愛的項鍊相關作文20篇
愛的項鍊 篇1
國小四年級作文 ,455字傍晚，媽媽煮好飯對我說：“你爺爺奶奶在田裡幹活，我去你老祖母那兒，看她吃了沒有。”果然，媽媽回來的時候，手裡拿著一口小鍋。只見她急急忙忙地盛了半鍋粥，就往老祖母住的地方走去。
過了一會兒，爺爺從田裡回來了，媽媽說：“這麼晚了，不如叫你爺爺到我們家吃吧！”我高興地舉雙手贊成，連忙跑去給爺爺打電話，爺爺同意了。打完電話，媽媽對我說：“你去買些鴨內臟，給爺爺當小菜。”我拿了錢，興沖沖地跑出去，很快，我就把小菜買回來了，於是，我坐著等爺爺來。
十分鐘後，爺爺來了，他問奶奶吃了沒有，媽媽說奶奶還沒吃。爺爺就自己先吃了起來。很快，爺爺吃飽了，我下去收拾碗筷，才發現，爺爺沒有把小菜吃完。我想：爺爺是要把這些小菜留給奶奶吃吧。
奶奶還沒吃，我們就出去玩了。等我們回來，發現奶奶已經吃好了，可小菜還留在桌上，我不解地問媽媽：“為什麼小菜還在？奶奶不喜歡吃嗎？”媽媽微笑著說：“奶奶可能是要留給我們吃吧！”
媽媽給老祖母帶飯，我為爺爺買小菜，爺爺把小菜留給奶奶，奶奶又把小菜留給我們。這一切串成了一條愛的項鍊，多麼漂亮啊！
家鄉的“項鍊” 篇2
國小二年級作文 ,304字我們家鄉有一條美麗的河—漣水河，它就像一串美麗的項鍊，戴在家鄉的脖子上。
漣水河很清，清得能看見河底大小不一的鵝卵石和水草，小魚在底下把昨晚做的好夢告訴鵝卵石，漣水河的兩岸，有許多綠茸茸的小草，小草裡夾著許多野花，有黃的，有紅的，還有鵝黃色的。
春天，許多大人帶著小孩來放風箏，盪舟漣水河。
夏天，我們帶著漂亮的救生圈，跳到漣水河裡面，打起水仗來，還有人躺在水上，享受這冰涼的水。
秋天，漣水河的變清了，魚兒變肥了，經常有漁船到河面上來捕魚，看著漁夫撒下網，捕到一條條肥美的魚，我也想去抓魚。
冬天，雪花飄飄，雪花灑向漣水河，好像在給漣水河做美容呢！
這就是美麗的漣水河，這就是我們家鄉的漣水河！
神奇的項鍊 篇3
國小三年級作文 ,438字夜晚，我像往常一樣，洗漱完準時上床睡覺，不知不覺我就睡著了。睡著睡著我就來到了一片大草地，一眼望不到盡頭，這時我看到一頭凶狠的大怪獸急衝衝地向我跑來。我嚇得拔腿就跑，大怪獸在身後拼命地追我，我怕極了。這時我看到前面好像有個小房子，我立馬衝了進去，慌亂中我看到一個老奶奶坐在椅子上，笑眯眯地看著我。老奶奶對我說：“我知道外面有大怪獸追你，我這有條神奇的項鍊，可以幫助你打敗它，還能實現你好多願望呢！”我接過項鍊，向老奶奶表示感謝，勇敢地走出了小房子。
剛一出門，就看到大怪獸張著大嘴巴，衝著我大吼，然後就看它直衝衝地向我跑來，我趕緊舉起老奶奶的項鍊，突然一陣七彩的光芒衝項鍊中射出，照在大怪獸身上，大怪獸立馬就不動了，然後就看到大怪獸慢慢的變小，再變小，最終變成了外婆家養的小狗小灰跑到我的身邊，還一個勁地舔著我的小腿。我忍不住開心地笑了，對著小灰揮揮拳頭，笑著說：“原來是你這隻大怪獸啊。"
突然一陣急促的鈴聲把我吵醒了，我揉揉眼睛，發覺原來我在做夢啊！多想擁有真正的魔法呀！
一串串錯的項鍊 篇4
國三作文 ,643字人不一定要偉大，但要做偉大的事要追求完美，就如深海鉗工管延安，學歷平凡的他，卻能做到零縫隙的在海底沉管中安裝操作儀器。也正如我的表姐，她讓我懂得了追求完美的含義。
表姐的學歷不高，可她靠自己的雙手創造出了一片天。她經營著屬於自己的淘寶網店，表姐還喜歡做一些手工的藝術品，如閃閃發光的手機套或者是手鍊、項鍊。
炎熱的夏日，我來到表姐的家中。看著她房間裡那鋪滿地的珠子，讓我有些嚮往，也想串項鍊，讓一顆又一顆五彩的珠子在手指間穿梭。
我拿著樣品，看了半天，卻發現那些珠子無規律可循。我只好無奈地按著樣品上一顆一顆慢慢地串。一顆水晶，一顆珍珠，一顆玉珠……我一邊看著電視，一邊閒適地串著。等我低頭略略檢查一遍時，竟發現有一顆極小的珠子顏色對不上了。串錯了，怎麼辦？拆掉重新串，可那珠子在那麼下面，我可不想把我努力串上去的一顆顆珠子拿掉。那我豈不白做了嗎？我可不想這樣。而且那珠子那麼小，應該沒關係的吧！
於是，我仍繼續串著，串好後交給表姐。表姐看了看那串項鍊，發現有一顆土珠沒有串上去，便又拆了一些。可當她再檢查時，發現了那顆顏色對不上的小珠了。呀！我心裡暗暗祈禱。可表姐只說：“你這顆都串錯了。”我原本以為她會罵我。但她沒有，只神色平淡地將所有珠子拆掉重新做。我原本以為那麼渺小的珠子不會讓她重新做的。可表姐不放過任何一顆。
表姐的行為讓我感觸良多。原來追求完美，並不是那麼容易，也不是口頭說說的。這是要不斷地去做，不斷地進步，不因懶惰而放過一絲，不因僥倖而放棄一毫。這便是真正地追求完美。
我心愛的手鍊 篇5
國小五年級作文 ,552字我有一串好看的小手鍊，這個手鍊是我過生日的時候，我的同學送給我的，我非常喜歡它。
我的小手鍊非常的好看，上面有五顆不同顏色的珠子，分別是綠色、粉色、深藍色、灰白色和棕黃色的珠子。還有一些粉色寶石，在它的中間掛著一隻可愛的小熊，小熊頭頂還有一個小小的鈴鐺，非常的小巧玲瓏。另外，在小熊左右兩旁，還有兩朵金色的小花朵，花朵後面還有圖案和形狀，有漂亮的小花，有紅紅的太陽，我很喜歡火紅火紅的太陽，這太陽就像是真的一樣。
還記得同學把手鍊送給我的時候，還傳給我一個紙條，上面寫了這樣一行字：綠色的珠子代表了健康，粉色的珠子代表的是開心，藍色的珠子代表的是幸運，灰白色的珠子代表的是勤勞，棕色的珠子代表認真，希望你健康、開心、幸運、勤勞、認真。
把手鍊放到太陽光底下照的時候，那麼整串珠子都亮了，非常的漂亮！這條手鍊不僅起到了裝飾作用，還對我有提醒作用。
一天上課的時候，我沒有認真聽講，有些犯困了，我想用手支撐著頭睡會。這個時候手鍊叮叮咚咚的，響了起來把我吵清醒了，手鍊彷彿在對我說“上課要認真聽講，不能睡覺！”我立刻我立刻挺直腰板坐正了，認真聽講起來，我學習到了很重要的知識這個時候我好像又聽見小手鍊在說“小主人，你真棒！”
謝謝你小手鍊，你真是我的好朋友！
我最心愛的手鍊 篇6
國小五年級作文 ,396字我最心愛的手鍊放在家裡神祕的地方，就是我家陽臺的櫃子裡。
它是我們去流水鎮玩的時候買的，那是一家裝飾品店，有手鍊、手錶、項鍊等，是準備從這家店走的時候發現的，在店鋪的門口放著，那時我盯著它停下了腳步，媽媽像是看穿了我的心思，就讓挑一個，我看了一眼爸爸他們，才發現他們都已經出去了，只有媽媽在我身邊，媽媽也沒催我就幫我挑。
這裡面有許多款式，男生的是黃色的中間嵌著鐵，女生是五顏六色的，好看極了。我挑的是裡面最漂亮的，戴在手上的那一刻我很開心，有了這個手鍊我就可以一直戴在手上。
這個手鍊是由許多珠子串起來的，大小如玉米粒一般，它們顏色多極了，樣子也不同。有一顆白色中間是一個褐色的圓圈，像美國人的眼睛；有一顆黃色的珠子上面有許多點點，像魚鱗；還有一顆紅色珠子，如石榴一般火紅。
這個手鍊和我別的手鍊不一樣，因為這這個包含著母愛，戴著它，我感覺到了溫暖和幸福。這個手鍊就是我最心愛的物品了。