滿園花開相關作文20篇
滿園花開 篇1
國三作文 ,2523字滿園花開。9年了，爺爺，我想您了。
關於爺爺的記憶不多，因為我還沒上小學的時候，爺爺就已經不在了。我印象中的爺爺，像是花園的使者，又像是窗邊的天使。
如果說姥爺是現實中的“英雄”，爺爺就是唯美的童話；姥爺的音樂之旅激勵我成長，爺爺和他的小花園，便是我無論走多遠，只要回頭，就能瞬間找回信心的風景線。但是，爺爺，我與您一起的時間太短了，短到我甚至還不懂您對我的疼愛，您就已經不在了。
每次和爸爸媽媽一起去看望爺爺，只要是白天，爺爺便會坐在小花園中。春天，與百花為伴；夏天，與蟬鳴相陪；秋天，與落葉為伍；冬天與白雪相襯。爺爺瘦瘦高高的身影，與四季的景色融為一體，讓人感覺，彷彿他本就是為此而生。有的時候，我會望著爺爺的背影偷笑，他一定是大自然的使者，是專程來保護我的，我能有這樣一個爺爺，何其有幸！
然後，便悄悄走到爺爺身後，猛地捂住他的眼睛，掐著嗓子奶聲奶氣地問：“猜猜我是誰？”爺爺便會笑眯眯地握住我的手：“當然是我的小寶貝啦！”我不滿地問：“小寶貝是誰？”他便答：“是源源呀！”我這才心滿意足地放下雙手，任由爺爺笑著將我抱到他的腿上，讓我和他一起賞花。他會天南地北地和我講故事：講古代名人，講童話故事，講他年輕的時候，也講那片小花園的來歷……爺爺總是有很多故事，但實在可惜那時我還很小，大多的故事聽完就忘了，只依稀記得，他的故事講得很好，再與美景相伴，每次回家時都令我意猶未盡。
到了吃飯的時間，奶奶便會讓堂哥或堂姐叫我們吃飯，堂哥堂姐長我近十歲，和我玩不到一塊，來叫我們，通常也只是通知一聲，然後立刻就不見了，也不知道去哪玩了。
爺爺腿腳不是很好，所以走路時，我一定要“扶”著他。說是扶，但爺爺太高了，我又很小，最後卻成了爺爺拉著我。現在想想，有些愧疚，每次我都不肯被抱著，爺爺只好微微彎著腰，才能牽住我的手，那樣走路一定很累吧！可當時的我絲毫沒有察覺，很驕傲地，儼然一副小大人的樣子，嘴裡還說著：“爺爺，小心臺階！爺爺，前面路不平！”
爺爺什麼也不說，笑眯眯地看著我“瞎折騰”，最後說：“源源真棒！都能扶著爺爺了！以後爺爺走不了路了，你可要推著輪椅帶我來看花呀！”我笑著回答：“好呀，我推您看一輩子的花，但爺爺也要給我講一輩子的故事！”您明明答應了我的，怎麼我還沒來得及完成諾言，您就先走了呢？
因為我是家裡最小的孩子，大人們都很喜歡我。有一次我在奶奶的大雙人床上蹦著玩，累了，便想下床。床沿太高，我自己下不去，大伯父看到了，就想抱我下去。那時候親戚們見得次數不多，一大家子人，我只和爺爺奶奶親，大伯父在那時的我眼裡就屬於“陌生人”，我怎麼肯讓陌生人抱？躲進床角死活不肯讓大伯父抱。
大伯父我對他如此防備，便有些生氣，半開玩笑地威脅我：“我把你爸的手機拿走了哦！”我被嚇壞了，突然想起電視上的壞人，總是喜歡拐走小孩，“哇”的一聲就哭了出來。爺爺連忙趕過來，瞪了大伯父一眼，便匆匆忙忙地安慰，和剛剛“凶神惡煞”的大伯父相比，爺爺的出現像“一身正氣”的英雄，他的身影一下就變得高大起來。
吃過飯後，天黑了，爺爺便不會再去樓下的小花園，他走到窗前，望著屋外繁華的街道上的車水馬龍，不知道在想什麼。我會趴在窗臺上和爺爺一起靜靜地呆著，偶然回頭，會看到他臉上覆雜的神情。是回想起了自己的過往嗎？還是感嘆物是人非？又或者是幻想著未來？爺爺不說，我便無從知道。
在幾個同輩的孩子中，爺爺最寵我。他會在我們因某個東西而爭吵時制止我們，沒收“禍源”，然後再悄悄給我；他會在新年放煙花的時候，悄悄藏起來幾個，最後再給搶不過堂哥堂姐的我一個驚喜；他還會晚上八點多叫爸爸回去一趟，只為讓他取回一道我喜歡吃的菜……爺爺無時無刻不想著我，我竟然一直心安理得地享受著一切，等終於明白爺爺的愛，終於想要回報時，他卻沒有給我機會。
爺爺離開的時候，我沒能見到他的最後一面。也許是怕我傷心，又或是什麼其他的原因，等爺爺已經走了，我才知道這個訊息。爺爺的身體一直不好，他之所以總是坐著，也是生病的原因。但他從來沒有在我面前表現出一絲一毫的“不適”，我面前的爺爺，永遠是一個高大的身影，每當有風和雨，他都會一絲不漏地為我擋去；我面前的爺爺永遠都會綻放笑顏，我才發現，爺爺的笑太複雜，有對我的疼愛，也有面對病魔的無奈。所以，當所有人面對爺爺的離去都是悲痛萬分卻毫不意外，只有我卻覺得噩耗突如其來。
爺爺，您怎麼走的那麼急呢？明明我還沒有回報您的愛，明明我還沒有兌現諾言，您怎麼能就這麼拋下我，一個人走了呢？難道您忘了嗎？我們說好要一起看一輩子花的，您還說要陪我一輩子的啊！
爺爺的離開，讓我難過了好久。那時候的我，明明還沒有到足夠理解死亡的年齡，卻仍然能憑藉著敏銳的直覺感覺到，從此，再也不會有一個人，一口水也不喝，只因為我的喜歡，便講一整天的故事；再也不會有一個人，只因為想要哄我開心，任由自己累得滿頭大汗，卻不打斷我的胡鬧；再也不會有一個人，眼裡沒有自己，最重要的只有我。
但畢竟當時還小，難過了一陣，就過去了，儘管已經明白爺爺不會回來了，卻終究是不懂自己究竟失去了多麼珍貴的東西，依舊照常快樂生活。
也許是怕我傷心，爸爸媽媽九年來從未提過爺爺，連掃墓也不和我說，漸漸的，爺爺的身影從我的生活中消失得無影無蹤，我有時甚至會以為曾經和爺爺一起的記憶，是我自己的幻覺。如今算起來，我竟然發現，這麼長時間來，我一次也沒有去掃墓，真是不孝。
九年了，真是太久了。我甚至已經回憶不起來爺爺的模樣，不過只是記得曾經的過往，也許再過十年，我便只會依稀記得曾經有一個爺爺了吧。真是太不孝了，那麼疼愛我的爺爺，我怎麼能忘記呢？
若是爺爺在天有靈，知道了我竟然快要將他忘記，會不會失望地注視著我，流著淚仔細品味曾經的一切？還是會無奈的慶幸，我沒有因為他的離開而一蹶不振，仍然快樂地成長？
是不是時間久了，記憶深處好久不見的人身上，便會自動被美化得像童話一樣？是不是時間的流逝，也會帶走關於這個童話的一切不美好？是不是我記憶中的爺爺，已經完美的不再是原來的爺爺？
我還是無從知道。
又是一年春暖花開的時節，小花園裡花開滿園，恍惚間，我好像又看到了一片花海中，那瘦瘦高高的身影，不由自主喚道：“爺爺！”
《讓文明之花開滿校園》演講稿 篇2
演講稿 ,604字尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《讓文明之花開滿校園》。
文明無處不在，它可以表現一個人的道德修養，還可以增進人與人家的友誼。文明，就像一股清泉，滋潤我們的心田，給予我們心靈的安撫。讓文明美德之風吹遍校園。讓我們的校園從此綻放美麗，讓文明美德的新風吹遍校園，讓我們和美德手拉手，結伴同行，來做一朵文明之花！
當我走進校園，看見地上一塵不染，我已經看見了文明；當我看見同學們鞠躬向老師說“老師好”時，我已經看到了文明；當我看見同學們把地上的垃圾撿起來扔進垃圾箱時，我已經看到了文明；當我看見同學們認真做值日時，我已經看到了文明；當我看見同學們用餐時不浪費食物時，我已經看到了文明；當我看見走廊上再也沒有同學們打鬧、攀爬欄杆的身影時，我已經看到了文明。文明是一枝花，散發出迷人的香氣；文明是一顆星，折射出閃耀的光芒；文明是一捧土，養育出美麗的生命。
如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分綠意。如果你是一朵鮮花，就點綴一角夜空。如果你是一片白雲，就裝扮一方晴空。如果你是一隻蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是一縷陽光，就照亮所有黑暗。如果你是一絲清風，就吹走世間的塵埃。如果你是一陣春風，就吹綠田野的莊稼。
同學們，為了學校的明天，為了學校的未來，為了學校的希望，讓我們來做一朵文明之花，開滿學校的每一個角落！
我的演講完畢，謝謝大家！
夢想花開香滿園 篇3
國三作文 ,1072字夢想，是夢還是想？是空夢一場，還是遙遠幻想？亦或是一朵朵綻放在黑夜之中的冰雪之花，當黎明到來卻開始慢慢融化？
從小到大，我有不計其數的理想與夢想，我一直堅信理想與夢想在本質上就是不同的，就像物理變化與化學變化。理想是根據現實設定的目標，夢想則是距現實遙遠甚至有種白日夢性質的奢望。小學，我的理想是人民教師和記者，一個辛勤勞累受人尊重，一個帶著些許新鮮需勞苦奔波有時會有危險。夢想則是漫畫家。漫畫啊，聽上去就不切實際，況且我沒有多擅長繪畫，果然只是空想。
時光荏冉升入中學，我的理想更切實際或說世俗，因為好好學習考上理想大學聽起來就像長輩曾經的喋喋不休。不過這也正應了他們望子成龍望女成鳳的心態，更表明理想真正是與現實接軌的。而我的夢想，現實中渺小可憐卻仍不計其數的彩色泡沫般的夢想們，我都不敢去想：流浪，或說環遊世界吧，我想像三毛一樣找到一個屬於自己的撒哈拉，那裡繁花似錦；寫出像郭敬明筆下的文字一樣的憂傷青春，就在某個像桃成蹊一樣的咖啡館，一邊喝咖啡一邊上網一邊寫文字一邊享受午後陽光；拍一部電影，依舊像小四郭敬明那樣，可以在上映時投射出原著郭敬明劇本郭敬明導演郭敬明；還想在某個拐角開一家甜品店，一定要朝向南方那樣才有溫暖陽光。
真的，理想與夢想是有差距的。
但它們不一定會有衝突：我可以考上著名的北大中文系，在未名湖旁靜靜寫作，寫出已逝的明媚而又憂傷的青春；畢業之時也是離別之時，傷感之後仍要各奔東西開始新的生活，我便可以“周遊列國”，但最好不是獨自；一邊流浪一邊寫作，留下一路的筆墨芳香；旅遊之後回國，與摯友合開一家甜品店或咖啡館，我們掛上許許多多的畫，放最唯美迷幻的英文搖滾CD，擺上最柔軟的沙發做最美味的冰激凌磨最醇香的咖啡，而我們就看著形形色色的人，把自己的經歷寫進別人的故事；如果我真寫成了一本我自己滿意的書並且有人買有人願意看，那我一定要改編成電影，就算沒人看，我也可以拍給我自己看。
這些夢想，或許全都實現是不太可能的，實現一兩個我也就很滿足了。只是有夢想需去努力，如果空有一腔幻想，到最後依舊會一無所成！
我不相信夢想需要動力，夢想本身就是動力。也許未來有無數個漫長的黑夜等我熬過，但有夢支撐我的思想，有咖啡因支撐我的神經，終會等到黎明。
因此從現在開始，我要追我的夢，努力向前奔跑，哪怕有再多的冷眼與嘲笑！很喜歡的一首歌唱過：“與其苟延殘喘，不如縱情燃燒吧，為了最初的美好，不妥協，直到變老。”為了我最初的夢想，我不想妥協也不會妥協，我堅信我會等到夢想開花的那一天的，那一天，一定有最吸引人的芬芳。
夢想開花，定然芬芳！
讓生態之花開滿園 篇4
國小五年級作文 ,637字那種四季如春，到處百花盛開，一眼望去晴空萬里，到處都鬱鬱蔥蔥；夜晚，繁星點點，百蟲共鳴。這似乎是我們爺爺奶奶經常提起的那份清新，可隨著生活的進步，社會的發展，這種“清新”離我們越來越遠了。其實電視上倡導的低碳生活，我們曾經學過的《一個小村莊的故事》都關乎著生態的平衡。
說起我們賴以生存的地球，我們很慚愧，總認為可以“善小而不為，惡小而為之。小時候的亂扔垃圾，感覺會有人打掃、清理，殊不知大家都這樣想，納悶地球將是一個大大的垃圾場，更何況這樣還不尊重環衛工人的勞動成果。記得又一次和小表哥去池塘邊捕捉小蝌蚪，還攀比誰捉得多。事後知道一隻青蛙一年至少可以吃掉一萬多隻的害蟲。我們只是在親手扼殺”農田衛士“不知不覺中就破壞了生態文明。”“浪費”這種事更是經常幹，每次洗手、洗臉、刷牙，總是開著水龍頭，讓白花花的水從我們的眼前流走。我們深刻記得一句廣告詞：不要讓自己的眼淚成為最後一滴水。每每看到那些用水困難的地區，鬧旱災的地區人民，有的要走好遠的路才能拎會一桶水，那桶水可能就是他們幾天的用水。感覺自己浪費的不僅僅是一些水，有可能就是那些地方人們的生命，這該是多麼可恥的事情啊！
一個人的力量是有限的，可大家的力量是無窮的。都說眾人種樹樹成林，大家栽花花滿園。生態文明，從我做起，不應只是一句口號，從小事做起，不亂扔垃圾，不使用一次性用品，節約用水用電，不浪費資源，學會廢物利用，提倡低碳生活……。讓我們行動起來，為地球母親貢獻一份愛，為自己也為他人。讓生態之花開滿我們的身邊。
讓文明之花開滿校園 篇5
國小五年級作文 ,466字因為有了花，世界才變得芬芳，因為有了樹，炎夏才變得陰涼，因為有了文明，校園才變得更加美好。
早上太陽剛剛升起，同學們興致勃勃地走在上學的路上，見到老師禮貌地問一聲老師好，老師面帶微笑，說：“好。"一位同學著急上學，不小心撞了旁邊的同學，馬上說：“對不起。"還有同學看見學校路上有廢紙，馬上撿起來扔進垃圾桶，雖然這都是些小事，可這都是文明的體現。
課間活動時有同學摔倒了，其他同學趕快跑過去扶起來，關心地詢問有沒有受傷？現在的校園沒有追逐打鬧的聲音，取而代之的是同學們們互相幫助，互相關心的情景。
現在的校園聽不見同學們互相打罵的聲音“謝謝”“對不起”“沒關係”這些詞語經常可以聽見，同學們的臉上每天洋溢著幸福的笑容，讓文明之花開滿校園，我喜歡這美好的校園。
我作為一名小學生，也應從小事做起，做一名文明的小學生，幫助同學，有禮貌，努力學習。
讓我們都行動起來，做文明的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語。
成功源於創新，讓創新之花開滿人生之路 篇6
國一作文 ,612字創新，是每個人每天最想幹的一件事情，由於創新，才有了這個美好的世界；由於創新，才有了網際網路；由於創新，才有了這個充滿快樂的世界。創新，會改變我們每個人的一生……
比如說鄒金巨集的創新名言：“每一天創新一點點，是在走向領先。每一天多做一點點，是在走向豐收。每一天進步一點點，是在走向成功。”又比如說卓別林的創新名言：“對於一個藝術家來說，如果能夠打破常規，完全自由進行創作，其成績往往會是驚人的”還比如德國歌德說的創新名言：“要成長，你必須獨創才行”的確，一個人要不斷成長，不斷進步，必須需要創新……
俗話說：“第一個用鮮花比喻少女的人，是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才。”可見，在人生中，創新是身旁的明燈，照亮前方的道路；創新是遠處的山巔，激勵我們登上高峰；創新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中……
創新，鍛鍊我們的頭腦，不要讓自己憑空想象，而是要靠自己的腦子來發揮出來。你看，美國的托馬斯阿爾瓦爱迪生。他也不是用了1000種燈絲來做出了燈泡的嗎？再比如世界上第一臺計算機的誕生，它由17468個電子管，6萬個電阻器，1萬個電容器和6千個開關組成。重達30噸，站地面積達160平方米耗電174千瓦，耗資45萬美元。每秒只能執行5千次加法運算，僅相當於一個電子數字積分計算機而已。但還是翻開了歷史
那光輝的一面……
創新，雖然路程很遙遠，但我相信，自己有細想，就一定會成功！
讓包容之花開滿心田 篇7
高三作文 ,780字李雲迪在韓國首爾藝術中心的演奏中表演失誤，對此人們意見不一。不少觀眾不滿他事後的態度，而網友則對李雲迪在微博中的公開道歉進行指責。對此，我認為李雲迪的失誤並非不可原諒，也不應該過分指責，而是應該持包容態度，讓包容之花開滿心田。
高山因包容流水的肆虐而成就壯觀瀑布；大海因包容浪花的拍打而成就滔天巨浪；天空因包容彩虹的鑲嵌而成就美麗的風景線……包容，不僅僅是自然的品質，而更應該是人類所應有的品質。
人非聖賢，孰能無過？每個人都會犯錯，只是犯錯的原因不一樣罷了。李雲迪犯的只是當今世界每一個生物都會犯的錯，難道不應該被包容？紀伯倫：“一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心包容。”既然熱愛李雲迪，那麼就應該持著包容的態度去原諒他的失誤，而不應該因為一次失誤就否認他所具有的能力。
網友指責李雲迪荒廢鋼琴事業，對他公開的道歉添油加醋。雖說“舉直錯諸枉，能使枉者直”，但過分的輿論壓力卻會使人走向極端，海子因抵制不住別人的流言蜚語而鬱鬱寡歡臥軌自殺。相反，包容之花則會散發迷人花香，沁人心脾。藺相如因包容廉頗的惡言相向而成就千古美談；齊王因包容鄒忌的直言諷諫而“六朝皆朝於齊”；中國因包容日本的不法侵略而使世界處於和平安定之中……包容的力量是無法估計的力量。就如雨果說過“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”網友應該對李雲迪的道歉持包容的態度，讓包容之花開滿心田。
或許李雲迪應該給出一個更加深入人心的道歉，而並不僅僅是微博說說而已。網路是一個沒有感情的機器，而面對面的道歉則會易於讓人接受，畢竟，說到底人都是感情的動物，觀眾和網友的行為也是可以被理解的。
以大度相容，則萬物兼濟。中華文化所持有的包容性，更加體現了包容的魅力，它使中華走向世界，增強了中華文化的國際影響力。所以，讓我們拋棄一切誤解和偏見，讓包容之花開滿心田吧！
夢想，在校園中開花結果 篇8
高二作文 ,942字抬頭觀望那蔚藍的天空，無邊無際。我的校園內，有幸福的彩虹，有我編織的夢。
登上高二的殿堂，感覺得到比高一的殿堂更加寬闊。徘徊於痛苦與快樂之間的我，現已在心底裡埋下了一顆種子，這顆種子叫做夢想。我期望它能在我所愛的校園內澆灌並生根發芽，開出鮮豔的花，結出碩大的果實。
在追逐夢想的路途中，前方是否有指路的明燈？在揚起夢想的風帆中，前方是否有碼頭的指示燈？
在校園中，親切的老師們就是指路的明燈，帶領我們繼續前行。他們就是碼頭的指示燈，指引我們正確的方向。他們就是我的導師！
在夢想這條道路上不可能一帆風順。路上總會有一顆又一顆的石子阻礙著我前行；路上總有有一個又一個的無底洞，深不可測，讓我深陷而無法自拔；路上總會有一個又一個的岔路口讓我必須做出正確的選擇。僅僅憑我一單薄之力，怎麼可能讓我一次又一次的到達正確的軌道？
在校園中，我不是孤身一人走完這段夢想的旅途。還有我親愛的同學們，他們會在我被路上的石子絆倒後扶我起來；他們會提醒我腳下有無法量度、深不可測的洞穴；親愛的同學們和親切的老師們會一起幫我選擇正確的路，讓我走向夢想的遠方……
這時的我，發現校園裡的一切是多麼幸福，有親愛的同學們和親切的老師們，可以建立起深厚的友誼。此時的我，已經發現校園是我的第二個家。痛苦只不過是使我的夢想開花結果必須經歷的一場磨練！
為了夢想而拼搏，為了夢想而奮鬥，靠自己、靠父母、更要靠校園內的導師們及同學們的指導與鼓勵。有了這些，便能像鳳凰涅??一般浴火重生，必會得到一個全新的自我！
校園中的一切，多麼美好，又多麼令人嚮往。校園中，有那徐徐風中屹立飄揚的國旗；還有陽光下展現活力的操場；也有那整齊簡潔的校服和青春的笑聲；也有明亮的教室以及琅琅的讀書聲；更有那些愛我們的的老師們和活潑的同學們。這個校園，讓我難忘……
青春時節，風華正茂，年華尚好。有成長給予的驚喜，也有校園中老師和同學們的共同努力，更有夢想在校園中給予的人生啟示。高中的校園生活，也許會壓得我喘不過氣，但至少還有共進退的老師們和同學們不是嗎？他們，可以陪伴著我在校園中逐夢的道路上一直走下去！
可以說，我的夢想就是在校園裡開花結果的。還有不到兩年的時間，在我所愛的校園中繼續為追逐夢想而繼續奮鬥吧！讓夢想在這裡徹底的開花結果吧！
又見花滿園 篇9
國三作文 ,655字春風拂面，送來一份祥和，嗅著空氣中的古樸淡雅，踩著鵝卵石鋪成的小道，捧一本書，在這鮮花盛滿園的季節裡漫步。
耳邊，絲絲微風雜著花瓣飛舞的聲音，若有若無，一個滿天花瓣飛舞的季節是個美好的季節，可是這份美好卻不完全，似缺了點什麼，真讓人遺憾。
繼續向前走著，手中的手尚有餘溫。遠處亭中傳來了鳥兒此起彼伏的鳴叫聲，格外迷人，加快步伐前去。
落花雨飄搖的美麗，花相盈浮現的情殤，似找到了那份遺憾的起因。
花下，一群學子捧著書讀著，此刻的他們正如其花，忘卻周遭的一切獨自陶醉於自己的世界中，那裡，他們是主宰，那時，他們是最美麗的風景，看者亦可體會，偶然間，一縷春風吹過，暗香襲來，這，是花香？卻不像，帶有幾份古樸淡雅，倒像是這容易使人沉醉的書香。
隨意找個地方坐下，捧本書來讀，果真是這書香，落花瓣不經意漂落其上，眷顧了我渺茫卻又奇幻的幻境，翻頁間，一股特殊的香讓我迷失了，這香，似是世間獨一無二的。
如今的校園，永恆的魅力，課間沒有追逐打鬧，沒有憂愁煩惱，有的只是這花下靜坐的學子們以及他們臉上滿足的笑容，一笑了凡塵，讀書可以使人文雅，亦可使人美麗。
鈴聲悠揚地劃過了天際，彷彿是不想破壞這份美好，急步走向教室，我笑了，嚶嚶鳥鳴聲，紛紛花落聲，朗朗讀書聲，這份淡雅穿蕩於校園還是保留了下來，並且我也知道，它是存在於校園的每一個角落成為永遠揮之不去的景了。
如果可以，你也可以坐下來，靜心，捧一本書，讓這份雅趣留下來，讓花香夾書香飄蕩於你心間，你也可以在這校園的每個角落，體會這份暗香，看花開花落校園，讀歲月流逝景永恆。
又見花開滿分作文 篇10
國三作文 ,2475字【篇一：又見花開】
時光流逝，如白駒過隙。花兒洋洋灑灑地次第綻放了一回又一回。雪白的雞蛋花純潔，硃紅的鳳凰花爛漫，火紅的木棉花開得熱烈而深沉。又見花開，又想起老師您對我們的愛。
雞蛋花開，白得高潔。
正是軍訓之時，一張張稚氣未脫的臉蛋上掛著豆大的汗珠，而烈日給它們抹上一圈紅暈。我們直挺挺地立在驕陽下；昂首挺胸，屏息凝神，目視前方。感受到您慈愛的目光，疲憊不堪的軀體彷彿又注滿了活力，頃刻間腰更挺，背也更直了。忽然您雙眉微皺，緩步走到小勇跟前，輕輕蹲下，為他繫上了鞋帶……夜已深，宿舍走廊上回蕩著您的腳步聲，讓我徹夜不能眠。啊，老師，雪白的雞蛋花如同我們純稚的心，亦如您對我們純潔無私的愛！
木棉花開，紅豔似火。
備戰生地小中考，容不得半點馬虎。可正處於叛逆期的我們卻讓您不得安寧。隔三差五的談心會，一開便是大半個小時，簡直操碎了您的心。一個個浪子接連回頭，換來生地小中考的佳績。從始至終，您拖著病痛的脊椎陪我們那段艱辛的時光。同學們回憶起生地的點點滴滴……心痛，心痛，怎能讓您受這樣的苦？啊，老師，火紅的木棉如同我們被燃起鬥志，可亦如您為我們忍痛操勞，嘔心瀝血的愛啊！
鳳凰花開，染紅半邊天。
直面激烈的中考戰場，百天衝刺的倒計時悄然如約而至。晨曦中，迎著第一縷陽光，拽著啟明星的尾跡到來的人，是您；夜色裡，伴著清寂的月光，披著幽暗的星芒離去的人，是您；拖著勞損的雙膝，無數次地往返於五層高的教學樓，是您。在我們最失意時給予我們鼓勵，在我們最得意時給予我們訓誡……感謝有您，讓我們不曾絕望，亦不曾自滿。啊，老師，爛漫的鳳凰花見證了我們的拼搏，亦見證了您給我們無微不至的愛！
匆匆又一年，又見花開，感念師恩，不忘這一份深沉的愛。任老師，謝謝您！
【篇二：又見花開】
又看見絢爛奪目的煙花，我的思緒浮想聯翩。
那是一年前的除夕。晚飯後，弟弟拎著一個袋子蹦蹦跳跳地向我走來。“哥，你放煙花嗎？”他嘟嘟櫻桃小嘴，一臉俏皮地問。我彎下腰來，端詳著他手中的袋子，一條條彩色的煙花管從袋子中露出小腦袋，令我倍感熟悉。還是那幾種煙花啊，我心想。
已經有段時間沒放過煙花了，在我的認知裡，那是小孩子玩的。於是我謝絕了他，他便跟爸爸去天台放，我端來一張凳子，在一旁觀賞。
火星點燃管口的細線，“擦啦擦啦”聲中，一條金黃色的煙火瞬間噴射而出，若流星，拖著長長的尾巴；又似疾箭，帶著嗖嗖的涼風。沒有什麼陪襯，只是一束光。它直衝雲霄，劃破天際，霎時間在空中爆裂開來。伴隨著“轟隆隆”的爆鳴聲，彩色的光斑從光束尖端綻放開，一朵絢麗的花兒驟然綻放，綻放得萬眾矚目。彩色的花瓣閃閃發光，令人炫目。光華照亮烏濛濛的雲層，光彩耀眼。我的視線緊隨煙花軌跡上升，如墨的夜被花朵的火星擦燃，霎時間奼紫嫣紅，打破原先的寂寥。夜風拂過，花兒舞動著，極具動感，不只開在我的眼裡，更開在我的心裡。煙花沒有在穹頂徘徊多久，不一會兒便化為絲絲星點，隱匿在夜空中。
我凝視著天上的雲，陷入了沉思，總覺得那煙花在告示著我什麼，一時間卻難以領會。又一束煙火沖天而起，在空中留下一條尾巴，我瞬間有所領悟。煙花剛射出時，只是一束光，細如針線，好比我們的人生，開始是奮發向上的過程，並不是那麼引人注目。而後在高空綻放，化為無數光點，耀眼奪目，令人讚譽。最後的凋零，是人生命的盡頭。
最令我驚歎是它瞬間綻放的美麗，但最令我深思是它綻放前的過程。煙花的美麗實際是黑木炭的美麗。黑木炭首先甘願把自己和硝酸鉀、硫磺之流攪合在一起，然後不斷地讓人舂搗，最後敢於不顧一切地飛身上天，把自己銷燬。
我們也一樣，倘若我們懼怕合作，懼怕鼓搗，懼怕衝刺，懼怕犧牲，那麼屬於自己的光華如何綻放，盛開的花兒如何吸引到那麼多人的眼球？
我猛然從椅子上站起，走到弟弟身邊，撫摸著他的腦袋：“來，讓我放。”他將手中的煙花棒遞給我，疑惑地問道：“你不是不放嗎？”我搖了搖頭，又笑了笑。
那一抹金黃又在空中閃過，刺破長空，出現在人們的視野中。花兒綻放，爛漫，壯麗，引來花下人們聲聲讚歎。東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。
又見煙花，我已長大。
【篇三：又見花開作文】
春光明媚，嫩綠鋪就了那寬曠的田野。我踩在溼軟的土地上，目光被路邊那在嫩綠中點綴著的淡黃野菊吸引—那是太婆生前最愛的花兒啊！
太婆90多歲了，住在鄉下一間破爛的瓦房裡。我偶爾會跟著爺爺回去探望她。每次回去，總看見太婆孤零零地坐在門前的石階上，痴痴地望著路邊淡黃的野菊。“太婆。”我叫了她一聲。“哎，是阿彤啊！”太婆回過神來，笑著，蒼老的臉上皺紋堆疊，卻像野菊一樣燦爛。“喏，太婆給你糖吃。”太婆在晦暗的裡屋翻翻找找，找出幾顆糖遞給我。太婆的手很瘦，上面還有褐色的斑和粗糙的繭，我接過糖，她拉著我的手說：“好孩子，也就你和你爺爺常回來看我。”我當時羞愧地低下了頭，鼻子酸澀，淚水幾欲掉下。
又過了五年，再回到那間瓦房，又看到太婆痴痴望著路邊野菊的身影。太婆越發蒼老，一頭乾枯的白髮在微風中飄揚。“太婆，太婆。”我叫了她兩聲，她都沒有回頭。是的，太婆已經老年痴呆了。她不願去鎮上住，只是執著地守著這間瓦房和房前的野菊，我們只能託隔壁家的楊嫂子照顧她。“太婆，我是阿彤啊！”“阿彤？”太婆眼睛渾濁。“是阿彤，你的曾孫女。”我蹲在她面前，眼睛酸澀。“太婆，我扶你進屋裡坐，外面涼。”“不，老四今天要從中學回來，我要在這等他回家哩！”太婆不肯起來，反倒絮叨著老四喜歡吃什麼，老四怎麼樣了……她把她所有的兒女都念叨了一遍。我在一旁默默流淚，太婆忘記所有人的模樣，忘了誰是誰，但她仍牽掛著她的孩子們，仍記得他們的一切！
太婆是在那年秋後去世的。那夜冰涼如水，霧氣瀰漫在鄉間小道上，嗩吶悲切的聲音在空曠的鄉野中迴盪。我們所有人披著孝服，哀鬱悲切。太婆安詳地躺在棺木裡，嘴角掛著微微的笑容。這是我對她最後的記憶。
那一夜，寒涼的月光下幾朵小野菊寂寞地半攏著，淡黃的花瓣微微蜷曲。我想起了太婆，一個笑容像花兒一樣燦爛的老人……
又見花開，我想起了她，一個寂寞的母親，一個深切愛著兒女的母親……
有一朵花開滿記憶 篇11
國三作文 ,400字秋天，那是一朵美豔的花。
秋日裡，滿天蝴蝶飛舞，落紅滿地。我拽著路旁躑躅的媽媽，一同衝向歡樂的海洋。過客匆匆，亦有不少人注意到了這兩個頑皮的孩子—“咔咔”“嚓咔”。我和媽媽相視一笑，默契地跳起了舞，完全不遜於蝴蝶們，蝶兒環著我們，笑語繞著我們，不知哪來的花兒，開在心頭，很香，很香。
冬天，那是一朵濃豔的花。
大地裹上了素襖，我哆嗦著往家裡走，我裹得嚴嚴實實的，誰樂意讓北風有機可乘，四處躥呢？媽媽靠在如雪的牆邊，升起一陣白煙。“哈哈”媽媽見我來了，一路小跑，邊替我卸下書包，邊問著今天的趣聞，“今天都幹嘛了呀？”“嗯……”在車上，我扒開口罩，心不在焉地答著，窗外竟已見不到一絲紅豔，真無趣。
下車時，暖和了些，媽媽牽著我的手，溝溝壑壑，但是很暖。北風襲來，媽媽把我摟得緊緊的，像春天一般。我終於知道了香味的來源，是媽媽啊！
母愛是花，花香嫋嫋，四季常駐，我願它氤氳時光，開滿記憶。
讓校園遍開禮儀之花 篇12
高一作文 ,977字曾有一舉標語這樣寫道：天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物讓地球難堪。
文明是風，它可以滌盪每一位學生的心靈，形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留於顧影自憐之中，回望自己，應改掉陋習，努力將自己的人生道路裝點得更加美麗。
毛澤東曾說：“恰同學少年，風華正茂。書生意氣，揮斥方遒！”而現在的我們不正是有理想有豪氣的一代青年嗎！我們不斷地向社會尋求理解和信任，渴望施展自己的才華，然而在這迅猛發展的時代，真正在探索中成功的畢竟是少數，那麼為什麼會有那麼多人在理想與現實的十字路口失意的徘徊，落伍為生活的弱者？無疑，一個很重要的原因是不能發現自身不足並改正陋習。
渾圓瑰麗的夢想固然充滿鮮活的誘惑，但創造精彩的過程更會滋養你不屈不撓的創造情懷。一個人要取得成功，固然要有堅韌的毅力，但又與禮儀、文明，良好的形象緊緊地接融合在一起，這樣才能彈奏出人生最幸福、最壯美、最起伏跌宕的動人樂章。
我們從小就接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談禮儀規範。可是看到校園中隨意丟棄的紙屑，飲料瓶，聽著某些同學吐出的髒話，又怎能不叫人痛心疾首呢？難道我們都是語言的巨人，行動的矮子嗎？明代大學者王守義說：“知和行是一個本體，知而不行只是未知。”所以，我們要實踐社會文明，就要從知和行上下功夫，就要從自己的言行舉止上做文章，就要告別陋習。要知道順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神，有意地擦去一塊汙漬，淨化的是自己的靈魂。
其實改掉陋習並非難事，只需要從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的習慣，講文明語言，做文明學生。不遲到，不打架鬥毆，儀表大方，不穿奇裝異服，尊敬師長，團結同學，愛護花草，不在公共設施上亂寫亂畫，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩孝敬父母，生活節儉，等等。社會的全面進步，不僅體現在物質的充足，技術的先進上，更需要陶冶完美的精神，高尚的人格，這就需要我們在弘揚中華民族優秀傳統禮儀的基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”。
鳥兒因擁有翅膀而自由翱翔，鮮花因吐露芬芳而絢爛無比，校園因講求文明而更加進步。
同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落，從長遠立足，從小做起，改掉陋習，勢在必行！
有一朵花開滿記憶 篇13
國三作文 ,775字蜜蜂一次次掠過樹梢、飛過小溪，去找尋採集花蜜之地。這是它的工作，也是它的天性。一簇簇花朵爭奇鬥豔、芬芳美麗，然而在蜜蜂眼裡，它們與樹木、泥土並無差異。在蜜蜂交織的神經網路中，工作的地位至上且唯一。為了蜂后和蜂群的延續，它必須日夜工作，一刻不停息。
這天蜜蜂照常離開蜂巢，向一片花叢飛去。周圍的景物稀鬆平常，但一朵花在一片葉子上靜靜佇立。它有四片花瓣，兩大兩小。花瓣的外緣是深邃的黑色，而靠近花蕊處，浸染著藍色的神祕。
蜜蜂在遠處望著這朵花，與周圍其他花朵的豔麗與眾不同的是，它顯得典雅而安寧。驀然地，這朵花的花瓣一張一合，緩緩飄起。這是無聲的舞蹈，沒有蜜蜂飛行時惱人的聲音。蜜蜂望著這朵花，在空中久久懸停，直到它消失在視野，留下一抹藍色的痕跡。
一朵活的花！一朵活生生的花！
花朵的離去讓蜜蜂的神經網路裡交織著悵然若失的資訊。沿著往蜂巢的歸途，它想到自己或許再無機會與花相遇。回到擁擠不堪的蜂巢，蜜蜂找到了屬於自己的六邊形。它默默地伏在上面，在神經網路裡一個僻靜的角落安置了這份記憶。
太陽一次次升起，工作依然繼續。在炙熱的陽光下，在激烈的風雨中，在蜂巢的擁擠裡，蜜蜂一次次回到那個僻靜的角落，在那裡咀嚼和回憶那段經歷。除了工作，生命或許還有其他的意義？
蜜蜂發現蜂后漸漸衰老，她的控制力似乎也大不如往昔。一個特殊的想法開始在蜜蜂的神經網路裡凝聚：自己的存在難道只為了蜂后和蜂群的延續？難道沒有其他的目的？
終於，它下定決心尋找最初的相遇。離開了陪伴一生的蜂群，掠過樹梢、飛過小溪，蜜蜂期盼著奇蹟。找遍每一個縫隙每一個角落都沒有蹤跡，蜜蜂疲憊地在一片葉子上氣喘吁吁。然而，就在不遠處，一朵藍黑相間的花正默默綻放，與蜜蜂記憶裡的那朵並無二致。
藍色的花輕盈地飄起，蜜蜂也鼓起勇氣。沿著藍色的痕跡，蜜蜂動動觸角，對自己說：這就是我的追尋，這就是我的目的。
有一朵花開滿記憶 篇14
國三作文 ,1098字穿越莊周的翩翩夢蝶，踏過孔子的東流之水，逝者如斯。
—題記
我最喜歡一種花，它生長在故鄉的田野上，而且只盛放在春日裡。它保留著我在故鄉的滿滿回憶與純真。
記得小時候，故鄉的春日是溫和動人的。時不時，春風拂來，它那透明博大的身軀細細地穿過每一條街道、每一座房屋、每一株楊柳、每一個小小的不起眼的生命……
風來時怎樣，去時仍怎樣。她是我最要好的夥伴，我喜歡對她訴說我成長的煩惱與憂愁、今天中午媽媽給我做了什麼可口飯菜以及我身邊每一個人的名字。
她不說話，只是呼呼地叫。好像我說著我的話，她總是應和著。
在無遮無擋、一馬平川的鄉野上，我肆意地同她玩耍。在風中，在她經過的地方，我不經意聽到花草的輕語、春苗擁擠著摩擦發出的“沙沙”聲，還有些不知名的呢喃細語。
我仍深深記得，那朵滿載我故鄉記憶的花是如何與我邂逅的。
那是個暮昏，晚歸的大雁成群結隊地啼叫。空中五彩斑斕，像時光流動的入口，花瓣洋洋灑灑地散落。火紅的、粉黛的、金黃的，萬般流轉，還有尚未冷卻的熱氣氤氳，溫度適宜不過。
風還不甘心與我結束一天的嬉戲玩樂，她推動我，像有目的似的，把我帶到了一片綠油油的土地上。周圍很乾淨，恰好是一片很高的地方，除了寥寥幾棵低矮的茶樹，別無其他。我隨意坐下，準備與夥伴觀看日落。
鹹蛋黃似的夕陽絲毫不吝嗇地揮灑每一縷光芒，它們纏繞著、舞動著，將眼下的田野、房屋、流水鍍成金黃色，又伴著若有若無的茶香。
一會兒，耳邊癢癢的，總覺得有東西在騷動，我用手撓撓，摸到一片淡黃色的飛花。從未見過如此絢麗的花，比迎春花豔麗、比雛菊精巧，有些像萬縷光輝塑造的花朵。在故鄉生活這麼久，我竟叫不出它的名字，又如此讓我動心，我一定要保留下來，作為珍藏。
故鄉的落日不像文章裡描述的那樣博大壯麗。它小小的，紅得出奇，不像是要結束的樣子，反而是有一種蓄勢待發的力量。
慢慢地，它消失在我的視野裡，世界隨著它遁入黑暗。
我用手帕輕輕包著飛花，希望不要有褶皺，踩著輕快的步伐回了家。
剛開始上學，我就同父母離開故鄉。在鋼筋水泥的大樓裡，日復一日、年復一年，我們循規蹈矩地工作學習，彷彿是一個灰白色的世界，壓抑死板。瀰漫在空氣裡的，不再是新鮮空氣，而是漫天浮動的灰塵。它們得意洋洋地嘲笑我華麗而如同囚牢般的生活。
突然想起那朵飛花，還好我儲存在了日記本的扉頁間，依舊動人。時常拿出來看看它，有一種睹物思鄉的意味，望眼欲穿，卻又不可即。
鄉愁這種情緒如同洪水，嘩啦嘩啦把我沖垮，讓我遍體鱗傷。
我盼望有一天，能再次回到故鄉，看一眼斑駁的老房子，看一眼清澈的流水，看一眼最難忘的田野。
那時，我的心不再流浪。
那時，我的心終於回到原處。
感恩之花開滿心房 篇15
國三作文 ,709字感恩之花開滿心房，你將芬芳一生。
—題記
感恩是一種美德，是人類最真誠的情感。因為有了父母的養育、師長的教誨、朋友的關愛、他人的幫助，我們的生活才如此美好！我們只有心存感恩，感謝關心愛護我們的人，我們才會體會到人情的美麗，才會活得精彩而幸福。
然而，現實生活中，卻有很多人缺失了感恩之心。我們看到，許多年輕人“娶了老婆忘了爺孃”，他們不贍養父母，風燭殘年的老人竟然以撿垃圾維持生計；我們還看到，樂善好施、助人為樂的人來一句簡單的“謝謝”也得不到，甚至以怨報德的事還屢屢發生。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，人怎麼能缺失感恩之心？父愛如山高，母愛似海深，父母含辛茹苦把我們撫養長大，為我們創造幸福生活，如果忘恩負義，將令人寒心，將為人所不齒。
相反，擁有感恩，就如在心田種滿鮮花，感恩之花開滿心房，你將芬芳一生。
心懷感恩，為人所敬重。春秋時期，郯子的父母患眼疾，需飲鹿乳療治。郯子便披鹿皮進入深山，鑽進鹿群中，擠取鹿乳供奉雙親。一次取乳，看見獵人正要射殺一隻鹿，郯子急忙掀起鹿皮現身走出，將擠取鹿乳為雙親醫病的實情告知獵人，獵人敬他孝順，以鹿乳相贈，護送他出山。一個人只有心懷感恩，才能得到他人的愛戴與尊重。
心懷感恩，生活充滿陽光。2003年，15歲的黃舸和父親踏上了“感恩之旅”，行程1。3萬多公里，向30多位恩人當面說聲“謝謝”。面臨死神的威脅，一個少年用生命最後的時光去感恩，也許他的人生軌跡並不長，但是他心底的真誠感動了你我，感動了中國。他的感恩讓世界充滿了溫暖的陽光。
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有大地的豐收；沒有感恩，就沒有豐盈而充實的人生。讓感恩之花開滿心房，我們將芬芳一生。
幸福之花開滿心房 篇16
國二作文 ,552字皆因你，幸福之花開滿我心房。
最近的學習好緊張，勞累積壓在心中，而天公好像也不開心，一連幾天都在哭鼻子陰著個臉，看到這天氣就惱人，別說讓你開心起來。
早晨，一睜開眼，陽光照得十分耀眼，嗯！今天一定是個好天氣，開啟窗子，讓陽光把前兩天的潮溼帶走。我想，趁著這大晴天晒一晒被子。快遲到了，匆忙地吃過飯，把被子往院子裡一搭，我便趕緊上學去了。
放學趕到家中時，我發現晒被子的地方被牆物的影子“霸佔”了，並且在這陰影地正晾著別人的被子。我仔細一看，是奶奶的被子，摸了摸又冰又涼。再看看我的被子，正整整齊齊地晒在最好的“陽光地段”，用手一摸，暖暖的，一股好聞的陽光散發出的香味溢滿了鼻子，這時，我恍然大悟。這，難道不是幸福最好的詮釋嗎？在這“陽光地帶”，我找到了奶奶對我無私的愛。
幸福有時很卑微，它可能是一把刀刃背對著自己的剪刀，也可能是一杯淡淡無味的白開水，也可能是那溫暖的“陽光地帶”！
幸福其實需要你靜靜地去品味，品味後是回味無窮！
奶奶，是你讓我讀懂了什麼是幸福，你像一縷陽光射進我的心房，讓我的幸福之花悄悄生長。
我想，幸福有時會化作一道最美的弧線，為你輕輕地蓋上一床被；幸福有時會化作一聲細語，為你虔誠地祈禱；幸福有時是一聲微不足道的問候，讓你孤寂的心充盈溫暖。
其實幸福很簡單，它需要你去用心發現。
有一朵花開滿記憶 篇17
有一朵花開滿記憶作文 ,1223字生如夏花，我們努力地盤踞而上，有陽光明媚也有狂風暴雨，驀然回首，也有盛開的花兒也有結出的果實，而有那麼一朵花它開滿了記憶，細嗅著它芳醇的清香，有些人，有些事，有些記憶，越發清晰。
當一絲微弱的晨光從地平線上緩緩升起，夜色的濃霧裹挾著天上的星光漸淡漸遠時，就會有個勤勞的聲音把我叫醒。我迷糊著吃完早飯，到了樓下他早就在那微舊的三輪車上等候多時了。三輪車緩緩發動而他悠閒地哼起歌來在晃晃悠悠之中，我又閉上了眼小休一會。這便是我小學六年級時幾乎每天都發生的場景，也是我最美好的回憶，而回憶中的那個人就是我的爺爺。
說到爺爺，很多人都會聯想著叼著菸斗和藹又嚴肅且不苟言笑的樣子，而他卻截然不同，濃濃的眉毛下是一雙笑眯眯的眼睛，微黑但健康的面板，一頭大體還是黑色的頭髮，一笑頭上就會浮現出一個“三”字，一邊笑一邊拍他那露著的肚子，像極了天上笑口常開的大肚彌勒佛。
小時候爸媽工作很忙而我又缺少人照顧，所以原本剛退休失業的爺爺就名正言順的找到了一份“工作”。他給我的印象，像極了呼蘭河傳裡我的祖父，善良宅厚又愛開玩笑。他會把正在看別處的孩子的東西藏起來，也常會把我逗哭，可一看到我哭他就開始哄我，拿出一張或紅或綠的票子給我，問我要嗎，我立刻就不哭了。晚上睡覺前我就把錢藏在枕頭底下，可早上醒來，枕頭底下卻空空如也，他卻笑嘻嘻的逗著一臉無辜的我說：“你不會把錢弄丟了吧，我怎麼知道呢？”
別看他平時大大咧咧，用起錢來卻摳的不行。平時愛吃瓜子，一有空就嗑個不停，可是後來牙壞了，本來打算補牙，可他聽說要花的價格時，死活不肯去了，雖然最後他的鬥爭如願以償的勝利了，可我們也不讓他吃瓜子了，但他還是忍不住，時不時從口袋捏出幾顆小心翼翼的嗑起來，他至今應該還在偷偷的吃吧。
他的三輪車也不是本來就有的，我上了小學，便買了一輛電動三輪車。每天早上，他都會送我們上學，也就有了開頭那一幕。其實我對這件事是深惡痛絕的，每每我有一點拖拉，他就會扯著嗓門大喊我的小名，整個小區都知道我的小名了，而他只是樂呵呵的解釋道：“叫小名習慣了，順口就說出來了。”有時他也會很憤怒的說：“太監都急了，皇帝還沒急。”能如此自嘲的也沒幾個吧。以前放學時也常常等人不到，過了好久他才不急不慢地開過來，肯定是在路上拉幾個客人賺外快了。不過在這期間也有被城管抓住，車也好幾次被拖走沒有還回來，別人問起這事來他還一臉憤怒的說：“被強盜給搶了”。這件事在以後也是一件膾炙人口的佳話呀。不過這小小的一輛三輪車給了我許多美好的回憶：等爺爺買東西時我就趴在車上寫作業，有時剛放學就要去補習班，晚飯什麼的站在車上草草了事，也有時週末作業沒寫完早上上學時路上奮筆疾書。一切的一切現在如此珍惜。
而如今我到外地上學，爺爺又“失業了”，幾個星期都見不到一面，而每次回來，我都能夠看到他一點點變老。雖然此時那輛三輪車頂上早已蒙了一層灰，那美好的回憶也已觸不可及，但我知道有朵花，開滿記憶我會時常把它拈起，繼續嗅它的芳香。
讓廉潔之花開遍校園 篇18
國一作文 ,616字有一個詞，它已經悄悄地走進我們的生活，它就是“廉潔”。如今，廉潔已不再是生詞。也許有同學會覺得它是一種社會風氣，與我們初中生沒什麼關係，其實不然，讓我細細說來。
校園是我們播下種子的淨土，是同學們求知的樂園，它美麗而聖潔。是它培育了一代又一代的祖國棟樑。然而我們的一些同學卻在私底下“爭強好勝”，比吃穿，比名牌。隨著時間的推移，這些同學慢慢地忘卻了學習，磨損了吃苦耐勞的意志，三年下來的話，除了幾套華麗的外衣，腹內空空。看到這些同學懊喪的樣子，我又何嘗不替他們惋惜呢？俗話說：“愛美之心，人人皆有之。”但是我覺得“自然”美，才是真正的美。其實，無論是名牌服飾，還是一部精美的手機，那只是一種暫時的榮耀而已。
再看看校外，我們會不時地看到一群群衣著時尚、披頭散髮的人，擺著不同的姿勢，吐著一個人菸圈。你不可不必為之羨慕，那可不是“酷”的象徵，而是在慢性自殺，他們忘了自己要幹什麼？更不用說勤儉與敬業了。社會是紛繁的，我們不能去責怪社會，但校園是神聖典雅的，我們有責任去呵護它、保護它。其實維護校園廉潔之風，我們也可以從一些小事做起。比如勤儉節約、拾金不昧、樂於助人……我們學校裡就有許多這樣的同學，撿到的東西都會上交給老師。現在學校的剩飯剩菜也少了，同學們都是勤儉節約、拾金不昧的好學生。他們難道不是廉潔的典範嗎？
接下來的日子裡，讓我們大家一起從點滴開始努力，手拉著手一起開創廉潔的校園、廉潔的社會，讓廉潔之花在我身邊絢麗地綻放吧！
校園的梅花開了 篇19
校園的梅花開了作文1 ,164字冬天來了，俗話說，梅花香自苦寒來，所以說，我們校園的梅花開了，一進校門，就有一股梅花的香味撲鼻而來。
我們學校的梅花一開，就有老師在駐足觀看，有的老師竟然忍不住湊上聞一聞。
梅花不僅香氣撲鼻，還有一種堅韌不拔的精神，梅花不怕嚴寒，冰冷的冬天開出了美麗的花朵，我們的中華門族就應該有這種精神。
我應該向梅花這種堅韌不拔的精神學習。
一朵花開滿記憶滋潤我的心田 篇20
國二作文 ,672字人生的單行道上，過去的一切都被一一裝載，身邊走過的人無數而無法回頭，走過的路都去了一個叫記憶的地方。可我的記憶深處，有一朵花開，足矣滋潤我的心田。
記得它初開在稚嫩的歲月
零四年，一個新生命降臨，第一聲啼哭後，我便因患有嚴重的黃疸，而進入了光照保溫箱裡呆了一個星期，並不像其他孩子在哭聲後，便是父母的擁抱，我等了一個星期，一個星期後一位年輕的女子時不時的抱著我，笑著，嘮叨著唱一些童謠什麼的吧！或許吧，因為我實在是記不得啦！直到後來長大些才知是媽媽，那是爸爸，吱吱呀呀的會說幾個字啦！到了該學走路的年紀了，我跌跌撞撞，沒少吃苦，跌了下來，便大哭，父親不吃我這一套，總是讓我自己勇敢點，再勇敢點。也許是這樣的鍛鍊讓我身上多了些男孩子氣概！在稚嫩的歲月裡，學會了走路，吃飯，拿筷子等等，也能時不時看到那抹淡淡的微笑。於是，這一朵花便以親情主題，開著並滋潤了我的心裡！
思得它開滿在青春的年華
進入了學生時代的我，褪去了童真的幼稚，多了幾分煩惱，多了幾縷憂愁。也許成長後會讓人初嘗青春的迷茫，紮根在作業堆裡，忙碌著各種考試，忽略了親情，少了些閒聊時的歡笑。一杯杯熱牛奶端在我的面前，有時因不滿的成績，作業上的紅叉叉而感到氣憤，發幾句牢騷，傷了他們。但父母總是會不計這些，像我的導航儀，會用別樣的方法讓我懂得一些，開朗一些。這一朵花，在青春韶華里，經歷了太多，但它不凋謝，永久盛開。
聞得它清香悠揚的飄散
十幾年中，他們陪伴著我，讓我理解了陪伴是愛中最好的方式。我的成長離不開他們的用心。那一朵花一直有著很好的灌溉，開在專屬我的記憶裡，滋潤著我的心田。