愛讓我更出彩相關作文20篇
愛讓我更出彩 篇1
國三作文 ,939字歲月的暖，漫過時間的河，撫過久閉的心扉，聆聽著花開的聲音。在這個充滿愛的世界裡嘴角上揚，我要做更出彩的自己。
10月20日星期六
繁星閃爍
家中一陣蕭瑟的氣氛，寂靜。
今年我是一名初三的畢業生了，媽媽對我的成績也是非常關注。儘管我一直保持名列前茅，但是，在一切所能利用的時間裡，媽媽還是為我安排滿各種各樣的輔導班。這樣的約束，壓得我喘不過氣，在今天晚上，全面爆發了……
懷著那顆沉重的心，我回到房間，藉著月光，反射著臉上的滴滴晶瑩。
“吱——”開門聲傳來，我置若罔聞。她邁著略顯沉重的步伐來到我身旁，伸出那隻枯樹皮般的手，放下一杯牛奶：“趁熱喝……”。我的淚水奔流而下，腦海中盡是母親勞累的身影和嘆息的神情，心中掀起滔天巨浪。我轉過身，撲進她的懷抱，我們緊緊相擁，無言。
謝謝您媽媽，讓我學會了改變。學習方面我不能滿足現狀，我要做到更好。
10月26日星期四
驕陽似火
教室裡的風扇呼呼地吹著，空氣中瀰漫著無處安放的炎熱。陽光無情地透過窗子，照在臉上、手上、身上，汗水不停地冒出，順著面頰流下。
我手裡拿著一把嶄新的斷尺，望著它，久久出神。她敲敲我的桌子：“再不寫，就等著挨批吧！”隨即拋給我一個爽朗的笑臉。我奮筆疾書，心中卻在感嘆她的割愛。然後，嘴角上揚，心裡無比溫暖！
謝謝你，同桌讓我與友誼有了一次美麗的邂逅，讓我明白了友愛的可貴，我也會向別人傳遞友愛的。
11月20日星期四
天高雲淡
拿著那張已經不成樣子有著許多鮮紅“x”號的試卷，我站在刺目的陽光下思考著“努力”的意義。曾經那些挑燈夜讀的時光彷彿在諷刺著我此時的處境。
老師從我身邊不經意地走過，留下了一句話“有志者把考試當做警鐘，催自己奮進。”我仔細揣摩，懂得了其中的深意。帶上沉重的包袱，繼續前行。
謝謝你老師，讓我學會了細心。面對失敗，查詢原因，力爭下次做更好的自己！
“愛是世界上最美的語言”，我聆聽到了。在今後的日子裡，我依然會眉眼帶笑，做更出彩的自己。
青春讓我更出彩 篇2
中考作文 ,682字這世間唯有青春，不可辜負。
—題記
青春是三月爭奇鬥豔的花朵，是七月絢麗多彩的太陽雨，是十月灼人十里的紅葉，是噴發的薄霧，是旭日的陽光，是黑夜裡砥礪前行的身影，是清晨的陽光中努力奔跑時的汗水。
青春是理想的花朵，是奮鬥的小草。沒有人，願意在年少時成為一個普通人。砥礪前行，伺機勃發，讓人生之路不留遺憾。當我們以後回想起這段時光時，留在心中的是“我也奮鬥過，拼搏過啊，我也曾出彩過啊，我也有夢想啊。”
夢想的花朵在青春綻放，我們努力奮鬥不懈堅持，儘管生活它會剝奪你的一切，踐踏你的尊嚴，但你怎能倒下！你身後，是那含苞待放的蘊含著夢想色彩的花朵啊。
黑夜裡孤獨的身影，你挑燈夜讀。這世界只有你一人。總有一天，你會站在光鮮豔麗的舞臺上，鎂光燈打向你、攝影師對準你、所有人都關注你，那麼，你，讓生命出彩了！
握起筆桿，燃起生命之光，青春讓我更精彩！
美好花季的努力，成就你的將來。從小的讀書習慣成就了我如今的語文素養，在書中我學習到了許多“胸無城府人如玉，腹有詩書氣自華”，更讓我瞭解了蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質，讀書是一種興趣，更是提高自身文化修養的好辦法。
青春這段美妙的時光需要我們好好把握，好好珍惜，不懈努力，放飛夢想。
青春需要意志的血滴和拼搏的汗水；青春需要不凋的希望和不滅的嚮往；青春更需要永恆的執念和頑強的堅韌……
我們用青春來瘋狂追逐夢想，也用青春來奠定我們未來的方向。在美好的青春中，我們努力努力再努力，插上青春的翅膀，飛向夢想的藍天。
這世間唯有青春，不可辜負；
青春的道路上，我們充滿希望，砥礪前行；
青春讓我更出彩！
讓我更出彩半命題作文 篇3
中考作文 ,808字您的陪伴讓我更出彩
陪伴是夜幕中的流星，指引著前行的道路；陪伴是久旱後的甘霖，滋潤著乾涸的心；陪伴是航船上的航標，指明新生的希望。而我，正是因為有您的陪伴，才有如今在學海中的每一次奮力拼搏所綻放的光彩。
那是一年前的一個夏夜，深黑色的夜幕中盡是一片璀璨的星河，繁星點綴其中，熠熠生輝。一輪明月鑲嵌其中，散發著柔和的光芒，給大地鍍上一層夢幻般的銀色光輝，微風悄然拂過，知了歡快地鳴叫著，一切都顯得那麼安詳……
而我全然無心留戀這景色，只是在孤燈下面對眼前的一堆作業發愁，心中湧起無限煩躁。這時爸爸推門進來，輕聲囑咐我：“先別寫了，出來休息一會兒，放鬆一下。”這句關懷的話點爆了我心中的火藥桶，於是我站起來跟他吵道：“沒看見我這麼多作業嗎？趕緊出去，別打擾我。”一邊說著，一邊推著爸爸，爸爸欲說些什麼，但終究沒有開口，嘆了口氣走出門外，隨即我把門重重地關上，在書桌前生悶氣。
過了一會兒，我聽到爸爸不斷的嘆氣聲，我不禁有些後悔，想要道歉，但又想到自己剛才的過分行為，只好埋頭於書山題海中，一種說不出的滋味漫上心頭。
時鐘的指標匆匆劃過，轉眼已是深夜，星星還在蒼穹中一閃一閃的眨著眼睛，鋪滿了廣袤無垠的夜空，合上書本，趴在桌子上，我為剛才的事情深深自責，準備向爸爸道歉。還未邁出門去，只見他一隻大手推開門，豆大的汗珠流淌在臉龐，另一隻手端著一碗熱氣騰騰的面，一抹熟悉的微笑掛在臉上：“吃吧，別涼了。”
我的眼眶略微溼潤，還沒等說些什麼，他又再次走出門去，我望著它頭上新添的幾絲白髮和那雙黝黑的大手，淚水終於奪眶而出，被這席捲而來的溫暖深深打動，久久不能自已。
藍天之所以遼闊，是因為有白雲的陪伴；明月之所以皎潔，是因為有星辰的陪伴；高山之所以雄壯，是因為有蒼鷹的陪伴；而我如今在學海中的每一次奮力拼搏所綻放的光彩，是因為有您的陪伴。
爸爸，您的陪伴就是最好的愛，它抵擋世間所有的堅硬，溫暖我生命中所有的歲月，讓我更加出彩。
什麼讓我更出彩 篇4
國三作文 ,841字一次勇敢的舉手，讓我更出彩
那節語文課上，同學們面對老師提出的問題，紛紛舉手，這場景又讓我想起那件往事，是那一次勇敢的舉手，讓我更出彩。
週三上午的英語課，王老師給我們評講練習冊，她喜歡讓同學們講題，之後自己再補充重要的知識點。講題的重擔當然是由班裡的優生擔任，他們很有這個能力，那自然就不需要其他同學舉手發言。
王老師開始念題：“第一道，誰來講解？”一隻手利落地在教室的西北角伸出。“好，請這位同學請起來。”王老師說道。“這句話，翻譯為……所以正確答案是A。”他把這道題分析得非常透徹，王老師高興地說“very good，sit down please。”
就這樣他們一個接一個，完美地解析著。他們都講完後，還剩下最後一道題。老師問：“這一道題誰來講解？”班裡瞬間鴉雀無聲。在班裡，我英語方面也算得上爐火純青，可我沒有舉手發言過，從來沒有，因為我沒有勇氣。此時此刻，許多同學肯定都像我一樣，正在進行激烈的思想鬥爭。最能顯示我們能力的壓軸題，誰不想趁此機會，大顯身手一下呢？可是，我們總是心有餘而勇氣不足啊！
眼看著班裡無一人舉手發言，我很是焦急，心想：“罷了，我給自己爭取一個機會吧！”我用一目十行地速度掃描著最後一題，我緊張的心臟撲通撲通直跳。“騰”地一下，我站了起來。拿起本子，講了出來，我忘卻了緊張膽怯，剛開始聲音小且顫抖，一會兒過後，我的聲音漸漸放開了，我流利地講完了這道題。
我如釋重負地深呼一口氣，偷偷看了老師一眼。老師欣慰、鼓勵、驚訝的眼神，像一縷暖陽撒在我的身上，溫暖到我的心裡，這種感受直達心底。同學們用熱烈的掌聲鼓勵我，一股強大的力量襲湧而來，我知道，我成功了。
自那以後，面對老師的提問，我都能勇敢地舉手，同學們越來越敬佩我。是那次勇敢的舉手，讓我更加出彩！
中華文明讓我更出彩 篇5
國二作文 ,1016字在美國比賽。一天的賽程後，我拖著睏倦不堪的身軀走出了會場。瞥了眼開著的窗：金色的陽光打翻在樓房與車流間，街道上人的身影不斷的流動著，匯聚成一片喧囂的海洋。
“真美。”我不由自主的喃喃道。這時，我的隊友拍了拍我的肩。她是一位土生土長的美國人，擁有著中國人喜歡的所有外貌特徵：如瀑的金色捲髮，深眼窩裡嵌著碧綠的瞳仁。高挺的鼻樑，白淨光潔的面板。
“你在說中文嗎？”她用英文問了問我，我微笑著。她的臉在陽光下被攏上了一層光暈，分外柔和。“對。”我也笑著說。她的眼睛一下子亮了起來：“你是中國人！我就說嘛！”她一下拔高了音調。“這幾天你在會場上，從來不與人輕易爭辯。但對於損失團隊利益的事，你可一點都不退讓。”她狡黠地眨了眨眼睛。“你也是個‘實幹派’！下達任務後，自己率先開始完成，效率特別高。”她懊惱地抓了抓頭髮，“比我這個本地人好太多了，像我見過的所有中國人。”她把我逗笑了，那一番話，確實字字句句戳在了我的心上。
“也沒有啦。”我笑了笑，“你說的。我想了想，可能跟我們從小接受的教育有關吧。”我頓了頓，接著說：“在中國，有一個很有名的神話故事叫女媧補天……我將故事情節敘述給她。她聽得很認真，但仍時常露出不解的表情。我將故事說完了喝了口水，”“天塌了，自己去想辦法補。”她點了點頭。“這跟我們的基督教故事很不一樣。還有嗎！”她晶亮的眼睛望著我，一閃一閃的。
我們聊到了很晚。夕陽散盡，星光閃爍。
“馮，我終於知道為什麼你這麼棒了，你的祖國，你的前輩，都是你的燈塔。”她微笑說，握著我的手，眉眼彎彎。
她走後，我兀自想了很多。天塌了，就自己動手補；發洪水了，不問鬼神，一起疏通河道；國家有難了，扛起鐮刀鋤頭，拼著命一起上。這就是一個民族的根，這就是支撐我們走到現在的東西，遠渡重洋，拿到一個又一個獎項，那沉甸甸的，金色的獎盃，藏著的，就是這樣的法寶。
中國，走在了復興的道路上，而我們，正是匯成這道路的每一塊紅磚青瓦。中華成就了出彩的我，也應該由我們，造就出彩的中華。
堅強讓我更出彩 篇6
國三作文 ,743字每一個弱小事物的內心都有強大的堅強力量，讓他們可以不斷挑戰自己，讓自己因此而更出彩！??題記
堅強是柔和的，像春天的微風，讓我們察覺不到；堅強是熾熱的，像夏日的烈日，讓我們充滿激情；堅強是冷酷的，像冬天的寒風，讓我們痛徹心扉！
堅強像春天般的微風，它不轟轟烈烈，卻潛滋暗長。大自然中，激烈的生存鬥爭，就存在不少這類生物，你知道河流上泛著瑩光的玻璃般的浮冰，什麼時候開始融化的嗎？什麼時候，一顆無名種子，在自然滋養下，第一次冒出頭的樣子，你見過嗎？從土壤中衝破屏障，幾小時後，蟬要蛻皮的過程，你注意過嗎？這些微小的過程，是河流恢復流淌血液的不服，是小草不甘陰暗的倔強，更是蟬突破自己為見美好世界的堅持！
堅強它像春天柔和，但在柔和的背後，其實在慢慢改變了世界！
堅強有時它像夏天那樣熾熱，充滿激情，每一年的閱兵儀式，都是舉國歡慶的時光，很熱鬧，很驕傲，我們有正確的價值觀念領導，有先進的武器，更有一群堅強的中國軍人，整齊的步伐，洪亮的口號，挺拔的身姿，在這背後都存在著不為人知的努力和堅強??面對龐大的練習量，頂著炎炎烈日，磨破的鞋子，已經失去知覺的軀體，只為在那一刻展示出他們的風彩！
堅強，它像夏日一樣熱烈，讓我們的生活更熱烈，更充滿激情和奮鬥的煙火！
堅強，它像冬日的寒風那樣冷酷，像無數登上者，為了自己內心征服的感覺或夢，不惜失去生命，第一代登山者貢布，或其他運動登山員登上山頂，他們所面對的風暴，缺氧，食物，體力不支，受傷……各種困難都沒有阻礙住他們的步伐，我想是他們內心的堅強支援了他們的夢想。
堅強它像冬天那樣冷酷，但足夠熾熱的內心，足以將它融化！
堅強是一種精神，更是一種力量，在某種程度上，我認為它不可替代，因為它讓我因此更出彩！??後記
什麼讓我更出彩 篇7
敘事作文 ,638字背誦讓我更出彩
回想童年，幾多煩惱幾多愁，付出許多，收穫滿滿，苦盡甘來。背誦讓我更出彩。
上小學時，我就已經接觸了儒學的經典——論語，直至三年級全部背完。有時面對著厚厚的論語，言語生僻的他會讓我十分痛苦，我太想讀懂他了！淚水有時也會奪眶而出。經過了每個早晨的堅持背誦，我終於把論語“拿下”。那一刻，我激動萬分，興奮和自豪難以言表。
背完了《論語》，媽媽又給我買了《大學·中庸》。有了背誦的勇氣，我下定決心，一定要把這塊硬骨頭啃完。由於背誦論語，理解能力得到了提升，語感也加強了，閱讀再也不那麼吃力了。四年級的時候，我背完了《大學。中庸》。
接下來我的背誦旅途還很漫長，新概念英語、古詩詞、文言文……他們陪伴我走過了許多日日夜夜，並且我的努力也得到回報。
有一次在語文課堂上，謝老師邊講邊讓我們背誦一段文言文，同學們眉頭緊鎖，不情願的背了下來，可好大一會兒仍是毫無進展。但過了一會兒，在眾目睽睽之下，我旁若無人地舉起了手，流利地背誦下來，得到了同學們佩服和老師讚賞的目光。
還有一次，老師讓我們挑戰背誦古代詩歌三首的速度，七班最快是15秒，我舉手決定挑戰一下。沒想到竟得到了一個令我自己都十分震驚的數字9.47秒。接下來竟無人挑戰，心裡那份自豪久久徘徊在我心中。
背誦跑道，無邊無涯，沒有終點。似茶，先苦後甜，茶香悠遠；似花，積攢能量，厚積薄發。背誦給了我美好的享受，背誦讓我更出彩。
堅持讓我更出彩 篇8
國一作文 ,669字在這個世界上，能夠讓我們的人生活得出彩的方式有很多。可以是自身意志的努力與堅持，可以是老師與家人的支援和鼓勵……而讓我出彩的無非兩個字——堅持。
什麼是堅持？堅持，就是當一個人想要放棄時的努力。比如，當你要跑800米時，你馬上就要到達終點了，可是你沒力氣再去跑了，這個時候你就會想起：不行，我還要跑，我要爭冠！每當這個意識出現時，你就會跑下來讓自己更加出彩，這個時候你的出彩來自於——堅持。
凡事欲其成功，必須付出代價。你想要自己出彩就必須付出代價，這份代價不是別的，而是堅持。在這個學習過程中，你堅持了也會讓你的學習道路非常出彩。剛開始時，我並沒有多麼在乎學習這件事，沒有認真堅持的去學它，而現在不一樣了，我會認真去對待學習，去堅持按時按量的完成作業，只有我堅持下來了才會讓我出彩，我學習進步快但退步也快，只要我堅持努力就會取得好成績，是猛虎就要威震山谷。
每當跳起舞時，我的動作是那樣的僵硬，每次同學們的嘲笑都在我的耳邊縈繞，眼淚如同決堤的河水般湧了出來。我是該放棄還是堅持把它做的更好呢？心底一個聲音不停地質問自己。當自己看到別人跳舞時心裡又是多麼的羨慕那些女孩子，所以我不能放棄，我要繼續。我嘗試著做每一個動作，嘗試著把它做好，可那僵硬的動作卻讓我難上加難。為了把舞蹈跳的更好，我練了又練，摔了又摔，終於把那拙劣的舞姿跳得有了那麼些柔美之感。我感謝自己選擇了堅持這條路，因為自己的不放棄，才有了現在的成果。
堅持就像一種力量，
促我成長讓我更加出彩。
口語讓我更出彩 篇9
國二作文 ,776字語言是這世界上最精巧的工具，它承載著思想與智慧，傳遞著文明的火炬。在世界上的諸多語言中，拋開母語而言，我認為英語是最優美的語言之一。它優雅端莊的發音和奇妙的語法構成的語句中蘊涵著我們無法理解的意味，莎翁那至今無人能解的六個字便是例證。
在十二歲之前，我對於英語的理解並不深入，只停留在淺淺的表層。是我敬愛的老師為我打開了通往幻境之門，讓我見到了洛基煊赫的權杖——口語。
口語給了我很大的變化。我可以說著流利的異國語言肆無忌憚地講述自己的心事，並且不用擔心被人聽到——聽到也沒關係，大部分人也聽不太懂我所講的是什麼。每次在角落裡，我都語無倫次地向著虛無去傾訴自己內心的焦灼與孤獨。是口語賦予了我這種權力，從此，內心無處安放的負面情緒終於有了宣洩的黑洞。
因為口語，我變得不再沉默。從前在人群裡，我總是最沉默的那個，扮演著聽眾的角色，冷眼旁觀他人的脣槍舌劍。久而久之，我也習慣了獨來獨往。在學習了口語之後，我漸漸地領悟到了交流的美好。我嘗試著從我的孤獨星球伸出一隻溫暖的手，嘗試著去關心別人、對別人笑。現在，我也有了兩三個朋友，彼此交心。
剛與我認識的人，絕不會想到我這個“奔放”得過了頭的人，以前是個嚴重怯場的神經緊張者。在中學的英語演講臺上，我第一次沒有中途退卻地念完了一篇文章！當我緊張地雙腿抖動、雙手震撼時，當我渾身不自覺地輕微搖晃時，是口語撫慰了我。對現在的我而言，我的生命脈動中，已經加入了它的頻率，或許，我就是為它而生。
每個人都是一塊兒珍寶，只是等待遇到那雙能夠捧起你的雙手。口語是我前行的動力，當我孤獨時，我能通過它與天地對話；當我彷徨時，是它，撥開我內心的迷霧，堅定我前行的腳步。
口語改變我的人生，重塑了我的人格，令我不再懼怕黑夜漫漫，令我滿眼都是星光璀璨。
逐夢之路讓我更出彩 篇10
中考作文 ,693字夢想的彩笛，吹開了心扉，心中有夢，逐夢之路，有我。向著逐夢之路，砥礪前行。逐夢之路，讓更出彩。
我獨自一人走在幽靜的巷子裡，抬起頭，仰望天空：夢想是什麼？我不禁沉思。直到有一天，我看到了一架飛機，從天上疾馳而過。我再也抑制不住了，我想做一名飛行員，自由翱翔；我要駕駛著我心愛的飛機飛向藍天；我要駕駛著我心愛的飛機去看河流山川。
我的夢引領著我。航空雜誌，飛機模型在我房間裡隨處可見。那些著名的飛行員，更是成了我心目中的英雄，夢想的種子正在心中悄悄地發芽，茁壯成長。
在一次班會課上，大家都在七嘴八舌討論著自己的夢想。輪到我時，我不假思索，脫口而出——飛行員！班裡頓時鴉雀無聲，隨機一片鬨堂大笑，笑聲加嘲諷聲，讓我惱羞成怒。老師告訴我，要想做好一名飛行員，不僅要有健康的體魄，還要有紮實的知識。但想到我慘不忍睹的成績，我慚愧地低下了頭。
夜晚的星空上，北極星依舊閃耀著，為迷途的船隻指引方向，一架飛機劃破夜空，彷彿提醒著我，不要放棄飛行夢。我知道，我以前荒廢了太多的時光，我以後要發奮努力，堅持跑步，強身健體，以飽滿的姿態，認真學習，努力提高成績。我堅信：只要學習成績上去了，離夢想就又近了一步！我不敢懈怠，因為心中有夢！仰望星空，我不要別人的嘲諷。我要努力！努力！
功夫不負有心人，我的成績直線上升，在七年級上期的期末，我取得了好成績，老師讚揚鼓勵的話語、同學羨慕的眼神、父母欣慰的笑容，我笑了！
如果說青春是足跡，夢想一定叫遠方！
生活明朗，萬物可愛；人間值得，未來可期！
夢想的音符，讓希望的種子破土而出，我攜帶夢想走在逐夢之路上。逐夢之路，讓我更出彩。