陽光下的校園相關作文20篇

陽光下的校園生活篇1

國小五年級作文 ,959字

當鬧鈴在清晨歌唱時，當走在上學的路上時，當跨進校園的大門時，當第一節課的鈴聲響起時，我這一天的校園生活便開始了。

見到老師敬個禮，看到同學問聲早，放下書包交作業，簡單而繁忙的早晨便開始了。上課專心聽講，積極舉手發言，認真完成作業，看起來簡單做起來難。下課不跑不打鬧，看書鍛鍊才重要，不懂的問題找老師，養成好習慣不容易。

你符合以上的標準嗎？符合？不可能！有誰會符合呢？校園生活，是一個看起來簡單，做起來難的過程，當一天的校園生活開始時，總會犯多多少少、大大小小的錯誤，無意的，蓄意的，總是層出不迭。在校園生活中，總是需要我們去學習新的東西，這些東西就像細胞一樣，需要無時無刻地變化，更新……永遠沒有停下來的腳步。今天記住了這個，明天又會有新的東西需要汲取。即使有一天你走出了校園。

其實，在如今的21世紀，我們的校園生活應該是十分精彩的，只是缺少了一雙善於觀察發現的眼睛而已。每個人的校園生活都不一樣，但都會發生許許多多令人感到愉快的事情。比如說今天我們又和老師做了遊戲，我們又在課堂上熟練地掌握了一個知識點，我們班在今天的運動會上又取得了勝利……當你擁有了這些後，才會發現：哦，原來快樂原本就藏在我的身邊。

在校園中找到了快樂，還遠遠不能算是完整的校園生活，而有好的心態去學習，那才是最重要的。為什麼呢？因為啊，只有對知識抱著樂觀的態度去學習，才會最大限度的獲取知識。有科學家曾經做了一個實驗，在同一年齡段，同一環境中找到100位志願者，其中，有百分之五十的人對學習是樂觀的，而另外那百分之五十則恰恰相反。然後對他們進行為期五年的祕密跟蹤，結果顯示，那百分之五十樂觀學習的人大多在學業上比別人更為出色，而另外百分之五十的人除了極少的一部分人考上了大學外，其餘的人差不多都是半途輟學，另謀生計去了。保持一個好的心態去面對你的校園生活，其實就能善於發現；如果你善於發現，那麼你也就更容易學會知識。

我們這個年齡的孩子是充滿好奇心和想象力的，對這個自然世界，對知識的領域充滿了嚮往。只要我們重於探索“未知”就能獲取快樂；只要我們勇於從已知中獲取“未知”，那麼快樂就會像陽光一樣沐浴著我們成長。

當放學鈴響起時，當我走在放學的路上時，當夕陽西斜時，當我再次進入夢鄉時，我這一天的校園生活便結束了。精不精彩呢？由我自己說了算！

陽光下的校園篇2

國小三年級作文 ,446字

我喜歡陽光，可我更喜歡校園。因為我們的校園在陽光下非常美麗。

走進大門，你就能看到兩排修剪整齊的柏樹，裡面的草坪同樣修剪得很整齊，猶如綠色的地毯，踩在上邊軟綿綿的，非常舒服，可我們誰也捨不得去踩它。

往前一直走，過了籃球場，就來到了小花園。美麗的小花園被十字路分成了四塊，每一塊當中有一棵高大的雪松，連成一片像四把大傘。粗大的樹杆又像四根撐天的柱子。花園裡的草坪就更美了，因為在平坦的草坪裡，還點綴著各色的小花，就像是四床繡花的大毯子。真想上去美美地睡上一覺。

沿著十字路走，穿過小花園，就進入了我們的教學樓了。我們的教室在二樓，走進去，三排桌椅，我們把它擺得整整齊齊。地板乾乾淨淨，玻璃又明又亮。我們就是在這個優雅的環境中學習、生活。

上午第一節課下課的時候，來到走廊上，太陽好像是從森林中跳出來一樣，慢慢地升起，暖暖的陽光照在我們身上，啊！真舒服！

我很愛我們的學校，因為這裡有我們最好的夥伴和我們最親的老師，我們在這裡，就像是在一個美麗而和睦的大家庭裡一樣。我一定要好好學習，天天向上。

陽光下的校園篇3

國一作文 ,521字

陽光照射在我的身後，操場上映出我的背影……

運動會

陽光如嬌羞的小姑娘，害羞的打著招呼……

"呼……呼”操場上歡呼聲如波濤，一浪高過一浪。我不停歇地跑，身體的乏累早已寫在臉上，攥緊了手，眉頭皺起，更快地衝刺。

接近終點的時候，將手高高舉起。嘴角上揚，陽光映出了敞開的雙臂……

運動會上，我全力以赴。

斯名牌

陽光如慈祥的母親，靜悄悄地注視著她話皮的孩子……

"快跑……哈哈……”隻手按住名牌，另一隻手試探著。“啊！”一聲慘叫。“董靈佳”被我撕下來了，我昂頭大笑，眯起被陽光閃到的眼睛，高高舉起名牌。自豪，已露在臉上。

我將後背的名牌護的更緊了，如飢餓的狼尋找新的獵物。看準時機，悄悄走到了陽光照射下的名牌旁……

玩遊戲中，我神采飛揚。

做早操

冬陽如深沉的大叔，微微地露出溫暖的眼神……

"一二一……一二一……”冬有陽斜射在操場上。寒風無意褪去，還好有冬陽的暖暖陽光。我儘量做到標準，仔細的看著領操的動作。動了動腦袋，抬高腿，扭了扭脖子，轉了轉身子，拉了拉大腿，跳了兩下，雙腳險些沒有站穩，後背已經有些被浸溼，身體已經暖和了許多，“一二一……一二一……”

做早操中，我認真仔細。

陽光，變化多端地照射在綠茵茵的操場上，顯露出我們的神采飛揚……

陽光下的校園篇4

國一作文 ,735字

陽光下，操場上，一道道身影在奔跑，在跳躍，神采飛揚

投籃

陽光明媚，春風送暖，小鳥在翠綠的樹葉間歡快地啼叫，花朵散發著清香，籃球從空中掠過。

我站在三分線上，雙眼緊緊盯著籃框，雙腿慢慢彎曲，緩緩地起跳，雙手迅速彈出，汗水隨著飛起，亮晶晶的，在空中閃爍著。球高高飛起，在地上投下陰影，飛進籃框，沒有聲音。“好球！”隊友們歡呼著，拍著手，我臉上掛著微笑，自豪的微笑。

陽光下，操場上，籃球在空中掠過，帶著青春，帶著汗水，飛入籃筐。

奔跑

烈日炎炎，太陽火辣辣地炙烤著大地，蟬趴在樹幹上，可鳴聲已經聽不見了。

“加油，加油！”加油聲震耳欲聾。我在塑膠跑道上奔跑，汗水已打溼了衣襟，在跑道上留下一道汗水的印記。目光炯炯，鎖定著那條白色的終點線，雙腿飛奔。“嘟嘟--”我衝過了終點線，裁判吹響了哨聲，我臉上掛著勝利的微笑。

陽光下，操場上，我飛奔過終點線，帶著夢想，帶著自豪，走上獎臺。

拔河

秋高氣爽，太陽火紅，紅葉一片片吹著涼爽的秋風飄落，好似火紅的蝴蝶翩翩起舞，夕陽的餘暉灑在我們的身上。

“嘿呦，嘿呦！”一條長繩繃得筆直，兩行人站在兩旁，臉憋得通紅，血管凸起。鉚著勁兒將繩中間的紅綢往自己這邊拉。我站在最前方，眼睛盯著紅繩，使上全身的力氣，將長繩向我們這邊拉。汗水一滴滴地滴在地上，十幾個人的汗水連成一條線，可紅綢紋絲不動。突然，對方有一個人摔倒了，我們抓住機會，使勁將長繩一拉，紅綢到了我們這邊。同學們歡呼著，洋溢著自豪，驕傲的笑容。

陽光下，操場上，紅綢移動著，帶著努力，帶著堅持，移到我們手中。

陽光下，操場上，我們帶著青春的希望，青春的夢想，青春的堅持，神采飛揚。

陽光下的校園篇5

國小四年級作文 ,548字

沐浴在陽光下的校園，寧靜、美麗又充滿了生機。

穿過雲朵，陽光攀爬上了那杆紅旗。筆直的旗杆，矗立在石臺上。微風輕輕吹過，鮮豔的五星紅旗在空中自由自在地飄揚著。它在訴說，訴說我們祖國當年苦難的歷史；它在訴說，訴說著烈士鮮血染紅的歷史；它在訴說，訴說我們自由民主富強的祖國是多麼地來之不易。

紅旗是美麗的，但學校的另一角--智慧泉也美麗非凡。

平靜的池面裡，平面如鏡。只要有一響動，小魚兒也會從水底躍上水面。它們是多麼地富有生機，充滿可愛。你看，它們有的在睡覺，有的吐幾個泡泡，又沉下水底，有的在思考人生；還有的好像在捉迷藏，一會兒游到東，一會兒游到西。中午，太陽高掛在蔚藍的天空，灑下萬丈光芒，池面波光粼粼，荷花恰然開放，紅的、黃的、白的，她們展現自己的美麗，也為魚兒提供了一個遮陽的地方，魚兒躲在它們下面，逃避著刺眼的陽光。

“叮鈴鈴”隨著下課鈴聲，孩子們跑到操場上，無拘無束地玩著遊戲，他們活潑，可愛的臉蛋為校園增添了一份生機。

而這時，愈發強烈的陽光，又將我捻進了另一組光圈—

主席臺上，一些孩子正在為演出做準備，他們身穿夏季校服，款款登場，明亮呆萌的大眼睛，響亮的聲音，勾勒出孩子們的天真。

陽光下的校園，我們將在你們的環抱中成長、翱翔，飛向廣闊天空。

陽光下的田園篇6

寫景作文 ,405字

今天，陽光明媚，天空上看不到一片雲。我央求母親帶我去田園觀賞，母親同意了。

我一進田園，一片巨大的青瓜林映入眼簾。青瓜林一眼望不到頭，猶如一條綠色的龍在田地裡睡覺。仔細一看，青瓜有的很小，像剛出生的小寶寶；有的青瓜很大，很粗，像一個大力士，翠綠色的外衣上還有一些小刺，像是用來保護自己的。

再看左邊，那是一片綠色的海洋。洋白菜、韭菜、菠菜等等應有盡有。讓我印象最深的要數菠菜了。菠菜的葉子十分漂亮，根紅莖綠，難怪古人要用“紅嘴綠哥”來形容它了。菠菜的莖長長的，綠綠的，像一把綠劍。菠菜的葉子下有兩個小角，像姑娘扎的小辮子，可美了。

再看旁邊的農民伯伯，他頭戴一頂草帽，穿著一件潔白如玉的白襯衫和一條黑色的褲子。他正彎著腰，在收今年的第一批韭菜，他的臉上露出了開心的笑容，還時不時把手拿到額頭邊擦汗。那時，他的心一定很快樂！

陽光下的田園，是那麼的美麗。它的各種蔬菜，瓜果以不同的方式吸引了我，我愛陽光下的田園！

陽光下的花園篇7

國小四年級作文 ,493字

不必說細雨濛濛的花園，也不必說白雪皚皚的花園，單是陽光下的花園，就有無限生機。

夏天，陽光下的花園是特別熱的，從這兒走過去要出一身的汗；春天，陽光下的花園是特別溫柔的。小草探出了頭，充滿著生機；秋天，陽光下的花園是特別蕭瑟的。躺在草地上，就可以享受秋天；冬天，陽光下的花園是特別溫暖的，把地上的白雪晒沒了。在這樣的天氣下，蟲子們興奮地溜了出來，又蹦又跳。

太陽暖暖地照著，動物們都蠢蠢欲動。陽光下，蝸牛在草地裡慢慢地爬著，一碰它，它就躲在殼裡不動了。螞蟻們也趁現在陽光明媚，排著隊在草叢中尋找食物。而小鳥在樹上嘰嘰叫個不停，一會兒飛到草地上，一會兒在樹根下抓蟲。

月季已悄然開放，梨花也吐露著芬芳。最引人注目的是桃花。

遠看是一塊白色的地毯，近看是一朵朵亭亭玉立的桃花。小小的綠葉托起粉白色的五片花瓣，每片都形態各異，多姿多彩。而迎春花又大又白，油菜花金燦燦的，月季花又白又美。杜鵑花有很多，很美，在草原裡惹人喜愛。

在花園裡，人們有的在放風箏；有的在觀賞花朵；有的人在下棋；而我在草叢裡做筆記。因為這麼多昆蟲和美麗的花朵，誰不喜歡呢？

我愛陽光下的花園，它總是這樣多姿多彩，生機勃勃。

陽光下的花園篇8

國小四年級作文 ,473字

不必說雨中的花園，不必說雪中的花園，單是陽光下的花園就足以讓人陶醉。

太陽金燦燦的，雲朵軟綿綿的。太陽光芒四射，晒得小朋友們紛紛脫衣服，晒得大人直冒汗，晒得老人直呼熱。凡是陽光照射的地方都是美麗的，生機勃勃的。

太陽掛在天上，動物們都出來活動了，似乎正準備舉行春季運動會呢。

瞧！蜜蜂在花叢裡飛著，跟這朵花玩玩遊戲，又跟那朵花聊聊天，好不快活！

看！蝴蝶在草地裡飛來飛去，向草兒們展示自己優美的舞姿，好得意哦！

鳥兒們在天空中歌唱，蟋蟀在悠閒地彈琴，螞蟻正賣力地搬著食物。

月季悄然開放，梨花豔麗無比，最引人注目的就是那粉嫩的櫻花。

一大片一大片豔麗奪目的櫻花，像粉色的雲，像迷茫的霧，比柳絮還輕柔，比煙花還耀眼。它好像是在人們不經意間就突然燦爛起來了，容光煥發。走近它，彷彿置身於花海之中，整個人彷彿都被柔軟的櫻花托了起來。

眼前這番景象，不禁讓我想起了周恩來的詩句：櫻花紅陌上，楊柳綠池邊。

花園裡，石桌靜靜地立著。小朋友們在快樂地唱歌，遊戲；大人掏出手機記錄這美好的一瞬間；老人們圍在石桌旁下著棋，談笑風生。

夕陽西下，美麗永遠印在我心中。

月光下的校園，真美篇9

國小五年級作文 ,532字

“叮鈴鈴……”放學的鈴聲迴盪在教室上空。回頭看去，牆上的大表的時針正指著9，與分針正好圍成一個直角。

放學了，我們隨著老師“路上注意安全”的叮囑走出了教室。這是每天放學一定會聽到的一句話。

教室在三樓，所以剛出教室就能看見閃亮的星空。我不知不覺地走到了樓道旁，向西邊看去，校園的景象變的和白天不一樣了。如果說白天的校園是熱鬧的，那麼此時的校園就是冷清的，寂寞的。

但此時的校園卻讓我有種說不清的舒適感。我漸漸的也喜歡上了這種感覺。這種感覺讓我感到非常自由，輕鬆。就像小鳥在廣闊的天空中自由翱翔。

此時，已經有人在操場上散步了，周圍的燈光映襯著月光照在操場上和校園的每一個角落，給寂靜的校園增加了獨有的美。樹木也被夜晚染成了黑色，與星空附和著，形成了一副校園“夜景圖”，簡直比畫家妙手勾勒的畫卷還要美麗。

我向下走去，發覺周圍的樓梯也變了樣子，好像校園的一切都有點陌生了。但當我到了樓下，看著我常走的小石子路又有點熟悉。

我走在石子路上，周圍非常安靜，但我好像非常喜歡這種安靜的感覺。這種感覺跟白天吵鬧的校園給我的感覺截然不同，白天的吵鬧令我心緒有些有些低落，非常鬱悶，但夜晚的寧靜卻令我心情舒適，倍感輕鬆。

我發現我越來越喜歡安靜了，越來越喜歡這月光下的校園了……

陽光下的公園篇10

國小五年級作文 ,529字

秋，又見面了！

風“呼呼——”地吹，拂過草叢，拂過大樹，拂過小朋友們的臉。樹葉“沙沙——”作響，一些枯黃又帶一點兒嫩綠的樹葉，被風吹了下來，落在草叢中。我聞香而來，走進了江邊的小公園。正所謂“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。”桂花那誘人的香把我們引入樹下紮下營地。

最吸引我目光的自然是營地附近的這條小溪了。小溪邊長了許多蘆葦，一陣微風輕輕拂過，蘆葦隨風舞動。頭頂的香樟，莫名成了一處風景。陽光照著它魁梧的身材，顯得格外巨大。我們倚著它看書，說笑。

溪邊的漣漪，讓無聊的我們打起精神，我們向小溪奔去。裡面的小魚兒可多了，透明，輕靈，我們忍不住伸手去抓，可是，它一扭，一竄，從我手邊，從她指縫間溜過，怎麼也抓不著。

小溪後面是我們最愛的玩具——木樁。站在木樁上，一會兒在左，一會兒在右，一會兒在中間；一會兒是逃的，一會兒又變成抓的了；一會兒站在紅色木樁上，一會兒又站在藍色的木樁上；一會兒圍成一堆，一會兒又四散而開。我們行走在一個個木樁上，如蜻蜓點水。

聞著花香，聽著鳥鳴，看著風景，陽光下的秋日，我們如此歡快！

陽光下的公園篇11

國小五年級作文 ,485字

秋風帶著一絲絲涼意，吹拂著大地，我沐浴著金色的陽光，走進美麗的公園。

公園，是小昆蟲的天地，常常會響起昆蟲的合奏曲。一兩隻小蟋蟀鑽在地裡，輕輕地唱著動聽的歌。在茂密的樹林裡找一找，經常會看見蛐蛐趴在嫩綠的樹葉上，“唧唧”地叫著。藏在石頭縫中的小蟲子也待不住了，也高聲歌唱了起來。不時，還會聽見小鳥的叫聲，它們拖著長長的啼鳴，從這棵樹飛到那棵樹，在林間做客。

往前走，有幾排樟樹，仔細一聞，可以聞到樟樹籽的清香。一陣風吹過，許多樟樹籽都從樹上落了下來，掉到地上迸裂開來，就像一顆顆從天而降的炸彈，砸到頭上還蠻疼的。小徑兩旁是一棵棵傲然挺立的溼地松，一束束深綠色的長針葉在秋風中擺動著，乍一看，它們就像一位位戰士守在這裡。除了樹，還種了一大片野花，有蝴蝶花，有瑞香，還有許多野薔薇，在秋風中散發著迷人的花香。

再往腳下看，咦？怎麼有一小塊麵包在草坪上緩緩移動呢？我走近一瞧，啊！原來是一些黑不溜秋的小螞蟻，在太陽的照射下，它們抬著它們大大的麵包塊，一步步地向螞蟻窩爬去。原來，螞蟻也在為自己的生活奔波著啊！

夕陽西下，明天，公園又將迎來新的一天。

月光下的校園篇12

國小五年級作文 ,717字

慢慢地，火紅的太陽落下了山坡。月光中的校園，如同一副美麗的畫卷。

當第一縷月光照進校園，首先穿上‘夜衣’的是那筆直的走廊。月光透過玻璃射進長廊，那月光照得地板閃閃發光。愛熱鬧的字母椅子也格外安靜，各種各樣的書櫃，被月光照著，是那麼靜，那麼亮………

長廊兩旁，那紅牆藍瓦的教學樓顯得那麼靜寂而莊嚴。牆上印著的字，這就算是在月光下，也難以被看清。但，教學樓仍然帶有文化的氣息。

繼續前行，來到被月光籠罩的操場，那一圈圈的塑膠跑道在黑夜中也不失大氣和氣概。那青草上的石頭在月光的照耀下，就像一顆顆小星星在眨眼，那樣子，太可愛了！這時，只要你合上雙眼，好好想一想白天時的景象，同學們都在操場上運動著，有的在跑、有的在跳，還有的在聊天。一陣陣笑聲、叫聲、跑步聲在校園裡迴盪。那時的同學放飛自我，樂此不彼。

接著，就是那片‘小森林’了。那片‘小森林’不過就是一片草地罷了。但是在同學們的細心照料下，它上面的樹挺直了腰板，花兒綻開了笑臉，小草也在努力的長個兒。在這寂靜的夜中，月光把植物們的影子拉的長長的，再把那月光往上一撒，猶如來到了仙境。

要說在這夜中，最引人注意的還是綜合樓。綜合樓的中央是一片小花園，如果你小聲的在黑夜中輕輕的叫一聲‘哈’，那聲音準能在校園中，連續傳幾分鐘。正是因為這種聲音傳播的效果，所以只要風輕輕的吹一下，那‘呼～呼～’的聲音就能在校園裡迴盪，能把你嚇得半死。

校園是一座嚴肅的學習場所，也是可愛的‘夜精靈’創造的最美的黑夜場所。

陽光下的花園篇13

國小四年級作文 ,554字

一個美麗的地方，有一個大花園，在陽光下，明晃晃，新鮮漂亮。

不知道是誰，把蘋果扔到了天上，這是一個神奇的蘋果，光芒四射，下午就變成了在藍色盤子裡的西紅柿炒蛋。照得花朵羞紅了臉，照得葉子不肯從枝椏裡探出腦袋，照得小蟲子躲了起來。

太陽笑了笑，手一揮，動物們就出來活動，扭扭身子。

瞧，蝴蝶拍著翅膀在花叢中飛呀飛，一會兒飛到這朵花上，一會兒飛到那朵花上。

螞蟻的身上揹著食物，一步一步往前走，太陽公公吹著口哨，引導螞蟻回洞。

鳥兒在天空中唱著歌，蜜蜂在花叢中採著蜜，蟋蟀在彈鋼琴……

小草探出腦袋，好像充滿了活力似的；樹木抽出枝條來了，好像長出了頭髮似的；蝸牛扭動著身子，好像想找一個新家似的；一切的一切都是那麼明豔，那麼自由：油菜花願意長在園裡，就長在園裡，願意長在路邊，就長在路邊，沒有人會去摘它，逼它種在園裡。小草想睡覺就睡覺，反正別人不會在它睡覺的時候打擾它，或者踩到它。菜豆花想扇扇子，就扇扇子，想跳舞就跳舞。如果它什麼都不想做，舞也不跳，扇也不扇，太陽公公也不管它。蜂蜜一會兒飛到這朵花上，一會兒飛到那朵花上，隨心所欲地採蜜，反正也沒誰跟它搶蜜。

牆睡著了，人們都來到了這個大花園，老人在觀花，小孩在聞花，大人在拍花。

這是一個非常寂靜的花園，可它卻給了我無限的樂趣。

陽光下的花園篇14

國小四年級作文 ,449字

我家後院有一個小花園，是一個漂亮的地方，每到春天，那裡是明晃晃，香噴噴。

站在後院裡，火紅火紅的太陽光芒四射，亮得小貓不敢從草叢裡出來，亮得小蟲子不想出來，亮得人睜不開眼睛。

太陽暖烘烘地照著，動物們都陸陸續續出來運動，走一走，伸展手指。

小鳥停在了花壇邊沿，好像等著誰，頭一仰，往上看。突然，又有一隻鳥兒飛來了，那隻鳥兒好像在叫它一起跳舞，在空中轉了一個美麗的圈，另一隻小鳥飛到空中，也轉了一個圈，又飛走了。

螞蟻從家門口排著長長的隊，去找食物。

蝴蝶在花叢裡飛，青蛙在河邊跳躍，蝸牛在慢慢地爬……

花開了就像花睡醒了似的；小草綠了就像披上了似的；小鳥叫了，就像在跟小鳥說話似的；一切都活了，想怎麼樣，就怎麼樣，要做什麼，就做什麼，都是自由的。梅花想開就開，想不開就不開，山楂花長大就長大，桃花花苞想綻開就綻開，小狗想跳就跳，沒有人能夠阻擋它。

大石頭想睡覺就睡覺，想玩就玩，沒有人知道。老人在花園裡散步，小孩在花園裡蹦蹦跳跳，很快樂。

只是太陽大大的，又高又大。

陽光下的花園篇15

國小四年級作文 ,605字

我家的花園，在屋後，那裡四季如春，有各種各樣的花。

太陽在花園裡顯得特別大，天空特別藍。太陽光芒萬丈，亮得讓人不敢睜眼，亮得螞蟻不敢出來找食物，亮得蜘蛛不敢織網。凡是在陽光下，都是非常可愛的、健康的，拍一下樹幹，樹都會發出一些聲音。

太陽暖暖地照著，動物們都躍躍欲試，想要活動活動筋骨。

看，蟋蟀在它的小平臺上，彈奏著悅耳的音樂。

蝸牛也出門散步了，它揹著它的窩在陽光下悠哉悠哉地走著。

而蚯蚓在土地裡享受著淺淺的陽光，魚兒在水裡游來游去，蜜蜂在花叢中勤勞地採蜜……

櫻花已悄然開放，梨花也露出了笑臉，最引人注目的是桃花。

從遠處看，桃花就像一朵朵粉色的白雲，聚在一起好像在比美。我搖了搖樹，這時樹下起了桃花園。我大聲地喊著：“下桃花雨了，下桃花雨了……”隨手撿起一朵，發現桃花裡層有粉紅色的花蕊，外邊是幾片白色的花瓣，非常鮮豔奪目。走進花園，一股花香撲鼻而來，聞著聞著，彷彿自己就像一朵美麗的桃花。風一吹，自己就像是在翩翩起舞，也不禁想到杜甫的詩句：“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”

在花園裡，老人們在聚精會神地下著象棋，青年男女們在跳著廣場舞，孩子們在花叢中穿梭，玩得不亦樂乎……陽光下的花園可真熱鬧啊！

置身花園，神清氣爽；聞著花香，心曠神怡；聽著鳥叫，怡然自得。

陽光下的花園篇16

國小四年級作文 ,683字

不必說風中的花園，也不必說雪中的花園。單是陽光下的花園，就美不勝收。

太陽在園子裡是特別大的，天空是特別藍的，太陽光芒萬丈，亮得使人睜不開眼睛，亮得毛毛蟲不敢從樹葉底下爬出來，青蛙不敢從水裡出來透氣。凡是在太陽底下的，都是高大的、可愛的。

太陽暖暖地照著，動物們都蠢蠢欲動，想要出來活動活動筋骨，抖擻抖擻精神。

看，蝸牛正順著小草一步一步爬，想要去更高處，享受這舒適溫和的陽光呢。

螞蟻也趁著這美好的春光，出來找食物，它們排著整齊的隊伍，雄赳赳氣昂昂，好不威風，好像在春遊呢！

而蚯蚓呢，在土裡享受著淺淺的陽光，兔子漫步在草坪上，黃鸝在枝頭高歌……

月季已悄然開放，梨花也吐露著芳香，最引人注目的就是桃花。

遠看像一片粉白色的海洋，近看就是一朵朵粉白色的花。小小的綠葉子輕輕地拖著粉白色的花，真是“白銀盤裡一青螺”啊！每片花瓣都和另一片花瓣有空隙，小綠葉就從這兒露了出來。花兒的姿態千奇百怪，有的才開了兩三片，有的還是花骨朵兒，有的全開了，像是在說一樣說：“春天來啦，春天來啦……”摘下一片花瓣放在鼻子前聞一聞，那種芳香是無法形容的，比世界上任何一種香水都香。我看著看著，覺得自己彷彿也是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，風一吹，我就翩翩起舞。後來才發現，我不是桃花，這真是“莊周夢蝶”啊！

花園裡，老人們在亭子裡下象棋，小孩們在陽光下奔跑，青年男女們在隨著音樂跳舞……

我愛花園，愛它的多姿多彩，愛它的生機勃勃。

陽光下的花園作文篇17

國小四年級作文 ,2064字

【篇一：陽光下的花園作文】

楊恩萁

不必說峰巒雄偉的泰山，也不必說風光秀麗的衡山，單是我家陽光下的花園，就趣味無限。

太陽在院子裡是特別紅的，天空是特別潔淨的。太陽多姿多彩，暖得孩子們脫掉棉衣，暖得蜜蜂紛紛出巢，愛跳舞的蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。

太陽高高地照著，動物們迫不及待地出來活動身子，抖擻精神。

瞧！鳥兒正沿著天空的痕跡，落在一根樹枝上，它清了清嗓子，高歌了起來。

蜜蜂也從家裡拿出沙錘，伴著鳥兒的節奏，嗡嗡地拉了起來。

牆角下的蜘蛛邂逅了螞蚱，它們倚著淺淺的陽光，坐在蜘蛛網上，欣賞著美妙的音樂。蚯蚓坐在陽光下，懶散地晒著太陽。

桃花開了，就像展開了笑臉似的；蜜蜂飛了；就像要出遠門似的；天空藍了，就像沒有任何瑕疵的鏡子似的。一切都活了，想幹什麼就幹什麼，想怎樣就怎樣，都是自由的。月季花想開幾朵就開幾朵，想開什麼顏色就開什麼顏色。爬山虎願意爬到牆上，就爬到牆上，願意爬到屋頂，就爬到屋頂。小草願意長到哪裡就長到哪裡，哪怕是長到天上，都沒人去管它。

花園裡的鞦韆，懶洋洋地晒著暖暖的陽光。我拿著一本厚厚的書，坐在鞦韆上，津津有味地看了起來。溫暖的陽光照著我的臉龐。藍瑩瑩的天，白悠悠的雲，紅豔豔的花，綠油油的草，構成了一幅美麗的圖畫。

我愛陽光下的花園，它簡單，樸素，但卻風光無限。

【篇二：陽光下的花園作文】

童子涵

我家的陽臺上有一個美麗的花園，在春日的陽光下，明晃晃，生機勃勃，多姿多彩。

太陽在園子裡是最美的，天空是最藍的。太陽光絢麗多彩，照得孩子脫去了厚重的棉襖，照得小花小草都甦醒了，照得小鳥們唱起了動聽悅耳的歌。

花園裡動物可多了，有蜜蜂、蜘蛛、甲、蝴蝶……

瞧！勤勞的蜜蜂正躲在花叢中，貪婪地吮吸著香甜的花蜜。

蝴蝶在陽光的照射下顯得更美了，她露出她那妖嬈的身姿，翩翩起舞。

陽光下的甲蟲是彩色的，和閒得正沒事的蜘蛛一起欣賞著“蝴蝶舞蹈團”新編排的舞蹈，蚯蚓懶洋洋地打了個哈欠，一頭栽進夢鄉。

小草綠了，就像被綠顏料染過似的；樹發芽了，就像換上了新衣服似的；蘑菇長出來了，就像一把五顏六色的傘。一切都是美的，美得如詩，如畫，如仙境，美得讓人流連忘返。紫藤像紫色的瀑布，又像一串串誘人的葡萄。向日葵金黃金黃的，像一個大太陽照耀著大地。茶花那粉嫩嫩的臉龐，像一位風華正茂的少女。喇叭花張開自己那大大的嘴巴，似乎在告訴人們：春天已來到。

我坐在木搖椅上，靜靜地看著書，暖風撫摸著我的臉。藍瑩瑩的天，白茫茫的雲，粉嫩嫩的花，好一片美景。

身至暖陽，心曠神怡，聞著花香，聽著鳥鳴，身心舒暢。

【篇三：陽光下的花園作文】

曾奕凱

陽光下的花園非常漂亮。

太陽在園子裡是特別大的，天空是特別高的。太陽光芒四射，亮得人們不敢睜開眼睛；亮得老鼠不敢出洞穴；亮得蜘蛛不敢吐絲結網呢！知了不停地叫著。拍一拍小草，小草就從土裡鑽出來了。

太陽照著大地，動物們都蠢蠢欲動，出來活動活動筋骨，抖擻抖擻精神。

看！蝸牛正在順著小草一步一步地往上爬，想去更高處看看，享受這溫暖的陽光。

螞蟻們也趁著這美好的春光，出來晒晒太陽，尋找一些食物。

月季已悄然開放，梨花也吐露著芳香，最引人注目的是桃花。

遠看像一片海洋，近看是一朵朵粉白色的桃花。小小的綠葉，好像在撫摸著花瓣似的。五六片花瓣的中心有一個小細縫。

山茶花紅彤彤的；喇叭花在陽光下好像在播放廣播；爬山虎在陽光下好像在尋找什麼東西。

公園裡，老爺爺老奶奶坐在石椅上下象棋；大人們在一旁賞景；小孩子們在一旁嬉戲玩耍。

陽光下的花園，樸素，生機勃勃。你們喜歡嗎？

【篇四：陽光下的花園作文】

李佳妮

不必說雲霧迷濛的花園，也不必說傾盆大雨的花園。單是陽光下的花園，就會給你帶來無窮的樂趣。

太陽在園子裡是特別大的，天空是蔚藍的。太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得使蝸牛躲在樹下乘涼，亮得蝙蝠不敢從黑暗的地方出來。凡是在太陽底下的，都是健康的、快活的，拍一拍連大樹都會發響的，叫一叫就是站在對面的山坡上都會聽見似的。

太陽溫暖地照著，動物們都蠢蠢欲動，想要出來活動活動筋骨，抖擻抖擻精神。

看，小鳥悠閒地站在枝頭上，盡情地歌唱著，它在享受著舒適而又溫和的陽光呢！

螞蟻們也趁著這美好的春光，出來尋找食物，它們排著整齊的隊伍，團結一致地把食物搬運回了家。

蟋蟀在這裡彈琴，蚯蚓在地上爬來爬去，青蛙在荷葉上跳過來跳過去……

月季已悄然開放，迎春花已吐出了芳香，最最引人注目的就是那幾朵桃花。

遠看桃花就像一片片粉白色的雲朵，而近看就是一位位穿著粉白色的少女。小小的綠葉子輕輕地拖著粉白色的幾片花瓣，每一片花瓣和另一片花瓣的中間各有一條小縫隙。一陣風吹過，桃花就翩翩起舞。每一片花瓣的姿態都不相同，有的還是小小的花苞，有的花瓣已經長出了兩三片，還有的花瓣全部綻開，露出了小花蕊。

在花園裡，老人在石桌上下著象棋，小孩在花園裡歡快地玩耍，青年男女們正在跳著廣場舞。

我愛花園，聞著花香，聽著鳥叫，歡樂玩耍。

陽光下的花園篇18

國小四年級作文 ,690字

爺爺的花園，燦爛多姿、生機勃勃。而在那明晃晃，金燦燦的陽光下，更顯出那萬紫千紅，春色滿園的景象。嫵媚多姿的花兒自由自在的生長，向著陽光發笑。

陽光下的花園裡，有探出牆頭來的梨花；有從草叢裡伸出頭來的玫瑰，一片片花瓣都綻放著歡笑，有海棠花，有杏花……那胖乎乎的多肉，我最是喜歡。它們在陽光下散發著春天的氣息和光澤。櫻花淡粉淡粉的，每次走在爺爺家的櫻花道上，看著那浪漫的櫻花，我都會不由自主的放慢腳步。仿若在夢境中，那些櫻花變成了一位位美麗的仙女，一邊散發著幽香，一邊伴奏。此外，那五顏六色的蝴蝶蘭，連真正的蝴蝶都陶醉了，忍不住去親吻那柔軟細膩的“臉蛋”。桃花則在枝頭上快樂的跳舞，似乎在迎接春的到來。閉上眼，那清新的幽香飄進鼻子，我彷彿看到了一個粉嘟嘟又水靈靈的桃子。

昆蟲好像也很喜歡這陽光明媚，風和日麗的日子。螞蟻站在葉片上，墊著腳，仰著頭。努力地吸收著露珠。七星瓢蟲在枝頭上慢悠悠的散步，身上的露珠在陽光的照耀下，好似一個個晶瑩剔透的寶石。可愛的小蜜蜂，像一個個毛茸茸的小球，貪婪地吮吸著花蜜。蝴蝶也在花叢中扇動著翅膀，優美的跳著舞。那五彩斑斕的翅膀，在陽光的照射下，轉眼間也變得透亮了。

動物也很喜愛這個日子。小貓在草叢裡打滾歡跳著，躺在地上伸懶腰，然後趴在地上享受陽光。小狗在草坪上歡樂的奔跑。時不時看看太陽。心想：“這個紅紅圓圓的東西，我要把它摘下來玩呢！”另一邊，烏龜也爬上了岸，開始享受陽光的沐浴。

春天-陽光下的花園，是那麼生機勃勃、萬紫千紅。陽光下的每一個生物都向往陽光，嚮往光明！