令人入迷的書相關作文20篇

令人入迷的書 篇1

國小四年級作文 ,392字

媽媽做好了晚飯,喊:“開飯了,有你們倆最愛吃的炸雞翅。”爸爸像大象一樣橫衝直撞地跑到桌前,剛要伸出那挾雞翅的“魔爪”就被媽媽阻擋說:“兒子呢,他怎麼還沒來,你趕緊去找他。”爸爸說:“我還沒吃飯呢,能不能吃完再去。”媽媽說:“吃吃吃,你就知道吃,如果你找不到兒子我讓你三天三夜都不能吃飯。”“別,我去找還不行嗎?”爸爸說。

爸爸生氣地去找孩子,看見他在偷著玩手機,就踢他了一腳說:“淘小子晚上不吃飯還玩手機。”兒子憤怒地說:“我正在看書,沒玩手機。”“那行,趕緊去吃飯吧。”於是兒子就垂頭喪氣地去吃飯,突然爸爸看了一眼書,感覺很有意思。

可是兒子上了飯桌,看爸爸不見了就問媽媽:“我爸呢?”媽媽一看,爸爸又沒影了,於是就去找他,兒子一看菜都涼了就先吃了。

媽媽看見爸爸在看書就生氣地邊抓住他的頭髮邊往飯桌旁走,而爸爸呢,也感覺不疼還捧著書看。這下,兒子終於知道爸爸的頭髮是怎麼掉光的了。

令人著迷的書 篇2

國小五年級作文 ,465字

人生中,有許多令人著學的東西,比如:手機、電腦、電視……這些都很受歡迎。不過,最令我著學的是……它。

“書籍是人類進步的階梯。”高爾基曾說過這樣一句話。看書是我每天必不可少的一項任務。我經常獨自坐在那簡樸的書桌前,開啟一盞明燈,泡上一杯香茗,捧起一本好書,讓香茗和書香伴我度過寧靜、美麗的夜晚。我將一切煩惱皆忘卻,走進書的世界,暢遊書的海洋,去嗅書中的墨香。看書令我向往,書令我著學。為了看書,我不惜一切代價。

記得有一次,我捧著一本剛借來的書,高興得活蹦亂跳。可是,誰知老師佈置了那如山般的作業,我頭頂被五個,不!是十個閃電劈了一樣。我看了看剛借來的書,腦海裡立刻迴盪著同學說的:“明天必須還,知道吧。”

“對了,邊走邊看。”這主意不錯,反正回家也沒時間看書,倒不如把走路的時間利用起來。放學鈴聲響了,我背上書包,果斷地掏出書,翻開第一頁,津津有味地看了起來。走著走著,突然身體一顫,摔了個“狗啃泥”。原來前面一個臺階,我沒注意就悲劇了。可是爬起來,我又故伎重演,誰叫我喜歡看書呢?

最令我著學的就是看書,為了這,我會不惜代價。

令人著迷的書 篇3

國小二年級作文 ,317字

晚上,一家人正準備吃晚飯,媽媽燒了一桌熱氣騰騰的飯菜,可是兒子的座位上沒人,就問爸爸說:“兒子去哪了?”爸爸說:“我想他應該在房間裡玩,我馬上去叫他來吃飯。”說完,爸爸就去叫兒子吃飯。

爸爸到兒子房間,大吃一驚,看見平時貪玩的兒子正津津有味地看著一本書,爸爸輕輕地走過來,說:“兒子,吃飯了。”兒子只好依依不捨地走出房間,不情不願地來到桌子前,房間裡的爸爸很好奇,是什麼書讓貪玩的兒子認真專心致志地看呢?爸爸於是就看了一下,好好看呀!爸爸也看得入了迷。

過了一會兒,飯菜都快涼了,媽媽生氣地問兒子:“你爸爸呢?”兒子說:“應該在房間裡吧!”兒子來到他房間,把爸爸叫了出來,當他們一家三口在吃飯的時候,媽媽心裡想:真是有其父必有其子啊!

一本讓人入迷的書 篇4

國小四年級作文 ,387字

晚上,媽媽做好了飯菜,爸爸指著空椅子說:“兒子呢?”媽媽說:“在臥室裡,我們等一會兒他吧。”

過了幾分鐘,兒子還沒過來,爸爸急了。上樓打開了兒子的房間,發現兒子正在地上看書。爸爸說:“兒子,下樓吃飯去。”

兒子走了之後,爸爸心想:兒子看什麼書,看得這麼著迷?爸爸很好奇,彎腰看了一眼兒子的書。

餐桌上,兒子和媽媽都已坐好,可是爸爸還沒有回來。

過了一會,媽媽生氣地說:“兒子,飯都涼了,去看看你爸爸在幹什麼?”兒子開啟他房間的門,發現爸爸正坐在床上,興致勃勃地看著書。兒子生氣地說:“好啊!爸爸,你叫我去吃飯,自己卻在這裡看書。”爸爸不好意思地說:“對不起,兒子。走,我們一起去吃飯。”

他們終於坐上了飯桌,開心地吃完了晚飯。

引人入勝的書 篇5

國小五年級作文 ,562字

一天中午天氣非常炎熱,外面烈日當頭。媽媽一邊擦著汗,一邊得意地把香噴噴的飯菜端上桌子,等待和家人一起享用美食。但是,好幾分鐘過去了,兒子卻遲遲不來。媽媽心想:這可都是我辛辛苦苦做的,如果涼了,可就不好吃了,我們得趁熱把它吃掉。媽媽趕緊讓爸爸去叫兒子。

爸爸來到後院,發現兒子正趴在草坪上看書,只見他雙手託著腮,雙腳正有節奏地搖動著,兩隻眼睛炯炯有神地盯著他手上的書。爸爸大吼一聲:“兒子!快去吃飯。”這時兒子剛好看到精彩處:書中主人公正做了一個奇妙的夢……於是,兒子只能嘟著嘴,一臉不高興的爬起來,一步一回頭依依不捨地去吃飯了。爸爸很納悶:這究竟是什麼書呀?居然看得那麼入神?於是,他拿起了書,津津有味的看了起來……

媽媽覺得十分奇怪,為什麼就兒子一個人來了呢?怎麼總缺一個人?於是,媽媽又叫兒子去找爸爸。誰知,兒子根本就沒有叫來爸爸,反而自己趴下來和爸爸一起繼續看書。

媽媽等了一會兒,可還是一個人影兒也沒,她十分氣憤,決定親自去看一下他們究竟在幹什麼,為什麼遲遲不來吃飯?她急匆匆地來到後院,看到父子兩人都已經汗流浹背了,可兩人卻全神貫注地看著什麼,渾然不知她的到來。她看到他們看得那麼入神,也湊了進去:“不就是一本書嗎,有那麼好看嗎?”父子兩人還是不吭聲。媽媽看啊,看啊,最後也被迷住了!

啊!這真是一本引人入勝的書。

一本令人難忘的書 篇6

狀物作文 ,610字

莎士比亞說過:“讀一本好書,就像是和高尚的人談話。”是的,一本好書就猶如一位智慧的長者,他會教給你知識,帶你探索,讓你逐漸領悟這個世界。

我讀過許多課外書,這使我受益匪淺,其中最令我難忘的是法國作家羅曼罗蘭撰寫的《名人傳》。這本書分別描述了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰這三位名人為追求幸福生活、追求理想和困難作鬥爭的故事。

在三位名人中,我最敬佩的就是貝多芬了。貝多芬是一位偉大的優秀的天才音樂家。在他的一生裡經歷了數不清的坎坷,他出身於一個貧苦的家庭,相貌極其醜陋。十一歲加入戲院樂隊,十三歲做了一名大風琴手,十七歲喪母。1796年他的耳朵逐漸失去聽力。當他受到世人的矚目,贏得了極高的榮譽時,可與光榮接踵而至的卻是最悲慘的命運,經濟困窘、親人一個個離他而去。這些坎坷要發生在普通人身上,恐怕他早就崩潰了,但貝多芬不怨天尤人,用他那種常人無法想象的毅力克服了種種的挫折。

讀完這本書,令人回味,引人深思。在音樂上取得巨大成就的貝多芬經受了那麼多的打擊,都沒有輕言放棄,活出真正的自己,譜寫自己生命的樂章。而我呢?常常為了一點小小的挫折就怨天尤人,哭鼻子……真的很慚愧!當我認識了貝多芬這位永遠不向挫折低頭的朋友後,他的精神時刻激勵著我,在我遇到困難是總有一個聲音鼓勵我:“不要放棄,一定要戰勝它!”

同學們,陽光總在風雨後,只要我們勇敢地面對挑戰,克服成長道路上的每一個困難,相信一定也會登上生命的巔峰!

引人入勝的書 篇7

國小四年級作文 ,543字

一天,媽媽燒了兒子最喜歡吃的魚湯,準備吃飯,可兒子遲遲沒有來,爸爸問:“兒子呢?”“大概在做作業吧!”“那我去叫他!”爸爸一邊說,一邊起身走向兒子的房間。

爸爸開啟虛掩的房門,只見兒子趴在地上,雙手託著下巴,嘴裡不時嘀咕著:“寫的太棒了!”爸爸心想:平時不愛看書的兒子現在竟然看得津津有味,真想知道那是怎樣的一本書?想完,他喊道:“兒子,別看了,該吃飯了!”“哦!”兒子說完便戀戀不捨地離去,走到爸爸跟前還說:“別動我的書!別動我的書!”兒子走了,爸爸湊上前去一看,馬上被上面的內容吸引住了,頭湊得越來越近,後來乾脆一屁股坐下來,像兒子一樣趴在地上看了。

媽媽和兒子坐在餐桌旁,可是爸爸遲遲沒有來。“你爸爸在幹什麼?”“他有可能在看我的書。”兒子一邊回答一邊起身走去房間,只見爸爸和果然像小孩子一樣趴在地上,津津有味地看書,自然不知兒子就在他身後。兒子見此情形,心想:既然爸爸也在看,那我也能看嘍。他走到爸爸身邊趴下一起看書。媽媽見父子倆一去無返,便親自去看,父子倆見媽媽來了,連忙起身,媽媽走過去,俯下身去看那本書,突然驚歎:“世上竟有如此好看的書!真是世界之大無奇不有!”三個人一起趴在地板上看書,把吃完飯都忘到九霄雲外去了。

一本書竟讓這一家把晚飯耽擱了!真是一本引人入勝的書啊!

令人欣賞的“書畫”精神 篇8

國小五年級作文 ,737字

每個人都有令人欣賞的一面。比如:有人欣賞他的某種精神,有人欣賞她的美貌,還有人欣賞他的某種氣質……

而令我欣賞的是寫書畫的那種精神。其實,我更喜歡卡通畫多一些,但我現在長大了,是時候要學學書畫了。

我身邊就有一位會書畫的人,雖然他沒有接受過正規的訓練,但他從小刻苦練習,現在和書畫越來越親密了。而且,一練起《多寶塔碑》,一畫起竹子等等,就津津有味,有時甚至連飯都忘記吃。

你想知道他是誰嗎?哈哈,他就是我的外公。他長著一個圓圓的腦袋,像一隻大西瓜。反正他的頭就是特別的圓。一雙大而明亮的眼睛,每次我被老師批評或者犯錯時,都逃不過他的眼睛,他的眼睛像是一面小型的“透視鏡”。他還有一個筆挺的鼻子,再加上一張大大的嘴巴,笑起來很好看。

你別看他整天擺著臉不笑,其實他很愛笑的,動不動就會開心地笑,像小孩子,有時像顆“開心果”。

聊了這麼多,還沒跟你講他書畫的問題,那可講不完,我就不一一列舉,我就講一件比較有趣的吧!那是一個晴朗的早晨,外公吃過早飯,覺得閒來無聊,他便拿出一本名叫《多寶塔碑》的書來開始練習。練了大約三十個字左右,他就不練了,於是乎他又開始畫起竹子來。我湊過去想學,外公就手把手教我。我練了沒一會,就去吃中飯了,等我都吃完了,外公還在聚精會神地“工作”,催他吃飯都快十遍了,他都沒吱聲。我看了一眼時間,此時已是下午兩點,他還在練習,一點兒也沒有停下來的意思,著迷了,有點廢寢忘食了。

就這樣又過了兩個小時,約摸到了下午四點光景,外公終於放下筆,緩緩地抬起他那顆圓圓的腦袋。“拿飯來,外公肚子餓了。”“哈哈,外公這都幾點了?你才想到吃飯,你是美國時間啊?”外公看了眼牆上的掛鐘:“呀—已經這麼晚啦!”之後的事情就可想而知了……

這就是我欣賞的書畫精神。

引人入勝的書 篇9

國小五年級作文 ,643字

一個星期天的下午,馬克的媽媽在家給馬克做了豐盛的午飯。

馬克的爸爸早就餓了,他聞到這股香噴噴的味道,就從自己的房間走到了餐廳,正當馬克的媽媽把香噴噴的飯菜端出來的時候,不知道馬克去哪了,於是馬克的媽媽就對馬克的爸爸說:“你兒子不知道在哪兒,不還不去找找看?”馬克的爸爸想,馬克今天怎麼回事,以前聞到香噴噴的飯菜總是第一個出來,今天怎麼卻躲書房裡了呢?馬克的爸爸把門一開,馬克竟然在看一本書,馬克的爸爸想,這本書有這麼好看嗎?居然能讓馬克看得那麼入迷,馬克的爸爸和藹地說:“兒子,出去吃飯了,不然好吃的就要被我吃完了。”兒子說:“好的,我馬上就來。”“快點。”馬克的爸爸好奇心越來越濃了,想:這本書這麼好看,那等兒子出去了之後我再看一會。“好了沒有,再不來飯菜都涼了。”馬克的爸爸催促道。馬克嘟著嘴說:“我知道了,要不你們先吃。”

過了一會兒,馬克走出了自己的房間,馬克的爸爸彎著腰看了地上的書一眼覺得很好看,也就趴在地上看了起來,馬克坐到了餐桌上準備吃午飯了,馬克和他的媽媽看見馬克的爸爸不見了,於是馬克的媽媽生氣地對馬克說:“快去找找你爸爸。”馬克東找找西找找,在他的書房裡找到了趴在地上的爸爸正在看書看得津津有味,馬克覺得這本書很好看,也就趴在地上看書,時間一分一秒的過去了,馬克的媽媽發現他們父子倆還沒來吃飯,就到馬克的房間裡找他們,果然他們趴在地上看書,媽媽站在地上看了一頁書,覺得很好看,也就趴下來一起看了,一家三口人趴在地上看書。

這本書引人入勝讓人看了著迷,把飯都忘了吃。

引人入勝的書 篇10

國小五年級作文 ,551字

週末的晚上,母親做了一頓豐盛的晚餐,她喊道:“可以吃飯了,快來吃飯吧。小淘氣,今天我燒了你最愛吃的可樂雞翅哦。”

“哦,來了。”小淘氣心不在焉地回答。父親高高興興地坐到飯桌前準備吃飯。這時,他們發現小淘氣不見了,母親便叫父親去把小淘氣叫來吃飯。

父親決定先去書房找找。結果開啟書房的門一看,就看見了小淘氣趴在地上看書呢!父親搖了搖他,說:“小淘氣,快去吃飯,今天你媽給你燒了你最愛吃的可樂雞翅,在不來吃的話我就把它們吃光了。”

“爸爸,就讓我多看一會兒吧,就一會兒。”兒子撒起嬌來。爸爸毫不客氣地說:“不行!”兒子只好心不甘,情不願地吃飯去了,一邊走還一邊在心裡嘀咕著:“爸爸真小氣,就多看一會兒也不行!”

等小淘氣回到了飯桌,卻發現爸爸不見了,於是媽媽又叫他去找爸爸。兒子最先去找的也是書房,他看見爸爸正在看他的書,很是生氣,喊道:“爸爸,那是我的書,你怎麼能不經過我的同意就看我的書呢?”爸爸神祕地把一根手指放在嘴巴旁,“噓”了一聲,示意他安靜,爸爸讓他過來一起看,連吃飯也忘了。

媽媽看小淘氣到現在都沒回來,便去找他們倆。她走進書房一看,發現父子倆正把腦袋湊在一起看書,哭笑不得。、她靈機一動,想出了一個兩全齊美的辦法。她把書拿到飯桌上架好,讓他倆邊吃邊看,他們很滿意。

最後,一家人一起吃飯了。