愛花的我相關作文20篇
愛花的我 篇1
國小五年級作文 ,436字我喜愛花花草草，喜歡花草間芬芳的氣息。
我家門口養了許多花花草草，只要有空，我就會徘徊在花草之間。春天，山茶花先敲響了怒放的鐘聲，隨後月季與玫瑰開始相媲美。接下來，蘭花又迫不及待地綻開了笑顏，一株株繡球躺在綠葉媽媽的懷抱裡，看得我都入了迷……有時，我會用雙手撫摸美麗的花瓣，花瓣總是柔軟的，像光滑的絲綢，像嬰兒的臉蛋。有時，我會把頭探進綠葉中，聞聞清新的味道，彷彿春天就在眼前……
花圃左邊，是碧綠碧綠的黃瓜秧，一朵朵小黃花掩映在瓜葉中，彷彿害羞的小姑娘。我欣賞著美麗的精靈，陶醉其中……
侍弄花花草草，成了我生活的一部分。有一次，我新得了棵銅錢草。你瞧，它頂著一頂頂小帽子，可愛極了。那一天我翻箱倒櫃，只為給它找一個新家。要問我為何這麼喜歡它，我可以明確地告訴你：銅錢草的生命力可強了，只需一株就可活，沒多久就可以爆盆，小小的身影中，有著頑強拼搏的精神！
花兒們，綠草們，我愛你們！
愛拼的我 篇2
國一作文 ,937字走一條無怨無悔的路，拼搏—為你響起成功的前奏。
小學的考試，我能經常拿到第一，可是卻不能每次都保持。我開始懷疑自己的能力，不再認為自己是那種“天生聰明”的孩子，漸漸地，我變得灰心喪氣，不再有以前的朝氣和活力，失去了往日的自信，更失去了過去的鬥志……
一天，我在書中看到了一句燃燒我心的話—“天才是靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水凝成的”。此後，我才知道過去的自己多麼天真。是的，我在努力的同時，別人也在努力，如果我不夠別人努力的話，稍不留神，我的“第一”便會煙消雲散。
於是，我便成了一個愛拼的女孩。每天，我都比別人早起背書。課堂上，我的認真大家有目共睹。課後，我總會像擠海綿裡的水一樣抽取時間看書。晚上，我總會盡快而又保證“質量”地完成老師佈置的作業，儘量多留點時間複習和預習。就算在被窩裡，我還要背上幾首小詩，安排一下明天的計劃。日復一日，年復一年，就這樣，充實地度過每一天。當畢業考的腳步輕輕向我走來，我更是拼得連晝夜都分不清……等到成績出來的那一刻，我才知道，所有的付出都是值得的。“拼”的結果真是令人欣喜若狂！
上了初中，我戰鬥的範圍擴大了，“敵人們”也多得數不勝數。我知道，再輝煌的成績也已成為歷史，今日的我，只有更拼，才會奪得冠軍的寶座！
“三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏。”不拼怎麼知道不能成功？不拼怎麼體現人生價值？不拼怎麼收穫成功的喜悅？學會享受拼搏，你才會成為那永不言敗的強者。
在我看來，拼搏是一種過程，歷經拼搏，便不會再因結果的好壞而心情沮喪；拼搏是一種境界，它沒有風花雪月的低吟淺唱，它有的是衝擊終點的挑戰自我，是直麵人生的引吭高歌；拼搏是一種資本，幫助我們在主動中發揮自己最大的潛能，像海燕一樣在在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感。
我，就是一個愛拼的女孩，為了未來，我會拼得“不擇手段”，沉浸在拼搏的興奮中……仍在聽“頭懸樑，錐刺骨”那千年不衰的歷史故事，依舊例行著“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的學習準則。讓我們把這一切稱之為“拼搏”吧，在披荊斬棘之後體會“百尺竿頭更進一步”的輝煌！
此刻，國旗依舊在天空飄揚，國歌依舊在耳邊迴盪。仰望天空，讓我們一起感受這種激情—拼搏。我，還是那個愛拼的女孩！
愛書的我 篇3
國一作文 ,637字在樹下，在池邊，在桌前，總會出現一個時刻捧著書的小女孩，也許你會問，這是誰呀？告訴你吧，這就是我呀！一個不折不扣的小書迷。
我很愛讀書。就像大多數人所認為的，愛讀書的孩子很文靜。我很文靜，當然，這僅限於看書的時候。當我的同學三五成群地去食堂吃飯時，我卻總喜歡一個人捧著心愛的書靜靜啃讀。有時候，我會忘了時間，忘了地點，忘了周圍的一切，一個人沉浸在書中的世界。
我同樣很愛和朋友談論自己看過的書。只要一談起書，我的長篇大論有如黃河流水滔滔不絕。一開始，同學們很有感興趣地聽我高談闊論。半個月後，都苦不堪言，此後只要我一搭訕，有要開始大論的徵兆，便都作鳥獸散，但這樣也無法改變我的初衷。
雖然我談起書來，便詞順口溜，但一轉移話題，我就一點興趣也沒有，哎，沒辦法，誰叫我太愛看書了呢！除了看書和學習兩件事外，我的腦子、耳朵和嘴巴是不肯開工的。
看書不僅可以豐富我的知識，拓展我的知識面，還有助於我寫作文。以前的我寫作文總想著辭藻華麗一點，內容生動一點，卻怎麼也想不到那些樸實無華的句子才是生活的真諦，就像返璞歸真一樣，越樸實的東西往往越真實。自從愛上了書，我的習作經常被老師當作範文在作文課上傳閱，這也成為了我愛書的原因之一哦！
顧城曾說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”。
你看，書是不是很棒呢？它可以像一位朋友，在你受傷時撫慰你的心靈，又像一位老師，在你懵懂時，給你指明方向。所謂，人生得一知己足矣，而我的知己自然就是可愛的書了。
你看，這就是我，一個愛看書的我。
愛美的我 篇4
國小三年級作文 ,504字一雙烏黑的眼睛，一個高高的鼻樑，甜甜的嘴巴一笑腮邊就露出兩個甜甜的酒窩，這就是我—一個長相一般但很愛美的小女孩。
從小我就喜歡打扮自己，記得上一年級時，有一節美術課，彩筆水“爬”到我的臉上。放學時，同桌看到了卻說很美，就像大人化了妝。於是我給她畫一筆，她給我畫一筆，我們相互化完妝，才樂滋滋地回家去。結果，因為如此“臭美”卻被媽媽打了一頓。
後來，這樣的化妝自然沒有了，可演出妝卻沒少化過。有一次，我被推薦到濟寧參加演出，因為時間緊，沒卸妝就回家了。媽媽讓我去洗臉，我卻說：“這樣多美呀！”我懶得去洗臉，還故意在鏡子前“顯示”著自己。還是媽媽有辦法，說要帶我出去吃好吃的，我才戀戀不捨地去洗臉了。
媽媽穿著高跟鞋“噠噠噠”走路的樣子真讓人羨慕，我心想：什麼時候也能像媽媽一樣穿上一雙漂亮的高跟鞋呀！機會終於來了，有一次媽媽外出，新買的高跟鞋就擺放在鞋架上。我興奮地跑了過去，迅速地穿上了那雙漂亮的高跟鞋，學著媽媽的樣子，在光潔的地板上“噠噠噠”地走著，還特意到鏡子前欣賞自己一番。“叮鈴鈴……”門鈴響了，可能媽媽回來了，嚇得我趕緊脫鞋，差一點兒摔倒了。
愛美的我就是這樣一直追求著自己心中的美麗。
有愛心的我 篇5
國小六年級作文 ,430字我是一個平平凡凡、普普通通的人。雖然很平凡，但是我有一個又紅又大的愛心。
放假了，我和爸爸媽媽回到了姥姥家。我怕我的小兔子乖乖餓到了，就把它也帶上了。到了姥姥家，我看見院子裡有一大片的青草，就把乖乖放在草地上吃草。它的頭向我扭過來，好像在說：“小主人，謝謝你讓我吃了那麼好的青草。”看見乖乖在吃草，我就去看電視了。
過了一會兒，我看見乖乖老是向乾柴堆裡跑，便想：“它為什麼向乾柴堆裡跑呢？”正當我疑惑不解的時候，媽媽好像看懂了我的心思，對我說：“它可能冷吧。”於是，我就拿了一個乾毛巾，先對摺，然後再找一根毛線，把毛巾放在乖乖的背上，然後再用毛線繫上，小兔子看起來像穿著一件棉襖。看著自己的傑作，我開心地笑了。
還有一件事，是在上個星期發生的。我的同桌早上來了，要用筆。“不好”，聽到這個聲音，我連忙瞧我同桌的本子。原來是寫錯字了，可是他沒帶橡皮。看著他著急的樣子，我慷慨地把自己的橡皮借給了我的同桌。
贈人玫瑰，手留餘香！所以，我建議大家都做一個有愛心的人。
愛哭的我 篇6
國小三年級作文 ,650字我是一個非常愛哭的人，別人都叫我“愛哭鬼”也叫我“愛哭大王”！
有一次，英語老師把考卷發下來，我一看卷子上面寫著92分，心裡開心極了！過一會兒放學，我一出校門就以箭一般的速度跑到了媽媽面前，對媽媽大聲地說：“媽媽你猜我這次英語考了多少分呢？”媽媽面無表情地說：“92分嘛！”媽媽怎麼沒有一點反應呢？我很失望，就一路跟在媽媽的後面回家。
回到家以後，媽媽從我的書包裡拿出我的那張英語試卷，媽媽一看見我的英語試卷，就重重地拍了一下桌子，我的卷子就飛出了一米遠，緩緩地飄落了下來。然後，她大聲地對我說：“這道題不是做過了嗎？還會錯？還有這道題這麼簡單也會錯，你是豬嗎？”媽媽剛一說完，我就“哇哇哇”大哭大哭了起來，邊哭還邊擦眼淚，心裡委屈極了！
還有一次，語文老師發下來了一張期中練習卷。我一到家就開始寫起了練習，寫錯一個字我就劃掉重新，又寫錯了一個字，我又劃掉重寫……等到我做完的時候，練習卷被我畫得亂七八糟，像小花貓的臉一樣又髒又亂，難看極了，一點也不美觀！媽媽看後，一把抓起我的衣服，一邊罵我一邊打我的屁股。接著，又把我的卷子揉成一團球，在桌子上使命地拍，像一隻生氣的老虎。這時候，我捂著眼睛害怕地哭了起來。媽媽生氣地說：“什麼事情就知道哭，哭能解決什麼問題呢？”我聽了之後，哭得更大聲了，那聲音大得連隔壁房間都可以聽得到，媽媽都快被我氣瘋了，讓我停下來不要哭了。可是我還是停不下來，接著，媽媽就拿起鞭子一陣猛打……
我還真是一個愛哭的人啊！怪不得別人都叫“愛哭大王”！希望有一天我能改掉這個壞毛病！
愛哭的我 篇7
國小三年級作文 ,650字我是一個非常愛哭的人，別人都叫我“愛哭鬼”也叫我“愛哭大王”！
有一次，英語老師把考卷發下來，我一看卷子上面寫著92分，心裡開心極了！過一會兒放學，我一出校門就以箭一般的速度跑到了媽媽面前，對媽媽大聲地說：“媽媽你猜我這次英語考了多少分呢？”媽媽面無表情地說：“92分嘛！”媽媽怎麼沒有一點反應呢？我很失望，就一路跟在媽媽的後面回家。
回到家以後，媽媽從我的書包裡拿出我的那張英語試卷，媽媽一看見我的英語試卷，就重重地拍了一下桌子，我的卷子就飛出了一米遠，緩緩地飄落了下來。然後，她大聲地對我說：“這道題不是做過了嗎？還會錯？還有這道題這麼簡單也會錯，你是豬嗎？”媽媽剛一說完，我就“哇哇哇”大哭大哭了起來，邊哭還邊擦眼淚，心裡委屈極了！
還有一次，語文老師發下來了一張期中練習卷。我一到家就開始寫起了練習，寫錯一個字我就劃掉重新，又寫錯了一個字，我又劃掉重寫……等到我做完的時候，練習卷被我畫得亂七八糟，像小花貓的臉一樣又髒又亂，難看極了，一點也不美觀！媽媽看後，一把抓起我的衣服，一邊罵我一邊打我的屁股。接著，又把我的卷子揉成一團球，在桌子上使命地拍，像一隻生氣的老虎。這時候，我捂著眼睛害怕地哭了起來。媽媽生氣地說：“什麼事情就知道哭，哭能解決什麼問題呢？”我聽了之後，哭得更大聲了，那聲音大得連隔壁房間都可以聽得到，媽媽都快被我氣瘋了，讓我停下來不要哭了。可是我還是停不下來，接著，媽媽就拿起鞭子一陣猛打……
我還真是一個愛哭的人啊！怪不得別人都叫“愛哭大王”！希望有一天我能改掉這個壞毛病！
愛花的爺爺 篇8
國小一年級作文 ,395字我的爺爺是個慈眉善目的老頑童，爺爺十分的善良，還是一個非業餘的養花養草的老手。他把那些小草小花看得比生命還重要，誰都不許碰就算是我這個寶貝孫女兒也不行！
我還記得，那時月季開得正豔，蝴蝶、蜜蜂都特地趕來瞧瞧月季這個大“美女”的芳姿。我一時貪玩，便拿來一條板凳，踮起腳尖，一伸手把那一朵怒放的月季摘了下來，這一情景被爺爺看見了，十分生氣，把我扯下來，狠狠地賞了我兩巴掌，接著又劈頭蓋臉地罵了我頓，我小嘴翹得老高，氣呼呼地叫道：“花又怎麼樣，不過是一小朵，能當飯吃嗎？你這麼愛花，為什麼不娶花當老婆？”
我哭著跑到房間裡，很重地關上門，大哭起來，不知過了多久，爺爺拿來了幾顆波板糖，我別過頭去，不理他，“桐桐，爺爺太沖動了，這幾顆糖你就拿著吧！”爺爺說道。我立刻破涕而笑，“那，你要揹我去超市哦，我要買好多好多吃的。”
我像猴子一樣，爬到爺爺身上，往爺爺身上撓癢癢，走廊裡盪漾著我銀鈴般的笑聲。
愛笑的我，因為你 篇9
國二作文 ,635字人們都說愛笑的女孩運氣不會差，可我說在不快樂中遇到你，讓我變成一個愛笑的女孩兒，好運就此來臨。
猶記那日依舊溫情，我翻開那本塵封的日記，卻發現昨日已非昨日，悲傷留在了當時，而快樂留給了當下。
傳言中的快樂是在美麗的清晨，慵懶的午後，浪漫的傍晚。悲傷是那秋的蕭條，雨的淒涼，以往的我也甚是贊同，有誰不是呢？可是就在一個秋的雨天，顛覆了我所有對雨、對悲傷的認知，原來雨也是那麼的美好。幽寂的山谷迴盪著聲聲雨聲，你，那個美麗的小姑娘，就在雨下歡快笑著、轉著，好美的一個場景喲，我聽見的是雨的笑聲、小姑娘的嬉笑聲，全無之前所說的憂傷，淒涼。
自此，雨就好似一種屬於我的吉祥物，我也開始喜歡上了雨，你，美麗的小姑娘成了我的朋友，我們有著共同的愛好，可以在同一件事上歡笑。雨，紛紛揚揚如同棉花一樣，輕輕柔揚在臉上……好美好美的雨喲！雨，靜靜地看著我們在歡笑。是你在我孤獨的時候陪著我，因為你讓我的世界變得歡快美麗。
身邊迴盪著那首？雨天，坐在車站旁，看著從我身邊經過的人們川流不息。我的心是無比著興奮卻又無比的寧靜。原來有這麼多人在雨天陪伴著我，雖然每個人都與我沒有一絲一毫的關係。
現在的我是一個開朗，愛笑的女孩。回首著過去不只是你，還有許許多多的人。雖然有些人成為了生命中的過去式，成為我生命中的過客，但也在我平靜的心底，會泛起一絲絲漣漪。
有笑聲的世界是如此的美好，正因為有你，我才能體會到這個世界的美好與純真。才能讓我變得更加幸福和快樂。
只想說一句愛笑的女孩，因為有你……
愛美的我 篇10
國小四年級作文 ,559字我對她非常地熟悉：她有一雙水靈靈的大眼晴，小蒜鼻時不時地動一動，很靈動，櫻桃小嘴能說會道，個子不高，非常愛美。
有一次，她一早起床，就去照鏡子，看看美麗的她。結果一看：“啊！我怎麼有一顆牙齒有點兒黃？”她驚訝地說。這時，她東想西想終於想到了一根救命稻草。她聽說只要把醋含在嘴裡十分鐘，牙就能變白。說幹就幹，她把醋含在嘴裡，眼睛死死地盯著鐘錶，不到一分鐘牙就受不了了。可是為了美麗，她還是堅持下來了。照著鏡子一看“好啊！我的牙真的變白了！”她興奮地說。可是，痛苦的事還在後面呢！她一吃飯，那堅硬無比的牙居然變成了豆腐，什麼也咬不了。可她居然還愛美，真牛！
還有一次，她在陽光下走來走去，發現自己居然有一根白頭髮。“天啦！我這麼小怎麼就有白頭髮啦！”她大叫起來。馬上上網搜查怎麼辦，網上介紹了很多方法，可是好多材料家裡沒有，最後找了最簡單的—黑豆熬醋染髮法。她先從冰箱裡找出黑豆，再把黑豆泡在米醋中，再放在鍋裡煮爛，用紗布過濾掉渣子，然後再開小火慢慢熬成稠膏狀。染髮膏終於做好了，她樂滋滋地想著，“這下可以消滅我的白髮了吧。可是味道好怪呀。塗在頭髮上會不會讓她變成‘臭人’呀”。她又糾結了。過了好久，她還是用梳子粘著染髮膏一點一點的往頭髮上梳。沒辦法，誰讓她愛美呢！
你們知道她是誰嗎？對了，就是愛美的王紫萱。
愛笑的我 篇11
國小三年級作文 ,403字我愛笑，而且笑點很低。每當別人講笑話或說一些有意思的事情時，我都會忍不住大笑起來。愛笑，有好處。也有不好的地方。
記得還是一年級的時候，有一天下午，老師拿來一些畫，讓我們猜猜是誰畫的，同學們都躍躍欲試，競猜非常有趣。教室裡笑聲一片，當然愛笑的我也情不自禁地笑得前俯後仰，都忘記了自己還在課堂上！
正當大家都在激烈競猜時，我竟然情不自禁地突然站起來，迅速跑到講臺上，探頭想看畫後面的名字。老師看見了，厲聲讓我回座位，這時我才意識到自己興奮過頭了。後來我也被老師留下來“練坐”了。
但是愛笑更多的時候是很多好處，笑可以傳遞快樂，也可以讓生活變得更加輕鬆。有時，我會趁爸爸不注意，偷偷看他買的《故事會》的前幾頁的笑話，每次都被逗得哈哈大笑。然後，我會講給辛苦了一天的媽媽聽，媽媽也被逗得哈哈大笑。看媽媽笑了，我也覺得很開心。
笑，真一個神祕的漢字，它即可以讓人開心，又會讓人出現尷尬。那麼愛笑究竟是好還是不好呢？
有愛心的我 篇12
國小二年級作文 ,330字鏡子裡有一位漂亮的小公主！大大的眼睛裡面有一對美麗的珍珠；高高的鼻子；一張小嘴，象一個櫻桃。你知道這是誰嗎？這就是我，我的名字叫胡沐恩，今年8歲了，爸爸媽媽給我取這個名字的意思是希望我沐浴在別人的恩情下健康成長！我最大的優點是有愛心，愛幫助別人。
有一人，我和爸爸媽媽去雲門寺拜菩薩，那裡有好多殘疾人，有的不能開口說話、有的眼睛看不見東西、有的不能行走，還有的是沒有錢讀書的小朋友。我跟媽媽說：“媽媽，那些殘疾人看起來好可憐，我可不可以用我的零花錢來幫助他們？“媽媽一聽非常贊同。我拿出10元錢，每人的前面放了一塊錢。最後我看見個大概10歲的小姐姐跪在地上乞討，我給了她5元錢，希望用我的小小心意幫助小姐姐上學！
我就是這樣一個有愛心的人，你希望跟我交朋友嗎？
愛笑的我 篇13
國小六年級作文 ,542字人有喜怒哀樂，有人整天苦大仇深，板著一張臉；有人動不動就大哭一場，像是憂國憂民，憂愁多多；還有的人，因為一些小事，動不動就生氣，脾氣生來就暴躁；而我，就屬於整天嬉皮笑臉的那種，一笑就停不下來，純天然的樂天派。
有一次，老韋說要給我們講個笑話，她用那種稀奇古怪的語氣講，話都沒說完，我就已經笑得上氣不接下氣。她們一個個都望著我，一臉懵逼，見我笑的那麼魔性，她們也跟著我一起笑了起來，周圍的人都盯著我們看，真是尷尬！
我們笑得話都說不出來，一個勁地捂著肚子。好不容易停了一會，老韋一開始說，我又開始笑，突然我發現教室裡一堆人圍著，好像是有人哭了，我們幾個急忙跑進教室裡。
原來是她和某個同學發生了矛盾，那個同學把她的試卷給撕了，她便傷心地哭了起來。我趕忙上前安慰，一邊輕撫她的頭，一邊笑著說：“這有什麼，他就是嫉妒你考得比他好，你沒見他一肚子的氣都長成肉啦？全都積在肚子上。”被我這麼一笑，一說，她也破涕而笑了，我也笑，我們都笑了，只留下那個撕人家試卷的那個男孩，氣得滿臉通紅。
我們笑得特別大聲，校園裡迴盪著我們的笑聲。
笑容就像太陽，照亮大家，笑容是會傳染的。而且，愛笑的人都很樂觀，不管遇到任何挫折，都會以一種積極向上的思想來思考問題。我們要多笑，在適當的時間笑，傳遞給更多人陽光。
愛花的牛讀後感 篇14
讀後感 ,690字《愛花的牛》？你看到題目也很奇怪吧。一開始我猜難道是愛吃花的牛？一看封面，是一頭強壯的公牛拿著一朵花，在嗅著花的芬香。它周圍滿是白色的花朵。那花和牛會撞出怎樣的故事呢？
這個幽默的故事發生在西班牙，遠處的小公牛正衝著地上的烏龜噴著氣，追著蝴蝶，更遠一點的在抵角。而故事的主人公費迪南卻喜歡靜靜地坐著，聞聞花香。牧場外那棵櫟樹下，是它的世外桃源。就如有人千萬遍地痴讀《紅樓夢》一樣，別的牛翹首盼望著去參加馬德里的鬥牛大賽。這是他們最想達到的目標，儘管這畢生的榮耀也許要付出生命的代價。可費迪南依然坐在樹蔭下聞著花香……
出乎意料，費迪南被選去參加鬥牛大賽。賽場上，千萬觀眾屏息注視著“凶猛之牛”，想像著驚心動魄的戰鬥……然而，費迪南靜靜地坐下來聞著臺下女士們的花香，任憑激它，無動於衷。無奈，只好將它送回，繼續聞著花香，幸福地生活……
有人認為費迪南是一頭胸無大志的牛；有人認為費迪南是全世界和平友好的象徵，具有反戰精神；也有人說想起莊子的“無用之用論”—“人皆知有用之用，而莫知無用之用”。莊子用“樹木不成材，卻終享天年”來解釋“無用之用”。
有人認為費迪南去決戰鬥牛士，一舉成名才“有用”，殊不知“無用”的愛好對於費迪南就是“有用”，正是因為喜愛聞花香才讓它安全歸來，過著幸福的日子！
我們學習是頭等“有用”，可不要覺得誠實、分享、善良、勞動等品質是“無用”的。生活中這些被認為掌握“有用”技能的人往往是被“無用”的人所領導。漢高祖劉邦帶兵打仗和戰無不勝不如韓信；運籌帷幄和決勝千里不如張良；冶理國家和安撫百姓不如蕭何，卻得到無數英豪死心塌地的輔佐！誰能說他無用呢？
愛笑的我 篇15
國小六年級作文 ,394字我叫陳慧雅，一個13歲的小女孩，現在就讀於解放小學六（五）班。
說起我的外貌，最具有特點的是我那大大的、水汪汪的一雙眼睛。平時看很平常，但你認真看就會發現我的眼睛像魚兒的眼睛一樣鼓起來。有時，風一吹眼淚就嘩啦啦地往外流。
我性格外向，大大咧咧，笑是我的標誌。我外人面前，我會莞爾一笑；在朋友面前，我會捧腹大笑；在家人面前，我會哈哈大笑。但有時，在外人面前我也會捧腹大笑，發出我那具有魔性的笑聲。
以前我覺得幫助別人一點兒也不好，但在去年，我改變了看法。一次，我走在回家的路上，看見一個老奶奶正提著一大袋的蔬菜走著，從她的背影可以看得出她很吃力，於是我急忙上前說道：“奶奶，我來幫您提吧！“說完我就吃力地提起袋子往前走，心裡嘀咕著：這蔬菜真沉啊！幫完老奶奶後，我就興沖沖往家跑，在回家的路上我才發現我的手紅彤彤的，有點疼。雖然這樣，但我覺得特別有意義。
這就是我，一個愛笑，愛幫助他人的我。
愛哭的我 篇16
國小四年級作文 ,367字大家好，我叫周雪琪，今年八歲半了，正讀三年級。今天，我來給大家介紹一下我自己。
我有很多優點，但是也有不少缺點。優點我就不說了，免得讓大家誤會說我自誇。說說我的缺點吧。我最大的缺點就是愛哭。雖然別人說女孩子愛哭很正常，但是我感覺似乎哭的比別人更多呢。
有一次我和爸爸在樓下玩平衡車，爸爸一直叮囑我要帶護具，但是我根本不聽。他還說要小心，可是我就當耳邊風。結果越騎越快，剎不住車了，撲通摔到了地上，疼得我齜牙咧嘴。不爭氣的眼淚嘩嘩地流了出來。哭了好久都止不住。
我哭得最多的時候是爸爸給我檢查作業的時候。爸爸的耐心很不好，經常批評我，還說我笨。每當這個時候，我的眼淚就忍不住地掉了下來。雖然說我知道，哭並不能解決問題，但是我就是想哭。
給你們說著說著我的缺點，我都有點難為情了。我希望能儘快改正這個愛哭的缺點。做一個樂觀、愛笑的小女孩。
愛哭的我 篇17
國小四年級作文 ,312字我非常的愛哭，從幼兒園開始就很愛哭。
有一次，我的早讀書沒帶被老師批評了，我就哭了，可是我一哭又被老師給批評了一頓，說我連小班的女生都不如，她們都沒我愛哭。
又有一次同學打了我，我不但沒還手還哭了起來，姥爺看到了，說我一天像個小女生，扭扭捏捏的，就像幼兒園的小娃娃一樣，哪有個男孩子的樣子。我在小的時候愛哭，在幼兒園愛哭，上了小學我還愛哭！我可能已經破了“兒童愛哭世界紀錄”了。
可是你知道我為什麼愛哭嗎？因為我小的時候一哭就能得到我想要的東西，而後來是因為我遇到一些事情後不知道怎麼去解決，我很著急所以眼淚就不由自主地流出來了。
其實我也不想老這麼愛哭，我也不想老被同學們笑話，我一定要改正這個壞毛病，做一個真正的男子漢！
有愛心的我 篇18
國小三年級作文 ,447字我是一個富有愛心的好孩子。平時，我常常把魚苗兒放生，給窮孩子們捐錢，幫助小狗狗找主人，保護青蛙……
有一天，我和媽媽兩人在小區裡走路，走到一半時，從草叢裡跑出來一隻可愛的小狗狗，看得出來，它不是一隻野狗，它應該是隻跑丟的小狗狗，我好喜歡這一隻小狗狗啊！可是媽媽沒理睬它，我也跟著媽媽，繼續走路。
沒想到，那一隻可愛的小狗狗也跟到了家門口，乖乖地坐下了，媽媽在朋友圈發了一張小狗狗的照片，“看看這是誰家的小狗狗啊！”媽媽這一句話，可真有用，朋友圈裡一下子有了迴應。有一位阿姨說：“我的小狗走丟了，這是我的小狗狗。”我一下子想起來了，這隻小狗狗以前曾經和我一起玩過，原來是它啊！這隻小狗真聰明，能聞出我的味道，還能準確找到我。
上路了，我抱著小狗看風景，把它送回去，我心裡有點難過，好想再跟小狗玩一會兒。
“到家了”，我對小狗說。我把小狗抱下了車，小狗卻又熱情地迎了出來。阿姨抱起小狗，道了謝，對我說：“你真是一個富有愛心的好孩子。
回家後，我雖然看不到小狗，但我心中已有一隻非常可愛，開心的小狗。
一個有愛心的我 篇19
國小三年級作文 ,298字說到有愛心，我印象最深刻的就是我為小狗狗造家的那件事了。
那一天，正好是秋天轉冬天的日子。落葉紛紛，滿目蕭條。我做完作業，像離弦的箭一樣，跑下樓梯，衝向小狗狗旺旺。我看見它在地上圍著自己的小基地轉來轉去，轉累了還趴在牆上，卻始終不肯坐下。
我歪著腦袋，琢磨了半天，還是不知道這是怎麼一回事。這時候，一陣風吹來，它冷得一下子鑽進一個角落，我也把脖子縮進了衣服裡，手也插進了口袋。“小狗在的基地太冷了”我靈機一動，立刻去撿來好多的枯葉，小心翼翼地圍成一個圓形，讓小狗狗旺旺趴上去，“汪汪，汪汪，汪汪汪！”我彷彿聽到了小狗的感謝聲，我的心裡暖洋洋的。
小狗暖和了，我也暖和了！
我是一個富有愛心的孩子。
愛笑的我 篇20
國小六年級作文 ,1042字唉，該怎麼說呢？咱本是風華絕代、才貌雙全、嬌滴滴的小公主，偏偏養成了愛說愛笑的性格，這可給本公主增添了不少趣聞。
有次在家看電視，熒幕上的故事惹得我前俯後仰，哈哈大笑，一不小心竟連沙發一同倒在地上。媽媽一邊扶我起來，一邊罵：“死妮子，沒個正經樣兒，看你以後怎麼嫁出去？”
當時，咱眼正瞪著電視，想都沒想，脫口說道：“不礙事，到那時您老人家看上哪個，我去逮住就給您扛回來了。”媽媽抬手就是一巴掌：“滾走吧！瘋妮子，不要你了。”“不要我？要不，現在我就找一個嫁出去？”咱邊說邊跑，留下媽媽一個人在咱的笑聲中凌亂。
就在去年，我們幾個小夥伴去摘柿子。看著紅彤彤的小燈籠掛滿樹梢，咱不由分說，踩上同伴的脊背，猴兒似的噌噌噌幾下就竄上樹頂。不一會兒，甜中帶香，香中帶澀的柿子便進了每一個小夥伴的五臟廟。然而正當我滿口噴香，大快朵頤的時候，腳下一滑，眼中一黑，就躺回到了大地母親的懷抱……當咱悠悠睜開雙眼時，小夥伴們還都在哇哇哭著呢。可我一句，大家就又樂開了懷—“哎呀，咋回事？嚇死寶寶了。”
知道了嗎？本尊就這樣，無論什麼情況下都陽光燦爛。“笑聲就是生活。”本公主悄悄對你說，這可是我發現的真理，千萬別告訴別人—就是要對別人說，也一定要記住告訴他們這句至理名言的出處。
還有一件趣事，忍不住也告訴你吧。前幾天早上到校時，教室裡亂哄哄的，本君於是坐在講臺上，敲著課桌大喊：“早讀開始！”還別說，同學們馬上被咱治理得規規矩矩，教室裡很快就響起朗朗的書聲。就在本師尊洋洋得意、笑上眉梢的時候，老班來了。也不知腦袋抽了哪根筋，我敲著堂桌，指著茶杯：“還不給老師接茶去？”老班雖一臉茫然，仍默默拿起茶杯，扭頭出去了。教室裡立刻笑聲震天，咱也清醒過來，見好就收，趕快下去吧。等老班回來，咱正聲情並茂地朗誦著詩文……那節課，本公主聽得忒認真，發言最積極。下課時，老夫子看著咱認認真真，漂漂亮亮的作業，半天憋出來幾個字：“汝頑劣之甚，不可教也。”
哼，小樣！本宮就喜歡你們咬牙切齒，又無可奈何的樣子。
聽奶奶說，咱生來就帶笑。從產房把我抱出來時，別的孩子都是哇哇呀呀哭，只有我咧著小嘴樂。姑姑講，《聊齋》裡有個天仙叫什麼嬰寧的，伶俐乖巧，整天樂呵呵閉不上嘴。所以說，咱來歷不凡，鬧不準真是仙女下凡呢。再說了，笑使咱容光煥發、精神抖擻，幹啥都風風火火，多好啊。俗話說：笑一笑，十年少—不對，不敢再笑，再笑一次就還得上幼兒園了！是，堅決忍住……嘿嘿……哈哈……忍住不笑，哈哈……