感動在夢裡相關作文20篇
感動在夢裡 篇1
國二作文 ,903字“當……”時針敲了十二下，面對即將來臨的再一次中考，我久久不能入睡……
……愛冒險的我獨自一人走在荊棘地裡，突然從灌木裡“嗖”躥出一隻猛虎，說時遲那時快，利箭一般向我撲來，我還沉浸在過去美好的夢裡，不覺一驚，當我發現是隻猛虎時，撥腿就跑，那隻猛虎後面緊追不捨，我累得再也沒有力氣跑了，決定與虎搏鬥，我倆勢均力敵，它面對已睏乏的我顯出一副必勝的神情，虎視眈眈地望著我準備進攻。
它向我奔來，可我卻無能為力，眼睜睜地看著它就要撲向我，路旁的花草也跟著我彎腰，頓時狂風大作，烏雲密佈，樹木搖擺，天昏地暗，好像到了世界末日，漸漸地它來了，似乎把全部力量用在頭部，向我撞來，面對它的進攻我措手不及，我被它撞出了10米之外，它見我無動於衷，慢慢地向我走來，這時我失去了知覺……
當我醒來時，感覺有東西在臉上嗅，我下意識地想起是那隻虎，我還沒死，我感到無比驚奇，慢慢地睜開眼睛，它用一種迷惘的眼神看著我，再沒有那凶猛的神情，它顯示出來的是那可愛與溫和，像一隻溫馴的小狗，看著它這副模樣，我猛地坐了起來，這時它卻立刻顯出那凶殘的模樣，慢慢地退後幾步，準備再一次進攻。
我緩緩地站了起來，決定迎戰猛虎，它這次採用“盤旋”的攻擊法，起初它只是圍著我轉，狂風愈來愈大，就在那一瞬間，它猛一回頭，向我撲來，我再一次被擊倒在地，而它卻顯出了一副驕傲的神情，忽然天賜與我一股強大的力量，我拿起一塊石頭，狠狠地向它的頭部砸去，它左轉三圈，右轉三圈爬到在地。
和煦的陽光終於吹散了所有的烏雲，我勉強有了力量，準備挑戰，風仍在颳著，我看著已疲憊的虎決定採用“背躍式”的攻擊，一次它躲了過去，我跌倒了，第二次仍是這樣，但我不甘心，不洩氣，三次，四次……啊！猛虎終於屈服了，它伏在了地上，再也沒有勇氣站起來，迎接挑戰，我終於勝利了。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，啊！原來是夢，而我卻沉浸在夢裡，久久不能自拔，我想，中考難道不也是一個攔路虎嗎？它時而凶猛，時而溫馴，變幻莫測，雖然我沒有武松前輩的魄力，也沒有李逵先生的武功，但我相信我決不會一如既往地任它宰割，被它征服，面對虎年的那隻攔路虎，我一定可以將它馴服。
虎啊，我期待著你的挑戰。虎啊，來吧！
我的感動在這裡 篇2
國二作文 ,764字晴朗的午後，搬一把椅子，斟一杯香茗，捧一卷史書，行走在蕩氣迴腸的書頁中，我的內心翻江倒海，百轉千回。
你與吳國交戰失利而被俘，為了復國，作為一國之君，你不惜向敵人下跪，隱藏自己的鋒芒，在吳國做馬伕。你深知自己處境艱難，白天不得不裝作忘記亡國之恨，對敵人俯首帖耳，夜晚，你亡國之恨，滲入骨髓，臥薪嚐膽，。皇天不負有心人，吳國放了你，你勵精圖治，與百姓共同勞作，二十年後，你終於打敗了吳國，洗刷了亡國的屈辱，填補了內心的創傷。站在吳國城牆上，你笑了。
勾踐，我感動於你的忍辱負重，臥薪嚐膽，你永不言棄的不屈精神昭示後人：苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。
前面是廣闊浩淼的烏江，後面是成千上萬的追兵，此刻，你已無路可退。在一片急促的鼓聲中，你帶領人馬做最後的反抗，結果，還是敗了。回想曾經破釜沉舟，打敗秦軍三十萬有生力量，那一仗，多麼痛快。如今，你卻敗於劉邦之手，你怎甘心？船伕想載你過江，他日東山再起，可驕傲的你自認為愧對江東父老，無顏渡江。遠方傳來劉邦“取項羽首級者，賞金一萬”的聲音，你緊握寶劍，毅然決然地，徑直走進烏江。
項羽，你這一代豪傑，我感動於你“生當做人傑，死亦為鬼雄”的偉大氣魄。
浣花溪邊，秋風怒號，你，一位年邁老者，手拄柺杖，面對著秋風破屋，群童抱茅，你無可奈何，暗自嘆息。狂風才住，秋雨又襲來，可謂是雪上加霜。長夜漫漫，此情此景，你內心的極度愁苦與無奈無以復加。你卻置個人的安危於不顧，發出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的有力吶喊，這一聲千古絕唱，唱出了你的濟世情懷，唱出了你的憂國憂民，唱出了你高遠的精神境界。
你，杜甫，被譽為偉大的愛國詩人，當之無愧，我感動於你“文章垂世自一事，忠義凜凜令人思”，你是中華民族不滅的靈魂。
天色已暮，合上書，回想著書中的蕩氣迴腸，我的內心久久不能平靜。
感動在車廂裡 篇3
國二作文 ,948字感動是什麼？感動，是夏天裡的一支雪糕；感動，是冬天裡的一輪太陽；感動，是口渴時的一杯涼茶。開啟塵封的記憶，輕軌上火車廂裡，一個青年男人的舉動使我記憶猶新，在我的腦海裡揮之不去。
國慶假期，我乘著高鐵準備到香港去遊玩，列車在輕軌上平穩地開著，車窗外的風景在我眼前迅速劃過。我前面一排坐著一個青年男人，中等身材，襯衫西褲，筆直的鼻樑上駕著一副眼鏡，斯斯文文像個老師，又像個記者。
這個青年男人在十五分鐘前上了一次廁所，回來時，他看見了一個老奶奶坐在了他原來的座位上睡著了。正常人應該會把她叫起來，可是他沒有，而是默默地站在了一旁，好像沒發生這件事似的。這時，列車員來到了車廂裡檢票。她走到了青年男人面前，看了看他手中的車票並用親切的語氣說：“先生，您買的是坐票。”青年男人連忙回答：“沒關係，我就站一下。”說完，列車員對旁邊剛剛睡醒的老奶奶說：“請出示您的車票。”老奶奶緩緩地反應過來，把票遞給了列車員。列車員指了指票說：“女士，您買的是站票。”老奶奶接著說：“我知道，他剛剛去上洗手間了，等他回來，我一定馬上把座位還給他。”說完，列車員好像知道了什麼，走向了一節車廂。
坐在一旁的老爺拉了拉青年男人的衣襟，說：“小夥子，我的身體好著呢，如果你站累了，俺兩換著坐……”
老爺話還沒說完，旁邊一箇中年人站起來說：“大爺還是坐下吧，我坐了這麼久正想起來活動活動。青年朋友，你就坐我的位置吧。”
又有一個穿校服的中學生走過來說：“你們都別讓了，我馬上就下車了，大哥就坐我的座位吧。”
車廂內其他人也紛紛向這邊投來讚許的目光，有人甚至豎起了大拇指。看著眼前的一幕，我的眼睛溼潤了，感到車廂內就像春天一樣溫暖。
青年男人在列車上給老奶奶讓座的事一直在我的腦海中迴盪，這種關愛猶如夜空中的繁星閃閃發光，把整個世界照亮起來。
在茫茫的人海中，我們總會遇上一些無私奉獻、樂於助人的好人，是他們默默地奉獻讓這個世界充滿了愛，也讓世界充滿了光明的力量。感動無處不在，即便是在小小的車廂裡也會上演。
藍色的花朵在夢裡綻放 篇4
國三作文 ,713字夢是一切美好事物的基礎。有了它，人們心中才逐漸有一座座高樓大廈拔地而起；有了它，未來才有了一點點被勾出輪廓的藍圖；有了它，甚至也才有了鳥兒翱翔於藍天的翅膀……倘若從生命中抽走了夢，即使是再龐大的身軀，也會不堪一擊，瞬間崩塌成瓦礫。倘若一個民族、一個國家沒有了夢，這又會一個怎樣的一個民族、一個國家呢？
身為一箇中國人，一名炎黃子孫，我又怎能不為了祖國而去追尋一個個夢想呢？
小時候，我就傍著稚氣倚著幻想，給自己定了一個夢幻的夢，我要藍天上自由地飛翔。不過當我慢慢長大後，又總覺得這不是我真正想追求的，整個人也真的變得有些茫然，就像生命也被抽掉了一個很重要的支架。但這時候，我又在電視新聞、公益廣告上看到了一個個平凡的影子上刻著的偉大的夢想，他們沒有因為各個方面艱苦的條件而變得低微。他們都是教師，一群在農村或山區裡的教育工作者，或許他們的夢想也並不完美，但他們卻在幫助更多希望擁有夢想或想實現夢想的孩子們。他們還說，看見那些孩子擁有陽光般的笑容，他們的夢想也就算實現了……
於是，我便又在那一刻找到了一個值得我實現的夢想—成為一名教師！不是嗎？我也希望有更多人擁有自己的夢，並綻放出各自的絢爛。
於是，夢的花朵在夢裡開始綻放。那一夜入睡，期待它綻放的是蔚藍般的顏色。那也便是夢想的顏色—“中國夢，夢之藍”！
我也期待著夢的花朵的藍色花瓣緩緩舒展開時，它鵝黃色的花蕊也正隨風搖曳著。也許，那只是夢的出發點，它還只是花蕊般的鮮嫩，也是這個夢想最脆弱的地方，它就如同一個嬰兒一般。
入睡了，風輕拂過，夢的花朵正在綻放呢，現在它綻放在我的夢想裡，我的夢想正在悄悄成長……
夢裡，我看見，藍色的花朵在慢慢綻放……
感動在人間 篇5
國小六年級作文 ,549字有許多事情在我的記憶長河中已經被沖刷得模糊了，但只有一件事，刻在我的心裡，成了不可抹去的記憶，現在回想起來還是那麼清晰。
記得那是一個陰雨密佈的大雨，頓時間，就下起了大雨。雨水像斷了線的珠子，不斷地衝天上墜落下來。我打開了雨傘，忽然看到一個小女孩追著我邊向我大喊：“大姐姐，我可以在你的這避一下雨嗎？”
我望著她那嬌小的身體，說：“可以啊。”雖然我嘴上這麼說，但我心裡在想：這把傘這麼小，再加上她……一路上，餓發現小女孩無意地把傘往我這邊挪了過來，而小女孩卻只是笑著。
雨水打在她的身上，不一會兒，她的半邊衣服就被打溼了。突然，我腳下一滑，差點摔倒，幸虧那個小女孩扶住了我。我的褲腳上粘了一大片泥水，她看見了，對我說：“姐姐，我有手帕。我幫你擦擦吧！”說完，她拿出了一塊潔白的手帕，蹲下來幫我擦。
看著她那塊被染黑的手帕，我忍不住問她：“你沒有雨傘嗎？”
“有啊。”她頭也不抬地回答我，“那你為什麼沒帶？”“我的雨傘借給鄰居的大哥哥啦，他上中學，路非常遠，他有沒有雨傘，我就借給他啦！”聽了她這番話，我的臉“刷”的一聲紅透了。我覺得她那嬌小的身軀一下只變得高大起來，我只有仰起頭來才可以看見……
難忘的那個雨天，更難忘的那個嬌小的女孩。從那以後，我的生活中又增添了許多人認識的人和不認識的人的微笑。
感動在故鄉 篇6
高一作文 ,831字故鄉的松柏上有團雪，那是爺爺的淚水化作的冰花。
—題記
兩年前的春天，我隨同爺爺搭著駛向山地的客車，向著久別而遙遠的故鄉前行。早春時令，山風凜冽，白雪未化，一路呼嘯。
越過一片草場和油菜田，我們到了目的地。雖然不是肅殺的冬天，但餘寒未退，冰天雪地，四下殘雪，一片慘白。
下了車，路旁沒有站臺，沒有乘客，沒有指路標，我傻愣愣的站在爺爺身邊，由於早起，仍有睏意，一打哈欠冒出一團白霧。我感覺像是武松上景陽崗。
終於到了一個山包，名曰“葫蘆包”。那不是別處，而是我家的祖墳。爺爺蹣跚的爬上山包，顫抖著掛上了明晃晃的清明掉鏈。風一吹一飄，一飄再一飄。我沒有作聲，只是看著爺爺—一個六旬老人緩緩的跪拜，然後我也跟著拜了下去。我斜眼望見了爺爺那皺紋縱橫的臉頰，還有那泛著冰點和冰晶的眉宇和鬍鬚，忽而感到無比親切。當我側身時，我突然發現他暗黃的眼珠中充滿了一點一點的淚花，淚花瞬間化作淚水慢慢往外溢，順著臉頰留下去……我轉身看著山包後面的墳地，那也是一戶人家的祖墳，可是卻一片狼藉，滿是褐色的泥土和粉紅的花片，沒有溫度的冰冷的附著在上面，怕是那戶人家實在是工作繁忙，抽不出空來此造訪。呵，可悲。可是我爺爺不同，他每年都來，都來這個閉塞貧困的故鄉，雖然也瑣事纏身，卻始終放不下這個地方，我猜老人的心中似乎珍藏著一種熱量，這股熱量緊緊封印在心中的某個角落，是對故鄉的思念，還是對故鄉難以割捨的愛？我悟不透。
我看著爺爺時，他也望著我，只聽他口中輕聲說著：“將來我也會在這裡安息。”我忽然想起了林語堂，他也說過“我只願與故鄉的山水相親，草木為友，死了也有莫大的歡喜。”
返回的客車已經停在了公路旁，在我上車的一剎那，我又回頭望了望這片沃土，那親切的房屋，可愛的矮樹林，還有溫柔的山丘，一切似乎又是那麼美好。
客車緩緩行駛，故鄉漸漸遠離，此時此刻我的眼角也有了淚水，是對故鄉的思念，還是對故鄉難以割捨的愛？慢慢地我明白了，那是因為感動，感動在這漸行漸遠的故鄉。
感動在家人等待的地方 篇7
高一作文 ,1146字無論何時，都不要忘記，我擁有一個充滿奇蹟與感動的地方，家人，何時都在等我回去。
—題記
失敗如風，失意如影，困難更似隨時纏繞在耳邊的髮絲與髮絲交織摩擦的沙沙聲，可能只有當桂樹倒在吳剛斧下時，它們才能在人生中滅跡，當它們從潘多拉的盒子中飄出之時起，就沒打算過要回去吧，既然如此，不要放棄或痛哭，家人永遠在原地等著你。
七月的暖風吹拂著校園中那鑲著點點粉色的花樹，蟬依舊唱著只有自己聽得懂的歌，我坐在老鼠的辦公室裡，呆呆地握著發熱的滑鼠，“怎麼樣，考了多少分？”美術老師婷婷立在我的右側，輕鬆地問道，螢幕上，那個慘兮兮的成績似乎揶揄地笑著，笑著愣著的我。
最得意的科目失利，比老師對我的預估分少了將近二十分，耳邊迴盪著自己對自己的可笑揶揄聲
眼淚幾乎已經在眼裡開始打轉，該怎麼和媽媽說呢？直接告訴她沒考好麼？還是先瞞一會？不容我多想，已到了回家的時候，長長的歸家之路變得極為短暫，離開校門的一瞬間，我已立在了家門口。
坐在沙發上，聽著從媽媽手中傳出的單調切菜聲，發著呆。
“怎麼……中考只有四百八十幾分？”媽媽幽幽的聲音傳來，聽到我耳裡卻如炸雷一般，是啊，家裡能上網，我怎麼瞞得住她呢？
“我……”話纏在舌根，發不出聲，廚房卻傳來了爆炒的聲，恐怕我再說什麼她都聽不見了吧。
吃飯，我打算以沉默來對抗一切訓話，只當自己是個聾子。
“你想學什麼？”許久，媽媽開口了。“啊？”我一愣，這和我想象的第一句話完全不一樣。“我問你想學文化還是美術？”媽媽重複了一遍。
“我……”一時語塞，舌頭只懂在嘴裡打轉，良久，嘟囔出一句話“媽媽你想怎麼罵就怎麼罵吧，不要打這樣的啞謎”
媽媽無言地望了我一眼，便默默地吃飯、收拾、看電視、睡覺、，不再理我。
第二天一早，媽媽上班留我一人在家。百無聊賴地開啟電腦，卻見平時安靜的QQ圖示閃個不停，這是……媽媽的留言。
是昨天沒說出口的訓話吧，我這樣想著，打開了資訊盒子，可其中，卻如同無風的湖面，沒有意思斥責的漣漪。
“胡儀，我在你眼中原來是個只會罵人的媽媽啊，你看過那麼多動漫，裡面的溫柔媽媽難道不會讓你想起我麼？我知道你難過、害怕，難道我不明白麼？你是個自尊心強的人，我當然不能像以前那樣罵你，但是你為什麼這樣抗拒我？你的人回家了，但你的心回來了麼？我是你的媽媽，我會在這裡等著你的心回來，來，回來吧，不要抗拒我”
無言地面對著電腦螢幕，心裡卻綻開了波瀾，我一直認為媽媽無法理解我，卻不知是我拒她於千里之外，昨天那句話是多麼傷她得心？眼淚再次在眼中打轉，為的不是悲傷，而是感動，原來媽媽她一直在等我，一直在等我回家。
感動總是來得容易和簡單，只是身邊的難以發現，身外的又離得太遠，但當心回家的那一刻，心回到有家人等待的家裡的時候，感動會充斥心靈的每一個角度。
感動在瞬間 篇8
國小六年級作文 ,546字敬老愛老助老是我們中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統中的精華。
這種傳統美德在我們身邊也時常有見到。
在一個春暖花開的日子裡，我坐在公交車上看到了感人一幕：一位老奶奶在公交車上擠得站立不穩，而坐在一旁的大叔看到老奶奶快摔倒了卻熟視無睹，旁人紛紛指責，而那位大叔還翹著二郎腿，玩手機。“老奶奶來，您坐這兒吧！”一位小姑娘用稚嫩的聲音對老奶奶說，眾人尋聲過去，發現是一位長得可愛的小姑娘，正在扶老奶奶坐上座位呢！老奶奶一臉慈祥熱情的表情對小姑娘說：“謝謝你了，小姑娘！”此時，老奶奶慈祥的面容上十分的溫柔，小姑娘沉默了一會兒，臉上露出了像花兒一樣美麗的笑容！車行駛了一會兒，小姑娘的臉色更不好了，突然，有人大喊道：“小姑娘，你的腳……”全車的人都向小姑娘望去，小姑娘腳上打了石膏，大家都為小姑娘的愛心和尊敬老人感到了無比的自豪。在一旁的大叔也羞愧起來，把小姑娘抱到自己的座位上。
在公交車上的感人事情，把“不會讓座”的人也感動了！
身為21世紀主人公的我們，要把中華民族上千年的美德傳下去，尊敬老人、愛護老人、關心老人，是我們少先隊員應該保持的優良傳統，我們要更加努力，繼續發揚中華民族尊老愛老的美德！
感動在細微處 篇9
國小五年級作文 ,612字感動，隨時隨地都有可能會感受到，哪怕只是因為一件小事。
春來秋去，轉眼，又到了生機盎然的春天。
清晨，來到公園散步。公園是寂靜的。唯有幾個早起的老爺爺在晨練，除此之外，就是寂靜。耳朵裡還有一些不可捉摸的聲音。我彷彿聽見螞蟻在細聲交流，鳥兒在細聲歌唱……
在公園的圍牆上，出現了一道亮麗的風景。一隻小蝸牛正向牆頭爬去，與其說是爬，還不如說是在蠕動。一點一點，如此的緩慢。
我心想：小蝸牛，放棄吧，你肯定是爬不上牆頭的。
我繼續向公園中心走去。
在一棵樹上，不知何時多出來了一個白色的繭。
正當我準備走過時，我看到繭動了一下。我又看了一眼，繭又動了一下。
繭隨著時間的流逝，由緩慢的擺動，到快速的擺動。繭一次又一次的被撞擊。最後，繭終於破開了一個洞。
儘管繭破了，但是洞口太小，蝴蝶不能飛出來，蝴蝶又一次又一次地撞著洞口……
就這樣，時間一點一點地流逝，蝴蝶終於能飛出來了。
那是一隻美麗的藍蝴蝶，它是那麼弱不禁風啊！飛向藍天時，還抖動了一下。蝴蝶飛遠了，再也看不見了。我去摸摸那個繭。啊！那個繭真厚啊，真堅固啊！如果是我的話，恐怕，我早已放棄了吧。
中午了，該回家了，當我走到那面牆時。那隻小蝸牛已經快要爬上牆頭了。
小蝸牛和藍蝴蝶告訴了我：只要堅持，沒有什麼事情是做不到的！
此時我被深深打動了。
一首歌在我心中迴響“該不該擱下重重的殼，尋找哪裡有藍天。隨著輕輕的風漂，歷經的傷都不覺得疼。我要一步一步往上爬，等待陽光……”
留下感動在心中 篇10
國二作文 ,643字總有一種情感，會讓你為之動容。
—題記
那年初夏，我和父母去登泰山。泰山雄偉的風姿、奇幻的雲海並沒有給我留下太多印象。倒是岩石上聳立的奇鬆，讓我為之動容。
很早就讀過杜甫的《望嶽》，知道泰山的奇偉壯麗。我便懷著滿腔熱情，踏上了攀登的第一步。但剛登上一小部分，一級一級的臺階和冰涼的欄杆就把我的意志完全消磨了。勉勵自己的話沒有了絲毫作用，我甚至都有了放棄的念頭。
就在這時，我看見了它—一棵挺拔的松樹。在周圍的人群和低矮植物的映襯下，它顯得極不和諧。但我還是慢慢走向它，它便完全展現在我眼前了。只見它粗壯的根鬚牢牢抓住了一塊塊突出的岩石，像強勁的鷹爪。它的根鬚裸露在地表，無法汲取任何養分，卻生長得極其粗壯，像是健美運動員有力的胳膊。仔細看，樹根粗糙，刻滿了歲月的痕跡，卻撼人心扉，彷彿是根厲鞭抽打在我心上，讓我心中充滿了敬畏。此時此刻，在它面前，我頓感人類是如此渺小。啊！堅強的生命！
抬起頭，它粗壯的樹幹上滿是風雨錘打的滄桑。即使是這樣，它還是努力地向上、向上。扭轉著、掙扎著，每長一寸都要歷經幾度風雨、幾度春秋。樹皮上結滿傷痕，向人們訴說著生命的艱難。但它不服輸！它拼勁全身解數用根鬚抓緊棲身的岩石、深入土層、尋求養分，最終團簇起了永不凋零的枝葉。似乎當它還是種子時，就已決定了生命的歷程。生命，就在於拼搏！這石縫間的生命，詮釋了生命的真諦。
在這偉大的生命前，我深深地被感動了。石縫間聳立的奇鬆，竟有如此震懾人心的力量。我將永遠銘記它，留下這份感動在心中。