感謝友誼相關作文20篇
感謝友誼盛裝蒞臨我的青春 篇1
高一作文 ,938字友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美妙的景色；友誼如綠葉，我們互相依偎，創造出一顆顆庇廕的大樹。
友誼是一個很神奇的東西，有了它，成長道路偏不再孤單，有了它，成長道路上便不再迷茫；有了它，成長道路上便歡樂多多。
對於友誼，我有較深的理解和體會。
她沒有動人的外貌，沒有豔麗的身材，也沒有不可一世的公主病。她有的是單純，是善良，也是溫暖。我喜歡她大大的眼睛，胖乎乎的“大餅”臉，還有甜甜的微笑。
每次我考試成績不理想，心情低落的時候，她都會拿著她的試卷，一臉神奇的說：“哪天你考我這麼好的時候再悶悶不樂吧。”看著他試卷上密密麻麻的紅色大叉叉，我忍不住笑了。其實我知道，看到自己的成績，她心裡也不好過，但她更在意的是我，所以我也不能讓她老是為我擔心。
我們一起快樂地走過了初中三年，這三年我們的友情愈來愈濃，甚至已經到了一個眼神就能領會到彼此的心意，可是因為成績差異，我們踏入了不同的高中環境。我很擔心她的不適應。
因為某些因素，我們一個周才能見一次，有時甚至是一個月。歲月就像一把無情的刀，他削弱了我們濃濃的友誼，曾經無話不說的我們，漸漸變得無話可說。但我知道自己在她心中的分量。
到了陌生的環境，難免有些焦慮，沒有了彼此的關懷，沒了彼此的陪伴，性情不再開朗，遇到事情只有自己扛。那天，我們一起出去吃飯，分享了自己在學校的經歷，我把我藏在心裡許久的委屈和不愉快通通告訴了她。她靜靜地聆聽，也說了許多安慰我的話，我心情頓時好了許多。我笑著問她：“你呢？你在學校過得好嗎？”她沉默了一會兒，微笑著摸摸我的頭說：“放心吧，我過得很好，你要好好照顧自己。”“嗯，你也是。”我們的對話就這樣結束了，送她到車站。看著她上車，揮手告別，臉上始終掛著甜甜的微笑。
她走了，看著車子漸漸遠去，眼眶不禁溼潤了。我知道她在那邊其實很孤獨，很無助，但她選擇硬撐，因為她不想我為她擔心。
在我的成長曆程中，因為有了她的陪伴。我變得更加勇敢，因為有了她的鼓勵，我變得更加堅強，因為有了她的陪伴，我變得更加勇敢，因為有了她的不離不棄，我變得更加迎難而上。
友誼是一種神祕而又莊重的東西，它不是輕易便能得到，也不是難以得到。有了它，我的生活變得更加絢麗多彩。
感謝友誼盛裝蒞臨我的青春，我們的青春永不散場。
感謝友誼 篇2
國小六年級作文 ,619字季節的變換隻是遵從了大自然的規律，而一個人的出現卻能給一個平凡的季節增添不平凡的意義，讓她變得令人難忘。
那年初秋，我上學了。我懷著有些激動、有些興奮又有些惶恐的心情走進教室。我的同桌是一名男生，瘦瘦的、個子不高，烏黑髮亮的大眼睛讓他看起來格外精神，留著一撮我認為很帥氣的劉海。一開始我們彼此有些生疏，後來隨著交往漸漸熟悉起來。我知道他的名字叫曹梓天，我們倆成了形影不離的好朋友，經常一起玩耍。
可能是上天要考驗我們的友情。有一次，曹梓天不小心把胳膊摔骨折了。我看著胳膊被緊緊包紮著的曹梓天，很想為他做點什麼。我想：他的胳膊摔骨折了，背書包一定不方便，不如放學時我就幫他背書包吧。一開始，曹梓天還有些不好意思。後來我說：“作為同桌加好友，你有困難，我理應出手相助啊！”他也就同意了。於是，我背上自己的書包，再抱著他的書包，和他一起走在放學的路上。那時已是初冬，寒風吹著我的面頰。路上行人都把大衣裹得緊緊的，而我，額頭上卻滲著汗珠，就這樣肩挑背扛的一路來到他媽媽約定接他的地方。阿姨看到我前抱後背兩個與身體似乎不太協調的大書包，不禁向我連連道謝，後來還送我一包巧克力呢。其實，阿姨也知道我在乎的不是巧克力，也不是她對我的誇獎，而是我和曹梓天之間的濃濃友情。
友誼如初春的那抹新綠，清新自然；如清晨小草上的露珠，晶瑩剔透。感謝我們的相遇，讓年少的時光多了一份感動。我們要珍惜生命中美好的友誼，讓人生多些溫暖和明媚。
感悟友誼 篇3
國一作文 ,990字友誼和花香一樣，還是淡一點的比較好，越淡的香氣越使人依賴。
寫給曾經的我。我姓蘇，單名淺。鍾愛養花且對君子蘭情有獨鍾。
顏秋是我的死黨，她與我有一樣的愛好。
在我的臥室裡放著兩盆相隔著一段距離的君子蘭，它們是那麼的富有生機，好似有無盡的生命力。我靜靜地望著這兩盆君子蘭，視線漸漸模糊在君子蘭後的那片天空中。
有人曾問過我：為何鍾愛養花與君子蘭？我莞爾一笑，答曰：養花之樂莫過於在養花中與花進行真誠的心靈的交流，人與花坦誠相待。我將此心聲傾訴與你，心中便少了一半的憂愁；你若有心，則將你的喜怒哀樂傾訴與我，我願與你一起分擔你的憂愁。我既是你的傾訴者也是你的傾聽者，願與你一同承擔分享。
我抬起頭，凝視著窗外，可目光所及之處皆模糊，我越想要看清這個令世人留戀的世界，卻越看不清，什麼都是一片模糊的影子。我收回目光，不再做無力的掙扎，靜靜的趴在桌子上，願能得到一份夏日的寧靜。
“嗨，我叫熙惜，新來的轉校生，是你的新同桌。”我轉過頭，打量著這個女孩，濃密烏黑及腰的長髮，一雙水靈的大眼睛閃著靈動的光，她似折翼的天使，一點一點渲染著我的世界。我看著這個沒有一點俗世氣息的女孩，輕聲道“我姓蘇，單名淺。鍾愛君子蘭。”“蘇淺？很好記的名字。我也愛君子蘭！”她就像看見了難得的一個知音一樣，興奮不已。
於是我對她的好感漸增。再後來，我與她聊天，聊生活，學習但最多的莫過於是君子蘭了。我們都享受養花的樂趣，鍾愛君子蘭的品性，並許下諾言：此生之愛，終身所愛。
自此，我們的友誼日漸升溫併成了死黨。我們形影不離，恨不得整天都膩在一起，我們是同學眼中的最佳死黨代言人。
期末考試的成績出來了，試卷也發還了。我注視著鮮紅的試卷，只覺得針扎般的疼濺了我一身，再看著那殘忍的分數，現實如此殘忍，殘忍得連淚都忘了該如何落下。我不甘，不甘心如此，受不了同學那嘲笑的眼光，我要做強者！
我跑出教室，一個人跑在回家的路上，兩旁的行道樹快速地向後退去，空氣的溫度在下降，降到了極點，身上的血液好像也要凝固了，我想要快點離開這個傷心地兒。可是我忽略了在身後狂追的熙惜，她邁開雙腿極力追趕，可我們之間存在著一條難以追上的距離。
我將自己鎖在房間裡，淚水肆意奔流，如開了閘的水，再也關不住。門外，留下熙惜一人為我擔心、焦慮、不安。
友誼有時不需轟轟烈烈，驚天動地，只需細水長流，相伴一生，但更需一段合適的距離來維持這份友誼。
感謝友情 篇4
國小五年級作文 ,780字鳥兒感謝樹林的呵護，花兒感謝大地的滋養。而我感謝友情的恩惠。
——題記
午後，太陽越發的滾燙。一束束放射性的光照著大地，人們熱得，拿起手中的紙來充當扇子。鳥兒熱得回了巢穴，躲在大樹的蔭庇下。細細聽！樹葉流失水分變焦的焦脆聲。
“呼哈，呼哈……”我累得開始喘了起來，額頭上冒出了汗珠，眼角邊還有剛剛劃過的汗珠。流過紅紅的，燙燙的臉頰，掉落在跑道上。脣乾，嘴渴的我不時舌頭舔舔嘴脣，咽嚥唾沫。跑著跑著，眼前一黑……
屋內，空氣中有股洗髮水的香味，還有一股汗臭味。電風扇在頭上“嗡嗡”地響。
“啊！疼！”我大叫起來，你也嚇了一跳，連忙收回拿著棉籤的手。“沒事吧，對不起，我再輕點。”你說著。我從牙縫中倒吸了口冷氣，說：“沒事，我能忍。”你小心翼翼地繼續幫我處理傷口。慢慢的，我覺得傷口不再疼了，心底也暖暖的。
我感謝友情，讓我離開傷痛，感受到了溫暖。
還記得，那次……
深秋，路上的葉子搖搖欲墜。一陣寒風吹過，葉子就落了下來，它那麼無助，又顯得那麼孤獨。
“別傷心了，成績只是過去。你只要繼續努力，還是會上來的。”你坐在我旁邊，一隻手輕輕地拍著我的肩膀，另一隻手拿著紙，準備好面對我這個，時刻都有可能哭出來的我。你說了好一會兒，我也想明白了，重新充滿動力地說：“嗯，我好了，謝謝你！”你衝著我傻笑著，我也忍俊不禁。我覺得，內心充滿鬥志，我想我可以！
我感謝友情，讓我走出陰霾，重獲力量。
傷痛，陰霾……因為有了你，有了我們之間的友情，都遠遠離去。
感謝友情！
有感於友誼 篇5
國小四年級作文 ,452字“嘟！”熟悉的大課間集結號響起。我疾步跑出教室。走廊上圍著一群人。我的好奇心一下子被提了起來：人群的中心，我們班的戴瀚宇捂著肚子蹲著，樣子十分痛苦。
只聽戴瀚宇一陣呻吟後，張口一嘔，一堆夾著未消化的肉末蒸蛋和米飯的粘稠混合物從他嘴裡噴湧而出，整個樓道瞬間瀰漫著酸臭的味道。
大家都投去嫌棄的目光。我也緊緊捂住鼻子逃開了。這傢伙偏偏在這時候吐了，還吐在走廊上！這讓我們怎麼活動，怎麼做操，真是！但我轉念一想：戴瀚宇是我們的同班同學，同學有困難要團結互助，要相互包容。我身為班委，更應該挺身而出。可這些嘔吐物真是太噁心了，我實在接受不了。走，還是趕緊遠離這個是非之地。
酸臭味繼續席捲而來，大家逃得更遠了。這時，我隱約看到有一道身影跑進了教室，轉眼間，那道身影又出現在我面前。只見她拿來了拖把、畚斗，動作乾脆利落地清理著嘔吐物。接著，又有幾位同學紛紛上前幫忙。
看著他們交錯的身影，我的愧疚感油然而生。真正的友誼不正是如此嗎？在同學有困難之時伸出援助之手，做一份自己力所能及的事。
感恩友誼 篇6
國小六年級作文 ,943字無論何時，無論何地，我們的身邊，總會形影不離的伴隨著一個人，他是你最愛的朋友，一個能給你不一樣的愛的感受的人，彷彿是世界上另一面的你，他用所有的友誼來傾注於你，而你一個微笑，也是對他最好的回報。
一個天黑的特別早的下午，異常不平凡。鐘敲了5下後，我因嗓子疼痛而嘆息，每一個吞嚥動作都做得異常艱難。“咳，嗯，咳……”我忍受這漫無邊際的癢痛。“嗓子，痛？”身邊傳來了久違的溫暖聲音，我笑了笑，艱難的發了聲：“嗓子，不舒服……難受，疼。”“呀！麻煩了。很疼吧，好可憐！”又一次感受到了關切的眼神，一直和我對話的小文一邊說還一邊下意識的摸了摸嗓子，還輕輕地觸碰了一下我的脖子。“張開嘴，我看看。”小文說的一本正經，我苦笑著張大了嘴。她細心地觀察了一會兒，滿腹疑慮地擺出了老成的表情：“呃，扁桃體有些發炎，應該是上火了，這幾天吃辣椒了！”我用崇拜的眼光注視著她明亮的眸子，點了點頭。
說罷，她轉身去翻書包，一邊翻一邊喃喃自語：“怎麼會？我明明帶了薄荷喉片！怎麼會消失了呢？”這聲音雖不大，卻確確實實的傳到我的耳朵裡，令我一半欣喜，一般感動。“唉，”小文懊惱不已地從書包裡抬起頭，“我想你只能先將就著過一天了，不過你回去不要吃辣，不要吃糖，買些治嗓子的藥來吃，少說話，收到請回復！”我含笑點了點頭，牢牢記住。託管班內有些嘈雜，不過，我的心理已被小文安撫地妥妥帖帖。
“滴——滴——。”一陣震動想起，哦，原來是我的家長打來了電話，催我回家呢！“喂。”
我用極其小而細的聲音問候，小文聽見了，示意大家安靜，我的心裡又泛起了一陣暖流。
等我打完電話，忍不住感慨道：“小文對我真好，我好感動啊，以後，我一定要好好善待我們的友誼，好好地對待身邊的每一個人，對世界萬物抱有感恩之心……”
感悟友誼 篇7
國一作文 ,577字光陰似箭，日月如梭。就這樣，我準備好了跨進初中大門時，昔日小學的美好時光突然歷歷在目，每個同學也浮現在眼前。
還記得，那是三年級，拿期末試卷的那天，許多同學圍著我—包括我在內的六人。因為過了這一天，我們將不再是同學，我們六人將去往幾所不同的學校，有的女生黯然落淚，就連男生們也是鼻頭紅紅的，雖然大家都知道以後很難聚齊，卻還是相互說聲：“後會有期”。
友誼就是離別時的一聲告別。
還記得，那是五年級，那天是校運會，當時正在舉行集體跳長繩的專案，我們年級的四個班勢均力敵，不分伯仲，大家都很賣力，希望能打倒其他班，成為第一名。於是，不斷製造機會進行多人連跳，沒想到，有個同學因為害怕，每次都將連跳跳斷，導致最後，我們以一分之差成為第二名。賽後，那名同學趴在課桌上哭，大家都去安慰那名同學，大家變得更團結了。
友誼就是悲傷時一句安慰。
還記得，那是六年級，上午第一節就是語文課，只見語文老師滿臉喜色地說：“這次期中考試，我們班有一名同學獲得了語文全年級第一名，這名同學就是小方同學！”小方同學一臉不可思議地走上講臺，並說：“這是真的嗎？”全班同學都給予了她熱烈的掌聲。
友誼就是成功時的一陣掌聲。
友誼是告別，友誼是安慰，友誼還是掌聲。友誼可以是一切，我們要學會感悟友誼。
感謝擁有著的友誼 篇8
國三作文 ,652字“友誼之光像磷火，當四周漆黑之際最為顯露。”
—題記
友誼，像是初生的小嬰兒，是純淨的；像是初綻的茉莉，是芬芳的；也像是冬日的陽光，是溫暖的。
記得很久之前的一段時間，父母間因矛盾而開始“冷戰”。家裡失去了往日的歡聲笑語，就是炎炎夏日也使人感到如跌落冰窖搬的寒冷。終於，戰爭爆發了，無論是諷刺的語言還是激烈的爭吵，都使我感到如窒息般痛苦。
像是一個人在黑暗中生活著，想要逃離，卻怎麼也找不到指引我的那一縷陽光。
終於忍不住了，我回到房間，靠著門，給我的好朋友—逸逸發了一條資訊。她似乎感到不對勁，立即回覆道：“怎麼了？”
如迷途中的小孩找到了找到了回家的路，眼睛酸酸的。我鼓起勇氣，開始一字一句地闡述著最近的事情，混亂的思緒也慢慢理清了。
良久，她發來一個笑臉，說：“沒事的，我家以前也發生過這種事，也是吵得不可開交啊！可最後大家都是心平氣和坐下來解決問題了。”不過寥寥幾句，卻讓我輕鬆了不少。“家家有本難唸的經，不過，沒事的，放心吧！Every thing will goon！”
春風輕輕拂過心頭，凍結的心緩緩融化，化為淚水，湧上眼眶再落下來，雖然只是用手機發來的幾句話，卻是那麼溫暖。想起夕陽下，我與她並肩跑在跑道上，雖然彼此都想放棄，卻因對方沒有停下而堅持著；雨後，騎車回家，從學習談到理想再到日常，無話不談；考試前，彼此一個微笑，安撫著緊張的心靈……
一切的榮譽都會隨著時光消散，唯有友誼如茶一樣越陳越香，感謝你，感謝這一份珍貴而無可替代的友誼。
六月，我們並肩，不散。
感謝你給了我友誼 篇9
國一作文 ,677字友誼，這個詞背後總是有許多精彩美妙的故事。愛聽故事的人總喜歡在故事裡徘徊，在這個美好的世界中，我學會了真誠和將心比心。友誼，是人世間最單純，最真誠的交往。它宛如一把鑰匙，開啟我們的心靈窗戶，讓陽光與我們相伴，再次感到陽光般的溫暖與明媚。
友誼，真誠！
記得剛來學校的時候，我的人緣不太好，而你卻以自己的真誠和友好收穫了一大批好姐妹，我只能在一旁心生羨慕之情，憂鬱地坐在欄杆上，呆呆地仰望天空……“你好，我可以與你做朋友嗎？”我手忙腳亂的樣子看著周圍，才發現站在一旁微笑的你。你再次真誠地把話重複一遍，這令我十分驚訝，只急忙點頭，覺得好像在夢中般，當你拉著我去玩耍的時候，我覺得身體彷彿輕飄飄的，一掃剛才的鬱悶感早已隨風而逝了。我想：“在友誼這個奇妙的故事中，你是那個教我真誠的老師”，是你給予我一顆真誠的心。
友誼，將心比心！
當看到比自己悽慘的人或需要幫助的人時，我都會熱情地伸出援手，而不是呆著一旁。改變我的是你，是你以自己的真誠和熱情打動了我，溫暖我那冰冷的心。還記得嗎？你見了跪在地上乞討的小孩，拿出自己準備買書的錢給了他，還買了麵包，問他餓不餓，疼不疼？小孩流著淚感謝著，可你還對我說，你的行為是微不足道的。你嘆息道，你並沒能救小孩於水火之中，這些我都是看在眼裡，佩服在心裡的。是你教會我將心比心的道理。是你陪伴我一起走過一年四季。因此，冬天我的心是溫暖的，夏天是你的關心和微笑使我不再感到炎熱。
友誼！是一個很精彩的故事，讓我們一起感謝一直圍繞在我們身邊的友誼。
友誼是沒有期限的——讀《仙蹤林》有感 篇10
讀後感 ,873字友誼是沒有限期的。朋友之間深深的友誼是無法估量的，當你回想起往事時，你會感到朋友之間的友誼有多寶貴，你會後悔你之前沒有好好去珍惜，但是後悔已經晚了。《仙蹤林》中就能體現出這一點。還有一個啟示等著我們去發現。
《仙蹤林》這本書的第一篇講的是倆個小朋友之間的純厚友誼。男孩子是個能做到信守諾言的人，而小女孩卻因為口渴去買冰糕的時候因為太貪玩忘記了男孩還在公園等她，就這樣等啊等，男孩不知不覺的已經等了好幾年了。男孩渴了就喝雨水，餓了就大口大口的吃風，就這樣男孩度日如年得過著。誰知道男孩在等待的時候已經有了樹的大體輪廓，他摸摸褲子，竟然像硬紙一樣硬，這就是—樹皮。可令我們萬萬沒想到的是男孩感到很興奮，他在想他會變成什麼樹，他想了好一會，最終決定變成一棵楊梅樹，因為那個女孩子最喜歡吃楊梅了。就這樣時間一分一秒的過去了，男孩已經完全變成了一棵楊梅樹。男孩一直堅信女孩一定會回來的。其實，女孩去了更遠的地方，也結婚成了家，有了孩子。女孩老了想回故鄉看看，當女孩不知不覺的走到樹下的一張石桌上旁時，男孩便認出了她，就不停的晃動樹枝，讓女孩注意他，誰知樹上還掉下了一顆楊梅，女孩撿起楊梅，雖然女孩的牙已經快掉了，但她還是勇敢的吃掉了它。之後女孩對這棵樹有了很好的印象，於是每天都來這玩，可一天女孩累了就坐在石椅上睡著了，頃刻間，樹的葉子全掉光了，輕輕的蓋住了女孩……
這件事表現出來朋友之間的友誼很深，這是一種純潔的友誼。
回想起與小學同學的吵鬧，我總是感到心裡有點過意不去，我後悔當初我這樣做，雖然我們天天吵吵鬧鬧，但我知道這也是我們友誼的見證。當朋友在一起提起小時所做的事時，我感到了這才是我真正的朋友。正是在這吵吵鬧鬧中，我才明白了友誼的寶貴，才明白了珍惜。
這個故事不僅讓我懂得了友誼的寶貴，也讓我懂得了答應別人一定要做到，不要違背自己的諾言。這樣同學之間的友誼會更加深厚。
一個擁有真心朋友的人，才知道生活中有個真心朋友的是多麼的好，他會在你困難時向你伸出援助之手，總之友誼是沒有限期的，我們要好好珍惜這寶貴的友誼，直到永遠，永遠……
謝謝你——友誼 篇11
國二作文 ,908字時間如水，輾轉如沙，劃過的是我們的記憶，留下的卻是永恆不變的情誼。點點星光，牽引我回到過去的時空，往日一個個熟悉的笑臉，現在卻變得無比模糊。如果可以，請再讓時間倒流一次，讓我隨著下課的風鈴，年輕的腳步，再次走近過去的時光。
逝去的日子像一片片飄零的落葉，走在時間的長廊裡，拾起一片最熱的，貼在胸口，閉眼凝神地感受自然帶來的感悟，那聖潔的光，化成一股力量鼓舞著我向前，當我最無助的時候，我或許會想起以前的同學，那些年，我們在一起笑過，哭過。我們把生活中的見聞互相分享，你們一起為我打抱不平，還帶有幾分幼稚，幾分孩子氣的笑臉，一一在我面前開啟繁華與純真的世界。
謝謝你們，我的朋友！我願將我生命中最美好的時間與你們分享，也願將我的祝願讓風兒吹到你們的夢鄉。
若哪一天，你忽然的發現關於我的記憶碎片在腦海裡浮現，你小心翼翼的走過去，伸出手拂過那面半透明的簾，你也許會想起我的吟吟笑臉，想起在夢中或許會有我的祝願。我請你記住，這是身為朋友的我不變的榮幸，若你有意，寄一張賀卡，明信片。我會回你最美好的祝願，願你一生幸福美滿！
我並沒有存太多人的聯絡方式，但當節假日時還會掛念你們，請不要怪我轉發了別人的祝福，請不要怪我都沒看過發給了誰，我真的抱歉，我記不住你們到底是誰，只能用這種方式維持堅持著我們的友誼。堅持著我們的聯絡。
友誼在我心裡，像一股清泉，每當想起你們可能也在想我，我的心裡便溢滿了幸福；友誼是一種感動，每當我回憶起我們相處的片段，我的行動就充滿了動力；友誼還像冬日嫋嫋的炊煙，蜿蜒到我的心中，引起無限的觸動。
我依然記得我們在一起玩耍時我青澀的臉，現在長成的卻是一張帶點成熟的面貌。相見時也許會有些陌生，但也會從心中發出由衷的熟悉感，最後迸發出一句：“老同學，好久不見！”那也許就是我們友誼一個完美的句點。
青澀年華，譜寫了我們動聽的樂章。即使面貌有些陌生，友誼在我心中，永恆不變。追憶起來，心中有一份感動是屬於我親愛的朋友們的。
友誼在我心中，永恆不變。
友誼，是偉大的，需要我們用真情去澆灌；
友誼，是純真的，如雪後的陽光一樣明媚；
友誼，是堅固的，如青山上的鬆一樣頑強；
友誼，是可以陪伴我們一生的溫暖。
讓我感動的友誼 篇12
國小四年級作文 ,868字世間有許多令我們感動的東西，這些東西給我們留下的記憶總是美好的，而令我最感動的東西就是同學之間那份最純真、最深厚的友誼。
記得去年上三年級的時候，我們班轉來一位來自雲南的男生，名字叫楊永輝。他和我們班的同學相處得很好，大家每天一起學習、一起遊戲，都很開心。可是，由於他父母工作調動，今年四月份要隨父母回老家了。我們班的同學得知這一訊息後都捨不得他走，我就疊了一包彩色星星送給他作為紀念，其他同學也都送了許多東西給他。後來我問他：“楊永輝，你記住我們全班同學了嗎？”他說：“記住了，我記在心裡。”當時我差點兒感動地說不出話來。
不知不覺，分別的日子到了，那天我們做完眼保健操後就去四樓上音樂課。大家唱了一會兒後，有幾個男生禁不住與楊永輝同學就要分手的打擊竟傷心地留下眼淚。我被這情景打動了，我想，在他們心中早已埋下了友誼的種子，並已長葉，開花，結果。很快，越來越多的同學再也承受不住心中的不捨，觸景生情地哭了起來。孫老師很奇怪，問我們為什麼哭，並且哭得這麼傷心，李逸凡同學回答說：“因……因為楊永輝同學要回……老家了。”他哭著，不斷哽咽著。孫老師立刻放了一首送別的歌給我們聽。而此時楊永輝和許多同學哭得淚流滿面、泣不成聲。同學們不停地對楊永輝說著什麼，楊永輝也靜靜地聽著，大家都十分珍惜現在的每一分、每一秒，因為現在所看到的、聽到的，都極有可能是最後一次。可我看到的，聽到的更多的是傷心與不捨，後來大家安靜了下來，靜靜地看著楊永輝，完全深深沉醉在這寶貴的一刻裡。音樂課結束後，我看到孫老師也留下了淚水，我想：她一定也被我們這純真、深厚的友誼打動了。我不停地回憶剛才寶貴的一刻，真的，我真的從來沒有看見大家哭得這麼傷心，這也許就是純潔孩子最最最真實的心靈與本性吧！
友誼就像大海，無邊無際；友誼就像天上的白雲，那麼純潔；友誼就像一場無比幸福快樂的夢，雖然那麼短暫，但卻很美好；友誼好像冬天裡溫暖的太陽，帶給人快樂與幸福；友誼好像一滴快樂與悲傷的淚水，讓人深深地感動；音樂課上的一幅幅畫面在我腦海裡留下了深刻的印象，使我被感動，我永遠忘不了。
柳林中的友誼——讀《柳林風聲》有感 篇13
讀後感 ,567字“書是人類進步的階梯”，一本好書，能使人拋下憂愁，投入到愉悅當中去。而我認為，《柳林風聲》就是這樣的一本書，煩惱時看，能使人感到愉快；孤獨時看，能使人感到充實。
作者肯尼思格雷厄姆寫的這本《柳林風聲》圍繞鼴鼠、水老鼠、獾、蟾蜍這四個朋友描寫它們之間的故事。當蟾蜍因為偷車而身陷囹圄時，鼴鼠它們堅信蟾蜍一定會回來；當蟾蜍宅被霸佔，蟾蜍無家可歸時，它們共同幫助蟾蜍奪回蟾蜍宅。這些故事中，處處可顯它們之間的友情。
縱觀全書，友情處處環繞在文字間。如果沒有友情，它們之間就不會互相幫助，就不會如此和諧；如果沒有友情，這個世界將一片冷漠，將不會像現在這樣其樂融融。可見，友誼可貴，這個世界不能少了友誼。
在日常的生活中，處處也能感受到友誼。當一位同學受傷時，別的同學會立刻放下手下的事情，幫他塗油，幫他找老師、找校醫……這就是同學間的友情。一個人家進小偷時，狗盡職地趕走小偷，這時人與動物間的友情。無論是在何時何地，這世界上都有友誼，友誼無法徹底泯滅，會一直存於世界。
在回來看看書中，四隻動物的性格完全不同，鼴鼠溫厚，老鼠機靈，獾沉穩，蟾蜍則放浪不羈。雖然性格不同，但它們依然能成為朋友。這樣的友誼，既如和風陣陣般溫暖，又如炎夏微風般清涼，讓人流連忘返。
友誼是可貴的，同時也是值得珍惜的。就讓友誼之花開遍世界上的任何角落吧！
美麗的缺陷——讀《友誼的色彩》有感 篇14
讀後感 ,1060字讀書可以充實自己，可以提高個人的修養，可以使人從讀書中的到很多東西，可以增長才幹，可以增長知識。
這是我從書上所學到的一個道理，而我最喜歡的，不是哪一本名著，而是一篇不起眼的文章—《友誼的色彩》，這篇文章教育著我怎樣待人接物。
這是一篇寓言故事，很短，但蘊涵的哲理卻很深刻。一天，世界上的各種顏色開始爭吵起來，他們都認為自己是最重要的，因為這個問題，他們爭得面赤耳紅，突然，一道強烈的閃電讓他們嚇了一大跳，隨之是雷聲滾滾，大雨傾盆而下。顏色們都很害怕，互相依偎著，互相靠近得以安慰。雨和他們說，瞧！你們不是很團結嗎？為什麼要爭吵呢？從現在起，下雨後，你們都要手拉手將自己伸展成一個巨大的拱形橫跨天空。顏色們面面相覷，都咧開嘴笑了起來。從此，他們彼此都尊重著彼此，再也沒有發生爭吵了。
是的，每當一場好雨洗滌這個世界以後，就會在天空出現彩虹，讓我們所有人都記住欣賞彼此，和平共處。每個人都有自己的特點和缺點，人與人之間要不斷地取長補短，這才會有進步。我們不應該只看到別人的缺點，而將別人的優點埋沒，這對他實在是很不公平。
我是一位剛邁進初中大門的學生，在我們班上，有一位容貌有缺陷的女孩，她很受我們班的同學“歡迎”—經常拿她來當笑柄，她不好受，這是全班同學都知道的一件事，但她不敢說出來，因為她害怕，她害怕同學們再取笑她，又會再一次讓她感到無地自容，她只好把這個委屈深深地埋沒在自己的心裡面。活動課上，同學們都三五成群地和自己的友伴、同學一起玩耍，打打鬧鬧，但她卻是獨自地坐在旁邊，看著我們笑，在心裡為我們喝彩。她很想參加，但同學們卻因為她的缺陷而排斥她，她只好默默無聞地坐在一旁了。課間，同學們總是拿她來開玩笑，但這些無惡意的玩笑卻成為了她心裡最大的障礙，但為什麼要這樣呢？大家不都是同學嗎？同學不應該要團結一致嗎？書上不是經常說，評價一個人是應該從內在美來評價，不是說外表不要緊，只要心地好就行了嗎？為什麼同是中學生，但遭受的卻又截然不同呢？難道因為容貌的問題，她就該遭到這樣不堪的譏笑嗎？而作為她的同學的我們，就不能從她的優點入手，和她好好地成為朋友嗎？儘管是一會兒，她肯定也會非常珍惜，因為她需要我們的關心來溫暖她早已冰凍了多年的心。
人生好比一本空白書，當我們從生活中找到一些道理，並將這些道理留在心中運用到生活中去的時候，我們的空白書就不再空白了，上面每一頁將寫著自己真正體會到的人生道理，在我們有困難時，這些人生道理也可以幫助我們，也許我們解決了這些困難後，將會達到另一種更高的境界。
友誼地久天長——讀《巧克力味的暑假》有感 篇15
讀後感 ,698字今天，我讀完了《巧克力味的暑假》這本書，感觸頗深。
《巧克力味的暑假》講述了一個小學畢業生項心儀與相處了六年的四個好朋友勞燕分飛後，心中的孤獨與無奈。幸運的是，她又結交了新的朋友。離開老朋友，認識新朋友，讓她度過了一個猶如巧克力般苦澀而又甜美的暑假。
巧克力的味道，就像友誼一樣，有滋有味，有苦有甜。在最後一章中，項心儀、蔡一心、陶非然、胡晶晶、黃小月坐在曾經的教室中回憶曾經六年的點點滴滴時，徹底感動了我。“我甚至還彷彿看到，有一群一年級的小朋友排著路隊，從大門內走出來，像小鳥一樣，飛向等候在門口的父母懷抱的情景。我曾經就是那些小朋友中的一員。”—這是項心儀在這六年中最懷念的時刻，她是那麼捨不得離開多年的好友，那麼希望昔日的同學永遠在一起旁若無人的歡笑、在一起經歷成長的煩惱，在一起茁壯成長。但是天下沒有不散的宴席。“捨得”二字，有舍必會有得，在難過的同時，我們可以從認識新朋友所帶來的滋潤中感受到別樣的快樂。
友誼天長地久。即使曾經的好友在這一次分離後再也相見不著了，我們也不能忘記在你跌入谷底時，益友伸出的那雙幫助你逾越難關的光明的手。大凡世間，友情是最神聖的，它永遠值得讚揚。真正的友情，是一株成長緩慢的植物，它需要足夠的陽光和水分。六年的時間，足以讓一株幼苗長成大樹，何況在這過程中，它有著友誼的滋潤，它天天能享受陽光、沐浴雨水。
在友愛的城堡裡，永遠瀰漫著天真純潔、洋溢著善良歡樂、保留著幸福真誠。即使是哪一天，我們必須離開這座城堡，也會將這份美好的回憶永遠放在心靈最乾淨、沒有任何塵埃的地方。
結識新朋友，不忘老朋友，讓我們每一個人都沐浴著友誼的溫暖陽光，茁壯成長。
朋友，我真感謝你 篇16
國一作文 ,767字現在的我們，一個個充滿著活力和自信的陽光男孩、陽光女孩；這一路走來，缺不了父母、老師和同學的幫助。說到同學的幫助，讓我印象最深的是六年級的一個同學。
她和我是同班同學，我們有個共同的愛好—畫畫；班上幾乎每個人都知道我和她畫畫好，班上或學校有繪畫任務，出手抄報任務，老師總會安排我或她。她畫畫十分的精細，喜歡畫人物和卡通，平時我們是非常要好的朋友，可在繪畫方面常常是暗自“比賽”。有時候老師選她不選我，有時選我而讓她落選；隨著時間的推移，知識的不斷積累，對新的方法技能不斷高，我的繪畫又上了一個臺階。以後發生了一件對我人生影響重大的事情。
那次學校讓我們畫關於揚中的一些建築的畫；那天，我本以為老師會選我，因為我畫自然景物更加拿手，可誰知老師也不瞭解這方面誰更出色一點，就隨便選了她！我多麼想說，這不公平，明明我畫自然景物會更好點；因為這事，我開始和她不說話，平時也變的沉默了；她似乎看出了我的心思，偶爾傳來張紙條：不開心？我心想有這麼說朋友的嗎！沒有理她。第二又跑來告訴我說：“其實你畫的更好，你去畫吧！”那一刻，我心裡閃過一絲感動，但又覺得她這是在施捨我，我繼續埋頭寫作業，隨後她又寫了張紙條：“你不是愛畫畫嗎？我不適合畫這類的畫，別忘了我更喜歡的樂器，還記得那次上我家玩嗎？”
當然，記得五年級是去她家，她一手熟練的古箏打動了我。頓時，我感覺到了她的偉大，努力想超過我，是想讓我有不服輸的精神，是讓我努力畫的更好。現在她把一個這麼好的展現自我的機會讓給了我，我不但不領情還鬧小情緒，我覺得自己太狹隘了；想到這我的淚水在我的眼眶中開始打轉，我感激她為了好朋友而放棄屬於自己的機會，感動她這樣的舍已精神。我一定要好好畫，來感謝她為朋友而做的付出。
朋友，我真的感謝你！如果沒有你的幫助與支援，我就不會擁有現在的力量與情懷！
成長裡的友誼——讀《我會想念你》有感 篇17
讀後感 ,963字一年後再轉身，留下的是一個熟悉的背影。人生何處不相逢，在茫茫人海中，我會想念你……
—題記
耳朵裡迴響著范瑋琪的流行音樂，讀著這篇《我會想念你》，那些關於青春的詞語撲面而來—憂鬱、熱烈、夢想、狂喜、劇痛、坦然、震撼、感動……
是的，光陰如流水，我讀著莫莉的成長故事，我似乎變成了她，和她一起穿行的歲月；又似乎在流水岸邊，為她成長中的點滴或傷感或緊張或欣慰……而最後流水般的光陰下面沉澱下來的友誼純真而美好，卻讓我由衷地驚喜而感動。
《我會想念你》是一部反映同學朋友間友誼的小說。小說緊緊圍繞友情來展開情節。？主人公莫莉在他鄉的一次機場偶遇，結識了異國男孩周仁衡。一起拍攝屬於自己的青春電影。
繁雜的生活有聲有色，可是生活的怎麼會時時讓人如意呢。但書中的深情厚誼使我感動。
現在的校園生活普遍乏味枯燥透頂，同學之間的那一點可憐的樂趣也只限於下課時說笑打鬧一番。平時的校園生活完全被上課和考試填滿了，幾乎沒有什麼課外活動，如此緊迫的時間更不用說益於同學增進友誼，各自埋頭苦幹、自顧自，絲毫沒有交流空間。
但是，我希望同學們今後回憶起自個的校園生活，還能生動回憶起以前的老師們，以及很多很多校園中的畫面，回憶光陰流走沉澱下的友誼，感覺時光流逝了，但回憶很美好，很珍貴，也能有這種清新的感受，也會懂得珍惜。
人生一世，消失的是歲月，收穫的是朋友。在最窩囊和無助的時候，能夠懂你、耐心地和你說話，並且用真實的情感安慰你的人。在現實的生活中，哪怕有一個這樣的人也不容易。
生活的矛盾，情感的糾葛，利益的紛爭，一切的一切若在生命逝去時，便統統化為烏有，又有何意義呢？不如讓我們伸開雙臂緊緊擁在一起，感受這份溫暖，抓住成長的光陰，別讓友誼逝去才後悔沒有珍惜。
所以，不要太多地計較得失，不要苦苦地在誰的心裡爭自己的位置，不強求得到絕對對等的對待，只要朋友之間真誠地將心纏繞、彼此相愛，便不管是友誼，還是愛情，終極的目的不是歸宿，而是理解，默契—是要找一個可以邊走邊談的人，無論什麼時候，怎樣的心情。
據說，我們一生總會遇到八百二十六萬三千五百六十三人，會和三萬九千七百七十八人打招呼，會和三千六百一十九人熟悉，會和二百七十五人親近，但最終，都會失散在人海。還會見面嗎？我不知道。不過，“人生何處不相逢”……
擁有一份不含雜質的友誼——讀《盜墓筆記》有感 篇18
讀後感 ,672字今天，我讀了一本書，名字叫做《盜墓筆記》，他讓我的感觸十分大。
裡面的主角—吳邪、張起靈和胖爺，因為一種巧合而走到了一起，在經歷了七星魯王宮、西沙海底墓、秦嶺神樹、雲頂天宮、蛇沼鬼城、陰山古樓、張家古樓等種種困難也考驗之後，知道了自己的使命和自己該去的地方。建立了一種不是親人，勝似親人的珍貴感情。
他們只是故事中的虛擬人物，卻擁有著一種我們渴望得到的，卻得不到的東西。他們可以為了朋友而放棄自己原本的目的，可以犧牲自己的生命來為朋友保駕護航，能夠義無反顧地去拯救他人。那一種可貴的，卻難以得到的東西—友誼，一直在他們的心中，無論是吳邪千里追蹤規勸張起靈，還是胖子不圖金錢幫助吳邪涉險，還是張起靈解救他們兩人，而讓自己身陷危險。
他們的友誼是多麼地可貴啊！試問：我們現實生活中有多少人能夠像鐵三角（吳邪、胖爺、張起靈）一樣，擁有一份不含雜質的友誼！現實生活中，能夠像鐵三角一樣，為了拼盡全力、拋棄一切。像這樣的人，也許十個指頭都能數得出來。許多人交朋友，絕大部分都是有目的性的，至少寥寥可數的人是真心的，而你卻從來都是忽略哪些想與你真心交朋友的人無視，去找那些有目的性的人。而那些人，也許是貪圖你的財產，一拿你完的財產，就六親不認，離你而去；也許，別人與你交朋友是為了接近他人；有也許別人只是騙取你的真心，一旦離你而去，你就萬分傷心。
因為讀過《盜墓筆記》，我才知道友誼是多麼的可貴，是多麼的難得，不是一一兩句話，就可以把友誼甩在腦後。就像長白山長白山，明知道找不到張起靈，但他還是要去，因為那裡有朋友，有希望，有溫暖。
友誼之風吹暖心——讀《在你的鼻尖跳舞》有感 篇19
讀後感 ,980字友誼是春風，吹走心頭的寒雪，帶來融融暖意；友誼是夏風，吹散頭頂的炎熱，帶來絲絲涼爽；友誼是秋風，吹落枝頭的枯葉，帶來陣陣喜悅；友誼是冬風，吹綻樹梢的紅梅，帶來縷縷希望……《在你的鼻尖跳舞》這本書中的友誼之風就吹暖了我的心。
這本書是我在書店看見因好奇而買來的。書中的主人公邱佳外號皮卡丘，她在班上沒有一個好朋友，是一個名副其實的“獨行者”，漸漸的，她關閉了自己的心房，她的世界別人不知道，別人的世界她也不踏足。與外形缺陷而備受歧視的借讀生悠池成為同桌後，邱佳與他成了朋友，這也是她第一個真正的朋友，她不再孤獨。他倆就如孤島上的兩座城堡，建立起了一座友誼的橋樑，他倆的真摯的友誼雖然不能驚天地泣鬼神，但卻深深打動了我。馬克思說過“友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承並不能得到友誼，友誼只能用忠實去鞏固它。但是真正重要的是知心。”友誼，是生命之舟的重要零件，我們的生活不能缺少友誼，因為友誼之風暖人心
讀完這本書後，我不禁想到我們的生活，如：一個同學和同桌是好朋友，整天形影不離，可是有一天那個同學因為不小心把朋友的東西弄壞了，朋友便如一頭髮怒的獅子，大聲吼叫：“你怎麼這麼不小心，把我的東西弄壞了，我們絕交。”另一個同學也被激怒了兩人大吵起來。從此，兩人變成了冰火兩重天，就如同有深仇大恨一般，兩人在班級中也漸漸孤獨起來，沒有朋友了，瞧！友誼是那麼脆弱，就因這樣一點兒小矛盾就化為烏有，但如果這兩個人能各自退一步的話，那這的友誼就不會破碎，俗話說的話：“退一步海闊天空。”
讀了這本書，我學會了如何對待友誼，友誼雖樸實卻又是個易碎體，需要兩個人一起呵護，相互之間寬容、信任、理解……是使友誼長久的最好的保護罩。“夕我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。”時光總是在指尖上溜走，如流水抓不牢，如風停不住，一年又一年，水潺潺地流，風輕輕地吹，如果失去了友誼，那匆匆的時光便毫無光彩，那人生的漫漫旅途將會充滿黑暗與孤獨，因為友誼會讓你在絕境中看到曙光，讓你有堅持到底的勇氣與信心，友誼如和煦的微風，是源源不斷的令人溫暖，令人堅強的力量！
寒風習習，友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開來，溫暖著你我的心田；秋風瑟瑟，友誼就如隨風而落的樹葉，構成了金秋時節的一道亮麗的風景線；夏風陣陣，友誼便似一杯清涼的紅茶，滋潤你我乾渴的喉嚨……讓友誼之風伴我們成長，友誼之風吹暖我們的心。
我深深感受到了友誼的可貴 篇20
國二作文 ,783字那夜，好不靜謐，讓我聆聽到你的心跳，讓我深深感受到友誼的可貴。
那夜，我高燒不退，口渴之時，正想起身倒杯茶喝，卻悲哀地發現自己四肢無力，動彈不得。無奈，我只好叫你：“麗……”一張嘴喉嚨又幹又痛，根本不能說話，我咳了兩聲。“麗……”終於喊出來了，可這聲音把我嚇了一跳，乾巴巴的，沒有一絲感情。在這漆黑的夜裡，更容易讓人聯想到一隻乾巴巴的手，甚是嚇人。可此時的我已顧不上恐懼，只是不停的叫你。終於，你醒了。
“大半夜的你不睡覺也就算了，還把我叫醒，知不知道我是‘國寶’？”你打趣道。“給我……倒點水……快點……”我有氣無力地回道。你愣了愣，接著趕緊下床去給我倒水，邊跑邊說：“我說你的喉嚨都這樣了，怎麼不早叫我？”
我接過你遞來的茶杯，一口氣喝下肚：“還要！”於是你便又去倒。喝了三杯以後，我的喉嚨已經好多了。你把杯子放在桌子上，這時我才發現你只穿了一件單衣，此時的你已有些顫抖。我不禁心疼道：“喂，你怎麼不穿上羽絨服？現在可是冬天哎！”
“你不是急著喝茶嘛！”你隨手披了一件羽絨服，“再說了，就這一會，沒事。你好點了沒有？”
聽了這話，我鼻子一酸，竭力忍住眼中的淚水，用力地點了點頭，答道：“好多了！”
“那就好！你趕緊睡吧，要是不舒服就叫我”，你又囑咐道。
一切又恢復了平靜，如水的月光瀉下來，給大地披上了一層銀紗，幾片薄雲縈繞在月亮身旁，宛若仙女在月光下起舞，而此時的你卻趁著月光在找東西。突然，你欣喜地叫道：“找到了！”接著把一瓶藥水遞到我手裡，“喝了它，這是退燒的，很貴的！”我接過一飲而盡。朦朧中，又聽見你說：“再貴也比不上你珍貴！”
是啊！什麼能比得上我們的友情更可貴呢！儘管我們都很渺小，都很卑微，但我們相互關愛，相互幫助，相互都以真情對待，這就足夠了。
月光如水，靜靜地瀉向大地，沐浴在月光中的我，將被風兒吹亂的記憶重新整理。真的，夜色好美，回憶更美！