成功在細微處相關作文20篇

成功在細微處 篇1

國小四年級作文 ,608字

人的一生中,總會成功一次。成功總是會在細微處去尋找你。

茫茫的沙漠中,有著一隻只褐色的小船,那是沙漠中能走動的小船——駱駝。沙漠的上空,風走過來,只有一個太陽,照耀著大地。一部分駱駝在沙漠的邊緣休息,一部分駱駝的背上載著旅客,漫步走過來,一些沙子在繽紛的天空中旋舞。

媽媽走到沙漠邊的小亭子裡買雙人票,我和媽媽一人騎一隻大駱駝。這時,天空中一片舒爽。駱駝總是前仰後合,我有些不太適應。

騎完駱駝之後,媽媽又帶著我走過一個沙丘,鞋子裡都是沙子。“終於走到纜車亭子,走得我渾身痠痛!”我呢喃地說道。這時,洪亮的聲音從我耳邊響起,“各位乘客請注意,本次纜車即將開始,未乘坐的旅客請到前臺買票……”

我和媽媽買完票,登上了纜車的臺階。媽媽有恐高症,但是為了我,她硬著頭皮,成功坐上了纜車,從此再也不恐高了。我和媽媽的眼前浮現出一幅畫面:貧瘠的沙漠上,一個個山丘拔地而起,連綿起伏、曲折蜿蜒,宛如一個個深黃色的堡壘。那深黃色的地面,好似美味一鍋湯。

如果你想成功,只有努力,才能獲得成就。成功是由辛勤的汗水,在成長的細微處換來的。成功是每個人都想要的東西,它看不見、摸不著。只有用“勝利”這部鑽機,才能探知成功的祕密。

成功是在細微處搜尋才能搜尋到的,只要你克服,就能成功、只要你探索,就會有收穫。

成功於細微處 篇2

高三作文 ,789字

泰山不讓細壤,故能成其大。成功不拒細微處的付出!失敗會在細微處降臨。

—題記

有這樣一個故事:有頭瞎了一隻眼的鹿,來到海邊吃草,它用那隻好的眼睛注視著陸地,防備獵人的攻擊,而用瞎了的那隻眼對著大海,它認為海那邊不會發生什麼危險。不料有人乘船從海上經過這裡,看見了這頭鹿,一箭就把它射倒了。

這個故事雖然短小,但它應了這麼一句話:濃縮就是精華。因為鹿的粗心大意,它喪失了自己的性命。如果鹿能夠細心一點兒,想到海上也是會有人的,那麼它也就不至於被死神奪取性命了。

我們現在能使用上燈泡,還是多虧了愛迪生的付出。據說,愛迪生在發明出燈泡之前做了九百九十九次實驗,結果都是未能製造出燈泡。經過愛迪生細心的分析和實驗,終於在第一千次實驗中發明了燈泡。如果當年的愛迪生粗心一點兒,或許在他第一千次實驗中並未能發明出燈泡。所以,不能不說成功只是在一念之差,成功只是在細微處再細心一點兒便會屬於我們!

面對高考的我們,更是不容輕視細微的問題。或許會有些同學認為高考不會考得太細的。如果真有這樣的想法,那麼請君聽小生勸一句,高考考的還真就是那麼細。當你做字形題時,若是不夠細心,你將會敗於他人;當你做語病題時,若是粗心大意,你的“荊州”便會不翼而飛了;當你審題寫作時,若是考慮得不夠周密,那就會成為人家的手下敗將了……

所以,請允許小生吶喊一聲:“成功是簡單的但同時也是複雜的;想要立於不敗之地,請萬事多加個心眼,別讓失敗在細微處降臨。”

鹿的粗心使它喪失了自己的生命;愛迪生的細心使他成為一代偉人,使我們人類得到偌大的幫助。同樣,在二十一世紀的我們,如果粗心大意,也會像故事中的鹿一樣付出慘重的代價。但是,如果我們能夠做到細心處事,也會成為二十一世紀的“愛迪生”!

成功於細微處,就像泰山一樣注重細壤。成功於細微處,切記大意失荊州。朋友,細心點兒想問題,周密點兒吧,成功會屬於你的!

成長在細微處 篇3

國小四年級作文 ,580字

成長如彩虹般絢麗;似泉水純潔;若史詩,令人難忘。

此刻,風穿過樹葉,打在低矮的灌木上。我放下手裡的畫筆,揉了揉發酸的手腕,思緒也跟著風,飛到了過往……

成長,在主動的調皮裡。

小時,我是家裡的破壞大王。奶奶剛出去,我又開始搗亂,把毛衣針給掰歪了。奶奶回來,端著香噴噴的燒餅,都飄到十里外了。我縮著腦袋怯生生地說:“奶……奶奶,我把你的毛衣針給掰歪了。”奶奶笑眯眯地向揮揮手,“沒事,知錯就改就是好孩子,吃些燒餅吧!”成長,在驚喜的路上。

稍大點,我還是自己不敢走回家。那天,奶奶有事讓我自己走。我嘟囔著嘴,在幼兒園的門口,磨來磨去……

突然一個熟悉的臉龐,出現在眼前—是陳雨鑫的爺爺。他瘦削的臉,高高個子,那對長眉毛,像畫片上的老壽星。一路上,我攙著老壽星的手,陳雨鑫在一旁蹦蹦跳跳……

成長,在蝸牛回家的枝頭。

將晚,暮色從屋簷滴落。我陪著媽媽去公園散步,大自然散發出撲鼻的清香。

路前一隻小蝸牛,揹著它的家。我把小蝸牛輕輕拿起,“小蝸牛,這裡很危險的。”它好像有些害怕我,把頭和身體都縮排小房子裡。我再小心翼翼地幫小蝸牛放在樹上,“你可不要再跑丟嘍。”小蝸牛這會才敢露出頭來,搖搖它兩隻小米粒大的眼睛,好像在說:“謝謝你—”

人生彷彿像一棵大樹,需要風雨的洗禮才能茁壯成長。

回首望去,那些小小的細微處,記錄了成長路程上的點點滴滴。

成長在細微處 篇4

國小三年級作文 ,625字

所謂成長,就是逼著你一個人,踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅強。

—題記

兒時,我很少讀書,經常讓爸爸媽媽給我講故事,為了多讀書,便試圖培養自己獨立閱讀的習慣。

起初,我試著讀帶拼音的書,看不懂的字,也能拼出來,不會的字就查查字典或電腦。久而久之,我讀過的每一篇文章,都彷彿是吹響的號角,它照亮了成功的希望。它們彷彿夜空中的點點繁星一般,而我就是那個摘星星的人……我通過讀書認識了這個多彩豐富世界,用知識豐富了自己的頭腦。

在享受文章唯美的同時,每個讀過的細微文字都是我成長的足跡。

稍大一些時,初學吉他,那一陣陣悅耳的琴聲,剛開始我還跟不上老師學習程序的節奏,考試時,彈的曲子磕磕絆絆,彷彿鄉間坑窪的道路。接下來的幾個月裡,我刻苦練習,但是曲子卻彈得爐火純青,如小溪般涼爽靈動的音符跳躍在五線譜上。

在勤奮練琴的日子裡,每一個細微的旋律,都伴隨著我如風般的成長。

現如今,為了保持身體的健康,鍛鍊堅強的意志,我養成了跑步的習慣。

每個清晨我和爸爸迎著一股股熱浪或寒流,我們追著陽光,忽而快,忽而慢。起初我跟不上爸爸的節奏,被他拉得老遠,失去了跑步的耐心,在爸爸鼓勵下,我又找回了自信,向前跑了下去。

晶瑩的汗水浸潤了面板,每一顆細微的汗珠都閃耀著我成長的光華。

我們常常會發現,在成長的路上,不斷超越,不斷挑戰,不斷戰勝自己,哪怕在細微之處進步一點一滴,也是一種享受,一種快樂。

成長不是生日宴,也不是成長禮,它藏在生活中細微的每一個角落。

成長在細微處 篇5

國一作文 ,791字

什麼叫幸福?每天在學習和成長中的感覺就叫幸福。

—題記

深冬後的世界,蒼涼,冷寂,猶如油畫般孤寂。天空陰鬱。那座被世人遺忘的樹林,守著一隅凍土冬眠,四周寂靜,一層層潔蕊的白雪在低窪處亮著幽涼的光。寒風撫摸過枝頭,碎而狹長……

“今天是我生日!”一個清脆的聲音劃過晨曦的寂靜。在13年前的今天也是,我的第一聲啼哭也打破了家人焦慮的心情。我迫不及待的衝向爸爸媽媽的臥室,帶領著他們飛奔到商店。

經過了挑選,我看好了一款昂貴的鞋子。媽媽端詳著鞋子,“沒錯,這是今年銷售量最高的新款。很多潮人都喜歡這雙。”售貨員突然插了一句,身穿著深藍色的工作服,頭上盤著一根紅色的髮帶,淡淡的濃妝貼附在不自然的微笑上,顯得非常不自然,“不行。還是換一雙吧。”“好吧”我一臉不情願的說。

從店裡出來後,媽媽見我愁眉苦臉的,“這樣吧,你陪我上5天班,我就給你買。”媽媽安慰道,“好呀,一言為定。”聽完這句話,我的臉瞬間由生氣變為興奮。

風穿過高樓的肋間,“呼—呼—”,像吹響顫音的蘆笛。在這燈火闌珊的夜裡,我那稚嫩的思維在隨著這顫抖的笛聲在成長。

晚上,陪媽媽上完班的我只剩半條命了。回到家,終於看到了我的小床了,躺倒在床上的我恰似一個沒電了的手機回到了充電器。

第二天早上,一個紅黑相間的鞋盒放置在我那瘦小的床邊,我將它抱在懷裡,因為我知道這是媽媽用汗水換來的一件意義非凡的奢侈品,待我起來去尋找媽媽時。她早已離開了溫暖的被窩,來到了她工作的地方—醫院,成長就在著細微處……

義大利著名作家法比奧卡納瓦羅說過:“成長是無盡的階梯,需要一步一步的攀登。”。是啊!雞蛋從外打破,是食物;從內打破,是生命。人生,從外打破,是壓力;從內打破,是成長。

成長就像一次溫暖的旅行,你需要停歇,卻挽留不住向前的腳步。父母就是揹包裡的食物和水,總給予我們能量。

成長在細微處 篇6

國小六年級作文 ,634字

面對困境,你若忐忑,造訪者就是惡魔,你若平靜,那就是天使。我們要在細微處,尋找最真實的答案。

黃昏,落霞。草原中的那棵樹獨樹一幟,幽寂、孤詣,彷彿一位陷入沉思中的老者,守望著遙遠的未來。寂靜中的氣息,不容辯駁。

清晨,暮色宛若藍色的紙浸了油,清脆、悠遠。似乎只是頃刻間,就有碎碎的陽光,金粉一樣地撲進室內。

在記憶中,朐陽門旁坐著許多人,他們有的拉琴,有的蘆笙,有的唱歌,場面十分熱鬧。而我卻不以為然,認為很不悅耳。

夜晚,仰望蒼穹,看穿梭行走在太空中的光,結伴廝磨,從不曾黯然。

如今,我已經是一位小吉他手了,有了自己的音樂夢想,當我再一次來到朐陽門時,我卻深有體會,享受到了無與倫比的快樂。朐陽門還是跟以前一樣,每天都有許多人在那吹奏、唱歌、自娛自樂,我也找到了一個空位,坐了下來。此時此刻,我對音樂的熱情不容黯淡。再次閉上眼睛,靜下心來在石凳上聆聽那細微處的教誨……

幻數那繁星,顆顆綻放光彩。

父親開著車帶我去了新家,我坐在窗邊,注視著久違的故鄉和那使我成長的朐陽門變成一個點,最後如紛飛的花瓣,此時的我明白了很多,“生命中的任何一件小事只要你細心品味過,都充滿幸福。”

時光消逝,物是人非,每次來到朐陽門前我都有著不一樣的感受。人生是一場經歷,需要用心去體會,挑剔讓人痛苦,融入使人快樂用平和的心態來看待時間,來看待身邊的人或事。

成長的腳步從未停止,它體現在我們生活中的一點一滴,在細微處,無時無刻。

成功就在細微處 篇7

國小五年級作文 ,642字

成功的人也會遇到很多問題,他們只是堅信沒有東西可以阻止他們前進。

—題記

成功在努力的細微處

深秋後的大地,蒼涼,油畫般空寂……

學習籃球的日子很難,要不住的練習動作,有一次做動作時,不小心把球砸到腳上了,這時我聽到後邊傳來“嘻嘻嘻”的笑聲和竊竊私語的聲音,頓時,我感覺我的臉宛若夕陽那樣紅,又如沸騰的油那樣燙,更恰似爸爸的手打在我的臉上那樣火辣。回到家後,我不住的練習那個動作,直到手掌心磨出了一個個血泡我才停止。

第二天,我的動作比所有人做的都好,並且得到了教練的表揚。

成功在心靈的細微處

有一次打比賽,我因為以前不住的練習各種的動作和體能,所以我比他們各方面都要略高一籌,他們在我面前就像是一隻體弱多病的老猩猩,不僅速度慢,而且有很多的破綻,我輕輕的一個變向晃過去,再變回來,它就像一根弱不經風的竹子,被風一吹就倒了。

就這樣,我們輕而易舉的就贏得了比賽,這都在於平常比別人多一倍的練習,和比賽時的專注。

成功在耐心的細微處

打比賽時,我們幾乎都要傳球給那個狂傲的隊長,可我們都一萬分的不願意,有一次我很輕鬆的上籃,就因為我沒傳球給他,他就很長一段時間沒有理我,真是空棺材出殯—木(目)中無人啊,從此我便很不服他。直到有一次我問教練為什麼一定要傳球給隊長,他耐心的和我說:“因為隊長是團隊的領袖,只有他懂得各種配合,和技巧,只要和他配合好,比賽就贏80%了。”以後,我們兩象一對兄弟似的,配合的心有靈犀。

成功是一杯苦咖啡,第一口是苦澀的,餘味卻甘醇。

成長就在細微處 篇8

國小六年級作文 ,595字

光陰,潮水般退去,成長的斑駁記憶,在來回踱步……

小時候,總以為只要長高、長大了,就叫做成長。一次,我聽老師說:“想要成長,就要吸收更多的水份、從土壤中吸取更多的營養,才能夠快快的成長。”就呆呆的站在泥裡一下午,希望快點成長,卻聽見老師嘆到“這孩子,什麼時候才能長大一點啊。”

成長,就在那個嘆氣的細微處。

上小學了,成長在我心中算是有一點概念了,不過也不太清晰,只是懂得應該和懂事差不了多少。一年仲夏,我和媽媽走在路上,火辣辣的風“虺虺”地迎面吹來,媽媽覺得我會很熱,就摸摸我的頭“來喝水,喝完了就不熱了,快喝。”我雙手接過水,喝了一大口,頓時覺得涼快了不少,回過頭,看見媽媽已熱得滿頭大汗,便把水遞給媽媽,媽媽喝了一口水後,很是感動,“兒子真是長大了啊。”

成長,既在那個誇獎的細微處。

現在,我已明白成長是什麼,就是關心,愛護別人,讓別人感到快樂。我想起好幾年前,三月風吹的一天。麥花落在麥葉上,晚霞粘掉兩腳粉紅,手腕上鈴串褪鬆。我們班一起去爬山,爬到半山腰的時候,我看到老師已經氣喘吁吁的了,我便對大夥提議“我們已經爬完一半了,休息休息吧!”大家都差不多累了,便同意了。我來到老師面前,遞給老師一瓶礦泉水,老師愉快的接受了,自言自語了一句“……真是一個成熟的孩子啊!”

成長,在那個自言自語的細微處。

所謂成長,就是逼著你一個人,踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅強。

成長,就在細微處。

愛在細微處 篇9

國三作文 ,710字

愛像微風,拂過乾枯的樹梢;愛像細雨,滋潤著乾裂的大地;爸爸的愛就像這微風這細雨……

由於違反紀律,我和幾個同學“被走讀”。前幾天還算好,沒有壞天氣,直到第三天,老天不再眷顧我們,竟下起了大雪!今晚可怎麼走啊!前幾天都有爸爸來接我,今天這樣的天氣車是騎不了了,看來我也只能自己走啦,唉!我不禁又嘆了口氣。

放學了,我走到了大門口,一股股寒風直灌進我的衣領,我不禁縮了縮脖子,怎麼這麼冷!腳下的雪被踩的吱吱作響,像是在嘲笑我這個被拋棄了的人,我的心情更低落了。

走出校門沒有幾步就聽到旁邊有人叫我,扭頭一看,竟是爸爸!紛飛的雪中,他彷彿是一個雪人,爸爸在門外等了多久?爸爸走來接我回家嗎?這一刻我的心隱隱疼了起來,爸爸沒有說話,只是默默地把大衣給我穿上,又仔細地拉上鍊子,扶好帽子,又緊緊帽子上的拉繩,不經意間,爸爸的手蹭了我的下巴一下—冰,疼的感覺讓我不由自主得打了個冷顫,爸爸雖穿了大衣,但在這冰天雪地中,手也凍得冰冷啊!爸爸的手常年操勞,粗糙的像乾裂的老樹皮啊!我的眼睛溼潤了,爸爸多麼不容易啊!我卻這樣不爭氣!

爸爸從大衣口袋掏出了兩根細繩彎下腰,將我兩條褲腿用繩子緊緊地紮了起來,藉著那昏暗的燈光我清楚的看到爸爸那蒼老的面龐上佈滿了歲月的痕跡,爸爸的頭已經花白了,“走吧!”爸爸直起腰上下打量了我一下,說了這一晚上唯一的一句話。我們一前一後的走著,我在後面看著父親那佝僂的背影,便想起來他臉朝黃土背朝天農忙時的景象,爸爸日復一日的為我們這個家操勞著,而我卻如此不爭氣,眼淚簌簌落了下來……。

面對不爭氣的兒子,爸爸也依舊默默地關心著我,這個雪夜,這件大衣,這兩根扎褲腿的繩子,會永遠留在我的記憶裡……。

愛在細微處 篇10

國三作文 ,720字

月亮漸漸爬上樹梢,我還在題海中鬥爭。

眼前的影象張牙舞爪,我心裡愈加煩躁,媽媽在床上縫縫補補,寂靜無聲,突然爸爸的大嗓門傳了進來,打破了一室的寧靜,腦海中剛剛理順的思路又亂成一團,媽媽見我面帶煩躁,一把拽著爸爸走到院子裡去,“孩子在學習,你小聲兒點,別影響到她!”媽媽輕手輕腳回到屋裡,望了望鍾,輕輕將外套披到了我的身上,又走了出去。

終於做完了習題,我習慣性的伸個懶腰,猛然發現了披在了身上的外套,是媽媽給我披的吧!我心裡暖滋滋的。屋外傳來一陣響聲,爸爸的大嗓門率先傳入耳朵:“你怎麼在院子裡?大半夜怎麼想起砸核桃了?天這麼冷,怎麼不進去砸……”“你小聲點,孩子還在寫作業呢,別打擾了他,學習這麼累,砸些核桃給她補補腦。我要是進去砸,他還能寫作業麼?”媽媽寧願挨凍,也不想打擾到我,鼻子酸酸的。

媽媽進了屋,拿著她剛砸的一大碗核桃仁,遞到我面前,“多吃些核桃,補一補,你看你頭髮又掉了不少,營養要跟上才行……”,媽媽的話讓我的眼淚止不住的往上湧。“你看你媽,什麼時候砸不行,黑燈瞎火把你自己手都砸了!”爸爸嘟囔著,“媽媽,你的手沒事兒吧!”我趕緊問,“沒事兒,沒事,別聽你爸說的。快把核桃吃了!”媽媽將一塊核桃仁遞到我的嘴邊,我看到媽媽食指上花生米大的血泡,那個鐵榔頭砸到手指上,媽媽該有多疼啊!淚水馬上就落了下來,我趕緊把頭扭到一邊。“再吃兩塊吧!我去給你熱點牛奶,你先去燙燙腳,水我給你準備好了!”媽媽轉身又去了廚房。

口裡嚼著香香的核桃,雙腳泡在熱乎乎的水裡,我的眼淚落了一次又一次。這是什麼?這是愛啊!媽媽的愛無微不至,媽媽的愛無所不在,就如同這空氣,將我包圍著……

媽媽,下輩子讓我來做媽媽,你做女兒,讓我如同你愛我一樣來愛你!

愛在細微處 篇11

國二作文 ,1160字

父母的愛永遠是最無私的。他們犧牲自己寶貴的時間,為了孩子無怨無悔地付出;他們拼儘自己美好的年華,為了孩子起早貪黑地外出掙錢;他們不顧自己的身體,為了孩子義無反顧地走南闖北。他們對孩子的愛總在細微處。

十一黃金週,我在長沙戶外群看到了一封我期待已久的帖子—在萍鄉武功山徒步兩天。一想到有著萬畝雲海高山草甸的武功山,有著“徒步天堂”之稱的武功山,我立馬衝向媽媽,懇求她閱讀完這則訊息。沒等我再說一句,媽媽看著我心急如焚的樣子,就將手一揮,說:“你最喜歡的,同時也最難熬的事來了,想去的話,就去整理行李。”我一聽此話,一溜煙地跑回房間,拿起衝鋒衣和手電筒就往包裡塞。這時,媽媽笑眯眯地走進來,說道:“基於上次去明月山的教訓,一定要把防寒工作做好。”說完,她便搬來椅子,踩在上面,踮起腳,伸手從衣櫃裡拿出一些防寒衣褲,說:“裝進去吧,如果你背不動,我就幫你忙。”

第二日清晨,我們便和群友一起,踏上了去武功山的路。終於到了山腳下,我興奮地往前衝。到了岔路時,我迷路了。我跑到媽媽身邊,問道:“媽媽,走哪邊?”“走這邊吧。”媽媽用手指著左邊的路。我順著她手指的方向望去:密林深幽,蜿蜒曲折,泥濘不堪,左邊山體,右邊懸崖的羊腸小徑……我不禁戰戰兢兢,打起了退堂鼓。“媽媽,真的是走這條路嗎?”我問道,“這和我想象的有著天壤之別,而且,和圖片上的差異好大啊。”“沒錯,走吧,看,那石頭上面寫著‘絕望坡’,我昨日發的圖片是去金頂的”領隊輕鬆地說。我止住了腳步。媽媽拉著我的手,說:“走吧,天黑前要到匯錦山莊。來,媽媽牽著你,我走前面探路。”我便將就著和媽媽一起跟在大部隊後面。

歷經大約兩個小時的徒步之後,我們到了絕望坡的起點。此時,我的小腿正疼得厲害,便說道:“哎呀,痛死我啦,我雖然喜歡徒步,可我真走不動了。”正隨大部隊一起休息的媽媽應聲而起,給我揉了揉小腿,為我緩解疼痛。媽媽又激勵我道:“加油,最後一個小時,等到了山莊後好好休息一下,明天上金頂。”我們又艱難地向上爬。望著腳下髒兮兮的泥巴和裸露的岩石,我真的在絕望坡絕望了。但是看到媽媽駐足等我的身影,伸出的雙手,堅定的目光,我又向上爬了幾十米。就這樣,我深一腳淺一腳地到了山莊。

第三日一大早,媽媽就把我從被子里拉出來看日出。站在離山莊不遠的一座小丘上,狂風灌進我的衣服,我瑟瑟發抖。媽媽立即脫下羽絨服給我穿上,說:“我再去拿幾件衣服,你不要亂走。”目送媽媽嬌小背影離開,我心中激起了陣陣漣漪,不禁雙眼潮溼。之後,我們又互相扶持登上了金頂。下午,我們在武功山經歷了“重重磨難”之後回到了長沙。

父母滿足孩子的心願是愛,父母對孩子的鼓勵是愛,父母幫孩子緩解疼痛是愛,父母關心孩子的健康也是愛。其實,你不需要刻意地去尋找,只需細細體會生活中的點點滴滴,因為愛在細微處。

愛在細微處 篇12

國小五年級作文 ,681字

秋風伴著細雨,一絲絲涼意從衣服的空隙鑽進身體,“一場秋雨一場寒”,經不住寒意,於是在辦公室門口走了兩圈。

這時門口出現一位老人,穿著藍色破舊的衣服,褲腿上都是泥巴,面板黝黑乾燥,一雙皺巴巴的手上拿著兩把傘,提著一雙運動鞋。眼睛時不時觀望著走廊的兩端,巍巍地扶著牆,哆哆向我問“老師,請問某某某在哪個教室”,我仔細地聽了聽名字,指著隔壁教室告訴他。他在確認無誤後,蹣跚著走過去,在窗外張望許久,最後嘴角露出一絲微笑,用手比劃著。我想找到了就好,便回到辦公室批改作業,將近下課的時候,我發現那位老人還是站在走廊上,眼睛一直望著教室裡的身影。想讓他進來坐一坐,可又不忍心去打擾,在矛盾中,下課鈴響了。

老人等到自己的孫子走出教室,臉上笑開了花,手舞足蹈,衝上前去一把握住了孫子的手,噓寒問暖,完全忘記了自己在寒風中等待了四十五分鐘,連忙幫他把運動鞋換上,時不時叮囑了幾句,把傘交到手上,等到自己的孫子走進了教室才放心地走下樓梯。

看著他從校門口一步一步遠行,我不禁感慨,談及愛的時候,學生總說自己的父母不在身邊,和爺爺奶奶有代溝。這是農村的普遍現象,可是每逢下雨天送傘、鞋子和衣服的老人何其多,他們不懂孩子的學習,可他們儘量在生活上彌補,這也是愛啊。就像這位老人,樸實的農民,不善於言辭,在門口守了整整四十五分鐘,這就是他們對於孩子的耐心,可孩子們,你們可曾耐心對待過家裡的老人們兩分鐘?

“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,關愛就在這細微處,不要等到失去後才醒悟。孩子們,在生活中多點關心、耐心和責任心,讓為你擔憂的他們放心,請努力逼自己一把,用行動來回報他們的愛!

愛在細微處 篇13

國三作文 ,812字

愛,存於生活的每個細微之處。一個寬厚的擁抱,一記鼓勵的眼神,一句暖心的問候……就足以熨帖人心。

記得去青海鳴沙山的時候,我們正好碰上了黃沙天,狂風大作,沙子漫天飛舞。但我還鬧著要和哥哥一起去滑沙。這得先爬上好幾十米的沙丘上,然後坐在木板上哧溜滑下來。

我和哥哥打算通過由鏈子綁成的沙梯向上爬,進而抵達沙丘。哥哥一手搭過來,就把我拉到他的前面,他扶著我的腰,說:“放心上去,我在後面扶著你。”我點點頭,小心翼翼用手抓住鏈子,手心微微有點冒汗。

我慢慢順著梯子爬上去,可剛沒走幾步,黃沙卻又來了。風捲著黃沙,如同一面面屏障從我的右邊拍了過來。“啊—”那些黃沙如同尖利的劍,割向我露在外面的面板,再加上寒冷的空氣,使我全身又冷又疼。

“趴下。”哥哥輕聲對我說。順勢跪坐在沙子上。他抓住我的手,往我右邊跨了一步,雙手護住我,背對著黃沙。我眯著眼睛抬起頭,看見他一個踉蹌,又急速穩住身子。

“哥!”

他挑挑眉毛,對我一笑,搖搖頭表示他沒事。

過了一會兒,黃風過了,他拉我站起來。我們繼續往上爬,中途好幾次都是他幫我擋住黃沙的。我感到眼眶有點熱。

終於到了沙丘,站在微微下陷的沙子上,我往下看去,人如同螞蟻一般小,遠處的月牙泉發出冰藍色的光,心底有點毛毛的。

“好啦,別怕!我先滑下去,就算你滾下來我也能接住你!”哥哥摸摸我的頭。“誰怕啊?我才不會滾下去呢!”我嘴硬地說,心裡卻安心了不少。他滑得很穩,一下子就下去了,在底下向我揮揮手。

我深吸一口氣,坐在木板上,也滑了下去。風呼呼地從耳朵向後吹去,我有些重心不穩,木板在沙丘上劃了一個“S”形,最後,停在了山腳,我急忙站了起來。

哥哥已經跑了過來,一把拉住我,把我放在木板上的帽子抖了抖,幫我戴上,又拖起木板,牽著我的手向前走去。陽光把我們的影子拉得很長、很長,冷冽寒風中,我的心卻很暖、很暖……

誰說愛一定要巨集大深刻?愛在細微處,善於發現,愛就如清泉在心間汩汩流淌……

感動在細微處 篇14

國小五年級作文 ,612字

感動,隨時隨地都有可能會感受到,哪怕只是因為一件小事。

春來秋去,轉眼,又到了生機盎然的春天。

清晨,來到公園散步。公園是寂靜的。唯有幾個早起的老爺爺在晨練,除此之外,就是寂靜。耳朵裡還有一些不可捉摸的聲音。我彷彿聽見螞蟻在細聲交流,鳥兒在細聲歌唱……

在公園的圍牆上,出現了一道亮麗的風景。一隻小蝸牛正向牆頭爬去,與其說是爬,還不如說是在蠕動。一點一點,如此的緩慢。

我心想:小蝸牛,放棄吧,你肯定是爬不上牆頭的。

我繼續向公園中心走去。

在一棵樹上,不知何時多出來了一個白色的繭。

正當我準備走過時,我看到繭動了一下。我又看了一眼,繭又動了一下。

繭隨著時間的流逝,由緩慢的擺動,到快速的擺動。繭一次又一次的被撞擊。最後,繭終於破開了一個洞。

儘管繭破了,但是洞口太小,蝴蝶不能飛出來,蝴蝶又一次又一次地撞著洞口……

就這樣,時間一點一點地流逝,蝴蝶終於能飛出來了。

那是一隻美麗的藍蝴蝶,它是那麼弱不禁風啊!飛向藍天時,還抖動了一下。蝴蝶飛遠了,再也看不見了。我去摸摸那個繭。啊!那個繭真厚啊,真堅固啊!如果是我的話,恐怕,我早已放棄了吧。

中午了,該回家了,當我走到那面牆時。那隻小蝸牛已經快要爬上牆頭了。

小蝸牛和藍蝴蝶告訴了我:只要堅持,沒有什麼事情是做不到的!

此時我被深深打動了。

一首歌在我心中迴響“該不該擱下重重的殼,尋找哪裡有藍天。隨著輕輕的風漂,歷經的傷都不覺得疼。我要一步一步往上爬,等待陽光……”

幸福就在細微處 篇15

國三作文 ,395字

幸福就在細微處。擁有嘩嘩流水幸福嗎?撒哈拉沙漠的旅人最清楚;能聽到蟬鳴鳥啼,流水跌宕幸福嗎?貝多芬會使你明白;能欣賞雲捲雲舒,花謝花開幸福嗎?海倫凱勒會為你揭曉答案;能擁有正常的體魄和靈活的手指幸福嗎?霍金會令你瞭解……這些都是我們正常人所擁有卻又往往忽視的。

幸福就在細微處,你可曾為“孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流”而憂愁?這是幸福,沒有離別,又何來重逢的喜悅,又何來“海記憶體知己,天涯落比鄰”的豁達?你可曾為“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”而哀慼?這是幸福,沒有凋零,又何來涅磐的無私?又何來“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的平和坦然;你可曾為“已覺秋窗秋不盡,哪堪風雨助淒涼”而悲愁?這是幸福,沒有愁,又何來與之相對的喜?又何來“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的積極樂觀?

幸福就在細微處,願你擦亮雙眼,找到屬於自己的幸福。

愛在細微處 篇16

國一作文 ,717字

愛,無聲,卻奏響了人間最美妙的樂曲;愛,無形卻繪出最炫麗的篇章;愛,無味,卻唯獨它最甜。

—題記

愛,在細微處,她給予的愛比天高,比海深,我多希望,多希望,留住那段時光,留住她的容顏。

愛雨傘

愛,在初春。初春的早晨,窗外總是灰濛濛的天空,淅淅瀝瀝的小雨,如同絲線劃過長空。我已收拾好書包,但總覺得少了什麼,一時又想不出來。突然,一把雨傘,闖入我的視線,打破了我的沉思。我看到了母親站在面前,手中是一把雨傘。我抬頭看見母親朦朧的睡眼,只聽見母親在說:“帶好傘,彆著涼了。”我點點頭,出門。撐開雨傘,暖暖的春雨落在由母愛織成的的暖暖的雨傘上,奏出“滴滴答答”的樂曲,心裡也是暖暖的。

愛眼神

愛,只是一個小小的眼神,卻秋天盛滿綠色。期中考試,我,失利了。原以為有努力就一定會成功,可事實確實如此。我拖著沉重的步伐走到飯桌前。在嫋嫋熱氣中,我看清了母親的臉,我們長久的坐著,沒有責備,也沒有安慰。可母親的眼神中,卻飽含著那滿滿的話語—安慰和鼓勵。我振作精神,在深秋中又洋溢著希望的綠,向上的綠,奮進的綠!

愛温水

愛,在一杯溫水中,散發那愛的光芒。又是一個深夜,靜,我做在書桌前,靜靜的翻閱著書。“啪嗒”是門開了,“多喝點水,早點睡覺。”一杯溫水放到我面前,她又悄悄退去了。我緊握著水杯,撫摸著那杯壁上殘留的餘溫。我微抿一口,發現往日的水有了甜味,比那清爽的果汁醇厚的牛奶更解渴,一杯溫水,聚集了那無私的母愛。

愛,在細微處,我用筆尖記錄著母親的愛,我願時光走的再慢一些,留住母親容顏,留住那段溫暖的時光,留住一個個小小的動作,留住切切深情的目光,留住杯上那手掌的餘溫……

愛在細微處 篇17

國一作文 ,859字

一杯平平淡淡的白開水,一份簡簡單單的母愛,平凡,溫暖……

—題記

白開水,平淡無味,但媽媽給我的一杯白開水卻像拂過我心靈的一縷清風,讓我真切地感受到了媽媽對我的愛。

夜深了,窗外,無邊的黑暗,無邊的寂靜。我抬頭看了看牆上的鐘,已是晚上八點。我嘆了口氣,繼續馬不停蹄地寫作業。空蕩蕩的房間裡,只有那“嘀噠,嘀噠……”的聲音在迴響。

“吱呀—”門被推開了,每每此時,媽媽總會端著一杯白開水悄悄地走過來,輕輕地放在我的書桌上,然後又轉身離開。我曾不止一次抱怨過,埋怨媽媽為什麼每次拿進來的都是這平淡無味的白開水,而不是牛奶或果汁?聽到我的抱怨,媽媽總是笑而不語,晚上,端來的依舊是白開水。

“六一”兒童節,我如願以償地去鄉下舅舅家玩。終於可以逃脫拿白開水的“魔爪”了,我的心像是安上了翅膀,都快高興得飛起來了。我在舅舅的陪同下,跑進超市,喜滋滋地買了一大堆牛奶、咖啡、果汁。

下午,我和哥哥在外面瘋玩了半天,感到口渴得厲害,於是捧出了一大堆花花綠綠地飲料,敞開肚皮,“咕嘟咕嘟”地猛灌一氣。牛奶是香濃的,咖啡是醇美的,果汁是甘甜的,可是我卻覺得自己越喝越渴,嘴巴里黏糊糊的,難受極了。我不明白為什麼會這樣,此刻,我真的開始想媽媽的白開水了。

翻閱報紙,才知道從健康角度來說,水的作用是任何飲料都不能代替的,它不含熱量,白開水才是最解渴、最有益身心的飲品。我不由又想到媽媽每晚為我準備的那杯白開水,不,那哪是白開水,那分明是媽媽對我滿滿的關愛。我的眼前彷彿浮現出媽媽那慈祥、溫和的臉龐和她那藏著千言萬語的微笑。

第二天,我迫不及待地讓舅舅送我回家。他不解地問我為什麼,我也沒有什麼具體的原因,只是覺得自己非常想媽媽的白開水。

晚上,我終於等到了那杯白開水,在媽媽訝異的眼光中,我迫不及待地端起水杯一飲而盡。那杯往日倍覺寡淡的白開水,此刻卻有如添加了蔗糖,絲絲甜蜜在我的舌尖綻放,繼而湧向每個毛細胞,全身酣暢到了極點。

白開水呀白開水,你是我和媽媽之間愛的橋樑,心與心的彩虹,是感動我一生的生命的小溪……

美麗就在細微處 篇18

國一作文 ,632字

歲月的沙漏沉澱下濃濃的情思,翩飛的彩蝶若隱若現,飄舞的裙帶帶來無盡的遐想,接受心靈的洗禮,你可在靜謐的一角發現那細微處的美麗。

夕陽西下,橘色的斜陽籠罩著大地,照耀著人們。此時天空下是多麼和諧的景象:小草在微風中輕舞,樹葉在陽光下歌唱。夕陽的餘暉洋洋灑灑的落在紫荊樹上,紫荊花彷彿是身披了一件華麗的禮服。一隻只彩蝶圍著紫荊翩翩飛舞,它們張著一片片多彩的翅膀,繫著漂亮的陽光裙帶在夕陽下自由自在、怡然自得地來回穿梭於花間。那一隻只可愛的蝴蝶像一個個靈動活潑的精靈,讓我置身於幻想的網中,頓時感到世界的活潑與寧靜。此時,美的感受如此刻的夕陽般洋洋灑灑的沁入心田。

美麗就是夕陽下的和諧,紫荊花下的寧靜,採蝶翩飛的靈動。

夜幕臨近,沒有涼風拂面。天空中還飄著幾縷彩霞。

在殘垣的一角,一個幼小的生靈在顫動……

伴著天邊絢麗的霞彩,它掙扎著,顫抖著,無力的呼喊著,想衝破這裹在身上的束縛,褶皺的雙翅向上拍打著,彎曲的觸角從灰黃的軀殼中伸展出來,漸漸的張開變大。天上的雲彩散發出瑰麗的色彩,映滿了河面,剛剛從外殼裡掙脫出來的它向著天邊的雲彩歡快的飛翔……

這個微小卻又崇高的生命,體現的是成蝶的喜悅,是靈魂的震撼。

美麗就是那奮力振翅的那一剎那間的感動,是細微處的破繭成蝶。

美,是湛藍的星空,閃爍的星星是它的眼睛;是幽深的原野,清晨的霧靄是它的面紗;是馥郁醉人的花朵,晶瑩的露珠是它的裝飾。

美,就在生活中的細微處。或許你不曾察覺,但只要我們回眸細看,也許就不須苦苦尋覓。

愛在細微處 篇19

國小六年級作文 ,755字

愛無言,愛會在你傷心時給你動力,愛會在孤獨時給你陪伴,有一種愛在細微之處,我們要學會細細體會。

早上,鬧鐘響了許久,躺在被窩裡的我卻無動於衷,溫暖的被窩啊,我對你原來是如此的依戀,不知不覺中,我又進入夢鄉,直到聽到一個疲倦的聲音叫我起床,我才漸漸睜開了朦朧的雙眼,對著她大叫:“喂,幹什麼這麼早叫我起床啊!”她也不說什麼就把我的燈打開了,耀眼的光照著我,我極不情願地起了床。

她,就是小時候我覺她像天使,現在我又覺得她是魔鬼的女人—我的媽媽。

小時候,我覺得她的懷抱是溫暖的,我一刻也離不開她的懷抱,現在我一刻也不想待在他的懷抱裡,心裡暗暗念道:“這個女人,簡直就是魔鬼,如果能早日離開她的魔爪該多好!”

洗漱完畢,背上書包,我準備出發去學校。媽媽站在飲水機前也不知在做什麼,我正準備不理她,甩門就走。她叫住我,把手裡的杯子遞給我說:“喝了吧!你最近老咳嗽,要注意照顧自己呀,我昨天給你買了藥,記得按時吃,別忘記了啊……”我一口氣喝了下去,發現她在看我,我看了她一眼,天啊,這是我的媽媽嗎?我不禁有些慚愧,為自己的想法感到羞愧,時光是如此匆匆,她的皺紋是我一刀一刀刻上去的,她的白髮是我一絲一絲染上去的,我鼻子一酸,一溜煙跑了出去,眼前的一切變得模糊起來,心裡五味雜陳,原來我的媽媽不是天使,也不是魔鬼,她只是一位普普通通的母親。

燕子去了有再來的時候,楊柳枯了有再綠的時候,桃花謝了有再開的時候,但我們的日子一去不復返了,我慢慢長大,她慢慢變老,雖然容顏易老,但她在我心裡的樣子依然是那樣的美麗,不曾經歷滄桑,更不曾改變我對她的愛。

她的愛是如此平凡卻又偉大,給我無微不至的關懷,為我遮風擋雨……當一切隨風而逝,當一切成為過眼雲煙,她的愛經歷了時間的洗禮,終於被我發現、理解……原來,愛在細微處。

愛在細微處綻放 篇20

國一作文 ,732字

一杯牛奶,足以溫暖一個人;一個擁抱,足以安慰一顆心;一處細節,足已包含所有的愛。

牛奶温暖

臨近期末,又是緊張的複習期。夜深了,牆上掛錶的指標走向了“10”,而我仍在挑燈夜戰,捧著語文數學英語做最後的準備。

“咔”,一聲細小的響動告訴我門開了,卻沒有心思去管,來人是誰我不清楚。腦海中只有一篇篇古文,一道道公式,一個個單詞,一堆堆的試題……

終於,夜色又深了些,看看窗外如墨的夜空和稀稀拉拉的星星,倦意席上大腦淹沒一切。抬頭看錶,指標依舊在運轉,快11點了啊,真有點晚。走出屋子,看見茶几上有一杯牛奶,摸上去握住,是溫的。拿起杯子,下面有一張字條:“早點睡,別太晚。”熟悉的字型,會心笑笑,將牛奶一飲而盡,轉身去洗漱……

原來一杯牛奶,可以如此溫暖。

擁抱安慰

看著卷子,壓抑不住的失望在心頭盤旋,難過。最後一次模擬考,卻以慘敗收場,看看卷子上鮮紅的圈圈叉叉,鼻子酸了,眼睛也有點溼……

“怎麼了,強悍大小姐也會傷感?真罕見啊!”是死黨玉一如既往的戲謔語氣,卻給了我一個意想不到的擁抱。

聽著她半開玩笑半擔心的語調,再也忍不住心裡的種種心酸,靠在她的肩頭哭了起來。玉輕輕地拍著我,像安撫一個走投無路的無助的小孩,嘴裡說:“沒關係,這還不是終極嘞!打起精神還有時間,在複習一遍。沒事的,沒事的……”許久許久,我在她的懷裡漸漸平復了心情,慢慢恢復。見我沒事了,她又用往常戲謔的語氣跟我開起了玩笑:“大小姐啊,我這校服怎麼算?我可只有這一套校服,難道大小姐要親自給我洗麼?哎呦我可接受不起……”我也跟著她笑了起來:“想得美你!”

原來一個擁抱,可以如此護慰人心。

愛有很多,可以轟轟烈烈,可以高調醒目,但也許,最溫暖的就是在細微處悄悄綻放……