感謝小樹相關作文20篇

感謝小樹 篇1

國小六年級作文 ,684字

風,無情地颳著我的臉,我絕望地走在路上,我臉色蒼白,兩眼無助地看著周圍,試卷上鮮紅的“60”時刻都烙印在我的心裡。在我看來,那個數字就同魔鬼一般吞噬著我的心靈。我什麼也不想說,只顧著趕緊離開這帶有陰森詭異氣息的地方。

忽然,有一處地方映入了我的眼簾:那是一棵小樹,風毫不理會那棵小樹,使勁地衝刷著它的身體。我停下了腳步。

看著風肆無忌憚地衝刷著它,我彷彿看到老師與家長的責罵和他們生氣的面孔,就像這狂風沖刷著小樹一樣。我看見小樹被無情地衝颳著、蹂躪著。看著它無助的神情,我如同看到了那時的我。可憐的小樹啊!我也幫不了你,因為自然就是這麼冷酷無情!我繼續看了下去。

可是,漸漸地,我卻發現,小樹並沒有倒下或被風吹到連根拔起,而是勇敢地和風抗衡。我大為震驚,原來,我一直都被困難矇蔽了雙眼!我在心中不斷地為小樹喊著:加油!加油……

此時,雖然小樹的許多葉子在風的欺壓下被吹走了,傷痕累累,可它的勇氣卻依然不減,繼續堅持地和風“作鬥爭”……

終於,功夫不負有心人。在小樹的持續“反攻”下,風漸漸地小了……小了……

我被小樹堅持不懈的精神所感染。是啊,“世上無難事,只要肯攀登!”我輕鬆極了,蹦蹦跳跳地走出了這個小巷。在這個小巷中,也留下我的一串歡快的歌。小樹,是你讓我驅散了低沉的情緒,讓我找到了自信。小樹,我要大聲地對你說:“謝謝你。”

感謝小草 篇2

國一作文 ,1007字

曾有人以小草而自喻,的確,人類相比宇宙中的萬事萬物也如那一棵在眾多植物中的小草,是如此之渺小,如此之脆弱,它既沒有樹那般高大的身軀,亦無如仙人球那樣帶有攻擊性的利刺,同樣也沒有花兒甜美般的外貌。它是一個翠綠綠的小東西,以至於不經意間還要擔心是否腳下無心傷著它……

在我的家鄉,有一個自唐朝時就興建起的小廟,雖然至今已是破破爛爛,但仍有人來這遊玩與參觀,為的不是祈求神靈的庇佑,而是來一睹在廟裡自唐朝就有的古樹,這樹長得異常奇特,其本身雖然樹幹彎彎曲曲的,但也頂得屋頂開了一個洞,遠遠望去就像一條盤旋的巨龍。

走進看,則更能感到歲月變化的滄桑之感,只見樹身掛著許多殘破的老樹皮。也有一些新的正在長出來,一直向上伸著,差不多有兩人多高,在它的頂上也生著一些嫩綠的新葉,不過卻十分稀疏。陽光透過頂上直射下來,照在人的頭頂上,彷彿就像這大樹的安撫一般,在這裡的人變得渺小了。莊嚴的氣息充斥著整座廟堂使人不禁心頭一顫。

我不禁在想:“面對如此莊嚴的長者,想必萬千事物都有為之而臣服吧!”相對於這棵古樹的生命,人的生命歷程就也變得如同“小兒科”般,是這麼的短暫,如此之卑微,彷彿就如燭火對上日光—怎敢與其爭輝呢?對於古樹只不過是她龐大身軀與漫長生命中的匆匆過客罷了。“唉!”我不禁低頭嘆息,可突然間一個不起眼的小東西引起了我的注意,那是一個翠綠的小生命,身高也就大約十公分,卻在陽光的照耀下,使得其頂上閃現耀眼的光芒,整個身子也如綠玉一般,玲瓏剔透,好生可愛—那是古樹之下的一棵小草。

此時,這一大、一小;一粗、一細;一高、一低便強烈地衝擊著我的視線,至使我不禁沉思起來:面對如此雄偉的巨樹,就算比這小草大上好幾十倍的人類都不禁心中忐忑,這樣一個小東西是如何生立起來的呢?我不經意地對著它吹了一口氣,這小草的身子便開始顫顫巍巍起來,可是卻沒有倒下。我又用手拔弄著他的嫩葉,再輕輕一壓,小草便應聲倒地了。“唉!”生命亦是如此的脆弱與不堪啊!我心想著。便鬆開了手指,可令我驚奇的事情發生了,原本應倒地不起的小草竟反彈起來,奮力地挺起了身子,昂起了頭,這時我恍然大悟:即使再弱小的生命也實在不應自慚形穢啊,而應保持著堅強不屈,不自卑、不低頭的精神,使人生活出自己的光彩。

那天,我就這麼一直坐著,直到夜幕降臨,心中卻反覆咀嚼著那由小草帶給我的話,那些給原本身為萬物靈長的人類為之震動的話,這都要感謝那棵小草。

感謝松樹教會了我頑強 篇3

國二作文 ,637字

松樹,無聲的植物,卻給了我人生的啟迪,讓我學會了永不言棄,讓我懂得了頑強。

寒風掠過,一陣寒意襲來,松樹搖擺了身子,又回到了原先挺拔的姿態。它是那樣的綠,不曾枯萎下落。

那是一年冬天,剛放寒假的我失落的回到家中。由於考試成績不理想,回家後面對的便是一句又一句的批評與數落。過年時,一大家子人坐在一起吃午飯,親戚們問到我考得如何,我實在不好意思回答,只得羞愧地低下了頭。而她們,趾高氣揚,到處炫耀自己的孩子多麼優秀,學習成績多麼好。而母親,看著別人離“望子成龍,盼女成鳳”的願望越來越近,而我,離目標依舊是遙遙無期,她便把所有的怨氣和不滿撒在我的身上。我也不想聽這些辱罵,就一個人出去透透氣。

一路上,我思緒萬千,多想就此放棄學習,另謀生路。我一直盤算著,直到看到那松樹。白雪覆蓋下的它們,顯示出勃勃生機,一片蔥綠。它們面對風霜雪雨,卻曾未放棄;遇到嚴寒酷暑,也四季常青;就算暴風雨來臨,還是挺拔如初。在嚴寒面前,許多植物都不禁認輸,惟有松樹,外界環境再惡劣,也不曾改變本性,自暴自棄。就算遇到再大的困難,它也會拼盡全力戰勝一切,保全自己。從它身上,我學到了很多,也懂得了要有永不言棄的精神,要像松樹那樣剛毅,頑強。之後的我,再也沒有想過放棄,遇到多麼糟糕的事,都會想到那四季常青的松樹,給了我堅持下去的動力。

因此,我感謝松樹,感謝自然,教會了我怎樣生活,讓我不再迷茫,不再猶豫,只顧遠方的目標,風雨兼程,不曾放棄。

那松樹容顏不改,在風雪的虐待下,依舊生機勃勃,不曾倒下。

感謝“醜樹” 篇4

感謝“醜樹”作文50 ,511字

我老家門口,有一棵小樹,那是爺爺和我一起栽的。說起這棵樹,我還得感謝它呢!

剛買回這棵樹時,我真想把它換成桂花樹、橘子樹或櫻桃樹,你瞧它那醜樣子:一根細長的棍子,左右兩邊有好多短枝幹,下面的根則被黑土壤蓋住了,土壤外還包著細繩子。正當我想向爺爺抱怨時,奶奶卻給了我一個盆子讓我去家中打一點水,她竟然說小樹要喝水了!我在打水的路上一直嘀咕著,埋怨爺爺不會選樹苗。

心裡不痛快,一直也沒回老家。但後來發生的一件事,改變了我的想法。那天,外面下著大雪,我心想:“那棵醜醜的小樹大概要凍死了!"第二天,剛好是週末,我和爸爸匆匆忙忙趕到鄉下,誰知,它仍然挺立著。我立刻覺得樹和人一樣,無論是驕陽似火的夏天,還是冰天雪地的冬天,它都堅強地挺立著、好好地活著。看著比我還高的小樹,感受著它勇敢面對一切的堅強,我忽然覺得它一點也不醜了。

我忙問奶奶:“這是什麼樹?”奶奶回答道:“白果樹。”我站到樹前,說:“白果樹呀白果樹,你要快快長大。”一旁的爺爺樂呵呵地說:“會的會的,我們會照護好它的,也讓它見證你的成長!”

不經一事,不長一智。我要感謝白果樹,它讓我明白—看人不能光看外在,更要看內在美,樹也一樣,要看精神而不是長相!

感謝欒樹盛裝蒞臨我的青春 篇5

高一作文 ,1414字

那棵樹高瘦的脊柱緩緩升至教學樓四樓的高度,我站在窗臺,遠處有熱夏流風跑過大片空曠操場,以至樹的飽滿莖葉簌簌抖動。樹上的果實粉似雲霞,鈴鐺般大小,讓人看了便心生好感。氣質非常優雅的班主任靠過來,側身問我:“你知道這是什麼樹嗎?”

我笑著搖頭,她也笑:“這叫欒樹,你看到了它的果實嗎?據說還可以做佛珠呢。”我讚道:“那還真是種有禪意的樹呢。”

來到高中的第一個月,面對著鋪滿桌面的試卷和一天密密麻麻的課程,我難免有些彷徨。盛夏透亮的光線穿梭過細碎的葉片輪廓,柔柔地打在偌大教室的窗櫺上,老師一刻不停的翻動嘴皮,粉筆在黑板上敲的響亮,我也一刻不停的寫著筆記,縱橫交錯的草稿紙上寫著一行行凌亂的公式。那些逼近枯燥的極限,眼前閃過疲勞而生的光影,恍惚間,是一抹綠意瞬間刺穿了我麻木的身體。正如班主任告訴我的,是那種名為欒樹的葉片。

我便時常佇立在窗臺旁,默默不語的注視欒樹。在看著它時,內心總是驚人的平和,彷彿面前是一雙老者般心如古井而不波的沉藹眼眸,那些我自以為盛大絢麗的青春,在此時都顯得尤為闃靜沉默,似命運般不可捉摸。那些迷惘的、空虛的、焦灼的虛無捕風,瞬間灰飛煙滅,歸於原點。

辛辣而雨水豐沛的夏天結尾,欒樹果實麗到了極致。

太美了。視野所見,窗臺看去,唯有欒果那胭脂色且酷似鈴鐺的外形,在一片綠的平庸的夏季收束處,點綴出我理想的色彩。試卷上殘破的分數和那些未做完的習題不再把我逼的幾近崩潰,欒樹投影在我眼裡的影像已經把它們梳理的非常柔順,一派清簡。

?j黃華葉的那幾個月,秋意用一缸無形的金黃染料把銀杏染成飽和度極高的明豔黃色。環境色使校服也變得分外好看,走在學校小道上,都是飛揚的神采。我抬頭一望,眉梢的喜色卻是頃刻消散—欒果枯盡了。

晚自習下了過後,我獨自站在窗臺打量欒樹。那褪去殘紅的欒果,似是枯萎不振,卻反而透出一股倔強的明黃色,燈籠般高掛,沒有分毫要零落的意思,在梢頭背脊挺得頎長。一如我的成長與青春,或許隨著節氣更迭而起起落落,但核心本質堅定不移。命運的波譎雲詭只會催軟弱者的脊樑,卻是用無法撼動強者心靈的。

懷中是一摞厚厚的學習資料,桌上又是一隻用盡的水筆。教室裡還有勤懇的同學在埋頭苦幹,我忽然覺得有些低落。樓下活動室斷斷續續有鋼琴聲傳來,伴著欒果的沙啞私語,貼著我的耳廓似是聲聲低訴,那琴聲太過孤寂,我不禁就勾勒出了一個纖瘦寡言的少年正獨自面對黑白琴鍵的畫面。華燈初上的夜晚,無數學子一頭栽進了深沉的黑,不管是此刻沉浸題海的他,抑或是獨自彈琴的她,都是轟轟然而激奮的我們對抗青春的姿態。

都說欒樹一年能佔十月春,果不其然,這是一種在不同時分能呈現不同美好的樹種。四季輪轉,又是草長鶯飛的春季。恬靜親和的欒樹,正隨著風,跨越窗戶,向我問好。彼此早已是熟稔的故友,它承載了我太多迷惘而彷徨的目光,撫慰了我太偏執以致焦灼的心。那些難以承受的日子,是欒樹支撐了我似是不堪一擊的渺茫希望,把我的青春真的裝點成了盛大的樣子。我還能與之對視兩年,不再是從前迷惘的困獸,取而代之的,更加成熟的心智,去思及那些困悶的瑣事,面對未知的旅途。

依稀記得是那個蟬聲一波高過一波的熱夏,優雅而親和的班主任告訴我,這是欒樹,它的果實可以做佛珠。我看了它一眼,從此就移不開目光了。青春的可貴在於其永不再來,那些莽撞而易碎的歲月,回顧時要心懷感恩,記得那些支撐你信念的,盛裝出席的蒞臨者。

欒樹從未見有飄落之姿,即使其任重而道遠。

感謝小狗 篇6

國一作文 ,737字

這麼久以來,我一直想對一隻動物說聲“謝謝!”——他就是我家的小狗“”旺財”,你們應該很好奇,我為什麼要像一隻動物說謝謝?那就讓我來跟你說一說吧!

還記得我八歲那一年早上,陽光明媚,春光無限好,花草樹木也好,鳥雀昆蟲也好,兒童也好,全都歡天喜地,生氣蓬勃。如此好天氣,怎能不去公園裡散散步呢!我一鼓作氣,帶著旺財,往公園裡衝去。“真累呀,就快要到公園了!”眼看公園門口就近在眼前,我不由得加快了速度。“彭”一聲,我不小心,被一塊小石頭給絆倒了。“哎呦,疼死我了!”我一屁股坐了起來,用自己的右手,抬起自己的膝蓋,望著那紅腫的,流著鮮紅的血的膝蓋,我不禁淚流滿面,嗚嗚地哭了起來。旺財一看哭著的我,不禁驚嚇了一跳,慌慌張張地圍著我轉了幾圈,突然眼睛一亮,好像想到什麼,趕緊轉過身往公園門外跑,如離弦的箭一般,飛奔而去,從我模糊的視線裡消失了。

旺財這是去哪呢?其實我也不知道,是後來媽媽告訴我的,他跑回了家,急匆匆地圍著我媽媽轉圈,我媽媽並不懂他的意思,他就直接後腿一蹬,前爪一抱,嘴在一張,再一合,咬住媽媽圍裙,往外拉,我媽媽這時候就不禁猜測道:冰冰出去那麼久,該不會是遇到麻煩了吧,旺財一定是回來叫我去幫她的,得趕快跟著他走啊!

於是,我媽媽就跟著旺財找到了我。媽媽把我揹回了家,再幫我包紮了傷口,還和我一起讚許旺財:“小旺仔呀,雖然小,但是挺懂事的啊!竟然能自己跑回來叫我去把你揹回來,真是聰明伶俐呀!”

你們說我們家的小狗旺財是不是特別,聰明啊!因為小狗旺財,幫助了我,所以我想感謝他。

感謝你,小草! 篇7

國三作文 ,781字

只要相信自己,定會完美綻放。

—題記

髮捲了!接過卷子,滿篇的鮮紅刺痛了我的眼,又是剛夠及格的成績,我覺得頭頂一片陰霾。在這個英語特長班裡,我不僅是年齡最小的一個,也是學得最差的一個。剛接觸這些生澀的知識,看別人都學得遊刃有餘,自己的基礎本來就少了些,此刻,更像是困在一小點水窪裡的魚,動彈不得。

懷著有點膽怯的態度,我想嘗試與那些難懂的詞語交往,可幾次碰壁和不盡人意的考試結果的雙重打擊下,我得出結論:我不行。

在錯誤結論的引導下,我混沌的學習狀態越來越明顯了,直到那一天—我等公交車。

從特長班走到車站,我習慣性的低頭,學得太差根本不好意思抬頭走路。然後,我看到了栽種行道樹的土坑裡一點點嫩綠。它驕傲地仰著臉,儘管它被夾在水泥磚與水泥磚之間的小小縫隙裡。雖然有點灰頭土臉的憔悴色,但它仍直直挺著小腰板,很有自信呢。說實話,我以前只會在意它不遠處的那棵樹,而不會在意像它這樣的一株草。我覺得我和它有點像,都是在夾縫中生存的,不禁有些惺惺相惜之情。可是,我卻又不好意思與它相提並論—它可以頂開堅硬的磚石發芽,自信滿滿朝向陽光生長;而我卻一直躲在夾縫裡。它雖然看到眼前茂盛的大樹,可他不在意大樹,只是相信自己的力量與決心不輸大樹;而我看到更優秀的人卻更加自卑,低頭溜走。我總感到自己頭頂有塊石板,可這石板是缺乏自信的我自己加上去的。我想到能頂開巨石的種子,一股蓬蓬勃勃的生命力,也許是種子相信自己能發芽才會發芽的吧。從那天起,我開始認真聽講,認真記筆記,因為我有自信能學會這些看起來難懂的知識。於是我漸漸卸下頭頂的石板,錯誤也少了許多,每週都能有一點點進步讓我歡呼。

感謝你,小草!告訴我沒有生來就頭頂石板的彎腰差生,只有缺乏自信不敢努力的自卑學生。是你讓我明白了:即使是一個平凡的人,只要擁有自信,不向現實屈服,就會有所成就。

感謝你,小花! 篇8

國三作文 ,897字

我房間的窗外邊,是一片建築工地。每天都是塵土飛揚,建築材料到處堆放,在窗旁邊就有磚頭砌成的“堡壘”。那天,我突然發現,在一片灰濛濛的世界裡,一點青蔥的嫩綠跳入眼中。一顆被上帝遺忘的種子,在春風的哺育下,無聲無息的悄然萌發,為窗外這一片死氣沉沉的景色增添了生命,彷彿無邊黑暗中的小小星辰。

我要去參加一個演講比賽,在這之前,我準備了好久,每天都要練習那一篇爛記於心中的稿子,模仿電視主持人,聲情並茂地講著一個似乎可以打動人的故事。每當我練習累了的時候,總喜歡去看看天空,欣賞一下它湛藍的美,但現在,到窗邊,視線總是被那株像嬰兒一樣充滿生命氣息的小草牽引,慢慢的時不時看望它成了我的習慣。

一次我意外地發現了在植株的最頂端,長出了一個青綠色的小花苞,在一陣欣喜過後,陣陣悲涼油然而生。它就算開了花又有什麼用?它不是公園裡的花叢,一起爭奇鬥豔,路過的人都讚不絕口,它開在這裡,沒有人會在意沒有人欣賞它,孤獨開放,這是它的命運。

比賽這天很快來臨,在這裡,我認識到了什麼叫高手如雲,我只是個無名小將,很不起眼,原來自信滿滿的我莫名的緊張起來。

“我就像窗外那朵沒人欣賞的花”我默唸著這句話。

比賽結果可想而知,在排名中,我的名字像掉進大海里,要找到,比撈針還難。

整整一天,我沉浸在失敗的難過於失望中,甚至忘記了去看望一下那株小花是否開放。

一天,天空突然下起瓢潑的大雨,我急忙跑去我屋關窗,那朵小花在大雨的沖刷下無處躲藏,撲倒在一邊,葉片和莖粘連在一起,雨水順著淌下來,流進磚縫裡。豆大的雨滴打落在含苞欲放的花蕾上,彷彿要把它碾碎。

大雨過後,是一個格外晴朗的好天氣。小花在春日和煦的陽光下悄然綻放。雪白的花瓣上,粘著沒有蒸發走的水珠,純潔而美麗。在太陽的照耀下泛著金光。小花高昂的仰著頭,衝著太陽,在微風中擺動著它嬌小的身姿,葉子由嫩綠變成深綠色。小花頑強綻放自己,不需要別人欣賞,做最棒的自己就好。

是啊,做最棒的自己,不是每個人都看好你、肯定你,但這沒關係,讓自己滿意就好,做好自己,自我欣賞,做一個勇敢堅強的人。感謝你,小花!是你讓我明白了生命的力量,即使是惡劣的環境中,也要勇敢的自我綻放。

少年小樹之歌讀後感 篇9

讀後感 ,620字

最近,我讀完了一本由美國著名男作家:福瑞斯特卡特寫的書,書名叫《少年小樹之歌》。

這本書的主人公叫“小樹”,在4歲時,他的父母雙雙亡故,留下他和爺爺奶奶還有幾條獵狗一起生活。在大自然的懷抱裡,“小樹”深深地感受到了爺爺奶奶對他的愛,也感受到了人與自然的那種和諧之美。

後來,孤兒院的人把“小樹”強行帶走了,那一刻,樹葉開始變黃,小溪也不再歌唱。當爺爺把“小樹”從孤兒院接回到森林裡後,沉睡的小溪又開始丁丁冬冬地演奏起了優美的樂曲;樹木們跟著音樂的旋律盡情舞蹈;風娃娃飛快地奔跑著,邊跑邊嚷:“小樹回來啦!小樹回來啦!”而此時,“小樹”和爺爺奶奶,還有那幾條獵狗,一個接一個地往山澗裡跳,在溪水中玩得不亦樂乎。

看完這本書後,我終於明白了:大自然是美好的、珍貴的,但很多人卻沒有發現。正如羅丹所說:“世界上並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”也可能有些人,發現了美,卻不願分享,所以奶奶說:“當你發現美好的事物時,所做的第一件事,就是分享給任何你遇見的人,這樣,美好的事物才能在這個世界自由的散播開來。”

就像伽利略,發現亞里士多德的話說錯了,就在比薩斜塔上做了“兩個鐵球同時落地”的實驗,得出了重量不同的兩個鐵球同時下落的結論,把自己的想法證明給大家看,從此推翻了亞里士多德“物體下落速度和重量成比例”的學說,糾正了這個持續了1900多年之久的錯誤結論。

只要我們大家都用心去發現美,去分享美,我們生活的世界將會變得更加美好!

感謝你門前的樹 篇10

國二作文 ,1219字

關掉檯燈,我躺在床上,看著窗外朦朧的月色,傾聽著我從小聽到大,像老朋友一般熟悉的樹葉的聲響,“沙沙,沙沙……”伴著習習夜風的旋律,一波又一波,一片又一片地迴響,宛若寧靜的大海,溫柔的海浪輕輕拍打著岩石,也把我送入夢鄉……

第一次注意到你們是在一個晴朗的冬日晚,小小的我抬頭仰望,看到的不是羞澀的月,不是散落的星,不是由夜幕與燈光,紫色與橙色交織的混沌的天,而是你們,在白天中碧綠廣闊得令人頭暈目眩的你們在夜色下像一幅水墨畫一樣:“那樹幹高而筆直,殘存樹葉像一個個墨點,或疏或密”,“懸浮”在“畫紙”上的是楊樹,那用工筆仔細描摹出婀娜的枝幹,樹枝彎曲而不凌亂,宛若黑色夜幕上的蕾絲花邊是杏樹,那寬大的葉子下也能看到懸掛著幾個黑色“小鈴鐺”的樹的梧桐,那像一滴墨汁不小心濺到了紙上的水滴形的樹是柏樹……它們在我眼中是那麼的高,那麼的大,每一條樹紋,每一根樹枝,都凝聚著自己的故事,展現著獨特的韻味。

我呆呆地仰望,被這美景驚的一句話也說不出口,心中充滿了崇拜與嚮往,感謝你,門前的樹,你們讓我在浮躁的都市中見到了大自然的美好與積澱,讓我嘗試著去理解,去相信,去敬畏。

到了夏天,炎熱中樹下的一大片清涼就成了我們的樂園。我們抬頭在綠葉間使勁仰望,找尋蟬的蹤跡,而大樹像與我們開玩笑似的,抖抖樹葉把蟬端到我們眼前,我們卻嚇得哇哇大叫,我們圍著穿著紅、綠、白迷彩服的白皮松,用小手輕輕撕下它老去的樹皮,颳著斷落的樹枝中流下來的汁液—松脂,體味著那微微泛苦的芳香。我們一起向上蹦夠松果,一起擠眉弄眼地寫暑假作業,一起用稚嫩的童聲央求大人“再玩五分鐘”。

我們或笑鬧,或安靜,但你們始終不說話,只是偶爾和我們開小玩笑,但更多的是為我們送來自然的禮物和陣陣清涼。感謝你,門前的樹,是你們堅實的臂膀,是你們無私的給予,為我們構造了童年的天堂,讓小小的我自由成長,讓現在的我們在感激你的同時一起懷念那段舊時光。

我曾以為你的樹冠,樹枝,樹葉,是奔騰的時間中一個停滯的點,永遠無法凋零,永遠不會死亡,因為你們是那麼的高大,雄壯,可當你們的樹葉漸漸變黃,像金黃的蝴蝶從樹幹上落下,我不禁十分擔憂,它們死了嗎?難道世間的萬事萬物,不論強大,弱小,都會死去嗎?那我們呢?對死亡的恐懼在我心中盤旋,可當又一個春天來臨,萬物復甦,我才恍然明白,生與死不過是這個世界上最尋常的迴圈,重要的是在死與生之間,有沒有創造自己的價值,為別人帶來幸福與快樂,從此,我也和小夥伴一起,遊蕩在黃葉間,揀落葉玩枝根,傾聽腳踩落葉時發出的脆響。感謝你,門前的樹,你讓我學會發現盛放時的美麗,欣賞落幕時的繁華。

感謝你,門前的樹,你是我童年的朋友與老師,你教會了我發現自然,感激自然,體會自然,你永遠是我童年的一抹綠色,那是友誼的顏色,是生命的顏色。

感謝你,門前的樹,一個個小小的生命在你的呵護下成熟,生長,你的那一抹綠色,已經深深印在我們的生命中,靈魂裡。

感謝你,門前的樹。

感謝那棵陪伴我成長的樹 篇11

國小四年級作文 ,738字

每當翻開相簿,總會看見那張照片:我披著短髮,坐在一棵小樹的樹杈上,露出天真的笑容。是的,自從拍了那張照片,那棵樹就變成了我的好朋友。

小時候,我漫步在湘湖的小路上,發現了那棵與眾不同的樹,那是一棵小樹,而且它長在路中間。我一眼就喜歡上了它,便跑到它的旁邊友好地說:“Hi,我叫家儀,我想和你交朋友!你叫什麼呀?”當然,它並沒有回答我,但是它抖了抖樹葉,發出“沙沙”的聲音。我就知道它同意了,便開心地說:“我知道了,你叫莎莎!那麼,莎莎,我們一起玩吧!”我坐在草地上,給它編花環,然後戴在它頭上……

這時,一個男孩走了過來,嘲笑我:“你真笨,和不會說話的樹聊天,還給它戴花環,真好笑!”“你肯定是羨慕我吧?我告訴你,莎莎是我的樹,它是我的朋友!”我驕傲地說道。

後來,有一次我去湘湖時,和媽媽吵了一架,我十分生氣,總覺得自己沒錯。於是我就跑開了,躲到了樹叢裡。就在我向身後看時,又發現了我的那棵樹,“呀,我的好朋友,莎莎!”我開心地向我的樹奔去。旁邊的人驚訝地看著我,但我絲毫不在意。我輕撫著我的樹,“莎莎,你又長高了!”我興奮地說。但是,我的心情又馬上變得沉重起來,像壓著一塊大石頭。“莎莎,我覺得明明是我的媽媽做錯了,可她還說是我錯了。我好委屈,你說我該怎麼辦?”我的眼淚止不住地流了出來。樹安靜了,突然冒出了一聲“呼啦啦”,好像在說:“沒關係,你好好想想。我相信你能處理好的,你是個懂事的好孩子!”我安靜了,心突然咯噔了一下,是啊,既然吵架,就說明雙方都有錯!我瞬間覺得對不起媽媽,趕忙向找我找得正急的媽媽跑去……

謝謝你,莎莎,謝謝你帶給了我快樂,謝謝你在我最迷惘的時候給我指點,我們一定要做永遠的好朋友哦!

合上相簿,我的嘴角還留著一絲笑意。莎莎,和你結識是我的幸運!

小草給微風的感謝信 篇12

寫信作文 ,408字

親愛的微風姐姐:

我是生長在小河邊的小草。我的小夥伴太多了,估計您不記得我,但是您對我們的恩情我們永遠銘記在心裡。

春天來了,您跟著春天的腳步輕輕地來了,您帶著陽光、雨露,悄悄地來了。您用慈母般的聲音輕輕地呼喚著我們。“春天來了,大家快出來散散心。”我們小心翼翼地探出了頭,您熱情地擁抱我們,親吻我們,拉著我們一起捉迷藏、跳舞。我們一起度過了一個愉快的童年。

夏天到了,太陽公公熱情似火,晒得我好熱啊,我感覺快要被烤焦了。還是您疼我,輕輕一吹,好涼爽啊。我覺得我從“鬼門關”走了出來。我感動得眼淚都快流下來了。我不敢想象沒有您的日子,我怎麼才能度過炎熱的夏天。

有句話說得好:“鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳。”而我要感謝您,因為您讓我幸福地生長。

再次謝謝您!我將把大地打扮得五彩繽紛,作為對您的報答。

此致

敬禮!

小草纖纖

2018年12月2日

感謝那株樹苗 篇13

國二作文 ,715字

在充滿狂風暴雨的旅途中,是什麼給了我前進的動力?

在摔倒後重燃信心爬起時,是什麼給了我重來的勇氣?

在見到彩虹洋溢著笑容時,我該感謝坎坷道路中的誰?

這天,雨如洪水一般從天際湧下來,勢不可擋,我打著傘緩緩回家,卻並沒有在這場“水災”中倖免,雨水放肆地浸溼了我的襪子,又再次囂張地蔓延到我的褲腿上,我只有驚慌,只有無奈,眼睜睜地看著肆無忌憚的雨水把我淋成“落湯雞”。

走到一條泥濘的小路,一株樹苗闖入我的眼簾。一根脆弱的杆任由風雨的擺佈,左搖右晃,被折騰得沒完沒了,幾片葉子孤零零地貼在杆上,卻還是被無情地打在泥土裡,疼得深陷進去。在一片“槍淋彈雨”中,唯有這一株樹苗,成了風雨唯一得意地“攻擊物件”。

我覺得它是多麼得不勝風力,心中泛著絲絲同情,唉聲嘆氣地轉身離去了。

兩年後,當我第二次來到這株樹苗前,它卻不見了,陽光溫柔地射下來,我不由得抬頭望去--多了一棵葉子繁密成陰的樹。是驚訝,是驚喜,我頓時明白了,當初脆弱不堪的樹苗已經長成了樹,已經能為別人遮風擋雨了,這巨大的變化真彷彿是一眨眼的工夫,在我眼前閃過,從泥濘中高高挺立起來了,從風雨中熬到擁有屬於自己的陽光了。

我們不也是一株幼小的樹苗嗎?在一場風雨肆虐的成長道路上,受到多少挫折,但是,我們繼續勇敢無畏的,滿懷信心地向前邁一步,再邁進一步,看到光芒萬丈——最美的彩虹。失敗的另一頭就是成功啊!向前再邁一步就是成功啊!

人生該不斷向前,我們要追求那道最亮麗的風景線,是那株樹苗給了我無限的動力,無限勇氣,我感謝那株樹苗給了我太多太多,受益終生!

樹木我感謝你 篇14

國小四年級作文 ,631字

當徜徉於花的海洋中,許多人會情不自禁地讚美那奼紫嫣紅的鮮花。當看到那“一歲一枯榮”的小草時,也會讚歎小草那頑強的生命力。而我卻喜歡那一棵棵大樹,因為樹木一年四季在默默無聞地奉獻自己。

春天到了,樹木換上了一件件嫩綠的衣裳,它伸出了長長的手臂,迎接鳥兒來棲息,鳥媽媽們高興地來到樹上搭窩,要為孩子們準備好一個家。

夏天到了,烈日炎炎,陽光透過樹葉,斑駁的樹影投射在大地上,大樹此時成了一把遮陽大傘,許多人都來大樹下乘涼。大人們你一句我一句聊著家常;小孩子則到樹下捉蟬,有的還圍著樹玩起了捉迷藏的遊戲,他們玩得那麼興奮,那麼開心。

秋天到了,大樹仍然穿著綠袍,不過頭上結出了許多果實。大人小孩都在果園裡忙著收果子,小鳥也來了,它們快樂地吃著樹上剩下的果子。吃飽了,它們又會把樹的種子帶到別的地方去,來年春天,種子在春雨的滋潤下發芽,幾年後長成小樹,再長成大樹。

冬天到了,寒風凜冽。有的樹木的葉子落光了,地上積了一層厚厚的落葉,它們會變成肥料為大地增添養分。而那些生命力頑強的樹木此時還鬱鬱蔥蔥地生長著,給蕭條的大地增添了一抹綠色。

樹木一年四季默默地奉獻著自己,我怎麼能不感動呢?我想,假如看見剛剛冒芽的小樹苗被風猛吹時,我會用自己的雙手護住那脆弱的生命;假如在狂風暴雨裡看到有小樹倒下時,我會把它扶起來;假如看到小樹在寒冷的冬天裡飄搖,我會用稻草裹住樹木的身軀,讓它感到溫暖。

讓我們都來感謝樹木吧,都來愛護樹木,讓樹木遍佈整個世界!

讀《少年小樹之歌》有感 篇15

讀後感 ,532字

讀著《少年小樹之歌》,我不禁掩卷沉思。

一開始我還以為是詩歌,結果講的是小樹的故事。

當我看到一個基督徒用花言巧語買他那頭生病的牛時,我生氣極了。他是一個大人,為什麼要騙小孩。不過後來小牛死了,爺爺告訴了小樹道理,我這才安心。

我看見後面有些話很令我氣憤。公文上還說,爺爺奶奶把我留下來一己之私,毫不顧及……我現在恨不得把他們殺了,他們根本沒理由這麼說。如果他們看到過小樹和爺爺奶奶的生活就不會這麼說了。而是會繼續讓小樹在這裡生活。

我一半已經看完了,我在讀前面的九篇文章時,我有很多感受,我看每一本書都是一樣的。

在小樹兒時要走的時候,連大自然和動物們都捨不得小樹兒走。爺爺奶奶也捨不得小樹兒走,可,他們也是沒有辦法啊。當時,我也哭了,我也捨不得小樹兒走。但,小樹兒還是走了。

我讀著讀著讀到了牧師在用木棍打小樹兒的時候,我哭了,我很讚賞他的堅強,也很心痛他。我不明白小樹犯了什麼錯,但也不能這樣做,我一直以為孤兒院應該時對孤兒很溫柔,結果時這樣的。我時多麼希望小樹能離開這兒,結果,是真的,小樹離開了,我心裡的石頭落了下來。

我讀到最後的時候,眼睛紅紅的,我哭了,因為太感人了。

我覺得大家都應該讀讀這本書,它會讓我們學到很多。

少年小樹之歌讀後感 篇16

讀後感 ,900字

綻放心靈之花,體會美好力量

這是一本讓心靈之花綻放的書。她記載了小樹成長的每一瞬間;她帶領我們走進心靈的殿堂;她身體中每一種力量都使我們臣服。她就是卡特寫的《少年小樹之歌》。

書中的小樹兒從小便失去了父母,與爺爺奶奶相依為命。書中記錄了小樹兒成長的故事。或快樂,或悲傷,或幸福,或痛苦。

是誰給予了小樹兒力量?或許答案很多:爺爺、奶奶……不僅僅只有他們,應該是小樹兒身邊的每個人。他的身邊,世界充滿愛。奶奶教他讀書、寫字,做人的道理;爺爺教他釀酒、種地,生活中的常識。柳樹約翰給了他溫暖;松樹幽香給了他魅力;老山姆教會耐心;小店老闆滿足了他對物質上需求。還有山谷、山洞、小鎮,給了他自然的力量;輕風給了他柔情,鮮花給了他芬芳,樹木給了他涼綠;還有那山石、泥土,給他他美麗的色彩。

一章一章地讀下去,無數的小事凝聚在了一起,愛的力量無比之大。而我的內心,被愛的力量灌溉,心靈之花,因此綻放。他的身邊,或許充滿悲傷。

《輓歌》這一章中,小樹兒受盡了命運的折磨,他的世界彷彿走到了盡頭。爺爺死了,奶奶死了,柳樹約翰給死了;老山姆死了。瑞皮特、毛德、小紅,還有憂鬱男孩都朝小樹兒揮了揮手。一切,不復存在了。這一切,在小樹兒幼小的心靈……

如果是我,我的內心一定會奔潰。有沒有想過,死神一直飄蕩在身邊,奪走你最親的人與物?那一定很可怕。

在我們的生活中,有的人對待生命就好似一張稿紙,輕視它;有的人,為了一些小事去跳樓自殺。不如換位思考一下,如果你是他們的親人,得知你最親的人自殺之後,你的內心會怎樣?所以,從現在開始,讓我們一起呵護生命。小樹兒歷經了這一切,他怎麼樣?受不了了?不,他依靠自己的力量與命運抗爭到底。他的意志是如此的堅強。表面上,這如此悽苦,但他是堅強的,堅強的力量,讓他的心靈之花綻放!美好的力量,還有許多、許多、許多。

朋友,請推開你塵封的窗櫺,搬開你那腐朽的門檻兒,帶著你剩餘的青春把自己放回自然。讓我們用心去體會美好的力量吧。不要膽怯、不要懼怕,抬起頭、挺起胸,去面對世界!

《少年小樹之歌》,一本讓人讀後綻放心靈之花的小說。

少年小樹之歌讀後感 篇17

讀後感 ,701字

這個月,我看了美國著名作家卡特寫的《少年小樹之歌》這本書。

《少年小樹之歌》這本書主要寫了一個名叫小樹的印第安男孩在5歲時父母雙亡,他與爺爺奶奶一起生活。通過跟在爺爺奶奶身邊的小樹的所見所聞,傳達了快樂的山中生活。小樹學會了釀酒、捕魚、種莊稼、收割糧食,懂得了樹的靈魂、風的語言和鳥的歌唱……

這本書自1997年出版以來,便受到社會各界的關注,並獲得一致好評。從《紐約時報》到各種小報,均評論此書是一本十分具有啟發性的作品,比如這句話:"但是爺爺沒有動。他的手像岩石一般穩穩地停在那兒,我可以看見他手背上賁張的青色血管"。這句話的語言描述十分形象地寫出了爺爺深深愛著我。文中許多句子、詞語都能讓讀者融入到少年小樹的童年生活中去,使讀者(我)對其產生極大的共鳴。

特別是那句話:"當你發現美好的事物時所要做的第一件事,就是把它分享給任何你遇見的人。"這句話的意思很簡單,但含意很深刻。這句話告訴我們分享很重要,因為只有把美好的事物分享給別人,自己的心情才會愉快。例如我寫了一篇十分生動的、形象的文章,我也會拿出來給我的同學們看,這時我十分愉悅。也因為如此,《少年小樹之歌》這本書才會被各界人們所知曉、喜愛。《少年小樹之歌》這本書才會讓美國小學教師對似乎面臨絕境的教育工作重燃信心……

在自然中成長和學習,在工作中生活和嬉戲,對少年小樹來說,這可能並不幸福。但他學會了真正的價值與判斷,建立自己的信念,這時少年小樹從山林中與爺爺奶奶的共同生活中學到的,也是本書要向我們傳達的。我被深深觸動了…

小草我要感謝你 篇18

國小五年級作文 ,624字

小草,我要感謝你,你將我從低谷里拉了出來。

那一天,陰沉沉的,就好像映襯著我沉重的步伐,我背了一個“大紅燈籠”走在回家的路上。天一下子黑了下來,珠子一般大的雨點,劈頭蓋臉地打了下來。我的心,瞬間涼了。淚水也隨著著這雨水落了下來,回家的路彷彿要走上一個世紀……

不知不覺,我已經來到單元門的跟前。我沒有勇氣開啟這扇門,就如同我打不開這心結一般。

我坐在單元門門口的臺階上,內心無比煎熬。不經意間,我瞥向了一旁花壇裡的小草,我發現不管雨點多大,雨水多密,都無法澆滅它堅忍不拔地決心。千滴、萬滴的雨點打在它身上,它依然挺著胸,昂著頭,彷彿這風雨使他更加閃耀和挺拔。這時我想到了我自己,一個“大紅燈籠”就熄滅了我心中的火焰。

我抽出了包中的試卷,醒目的紅色抽打著我的心,生疼生疼的。

我自言自語道:“難道你準備一直都躲著嗎?一次失敗證明不了什麼,你要勇敢的去面對!”

小草偷聽到了我的話,“點了點頭”,又“挺起胸”彷彿在講:“看著我!我都能做到,你也行!”

我頓時明白了:“是啊!小草都能不向風雨低頭,我怎麼能就此逃避!”我果斷抹去臉上的淚滴,開啟門,開啟心中的鎖,衝上樓去……

小草,感謝你,你真是我的偶像,你是我自信的源泉!

少年小樹之歌讀後感500字 篇19

讀後感 ,3372字

【篇一:少年小樹之歌讀後感500字】

王橙樂

踏進金秋,我捧起了一本書名叫《少年小樹之歌》的書,津津有味的“啃”了起來,出乎我意料,一“啃”就是一大半,我被這溫馨快樂的山中生活吸了進去,遲遲不肯出來。

《少年小樹之歌》裡面,沒有特別優美的一串串句子,只有一個一個有趣的故事。翻開書的第一頁,小樹兒的身世來歷就已印在了我的心裡。由於小樹兒的父母不幸雙雙離開人世,所以小樹兒要由他的爺爺奶奶撫養長大。小樹兒沒有被這些事情打到,在小樹兒的生活中還有狗兒們的陪伴,他跟著爺爺奶奶也學會了一件件本領。

有一次,小樹兒又碰到了那四個充滿邪惡心裡的人,小樹兒照著爺爺教過他的方法,腳像踩了風似的跑向路旁的山坡上。“憂鬱男孩”的保護主人的勇氣讓我震驚,“憂鬱男孩”像是被什麼東西打到了一樣,跌倒在地,發出哀鳴,但它爬了起來繼續戰鬥。

在滿勝而歸的第二天早晨,他們發現林格不見了。一定要找到它。林格!我在心中默默祈禱。林格撞上了一棵樹,在爺爺和小樹兒抱它回家的路上,安詳的,永遠的告別了我們。讀到他們把格林埋葬時,我已經讀不下去了。但是我不肯放棄書中的故事,即使讀下去會使我傷心。毛德哭了,它和林格曾經是那麼要好的伴侶。它們在耕地裡共度了許多美好的時光。

小樹兒有一個愛他的爺爺,在小樹兒面臨生命危險時爺爺鎮定自如救回了小樹兒,但是差點把自己的命搭了進去。在山裡小樹兒遇見了一條響尾蛇,爺爺用大手把蛇和小樹兒間隔開來,可自己卻被咬了一口,只見蛇的牙毒如針一般插進爺爺的肉裡,讓我體會到了小樹兒雖然失去了父母,但是仍有一股愛包圍著小樹兒,時間一點點過去了,結局是那樣的悲慘!我讀完了

用心靈的成長,去感受鳥語花香,去體味上青水秀,去發現美好的世界。我把書輕輕地放回書架……

【篇二:少年小樹之歌讀後感500字】

蔡菡芸

今天,我要向大家推薦一本好書---《少年小樹之歌》,先來談談我的讀後感吧。

這本書的作者是:佛瑞斯特。卡特,本名艾薩,是一位美國作家。《少年小樹之歌》是他眾多傑出作品其中的一部,自1997年出版發行以來就一直受到美國書評屆的一致好評。

這本書描寫了小樹富有傳奇色彩的一生,通過跟在爺爺奶奶身邊的小樹兒的所見所聞,傳達了快樂的山中生活。小樹學會了釀酒、捕魚、種植莊稼、收割糧食、懂得了樹的靈魂、風的語言和鳥的歌唱……更重要的是小樹學會了獨立生活,學會了與人與自然生靈的和諧相處,正如《紐約時報》評論所言:本書是一部十分具有啟發性的好作品,因為這本書在美國小學教師中,對似乎面臨絕境的教育工作又重燃了信心;因為這本書會讓你對整個世界的看法都有所改變。

本書共有二十一章有趣的故事,而我最喜歡的是第十二章,《有驚無險》文中講述了一條蛇遇到了小樹後爺爺去救它的過程。讀到這裡我也有同感,因為有一次我泡茶時開啟熱水龍頭,爸爸突然跑過來把我抱住,我沒受傷,但是爸爸卻被燙傷了……

當你發現美好事物的時候,要做的第一件事就是把他分享給任何你遇見的人,這樣的話美好的事物才會在世界上自由的散播開來。這就是我要向大家推薦這本書的重要原因。

【篇三:少年小樹之歌讀後感500字】

朱昭煒

《少年小樹之歌》講的是另一種教育和另一種成長的警力。是溫馨快樂的山中生活,也是啟迪心靈的成長故事。

這是我看過的最感動的書之一。書中開頭講述了小樹兒在五歲時喪失雙親,不得不跟著嚴格的爺爺和慈祥的奶奶在山林中生活。書的中間這幾年是小樹兒最美好的童年時光,最快樂的生活,他跟著爺爺,學會了耕田,做買賣,釀造威士忌,種西瓜,捕獵等生活技巧,聆聽到了大地之母"夢尤拉"的心聲,還悟到了大自然殘酷的規則。可惜好景不長,小樹兒被政客送進了孤兒院,在那裡小樹兒過得其實並不開心,有一次在課堂上,他回答出了正確的答案並沒有受到稱讚、表揚,反而被罵了一頓,並且受到了院長的毒打,但是,小樹兒並沒有說些什麼,用他那堅強的意志到了幾個星期,由爺爺領回了家。書本最後一段寫了小樹兒的爺爺奶奶最終承受不住歲月的流逝,去世了。無依無靠,獨自一人的小樹兒漂洋過海,尋找"祖國"。在途中,小狗小紅,瑞特都相繼去世,最後,連憂鬱男孩也走了,只留下小樹兒一人。看到這兒,我不禁淚如雨下,我很傷心,我為小樹兒的悲慘經歷悲痛欲絕,撲倒床上痛哭起來。

我想如果我是小樹兒,我一定沒有他堅強,勇敢,或許我會被送到孤兒院,也許我也會和爺爺奶奶住,也許我會住到新家,也許我會四海為家,到處漂泊,我可能被好心人送到學校讀書,接受知識教育,可能會在孤兒院裡整天發發呆,睡睡覺,毫無意義。總有一天,我會做到,我要讓更多人感受到生命的意義。

這真是一本感人至深的小說啊!這是我最喜歡的書之一。

【篇四:少年小樹之歌讀後感500字】

柴奕宸

《少年小樹之歌》是美國作家佛瑞斯特。卡特寫的一本好書。這本書主要描寫了主人公少年小樹兒富有傳奇色彩的一生、小樹兒是如何學會獨立生活,學會與人、與自然生活和諧相處的。這本書是一部十分具有啟發性的好作品。因為這本書,美國小學教師對似乎面臨絕境的教育工作重燃信心;因為這本書,你對整個世界的看法也將完全改變!

《少年小樹之歌》這本書的主要人物是小樹兒、爺爺和奶奶。本書共有二十一章,由第一章小樹兒引出。當我讀完第一章時,我就對這本書愛不釋手,這本書用詞十分巧妙,因為這些巧妙的字句,馬上就能引人入勝,讓人在腦海裡產生一幅幅生動的畫面,使我情不自禁地看下去!

這本書令我印象最深刻的是第十二章:有驚無險。這章重點說了響尾蛇、爺爺和小樹兒的故事。小樹兒不小心遇到了響尾蛇,爺爺為了救小樹兒,差點沒了命!當我讀到這一幕時心被揪得緊緊的,同時,我的心裡也像紮了一根針一樣疼!儘管如此,爺爺還是一副若無其事的樣子,不停地安慰小樹兒。我還從描寫小樹兒找奶奶時運用的動詞看出小樹兒十分著急,路程也十分艱辛!讀到那個情節時,我真想用自己的雙手把那一大片荊棘和灌木叢全部都拔掉,好讓小樹兒儘快找到奶奶!找到奶奶時,我彷彿看到他們三人幸福的樣子,我又情不自禁地笑了,彷彿我也成為了他們中的一份子!當我看到最後一章時,我的淚水止不住地流淌了下來,我真為小樹兒感到傷心!

讀完這本書,我覺得這是另一種教育和另一種成長的經歷。爺爺奶奶將自己在大自然中學會的一切,又藉助大自然原原本本地傳授給小樹兒。在大自然中聆聽與感悟,在嘗試中學會真正的價值判斷,建立自己的信念,這是少年小樹兒從山林中,與爺爺奶奶的共同生活中學到的,也是這本書向我們傳達的!

【篇五:少年小樹之歌讀後感500字】

卜浩軒

當我一次次翻開《少年小樹之歌》時,就一次次被打動。《少年小樹之歌》主要講了主人公小數兒5歲時就失去了父母,跟隨爺爺奶奶一起生活。在這段時間裡,他們經歷了一段神祕的歲月。爺爺教會了小樹兒釀酒,小樹兒也一學即會,成了爺爺的好幫手;獵狗們在狐狸史利克的“訓練”下,變得極其靈敏;爺爺還被響尾蛇咬過,經歷了“九死一生”。當然,最重要的,還是爺爺奶奶教會了小樹兒要尊重大自然,與大自然融為一體。

我第一次翻開書,就覺得有一股強烈的吸引力吸引著我。等我一頁接著一頁,快速翻看完後,我才明白:小樹兒在父母去世後不久,就學會了獨立,可我們呢?天天依賴著父母,如果沒有了他們,我們也不能工作掙錢,養活自己。還有,小樹兒在爺爺的指導下,很快就學會了釀酒這個本事,但我們呢?整天衣服父母洗,飯菜父母燒……我們就不能早點學些本領嗎?再說,小樹兒的爺爺為小樹兒擋響尾蛇的時候,爺爺有覺得害怕嗎?可我們呢?就連踩只老鼠都怕。

時代是在變遷的,現在大自然已經被人類貪婪的慾望給破壞得面目全非。我們想與大自然貼近的機會也是少之又少,難上加難啊!現在,人類已經不管別人的安全,只顧著眼前的利益,我們就不能像小樹兒的爺爺一樣做一個誠信、有良心的好人嗎?

可以說《少年小樹之歌》這本書是我讀到過的令我最有體會的書之一了,它讓我體會到了許多人們無法用語言來描述的深刻的道理。

少年小樹之歌讀後感400字 篇20

讀後感 ,4359字

【篇一:少年小樹之歌讀後感400字】

沈俊宜

我喜歡一本書,書名是《少年小樹之歌》。這本書是美國作家佛瑞斯特·卡特的作品,它講述了主人公小樹兒富有傳奇色彩的一生。小樹兒通過爺爺奶奶身邊的所見所聞,傳達其快樂的山中生活,他學會了釀酒、捕魚、伐木、種莊稼……等一系列事情,學會了獨立生活以及與人與自然生靈的和諧共處。

在書中,令我印象最深的就是爺爺說過的話:"只要你能用雙腳站立,那麼你一定沒什麼大礙!"

記得有一次上體育課,老師突然讓我們跑400米,大家都驚呆了,我也知道自己不行,輪到我了,也只有慢慢地跑了起來,一圈……二圈……三圈頭上的汗珠正迅速變成小溪似的流了下來,雙腿已經不聽使喚艱難地撐著我的身體向前,當我彎腰停下正要放棄時腦子裡回想起了那句話"只要你能用雙腳站立,那麼你一定沒什麼大礙!",在這句話的激勵下,我挺起身子邁開雙腿繼續向前,終於功夫不負有心人,在規定的時間裡跑完全程。雙腳剛過終點線,人便像洩了氣的皮球,一屁股坐在地上,內心慶幸總算堅持下來了!心想"如果每個人都能夠有像小樹兒那樣不輕言放棄並竭盡全力,那麼我們大家一定都會闖出一片屬於我們自己的天地!"

所以每當你覺得自己堅持不下去了,這時請告訴自己:"只要你能用雙腳站立,那麼你一定沒什麼大礙"

【篇二:少年小樹之歌讀後感400字】

趙俞

一本好書,是一位教你為人處世的老師,或是一把開啟知識大門的鑰匙。今天我要和大家分享一本好書,《少年小樹之歌》。

這本書主要寫了小樹兒父母雙雙去世後,和爺爺奶奶生活時,與周圍的人或事物發生的事。小樹兒是個小男孩,他的爺爺奶奶是扎拉幾人的後代,他們非常善良,而且純真。這本書中還出現了其他人物,生動、活潑地描繪了他們的特點,松樹比利,柳樹約翰·魏思先生等。他們有兩個共同點,一是他們都非常善良,樂於助人;二是他們都很愛小樹兒。小樹兒那時的政府非常昏庸腐敗,政客當權,他們為了個人利益勾心鬥角,爾虞我詐,欺負人民,喪盡良心。

小樹兒從他們身邊的人學到了許多東西:他從奶奶身上學到了要把愛傳遞出去,她從爺爺身上學會了要與大自然和平相處,他從柳樹約翰身上懂了要做一個堅強的人,他從魏思先生身上學會了正確的價值觀……小樹兒變得善良、勇敢、堅持、活潑、開朗。小樹兒學的這些也是我需要學習的。我也要做一個善良、堅強、正義、敢於與惡勢力作鬥爭,並擁有正確的價值觀和美好感情的人。這,才是一個茁壯的人!我們還要用自己的美好感情感染周圍的人,讓這個世界變得更加美好!

就像奶奶說的:"當你發現美好事物時,所要做的第一件事就是把它分享給任何你遇見的人。"我把這本書推薦給大家,希望大家也能做一個像書中的樹一樣的人。來吧,讓我們一起茁壯成長,為世界播種下一個個美好的明天!

【篇三:少年小樹之歌讀後感400字】

梅子涵

《少年小樹之歌》是美國作家瑞斯特。卡特寫的一本鉅作。本文主要講了小樹兒5歲時父母去世,爺爺奶奶收養了他。爺爺是一個印第安人,他們生活在山區裡,整天和大自然打交道,時常發生一些稀奇古怪,奇妙有趣的事,讓小樹兒感受到了山間生活的樂趣。在他眼中大樹是有靈性的、小鳥是有靈性的、小狗也是有靈性的。

雖然山裡沒有學校,小樹兒沒能從學校學知識,但他奶奶教他認字,讓他了解了查裡幾人的歷史。在和爺爺奶奶相處中,小樹兒學會了如何捕魚,如何賣威士忌,如何收割小麥……學會了一切生活本領。並從爺爺奶奶那明白了許多大自然的哲理,做事的方法,懂得許多人生道理,這些比書上,學校學到東西多得多,有趣的多,讓小樹兒感受到了無比的快樂與珍貴。

小樹兒只有5歲就已經掌握了生活的本領,即使後來爺爺奶奶去世,小樹兒也依舊很好生活下去。再說說我5時,還在幼兒園,只會哭、只會鬧,就是現在11歲了,比小樹兒整整大了6歲,我的生活能力還是不如5歲的小樹兒。整理書包時把書忘記在外面了;課桌洞總理不乾淨;把衣服穿反了……這樣的事不計其數。

記得有一次,媽媽上午去學校上班,我還沒開學,我和姐姐只好待在家裡。一個小時過去了,兩個小時過去了……5個小時過去了,都12:50了,媽媽卻遲遲沒有回來。我和姐姐心急如焚,肚子餓得前胸貼後背了,還一直咕嚕咕嚕唱空城計。我來到廚房,看到一樣一樣生的食物,但又不會煮,怎麼辦呢?一直等到13:20,我實在忍不住了,心想:媽媽還沒回來,我就自己煮吧!學著媽媽的樣子燒好了飯,煮好了菜。媽媽也回來了,知道我把飯菜做好了,又高興又吃驚。盛飯時,大吃一驚,飯還是生的,原來我煮飯時忘記在電飯鍋內加水了。笑話還沒完呢,正當媽媽盛菜時,發現西紅柿炒雞蛋大半是湯,原來是我放水太多了,西紅柿炒雞蛋變成了蕃茄蛋花湯,我感到無比得慚愧。

在生活中,像我這樣不會做飯的人還不少,甚至有許多初中生連洗襪子、煎個蛋都不會。我們21世紀的孩子就像是溫室中的花朵,只會索取,不會動手,一點自食其力的能力都沒有。我們飯來張口,衣來伸手,爸爸媽媽只求我們把書讀好,說不能輸在起跑線上,從幼兒園開始就學各門興趣班。雖然很多孩子琴棋書畫樣樣精通,但他們忽視了我們最基本的生存能力。此時我想了爺爺對小樹兒的話:“給一個人一條魚,不如教他怎麼捕魚。如果你教一個人如何自食其力,他可以活得很好。但是如果你只是給予他現成的幫助而不教他什麼,那你可能一輩子都得供養那個人。”

我們之所以會成為只會吃的“飯桶”,不全是因為我們懶,也不是我們天生不會做,而是我們有時沒有機會做,我們要學太多的興趣班,家長們只求我們讀好書,給我們各種“魚”吃,並不要求我們去“捕魚”,更不教我們如何“捕魚”。我希望爸爸媽媽們放手讓我們去學會生活的本領,這才是最重要的。

【篇四:少年小樹之歌讀後感400字】

陶君宇

“當你發現美好的事物時所要做的第-件事,就是把它分享給任何你遇見的人。這樣,美好的事物才能在這個世界自由地散播開來。”這是《少年小樹之歌》中最打動我的活。我一遍遍閱讀著,一次次被感動著。

小樹很可憐,五歲的時候,爸爸媽媽就都離開了他,很幸運的是他有很愛他的爺爺和奶奶。他們生活在大然裡,雖然不富有,卻十分幸福。他們與大然和諧相處,他們有很多大自然的朋友。爺爺溫和能幹,奶奶也是,他們幫助著小樹學習、生活、做人。在這段時間裡,發生了許多有趣的、神祕的和驚險的故事。爺爺教小樹學會了釀威土忌酒,小樹遇到壞人機智應對,爺爺帶領獵狗追逐狐狸……

小樹遇到毒蛇這件事情給我印象最深刻。小樹和爺爺在河邊捉魚的時候,聽見沙沙聲,突然發現條響尾蛇就躺在他身旁,小樹驚慌不已。就在它準備發動攻擊時,爺爺用他的大手擋住了小樹。響尾蛇一口咬住了爺爺的手,爺爺用另一隻手使勁捏它。最後,響尾蛇被爺爺捏死了,但是爺的手開始腫脹起來,而且變成了烏青色。爺爺中毒了!小樹趕緊找來奶奶,奶奶對爺爺進行各種急救。爺爺昏迷的時候,小樹把自己的鹿皮襯衫蓋在了爺爺身上。第二天早上,爺爺終於醒了。

讀這個故事,我的心一直都是懸著的。爺爺不顧一切地保護小樹,他中了毒,會死嗎?小樹怎麼辦?他會怎麼做?幸好爺爺醒過來了。在緊要關頭,爺爺不顧一切地保護小樹,爺爺需要溫暖的時候,小樹也體貼地脫下自己的衣服給爺爺蓋上。我被他們感動了,也陷入了深思。

記得有一回,我英語興趣班期末結課彙報,需要家長陪聽。媽媽送我的時候還是陽光明媚,放學的時候竟然淋析瀝瀝下了雨,幸好不大。“難道就這樣跑回家?"我問。媽媽說:“家裡有好多傘,雨不大,就買一把吧,多了浪費。”誰知,半路上突然風大雨大起來。媽媽一隻手打傘,一隻手摟著我,把傘斜向我這邊,怕我林到雨。到了家我才現媽媽的衣服幾乎全溼了,而我的衣服只有幾點雨滴。

晚上媽媽就生病了。我不但沒有體貼媽媽,還老來煩她。“媽媽,遙控器呢?”“媽媽,有開水嗎?””媽媽,你幫我報下聽寫吧。”現在想想真的好後悔,在媽媽生病的時候,不關心她反而給她增添麻煩。小樹七歲的時候就懂得把衣服蓋在爺爺身上,我那時都九歲了還沒有小樹懂事,到少我該給媽媽遞上一杯熱水,自己的事情自己去做。

《少年小樹之歌》給我的感動和啟發太多,它教會我學會分享,學會善待,多給別人一些溫暖。它教我懂得愛,懂得體貼家人。我一直期盼著長大,用心靈的成長,去發現世界的美好。

【篇五:少年小樹之歌讀後感400字】

黃文妍

"爺爺的肉體心靈變得越來越遲鈍,進入一種昏睡的狀態。精神心靈接管了軀體。他一直在和柳樹約翰說著話。"

這段話摘自美國著名作家佛瑞斯特·卡特的《少年小樹之歌》。

《少年小樹之歌》寫了一個五六歲的小男孩小樹兒,雙親去世,跟爺爺奶奶一起生活在山中。小樹兒在爺爺奶奶的幫助下學會了釀酒、捕魚、種莊稼、收割糧食,懂得了樹的靈魂、風的語言和鳥的歌唱……更重要的是,他也懂得了世界上最重要的一樣東西親情。

有一天,我讀到這本書中的第十二章:"有驚無險",這一章講述了小樹兒和爺爺到河邊捉魚,結果一條響尾蛇盯上了小樹兒,隨時準備發動攻擊。就在這千鈞一髮之際,小樹兒的爺爺用他那隻岩石般的大手,擋住了小樹兒,結果爺爺中了蛇毒,差點就死了!讀完這一章,我心裡不禁感慨萬千:小樹兒的爺爺不惜自己的生命保護自己的孫子,這種來自親情的勇氣和力量,多麼偉大!

當然,在那麼厚的一本書中,還有很多關於親情的鏡頭:爺爺和小樹兒愉快的坐在樹上看著獵犬瑞皮特被狐狸"欺負",笑的都快掉下樹來了;小樹兒坐在爺爺的搖椅旁,和爺爺一起聽奶奶講故事;當小樹兒要被帶去孤兒院時,他和爺爺緊緊抱在一起,不肯分開……正是這些微小的事件,讓小樹兒和爺爺奶奶之間的感情,不斷的遞進,這些,都來自愛的力量!

讀了這本書後,我徹底明白了,親情是什麼:親情,就是迷茫中的一塊指路牌,引導你走向寬闊的大道;親情,就是一盞燈,照亮你應走的人生;親情,就是一杯熱茶,溫暖你受傷的心靈;親情,就是陰雲永遠也遮不住的一片晴空!