愛的方程式相關作文20篇

美麗的方程式 篇5

國二作文 ,671字

不知同學們發現了沒有，其實我們和老師之間有一個大大的化學方程式。

我們就是參加反應的反應物，書本和教輔資料也是反應物，但光有這二者是不能很好地發生反應的，還要有催化劑、溫度……

學生—學生生來就得學習。都說知識改變命運，所以才會讓很大一部分學生一頭栽進書本的苦海，開始了日復一日的機械運轉，也就是我們常說的書呆子，不懂得靈活運用。

書本—書本是死的，知識是活的。有人說書本就是最好的老師，我覺得，這話說的一點兒也不準確，書本怎麼能教給我們想知道的一切呢？我們最最離不開的也是我們最最需要的還是辛勤哺育我們的園丁，這句話雖說聽起來有些俗，但卻是最恰當的比喻。

老師—有時老師的一句話就像霧中的一縷陽光劃破迷茫的天空，給我們指引；有時老師的一句話就像是一杯溫馨的奶茶，融化我們那顆冰封的心……

老師的幫助加快了我們前行的腳步，老師的教誨提高了我們的學習效率。有時也可能是劈頭蓋臉的一頓教訓，雖然當時內心可能會是有千種萬種理由想為自己開脫，一段時間後，回神一想，將心比心，老師真是把我們當成了他們自己的子女才會說出那番言語。

不知不覺中，高一就這樣匆匆結束了，而面臨的新問題就是離別，天下沒有不散的筵席，可當面對往日的老師，眼淚還是會不爭氣地奪眶而出，重重地打在了我的手背上，一滴、兩滴……往日老師的諄諄教誨，耐心的批評，溫暖的關懷此刻都湧進腦海，真的忘不了，忘不了這濃濃的師恩！

正是老師無畏的犧牲，才造就了今天的我們，雖然我還不是一個令您驕傲的學生，但您卻是我最驕傲的老師，是我們這一方程式中最美麗的催化劑。

X的方程式人生 篇6

高考作文 ,3230字

車外的景色是暮落的，每次在這條過於髒亂的街上，總是能看見一些不可思議的奇景：美容瘦身店的女老闆胖碩無比，狗肉店與寵物醫院緊緊毗鄰……原來生活本就如此，隨意的，荒誕的，儘管這樣無所謂的隨便過著，天還是亮過又暗，暮過又明，不會有什麼改變、變化，不過是時時沉積下的一層霾，連顏色也是模糊的，看不透心事。

X坐在副駕駛上，手裡捏著的麥記吸管已經蜷縮成了一團，團囿在狹小冷澀的玻璃瓶裡，瓶子裡裝的是檸檬茶，透明的冰塊殆盡，黏在瓶壁推擠著檸片，融出說不出顏色的淺色果汁，你可以說他是檸檬黃的，是鵝黃，亦或是青空黃昏的晚霞……就如同X的臉，一張不鹹不淡朦朦朧朧難以形容的面孔，五官是秀麗典雅的，但臉型似瓜子又像鵝蛋，彷彿怕得罪了誰似的，將一切都模糊化處理，因此雖算是個美人，確極易被人遺忘，像草叢裡星星點點雖俏麗卻平凡的花。

冷飲開始在他炙熱的體溫下溫熱了，他又啜了一口，沒滋沒味帶點果醋的香氣，就如同他這個人，平淡無奇到毫無新意。

“考試成績發下來了？”他循著低沉的男聲向主駕處抬起頭，父親的目光是直向前方的，可他還是感到一股視線向他投來，分明是審視的，喉嚨一陣發緊，他更用力地攥住了硬質的容器，反作用帶來的些許疼痛讓他找到一點憑藉和依靠，“嗯。”細如蚊蚋一聲低應，從語氣中便揣摸出一二的男人嘆了口氣，反手摁壓著自己的眉心，X在低氣壓的氛圍下微偏過頭瞥向他，保養的很好的面板也開始有了一絲細細眼紋，對於一個父親來說，他還是年輕英俊的，但對於一個單身離異的男人來說，他已經過了黃金時期了，X有些心虛不安，他知道這很大程度上是咎於他的過失，可他自己裝作不知道，以至於長久之後，連自己也辨不清真相了，而現在，一把名為分數的鐵錘，狠狠錘碎了脆弱的假象，剖出鮮血淋漓的傷口，逼迫他看。

一言不發。

車窗如釋重負的扒掉了骯髒敗落的巷井濁氣，倏爾披上了明亮乾淨的都市外衣，原本暗暗晦澀的光景突然被城市強勁的光影驅趕的無影無蹤，X縮了縮脖子，把臉埋進米白色的毛衣高領中，試圖為自己營造出一小片臆想的黑暗，而略帶沙啞的嗓音，將他強行喚起，他抬頭，迎面而來的是側速燈的刺眼白光，他知道那明亮到無情的光明下，自己的神情是何等不堪。

“你已經努力了，我不怪你。”父親涼涼的聲線淡然，複述出這段話語，卻令他的心直墜入結冰汪洋。

他不怪他？

哪怕是大怒打罵也好，哪怕是冷漠疏離也好，他都能夠承受，可當一個人的錯誤已激不起對方的波瀾時，那就說明，他不重要了。

換言之，他已經被認為“無藥可救”了

“每個人的能力都不一樣，所以你既然努力了，我就不會指責你”。

潛臺詞是我是天生的白痴麼？這樣絕望的想著的X，望著因過於用力而攥得指節發白的手指，自嘲的笑笑。

父親沒有再說話，車子駛入高檔住宅小區，託精英老爸的福，X即使生在單親家庭，生活的也算富裕，但X知道，這種“依附式”的富足的基礎，是建立在他的父親之上，如果憑他現在的狀況，可能只會淪落到躺大街的田地。

他默默的和父親乘電梯默默的進屋，默默的吃飯，默默的回房間睡覺。

坐在書桌前，他攤開枯燥的試題，心卻早已飛到另外一個世界，那裡有參天大樹，有遼闊天空，有無盡可以品味的瑰麗和傳奇，終是按捺不住，X起身，從儲物櫃裡取出顏料和畫紙，把暗藏在書桌夾縫裡的筆具袋摸了出來，興致勃勃的開始了他最愛的活動。

X有個祕密，說大不大說小不小。

他酷愛繪畫

無論是水粉、油畫、素描、銅板，國畫……或許他不會數學題的解法，但他能掌握大部分繪畫的技巧，或許他可能背不熟難纏的史料，但他能一口氣說出各種美術理論和與之對應的派別；或許他可能不擅長繪製數學模型，但他能流利的用畫筆描繪出栩栩如生的肖像……，可這隻能是深藏在他心底的祕密。

畢竟他不知道平素嚴厲的父親，在得知他的“玩物喪志”後，會不會用更淡定平靜的臉色和更令人寒心的言語來折磨他。

明明對他寄予了極高的期望的，他很清楚地明白，他的父親對他的願望，與這條路背道而馳。

於是他選擇了壓抑。

可無論怎樣，在這個時刻，但他是由衷的感到快樂的，他緊緊抓住這短暫到須臾的美好時光，掀亮一盞檯燈，便翻開厚重的畫本，紙張起落間躍出一張畫像，他指尖微頓，抬手抽出那張肖像。

是一張素描，精細的筆觸勾勒出一個人的容顏，和他截然相反的輪廓，鮮明的五官，以及銳利的嚴苛目光，如果不是從生物角度確鑿了他們是親人，X真的會懷疑自己是否是與這個男人有血緣關係，輕輕摩挲著粗糙的紙面，這是父親生日時他為他準備的禮物，不過現在的情境下，他大抵是送不出去了。

當下的他，是喪家之犬啊。憶起車上的對話，他眼色一暗，作勢要把紙張撕碎，但還是作罷，最後小心翼翼的，把畫像藏進書架的最深處。

他還是有留著，一絲希冀和確辛。

展平紙張，他握炭條，略略勾勒出他自己的世界，整個天地裡，只有他自己平穩的心跳和炭條滑動的沙沙聲，沒有喧雜，沒有爭執，沒有人煙，寂靜無聲，草木無聲，像還未誕生前，沉睡於昏暗混沌中時一般祥和溫暖，安然從容。

驀地，一枝勾線筆不慎被他掃落桌面，顧不得滿手炭墨，他起身急忙搜尋，光線太暗，他伏在地上搜尋，怎麼也找不到。

“在這兒。”一個熟悉的聲音響起，X愕然地睜大了眼，渾身頓時顫慄到發冷，心臟梗在喉嚨裡似的，忐忑不下，他的父親站在暗影處，瘦削的身架很好辨識，而他的指間，擎著那隻勾線筆。

X看不清楚他的表情，未知的恐懼，他不敢上前，也不願後退。

父親徑直走了過來，把筆舉到了他的眼前，“你不是在找這個麼？”聲線平緩沒有一分起仄，讓人察不出喜怒哀樂。

X下意識低下了頭，完蛋了，他在心裡說，依父親的性格，定會嚴厲的責罰他的，或許還會更嚴重。

這般預想，他的頭愈發的埋低了。

“抬起頭，一個男人，怎麼能這般畏畏縮縮？”X不得不仰起脖頸勉強對視著高出他一頭的父親，還是一張平板的面孔，眉間輕蹙，難以捉摸的視線，跳躍地閃現在他指間轉動的筆，這一次，他慢慢開口。

“我今天的話可能說得不夠清楚，我說的能力不一樣，不是指高低，而是指方向，之前你的考試成績不理想，可能是你的強項不是在這一方面，我前幾天把你屋裡的幾張畫送給Y大的教授看過了，他說你天分很高，很願意讓你去他那裡學習，表現優異，說不定會被破格準錄，我記得你曾說，那是你理想中的大學。

X純乎是？然了，許久，腦內還是空白，直到有意識跌跌撞撞地闖了進來前，他完全停止了思考，等再回過神來，才發覺，淚已沾滿了衣襟，一點點暈開柔柔的水暈。”

原來他是知道的，原來他是關注的，原來在他眼裡，他一直是重要的，原來沒有放棄與被放棄，只有誤解與被誤解。

他笑了，抽抽搭搭像一個三歲的孩子，哭的酣暢淋漓，哭得撕心裂肺，男人霎時便染上了幾分慌亂，連忙掏出紙巾塞給他，末了，有些生澀笨拙的輕輕拍了拍他的背。

他透過朦朧的淚光凝視著他的父親，不知光的打磨，還是其他，他的臉上有著少見的柔和：“別哭了，乖”，男人如是說道，那一瞬間，X想起了小時候的他，被這個人託舉起來，他總是用堅實的手臂支撐他觀望高高的天空，自己卻在低低的塵埃裡，默默無言的注視著他。

那時候的他，和現在一樣，被託舉得接近希望，擁抱陽光，很高，很高。

後記：

方程式裡，X是未知數。

明明是有無限可能的變數，有些人卻把它活成了定量。

還有些人呀，掙扎著想從不可能，一點點靠近太遙遠的理想。

這時候不要忘了，有些人總會伸出並不強壯卻堅定地雙手，推翻一個個阻礙變化的，擋在你眼前的路障。

X的方程式人生，因為有他們，所以，無邊絢爛，無限可能，無數溫暖。

屬於她的愛的方式 篇7

高二作文 ,1297字

那年，她還很小，看著父母揹著行李離開的背影，她在奶奶的懷裡哭的撕心裂肺。

奶奶告訴她：“孩子，別哭，他們只是想讓你過上更好的生活，等到明年，他們就會回來了。”於是，她開始學會了等待。可是，一年、兩年、三年……過去了，每年快過年的那幾天，她都會拉著奶奶的手去爸爸媽媽當時離開的那條路張望著，可是，那條路的盡頭給她的永遠都是失望。

這樣的失望一直持續到她七歲那年，她剛放寒假沒幾天，就接到了父母的電話，電話那頭他們說今年會回家。於是，她高興的一夜沒睡，第二天她早早的起了床，讓奶奶給她穿上最漂亮的新衣服，梳最好看的髮型，吃早飯的時候，她囫圇的吞了幾口就跑了出去。

她不知道時間過了多久，只記得快中午了，奶奶盛了碗飯送給她時，她正坐在路邊的一塊大石頭上，眼睛一直盯著那條路的盡頭。吃完了飯，她被奶奶抱著在懷裡很安靜的睡著了。

她醒來的時候已經是黃昏了，她站起身來活動了幾下，然後她盯著路的盡頭不動了，那裡有兩個年輕人揹著行李正向她走來，那身影像極了她父母。等她反應過來時，她父母已經走到了她身邊，抱起了她，可是不知道為什麼，那一刻她沒有想象中的喜悅，反而覺得有一絲生疏，彷彿她被別人的父母抱著一樣，那感覺說不出的怪異。

那年父母回來後，沒有再離開了，父母一直對她很好，像是要彌補之前的不足。可是，從她九歲那年她便開始懼怕她的父親。

那年的暑假，下著大雨，她拿著成績單戰戰兢兢的向家裡走。路上她父親拿了把雨傘來接她，一把奪過她手裡的成績單，臉上的表情一瞬間冷的嚇人，她不自覺的退後了兩步，可是隨後傳來的火辣辣的痛讓她一瞬間冷下了心，那一刻開始，她怕他，她甚至開始有些隱隱的恨他，心裡埋怨“你何曾這樣對待過弟弟”。

冰冷的風裡，她哭到昏過去，醒來的時候，她已躺在自己的床上，身體仍有些痛，而父親的臉上絲毫沒有愧疚之色，她的心頓時冰涼。也是從那一刻開始，她知道了，那個人的眼裡有的不是她這個女兒，而是成績。

她的叛逆心裡大概就是從那時候開始的，她知道她的父母只想要她的成績，可她偏不如其所願，越來越墮落，父母眼裡的失望，她從來都是嗤之以鼻。

漸漸地，她長大了。雖然還是很叛逆，但也開始慢慢地理解父母了。今年父親節那天，宿舍裡的女孩都在給自己的父親打電話，唯獨她一直在猶豫，直到晚上下了晚自習後，她媽媽打電話過來問她最近的情況，她小心翼翼的跟她媽媽說了父親節的事。掛完電話後，她打了一串關於父親節的祝福語，發給了那個熟悉而又陌生的號碼，然後下一秒，就把手機關機了。她覺得她似乎有些缺乏勇氣。

她其實也知道父母是愛她的，但那種愛的方式卻不是她想要的，她只是想讓這個家能夠溫暖一點。每天回家後，可以跟父母坐下來好好的談談心，讓他們知道她心裡想什麼，需要什麼，希望可以躲在父母的懷裡撒嬌。而不是，一回到家，面對她的只有父親陰沉的臉還有四面冰冷的牆。每天和父母的交談僅限於“我回來了！”和“要上學了，我這周的生活費……”討厭這樣的家。

跟父母頂嘴，不是因為不愛他們，不理解他們，而是她想用這種方式來讓父母知道她心裡想什麼，讓父母能夠跟她好好的交談，僅此而已！

她的父母對她而言，有說不出的怨，也有著說不出的濃濃的愛。

被動作所代替愛的方式 篇8

國二作文 ,376字

親情道不完，說不盡，表達的方式有不同。—題記

每一次去姥姥家，在我們還沒有去的時候，姥爺都大包小包的把愛吃的美食買好。偶爾，我們去的早，正好碰見要出門買東西的姥爺。這時候，爸爸總第一個說：“別去買了，”媽媽也附和著。誰都說不住姥爺，況且，這是對我們表達親情的方式。

昨天，我和家人去姥姥家，姥爺又是在一個雨天非得給我們去買速凍水餃吃。水餃煮好以後，姥爺問我：“好吃嗎？”外面賣的水餃自然是不好吃的，皮厚餡少。所以，媽媽從來不給我們買，我們也明白，從來不說買。

但我為了不讓姥爺失望，說：“好吃。”“好吃就行，”姥爺很滿意我的回答。我還想說，還是姥姥包的水餃好吃，可我不知道什麼原因，還是嚥下去。速凍水餃難吃，可我卻吃了不少呢。

走的時候，姥姥把未吃完速凍水餃，給我們拿。雖然，姥姥姥爺從未說出口的親情，點點滴滴被動作所表達，我們記著這份愛。

愛的方式 篇9

國小五年級作文 ,646字

從小我就認為，母親的愛是慈祥的笑容；是親切的話語；是熱情的鼓勵……可是有段時間，我總是看不懂媽媽，也不理解她的做法，甚至認為媽媽根本就不喜歡我，我還有點討厭媽媽，討厭她的所作所為。

記得有一次，媽媽因為我把東西擺得亂七八糟而大發雷霆，不停地斥責著：“朱卓馨，你是男孩子還是女孩子啊？東西一天到晚放得亂七八糟！人又頑皮，我真不知道該拿你怎麼辦才好！也不知道改正……”“媽媽怎麼這麼討厭！總是不停地訓斥我，一會兒說我這個不好，一會兒說我那個不好，我哪裡不好了！”我面無表情地聽著媽媽的“數落”，心裡卻憤怒地咆哮著。媽媽似乎看出了我的心思，極不高興地說道：“趕緊整，我這麼做可都是為了你好，以後你就知道了……”迫於媽媽的“淫威”，我邊整邊小聲嘀咕：“以後，以後，又是以後！”

時間就這樣翻到了九龍湖軍訓的日子。離開父母的懷抱，我們就像脫了韁的野馬自由極了，第一天就在同學們的興奮中安然度過了。可是，第二天早上，整個寢室亂成了一團：有的同學找不到毛巾了，有的找不到軍帽了，有的皮帶不見了，還有的找不到頭梳了……反觀自己：被子疊得整整齊齊，床單鋪得平平整整，臉盆擺得端端正正。正當我在為自己洋洋得意時，只聽有人喊道：“朱卓馨，你的內務整理得真好，平時在家一定沒少做吧！”突然，我愣住了，是呀，最近在媽媽的嘮叨下，我不得不自己整理房間，正是因為這段時間的“強化”，我才能在今天如此快速有效地整理自己的內務。

現在我終於懂得了媽媽的愛，原來媽媽的愛還藏身於對我的嚴格要求中，我會在媽媽的愛裡一天天茁壯成長！

愛的方式 篇10

國小六年級作文 ,749字

一陣風吹過，柳綠江南岸。在這個萬物繁衍的季節裡，三隻鳥寶寶迎來了它們第一個春天，它們接受母親的哺育。氣溫宜鳥，食物充足，它們迅速地成長。繁花似錦的春天過後，它們迎來了夏天。此時的它們已長成了男子漢了，跟著媽媽，它們從草地飛向藍天，去尋找屬於自己的家園。

不經意間，它們飛到一棵蔥蔥郁郁的大樹上。那棵樹真大、真美。它有粗壯的枝幹、茂密的樹葉，還有誘人的果子。那裡的鳥，風吹不到，雨打不到，更不怕驕陽的烈焰，它們的生活賽神仙。

三隻鳥兒樂翻了天，你追我趕在枝葉間鬧著玩。它們決定住在這裡，便向母親征求意見。看到孩子們央求的臉色，第一個母親說：“你的選擇我同意，畢竟這是一個美好的家園。”第二個母親說：“孩子，天很高，地很寬，這裡只是萬花叢中的一點，美好的家園在上面。”第三個母親說：“住得高，看得遠，雄奇的美景在峰巔。”於是，兩隻小鳥繼續尋找它們中意的家園。

善良的風兒引著它們來到雲端。那裡床真軟，被真暖，四周的景色充滿夢幻。彩霞屋，七彩橋，好一個詩意的家園！鳥兒們飛累了，它們在這裡整整休息了一天。第二天小鳥們都不想飛了，因為有過太多長途跋涉的艱辛，何況這兒又是如此美麗的家園。一個母親決定讓孩子住在這裡，因為她不忍看到幼小的孩子倍嘗艱險。但另一個母親卻對孩子絲毫不可憐，她知道“吃得苦中苦，方為鳥上鳥。雄奇的風光在上面。”於是，孤獨的鳥兒上路了，依依不捨地離開了雲端。

它飛向太陽，飛向那座熾熱的宮殿。它的體溫不斷升高。突然，它變成了一隻“火雞”。不久世上便有了浴火重生的鳳凰。這時，它想起了變成麻雀的小鳥和住在雲端成為大雁的小鳥，它笑了，笑得很愜然。

同樣的天地，同樣的起點，愛的方式不同使它們到達了不同的終點：百依百順成了麻雀，於心不忍造就了大雁，嚴格要求創造了鳳凰。

生活原來就是這麼簡單！