽還教了我炒菜、煎荷包蛋等。我後來自己試著做,一開始飯好像粥一樣,菜太鹹了,雞蛋不夠熟。後來我又多試了幾次,可還是沒有什麼進展。我想這太難了,我是學不會的了。剛想著要放棄,可我立刻就想起了醒獅精神中的永不言放棄。我立下決心一定要學會,我就不斷嘗試。最後我終於能掌握好了。現在我在家時不時都會自己做點東西吃,還請家人一起來分享,他們一邊吃還一邊說好吃呢。

我以後也要堅持學習這個精神,永不放棄,總有一次會成功的。無論在學習上還是在生活中,我們面對困難,都要堅持到底,別讓那些阻擋你的“敵人”看著你倒下,應該是你把它們打倒。

榕樹苗的啟示 篇12

國小五年級作文 ,693字

我長這麼大,教育沒少受過,每一件都教我做人的道理。它們告訴我誠實的重要;不服輸的重要;堅強的必要……但使我最難忘的啟示卻是那棵不起眼的榕樹苗。

在一個傾盆大雨的夜晚,外面雷電交加,我待在屋子裡擔心著陽臺種著的菊花苗,擔心它們的生死。第二天,我一大早就迫不及待地跑出屋子去看我心愛的菊花苗。不出我的所料,菊花苗經過一晚上的風吹雨打,早已變得奄奄一息,不堪一擊了。我失望的準備回去,卻被腳下的一棵榕樹苗吸引住了。之所以它有那麼大的魅力把我吸引住,是因為他經過一晚上的風吹雨打,竟然毫髮無損!我饒有興趣地打量著它,可不是嘛,一晚上過去了,它依然昂首挺胸。

我不知道其中的原因,於是跑去問爸爸。爸爸撫摸著我的頭,笑呵呵地說:“泓泓,你知道嗎?其實榕樹的生命力是最頑強的,只要有土,任何地方都會有它那熟悉的身影。當它剛剛探出頭的時候,它已經跟土壤形成一體了,怎麼拔也拔不出來。它慢慢長大,有了“長鬚”,當“長鬚”一碰到地面,立刻會鑽進土裡,長成許許多多的樹幹,支撐著茂盛的樹冠,這也是它跟其他樹最不相同的地方了。相反,越是條件優越,他長得越不健康,很快就會枯死。畢竟,只有經歷過風雨,才見得到彩虹嘛。”我突然明白了,榕樹等於人,越是困難,越是不利於生長環境。往往能磨礪出一代天之驕子。當你擁有一切時,你失去了榕樹的本質,留下的只是空虛的靈魂和一個沒用的軀體。

我對榕樹的看法改變了。以前,在我眼裡榕樹長滿“長鬚”顯得很蒼老的,缺少活力。現在,我卻覺得榕樹充滿生命力。平時你也許不會注意到它,它卻為我們遮風擋雨。

那件事過去了好幾年,但爸爸的話和榕樹的生命力卻深深地刻在了我的心中,沒人能改變它……

一本書的啟示 篇13

國小四年級作文 ,600字

我常常在媽媽的書櫃裡翻出一些有趣的書來品讀。有一次我看到了一本名叫《花季雨季》的書。這本有趣而又神祕的書名使我翻開了它。

我一開啟書便習慣性的翻到作者簡介的部分。我有愛了解作者的習慣,簡介裡的內容將會影響我讀書的心情。

這是一個高中女生在高中時寫的一本校園小說,短短的簡介勾起了我對作者的敬佩之情。我迫不及待地翻開了書,如飢似渴的讀了起來。文中真誠、樸實的語言雖沒有華麗之感但卻使我感到格外親切,彷彿我自己也進入了那個充滿真愛與故事的高中校園裡。

文中的各個人物都給了我許多啟示,許多不同平常的感覺。謝欣然那手人見人誇的好字讓我羨慕不已,從文中我得知她從一年級開始每天都有一節書法課。一天一節書法課,這聽起來是多麼的輕鬆!但又有多少人堅持了下來。

我也立志要練一手好字,一方面是因為媽媽總在別人面前說我字醜,害得我恨不得找個縫鑽進去。另一方面是因為老師告訴過我們一個人的字代表著那個人的第二張臉。我可不願意丟臉,因此在一個寒假裡我每天都會練三個小時的毛筆字。一個寒假下來我取得了小小的成就,我為這高興得恨不得登上天讓全宇宙人都知道。

我還在讀著那本書,“殘酷”的高中學習生活讓我打了個冷顫,大量的練習題!一天5小時的睡眠!全部都使我驚歎不已。我清楚的知道,如果自己小學還不學好,那麼到了高中更會辛苦得直掉眼淚。這個認識使我上課再也沒有分心過,因為我答應了自己,答應了那本書,不再做“辜負”自己的事情!

爬山的啟示 篇14

國小四年級作文 ,577字

這次爬山,我真正體會到了“世上無難事,只怕有心人”的含義:只要你認真去做、用心去做,堅持不懈,滿懷自信的去做事,就一定會達到目的,成功永遠是屬於那些執著於理想的人的。

一個萬里無雲,鳥語花香的夏天的早晨,我和爸爸一起去爬北山。我們一路上邊走邊笑,不一會就來到了北山腳下。開始爬山了,我們開心極了,有說有笑地向山頂爬去。

時間過得真快,不知不覺中我們來到了半山腰。這時,我早已氣喘吁吁,大汗淋漓了,我多麼想坐下來歇一會兒再爬呀!

爸爸彷彿看出了我的心思,便說:“你不能做什麼事都半途而廢,那麼到最後你將會一事無成,前面做的事都是徒勞的。”

“你要記住‘世上無難事,只怕有心人’這句話。”

聽了爸爸的話,我明白了。於是我便重新振作起來,繼續向上爬。爸爸會心地笑了。終於,我們爬上了山頂。我站在山頂向下望,山下是一塊塊田地,一座座房子,原來北山腳下這麼美麗呀!

那天,我不僅領略到了北山山頂的無限風光,還得到了一個啟示:一個人做一件事要堅持到底,腳踏實地,不能半途而廢,不能做徒勞的事。這次爬山,我真正體會到了“世上無難事,只怕有心人”的含義:只要你認真去做、用心去做,心懷信心去做一件事,就一定會達到目的,一定能夠攀登到人生的巔峰。

那天是我最快樂、最難忘的一天!我永遠也不會忘記爸爸說過的話,永遠也不會忘記這個啟示,它將永遠深深印在我的心上,令我終生難忘。

夢想是成功的一扇窗 篇15

高二作文 ,822字

我坐在屋內,透過窗,偶爾看看屋外的世界,或是陽光明媚的春天,或是白雪紛飛的冬季,每當一縷縷的陽光照進屋裡,一聲聲清脆的鳥鳴傳入耳朵,一陣陣清爽的微風拂過我的面頰,是那扇窗讓我渴望去擁抱窗外的自然,我又想,夢想與成功又是怎樣的關係呢?不就像是我現在的感受麼?成功好比屋外的自然,通往成功的路好比四面的牆壁,而我的夢想便是那一扇窗,讓我看到了成功的景象,讓我對成功抱有渴望。

“蘇武牧羊”的佳話流傳至今,人們讚頌蘇武對國家的忠心,讚許蘇武不卑不亢,寧死不屈的品格,對於當時的蘇武,他不知道要在這偏遠的北方要待多久,也不知道自己的命運會怎樣,但他唯一知道的是,他愛自己的國家,他有著回家的渴望,這是他的夢想,正是這扇夢想的窗,使他看到當他回國時的喜悅的樣子,回國時激動自豪的心。

每個人都有夢想,而夢想不分大小,不分貴賤,在普通的夢想照樣是有價值的。或許乘過李素麗的那班公交車的乘客都感受的到,她的熱情,她的體貼,她的認真。對於李素麗來說,乘客們的感受便是他夢想的一部份。作為一名汽車售票員,她不曾幻想過將來名聲遠揚,不曾抱怨過自己的工作乏味,默默的做好自己覺得應該做的事,在車上對老人細心照料,對孩子無微不至的關懷,對乘客熱情真摯的服務態度,而她夢想著將這份溫暖傳遞給她所接觸的每個人,就是這份溫暖透過乘客們心靈的窗,打開了人與人之間有所隔膜的心,再小的夢想也會帶給人或心靈或生活的成就,而夢想的窗讓李素麗看到了這一切。

在追夢的路上,會有艱難,會有阻礙,偶爾會迷失方向,但只要想起自己夢想什麼,便又會重新找到成功的路。越王勾踐的稱王之路不就是這句話的見證麼。淪為階下囚的他,並沒有絕望,化憤怒為力量,一直夢想有一天在度崛起,報仇雪恨。每當他快要失去內心時,便會問問自己,你難道忘掉自己夢想了麼,他又振作起來,終於,建功立業,縱橫千軍,是夢想給了他在黑暗中的一縷光,是夢想這扇窗給了他成功的希望。

我坐在屋內,望了望那扇窗,便低下頭,繼續看書去了。

蘭花綻放的啟示 篇16

國三作文 ,722字

花朵因為執著而擁有了綻放的美麗,人生也需要執著和努力才能成就自己的夢想。綻放成就花朵的夢想,綻放放飛人生的理想。

清晨,書房中花香瀰漫。我張大嘴巴深深地吸了兩口,又無神地望著窗外。突然,聽到父親急促的腳步聲,我急忙將地上的那本語文書拾起,裝著搖頭晃腦的樣子讀起來。

父親走進書房,看了我一眼,又去“挽救”那棵瀕臨死亡的蘭花。他看了半天,嘆了口氣,說:“真可惜,才養到這麼大就要死了。我聞言,冷冷地說:“哼,有什麼可惜的,那棵蘭花本來就活不長,怎麼挽救也是白費力氣。”

“是嗎?”"那你敢不敢和我打個賭,就賭這個蘭花不會死。要是死了,我就不管你的學習,若要是活了,那你就要將語文考在一百零五分以上”父親一臉認真的對我說。我想都沒有想就痛快的答應了。因為在我看來這棵蘭花一定不會活的。

父親將蘭花的一個氣根移栽到了水中,這之後,除了每天澆水,就是定期將其放在陽光下晒一到兩個小時。不過,我現在可是輕鬆多了,不用背語文,也沒人來約束我。幾個周過去了,有一天早上,我走進書房,不經意一看,驚呆了。原來還枯黃的葉子不見了,取而代之的是那翠綠的葉子和潔白的花蕾。

我呆住了,忽然想起與父親的賭注。既然這小小的蘭花都能這般綻放,那麼我為何不能綻放呢?想著,我回到臥室,拿起了久違語文書,努力地背誦了起來……期末考試,我真的將語文考在了一百零五分以上,而那重生的蘭花也在父親的關懷下,綻放出最美麗的花朵。

看著美麗的蘭花,父親告訴我,人人都是一粒不起眼的種子,要付出,要堅持,你的夢想才會會生根,發芽,成長,綻放。

一盆蘭花的綻放,讓我懂得,每一朵花都有綻放的夢想,每一個人都可以擁有綻放的人生。在漫漫人生路上,即使目標再微小,只要綻放了,那麼你就是最美麗的。

小草的啟示 篇17

國一作文 ,716字

旅途的火車上,窗外飛過的風光固然美輪美奐,可是,你在意過辛苦而不起眼的火車嗎?大河的孤舟上,河中的魚蝦固然使人思緒飛揚,可是,你在意過平凡而任勞任怨的船隻嗎?生活中,往往一些熟視無睹的平凡事物,總會給你帶來一些必要的啟示……

週末,一個令人嚮往的美好時光。而我卻呆呆地坐在窗前的書桌旁,望著卷子上那不盡人意的分數,還有連成片的紅彤彤的“花”。鬱悶、悲傷頓時在心裡連成了串,豆大的淚珠順著臉頰,落了下來。

老天或許也看出了我的心情。窗外,狂風夾雜著暴雨,卷集著烏雲,豆大的雨滴落在窗上,發出炸彈般地轟鳴。窗前的一片草,孤獨地站在空曠的大地上。暴風使它們挺不直腰,卑躬屈膝地立在風雨之中,它們無情地吹打著草兒弱小的身軀。像尖針一樣,我的心被深深地刺痛了。這風雨中的小草,難道不像我現在的處境嗎?想到這,我深深地嘆了口氣。

時間飛一樣的逝去,窗外的天,漸漸綻開笑臉。我順著光亮向窗外看去,那一片翠綠再次跳入我的眼簾。那嬌小的身軀,挺拔的迎接著天邊那一抹令人怦然心動的彩虹。再細看那草,風雨的痕跡未曾逝去,雨珠還掛在草尖,可是小草不屈服,他戰勝一切,戰勝風雨,戰勝困難戰勝的一切阻擋它的,又微笑的站在這裡。它倔強地舒展著枝葉,堅強的挺拔著身腰,這一切,都被我看在眼裡,讀在心中。小草那種堅強不屈、百折不撓的精神感動了我,震撼了我……

我的耳邊,縈繞著一句意味深長的話:“人,要經得起大風大浪,要耐得住苦難的磨練。”不知什麼時候,眼前的不愉悅,驟然變成盛開在心田上的花朵。我的心中,頓時輕鬆許多。

“野火燒不盡,春風吹又生。”人生定有次次“野火”燒過,但總要有那樣一陣不起眼的“春風”吹過,喚醒內心深處,那一份鬥志,那一份信念,那一份感動……

小草的啟示 篇18

國一作文 ,716字

旅途的火車上,窗外飛過的風光固然美輪美奐,可是,你在意過辛苦而不起眼的火車嗎?大河的孤舟上,河中的魚蝦固然使人思緒飛揚,可是,你在意過平凡而任勞任怨的船隻嗎?生活中,往往一些熟視無睹的平凡事物,總會給你帶來一些必要的啟示……

週末,一個令人嚮往的美好時光。而我卻呆呆地坐在窗前的書桌旁,望著卷子上那不盡人意的分數,還有連成片的紅彤彤的“花”。鬱悶、悲傷頓時在心裡連成了串,豆大的淚珠順著臉頰,落了下來。

老天或許也看出了我的心情。窗外,狂風夾雜著暴雨,卷集著烏雲,豆大的雨滴落在窗上,發出炸彈般地轟鳴。窗前的一片草,孤獨地站在空曠的大地上。暴風使它們挺不直腰,卑躬屈膝地立在風雨之中,它們無情地吹打著草兒弱小的身軀。像尖針一樣,我的心被深深地刺痛了。這風雨中的小草,難道不像我現在的處境嗎?想到這,我深深地嘆了口氣。

時間飛一樣的逝去,窗外的天,漸漸綻開笑臉。我順著光亮向窗外看去,那一片翠綠再次跳入我的眼簾。那嬌小的身軀,挺拔的迎接著天邊那一抹令人怦然心動的彩虹。再細看那草,風雨的痕跡未曾逝去,雨珠還掛在草尖,可是小草不屈服,他戰勝一切,戰勝風雨,戰勝困難戰勝的一切阻擋它的,又微笑的站在這裡。它倔強地舒展著枝葉,堅強的挺拔著身腰,這一切,都被我看在眼裡,讀在心中。小草那種堅強不屈、百折不撓的精神感動了我,震撼了我……

我的耳邊,縈繞著一句意味深長的話:“人,要經得起大風大浪,要耐得住苦難的磨練。”不知什麼時候,眼前的不愉悅,驟然變成盛開在心田上的花朵。我的心中,頓時輕鬆許多。

“野火燒不盡,春風吹又生。”人生定有次次“野火”燒過,但總要有那樣一陣不起眼的“春風”吹過,喚醒內心深處,那一份鬥志,那一份信念,那一份感動……

一件事給我的啟示 篇19

國小五年級作文 ,517字

在我上四年級的時候,發生了一件事令人難以忘懷,雖然過去很久可是在我心裡久久不能平靜,但是卻讓我久久不能平靜。

有一天,老師考完單詞在我們交上去之後,老師批完單詞之後全班只有我一個人全對。我很開心極了,同學紛紛向我投來了羨慕的目光。我腳下彷彿踩著一朵幸福的雲。我決定回家把這個好訊息告訴媽媽,順便再向她炫耀一下,得到我想得到的獎勵。

回家之後,我把這個好訊息告訴了媽媽,媽媽拿過卷子看了看對我說“你沒有全對,有個單詞錯了。”我根本不信拿過來仔細一看,可不是嘛,有個單詞真的錯了,老師沒有看出來。我那多幸福的祥雲一下子就消失了。

於是我對媽媽耍賴道“媽媽,別太較真嘛!老師又沒有看出來,再說了這件小事,你不說我不說,有誰知道?”媽媽聽了之後臉色變得很嚴肅,她語重心長地對我說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,你這樣的小事雖然小,但是我們貪圖一時好處失去了誠信,媽媽認為你是個好孩子,快去向老師承認錯誤”,我聽了媽媽的話之後,我決定向老師承認錯誤。

第二天,我向老師承認錯誤,老師誇獎了我並在全班同學面前說“你們要向這樣的學生學習,她是你們學習的榜樣。”

這件事使我深刻在心,從那件事我懂得了做人要誠實,要在道德一邊。媽媽的話使我受益終生。

誠信是成功的金鑰匙 篇20

國二作文 ,872字

墨子曾說過:“言不信者,行不果。”的確如此,一個沒有誠信的人做事是難以成功的。誠信是立身之本,是開啟成功大門的金鑰匙。

誠信意味著以誠待人,它是人類數千年來所形成的一種精神文明,是我們中華民族的傳統美德,需要我們將它發揚光大,同時,它又是人際交往和社會生活中應遵守的行為準則之一。只有誠信為人,誠信做事,才能獲得成功。

翻開五千年的華夏史書,我們看到,無數名人因誠信而獲得成功。

商鞅因誠信而變法成功。

春秋時期,秦孝公任用商鞅主持變法,為了贏得百姓的信任,他在南門立下了一根三丈長的木頭,並承諾只要將這塊木頭搬到北門就獎勵五十金。當有人把木頭搬走後,他信守承諾地給了那人賞金。他的行為得到了百姓的信任,新法得以順利推行,最終取得了變法的成功。誠信是一個人最重要的品質,擁有誠信,才能得到他人的信任和支援,做事才會少了許多阻礙,而多了幾分成功的可能。商鞅“立木為信”的舉動不正是體現了誠信的重要性嗎?他正是用誠信這把金鑰匙才開啟了變法之門,從而走向成功。

宋濂因誠信而飽讀詩書。

宋濂是明代開國文臣之首,他小時家貧,無錢買書,只好向別人借書來讀,並且信守承諾,按期歸還,贏得了他人的信任,他憑藉著自己的誠信,最終飽讀詩書,成為著名文學家。試想一下,如果宋濂不能誠實守信,別人再借給他書的時候便會多了幾分顧慮,他要想借更多的書,讀更多的書,恐怕是要經歷一番波折吧。對人以誠信人不欺我;對事以誠信,事無不成。誠信是立身之本,只有以誠待人,才能得到他人的信任和幫助。宋濂正是用誠信這把金鑰匙打開了知識的大門,從而走向成功。

一個守信用的國家,才能為國際社會所依賴,一個守信用的集體,才能不斷髮展進步,一個守信用的人,才能在社會生活中贏得尊重,獲得成功。誠信是我們中華民族的傳統美德,需要我們將它發揚光大。作為中學生的我們,在與同學交往中要以誠待人,才能收穫純真的友誼,在考試中誠信答卷,才能取得真實的成績,看到自己的真實水平,這樣才有助於我們瞭解自我、完善自我。

讓我們做一個誠實守信的人,用誠信這把金鑰匙去開啟人生成功的大門,去迎接我們美好的明天。