感受秋色相關作文20篇
感受秋色 篇1
國小五年級作文 ,405字有人喜歡遼闊而碧綠的草原，有人喜歡雄偉漂亮的大山，可我卻喜歡家鄉的濱河公園，那裡的景色十分秀麗。
啊！濱河公園的秋天真美啊！那裡的觀光石真有趣。看！那塊大石頭直立在花叢中間，層層斷紋，從遠處看就像一塊超大的紅燒肉，讓人直流口水！許多同學正在仰著臉觀賞。
我們蹦蹦跳跳的來到了草坪上，哦！多可愛的小草呀！有綠的，有金燦燦的，織成了一張金綠色的大毛毯。一陣秋風吹來，那些小草彷彿在向我們點頭，呼吸著新鮮的空氣，有小草的陪伴我開心極了。
我們一邊走一邊哼著小曲兒，不知不覺中來到了楓樹林邊。遠遠望去就像一簇簇火苗在天空燃燒著，一陣風吹來，一片片楓葉嘩嘩的落了下來，像一群蝴蝶飛向我們，紅色的楓葉有的飄落在地上，有的飄飄搖搖的落在我們的手掌中，給我們留下了鮮紅的記憶。有位同學正躺在地上享受著這秋天的美景，真愜意啊！
秋天是詩，文文靜靜；秋天是歌，唱醒了金黃的菊花。我愛秋天，它是美麗的季節，我更愛秋天的濱河公園！
感受秋天 篇2
國二作文 ,568字一年四季，秋天最美。
—題記
一年四季，你最喜歡哪個呢？有人說春，因為題鳥語花香。有人說冬，因為兔像將軍，而我最喜歡秋，因為它是個豐收的季節。
秋天的森林，落葉紛飛，各種菌類在拼了命的往上長，各種動物都出來找尋過冬的食物，人們都爭先恐後的上山採蘑菇。楓葉都掉下來滋潤哺育它們的樹根。
秋天的果園，碩果累累，蘋果，香橙，哈密瓜……一個接一個的熟了，掛在樹上搖搖擺擺，好像在對人們說：“來摘我，來摘我……”如果心情不好，去果園走走，頓時心曠神怡，所有煩心事都跑到九霄雲外了。
秋天的城市，一年一度的農博會開始了，如蛇一般的蛇瓜，坦克那麼大的南瓜，放在展覽園裡，咋一看，讓人驚奇萬分。還有許多稀奇古怪的。農博會還分了不同展區，如沙漠綠化區，水果種植區，蔬菜種植區，菌類溫室大棚……
秋天的校園，爬山虎爬滿了教學樓一側。花壇裡種植了許多花草。有蝴蝶在花壇裡翩翩起舞，猶如一個個花仙子。教室裡，同學們書聲朗朗，每位同學都在認真的學習。操場上，體育裝置一應俱全。下課時，同學們可以在操場上打羽毛球，打籃球，踢足球，跳繩，每個同學都在良好的環境中學習知識。
秋天的你我，心情舒暢，眼前有優美的環境，蟋蟀在唱歌。偶爾望望遠處的高山，一片火紅。桌子上擺著各種水果，足以表現出這是一個豐收的季節。
讓我們走向這些地方，去親眼所見，去感受秋天吧！
感受秋天 篇3
國二作文 ,568字一年四季，秋天最美。
—題記
一年四季，你最喜歡哪個呢？有人說春，因為題鳥語花香。有人說冬，因為兔像將軍，而我最喜歡秋，因為它是個豐收的季節。
秋天的森林，落葉紛飛，各種菌類在拼了命的往上長，各種動物都出來找尋過冬的食物，人們都爭先恐後的上山採蘑菇。楓葉都掉下來滋潤哺育它們的樹根。
秋天的果園，碩果累累，蘋果，香橙，哈密瓜……一個接一個的熟了，掛在樹上搖搖擺擺，好像在對人們說：“來摘我，來摘我……”如果心情不好，去果園走走，頓時心曠神怡，所有煩心事都跑到九霄雲外了。
秋天的城市，一年一度的農博會開始了，如蛇一般的蛇瓜，坦克那麼大的南瓜，放在展覽園裡，咋一看，讓人驚奇萬分。還有許多稀奇古怪的。農博會還分了不同展區，如沙漠綠化區，水果種植區，蔬菜種植區，菌類溫室大棚……
秋天的校園，爬山虎爬滿了教學樓一側。花壇裡種植了許多花草。有蝴蝶在花壇裡翩翩起舞，猶如一個個花仙子。教室裡，同學們書聲朗朗，每位同學都在認真的學習。操場上，體育裝置一應俱全。下課時，同學們可以在操場上打羽毛球，打籃球，踢足球，跳繩，每個同學都在良好的環境中學習知識。
秋天的你我，心情舒暢，眼前有優美的環境，蟋蟀在唱歌。偶爾望望遠處的高山，一片火紅。桌子上擺著各種水果，足以表現出這是一個豐收的季節。
讓我們走向這些地方，去親眼所見，去感受秋天吧！
親近自然，感受秋天 篇4
國一作文 ,599字這又是一個週末的早晨，我一早醒來就聽見窗外的鳥鳴聲，這有些不同於學校，給我帶來的是迴歸自然的感覺，我的心舒暢極了。一日之計在於晨，看來我會有一個愉快的週末。
我是一個性格內向的人，不喜歡喧譁、熱鬧的城鎮、相反卻喜歡幽雅、恬靜的村莊。村莊裡沒有比城裡更多的新鮮感，但這裡始終有個朋友在陪伴著我，他就是大自然。所以這個週末，我特意來到村莊。
秋天的村莊，顯然是變了很多，它失去了春天的朝氣蓬勃，失去了夏天的火熱，渾厚，但它卻不像你想的那樣蕭條、單調，大自然賦予了它秋天的氣息。在這裡，讓我感觸最深的要數河塘邊兩棵犁樹，它們的葉子已經落光，光著枝杆，屹立在那裡。也許你會認為它們已經枯萎、蕭條、失去活力。但我卻不這麼認為，我認為它們脫掉偽裝的外套，顯示給我們的是那剛勁有力的身軀。在這寒秋的季節，它毫不萎縮，而是努力的將枝幹伸展開來，這就是它們精神和力量所在。
我坐在窗前，不知不覺地，陽光照射進屋子，灑了一地，我再也受不起它給我的誘惑。於是踏出家門，感受一下沐浴陽光的快意。走在鄉間小路上，我會被路旁的不知名的野花所吸引，它們不顯得新鮮美麗，但它們卻能夠在野草叢中開放，這就是它們的魅力所在。在現實中，我也很想追求這種生活，自己雖然像野花一樣平凡、卑微，但我卻要自己生活的與眾不同，賦予自己獨特的風格。
大自然雖然無奇不有，但大自然也需要我這名的野花給它點綴，因為大自然是我的朋友，我也是大自然的朋友。
感受暮色 篇5
國小六年級作文 ,764字暑假裡，難得清閒，能在鄉下好好地放鬆放鬆，享受寧靜而又美好的鄉村生活。
一天，暮色初臨，我正吹著電風扇，津津有味地看著電視連續劇，卻突然停電了。這炎熱的夏天，一停電，屋裡悶熱得讓人難受，這讓我有點不適應，有點煩亂，與其呆在屋裡受罪，不如出去外面吹吹風。於是我披著暮色慢慢地散步。
沿著彎彎曲曲的小路，我來到村邊的田野旁。放眼望去，田野裡的禾苗正在暮色的籠罩下努力地吮吸著養份，準備明天把頭伸得更長。看這長勢，用不了幾個月又是一個豐收的季節。田溝裡的水正不緊不慢地流淌著。田埂上的草兒青青，富有生命力。暮色下的這一幅寧靜而祥和的美景深深打動了我，令我心曠神怡。我改變了原先散步的計劃，決定留下來獨自享受這美好的時光。於是我脫掉鞋，慢慢地走在田埂上，享受著天然按摩師—軟綿綿的小草的按摩。起初，腳底有點癢癢的，慢慢地，慢慢地，就適應了，一股涼嗖嗖的感覺由腳底蔓延全身，沁透心脾，感覺爽極了！舒服極了！
暮色越來越蒼茫，我站在田埂上靜靜地享受著這沁透心脾的清涼。忽然，“啾”的一聲響起，劃破了傍晚的寧靜。其他的蟲兒也不甘寂寞，紛紛隨聲應和起來。“唧唧”、“嘰嘰”、“啾啾”……它們像在應和領隊放開歌喉唱起了歡快的歌曲。越唱越起勁，聽得我都快入了迷，彷彿我也成了其中的一名演奏者，也哼起了歌兒，與大自然的蟲兒混唱，其樂融融。
在這靜謐的傍晚，我沐浴在蒼茫的暮色之下，任憑著微風的輕撫，踩著軟綿綿的草兒，呼吸著清新的空氣，聽著蟲兒動聽的歌兒，我如釋重負，整個人覺得十分輕鬆。在這寧靜的天空之下，我的心亦迴歸於寧靜！所有的煩躁和不寧都銷聲匿跡！在這無限的靜謐裡，我陷入了無限的遐想……
感謝大自然的恩惠！大自然真不愧是一位絕妙的心理醫師，能撫平人心裡所有的創傷！大自然如此的美，我們有什麼理由不做個生活的有心人好好地欣賞美景呢？
感受秋天 篇6
國小三年級作文 ,320字秋天的太陽射在我身上，沒有了夏天的炎熱，暖洋洋的。秋天的風吹到了樹上，枯黃的枝葉落了下來吹過我的臉頰，我頓時感到一絲清涼，但也有幾分乾燥。
我走在田野裡看見一片金黃色，路邊的狗尾草也黃了，風一吹把狗尾草上面的種子播到了其他地方。我看到鄰居院子裡的石榴樹上結滿了果實，星星點點的石榴探出火紅的小腦袋，把高大而碧綠的石榴樹點綴得更加漂亮了。我仰望著那顆石榴樹的果實，樹的主人看見了就摘下一個。伯伯說：“這個給你嚐嚐”我剝開石榴一顆顆、一粒粒鮮嫩的果實非常奪目，放到嘴裡爽口的甜。在遠處看去稻田裡一片片的金燦燦、沉甸甸的稻穗把稻稈壓彎了，一陣風吹來了，發出沙沙的響聲，像是叫農民伯伯去收割呢！
秋天把大地裝點得美不勝收，果實掛滿枝頭，我喜歡秋天！
感受秋天 篇7
國小五年級作文 ,544字轉眼間，秋姐姐又來了，樹木都穿上了金黃色的衣裳。
抬頭望向天空，一群群大雁帶著自己的小雁成群結隊地飛過湛藍的天空。小巧靈瓏的小松鼠正準備著過冬的食物，小松鼠抱著食物的樣子可愛極了！
我喜歡秋天，更喜歡鄉下的秋景。我來到鄉下，站在一座比較高的房子上眺望那遍地金黃的大香糯，迎面吹來涼爽的秋風，稻浪翻滾，多美啊！
我又來到了高粱地，跟著外婆去高粱地裡拔了幾株火紅的高粱帶回了城裡。
我來到公園，看到了一地的落葉，我突發奇想，對錶哥說：“要不我們撿一些葉子去做樹葉畫吧？”表哥回答：“好啊！光紙上談兵可不夠，快點行動吧！”於是我們開始撿落葉。突然，我看到了楓樹，心想：如果能摘點楓葉就好了！正想著如何摘下楓葉，又看到前面有一棵銀杏樹，我自言自語道：“再摘點銀杏葉就完美了！”我讓表哥來幫忙，但試了幾種方法都失敗了，正當我灰心喪氣的時候，一陣秋風吹來，銀杏葉和楓葉紛紛隨風飄落，真是太好了。我把撿到的葉子拿回家，拼成了一幅樹葉畫，欣賞著我與表哥合作完成的樹葉畫，我的心裡美滋滋的。
秋天的果實也很美味，我隨著果園的主人去摘蘋果和柿子，紅彤彤的蘋果和柿子讓人口水直流，我用果園主人給我的摘果工具摘蘋果和柿子，雖然過程辛苦了一點，但最後吃著自己親手摘的果實，心裡美滋滋的，別提多高興了！
我喜歡秋天！
在春雨中感受秋意 篇8
國小四年級作文 ,505字無數葉子飄飄搖搖地落下來，這是春的迴音。
我走在大街上，已經是夜晚，卻還有許多人沒有回家。突然，一滴滴水落了下來，逐漸變大，我知道，這是春天的第一場雨，卻一點也不大，時不時還傳來一陣陣非常大的風。風一來，樹上的老葉便像約定了似的紛紛揚揚地飄落下來，在空中旋轉一個360°的大轉彎，好像要在自己化作肥料之前跳個舞一樣。
我心裡突然有了一種莫名的傷心，想想在老家，這時候正是秋天，而現在，深圳卻是春天。風雨交加，雨，是小雨；而風，是大風。所以在風中時不時滴來兩滴雨，那也是正常的。風吹得讓人感到十分愜意。而雨呢？和風一比，反而顯得像妹妹，淘氣得不得了，趁你不注意，把你的頭當做舞臺，在上面扭個秧歌，然後順著你的頭髮，滑到肩膀，到肚子，到大腿，到小腿，最後才極不情願地滑下來，圓滿完成了“滑滑梯”的惡作劇。風卻不這樣，她會用她那短暫的一秒，讓老葉翩翩起舞，讓大樹揮手致意，讓傷心的人變得快樂，讓開心的人變得更開心。走在風雨中，你用不著躲避，雨“衝”過你之後，風就會及時地來“道歉”。直到把她的風姐姐累得氣喘吁吁，雨妹妹才拍了拍手，衝你扮個鬼臉，然後一溜煙地跑走了。
我喜歡春雨，喜歡她濃濃的春意，更喜歡她迷人的秋味！
感受秋天 篇9
國小三年級作文 ,306字現在已經是深秋，人們拿出了棉被，因為冬天快到了。有許多小動物也在準備過冬，比如說小螞蟻、小燕子、小青蛙、小松鼠……
小螞蟻過冬主要是準備糧食。你看，一隻螞蟻小分隊正搬著一條大青蟲慢慢地走。後面緊跟著三隻螞蟻在抬幾個麵包渣。再後面，又有兩隻螞蟻在拉一顆糖果……它們已經在準備過冬了。
小燕子正在到處找蟲子，飽餐了好幾頓。再到洞裡休息休息，然後就呼朋喚友地飛向南方。在路上，它們一刻也不能停。
小青蛙正在加緊挖洞，挖好洞之後在裡面鋪上乾草，之後就美美地睡覺了。
小松鼠也在抓緊找松果，找好松果之後，藏在自己的樹洞裡，如果春天還多出來就種到土裡。
趕緊一起去郊外吧，“霜葉紅於二月花”，抓住秋天的尾巴好好去感受秋天吧。
感受秋天 篇10
國三作文 ,787字兩種不一樣的秋天，兩種不一樣的感受。江南和中亞相距很大的兩個地區，也完全不一樣的秋天，江南的秋天跟書上寫的“大雁往南飛，黃葉往下落”完全不一樣。
已經快八月了，樹上的葉子還是那麼綠，天氣還是那麼溼潤。有了一點點的冷風，但老天還不想一下子變成寒冷。天上沒有南飛的候鳥，也沒有層層的白雲，這就是我看到的江南秋色。
早晨起來，轉學校兩圈，你根本不會發現校園中的花草變黃，綠油油的跟夏天沒有區別。更何況有的花在這時期開花。五顏六色的花草，給人一個夏天在花園散佈的感覺。你要是從外地來的，不怎麼注意周圍的變化，就會一直認為自己還在夏天裡不知道是秋天。
江南變化不大的季節裡，你要是認真的觀察的話，同樣也能感受到秋味。春天和夏天裡下個不停的雨水變少了，雨滴變細了，雨水似乎還帶著那麼一點的冷氣，藍藍的天空總是被一種霧籠罩著，很少見到晴天，你見到的晴天也不帶著像夏天一樣的炎熱，涼爽舒適，秋風也是江南秋季的一個大特點。這時候的秋風，涼涼爽爽，颳得也不強不弱，但始終會帶著一種冷氣，在秋風你能擺脫炎熱的困擾，是一個避熱的天堂，秋風、秋雨加上不冷不熱的天氣使江南成為了秋季的旅遊勝地。
我認為江南的秋天跟其他北方的地方不一樣的區別在於綠色。新疆夏天好不容易變綠樹葉，到秋天一下子變成黃的，到冬天已經變成了地上的黃土。一見到樹葉變黃了，老百姓意識到秋天要來了。知道秋天後面還有一個冰天寒地的季節。為了過冬，在秋季忙個不停。江南就不一樣了，老百姓的生活無論在什麼季節都不會有太大的變化。樹上葉子還是綠油油的。生活在江南的人，始終能夠保持一種喜悅。綠色花園在秋天還是綠，季節不能夠使它變黃。
江南的秋就是江南的美。在秋天裡還有生機。北方一到秋天，冬眠的昆蟲，在江南各地方都能見到。這也是老天賜給江南的好禮物。江南的秋是江南的美。這就是山清水秀的江南，也是使人喜悅的秋季。
感受秋天的美景 篇11
國小五年級作文 ,449字今天學校裡組織我們去九峰公園，天空瓦藍瓦藍的，雲朵在天空的懷抱裡歡樂地哼著歌。淡妝濃抹的大山美極了，柳樹姑娘順著秋姑娘的氣息，梳理著自己美麗的長髮，地上滿是一叢叢，一簇簇的蒲公英，一陣風吹過，就像軍事部落裡發來了指令，小傘兵就紛紛降落下去。
一進去就可以看見一條小溪，小溪裡有一條條小金魚在歡樂地嬉戲。這裡的水真靜呀，靜得像一面未打磨的鏡子；這裡的水真綠呀，從旁邊看就像一塊無暇的翡翠，從高處看就像一條巨大的綠色絲帶。一道道地梯田，五顏六色，就像一塊彩色的布，沿著中間的田埂，走上來，就像一個天然的橋體。
然後我們歡天喜地地撲進了橘子園裡，裡面的橘子千姿百態，有的把自己暴露在外面展示著自己的魅力，有的像一對天生的好朋友些在一起形影不離，有的像一位害羞的小姑娘一樣用天然的、綠色的面紗蒙著自己，還有的像一個大胖子，吃飽了，挺著肚子正在享受沐光浴呢！
“採菊東籬下，悠然見南山。”清山綠水梯田河流，一個個撒野的孩子。真是“地上孩兒跑，海里魚兒遊。”
感受秋天 篇12
國小四年級作文 ,518字炎熱的夏天走了，天氣漸漸地變冷，如果跳進游泳池，也不再像夏天時一樣感覺涼爽無比，而是覺得冰冷冰冷的，就是因為秋姑娘來了。在北方的一些城市裡，秋天的到來很明顯，大樹上的綠葉子，開始變黃，有些還已經翩翩起舞后又落下的蝴蝶一樣，飄揚後落在大地，並且田地裡還呈現了豐收時農民們喜悅的場景。可我們南方這邊大樹還是翠綠的，可是，秋天的特徵也有了，就如那一場秋雨。
那天中午，我在那高高掛在天上的太陽底下從學校回來。雖然說那時已經是秋天了，可是在太陽下，秋天的風也不讓我覺得涼爽，但我只好脫下外套。我回到家吃完飯，上床準備睡覺時，秋天的雨說下就下，我過去關窗，可雨打在窗上的聲音，使我也睡不著這首由秋姑娘所演奏的特別的樂曲，一開始，雨打在窗上，發出小聲地“滴滴滴，滴”地響聲，就像是壞了的水龍頭滴下的水落在水桶中的聲音。慢慢地，雨漸漸地變大了，打在屋頂上發出了“啪，啪，啪”地響聲，像是有人在用手拍著門。又過一會兒，樂章到了最高潮，“譁，譁，譁”地下著，像開到最大時而忘記關了的水龍頭。最後，音樂終了，雨聲又漸漸地小了，變得像前面樂曲開始時一樣。
就是那天，我感受到了秋天。
感受秋天 篇13
國小五年級作文 ,460字有人說秋天是淒冷的；有人說秋天是悲傷的；我認為秋天是熱情的。
告別了火熱的夏季，我們迎來了熱情的秋天，本來在夏天中綠意蔥蔥的樹葉，如今已經變成了火紅一片，遠看就像一顆正在燃燒的火樹。每當有一片落葉落下，就會認為可能有一團火掉下來了，一不小心便會被燒著，直到落下來才發現，原來是一片火紅的熱情的楓葉。
楓葉一片一片的落下，一條普通的不能再普通的道路上便是金紅一片了，走在上面，就像走在了金色大道上，腳下很軟，像踩在綿上一樣，似乎連跌倒也無法受傷一樣。
走在公園的路上，一堆堆五色的菊花，一朵接著一朵，都開滿了花，趕趟似的。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，紫的像紫寶石……來到這裡，淡淡的香味漫過了整個人間，滿滿的都是菊花的芳香。
果園裡，果實飽滿，散發迷人的果香，令人陶醉。倘若不摘幾個嘗一嘗，就不能壓制住內心的貪心。摘下一個，洗了洗，一咬，滿嘴果香，整個味蕾似乎都被他給征服了，再看一眼果肉，滿滿的都是果肉果汁。秋天以它獨特的果香熱情迎接著每一個來到秋天的人。
秋天是熱情的，是令人嚮往的。
感受秋的美 篇14
國一作文 ,601字秋是美的，她雖沒有春天的生機，也沒有夏天的熱烈，更沒有冬天的寂靜，但她卻有自己獨特的美。
一陣秋風呼呼地刮來，枯黃的楓葉從樹上飄飄悠悠地落了下來，像一個專業的跳水員，變著花樣翻轉著，跳躍著，落到地面上，把原來枯燥無味的磚面上鋪了一層厚實的地毯，踩在上面，發出了一陣陣聲響，有條不紊而富有節奏，聽起來像是一首高遠的曲子，讓人心曠神怡。樹上僅剩的那幾片楓葉，在風的吹拂下，熱情地向我們擺著手，歡迎我們的到來。地上的落葉到處是，有名字的，沒名字的，散在地面上，像美麗的衣裳，像豐富的油彩畫，還飄來飄去的，有趣極了。
菊花也都趕趟似的，一朵朵綻放了美麗的面容，似乎把一年中儲存的色彩都毫無保留地釋放出來了。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，它們在秋風中爭奇鬥豔，爭相開放。仔細地聞一聞，還有淡淡的香氣從心靈散發出來，我閉上眼睛細細品味，自己彷彿也成了它們其中的一員，和它們一起裝飾著秋天，讓香氣瀰漫在空氣之中，讓色彩體現在人們眼中，讓自己成為秋天中的獨特美景。突然，一陣秋風吹來，我從想象中走了出來，花兒眨著眼睛搖晃著柔嫩的身子向我表示歡迎。
人們也在忙碌地體味著豐收的喜悅，一望無際的麥子，像金色的麥浪，紅彤彤的高粱，像喝醉的大漢，低著沉重的頭。蘋果、柿子、辣椒也披了紅色的外套，讓人們傳達喜慶的氣氛。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋在我的印象中永遠是美的。
感受秋天 篇15
國小四年級作文 ,414字現在已經是深秋了，天氣變涼了。睡覺時都要穿秋衣，蓋厚被子。雖然現在很冷，但是如果你往遠處望去，你就會發現樹還像夏天那樣綠，唯有幾處枯黃了。再看遠方的樓房，你會覺得彷彿在仙境裡一樣，霧瀰漫在遠處的樓房周圍。
往近處看，你會發現樹上的葉子大部分還是綠的，有一些是金黃的，有的金黃的葉子正在掉落，像是一隻只蝴蝶在空中飛舞，最後落在地上。
秋天天氣涼了，但秋天還有一個最美麗的時刻——早晨，太陽散發出一點溫暖的光，從窗外還能聽到小鳥用清脆的聲音歌唱，可以看見許多鳥披著不一樣的衣服，有的鳥全身烏黑光亮，而且歌聲非常悅耳，有的鳥羽毛是白色的，在陽光下閃閃發光，還有的鳥羽毛是彩色的，飛起來像一條綵帶。它們都在陽光下快樂的飛翔。
多麼美麗的秋天，秋姐姐帶來的景色迷人極了！多麼可愛的小鳥，在秋姐姐的懷抱下自由飛翔！這讓我想起劉禹錫的一首詩？秋詞？：自古逢秋悲寂寞，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。
感受秋雨的美好 篇16
國一作文 ,696字一個不起眼的小鎮，一場不經意的秋雨，一個看似陌生的人。他們都很普通，卻讓我們感到溫暖，感受到秋雨的美好。
還記得那是一個陰冷的天，一陣寒流帶來了本不屬於秋天的寒冷，我此時剛剛放學，準備和同學一起去館裡打球，我和那個同學走到了馬路邊上，向著路中間揮起手，以此來吸引出租車的注意。可是來往的車輛不是沒看到我們，就是還拉著乘客。這時街上下起了小雨。
從天空上落下來雨滴不停地擊打著我，但還是沒有人注意到我們。我只好無奈的拿著球，拍著了球，每拍一次就會感到背上的冰涼。就這樣等了十分鐘，我從來沒這樣討厭過秋雨，連綿不斷的秋雨讓我感受到了不耐煩和心灰意冷。不由的幾絲白髮也從我頭上冒出。正當我準備離開時，一輛拉著乘客的計程車在我們的面前停下，只見車門被開啟，一位叔叔說：“孩子們，上來吧，外面這麼冷，一會我到了在送你們。”我們抵不住這熱情上了車。
坐在車上，我端詳了一下司機，他面無表情，而我也無話可說。我將目的地說明後邊望向窗外，雨還在下著，卻沒有之前那般令人煩躁了。不一會兒，我們便到地方了，我將事先準備好的錢遞給了那位司機，可那司機卻將錢送回，露出了一個笑容對我們說：“這錢就不收了，將你們送到這兒也沒走多遠，而我又剛好順路回家，你們好好玩吧！”聽到這句，剛才在雨中淋雨的寒冷頓時全部消失，一股令人溫暖的心意流進心田，我感到了溫暖，趁著司機不經意間我將錢放在了車後座上，然後下了車與司機道別。
又是一陣秋雨澆在了我的身上，但是一點寒意都沒有，我反而感到十分溫暖，在這溫暖的籠罩下，我在雨中走完了最後的路程。我第一次這麼喜歡秋雨，感受秋雨的美好。
感受色彩 篇17
國一作文 ,481字生活是個萬花筒，充滿著繽紛的色彩。
臘梅花是紅色的，“眾芳搖落獨暄妍”，在寒冬臘月裡，她依然傲雪怒放；星星之火是紅色的，雖然不起眼，但它“可以燎原”；國旗是紅色的，在日本帝國主義和國民黨的蹂躪下，中華好兒女沒有屈服，他們前仆後繼，用殷紅的鮮血染出了中華人民共和國國旗的色彩，染出了如今美好的生活！紅色是堅強不屈。
談起黃色，很多人都會想到黃澄澄的黃金。不錯，黃金是財富，但我們最寶貴的財富是什麼？是誠信！黃色是一種明亮的顏色，從一個人的誠信度就能反映出這個人的素質。如果你在誠信方面做得好，那麼它將成為你的一張“金名片”，為你增光添彩，幫助你在社會上立足；如果你被誠信亮出了“黃牌”，那就要被社會競爭的大浪所淘汰。珍惜誠信吧！
如今，人類生活的環境正在不斷地惡化，廢氣、廢水、廢物……讓人心曠神怡的綠色去哪兒了？要是再對破壞環境的行為放任自流，人類將無法生存！我們中學生應是環保小衛士，人人都應該從身邊做起，切實地保護好環境，珍惜這人類唯一的地球，去找回夢中的那片迷人的綠吧！
生活中的色彩還有很多，讓我們用心地去發掘，去感受，用它們繪出一幅幅絢麗的生活畫卷吧！
《秋天的懷念》讀後感：感受母親 篇18
讀後感 ,996字每次我讀《秋天的懷念》感觸都不同，但他母親對他的愛在文中卻表現的亙古不變。
秋天本是眾物成熟收穫的季節，對於他來說卻是悽苦的。二十一歲，人生最狂妄的年紀，最勇於拼搏，充滿鬥志的年紀。但他卻在此時失去了雙腿，成為一個只能在輪椅上度過餘生，萬事依賴他人的殘疾人。面對北歸的雁陣，李谷的歌聲，萬物的美好，他卻只能在輪椅上默默遠望，脾氣也因此暴怒無常，總是將怒火施加在母親身上。他認為自己已是最不幸的人，似乎什麼都找不到了。但直到她匆匆離去後，他才悔悟，他還有母親一直的陪伴，他的母親更加不幸。你的不幸也是你親人的不幸，關心你的人比你更難過，困苦在母親那也必是比兒子多了幾倍，他想到。但遲了，不幸又降臨在母親滿懷期待的要推著他去看北海菊花前，她出去了，就再也沒回來。自己病重，母親離去，雙重的挫折幾乎把他壓垮，但他反而卻從堅強的母親中真正的理解了人生，他不再一連幾個小時專心致志地想關於死的事情，而是勇敢的與死神做起了搏鬥。
母親本是一位超人，一個奇蹟。史鐵生的母親為他創造了一片生命的森林，由他找到了生命的意義。用不易被發現而細緻的厚愛包容著兒子的一切，在地壇，有他車轍的地方也都有過母親的腳印。想到這裡，關於母親紛紜的往事才在我眼前幻現得清晰，正處在叛逆期的我，總是不由自主的頂撞母親，事後懊悔的我，卻仍是倔強的不去道歉，直到熟悉的聲音再次從遠處傳來，矛盾也在她的寬容下瓦解。每位母親是不同的但對子女的愛卻似乎是相同的，史鐵生的母親昏迷前的最後一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”臨終前還牽掛著子女，她的偉大在我心中滲透得深徹。遺憾的是即使得到了兒子永恆的銘刻卻將“子欲養而親不待”充分的詮釋給世人。
史鐵生母親的愛是毫不張揚的。換位思考的她比兒子更在意那些讓他聽起來喪氣的字眼，她一直是默默地在他的身後，做他能撐起生活的支柱。她從來沒對他說過“你替我想想”。她太苦了，被命運衝昏了頭的兒子來不及為她想。記得我獨自畫畫時，母親也喜歡在我身後默默的看，我不知道她是否有鑑賞畫的能力，但我知道，只要我回過頭就能看見她帶笑的眉眼。
有過史鐵生車轍的地方也都有過母親的腳印。有過我努力的地方也必是有一位母親默默觀望。史鐵生母親為兒子的牽掛在提醒著我，生活需要一份寬容、體諒和樂觀。
感受中秋 篇19
國小六年級作文 ,641字一輪圓圓的明月掛在夜空，皎潔的月光灑滿大地，一切如夢一般。
盼望已久的中秋節終於到了，為此我準備了一整天呢。首先吃是必不可少的，俗話說：民以食為天。我把餐桌安排在窗戶邊，這樣賞起月來就方便多了，餐桌上的菜實在是豐富極啦，有青菜、肉、魚等等，樣樣都有。媽媽說：“你吃飯就是吃多不會胖。”我接著說：“你吃飯就是吃少不會瘦。”全家人都樂呵呵的笑起來，大家在餐桌上談天說地，很有幾分情趣，這時候主菜登場了，在這裡我想賣賣關子，想問一問大家中秋節應該吃什麼？沒錯，就是月餅，一聽見月餅兩個字，立刻覺得整個人都精神了，首先把月餅切成薄的幾片，這可是一年才吃一次啊！一定得好好珍惜，用叉子把它叉起來，然後細細地端詳著，輕輕的地聞著，慢慢地咬著。“多美味啊！”
吃完飯後就到了我的賞月時間了。抬頭一望，只見月亮，沉浸在朦朦朧的夜空之中，那輪害羞的圓月躲藏在雲朵的背後，遠遠刮來一陣陣風，“沙——沙——沙”周圍一切寧靜，靜的得都能聽到自己的呼吸聲，在一片沉默之中，我與這個不同的世界融合在一起，一兩隻小鳥在夜燈下快樂地飛來飛去，這兩位不速之客有飛向天空飛向圓圓的月亮，飛向屬於它們自己的故鄉，這時我又開始想故鄉了，想故鄉的朋友及親人，
“明月幾時有？把酒問青天…”我遠在故鄉的親人此時此刻也在這樣美麗的夜晚賞月吧。
感受攝影中的大自然 篇20
國小六年級作文 ,614字藝術離我們並不遙遠，藝術就在我們身邊。在藝術的世界裡，我們享受著它的魅力與風格，我愛攝影、攝像，因為攝影可以給人一種美的享受，和耐人尋味的感受。
在一次參觀攝影展的時候，一幅幅色彩斑斕的攝影映入我的眼簾，感受最深的還是一幅名叫《夕陽下》的攝影，給了我連綿不斷的浮想，在幻想中我細品那獨特的美。
照片中，一位小女孩坐在湖邊，側著臉，在夕陽的反射下，顯得是那樣美麗動人。她彷彿在凝神聆聽著風的聲音，眼睛半睜半閉，小舌頭在嘴邊露出紅紅的一點，好似在感受大自然的舒適，恬靜。天邊的夕陽給小女孩的臉上抹了一層金色的光輝。秋葉在晚霞的映襯下，如火在燃燒般壯觀。湖面上彷彿撒滿了金子，看上去宛如一面金湖。有兩隻鴨子搖搖晃晃地遊向湖心，我幻想著小鴨子們將會撲入湖中，湖面漣漪盪漾著水紋，一切彷彿如仙境般映入我的眼簾。
那耐人尋味的感受又讓我看到了大自然的寧靜，和諧，看看湖心，太陽的光芒愈發燦爛，整個湖在閃爍，閃得耀眼，如融化了的金水。湖中的鴨就像剛從神話世界回來似的美麗而神聖。一隻小麻雀從樹林中掠過，停在小女孩的肩頭，在夕陽下親暱地靠在一起，遙望著那輝煌的夕陽，彷彿周圍沒有一點喧雜的聲音，這大自然的一切都籠罩在了夕陽的光輝下，顯得金光閃閃……
這一幅和諧、令人陶醉的大自然《夕陽圖》在我的眼裡是那麼金碧輝煌，雖然這只是一個大自然美好的寫照，但留給了我們難以忘卻的感受，看著這幅攝影，我總會被大自然的美深深打動，那仙境一般令人嚮往的大自然！