感恩是愛的源泉相關作文20篇
感恩是愛的源泉 篇1
高三作文 ,1322字籬笆修築豎三樁，暖流湧動感心房。感恩，從來都不是無緣無故存在的，我們的感恩是因為曾經獲得和索取—父母的愛，朋友的情，師長的教誨。他們的關懷像一股清泉潤澤心田，像一陣和風喚起希望。感動袁無處不在，它就這麼悄無聲息地在心田發芽。我們在心的指引和灌溉下逐漸成長，這時我們需要用心去感恩。
回首歷史，我們看到的是孟母為了兒子，將自己精心製作的布匹毫不留情地剪斷；她三次搬遷居住地，只為了能讓兒子有個很好的環境，安心把書讀好。當我們把視線移到宋朝，我們又看到了岳母在她兒子的背部刺著“精忠報國”這四個字，作為母親，她何嘗不心疼兒子刺字時所帶來的痛苦，她心裡的痛又有誰能明白呢？這些令人感動的事總會讓我銘記在心。當我們由愧疚而沉思時，你是否看過那位為了能讓他母后病情好轉，親自為母后嘗試湯藥，一直延續三年，一日復一日，一年復一年，只為母親能快點好起來的少年？正因為這樣，才使他成為了仁孝聞天下的漢文帝—劉恆。古人寫詩稱讚他：“仁孝聞天下，巍巍冠百王；母后三載病，湯藥必先嚐”。
誰在最需要的時候輕輕拍著我的肩膀？—母親，一個養育了我很多年，卻不求回報的人，一個總在背後默默支援我的人，一個在我失落時給予我安慰的人。她總是無聲地付出，只希望她的孩子能夠快樂成長。在她的肩上，總有沉重的擔子讓她揹負著，可是她毫無怨言，一心用愛包裹著她的孩子。朋友們，當我們貪婪地吮吸著愛的雨露時，是否想起了她？是否會想起她曾為我們付出的艱辛與關懷呢？
我感恩母親，感謝她那“慈母手中線，臨行密密縫”的一個平凡而簡單的動作；我感恩母親，感激她在下雨時能及時送來一把遮風擋雨的小傘，可她卻淋溼了半身；我感恩母親，感謝她在生病時的精心照料與噓寒問暖，而她卻拖著疲倦的身子坐在床旁直到我安睡了；我感恩母親，感激她在我失落的時候，永遠支援著我，鼓勵著我，而在她傷心時卻只能憋在心裡，假裝堅強，在她遇到困難時，就算彎著腰也得挺過去。母親老了，把青春年華給了我；母親的頭髮白了，把油亮的黑髮給了我。可是她的精神並未倒下，永遠地留在了我的心中。
誰在最快樂的時候願意與我分享？—朋友。他們是我童年裡一群可愛的人。在學習上，他們互幫互助，關心別人，讓我很快融入了這個集體；在比賽中，同學們奮勇拼博，他們不忘給賽場上的同學們加油助威；同學們在學習上遇到困難，他們都會主動地幫助同學，共渡難關；他們看見某些同學在課上有不良舉止，他們不會告訴老師，而是輕聲提醒著，直到獲得老師最後的寬恕與原諒；有同學傷心難過，他們總會陪伴左右，安慰著對方。我感謝朋友，感謝他們陪我度過一個美好的童年；感謝朋友，感謝他們在我生病時一句句關心的話語，溫暖著我的心田；感謝朋友，感謝他們在我遇到困難的時候，伸出援助之手。花兒綻放著美麗的光彩，也會有凋零的時候；草兒綠油油地探著小腦袋，她會有枯萎的時候；小溪嘩啦啦地流著，也會有乾涸的時候。但是我們的情誼是永遠割捨不斷的。
感恩是心頭的一張郵票，唯有用行動去傳遞，才是真實美麗的。感恩就像天上的繁星，彼此真誠地照耀著，溫暖著，默默守望，相映成輝。而感恩的心是一條悠遠的小溪，滋潤著愛你的人和你愛的人，讓愛和溫情在你我心間流淌。
愛的源泉 篇2
國小六年級作文 ,699字人們常說：“記憶彷彿就是一扇大門，每當開啟這扇大門時，你就會想起許許多多的事，有的事令我捧腹大笑；有的事令我感動不已……”。可每當我想起那件事，一種感動便油然而生。
記得我七歲生日的時候，那天早晨，媽媽走到我身邊，悄悄地對我說：“女兒，你知道今天是什麼節日嗎？”“不知道！”我搖搖頭說。媽媽笑了笑說：“那你猜猜唄！”我摸了摸腦袋認真地想了一會兒，說：“媽媽，猜不著，你就告訴我，好嗎？”“好，那我就告訴你吧！今天就是你的生日呀！”媽媽笑著說。聽了媽媽的話，我大吃了一驚，怎麼我自己就把生日給忘了呢？
我好奇地問媽媽：“那您給買的是什麼禮物呢？”媽媽神祕地說：“閉上你的眼睛。”當我睜開眼睛的時候，媽媽已經把禮物放在桌子上了。這一份禮物是一個正方體的盒子，上面畫著四隻小熊，這好像是一家人去郊遊呢！上面還扎著一朵鮮花。我心裡充滿了疑問：咦？這裡面到底裝的是什麼呢？媽媽叫我開啟看一看，我開啟一看，喲！這是一個精緻的地球儀和一封信，我首先拿起地球儀仔細地端詳著，心想：這是媽媽希望我瞭解世界，我一定要好好學習，絕不辜負媽媽對我的一片希望。欣賞完地球儀，便開啟信，認真地讀起來。讀著讀著，我的眼裡閃著晶瑩的淚花，媽媽在信裡和我交心談心，句句說在我的心坎上，有一句話讓我感動不已：“希望我的孩子能像別人一樣努力學習，不斷前進。用你的自信和自強迎接人生的挑戰。媽媽相信你，因為你是最棒的。”
讀完此信，我想了許多，雖然這份禮物不是物質的享受，卻是精神的鼓勵。我理解了媽媽的良苦用心，她用自己的行動詮釋了母愛的真正含義。
母愛是無私的，是偉大的！它猶如一汪愛的源泉，不斷地滋潤著我的心田，讓我健康、快樂地成長。
請相信感恩與愛的力量 篇3
請相信感恩與愛的力量 ,610字幸福屬於感恩者，快樂屬於有愛者，懂得感恩與愛的人，幸福和快樂就會不請自來……
這句話說的多好啊！感恩與愛是最重要的，如果一個人連這兩樣都做不到，那麼他就是一具行屍走肉，“愛”一個多美妙，神奇的字啊！愛有母愛、友愛、陌生人之間的愛。有。愛能戰勝疾病，能戰勝痛苦，能戰勝死神，愛能戰勝一切。
我給大家講一個關於愛的故事。
感恩節要到了，馬蒂是最小的，也是忙的最歡的孩子。雖然他左耳聽不見聲音，在別人說話的時候，他只能歪著腦袋聽，但從未抱怨過。幾周來，他一直默默攢著錢。似乎這件事和他的朋友肯尼有關。原來他給肯尼買了個袖珍指南針準備在感恩節的前一天晚上送給他。那晚他溜出房緊握著裝著指南針的盒子，鑽過電籬，悄悄放在肯尼家的臺階上，按了下門鈴，狂奔出院子。突然他撞上了電籬，他拖著癱軟的身體回了家，他母親緊緊把他摟在懷裡。第二天，肯尼來了把指南針給他看，激動的講著。馬蒂沒有像往常一樣歪著頭似乎左耳的聽力恢復了。醫生的檢驗報告上說他左耳恢復了，這真是一個奇蹟！
愛，既平凡又偉大，如潤物春雨，拂面和風。感恩，既渺小又巨大，如春雨，滋潤著人們的心田，如春風拂去人們內心的陰暗。愛與感恩，如春風細雨，鳥語花香，使萬物變得美好，讓世界變的和諧，有了他們才有了一切。
請相信，愛與感恩的力量！人若沒有愛與感恩的心那要生命還有何用，那隻不過是一個擁有靈魂軀殼而以。所以，人人必須永遠懷著一顆愛與感恩的心，讓世界充滿愛，讓大地變的和諧美滿！
感恩敬愛的外婆 篇4
感恩敬愛的外婆作文4 ,420字鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；魚兒感恩江河，因為江河讓它暢遊；我感恩外婆，是因為外婆含辛茹苦的拉扯我長大！
歲月染白了外婆的頭髮。我有時看著，覺得像一座雪山，可我寧願看到的是一座黑不溜秋的山！有時我真希望我有魔法，把外婆烏黑的頭髮變回來！有時我真希望時間能停下它那匆匆的腳步，放過外婆，讓我多看看她！
歲月驅使皺紋爬上外婆的臉龐。我有時看著，覺得像盪漾著漣漪的湖面，可我寧願看到的是平靜的湖面！有時我真希望我有魔法，將外婆細嫩的面板變回來！有時我真希望時間能放下手中的雕刻刀，不要再在外婆的臉上刻皺紋了！
時間過得快不是它的錯，可它拉開了我與外婆的距離，這就是它的錯。再過幾年，它就要把外婆帶離地面、帶離人間、帶離世界，帶到天上、帶到天堂、帶到另一個世界。
我只想說：時間，請你停下你的腳步，讓我像鮮花一樣感恩外婆，讓我像蒼鷹一樣感恩外婆，讓我像魚兒一樣感恩外婆！時間，我求你，給我點時間，讓我感恩外婆！
愛的源泉 篇5
國小五年級作文 ,580字暑假，我看了很多書，其中最打動我的是羅爾德？達爾寫的童話故事《了不起的狐狸爸爸》。
故事中的狐狸爸爸聰明而勇敢，他用自己機智的頭腦不但保護了家人，而且也幫助了其他動物消除飢餓。
在故事中還有三個卑鄙而齷齪傢伙，他們分別是：雞場場主博吉斯，他是位好吃懶做的大胖子；鵝場場主邦斯，他是個脾氣暴躁的小矮子；火雞飼養場場主比恩，他也是蘋果園的主人，他總是把聰明的頭腦用在幹壞事上。故事中的孩子們最愛用一首兒歌來形容他們：
比恩、邦斯、博吉斯，
一瘦一矮一胖子。
三個壞蛋真是壞，
模樣雖然不一樣，
沒有一個不貪財。
在故事中三個農場主總是千方百計地要除掉狐狸爸爸，他們的手裡總是端著火槍，隨時準備戰鬥，最激烈的時候，三個農場主還找來了大型的挖土機。可是聰明的狐狸爸爸一次又一次的施展妙計，不但逃脫了農場主的追捕，而且讓三個壞蛋嚐盡了苦頭。
故事中的最後一個場景是，所有被三個農場主欺壓的小動物們和狐狸爸爸一家一起分享著勝利的喜悅和豐碩的戰利品。在這一刻我也被小動物們的快樂感染著、喜悅著。
看完這本書已經很久了，可是我依然被狐狸爸爸堅實的愛所感動，狐狸爸爸用自己的肩膀為家人和朋友撐起了一片擋風遮雨的地方，那裡沒有傷害、沒有飢餓，是快樂的天堂。這一刻我想到了我的爸爸，他也用愛陪伴著我的成長。
我相信在愛的滋養中長大的我們，一定會把愛回饋給我們的爸爸，和需要我們的人。
媽媽的愛的源泉 篇6
國小三年級作文 ,570字媽媽，親愛的媽媽：
從我記事起，您為我做的，我都記得。
記得有一次，我還在上幼兒園，您剛做完手術，本來需要人照顧，可是家裡只有我們倆個人。七月的雨說來就來，瓢潑著淹沒了小巷的路，您頂著雨來接我。就是那樣的一條路，生病的您揹著我一刻都不停歇，深一腳、淺一腳甚至比以往走的都快，您說怕閃電雷鳴嚇到我、傷害到我。到了家您身上的雨還在下，而我卻沒有淋溼，因為您用雨衣把我包得嚴嚴實實。
而每一次跟您走在路上，您總是緊緊的拉著我的手，將我放到最右邊。我一直不懂，抗議您牽著我的手，不給我自由。可是有一天，老師跟我們說：交通上右邊是安全位置。這我才知道，您是把安全位置留給了我。
我不知道別人的媽媽是什麼樣子？您卻有個怪脾氣：吃飯的時候，您總是看著我吃，或者讓我先吃。我愛吃的，您卻都不愛吃。爸爸跟我說：“不是媽媽不愛吃或不吃，是媽媽怕你吃不飽或者省著給你吃。”
您對我做的這些，現在想想滿滿都是愛呀！可是媽媽我想對您說：我不想讓您這樣，您像蜜蜂一樣為我釀造甜蜜的同時，我也希望您像花兒一樣吐露芬芳。我是您的寶貝，可是您也是我的寶貝。不是說有媽的孩子像塊寶嗎？可是，您只懂得照顧我，卻不懂得照顧自己。您要好好的愛自己，健康快樂！您不知道嗎？只有這樣您才會更好的陪我、愛我。為了我您一定愛護自己，改掉不愛護自己的毛病。
媽媽，我愛您！有您是我最大的幸福。
感恩親愛的老師 篇7
國小三年級作文 ,690字鮮花感恩雨露，小草感恩大地，魚兒感恩大海，我們感恩老師。因為，老師每天用辛勤的汗水培育我們；因為，老師時時把她所學的知識悉心傳授給我們；還因為，老師不辭辛苦、苦口婆心，只為讓我們每個人未來都成為有用之人……
記得有一次上作文課，老師佈置了寫一篇自由作文後，我苦思冥想，就是想不出來寫什麼。坐在座位上的我左顧右盼，抓耳撓腮，半天也沒有寫滿兩行。細心的老師一下子就看出了我的心思，快步走到我跟前，俯下身耐心地給我講解：“你想想，每天出現在你面前的都有什麼？可以寫人、寫景、寫物、寫天氣，把你上學、放學路上看到的、聽到的、聞到的、摸到的……統統都可以寫進來，只要你認真地想，一篇作文就可以寫出來了。” 聽了老師的話，我豁然開朗， 腦海裡一下子浮現出上個星期天去郊遊的事情，趕忙拿起筆寫起來。 寫著寫著，彷彿把我又帶進了那金色的季節裡。不知不覺地寫完了一篇作文，我也從那金色的季節裡跑了出來。
老師！您講課時總是那麼栩栩如生，您的話語真像一把開啟知識大門的鑰匙，給我們打開了另一個世界。
記得在一次語文課上，您教會我們如何讀書，要大聲朗讀課文，不會的字多讀幾遍，用筆劃出關鍵句子，遇到不會寫的字，教我們查字典，書寫不正規時，您總是手把手地教我們如何寫好。當我心情不好時，老師您總能第一個發現，耐心安慰我，給我鼓勵。在學習上遇到困難時，老師您總是不厭其煩地給我們講解。就這樣，我們像海綿吸水般地接受老師的指導，一年又一年，我深深地感受到了您的關愛，學會了很多知識，懂得了很多道理……
一日為師，終身為師，師生之情永不忘。今天，在又一個感恩節來臨之際，我想大聲對您說：“謝謝您，親愛的老師！”
感恩是一切力量的源泉 篇8
高二作文 ,1088字感恩是一切力量的源泉。
—題記
感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，能洗滌我們的靈魂。感恩，使我們擁有愛心，感恩，使世界變得美麗。
感謝有你老師
感恩需要真誠。老師，其實您所做的，我們不是不知道；您所說的，我們不是不想聽。只是我們不懂得用言語來表達我們對您的感激。老師，我們都知道，您的執著，您的熱情，您有男老師的那一股幹勁，其實，在全班同學的心目中，您是最優秀的。您的優秀，您的出色我們都看在眼裡，但我們想要對您說的話卻被我們埋在心裡。老師，其實我最想對您說的話是：“老師，謝謝您的辛勤付出，謝謝您為202班所做的一切，202班有您這麼出色的班主任一定會更加燦爛，十中有您這麼優秀的老師，一定會更加輝煌。您辛苦了，我愛您。”
感謝有你爸爸
感恩需要愛，爸爸，當我看到“感恩”這個話題作文時，我想到了您和媽媽，我想借此機會和你談談你女兒的生活、學習，還有屬於自己的理想。爸爸，很感激您和媽媽對我這些年來的照顧，您為我開啟了前進的那盞燈。
常聽著同學們或喜或憂的呼喊，我也在過著屬於我們這一段的日子。爸，您知道嗎？自從我記事起，您對我的一切是欣慰的。但爸爸您知道嗎？當我看到您遠去的背影時，我心裡好酸好酸，我多想握住你的手，不願您再奔波。爸爸，您太辛苦了，作為您的女兒，我感到好無助，好無力。爸爸，您知道我喜歡美術，我想當一個著名的畫家，畫出我精彩的人生。爸爸，謝謝您的支援，我會取得成就來回報您，謝謝您對我的付出，我愛您。
感謝有你，幫助我的人
在學習生活中，我經歷無數挫折和失敗，同時這些挫折和失敗。也給了我很多啟迪。但是，有一次我沒有挺過來。由於有些事的原因，我落下了很多功課，又面臨著期考，我急得像熱鍋上的螞蟻，亂成了一團，我想在班上尋找一個可以幫助我補上落下了的功課的同學，可那時誰也不想落下功課來幫助我。當時我很失落的走出了教室，隨後有一個人跟在我的身後，熟悉的聲音響起：“別灰心，我幫你。”是班長的聲音，我頓時看到了希望。品學兼優的班長，願意為我補課，我還在驚訝她卻進入了正題。此後她多次告誡我：“落下功課不要緊，最重要的在於心態，心態好，功課很容易補上的，相信我這個小老師，保證讓你滿意。”
期考過後，我的成績不僅沒有下滑，而且分數提高了不少，可多虧了班長幫我補課。但我可能對她造成了影響，我深懷歉意的想對她說聲對不起，可每次看到她埋頭於學海中，我又不忍心打擾她。我想借助這個機會對她說一聲：“班長，謝謝你對我的幫助，我真誠地對你說一聲，謝謝你。”
感恩需要真誠，應來自於心靈深處；感恩需要愛，是一種幸福的表達，感恩需要博大的胸懷。
感恩是花開在愛的路上 篇9
國二作文 ,792字落花不是無情物，化作春泥更護花。
—題記
有人說，感恩像鞋，穿上它，我們就能在人生的道路上健步如飛；有人說，感恩像陽光，沐浴它，我們就能在生活中綻放光彩。而我覺得，感恩像花，有了它，我們的生命才會變得五彩斑斕……
感恩是曇花。人人都知道曇花的芬芳，可誰關心過身後為它默默付出的人。多少天的努力栽培，只為了稍縱即逝的芬芳。就像流星劃過，流星之所以美，是因為美在那一剎那的璀璨，雖然燦爛只在瞬間，但它的魅力永存。考試前，媽媽的嘮叨是否讓你心生煩悶；或者沒考好，爸爸的憤怒是否會讓你產生厭倦。可你知不知道，這些都是愛的體現。當你考好時，是否注意過身後的為你操勞的父母？也許你不會。就像人人都曉得父母給了我們無私的愛，卻很少有人去主動給予父母愛。在這個世界中，我們可以沒有朋友、沒有同學，甚至可以沒有兄弟姐妹，但是，我們不能沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀，養育我們長大，又教會我們認識自己，認識世界，做一個有用的人。所以，父母對子女的愛是世界上最無私、最純粹、最深厚、最偉大的愛。我相信，總有一天大家會發現—那個愛發火的爸爸和那個愛嘮叨的媽媽，在他們的“不滿”中藏著深沉的愛。
感恩是臘梅。每當寒風凜冽之時，百花凋謝，唯有臘梅，風越大，它便開得越豔。就像對於那些曾經傷害過我們的人，有些人的感恩之心就像寒冬裡的百花，凋謝了，而有些人的感恩之心卻像冬日裡的臘梅那樣美麗迷人。當對手打敗你時，你是否會灰心呢？當你被老師批評時，你是否會怨恨他呢？也許你會，但你有沒有想過正是這些打擊，使你變得更強。所以，感謝那些傷害我們的人吧，是他們磨練了我們的心智；感謝那些鞭打我們的人吧，是他們強化了我們的鬥志；感謝那些嘲笑我們的人吧，是他們堅定了我們的信念。
生命總是夾雜著歡樂與痛苦，但是，只要你把感恩當做花來對待，心中充滿愛，你的生命就會在感恩這朵不謝之花的點綴下變得更加美麗！
意外是靈感的源泉 篇10
國三作文 ,744字“讓我掉下眼淚的，不只作文的愁……”這是我們班天才改編的學校版《成都》。一點都沒錯，對於學生們來說，最愁的莫過於作文，但對我來說，有“意外”作文就不是問題。
伴隨著洗衣機滾筒轉動的聲音，在屋裡寫著作文的我貌似還聽到跑了調的歌聲“愛情來的太快就像龍捲風，離不開爆風圈……”
周杰倫是我最喜歡的歌手：我怎麼能容忍有人這麼毀他的歌，我三步並作兩步跑到了這一噪音發源地，卻瞬間瞪大了眼睛，居然是媽媽唱歌，我張大了嘴此時卻不知該怎麼發問。
“意外吧？媽媽唱歌是不是非常好聽？”她戴著耳機，一臉的陶醉。
“意外！真是意外！我大聲附和著，隨即小聲賭囔了一句，“真是意外，唱歌這麼難聽，是我親媽嗎？”
空氣突然安靜了下來，靜得只聽見鐘錶在滴滴答答，這該死的洗衣機怎麼突然變啞巴？
“你……”媽媽突然張口。
心虛的我以為媽媽聽到了我的話，連忙打斷了她的話解釋道：意外！真是意外！我媽唱歌居然這麼好聽，果然是我親媽！”
老媽哭笑不得：“什麼呀？我只是想讓你打電話問問你爸怎麼還不回來。”I
鍵盤上的數字還沒有撥完，門外就響起了咚咚的腳掌觸門的聲音。爸爸剛進門，媽媽甩了甩手上的水，不顧自己在外一貫的優雅形象一邊翻弄爸爸拿回來的大包小包一邊不停地念叨：“芒果，芒果……我要的芒果呢？”爸爸右手摸了摸後腦勺，一副恍然大悟的樣子：“哦！我說呢，總感覺好像忘了什麼東西，原來是芒果啊！”“這點小事都記不住，你這是要老年痴呆的節奏嗎？……
看著兩人面紅耳赤吵得不可開交的樣子，我幽幽地走上前去：“媽，別吵了，意外而已嘛！”媽媽扭頭瞪了我一眼，對爸爸大叫道：還有你閨女也是，跟你一個德行，作文寫了五六個小時，還只是個題目！”
我一急，嗓音變得又尖又細：“這是意外嘛，再說還不到倆小時呢！”
不過因禍得福，作文的靈感來了！
和諧的家是幸福的源泉 篇11
國二作文 ,1033字有的同學認為，父母當大官，有架子，又有權勢，是幸福；有的同學認為，家有萬貫財產，要什麼有什麼，是幸福；有的同學認為，在家裡沒有任何約束，可以為所欲為，呼風喚雨，是幸福。
在我看來，人的一生中，有個幸福美滿的家是最重要的。而家中的父母無需有權有勢，錢只要能負擔得起日常生活的開支足夠，在犯錯後，有人教育著；在失敗後，有人鼓勵著；在受傷後，有人安慰著。一家人和和美美，便是幸福。
我就有個幸福的家，爸爸媽媽從來不吵架，我也從來沒捱過打，不缺什麼，也不多什麼，並不富裕的家裡，卻時刻充滿著歡聲笑語，我覺得我是天底下最幸福的人兒，我會健康快樂地活著，我會充滿激情地去學習，長大後我會努力地去工作，繼續傳遞著幸福。
我曾天真的以為，所有的人都會像我一樣，有個完整的家，有個幸福的家。可不曾想，就在我身邊—我的鄰居，那個可愛的小女孩，她有個根本談不上幸福的家。多少次了，在晚上，或已深夜，鄰居的兩個大人仍在吵架，聲音此起彼伏，一個比一個高，還時不時的有踹凳子，砸杯子的聲音，大人高聲的咒罵中，夾著小女孩刺耳尖銳的哭喊聲，不停地央求著“別打了，別打了……”，可每次都是被粗暴的拽開。在深夜聽來，我總是膽戰心驚，那與寧靜的夜極不和諧的叫罵聲，一下一下地敲打著我的心門。在經歷這樣一次次極其洶湧的吵架之後，我發現，小女孩變了，變得沉默了，與同齡孩子相比，她看人的眼神直直的，冷冷的，缺少了七、八歲孩子該有的那種天真活潑和好奇。我真為她感到惋惜，也替她指責她的父母，孩子那如花似玉的童年，就這樣被無情地摧殘了。
倏地，我明白了那些社會不良青少年犯罪的原因。那些青少年殺人犯，搶劫犯，大多不正是因為家庭不完整、不溫暖而造成他們痛恨這社會的嗎？在這樣不幸福的家裡，他們害怕，彷徨，不知所措，時間久了，心理會發生嚴重畸形，以至於輟學出去流浪，放蕩不羈。在我們身邊，電視上都能看到這樣和我們同齡的孩子抱著仇恨的心理，出來破壞社會的安定，擾亂國家的幸福，真的替他們感到惋惜，他們做的固然是不對，可那些沒有給予他們溫暖的“親人”，不也是一樣的有罪嗎？
所有的大人，請為你們的孩子想想，為我們的國家想想，給他們一個幸福的家，所有的孩子，也請體諒你們的家長，理解他們的不易，用愛心造就一個個溫暖幸福的家庭。
就是這樣！也只有這樣！和諧幸福的家造就幸福的人兒，幸福的人兒建成和諧的家，和諧的家，建成和諧的國，和諧幸福的中國！讓我們號召社會上所有的家庭行動起來，為建設和諧幸福的大中國共同努力！
書籍是知識的源泉 篇12
國小四年級作文 ,557字書，是那寒冷冬日裡一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日裡一絲涼爽的清風；書，是那香甜的美酒令人回味無窮；書，是那神聖的階梯，引領人們登上高峰……
我喜歡讀書，因為高爾基爺爺曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”從中可以看出，讀書是多麼重要啊！讀書可以增長知識，可以開闊視野，可以讓生活更加美好。總之，讀書有說不盡的好處。
為了讓我們的課餘時間更充實一些，為了讓我們能讀到更多更好的書籍，本學期，老師在教室裡辦了一個圖書角。第一天，圖書角就被同學們擠得水洩不通，一番“搶閱”後，五十多本書所剩無幾。這下子可好了，每到課間時候，以前經常出去瘋玩的同學也都乖乖地坐在位子上津津有味地閱讀，盡情地徜徉在書籍的海洋中了。我也超喜歡這個圖書角，每天，我都會去借一本書，瞭解書中的世界。俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”，雖然這個讀書角的書並不是很多，但同樣是全班同學的良師益友，在它的幫助下，大家掌握了更多知識。
讀書不僅是我們自己的事，也關係著國家的興旺發展。溫家寶總理在參加第十四個“世界讀書日”活動時指出：“書籍是人類智慧的結晶。讀書多少決定一個人的修養和境界，進而關係到一個民族的素質，影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人，不讀書的民族，是沒有希望的。”
書讀好，多讀書，讀好書，給自己一個美好的未來，實現自己人生的夢想！
孤獨是幸福的源泉 篇13
國三作文 ,751字也許人們不會將孤獨與幸福拉扯在一起；也許人們不會因孤獨而感到幸福；可是叔本華認為：“青年人首先要學習的一課，就是承受孤獨，因為孤獨是幸福、安樂的源泉。”
其實，我們在孤獨中做夢，在孤獨中積累知識，在孤獨中奮鬥—總有一天我們會實現自己的夢想，同時我們也收穫自己的幸福。
孤獨是幸福的源泉，難道不是嗎？
曾記否？海明威作品《老人與海》中的主人公—老人桑地亞哥，他孤獨一人面對著凶猛的惡魚，硬是拖著疲憊的身體與之進行不懈的抗爭，整整八十一天！他勝了，勝得坦蕩！勝得幸福！他像一面旌旗，立在海岸上，面對著浩瀚的大海和洶湧的波濤，無語，只是挺著胸脯，以撼人的氣魄迎著獵獵作響的海風。他孤獨著，他勝利著，他幸福著！
曾記否：居里夫人在科學的旅途上以孤獨為伴，經受了失敗的重重打擊，發現了重要的化學元素—鐳，聞名於世，她是幸福的！
曾記否？童第周在求學的旅途上與孤獨為伴，克服了種種困難，最終成為一代生物學大師，他是幸福的。
曾記否？劉翔在封閉性訓練中與孤獨為伴，跌倒了再爬起，問鼎了男子110欄奧運桂冠。他是幸福的。
是的，他們是孤獨的，可是他們在孤獨中不沉淪，在孤獨中銳意進取，終於，他們摘取了幸福的花朵。
曾記否？慈禧太后是不孤獨的，垂簾聽政，染指江山，享盡奇珍。可是八國聯軍鐵蹄滾滾，堅炮無情，狼煙四起，慈禧太后倉皇出逃，幸福如過眼雲煙，消逝無蹤。
曾記否？商紂王是不孤獨的。他縱情玩樂，流連山水，貪婪女色，無心執政，最終江山被奪，死於淫樂之中，幸福如流水落花東去也。
幸福是由生活中的點點滴滴組成的，猶如一串用細碎的珍珠串起的一條生命長鏈。只有當我們能夠忍受孤獨的生活，才會從中揀到蘊藏著幸福光澤的珠貝。
生活給予我們孤獨，讓我們從孤獨中尋找幸福，因為孤獨是幸福的源泉。
勞動是歡樂的源泉 篇14
國小五年級作文 ,601字如果說生活是一幅畫，勞動便是畫上最豔麗的色彩；如果說生活是一首歌，勞動便是歌中最優美的旋律；如果說生活是一首詩，勞動便是詩中最動人的形象。我們家的人都愛勞動，因為勞動最美，勞動是一切歡樂的源泉。
一個週末，爺爺扛著樹苗，一手提著桶，一手拿著鋤頭準備去栽木。我一眼瞧見直奔爺爺，嚷著：“爺爺，我也要去！”“你這麼小，連鋤頭都拿不動，怎麼去植樹呀？”爺爺頭也不回地走了。我可由不得爺爺不答應，還是屁顛屁顛地跟著爺爺上了山。
開始挖坑了，只見爺爺用力地舉起鋤頭朝地上挖去，土被掘起了一大塊，爺爺連忙丟下鋤頭，將土塊搬到一邊，然後繼續舉起鋤頭，重複著剛才的動作。看著爺爺吃力的樣子，我突然靈機一動，挽起袖子，就去幫爺爺刨土。土塊真硬呀！裡面還有小石子，刨了幾下，我細嫩的小手上就有了一些血痕，爺爺心疼地把我往一邊拉。可我倔得像頭牛，硬要幫爺爺挖完。在我和爺爺的共同努力下，原來只有幾棵小樹苗苗的山頭，這會兒都是滿眼綠色了。
就在這時，一陣微風吹來，樹兒迎風招展，我滿身的疲憊瞬間被帶走，心中只有喜悅。
你可別以為我是一時興起，對勞動只有三分鐘的熱度。其實在家裡我可是個十足“勤快人”。襪子髒了，我自己洗；“狗窩”亂了，我幫忙整理；客人來了，我主動泡茶，吃完飯了，我自覺收洗碗筷……媽媽常常誇我懂事，每當這個時候，我便開心，樂得像一朵花。
在勞動中，我可以收穫歡樂；在勞動中，我可以獲得成長。我愛勞動，勞動最美。
書是生命的源泉 篇15
國小四年級作文 ,590字書，一度是我的堡壘，在學習上，生活中，書都是我形影不離的夥伴。
知識是社會發展不可或缺的力量，而知識的源泉是書。沒有知識，社會就不可能發展得那麼快；沒有知識，祖國就不會那麼的繁榮昌盛。書是我們學習的堡壘，沒有盡頭。俗話說：“活到老，學到老，一生一世學不了。”
在書的世界裡，我盡情的遨遊，在書的世界裡，我找到了自己前進的方向。書，使我改掉了我的粗俗，變成一個有修養的人。
書，猶如一臺時光穿梭機，它把我帶到了古代，帶進了三國，讓我和劉備一起《三顧茅廬》，看到劉備三請諸葛亮的一片誠意，同時諸葛亮的雄才大略，料事如神讓我折服。
在《格林童話》裡，我和白雪公主一起到了七個小矮人的家裡，親眼目睹了白雪公主被害的經歷以及遇到王子被救的經過。這些情景至今在我的腦海裡依然歷歷在目。看了《西遊記》我明白了：人要積極與惡勢力作鬥爭。看了《魯濱遜漂流記》我學習到了主人公那頑強，堅持不懈的精神。
我還喜歡看一些感恩的書籍。例如：《感恩老師》《感恩父母》《感恩朋友》等，這些故事讓我明白了我們每個人都應該有一顆感恩的心，同時我也學會了感恩別人。
《小故事大道理》《水孩子》《水滸傳》等我也喜歡看，關於勵志的，美德的，只要是好書，我一律都不放過。
我喜愛看書，因為輸給我帶來了許多快樂，是書的這股甘甜的乳汁一直哺育著我。讀書，不僅使我成為一個精神上的富翁，更讓我成為一個寬容，高尚的人。
我愛讀書！
孝是道德的源泉 篇16
國二作文 ,996字孟子曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可運掌”。
中華自古以來就是禮儀之邦，道德之國。美好的品德文化源遠流長，恰似一顆璀璨的明珠，照耀著世界，點亮著心靈。
然而，“百善孝為先”，孝正是道德的源泉。今夜良辰美景下，請君與我共談孝。
從小到大，我們正如蘆葦蕩裡的一顆蘆葦種子，總是狠狠地往上鑽，往上鑽，總想著早點接觸這令人好奇而精彩的世界，卻總是遭到父母的阻攔，終是可望而不可及。我們也許會埋怨，會憤怒，但請別忘了父母正如那堅實的蒼天大樹，為我們擋下多少風雨交加、炎熱難耐的夜晚啊！幸福的生活來之不易，我們應倍感珍惜。
長大了，你變得成熟強壯起來，而父母卻變得步履蹣跚，虎背熊腰，黯淡無光的臉頰上只剩下一雙深邃的老花鏡和隨風飄蕩的白色髮絲。此時的你，不能再那般頑固懵懂了，應承擔起贍養父母的重擔，讓他們倚靠在你溫暖的肩膀上，喘一口氣，他們真的累了。
失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立於世上，已失去了生命的價值，何談頂天立地、闖出一番事業呢？在歷史上，有許多關於孝的感人事蹟，其中在《二十四孝》中有一則便是“閔子騫勸父感後母”的故事：
在周朝有個叫閔損的人，字子騫，是個孝子。母親早逝，父親憐他衣食難周，便再娶後母照料閔子騫。幾年後，後母生了兩個兒子，待子騫漸漸冷淡了。一年後，冬天快到了，後孃為兩個親兒子做的棉衣，內面鋪的是十分暖和的棉花；而給子騫做的棉衣，裡面卻是不能禦寒的蘆花絮。一天，父親叫子騫幫著拉車外出。外面寒風凜冽，子騫衣單體寒，但他默默忍受，什麼也不對父親說。後來繩子把子騫肩頭的棉布磨破了。父親看到棉布裡的蘆花，知道兒子受後母虐待，回家後便要休妻。閔子騫看到後母和兩個小弟弟抱頭痛哭，難分難捨，便跪求父親說：“母在一子寒，母去三子單”。子騫的孝心感動了後母，從此母慈子孝，閤家歡樂。
所以說，孝敬父母刻不容緩，我們應用自己勤勞的雙手，為他們撐起一片藍天。
然而，在物質文明高度發達的今天，孝在不知不覺中，漸漸跟不上歷史的步伐。雖然每年感動中國十大人物中，不乏至孝之人的身影，但對於整個社會來說，孝已漸漸脫離了主流的軌道，淡出了人們的視野。或許它曾奮力地追趕上了“80後”明媚的憂傷的腳步，卻又眼睜睜地看著“90後”們乘著“幸福摩天輪”遠去。
但是，我們可以肯定地說，孝的迴歸，是歷史的必然。但願當它搭上“幸福”的末班車時能看到“00後”們在向它招手。
傷心是快樂的源泉 篇17
國一作文 ,656字有人總是在尋找快樂，總是在逃避傷心的經歷。然而世上不如意事常有，讓人們皆稱心如意事難尋，傷心總是會與我們相遇，快樂往往是在傷心過後的下一個路口。說到這相信很多人都會覺得很矛盾，快樂與傷心明明是相反的一對，為什麼卻有必然的關係呢？原本天真的我也是不信，現在卻是傷心是快樂源泉論的忠實認同者。
我們尋找快樂，在尋找的過程則說明我們沒有經歷快樂嗎？誠然不是的。我們較殘疾人而言，我們有健康的體魄去追尋自己所要，我們較貧困忙碌的人而言，我們有自由灑脫的靈魂，不被世俗而束縛，不被現實而擊垮，面對這種種，我們理應是快樂的，但是我們身處此情此景，現實中的我們又有幾人感受過快樂的滋味呢？
答案相信幾乎都是否定的。因為我們沒有經歷過傷心的滋味，沒有體會過心有餘力而力不足的痛楚，沒有分析過現實與理想的差距，我們總是窩在自己的小窩裡，傻傻地去追尋快樂的源泉，在追尋的路上，我們被人嘲笑，我們被人鄙視，一身傷痕過後，我們又再次回到自己的小窩裡，但這小窩似乎變樣了：變得溫暖了、變得柔軟了，一切彷彿和我們的夢想小屋無異了，而且隱隱中，我們在小窩內慢慢地會感覺到滿足、幸運，懂得了快樂的感覺。
說道這，相信還是有很多人不明白快樂與傷心的關係，我也曾迷茫，至如今才慢慢地參悟到其中的一切奧妙：傷心是快樂的源泉，人總是奇怪的，總是身陷囹吾，方才懂得安樂溫暖的可貴。總要經歷一些傷心的事，才會珍惜自己的快樂時光，否則永遠都只在無意義的追尋上。
朋友們，切勿生在福中不知福，尋找快樂時，經歷傷心或想想傷心的事吧！迷茫的你終究會看到快樂的身影！
感恩是一條永不枯竭的河 篇18
高一作文 ,1505字羊有跪乳之恩，鳥有反哺之情，這是大自然對感恩之心最好的詮釋。而我們人類，則是大自然中最有靈性的動物，我們擁有細膩而豐富的情感，這樣我們就更應該，懷著一顆炙熱的感恩之心來看待周圍的一切。
感恩永遠是一個永垂不朽的話題，就比如說昨天吧！我們學校請人來講勵志演講，其中就有關於感恩父母的內容，演講的人姓文，他說他以前教過書，所以我們可以叫他文老師。不得不說文老師昨天的演講真的非常精彩，也異常的感人。
就在演講快要接近尾聲的時候，文老師給我們講了兩個非常感人的故事，第一個故事說的是一位母親。他說：一個母親在看見三歲的兒子睡著後，就去樓對面的超市買菜，在回來的途中母親無意間瞥向自己的住所，卻看見三歲的兒子此時正趴在陽臺上，於是母親馬上用手勢示意兒子不要動，但是兒子卻以為媽媽要抱他，就做了一個擁抱的姿勢，便從樓上跳了下來，與此同時母親悽慘的尖叫聲響徹在天際，人們看見這一幕，都下意識的閉上眼睛。一會兒後，人們看見孩子平安無事的被媽媽抱在懷裡，而母親則是一臉蒼白。後來有人用同樣的方法，從樓上丟下一個和小男孩一樣重的沙袋，讓跑得最快的運動員去接這個沙袋，卻怎麼也無法接到，由此可見母愛是多麼偉大啊！
第二個故事是關於一位父親，講的是一個父親帶著女兒去太平洋另一邊的某個島上找母親。在船上父親正在用腰刀為女兒削蘋果，突然船猛烈的地搖晃了一下，父親倒在了夾板上，就這樣刀插入了父親的胸膛，女兒問爸爸你怎麼了？父親偷偷把刀拔了出來，並擦掉了刀上的鮮血，抬頭對女兒說沒事。在接下來的日子裡父親與平常沒有太大差別，似乎一切都沒有發生。就在船到達島的最後一個晚上，父親把女兒叫到自己身邊，對女兒說：“明天你就要見到媽媽了，替我告訴她我愛她。”女兒不解的問：“明天你不是也要和媽媽見面嗎？為什麼不自己告訴媽媽呢？”父親沉默了，一句話也沒有說，只是在女兒頭上吻了一下。第二天，船到了，女兒看見人群中的媽媽，便衝過去找她，但還沒到媽媽身邊，就聽見人們的驚呼聲，女兒回過頭，就看見父親仰躺在夾板上，此時胸膛正湧出大量的鮮血。後來經驗屍發現父親的心臟被刀劃成了兩半，也正是因為這樣他才多活了三天，這是一個奇蹟，而這個奇蹟的名字叫做“父親。”
然後文老師說：這兩個孩子是不幸的，但卻又是幸運的，因為他們的父母很愛他們。而你們呢？是怎樣來報答你們的父母呢？文老師叫我們閉上眼睛，低下自己高貴的頭顱，想象一下自己父母的容顏，他們是不是老了？皺紋是不是深了？腰是不是彎了？就在我閉上眼睛的那一刻，眼淚洶湧而出，再也止不住了。我開始反省自己，以前和父母在一起的一幕幕都浮現在腦海裡，才發現自己做過許多讓父母傷心的事，比如：因為一件小事就大發雷霆，一言不合就摔門而出，甚至還和父母吵架。我想當時父母的心都碎了一地吧！
但即使是如此他們對我們也是無怨無悔，是啊！父母是多麼的愛我們啊！多麼的為我們著想啊！然而我們是怎樣來報答他們的呢？是在他們勞累的時候為他們捶捶背，揉揉肩嗎？是在他們生病的時候對他們噓寒問暖嗎？是以優異的成績來報答他們嗎？不！沒有，我們什麼都沒做，我們只知道一昧的向父母要錢，只知道整天遊手好閒，不務正業，甚至埋怨他們，恨他們！
我們的良心呢？我們的感恩之心呢？它去哪兒了呢？拋棄我們了嗎？不！沒有！它哪兒也沒去，是我們把它給扔掉了，它一直在我們扔掉它的地方等我們，等我們去撿起它。讓我們去拾起那顆曾經被我們丟棄的感恩之心吧！只有我們懷著一顆感恩的心，世界才會變得更溫暖，更豐富多彩；只有我們懷著一顆感恩的心，生命才會開出絢爛的花朵；只有我們懷著一顆感恩的心，人生才會更有價值。放開你的胸懷，讓濛濛細雨洗刷心靈的汙染去拾起感恩的心吧！
感恩是一條永不枯竭的河 篇19
高二作文 ,817字念及河流，便會想到它應是永不枯竭的清泉，時而湍急，時而沉緩，卻永沒有盡頭，永不停息，永不渾濁。感恩也應是如此吧，純粹，綿延，永無止境。
哲學家尼采說過：“感恩即是靈魂上的健康”，身體上的健康固然重要，但靈魂空洞了，要這軀空殼又有何意義。靈魂健康，是一種對身體健康的昇華，更是一種人們必不可少的需要。
感恩，有感才有恩，有感又不一定有恩。感是所感所獲，恩是有所感而內心生出的情愫。只有兩者結合在一起才是最好的，才能發揮它原有的，固有的意義。
五千年中華文化，感恩是其重要的組成部分。無盡的歷史，輪迴，感恩的精神卻依然風骨猶存，發揮著深刻的作用，愈來愈煥發光芒。歷史的長河沒有拋棄它，而是用巨浪托起它。無數次社會變遷沒有忽略它，而是極其重視它，被歷代思想家所推崇。感恩，深深植根於人們心中，植根於人們的靈魂深處，那是人們心中的根，並隨之生根發芽。
孝敬父母是感恩，回報社會也是感恩。
感恩父母，是應該做的事，也是必須做的事。父母無微不至的關懷，難道不值得感恩？父母語重心長的諄諄教誨，難道不值得感恩？父母那因辛苦操勞而花白的頭髮絲，那因心力交瘁而生出的皺紋，難道不值得感恩？感恩他們的含辛茹苦，感恩他們所做的一切一切，他們付出了太多太多。常懷感恩之心，方能回報恩情。
感恩對手，是他們給予了我們前進的動力，是他們讓我們在慢慢長路中有了奮鬥目標，同樣也是他們讓我們一起在風雨中砥礪前行。無論成敗與否，懂得感恩對手便是最大的成功。常懷感恩之心，拋棄一切私心雜念，勇敢去想，勇敢去闖，凡心所向，素履以往。
感恩社會，它給予了我們一個展現自己的平臺，提供了我們所期待的所向往的美好事物。實踐是最好的老師，在社會的風雨中，它讓你學會堅強，學會如何在這個物慾橫流的社會中尋找真正適合自己的生存法則。常懷感恩之心，方能砥礪前行。
永不枯竭的清泉便是最令人嚮往的河，常懷感恩之心的心靈便是最純潔的心靈。讓感恩成為一條永不枯竭的河，伴隨著我們一同砥礪前行。
感恩是一條永不枯竭的河 篇20
高一作文 ,893字回顧記憶的長河，滿滿的都是那些感人肺腑的畫面：跌倒時父母的悉心安慰、考試時老師的細心鼓勵、煩惱時朋友的互相傾訴……現在，把鏡頭聚集在其中一個畫面是，讓感恩成為永恆！
雪落無痕，真愛無聲。母親的愛總是不輕易讓人察覺。要像品味咖啡那樣，仔細品味才能發現！
因為有了父母家人的陪伴，我們才能茁壯成長。他們就像那狂風暴雨中的海港，想拿最堅強有力的臂膀，像那溫暖燦爛的太陽，給予我們最無私的溫暖和依靠。
這是一個寒冬的傍晚，太陽早早的下了山，躲在家中不願露頭。不知是什麼時候起，開始下起了雨，並且有愈下愈大的趨勢。當我剛到寢室門口時，看到一個單薄孤獨地身影。只見她右手提著一個黑色的大口袋，用力地揮了揮手說道：“兒子，最近幾天天氣預報說會下雨，這口袋裡面是一些厚衣服，你趕緊穿上。”說著還拿出一件黑色的大衣披在我身上，她仔細的理了理衣領，說道：“等下我要回老家一趟，可能要幾天才能回來，你要好好地照顧好自己，認真學習。”說完，她緊緊地抱著我，我分明的感覺到她那單薄的身子裡蘊含的多麼濃厚，溫暖的愛意！
不知從什麼時候起，她的愛總是那樣的濃厚和溫暖，似乎能照亮一切的黑暗。不知從什麼時候起，不管遇到什麼事情，她第一個想到的總是我。她就是我的母親！
感恩，是一條永不枯竭的河。感恩親人，感謝父母，因為他們然我們的生活處處是陽光。感謝朋友，感謝你們陪我在知識的海洋裡遨遊。
太陽剛要下山的時候，天空被映得通紅。我們並排著走在校園裡，述說著學習的煩惱；分享著生活的趣事；朋友之間總是互相激勵的，每當他取得優異的成績時，我總會以“不屑一顧”的語氣說道：“下次一定超越你！”他總會淡淡一笑，溫和的說道：“下次，你一定會做的更好！”
朋友之間，往往不需要多麼激情昂揚的口號，也不需要多麼潸然淚下的話語，一句簡單的加油，一個相信的眼神，一個體貼的動作，都是我們前進的動力！
最後的夕陽將他的身影拖得很長很長，像一條永不枯竭的河，倒映著友誼的珍貴，像一朵鮮豔美麗的金蘭，綻放著友情的魅力；像一輪熱情奔放的明月，揮灑著友情的幸福！
感恩，是一條永不枯竭的河！讓感恩成為一條充滿愛的小船，在時間的長河裡一直，一直前行！