憶小時相關作文20篇
憶小時 篇1
國二作文 ,546字時間過得那麼快，我們學的又是如此的漫。
—題記
誰都有小時候，卻又各自不同！
小時候，印象最深的就是冬天。那時候，我們那裡會下雪的，往往是從晚上開始飄雪，第二天就到處白茫茫的一片。那時，我們堆的小雪人，只有兩個巴掌大，不像書上說的。我們家沒有胡蘿蔔，猜猜我們拿什麼當作它的鼻子？哈哈，你可能想不到，是紅乾乾的辣子，一個整的，放上面，退後兩步看看，滿滿都是成就感。
冬天的學校到處都是冷冰冰的，但除小孩子們外，那時，我正在讀學前班呢。
雖然我是個女孩子，但在那時，照樣匪得像個男孩子，上樹下河搗洞什麼的，沒有一件被我拉下。那時，地震剛過不久，學校是在一片大空地上，快速修築的一座板房，不知我們從哪兒得來的好訊息，得知其中一個大板房中，藏的全是書！
於是，我們幾個放大了膽子，決定去看看。到了那兒，我們從板房的後面開始進攻，看到板房上的一個小窗子，男生就進去拿書出來，女生就在外面等，拿出來了，我們都津津有味地看著書，快下體育課了，我們又把書都放回去，飛快地往回跑。
等到學校下雪了，那就更開心了！從天上輕輕飄下來的，都是一個個可愛的“小精靈”，然後，我們就開始仰頭接吃，冰冰涼涼。
雖然每個人的童年都不一樣，卻都有著讓人開懷大笑的經歷，在這些歷程裡，我們也總會學會不少的知識和經驗。
回憶小時候 篇2
國二作文 ,605字小時候的事就像沙灘上的貝殼一樣，總是能夠讓人停下腳步，仔細的玩味。在我的小時候，發生過不少的趣事，都會讓人哭笑不得。
那是我五六歲的時候，那個時候的我最愛吃椰果了，簡直到了痴迷的地步。只要看到和椰果相關的食品，我的腳步就會自動停下來，拔都拔不走了。椰果方方的，甜甜的，在嘴裡融化開來有一種幸福的感覺。有一次，媽媽帶回來了一大包“椰果”，看到這情景的我內心開始翻騰起來，這次不是可以吃個爽了，可是媽媽不但沒有給我吃，而是連說都沒說就直接塞到了冰箱裡。從那時候開始，我就期待著爸爸媽媽什麼時候可以出門一次。
等待已久的機會終於來了，爸爸媽媽出門買東西，把我一個人留在家裡。我想，機會終於來了。我飛快地跑到冰箱前開啟冰箱，不到一會兒，椰果就被我找到了，那一大包椰果在我的面前發出耀眼的光芒。我趕緊撕開包裝袋，隨手拿了幾粒，“啊嗚”一口吞了下去。以前我吃到的椰果都是軟軟的，可有嚼勁了。但是，這東西，咯吱一口咬下去，“又冷又硬，這是什麼椰果啊！”我自言自語道，難道是凍了太久被凍硬了？
這時爸爸媽媽回來了，爸爸聽見了我的聲音，開啟廚房的門，看到吃冰塊的我開始哈哈大笑，“你這個小饞貓！”他一邊拿著椰果，一邊說：“這怎麼能是椰果呢？這明明是冰塊！”留下冰箱旁邊的我無比尷尬，只希望有一條地縫出現。
小時候，是最幼稚的時光，也是我嘴饞無比的時光。直到現在，每當想到這件可笑的事情，我還是會忍不住笑出聲來。（公眾號：章魚國）
回憶小時候 篇3
國二作文 ,973字【篇一：回憶小時候】
小作者：小珊瑚
歲月像一個小偷一樣偷走了我的輕鬆愉快的時光，偷走了我的小衣服……但偷不走的卻是我那些愉快的回憶。
初夏的陽光輕柔地灑在我的身上，我想起了小時候的一件事：有一次，媽媽幫我新買了一隻牙膏，第二天早上我起來刷牙時，發現這個是草莓味的，還很香。太好了，草莓可是我的最愛呢！這時我心裡直癢癢，像一隻小蝸牛在上面慢慢地爬。一直想嘗試看這牙膏能不能吃，不管了，過會等媽媽去上班時再嘗。
過了一會，等待媽媽離開的期間，我在客廳了看電視。就在我快要遺忘了牙膏那件事情時，卻在電視中無意看到一個廣告，它說：“冷酸靈牙膏，想吃就吃。”我心裡想，原來這個牙膏能吃，那我那個草莓牙膏豈不是也可以吃嗎！有了這個念頭，我更是下定了決心要品嚐我的草莓味牙膏了。
又過了一會兒，媽媽終於說：“我去上班了！”聽了這句話，我簡直就是得到了特赦令：“知道了，再見！”
媽媽走了，我飛一樣地跑到廁所裡把門關上，我趕快把牙膏開啟吃了一口，一股奇怪的氣味在我的頭上蔓延，突然我大叫：“啊，好麻，好麻！”我到處找水喝…………
作為吃貨的我，還真是幹了不少傻事，不過回憶小時候，誰沒有做過幾件傻事呢？
【篇二：回憶小時候】
小作者：劍齒虎
小時候，調皮的我抓過很多東西，比如彈跳力很強的蚱蜢，叫個不停的麻雀，武功高強的螳螂……但令我印象深刻的還是抓知了。
炎炎夏日，我去公園玩，抬頭就可以看見樹上有許多許多知了，也不知道它們這麼吵鬧。嗓子累不累呢，想到這裡，還真想看看它們的樣子。於是，我就吵著叫爸爸回去給我做抓知了的網。一回到家，我就和爸爸做起了網來，我先找來一根魚竿，然後把鐵絲圈在魚竿上，最後我拿來一個塑料袋，套在鐵絲上，看，一個簡易版的捕捉器就做好了！
第二天一大早，我拿著網來抓知了，心想：我一定能抓到知了的。我輕手輕腳地來到一顆大樹底下，把網靠近知了，哎呀！動靜太大了，把知了嚇跑了！沒想到知了這麼敏銳，我有點灰心了，這時，爸爸對我說：“抓知了要有耐心，把網靠近它的時候要慢。”我點了點頭，照爸爸說的做了起來。首先，我把網慢慢地靠近它，然後猛一扣。嘿真的抓住了，是個雄的，還會叫呢！就這樣，我抓了一隻，兩隻，三隻……一共十隻！收穫不小呢。後來爸爸喊我回家，我才依依不捨地回去了。
回憶小時候，每一件微不足道的事情都那麼有滋有味。（公眾號：章魚國）
回憶小學時光 篇4
國一作文 ,1199字六年小學時光如流水般悄然逝去，如今的我升入東營市實驗中學，成為了一名初中學生。小學時期的點點滴滴仍然印在腦海裡，從未消失。過往的一切仍然歷歷在目，身邊的事物總能使我聯想到曾經的老師、同學。
畫面一：
我坐在一年級三班的教室裡，目不轉睛地盯著黑板。燕老師右手拿著粉筆，一筆一劃地寫出了一個“包”字。問：“有誰知道它是什麼結構的嗎？”
一隻手高高的舉起，是我。老師微笑地看著我說：“張新宇，你來回答吧。”
聽到老師叫我的名字，我迅速的站起，快速且大聲的說：“半包圍。”燕老師微笑著說：“回答正確，很好。”那是我上小學以來第一次在課堂上舉手回答老師的問題！
畫面二：
已經二年級的我手拿跳繩，面對著裁判，面對著二百多名學生，我做出準備跳繩的動作，等待著。尖銳的哨聲在我耳邊響起，我甩起跳繩，跳起的頻率比兔子還快。30秒後，我已經精疲力盡，想要放棄，但我對自己鼓勁：加油！加油！要堅持下來，就剩下不到30秒的時間了，你要現在停下，功虧一簣嗎？不能。不只是你一人在跳繩，還有一班，二班，四班，五班，六班的同學，以及和你同班的李雅琪，她們也累，但她們為什麼沒有停下呢？張新宇，你不能輕言放棄。
想到這些，我的速度又快了，這個速度一直保持到結束。
趣味運動會，二年級三班，個人第一。
畫面三：
三年級三班，教室裡鴉雀無聲。是都不在嗎？不是。是調皮的學生都出去了嗎？也不是。所有班級成員都在。薛老師也在。她在給同學發田字格紙。原來是書法比賽啊。是的，是書法比賽，我們班的書法比賽。每個同學都在認真寫呢。我一手拿著語文課本，一手拿著筆，謄寫上面的古詩。謄寫完，我滿懷希望的將這一張薄薄的紙交給了老師。
畫面四：
這是一節體育課，因為馬上要召開四年級運動會了，大家都在認真的練自己的單項，還有自己所參加的集體專案，目的就是拿到一個好名次，為班級爭光。瞧，遼闊的操場上，有人在跑步，有人在踢毽子，有人在練習實心球，有人在跳繩……
畫面五：
音樂課，大家不約而同的翻開音樂課本，等待著音樂老師的到來。文藝委員拿起課本，走上講臺，清了清嗓子，領著我們唱起了上節課剛學習的讓我們蕩起雙槳：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔……”
畫面六：
六年級的8字跳長繩比賽現場，學校廣播喇叭裡的聲音高亢、嘹亮：“請六年級二班上場，六年級三班準備。”聽到廣播，我們都攥緊拳頭，時刻準備著衝上賽場。“請六年級三班上場，六年級四班做準備。”終於輪到我們班了。
隨著老師的口令，我們開始了比賽，陳夢琪，我，朱仟慧……一個同學不小心絆了繩，在一旁觀看的同學仍然在大聲喊：“加油！加油！”，她們的吶喊給了我們信心，後面的同學沒有再失誤。比賽結束了。男女生的總成績是376個，我們六年級三班成績遙遙領先，排名第一。
回憶小學時光的美好記憶，有的能讓我開懷大笑，有的也能讓我潸然落淚，它們都在我心裡留下深深的烙印，成為最美好的回憶。
小時的記憶 篇5
國二作文 ,386字光陰飛逝，美好而短暫的童年在不經意間悄然而逝了。童年的往事猶如拾不起的碎屑，數不清有多少無奈。
回憶總是美好的，記得小時候，曾相信一個由自己做的夢：在夜幕降臨時，自己一個人躺在記憶裡的那片草地，看星光閃爍，任晚風悠悠的吹，任心緒自由的飄……
漸漸地，時間一點點的流逝，把過去的一併帶走，所剩無幾。曾經的歡笑也煙消雲散……
生命是一列火車，卻永遠沒有回程的票；生命是一條沒有盡頭的路，只允許前進，不允許後退；生命是一隻不歸鳥，不能指望哪一天它會回頭看一眼。或許，這就是生命……
回憶，回憶起了昔日的歡聲笑語，回憶起了童年的一切，曾經的思緒早已隨風飄去……
也許有一天，當我在夢中回到那片隱藏我思緒的草地時，我一定要重溫我那個童年的夢……
童年，是一塊多滋多味的口香糖，越嚼越有勁兒；童年，是一場美妙絕倫的夢，我們在夢裡嬉戲；童年，是一幅豐富多彩的畫卷，畫著我們美好的回憶……
回憶小學時光 篇6
國一作文 ,588字光陰如梭，小學時光一去不反。坐在椅子上，一遍遍回憶那自在又無憂無慮的童年。我真想感嘆道：“小學是多麼美好啊！”
你還記得第一次見面嗎？初次見面，人人臉上都帶著青青的羞澀，臉上洋溢著幼小的稚氣。大家都有點拘束，害羞地介紹自己，勇敢地向同桌伸向自己的手。啊！我的第一個同桌—-周佳悅，第一次我向你伸出我的手，你把你的手伸出來熱情地握住我的手，我們兩個的手緊緊地握住，久久才分別。我們從此就成為了好朋友，形影不離，你跟著我，我跟著你，想跟屁蟲一樣親密。
你還記得最要好的朋友嗎？我的朋友以經有一大堆朋友了。可我的最要好的還是她們——周佳悅，劉語涵，唐藝滔，是你們給了我鼓勵，是你們給了我快樂，是你們給了我做人的道理，是你們在我需要幫助的時候給了我幫助！那一次，我因為腳受傷了，老師安排了幾個同學幫助我，那裡面沒有你們，你們就找老師說：“我們是小董最要好的朋友，請您讓我們幫助她吧！”老師被你們感動了，就讓你們幫助我。你們就像冬日裡的一抹斜陽照進我的心房。你們在後來一直鼓勵著心靈受傷的我，但是這並沒有什麼用，但你們卻不放棄我，我的傷逐漸好了，但我一天沉默寡言，個性沒以前開朗了，又是你們！將我帶出去見識世界，放鬆心情。
多少年過去了，我和我的同學在學校留下了很多痕跡，還有一年，我們就要分別了。再見，我的母校！再見，我的小學時光和小學的歡聲笑語！
回憶小學時光 篇7
國小六年級作文 ,400字回憶著小時候的時光，我感覺如此的笑好，時間一去不復返，我望著茫茫的大霧，心中充滿了疑問。
小時候，我坐在爺爺的懷抱中，數著天上無數的星星，我問爺爺：“爺爺，我還有多久會死？世界的盡頭在哪？”“呵，孩子，第一個問題爺爺不能告訴你，但是，世界的盡頭就在你止步不前的地方。”“讓步不前？”“對！”我對爺爺的話充滿了疑問。直到半年以後，爺爺去世了。望著爺爺的骨灰被放到一個盒子裡，我不禁淚流滿面。
在我九歲那年，住在鄉下的奶奶寄了一封信給我，說是爺爺在我去世時留給我的。裡面放著一個爺爺用一針一線給我縫的舊荷包，和一本相簿，裡面是小時候我與爺爺的快樂的一瞬間。6年過去了，翻起這些照片，我彷彿覺得爺爺還在我身邊，陪著我。
時光流逝，時間一去不復返，現在我已經6年級了，童年的時光一眨眼而過，現在的我，已是個畢業生了，不在是小時候那個幼稚，天真無邪的孩子。過去的就算它過去吧！讓我們忘記過去，似現在美好的自己！
回憶小學時光 篇8
國二作文 ,842字記憶裡的清晨，陽光穿過密匝匝的葉子，在地面留下零星的光點時，我的思緒回到了那間教室……
四五排參差不齊的桌子，有的桌面上擺放得乾淨整齊，有的卻亂七八糟堆了各科書本，只有角落裡的一張桌子上擺滿了彩紙。記得當時我們班上有一個同學會折桃子，一下課，桌前就會有一大堆女孩子圍著，看著一個個彩色的桃子像變魔術一樣從她手中折出來，都用期盼的眼神望著她，她也總會晃著兩個大辮子，驕傲地說：“我才不告訴你們呢！”
夏天的操場上更是熱鬧。那時，老師還像個大姐姐般和我們一起跑著，不時組織一場“大型”遊戲猫抓老鼠。小孩子們一個一個分散在操場上，邊跑邊大喊著：“快跑啊，快跑啊。”而另一邊的跳繩活動卻緊張有序地進行著。跳繩隊伍排得不長，我站在最後卻總是輪不到我，因為當時我們還在跳等繩，老師總會耐心地等著我們站到繩前，數著：“一、二、三，跳！”再目送成功過繩的同學心滿意足地回到隊伍中。
一到數學課那就是一場“血拼”了。每一天老師都會出十道計算題，對得最多的人就可以得到一朵光榮的小花。我當時可是為了那朵小花絞盡了腦汁。看著那幾道題，使勁地皺著眉，不會的題用手數了一遍又一遍，急得我就差沒把筆寫斷了。這時我身邊的學霸總會用“真笨”來笑話我。
等到了高一點的年級時，我們便有了值日的分內事，為此更鬧了不少笑話。到了晚上放學，總有值日生花“高價”去讓別人替他做值日，這“高價”也無非是幾毛錢的棒棒糖，可後者卻吃得津津有味，這裡面是不是也有用勞動換取報酬的滿足呢？
有的時候，我們也會被罰做值日。老師不在，班長就會站在講臺上，像個小大人一樣，說：“再說話就罰你們做值日咯！”偏有些淘氣的小包子趁老師不在就打打鬧鬧，班長這時候就會氣沖沖地把名字一筆一劃地寫在黑板上。等到班主任回來就是要“拼演技”的時候了，被罰的同學一邊訴苦一邊辯解，可到了最後還是會被老師的火眼金睛打回原形。
現在，我們一有時間就會回到那間教室，去看老師，去幫忙做那個曾經十分討厭的值日。那縷陽光灑在窗前，這一切，好像從沒有變過……
小時候的回憶 篇9
國小六年級作文 ,370字“冰糖葫蘆嘍！賣冰糖葫蘆嘍！香甜可口，又脆又甜…”每當我回到這條老街裡時，總會聞到那飄來的一股淡淡的冰糖葫蘆的味道，仔細一看原來是那一串一串的冰糖葫蘆呢。
小時候，我吃冰糖葫蘆那可比現在歷害多了。每到週末，老街裡總會有一陣熱鬧的氣氛，原來是賣冰糖葫蘆的爺爺來了。他把冰糖葫蘆紮在一根麥秸的木棍上，邊吆喝邊走。小時候興奮的我，抵擋不住香味，只好纏著家人給我買一串。
如果不買冰糖葫蘆給我，我總是又哭又鬧，纏著他們給我買。這讓家人們很難堪，於是給我買了一串。調皮的我還吃不夠，又讓家人再給我買一根。這讓賣冰糖葫蘆的爺爺生意很好。
冰糖葫蘆又脆又甜，很好吃。應該是因為小時候冰糖葫蘆吃多了，所以長大了還沒有全部消化完，才長那麼胖吧！
從此，我和冰糖葫蘆結下了不解之緣。它總會讓我想起小時候在老街裡的回憶。
小時候的回憶 篇10
國小三年級作文 ,376字回想起小時候，突然，就想起了這張照片。
在一個陽光明媚的上午，爸爸媽媽帶著我去金寨玩。來到景區，我們選了一個小池塘作為拍攝點，水面反射著金色葉子的大樹，我很好奇，那兒怎麼金光閃閃的呀？忍不住就用腳踩了一下。我的眼淚嘩啦啦的流下來，原來那是水塘呀，我的鞋子都被弄溼了！
爸爸迅速抱著我來到一個大石頭上，把我捧在懷裡。我一看水下面有黑色的東西，渾身發抖，臉上露出一副害怕的模樣。於是問媽媽：“媽媽，那…是什麼？”媽媽告訴我那是樹枝，我趕緊往後面的大路上跑，邊跑邊說：“他會不會站起來打我們呀？”媽媽笑的合不攏嘴，爸爸也是。
那是我最美好的回憶，我痛苦時，只要一看照片就會不禁喜笑顏開。我開心時，再看那張照片，會覺得更開心。總而言之，那張照片不僅記錄了我童年的趣事，還記錄了我當時美好的回憶。
憶小學時光感受 篇11
國小六年級作文 ,582字你還記得第一次踏入這美麗校園的感受嗎？你還記得第一次見到老師的害羞表情嗎？你還記得見到這麼多同學而叫不出名字的時候嗎？我的記憶已經模糊了一一好像就是昨天。
此刻“我們畢業了”，我們開心歡呼，我們淚流滿面。眼前浮現著老師專心的講課，有些同學認真的聽講，而有些同學卻坐著飛機浮想聯翩；老師的嚴厲批評，細心講解批改每一份作業；這個女同學還在和男同學爭論，那邊同學你追我趕做遊戲，一群同學把教室打掃得乾乾淨淨，這一幅幅畫面都還歷歷在目，而今天我們卻要說再見了，我們再也不能一起繼續這樣的校園生活了，我們都將各自去到另一個新的環境，我真的戀戀不捨：敬愛的老師，親愛的同學。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。可是，六年時光就這樣一去不復返了。
六年了，有如母女般的師生感情，您無私的教給我了文化知識和品德，每一次的表揚和批評都是我前進的動力。六年了，有深深地同窗情誼，每一句爭吵，每一份小小的禮物……都是我的珍貴收藏。即使是一個小小的擁抱，我也開心不已。
此刻我想對老師們說一句：謝謝您們，我敬愛的老師，您們的教導之恩，我定會湧泉相報。
我想對陪伴我六年的同學說：謝謝你們，陪伴我了六年，我不開心時，你們總會來安慰我，你們有開心的事，也總會和我一起分享。
我的老師們，我的同學們真希望能一直與你們在一起。
小時候的回憶 篇12
國小四年級作文 ,658字每個人的小時候，總有快樂、有傷心、還有難忘……而我的小時候，總是發生著和別人不同的一些趣事。
人兔賽跑
二年級的時候，我去爺爺奶奶家玩。
爺爺養了一隻全身白毛的兔子，眼睛紅的像寶石，尾巴又小又圓像一個毛線球。
我好奇的看了一下它，它像生了氣似的，好似說：“你瞅啥？”我也生氣了，說“瞅你咋地！”它轉了個身：“有本事來賽跑！”我也不甘示弱：“來就來，我還怕你不成？”
我們做好起跑準備，我一跑就後悔了！小兔子四條腿併成兩條腿一蹦一跳，那是真的快！哎呀，我輸了！
要是我有四條腿，我一定能贏。
怕老鼠的貓
暑假，我去爺爺奶奶家玩。那時候爺爺奶奶家鬧鼠災，爺爺就養了一隻小花貓來對付老鼠。
小花貓很厲害，每天抓住好幾只老鼠，每頓吃的飽飽的。小花貓一般都躲在黑暗的角落裡看它好像懶洋洋的樣子。但只要小老鼠一出洞，小花貓就一個箭步竄上去把小老鼠按在地上了，真的是一抓一個準。
可是鼠群裡有一隻智商很高的老鼠。
一天，這隻老鼠拿著一根木棍來打小花貓，它趁小花貓沒注意，就打了它屁股一下，小花貓氣得要命，就去追它。可是這隻老鼠一下子鑽進洞裡，小花貓沒留意，一下子撞到牆壁上，兩眼都冒金星了……
最後，小花貓一天就守在洞口，可是老鼠洞哪裡只有這一個洞。經過了這麼幾次搏鬥，小花貓也怕這隻小老鼠了！
小時候的每一件都是值得珍藏回憶的，這些回憶會成為一首歌，一直在我們腦海裡歌唱。
憶小學時光 篇13
國小六年級作文 ,745字“光陰似箭，日月如梭”在青竹湖六年的時光，不知不覺間匆匆流逝。
憶開學第一天，還恍若昨日。校園的一景一物，依舊如剛來時的樣子，似乎未留下任何痕跡。
美好的故事，有著美好的經過，也有著美好的結尾，我卻忘了故事的開頭。
一首校歌，在我耳畔迴響了六年。如今，徜徉在這片紅樓城，我的心中流淌過無盡的留戀。
校園的小竹林，也陪伴著我經歷了六年的春風與秋霜。我伸手撫摸著竹子上的絲絲竹斑，陷入了沉思……
六年前，第一個學期剛入校時，每天我都會來這裡，默默哭泣，盡情地傾訴。我與竹林的對話，已經忘卻，或許是對幼兒園的老師和夥伴的懷念，或許是剛進入小學的不適應，又或是離開父母的傷感……
一年前，我依然每天都會來這裡，靜靜沉思，是關於怎麼搞好學習呢？還是關於怎麼處理好和同學們的關係呢？我想，這片小竹林會知道吧。
現在，我愛上了這片青翠的小竹林。臨近畢業，我更捨不得離開它。多年後，它會不會還記得我們之間如此深厚的感情？
還有那一段紅牆，寫滿了我六年的回憶。幾棟紅樓，如火般溫暖著我的心。
我們如同清晨出巢的飛鳥，帶著新奇和熱情，奔向更寬闊的世界，卻依然會留戀著自己的舊巢。不然，為何每天都要特意拐個彎經過這裡呢？
我會心地微笑，因為在即將離開母校的最後一個學期，我因為成績優異，可能考上了母校的初中部，這簡直是我聽到的好訊息中最好的那一條。
不管是要奔向新的校園，還是留在這片我熱愛的紅樓城，《致青春》將是我未來幾年的主旋律。青竹湖的校園一直會在我的心中，竹林夥伴，我會一直記得你！
我親愛的母校，感謝您六年來的培養。從這裡，我將帶著夢想，飛向遠方，我一定會努力，讓您看到我振翅翱翔的樣子……
渴望回到小時候 篇14
國二作文 ,677字小時候看著天空沒有憂愁，總以為雲朵裡有一隻怪獸，可愛的想法，充滿了宇宙。單純的想法，一去不復返，真想回到小時候……“聽著這首歌，我多麼希望時間可以倒流，讓我回到小時候。再也不要回來了。
小時候的我渴望長大，整天追著媽媽問“媽媽，我什麼時候長大啊！”長大以後我就可以和媽媽一樣站在灶前叮叮噹噹的炒菜，和隔壁的姐姐一樣揹著超大的書包，自己騎著自行車上學，那多瀟灑啊！考試考不好也不會被嘮叨。我真想馬上長大，馬上擺脫無味和煩惱。
時光飛逝，就如流水一般永往前進而不回頭。如今我已經上初三了，隨之而來的並不是我小時候想的那樣美好，而是我意想不到的艱辛。我明白了也漸漸體會到了長大的心酸。長大了，埋在作業的大山裡，扶扶鼻樑上的眼鏡，苦笑一下。開始做一張張等著我的試卷。長大了，煩惱多了，快樂少了。永遠在題海里盪漾，永遠活在自己的圈子裡。圈子裡沒有歡笑，沒有友情。只有那油印的卷子，一張接著一張。拿著小時候的照片，看著以前的我，哦，這是我小時候，看我笑得多開心，那彷彿是在昨天！我有時不相信我長大了，時常問自己“我，長大了，是嗎？應該吧。”
我渴望回到小時候，品嚐那一串串美味的糖葫蘆；渴望回到小時候，與小夥伴們不知疲憊的一起玩耍一天。渴望回到小時候，將我沒畫完的糖果屋繼續畫完。渴望回到小時候，繼續惡作劇。我渴望回到小時候繼續數夜空的繁星……
回首，我們的曾經，我們那些已逝的歲月，彷彿還在昨天，而一切已經走遠，時光我們留不住，唯一留在我們心裡的是那最美麗的回憶。快樂的，痛苦的，幸福的，刻骨銘心的這一切的一切，有歡笑，有淚水，有甜蜜。當然還有屬於我們自己的幸福。
《小時代》讀後感 篇15
讀後感 ,922字這是一個匕首般鋒利的冷漠時代。
—題記
之前我用了兩天半的時間，看完了《小時代》。
2月22日0：30分的時候，我合上了《小時代30刺金時代》。
眼前彷彿依稀的能看到那場大火。那麼多的朋友，經過種種矛盾終於冰釋前嫌的時候，這場火，把一切都毀了。
那兩天，我看著書中一個個鮮明的人物，他們的愛與恨，他們互相的關懷，以及吵架時的憤怒。不管經過多少事，他們之間始終有一根線在維繫著。而那根線，就叫做友誼，叫做愛。
書中的內容不需要我說。因為看過的人，會覺得我在說廢話浪費時間，好奇心強的人會到百度搜索有關介紹，從而沒有看過這本書的人，我簡單的幾句話，也一定吸引不了他們的眼球。
我終於發現了，大概除了郭敬明，沒有人可以狠到這種程度了吧，呵呵……
他讓每個人物都盡情地去愛去恨，他讓我們每個讀者都隨著書中人物的喜怒哀樂而喜怒哀樂，他可以讓我們捧著至寶一樣對他的書愛不釋手。可是卻無一例外的，結局不是死亡就是離別。
那些鮮活的生命，終於被他扼殺。
我忍不住，想要輕輕責怪，郭敬明怎麼可以這麼狠心？！
其實我不是瘋狂的四迷，只能說是隨波逐流，跟著別人的腳步走。身邊的人都在看《小時代》，我也想看看郭敬明究竟有何本事抓住讀者的心。於是偶憑著借書的優勢，也在3天之內將三本《小時代》看完了。
我的心裡，有一個意識在對我說，你看郭敬明寫的東西，簡直就是浪費時間，那三本《小時代》，就是赤裸裸的拜金主義。除了滿臉的淚水，還能帶給你什麼？你看你頹廢的樣子，根本就是被毒害的不淺。
可是另一個聲音在告訴我，郭敬明這麼紅有一定的理由，他的文學功底真的很好，人物刻畫的很形象，細節、語言描寫的很生動，而且那種困難，更是有催人淚下的作用。多看看，多學學，是有些幫助的。
我看著這本書，迅速地從頭翻到尾，發出“嘩嘩”的翻書的聲音，並有一股涼風無情地吹在我的臉上，吹清了模糊的視線，吹溼了潮溼的眼眶。
小時代已經結束，我的生活與他們，毫不相關。
我只是，只是感到有點憐惜。我們親愛的小四，他該有多麼複雜的心計，多麼悲傷敏銳的性格，才能寫出這種複雜的悲劇呢？
可是，一切都結束了。以死的形式結束。
所有的人都死亡，剩下空洞洞的世界，而活著的那個人，是最寂寞的。
《我的小時候》讀後感 篇16
讀後感 ,343字沈石溪老師是我最喜歡的作家，他寫的動物小說深受我們中小學生喜愛，而且充滿哲理內涵，風格獨特，被譽為“動物小說大王”。當他應邀來到我們萊蕪作講座時，我好不容易才和我的偶像合影。
沈石溪《我的小時候》這本書寫的是沈老師童年的故事。童年的各種經歷對沈老師來說是創作的源泉，他能夠細心觀察生活中的每一點每一滴，有時候生活中不起眼的一件小事，他也能夠寫出動人的故事來。在他童年時生活條件是特別艱苦的，這些艱苦的環境讓他學會了堅強，學會了思考。小時候的他一直很自卑，害怕與別人相處，為了解悶他開始閱讀，書籍把他帶到了另一個七彩的世界，知道了許多別人不知道的事情，使他不再自卑，變得很自信了。
看了這本書，我懂得了看書能開闊我們的視野，增長我們的見識，明白了“書籍是人類進步的階梯”這句話的真正含義。
《讓我回到小時候》讀後感 篇17
讀後感 ,714字暑假的美好時光總少不了讀書。這不，又讀完了鬱雨君寫的《讓我回到小時候》。
這本書講了普爾斯和艾麗莎童年發生的趣事，十一歲女生列吻貝有個特別的家庭。律師媽媽整天忙於工作，全職爸爸無奈在家帶弟弟。弟弟小列車宛如小王子，讓吻貝在家裡漸漸失去存在感。列爸爸有天搭乘13路辮子電車，居然和8歲的自己—胖小列不期而遇。之後，吻貝他們也跟著進入明豆先生的奇妙照相館，和童年的自己不可思議地相遇，然而結果卻超乎他們的想象，讓我們領愛了一場長大的靈魂洗禮。
這本書中，我看到了父母親的情之愛，同齡人的友誼之愛，人與自然的和諧之愛。
小時候，父母總是因為工作原因無法長時間陪伴我。我知道他們是因為工作原因無法長時間陪伴著我。我知道他們是因為愛我才出去努力工作的，所以我一直在外婆的撫養下成長。
早上，在高山起伏的山地上與小夥伴玩耍，玩著那些幼稚卻百玩不厭的遊戲。雖然有時會鬧矛盾，但依然無憂無慮地嬉戲。
中午，在門前那顆大樹下吃著飯，享受著樹的廕庇。對著外婆的呼喚，應著跑了過去，並與她撒橋。
傍晚，太陽好像要趕著回家似的，天空變得橘紅色，變成了一幅只由顏料染成的畫，美麗而顯得悽美。天空雖變得悽美，但孩子們卻童心喜躍，興奮，激動。
夜晚，月亮被烏雲遮住了，星星孩子們都出來玩耍了，因為今天月亮媽媽出來辦事了，他們可以盡情的玩耍。我和外婆坐在窗前看星星嬉鬧，在這清冷的夜晚平增了一番樂趣。
但童年是多麼的短暫，也是多麼的五彩繽紛啊！童年已經慢慢的逝去，一去不復返，在也沒有童年那樣的快樂生活了！
雖然童年是不可重來的，但通過《讓我回到小時候》這本書，我明白了：成長其實並不可怕。童年的回憶雖不能再返，但我們能珍藏童年那些美好時光的記憶。
再見小時候 篇18
高一作文 ,1125字莫名的，在這個不傷感的年齡，喜歡上了那種憂傷的感覺，喜歡在靜謐的午後，趴在窗臺上，聽著MP3裡傳來的江南特有的慵懶氣息，憂傷的情感瀰漫，晴朗的天宇下，我寂寞的心有一絲顫抖，花開爛漫，想起小時候，然後有種衝動，筆尖滑過紙張，留下塗鴉的痕跡……
夢醒時分，抱膝靠在牆壁上，看那一彎新月孤孤單單掛在夜空，月光落在床頭，萬籟俱靜，我們的合影泛黃，我任思緒在空氣裡氾濫……
是不是黑夜，容易讓人脆弱？在這個靜謐的夜，我瘋狂地想你。
“三月一路煙霞鶯飛草長，柳絮紛飛裡看見了故鄉。”
也許是因為童年的快樂，讓我對那偏僻的村鎮有了依戀。曾幾何時，夢裡又見老屋石牆，那剝落的牆壁，那一樹繁花掩映的人家。依稀記得，雨打芭蕉時，也沾溼了你的頭髮。你就像一隻翩翩彩蝶留戀花叢，兜轉翩躚中沾染了棗花的雨意。黃昏向晚，折一根楊柳輕拂石板，數著黝黑的石階，踩著柔軟的青苔，十指相扣，我牽著你的手，唱著不成調的《兩隻老虎》，一路嘻嘻哈哈朝密林深處走去，把腳印拋給斜陽，然後回眸，瞅見我們在歲月的空隙裡，就這樣長大了。
村莊的夜是神祕的，那一籠翠竹後，隱蔽了太多的屬於孩子的童話。趁著月色，手拉手爬上那小小的山包，窺視黑暗中的點點亮光，一陣胡思亂想後，又在夜風蕭瑟中狼狽地逃回自己的小窩，你總會在關上門之後，從窗戶窺視平靜的夜色，埋怨我的膽小壞了你的雅緻。再然後，我們一前一後，將外公藏起的楊梅酒偷偷抱出來，蘸著白糖一人一口，看酒意暈紅臉頰，最後在父母的呵斥聲中擠上一張我們的床。
嘴角彎成溫暖的弧度，懷念那些快樂時光，懷念我的記憶裡，你的笑臉如花。
還記得，小路盡頭，那個穿蓑衣的老人無奈地望著身後的兩個小跟屁蟲，我們揹著小籃子，央求外公帶我們去玩耍。你不知從哪兒變出把小鋤頭，在我驚愕的目光下，一路拖拖拉拉，那磕在石板上聲音頗有旋律，只是最後，換我月下荷鋤歸了。你隱在那蓬衰草後偷笑，我揮舞著籃子，不戳破你的假象，卻只用一朵山花就找到你的藏身之處。你把玩著路邊的野草，看我蹦蹦跳跳，我拉著你的手，在林間穿梭，然後，玩累了，坐在樹幹上，眺望外公的背影，數著天上的雲朵，託著腮苦思冥想著那個小籃子被我們遺忘在何處……記憶定格在那個不知煩惱的季節，我抬頭看不知名的鳥兒劃過天際，傻傻地笑了，原來被遺忘的還有這段童話般美好的過往，我們，在遺忘中，漸漸長大了……
可是，回憶不具有任何力量，我只能絕望的想想，希翼那段時光重播。再見小時候，是不是，長大後，就不會再擁有；再見小時候，是不是，我太懷舊；再見小時候，妹，好久不見，今晚我有想哭的衝動，再見小時候，我知道，我會陪你看成長的所有。
青春如酒，成長正酣。即使分離已久，我們還是最好的姐妹，正如你所說：青春未央。我們相約，看細水長流……
《讓我回到小時候》讀後感 篇19
讀後感 ,537字在這個暑假裡，我讀了《讓我回到小時候》這本書，書中的內容生動有趣，既讓人回味無窮，又能讓人獲得啟發。對於我而言，這本書讀後讓我深切感受到童年的寶貴，我要珍惜小時候的快樂時光！
這本書講了列吻貝的媽媽整天忙於工作，全職爸爸在家帶小弟弟小列車。小列車就好似個王子，讓自己在家裡漸漸失去存在感。列爸爸有天搭乘13路辮子電車，居然和八歲的自己—胖小列不期而遇。之後，吻貝他們也跟著進入明豆先生的奇妙照相館，和童年時期的自己不可思議地相遇，然而結果卻超乎他們的想象，讓他們領受了一場成長的靈魂洗禮。
這本書以奇幻的想象，生動有趣的語言帶我進入了一個奇妙的世界。通過這本書，我深切感受到了每個人小時候童年時光，很容易便溜走了。時光走得那麼快，一眨眼就過去了，讓人心裡感到好無奈。
回想起我小時候的時光，它像長了一雙長腿一樣，靜悄悄地從我身邊走過，一去不復返了。那時歡樂的笑聲，美味的零食，有趣的動畫，自由的遊戲……每一樣都深深地印在我的腦海裡，小時候的那些美好時光，是多麼令人懷念啊！
童年既是繽紛多彩的，也是短暫的。如今童年時光已經慢慢逝去，我也漸漸長大了，回首童年往事，我有時也會不得不感慨，童年啊，你到底去哪了？讓我回到小時候吧，哪怕只是一會兒也好，我一定好好珍惜的！
母親與我的“小時代” 篇20
國三作文 ,972字孩子在降臨人間前一刻問上帝：“我一人降臨人間很害怕，您會派個天使守護我嗎？”
上帝笑笑說：“會的，那個被你稱呼為‘媽媽’的人類，就是你的天使。”
—題記
孩提時代
孩時的我，每天只知道哭和笑，或用呆呆的表情疑惑不解地看著為我操勞忙碌的媽媽。
當我終於念出“媽媽”這個詞時，媽媽高興得立即抱著我出去到處向大夥炫耀。看著媽媽笑靨如花的摸樣，小小的我的心中有種不可名狀的喜悅。我跟著她蹣跚學步，有一天我能站著不怕摔了，媽媽在一旁為我鼓掌；後來，我能慢跑了，每天跟在媽媽屁股後面，像個小偵探似的，深怕目標失蹤了，只要媽媽的身影脫離我的視線，我便號啕大哭，直到她抱起我，有節奏地拍打我後背為止。
我喜歡依偎在媽媽的懷裡，聽她唱那不知名的搖籃曲，然後心甘情願地結束這一天，進入她為我織編織的夢鄉。我喜歡拉著媽媽光滑的手，走在鄉間的大街小巷、走在田埂小丘間、走在我的“小時代”裡……而我有事沒事總喜歡叫“媽媽”“媽媽”，一遍又一遍，從不覺得厭倦。幸福就這樣洋溢在這聲聲叫喊中……
童年時代
上了小學，到了充滿美妙的童年時代。
週一到週五，每天在媽媽溫柔的叫聲中醒來。把媽媽精心準備的飯盒放進書包裡帶進校園。媽媽的愛就這樣一直被儲存在沉甸甸的書包裡，一直到小學畢業。
漸漸的，我學會在日記裡用稚嫩的文筆描摹出媽媽的摸樣，在小夥伴間炫耀媽媽的好，然後全盤接受小夥伴們投來的羨慕的目光。會在村口的路邊採一束花兒，然後趁媽媽不注意把花兒插在她後領上，然後偷笑著欣賞自己的“傑作”。對此她總是笑笑說：“小傢伙，你太調皮了！”接著裝著生氣的摸樣追我，古靈精怪的我從不會輕易被她抓到。
少年時代
時光“咔嚓”一下，剪斷了我人生裡第三條臍帶，我不再依偎著母親，步入了煩惱多多的青春期。
對於媽媽來說我已不在是她的貼心小棉襖了。我不會再什麼事都向她傾訴，對於她說的話我也總持嗤之以鼻的態度。很多時候我們會因一件雞頭蒜皮大的事而爭得臉紅耳赤。“一天一小吵”早就是家常便菜了。
很多時候我會惹她傷心難過，這不能怪我，處於叛逆期的我她應當體諒。我時常用這個藉口為自己辯解。但是，有時候真的是我不好，這是不爭的事實。
母親節到了，媽，讓我為您梳下頭髮吧！讓我為您拔掉為我長出的白髮，我不想您變成滿頭白髮的天使。
媽媽，謝謝您陪我度過“小時代”。有您的參與，故事才是完美的！