愛護水資源相關作文20篇
愛護水資源，從我做起 篇1
國小六年級作文 ,1061字還記得我們原來學過的那一篇課文嗎？曾經是世界上流量最大的，氣勢最逼人的瀑布—塞特凱達斯大瀑布，她滔滔不絕，一瀉千里，激起萬朵蓮花，據說在30千米外，瀑布的巨響還清晰可聽，她曾經吸引了無數的人們去觀看……可是現在，你想去參觀的話，你也許會無比失望，如今的塞特凱達斯大瀑布已成了一位形容枯槁、奄奄一息的老人。
無獨有偶，被我們公認為我國的最為壯觀的瀑布—黃果樹瀑布，他原是讓所有領略過他的風采的人讚歎不已。可現在，他已經像一個生命垂危的老人，所有慕名而來的旅客只能乘興而來，敗興而去。聽說如今只有高階官員去考察時，管理者開啟水庫放水，才有幸重睹他昔日的風采。
這是多麼可悲的事情啊！是什麼讓我們的生命之源逐步地消亡呢？濫砍亂伐、汙染、無節制的浪費……有資料表明，每年全世界有12億人因飲用汙染水而患上各種疾病，1500萬5歲以下兒童死於不潔水引發的疾病，而每年死於霍亂、痢疾和瘧疾等因水汙染引發的疾病的人數超過500萬。
水，是我們生命的必須品，可如今大部分水已經遭到了破壞，愛護水資源已成了當務之急。如果，我們再一味地浪費下去，那麼，我國家乃至世界可能會陷入嚴重的缺水狀態，而我們也會因為沒有水而渴死，大家可能會說我國不是有黃河、長江嗎？怎麼會怕沒有水呢？事實上，他們早已處於警備狀態。中國是一個乾旱，缺水的國家，中國的淡水資源總量為二十九萬億立方米，佔全球資源的百分只六，僅次於巴西，俄羅斯和加拿大，居世界第四位。但人均不足兩千二百立方米，僅佔世界的平均水平的四分之一，美國的五分之一，是全球的人均水資源最貧乏的國家之一。全國六百多個城市有一半以上城市分別有不同程度的缺水，其實嚴重缺水的有一百一十個，全國城市缺水總量為六十億立方米。
石油可以引發戰爭，當水貴如油時，又會發生什麼樣的戰爭呢？如果不想讓這冷酷而有血腥的戰爭從我們身邊發生，那麼，就從我們做起，愛護水資源，節約用水！
也許你會說：“節水是政府的是，就算我有心去做，也沒有這個能力。”事實上，你錯了。並非只有那些轟轟烈烈的大事才叫節約，我們身邊有許許多多我們可以做到的事情：看到沒有關的水龍頭，順手把它關上；刷牙的時候用杯子去接水；洗菜的水用來澆花；洗衣服的水用來沖廁所；把節水的小竅門告知家長……這都是你可以為節水做的事。
同學們，不要還認為我們的地球母親依然精力充沛，能量無限。實際上，她正在變得衰老，正在漸漸失去一些重要的資源。聚沙成塔，只要我們攜起手來，共同努力，那就一定會讓我們的地球母親容顏煥發，展示出更健康，更年輕的面貌！
愛護水資源 篇2
敘事作文 ,405字你是一個會愛護水資源的小朋友嗎？
如果是的話，那默默為你點贊，有自律性的小朋友是最討人喜歡的，因為他們知道什麼是該做的事情，什麼是不該做的事情。
從小，我們就被灌輸各種常識，有一些還是比較硬性的要求。
比如說，要隨手關上水龍頭，比如說，要學會愛護樹木，保護森林。
只有我們保護環境了，才能夠維持好生態平衡。
不是有句話說嘛，地球是我家，愛護靠大家。
有很多事情都是需要我們共同來完成的，有的人可能會覺得無所謂，覺得這麼少的浪費不會造成什麼危害，可是積少成多的道理誰都明白，我們應該從我做起，從身邊的小事做起。
愛護水資源，不只是說說而已。
它可以體現在生活中的方方面面，比如你隨手關上水龍頭，可以用淘米的水澆花，也可以在保持衛生的情況下，將水回收利用。
除了節約，還有就是要從汙染源處治理，這個可能需要一些氣化工廠之類的配合。
總之我相信，只要我們齊心協力，就一定會使水資源更加的乾淨充足，保證我們的生活質量。
保護水資源 篇3
國小六年級作文 ,906字水—是我們人類的寶貴資源。我們每天都要用到水：煮飯喝水、洗菜、洗手洗臉洗澡等等，甚至車輛也要用到水，差不多全部物體都要用到水。有了水，我們才有這美麗的生活。
很早前，我們濟南的小清河裡的水清澈見底，你幾乎可以看到河底的小動物、小植物、水藻，還有那些大大小小的魚，見到你想捉它們，就馬上逃走，但是清澈見底的水幫助了我們，那些魚想逃到別處，我們見到它們游去的地方，在它們前方擋住它們，魚就跑不掉的。
現在，小清河裡的水突然變黑了。人們陸續建起了製藥廠、化工廠，社會變得現代化了。那排出的廢氣和汙水令小清河水和其它地方的水變的黑乎乎了，有些地區的河水臭得要命，人們走過時要捏著鼻子，人們都得戴口罩。小清河裡的水變汙染了，害蟲可就高興了，小清河上佈滿了千千萬萬的蚊子、蒼蠅，人們用的飯盒、塑料袋，殘枝葉、廢雨傘、破的球，連寵物拉出來的糞便，垃圾多得數不清。人們隨處可以見到小清河岸邊上管道排出的汙水，我們最好夏天少去游泳，以免受到汙水的危害。工廠排出的廢氣，烏黑烏黑的，也可以把水汙染的。
我們一定要保護水資源，水是我們生命的源泉。我們不要隨地亂扔垃圾。社會要做到保護水資源。我們扔垃圾要有順序，把罐子放到黃色垃圾桶裡；把飯盒放到白色垃圾桶裡；把平常用的生活用的生活用品放到綠色垃圾桶裡；把紙放到赤色垃圾桶裡……，我們不僅要不隨地扔垃圾，還要形成節約用水的好習慣。
我們平時不要一得空就玩水，因為學校開闢了幾個專用洗手的地方，但是有些人把水龍頭開得很大，把排水的口封住，盆裡的水越流越多，這樣，寶貴的水就浪費了。現在地球的水，佔整個地球的70%，不要看有這麼多水，不是70%的水都能喝，只有是10%的水可以喝，其它的全是不可以喝，即使是這麼一點可憐的小水滴，人類還是不珍惜。現在有些國家是為石油引起戰爭，如果我們人類還這樣汙染水源，將來可能為水源而引起悲慘的戰爭。全世界應該一致愛護水源，節約用水，人類才有多姿多彩的生活。
同學們，積極行動起來吧！參加我們濟南市的“啄木鳥”活動，只要我們人人做一個“啄木鳥”，我們的社會就會變的更加美好，我們的小清河就會永遠清澈，我們的寶貴資源—水，就不會枯竭。
保護水資源 篇4
國小五年級作文 ,798字“水是生命之源！”如果沒有了水，地球就會乾枯；如果沒有了水，生物就會滅亡；如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親的每一滴眼淚。
據資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源，僅佔地球的百分之零點三，地球上絕大多數的地區都嚴重缺水，許多樹木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴大。淡水資源的減少，嚴重地影響了人類的經濟建設，也在威脅著人類的生存。節約用水，保護水資源已經引起了全人類的高度重視。
可是，有多少人會節約水資源呢？在我們現實生活中，在我們的周圍，如果你留心觀察，你會發現浪費水資源的情況是十分驚人的。先說一說我們學校，我們經常會發現，公共廁所裡水龍頭旁邊沒有人，但是水龍頭裡的水一滴一滴的往外流，積少成多，會浪費大量的水，我們也曾經看到，學校的水龍頭或水管壞了，大量的水嘩嘩地往外流。每當看到這種情況我會趕緊跑過去把水龍頭關緊，關不了的會及時告訴老師來修理。
在生活中，我們在家裡，很多時候不注意節約用水，像淘米洗菜和洗臉的水一盆一盆的直接倒入下水道，其實這些水完全可以再次利用，我看見媽媽把淘米的水用來洗菜，媽媽說淘米水也有殺菌消毒的作用，清洗菜的水留著洗碗。洗衣、洗臉的水用來沖廁所。以前我刷牙時，總習慣水龍頭開著，邊刷邊洗，爸爸看見了，狠狠的批評了我，跟我講道理，還現場試驗，讓我明白我刷一次牙要白白浪費多少水。爸爸拿來一個水桶放在水龍頭下，放了兩分鐘的水，他說這就是我刷一次牙，至少要浪費掉的水。不看不知道，看了真是嚇一跳，大半桶清潔的水就這樣不經意間被我浪費了，白白地流進了下水道。從此這個壞習慣在我身上消失了，我也更加懂得珍惜水、節約用水了。
中國的淡水資源並不多，正如宣傳語所說“世界上的最後一滴水，將是人類的眼淚”。如果我們浪費水資源，總有一天江河會枯竭。“木無水必枯，水無源必竭”，請大家都從自我做起，從現在做起，節約用水吧！
擼起袖子一起幹，保護水資源不懈怠 篇5
國小三年級作文 ,433字今天我格外的興奮，因為我要去採訪中國水利博物館的任館長啦！
來到水利博物館的小會議室，我十分緊張。因為我不知道應該採訪什麼？本來想好的內容早已忘得一乾二淨啦！
開始採訪啦！和藹可親的任館長消除了我緊張的心情，我自告奮勇地第一個採訪：“任館長您好！這麼多年從事水利工作以來，您對水利發展有何感想感觸呢？”一提問，我馬上進入了狀態。
“嗯，水是我們生存最基本的原則，因為沒有水就沒有山清水秀的景象，有了水，才會有我們今天幸福、美好的生活。水就是我們的生命之源。建水利博物館的目的是什麼？就是弘揚博大精深的民族文化。你們這麼小就來水利博物館學習水的知識，我想以後肯定還有很多的機會學到更多的知識，所以我相信水文化一定能傳承下去，並且會有更多的人去保護它們。現在有很多的大學生都在考水利工程師，我想目的大家都明白吧！讓我們大家行動起來，保衛河流吧！”
任館長精彩得講解讓我回味無窮：是啊，水是生命之源！是我們人類賴以生存得基本條件。我呼籲：擼起袖子一起幹，保護水資源不懈怠！
保護水資源 篇6
國小五年級作文 ,849字“水，是生命之源，請節約每一滴水”、“保護水源，人人有責”、“地球上最後一滴水，那就是人類的眼淚”，像這樣保護水資源的標語在一些公共場合隨處可見，時時提醒著人們水資源的重要性，可現實生活中又有多少人能深刻意識到它的重要性呢？
看過這樣一則公益廣告：這邊，一位早起的漂亮阿姨刷著牙，洗臉盆上的水卻在嘩嘩流著。那邊一位衣著襤褸的山區小朋友眼巴巴地望著生鏽的水龍頭，希望它能出點水來；這邊，一位叔叔正拿著洗車水槍沖洗著自己的愛車，洗完了，卻隨意將水槍一丟，“水漫金山”、無人過問。那邊，卻是乾涸暴裂的土地……
這則廣告深深觸動了我，對於我們這些居住在城鎮的人們來說，水，那是輕易可得的資源，水龍頭一擰，清水嘩嘩來，想怎麼洗就怎麼洗，要洗得多幹淨就有多幹淨，這水彷彿取之不盡，用之不竭，根本體會不到那種由於缺水而無法生活的日子是什麼滋味，所以根本不懂得去珍惜，浪費、破壞隨處可見：在一些公共場所，人們上完廁所洗完手不關水龍頭的大有人在；一些貪玩的小朋友，滿手髒兮兮，急急忙忙跑來洗手卻不關水龍頭揚長而去；公園裡的小湖上到處飄著白色垃圾……人們在肆意揮霍水資源的同時，似乎沒有聽見“缺水”的腳步正日益逼近！大自然是有情的，她饋贈給我們人類極為豐富的自然資源，大自然又是無情的，破壞、濫用資源的人類必將遭到她的懲罰。當今地球上沙漠面積以驚人的速度擴張，如果我們再不珍惜水資源，對用水加以節制，缺水必將成為我們人類生存的一大困擾。
所以，讓我們一起來保護水資源吧：洗臉用過的水可用來沖洗廁所；洗過菜的最後一道水，可用來洗抹布；衣物多時，用洗衣機洗，衣物少時用手洗，洗衣後的水可用來洗拖把；洗手時不開很大的水；不用水時應關緊水龍頭；在公共場所看到有人在浪費水，我們要大膽站出來制止，在河邊發現有人往河中丟垃圾，我們要上前勸告，讓他(她)改掉這個亂丟垃圾的壞毛病……
那麼，就讓我們從今天開始行動起來吧，如果我們人人節約用水，個個珍惜和和保護水資源，那麼我們一定會擁有一個綠樹成蔭、鳥語花香、水清魚躍的美好生活環境！
保護水資源 篇7
國小二年級作文 ,355字假如世界上連一滴乾淨的淡水都沒有，那人類應該如何生存下去……
沒有淡水給植物澆水，它們一天天死去，沒有東西給我們輸送氧氣，小動物們一隻只滅絕，我們沒有吃的東西，也就面臨著死亡……水，是我們生活中不可缺少的，它像厚厚的棉襖，在寒冷的冬天給我們送來一絲溫暖；它還像一本書，教給更多人保護環境的知識，然而，還是有很多人不聽勸告，不但不節約用水，還偷偷往海里排放汙水……現在已經有很多大海被汙染成死海，它們失去了自淨能力，裡面的海洋生物也已經死去，美麗的珊瑚也成了死珊瑚……
由於現在的科技發達，人們也許把“節約用水，從我做起”這八個字從腦海中拋棄，所以，我們要把失去的補回來：不把汙水排進海里；不把垃圾扔到河裡；不浪費每一滴水……我們一定要記住，為了建立更美好的家園，保護水資源是我們大家的責任，我們一起行動起來吧！
愛惜水資源 篇8
國一作文 ,536字提起水，總會有人不屑一顧地：“不就是水嗎，浪費一點半點有何關係，喝完了再去買，又不是沒有水。”我只想說，鹹水佔世界總水量的97.3%，而淡水只佔世界總水量的2.7%，而只有淡水才能喝。
作為學生，你是否留意過身邊的水正在悄悄的變化？你是否珍惜過水？
我國是世界上用水最多的國家，也是世界上浪費水資源最嚴重的國家之一。生產同樣的糧食，我們比美國多一倍的水。
另外，城市生活用水雖遠遠低於農業用水量和工業用水量，但生活用水中人們對水資源毫不吝嗇和肆無忌憚的浪費卻與二者相差不大。據統計，北京市僅一年的洗車用水量，就相當於昆明市或六個北海的蓄水量。可見我國的用水量效率的地下，比發達國家低15%-20%。
水（化學式：HO）是由氫、氧兩種元素組成的無機物，無毒。在常溫常壓下為無色無味的透明液體，被稱為人類生命的源泉。水，包括天然水（河流、湖泊、大氣水、海水、地下水等）{含雜質}，蒸餾水是純淨水，人工制水（通過化學反應使氫氧原子結合得到的水）。水是地球上最常見的物質之一，是包括無機化合、人類在內所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要作用。它是一種狹義不可再生，廣義可再生資源。
我們一定要珍惜水，不讓眼淚成為我們世界最後一滴水！
保護水資源 篇9
國小四年級作文 ,519字我家屋後有一條河，它很寬，本該不息地流淌，卻如一潭死水，失去了活力，上面漂浮著垃圾，風吹過夾雜著淡淡的腥臭，河裡也有魚，不過魚肉稀鬆，很不好吃，想來這就是周圍的人把垃圾丟到河邊，久而久之，滾入河道，破壞了水質超成的吧。
水，是大自然的恩賜，我們的地球是眾多已知星球中唯一含有液態水的星球。所以它才是目前最適合我們居住的，才有了我們現在的美好世界。
在全世界的水資源中，淡水只佔其的百分之2。5。這僅有的淡水還有眾多被封存在兩極冰川中，難以被開發利用。如果人們還不珍惜水資源的話，迎接人們的會是飢渴與荒蕪。
工業化的生產，令大多自然資源受到危害，尤其是水資源。汙染、工業廢水、生活排汙都會降低水的清潔，雖然許多的汙水處理廠已經建起，但如果我們仍不珍惜，再多的汙水處理廠也是飲渴掘井、臨陣磨槍。
社會上，總有些人鋪張浪費，肆意妄為。認為水是無限迴圈的，浪費一點沒有關係，還有很多。但如果人人都浪費、汙染水資源，淨水也有枯竭的時候。到時候植物會凋零、枯萎。緊接著是動物會消亡，最後是人類，失去了水的滋養，我們的生命無法延續……最後我們的星球將變得一片荒涼。
保護水資源，是我們目前最重要的環保問題，只有人人都懂得保護它，它才能更好地造福於人類。
行動起來，愛惜水資源 篇10
國小六年級作文 ,1019字我喜歡水，喜歡水從指尖流過時那種涼涼的、滑滑的、酥酥的感覺。但喜歡歸喜歡，我卻不能恣意地玩水，你聽：
“還沒洗好？15分鐘啦！快出來，浪費水啦！”這是我洗澡時間超過15分鐘被媽媽批評。
“洗臉水怎麼不用盆接著？你看多浪費！”這是我洗臉時任憑水“嘩嘩”地流淌而不用盆接被媽媽教訓。
“這麼清的一盆水怎麼能倒掉？不是還可以再用嗎？”這是我把漂完衣服的水倒入下水道時被媽媽嘮叨。
曾今，我對媽媽的這些說法總是不以為然，認為她小題大做，甚至認為她是小氣加吝嗇，而當我目睹了家鄉雲南2010年前後百年一遇的大旱後，我卻由衷地改變了對“惜水”的看法。
農田龜裂、塘壩乾涸、河溪斷流、作物枯死……這就是雲南乾旱時的一副副場景。曾經碧波盪漾的湖泊只剩下龜裂的河床；昔日麥浪滾滾、油菜花飄香的田間地頭卻成了光禿禿的荒地；一位老農立在田間注視著幹黃的莊稼苗，滿臉滄桑的臉上刻滿了無奈和憂傷；80歲的老奶奶要到2公里外的山谷去尋水；10歲的小學生要把好心人捐贈的礦泉水帶回家給同樣口乾舌燥的父母……聽著每天的新聞報道，看著一張張觸目驚心的圖片，我心痛，我難以想象這些場景竟然發生在我們可愛的家鄉，因家鄉的山麓間應該有滔滔江河，家鄉的溝壑中應該是股股清泉。水一個我平時並不在乎的字眼，卻成了家鄉父老每天為之奮鬥的急需的東西，我似乎明白：水是多麼重要！
在曾經水資源非常豐富的家鄉出現乾旱，給人類敲響了珍惜水資源的警鐘。水資源有限，而水是無法再生的，全球氣候變暖、氣候變化異常、森林面積遞減、生物多樣性的破壞、人口數量增多、大大小小的工廠等因素，則可能導致缺水的發生。事實如此，難道我們還不應該愛惜水資源嗎？
一滴水尚難救活一個人，而一滴滴水則成就了全人類。用淘米水可以洗菜、澆花；洗衣服、洗臉、洗手的水可以積攢起來洗拖布，然後沖廁所；看到水龍頭的水嘩嘩地流著，我們應該跑過去把它關緊；沒必要天天洗澡，縮短每次洗澡的時間……這些惜水的措施對每一個人來說，都是輕而易舉可以做到的。每一滴水都是有生命的，我們應該珍視；每一滴水都是有意義的，我們應該珍愛；每一滴水都是有價值的，我們應該珍惜。讓這一滴滴水，匯成我們人類生活的股股清泉。
行動起來，愛惜水資源。山清水秀，花繁葉茂，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園，為了讓我們的家園好山好水好風光，有鳥有魚有花香，永遠不再受到乾旱的襲擊，那就讓我們每一個人從小事做起，從生活中的點點滴滴做起吧！
保護水資源 篇11
國小四年級作文 ,535字我叫樂樂，是這條清澈見底的小河裡最活潑、最快樂的魚兒。我和爸爸、媽媽，還有一些形影不離的小夥伴們居住在一起。這條小河可漂亮啦！兩岸開滿了五顏六色的小花，還有高聳入雲的大樹為我們遮陽避雨。
平日裡，水底下就是一片歡快的殿堂，大魚們經常舉行海底運動會，有跳高、有游泳，各種各樣的比賽總會讓大家感到別樣的歡樂。
直到有一天，河水突然開始變色，究竟發生了什麼事情呢？原來是人類將垃圾投放到河水中，使河水變得渾濁、腐臭，清澈見底的河水瞬間就得色彩斑斕，我們躲在家中再也不敢探出頭來。
終於，一些體質比較差的魚兒頂不住人類的傷害，患上了肺炎、面板病等。見到這樣的情景，我失聲痛哭，覺得自己不久也會病死在這死氣沉沉的河水中。小夥伴們勸我：“快跟我們走吧，逃離這個危險的地方。”於是，我收拾行李，依依不捨地離開這昔日充滿歡聲笑語的大家庭。
我們日夜奔波、風雨兼程，終於到達目的地。可是，出乎意料的是，以前蔚藍的大海如今也變得渾濁不堪，海面上飄浮著五花八門的垃圾。這時，我耳邊傳來大海媽媽的哭泣聲，“人類，你們為什麼要破壞這些魚兒的家園，如今，他們已經無家可歸、家破人亡了，求求你們不要在這樣了！”
保護水源，人人有責。水是我們生活中必不可少的資源，讓我們改過自新，共同創造美好的家園吧！
保護水資源 篇12
國小四年級作文 ,757字水是生命之源，是任何生物賴以生存的物質，它與我們的生活息息相關。因為有它，小草變得嫩綠；因為有它，魚兒遊得歡暢；因為有它，地球才這樣美麗……
然而隨著工農業的發展，農業水汙染、工業水汙染、生活水汙染等已成為人類面臨的嚴峻問題，因水汙染造成的各種危害已經向人類敲響了警鐘！
南陽河我們青州的母親河。聽長輩說，以前雖然是一條又窄又彎的河流，但是兩岸綠草如蔭、河水清澈透明，小魚小蝦暢遊其中，孩子們可以在裡面玩水戲鬧。後來由於工業發展、城市建設等導致河水混濁，上面經常飄著白沫、廢紙等，城市的下水管道往河裡呼呼地排著廢水。河兩岸盡是枯樹雜草，河裡沒有了小魚小蝦，人們從河邊走都掩著口鼻，河兩岸村民的生活也受到了嚴重的影響。
令人欣慰的是在我們當地市政府的領導下，對排汙企業進行了整治，修改了排汙管道，建立了汙水處理廠。小河變寬了、水也變清了，河兩岸草翠花開、綠樹成蔭，河上還建起了各式各樣的古石橋，河中修有音樂噴泉，南陽河的模樣變得煥然一新，漫步在河邊讓人心曠神怡。河兩岸還建起了仿古建築“宋城”，古城與河水交相互映，美麗至極，成為了青州市著名的旅遊景點。
我們不僅要防治水汙染，還要節約用水。經調查：地球上水的總量，海洋和鹹水湖的水佔97%，淡水卻僅佔3%，可見地球上可供人類利用的淡水資源非常有限，節約水資源必須引起大家的重視。
作為學生，節約用水，從點滴做起。比如：用洗手水拖地，用淘米水洗衣服，用洗菜水澆花，用洗衣服的水衝馬桶，及時關閉水龍頭，洗東西時閥門儘量開小等。如果每人都節約用水，就可以節約用水量的70%左右。
作為學生，我們呼籲社會多開展減少汙染、愛護水資源的活動，如果全社會都能做到自覺節約用水，保護水資源，相信河水會更綠，大自然會更美。
作為學生，我們宣誓：愛水、惜水、節水從我做起！
保護水資源人人有責 篇13
國小六年級作文 ,574字我看了這樣一幅漫畫。圖上有一臺機器，上面寫著“供水機，2080年製造，27元可購買一滴水。”圖上還有兩個人，一個人穿著工作制服，手持一把水槍，還有一個人，穿著西裝，提著公文包，張大嘴巴，前來喝水。看他眼中透出來的光芒，看得出來他的渴求。
我第一眼看到圖片，就被震撼了。我不希望以後的生活是每個人拿著錢和水桶到供水機去取水；我不希望以後的生活只有富人才能喝上乾淨的水，而窮人卻只能望水興嘆。水是生命之源，人類應該擁有平等利用水資源的權利。
但為什麼會出現這樣的情形呢？
就以武漢的長江為例吧。以前的長江可謂是“才飲長江水，又食武昌魚”，長江的水能喝又解渴，還有美味的武昌魚可以食用；但現在，人們常常往長江內排放汙水、工業廢渣、一次性用品，甚至有人往長江內吐痰吐口水，長江的水能不汙染嗎？還能暢遊又暢飲嗎？今天的長江可謂是第二條“黃河”。
我們人類不僅汙染水資源，還浪費水資源。我們常在水龍頭旁邊看見像“別讓水龍頭傷心的流淚”等類似保護水資源的標語，但是今日有幾人可以做到不浪費水資源呢？雖然中國國土面積963平方公里，湖泊、江河也多，但中國仍然有很多嚴重缺水的城市，如果我們不從現在保護水資源，以後就無水可飲。武漢，以及以長江為水源的地方，甚至是全中國都成為嚴重缺水的地方。
我真不希望漫畫上的噩夢會成真，保護水資源，人人有責；保護水資源，從我做起！
保護水資源 篇14
國小六年級作文 ,598字水在生活中與我們形影不離，任何時候都離不開水，它能維持人類的生命，也能航運、養殖、支援農業生產。它還可以用於日常生活中：洗衣服、做飯、餵養牲畜。水就是世界萬物中的生命之源。
水在人體中佔65%，血液佔了90%，肌肉中佔70%左右，就算是骨骼也有20%以上的含水量，在人體中含水量最多的就是眼球。如果沒有了水，人類最多可以生存3天，人們每天至少要喝8杯水，才能使我們的身體健康，由此看來水是那麼重要！
在地球上，水儘管數量巨大，但大多數卻是又鹹又苦的海水，還有一部分水是冰山和冰川、地下水，這些是人類無法飲用的。而剩下一部分的淡水才是人們可以飲用的水。由此可見，我們可利用的淡水資源是非常有限的。
地球上的淡水十分有限，可還是有一些同學浪費水。有的同學總愛在衛生間玩耍打鬧，他們會用水相互灑來灑去，也許他們十分開心，而我卻十分痛心。也有的同學卻對在滴水的水龍頭說：“不就是一滴小小的水嗎？”但你有沒有想過，地球只有一個，我們不去愛護他他，誰還會愛護他？必須從個人做起。
比如洗完菜的水可以用來澆花、澆菜；擦完地的水，可以用來沖廁所。這樣不是節約了更多水嗎？
請看看現在的地球上存在的淡水越來越少了，江河、溪流都被人類破壞，它們把清澈甘甜的水變成了苦水、毒水，使魚兒們再也無法生存，人類和動物再也不能飲用，植物不能吸收。
如果再這樣繼續下去，最後一滴水便是人類最後的眼淚。
保護水資源人人有責 篇15
國小五年級作文 ,365字我國水資源嚴重匱乏，人均佔有量僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。由於對環境的人為性破壞，長期的乾旱，全國多數城市面臨嚴重缺水的嚴峻形勢，許多主要城市尤其是西北、東部城市在未來的一二十年內面臨完全斷水的威脅。這不是危言聳聽，嚴峻的事實就擺在我們面前，我們該怎麼辦？這是每一個國人都應該思考的問題。
我想首先我們要從水源開始做好水資源的保護，多種植樹木，灌木，草等植物，做好水土保持，使水資源不至於流失，保護好環境，不讓水被汙染，在日常生活中，要節約用水，提高水的利用率，最大限度的反覆使用，呼籲全社會的人們提高節約用水意識。
在採訪中，每一位被採訪者都認真愉快的敘說了在節約用水中我們應該怎麼做，並沒有遇到太大的困難。說明廣大民眾已經有了節約用水的思想意識。
保護水資源，從身邊做起 篇16
國小六年級作文 ,717字相信大家都聽過這樣一句話：水是生命之源，請珍惜每一滴水。可又有多少人，真正的節約用水了呢？又有多少人真正的意識到了水資源的流失呢？讓我們一起來看看這組驚人的資料報告吧！
據統計，目前我國每年約有100多億噸自來水，被用來沖刷家用馬桶和公共廁所，水資源浪費狀況觸目驚心！全國每年排水量300億噸。全國47個城市地下水受汙染，佔91。4%。全國78條主要河道有54條遭到汙染。中國每年浪費的水資源排在世界前五名！
難道，這一組組資料還沒有喚醒你的意識嗎？難道我們的心靈就沒有受到一點點觸碰嗎？對，沒錯！我們每個人仍然在肆無忌憚的破壞著，水資源危機不僅關係到人類的可持續發展，而且關係到人類的生存。大自然已經向我們敲響了警鐘！
節約用水，其實並不費我們多少力氣，多少時間，它只需我們一個簡單的動作而已。洗完手，隨手關掉水龍頭；洗完臉的水留下來沖廁所；洗完米的水用來澆花……這一些行為雖小，卻能有效的節約用水。
或許也有人會說：“不就是浪費那一兩滴嗎，怕什麼？”是的，一兩滴而已。但是大家想想，如果人人都抱著無所謂的心態，人人都浪費一兩滴水，世界又會變成什麼樣？日積月累，積少成多，假如你今天浪費一滴，明天浪費一地，後天浪費一滴……只需一年，你就可以輕易的浪費360噸水，那中國13億人又會浪費多少億噸？
“不以善小而不為，不以惡小而為之”一個小小的錯誤，就會給世界帶來如此大的危害，同樣一個小小的舉動，也就能給世界帶來節約！
讓我們珍惜每一滴水吧，這將是人類賴以生存的重要組成部分，好的習慣要從小事做起，讓我們一同節約愛護水資源吧！
保護水資源 篇17
國小四年級作文 ,582字水，是生命資源。如果沒有水，就不會有植物、動物，更不會有人類。我們一定要保護水資源，不要浪費水。現在，全球有10億人口正處於嚴重缺水的狀況，所以我們要更加珍惜水資源。
上週六，我去梅苑三區姥姥家玩，發現三單元有一戶人家可能是給太陽能上水，忘了關開關，一鎖門人就走了，幾天不在家，結果，太陽能水滿後，多餘的水嘩嘩嘩的流了兩天兩夜，單元門前的道路就像一條河，人都沒法過，這些水多可惜呀！就這樣白白的浪費掉了……我彷彿聽見這白白流掉的水在呼喚、在哭泣、在哀嘆，它們好像在說：“我們可以澆灌土地，可以澆花、澆草，我們可以供人們吃飯、喝水，洗洗涮涮。我們的作用可大了，快救救我們吧！別讓我們白白流掉。”
不注意節約用水的人或許感到水是用之不盡的。錯！水總有一天會用完的，而且照這樣下去，那一天很快就會到來。所以我們要制定一個節約用水的方案：
1、不管什麼時候，出門都要把家裡所有的水龍頭檢查一遍，看是否關好。
2、水龍頭不要開的太大，控制在中小水量，及時關水。
3、洗臉、洗衣服的水可以留下來衝馬桶。
4、餐具上的油汙，先用紙擦除，再洗滌，可節水。
5、洗澡時，避免過長時間衝淋。
同學們，我們要站出來，行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，人人做保護水資源的志願者，讓寶貴的每一滴水都能用到地方上，不要白白的浪費掉！
讓我們愛惜水資源 篇18
國小六年級作文 ,1158字水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。而現在，全球有20億人口正處於嚴重缺水狀況！水的危機，已經向人類敲響了警鐘！
星期天，陽光燦爛，小鳥在天空飛翔，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我做完了家庭作業，對媽媽說：“媽媽，讓我幫你乾點活吧？”媽媽高興地說：“好哇，那你就幫我洗菜吧。”媽媽讓我洗的是我最愛吃的油麥菜，我用一個大盆子接少半盆水，把油麥菜放進去認真地洗，洗完了，把髒水倒在另外一個盆子裡，再接水洗第二遍。媽媽見了奇怪地問：“你這是幹什麼呀？這樣洗菜，還不夠麻煩的。”我說：“洗過菜的水不用倒，可以澆花呀。”媽媽笑著說：“一點點水，倒掉算了，你淨浪費時間。”我對媽媽說：“媽媽，你這不對，書上說我們要節約用水。”媽媽說：“是嗎？你從哪兒看的？”我飛快地從書架上取下《珍愛生命，健康成長》這本書，翻到第三十七頁，給媽媽念道：“中國是一個水資源緊缺的國家……在中國600多個城市中，有400多個城市存在供水不足的問題……每衝一次馬桶所用的水，相當於發展中國家人均日用水量……媽媽，你看，中國有多缺水呢，我們一定不能浪費水呀。”聽了我的話，媽媽的臉紅了，低下頭，不好意思地說：“想不到你還真是個小大人了呢。你說的對，我們是得節約用水。走，媽媽和你一起澆花去。”正在這時，忽然聽到敲門聲，我開門一看，原來是我的好朋友點點來找我玩。當她看到我們在澆花時，大聲叫了起來：“呀，你們怎麼用有菜葉的水澆花呀。”“當然了”，我說，“這是節約用水的一種方法呀。你知道嗎，咱們國家是缺水國家，黃河水都快斷流了，有的山區裡的人整天都吃不到水。咱們要節約用水，不然的話，有一天也會沒水吃的。洗過菜的水也不髒，能澆花，澄清以後還能擦地和衝馬桶呢。”點點聽了連連點頭說：“你說得真好。其實我們家也挺浪費水的，我爸爸刷牙時老開著水龍頭，讓水白白地流走。回家以後我得告訴爸爸媽媽，我們家也要節約用水。”我高興地拉著點點的手說：“你真是我的好朋友，那就讓我們一起來做節約用水的環保小衛士吧。”
是啊，朋友們，在我們的日常生活中，我們只要一擰水龍頭，水就源源不斷地流出來，可能絲毫感覺不到水的危機。但事實上，我們賴以生存的水，正日益短缺，希望大家都來關注水資源短缺的問題，讓我們愛護水資源。
保護水資源 篇19
國小五年級作文 ,812字從前，水資源汙染很嚴重，到處都是臭水。可是，有一滴水，它叫透明水。它去過很多汙染水公司，比如：垃圾站、臭水溝，等等。
透明水很喜歡冒險，所以，它今天又要去一家嚴重汙染水公司——化學實驗室。它逆流而上，終於來到了化學實驗室的排水管，那裡排放的全是綠色的汙水，而不象是透明水那樣好看。它突然看見了很多和自已形狀一樣的水，它問它們：“你們怎麼了？身體不舒服嗎？”
它們回答說：“我們身體裡有些不好的東西，使我們發出一些難聞的氣味。我們也想像你一樣透明、明亮。”它們提醒透明水：“你不要在這裡呆太久，要不然，會象我們一樣的。”透明水趕緊往家裡跑，可是，它回家的方向卻被垃圾堵住了。它傷心的哭了起來，眼淚流到嘴巴里，沒想到是辣的，而不是鹹的。因為它回不了家，所以在排水管裡呆了三天三夜。第四天黎明，它起床看了一下自已的身體，發現，它又變成透明的顏色了，而且，水裡的垃圾不見了。然後，它趕緊跑回家裡，撲到媽媽的懷裡。媽媽問：“兒子（透明水），你怎麼了？”透明水說：“媽媽，我很想你。幾天前，我遇到了象我一樣的的千千萬萬的朋友，他們好象生病了，全身都是綠色的，而且散發著一股難聞的氣味。”媽媽說：“孩子，你的那些朋友，前段時間確實生病了，不過，現在他們已經康復了，它們與你一樣，也變成了透明的水。”小水滴好奇的問道：“為什麼呢？”，媽媽答道：“因為實驗室的叔叔阿姨們買來了專門處理汙水的機器，重新過濾後，汙水變成了清澈的水。這樣，就不會再有汙水排放了，所以，它們也就變成了與你一樣，透明的小水滴！”透明水聽了，高興極了。
透明水又回去找它的朋友們，這時，成千上萬滴透明水變成了一條大河，他們在河水中自由自在歡快的玩耍。
保護水資源建議書 篇20
國小四年級作文 ,738字親愛的同學們：
大家好！
我們生活的地球是一個美麗的家園，有巍峨峻拔的高山，有廣闊無邊的大海，有一望無際的草原，也有四季如春的平原。而水，無疑是一切生命的根本，沒有了水，我們的地球將不復存在。
水在我們的生活中隨處可見，洗衣做飯、澆灌農田、滋養花草，還是各種動物生命的搖籃。然而，現在看去，原本奔騰不息的河流只剩下一小點水在乾枯的河床上苟延殘喘；原本水量充沛的湖泊邊上，許多臨死的魚兒在絕望地呻吟；遠遠望去，浩瀚無垠的大海上若影若現地飄著斑斑點點的白色垃圾……人們終於恍然大悟：地球上的水資源正日益枯竭！
天哪！是什麼造成了這樣悲慘的結局？這一切都是人類的罪過！人類不加節制地濫用化學品，地球母親的頭髮漸漸稀疏起來，她美麗的身體變得傷痕累累，骨瘦如柴。歷史上有多次水汙染重大事件。據報道，1986年11月1日，瑞士巴塞爾市桑多茲化工廠倉庫失火，近30噸劇毒的硫化物、磷化物與含有水銀的化工產品隨火劑和水流入萊茵河。順流而下150公里內，60多萬條魚被毒死，500公里以內河岸兩側的井水不能飲用，靠近河邊的自來水廠關閉，啤酒廠停產。有毒物沉積在河底，使萊茵河因此“死亡”20年。
我們不能坐以待斃，保護水資源的行動刻不容緩！對此，我提出以下建議：
1、洗完手後請立即擰緊水龍頭，不浪費一滴水。
2、可以將一些用過的乾淨的水二次利用，如洗菜水可以澆花、衝馬桶等。
3、不將廢紙、果皮、塑料袋、飲料瓶等垃圾隨意扔進河裡，要扔在分類垃圾桶裡。
4、遇到汙染水資源的人要及時制止，不要視而不見。
作為新時代的小學生，我們有義務為保護地球水資源獻出自己的一份力量！
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2018年10月28日