感謝天啟相關作文20篇
感謝天啟 篇1
國小五年級作文 ,494字感謝你，大自然，是你給予了世間美麗的風景，讓我感受到這世界種種不一樣的美，並給了我無窮無盡的啟發。
春天的一抹綠。累了，坐在小區邊的長椅上。往右邊一看，我發現有一株小草，正從石縫裡鑽了出來。它吐著嫩芽，在仍料峭的春寒中，那抹綠不由讓人感到一絲暖意。感謝大自然—讓我懂得了生命的堅韌和堅強。
夏天的狂風驟雨。宛如天神撕開天幕，把天河之水傾注到人間。這樣的傾盆大雨持續了大半個夜晚。早上推開窗子，竟是這般絢麗的景象：枝頭上滴著珍珠般的露珠，一道色彩斑斕的彩虹掛在天空。感謝大自然—讓我懂得了不經歷風雨，怎得見勝利的彩虹。
秋天的落葉歸根。林蔭道上，金黃色的葉子從樹上飄落。是一個老精靈要從枝上脫離開來，終結生命嗎？原來，落葉是想化為大樹的養份，回報自己的“媽媽”，讓它挺過即將到來的冬天。感謝大自然—讓我懂得了感恩，對父母給予回報。
冬天的傲雪寒梅。公園裡，到處白雪皚皚。在一個不起眼的角落裡，一株紅梅正靜靜地開放。感謝大自然—讓我懂得了面對挑戰，不自卑不自負。
美景，啟示，大自然給予了我們許許多多。讓我們一起走進大自然，去感受它，感謝它吧！
感謝天空 篇2
國二作文 ,619字我是一個風箏，我被一根線牽著漂浮在空中，我向往自由自在往真正的飛翔。一日下午，原本陽光明媚的天氣忽地颳了起來狂風，咆哮的風將我的線扯斷，用他強健有力的雙手將我捧向高空，我肆意的享受這快樂可是就在我因為歡樂而大笑的那一刻，一道閃電劈了過來，我的骨架被劈成了兩半，我的身軀四處飄落……這是第一世。
我是一朵雲，悠閒快樂的在空中游走我與太陽嬉戲，與月亮開玩笑，與風姐姐一起跳舞，與雨哥哥一起唱歌。可是有一天，我發現我的身體在逐漸縮小，變成了雨的我降落在人間，農民歡歌，植物在我的呼喚下甦醒。我輕輕閉上眼，懷念天空的懷抱……這是第二世。
我是煙花，引子被燃燒的那一刻我奮盡全力衝向黑色的天空，在黑色的背景下盡情享受這短暫的生命。在這黑色的天幕上劃出一道道美麗的光芒。然後，悄聲無息的墜落。這是第三世。
第四世，我是一隻鷹，我在天空中翱翔，我高傲而又自負，站在一個別人無法到達的高度。天空用他純白的顏色淨化我那浮躁的內心，用他湛藍的微笑讓我放低姿態，他是我憤怒時的鎮定劑，他是我自大時的清醒棍，他是我絕望時的開異者。哪怕他一言不發，也可以使我的心安定舒適。這一世是我的最後一世，在我即將死去那一刻，天空下了雨，雨聲清晰響在耳邊，我緩緩閉上了眼。
四世已過，塵埃落定，我無怨無悔，我感謝天空，是他給了我成功的喜悅，我感謝天空，是他讓我明白了希望的力量，我感謝天空，是他給了我可以翱翔的夢想。
感謝天空，擁抱天空，我已飛過。
天空沒有痕跡，但我已飛過。
感謝春天 篇3
國二作文 ,740字早晨起來，我環顧了以下四周，所有的擺設全部固執而又單調地停放在那裡，毫無生氣。昔日的鳥鳴聲也變得唧唧喳喳，失去了韻律，聽了讓人心煩。心想跳入“書海”裡，但它的乏味與單調更增加了我的煩惱亂。索性把書一丟，穿上外套，飛也似的逃出了這個枯燥的世界。
我飛快地騎著車子，長久地點壓抑可以藉此發洩一下。不經意間，發現樹枝吐出了許多的嫩芽，花枝長出了花蕾，還有那出土不久的嬌嫩的小草似乎也在向我招手，可我仍然感到外邊的世界少了些靈性，那靈性是……哦，是水，是一條清澈流動的小溪。想到這兒，只見小樹在風中向我不住的點頭，表示它的讚許。
我的車子繼續向前飛著，猶如一隻小鳥在林中自由自在地穿梭。哇！終於見到水了，我把車子停下並向旁邊一推，便張開雙臂投入春天的懷抱。
這裡的水流很急，很大，河水歡快地發出“嘩啦嘩啦”的響聲。我駐足在河邊，靜心地聆聽，河水“嘩啦嘩啦”的流淌聲和小鳥悅耳動聽的鳴叫聲此起彼伏，相呼相應，如天籟的音律打動了我的心。我便信手摺下一段柳枝，擰成一把哨子，放到嘴脣裡吹，於是我也成了交響樂中的一員。
我的心醉了，陶醉在這春意盎然的大自然的美景裡，陶醉在這樣和諧自然之音的交響曲中……
當我回到家裡重新坐在書桌前時，開啟書本，又彷彿躍入了知識的海洋之中。我在知識的海洋裡遨遊暢想，品味和感受著書中的點點滴滴……感覺渾身充滿了活力，心靈也是那麼的充實、飽滿。那些看似平淡無奇的文字，卻透著令人無法抵抗的魅力；慢慢地感染著我，把美和知識滲進到我的身上的每一個細胞。我想這大概是春意融入我的心的緣故吧。
春天，我感謝你，是你使我這個團在籠中的鳥兒又獲得了自由與快樂，是你為我抹去了心中的煩惱，給我增添了青春的活力，為我的生活塗上亮麗的色彩。我想，年輕的心伴隨新的活力一定能創造出奇蹟。
感謝秋天盛裝蒞臨我的青春 篇4
高一作文 ,713字秋天盛裝蒞臨，帶來了秋高氣爽的天氣，帶來了果實累累的笑意，還帶來了很多很多……感謝秋天盛裝蒞臨我的青春。
感謝良師盛裝蒞臨我的秋天。"師者，所以傳道受業解惑也"，我感謝她們讓我變得更智慧，更禮貌。如果我的青春，沒有她們，或許是一片黑暗，我只能獨自一人在黑暗中左右碰壁，或許甚至是迷途而不知返。我感謝她們給我帶來了無盡的知識，彷彿為我打開了新世界的大門，那是一個五彩斑斕的世界。感謝秋天帶著良師盛裝蒞臨我的青春。
感謝益友盛裝蒞臨我的秋天。"在家靠父母，出門靠朋友。"我感謝她們讓我平庸的生活變得豐富多彩。如果我的青春，沒有她們，我一個人生活在自己的世界中，那將是單調乏味的，如同一個無聲的世界，我只能自己呆在世界裡自言自語，自我安慰，又自我療傷。我感謝她們讓我斑斕的世界多了更多的裝飾，能在我心情處於低谷的時候拉我一把，不讓我墮落下去。我感謝秋天帶著益友盛裝蒞臨我的青春。
感謝偶像盛裝蒞臨我的秋天。"保持學習的習慣，保持獨立思考的能力，保持對世界的好奇心。"她真的是一個十分正能量的偶像，儘管被世俗的眼光貼上了許多不好聽的標籤，但她仍十二年如一日的努力，不忘初心，只為做出更好的音樂。她不甘於只侷限在歌唱界，她又開始進軍演藝圈和時尚圈，很快她又有了不凡的成績。有人會說是上帝偏愛她，可是我覺得上天只會偏愛努力的人。我感謝她讓我知道了只要願意付出就會收穫。她還成立了一個公益性的基金會，來幫助聾啞兒童。我也感謝她，讓我知道應該善待這個世界，不管它怎樣對待我。我感謝她讓我的世界中多了愛意，變得更加溫暖。我感謝秋天帶著偶像盛裝蒞臨我的青春。
感謝秋天盛裝蒞臨我的青春，在我最美好的時光中，遇見了盛裝出席的她們，這是最絢爛的遇見。
感謝晴天盛裝蒞臨我的青春 篇5
高一作文 ,934字向日葵向日表達它對饋贈它陽光的太陽的謝意，七彩的霓虹也要向映襯它的那片天空說聲“謝謝”，浩渺的大海也要感謝水滴的匯聚之恩，烏鴉尚且有反哺之恩，羊羔有跪乳之義，我要感謝撐傘的人為我撐起的那片天空。那片天空沒有了陰雨的籠罩，那便是晴天，放晴在我心，感恩之花已在那片天空裡自由綻放。
獨步在上學的路上，撐一把傘，雨零零散散的下，遠山與灰濛濛的天空相連，相連處與天勾勒出濃厚的輪廓雨滴點綴在其中，頗有一副沂蒙山水的味道。伸手出傘外，雨滴點在手心，輕輕地合手，讓其在手掌的每一條紋路流淌。這一幕，彷彿時空重疊，似曾相識，我尋尋覓覓，到記憶深處。那一幕幕一一浮現，而撐傘之人早已易角，我成了傘下的人。
雨漸漸大了，路面早已不在乾燥。
驀然回首，路面依舊空無，雨中我看到了彼時的我。雨依舊如此的大，沒有了傘的庇護，獨自行走在這路上，讓我感覺雨滴在我身上，我便竭力的奔跑，尋找避雨處，然而馬路邊既無人家又無成蔭的大樹。隻身一人雨中奔走，這時的我顯得格外落魄、無助、淒涼。
雨淅淅瀝瀝的下著，雨滴急促的打在傘上。
彼時的我，早已不在跑動了，也無力跑動了，只是雙手抱住腦袋，用這卑微的行動乞求能抵擋一點雨水的侵襲，任頭髮在風中凌亂。雨水早已浸透了我的衣衫，豆大的雨珠從我的頭髮滴下，再滑落到以浸透的衣衫，我已飽嘗了雨的滋味，體悟了雨的溫度。
倏地，我若有所感地身上低落的雨珠似乎有所減緩，似乎是雨停了？
我仰頭，天空變成了橙黃嵌著白格子的顏色，似噴薄而出的朝陽，將周圍的天空染成橙黃，天邊呈現出藍色印花圖案，沐浴在朝陽下，在朝陽下呼吸著晨曦。初生的暖陽驅走漫漫長夜的黑暗與寒冷，取代它的是光明與溫暖。這是她—撐傘之人為我撐起的天空，我們行走在雨中，一大一小，一高一矮，點綴在這朝陽、這雨下，這愛的天空下。此刻，時間定格，這一幕定格在我的腦海裡。
雨漸漸的小了，我放下雨傘，抖落抖落傘上的雨滴，我麻利的收起雨傘，繼續趕路。再回首，原本灰濛濛的天空早已變得敞亮，一道彩虹高高掛起，為其增彩，悅人心。
悠悠撐傘人，悠悠在我心。如今的我，身邊常帶一把雨傘，只希望偶然為別人撐起一把雨傘。一傘一世界，一傘一天空，那雨中撐起的一把傘讓我感受到了雨中浸透的溫暖，傘下的天空有了真情便是晴天！
感謝秋天 篇6
國小五年級作文 ,424字早晨，秋的使者悄悄降臨人間，它在白色濃霧的包圍下，揮灑起手中的彩筆，絲絲的秋風一陣緊似一陣，淡黃色的田野像波浪一樣，一層趕著一層，湧向遠方，此情此景，使我不禁想起“長江後浪推前浪”一類的詩句。
秋天的花雖沒有春天那樣品種繁多，卻依然競相開放，紅的似火，粉的淡雅，還有那墨綠色的、淡紫色的，使人百看不厭。身邊還有許多小露珠作伴，相信這個秋天它們是不會寂寞的。
漫步走過一片小樹林，片片黃葉會親吻你的臉，輕輕地揉著你的肩，還會舞到你的腳邊。片片黃葉都是一首優美的詩，吟詠著自己燦爛的一生。它們經歷了冬的孕育，春的萌動，夏的茁壯，翩翩從樹枝上飄落下來，又開始孕育來年的嫩芽兒了。
秋天，我們舉目遠眺，滿眼都是金黃色；秋日，我們競相奔走，傳遞豐收的喜訊。
秋天是一道婉轉的歌，是一段優美的舞蹈，也是一副迷人的畫，更是你我之間的一席竊竊私語。
我們感謝秋天，有了它，便有了豐收，有了喜悅。秋天孕育了大地每一個生靈，可以說：沒有秋天，就沒有我們這個可愛的世界！
會有一片天空感謝我 篇7
國小四年級作文 ,631字重陽節這天，我作為一名河青小記者參加了封龍山定向活動，在活動中不僅收穫了團隊作戰的樂趣，更加深刻的體會到環保的重要性。
吃過午飯，田田老師給我們佈置了採訪任務。在媽媽的鼓勵下，我終於鼓起勇氣採訪到一位阿姨，阿姨一聽我是河青小記者，特別親切的回答了我的問題。“你覺得環境保護是政府的事還是我們大家的事情？”“政府有責任，但我覺得更是我們大家的事情，如果每個人都能做好，我們的環境自然就好了！”採訪完阿姨，緊接著我又參訪到幾位叔叔。第一次當小記者，我激動的心情久久不能平靜。
一路上，我都在回味著叔叔、阿姨的回答，腦子裡思考著他們的話語。幾位叔叔、阿姨都提到了環境保護必須從我做起，我自己是否也做到了呢？水管裡嘩嘩的流水，空無一人的房間里長時間開著的電燈、電視，只用了幾頁的筆記本被隨手扔進了垃圾桶……越想越愧疚，臉也變的熱辣辣的……
如果我有保護環境的意識，如果我能成為保護環境的使者，這些事情從我做起，我想會有更多的人和我一樣，那世界將是另一番景象。
心動不如行動，今後，我下定決心要做到：
一、綠色消費，儘量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少“白色汙染”。
二、節約用水，愛護節水設施，關緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。
三、節約用電，隨手關燈、電腦等電器，使用完後及時斷電，減少待機損耗。
四、垃圾處理，垃圾不要隨手扔在地上，儘量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類。
我這樣堅持做下去，在未來一定會有一片天空感謝我！
感謝春天 篇8
國小六年級作文 ,559字迎新春，迎接美麗的新春。春天的顏色不像夏天那麼濃綠，不像秋天那麼紅豔，不像冬天那麼雪白，春天彷彿是用四季的顏色調和出來的。春天更是冬天的傑作，春天的美麗是冬天的風風雨雨捏合而來的。
春天的陽光不像夏天那麼烈日當空，不像冬天那麼晨光熹微，而是一種讓人懶洋洋的溫暖光線。春天的陽光照射在小樹上，迸發出新春的力量；春天的陽光照在人身上，讓人不想睜開眼睛，像剛睡醒的娃娃，眯縫著眼。春天的陽光像花兒一樣，令人百看不厭。
春天的花兒像個亭亭玉立的少女，又美麗，又挺拔。那粉嫩的桃花，那像紅海的杜鵑花，那雪白的杏花，那層層相疊的山茶花……實在是讓人陶醉，無法自拔。既不忍心摘下，又不忍心走開。那一朵朵穿著粉紅婚紗的桃花，生怕別人掛爛了她的婚紗。那粉紅的花，結伴著鬧在春天，鬧在人心。一串串的花，宛如一顆顆香甜可口的冰糖葫蘆。那撲鼻而來的芬芳，濯洗著人們的內心。
春天的風宛如母親的手，溫暖而可親。風中帶著柳樹的清新，帶著花的芬芳，帶著青草和泥土味。春風，不像夏風猛烈，不像秋風瑟瑟，不像冬風刺骨。湖波盪漾，楊柳飄起，風吹草地，宛如綠湖盪漾。春風宛如一個魔術師，走過塵埃遍野的草地，就馬上變成一碧千里；走過滿是塵土的老塔，馬上顯示出現代作風。
春天，你的一笑傾城，讓我迷倒；你的美麗芬芳，給我洗腦；你的溫暖，給我陣陣暖意。謝謝春天！
感謝您為我撐起了一片天 篇9
敘事作文 ,463字“隨風潛入夜，潤物細無聲”，那一個細碎的記憶，宛若一束溫暖的陽光，穿過梧桐的枝枝葉葉，照進我靜謐的心田。在一次單元考試過後，您問我考得怎樣。我的心就好像在打鼓一樣，因為我做錯了一道不該錯的題，並且還有幾道題目空在那裡。我支支吾吾的說了句還好吧。您發現我有些不對勁，便用老鷹一樣的眼光盯著我，彷彿能看穿一切，使我不得不說出了真相。當您聽到我的考試情況時，您勃然大怒，說了一些不好聽的活，句句像針一樣，紮在我的心裡，我的眼眶溼潤了。其實我知道，您這麼做是在特地關注我，是在希望我考試時不要再犯同樣的低階錯誤，同時也不要把一些題目空在那裡。如果沒有您的一句句鞭策，我也不會有今天的好成績！
“春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間”。您是一滴水，滋潤了我心中的一寸土地；您是一條河流，靜靜地流過我的心田；您是一片蔚藍的海，引領我在知識的海洋裡遨遊，探索未知的祕密。感謝您為我撐起了一片天，劉老師！祝您教師節快樂！希望您身體健康、工作順利、幸福長久。我一定不會辜負您的期望，將會越走越遠，越越努力，越來越優秀！
感謝冬天 篇10
國小五年級作文 ,916字今天這場大雨是整個寒風刺骨的冬天，最瘋狂的一場雨，就是在這一場大雨中，我學會了什麼叫做善良。
烏雲在短短十分鐘佈滿了，原本因晴朗而湛藍的天空，整片天都呈現一種髒?{布的顏色，就連輕柔的微風也變得狂躁起來，原本就不暖和的溫度，又下降了幾度，撥出的氣都清晰可見，手腳也被凍得僵硬。我知道接下來想會有一場大暴雨，所以開始靜靜地等待它的來臨。當放學鈴聲響起，我衝出了教室。當我安全地上了媽媽的車之後，大暴雨如期而至。一顆又一顆豆大的雨珠真先恐後地跳下烏雲，急速地降落在大地上。車子前的擋風玻璃被雨水一遍又一遍地洗刷，車窗後面的景象模模糊糊地看不清，這場瘋狂的大雨讓我連聲驚歎！
車子緩緩地駛出了學校，我湊到了車子的中間看著前面。雨刮器飛快地運作著，絲毫不停歇。突然，媽媽一個急剎車，對我喊道：“含秦！快把傘拿去給那個人！”車子因為猛然剎車，發出了一陣怪叫。我的心懸到了半空中，對媽媽埋怨道：“媽，你幹嘛？”“含秦，你看外面那個人，快，把你的傘遞給她！”媽媽顧不得向我解釋，又衝我大聲說。我仔細一看，後面有一個我不認識的小女孩兒正緩緩地向我們走來。她的樣子十分狼狽，前面的劉海被雨水打溼，全身已經找不到一處乾的地方，當一陣又一陣冰冷的寒風貫穿她的衣袖時，當一顆又一顆的雨珠無情地拍在她的身上時，沒有人去管她，她只這麼慢慢地走著。我從車窗中遞過去一把傘，她抬起頭，接過傘，明亮的眸子裡閃爍著感激的目光。沒等她說聲謝謝，我就關上了車窗，緩緩地坐了回來。
剎那間，我鼻子一酸，眼角溼潤了，因為我被媽媽那時的堅定感動了，更為自己心底的那份漠視慚愧了。其實，我大老遠就看見了她，但是我心裡並不在意。甚至都有點幸災樂禍，當我看到那女孩的目光時，那種罪惡感讓我難受不堪，平生第一次覺得我壞極了。現在，我理解媽媽為什麼那麼義無反顧地讓我給她送傘，因為有一種品質叫善良，是善良讓媽媽這樣說，這樣做的。我真幸運，有了一位這樣善良的媽媽。
雨越下越大，天氣越來越冷，我的心卻被媽媽的善良捂得暖暖的。媽媽的善良就像冬天裡的一縷陽光灑進我的心房，媽媽的善良就像白茫茫雪地裡的一把火使我感受到了溫暖，媽媽的善良就像黑暗中的光明讓我找到了方向。感謝這場大雨，感謝這個冬天。
馬路天使，感謝有你 篇11
寫人作文 ,452字提起交警，他們認真工作的背影一定讓我們肅然起敬。在我們學校門口，每天清晨，都能看到他們忙碌的身影。
你看，他們個個頭戴大蓋帽，身著熒光黃色的警服，左肩彆著對講機，手上戴著一雙雪白的手套，一副威風凜凜的樣子。他們每天準時堅守在崗位上，從不間斷，人們尊稱他們為“馬路天使”。
那是一個酷暑難耐的夏日，我站在紅綠燈旁焦急地等待著。天氣越來越熱，交警叔叔額頭上一顆顆都打得汗珠不停地往下淌也顧不得擦一下，臉晒得通紅，背上溼了一大片。“嗶嗶”，幾聲急促的車鳴聲，打斷了交警叔叔的思緒。原來，有位小朋友趁他不注意正快速穿過馬路！她先是怔了怔，指揮秩序的雙手停在半空中，嘴微微張開，像是聽到了什麼不可思議的事。說時遲那時快，交警叔叔把雙手一揮，衝到馬路上，一把拽住了小朋友的衣角，將他扯到自己身邊，麵包車和他們擦肩而過。交警叔叔語重心長地說：“小朋友，再著急也不能拿自己的生命開玩笑哇！”那位同學慚愧地低下了頭。在叔叔的指揮下，我們整齊地走進了學校。
正是他們辛勤工作的身影，讓我們倍感幸福。致敬：可愛的“馬路天使”！
感謝讓我擁有春天 篇12
國小五年級作文 ,494字今天學校組織春遊，我很興奮，早早地起床了，帶上零食和便當，挎上小包，愉快地和同學們一起坐上公交車，一路欣賞著美麗的風景，杭州的春天真可謂是桃紅柳綠啊！
風景還沒盡收眼底，車就停下了，我們的春遊地點——革命烈士紀念碑到了。
一下車，就看到許多濃郁挺拔的松柏排成兩列，中間是一道階梯。我們排著整齊的隊伍，踏著石階往上走，再往上走，濃密的樹葉和交錯的枝幹中若隱若現地露出了紀念碑的一角，是那麼莊嚴地矗立在這個小丘的頂峰。
我們爬到頂峰，瞻仰著這座白色的紀念碑，想著，我們現在的幸福生活都是誰給的？是這些誓死保衛國家的烈士給我們的，有多少英勇的戰士為了國家獻出了自己寶貴的生命。望著這座紀念碑，雄壯的國歌縈繞在我的耳邊，我彷彿看見了當年烈士在戰場上拼搏，誓死保衛人民與國家的場面，聽到了那一聲聲響亮清晰的衝鋒號，聽到了一陣陣戰鬥勝利的歡呼聲。
他們的勝利給國家帶來了百廢待興的生機，給21世紀的我們帶來了百花齊放的春天。我們這些祖國的花朵只有努力汲取營養，才能為春天增添一抹繽紛的色彩。
感謝先烈們讓我擁有春天！我會倍加珍惜這來之不易的幸福，讓自己的人生更加絢麗多彩。
感謝你給予我啟示 篇13
國小五年級作文 ,591字腦海中回憶的某一時刻像天上的星星一樣繁多。遨遊著，到了最深處，有顆最大、最閃亮的，撒播著它的光芒。那是那個時候……
我走在公園裡，走到遊樂設施旁，看著人山人海的滑滑梯。我又瞧了瞧我這瘦小的身軀，心想：算了吧，我過去，還不知道會被夾成什麼樣。告別了滑滑梯，我來到了單槓這。比起滑滑梯，這兒順暢多了。但我看了下，我這雙纖細的小手，怕是不敢走前去，擔心被別人笑話。
再走下去，是公園的老顧客——彈弓。在這兒，就像孤身一人的老爺爺露宿街頭一般，十分淒涼。只有一個小孩以及他的媽媽。剛看到時，發現這小孩竟然閉著眼睛打。我以為他是在耍酷，但觀察了一會兒才知道，這小孩是盲人。我心頭一震，我明白盲人意味著什麼。意味著看不到這五彩繽紛的世界，失去了一扇心靈的窗戶。但是他卻依然堅強樂觀地生活著，與我們一樣玩耍。
我坐了下來，看著他射著彈弓。儘管他已經滿頭大汗，儘管他的手顫抖不已，但這樹上的木板還是紋絲不動。我靜靜地看著，突然間發現滑滑梯那裡人已稀少，已經到了黃昏。我站起身子拍掉了身上的泥土，轉身回家。當我走出兩三步時，身後發出了木板落地的聲響。我轉過頭去，看見小男孩興奮地叫著：“媽媽，我成功了，媽媽……”看著這一幕，驀地明白：堅持不懈，才能取得成功。
感恩，感恩每一個給予你啟示的人。
感謝冬天有你 篇14
國一作文 ,751字你是溫暖的，在冬天，有你如此的小城已不多見，矮鬆上的一點白雪，湖池中的青綠透澈，小山的巧奪天工。
冬天的矮鬆古色古香，點點白雪，落在矮鬆的頭上。如同頂了一點白花，卻已不是李商隱筆下的“憔悴損，如今有誰堪摘。”似乎，矮鬆也能看出春天的蒙落搖綴，參差披拂的景象，矮鬆那婀娜多姿的身體，也有比那春天的美麗。它彷彿抖抖精神，風；輕柔地吹向它，它頭上的白花，害羞了，松林成陣，它們似乎是衛士，又似乎是天使，走在山路上，彎下腰，撫摸你的枝幹，又感覺到了歷史的滄桑，你們已站在那裡，卻又覺得為你們孤單寂寞感到憐惜。
冬天的池水透澈明亮，儘管此時冬天，但池水依舊明亮，頗有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的感覺，瞧，那矮鬆還要照照自己的樣子，就憑這點，冷冰也不忍把你凍上，由池到草，再到山，再到天空，那樣不是清澈明亮？就如一塊藍寶石，裡面嵌上了一些珍珠一樣，有明湖面靜如止鏡，動如脫兔，一陣風吹過，讓我想到“水光瀲灩晴方好”的感覺波光漣漣，平如空鏡，天空又好像把湖面倒置過來，還可以看見南去的大雁，如此美的意境何不叫人嚮往呢？
冬天的小山迴歸自然，小雪如像為它披上一件白色的紗衣，你三面環山，山又似一位母親，溫柔地說：“放心，這保準兒不冷！”山上又有點點綴綴的松林，一陣微風，好像叫你看見更美的山的肌膚，小草昂著頭，那件紗衣被吹動了，山更美了，黃昏已至，那昏黃的太陽斜射在山上，那點白雪忽然羞澀，露出了久違的笑臉，它化了，那點小雪會匯成小溪，引入湖面，晚上，清冷的月光，照在山上，都有一種“明月鬆間照，清泉石上流”的意境。
在冬天難得有你如此溫暖，溫暖便是這冬天，冬天感謝有你，你便是那濟南。
感謝昨天 篇15
國二作文 ,876字可能昨日晴空萬里，或許昨日風的無情，每一個昨天，都是今天的寫照，永恆的回憶。
或許昨天的你年少懵懂，揮著肉嘟的小手，以純潔的笑容，為世界添上一道彩虹。
現今，歲月兜轉，你背上了書包與責任，向昨天道別，向未來邁步。這是成長。
或許昨天的你神色黯然，內心迷茫，努力思索著生命的意義。
年華易逝，你懂得了拼搏，懂得了珍惜，懂得了為自已的人生加個意義。這是青春。
昨天的你，可能並不完美，。可經過漫長的晝夜，你會在思索中明白今天的意義。那麼，昨天便是美好的。
或許你的夢中有無數的憧憬，你向世界莊嚴宣誓著你的理想，然而，你的心中卻只想著未來，忘記了從前。
如果不付之努力，那夢終歸只是夢。滿不在乎一個個被荒廢的昨天，心心念念卻又不努力在今天，等待你的只有破滅的明天！沒有不勞而獲就可坐擁成功的先例，不努力上天又憑什麼贈予你運氣？請記住昨天，思考人生中昨天的意義，昨天的挫折應化作今天力量，而不是放棄的藉口，昨天的成功應是今天的警示，而不是狂妄自大的底氣。別讓後悔的今天成了昨天，別讓夢中的明天無法實現。珍惜昨天，珍視經歷，你會感謝昨天的自已。
時令徒轉，浪裡沉浮，有些畢生的美麗成了昨天的記憶，才懂得珍惜。最愛的人留在了昨天，你卻生活在今天，明天譜寫的不過是“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。最好的機會喪失在昨天，平庸的你卻生活在今天，選擇是一生的伴侶，錯過了，默默哭泣。昨天給予你的是這世間的珍寶——時間，別讓它從指縫間溜走！珍惜，不是隻言片語，你用心去感謝昨天的給予，用愛去回報世間的春風，那麼，今天也會感謝、呵護你。
別坐待失敗，最怕的不過是你此生碌碌無為，還安慰自已平凡可貴。請讓昨天激勵你，記住，別說自已輸給了時間，你輸給的是昨天的自已。
昨天可能是一道彩虹，亦可是苦澀的咖啡，但願苦味能讓你清醒奮鬥，而不是自我陶醉。
人生只有一次年少，錯過了不可再得。感謝你在彌留之際，所言是“無怨無悔”，所想是感謝昨天，感謝時間，而不是用盡最後的力氣去哭泣，去思索：昨天我都幹了什麼？
感謝我的啟蒙老師 篇16
高二作文 ,1038字俗話說：“一日為師，終身為父。”可見，老師是我們人生中必不可少的指路人。
我曾經看到過這麼一句話：“一滴墨水可以引發千萬人的思考，一本好書可以改變無數人的命運。”年幼時，我並不明白人為什麼要學知識。只知道整天吃喝玩樂，其它事情統統由父母給自己打理。直到上了小學，我都還沒懂事。學習成績也非常差。到了五年級，我們班的語文老師走了，又重新換了一位女老師，大概三十多歲。她性格溫和，很好相處，我們全班對這位新老師都紛紛表示滿意。
她來到我們班教書不久，就發現我的學習成績是全班最差的。於是她叫我回家跟我媽媽說，讓我媽媽去趕集的時候順便幫我買資料書。可我心裡非常清楚自己的家境，所以我就和她說清楚情況。然後她就說：“那還是算了吧，畢竟你父母也很不容易。”第二天，我來到學校，走到教室裡，回到自己的座位上時，就發現桌箱裡有幾本資料書，還夾著一張小紙條。我拿出來一看，上面寫著：“好好學習，將來長大了就有出息了。”當時我不理解老師的做法，但是我唯一明白的是，我一定要好好地努力學習，只有這樣才能對得起老師給我買的這幾本資料書。此後，遇到不會做的題目，我就跑到她的辦公室詢問，成績就不斷的提高。到六年級畢業的那天，我非常欣慰，雖然語文成績並不是很好，但能從原來的三十幾分提升到七十九分，我已經很知足了。
還有一件事使我至今難以忘懷。那是一個天氣晴朗的早晨，課間時分，我和同學們在操場上跳皮筋。她突然來到我身旁，溫和地叫我去她的辦公室一趟。走到她的辦公室裡，她一句話沒說，就從一個藍色包裡掏出一雙鞋子放到我的手裡，並且輕輕地說道：“把鞋換上。”等我回過神來才發現，我的鞋子已經破了，鞋跟都開裂起縫了。突然間，情不自禁地，我的眼淚流了下來。過了一會兒，我邊哭邊說：“謝謝老師。”而老師只是笑，笑得很燦爛。
“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，我已經是一名高二的學生了。雖然已經過了這麼多年，但我的啟蒙老師賀老師在我的心裡依然記憶猶新。在我的人生當中，賀老師對我的影響很大。也就是因為有了她的出現，我才能在求學這條路上堅持下來。啟蒙老師賀老師的恩情，我永遠銘記於心，我也知道，這輩子都無法回報。在今後的學習裡，我會加倍努力，用日後的成就來向賀老師表示感謝。
我也將向賀老師一樣，竭盡所能，用自己的愛心去關心身邊那些需要關心的人。
感謝您為我開啟那扇門 篇17
國三作文 ,898字箏音嫋嫋，灑滿我的回憶，是您，為我開啟這扇門，讓我愛上了古箏，從此不再回頭。
憶起那年夏天，緣起一曲《百鳥朝鳳》，就如同我們火熱的遇見。
那時，我在隔壁的教室裡學習美術，每次上課前都要走過古箏教室。透過玻璃門，隔著琴罩依稀可以看到古箏的模樣，總希望有一天能一睹它的真容。偶然一次，我發現古箏教室的燈亮著，忙偷偷的跑過去瞧。隔著玻璃我見到了您，正在給琴調音，一頭美麗的秀髮隨意紮在身後，側頭認真聽著音準。那是我第一次見到古箏，見到您，只是那令人厭惡的厚厚的玻璃阻隔了悠悠箏音。
此後我一如既往來偷看您講課。那一天，您沒有將門緊閉，我終於聽到了悅耳的琴音，悠揚跳躍而又活潑輕快，令人神往。我覷了支架上的曲譜一眼，才知此曲名為《百鳥朝鳳》。
就這樣，我走向古箏的大門開啟了一條縫。
我費了一整年的時間請求媽媽，讓她相信我是真的喜歡古箏。好不容易才與您一同坐入了那間神聖的古箏教室，我心中充滿了激動與忐忑，第一次撫上琴絃，它的聲音竟是那樣美妙動聽！
每次上課時您都會十分認真地為我示範，講解時也總是輕聲細語，那時您在我心中就是最美的，只要您坐在古箏前，便會全身煥發光彩，盡顯古典氣質，宛如從天上來到凡間遊樂的仙女，世間的一切都在您身旁顯得黯然失色！古箏在您的手中時而委婉悠揚時而氣勢恢巨集。
因為您，我愛上了古箏，很快就學會了勾、抹、託、搖指、掃弦、輪指等各種彈奏手法，您為我打開了通向音樂的大門，使我沉浸其中，享受到古箏給我帶來的無窮樂趣。
五載時光，您是我的恩師，我因為努力而成為了您門下的驕傲，考過滿級後，我又跟著您學習了許多自己喜歡的優美動聽的專業曲目。
我們的離別是一首寂寥清冷的《雲裳訴》，在那個寒冷的冬天，很像我們難捨的離別。
《雲裳訴》描寫了從霓裳羽衣到玄宗的回憶，曲調悽婉哀怨，分外動人，聽來催人淚下。我們都以最大的熱情來完成這首離別之曲，都希望我們可以有一個美好而完美的分離。
從熱情似火、歡快靈動的《百鳥朝鳳》到悽婉哀怨、催人淚下的《雲裳訴》，就是我們的相遇與別離，感謝您，讓古箏走進我的世界，感謝您，為我打開了通向古箏的大門，帶我走進了藝術的殿堂。
箏韻悠悠，幾分感謝在心頭。
夏天時要感謝冬天讀後感 篇18
讀後感 ,945字如果擁有令人羨慕的財富和地位，是一種無與倫比的能力；那麼，擁有一份樂觀向上、積極開拓的心態，則是我們每個人的“超能力”。
《夏天時要感謝冬天》一書中，八歲的德永昭廣被媽媽寄養在佐賀鄉下的外婆家，迎接他的是破爛不堪的茅屋和撫養著七個兒女的超級阿嬤。清貧的生活一次次衝擊著德永昭廣幼小的心靈，但是阿嬤用自己的“超能力”使灰暗的日子亮了起來，那段歡聲笑語的日子，讓德永昭廣感到了前所未有的溫暖和希望。
“窮有兩種：窮得消沉和窮得開朗。”當今時代，人們忙著追問怎樣能賺更多的錢、謀更高的地位，卻鮮少有人能停下來體味做“開朗的窮人”的樂趣。人們渴望向高處攀登，總覺得那裡有鮮花和掌聲，但是山腳有更濃稠的空氣、更廣闊的土地，可以恣意地舒展筋骨。“窮得開朗”大概就是在面對貧窮和困難的叫囂時，依舊微笑，依舊談笑風生吧。
“只要能道聲‘再會’，就是幸福；如果能說‘改天見’，就更加幸福；要是能說‘好久不見’，就更加更加幸福了。”在阿嬤的心中，幸福就是這麼簡單的。當德永昭廣被殘酷的現實壓破頭時，阿嬤帶著他慢慢療傷，在破舊的茅屋裡，在門前的河裡，在黃瓜地裡……
“時鐘反著走，人們會覺得鍾壞了而扔掉，人也不要老回顧過去，要一直向前走！”時間從不會停止，日子一天天流淌，無論我們接受與否，一天永遠都是24小時。向前走，並且快樂地向前走。如果沒有快樂，那就創造快樂！昨天不可更改，明天尚有變數，唯有今天踏實地存在，像個戰士一樣向遠方出發！
媽媽說，在那個沒有高樓大廈的地方，她也有個阿嬤。那時候的快樂是街邊手推車裡的自制冰棍；是站在樹下流口水，終於吃到果實的那天；是幫著做家務，塞進存錢罐裡的硬幣……
“夏天時要感謝冬天，冬天時要感謝夏天！”其實更應該感謝那個無論春夏秋冬，都為你支起一片晴空的人！如果快樂、幸福是一種能力，那麼一直快樂、幸福便是一種超能力……
感謝師恩 篇19
國三作文 ,796字鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩老師，因為老師辛勤培育了我。
記得我剛上一年級時，看到校園裡陌生的一切，我的心中充滿了恐懼。我不知道自己能不能適應小學的學習、生活；能不能和其他的小朋友友好相處；能不能得到老師對我的關愛。種種能不能，充塞了我小小的心靈。就在我惶恐不安的時候，是老師您陽光般的笑容，以及您一個個溫柔的眼神還有那一句句鼓勵的話語給予我安慰，是您把我帶進了豐富多彩的校園生活，帶進了快樂的學習殿堂，讓我感受到校園生活原來是那麼豐富多彩。老師，您的關心讓我感受到一種人間的親情和無盡的溫暖。
有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖！”我知道老師您就是把我們當作您自己的孩子一樣看待。當我面對失敗，失去了信心與勇氣時，是老師您教會我要自信地面對一切。當我懷著喜悅的心情等待成功時，又是您善意的提醒給我以謙虛，將我那顆驕傲、浮躁的心帶進了自強不息的世界裡。
記得您剛教我們時，我回答問題一點也不積極、不主動。有時我雖然已經把答案想好了，可就是難抬起那一隻“高貴”的手。您見此情景，立即來找我談話，您對我說：“不要害怕，勇敢舉起自己的手！要相信自己！”就是這一句“要相信自己！”時時在我耳邊迴響，時時激勵著我不斷戰勝自己。從此，我克服了內心的膽怯，那隻手也總是高高舉過頭頂！
在您的鼓勵下，學校的活動我敢參加了，繪畫比賽，作文比賽，學校選拔的值日員，還有參與到學校的廣播站，榮幸地當上了一名播音員，隨處可見我活躍的身影。這一切的成績都來自於您呀，老師。如果沒有您的細心栽培，我怎麼可能有今天優異的成績？
感謝您，我敬愛的老師！是您教會我如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生；又是您激勵我勇於戰勝挫折、將來報效祖國。
在將來，無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將永遠記住您—我敬愛的老師！
感謝你們的陪伴 篇20
國三作文 ,590字經歷過的曲折磨難，經歷過的風雨彩虹，走過漫長的人生之路，有什麼可以一直陪伴你，又是誰默默為你付出？
父母的這種陪伴與付出是不求回報的，是無私的。
感謝你的陪伴，爸爸。媽媽說從沒見你掉眼淚，除了那一次。那年我三歲，半夜發了高燒。你細心照顧我，寸步不離，整晚都沒有閤眼，為我掖被角，擦拭我滾燙的額頭。也許是因為你無微不至的照顧，我在昏睡了一整天后睜開了眼，看到你，就含糊地叫了聲“爸爸”，你竟紅了眼眶，轉過身去掉了眼淚。媽說當時的你像老了好幾歲，像變了個人。媽對我說的時候，我甚至有些震驚，我想象著，卻怎麼也想象不出來你掉眼淚的模樣。現在我已長大，爸爸，感謝你的陪伴。
感謝你的陪伴，媽媽。
看著你被凍得通紅的雙手，我突然有些後悔說想喝牛奶。那天晚上到家，你和往常一樣問我想吃點什麼，我說想喝牛奶，誰知你竟天不亮就跑去養殖戶那裡去買鮮牛奶。那天早上，天矇矇亮，我揉著眼剛睡醒，你剛到家，就把在懷裡捂著的的鮮牛奶小心翼翼的放到桌上，然後你搓著通紅的雙手笑著對我說：起來啦。我過去幫你暖著手，問你幹啥那麼麻煩，非要去那麼遠買，樓下就有超市，你卻說：鮮牛奶更有營養，對你身體好。我的心湧過陣陣暖流。媽媽，感謝你的陪伴。
我曾讀過這樣一句話：“別人在乎你的成就，而父母卻在乎你累不累。”父母的愛永遠是最樸實真誠的，最溫暖偉大的。爸爸媽媽，感謝你們十六年來對我的陪伴，你們的付出，讓我回報不盡。